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成績考差了的檢討書

發(fā)布時間:2023-09-27

成績考差了的檢討書(精選20篇)

成績考差了的檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自 焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,

  我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感, 我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第二次,努力堅(jiān)持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。 我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。 通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤, 希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了, 因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動吧!

  老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

  弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。

  一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習(xí)題,請老師您放心!

  總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我請老師放心,我會用實(shí)際行動讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:X年XX月XX日

成績考差了的檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認(rèn)為此次期中考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待期中考試成績的重要性,期中考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。平時的一個小小的東西都會影響到期中考試成績,這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,每一次簡單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致期中考試成績的不理想。

  4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,往往平時不怎么起眼,到了期中考試就會大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實(shí)度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總人都有自己的缺點(diǎn),每個人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

成績考差了的檢討書 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  你們好!

  沒想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式,在這樣的地點(diǎn)。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討,以表示我作為教師對教學(xué)成績不理想的深刻認(rèn)識,以及我在今后工作中的決心。

  在上學(xué)期來到xx學(xué)校,我充分感覺到自己的使命感更強(qiáng)了,思想也變得更加深刻,工作也處理得有條不紊。可是在本學(xué)期的工作中,我不能以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己,以至于在教育局的抽測中成績不理想,為學(xué)校抹了黑。為了更好的認(rèn)識錯誤,真正的改正自己的缺點(diǎn),現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討,望批評指正:

  第一,思想重視程度不夠。或許是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績還可以,以至于飄飄然,想當(dāng)然的認(rèn)為既然以前成績可以不錯,現(xiàn)在照樣可以,可事實(shí)證明我錯了,以前只是20幾名學(xué)生,現(xiàn)在兩個班130幾名學(xué)生,相當(dāng)于我們原來的一所學(xué)校全部學(xué)生,學(xué)生的增加,在上課和輔導(dǎo)學(xué)生的方式都要所改變,而我卻在按部就班,在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好導(dǎo)致在本次測試中及格率僅為78%,成績極不理想,這不僅是對學(xué)生和我自己的一種不負(fù)責(zé)任,也是一種對領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。同時也說明了我對工作的一種不正確認(rèn)識,沒有充分認(rèn)識到認(rèn)真工作的重要性,沒有認(rèn)識到作為一名黨員教師應(yīng)時刻保持自身的先進(jìn)性。

  這與我平時工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個情況。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),對于學(xué)生作業(yè)要及時批改,同時要改進(jìn)批閱方式,盡量本著教師不累,學(xué)生都會的方向發(fā)展。加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

  第二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度和上進(jìn)心不夠強(qiáng),作為教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,尤其是課堂駕馭能力,只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課,學(xué)生樂意學(xué)習(xí)了,其他事情就容易了。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少,課堂教學(xué)仍是原地踏步,課堂教學(xué)有點(diǎn)松散,跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多,問題也越來越多,導(dǎo)致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化無法進(jìn)展,從而教學(xué)成績也提不上去。

  第三,沒有做好學(xué)生的思想工作,六年級了,學(xué)生有自己獨(dú)立的思想和看法,我沒有及時和學(xué)生進(jìn)行溝通,向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課,以便改進(jìn)自己的工作。由于各種原因,現(xiàn)在在班級中有將近15位學(xué)生根本對于學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有,就不愿意學(xué),不愿意學(xué)就不會,越不會越不學(xué),形成了一種惡性循環(huán)。

  總結(jié)反思以上的失誤,我將在今后的工作中努力做到:

  1、主動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力提高自己的課堂教學(xué)水平,向40分鐘要效益,不搞題海戰(zhàn)術(shù),讓師生雙方都感覺累,努力探索讓師生雙方都不太累而成績又有提高的方法。

  2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教學(xué)本身就是給后進(jìn)生書的,其他同學(xué)不需要教師的太多關(guān)注,后進(jìn)生的提高對于提高全班教學(xué)成績至關(guān)重要。首先做好后進(jìn)生的摸底工作,然后針對后進(jìn)生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施,爭取一切可能的時間進(jìn)行輔導(dǎo)。

  3、做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久,對于六年級的學(xué)生而言,有時研讀學(xué)生往往大于研讀教材,教材對于教師而言相對簡單,而學(xué)生是千變?nèi)f化的,只有研究透了學(xué)生,才能配一把打開其心靈的鑰匙,讓他們樂意去學(xué)習(xí)。

  以上是我對于本次抽測成績差所做的檢討,請各位領(lǐng)導(dǎo)對于我在檢討中的改正措施給予指導(dǎo)、批評和監(jiān)督指正。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:X年XX月XX日

成績考差了的檢討書 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  古人常說,行有不得,反求諸己,但一開始,我并未能及時地進(jìn)行自我反省古人又說,君子務(wù)本、本立而道生,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤。在此次期中考試中,我所帶領(lǐng)的班級整體成績相較于之前下降了不少,對此,我針對此方面做一個較為深刻地檢討,悔悟后,歸結(jié)原因如下:

  1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名科任老師,我最應(yīng)該也是唯一要做的就是努力將自己的畢生所學(xué)都教授于手底下的這些學(xué)生們,我很抱歉由于我自己工作安排的失誤,沒有將自己應(yīng)該要完成的任務(wù)完成好,致使同學(xué)們不能夠更好地掌握應(yīng)該要掌握的知識,從而在老師中對于考題表現(xiàn)出一種慌張無措的神情,更是使得每個人的成績都下降到從未有過的冰點(diǎn)。對此,我的錯誤極大。

  2、在進(jìn)行期中考試前,未及時與出題老師進(jìn)行溝通,更為翻閱研習(xí)過其他老師的所出的試卷,導(dǎo)致我所教學(xué)班級的進(jìn)度未跟上,在考試的題目上還涉及到較多的我沒有教的內(nèi)容。我對我所犯下的過錯,后悔不已,并對自己的高傲性格表示悔過。

  3、平時的我,在對同學(xué)的日常生活上管理更多,完全偏離了重心,忽視了學(xué)生來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)知識,應(yīng)對考試,以獲取更好的功名。平時我一直以生活上的一切來嚴(yán)格要求每一個,造成了重點(diǎn)的偏失。

  通過這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、作為學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)最重要的就是為了考試,對學(xué)生的教導(dǎo)不僅僅要在生活上,更多的實(shí)在學(xué)習(xí)上面是為了讓每一位同學(xué)都可以拿取到心儀學(xué)校的錄取通知書而心滿意足的離開學(xué)校。對于學(xué)生生活上的教導(dǎo)不能少,但也只是穿插于課堂書本教學(xué)上的,不能混淆主次。

  2、學(xué)習(xí)最重要的.境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是記問之學(xué),就好像人吃了東西沒有消化,對身體當(dāng)然就沒有幫助,甚至還有害處。在未來的教學(xué)工作中,我會盡力六給學(xué)生們思考問題的空間,其實(shí)在學(xué)習(xí)上較多的知識點(diǎn)之間都是相通的,這次在考試中我還未教授的知識點(diǎn)其實(shí)也是可以用之前的知識進(jìn)行解答的,由于平時我沒有對學(xué)生們這方面的能力進(jìn)行鍛煉。使得他們早面對這些問題時,顯得較為慌亂,沒有好好地去思考。

  這次在教學(xué)上的失誤,使我非常的慚愧!實(shí)在是不應(yīng)該犯下如此的錯誤,致使學(xué)生們一起幫我背了黑鍋,對此我會向每一位家長解釋這次學(xué)生成績下降的原因,并向他們表示歉意,與此同時,我希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及家長的原諒。

  希望在今后的教學(xué)過程中,我會多多向老教師進(jìn)行學(xué)習(xí),以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績?yōu)橹兀⒁赃@次事件為警鐘,堅(jiān)決防止類似事件的再發(fā)生。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

成績考差了的檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  在這個學(xué)期的最近一段時間里,我的化學(xué)功課不是做的非常好,導(dǎo)致在上一次的考試中,我的化學(xué)成績沒有達(dá)到自己的平時水平。化學(xué)是理科中非常重要的一個學(xué)科,化學(xué)是一門比較偏難的功課,如果沒有好的學(xué)習(xí)方法和不注重平時的學(xué)習(xí)的話,化學(xué)成績就會在不經(jīng)意間降下去。所以我一定是在這段時間里,松懈了對自己的化學(xué)的科目的學(xué)習(xí),在化學(xué)的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了急需解決的情況。在這個時間點(diǎn),就必須對自己的學(xué)習(xí)做出檢討和反思,將自己隱藏的小毛病查找出來,并針對這些問題做出相應(yīng)的措施。

  第一、在平時的化學(xué)學(xué)習(xí)中不注意作課堂筆記。化學(xué)的課堂上,老師經(jīng)常會講解一些課本上沒有的補(bǔ)充知識,這些知識對我們的化學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。所以在平時的化學(xué)學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該時刻做好課堂筆記,通過學(xué)習(xí)筆記和書上的知識相結(jié)合,完善自己化學(xué)知識點(diǎn)上的不足。做好化學(xué)筆記不僅僅是自己在課堂上做的課堂筆記,還有自己在上完課后,自己做的課后筆記以及課后,這樣才會將自己學(xué)習(xí)的化學(xué)知識變得更加系統(tǒng)化和條理化,這樣平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)起來也會變得容易很多。不僅簡化了自己的學(xué)習(xí)的步驟,還提高了自己的學(xué)習(xí)效率。老師平時就有和我們在課堂上說過,做好相應(yīng)部分的學(xué)習(xí)筆記,這樣對于化學(xué)的學(xué)習(xí)是非常的。

  第二、化學(xué)中的化學(xué)式和化學(xué)反應(yīng)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重中之重。對于這個方面的知識一定要學(xué)懂,這是老師您以前對我說過的原話,我卻因?yàn)槿〉昧艘粫r的成績將這些話拋之腦后,現(xiàn)在取得的成績就是忘記了這句話。因?yàn)榛瘜W(xué)式和化學(xué)反應(yīng)方程式學(xué)起來比較困難以及背起來比較繁瑣,所以就在這個重要的方面上減少了學(xué)習(xí)力度。面對越難的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們應(yīng)該更加的去努力攻克,我這樣的'做法卻是與之相反,違背了您之前跟我說過的學(xué)習(xí)方法,將最重要的東西丟下,這樣化學(xué)成績肯定是會下降的。在之后的這段時間里,我一定會將之前做的不足的地方彌補(bǔ)過來,好好的背誦和理解相關(guān)方面的知識,為自己的化學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  以上兩點(diǎn)便是我需要檢討的最主要的內(nèi)容,當(dāng)然也存在一些其他的不怎么重要的原因,我也一一改過。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

成績考差了的檢討書 篇6

  尊敬的xx老師:

  您好!

  我是一名初中的數(shù)學(xué)老師,教書這么多年,但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力,學(xué)生考不出好成績,很難考到滿分,很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,這是為什么,原因:

  1、上課講的太多,自認(rèn)為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學(xué)生卻聽得一頭霧水,學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng),數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)。所以在之后我會更加注重于如何出彩、風(fēng)趣,化有形的數(shù)學(xué)為無形的太極,智慧,發(fā)散,讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂又幸福,并能獲得最高效的成長。我要改變自己的風(fēng)格,學(xué)習(xí)amway的培訓(xùn)模式,也學(xué)習(xí)澳洲的合作課堂、洋思的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式,創(chuàng)造出我自己的教學(xué)風(fēng)格,大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選,學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過,而且講解又不及時不到位,學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視,而保證每一題都過關(guān),那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三。在教學(xué)中預(yù)先做題,大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯題記錄本后做新的習(xí)題。

  3、上課對學(xué)生批評太多,及時鼓勵不夠,煽動和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學(xué)生害怕我,畏懼我,何來好的、活躍的思維,自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著,提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維,拓展自身的數(shù)學(xué)視野,每天寫教學(xué)反思,寫教學(xué)實(shí)錄,寫說題解題思路,及自己的教學(xué)心得,由小見大,廣拓深挖!絕不只做一個只會上上課的教書匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,做集大成者,承先啟后的大家。

  4、沒有認(rèn)真的備課,何來精彩的課堂,課堂要么臨時抱佛腳,要么不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西。所以我會好好備課,廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄,每天每天堅(jiān)持。

  5、我之前從來不傾聽學(xué)生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情愿的灌輸,從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流,所以現(xiàn)在我要讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評論并給予建議,使課堂科學(xué)又民主,且多彩又高效。

  我就希望自己能夠真正的達(dá)到這樣的改進(jìn)之后就可以更好的使得我的課堂可以收獲到更多的東西,讓學(xué)生們可以在我的課堂上感受到數(shù)學(xué)的魅力,是的學(xué)習(xí)成績提上去。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:X年XX月XX日

成績考差了的檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。

  在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:0011:00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

  老師,請不要生氣了。看我的實(shí)際行動把!

  不知你是否滿意,我是按照你的要求站在我的角度上寫的。畢竟,我曾經(jīng)也是1個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,尤以數(shù)學(xué)見長。但是,這學(xué)期我垮了。我也給老師承諾,開學(xué)我來拿第一。

成績考差了的檢討書 篇8

  尊敬的老師:

  關(guān)于此次考試不及格的問題,我在此遞交考試不及格的,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯誤。

  回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題,一度課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1,我今后一定提高自己對于這門學(xué)科的充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2,我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績,爭取在下階段考試當(dāng)中取得好成績。

  3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

成績考差了的檢討書 篇9

  親愛的老師:

  您好!

  高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)也已經(jīng)開始了一段時間了,我們的第一輪復(fù)習(xí)也已經(jīng)快要結(jié)束了,高三的第一次模考也已經(jīng)過去了,成績也出來了,在自己的成績出來之后,我好像并沒有什么意外,好像不管是成績的好還是壞,我都已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,也已經(jīng)料到了成績的優(yōu)與差,所以當(dāng)自己的英語考試的成績出來之后,我沒有任何的驚訝,盡管分?jǐn)?shù)是那樣的不堪入眼,自己好像還沒有意識到事情的嚴(yán)重性,直至您將我叫到辦公室,就這次的模考成績跟我做出一番合理的分析之后,以及對自己的高考的成績預(yù)測之后,我才徹底的意識到自己的做法和態(tài)度的錯誤,我也已經(jīng)完全的懂得了英語對我的重要性,現(xiàn)在自己的不足和缺陷就在于自己的英語成績。

  我知道自己一直以來的問題就是偏科,我也知道自己偏科的現(xiàn)象特別的嚴(yán)重,其實(shí)我的其他科目的成績也都挺好的,但是就是總分加起來不是很多,在班級乃至學(xué)校的排名都不是在特別的前面,但是一直以來我都沒有關(guān)注過自己的英語成績,盡管我知道自己的'英語并不是很好,我也不愿意去學(xué),基本上我自己都已經(jīng)放棄了自己的英語,但是經(jīng)過老師您對我的耐心的教育,我也已經(jīng)意識到了自己的問題的嚴(yán)重性,英語是一門主課,是我們高考的時候分?jǐn)?shù)占比較大的,也是我們必須要學(xué)好的,除了好好的學(xué)習(xí)英語可以讓我們能夠在考試的時候取得優(yōu)秀的成績,還可以讓我們在自己之后的生活當(dāng)中有一門新的語言,所以不管怎么樣,英語對我們學(xué)生,對于我們的生活都是非常的重要的,所以在現(xiàn)在這個時候,我們不能有任何的放松,更不能就這樣放棄自己一門課的學(xué)習(xí)。

  想要高考的時候取得優(yōu)異的成績,我們就要保證自己每一門課都能有很多的成績,偏科是我們學(xué)生,我們畢業(yè)生最嚴(yán)重的缺點(diǎn),其實(shí)并不是自己不愿意去學(xué),只是自己剛開始學(xué)習(xí)英語的時候,就沒有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以隨著時間的流逝,我的英語成績也越來越差,慢慢的我就已經(jīng)完全喪失了學(xué)習(xí)英語的興趣。

  幸運(yùn)的是自己可以遇到您這么好的一位老師,讓我及時的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,希望現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不算晚,我還能有機(jī)會和時間去彌補(bǔ),在復(fù)習(xí)的最后這一段時間,我也會認(rèn)真的學(xué)習(xí),盡自己的努力去填補(bǔ)英語的空缺。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:X年XX月XX日

成績考差了的檢討書 篇10

  尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  首先,我在此向你說一聲對不起,這次我數(shù)學(xué)考試考差了,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點(diǎn),要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您對我的辛勞付出,這的的確確是我的錯誤。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),就連平均分都沒達(dá)到,我真的有愧于大家。很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。以后,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正自己的不良習(xí)慣,一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:

  1、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,不做小動作,思維跟著老師走,積極思考問題,大膽回答問題。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將被我遺漏的知識點(diǎn)補(bǔ)充回來。

  2、下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要問。認(rèn)真完成作業(yè)。

  3、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅(jiān)持做口算題卡1頁。

  4、不能經(jīng)常開電腦玩游戲,看電視。睡覺前,想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長說說。

  5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。不能懶惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度!爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓:我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:X年XX月XX日

成績考差了的檢討書 篇11

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫教案,沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),更是使得學(xué)生的成績普遍偏低。作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的.檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對錯誤的全面認(rèn)識如下:

  首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因?yàn)樽约簩ぷ鲬B(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心,不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

  教師是一個神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案,一節(jié)認(rèn)真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障,像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨椋褪菍處熉殬I(yè)的褻瀆與侮辱,作為一名教師就應(yīng)該認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè),查出學(xué)生的不足,從而“對癥下藥”,才能提高學(xué)生的成績。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè),我們不認(rèn)真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤,就會使學(xué)生錯下去,也許就會一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任,對家長不負(fù)責(zé)任,甚至對教師這份職業(yè)不負(fù)責(zé)任,就是一種教學(xué)方面的誤區(qū),就必須更改。由于我的責(zé)任而使得學(xué)生成績偏低,這方面我還需要多加注意,要在自己的工作上付出更多的時間,更多的分析自己在教學(xué)上的不足,是不是自己的教學(xué)方式不好,讓學(xué)生們沒辦法接受,所有的一切都需要我好好的去反省。

  經(jīng)過我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀(jì)校規(guī),改正方面將做到以下幾點(diǎn):

  1、作為一名教師,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課。

  2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度

  4、多與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生們在我的教學(xué)上的問題,就問題進(jìn)行分析改正,你離做到讓學(xué)生們都能夠螞蟻我這個老師的教學(xué),更能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有提高。

  我的工作錯誤已是不爭事實(shí),我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。

  做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時刻影響學(xué)生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:X年XX月XX日

成績考差了的檢討書 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,看著手中寫著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷,我真的感到萬分的慚愧。分,這在過去是我怎么也意想不到的成績!這已經(jīng)不僅僅是成績的下滑了,這根本就是斷崖式的下落!!早在很久之前,我就感到自己在物理學(xué)習(xí)上的吃力。但是我卻沒有在意,以為是自己的一時失手。但這種放松大意的想法給我本在下落的成績帶來了“致命一擊”!隨著我在學(xué)習(xí)上的放松,我的成績越來越糟糕!當(dāng)我意識到這樣下去不行的時候,成績已經(jīng)到了我難以控制的地步了!更糟糕的是,因?yàn)樵谶@段時間的不認(rèn)真,我即使想要補(bǔ)習(xí)也非常困難。不僅對對課本看不懂,甚至連作業(yè)也開始寫不出來!這樣下去,我的物理會徹底的垮掉!

  我真的很后悔,我當(dāng)時只是想要放松一下,卻怎么也沒想到自己一放就出現(xiàn)這樣的情況!但關(guān)鍵還是我的心態(tài)不對!回想當(dāng)時,我正是在學(xué)習(xí)上有了些許松懈的時候成績才下降的!但是在這樣的情況下,我卻還想著放松!這不是送上門的錯誤嗎?但當(dāng)時的我卻因?yàn)樽约旱男膽B(tài)問題沒有意識到這點(diǎn),導(dǎo)致在后面的學(xué)習(xí)還是那個出現(xiàn)了這樣難以挽回的局面。

  這次反省之后,我真的很后悔。當(dāng)初的我也非常喜歡物理,但是卻不愛鉆研,不肯努力,甚至還在岌岌可危的時候放松自己,這是我在自我管理上的嚴(yán)重失誤!

  如今,通過對自己的檢討,我認(rèn)識倒問題的首要原因就是在思想上!因?yàn)槲以谒枷肷系膯栴},導(dǎo)致了學(xué)習(xí)中的懈怠!因?yàn)槲覜]有認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要,沒有認(rèn)清自己的情況,才會發(fā)生這樣的事情!

  并且與之相當(dāng),我在自我管理上的懈怠也非常嚴(yán)重!因?yàn)閷ψ约旱墓芾聿粐?yán)格,接下來的錯誤可謂是“‘病’來如山倒”,一連串的問題讓我難以重回學(xué)習(xí)的道路上。

  此次,考出了這樣的分?jǐn)?shù)實(shí)在是非常對不起,給您丟臉了。但是,在認(rèn)真的面對這次的分?jǐn)?shù)之后,我認(rèn)為這是對我的警示!我必須嚴(yán)格的去要求自己,我必須重新回到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來!我明白,我現(xiàn)在的狀況非常的糟糕,但我會從思想上率先改變,再緊接著努力的在學(xué)習(xí)上加油!我一定能趕上來!望老師也能給我一個改正自己錯誤的.機(jī)會!我一定不會再讓您失望!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

成績考差了的檢討書 篇13

  尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最后釀成了這個惡果。

  當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0。5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪。

  學(xué)習(xí),這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在我的手中被褻瀆……

  我這樣不努力學(xué)習(xí),怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導(dǎo)我做人的老師怎樣對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊!

  因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓必須要上九十分!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

成績考差了的檢討書 篇14

  尊敬的老師:

  期中考試失利后的與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有。

  其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的.科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次語文考試的,我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

成績考差了的檢討書 篇15

  尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!首先,我在此向你說一聲對不起,這次我數(shù)學(xué)考試考差了,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點(diǎn),要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您對我的辛勞付出,這的的確確是我的錯誤。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),就連平均分都沒達(dá)到,我真的有愧于大家。很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。以后,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正自己的不良習(xí)慣,一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:

  1、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,不做小動作,思維跟著老師走,積極思考問題,

  大膽回答問題。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將被我遺漏的知識點(diǎn)補(bǔ)充回來。

  2.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要問。認(rèn)真完成作業(yè)。

  3、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅(jiān)持做口算題卡1頁。

  4.不能經(jīng)常開電腦玩游戲,看電視。睡覺前,想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長說說。

  5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。不能懶惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度!爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓:我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

成績考差了的檢討書 篇16

  尊敬的老師:

  您好!

  我因?yàn)樯险n的時候沒有認(rèn)真聽講,最后考試成績不好,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!

  但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  我想再對我的行為做一個檢討,我?guī)謾C(jī)是不對的,同時還影響了同學(xué)們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學(xué)們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負(fù)責(zé)的人,我有愧與大家!但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績搞高到一個好的層次。

  檢討人:

  20xx年x月x日

成績考差了的檢討書 篇17

  尊敬的老師:

  您好!

  期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

成績考差了的檢討書 篇18

  尊敬的xx老師:

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次xx月考,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認(rèn)識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。是開卷考試,但我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學(xué)好知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好。現(xiàn)在起我就要重視起來,課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:X年XX月XX日

成績考差了的檢討書 篇19

  尊敬的老師:

  您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次月考某科考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但是也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。

  在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)某科的方法。并且我不能夠偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。

  老師,請不要生氣了。看我的實(shí)際行動把!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:X年XX月XX日

成績考差了的檢討書 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對于各科老師,我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我必須會努力的!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

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