城南舊事讀后感作文（精選20篇）

城南舊事讀后感作文 篇1

　　每一本好書，都是值得讓人細細去品味，我暑假讀了林海音《城南舊事》，不僅用眼睛看，嘴巴讀，而且還用心在書上劃筆記，腦子在思考，看到了這個故事是那么動人。

　　作者林海音從小孩子到大孩子，經歷了許多波折，傷心就流淚，高興就大笑，林海音很想念童年住在北京城南的那些景色和人物，因此寫下了《城南舊事》。這本書剛開始翻開目錄，一隊駱駝印入眼簾，林海音把普普通通的駱駝寫在書上是為了什么，后來才知道林海音說“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。”突然就被打動了。全書通過主角英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。許多平平常常的細節里有一種說不出來的小孩的天真，卻又能道盡人世復雜的情感。

　　文中宋媽的嘮叨，爸爸的嚴肅……都讓我記憶猶新，最后一章——爸爸的花兒落了，最讓我感動了。英子在畢業典禮前，由襟上的夾竹桃想起了爸爸，回憶了我在醫院看望爸爸、爸爸逼“我”上學、爸爸讓“我”單獨去匯款和爸爸喜歡花的一些生活小事。尤其最后一句話是：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”親愛的爸爸去世了，她的童年結束了，剛滿十三歲，就開始負起了不是小孩子所該負的責任，而我從中感悟到了成長淡淡的憂傷，在這淡淡的憂傷中我禁不住再三尋思個中深意，每個人都不得不長大，真不知道我長大會怎樣？

　　好書常如最精美的玉器，珍藏著人的一生思想的精華，若將其中的崇高思想銘記于心，就成為我們忠實的伴侶和永恒的慰藉，浸浴在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里是件多么幸福的事啊。

城南舊事讀后感作文 篇2

　　這樣一部安靜的小說，它不是一個故事，而是一部關于成長的寓言。那些點綴在英子人生旅途中的人和事，就這樣匆匆遠離。昔日像一首詩，躺在回憶的深處，不曾忘記也不需要想起，因為他們早已是她生命的一部分。

　　其實，每個人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點點滴滴，或喜或悲。請不要為了那業已消逝的時光而悵惘，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。

城南舊事讀后感作文 篇3

　　最近我讀了林海音寫的《城南舊事》這本書，獲益匪淺。

　　林海音用溫柔的筆觸敘寫了英子童年的快樂與悲傷。英子認識了一個叫妞兒的小女孩，她扎著兩條蜻蜓似的小辮子，她們成了形影不離的好朋友。后來英子換了新房子，她在新房前面的草地上又認識了許多新的朋友。慢慢地，英子上了小學。一次學校里要搞活動，韓主任說：“由英子來當小喜鵲，每天留下來練！”演出的時候，她快樂得像一只小喜鵲一樣。

　　英子有時候也會遇到一些不快樂。在一個風雨交加的夜晚，素貞認出妞兒是自己的小桂子，就把她帶走了，英子也依依不舍地告別了伙伴。上六年級的一天，英子剛寄了錢回來，就聽到了爸爸病逝的噩耗，她沒有流淚，她感覺一下子變成了大人。

　　每個人有每個人的童年，我也有我的童年。讓我感到快樂的事情很多，比如上天天小舞臺展示自己的字，在班會上展示自己的主持才能，或者是跟著爸爸媽媽到外地走走。甚至有時吃一頓牛排也讓我高興得不得了。我也會遇到一些不快樂的事。比如媽媽答應我去看電影的，可是因為一點小事不讓我去了，這讓我感到又惱火又傷心。再比如做作業時不很順心，爸爸卻不理解，我感到很委屈。現在想想，這都是生活的一部分。跟英子一樣，我也會慢慢長大，那時候再回過頭想想，所有的快樂和悲傷，所有的微笑和淚水，都是我童年的幸福！

城南舊事讀后感作文 篇4

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中響起。

　　林海音筆下的城南舊事，是美好而又平凡的，一個個文字都散發出溫暖的氣息。我最喜歡的一篇文章是《冬陽童年駱駝隊》，在這篇文章中，天真的英子也學著駱駝一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊。“慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。”做任何事都耐得住性子，要學會讓自己平靜下來。也許駱駝就是因為不慌不忙的性格，才能耐得住長途的寂寞吧！生活中，我們不也要向駱駝學習嘛。

　　“叮呤呤——”下課了，我也開始想數學題了，一分鐘過去了、十分鐘過去了、二十分鐘過去了，可我還是毫無頭緒。“啊”我有些不耐煩了，于是開始瘋狂地咬筆根，可是越急越是想不出辦法。而就在這時，我想起了駱駝，也想起了它們不慌不忙的性格。“呼——”我深吸一口氣，試著讓自己平靜下來，我開始冷靜地思考數量關系，分析題目意思。三分鐘后我終于解決了這個大“BOSS”。

　　生活處處皆學問，書中自有黃金屋。《城南舊事》不僅教會我要冷靜，還教會了我許多道理。來看看這本書吧，讓我們平靜下來，我相信你也會有所收獲的。

城南舊事讀后感作文 篇5

　　《城南舊事》這本書的作者是林海音，一位著名的女作家，她以少年的心態來敘述自己在北京城南幸福的童年生活。書里面的人物十分豐富，有惠安館的瘋子———秀貞，有小桂子、宋媽等等一些非常生動的人物。

　　這部作品由五個篇章組成：《惠安館》、《我們去看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花落了，我們不再是小孩子了》。全文中有一個人————英子貫穿始終，以她孩子般純潔的眼睛來看北京生活的點滴，記錄著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶把在童年生活里發生的每一件事記錄下來了，匯聚成了一本書——————《城南舊事》。

　　英子的世界是單純的，充滿疑問似的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任憑人們進進出出。所以她和秀貞結下了友情，三天兩頭往惠安館里鉆；她和小偷寫下了承諾，甚至認真的傾聽小偷講自己的故事；她非常愛著自己的奶奶，但又能平靜地看著奶奶離開人世。小英子的眼中的一點一滴都是成人世界的悲歡離合，也讓我們從小英子哪兒看到事情的另一面。雖然《城南舊事》落幕是心酸落淚的，這本書的每一個故事的結尾，里面的人物都是離作者而去，但作者依然很樂觀，構成了作者一個十分精彩的童年。

　　讀了這本書，讓我更懂了很多人生道理，也讓我更加懂得珍惜童年的美好生活。

城南舊事讀后感作文 篇6

　　這是一個很久以前發生在北京的故事，它講的是一個叫英子的小女孩，一天英子的爸爸、媽媽帶英子去看駱駝隊，打頭的駱駝，總會有一個鈴鐺，英子問爸爸：“為什么打頭的駱駝都會有一個鈴鐺呢？”爸爸說：“要是駱駝們碰見遠處的狼，鈴鐺在響，狼就知道是有人在保護著駱駝呢。”英子說：“不對，爸爸，是因為打頭的駱駝太寂寞了，所以才用鈴鐺的。”

　　一天，她們家的奶媽--宋媽要去買菜，英子跟著一起去了。走到惠安館，她們看見了一個瘋子。這個瘋子是個女的，她總是站在門口整理她的麻花辮，她的名字叫秀貞。秀貞是因為她的孩子小桂子丟了，才瘋的。英子看呆了，瘋子招手叫她過去，她就順著瘋子的手勢，慢慢地過去。這時宋媽說：“孩子，快走啊！”說著，就拉起了英子的手。走到一口井邊，她看見一個叫妞兒的小朋友，她剛打完水，一些壞孩子說：“唱個歌，才讓你走。”妞兒哭了，英子忍不住大叫：“你們為什么要欺負她？”從此以后，妞兒和英子成了好朋友。一天，妞兒告訴她：“我的爸媽都不是親的，他們老是打我。”

　　妞兒一笑，總是有一個淚坑，英子看見秀貞臉上也有一個淚坑，她懷疑妞兒是不是秀貞的孩子。有一次，妞兒走到橫胡同，后面跟著高高的男人，那是妞兒的爸爸啦，英子看見妞兒來，她很高興，可是妞兒并不高興。她還拿手把英子推走。第二天，妞兒到她家，撩起褲腿，給英子看她爸爸給她打的傷，妞兒的肩膀也被她爸爸打腫了。一天，英子偷偷溜出門，到惠安館去找秀貞，秀貞拿了一件還沒縫完的衣服，在英子的身上左比右比，還托英子幫她找齊化門的小桂子。英子最后幫她找到了妞兒，原來妞兒就是小桂子。

　　英子生病住院了，剛可以下床，她爸爸就把她接回新家了。英子就上學了。有天，她爸爸睡著了，劉平他們在墻上踢球，踢的乒乒乓乓響，英子的媽媽說：“英子，下去讓他們到空房子那邊踢，告訴他們你爸爸在睡覺。”劉平他們把球踢到了草叢里，他們請英子去撿球，英子沒說話，只是撥開草，往草叢里走去。英子左翻右翻都翻不到，她在草叢里發現了一堆東西，后來她知道這些東西是一個小偷的。這個小偷跟她是好朋友，有一天，剛下完雨，她到草叢里去看那里的東西還在不在，她看到那個人還在那里，可始那個人低著頭，仿佛沒有看見英子一樣，英子走過來，他才看見。那個人說：“我不能在這兒長呆了，你快回家吧。”后來，那個人被抓住了。英子很傷心，她抱在媽媽懷里，想哭一通。

　　英子是六年級的同學了，今天她該畢業了。是她代表大家去領畢業證書，英子想請爸爸去參加。可是，叔叔被日本人害死了，爸爸急得吐了血，住在醫院不能下床。領了畢業證書，她興沖沖地跑回家，她看見夾竹桃都謝了，幾個妹妹在玩土，她就說：“是誰把爸爸的花都給摘下來了？我要告訴爸爸。”這時，老高過來說：“英子，你快去醫院吧，去安慰安慰你媽媽。你爸爸他。”說到這兒，他再也說不下去了。英子從來沒有這么鎮定過，她說：“好，我去醫院。爸爸的花落了，我再也不是小孩子了。”

城南舊事讀后感作文 篇7

　　熟悉的歌聲縈繞耳畔，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”聽著，聽著，腦中又浮現起那本厚厚的書——《城南舊事》，翻開洋溢著書墨香每一頁找到那一段——“英子唱歡送畢業同學離別歌，她還不懂這歌詞的意思，但是她唱時很想哭的，她不喜歡離別，雖然六年級的畢業同學她一個都不認識。在這同時，小英子這五彩斑斕的童年，也在這歌聲中流逝了。

　　《城南舊事》像一個使者，帶領我們一步一步在林海音筆觸下成長的那個風水溫暖的城南中流連、徘徊——我們先步入那個熟悉的椿樹小胡同，那兒有熱鬧的惠安館，有排著隊兒的井窩子，還有快樂屋西廂房，我在那認識了梳兩條辮子，聰明伶俐的主人公英子，認識了只有一條辮子，又黃又短，像土地廟買的小狗的尾巴的妞兒，還認識了梳著油松大辮子的“瘋子”秀貞……我們再走向像一把湯匙的新簾子胡同，那兒有鬧鬼房子的墻，有新華街城墻打通的興華門，還有清香清香的馬纓花，在那認識了冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，趕時髦的韓老師，認識了藏在草堆里的厚嘴唇偷兒，認識了有圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，笑時左嘴角向上一斜的蘭姨娘，還認識那個瘦瘦高高，愛花的英子爸爸……

　　《城南舊事》的文筆不像其他的那樣絢爛多姿，有許多修飾，它，沒有華麗的語言，反而字里行間都樸實無華，以一個孩子——英子的眼光去看這個真善美的世界，小英子用“真”的目光去看世界，別人眼中的“瘋子”，在小英子眼中，她非但不瘋，還是和善的，美麗的，充滿慈愛的，是一個高尚母親的花生，別人都躲著她，小英子卻以最“真”的一面和她成了朋友；小英子用“善”的目光去看世界，妞兒在家里被當做賺錢工具，還被打被罵，小英子和可憐她，在她找到親生母親時，用一顆“善”的心把母親的金鐲子拿出來給這對失散多年的母女做盤纏，還在大雨中暈了過去，仍無怨無悔；小英子用“美”的目光去看世界，別人眼中低賤的小偷，在小英子眼中，這是為供弟弟上學，供母親生活的青年，他偷竊，并不是不好的舉動，這是孝心的舉動，于是，這又是小英子以自己“美”的目光，“美”的心，博得的另一個厚嘴唇好朋友！

　　《城南舊事》是一首曲，一首喜怒哀樂的曲，譜出童年的童趣；《城南舊事》是一篇文，一篇回環曲折的文，道出童年的難忘；《城南舊事》是一首詩，一首悲歡離合的詩，悟出童年的飛逝！

　　“我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”這是小英子美好童真的夢，會伴隨我的童年，《城南舊事》，這記錄著一份如同日陽光般溫暖美好的童年的書，更會陪伴我一生。讓我謹記——童年難忘，但更易失，小英子的童年是懵懂的，有美好，也有悲傷，而我的童年要我自己把握，緊緊守住這份美好！

城南舊事讀后感作文 篇8

　　這篇小說字數雖不多，大約有七萬六千字，但是卻詳細的描述了作者 —— 英子，在北京童年時代的所見所聞。

　　這篇小說是由冬陽童年駱駝隊和惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了等五個短篇組成的。其中，“冬陽童年駱駝隊和惠安館”主要描寫了作者看到的駱駝隊和“瘋子”秀貞的愛情故事;“我們看海去”主要描寫了一個小偷為了養活自己的母親和讓弟弟讀書，然后被迫當了小偷;“蘭姨娘”主要描寫了作者爸爸很愛幫助已經落難的朋友，讓蘭姨娘等人在她家住了下來;“驢打滾兒”主要描寫了宋媽的兩個孩子一個被她丈夫送人了，一個溺水死了，但宋媽仍然善待別人的孩子;“爸爸的花兒”寫了作者的爸爸去世了。最后，作者用一種極為傷心的手法寫完了全文。

城南舊事讀后感作文 篇9

　　這學期一開始，念老師就給我們介紹了一本作家林海音的著作《城南舊事》。

　　用了幾天時間我把它讀完了，真是感觸多多，讀到最后都快感動得哭了，覺得英子真是了不起。

　　這本書主要講了作者小時候發生的種種事情，林海音把她從小時候一直到六年級畢業發生的事情活靈活現地展現在讀者面前，小事敘述，大事生動。我在讀到最后一篇：“爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子”時，覺得自己仿佛就看到了堅強的英子。是呀！作者林海音有四個妹妹，兩個弟弟，爸爸英年早逝，年幼的她除了要照顧弟弟妹妹，還要安慰媽媽。而且我從六年級畢業典禮上發現林海音是所有同學里考得最好的一個。

　　看完這本書，我的感想很多：作者林海音把艱難刨除在外，勇敢地面對困難，用自己的樂觀和堅強影響著弟弟妹妹，最終創造出一番成功的事業。她要照顧媽媽和弟弟妹妹，每天還有那么多的作業，她上一年級時候也不愛去上學，但是她最終還是來到成功的山峰上，看之前走過的點點滴滴，記錄童年里發生的趣事，這本書真好看，你也來看吧！

城南舊事讀后感作文 篇10

　　《城南舊事》是我讀過最讓人難忘的好書，他就像一支路標，開啟了我心靈深處的隧道，它就像是太陽的光輝，讓我迷茫的心靈找到了正確的方向，看了《城南舊事》，我仿佛看到了二十年代的老北京，看到了老北京的那個小胡同，看到了冬陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨和英子朝夕相伴的宋媽…她們都與英子生活過，但卻在歲月的流逝中悄然離去，消失不見了。童年的故事，已一去不復還了。英子也不得不承認，自己長大了……

　　每個人的童年是記憶的開始，也是一個夢的開始，當每個人回憶童年時一定有許多夢一樣的故事，你會不會想起以前小時候和朋友們一起圍在一起過家家的游戲，你會不會想起小時候天天吵著爸爸媽媽帶你去兒童公園里去…。。也許現在我們不會再這么做了，如今的我們，再沒有閑暇去一起仰望大頂灰藍的天空，鄰里之間也沒有言語，只隔著厚重的水泥墻子。

　　早起晚睡已成為習慣，不再敢有偷睡懶覺的時候，從前對音樂美術課的向往也漸漸在成長中慢慢散去，朋友之間已淡卻了友情，不能坦誠相待，現在的我們已完全蛻變了。

　　我常常不止一次地想回到屬于吱吱呀呀學語的時代，那個可以無拘無束歡笑的時代，那個快樂的時代……只是，歲月流逝，已經六年級的我們長大了，正如英子已經長大了……

　　看完《城南舊事》，心頭涌起一絲絲的溫暖，它把現已六年級的我們拉回了——回憶起那個不曾忘記的純真歲月，花謝了還可以開出了美麗的花來，太陽落下也可以重新開起來，但是自己的童年一去再也回不來了。

　　好好珍惜屬于自己的，金色的，燦爛的童年！

城南舊事讀后感作文 篇11

　　《惠安館》一章中，當街坊四鄰都排斥秀貞，稱她為“瘋子”的時候，英子卻主動接近她，還成了她的唯一的朋友。在英子看來，秀貞只是一個普通的人，一個為失去的孩子而焦慮的母親。帶著這個天真的想法，英子幫著秀貞找到了被家人遺棄多年的女兒，也就是她的玩伴妞兒。善良的她送走了這對苦命的母女，也拉開了小說的序幕，奠定了純情離愁的基調。

　　同樣，對于高墻后面的那個男人，我們暫且稱他為小偷，英子卻有著自己的想法。她不懂“賊”的概念，更堅信那個小偷只是畢業會上優等生的哥哥。

　　最讓我動情的是《驢兒打滾》那章。以前吃過這種點心，但在書里，我卻發現了濃濃的情誼。我想，奶媽是偉大的。一個能將自己奶水哺育其他孩子的女人是美麗的，無論是出于貧窮還是其他原因。宋媽將她最燦爛的的光陰留給了翁家，盡心竭力地照顧著他們的生活。在得知兒子的死訊后，她說了一句：“這次不走了，死也不走了！”要知道，那可是她幾年來的牽掛，她的精神支柱啊！如果不是因為生活所迫，宋媽也不會撇下自己的兒子，而到北平用乳汁喂育了英子的弟弟。但現在，宋媽的愛已經深深地滋潤了孩子們，這種超越親情的愛，濃于血液的愛，才叫人動容。

　　不能否認，這是一部傷感的小說，每個故事的主人公最后都離去了。但是，童年之所以美好，是因為童年時代純真的思想，就如英子，她深信這個世界是善良的。

　　讀完書，再想想這個社會，我有些心痛，為何那樣干凈的世界只能是幻想呢？

城南舊事讀后感作文 篇12

　　文/李佳蕊

　　我看了《城南舊事》后，感觸極深。最多的，就是心酸。

　　《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過的駱駝隊、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。

　　今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。每當看到小孩子們在操場上追跑打鬧，每當聽到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當聞到久違的糖果香味還是那么沁人心脾，我總會想起小時候的天真，可愛。

　　一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。我相信同學們讀了這本書，我們的將來，會更美好。

城南舊事讀后感作文 篇13

　　翻開《城南舊事》，聽著作者娓娓道來，主人公小英子的童年經歷深深地吸引了我，一口氣讀完了全書，仍然意猶未盡……

　　小英子小的時候，住在惠安館附近，她善良而純凈，當時，惠安館里有一個瘋子叫秀貞，而小英子卻很友好地和她相處，在英子心里，她覺得秀貞并不是人們口中的那個瘋子，秀貞只是心中有事，所以便成天念叨思念而已。在故事中，小英子還結識了一位好朋友妞兒，妞兒是她小時候最好的玩伴。其實，生活中，你只要站在別人的角度，多為別人著想，你就會理解別人，也會贏得別人的尊重與信任，收獲真情與友誼。

　　看著看著，我想起了我的小時候，當時，我也有一個鄰居叫“宋二”。他小時候不幸得了腦膜炎，留下了后遺癥，便變成了一個智力有些滯后的人，人們看見他，都會用看不起的口氣和他說話，嘲弄他，但是奶奶覺得他很可憐，對他很好，從不逗弄他，因此他也喜歡到奶奶家來玩，有時幫奶奶照顧我。

　　有一次，奶奶和姑姑們要出去，就讓宋二在家看著我，沒想到，他還挺會逗小孩子的，一會用波浪鼓一搖一搖的，一會用小鴨子叫“嘎嘎”，一會又做鬼臉，逗得我哈哈大笑。

　　還記得一次，奶奶讓宋二帶我先去坐公交，他一路上又搖又晃又哄的，可真是太有心了，終于上了公交車了，他可沒閑著，用身體撐開人群讓我舒服些。看，他這些小小的舉動都代表了他的責任心和他對我的疼愛。

　　用心去感受，用愛去感恩，你會發現生活中每一處閃光點，發現每一個人的優點，媽媽說：“只有美好的心靈才能感受美好。”

　　是啊！何嘗不是呢，小英子用心感受童年的美好，我也用心去回憶童年的美好，你呢？你們呢？美好而純真的《城南舊事》印在每個人的心中，讓我們一起去回味！讓世界充滿善良而真摯的眼睛，讓世界充滿愛！

城南舊事讀后感作文 篇14

　　我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。

　　看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，她不刻意表達什么，只是一幅幅動人、溫暖的場景總是在我腦海里閃過，讓我永遠也忘不了。

城南舊事讀后感作文 篇15

　　文/程宇飛

　　第一次讀林海音的《城南舊事》源于兒子暑假的家庭作業，買回來他卻一直把書撩在一邊，不愿意讀，說是看不懂，還讓我先讀一讀。細細品讀卻是這是與孩子們一起的寒假共讀。

　　第一次花了兩天時間，一口氣把書讀完了。這次卻用了整整一個星期，讀得越細，感悟也就越多。

　　《城南舊事》是寫的關于“我”小時候的幾個小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》、《冬陽。童年。駱駝隊》。作者以兒童的視角用一人稱的手法對故事進行了敘述，用兒童的口吻，寫出了一個兒童在小學六年間看到的成人世界。每個故事都有作者童年的歡樂，但卻讓我透過作者的歡樂感受到一絲莫名的憂傷，也或許因為我是成年人的緣故吧！

　　在《惠安館》里，失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子，從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹的妞兒都成了英子最好的朋友，在《我們看海去》是，英子和一個為了生活所迫而成為小偷的大個子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益，她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友，只想讓自己的朋友快樂，當然，她自己也從給朋友們帶來快樂的事件中感受到了快樂。除了給朋友帶去快樂，她也想自己的親人快樂，在《蘭姨娘》里，看到媽媽因為爸爸有點喜歡蘭姨娘而痛苦，小小的她學會了耍點小詭計，最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛情，也保全了自己的家庭。可以說，她的心里裝滿的都是親朋好友，她的心里充滿了對生活的美好向往，所以，盡管后來由因家庭變故，她過早地承擔了成人的責任，但是她用她的的堅強贏得了成功。她的天真無邪，她的狡黠機智，她的堅韌不拔，讓我感動。

　　反思現在的我們，很多人可能都有一個感覺，那就是：隨著我們年齡的增大，擁有的東西似乎越來越多了，可我們的快樂卻越來越少了。為什么年齡越大快樂越少呢？難道人的年齡一增長，思想和行動的一致性就會越來越少了？難道為了生活，人們就必須得戴上一層層“面具”,越活越假？難道……

　　讀《城南舊事》，總讓我有一種淡淡的憂傷，但是孩子們讀的時候恐怕更多的是感受里面的快樂。我想，這或許是因為我在讀書的時候也無法做到簡單，這大概也是成年的悲哀吧！

　　珍藏童年的快時光，珍惜成年快樂吧！

城南舊事讀后感作文 篇16

　　這些天，我看了一本好書，名字是《城南舊事》。這本書是被稱作中國臺灣祖母屆的人物林海音所寫，講述了林海音童年在城南時的悲歡離合。

　　這本書的內容是：林海音五歲時跟隨父母漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的第二故鄉。林海音在這條胡同里，認識了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發生了許多有趣的事情。

　　這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經歷了成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事里：惠安館內被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物，也是教會她許多道理的人。

　　本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，對那些復雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍的大海上升起來的，但它也是從蔚藍的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈人玫瑰，手有余香。

　　說起這些，我就會想起我自己，以前我也不太愛幫助別人：看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也沒有制止。以后我要向她學習，她那助人為樂的精神值得我們大家學習!

城南舊事讀后感作文 篇17

　　炎炎夏日，獨自呆在家中，窗外知了聲和著喧鬧的人群聲，使漸漸成長的我心煩氣躁。懊惱童年遠去的自己已不能頑皮，大人們已經用成人的規范來要求我了。唉，丟失了童年的我有什么值得慶幸的?

　　于是隨手拿起床頭的書翻過多遍的《城南舊事》，它竟像炎炎夏日中的涼茶，消去了熱意，深深吸引了我。

　　“做大人，常常有人要我做大人，這些人都隨著我長大沒了影子了，是跟著我失去的童年也一塊兒失去了嗎?”文末的“我”也已經不再是小孩子了。也正是因為爸爸的死，讓“我”童年美夢頓破。在別人還需要照管的年齡“我”已經負起許多父親的責任。“我”的童年隨著我的成長“丟失”了，這是好還是不好呢?

　　這不禁讓我想起我們的童年，總是快快樂樂過每一天，不必擔心風吹雨打、日曬雨淋，成天被爸媽捧在手里做“小公主”“小王子”，一切都只要順著父母為我們鋪好的路走下去。

　　其實我也是一個典型的例子：缺乏獨立，不敢一個人在家寫作業、玩耍……全部都要有人陪伴，文中英子的獨立勇敢讓我立刻感到羞愧，但是怕黑，不敢一個人做任何事似乎已成了不可磨滅的困難，獨立?獨立!

　　曾獨自走在黑乎乎的大街上，四周是那么安靜，只聽見自己的心跳聲，將脖子縮進衣領里，就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。四面的路燈下樹枝不斷左右搖晃，就像是魔鬼的亂發飄呼著，隱約聽見了輕且慢的腳步聲，好像是害怕敲打在夜的寂靜中。

　　我要戰勝的只是一段黑夜中獨自前行的路!在路上將童年的依賴丟卻，贏得父母的信任和獨立的尊嚴——這是好事。這樣的事還會有很多。

　　我們在童年的夢幻中慢慢長大了，學會自己度過難關，羞于向人伸出求援的手，每一個進步靠自己的力量，以受人憐憫為恥，不受他人恩惠。褪去幼稚，得到鍛煉的機會。“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就過去了”——這是好事

　　請別再叫我小朋友，因為搖拽的小花終會有盛開的一天。《城南舊事》給我帶來的不僅是一個故事，更多的是一種“得”與“失”的人生啟迪。請別懊惱自己的成長，人在每一個階段都會有不同的收獲。朝著正確的前方一步一步勇敢地走吧!

城南舊事讀后感作文 篇18

　　讓我最喜歡的是小說的主人公——英子。她那善良，聰明，勇敢的性格和樂于助人的美德深深的感動了我。她沖破了家庭的重重阻力。勇敢的與“瘋”女人——秀貞接觸，兩人還成了好朋友。當她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后，幼小的心靈產生了同情之心，千方百計幫助她們實現了母子相聚，它還把把自己的生日禮物——手表送給了妞兒，把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個六歲小孩子竟懂得友誼，懂得愛。這不值得我們對照英子，找出自己的差距嗎?

　　《城南舊事》確實是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。

城南舊事讀后感作文 篇19

　　書是知識的海洋，書是在海洋上行駛的戰艦，讀書是每天必不可少的習慣。

　　這幾天，我都在看這本書《城南舊事》，這本書的作者是一位女作家林海英，她是頗有名的作家。

　　這本書講的都是她小時候的事情，當我讀到第一篇時，我哭了，因為小英子為了讓她的一個好朋友能找到自己的媽媽，不惜冒著一陣大雨，而得重感冒，昏迷了好幾天。看著小英子疲勞的樣子，這時我才知道什么是真正的友情，什么是真正的朋友。就是當朋友有困難時，我們應該伸出援助之手。

　　讀到第一、三、四篇時，我已經不忍心看下去了，因為小英子的父親去世了，

　　她答應過父親，一定要成為全校考試成績第一名，答應父親一定要在領獎臺上讀誓詞給他聽。可是父親永遠地離開了她，平時父親對她是最好的，那天她卻見不到父親，聽不見父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久，可是她并沒有放棄，經過自己勤奮、努力的學習，最后有所成就，成了一名有名的女作家，她不辜負父親所望，滿足了父親生前的所有要求。

　　我知道失去至親很難過，因為我也嘗受過，因為我爺爺去世了。小英子你堅強，我們佩服；你的努力，值得我們學習。面對著如此的逆境，你卻能這樣的勇敢，而我在學習上遇到困難總不敢勇敢面對，總像一個吃了敗仗的兵，現在遇到了你，我一定以你為目標，發憤圖強，努力學習，做學習上的佼佼者，做生活中的強者。

城南舊事讀后感作文 篇20

　　五月份我讀了《城南舊事》這本書。這本書是記錄主人公小英子在北京城南經歷的童年往事。字字句句透出樸實與純真。

　　開篇是惠安館，惠安館講述的是在英子家胡同的最前一家里的瘋女人秀貞被拋棄后生下小桂子之后的故事，因為英子十分同情秀貞，于是就和她成了朋友，幫她找到了她的女兒——小桂子，也就是英子的玩伴：妞兒。

　　結篇是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子帶著淡淡的憂傷與哀愁。在英子畢業的時候，她的爸爸生病去世了。她就是家里的小大人，媽媽的依靠。宋媽、蘭姨娘、秀貞、妞兒、躲在草地里的年輕人，都隨著英子的成長離她遠去了

　　回望童年，英子仿佛發現童年的一切，并沒有走遠。對童年的眷戀，使她有淡淡的感傷，這感傷就像一縷縷輕煙流動在文章的字里行間，感傷后則是深深的懷念