初中畢業(yè)的演講稿(精選16篇)
初中畢業(yè)的演講稿 篇1
六年,又三年。時(shí)間像極了掌中的水,想要緊握卻愈流得快。
結(jié)束了這三年的旅途,又將開(kāi)始新三年的征程。
愛(ài)與痛,皆在別離時(shí)。多少日子,我們?cè)⒓缱哌^(guò);縈繞心頭的,是太多的回憶。初中生活是最美的詩(shī),現(xiàn)在卻已臨近句點(diǎn)。有過(guò)歡笑,有過(guò)痛楚,我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧,此刻該回味的,只是甜。tagore說(shuō):the lamp of meeting burns long; it goes out in a moment at the parting.(相聚的燈火長(zhǎng)燃著,熄滅在離別的剎那。)
好吧,傷感的話不講,海誓山盟不講。
今天,作為學(xué)長(zhǎng),給學(xué)弟學(xué)妹們一些忠告,僅作借鑒。
關(guān)于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,不懂的問(wèn)題一定要解決,問(wèn)老師,做練習(xí)。要珍惜時(shí)間,總是想著還有時(shí)間,結(jié)果拖到了最后,累死自己,還一事無(wú)成。要注重平時(shí)的積累,厚積薄發(fā),才能做到輕松應(yīng)對(duì)考試。做任何事,我一直覺(jué)得很重要的是“專注”二字,心無(wú)雜念,才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足,試著克服,戰(zhàn)勝自己,每天有所收獲便是成長(zhǎng)。
關(guān)于生活。要快樂(lè)地生活。不管這個(gè)世界如何混沌,能掌握的也只有你自己。拋開(kāi)那些亂七八糟無(wú)謂的想法,試著讓自己快樂(lè)。很多東西都應(yīng)該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的,就差這么一秒一厘米的事。有時(shí)候早些經(jīng)受挫折,只是早些擁有抗擊挫折的能力,何而不樂(lè)呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨,所有人都是平等的。
舍棄那些無(wú)止息的欲望。學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)忘記。多奉獻(xiàn),多說(shuō)實(shí)話,虛心接受意見(jiàn),歸納并分析,然后加以改正。
少無(wú)謂地笑,少白癡地笑,少奉諛地笑,少諂媚的笑,少附和地笑,少優(yōu)越感地笑,少自作聰明地笑,少嘲笑別人的錯(cuò)誤。多些真實(shí)。
試著去相信別人,別老懷疑別人,這樣能讓大家都舒服些。
相信大道理許多同學(xué)都懂,但有時(shí)候卻就是做不到。比如和家長(zhǎng)的關(guān)系。算是我自身的教訓(xùn)和總結(jié)。大人說(shuō)話先聽(tīng)著,別頂撞,待他們消了火再平和地與他們聊,因?yàn)樵谏鷼獾臓顟B(tài)下,你個(gè)小p孩講的任何都是瞎扯,大人們永遠(yuǎn)是權(quán)威。
至于目前,我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。
引用我與某同學(xué)的聊天記錄:“人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過(guò)程。只是有些人影響世界多一些,有些人被世界影響多一些。”
要學(xué)會(huì)克制。韓寒《三重門》中余雄說(shuō)過(guò):“懂事只是指一種克制,不讓自己的本性露出來(lái)。”請(qǐng)?jiān)试S我斷章取義,但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞,很多東西并不是表現(xiàn)出來(lái)就好,也許大家都這樣想過(guò),但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同,便有了不同的結(jié)果。
試著寬容,在新時(shí)代的今天,在某些人眼里,似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。在今后,任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺(jué)得你拳頭很硬,那一定有人比你更硬;要是你覺(jué)得沒(méi)人比你硬了,好吧,我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理,你若是在道上混的風(fēng)光無(wú)限,呼風(fēng)喚雨,不知哪天就被暗了。有句話說(shuō)的好,出來(lái)混,終究是要還的。 總之,若是人與人之間發(fā)生些小摩擦,要懂得控制火氣,生氣沒(méi)有用。若是率先原諒,你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘,恭喜你vip了。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)克制。與世無(wú)爭(zhēng)的確是個(gè)很崇高的境界。
還有,不要覺(jué)得你知道別人在想什么,那是極其荒謬極其愚昧的。沒(méi)有人能知道別人在想什么,許多人甚至連自己在想什么都不清楚。
以上許多都是我對(duì)自己的告誡,不知于你們是否兼容,但只希望你們不要不以為然。
作個(gè)總結(jié),初一初二的同學(xué)們,初三是艱苦的,做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那
倆字,“快樂(lè)”,快樂(lè)地學(xué)習(xí),也許是同初一初二完全不一樣的快樂(lè)。可能這并不簡(jiǎn)單,但試試看吧。
其實(shí),可能在特定的某個(gè)時(shí)候,每個(gè)人的心中都曾有過(guò)閃光點(diǎn),但隨著生活的苦難與現(xiàn)實(shí)的殘酷,最終麻木了自己,而最初的夢(mèng)想與堅(jiān)持也早已消失殆盡了。
所以,要始終懷有希望,始終追求美好, nothing is impossible。
每次kaitou kiddo黑羽快斗行動(dòng)之前,管家總會(huì)交待一遍第一任kaitou kiddo 也就是快斗父親的一番話:
面對(duì)客人的時(shí)候,那里就是決斗的場(chǎng)地,絕不能生氣也不能輕視,要洞悉對(duì)方的心理,面對(duì)對(duì)方的心理,要全神貫注,使出自己的所有技巧,還有不能缺少笑容和氣度,無(wú)論發(fā)生什么,千萬(wàn)不能忘了一張撲克臉。
最后一句,給陪伴我三年的親人,讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役,不論何時(shí)何地,我們永遠(yuǎn)在一起。
初中畢業(yè)的演講稿 篇2
各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
又是綠草茵茵,桃李芬芳時(shí),又是一年梔子花開(kāi)時(shí),陽(yáng)光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀儗⒁蛳喟槿甑睦蠋焸兊绖e,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲:謝謝,向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲:努力!
三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:筆直的楊樹,廣闊的操場(chǎng),如畫的長(zhǎng)廊,明亮的教室。你們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我的雄心壯志,一定還記得在教室和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和攻破難題時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝_@三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。
三年來(lái),一千零五十多個(gè)日日夜夜,母校不懈地用知識(shí)武裝我們。現(xiàn)在,我們?cè)谡Z(yǔ)文陳老師的輔導(dǎo)下學(xué)會(huì)了怎樣提筆寫出優(yōu)美的文章,怎樣在課文中領(lǐng)略四季的變化;在數(shù)學(xué)周老師的指導(dǎo)中我們學(xué)會(huì)了怎樣用數(shù)學(xué)的頭腦去思考問(wèn)題,用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決問(wèn)題;“A、B、C、D”是我們?cè)诔踝R(shí)英語(yǔ)中學(xué)到的第一課,而“Artislong,butlifeisshort”則是我們?cè)诎嘀魅胃呃蠋煹慕虒?dǎo)下所學(xué)到的又一個(gè)人生新哲理;生活,我們最親近的朋友,在物理孫老師的伴隨下我們步入了對(duì)家用電器電路的探索;在化學(xué)巫老師的引領(lǐng)下我們了解到了我們身邊物質(zhì)構(gòu)成的奧秘;更在體育馬老師、邱老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)了如何在生活中強(qiáng)健體魄。我們?cè)跉v史祁老師幽默的課堂上穿越到了世界的發(fā)展歷程中,在政治王老師的教誨下我們了解了中國(guó)的政策,懂得怎樣為人處世。夏老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度換來(lái)了我們衛(wèi)生打掃的精細(xì)、課間休息的文明、自習(xí)課堂的安靜。
老師是一首永恒的歌曲,我們是您放飛的一個(gè)個(gè)音符,無(wú)論我們匯入哪一首歌,都跳動(dòng)著她的節(jié)奏。母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈。
母校請(qǐng)您相信,畢業(yè)后的我們?nèi)詴?huì)銘記當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)時(shí)立下的誓言:
今天,我為金明自豪!
明天,金明為我驕傲!
初中畢業(yè)的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里,代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別,也向這段不能忘懷的歲月告別!
再見(jiàn)了母校!
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了.
清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍.
我們懷揣夢(mèng)想,相識(shí)在這美麗的校園,共同生活了三年,結(jié)下了深厚的同窗之誼,度過(guò)了激情燃燒的時(shí)代。還記得軍訓(xùn)嗎?站軍姿,徒步前往軍營(yíng),苦著,累著,也收獲著;還記得我們的師長(zhǎng)嗎?有年輕漂亮的,有帥氣紳士的,有博學(xué)嚴(yán)厲的,我們感悟著,提升著;
讓我們充滿激情和自信。暢想未來(lái),信心百倍。
祝愿我們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
初中畢業(yè)的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍N覀円黄鹱哌^(guò)四季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開(kāi)始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。
首先,我謹(jǐn)代表20__年全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō),三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜辏@一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌N覀冎溃蠓饺械睦蠋煻际莾?yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。
有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門,三年來(lái),我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無(wú)知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過(guò),卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和三中一起長(zhǎng)大,這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。有人說(shuō)過(guò),這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己上的夢(mèng)想。
養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!此刻,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯,這正是我們“有用之時(shí)!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!
最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī),用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
說(shuō)的話。下面小編為大家?guī)?lái)初中,希望大家喜歡!
初中畢業(yè)的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能代表20__的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體__同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至四年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!
有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來(lái),我們從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。
過(guò)去的三年,老師,是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢(mèng)想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們精心的指導(dǎo),使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都將會(huì)化做頻傳的捷報(bào),飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)答……如今,我們即將初中畢業(yè),我們感謝老師,教會(huì)我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表__的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!
未來(lái)是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們?nèi)テ床ヅΑH甑暮顾甑氖斋@,一切都即將揭曉。無(wú)論是否完美,我們都會(huì)微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)__中的學(xué)生,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己,為_(kāi)_中學(xué)爭(zhēng)光添彩。讓我們?nèi)w20__屆畢業(yè)生帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章吧!
謝謝大家!
初中畢業(yè)的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以衷心的感謝!
今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校道別,向老師道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。首先,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。其次,感謝六中,給我們一個(gè)展示自己、綻放光芒的平臺(tái),盡管我們們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地吐槽學(xué)校小,設(shè)備落后,但這里有我們的青春歲月,有我們的美好回憶。都說(shuō)時(shí)光匆匆,歲月荏苒,一低眉間大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,掩不住的是回憶與留戀。留戀我相識(shí)的老師,留戀我相知的朋友,留戀這可愛(ài)的六中。20__年9月,命運(yùn)讓我們聚首六中,回望過(guò)往,經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋,剛踏進(jìn)六中校門時(shí),懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一,在課堂上,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來(lái)乍到的青澀,一起為了未來(lái)打拼。初二,在教室中,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天,暢想未來(lái),為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三,課桌邊,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“六中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。如今我們的初中生活即將結(jié)束了,而我們的人生旅途卻剛剛拉開(kāi)序幕。現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡,我們能做什么,會(huì)做什么?仿佛我們什么都不懂!離開(kāi)學(xué)校,我們將踏上各自的旅途,盡管各自的選擇不同,但是,親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)勇敢起來(lái),現(xiàn)在的你并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。有一句話說(shuō):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼,我們彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì)。今后無(wú)論我們身處何方,遇到怎樣的困難,請(qǐng)不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今朝的陽(yáng)光格外地?zé)崃摇T谶@離別之際,讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨,循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。雖然我們的面容依然年輕,但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此,要讓同學(xué),讓恩師,讓母校為我們的人生引以為傲。在此,我真摯的祝愿:
敬愛(ài)的老師:身體健康,萬(wàn)事順心!親愛(ài)的同學(xué):前程似錦,萬(wàn)里鵬程!讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷麗的桃李芬芳,造就更多的棟梁之才!謝謝大家。
初中畢業(yè)的演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們:
參加今天的畢業(yè)典禮,我的心情是特別的欣喜和激動(dòng):欣喜的是,同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力,圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);激動(dòng)的是,同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn),踏上又一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。
初三年級(jí)的工作歷來(lái)是學(xué)校諸多工作中的重中之重,初三學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是所有年級(jí)中最為沉重的。但是初三年級(jí)的老師與同學(xué)們做出了極大的努力,克服了諸多困難,取得了優(yōu)異的成績(jī)。剛結(jié)束的全市初三畢業(yè)生升學(xué)考試,論成績(jī),我們聯(lián)合中學(xué)的全體師生可以很自豪地說(shuō):我們創(chuàng)造了聯(lián)中歷史上的又一個(gè)輝煌:我們?cè)诋?dāng)年升初一時(shí)走掉38位尖子生的情況下,共有16位同學(xué)達(dá)省揚(yáng)高中一檔線(其中有2名同學(xué)被強(qiáng)化班錄取),還有14位同學(xué)達(dá)省揚(yáng)高中二檔線,可以自費(fèi)進(jìn)入省揚(yáng)高中就讀,合計(jì)達(dá)到30人。另外還有20名同學(xué)達(dá)到普高重點(diǎn)班分?jǐn)?shù)線。為此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部,校長(zhǎng)室向初三的所有教師致以最崇高的敬意,向關(guān)心,支持,幫助初三工作的所有聯(lián)中教職工表示衷心的感謝,向全體初三同學(xué)致以真摯的祝賀。
回首三年如水光陰,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),但母校和老師們,忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。這一切是那樣的銘心刻骨,深深印在母校老師的記憶之中。三年來(lái),你們不是孤孤單單的一個(gè)人,伴著你們前行的不僅有你的同窗好友,還有望子成龍,望女成鳳的父母與“桃李不言,下自成蹊”的老師。
你們要感謝你們的父母,他們不僅給予了你們生命,初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?lè)、四季冷暖,全在他們的心頭。他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于羅嗦,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校瑳](méi)有他們,你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要三年。
你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了三年初中生活,老師們也為你們付出了他們生命中的三年,這三年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話,請(qǐng)你原諒他們,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子,責(zé)備有時(shí)源自于一種“愛(ài)”!
7月1日晚各分?jǐn)?shù)段都已揭曉,對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),不論這結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!所以我想提醒同學(xué)們,在學(xué)校里,比較多的是用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué),但對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),最重要的并不是一個(gè)人的成績(jī),而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個(gè)性性格、生活和活動(dòng)能力、他的進(jìn)取精神、和人合作的能力交往的能力,他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強(qiáng)調(diào)成績(jī)是為考試制度所制約,出于迫不得已。但是我們千萬(wàn)不要以為,成績(jī)就是人最重要的東西,所以一個(gè)成績(jī)不太優(yōu)秀的學(xué)生,不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生,一個(gè)成績(jī)很好的孩子不一定將來(lái)就會(huì)有很好的前途,一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。考上重點(diǎn)高中固然很好,沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,就讀普通高中、職業(yè)高中的同學(xué)也不一定不好,成績(jī)決定我們升哪一類學(xué)校,但成績(jī)并不能決定我們將來(lái)的一生。學(xué)習(xí)固然很重要,但它不能決定一切。“三百六十行,行行出狀元”,“條條大路通羅馬”,只要你努力,就會(huì)有收獲,有喜悅!
每一個(gè)人的生命,不僅屬于你自己,也屬于你周圍的人,屬于所有愛(ài)你的人、關(guān)心你的人。你考試成績(jī)好,有多少人為你高興?你闖了禍,有多少人為你擔(dān)心?你生病了受傷了,有多少人為你操勞奔忙?沒(méi)有周圍所有的人,你的生命之繩就無(wú)法維系。所以,生命不僅僅屬于你自己,你沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)它、踐踏它。我希望聯(lián)合中學(xué)的每個(gè)學(xué)生都有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心!
今天是你們?nèi)松囊粋(gè)特別時(shí)刻,你們至此已結(jié)束自己的初中生活,走出母校,走入更廣闊的天地。我國(guó)古代思想家、教育家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“得天下英才而教之”,此乃人生一大幸事。三年來(lái),你們學(xué)習(xí)在聯(lián)中,聯(lián)中就是你們的家,這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。在共同生活中,你們和自己的老師結(jié)下了深厚的如同父子母女般的師生情誼,和自己的同窗好友朝夕相處,也儼然兄弟姐妹,一朝別離,怎能不思緒萬(wàn)千?
同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但是在母校和老師心中,永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)奮圖強(qiáng)的身影,忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們留下了青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求,拼博的精神,收獲的喜樂(lè),難忘的友情,三年中,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。三年的初中學(xué)習(xí),你們不僅初步掌握了基本的文化知識(shí),而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下,你們漸漸懂得了做人的道理,懂得了作為一個(gè)人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和壓力,懂得了生命的意義和美好。或者更通俗地說(shuō),你們經(jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。同學(xué)們,這一切將是你我都終生難忘的。面對(duì)困難和壓力,也許我們都徘徊過(guò),彷徨過(guò),但我們從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因?yàn)槲覀冎馈瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來(lái)和希望。母校為你們奠定了扎實(shí)的人生基礎(chǔ),而你們也將以自己美麗的年華再為母校增添絢麗的光彩。但是,就像堅(jiān)強(qiáng)的母親送兒女前行一樣,我們的心里只有高興,而寧愿抑制住依依不舍的眷戀。沒(méi)有結(jié)束,哪有開(kāi)始?不走出去,哪有不斷成長(zhǎng)的喜悅?母校為你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人而高興,我們會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。臨行之際,請(qǐng)帶上母校深摯的叮嚀吧!那就是:不論什么時(shí)候,都別忘了自己是聯(lián)中的兒女,都別忘了為母校爭(zhēng)光,你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,每一個(gè)成績(jī),母校都將為你們驕傲!“常回家看看”。聯(lián)中是你們永遠(yuǎn)的家。不管有朝一日你們是功成名就還是平淡無(wú)奇,都不妨回來(lái)看看母校,看看她走過(guò)的足跡,看看她的變化,在這里重溫你美好的往昔。
同學(xué)們,母校將永遠(yuǎn)記住你們渴求知識(shí)的目光,記住你們龍騰虎躍的英姿,記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅,每一次成功,每一點(diǎn)進(jìn)步都將成為母校獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。離別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛榻o大家的畢業(yè)留言。第一句,培養(yǎng)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。希望同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!第二句,知恩圖報(bào),承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng),順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長(zhǎng)的這個(gè)國(guó)度,我們所學(xué)習(xí)的這個(gè)校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師和始終關(guān)愛(ài)、牽掛著我們的父母,對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)父母一定要心存感激,知恩圖報(bào)!回報(bào)他們的最好方式是承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要孝敬父母,贍養(yǎng)父母;我們要勤勞學(xué)習(xí),忘我工作;我們要關(guān)心集體、關(guān)心國(guó)家,擔(dān)當(dāng)起振興中華的崇高使命。第三句,志存高遠(yuǎn),面向未來(lái)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過(guò)去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來(lái)。同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇N覀兙鸵f(shuō)“再見(jiàn)”了。為掌握知識(shí)走進(jìn)來(lái),為報(bào)效祖國(guó)走出去!當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí),積蓄力量,今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的事業(yè)將從這里開(kāi)始!希望你們牢記校訓(xùn),繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真做人,健康向上,全面發(fā)展。
佩戴了三年的校徽,你們今天就要摘下珍藏了。然而,“聯(lián)中”這個(gè)閃耀著光輝的名字將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。我衷心地期待聯(lián)中的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后永遠(yuǎn)地記住老師,愛(ài)護(hù)學(xué)校,并以聯(lián)中為榮;也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望。只要我們聽(tīng)到你們成功的喜訊,我們一定自豪地說(shuō):“看,這就是我們聯(lián)中的學(xué)生”。
同學(xué)們初中畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意,我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順,但我要說(shuō),成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,這是我送給同學(xué)們的贈(zèng)言。
最后,我代表全體老師送每位同學(xué)“五千萬(wàn)”:千萬(wàn)要健康,千萬(wàn)要快樂(lè),千萬(wàn)要自信,千萬(wàn)要拼搏,千萬(wàn)不要忘記我們!
謝謝!
初中畢業(yè)的演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意,向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!老師們,各位班主任們,你們?cè)谶^(guò)去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針,教書育人,表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神,你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)的心血,付出了艱辛的勞動(dòng),正是由于你們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們初三年級(jí)取得了比較好的成績(jī)。在這里,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學(xué)們,三年前,你們懷著滿腔的熱情和希望步入了莒縣五中的大門。三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,三年的春風(fēng)沐浴,三年的雨露滋潤(rùn),你們的思想得到了哺育,你們的情感得到了熏陶,意志得到了磨礪,知識(shí)得到了擴(kuò)展,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們?cè)诓粩嗟刈呦虺墒欤诟鱾(gè)方面都取得了長(zhǎng)足得進(jìn)步。三年里,教室里映照著你們的求索苦讀的影子,操場(chǎng)上留下你們的拼搏進(jìn)取的足跡,舞臺(tái)上,激蕩著你們的歡歌飄逸的身影;三年里,你們慢慢成熟、漸漸長(zhǎng)大,褪去了一身的稚嫩,長(zhǎng)成了健壯的青年。
同學(xué)們,你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了三年初中生活,老師們也為你們付出了他們生命中的三年,這三年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話,但他們?nèi)找共賱冢釛壸约旱慕】担釛壸约旱募彝ィ@一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶谩R驗(yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子,他們把深深的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了你們。
憶往昔,心中總有幾許依戀,幾多感慨!看現(xiàn)在,出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響,馬上你們將走上戰(zhàn)場(chǎng)!在此,我想對(duì)你們說(shuō):正確面對(duì)中考。中考是一個(gè)坎,不是一個(gè)溝。拿出你的勇氣與自信,坦然面對(duì),沉著應(yīng)戰(zhàn),從容應(yīng)對(duì)。考試結(jié)束之后,不論這結(jié)局是喜是悲,你們都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!成績(jī)雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校,但成績(jī)并不能決定我們將來(lái)的一生。
“三百六十行,行行出狀元”,只要你努力,就會(huì)有收獲,有喜悅!同學(xué)們,初中畢業(yè),是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生,承載了全校師生太多的希望。此時(shí)此刻,我們的心情都十分激動(dòng)。充盈我們心間的,既有濃濃師生之意,也有依依惜別之情。在此,我提出幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言,與大家共勉。
第一、懂得目標(biāo)與成功。目標(biāo)是努力的方向,是行動(dòng)的坐標(biāo),是追求的動(dòng)力源泉。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),同學(xué)們要認(rèn)真進(jìn)行人生規(guī)劃,用規(guī)劃設(shè)計(jì)自己,管理自己。我不認(rèn)為成功就是讓自己事事做最優(yōu)秀的人,我認(rèn)為真正的成功就是時(shí)時(shí)做最好的自己。你可能是少年春風(fēng),也可能是大器晚成;你可以成為一棵大樹,也可以做一棵灌木,還可以做一株小草。但是一定要記住:大樹有大樹的偉岸,灌木有灌木的風(fēng)姿,小草有小草的芬芳。只要你有目標(biāo),肯努力,敢付出,永攀登,就一定會(huì)成功。
第二、學(xué)會(huì)感恩。就是要做好一個(gè)人,做好一個(gè)大寫的人。你們要知道,父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對(duì)你們都是恩情。要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,也是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng),你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,初中畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意,我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順,但我要說(shuō),成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,莒縣五中對(duì)你們充滿期待。
最后,衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾谐林鴳?yīng)戰(zhàn),超常發(fā)揮,考出優(yōu)秀的成績(jī),考取理想學(xué)校,為五中添彩,為母校爭(zhēng)光。
謝謝大家!!
初中畢業(yè)的演講稿 篇9
大家好!
今天,我十分榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì),在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,在鮮紅的國(guó)旗下,來(lái)表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感:那就是對(duì)我們熱愛(ài)的交大附中,深深的感謝,這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最后階段,感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師,感謝與我們肩并肩、心連心的班主任,感謝所有支持和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的教職員工,感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng),又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。
“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是 20xx 年的金秋季節(jié),我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校園,迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開(kāi)。“少年不識(shí)愁滋味”的我們,懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段,一個(gè)充滿快樂(lè)、和諧的班集體漸漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持,我們自由勇敢、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn),成功路上不再是踽踽獨(dú)行。秋去春來(lái),花落花開(kāi),我們渡過(guò)了初一,走過(guò)了初二,又即將告別初三。時(shí)光如流水,彈指一揮間,我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。老師,您的教誨如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。粉塵飛揚(yáng)間您播撒著智慧,批語(yǔ)評(píng)價(jià)里您滿懷著希望,教育批評(píng)中您飽含著深情……孔孟先知,教會(huì)我們?nèi)蕫?ài)知禮;天平法碼,引導(dǎo)我們公平正直; abcd ,帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓,督促我們遵規(guī)守紀(jì)。三年來(lái),您一面以身為范,抵御著世俗社會(huì)的污濁紛擾,用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨,一面又“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地啟迪滋潤(rùn)著我們的心靈。三年來(lái),老師用辛勤耕耘,用心血和汗水換來(lái)“滿園桃李笑春風(fēng)”,與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時(shí),那些如詩(shī)般的往事悠悠地流過(guò)心田,化作我們永恒的懷念。
同學(xué)們,我們即將結(jié)束初中生活,即將告別初中的老師和同學(xué),我們戀戀不舍,心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時(shí)候,“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。我們留戀往事,我們更憧憬未來(lái),這是一個(gè)階段的結(jié)束,更是新時(shí)代的開(kāi)始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭,把握百米賽跑的沖刺階段,以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心,“聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí),一心一意謀沖刺”。盡自己的全力,用行動(dòng)來(lái)宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績(jī)完成中考,報(bào)答培養(yǎng)我們的老師們,帶著勝利的微笑跨進(jìn)交大附中高中,繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽(yáng)光和雨露,將來(lái)做一名無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。”交大附中,這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué),是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地,是繼續(xù)深造、回報(bào)社會(huì)的圓夢(mèng)天地。同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想,讓我們振奮精神,努力拼搏,展翅高翔,飛向山巔,飛向我們向往已久 的交大附中高中。我們定將會(huì)在今年收獲的金秋,在這風(fēng)景依舊的附中里,再次相逢,那將是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,它并不遙遠(yuǎn),它就在眼前,就在你我的腳下。
謝謝!
初中畢業(yè)的演講稿 篇10
九年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)們:
大家好!
今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——20xx屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開(kāi)母校了。此時(shí)此刻,只覺(jué)情牽思掛,心情激動(dòng),但面對(duì)即將離去的你們,我還是敞開(kāi)心扉,代表全體教職員工向你們說(shuō)幾句話,就算是臨別贈(zèng)言吧! 在這孕育果實(shí)的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻到了,從此,一千多個(gè)日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點(diǎn)綴了。回首寒窗三載,我們互相配合,現(xiàn)已完成了使命,明天你們將載著母校的重托,帶著對(duì)新生活的美好向往,邁出校園,走向更為廣闊的天地。
回首三載年華,在經(jīng)歷了春播夏耕之后,接下來(lái),便是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了你們?cè)谛5隆⒅恰Ⅲw、美全面發(fā)展,為了給你們編織未來(lái)的金色夢(mèng)幻,老師們抽出了縷縷心絲,在自己的額前刻下道道痕跡,同時(shí),這也是在向你們坦白,正值春光明媚,快織好御寒的冬衣,趁自己青春年少,快努力求知,幡然奮起。
如今,你們就要離開(kāi)母校了,盡管情絲不絕、可你們?cè)谌甑娘L(fēng)雨中練硬了翅膀,現(xiàn)在,也該馱回去一幅春天的圖畫了。
同學(xué)們!初中生活已過(guò),求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域,未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸,你們必須鼓足勇氣,拓野辛耕,人生之路漫長(zhǎng),權(quán)當(dāng)努力拼爭(zhēng),路上荊棘坎坷,更需冒雨頂風(fēng),永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。同時(shí)你們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更激烈,沒(méi)有足夠的知識(shí)和技能,是無(wú)法在社會(huì)上立足的,連份稱心如意的工作都很難找到,所以,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮那髮W(xué)路上或工作崗位上,更要加倍努力,力爭(zhēng)使知識(shí)和專業(yè)技能實(shí)現(xiàn)雙贏,最終成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我們堅(jiān)信,你們一定會(huì)成才的,會(huì)有作為的。 同學(xué)們!今后我們將天各一方,雖有千山萬(wàn)水阻隔,但,只要年年有流云游蕩天邊,只要?dú)q歲有春風(fēng)吹拂大地,我們就不會(huì)忘記這風(fēng)雨同舟的時(shí)間,將來(lái)你們?nèi)绻辛顺删停瑒e忘了給母校捎個(gè)口信兒,因?yàn)榻處熥钚腋5娜兆泳褪翘依铒h香的季節(jié)!
同學(xué)們!當(dāng)你們邁出校門時(shí),請(qǐng)帶上我們?nèi)w教師對(duì)你們深深的祝福和一片真情,最后說(shuō)聲再見(jiàn)!道聲珍重!祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局泄臐M風(fēng)帆,一路順風(fēng)!
講話稿四:初中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿
同學(xué)們,大家下午好!很高興來(lái)參加今天舉行的初三年級(jí)畢業(yè)典禮,記得三年前,我和你們一起來(lái)到了湘鄉(xiāng)二中,那時(shí)你們是初一新學(xué)生,天真爛漫稚氣未脫;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭,日月如梭啊。在這里,我首先祝大家在湘鄉(xiāng)二中順利的完成初中的學(xué)業(yè),順利畢業(yè)!預(yù)祝大家在中考中考出好的成績(jī),再來(lái)湘鄉(xiāng)二中繼續(xù)高中的學(xué)業(yè),在三年之后考入理想的大學(xué)!同學(xué)們初中剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我講了話,今天畢業(yè)了,我再和大家談一談心里話。我談三個(gè)問(wèn)題:
一、大家要懂得感恩。在家里我們要感恩父母,在學(xué)校里我們感恩學(xué)校,感恩老師!我們學(xué)校的辦學(xué)追求就是要把學(xué)校辦成你們自己的的家,學(xué)校就是你們的母親,我們常常說(shuō)母校嗎!是的,湘鄉(xiāng)二中就是你們的家,學(xué)校就是你們的母親。為了讓你們?cè)诙械娜陼r(shí)間1000多個(gè)日日夜夜里,在二中這個(gè)充滿溫暖、充滿溫馨,充滿友愛(ài)與關(guān)心的家里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)校委托班主任老師和科任老師時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)心你們,日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴(yán)格要求你們,又熱情鼓勵(lì)與鞭策你們。回想過(guò)去三年時(shí)間里的那一幕幕感人的場(chǎng)景,那溫馨而又深情的瞬間,能不讓我們唏噓不已,感慨萬(wàn)千嗎!這樣,你們?cè)谇那牡爻砷L(zhǎng),你們?cè)诮】档某砷L(zhǎng),你們?cè)诳鞓?lè)的成長(zhǎng),你們?cè)谧麻L(zhǎng)的成長(zhǎng),你們?cè)谛腋5某砷L(zhǎng)!在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中,你們的所有的老師付出了多少心血,流過(guò)了多少的汗水,操了多傷心,受了多少累,你們知道嗎?其實(shí),你們是知道的。因此,我們一定要懷著一顆感恩的心,要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母,感恩母校,感恩老師,感恩那些教育過(guò)你培養(yǎng)過(guò)你的人。下面,我提議,讓我們以最熱烈的掌聲獻(xiàn)給那些含辛茹苦默默奉獻(xiàn)的老師,表達(dá)我們的一顆誠(chéng)摯的感恩之心。當(dāng)然,培養(yǎng)和教育你們是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,我們學(xué)校的全體教職員工的本職工作就是培養(yǎng)人教育人的。但是,同時(shí)你們還是我們湘鄉(xiāng)二中的“希望之星”。為什么這么說(shuō)?下面我談第二個(gè)問(wèn)題。
二、我們二中為什么要辦公辦初中?湘鄉(xiāng)二中有百年的歷史,創(chuàng)造了輝煌的成就。尤其是解放以后,為祖國(guó)輸送了一大批優(yōu)秀的人才,在全湘鄉(xiāng)市、湘潭市乃至全省都享有盛譽(yù)。但是,最近20xx年以來(lái),學(xué)校的高考成績(jī)出現(xiàn)了一些小小的滑坡,其根本原因就是最近10余年時(shí)間里,湘鄉(xiāng)二中被取消了公辦初中,而湘鄉(xiāng)一中和東山學(xué)校卻因?yàn)橛?ldquo;名民中學(xué)”和“育才中學(xué)”這兩所私立初中而保證了生源,保證了每一年在初中畢業(yè)考試中全湘鄉(xiāng)市1000名優(yōu)質(zhì)生源中有900多名學(xué)生進(jìn)入了一中和東山學(xué)校,優(yōu)質(zhì)生源使我們學(xué)校的高考成績(jī)與這兩所中學(xué)有了一定的的差距。盡管如此,學(xué)校在優(yōu)質(zhì)生源極少的極為不利的形勢(shì)下,最近幾年連續(xù)取得高考的勝利。如去年,我們只有39名優(yōu)質(zhì)生源,但是我們卻考出了122名二本的學(xué)生,如果參照入口的優(yōu)質(zhì)生源,這樣的成績(jī)實(shí)際上是位居湘潭市第一名。
初中畢業(yè)的演講稿 篇11
家長(zhǎng)同志們:
下午好。
今天召開(kāi)初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們新學(xué)期以來(lái)學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。
下面我匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)來(lái)我的工作和取得的進(jìn)展情況。開(kāi)學(xué)之初,我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)教育,學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。基本消滅在教室外吃零食現(xiàn)象。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生過(guò)。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
初三新添了化學(xué)、物理這兩門主科,生物、歷史又面臨著會(huì)考,各學(xué)科的容量加大,難度加深,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分化更加嚴(yán)重。基礎(chǔ)本來(lái)就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭,出現(xiàn)了不思進(jìn)取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。基礎(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問(wèn)題。
可以說(shuō)初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我想:
一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種,它們是:與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;吸煙;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽(tīng)不良內(nèi)容的音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。每一屆初三都有因早戀或與社會(huì)上不三不四的交往而輟學(xué)的。因此對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。
初中畢業(yè)的演講稿 篇12
曾記否,初聚首
昨日的相逢皆因緣的逗留
用毅力丈量岳麓山高
用激情搏擊湘江水深
激昂的青春我們相伴共走
問(wèn)英雄誰(shuí)敵手
看我資安人譜寫輝煌的人生卷軸
天命由,人難留
四年的牽手豈能說(shuō)走就走
留戀那年的花開(kāi)
癡迷當(dāng)年的等待
留戀與等待中我們年華不在
愿今后再相守
中南精神需要我們一起筑就
初中畢業(yè)的演講稿 篇13
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
下午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表陽(yáng)光中學(xué)的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
今天,我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下五方面的問(wèn)題:
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
陽(yáng)光中學(xué)創(chuàng)辦于1999年,在李立新校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、全體教職工的共同努力下,從開(kāi)始租教室,到發(fā)展到今天有20個(gè)班級(jí)、1300多名學(xué)生的規(guī)模,擁有教學(xué)樓、公寓樓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室,共占地30多畝的花園式學(xué)校,無(wú)不凝結(jié)了我們陽(yáng)光人智慧的結(jié)晶。學(xué)校目前正在籌建一幢集女生宿舍、餐廳、閱覽室、多功能教室于一體的綜合性大樓,旨在改善學(xué)生的就餐、住宿、閱覽等條件,為學(xué)生能得到全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。學(xué)校以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作”為校訓(xùn),內(nèi)抓管理、外塑形象,制定了一系列關(guān)于操行、教學(xué)、衛(wèi)生等方面的管理制度,并制定了各年級(jí)月考、期末考試、中考成績(jī)具體指標(biāo),使全體師生明確了努力奮斗的目標(biāo)。同時(shí)盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。但是學(xué)校目前還比較困難,有些設(shè)施尚未完全到位,學(xué)校工作尚有不盡如意的地方,還要請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予諒解。
二、學(xué)校的辦學(xué)思想和教學(xué)管理思路
陽(yáng)光中學(xué)的辦學(xué)思想是“辦社會(huì)滿意的學(xué)校、做學(xué)生信賴的老師”。經(jīng)過(guò)五年多的辦學(xué)實(shí)踐證明,非一流的辦學(xué)條件、非一流的師資水平、非一流的生源質(zhì)量、創(chuàng)造出一流的教學(xué)成果。連續(xù)三年中考創(chuàng)造佳績(jī),期末聯(lián)考各科成績(jī)均名列前茅,學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽等都取得優(yōu)異的成績(jī),成為宣州區(qū)唯一一所私立“示范初中”,無(wú)不體現(xiàn)辦學(xué)思想的準(zhǔn)確定位,規(guī)范、嚴(yán)格、民主管理制度的有效實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)上,注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,重過(guò)程管理,在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫,堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。
三、期中考試情況
期中考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果我們還是比較滿意的,但我們不能驕傲,更不能滿足,要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這次考試,600分以上的有29人,每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,沒(méi)有斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,尤其三(7)班進(jìn)步較大,還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降,具體情況請(qǐng)各位家長(zhǎng)等會(huì)議結(jié)束后分班活動(dòng)時(shí)向 班主任 了解,
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。
4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。
四、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:
1.嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績(jī)。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,午休住校生一律到寢室午休,走讀生1:20方能進(jìn)校門,晚上熄燈后,及時(shí)就寢,由行政值班人員、 班主任到宿舍檢查督促,嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。
2.加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)
生一視同仁,因材施教。
3.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)460多人,一個(gè)學(xué)生就
是年級(jí)的460分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重,對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓,要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們,使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“特困生”每個(gè)行政人員負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),尋找他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí),還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
4.在教學(xué)上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習(xí)題,部分作業(yè)進(jìn)行面批,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開(kāi)初三年級(jí)組會(huì)議,認(rèn)真總結(jié),細(xì)致分析,提出改進(jìn)措施,使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度,可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
五、意見(jiàn)和建議
根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一:過(guò)分保護(hù)。孩子已進(jìn)入初三,到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。
誤區(qū)二:過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了,孩子要一門心思學(xué)習(xí),不能做其他的事,對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣反而適得其反。
誤區(qū)三:過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四:家長(zhǎng)要言傳身教,有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō),快中考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
誤區(qū)五:要重視心理健康,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。
針對(duì)以上情況,我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)意見(jiàn):
1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo),讓我們?cè)嚹恳源?/p>
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意,謝謝!
初中畢業(yè)的演講稿 篇14
尊敬家長(zhǎng)同志們:大家好。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的支持,我非常感謝,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常休息表示抱歉。
九年級(jí)面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)成績(jī)急劇變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期;這是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)需要信心和不斷鼓舞斗志的關(guān)鍵時(shí)期;他是一個(gè)快速起伏的分水嶺時(shí)期。對(duì)此說(shuō)句實(shí)在話,要想把各位同學(xué)送入理想的高一級(jí)學(xué)校,僅僅依靠學(xué)校和老師的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)的積極配合起著舉足輕重的作用。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了把本期學(xué)校我班的工作思路、工作重點(diǎn)以及大家關(guān)心的有關(guān)問(wèn)題做個(gè)介紹,以便家長(zhǎng)明了和配合;加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,相互說(shuō)說(shuō)學(xué)生在校和在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作找準(zhǔn)教育的切入點(diǎn),提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)也給各位家長(zhǎng)一個(gè)參與教育教學(xué)管理交流的機(jī)會(huì)。
今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程:
一.班級(jí)基本情況:
本班學(xué)生56人,其中男生34人,女生22人;漢族23人,少數(shù)民族33人;城鎮(zhèn)29人,農(nóng)村27人,相對(duì)其他班級(jí),城鎮(zhèn)學(xué)生比較多,無(wú)論是課堂還是課間,紀(jì)律相對(duì)較差,經(jīng)過(guò)一年的整治,班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),部分原來(lái)不好好學(xué)習(xí),甚至混日子的同學(xué)也已擺正了態(tài)度,學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯上升,當(dāng)然,還有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,把學(xué)習(xí)當(dāng)做家長(zhǎng)的事,老師的事,應(yīng)付差事,得過(guò)且過(guò),希望引起家長(zhǎng)重視,班內(nèi)兩極分化嚴(yán)重,嚴(yán)重影響著班內(nèi)的整體成績(jī),偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,我班的英語(yǔ)成績(jī)是相對(duì)較差(認(rèn)識(shí)不夠,基礎(chǔ)差),為了加強(qiáng)我們班級(jí),學(xué)校給我們班安排了各學(xué)科都很強(qiáng)的科任教師(英語(yǔ)、物理、化學(xué))
二、期中考試成績(jī)分析:
期中考試是對(duì)前半期學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是比較滿意的,但優(yōu)等生年級(jí)排名有所后退,原因是英語(yǔ)、化學(xué)有所偏低,這與試卷也有關(guān)系。每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,沒(méi)有斷層現(xiàn)象,部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降,進(jìn)入前百名學(xué)生,各科成績(jī)比較
三、存在的問(wèn)題:
1.部分同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入初三角色,缺乏動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,不思進(jìn)取,沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。自暴自棄,上課遲到、不專心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎應(yīng)付,甚至抄襲;違紀(jì)干擾他人學(xué)習(xí)。
2.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。
3.兩極分化較嚴(yán)重,優(yōu)生相比雖然不弱,但成績(jī)較低者人數(shù)多。后進(jìn)生人數(shù)偏多。
4.學(xué)習(xí)效率不高。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng),靠老師管,不積極回答問(wèn)題,不懂不問(wèn),不按時(shí)完成作業(yè),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課做無(wú)用功,學(xué)習(xí)效率低下。
5.部分學(xué)生吃苦意識(shí)不強(qiáng),在學(xué)習(xí)中和生活中不能堅(jiān)持下去,對(duì)學(xué)習(xí)三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)是對(duì)自己要求標(biāo)準(zhǔn)低,從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
6.少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,知道要好好學(xué),但學(xué)習(xí)不得法:有的;有的不重視各科知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通,以一勝百;有的不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,做查漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無(wú)用功;有的平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師,喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案,抄答案,或者只滿足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解,似懂非懂,不懂裝懂,能力水平老得不到提高;還有的同學(xué)壓力過(guò)重,一味用功,不會(huì)合理安排時(shí)間,不會(huì)休息,往往上課無(wú)精打采,這樣事半功倍,得不償失。
7.部分同學(xué)不能很好地利用自習(xí)課、空節(jié)課時(shí)間自主學(xué)習(xí),白白浪費(fèi)大好時(shí)光。
四、楊老師講話
五.后期工作打算和措施
1、狠抓紀(jì)律(自習(xí)課),保證為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。排除一切影響因素,讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中,讓每個(gè)孩子考出異的成績(jī)。
2、做好心理輔導(dǎo),不斷鼓舞學(xué)生的信心,讓孩子始終充滿信心。加強(qiáng)做人教育和感恩教育,讓孩子有遠(yuǎn)大的理想,熱愛(ài)生活,從而為學(xué)習(xí)增添源動(dòng)力;開(kāi)展抗挫折教育,吃苦教育,讓孩子能勇敢面對(duì)困難和挫折,為取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)打下強(qiáng)心劑。
3、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)方法,考試技巧的教育。讓孩子提高學(xué)習(xí)效率,在最短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)和應(yīng)試技巧。為提高成中考績(jī)保駕護(hù)航。
4、抓好作業(yè)和任務(wù)的完成情況督促檢查。建立學(xué)習(xí)小組,課代表,任課老師三位一體的學(xué)習(xí)檢查體系,并嚴(yán)格落實(shí),以保證學(xué)習(xí)效果。
5、嚴(yán)抓安全教育:交通安全(上學(xué)、放學(xué)路途中,上下樓梯,體育課、實(shí)驗(yàn)課等等)、飲食安全、食品安全、食宿安全、網(wǎng)絡(luò)安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等等.
六、家長(zhǎng)代表發(fā)言:(高煒、張文哲、張瑾)
七、希望和建議:
抓好班級(jí)工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能勝利,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念的獲取更需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生引導(dǎo)。可以說(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對(duì)緊張的九年級(jí)學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?
我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),提兩步走,三方面,四注意:
兩步走:
1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過(guò)。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出水平。
各位家長(zhǎng),我們能坐在一起,我們能相識(shí),是一種緣分,我們珍惜,我們呵護(hù),你們的孩子不僅是我們的學(xué)生,也是我們的孩子。回眸過(guò)去的兩年半時(shí)間,我們應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的,我們也應(yīng)當(dāng)看到,每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步,除了同學(xué)們自身的勤奮外,也離不開(kāi)老師們付出的滿腔熱忱的愛(ài),老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師,可以說(shuō)是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課,為同學(xué)們輔導(dǎo),義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動(dòng)同學(xué)提供幫助。我們的老師中,帶病堅(jiān)持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師,我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說(shuō):我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來(lái)教育來(lái)培養(yǎng)的。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由!教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長(zhǎng),大家都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心,就會(huì)去拼搏,能拼搏,就會(huì)進(jìn)步。
孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來(lái)的幸福生活,讓我們一起努力!
最后,對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝!
初中畢業(yè)的演講稿 篇15
老師好!
同學(xué)們:
大家好!
離中考只剩下36天了。從倒計(jì)時(shí)100天開(kāi)始,我們就進(jìn)入了復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。而今只剩下屈指可數(shù)的36天了。同學(xué)們,請(qǐng)好好地把握這36天。我們沒(méi)有本錢錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)了,到時(shí)是找不到后悔藥的!
今天,來(lái)出席的同學(xué)心里都很清楚——我們都是老師眼里的潛力股!只要我們拼一把,博一陣,大家的成績(jī)就能提升。中考就能有更大的收獲。基礎(chǔ)好的同學(xué),這36天里絕不能松懈,要更上一層樓;基礎(chǔ)薄弱一點(diǎn)的同學(xué),更要鉚足勁,用足功,查缺補(bǔ)漏,中考時(shí)照樣能優(yōu)秀!
各位同學(xué),不知道你們是如何看待中考的?在我眼里,中考是關(guān)乎我人生成敗與否的第一次生死之戰(zhàn)。小學(xué)考初中,按國(guó)家政策:戶口所在片區(qū)不管成績(jī)優(yōu)劣的生源所在初中必須接收。升高中,就完全不是這回事——一切用成績(jī)說(shuō)話。考好了!我們就能進(jìn)一個(gè)好的高中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中繼續(xù)夯實(shí)我們實(shí)現(xiàn)理想的知識(shí)基礎(chǔ)。也才能獲得關(guān)乎人生成敗與否的第二次高考之戰(zhàn)的能力和機(jī)會(huì)。所以,這次中考,我是絲毫也不敢慢待。
同學(xué)們,中考是我們36天后必須跨過(guò)的一座山,必須越過(guò)的一道坎。為了這次跨越,我們奮斗了三年。我們已經(jīng)站在離山頂只有咫尺之遙的地方了。我們是蜷縮著身子如灰熊下坡一樣滾下去回到原點(diǎn)呢,還是抬起頭挺起胸迎難而上傲然登頂更進(jìn)一步呢?我想大家都會(huì)選擇后者,對(duì)不對(duì)?
同學(xué)們,我相信誰(shuí)也不愿意別人指著自己的背影說(shuō)——“也就一個(gè)熊樣”。花季的年齡,我們一定要留下自信而美麗還帶一點(diǎn)敢于驕傲的倩影。那我們就要奮力一越,光榮登頂,去看更美的風(fēng)景。所以拼了三十六,一刻也不停留!
我校是石獅最優(yōu)秀的初中學(xué)校,相信大家沒(méi)有異議。我校也是其他學(xué)校作為標(biāo)桿要超越的。同學(xué)們,我們甘愿被超越嗎?我的回答是——“NO!”我們不僅不甘愿,我們還不能給別人留下超越的機(jī)會(huì)。那么,拼了!這36天就是我們能說(shuō)“不”的最后機(jī)會(huì)。想超越我們憑什么?難道在座的我們都是低能兒劣質(zhì)品嗎?難道說(shuō)在座的我們都不在乎光榮與恥辱嗎?熟話說(shuō)“人爭(zhēng)一口氣,佛爭(zhēng)一爐香”。被人超越的這口氣我們就咽得下嗎?想超越我們就是想拿第一,難道我們拿不到,不敢拿嗎?全體初三的同學(xué)們,特別是在座的“我們”。為了母校的榮譽(yù);為了風(fēng)里來(lái)雨里去不辭辛勞的父母;為了辛勤的恩師們;更為了我們自己!行動(dòng)起來(lái),上緊自己時(shí)鐘的發(fā)條;利用好分分秒秒;不要老師的緊跟監(jiān)督;不要父母的苦口婆心。不就36天嗎。再累也累不死,再苦也苦不倒,讓我們學(xué)習(xí)再仔細(xì)點(diǎn),功夫再練扎實(shí)點(diǎn)。
同學(xué)們,我們是一個(gè)整體,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),我們要全體一起向上。軍人有句話說(shuō)得好——“流血流汗不流淚,關(guān)鍵時(shí)刻不掉隊(duì)”!中考之戰(zhàn),我們不僅要拿單項(xiàng)冠軍,還要拿最有分量的“團(tuán)體冠軍”(當(dāng)然了,全部包攬是最好的)一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)優(yōu)秀是形成不了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力的。只有大家齊頭并進(jìn)一起上,那才能無(wú)往而不勝。我們的成績(jī)互有優(yōu)劣就像五根指頭有長(zhǎng)短,只伸一根指頭出去是搧不痛別人的,如果一起并列揮向?qū)κ志湍茏寣?duì)手痛徹心扉。同學(xué)們,只要我們擰成一股繩,勁往一處使,就沒(méi)有撂不倒的“敵人”。在最后的36天里,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互學(xué),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,使我們的成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階!
同學(xué)們,老師們那期望的眼神已熠熠生輝。<蓮山 課件>那是老師們?cè)跒槲覀児膭?吶喊!助威!我們能忍心讓這期望的光芒慢慢黯淡嗎?我們能讓老師把期望變成失望嗎?不!我們不忍心,我們沒(méi)有理由這么做!
同學(xué)們,36天時(shí)不我待,容不得一絲遲疑;容不得片刻懈怠!中考!我們不能有閃失!中考!我要贏!你要贏!大家都要贏!要贏的漂亮!
同學(xué)們,接受挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我吧!懷著我不拿第一看誰(shuí)敢拿的勇氣!36天后,等著我們的就是勝利!
同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)響徹我的耳畔,我們別無(wú)選擇。拼了!博了!此時(shí)不搏何時(shí)搏?
同學(xué)們,血?dú)夥絼偟男值芙忝脗?ldquo;狹路相逢勇者勝,中考之戰(zhàn)智者勝”!
珍惜36天,讓智慧在六月大發(fā)光芒!
珍惜36天,讓夢(mèng)想在六月展翅飛翔!
珍惜36天,讓父母恩師在六月暢想希望!
(同學(xué)們,請(qǐng)全體起立,請(qǐng)握緊拳頭和我一同高呼——我自信,我最強(qiáng)!)
祝福大家,謝謝!
初中畢業(yè)的演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
三十年彈指一揮間,昔日風(fēng)華正茂的同學(xué)們?nèi)缃褚褍婶W白發(fā)。三十年后再聚首,讓人興奮和自豪!興奮的是五十歲開(kāi)外的人仍然擁有一顆年輕的心,自豪于我們還保存著一份至純之情,至真之情!延續(xù)至今的友情,真情,熱情讓人興奮不已!感動(dòng)至深!這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻,我在這里,用一顆虔誠(chéng)的心,首先向辛勤培育了我們的各位老師,致以崇高的敬意!其次,向本次聚會(huì)的倡議者,組織者,以及籌備委員會(huì)的同學(xué)們致以深深的謝意!面對(duì)你們,我的感激之情無(wú)以言表,只能向你們說(shuō)一聲:你們辛苦了!如果沒(méi)有你們的熱心倡議,辛勤籌備,周密安排,縝密運(yùn)作,我們這些身在東西南北,相距千里之外的老師,同學(xué),是難以在闊別三十年之際,又重逢相聚的,再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意!然后,向參與本次聚會(huì)的全體同學(xué)致以深切的問(wèn)候!今天的聚會(huì),使我們?nèi)畮最w顫動(dòng)的心從四面八方又匯聚到了一起,隨著同一個(gè)節(jié)拍一起跳動(dòng),演繹出一支以同學(xué)情誼為主旋律的交織著悲歡離合,苦樂(lè)酸甜的輕松愉悅而又深沉渾厚的交響曲。
我相信,此時(shí)此刻,我們每個(gè)人都無(wú)不心情激動(dòng),感慨萬(wàn)千!三十年悠悠歲月,在無(wú)聲無(wú)息中悄悄過(guò)去了,想當(dāng)初,我們這些同學(xué)在一起時(shí)度過(guò)了最純潔,最浪漫,最天真無(wú)邪的美好時(shí)光。操場(chǎng)上,教室里,嬉戲逗樂(lè)的歡笑聲猶響在耳;寶山腳下同學(xué)們看書學(xué)習(xí),娛樂(lè)休閑的身影還歷歷在目。將三十年的一幕幕再次回放,有多少難忘的情景還栩栩如生。這一幕幕都是那么記憶猶新,已在我腦海里烙下了深深的印記。三十年的時(shí)光,足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體味人生百味。
有的同學(xué)歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途,終于嶄露頭角,事業(yè)有成;有的同學(xué)淡薄名利,默默無(wú)聞,過(guò)著平平淡淡的平靜生活;有的同學(xué)隨著社會(huì)改革的浪潮,投身商海,充當(dāng)了商海的弄潮兒,靠自己的勤奮,智慧發(fā)家致富;有的同學(xué)已提前退休,賦閑在家,開(kāi)始安度“晚年”。無(wú)論各位同學(xué)所從事的什么職業(yè),其經(jīng)歷是坎坷或平淡,我們畢竟走過(guò)了三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酷暑嚴(yán)寒,體味了生活所賦予的艱辛苦澀,幸福甘甜。三十年的風(fēng)霜雨雪,把我們演變成了兩鬢染霜的成熟中年。
歲月的滄桑,洗盡了我們青春的年華和天真浪漫,但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。無(wú)論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化,我們的同學(xué)情誼,就像一杯淳厚的陳釀,越品味越濃,越品味越香,越品味越醇。物換星移,寒暑易節(jié)三十個(gè)春秋后,我們雖然不再年輕,但是激情依舊。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,深情追憶蹤跡難覓的人生旅痕,細(xì)細(xì)品味風(fēng)霜雨雪的酸甜苦辣,慢慢檢點(diǎn)刻骨銘心的成敗得失,相互傾訴抑揚(yáng)頓挫,各有千秋的人生華章!我們知道,從1980到20xx年,只是短短的三十年,可是,這三十個(gè)春秋,不僅跨越了兩個(gè)世紀(jì),也跨越了我們從青年到中年的人生轉(zhuǎn)折;不僅承載了我們不盡的牽掛和永遠(yuǎn)的感恩,也記錄了我們成功時(shí)的喜悅和失意時(shí)的憂傷。不論業(yè)績(jī)大小,人生得失與境遇順逆,我們的心始終與諄諄教誨過(guò)我們的老師的心緊緊相連。因?yàn)椋覀內(nèi)犴g的雙肩承擔(dān)著老師寄托的希冀,我們前行的背后有著老師關(guān)注的目光。
三十年風(fēng)霜雪雨的洗滌與蒼桑歲月的磨礪,使我們更深地體會(huì)到,同學(xué)的情最真,同學(xué)的意最濃,同學(xué)的愛(ài)最無(wú)私。三十年來(lái),我們雖然各奔東西,聚少離多,有的甚至失去聯(lián)系,但是,我們始終惦記著同學(xué)之間的真摯與祝福。無(wú)私的師生情和誠(chéng)摯的同學(xué)誼,恰如陳年老酒,歷久彌香;彼此的思念和相聚的期盼,始終是深藏心底的一份牽掛!