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大學開學演講稿范文

發布時間:2023-09-14

大學開學演講稿范文(精選19篇)

大學開學演講稿范文 篇1

  踏著九月的金色陽光,我們邁進了臨沂科技學校的大門。成了科技學校的一員,我們倍感自豪。今天,我有幸代表20xx級新生在這里發言,心里無比激動。值此教師節即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  來到這里,我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,這里有先進的辦學理念;有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦的師長;有精神飽滿,好學上進,求實創新的學長。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一位新生的幸運。

  從現在起,我們將一起度過寶貴的學習時光。我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學習目標,端正學習態度,掌握科學的學習方法,從而實現自己的理想,為班級爭光,為學校爭光。

  今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚,便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!踏入臨沂科技學校的門檻,便應忘掉曾經的輝煌和失意。因為,那只代表了過去。

  ——明天從這里出發!新的學期要有新的開始、新的希望。

  ——明天從這里出發!為了明天,你準備好了嗎?

  從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影;

  從今天起,做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解;

  從今天起,做一個開心果,一個讓大家都快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學因我們而快樂……彈指一揮間,真心希望我們都能學有所成。我代表新生決心做到以下幾點:

  一、在思想上,積極要求進步,不斷提高自身思想覺悟,努力提高自身素質。

  二、在學習上,拼搏奮進,努力學好每門功課,掌握扎實的專業知識。

  三、在生活上,模范遵守校規校紀,嚴格要求自己,從點滴做起,從小事做起。

  同學們,我們既然選擇了臨沂科技學校,就不怕風雨兼程,我們會一步一個腳印,一步一個臺階,踏踏實實的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進取,去描繪我們無悔的青春,去書寫臨沂科技學校新的輝煌!

  我的發言完畢!謝謝大家!

大學開學演講稿范文 篇2

  各位老師、各位同學:

  告別了昨日的塵囂,我們背起行囊,懷著一份對理想的追求,我們在東方學院聚首,在人文系聚首,開始著我們新的人生旅程。

  盡管我們來自不同的地方,盡管我們有著不同的個性,但有一點卻是相同的,那就是深深根植于我們的理想與追求中的東方之夢。同一個夢想,同一個起點,當我們懷攢著夢想站在新的起跑線上的時候,我們的手中都握有了一張相同的期票——一張需要用三年時間才能兌現的期票,一張呼吁我們權益又呼吁我們義務的期票。

  擁有這張期票,我們可以去參加各種活動;可以去享受各種資源;可以去爭取各種獎勵;可以去擁有我們應該擁有的種種權益……因為這是我們作為期票持有人的不容否定的權利。因為我們也有我們的“金融法規”為我們的權益保駕護航——《學生手冊》就是我們的“金融法規”。

  當然,權利往往與義務同行,“金融法規”在保障權益的同時也“打擊犯罪”,當我們在感受著權利帶給我們的豐裕的時候,更應該明確我們應該履行的義務。只有更好地履行義務才能更好地享受權利。

  無視這些義務,我們將會因違反各種紀律而受罰;無視這些義務,我們將會因無法兌現期票而自毀權益!

  不要讓權益在我們的手中白白浪費,不要讓期票最終無法兌現。

  找點時間,找點空閑,多翻書看看,《學生手冊》里有我們該學該看該明白的東西。

  現在不是服用享受主義麻醉品的時候,現在也不是注射混沌主義催眠劑的時候,現在是從一個時代過度到另一個時代的歷史緩沖期,是從同一起跑線上騰起向著充滿希望的東方前進的新時期!

  只要我們努力了,一切皆有可能!謝謝大家!

大學開學演講稿范文 篇3

  大家好!今天是20xx級新生開學典禮,這是一個喜慶的日子。我謹代表全院5000余名同學,向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!

  “十年寒窗終成就”,從今天起,你們背負著親人的囑托,肩負著祖國的期望,懷揣著美好的理想,興奮地跨入了北京建筑工程學院的殿堂,踏上了人生旅途的新征程,續寫著人生奮斗的新篇章。

  大學是人生的新起點,邁好

  研習。孜孜不倦地學,不恥下問地學。深入學習本專業、本學科。二要博采眾長。要廣泛涉獵其它領域。努力把自己塑造成為一名既精通本專業,又具有豐富相關知識的高素質人才。三要努力提高素質、開拓創新。學會思考、學會實踐;積極參加各類的社會實踐活動,積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中,培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力,為學院的教育教學改革做出自己應有的貢獻,為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力,在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

  同學們:人生非坦途。讓我們共同恪守“團結、勤奮、求實、創新”的校訓;讓我們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接大學的風雨洗禮;讓我們從今天開始從現在開始,為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!

  最后,祝大家身體健康,學業有成!

大學開學演講稿范文 篇4

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!我是x級公共事業管理班的班主任,能夠作為班主任代表在此發言,我感到無比榮幸!班主任身上肩負著重要的責任,承擔著教育、指導、管理和服務學生的重要職責,是大學生成長的指導者和引路人。

  初當班主任的那份喜悅仿佛還在昨天,然而四年的光陰轉瞬即逝。當初,我們還笑稱自己是世界上最小的主任---班主任。而今,我們已深感這個稱呼的厚重與沉實。今天,在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認識和理解。

  一、班主任是學生思想上的“指路人”。

  大學時期是學生人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段,也是他們較多接觸社會、政治、個人前途等問題的敏感時期。當代大學生既有開拓、進娶追求人生價值等積極向上的一面,又有價值取向多元化,缺乏責任感、使命感等消極的一面。在這個階段,他們的行為有著明顯的獨立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排,在面對一些矛盾、沖突、困難和問題時,他們的思想、情緒又容易發生變化。班主任就應該自覺的履行“指路人”的職責,當好大學生政治上的向導,幫助他們及早的從思想和行為上的'誤區走出來,逐步樹立遠大理想和社會主義信念,確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  二、班主任是學生學業上的“引導者”。

  對于學生來說,學習是他們的主要任務,優良的成績是他們報效祖國的基本條件,為此,班主任應著力抓好學風建設,當好學生學業上的引導者,加強學生對學習目的的教育,使學生端正學習態度、樹立勤奮好學的的學風。

  三、班主任是學生情感上的“守護神”。

  情感,是建立和諧人際關系的一條重要紐帶,是教育的心里基礎和內在要求。在應試教育的背景下,很多家長、教師和學生都只關注學習成績,而忽視了其他更重要的方面,如性格的塑造、能力的培養和心里的健康。因此,班主任就應當在工作中充分運用情感力量,體察學生、親近學生、溫暖學生、呵護學生,尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學生,當好他們的“守護神”。

  四、班主任是學生生活上的“勤務兵”。

  進入大學以后,學生遠離父母,開始新的獨立生活,凡事要靠自己去思考、做決定、去處理,很多學生連自己日常生活中的事情都不知如何處理,更不要說處理他們不曾經歷過的事情。步入大學校門,面對新的環境,開始要自主安排自己的學習和生活,部分學生感覺很不適應,一時不知道應該怎樣邁出第一步。針對這一情況,班主任在教育學生學會自己管理自己、學會獨立生活的同時,也要能丟開面子,放下架子,積極主動、力所能及的為學生服務,要甘當他們生活上的“勤務兵”。

大學開學演講稿范文 篇5

  很榮幸,能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿園,和你們一起分享收獲的喜悅。

  我們很是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。xx年來,xx大學在校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。xx年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的xx人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。

  我相信,我們在坐地大多數人都曾經過導航、啟航、領航的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過考研磨練的我們,經過工作磨礪的我們,更加成熟、穩重而自信。如今,在這研究生新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現之子的風采!謝謝大家!

大學開學演講稿范文 篇6

  大家好!

  我非常榮幸代表12秋大專新生發言,首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導,老師以及學長學姐,表示深深謝意,感謝你們給予我們的照顧和支持。

  昨天還在考場上為自己的理想拼搏,今天我們為了夢想聚在一起,這一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛夢想,揚帆起航,雖然我們遠離家鄉,但是我們并不孤獨,我們擁有最誠摯的關愛最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實現志打下堅定的基礎,年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但是我們還要砥礪品格,博學篤志,發奮圖強。無論我們來自哪里,我們都要在這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的年華。

  我們會盡快適應新的學習生活,樹立遠大的奮斗目標,積極參加學校的各項活動,努力提高自己的實踐能力,平于律己,樹立規范意識,遵守學校的各項規章制度,共同營造一個文明優雅的校園,我堅信一份耕耘一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。

  讓我們告別盛夏的流水,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鑄造我們明日的輝煌,在知識的曙光下追起時代的光輝,永遠輝煌燦爛!

  最后,忠心的祝愿每個人身體健康,幸福平安,學業有成!

  謝謝大家

大學開學演講稿范文 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高三在我們的關注中如約而至,征戰高考的號角已經吹響,如果說我們鄭州四中的八角樓上,永遠是一場場戰斗的最前線,那么我們八角樓上的高三九班應該是兵家必爭之地吧。

  但就是我們九班,曾是一個多么讓人不屑的代名詞。

  進入高三已經有一個月的時間了,在新老師的帶領下,我們九班呈現出新學風,新氣象,新面貌。隨著高三各項工作的陸續展開,程老師提出并落實了“有效早讀”,“安靜班級”,“復習,鞏固,充實,提高”的八字方針等一系列有效措施,極大地提高了同學們的學習效率,營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離,但高三九班的每一位成員在面對高考的挑戰時沒有畏懼,退縮,沒有灰心,氣餒,有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!

  都說高三是殘酷的,枯燥的,辛苦的。沒錯,我們已充分感受到了六月火藥的氣息,但逃避不一定能躲過,面對不一定最難受,那就讓我們堅持到底,全力以赴!既然孤單不一定不快樂,失去不一定不再有,那就讓我們以苦為樂,持之以恒!

  一直以來,我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,有著燎原之勢的潛力,只要再添一把火,必將是烈火如歌,太陽的光輝也會為之黯淡,而這位添柴人,正是我們在座的各位領導,程老師和我們同學自己,因為這把火的名字就叫信念與信心!

  記得那天晚上交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來,我說貼上標語吧,最后十萬火急的從校外的復印店制作了一堆字幅,當時我和復印店的老板來班里貼條幅的時候已經熄燈了,我們就用打火機和手機照明,在寢室鎖門的時候我趕了回去,大功告成!

  第二天上午,領導們來了,家長們也來了,滿滿的坐了一屋子,主持會議,先是他簡短地講了幾句,而后是校長和主任,還有年級長,然后就是我作為學生代表發言,最后是家長代表隨便說幾句。

  會議開的很成功!校長和主任全都蒞臨我們班,在年級里引起了轟動,爭相邀請領導們到自己的班坐坐,但沒有一個成功的,這為我們九班掙了不少面子。

  晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的標語,那是我和老程共同起草的。老程說,九班學子,我說潛力無窮,他又接道,自強不息,我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標語:勤學善思,惜時有效。

  勤學善思,惜時有效。

  九班學子,潛力無窮,自強不息,走向成功。

  后來高考來了,我們班作為考場,要把墻上的標語去掉,于是就有人把他撕了下來,不知道扔在哪里,再也找不回來了。

  說這是誰撕的啊,我花了100多才做成的,可惜了啊,我說在哪兒已經不重要了,重要的是它已經在我們的心里了,誰也撕不走,除非是自己。

大學開學演講稿范文 篇8

  親愛的同學們:

  大家好,

  我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經歷大學生活后才知道:這都并非易事。

  當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

  幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術的。

  大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方秀建筑師的房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

  整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。

  我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

  李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨說:“你們大學里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”

  他回答道:“電腦的發展日新月異,我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣,無論五年以后出現什么樣的新技術或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

  她問:“學的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我們將學過的東西忘的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質了。”

  不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

  上中學時,老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容,但進了大學以后,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數據充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

  我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

  生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

大學開學演講稿范文 篇9

  親愛的同學們:

  大家好,我們每一個人都經歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經歷大學生活后才知道:這都并非易事。

  幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術的。

  大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

  整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。

  我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

  李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨說:“你們大學里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會用。”

  他回答道:“電腦的發展日新月異,我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣,無論五年以后出現什么樣的新技術或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

  她問:“學最新的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我們將學過的東西忘的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質了。”

  不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

  上中學的時候,老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容,但進了大學以后,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數據充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

  我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

  生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

大學開學演講稿范文 篇10

  白駒過隙,昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨木橋前揮汗,而今日,我們飽含著對未來生活的美好期望和無限遐想,背負著親人的囑托,帶著朋友新的祝愿,跨入了大學的大門。我們站在人生新驛站——x大學這一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮,以新的語言,新的行動,新的`風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。

  然而作為新生,剛剛踏入校園的時候,總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎,羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們去克服;在我們遨游學海的航行中,將會有可能折斷桅桿的風和掀翻航船的浪。但我們堅信:自信就在我們的笑容里,成功就在我們的手中!

  大學是一個全新的學習環境,這里更加需要自強不息的努力,高考使我們更深刻地體會到:只有自己不懈地努力,換回的成就才是真正甘甜地果實。“吾生也有涯,吾學也無涯”,“人生在勤,不索何獲”,“ 最無益,只怕一日曝、十日寒”。 天道酬勤,厚德載物,我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。

  雖然說是這樣,但是當你真正經歷大學生活后才知道,這一切都并非易事。 當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進入大學時所說的豪言壯志。因此及時為自己立下長遠目標和短期目標顯得極為重要。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。“恰同學少年,風華正茂”,我們有放飛炫彩夢想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發圖強的信念,有博學篤志的責任。新學期即將開始,讓我們用青春來詮釋曾經的誓言,用汗水來鍛造明日的輝煌。今后的日子中,我們定會:

  一是盡快適應新的大學生活,樹立遠大的奮斗目標。進入大學并不意味著享受生活,相反,我們更應該將目光放遠,更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  二是團結友愛,互幫互助。人不是獨立存在于世間的動物,“己所不欲,勿施于人”,“以誠待人,,以信交友”,切不可孤芳自賞。

  三是 尊師肯學,持之以恒。在新的環境,我們將從原來的填鴨式學習逐漸轉變為自主學習,從“要我學”轉變為“我要學”。高考已經離去,榮辱也成為過去式,在這里作為學生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。

  四是嚴于律己,樹立規范意識。我們會從小事做起,從現在做起,遵守學校的各項規章制度,培養高尚的思想品德,做品學兼優的學生。

  十二年的寒窗苦讀,無數的挑燈鏖戰。對于這一點我們不曾后悔過我們的年少歲月,將汗水播撒在求知的道路上。“天行健,君子以自強不息”,我們明白當年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今,在大學這一新起點上,這充滿更多機遇與挑戰的地方,我們更是憧憬著未來。同學們,讓我們以先人為坐標,以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,在未來的五年我們一起奮斗,一起微笑,一起去贏得成功。我相信,五年后,當我們離開x大學這一熱土時,回眸這難忘歲月,我們會捫心無愧的說:追求卓越,青春無悔。

  最后,祝愿在座的各位領導、老師工作順利,身體健康,祝愿各位同學學業有成,前程似錦。

  謝謝大家。

大學開學演講稿范文 篇11

  親愛的同學們:

  同樣也帶著父母嶄新的希望,帶著朋友嶄新的祝愿,也帶著自己嶄新的理想,來到了嶄新的地方。在這嶄新的學期里我們以嶄新的語言,嶄新的行動,嶄新的風貌,嶄新的一切去適應嶄新的環境,開始嶄新的學習。展示嶄新的生活以掌握嶄新的知識,增加嶄新的技能,取得嶄新的成績。然后以嶄新的姿態、嶄新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經歷大學生活后才知道:這都并非易事。

  當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立嶄新的學習生活目標。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

  幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術的。

  同學們都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優秀建筑師的最嶄新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

  整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收嶄新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。

  我想我們現在應該用不斷更嶄新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

  李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨說:“你們大學里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”

  他回答道:“電腦的發展日嶄新月異,我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣,無論五年以后出現什么樣的嶄新技術或嶄新工具,你的孩子都能游刃有余。”

  她問:“學最嶄新的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什么呢?”

  回答道;“如果我們將學過的東西忘的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質了。”

  不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

  上中學時,老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容,但進了大學以后,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重嶄新學習的。這一數據充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

  我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業、嶄新的事業、嶄新的挑戰、嶄新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

  生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

大學開學演講稿范文 篇12

  大家下午好!作為輔導員代表在此發言,我倍感榮幸和自豪,在兩年之前我和你們一樣還在大學校園里學習,所以對于你們我更加的了解,經過一年的工作實踐,我更加深入地體會到,輔導員是一個光榮而神圣的職業,肩負著教育、指導、管理和服務學生的重要職責,它不僅是學生思想上的指路人、學業上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務兵。正因為如此,我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。

  我深知,成績只能說明過去,未來還需要我們不懈地開拓。在學校目前欣欣向榮的大好形勢下,作為一名工作在學生第一線的輔導員,在今后的學習、工作、生活中,還有大量的工作任務需要去完成。對于輔導員這項事業,我心存敬畏;對于在工作中所取得的成績,我心存珍惜;對于理解、支持學生工作的領導、老師,我心存感激!在今后的工作中,我們全體輔導員老師絕不辜負各位領導、老師的厚望,也絕不辜負各位同學的信任。我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感,主動積極地為學生服務,真正成為學生的良師益友,做一名讓領導放心、讓學生滿意的輔導員!

  最后,祝愿每一位同學在大學時光里學業有成、畢業后前程似錦!

  我的發言結束,謝謝大家!

大學開學演講稿范文 篇13

  各位老師、同學們:

  20xx年5月,我第一次走進x大。在提前入學的兩個月里,我們上了四門課,其中有一門是語文。這堂課我學到了清華終身校長梅貽琦先生的一句話:“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”所以在過去的三年多的學習里,我非常珍惜我們交大的大師資源。

  在最初的聯讀班里有,對我們的編程要求既嚴格又會帶我們出去春游談天說地的程國英老師,有風趣幽默而又學識淵博的xx老師,有能叫出每個學生名字如奶奶般的x老師等,進入致遠學院以后,和老師接觸的機會更多了,這是致遠學院給我一生最大的影響。

  盡管只有兩年時間,但我已無法在此會部列舉。是一個平臺,讓我有如此多的機會去認識這些老師,并與他們交流。在大三的一年里,我和幾位同學共同在x老師和x老師指導下做神經科學方面的課題。這是我三年大學里受益最多的地方。兩位老師給我們包括課題內外,學術工作的很多指導,教會我們學會追求自己喜歡的事。我們經常四五個小時的討論,直到深夜一點,肚子已經餓得不行,x老師再帶我們去買東西吃。在x老師的幫助下,我們也和xx大學的x教授比較深入探討了相關的課題研究進展。我們很喜歡這樣的生活。盡管成績總在中上左右,但勤奮并且認真研究的那份熱情因為致遠一直在燃燒!

  xx學院在學術上給我一份人生大禮包,在思想精神上,也給了我很多。我后來用二十個字總結,“獨立之人格,自由之思想,扎實之基礎,卓越之創新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的,也有很大一部分是和x老師探討課題中閑聊得到的,還有一部分就是來自于xx學院學生這樣一個團體中。舞臺很自由,作為第一屆,我們共同建立學生會,我們共同為我們這個團體服務,我們一起春游,一起在晚會中登臺,第一次開中秋晚會等。我們可以把自己的想法去實踐。為了表達xx老師對我們的關懷照顧,我們學生會自己給x老師頒了“感動學子”獎。

  我只是很平凡的致遠學子中的一員,你們會做得比我好,但作為學長,我仍然有兩個字需要和大家分享。“真誠”。我在和老師同學的交流過程中,有時表現的口才很好,但也經常不懂得說話,特別是與大教授聊天的過程。在做一些學生工作,有時也會經常犯錯誤。但這一切都不要緊,我自信我很真誠,所以我知道大家能理解我,允許我犯錯,允許我成長。謝謝很多老師對我的指導,謝謝我的同學對我的幫助。在我的同學中,特別要提的是馬璟琛,他總是把我拉進宿舍,關起門來對我大批特批。批得雖然不一定總對,但他在我的成長路上給了我很多幫助,今年他還回我老家幫我一起辦第三期致遠班。這一切歸結到兩個字,還是“真誠”。

  最后,我希望我們每一位致遠學子都具有“獨立之人格,自由之思想,扎實之基礎,卓越之創新”,思源精神!

大學開學演講稿范文 篇14

  大家晚上好!我是一名輔導員,一名最基層的學校教育與管理工作者。我們愿意在你奔向夢想時,助你一臂之力;我們會在你躊躇忐忑時,堅定你前行的勇氣;我們或許在你得意忘形時,向你潑一盆冷水;

  我們還會在你承受事與愿違的失落時,給你鼓勵和安慰!

  更多的時候,我們在你身后默默注視和支持,為你們的成長感到無比欣喜!

  如果青春是一本書,我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼,也許你不會時時想起,而我們,就在那里。不會亂碼,也不會缺席。

  親愛的同學們,如果你們已經準備好承擔自己的責任和使命,如果你們已經準備好付出比以往更多的努力和堅持,如果你們已經準備好享受獨立和自由,如果你們已經準備好面對挫折和失敗,那么,我要說,我們也準備好了:

  我們愿意成為你們的充電寶,在你疲憊動搖時給你充滿正能量!

  親愛的小伙伴們,讓我們一起開啟美好的大學生活,走進她,融入她,不給自己離她越來越遠的借口和理由!在這里,你可以放大青春里所有美好的因素,包括激情,包括純真,包括善良,包括奮進。

大學開學演講稿范文 篇15

  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我非常榮幸代表12秋大專新生發言,首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導,老師以及學長學姐,表示深深謝意,感謝你們給予我們的照顧和支持。

  昨天還在考場上為自己的理想拼搏,今天我們為了夢想聚在一起,這一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛夢想,揚帆起航,雖然我們遠離家鄉,但是我們并不孤獨,我們擁有最誠摯的關愛最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實現志打下堅定的基礎,年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但是我們還要砥礪品格,博學篤志,發奮圖強。無論我們來自哪里,我們都要在這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的年華。

  我們會盡快適應新的學習生活,樹立遠大的奮斗目標,積極參加學校的各項活動,努力提高自己的實踐能力,平于律己,樹立規范意識,遵守學校的各項規章制度,共同營造一個文明優雅的校園,我堅信一份耕耘一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。

  讓我們告別盛夏的流水,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鑄造我們明日的輝煌,在知識的曙光下追起時代的光輝,永遠輝煌燦爛!

  最后,忠心的祝愿每個人身體健康,幸福平安,學業有成!

大學開學演講稿范文 篇16

  同志們:

  下午好,首先給大家拜個晚年。

  好多年了,我們終于過了一個像樣子的寒假,同志們一定得到了較好的身心調整。開學了,一切言歸正傳,我們必須立即進入角色。

  我講三點。

  一、我們已經打下了一個很不錯的基礎。

  我桌上有兩個上學期期末成績對比,一個是高一年級跟**中學和一中的對比,一個是高二年級跟一中的對比。跟一中不是一個檔次,我們主要是比超過他的距離,這樣可以看出我們的學科教學是在一個什么樣的層次上,可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分,說明我們這一個學科的教學存在著欠缺,我們必須尋找原因,必須努力。跟**中學我們要細細地看,這是我們的對手,高二年級不是相同的題,沒有分,高一年級很清楚,有分數有人數,我們文理各個學科都比他高,距離雖然不是太大,但足以反映出我們的優勢,所以說我們的基礎不錯,我們半年來的工作取得了成效。同時,我們也必須看到不足,在上線人數的統計上,我們的一批上線文理科統計都超過了他,可是二批統計都落后于他,而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況,我想可能也存在。這不是偶然的,一定是我們平時的教學管理中出了問題,怎么辦,應趕緊想辦法,學生的整體位次應該是等遞排序的,不能出現脫節,最起碼不能過早地出現脫節和斷檔。否則,這個問題帶入高三,就會給我們的二批人數造成很大的威脅,給我們的教學造成顧此失彼,左右不能逢源,講課高度難以定位,高了大批學生夠不著,低了上邊的學生吃不飽,不能整體推進,整體提高。

  二、還得是嚴字當頭

  我們依靠嚴,我們也得益于嚴,嚴與細的結合,嚴與實的結合是提高質量的不二法寶。我點四個方面的題,一是學生管理要嚴,創造一種氛圍,把每一個學生置于濃烈的學習氛圍之中。嚴,不是出點事就把學生趕回家,嚴,也不是不講道理,嚴是不給學生制造回家反省的機會,不給他犯錯誤的時間和空間。二是教師管理要嚴,老師是學生的表率,我們有很多很細的行為規范,必須進一步抓好落實。三是教學管理要嚴,比如我們的備講批導查,比如我們上個學期抓的練,比如我們每月一考,安排了是否做了,做了是否評了,評了是否提出了警示,警示了是否有力度。四是各項工作不搞一陣風。實際上,沒有一項制度不是經過深思熟慮的,制度也沒有先進和落后之另,只是我們執行得不徹底,沒有堅持下來,因此制度的持續性和執行力的著地落實是關鍵之關鍵。就好像看病瞧大夫,要相信這個醫生,相信這個處方,然后嚴格按方子用藥,一定對袪病有利,否則,有病亂投醫,是不對的。只要認準了的事情,我們就堅持做下去,比如上學期我們制定的宿舍管理檢查,我們的教學練,還有我們從這一學期施行的門衛管理等。

  三、一切從點滴小事做起。

  學校無小事,事事皆育人,學校無大事,事事得用心。勿因惡小而為之,勿因善小而不為,好壞因小起,積小善必有余慶,積小惡必有余殃。在學生管理方面,我們絕不能抓大放小。在中國臺灣有一所學校,學生年齡在15-18歲之間,每年三千多學生中,因違反校規校紀被校方開除的有二三百人。學校沒有工人,有保衛,沒有大師傅,一切的必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師 7米外要敬禮。學生沒有寒暑假作業,沒有一個學生考不上大學的。這就是中國臺灣享譽30年的以道德教育為本的忠信高級工商學校。在中國臺灣的各大報紙招聘廣告上,經常出現“只招忠信畢業生”的字樣。這個學校的校長高震東有一個演講,希望同志們讀一讀,看看他們是怎樣從小事抓起的。當然,外來的經驗不能照搬,我們更不能像他一樣每年開除二三百學生,再說,開除學學生也不是管理的主要手段,但是一定可以吸取我們能夠利用的經驗。

  同志們,新學期已經開始,只要我們心往一處想,勁兒往一處使,就我們一定會做到更好。鼠年好種田,祝我們鼠年大吉行好運。謝謝大家。

大學開學演講稿范文 篇17

  寒窗苦讀十二年,終換今朝喜笑言!第一次踏進這期盼已久的大學校園讓我們充滿了好奇和興奮。這里是一片憑魚躍的闊海,這里是一片任鳥飛的.高空,這里是我們將要見證我們成長的大學校園!父母的囑咐還在耳邊,可匆匆件,四年大學生活已從老師、學長的第一聲親切問候關切眼神中開始。也許,這四年里會少了父母的親情相伴、悉心照顧,但相信我們會收獲更多的感人的師生情誼和同學友誼!

  在我們眼里,大學就像是一次充滿挑戰和刺激的旅行,有幾分欣喜也有幾分顧忌。但如今,我們選擇了浙江理工,浙江理工選擇了我們,于是就有了這個迎新晚會!

  新世紀的新生我們,有著三千多人的壯大的隊伍,確實有一個共同的目標,那就是學會認知,學會做事,學會做人。用英文講就是learning to know ,learning to do and learning to be.

  學會認知,不僅要重視分類的系統知識的收獲,而且要學會掌握認知的手段。學會認知,不僅通過考試,取得學分,而且應該有意識的培養思維能力。學會認知,不僅要深入學習本專業,本學科,而且要廣泛涉獵其他領域,應該了解,在邊緣,在交叉點,有著廣闊的探索空間。

  學會做事,就是要理解現代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業知識,更應該具備應有的專業知識的能力。學會做事,不僅要有考場上回答試題的理論分析能力,還應該具備將理論運用于實踐的能力。學會做事,不僅要在畢業后具備從事專業工作的能力,而且還應該培養自己的創新能力。學會做事,還要求我們培養協作能力,交際能力和管理能力。

  學會偉人,就是要使個人素質日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己無論在社會,還是在學校扮演不同的角色時,都成為優秀的一員,來承擔各種責任。學會偉人,就是要深入了解人類的多樣性,學會認識自己,發現他人,就是要理解不同民族,不同地域有著不同的文化和習俗。

  同學們,讓我們把生命中最寶貴的青春時光獻給立功,一起奮斗,一起收獲,讓我們用最渴望的心在立功的沃土上吸取養料。學會認知,學會做事,學會偉人,讓我們用嘴飽滿的激情感動立功,一起鑄久,一起見證理功的下一次輝煌!

大學開學演講稿范文 篇18

  各位老師,同學們:

  大家好!

  首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校,進入一個新的學期,接受新的學習。

  同學們過了一個有意義的寒假,在寒假里,不僅能認真完成寒假作業,幫助父母做了一些力所能及的事;還增強了文明意識和安全意識,整個寒假我們學生沒有出現任何意外,這是我們全體學生平時尊師守紀,全體老師嚴格要求的結果,值得發揚光大。

  現在,寒假已經結束,新學期正式開學,我們全體師生要以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態度,勤奮的工作,刻苦的學習,投入到新學期的工作、學習中去,我們全體學生要養成良好的行為習慣,遵守日常行為規范,遵守學生守則,文明待人,尊敬老師,關心集體,愛護公物,做一個文明的八中學生,下面我對我們全體學生在新學期里面的學習,提出以下三點要求:

  一、自我調整,按時到校,把精力集中到學習上來。

  緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的安排,

  二、發奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。

  過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創造了優良的學習條件和環境,又有那么多慈愛老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,我們一定能成為德智體美勞全面發展的人,

  三、遵守校規校紀,爭做文明學生。

  本學期,我們中學要爭創宜昌市級文明單位,我們全體學生要爭當文明學生,我們的班級要爭創文明班級,所以我們全體學生要說文明話,做文明人,辦文明事,抵制不文明的行為,按照中學生守則、中學生日常行為規范所要求的去做。做到尊老愛幼,熱心助人,遵規守紀,積極參加體育鍛煉,認真做好廣播操、眼保健操,講衛生、講禮貌,團結同學,見到老師打招呼,停放自行車、進出校門,人人都要按要求去做,做到不亂丟廢紙,不打架不罵人,課間不追逐吵鬧,愛護學校的公共財產及學校的一切設施。要樹立正氣,打擊歪風邪氣,為建設一流的校風,一流的學風,一流的班風,作出努力。

  我們各班的班干部要努力當好老師的助手,在班里起好帶頭作用,守紀律,勤學習,多為同學服務,努力培養自己的工作才能。

大學開學演講稿范文 篇19

  各位領導,各位老師,全體同學們:

  大家好!

  寒窗苦讀十二年,終換今朝喜笑言!第一次踏進這期盼已久的大學校園讓我們充滿了好奇和興奮。這里是一片憑魚躍的闊海,這里是一片任鳥飛的高空,這里是我們將要見證我們成長的大學校園!父母的囑咐還在耳邊,可匆匆件,四年大學生活已從老師、學長的第一聲親切問候關切眼神中開始。也許,這四年里會少了父母的親情相伴、悉心照顧,但相信我們會收獲更多的感人的師生情誼和同學友誼!

  在我們眼里,大學就像是一次充滿挑戰和刺激的旅行,有幾分欣喜也有幾分顧忌。但如今,我們選擇了浙江理工,浙江理工選擇了我們,于是就有了這個迎新晚會!

  新世紀的新生我們,有著三千多人的壯大的隊伍,確實有一個共同的目標,那就是學會認知,學會做事,學會做人。用英文講就是learning to know ,learning to do and learning to be.

  學會認知,不僅要重視分類的系統知識的收獲,而且要學會掌握認知的手段。學會認知,不僅通過考試,取得學分,而且應該有意識的培養思維能力。學會認知,不僅要深入學習本專業,本學科,而且要廣泛涉獵其他領域,應該了解,在邊緣,在交叉點,有著廣闊的探索空間。

  學會做事,就是要理解現代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業知識,更應該具備應有的專業知識的能力。學會做事,不僅要有考場上回答試題的理論分析能力,還應該具備將理論運用于實踐的能力。學會做事,不僅要在畢業后具備從事專業工作的能力,而且還應該培養自己的創新能力。學會做事,還要求我們培養協作能力,交際能力和管理能力。

  學會偉人,就是要使個人素質日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己無論在社會,還是在學校扮演不同的角色時,都成為優秀的一員,來承擔各種責任。學會偉人,就是要深入了解人類的多樣性,學會認識自己,發現他人,就是要理解不同民族,不同地域有著不同的文化和習俗。

  同學們,讓我們把生命中最寶貴的青春時光獻給立功,一起奮斗,一起收獲,讓我們用最渴望的心在立功的沃土上吸取養料。學會認知,學會做事,學會偉人,讓我們用嘴飽滿的激情感動立功,一起鑄久,一起見證理功的下一次輝煌!

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