創(chuàng)建文明班級的倡議書（精選10篇）

創(chuàng)建文明班級的倡議書 篇1

　　各位老師、同學(xué)們：

　　偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是放眼周圍，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為：上課不認(rèn)真聽講，不按時(shí)完成作業(yè)，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，對值日的同學(xué)不理不睬，對走過來的老師漠然置之，對生病的同學(xué)熟視無睹，甚至還有個(gè)別同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、欄桿等；同學(xué)們，我們每個(gè)人都不妨問問自己：你講文明嗎？我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決改正我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土；為此，我鄭重向全體師生發(fā)出倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、行為文明，不在教室、走廊、操場大聲喧鬧，注意保持環(huán)境的寧靜；課間，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。上下樓梯靠右走，不在走廊、樓梯追逐打鬧；講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木，不亂涂亂畫；

　　3、尊重同學(xué)，不給同學(xué)起外號，不隨意翻弄他人的物品，關(guān)心同學(xué)，樂于助人；

　　4、愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成人走關(guān)燈關(guān)門的好習(xí)慣；

　　5、按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備；上課做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，積極回答問題，課外多閱讀好書好文章，課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)；放學(xué)按時(shí)回家；

　　6、遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，走路要在人行道；在遇到客人、殘疾人時(shí)要主動(dòng)讓路；在橫穿馬路時(shí)要注意提示語、紅綠燈

　　親愛的同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，在學(xué)校做個(gè)文明的學(xué)生；在家庭中，做個(gè)文明的孩子；在社會(huì)上，做個(gè)文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民；讓文明成為習(xí)慣成為我們的自覺行動(dòng)；讓我們每一個(gè)人都成為真誠友愛、禮貌待人、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的文明少年！

創(chuàng)建文明班級的倡議書 篇2

　　親愛的同學(xué)們：

　　古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，爭做領(lǐng)袖人，學(xué)做社會(huì)人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、整潔安全和一個(gè)具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時(shí)代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開展“創(chuàng)建文明班級，爭當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)，我代表我班班委會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　2、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;

　　3、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助;

　　3、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退;

　　4、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;

　　5、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi);

　　6、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì);

　　7、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;

　　8、發(fā)揚(yáng)誠信品質(zhì)，遵守考風(fēng)考紀(jì)，考試不作弊;

　　9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密;

　　10、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;

　　11、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞;

　　12、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源;

　　13、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志;

　　14、弘揚(yáng)外校精神，共建和諧校園，不損害學(xué)校聲譽(yù)!

　　15、移風(fēng)易俗，破除封建迷信，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。

創(chuàng)建文明班級的倡議書 篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　“班級是我家，文明靠大家”。讓我們乘著前段時(shí)間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng)，揚(yáng)起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個(gè)班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。

　　如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家，那么每個(gè)班級除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚(yáng)帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進(jìn)一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個(gè)性特色的精神面貌，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。這是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級，更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚(yáng)起寫有這四個(gè)大字的云帆，直濟(jì)滄海。

　　力爭上游離不開一個(gè)“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，在班級中吸取其他同學(xué)的長處來促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)需要競爭做動(dòng)力。一個(gè)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成更需要競爭做動(dòng)力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設(shè)置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報(bào)示范班集體”等。如果沒有競爭做動(dòng)力，我們就不可能一往無前，整個(gè)班集體便沒有活力。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習(xí)慣，走向文明班級。

　　秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽(yù)，更會(huì)影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會(huì)低聲細(xì)語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我們設(shè)置了“紀(jì)律先進(jìn)班集體“的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。

　　環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和身體健康，更有利于我們環(huán)保意識的增強(qiáng)。其實(shí)，不僅環(huán)境需要潔凈的外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。學(xué)生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環(huán)境整潔，也要做到自身的潔凈。為此我們設(shè)置了“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下?文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。

　　文章作到極處，并無它異，只是恰好;人品作到極處，并無它異，只是本然�？偠�言之，我們要做的很多，這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個(gè)同學(xué)的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片，使我們每個(gè)班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應(yīng)成為我們不斷努力奮進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個(gè)校園!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

創(chuàng)建文明班級的倡議書 篇4

　　親愛的同學(xué)們：

　　古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，爭做領(lǐng)袖人，學(xué)做社會(huì)人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、整潔安全和一個(gè)具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時(shí)代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開展“創(chuàng)建文明班級，爭當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)，我代表我班班委會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　2、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;

　　3、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助;

　　3、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退;

　　4、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;

　　5、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi);

　　6、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì);

　　7、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;

　　8、發(fā)揚(yáng)誠信品質(zhì)，遵守考風(fēng)考紀(jì)，考試不作弊;

　　9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密;

　　10、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;

　　11、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞;

　　12、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源;

　　13、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志;

　　14、弘揚(yáng)外校精神，共建和諧校園，不損害學(xué)校聲譽(yù)!

　　15、移風(fēng)易俗，破除封建迷信，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。

　　播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。

　　作為新時(shí)代的學(xué)生，我們即將成為社會(huì)的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領(lǐng)袖學(xué)生所必備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時(shí)代的文明學(xué)生，領(lǐng)袖學(xué)生。讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒，爭做領(lǐng)袖學(xué)生。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實(shí)際行動(dòng)!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

創(chuàng)建文明班級的倡議書 篇5

　　親愛的同學(xué)們：

　　古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，爭做領(lǐng)袖人，學(xué)做社會(huì)人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、整潔安全和一個(gè)具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時(shí)代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開展“創(chuàng)建文明班級，爭當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)，我代表我班班委會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

　　2、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；

　　3、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助；

　　3、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退；

　　4、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤；

　　5、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)；

　　6、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì)；

　　7、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆；

　　8、發(fā)揚(yáng)誠信品質(zhì)，遵守考風(fēng)考紀(jì)，考試不作弊；

　　9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密；

　　10、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；

　　11、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞；

　　12、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源；

　　13、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志；

　　14、弘揚(yáng)外校精神，共建和諧校園，不損害學(xué)校聲譽(yù)！

　　15、移風(fēng)易俗，破除封建迷信，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。

　　作為新時(shí)代的學(xué)生，我們即將成為社會(huì)的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領(lǐng)袖學(xué)生所必備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時(shí)代的文明學(xué)生，領(lǐng)袖學(xué)生。讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒，爭做領(lǐng)袖學(xué)生。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實(shí)際行動(dòng)！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們的自覺行為！讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。

　　此致

　　敬禮

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

創(chuàng)建文明班級的倡議書 篇6

　　全體同學(xué)們：

　　今天，咱們的話題從四個(gè)字說起，那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個(gè)字是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級，也不可能為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

　　力爭上游離不開一個(gè)“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，因?yàn)槊總�(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補(bǔ)短、互相競爭。如果沒有競爭做動(dòng)力，我們就不可能努力，整個(gè)班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭，才能取得更好的成績。

　　秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于班級的榮譽(yù)，更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí)，應(yīng)立即采取措施，保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，更有利于我們增強(qiáng)環(huán)保意識。其實(shí)，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服，我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。

　　文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果，只有這樣才稱得上尊師。

　　為此，育英學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個(gè)字，更要用心按照這四個(gè)字去做，爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學(xué)校增光添彩。

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

創(chuàng)建文明班級的倡議書 篇7

　　全體同學(xué)們：

　　今天，咱們的話題從四個(gè)字說起，那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個(gè)字是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級，也不可能為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

　　力爭上游離不開一個(gè)“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，因?yàn)槊總�(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補(bǔ)短、互相競爭。如果沒有競爭做動(dòng)力，我們就不可能努力，整個(gè)班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭，才能取得更好的成績。

　　秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于班級的榮譽(yù)，更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí)，應(yīng)立即采取措施，保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，更有利于我們增強(qiáng)環(huán)保意識。其實(shí)，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服，我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。

　　文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果，只有這樣才稱得上尊師。

　　為此，育英學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個(gè)字，更要用心按照這四個(gè)字去做，爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學(xué)校增光添彩。

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

創(chuàng)建文明班級的倡議書 篇8

　　親愛的同學(xué)們：

　　“班級是我家，文明靠大家”。讓我們乘著前段時(shí)間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng)，揚(yáng)起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個(gè)班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為__有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。

　　如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家，那么每個(gè)班級除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚(yáng)帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進(jìn)一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個(gè)性特色的精神面貌，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。這是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級，更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚(yáng)起寫有這四個(gè)大字的云帆，直濟(jì)滄海。

　　力爭上游離不開一個(gè)“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，在班級中吸取其他同學(xué)的長處來促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)需要競爭做動(dòng)力。一個(gè)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成更需要競爭做動(dòng)力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設(shè)置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報(bào)示范班集體”等。如果沒有競爭做動(dòng)力，我們就不可能一往無前，整個(gè)班集體便沒有活力。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習(xí)慣，走向文明班級。

　　秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽(yù)，更會(huì)影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會(huì)低聲細(xì)語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我們設(shè)置了“紀(jì)律先進(jìn)班集體“的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。

　　環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和身體健康，更有利于我們環(huán)保意識的增強(qiáng)。其實(shí)，不僅環(huán)境需要潔凈的外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。學(xué)生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環(huán)境整潔，也要做到自身的潔凈。為此我們設(shè)置了“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下?文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。

　　文章作到極處，并無它異，只是恰好;人品作到極處，并無它異，只是本然。總而言之，我們要做的很多，這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個(gè)同學(xué)的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片，使我們每個(gè)班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應(yīng)成為我們不斷努力奮進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個(gè)校園!

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

創(chuàng)建文明班級的倡議書 篇9

　　親愛的同學(xué)們：

　　“班級是我家，文明靠大家”。讓我們乘著前段時(shí)間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng)，揚(yáng)起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個(gè)班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。

　　如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家，那么每個(gè)班級除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚(yáng)帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進(jìn)一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個(gè)性特色的精神面貌，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。這是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級，更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚(yáng)起寫有這四個(gè)大字的云帆，直濟(jì)滄海。

　　力爭上游離不開一個(gè)“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，在班級中吸取其他同學(xué)的長處來促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)需要競爭做動(dòng)力。一個(gè)良好文明習(xí)慣的'養(yǎng)成更需要競爭做動(dòng)力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設(shè)置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報(bào)示范班集體”等。如果沒有競爭做動(dòng)力，我們就不可能一往無前，整個(gè)班集體便沒有活力。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習(xí)慣，走向文明班級。

　　秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽(yù)，更會(huì)影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會(huì)低聲細(xì)語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我們設(shè)置了“紀(jì)律先進(jìn)班集體“的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。

　　環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和身體健康，更有利于我們環(huán)保意識的增強(qiáng)。其實(shí)，不僅環(huán)境需要潔凈的外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。學(xué)生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環(huán)境整潔，也要做到自身的潔凈。為此我們設(shè)置了“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下？文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。

　　文章作到極處，并無它異，只是恰好；人品作到極處，并無它異，只是本然�？偠�言之，我們要做的很多，這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個(gè)同學(xué)的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片，使我們每個(gè)班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應(yīng)成為我們不斷努力奮進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個(gè)校園！

　　此致

　　敬禮

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

創(chuàng)建文明班級的倡議書 篇10

　　親愛的同學(xué)們：

　　“班級是我家，文明靠大家”。讓我們乘著前段時(shí)間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風(fēng)，揚(yáng)起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆，從每個(gè)班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級，打造具有自己班級特色的班級名片，為有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。

　　如果說學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的家，那么每個(gè)班級除了是承載我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長成才，揚(yáng)帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級，也為了進(jìn)一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個(gè)性特色的精神面貌，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：競、靜、凈、敬。這是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級，更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚(yáng)起寫有這四個(gè)大字的云帆，直濟(jì)滄海。

　　力爭上游離不開一個(gè)“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，在班級中吸取其他同學(xué)的長處來促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)需要競爭做動(dòng)力。一個(gè)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成更需要競爭做動(dòng)力。為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，努力為班集體爭光，我們設(shè)置了以下幾張具有特色的班級名片：“早操示范班集體”、“眼保健操示范班集體”、“課間操示范班集體”、“特色板報(bào)示范班集體”等。如果沒有競爭做動(dòng)力，我們就不可能一往無前，整個(gè)班集體便沒有活力。讓我們力爭上游，在競爭中培養(yǎng)文明習(xí)慣，走向文明班級。

　　秩序安定離不開一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽(yù)，更會(huì)影響我們學(xué)校的秩序。所以我們要學(xué)會(huì)低聲細(xì)語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我們設(shè)置了“紀(jì)律先進(jìn)班集體“的班級名片，在“沉默是金”中，走出我們輝煌的明天。

　　環(huán)境整潔離不開一個(gè)“凈”。保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和身體健康，更有利于我們環(huán)保意識的增強(qiáng)。其實(shí)，不僅環(huán)境需要潔凈的外表，我們的心靈更需要純潔的詮釋。有的學(xué)生穿奇裝異服、蓄不合要求的發(fā)式、甚至化妝佩戴首飾，這不是中學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。學(xué)生穿校服最美麗大方，也最整潔，所以我們不僅要使環(huán)境整潔，也要做到自身的潔凈。為此我們設(shè)置了“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下?文明禮貌離不開一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。讓我們以尊師為榮，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。

　　文章作到極處，并無它異，只是恰好;人品作到極處，并無它異，只是本然。總而言之，我們要做的很多，這需要我們身體力行。創(chuàng)建“文明班級”要成為我們每個(gè)同學(xué)的共同愿望，努力打造屬于我們自己的班級名片，使我們每個(gè)班級都成為校園中一顆璀璨的明珠，更應(yīng)成為我們不斷努力奮進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個(gè)校園!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日