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大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-04

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)(精選20篇)

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇1

  “從小事做起,從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性,舉行了一次公益勞動(dòng)課,平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候,對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候,我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時(shí),我愣住了,原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我,我真的覺(jué)得好愧疚,后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō):我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中,我覺(jué)得對(duì)我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書更加發(fā)奮的動(dòng)力,希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。

  學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組,我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”,無(wú)非就是勞動(dòng),勞動(dòng)嘛!誰(shuí)不會(huì)啊!可是,我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,就像光溫室里的花朵,在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”。可想而知會(huì)是怎樣,學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì),講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。

  通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái),我深有體會(huì),在我們中間是有許多不懂勞動(dòng),不會(huì)勞動(dòng)的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的,我很同情他們,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過(guò),大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(zhǎng)大了之后,他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ),但這幾天感覺(jué)就是累。可能是勞動(dòng)量大,時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了,雖然如此,但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。”我們終于有一天會(huì)超越自我。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇2

  這個(gè)學(xué)期,我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對(duì)我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學(xué)校周圍的小區(qū),最終把地點(diǎn)定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動(dòng)大體的資料是:了解社區(qū)基本情景,打掃社區(qū)衛(wèi)生,修剪花草,清潔社區(qū)公共標(biāo)語(yǔ)。訪問(wèn)社區(qū)孤寡老人,幫忙老人做家務(wù),以及進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),主要想鍛煉同學(xué)們樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神,提高班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動(dòng)主題,切實(shí)提高同學(xué)們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在活動(dòng)期間,對(duì)學(xué)校進(jìn)行進(jìn)取宣傳,提高學(xué)校形象。我們有專門安排的進(jìn)行花草的修剪的同學(xué)。他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的指導(dǎo)之下,做的十分認(rèn)真。不但使小區(qū)更加漂亮,并且也鍛煉了自我,體會(huì)了修剪花草的樂(lè)趣,同時(shí)也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學(xué)去清理單元門。

  這個(gè)小區(qū)大概有30來(lái)個(gè)單元,我們把每一個(gè)單元都仔細(xì)清掃了一變,對(duì)于那些死角,我們同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的清理,基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門,還包括對(duì)那些無(wú)處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔,還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學(xué)負(fù)責(zé)小區(qū)的路面衛(wèi)生,他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕,從小區(qū)的一頭掃到了另一頭,使小區(qū)變得更加清潔,美麗。由于我們用水不太方便,還有專門送清潔水的同學(xué),他們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的幫忙下借來(lái)兩輛車子,往返于打水點(diǎn)和用水點(diǎn)。忙得不亦樂(lè)乎。在我們勞動(dòng)期間,沒(méi)有忘記去和老年人進(jìn)行交流。我們和他們聊天,介紹了我們的活動(dòng)大體情景,得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo)。

  經(jīng)過(guò)交談,我們了解到,社區(qū)有很大的一批老年人,他們平時(shí)生活平平淡淡,享受著這種平淡的幸福。他們教導(dǎo)我們要知足常樂(lè),認(rèn)真體驗(yàn)生活,酸甜苦辣,讓我們做好未來(lái)走向社會(huì)生活的思想準(zhǔn)備。同時(shí)他們說(shuō)很感激我們能到社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),對(duì)我們的做法很贊賞,并且期望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。我們也從他們身上學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西,我們會(huì)不斷總結(jié),吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。最終同小區(qū)相關(guān)人員進(jìn)行了合影留念,我們有的同學(xué)沒(méi)有忘記佩戴校徽,利用一切可能的方法,既到達(dá)鍛煉的目的,同時(shí)也對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。這次活動(dòng)使我們的勞動(dòng)技能有了很大的提升,這種對(duì)于以后的獨(dú)立生活會(huì)有很大幫忙。活動(dòng)中我們接觸了很多的不認(rèn)識(shí)的人,這不但對(duì)我們的人際交往本事是一個(gè)鍛煉,并且對(duì)我們以后走上工作崗位也是很有幫忙的。經(jīng)過(guò)和他們的交流,我們明白了很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳎瑢W(xué)習(xí),生活都會(huì)起到很大的幫忙作用。此外,我們?cè)诨顒?dòng)中也時(shí)刻注意自我的身份,我們代表的是科大,我們的形象就是科大的形象。一方面強(qiáng)化了主人翁的意識(shí),另一方面有對(duì)母校進(jìn)行了強(qiáng)有力的正面宣傳,爭(zhēng)取為我們學(xué)校在盡可能多的地方樹(shù)立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對(duì)外形象。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇3

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建完美家園,環(huán)境保護(hù)從身邊做起!自20xx年起,YES每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動(dòng),今年10月25日,又有45名志愿者前往蘇州靈巖山景區(qū)進(jìn)行了“綠色環(huán)境人人愛(ài),保護(hù)環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動(dòng)。

  志愿者在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行,在行進(jìn)的過(guò)程中,將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中,同時(shí)呼吁周圍的游客、青少年小朋友一齊加入。在我們的感召下,越來(lái)越多的人加入到我們撿垃圾的隊(duì)伍中,不怕臟不怕累,都愿意為美化環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)我們登上山頂,再回看剛才走過(guò)的路,變得如此的潔凈美麗,深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大!

  山頂小憩片刻后,我們又開(kāi)展了一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)一開(kāi)始,便吸引了許多游客和小朋友的關(guān)注,他們爭(zhēng)先恐后上臺(tái)回答問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前高漲。經(jīng)過(guò)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以寓教于樂(lè)的方式,將環(huán)保知識(shí)和意識(shí)深入民心,讓更多的人了解環(huán)保,加入環(huán)保,這正是我們所努力的方向。

  此次活動(dòng)雖已結(jié)束,但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)留在我們心中。我們?cè)讷I(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),得到的是環(huán)境的完美和他人的滿足和幸福,得到的是無(wú)限的歡樂(lè)與感動(dòng)。在今后的日子里,YES會(huì)在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!同時(shí)期望大家能自覺(jué)保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,創(chuàng)造更加完美的未來(lái)。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇4

  通過(guò)一周的勞動(dòng),我知道了,現(xiàn)在我們安心學(xué)習(xí)的環(huán)境是由我們背后一群人努力所造就的!我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該要珍惜,好好學(xué)習(xí),不忘記他們的辛勞。

  公益勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅增強(qiáng)了我們學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了我們要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí),生活以及工作當(dāng)中,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的文明時(shí)代盡一點(diǎn)微薄之力。校園文明離我們只有幾步之遙!期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種.種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,在今后的生活當(dāng)中我會(huì)督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,為了他人也為了我們自己!

  勞動(dòng)是人類產(chǎn)生的源泉,也同樣是世界上一切快樂(lè)樂(lè)和一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、并能夠通過(guò)勞動(dòng)提升自身能力與素質(zhì)。因此,在此我想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)出我作為一名普通學(xué)員心中的一點(diǎn)想法:希望學(xué)校學(xué)校對(duì)公益勞動(dòng)這一門課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過(guò)公益勞動(dòng)實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,我們的這個(gè)小集體雖小,但我想成千上萬(wàn)個(gè)這樣的小集體無(wú)疑會(huì)是巨大的。團(tuán)結(jié)就是力量!我們同學(xué)累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,我想理解的也會(huì)會(huì)越多。

  作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,在生活中去做個(gè)文明人,不去做不文明的行為,看見(jiàn)不文明的行為也應(yīng)當(dāng)制止。我們是新生的一代,我們是中國(guó)的希望,我們就當(dāng)對(duì)得起我們的稱號(hào),做一個(gè)真正的新世紀(jì)的準(zhǔn)大學(xué)生。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇5

  大學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)其熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽(yù)與他人勞動(dòng)的美德和良好行為習(xí)慣,縮短學(xué)校與社會(huì)的距離;推動(dòng)學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校園環(huán)境,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

  我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動(dòng)課,后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動(dòng)課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項(xiàng)重要工作,結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規(guī)章制度

  為確保勞動(dòng)任務(wù)的落實(shí),我們把任務(wù)逐項(xiàng)分解,層層落實(shí),建立職責(zé)制,劃分職責(zé)區(qū),明確職責(zé),職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人——組內(nèi)職工——?jiǎng)趧?dòng)委員、班長(zhǎng)——班內(nèi)成員職責(zé)制,實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到職責(zé)任務(wù)到人,每個(gè)人都在勞動(dòng)中找到自己的位置。根據(jù)勞動(dòng)課的要求和同學(xué)們的具體狀況,把勞動(dòng)課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時(shí)突擊組,構(gòu)成了全天候校園勞動(dòng)教育、勞動(dòng)教育管理不放松的格局。

  在勞動(dòng)中我們以對(duì)待事業(yè)要中心,服務(wù)學(xué)院要全心,實(shí)踐操作要精心為工作指南,要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意,認(rèn)真細(xì)致,不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,在勞動(dòng)過(guò)程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語(yǔ)、禮貌行為,確保勞動(dòng)課順利有序進(jìn)行,保證圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了禮貌。勞動(dòng)創(chuàng)造了美(馬克思語(yǔ))。事實(shí)證明,學(xué)生在勞動(dòng)課中拓展了知識(shí)、技能,發(fā)展了智力,在必須程度上提高了思想品德水平,感受到勞動(dòng)價(jià)值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關(guān)系,使學(xué)校教學(xué)、勞動(dòng)處于樂(lè)融融的氣氛之中。

  在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇6

  四年級(jí)上學(xué)期,教師讓我們準(zhǔn)備木筷子和塑料袋,午時(shí),我們立刻準(zhǔn)備好了。教師帶領(lǐng)我們一齊出了校門,對(duì)我們說(shuō):“下頭,我們開(kāi)始比賽撿垃圾,誰(shuí)撿的垃圾最多,回到班我給誰(shuí)發(fā)獎(jiǎng)。”

  同學(xué)們立刻動(dòng)身,不一會(huì)兒,同學(xué)們塑料袋里的垃圾就堆成了小山。

  回到班,看著滿滿的垃圾桶,我想:我們做到了讓更多的人清楚了綠色環(huán)保的重要性,并也讓他們體會(huì)了自我為環(huán)保所做的貢獻(xiàn),而我們學(xué)生自我,又是經(jīng)過(guò)了公益勞動(dòng)的這一考驗(yàn)。

  這不僅僅磨練了我們自我,提高了自我本事,懂得了如何環(huán)保,環(huán)衛(wèi)自我的綠色家園。我相信,如果以后大家都能環(huán)保,我們的家園必須會(huì)所以變得空氣清新、綠樹(shù)成陰的。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇7

  四年級(jí)上學(xué)期,老師讓我們準(zhǔn)備木筷子和塑料袋,下午,我們立刻準(zhǔn)備好了。老師帶領(lǐng)我們一起出了校門,對(duì)我們說(shuō):“下面,我們開(kāi)始比賽撿垃圾,誰(shuí)撿的垃圾最多,回到班我給誰(shuí)發(fā)獎(jiǎng)。”

  同學(xué)們立刻動(dòng)身,不一會(huì)兒,同學(xué)們塑料袋里的垃圾就堆成了小山。

  回到班,看著滿滿的垃圾桶,我想:我們做到了讓更多的人清楚了綠色環(huán)保的重要性,并也讓他們體會(huì)了自己為環(huán)保所做的貢獻(xiàn),而我們學(xué)生自己,又是通過(guò)了公益勞動(dòng)的這一考驗(yàn)。

  這不僅磨練了我們自己,提高了自我能力,懂得了如何環(huán)保,環(huán)衛(wèi)自己的綠色家園。我相信,如果以后大家都能環(huán)保,我們的家園一定會(huì)因此變得空氣清新、綠樹(shù)成陰的。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇8

  踩著5月的陽(yáng)光去勞動(dòng),一路興致昂揚(yáng),哼著歌,帶著笑。衣來(lái)伸手的我們帶著好奇的心理去勞動(dòng)。

  到了目的地,老師組織分好組,油菜地的大叔告訴我們一些收油菜的技巧和要領(lǐng)。我們第3小組來(lái)到任務(wù)區(qū)后,我們開(kāi)始分工,有的搬油菜,有的打,分工有序。

  開(kāi)始大家干勁十足。可過(guò)不久,才知道這并不是一件好玩的事。才打了十多分鐘的油菜,便感到腰酸背疼,手火辣辣的痛,流血了,起泡了。但是沒(méi)人做“逃兵”,是的我們有過(guò)抱怨,有過(guò)放棄。但不屈我們90一代依舊忍著酸痛去勞動(dòng),不管揮汗如雨;,不管氣喘吁吁。累了就休息下,換著打和搬,相互配合、互幫互助,大家干的熱火朝天。在我們的汗水澆灌下,滿滿的菜籽呈在我們眼前。

  勞動(dòng)實(shí)踐課讓我們從中學(xué)到很多,也得到了許多道理。

  學(xué)校把勞動(dòng)實(shí)踐課做為很重視的一個(gè)授課部分,讓我們參與勞動(dòng)與實(shí)踐。通過(guò)以班級(jí)為單位的去學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地勞動(dòng),讓我們?cè)趧趧?dòng)中受教育、感悟,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍恼嬷B。學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐課,讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,對(duì)于我們這些大學(xué)生,動(dòng)手和吃苦精神是多么的重要。

  我們,大多都是獨(dú)生子女,沒(méi)吃過(guò)什么苦。而學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧?dòng),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,讓我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;讓我們抵制了“不勞而獲的思想”的侵蝕,避免形成好逸惡勞的惡習(xí)。勞動(dòng)實(shí)踐課提高了我們的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了吃苦耐勞與合作精神。這使我體會(huì)到了集體的力量、溫暖;體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮,并且正確認(rèn)識(shí)自己。

  勞動(dòng)實(shí)踐課不僅讓我鍛煉了身體,還認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。勞動(dòng)實(shí)踐課啟示我們做事情必須持之以恒,腳踏實(shí)地,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作亦也如此。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  同學(xué)們,讓我們積極地參加勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。做一個(gè)不怕臟,不怕累的勞動(dòng)者吧。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇9

  這幾天的勞動(dòng),我明白了許多道理。勞動(dòng)改造人。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室,不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實(shí)中,去找工作,老板請(qǐng)了人是減輕負(fù)擔(dān),幫助企業(yè)的,什么事都要老板說(shuō)了什么,然后再去做,假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動(dòng)不難,但要做得好就不是那么容易了。

  到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了窗臺(tái)又有灰了,工作也不一樣,我是學(xué)會(huì)計(jì)的,每天的工作都差不多,但不能馬虎,必須每天認(rèn)真對(duì)待。“一分耕耘,一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能看見(jiàn)干凈的桌椅。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,我們只要坐教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書,比起父母來(lái),我們幸福多了。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果,通過(guò)自己的努力付出,付出過(guò)了不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí),看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班,缺乏鍛煉自己,不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇10

  當(dāng)踏入大學(xué)校門時(shí),心中充滿好奇,好像個(gè)孩子來(lái)到這五彩的世界一樣。對(duì)于公益勞動(dòng)這門從沒(méi)接觸過(guò)的課程來(lái)說(shuō),其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。

  從課程題目上來(lái)看:“公益”,也許你看它時(shí)覺(jué)得很遠(yuǎn),其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會(huì)看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時(shí)我們都深切體會(huì)到公益的力量,并為此感動(dòng),而我們其實(shí)也在做著公益的事,比如勸募,捐款。“勞動(dòng)”,那就更熟悉可是了,從小就明白勞動(dòng)最光榮,會(huì)在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》,即使到初中沒(méi)有勞動(dòng)課之后,我同樣每一天勞動(dòng)著。如此一來(lái),我仔細(xì)一想,覺(jué)得公益勞動(dòng)這門課程是最貼近我們生活,最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中,延伸在我們每一天的生活中,并且將在以后依然延續(xù)。

  我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課,漸漸去體會(huì)公益勞動(dòng)其實(shí)際帶給我們的教育意義。

  第一次,我被分配去打掃休息室,一走進(jìn)去,覺(jué)得會(huì)議室挺干凈的,不用我們干太多事,覺(jué)得應(yīng)當(dāng)挺簡(jiǎn)便的。我撩起袖管就開(kāi)始賣力干起來(lái),上上下下里里外外都擦得干干凈凈,連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會(huì)來(lái)大加贊賞一番,不想教師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊,重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的,但我開(kāi)始做了就依然要做好。最終,教師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,雖然我很賣力,其實(shí)人在走動(dòng),拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得,有句話:一屋不掃,何以掃天下。重新干下來(lái),人已滿頭大汗,教師關(guān)切地問(wèn)一句:“很累吧”我看了看這敞亮的休息室,覺(jué)得挺溫暖的,也許這就是“勞動(dòng)最歡樂(lè)”的所在吧,我笑了笑:“不累,不累。”

  一開(kāi)始,其實(shí)我并不太明確應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始明晰起來(lái)。現(xiàn)代的公益,是人人參與的公益,不管是個(gè)人還是團(tuán)體,人們經(jīng)過(guò)各種方式都能夠參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神,這來(lái)源于內(nèi)心,來(lái)源于對(duì)于社會(huì),對(duì)于他人的愛(ài)本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng),同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員,但這都是大團(tuán)體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛(ài)心,我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自我想做的公益事業(yè)。

  8周就這么一步步走過(guò),每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜,掛著歡樂(lè)的艱辛,我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇11

  這幾天的勞動(dòng),我明白了許多道理。勞動(dòng)改造人。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自我。勞動(dòng)中,我明白了許多自我的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室,不明白干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實(shí)中,去找工作,老板請(qǐng)了人是減輕負(fù)擔(dān),幫忙企業(yè)的,什么事都要老板說(shuō)了什么,然后再去做,假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動(dòng)不難,但要做得好就不是那么容易了。

  到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了窗臺(tái)又有灰了,工作也不一樣,我是學(xué)會(huì)計(jì)的,每一天的工作都差不多,但不能馬虎,必須每一天認(rèn)真對(duì)待。“一分耕耘,一分收獲”僅有自我體驗(yàn)了才會(huì)明白。自我付出了多少,就得到多少回報(bào)。僅有認(rèn)真做了,才能看見(jiàn)干凈的桌椅。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每一天都要工作,我們只要坐教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書,比起父母來(lái),我們幸福多了。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一齊吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,僅有自我不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果,經(jīng)過(guò)自我的努力付出,付出過(guò)了不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自我肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí),看見(jiàn)了自我的不足之處。我只會(huì)按部就班,缺乏鍛煉自我,不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇12

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園,環(huán)境保護(hù)從身邊做起!自20xx年起,YES每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動(dòng),今年10月25日,又有45名志愿者前往蘇州靈巖山景區(qū)進(jìn)行了“綠色環(huán)境人人愛(ài),保護(hù)環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動(dòng)。

  志愿者在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行,在行進(jìn)的過(guò)程中,將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中,同時(shí)呼吁周圍的游客、青少年小朋友一起加入。在我們的感召下,越來(lái)越多的人加入到我們撿垃圾的隊(duì)伍中,不怕臟不怕累,都愿意為美化環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)我們登上山頂,再回看剛才走過(guò)的路,變得如此的潔凈美麗,深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大!

  山頂小憩片刻后,我們又開(kāi)展了一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)一開(kāi)始,便吸引了許多游客和小朋友的關(guān)注,他們爭(zhēng)先恐后上臺(tái)回答問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前高漲。通過(guò)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),以寓教于樂(lè)的方式,將環(huán)保知識(shí)和意識(shí)深入民心,讓更多的人了解環(huán)保,加入環(huán)保,這正是我們所努力的方向。

  此次活動(dòng)雖已結(jié)束,但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)留在我們心中。我們?cè)讷I(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),得到的是環(huán)境的美好和他人的滿足和幸福,得到的是無(wú)限的快樂(lè)與感動(dòng)。在今后的日子里,YES會(huì)在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!同時(shí)希望大家能自覺(jué)保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇13

  學(xué)校在這學(xué)期開(kāi)展了勞動(dòng)周活動(dòng)。我們班的勞動(dòng)周是這學(xué)期最后的一班。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,我是負(fù)責(zé)我們這一組的組長(zhǎng),可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>

  當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì),對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

  勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。學(xué)校這次組織的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng),為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這一星期的勞動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),對(duì)于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會(huì)才能在今后順利的融入到社會(huì)里。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇14

  上周日,我?guī)е业男⊥馍谠瓗煂sw育館參加了一個(gè)成長(zhǎng)心連心大型公益活動(dòng)。“共同托起明天的太陽(yáng)”活動(dòng)由山東TA(火炬行動(dòng))青年志愿團(tuán)發(fā)起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)。“共同托起明天的太陽(yáng)”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(zhǎng)、老師之間溝通的心橋。活動(dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛(ài)心、激情”的世界,讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛(ài)、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長(zhǎng)心連心的目的,形成嶄新的師生家長(zhǎng)關(guān)系。

  從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì),也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持,實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的。“我/我們承諾創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)、愛(ài)心、和諧的世界”,這是這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)的主題,目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(zhǎng)、教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系,豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動(dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開(kāi)始,到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組,經(jīng)過(guò)上午的:打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目,所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都放開(kāi)了許多,不再拘謹(jǐn)和靦腆。

  下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的“二人對(duì)話”真情互動(dòng)環(huán)節(jié),達(dá)到了預(yù)期的效果,許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長(zhǎng)們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受,而家長(zhǎng)和老師們也更加理解了同學(xué),說(shuō)出了平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的語(yǔ)言,互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(zhǎng)的一片苦心,決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長(zhǎng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通,多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向潮,同學(xué)們?yōu)樽约鹤類?ài)的家長(zhǎng)和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶,而很多家長(zhǎng)則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛(ài)的擁抱。活動(dòng)的最后,全體學(xué)生在長(zhǎng)50米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖,在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做”的歌聲中,將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的,不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間深層的溝通,而且寓教于樂(lè),使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。

  同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會(huì)到愛(ài)、信任、責(zé)任的重要,提升學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛(ài)心、真誠(chéng)、互信、等素質(zhì)。“共同托起明天的太陽(yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng),在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長(zhǎng)共同努力,創(chuàng)造一個(gè)“愛(ài)心、真誠(chéng)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境”,在互動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中溝通,在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛(ài)心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說(shuō)的好:愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇15

  這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我去了解社會(huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人服務(wù),令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會(huì)得到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。

  這次的公益勞動(dòng),使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。作為高中生的我們,應(yīng)該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)。而我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇16

  學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。經(jīng)過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫忙老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫忙敬老院的職工一齊打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小6@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

  公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自我完美的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自我是另一個(gè)雷峰。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的團(tuán)體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自我。而此刻,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情景下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅僅能造福社會(huì),并且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。進(jìn)取參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐本事。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)本事。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇17

  剛開(kāi)始上公益勞動(dòng)課的時(shí)候,因?yàn)槭嵌緦W(xué)期,所以我本來(lái)有一些顧慮,天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節(jié)課后,我的想法有了很大的改變。

  社會(huì)講究的是愛(ài)心,助人自助,有生命影響生命的高尚境界。公益勞動(dòng)就是這樣一種升華自己,改變他人的活動(dòng)。公益勞動(dòng)我覺(jué)得是益己,益人,益社會(huì)的一種志愿者活動(dòng)。在我們的日常生活中,也許我們只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng),但是卻可以給他人帶來(lái)很大的改變。當(dāng)參與的人越多了,受益的人也就會(huì)越多了,所以公益勞動(dòng)需要我們每個(gè)人的加入,才會(huì)發(fā)揮巨大的影響力。

  開(kāi)始的兩次的室內(nèi)課,老師請(qǐng)來(lái)了學(xué)校的兩位后勤工作人員,這兩位老師分別向我們展示了插花和學(xué)校食堂的知識(shí)和結(jié)構(gòu)。通過(guò)那兩次上課,我了解了上大后勤部門的辛勤勞動(dòng)和盡心盡職,盡可能的為我們大學(xué)生服務(wù)。我們生活在這樣一個(gè)干凈和溫馨的大學(xué)校園里面,有很大一部分功勞就是他們默默無(wú)聞的工作。

  室外的公益勞動(dòng)課,我們就跟著后勤部的叔叔阿姨們?nèi)鞓?shù)葉,拔草,雖然這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作,但是剛開(kāi)始沒(méi)十分鐘,就有人支持不住了,有的人開(kāi)始到處逛,有的人索性就坐在了草坪上。而我也開(kāi)始感覺(jué)到腿的酸痛,手也凍得不行,撿樹(shù)葉的速度也開(kāi)始慢下來(lái)了。

  但是大多數(shù)人還是沒(méi)有放棄,依舊頂著寒風(fēng),默默地?fù)鞓?shù)葉。等到結(jié)束的時(shí)候,我們撿了滿滿幾大袋樹(shù)葉。

  當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校為他人做了一些小事,我們收獲的可能會(huì)是別人的微笑和肯定,這時(shí)我們就會(huì)感受到公益勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè)了。為他人流點(diǎn)汗算什么呢,重要的是我們大家都收獲了。

  作為一個(gè)大學(xué)生,我們進(jìn)行公益勞動(dòng)是很有必要的一課。人活著不可以一輩子就為自己,也該想想他人,國(guó)家,社會(huì),地球,一切一切存在的事物。而公益勞動(dòng)就是讓自己做這些事的,它讓我們用行動(dòng)為社會(huì)做出了屬于自己的一份力量。公益勞動(dòng)不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)能力,而且增強(qiáng)了我們的公益愛(ài)心,體現(xiàn)的也是我們內(nèi)心愛(ài)的一面。只有每一個(gè)人投入愛(ài),融入這個(gè)大家庭,我相信,我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越溫馨。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇18

  今天是七月十九號(hào),是我們?nèi)锣l(xiāng)工作順利開(kāi)展的第六天。

  今天在調(diào)研團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的組織下,我們?nèi)チ寺愤厯炖瑸楸Wo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解,深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,具有不可替代的重要作用,對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的撿垃圾活動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。在這種情況下,我們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極組織類似公益活動(dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇19

  人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。11月17號(hào),我們黨課學(xué)員義務(wù)對(duì)學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動(dòng)著,不怕臟、不怕辛苦,將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。

  李大釗曾說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。”勞動(dòng)是可貴的和值得珍惜的。苦也好,累也罷,勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)的人生是毫無(wú)意義的,能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。

  公益勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

  公益勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

  這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此

  激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。

  雖然勞動(dòng)很臟,很枯燥,很累。但這種活動(dòng)能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,多參加點(diǎn)勞動(dòng)。多多體會(huì)作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用,同時(shí)也是為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo),學(xué)生就業(yè)后,不管身在任何崗位,離開(kāi)吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,特別是作為入黨積極分子來(lái)說(shuō)自己應(yīng)該就是普通勞動(dòng)者中的普通一員。所以,作為當(dāng)代大學(xué)生,特別是作為入黨積極分子,對(duì)這些義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該要義不容辭,這樣我們可以得到更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。古人云;“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng),我們感覺(jué)自己不單單是一位入黨積極分子,更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì) 篇20

  盼望著,盼望著,公益勞動(dòng)周終于到來(lái)了。

  這是大學(xué)生活中第一次公益勞動(dòng)周。大家對(duì)第一次勞動(dòng)顯得十分期待,早在十一月,“勞動(dòng)周”開(kāi)始逐漸出現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘U勗挼淖掷镄虚g,文化對(duì)人的影響是潛移默化的,優(yōu)秀的文化總是在不知不覺(jué)中感染著人們的思想,我的胃口,無(wú)形中被吊了起來(lái)。在哪兒勞動(dòng)?怎么樣勞動(dòng),為什么勞動(dòng)?

  我很幸運(yùn),被分配到了本學(xué)期我實(shí)訓(xùn)時(shí)所使用的課室。站在實(shí)訓(xùn)室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學(xué)習(xí)的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶打開(kāi),時(shí)間從里頭躥了出來(lái),在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過(guò),消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的頭從打開(kāi)的窗子里探進(jìn)去,大門依然緊鎖,我們?nèi)匀粵](méi)有鑰匙。

  勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。經(jīng)過(guò)分工,我們?nèi)齻(gè)人各司其職,將碩大的實(shí)訓(xùn)室劃分為三個(gè)小部分。我能看見(jiàn)灰塵,細(xì)密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見(jiàn)乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地?cái)Q開(kāi),水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會(huì)讓水馬上被吸干,也不會(huì)讓紙巾過(guò)分濕潤(rùn)。紙巾掠過(guò)桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在濕潤(rùn)的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下。“一個(gè)月前,我們?cè)谶@實(shí)訓(xùn),該不會(huì)也這么臟吧?”我說(shuō)著,臉上的表情開(kāi)始凝滯。

  打掃教室,讓我奉獻(xiàn)出了我自己的價(jià)值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒(méi)什么奇怪。誰(shuí)讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來(lái)得一年比一年晚呢?很大程度上,我認(rèn)為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。

  改變永遠(yuǎn)不會(huì)一蹴而就。環(huán)境變好不會(huì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”,而是要經(jīng)歷“積土成山,積水成淵”的漫長(zhǎng)過(guò)程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買鹵味時(shí),讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時(shí),我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會(huì)投來(lái)不解與詫異的眼神,但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠,是環(huán)保的綠。

  打掃衛(wèi)生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來(lái)的卻是一個(gè)人的環(huán)保觀,一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。“故不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海”,只有每一個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來(lái)質(zhì)變的可能。

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