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大隊(duì)干部工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-03

大隊(duì)干部工作總結(jié)(精選9篇)

大隊(duì)干部工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期,我班少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下, 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo), 圍繞學(xué)校具體工作計(jì)劃,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),按照"一手抓活動(dòng),一手抓建設(shè)"的原則,組織開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績(jī).

  一、切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

  少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)離不開學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和使用。建立少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò),對(duì)于民主選舉產(chǎn)生的大隊(duì)干部,定期召開會(huì)議,明確工作職責(zé),指導(dǎo)工作方法。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出不足,布置工作并指導(dǎo)他們開展工作。充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理和班級(jí)建設(shè)中的小主人作用,不斷提高學(xué)生的自我管理、自我教育的水平。逐步培養(yǎng)一批積極進(jìn)取,工作認(rèn)真,在學(xué)生中能起模范帶頭作用的學(xué)生干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們?cè)谏傧汝?duì)工作中的積極作用。為我們的學(xué)生干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高起到關(guān)鍵作用。

  二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)

  本學(xué)期我班積極配合學(xué)校和年級(jí),開展了多姿多彩的少先隊(duì)隊(duì)活動(dòng),不僅促進(jìn)了校園文化建設(shè),還大大豐富了學(xué)生的課余生活。三月份本班還組織學(xué)生參加的學(xué)校舉辦的雷鋒月---學(xué)雷鋒征文比賽分別獲得二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀,這一活動(dòng)既讓學(xué)生在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余得到了身心的放松,也提醒他們牢記為人民服務(wù)是活在社會(huì)上的每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù);九月份的助殘日發(fā)動(dòng)全班學(xué)生為殘疾人捐款,并且教育學(xué)生要關(guān)愛弱視群體;另外在本月的母親節(jié)前昔提醒學(xué)生要以各種形式回報(bào)父母的愛;十份本班參加了學(xué)校舉辦的班級(jí)文化展示活動(dòng),并為貧困山區(qū)兒童捐書,聆聽禁毒講座等;十二月份由于期末考試的到來,一切的少先隊(duì)活動(dòng)暫告一個(gè)段落。

  可以說,本學(xué)期我班的少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩的,同學(xué)們也從中受益匪淺。

大隊(duì)干部工作總結(jié) 篇2

  一、少先隊(duì)干部職責(zé)隊(duì)長(zhǎng)崗位職責(zé)要明確

  職責(zé)就是你在隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)委崗位上的責(zé)任,也就是你應(yīng)該做的事情,總的來講,基本有這樣4條:召集并主持隊(duì)會(huì),無(wú)論哪一級(jí)隊(duì)干部,要落實(shí)工作,都要和大家交流想法。負(fù)責(zé)組織制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié)。要想工作干得有條理,就必須制定學(xué)年工作計(jì)劃,一步一步向目標(biāo)挺進(jìn);要想工作越干越好,就必須要總結(jié),這樣才能不斷進(jìn)步。負(fù)責(zé)傳達(dá)、決議并檢查執(zhí)行情況。有計(jì)劃而不去落實(shí),或者虎頭蛇尾,都達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo),只有經(jīng)常檢查了解決議的執(zhí)行情況,才能保質(zhì)保量完成任務(wù)。

  二、怎樣當(dāng)好小干部

  1、多觀察(火眼金睛)

  2、多記錄(勤動(dòng)筆,每天記錄1條情況)

  3、多商量(班委會(huì)討論:?jiǎn)栴}、分析、出點(diǎn)子、形成計(jì)劃、向輔導(dǎo)員匯報(bào))

  三、少先隊(duì)知識(shí)

  1、什么是隊(duì)干部?

  指在少先隊(duì)的組織內(nèi)擔(dān)負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的隊(duì)員,由隊(duì)員選舉產(chǎn)生的各級(jí)隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)成員。

  2、隊(duì)干部的角色地位

  1) 隊(duì)集體的管理者:隊(duì)干部在集體中擔(dān)任計(jì)劃、指揮、協(xié)調(diào)等責(zé)任

  2) 隊(duì)活動(dòng)的組織者:隊(duì)干部必須在隊(duì)組織內(nèi)要帶領(lǐng)隊(duì)員設(shè)計(jì)、主持、開展隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)使隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)常、豐富、有趣而有意義。

  3) 隊(duì)工作的開創(chuàng)者:隊(duì)干部必須經(jīng)常根據(jù)隊(duì)員的意愿與實(shí)際,提出新的建議,倡導(dǎo)、發(fā)起新的行動(dòng),積極促進(jìn)隊(duì)的工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展。

  4) 隊(duì)員的服務(wù)者:隊(duì)干部由隊(duì)員選舉產(chǎn)

  生,應(yīng)當(dāng)代表隊(duì)員利益、愿望、需求,立志全心全意為隊(duì)員服務(wù),對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé),當(dāng)好隊(duì)員的服務(wù)者。

大隊(duì)干部工作總結(jié) 篇3

  為了能給少先隊(duì)員提供一個(gè)成長(zhǎng)、自主的舞臺(tái),發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁的精神,進(jìn)一步完善學(xué)校的少先大隊(duì)組織,增強(qiáng)少先隊(duì)員的參與意識(shí)、民主意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),紅旗小學(xué)少先大隊(duì)每年都秉承公開、公平、公正的原則,進(jìn)行新一輪大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),10月23日下午,紅旗小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委干部競(jìng)選活動(dòng)在莊嚴(yán)的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中拉開帷幕,來自四至六年級(jí)的32名隊(duì)員積極踴躍參加了這次活動(dòng)。

  在主持人的介紹下,32名參加大隊(duì)委競(jìng)選的少先隊(duì)員相繼登臺(tái)亮相,面對(duì)三十六名少先隊(duì)員代表評(píng)委,大家都充滿信心。大賽進(jìn)行的過程中,每一位競(jìng)選人用他們鏗鏘有力的演講,展示了自己對(duì)少先隊(duì)工作的那份熱情,闡述了他們對(duì)大隊(duì)委職責(zé)的獨(dú)到見解和做好工作的堅(jiān)定決心,展示了“紅旗少先隊(duì)員”的自信風(fēng)采。博得了場(chǎng)下隊(duì)員的熱烈掌聲。依據(jù)公開、公正、公平、能者居上的原則,經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的激烈角逐,評(píng)選結(jié)果出來,由黎珊等12位同學(xué)擔(dān)任大隊(duì)干部。

  最后,學(xué)校劉校長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)本次競(jìng)選活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。她對(duì)這次活動(dòng)給予了充分肯定,對(duì)參與競(jìng)選的同學(xué)們給予了熱情鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià),同時(shí),要求落選的同學(xué)也不要?dú)怵H,認(rèn)真查找自己的不足之處,只要肯努力,肯攀登,機(jī)會(huì)就會(huì)屬于你。希望有更多的同學(xué)參與到今后的大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)中來,多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì),積極主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),健康快樂地成長(zhǎng)。

大隊(duì)干部工作總結(jié) 篇4

  在這金秋十月,丹桂飄香的日子里,我們溪郭一小少先隊(duì)組織了一次別開生面的大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)--"小崗位大舞臺(tái),小主人大作為"。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)匯聚了經(jīng)過中隊(duì)激烈地角逐誕生了32位大隊(duì)委候選人和90余名學(xué)生代表。

  本次競(jìng)選分為四大板塊:手抄報(bào)、競(jìng)職演講、才藝展示、現(xiàn)場(chǎng)問題。各位候選人都是有備而來,競(jìng)選初期"自我展示"的海報(bào)可謂是別出心裁,吸引了不少同學(xué)的眼球。

  競(jìng)職演講環(huán)節(jié),各班候選人聲情并茂地進(jìn)行自薦演講,讓同學(xué)、老師們對(duì)他們有了初步的認(rèn)識(shí)。瞧那自信的眼神,鏗鏘有力的音調(diào),無(wú)不透露著他們對(duì)競(jìng)選崗位的執(zhí)著、熱情。

  經(jīng)過兩輪激烈地競(jìng)爭(zhēng),20名候選人勝出了,他們將進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)問答、才藝展示環(huán)節(jié)。現(xiàn)場(chǎng)問答中評(píng)委老師百般刁難,提出一個(gè)個(gè)尖銳的問題,但是選手們各個(gè)冷靜、沉著,他們的睿智回答贏得了評(píng)委老師的掌聲。

  才藝展示環(huán)節(jié)中,選手們經(jīng)過精心準(zhǔn)備,更是用自己的一技之長(zhǎng)贏得更多的支持和肯定,把競(jìng)選活動(dòng)推至了高潮,有的唱歌跳舞、有的朗誦、有的現(xiàn)象做畫,還有一些同學(xué)把"見證奇跡"的魔術(shù)也搬上了舞臺(tái),引起全場(chǎng)轟動(dòng)。

  精彩豐呈的競(jìng)選活動(dòng)中,各位選手的能力展露無(wú)遺。各班同學(xué)代表本著公平、公正、公開的原則為自己心儀的大隊(duì)委選上了自己神勝的一票。此次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和勇于參與。通過這次的競(jìng)選活動(dòng),選手們展示了自我的風(fēng)采。此次活動(dòng)競(jìng)聘成功的16位大隊(duì)委,能成為少先隊(duì)干中新的一批主力軍,真正實(shí)現(xiàn)溪郭一小"小崗位大舞臺(tái),小主人大作為,"的理念。

大隊(duì)干部工作總結(jié) 篇5

  學(xué)期以來,我校以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的少先隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。本學(xué)期少先隊(duì)工作在學(xué)校的支持下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的作用,使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  1、思想品德教育。學(xué)校利用國(guó)慶、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng),出手抄報(bào),國(guó)旗下的講話等形式多樣的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。

  2、法制教育。

  通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和法制教育專題報(bào)告,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)隊(duì)員的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  3、環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。

  除了讓隊(duì)員知道保護(hù)自己校園的環(huán)境外,還帶領(lǐng)隊(duì)員走出校園,看看我們身邊的環(huán)境,想想我們能為此做些什么。以此對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

  二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

  1、充分發(fā)揮大隊(duì)委員,中隊(duì)長(zhǎng)的功能和作用。

  讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé),協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作,使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手。

  2、在建隊(duì)節(jié)之際,吸收了一批新隊(duì)員。

  通過對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)前培訓(xùn),了解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)。在建隊(duì)節(jié)舉行了隆重的入隊(duì)儀式,讓新隊(duì)員感受到戴上紅領(lǐng)巾的光榮,同時(shí)也明確自己的職責(zé)。

  3、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。學(xué)校圖書館的開放,為隊(duì)員們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書、閱覽的環(huán)境,增長(zhǎng)了隊(duì)員們的見識(shí),拓寬了視野。通過德育基地和少先隊(duì)勞動(dòng)基地的活動(dòng),讓學(xué)生受到一定的教育,得到一定的實(shí)踐鍛煉。

  三、學(xué)期具體工作總結(jié):

  少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。

  九月份:通過教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,同時(shí)我們開展了簡(jiǎn)樸而有意義的“三個(gè)一”活動(dòng)。讓學(xué)生受到了良好的教育,表達(dá)了對(duì)老師的感激之情;也讓教師感受到了自己的愛心換回的是學(xué)生的真心,從而更增加了自己獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心。

  十月份:我們組織了國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng),開展了三個(gè)一活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。我們還在少先隊(duì)建隊(duì)日時(shí)開展了學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲活動(dòng),學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。為迎接建隊(duì)日的到來,在全校舉行了一次學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲活動(dòng),讓學(xué)生懂得今天幸福生活來之不易。

  十一月份:在消防日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防方面的教育;充分利用感恩節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,我們根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)開展了學(xué)唱一首感恩歌曲、為父母洗一次腳或做一次飯、給幫助或教育自己的人寫一封感謝信的三個(gè)一活動(dòng),收到了良好的效果。

  十二月份:首先,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了法制教育,提高自己的保護(hù)意識(shí)。其次,開展了“喜迎新年”的系列活動(dòng),隊(duì)員們從中受到了良好的教育,受益匪淺。

  一月份:為迎接期末考試,組織隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過來,取得了一些成績(jī),今后我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。同時(shí)我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新。

大隊(duì)干部工作總結(jié) 篇6

  一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)各中隊(duì)長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)工作,為中隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作,提高中隊(duì)長(zhǎng)在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點(diǎn)歌臺(tái)”等四個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天下午1:40-2:00播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時(shí)報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)校》,充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè);抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。

  二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

  2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  3、通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動(dòng),美化校園的捐花活動(dòng),美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng),參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

  5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對(duì)非典型肺炎的恐懼,我大隊(duì)部按照上級(jí)的'指示精神,通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動(dòng)等,來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測(cè)量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

  三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來,全校師生共捐款4萬(wàn)元,共資助100多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力。《南海日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外,各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會(huì),如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身扮演社會(huì)上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,通過實(shí)地觀察、操作,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

  3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng),如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式,慰問老人,讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國(guó)章》等,通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),一年來,共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

  四、取得一點(diǎn)成績(jī)。

  一學(xué)期來,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,該校取得了可喜的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為xx市綠色學(xué)校,大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體,吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

大隊(duì)干部工作總結(jié) 篇7

  我們告別了成績(jī)雯然的上學(xué)期,開始快樂的寒假。我們有付出也有收獲。在王大隊(duì)的正確的指導(dǎo)下,我能夠嚴(yán)格要求自己,能較好的完成任務(wù)。做一名優(yōu)秀的大隊(duì)委!

  我上學(xué)期的站崗位置是門崗,每周五到那里。自己認(rèn)為做的還挺好,不過也有缺點(diǎn):比如站崗不及時(shí);門口大“堵車”時(shí),我沒有及時(shí)“疏通”;還有是沒帶臂章。

  一、站崗不及時(shí)。有時(shí)的的確確是老師壓堂,當(dāng)時(shí)還是學(xué)習(xí)高峰階段,一天就要寫好多篇卷子。卷子多時(shí)老師就會(huì)壓堂,當(dāng)然,這并不怪老師,只是老師想讓我們學(xué)習(xí)更好,不過老師的好意有時(shí)卻耽誤了站崗。

  二、別擠!危險(xiǎn)!

  “別擠!危險(xiǎn)!”這句話可能是每一位站崗人常說的。尤其是門崗,所以我們的義務(wù)更加巨大。為什么?—我還記得星期五的一個(gè)上午,門口里擠滿了一、二年級(jí)的小朋友以為好玩,就往門里擠。當(dāng)時(shí)還是冬天,地滑。為了安全我就把另一扇門打開,可是,沒那么簡(jiǎn)單,他們還往里擠,我還是一邊喊一邊開門……最終在另一位大隊(duì)委的幫助下打開了門。

  這學(xué)期讓我懂得我在工作上的不足,同時(shí)我也盡可能改正掉這些不足的!

大隊(duì)干部工作總結(jié) 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)委已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,一學(xué)期前剛當(dāng)上大隊(duì)委的我對(duì)少先隊(duì)工作一無(wú)所知。但學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我決心不讓老師失望,不讓同學(xué)失望,所以我一直在不斷努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名優(yōu)秀的大隊(duì)委,

  在工作中我緊緊圍繞學(xué)校德育工作,總結(jié)如下:

  一.升旗儀式 升旗儀式是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其 感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽這國(guó)旗下的講話,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

  二.開展活動(dòng)。

  例如:

  1.氣排球比賽。我們學(xué)校的很多同學(xué)參加了氣排球比賽,他們每天下午放學(xué)之后堅(jiān)持練習(xí)氣排球,為的是在比賽中取得好名次,終于功夫不負(fù)有心人,我們學(xué)校在比賽中取得了二等獎(jiǎng)的較好成績(jī),還有些同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  2.羽毛球訓(xùn)練。除了參加氣排球,還有些同學(xué)參加了羽毛球訓(xùn)練,他們的指導(dǎo)教練是尹顯波老師。

  3.管樂齊奏。每周星期一早晨,我們都會(huì)舉行升旗儀式,同學(xué)們都會(huì)唱國(guó)歌,然而國(guó)歌是誰(shuí)伴奏的呢?當(dāng)然是管樂團(tuán)。

  4.建隊(duì)日活動(dòng),當(dāng)天一年級(jí)的同學(xué)都帶上了紅領(lǐng)巾。

  三.每月根據(jù)不同的主題來辦不同的黑板報(bào)。

  四.每周星期五,值周的班級(jí)就會(huì)在“芳草電視臺(tái)”做出精彩的表演。

  總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做的較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。

  回顧短暫的工作時(shí)間里,我一步一個(gè)腳印地走了過來,取得了一些成績(jī),得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我將在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),一如既往的踏實(shí)工作,力爭(zhēng)為芳草小學(xué)的德育工作貢獻(xiàn)自己微博的力量。

大隊(duì)干部工作總結(jié) 篇9

  歲月如歌,不經(jīng)意間,緊張忙碌的xx年已離我們遠(yuǎn)去。作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,一年來,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞貫徹落實(shí)上級(jí)工作要求,創(chuàng)造性地開展工作。

  一、完善組織建設(shè),夯實(shí)工作基礎(chǔ)

  少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是夯實(shí)根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,本學(xué)年,我們逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè),建成了寬敞明亮、設(shè)施齊備的德育室、隊(duì)室。在組織隊(duì)伍建設(shè)方面,完善了“少先大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò);通過民主推薦、競(jìng)賽演說、知識(shí)答辯等方式選拔、組織精干的大隊(duì)委和學(xué)生理事會(huì),實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我管理、自我服務(wù);還邀請(qǐng)社區(qū)中的五老人員、優(yōu)秀農(nóng)民代表、警務(wù)區(qū)警官來校擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”,優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。黑板報(bào)、宣傳欄能定時(shí)更換,主題鮮明,內(nèi)容豐富。

  學(xué)期初組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校《班主任工作考核辦法》和街道、學(xué)校的少先隊(duì)工作計(jì)劃,引導(dǎo)各班主任從隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手,分階段確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。

  組織好升旗儀式和中隊(duì)主題班會(huì)。結(jié)合學(xué)校活動(dòng)及每周的節(jié)日等,我們合理選擇內(nèi)容,安排中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話。每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼。為指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員科學(xué)安排主題班會(huì)內(nèi)容,學(xué)期初我們都對(duì)每周的活動(dòng)內(nèi)容加以明細(xì),以供中隊(duì)輔導(dǎo)員參考。并在其中穿插學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。

  二、深化主題活動(dòng),搭建快樂平臺(tái)

  自山東省實(shí)施減負(fù)措施后,隊(duì)員們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了,屬于自己的時(shí)間增多了,有的同學(xué)找到了課余自我提高的途徑,而有的同學(xué)卻成為網(wǎng)絡(luò)游戲的“俘虜”。愛玩的孩子才能有創(chuàng)造。我想只要我們?yōu)楹⒆犹峁┯幸娴膴蕵坊顒?dòng)和場(chǎng)所,就會(huì)把他們的注意力吸引過來,向著正確的方向發(fā)展。我的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支 持。我們從農(nóng)村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時(shí)節(jié)變化、淳樸的鄉(xiāng)土人情民俗民風(fēng)中提取隊(duì)活動(dòng)的素材。在春耕秋收時(shí)節(jié),開展“走進(jìn)田園,熱愛勞動(dòng)”的主題隊(duì)會(huì)及征文活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感;學(xué)雷鋒活動(dòng)日,通過讀雷鋒故事,講雷鋒事跡,使隊(duì)員明白新時(shí)期學(xué)雷鋒的重要意義,用愛心溫暖世界;清明節(jié)之際,全校師生祭掃烈士墓,繼承先烈遺志,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生牢記民族歷史,珍惜美好生活,共建和諧社會(huì);崇尚節(jié)儉立志成才——“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),通過設(shè)計(jì)節(jié)約提醒卡、節(jié)約資源手抄報(bào)等讓隊(duì)員們從小樹立節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)低碳綠色生活;在母親節(jié)來臨之時(shí),組織學(xué)生開展“濃情五月天,感恩母親節(jié)”的親情教育,讓學(xué)生懂得以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;建國(guó)六十周年,帶領(lǐng)隊(duì)員收集愛國(guó)人物資料、開展社會(huì)調(diào)查、舉辦手抄報(bào)比賽、征文比賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、愛國(guó)圖片展,全方位、多層面的記錄祖國(guó)翻天覆地的變化,感受今天的幸福生活,增強(qiáng)隊(duì)員們熱愛祖國(guó)之情。新年來臨,舉辦師生書畫展、猜謎比賽等,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中開闊眼界,增長(zhǎng)才干。美化雙休日特色活動(dòng),指導(dǎo)隊(duì)員科學(xué)、合理、有價(jià)值地利用時(shí)間,增強(qiáng)自理能力掌握生存技能。

  (三)抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  學(xué)校定期對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),內(nèi)容包括《輔導(dǎo)員工作綱要》和《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》,就如何改進(jìn)工作方式,提高德育效果,如何撰寫活動(dòng)信息,如何整理檔案資料等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,提高了工作實(shí)效。中隊(duì)輔導(dǎo)員的干勁很高。

  二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)了良好習(xí)慣形成

  (一)抓好學(xué)習(xí)提高

  每學(xué)期開學(xué),我們首先組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生常規(guī)管理制度》等,根據(jù)年齡特點(diǎn),分年級(jí)提出不同的學(xué)習(xí)要求,以愛國(guó)主義為龍頭,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育,從大事著眼、小處著手,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸,引導(dǎo)隊(duì)員對(duì)自己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順,從小做個(gè)好公民。開展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位,以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

  (二)抓好班隊(duì)評(píng)比活動(dòng)

  繼續(xù)抓好各班級(jí)的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。加大檢查力度,天天總結(jié),及時(shí)反饋,做到每周一小評(píng),每月一大評(píng),將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,使之學(xué)有榜樣。通過評(píng)比,最終達(dá)到“三別”:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進(jìn)了學(xué)校;把微笑樂帶給同學(xué);把孝敬了帶給長(zhǎng)輩;把謙讓帶給樂社會(huì)。做到了“五無(wú)”:地上無(wú)痰跡紙屑,墻上無(wú)痕跡,桌面無(wú)刻畫,門窗無(wú)破損,衛(wèi)生無(wú)死角;“五有”課堂有紀(jì)律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,后進(jìn)生有進(jìn)步。促使學(xué)校將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。

  同時(shí),我們開展了“校園之星評(píng)選”、“優(yōu)秀隊(duì)干部評(píng)選”、“杰出兒童評(píng)選”、“中隊(duì)評(píng)選”“小孝星”等先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行評(píng)選表彰。少先大隊(duì)要及時(shí)組織評(píng)選有責(zé)任心和凝聚力,工作得力的少先隊(duì)員干部為“優(yōu)秀隊(duì)干部”學(xué)校每學(xué)期至少要表彰一次。讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣。五月份開展的“感恩活動(dòng)”,我們?cè)u(píng)比出學(xué)校25名校級(jí)感恩小明星;在開展的“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,傳承中華文明”活動(dòng)中,隊(duì)員們積極參與,利用“給古詩(shī)配畫”“小手拉大手---家庭誦讀會(huì)”“誦讀擂臺(tái)賽”等豐富多彩的形式,激發(fā)了隊(duì)員們熱愛祖國(guó)文化之情。開展了“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng),提高了隊(duì)員們的思想素質(zhì)。

  (三)抓好心理輔導(dǎo)

  我們充分發(fā)揮心理咨詢室的思想疏導(dǎo)作用,輔導(dǎo)員及時(shí)的有針對(duì)性的對(duì)隊(duì)員開展信息健康教育。如:定期開展心理健康教育講座,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,利用學(xué)校開放日,家長(zhǎng)會(huì)等,開展家教知識(shí)講座,家長(zhǎng)老師密切配合,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們繼續(xù)實(shí)施了教師與后進(jìn)生一對(duì)一幫扶工程,開展了“手拉手,老師和你交朋友”活動(dòng)。每人建立了心理健康檔案,老師和他們進(jìn)行心靈與心靈的溝通,傾聽他們的心聲,做他們的好伙伴,知心朋友,用師愛點(diǎn)亮他們的心燈。提高了幫扶效果,建立了和諧的師生關(guān)系。

  成績(jī)屬于過去,今后我們將再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績(jī),使少先隊(duì)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

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