大學班長演講稿（精選18篇）

大學班長演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學時刻——金色之秋。

　　美麗的師范大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般圣潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內蒙古師范大學。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬代傳，適逢內蒙古師范大學六十華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂!

　　走進師大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧……多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思!

　　桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁;細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅;博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越六十年，治國齊家平天下!

　　霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢;優游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學的征程!今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳瑯!我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創新，奏響時代新聲!我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫師大輝煌篇章!

　　謝謝大家!

大學班長演講稿 篇2

　　各位同學：大家好!

　　在經歷了第一學年漫長的寒假之后，歡迎大家重回學校。想必都還記得上學期結束前我們的總結和計劃，現在是兌現的時候了。

　　這是我們班成立的第二個年頭，去年的安慰獎相信大家多多少少都不太滿意，不是對學校不滿意，而是對自己。這就對了，響鼓不用重錘，變壓力為動力。

　　這學期，班級學習的主題是：動手能力。要求大家動起手來，把想法和規劃變成現實。這里面，既包含動手采摘果實，更包含動手種下苗子。這期考試的唯一方式是結果檢驗。試考好了，自己開心、爹媽高興、學校滿意。考不好，留級沒面子、察看傷里子、轉學沒位子。大家掂量著辦。

　　這學期，學校安排的學習主題是：建立校際橫向交流。我們班在做好學習的同時，要加強這方面意識和行動，充分發揮我班共謀發展、誠信待人的特點，為班級建設廣交朋友、廣拓渠道。這部分將作為考試的附加分，相信大家一定取得不錯的成績。

　　上期末，我們順利進行了部分班委的改選。本期按計劃會新增班委，這對同學們來說是既是挑戰也是機遇。希望大家積極爭取，淋漓盡致地表現德、能、勤、績，早日收獲新的榮譽。此外，已經是班委的同學要更加努力，不斷發揮班干部的積極正面作用，在各方面做出應有的表率。

　　同學們，我們有緣相聚在一起，共同走一段路，共同學習。不論怎樣的經歷，都讓我們更加了解社會，更加清晰自我，更加豐滿羽翼。這好比是茶葉萃取的過程，總要經過沸水的煎熬，才能激發出彌久的醇香。學校、班級是承載我們的容器，而你的身邊有我，我的身邊有你。

　　讓我們在新的學年，散發出團結、自信、勇敢、激情。

　　再次歡迎大家!

　　謝謝!

大學班長演講稿 篇3

　　老師，同學們：

　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，我們又迎來了大二一個嶄新的學期。

　　作為大學生，我們應該嚴格遵守校紀校規，聽從指揮，服從管理。目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，我們能攻破一個個難題;語文課上，我們能聲情并茂的演講;英語課上，我們能正宗流利的發音;音樂課上，傳來我們悅耳動聽的歌聲。只有這樣，我們才能走向明天的成功，只有這樣，我們才是充滿活力的班級。

　　作為大學生，我們應富有激情、拼搏向上的精神。只有這樣，當我們踏上更高的人生時，才能毫無遺憾地說：我努力過，為了學好知識挑燈夜讀，不怕天寒天熱;我奮斗過，為背誦詩文聞雞起舞，從不間歇;我拼搏過，為解開難題廢寢忘食，直至懂得;我盡力過，為解除疑慮不恥下問，直至明了„„的確，“業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”，昔日的點滴努力如同一顆顆小石子，正在筑造著我們“學業”的這幢大樓，每一步都須那么地認真、仔細，容不得半點馬虎和應付。是的，學習必須腳踏實地。

　　人生能有幾回搏?既然選擇了求學這條路，就應百折不撓、堅定不移的走下去，就得不辜負父母師長的沉甸甸的希望，就得對得起自己的錚錚鐵骨，去實現那志存九天的壯懷理想。

　　求學之路是充滿挫折、坎坷的，只有不怕困難、頑強進取的人，才有機會登上知識的巔峰，采攜成功的果實，是啊!——不經歷風雨怎能見彩虹呢?

　　過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!

　　古語說得好：“一份耕耘，一份收獲。”當我們踏入這個班級的大門時我們已經種下了一棵優良的種子，但幾年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。學前2班的明天應由我們去開創，去拼搏，請讓我們一起為自己，為學前2班努力奮斗吧!為20xx年的輝煌努力拼搏吧!

　　謝謝大家!

大學班長演講稿 篇4

　　同學們好，學姐學長好!

　　我叫戚偉，我要競選班長一職，下面我先談談對班長這個職務的理解。

　　我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際能力，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，老師是為同學們服務的，而班長是連接老師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們服務，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中，要注意協調同學們之間的關系，維護班集體的團結，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統一，行動一致，這樣才能保證同學們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對于班長處理班務來說，這一情一理，都關系到班集體的利益，集體力量大，而個人的能力是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。

　　同學們已經和我相處一段時間了，相信大多數同學對我的交際能力是認可的。對于工作能力和責任心，我覺得在我以前的所取得的成績中能體現出來，我在高中三年連任班長職務，所以我對自己的工作能力和工作經驗非常有信心。我在高中連續三年被評為市級三好學生，正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們接受。

　　如果我能當選，我一定全心全意的為同學們服務，當然，我對大學生活也不是很了解，我一定多向學長學姐學習，學習他們好的工作經驗，和先進的工作方法，以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，了解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。

　　希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。

大學班長演講稿 篇5

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

　　在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。

　　當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

大學班長演講稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

　　班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力,協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

　　那我就說一下我競選班長的原因：

　　第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

　　第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!

　　第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去!

　　最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……

　　以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!

大學班長演講稿 篇7

　　大家好，今天我第一次站在講臺上演講，而這第一次就是競選班長!此時此刻我心情很沖動，也很緊張，相信大家早已認識我了，我叫“不緊張”!偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾說過：“支書誠可貴，學委價更高，若為當班長，兩者皆可拋!好!(鼓掌)每個人都有自己的第一步，我認為這就是我的第一步!競選班長是為了對大家負責，我認為我自己有足夠的能力做到這點!這是為什么呢?因為大家一看我就是那種可以托付終生的男人!好!(鼓掌)oh,sorry,說順口啦!我今天站在這就是對大家負責的第一步!

　　嶄新的生活需要嶄新的事物!我認為我有能力去創造一個嶄新的班級。我不敢說我是最合適，但我敢說我將會是最努力的!好!(鼓掌)假如我有幸當上了班長，我定會嚴格要求自己，努力奮斗，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個good good study，day day up的集體。相信在我們的共同努力下，我們的明天會更好，會成為全院、全校甚至全國的佼佼者!好!(鼓掌)

　　可以說，每一個競選班長的同學都是要好的，充滿自信的，而我恰好就是這樣一個人!好!(鼓掌)是金子總會發光，我希望這次發光的是我。我從幼兒園開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有些經驗，不過當然也有做得不夠之處，望大家千萬不要畏懼我，盡管向我提意見，我一定接受并改正!男人嘛，誰還不犯點錯啊!

　　老公、老婆要找興趣相投的，那班長自然也要找性格相合的，而我在最近一段時間的那么多可歌可泣的英雄事跡，都證明我和班長這兩個字是比較協調的!好!(鼓掌)希望大家給我這么一個展示自己的舞臺，我一定會利用好大家為我搭建的舞臺來表現自己的才能!不是有句話說了嘛—思想有多遠，你TMD就給我滾多遠!不對，說錯啦，是心有多大，舞臺就多大!好!(鼓掌)

　　最后我彷徨的吶喊：“二十二年間吸取的精華沉淀在此刻;正義的胸膛堅定著我殘存的人性;不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀;精心的準備代表著我對班長一職的饑渴;為什么我的眼里常含淚水?因為我對班長一職愛得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班級的未來做一次“賭注”，為我投上你們神圣的一票，相信我，支持我，未來值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)謝謝大家!

　　此致敬禮!

大學班長演講稿 篇8

　　大家好!

　　現在我站在這里，參加“班長”的競眩在這么多雙眼睛外加那么多副眼鏡的注視下，說實話啊，我還真一點兒也不緊張。為什么呢?因為我落下個毛病，就是喜歡站在講臺上對著全班同學講話，今天學校給了我這么大一個講臺，又有這么多人來聽我演講，我高興還來不及，哪還顧得上緊張?

　　對于我的一些基本情況，我也不想再做過多的介紹。有一些高一的同學可能認識我，因為我給他們做過報告。我的名字，大家應該有點印象，畢竟在明志樓上被示眾了幾個星期，其實我也沒犯什么大事兒，就是得了個競賽一等獎。說到這里，我想問大家一個問題：我們這屆高三理科有1500人，高三以來已經進行了5次考試，請問五次考試都保持在年級前十名的理論上最多有幾人?對了，答案很簡單：當且僅當五次考試成績不變時，函數取得最大值——十人。但是，事實上，只有我一個人。并且，在七月份調研考試中，我更以705分的成績成為本屆高三惟一一個上過700分的人。

　　當然，我很清楚今天來這里不是競尋十大學星”，也不是做經驗報告，之所以要說前面那些話，首先是希望朋友們能記住我——248班班長霍建龍。在處理工作和學習關系的方面，我的表現是比較突出的，這緣于我對自己嚴格的要求，概括起來就是十六個字：好好工作，好好學習，天天向上，日日進步。我在這么多年的求學生涯中，經歷了無數次與習題的較量，無數次與考試的對抗。老舍先生說“考而不死是為神”，神仙嘛，總是要有一些法寶的。我的法寶便是豐富的學習方法和學習經驗以及考試技巧和做題技巧，我以為班長們都應該首先自己打造較多的法寶，因為一個較高的視角和廣泛的視野才能使我更好地引導同學們找到適合自己的學習方法，養成一個良好的學習習慣。

　　我不是一個會煽情的人，但卻是一個會動情的人，對同學、班級我更是滿懷著真情。前面我已經說過，學習是我們的天職，我們來衡中都抱著考大學的愿望。而上了高三之后，你會更加感受到大學離你如此之近又如此之遠。所以我認為，一個班長能給同學最大的關心和幫助，莫過于在同學考試失利的時候送去安慰和鼓勵，在同學學習上遇到困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手。期中考試之后，我們班有幾個同學成績退步很大。他們的心情當然也十分低沉，因為高三沒有人不努力，而努力之后沒有收效是最令人懷疑和失落的。而我看到他們消沉的心情很不利于學習，心里也很著急。于是我和其中的一個同學上到六樓會議室，認認真真地和他談了一次，幫助他仔仔細細地分析考試失利的原因，發現自己學習過程中存在的問題，幫助他找回自信，樹立目標并找準努力的方向。還有兩個同學，也是沒有考好，他們是主動找到了我，說是要和我一塊兒吃飯，利用吃飯的時間向我學習。同學們的信任讓我很感動，所以我又有什么借口不傾盡全力幫助他們呢?

　　接下來我想向大家介紹我的班級。我是在高三班委換屆選舉時競選當上班長的，我們248班是高三年級的一個理科實驗班，這是一個團結友愛的大家庭，我們有自己的班歌——《真的愛你—248》，每個同學都能在這個集體中安心學習和生活。但是，我們并不是一帆風順地走來，高二上學期整整一個學期四次考試，我們都是系列倒第一，敗得一塌糊涂。高二下學期，我們的成績雖然擺脫了倒第一，但仍在中下游徘徊。然而我們不甘心，不甘心就這樣落后，所以高三我當選的時候，很有一種臨危受命的感覺，更有一種沉甸甸的責任感。但是高三我當選后的第一次考試，我們又敗了，我們又考了倒第一。朋友們，你們或許沒有，我也不希望你們有這樣的經歷，但是我并沒有灰心，我用樂觀和自信感染著全班同學，我告訴同學們我們需要的是努力，而不是過分的擔憂。但是朋友們，你們想象不到我們全班在痛苦中努力的情景，想象不到我中午和晚上難以入眠的感受。終于，我的努力沒有白費，期中考試我們打了一個漂亮的翻身仗，我們的學習成績一躍成為系列第一，并且在雙優班綜合評比中高居榜首，而在一個月以后的三調考試后，我們又成為實驗班系列惟一的一個雙優班。

　　班長們總是講無私奉獻，不求回報。但我不同，我期望著回報，我有一個夢想，我夢想在明年的六月，我們班的同學能夠考上清華北大，我夢想在明年的六月，我們班的同學能夠考上復旦浙大，我夢想在明年的六月，248班的每一個同學臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容，這便是我所期望的最大回報，而我也將為此而不懈地奮斗。

　　今天，我在這里競尋十佳班長”，希望讓這份榮譽見證我和248走過的風風雨雨。我自信，我能夠脫穎而出，我也相信大家能夠“慧眼識英雄”。所以，在座的各位，請拿起筆來，不要再猶豫，“選我就等于愛自己”!衷心地感謝朋友們對我的支持，謝謝大家!

大學班長演講稿 篇9

　　各位同學們，大家好：

　　很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

　　1、不能用威嚴去鎮住同學們;

　　2、應該搞好人際關系;

　　3、應該團結同學與同學融為一體;

　　4、要有管理能力;

　　5、要堅持廣大同學的利益為準則;

　　6、要積極向老師反映班內的情況;

　　7、及時提醒班干部該做的事;

　　8、要虛心不拿班長架子;

　　9、關心同學要有責任心;

　　10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

　　還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領?

　　謝謝大家!

大學班長演講稿 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!此時此刻我的心情無比激動與自豪。因為我終于被同學們認可，大家選我為我們班的班長了，在此我先謝謝老師和同 學們。

　　作為班長，就應該為班里的事著想，我會全心全意為大家服務的。接下來我就我們班目前存在的一些成績闡述一下我的觀點：

　　首先，我認為同學們應該尊重班干部，因為在我沒做班干部之前，我覺恰當一個班干部太辛苦了，經常受到個別同學的冷嘲熱 諷。好比說我們班的紀律委員，他工作起來非常認真盡職，由此也得罪了許多同學，有些同學甚至用粗魯的言語指責他。我在想她 應該覺得很委屈，因為他是為我們著想，反而不被同學們認可和理解，大家想一想如果沒有紀律委員去監督管理我們，那我們不就 亂成一團了嗎?開個小小的玩笑，紀律委員跟我們家里的保姆差未幾，保姆是協助父母來幫助我們管理日常生活的，如果沒有保姆 幫助，父母親又要去上班，豈不是我們的家亂成一團糟了嗎?由此父母親也不會很順心的工作。班干部也一樣是老師的左右手，我 們的老師那么辛苦，不可能樣樣都由他們來做，這個時候就需要班干部們來管理這個大集體。說實話班干部真的很不輕易，他們要 頂著同學們的說三道四，冷言冷語，還要不斷自我完善自己，盡職盡責，我衷心的希望以后同學們能夠理解和寬容班干部。

　　大學班長就職演講稿其次，我發現我們班破壞公物的現象比較嚴重，大家想想我們每天都生活在這個大集體里，環境要靠我們每小我來保護與愛惜 ，我經常發現有些同學踢拉窗簾，結果導致窗簾破損，大夏天的陽光普照的時候我們需要用窗簾來遮遮陽光的時候卻無法使用，這 點大家有想過嗎?好的環境要靠大家來保護與愛惜，希望同學們聽我講完后，能夠自律自己，讓我們共同愛護我們的大集體吧。

　　最初，我很榮欣被同學們評為班干部，我將自己努力完善自己，好好學習，尊敬師長，幫助同學，愛護集體，雖然我從沒做過 班干部，但我會好好努力盡職的。謝謝大家。

大學班長演講稿 篇11

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好!

　　感謝給我這次演講的機會。

　　我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學，好朋友，到這里相聚。對于曾經夢想過，努力過而未能順利進入我們這個班的同學，我表示萬分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側面襯托出我們的優秀。的確，能考入這個班，是幾年寒窗苦讀的結果。我們應該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時光，將全部的精力，投入到未來的學習生活之中。

　　世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學業不允許我們把過多的時間沉溺在對往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業等待你我去完成。歷史不會給我們躊躇不前的時間來猶豫，因為生活的方向是永遠向上，永遠向前。之前的事，會成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過去之后，我們應該振奮，我們一定會振奮!從容面對新的機遇與挑戰的，將會是一個堅強、團結、美好的班集體!

　　學生的本職工作是學習，在座的各位都是學生，沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證，在我領導的班委會中，沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口，拒絕為大家提供高質量的服務。為大家提供最好的學習環境將永遠是我們的工作目標。

　　來到了這個班，我們就只有一個目標：努力學習，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數，但只要努力了，你就會使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個班里，“高手如云”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心，不必畏懼。每個人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄!

　　營造良好的學習氣氛，創建和諧的學習環境，增強班集體的凝聚力，倡導良性競爭，將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力，但這同時需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學緊密團結在班委會的周圍，共同學習，共同進步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會提出要求：以身作則，團結所有的同學，動員大家都參與到為班級服務的活動中去。我也會按此標準要求自己，力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監督我的行為。如有不妥之處，我會立刻進行改正，絕不耽擱。

　　我們來自不同的班,不同的成長環境使得我們養成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場辯論賽的例子來說明。在那場令我至今難忘的辯論賽中，我們曾經爭得面紅耳赤，但現在，我們又出現在了同一條戰壕里，以后依然是并肩作戰的好兄弟。這表明，這一切曾經的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望，這個班集體里的每一個人，都會以最親切、最恰當的方式，向他人張開熱情的臂膀。

　　我當選班長，不只是為某一部分人工作，而是為整個班服務。這個班的班長是每一個人的班長，是每一個來自不同的班，有著不同目標、不同理想的人的班長。

　　無論大家曾經對我有什么樣的看法，我都會盡我最大的努力，為你服務，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會采取適當的方式，努力創造出一個自由、和諧的班集體。班長職位不僅是一種榮譽或一個職位，它代表的是責任和義務，我會為此貢獻我的一切.

　　謝謝，非常感謝大家。請相信，我將用一年的時間，給大家一個全新的班集體。謝謝。

大學班長演講稿 篇12

　　我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

　　班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

　　那我就說一下我競選班長的原因：

　　第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光！

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！

　　第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長！

　　第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去！

　　最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢！還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……

　　以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！

大學班長演講稿 篇13

　　尊敬的老師，在座的諸位同學：

　　你們好! 今天，是環境學院雷鋒班最隆重的一天，因為在黨的生日這一天我們環境學院雷鋒班將舉行交接儀式。 作為環境學 院第二屆雷鋒班班長，在此我代表發言，深感榮幸，接下來我對我們為什么要學習雷鋒精神以及第二屆雷鋒班的這一年度工作做以 概括。

　　當雷鋒精神開始受到爭議時，當雷鋒精神被認為過時，當雷鋒被越來越多的年輕人所淡忘時，我們甚至不能確切的知道雷 鋒精神是什么。

　　處在社會轉型階段的我們，受各種文化的沖擊，當我們無奈接受“被就業，被堅強”時，當我們對各種拜金主義瞠目結舌 時，讓我們感受到的是文化對我們當代大學生的調侃，讓我們分不清什么是真正的對與錯，讓我們不知道自己的人生底線是什么， 不知道這個國家給我們的價值觀是什么。

　　作為當代的大學生我們面對如此多的沖擊，需要一種精神支持我們，需要一個信念來幫助我們，需要我們自己的人生底線。

　　雷鋒告訴我們，我們要具有螺絲釘的精神，干一行，愛一行，鉆一行;要有一塊磚的精神，那里需要我就往哪里搬;要有 一團火的精神，對什么事情都要有熱情，積極的面對生活，面對世界;要有一滴水的精神;融入團隊，堅信團隊的力量永遠大于個 人;要有一片樹葉的精神，不管自己處在什么樣的位置都要有一顆質樸的心。

　　雷鋒是我們大學生學習的榜樣，我們學習的不僅僅是他的樂于助人，無私奉獻，更要學習他的內在精神。

　　當雷鋒精神成為一種信念，當雷鋒精神成為實際行動，我們將不會迷茫，我們將不會困惑，我們將知道什么是真正的美，什么是虛 偽的丑，什么是我們應該做的，什么是我們不應該做的。

　　居其位，謀其事，我作為環境學院第二屆雷鋒班班長我將致力于做好以下幾項工作：

　　第一思想建設，深入學習雷鋒精神，做到以下幾個方面：1學習雷鋒精神“一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場” ，倡導雷鋒班中的黨員同學積極帶動共青團員同學學習黨的知識，發展更多的優秀學生黨員。2學習雷鋒精神“全心全意為人民服 務，無私奉獻的崇高思想”這也是我們雷鋒班的主要宗旨，從身邊的小事做起，全心全意為同學服務。3學習雷鋒一個螺絲釘，一 塊磚，一團火，一滴水，一片樹葉，的精神，立足于雷鋒班成員內在修身 4學習雷鋒精神“刻苦學習和鉆研理論的精神要求班級 內每名同學學習成績優秀，無掛科，無違紀現象出現5學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風”。

　　第二組織建設，本班現有40人，班委會成員六人，年級負責人兩人，班級干部在班長帶領下，分工明確，工作認真。同時 班級有自己的QQ群，博客，飛信群。通過多方面的途徑聯絡大家。

　　第三活動建設，在繼承第一屆雷鋒班優良活動的基礎上，鞏固兩個學習雷鋒基地——1沈陽市世紀新城社區2沈陽建筑大學的各個實 驗室。同時拓展了兩個基地一個社會實踐基地——撫順市雷鋒紀念館。一個理論學習基地—由文法學院老師定期講授雷鋒精神，豐 富了我們的理論知識。同時本班將開展更具有創新意義的活動，致力于服務于人，文明修生。

　　學習雷鋒精神不是說出來的，是要用實際行動來證實。在這一年的活動中我們會用實際行動證明我們的承諾，展現環境學 院第二屆雷鋒班的風采。最后我代表所有第一屆第二屆的雷鋒班成員，感謝學校學院的老師對我們雷鋒班的關照，謝謝你們。也希 望在今后的學習工作中提出您寶貴的意見。

大學班長演講稿 篇14

　　今天，很榮幸走上演講臺,我堅信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深,我一定會給大家帶來驚喜。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在官場混過，一身干凈，沒有官相官態，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以法治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

　　我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;

　　2、聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

　　3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

　　4、組織雙休日里鄉同學的互訪，溝通情感，加深相互了解;

　　5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

　　6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;

　　7、在班組報廊中開辟新視野欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

　　8、建立班級代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

　　9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　10、多多開辦民主生活會，加強培養同學之間的感情。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過全民表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班長無功就是過。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠壞的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

　　謝謝大家!

大學班長演講稿 篇15

　　很慶幸我能站在這里發表我的演講。

　　目前，二班陷入了一片混亂之中，群龍無首。

　　所以，從現在開始我將接受減少自習課噪聲的艱巨任務，這對于我來講，是一個機會，因為小生平日嗜玩成性，心不在焉，缺乏穩重，很容易走火入魔，同時這也是一個挑戰，因為二班自由之氣猖獗，我也擔心本人無才無德，惹得人心生恨意，乘得夜黑風高之際，殺之以解心頭之恨，所以就像魯迅先生所言，我是一個猛士，敢于直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。

　　因此，我希望在我執政期間，下方的有黨人士或無黨人士等各種政治身份的人積極配合鄙人的領導，展示我們后現代青年的特有氣質。君子和而不同，求同存異大家都明白。

　　言歸正傳，我們一貫認為學習好了即可，班級管理唯一目的是給大家一個優良的學習環境，否，我們不僅僅不能放松班級管理，恰恰相反越是藏龍臥虎，越應該加強管理。

　　同心山成玉，協力土變金。所以請大家多多關心班級利益，這也是一種優良得品質，叫做責任。在未來的一段時間里面，我必然會犯下各種各樣，五花八門，慘不忍睹的錯誤，那時請大家伸出自己或黑或白或長或短或粗或細的手指，當面自責在下，在下一定不會殺之以絕后患，我一定會虛心接受大家的意見，不會無視你們的，因為我也曾經被無視，畢竟人無完人，我們都應該聽取別人的意見，前提是你們說出來意見。

　　關于大家利益的自習課，我認為鴉雀無聲可能只有老艾在場才會出現，但是也請大家明白小聲談論的利害，我們身在理科實驗班，討論已成為常態，但也一定一定注意時間地點。在時間地點吻合情況下，我們提倡因為一道題而吵得面紅耳赤，甚至大打出手，只是不要傷及無辜，畢竟刀槍無眼人的生命只有一次。

　　但是，請大家嚴肅的反思一個問題，老師在講臺上正襟危坐，我們在下方唇槍舌戰，昏天暗地，這是一種什么行為，這是一種小學生都不會做的行為，我們都應該反思自己，在過去得日子里是否做到了問心無愧，當然，過而能改，善莫大焉。

　　本著為大家過濾噪音的功能和服務項目，我認為，班里氛圍不應該太過壓抑，只有在輕松，愉快的狀態下，才能發揮我們的最佳才能。

　　希望在多年以后，回首往事，在我們在座的各位腦海中，關于二班，僅剩溫暖二字。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

大學班長演講稿 篇16

　　首先，非常感謝輔導員給我這個機會，讓我來為9班同學服務。

　　各位同學，大家應該都知道日本和以色列吧。兩個發達國家，兩個頗具爭議的國家，我們今天不看它們的負面因素，俗話說看人要看別人的長處，學學它們積極的因素，這兩個國家的成功有其相似性，跳過外部因素美國的扶持與支持外，這兩個國家得以昌盛還有其內部因素，我個人認為內部因素有兩點至關重要，第一民族危機意識，第二，國民教育與責任感的灌輸。

　　翻開世界地圖可知，以色列三面被阿拉伯國家包圍，另一面是地中海，退無退路，但就是在這樣的險惡環境下，它一個國土面積極小的國家卻打贏了四場中東戰爭，在經濟，軍事實力上是無可爭議的中東霸主，究其根源，最主要的一個因素便是民族危機意識。

　　日本一個頗具爭議的國家，但其在二戰期間重創美國，尤其神風敢死隊，一個個開著飛機撞擊美國航母，與美國航母共葬身大海，我一直在思考這個問題，是什么原因使神風隊員連死亡都不畏懼，是他們的文化體制，是他們對天皇的絕對效忠，是強烈的責任感，說句心里話在座的諸位，如果是軍隊中的將領，企業中的領導，誰不喜歡有強烈責任感的士兵與員工呢?

　　大到國家如此，小到個人也如此。

　　在座的諸位，不知大家是否思考過自己與父母的關系，在此我把我個人思考的與父母的關系，與大家分享，跳過與父母的血緣關系，親情關系我們與父母的關系，從經濟學的角度講還有利益關系，父母支持我們上大學，就像是我們的股東，試想一下，我們的表現如果讓父母徹底失望的話，現在父母突然撤資，在座的諸位，有誰還能笑的哪么燦爛，整天的混日子，我想大家此時會深切的體會到生存危機。值得慶幸的是，正因為有血緣關系，親情關系，我們的父母不會這么做，但大家有沒有想過，一旦斷糧大家如何應對呢?

　　如果你們是一個企業的老板，我是你們的職員，我每天都在消耗你的財富，而不是在為你創造財富，你們會毫不猶豫的讓我失業。

　　世界是屬于我的，也是屬于你們的，但歸根結底世界是屬于有能力的人的。

　　同學們讓我們一起奮斗吧!為我們明天的幸福生活，為我們明天的世界從現在開始奮斗吧!

　　治班理念：

　　同學的正當利益是第一位的，輔導員是第二位的，我是第三位的!

　　借此機會我給我的團隊說兩句吧，我是一個嚴肅的人，在工作當中非長嚴厲。我可能讓你們不喜歡我，但我肯定會讓你們回憶大學生活的時候記起我!至于八班，我能做的就是會給你們創造一個好鄰居。

　　謝謝!

大學班長演講稿 篇17

　　大家好！我叫，今天很高興站在這里做一次大學競選班長的發言，感謝老師和同學們給與的機會。下面來談談我的觀點。

　　當我在高中的時候，我的同學一致推選我為班長。通過我們大家的努力，我們班各個綜合考核都在年級前列。而上學期，我作為副班長，協助班長XX同學工作，雖然成績不大，但也得到了鍛煉，讓自己能夠從哪些方面著手為班級做出貢獻。

　　所以，我今天站在這里就是為了一件事，競選班長這個職位。我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作。對于班長這份工作，我還是充滿了信心，相信一定能帶領大家取得好成績。

　　雖然班長崗位是一件苦差事，沿途沒有遍地的鮮花，也沒有荊棘，只有平緩的草地。做久了可能會枯燥，但是我是一個充滿熱情的人，會像從前那樣按照嚴格的要求來監督自己，為班集體謀求福利。

　　不僅可以獨立策劃、組織各種活動，還會思考事情的輕重緩急。所以班長這個崗位對我來說，可以做得十分得心應手。

　　在處理各種各樣的問題時，我會敞開心扉，大膽思考，接受大家的意見。

　　當然，每個人都會在不經意間犯下一些錯誤。如果是我工作中犯了錯誤，我會敢于面對。通過老師和同學的批評，努力改正，絕不允許自己在同一個地方跌倒兩次。

　　成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道在這條道路上有很多挑戰，但我有信心，因為我的態度，我的毅力，我可以承擔這個職位。

　　如果我不能當選，我還是會繼續提高自己的能力，在未來做更好的輔助。

　　所以，請大家給我投上寶貴的一票！

大學班長演講稿 篇18

　　今天，很榮幸走上演講臺,我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深,我一定會給大家帶來驚喜。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

　　謝謝大家!!