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大學生創業策劃書模板

發布時間:2023-09-23

大學生創業策劃書模板(精選15篇)

大學生創業策劃書模板 篇1

  一般來說,在創業計劃書中應該包括創業的種類、資金規劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創業的動機、股東名冊、預定員工人數,具體內容一般包括以下十一個方面:

  封面封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象。

  計劃摘要計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。計劃摘要主要包括以下內容:介紹、管理者及其組織、主要產品和業務范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計劃、生產管理計劃、財務計劃、資金需求狀況等。摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。

  企業介紹這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的作出介紹,因而重點是你的理念和如何制定的戰略目標。

  行業分析在行業分析中,應該正確評價所選行業的基本特點、競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。關于行業分析的典型問題:(1)該行業發展程度如何現在的發展動態如何(2)創新和技術進步在該行業扮演著一個怎樣的角色(3)該行業的總銷售額有多少總收入為多少發展趨勢怎樣(4)趨向如何(5)經濟發展對該行業的影響程度如何是如何影響該行業的(6)是什么因素決定著它的發展

  (7)競爭的本質是什么你將采取什么樣的戰略(8)進入該行業的障礙是什么你將如何克服該行業典型的回報率有多少

  產品(服務)介紹產品介紹應包括以下內容:產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計劃和

  成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。在產品(服務)介紹部分,企業家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

  人員及組織結構在企業的生產活動中,存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。因為社會發展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。在創業計劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創業計劃書中,還應對結構做一簡要介紹,包括:的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;的報酬體系;的股東名單,包括認股權、比例和特權;的董事會成員;各位董事的背景資料。經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

  市場預測應包括以下內容:1、需求進行預測;2、市場預測市場現狀綜述;

  3、競爭廠商概覽;4、目標顧客和目標市場;5、本企業產品的市場地位等。

  營銷策略對市場錯誤的認識是企業經營失敗的最主要原因之一。在創業計劃書中,營銷策略應包括以下內容:(1)市場機構和營銷渠道的選擇;(2)營銷隊伍和管理;(3)促銷計劃和廣告策略;(4)決策。

  制造計劃創業計劃書中的生產制造計劃應包括以下內容:1、產品制造和技術設備現狀;2、新產品投產計劃;3、技術提升和設備更新的要求;4、質量控制和質量改進計劃。

  財務規劃財務規劃一般要包括以下內容:其中重點是現金流量表、資產負債表以及損益表的制備。流動資金是企業的生命線,因此企業在初創或擴張時,對流動資金需要預先有周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;損益表反映的是企業的盈利狀況,它是企業在一段時間運作后的經營結果;資產負債表則反映在某一時刻的企業狀況,投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業的經營狀況以及可能的投資回報率。

  風險與風險管理(1)你的在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險(2)你準備怎樣應付這些風險(3)就你看來,你的還有一些什么樣的附加機會(4)在你的資本基礎上如何進行擴展(5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現如何如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話,對你的關鍵性參數做最好和最壞的設定。

  寫好一份完整的創業計劃書,對項目的完善和項目的推廣都具有很重要的意義。1、創業計劃書的好壞,往往決定了投資交易的成敗。對初創的風險企業來說,創業計劃書的作用尤為重要。當你選定了創業目標與確定創業的動機后,在資金、人脈、市場等各方面的條件都已準備妥當或已經累積了相當實力,這時候,就必須提供一份完整的創業計劃書,創業計劃書是整個創業過程的靈魂。2、從企業成長經歷、產品服務、市場、營銷、管理團隊、股權結構、組織人事、財務、運營到融資方案。只有內容詳實、數據豐富、體系完整、裝訂精致的商業計劃書才能吸引投資商,讓他們看懂您的項目商業運作計劃,才能使您的融資需求成為現實,商業計劃書的質量對創業者的項目融資至關重要。3、融資項目要獲得投資商的青睞,良好的融資策劃和財務包裝,是融資過程中必不可少的環節,其中最重要的是應做好符合國際慣例的高質量的商業計劃書。目前中國企業在國際上

  融資成功率不高,不是項目本身不好,也不是項目投資回報不高,而是項目方創業計劃書編寫的草率與策劃能力讓投資商感到失望。4、創業計劃書的起草與創業本身一樣是一個復雜的系統工程,不但要對行業、市場進行充分的研究,而且還要有很好的文字功底。對于一個發展中的企業,專業的創業計劃書既是尋找投資的必備材料,也是企業對自身的現狀及未來發展戰略全面思索和重新定位的過程。創業計劃書對團隊和項目的影響是不言而喻的,創業計劃書是真正開啟創業之旅的第一步,只有將這一步走好了,以后的路才會更加通暢。

大學生創業策劃書模板 篇2

  一、活動背景

  勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,江西財經大學創業者協會協同南昌大學,江西師范大學、江西理工大學(南昌)、江西藍天學院、南昌工程學院、江西工業職業技術學院、江西外語外貿職業學院、南昌航空大學、江西科技師范學院等高校創業型社團特舉辦此次贏在大學大型創業系列活動。

  二、活動簡介

  贏在大學是一個全真模擬中央電視臺贏在中國的創業系列活動。此次活動由團省委學校部、生學聯秘書處主辦,江西財經大學校團委、江西大學生創業網承辦,南昌大學,江西師范大學、江西理工大學(南昌)、江西農業大學、南昌航空大學、交通大學等高校共同參與,并得到以上各校校團委和江西大學生創業網的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續一個月左右。大賽分為四個階段,每個階段的比賽方式各具特色,為保證比賽質量,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將由江西財經大學發出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓,邀請專業的老師、企業經理擔當評委。

  三、江西理工大學賽區大賽活動組織機構

  顧問委員會

  主任委員: 曾春水

  副主任委員: 周曉瑩 董玉婷 許祖華

  委 員:徐凱 杜方林 盧強 章陶 盧萬軍 劉偉 盧計蘭 楊智昕

  執行委員會

  主辦單位:江西理工大學(南昌)校區團委

  承辦單位:創業者協會

  參與單位:江西理工大學建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯合會19個協會

  校區總負責人:葉曉峰 聯系電話:

  聯合籌備小組:由創業者協會小組聯合各系學生會、團委組成,對此次活動進行全面而細致的籌備

  聯合外聯小組:由校外聯小組、創協外聯聯合組成,對活動的經費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統一拉贊助,全程負責贊助,并給予相應的宣傳。

  總賽區大賽活動組織機構

  顧問委員會

  主任委員: 王金華

  副主任委員: 梅國平

  委 員: 王金海 習金文 譚光興 歐陽康

  執行委員會

  主辦單位:團省委學校部 省學聯秘書處

  承辦單位:江西財經大學團委 江西大學生創業網

  參與單位:南昌大學、江西理工大學、江西農業大學、江西中醫學院、南昌航天大學,,華東交通大學等高校創業型社團

  支持單位:南昌大學、江西農業大學、江西中醫學院、南昌航天大學,江西理工大學,華東交通大學等高校各校校團委

  總負責人:陳文靜

  四、參賽方式

  1、報名對象:校區10、09、08級在校大學生

  3、報名方式:a、校園宣傳咨詢點報名

  b、班級團體報名

  4、參賽方式:個人或以團隊的形式報名參加。

  五、大賽賽程安排

  本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個階段;總決賽在江西財經大學進行。

  (一)大賽共分3個階段進行

  l 初賽、復賽

  大賽調整如下:

  1、初賽時間將推遲,由11月3日,推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行

  2、初賽的賽制將改為上交企業,企業策劃書由此次大賽組委會評選

  3、各參賽團隊此次你們的流程安排:

  (1)11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會(大賽各系聯系人如下)

  (2)11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊

  (3)入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目PPT

  比賽形式:企業計劃書評選

  比賽規則:商企業計劃書評選 每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況,樹立相應的企業理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交總負責人,根據評委的最終裁定

  分區決賽:

  l 比賽形式:現場答辯

  l 比賽規則:1. 第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽,抽簽分成三個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發言要文明,不得進行人身攻擊。

  2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

  結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比,角逐分區冠亞。

  注:所有活動全部結束后,舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。

  最后全省總決賽:

  l 比賽形式:現場答辯

  l 比賽規則:1.全省八支隊伍(各分賽區冠軍隊)抽簽分成四個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發言要文明,不得進行人身攻擊。

  2、案例分析:各隊派一名選手對案例進行分析,并回答評委的一個問題。

  結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分,按照分數高低進行排名,角逐總決賽冠軍。

  l 總參賽地點:江西財經大學

  六、總決賽大賽獎項設置

  冠軍 :省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元

  季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元

  優勝獎(3名):省級獎勵、獲獎證書

  總主辦方:江西省團省委學校部 江西省省學聯秘書處 江西財經大學校團委

  活動承辦方:江西財經大學創業者協會 江西理工大學(南昌)創業者協會

大學生創業策劃書模板 篇3

  為進一步鼓勵和扶持青年大學生在寧自主創業,以創業帶動就業,將我市打造成為全國大學生創業首選城市,真正把科教人才資源優勢轉化為發展優勢,推動我市經濟社會又好又快發展,現就全市實施萬名青年大學生創業計劃提出以下意見。

  一、指導思想

  圍繞創新驅動戰略部署和打造中國人才與創業創新名城的總體目標,堅持政府促進、社會支持、市場導向、自主創業的基本原則,發揮政府部門、公共就業服務機構和高等學校的職能作用,調動社會各方面力量,完善創業政策、強化創業意識、提升創業能力、優化創業環境、健全創業服務,鼓勵和扶持更多的青年大學生在寧來寧創業。

  二、目標任務

  (一)實施萬名青年大學生創業計劃。到**年末,力爭扶持1萬名青年大學生自主創業,帶動就業5萬人。

  (二)建成大學生創業園(基地)20萬平方米。市級大學生創業示范園面積拓展到1萬平方米以上;棲霞區、江寧區、浦口區在大學城內或附近,各建1個面積1萬平方米以上的大學生創業孵化基地;每個科技創業特別社區中安排面積不少于5000平方米的載體專門用于大學生創業。

  三、扶持政策

  (一)資助優秀創業項目。市人社局、南京紫金科技創業投資集團負責評估青年大學生創業項目,每年遴選出200個可行性和預期成功率較高的優秀創業項目,每個項目給予10—20萬元的一次性資助;其中,遴選出20個科技含量高、潛在經濟與社會效益及市場前景好的特別優秀創業項目,每個給予50萬元一次性資助。資助資金50%由市紫金科技創業投資集團天使基金投資、50%由政府補助。

  (二)支持創業載體建設。鼓勵以多種方式建設大學生創業園(基地),經驗收認定為“南京市大學生創業園(基地)”的,根據建設規模和標準,分別給予30—50萬元的一次性建園獎勵補貼,重點創業園(基地)建設,由市、區財政予以重點扶持。

  (三)提供創業場地扶持。對在寧初始創業青年大學生入住創業園區的項目,可提供最高30平方米、最長3年期限的免費場地或租金補貼,由大學生創業企業納稅屬地區縣(開發園區)負責。對無自有住房的在寧初始創業青年大學生優先安排公租房。

  (四)鼓勵多渠道融資創業。

  1、在寧初始創業青年大學生的創業項目,經過評估具有可行性的,均可申請創業小額擔保貸款和貼息。從事個體經營、合伙創業的,最高可分別申請10萬元、50萬元的小額擔保貸款;微利項目財政給予全額貼息,非微利項目財政貼息50%。

  2、鼓勵青年大學生以創業項目為平臺,爭取專項資金支持和社會風險投資,按照單個創業項目所爭取資金或融資總額的10%給予無償配套支持(最高不超過10萬元),幫助青年創業大學生降低融資風險。

  3、青年大學生自主創辦的企業,招用本市戶籍失業人員和高校畢業生人數達到員工總數30%以上,依法簽訂勞動合同、繳納社會保險的,可申請最高200萬元的商業貼息貸款,財政部門按貸款基準利率的50%給予貼息,最長期限兩年。

  以上三種融資方式不可同時享受財政補貼。

  (五)減免相關稅費。自主創業青年大學生,在寧申辦個體工商戶登記的,自其在工商部門首次注冊登記之日起三年內,免交登記類、管理類和證照類等行政事業性收費;申辦注冊資本10萬元以下中小企業的,免收企業設立注冊登記費。青年大學生自主創辦的商貿和服務型等企業實體(除限制行業外),在新增加的崗位中,當年招用持《就業失業登記證》人員,與其簽訂1年以上期限勞動合同并依法繳納社會保險費的,在3年內根據實際招用人數按照每人每年4800元的優惠定額依次扣減營業稅、城市維護建設稅、教育費附加和企業所得稅。畢業年度內的高校畢業生,從事個體經營(除限制行業外)的,在3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

  (六)鼓勵創業帶動就業。青年大學生創業并正常經營納稅一年以上和帶動2人以上就業的,給予一次性4000元獎勵。初創企業3年內吸納本市戶籍失業人員或就業困難人員就業,簽訂一年以上期限的勞動合同并依法繳納社會保險費的,給予1500元/人的一次性帶動就業獎勵。創辦企業吸納就業困難人員就業的,給予最長3年期限的社會保險和崗位補貼(創辦勞務派遣企業不在本政策扶持范圍,下同)。

  (七)加強創業指導和培訓。鼓勵駐寧高校結合大學生創業園建設成立大學生創業指導站,指導站建設符合市規定要求的,每個給予一次性5—10萬元經費補貼。推行大學生創業導師制,通過“創業導師進校園”、“一對一”創業指導、跟蹤服務等多種形式幫助大學生提高創業實踐能力。開展青年創業培訓實訓,經具備創業培訓資質且經過公開招標的社會培訓機構培訓合格的在寧青年大學生,可按規定申報創業培訓補貼。對到定點實訓基地參加創業實訓的我市戶籍大學畢業生,給予最低工資標準60%的生活費補助。

  四、保障措施

  (一)加強青年大學生創業工作組織領導。市區(縣)兩級成立由政府分管領導任組長、相關責任部門參加的青年大學生創業工作領導小組。創業工作領導小組負責青年大學生創業工作的組織和協調,加強目標責任的管理和跟蹤監督檢查,確保青年大學生創業計劃的順利實施。在大學生就業工作主管部門設立青年大學生創業工作辦公室,按照屬地化管理的原則,受理并審核大學生創業享受扶持政策的申請,對符合條件的發放《青年大學生創業證》,青年大學生憑證享受各項創業優惠扶持政策。

  (二)加強青年大學生創業扶持工作經費保障。市、區(縣)財政要加大對大學生創業扶持工作的資金投入和保障力度,根據本意見確定的目標任務,調整財政就業資金支出結構,合理安排年度創業專項資金,保證各項工作的有序開展和創業扶持政策的落實兌現。

  (三)提升青年大學生創業服務水平。舉辦面向全國青年大學生的創業大賽,引進優秀創業項目在寧落地;面向社會公開征集創業項目,建立大學生創業項目庫,為有創業意向的青年大學生提供創業項目選擇和查詢服務。對參加大賽獲獎的創業項目和經評估入庫的創業項目,給予補貼獎勵并優先向有關創業投資機構推薦。在市、區(縣)就業服務機構開設青年大學生創業服務窗口,為在寧來寧創業的青年大學生提供創業政策咨詢、人事檔案代理、落戶和社會保險辦理、職稱評審等一條龍服務。

  (四)營造大學生創業良好氛圍。加強對大學生創業典型的培養和選樹,全市每年評選一批創業規模較大、納稅和帶動就業突出的青年大學生創業杰出人才,授予“青年大學生創業明星”稱號,并給予一次性物質獎勵,激發更多大學生的創業熱情。充分發揮青年大學生創業聯盟等組織的作用,為創業青年大學生搭建交流溝通的平臺。充分運用新聞媒體,廣泛宣傳在寧自主創業的青年大學生典型,動員社會各界關心和幫助青年大學生自主創業,引導大學生切實轉變就業觀念,提高自主創業的信心和能力。

  五、其他

  (一)本意見所稱在寧自主創業的青年大學生,是指具有大專以上文化的在校大學生或畢業五年內的大學生(含海外留學人員),在南京市范圍內初創企業或從事個體工商經營,且符合以下條件:

  1、從事非國家禁止、限制類創業項目;

  2、在寧創辦企業,并由青年大學生擔任該企業法人代表,且青年大學生創業團隊核心成員出資總額不得低于注冊資本30%。

  (二)本意見中有關青年大學生創辦企業后享受優惠扶持政策的期限,自青年大學生創業企業工商注冊登記之日起計算。

  (三)本意見由市相關職能部門在職能范圍內制定實施細則并負責解釋。

  (四)本意見自**年5月1日起施行。

大學生創業策劃書模板 篇4

  一、活動主題:

  創業、創新、創優

  二、活動目的:

  給同學們一個能與黃山市知名企業家面對面交流的機會,豐富大學生的創業知識,為大學生提供創業理念及創業經驗,了解企業的實際運行狀況,解答同學們的實際問題,為同學們以后走向社會和創業提供幫助。

  三、主辦:

  黃山學院院團委、校學生處、工委

  四、承辦:

  大學生創業者協會

  五、活動時間:

  xx年11月

  六、活動地點:

  南區多媒體教室

  七、參與人員:

  大學生創業者協會全體成員、全校學生

  八、活動分工

  外聯部、實踐部:負責聯系黃山市知名企業及其負責人、贊助商等

  宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,布置會場等

  策劃部:負責講座活動策劃,組織及協調工作等

  秘書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等

  九、活動流程

  1、講座前一個星期做好外聯工作

  2、講座前2-3天做好宣傳工作

  3、講座當天開始前1小時布置會場

  4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

  5、講座結束前半小時由學生提問

  6、講座結束后,留影紀念,整理會場等

  十、活動費用:

  會場布置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用

大學生創業策劃書模板 篇5

  一、創業計劃書

  是創業者計劃創立的業務的書面摘要。

  它用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點,為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。

  通常創業計劃是市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。

  寫好創業計劃書要思考的問題:

  (一)關注產品

  (二)敢于競爭

  (三)了解市場

  (四)表明行動的方針

  (五)展示你的管理隊伍

  (六)出色的計劃摘要

  二、創業計劃書的內容

  一般來說,在創業計劃書中應該包括創業的種類、資金規劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創業的動機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個方面:

  (一)封面

  封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象。

  (二)計劃摘要

  它是濃縮了的創業計劃書的精華。

  計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。

  計劃摘要一般包括以下內容:

  公司介紹;

  管理者及其組織;

  主要產品和業務范圍;

  市場概貌;

  營銷策略;

  銷售計劃;

  生產管理計劃;

  財務計劃;

  資金需求狀況等。

  摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業的不同之處

  (三)企業介紹

  這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。

  (四)行業分析

  在行業分析中,應該正確評價所選行業的基本特點、競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。

  關于行業分析的典型問題:

  (1)該行業發展程度如何?現在的發展動態如何?

  (2)創新和技術進步在該行業扮演著一個怎樣的角色?

  (3)該行業的總銷售額有多少?總收入為多少?發展趨勢怎樣?

  (4)價格趨向如何?

  (5)經濟發展對該行業的影響程度如何?政府是如何影響該行業的?

  (6)是什么因素決定著它的發展?

  (7)競爭的本質是什么?你將采取什么樣的戰略?

  (8)進入該行業的障礙是什么?你將如何克服?該行業典型的回報率有多少?

  (五)產品(服務)介紹

  產品介紹應包括以下內容:產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。

  在產品(服務)介紹部分,企業家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

  (六)人員及組織結構

  在企業的生產活動中,存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。

  因為社會發展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。

  在創業計劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創業計劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。

  經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

  (七)市場預測

  應包括以下內容:

  1、需求進行預測;

  2、市場預測市場現狀綜述;

  3、競爭廠商概覽;

  4、目標顧客和目標市場;

  5、本企業產品的市場地位等。

  (八)營銷策略

  對市場錯誤的認識是企業經營失敗的最主要原因之一。

  在創業計劃書中,營銷策略應包括以下內容:

  (1)市場機構和營銷渠道的選擇;

  (2)營銷隊伍和管理;

  (3)促銷計劃和廣告策略;

  (4)價格決策。

  (九)制造計劃

  創業計劃書中的生產制造計劃應包括以下內容:

  1、產品制造和技術設備現狀;

  2、新產品投產計劃;

  3、技術提升和設備更新的要求;

  4、質量控制和質量改進計劃。

  (十)財務規劃

  財務規劃一般要包括以下內容:

  其中重點是現金流量表、資產負債表以及損益表的制備。

  流動資金是企業的生命線,因此企業在初創或擴張時,對流動資金需要預先有周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;

  損益表反映的是企業的盈利狀況,它是企業在一段時間運作后的經營結果; 資產負債表則反映在某一時刻的企業狀況,投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業的經營狀況以及可能的投資回報率。

  十一)風險與風險管理

  (1)你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險?

  (2)你準備怎樣應付這些風險?

  (3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機會?

  (4)在你的資本基礎上如何進行擴展?

  (5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現如何?

  如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話,對你的關鍵性參數做最好和最壞的設定。

大學生創業策劃書模板 篇6

  概要

  伴隨高等教育的普及,當今大學生數量急劇增長,強烈帶動著社會各方面消費與進步的快速變化。大學生的消費更是對一個城市的發展起著決定性的作用。

  隨著收入水平的日益增長,電腦不再屬于貴族產品,甚至已經進化為每個大學生必需而且用得起的學習工具。進而,大學生這個群體必然成為每個行業進軍的領域。

  無疑,大學生是個龐大的消費群體,對于電腦數量的需求更是不可估量。然而大學生作為新生代主力軍,方便、快捷、服務好,已經成為大學生的主要消費觀。我公司正是為了更好更快更便捷的服務大學生群體而存在。把電腦公司設立在校園內部,不僅很好的滿足了大學生群體的消費需求,幫助其形成規范的消費理念,更帶動了大學校園的市場往良性發展,引領著大學生崇高的精神生活。另一方面,為大學生鑄建一個實習與鍛煉自身的平臺,使其各方面能力與思想得到更好的提升,為在出社會前打下扎實的基礎,練就成熟的就業本領。

  每個開發的項目和市場都存在無法預測的競爭和風險,下面將一一展開詳述。

  公司概述

  青草科技公司以“以質量論電腦用售后贏顧客”為宗旨。

  在這個過程中以校園分部團隊為主,抓住英華國際職業學院、欽州學院這兩塊重要市場向社會市場邁進,由此必須在兩個學院組建自己的團隊,公司內部有總經理、財務部總經理、校園團隊經理、店長、酬金規劃組構成。外部結構由拓維部、人事策劃部、市場部組成。

  一、資金預算

  1.1預計所需投資

  預計投資一共三萬八千元:兩萬給總代壓貨作為貨款出入彌補所需,九千做為半年房租三千做押金,兩千做為店內裝修(柜子以由總代贊助),四千作為資金周轉,合計一共三萬八千元。

  1.2 預計三年收入

  臺式電腦銷售量平均每臺臺式電腦收入260元(出去所送的東西)

  筆記本的出售量平均美臺筆記本收入160元(除去所送東西)

  3年內的收入預算注意:在12個月時支出將會多出房子裝讓費28000,在46個月時鋪面轉手拿回轉讓費24000

  元。

  二、市場分析

  2.1青草科技環境分析

  我們計劃在電腦領域中進駐欽州市場,以大學消費為主,整個市場的價值大約有幾十萬,整個大市場的消費趨勢將緊隨網絡科技的發展,不斷更新產品,延長產品生命周期。

  “青草”的定位是“時尚、潮流”把整個市場細分為兩個方面,時尚女性追求的“g18”和酷男追求性能、速度的“b30”兩個主題系列,采用立體型分銷渠道,利用大學生熱愛學習喜歡交流廣交朋友的特征創立一個學習中心,從電腦軟件基礎知識培訓到軟件開發、網游基地到動漫群體交流等社交平臺,相互促進增長知識,青草科技在銷售的過程中另辟蹊徑把銷售和培養進行整合,以盈利為主倡導培養學習為輔向廣大學生消費者融入“家”的理念,提高在學生心中的品牌形象,力爭在學院的市場占有率。

  2.2市場營銷策略

  ①產品銷售主要分為u盤大行動和會員卡宣傳。u盤是大學生必須的學習工具,我們店里可以由此突破口從每個班級由內向外打市場因為u進貨價比較低而且每個同學又受用而且幾乎是必需品,擁有u盤的u優惠加上贊助的實惠便可以通過每個班級的班長團支書打入每個班級。這樣不僅僅讓班級感覺班長帶來的實惠與此同時店里的市場也順理成章攻進每個班級。it報價也可以順勢進入每個班級,在u盤進入每個班級是宣傳單上可以把名片(為了方便聯系)、套餐宣傳(可以打出店面的主推產品、地點)。同時和每個班長達成協議只要每個班級購買u盤達到一定的數量即可贈送一張會員卡,持該會員卡到本店購買周邊產品可以享降價u惠,購買電腦時除了該同學可以享受打折優惠之外帶來的班級也可以享受積分實惠,積分達到一定的數目之后我們將現金返給每個班級,這樣不僅僅每個班級不用擔心贊助難拉而且可以給自己班級省下很多班費,而顧客也會由于享受打折優惠而感激該同學認可我們的店面。該會員卡只能限量贈送,太多會貶值會員卡的功能。只有適當才能讓同學們珍惜、向往、期待。

  以欽州學院為主要目標市場,

  開店的理由,選擇在欽州學院開店,是看中了大學市場電子產品消費日趨增高這一契機、

  在學校附近開店主要的顧客是靠關系網其次是宣傳。

  在選擇地點的時候我一定要要選擇一個價格比較實惠,考慮到成本,人流量可以不是很多的地方,但是我們一定要選擇一個距離學校比較近,這樣就近市場策略的選擇在銷售渠道上具備一定的優勢,選擇開業的時期我選擇在新生開學的時候,如果選擇在開始中期盈利不會理想,將近三個月的房租就這樣浪費了,選擇在開學的時候就像大海紗網,開學總會有同學去光顧,在盈利上就不會虧損。在開學之后順勢大力宣傳,重點目標客戶是數計學院和美創學院的無電腦人群,因為數計學院作為以it專業為主開設學科課程,在對電腦的需求以及配件上占據大部分銷量,尤以裝機為主。美創的專業設計性和對各項軟件的需求再加上屬于it這樣的高消費人群體,也就成了我們發展其為目標客戶的重點之一。

  2.3青草科技外部環境

  我們對it產品的需求從相關調查材料可以看到暫時沒有購買計劃的只占1.6%,而其中還會有一部分因為學習、生活的開展產生變化。計劃購買的高達64.2%,這說明這個細分市場潛力很可觀,因為在學生階段只有4年左右,加上經濟條件的限制,調查顯示,在占34.2%份額的已經購買筆記本的學生用戶中,有七成以上的消費者表示暫時沒有換本計劃。但也有28.3%的用戶表示計劃換本。但其升級、服務的消費同樣很客觀。

  2.4對消費者市場的分析--------大學生對電腦消費特征

  1、復雜性購買行為

  筆記本作為大學生學習生活的重要工具,又有比較昂貴的價格。作為知識分子的大學生用戶傾向在購買之前都會盡可能詳細地了解關于產品的各種信息。無論市場上的信息還是技術上的信息。是典型的復雜性購買行為:在面對品牌、廠商林立的筆記本市場,學生用戶會廣泛收集相關信息,慎重選擇,仔細比較后才會購買,以求降低風險。這對于消費者是一個復雜而耗時間的學習過程。

  2、價格是大學生消費的首要因素

  性價比是大學生最看重的因素,品牌的作用次之,這一方面是因為廣告的輪番轟炸導致消費者的疲勞,另一方面大學生作為知識分子群體傾向理性消費。“從學生用戶購買筆記本的價格分布上看,1800-2500的臺式電腦、組裝機和3000-5000元筆記本成為大學生的首選產品。其次是5000-7000元之間的產品,占據23%的比例。而處于1800以下的臺式和3000元以下的筆記本低端產品在學生用戶中占據的比例為20.4%。7000元以上的產品所占的比例較低。”這個調查結果看出大學生的消費集中在價格合理、質量穩定的中端產品。

  3、重視時尚與前衛的因素

  因為是年輕人,在購買產品是都有希望跟上時尚、顯示前衛的傾向。從而“筆記本電腦不僅僅是一個學習工具,在學生看來,其還體現了自己的品位和個性。”大學生消費奢侈品很多是因為面子和消費攀比心理,大學生崇尚時尚,渴望把握潮流風向,同時又是年輕人中的知識分子群體。因此,在大學里面看到的學生筆記本,有不少是著名品牌,而外觀時尚的產品更是成為學生筆記本電腦中的主流。

  4、購買渠道相對多樣

  在大學生中網絡購買已經漸成氣候,很多書和化妝品都形成了在網上購買的習慣。但對于單價比較昂貴的電腦目前還是在發展初期。調查顯示,“在計劃購買產品的學生群體當中,電腦城以七成以上的比例占據主流。”由此可見,電腦城是學生選購電腦的重點渠道。“這一場所擁有的產品價格透明、市場競爭激烈、可選擇產品較為豐富等特征是吸引學生用戶的重要因素。”但由于賣場營銷人員的過度推銷導致消費者尤其是女性消費者的反感、和賣場推銷人員經常有欺詐行為,消費者在電腦城這單渠道購買電腦的局面勢必有所改變,所以很多同學選擇網絡的渠道,但是大部分還是會擔心質量、售后服務的問題。所以在大學校園做電腦專賣店,解除同學們的困擾,最好的方式就是提供優質的售后質量服務。

  2.5swot分析

  青草科技的優勢在于:通過同學們購買it產品的習慣、學院附近it行業的分析可以知道在學校經營it產品最大的劣勢就是利潤薄,其次是市場競爭強。優勢有四:

  1、在校學生在市場上面不僅可以從外向內做宣傳而且可以從內到外做宣傳。

  2、大學關系網里面的同學都是在校學生這是占據市場一塊必不可少的墊腳石。

  3、我們可以通過正確的態度身份去增加在同學中的信任度。

  4、我們主打品牌的質量過硬。(因為做學校市場最重要的就是質量還有售后)

  青草科技的劣勢:在宣傳自己產品過程中一定要找出該產品的優劣勢,一般從產品自身找到的劣勢,發現自身不足之處通過洞悉市場找到產品在市場的劣勢,目前在大學市場,大學生素質的提高對產品的需求力求物美價廉,現代營銷渠道的多樣化包括網絡購物、直銷等加大的我們的競爭。根據周邊做it行業的優劣勢來發展我們的劣勢在學校周圍開店最大的劣勢是利潤薄、市場小、售后頻繁、市場季節化明顯。面對劣勢我們只能能避則避能用得用。針對利潤薄我們只能贏取更大的市場用銷售量來避免劣勢給我們帶來的沖擊。

  青草科技的機會:各個二級學院對it產品的需求量及需求時間,面對我們學院的這么多二級學院每個二級學院所需電腦的時間段是不同的,在同學們心目中美創的同學最有錢,我當時一直不知道為何同學們會這么說,我現在初步的懷疑是因為美創學院的同學剛到學校很多同學就從家里把電腦帶過來了,在大一下學期基本上買完。其次是數計學院,特別是計科本、動漫、計網因為專業的需要所以數計學院這幾個班的同學在大一下學期幾乎買完,資環學院、物理學院、海洋學院、商學院購買電腦的時間大多數在大二上個學期,國語學院、教育學院購買電腦的時間段不是很突出,購買電腦所占的百分比在70%——75%。

  青草科技的威脅:根據資料顯示欽州學院附近一共有幾家電腦店:聯多電子、歐帝電腦、青蘋果電子、南寧翱翔科技。其中聯多電子占據69%的市場份額,經營的業務中主要以維修電腦、網線接路、電腦出售以及周邊電子產品產業如mp3/mp4/mp5等。然而,聯多電子在電腦及電腦配件的出售中又以配件出售較多為主導,而該店的產品更多推出的是低價格產品,雖然能滿足我們在學校學生的消費主流,這樣的價格限制使得產品在質量上存在一定的缺陷。歐帝電腦主要客源也是通過內線人員做宣傳因為該店面在二樓,所以有一定的空間局限性,南寧翱翔科技主要是通過內部宣出銷售量,而且現在他們主要的是做音響出租,青蘋果電子主要做周邊配件,而且只等顧客上門故在學校所占據的市場是最少的。雄維電腦在學校占據的市場也是比較小的但是在品牌的選擇上是周邊電腦中最好的,這才是勁敵。

  三、具體實施方案

  3.1實施步驟

  (1)、開店前期的準備工作。

  在開店前期我們要做的不外乎是宣傳,開業要做的宣傳采用傳單發放,海報、橫幅張貼,人脈推廣,提供贊助等在同學們的消費領域中增強店門自身的形象,所以在價格上不用太多介紹,只需要在產品的描述還有店面地址的闡述上加重筆鋒,我們不能只靠宣傳單宣傳在宣傳單宣傳的同時我們要加緊關系網的宣傳,店面開張就要有得力的支柱用他們來幫助組建及管理團隊。在開業當天盡量聘請各個二級學院的知名人士或者能力突出的朋友,希望通過他們在宣傳上面可以得到一定的提升。

  (2)、實施過程

  ①產品銷售主要分為u盤大行動和會員卡宣傳。u盤是大學生必須的學習工具,我們店里可以由此突破口從每個班級由內向外打市場因為u進貨價比較低而且每個同學又受用而且幾乎是必需品,擁有u盤的u優惠加上贊助的實惠便可以通過每個班級的班長團支書打入每個班級。這樣不僅僅讓班級感覺班長帶來的實惠與此同時店里的市場也順理成章攻進每個班級。it報價也可以順勢進入每個班級,在u盤進入每個班級是宣傳單上可以把名片(為了方便聯系)、套餐宣傳(可以打出店面的主推產品、地點)。同時和每個班長達成協議只要每個班級購買u盤達到一定的數量即可贈送一張會員卡,持該會員卡到本店購買周邊產品可以享降價u惠,購買電腦時除了該同學可以享受打折優惠之外帶來的班級也可以享受積分實惠,積分達到一定的數目之后我們將現金返給每個班級,這樣不僅僅每個班級不用擔心贊助難拉而且可以給自己班級省下很多班費,而顧客也會由于享受打折優惠而感激該同學認可我們的店面。該會員卡只能限量贈送,太多會貶值會員卡的功能。只有適當才能讓同學們珍惜、向往、期待。

  ②室內設計

  it店面給別人帶來的感覺是大氣、上檔次,因為里面放的筆記本對學生來說就是上檔次的物品,所以里面的裝飾一定要淡,兩邊擺放有序收,辦公地方要設置不能讓外來人員進去出,柜臺采購、倉庫設計等具體實施以附件的形式保留。

  室外設置

  在們口處放置一個放報刊的架子上面貼一些好看的掛件并寫上:“在帶走宣傳單的同時請帶走小掛件”,讓同學們能夠及時知道it的最新行情,拿走掛件或者拿走宣傳單的同時宣傳效果就達到了。在門口兩邊放置一對影響有里面辦公電腦管理,當下課的時候可以放音樂吸引顧客,有顧客上門的時候可以通過辦公電腦超控其音量。在每周指定的時間播放該周的特價或者活動價。

  四、目標市場戰略

  4.1目標選擇:重點以欽州學院本科院校無電腦人群,擴大周邊市場為輔如英華學院。

  4.2市場細分:按學院進行主要細分,第一階段主打數計和美創。

  4.3目標市場的定位:目前市場品牌所有的.產品,擴大產品品牌占有率,高檔產品10%,中檔產品60%,低檔產品30%。

  五、風險的來源與控制

  5.1風險的來源:

  首先,風險的來源因素不是項目本身的潛力,而是管理團隊的構成、管理者的素質、我們自身持續奮斗的稟賦等,因為只有優秀的管理團隊才能把項目的潛力充分挖掘出來。因此,最為重要的首先是要想辦法克服這樣的障礙。辦法之一是或許可以搞些資源外取的策略。

  其次,貨源存在風險。一開始我們就應該做好這方面的預算,開始我們沒有足夠的資金供貨,力求找到欽州總代理批發商,要求所有產品壓貨,我們要求壓貨主要是因為主板、顯示器、筆記本之類的大件我們沒有足夠的貨款,主板還有顯示器在整個欽州批發商行里面價格相差無幾,所以理財的銅學必須在開始的兩年之內把所有的盈利規劃好剩下的留著防止供貨商供應不足,洞察到供貨商供應不足的時候應該馬上尋找另外的供貨商主要供應筆記本,因為筆記本擺在店里的很難出手出去,很多同學會因為他擺的太久而要新貨,所以我們只能在欽州要求供貨商壓貨,這樣出手不出去可以定期返回供貨商自行出售,即使有足夠的資金了也不能直接從南寧總代里面直接拿筆記本,因為筆記本更新速度之快會導致價格波動大。

  最后,對市場是否有足夠的認識,目前的市場是起步期、成長期,還是種子期、成熟期。因為從經驗看,風險更多來源于起步期與成長期,而對種子期和成熟期則相對較少。但對市場認識而言,由于信息的不對稱,我們對本行業要有一種非常清醒的認識,本項目面臨的最大市場風險是什么,是否是信用體系的不完善,還是競爭對手問題,所以,我們是要保持一種挑剔的苛刻心理來監督項目。因此,通過細致的調查、詳實的數據、周密的分析、科學的邏輯去應對風險的理性控制。

  5.2風險的控制辦法。

  貨源上,此時我們應尋找其他批發商將原有的貨物按當時簽訂的協議把貨物全數返還給原供應商,待新供應商找到之后立即通過團隊成員聯系到原來再此購買電腦的同學,主動問其性能如果發現產品有異樣將立即更換,定時向顧客詢問其性能以增加其信任度。

  資金周轉上,此時我們應該估算一個虧損度,在未達到虧損度增加銷售量,切記在這種情況下一定不要為求暴利而進不合格產品,我們可以通過品牌增加銷售量,打進市場。

  六、可行性分析

  6.1創業平臺的可利用性

  目前就國內高等教育對大學生創業資金上的扶持,與往年相比已大幅增加,為大學生創業提供良好的平臺已不僅僅局限于學校提供的各種創業活動,、國家和各級政府以及各大商機網出臺了許多優惠政策,涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面,各國有商業銀行、股份制銀行、城市商業銀行和有條件的城市信用社要為自主創業的畢業生提供小額貸款,并簡化程序,提供開戶和結算便利對打算創業的大學生來說,這無疑是雪中送炭,在大多數無經濟基礎的學生隊伍中我們可以充分利用這些政策好經濟上的資源優勢以便走好創業的第一步。

  6.2大學市場對it產品的需求

  it行業除了低端市場還有一個最主要的市場就是我們大學市場,我們大學市場是一個永遠不會飽和的市場,無論專業是不是與電腦掛鉤的大部分同學都會購買電腦,在大學里課程是比較少,很多同學都喜歡通過游戲、電影、qq來消磨時間又或者通過網絡來進行學習,所以在大學里很多用不到電腦的同學也會購買電腦只是會比較晚一點而已。據調查全校85%——90%以上的同學在大學畢業之前都會購買電腦。而且每年都有新同學來到學校,所以大學市場對電腦的需求量不僅僅是源源不斷的而且處于平衡狀態。

  6.3學院同學購買it產品的習慣

  據我調查所知大部分同學心里所想都大同小異那就是學校旁邊的東西都是最貴的而且質量是最差的,像電腦這樣重要的物品30%——40%的同學都會先去電子廣場購買。周邊產品比如網線、耳機、鼠標墊之類的小配件會選擇在學校旁邊買。

  各個二級學院對it產品的需求量及需求時間隨專業的不同而引起了不一樣的消費時段。

  面對我們學院的這么多二級學院每個二級學院所需電腦的時間段是不同的。其次是數計學院,特別是計科本、動漫、計網因為專業的需要所以數計學院這幾個班的同學在大一下個學期幾乎買完,資環學院、物理學院、海洋學院、商學院購買電腦的時間大多數在大二上個學期,國語學院、教育學院購買電腦的時間段不是很突出,購買電腦所占的百分比在70%——75%。

大學生創業策劃書模板 篇7

  一、概要

  一個非常簡練的計劃及商業模型的摘要,介紹你的商業項目,一般500字左右。計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。計劃摘要主要包括以下內容:公司介紹、管理者及其組織、主要產品和業務范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計劃、生產管理計劃、財務計劃、資金需求狀況等。

  二、公司描述

  1、公司的宗旨

  2、公司的名稱、公司的結構

  3、公司經營策略

  在這里用最簡潔的方式,描述你的產品服務;什么樣的困難你準備解決;你準備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。

  這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。

  4、相對價值增值說明你的產品為消費者提供了什么新的價值

  5、公司設施需要對計劃中的公司設備詳細加以描述我公司的生產設備及廠房主要集中于__X

  建立開發生產設備,并努力提高生產和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規模的促銷攻勢提高我公司的產品服務的銷售量。

  增加分銷渠道零售網點區域銷售銷售公司采用電氣化直郵式的分類等。錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續的發展。

  提高研發能力,創造領導潮流的新型產品,提高競爭能力。

  三、產品與服務

  產品介紹應包括以下內容:產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。

  在產品(服務)介紹部分,企業家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

  四、人員及組織結構

  在企業的生產活動中,存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。

  因為社會發展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。

  在創業計劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創業計劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。

  經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

  五、市場分析

  簡要敘述你的公司處于什么樣的行業、市場、專向補充區域。市場的特征是什么你的分析與市場調查機構和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場你將如何發展這個新生市場。

  1、市場描述

  我們計劃或正在行業競爭。這個市場的價值大約有,我們相信,整個行業的主要發展趨勢將向著(環境導向型,小型化,高質量,價值導向型)發展。市場研究表明(引用源)到xx年該市場將(發展萎縮)到。在這段時期里,預計我們力爭的細分市場將(成長、萎縮、不發展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價,家電商業的蓬勃發展等原因)這個行業最大的發展將達到。你的公司可能獨一無二的將你的產品服務和xx公司同級別的公司的現行業務合并。而當今的類似xx公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動力成本等困難。

  2、目標市場

  我們將目標市場定義為X,Y,Z。現在,這個市場由a個競爭者分享。我們的產品擁有以下優勢:高附加值,出色的表現,高品味,為企業的量體裁衣突出個性。

  3、目標消費群

  是什么因素促使人們購買你的產品你的技術、產品對于用戶的吸引在何處人們為什么選擇你的產品服務公司

  4、銷售戰略。我們的市場營銷部門計劃能動用不同的渠道銷售我們的產品。我們之所以選擇這些渠道

  5、消費群特點

  我們之所以選擇這些渠道因為:

  (1)季節變化引起的消費特點;

  (2)資金的有效運用可以利用市場上現有產品的銷售渠道。

  針對每一個分銷渠道,確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設條件。為每一個渠道所做的假設可以是以下這些。

  六、競爭分析

  請告訴我們分別根據產品、價格、市場份額、地區、營銷方式、管理手段、特征以及財務力量劃分的重要競爭者。

  1、競爭描述

  2、競爭戰略市場進入障礙

  請在這里研究進入你的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。

  七、營銷略策及銷售

  1、營銷計劃

  描述你所希望進行的業務是如何的。以及你所希望進入的細分市場。曾經使用的分銷渠道,例如:零售、對商業機構的直接銷售、O5M以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。

  2、銷售戰略

  描述你進行銷售所采取的策略。包括如何促銷產品:通過廣告、郵件推銷,電臺廣播或是電視廣告等方式。

  3、分銷渠道及合作伙伴4、定價戰略5、市場溝通

  你的目的是加強、促進并支持你的產品能更好的滿足消費者需求的熱點。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝。

  八、財務分析

  財務數據概要。

  九、風險與風險管理

  1、你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險?

  2、你準備怎樣應付這些風險?

  3、就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機會?

  4、在你的資本基礎上如何進行擴展?

  5、在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現如何?

  十、附錄

  如有以下材料,請列出

  1、公司背景及結構

  2、團隊人員簡歷

  3、公司宣傳品

  4、相關詞匯

大學生創業策劃書模板 篇8

  一、宗旨

  通過深入調查分析,對中國兒童教育總體市場的需求總量和市場容量及前景做出判斷;形成《幼兒創造力培訓》在兒童教育市場的準確定位以及市場戰略:提升產品理念,開發設計產品組合,制定營銷策略,判斷該產品所在的細分市場,明確目標市場,對目標市場的用戶、用途、產品特征、價位、用戶需求及偏好進行分析;明確主要競爭對手,了解競爭對手的市場定位,產品特征、產品市場定價、營銷模式、營銷網絡、營銷手段等,并對競爭對手進行深入研究分析;提出市場定位及市場進入策略,對投入資金和配合要求提出可行性建議。

  二、產業概況和前景預測

  1、兒童教育市場潛力分析據國家統計局的統計數字,中國家庭的支出為教育支出,中國家庭子女教育的支出比重接近于家庭總收入的三分之一,城市家庭教育占家庭消費的65.5%,有56.5%的家長把孩子教育投資列在首位。20__年底,中國社會科學院發布的《20__年社會藍皮書》指出,子女教育費用在居民總消費中被排在第一位,超過養老和住房。總之,兒童教育市場這一產業所構成的,是一個巨大的、永不會衰敗的市場。

  因此,我們完全可以斷定兒童教育產業市場前景是非常廣闊的,它已經成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產業。

  2、兒童教育市場的特點:

  (1)、客戶群數量巨大:中國目前0–7歲幼兒約有1.8億;每年新出生人口20__多萬,其中城市人口就有600多萬。龐大的基數、穩定的增長與更新,奠定了兒童市場堅實的客戶基礎。

  (2)、家庭對教育投資需求強勁:“望子成龍”是每個家長的心愿,重視教育是中華民族的優良傳統。中國人在培養后代方面,可以用“舍得花血本”來形容,后代仿佛是自己生命的延續,是未來的希望。我國城鎮居絕大多數為獨生子女家庭,子女消費已成為家庭第一大日常支出,月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右,月收入5000元的家庭用于孩子的消費額為1000元左右,其中用于孩子的教育消費已占子女月消費的30%。

  (3)、兒童早期教育理念深入人心:越來越多的家長意識到兒童早期教育的重要性,科學研究證明,0——6歲的嬰幼兒時期,是人生命的起跑線,是人智慧潛能開發的關鍵期。美國教育心理學家布盧姆在《人類特性的穩定與變化》中,通過對千名兒童的追蹤分析,提出了理論:若以17歲時人的智力發展水平為100,則4歲時就已具備50%,8歲時達到80%,剩下的20%,是從8-17歲的9年中獲得的。人在0-8歲這一階段經過了人生的幾個關鍵期:語言關鍵期、運動關鍵期、社會性關鍵期、對感官的關鍵期、數學關鍵期,抓好幼兒關鍵期的早期教育培育,有利促進和幫助幼兒的健康成長。

  (4)、兒童早期教育代表朝陽教育產業的發展方向:聯合國文教組織宣稱,教育產業是21世紀的朝陽產業。卓越的投資人認為,教育產業是“21世紀最后一支原始股”。世界教育專家認為,兒童早期智力開發是21世紀教育發展的趨勢所在。中國教育專家認為,“科教興國”要從嬰幼兒早期教育抓起,從整體上提高未來人才的素質。

  許多國家都把兒童的科學教育作為21世紀爭雄的第一戰略任務。各種兒童早期發展計劃紛紛出現,其重要的特點,就是加強對兒童的個性化指導,能力培養,實現綜合素質的全面發展。在實行獨生子女政策的我國,大部分家長只有一次養育孩子的機會,因而年輕的父母更加需要培養孩子全面、系統、實用的科學指導,尤其是適合自己家庭和孩子發展特點的個性化指導,使孩子邁好這人生的第一步!好讓自己的孩子不輸在起跑線上!

  當今中國的家庭格局基本是三個家庭六個大人共養一個孩子,幼教產品目標消費者達4.5億人之多。巨大的市場吸引力催生了眾多幼兒教育產品的出現,但由于市場處于低端競爭階段,品牌眾多,競爭混亂。這一切都為我們進入市場提供了一個難得的契機,我們可以通過明確目標市場、提升產品理念、研發優質課程、創新經營模式,步步為營地進入這個市場基礎成熟、消費群體穩定、發展空間廣闊、產品盈利持續、項目延伸廣泛的朝陽產業。

  三、經營模式初步設想

  1、產品定位

  目前的兒童教育市場可以初步分為以下四大類:一是兒童書籍、音像制品、兒童教育網站等;二是特色培訓類,包括英語、藝術、體育、智力等;三是益智玩具、DIY玩具類;四是各種親子班、夏令營等。

  我們以開發培養幼兒的創新思維、創造力培訓課程為突破口,輔以趣味科學實驗、益智游戲、智力玩具和相關音像制品、網站等方式,以“小天才實驗室”、“創造力訓練營”、“智慧大本營”、“魔幻學堂”等形式,打造國內開發培養幼兒創造力第一品牌。

  2、經營模式

  首先,在深入的市場調研前提下,以兒童心理學、幼兒教育學、思維科學、創造學、成功學等相關理論為基礎,提煉整合出自己獨特的教學理論,結合我國國情,制定出詳細發展規劃;其次,集中精力研發幾門經典課程、發明幾款益智玩具,編撰制作相關書籍、音像制品、建設網站,同時做好商標、版權、專利等知識產權保護工作,建成一到兩個經營示范點;最后,細化完善經營模式,以加盟連鎖的方式拓展經營。

  四、當前主要工作

  1、幼兒教育市場調查。

  (1)、通過查閱政府公開統計報告、藍皮書(《20__年社會藍皮書》、《中國居民消費調查報告》、《20__中國特許經營行業趨勢調查分析》等),得到幼兒教育市場的整體情況。

  (2)、調查北京市幼兒數量和幼兒園數量、分類和分布情況.

  (3)、選擇至少五個北京市城區幼兒園,進行深度調查,內容包括:幼兒園的規模、人數、班級組合、課程內容和安排、特色班的種類和收費、合作教學模式、內容、收費和利益分配情況。

  (4)、選擇10名3-7歲兒童進行訪問調查,內容包括:每年的整體花費、用在教育方面的花費、在幼兒園的常規學習內容、在幼兒園參加的特色培訓課程內容、收費和滿意程度、參加課外其他特長培訓內容、收費和滿意程度。

  2、競爭環境市場調查。

  (1)、目前競爭對手的總體情況。

  (2)、主要競爭對手的經營模式、課程特色、收費標準、市場覆蓋面、課程的優缺點、客戶滿意度。

  3、相關理論知識準備。

  (1)、兒童教育相關理論:美國教育心理學家布盧姆教育目標認知、情感和動作技能三層次理論;哈佛大學加德納教授的多元智能理論瑞士心理學家,發生認識論創始人 皮亞杰的兒童智慧理論;美國教育心理學家和教育家布魯納三個層次學說的理論。

  (2)、創造性思維和創新理論劍橋創新專家愛德華·德·波諾《水平思考法》;TRIZ之父GenriehAlt-shuller萃智理論。

  4、進行初步的投資效益分析,判斷項目的可行性。

大學生創業策劃書模板 篇9

  一、前言

  在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

  當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

  當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生發展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!

  為此,我們打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!

  這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己——路是自己走出來的!

  二、創業背景

  1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

  2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

  三、創業目的

  1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

  2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

  四、經營項目及內容

  1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

  2、主要項目:

  代辦PARTY策劃:根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按要求完成任務。

  代寫文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體。

  代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用)。

  代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解。

  代出點子:吸取各方優良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。

  五、經營原則:

  1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受。

  2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠。

  3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用。

  六、服務群體

  1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群。

  2、時間緊迫,求助無門的人群。

  3、力主創新,個人能力單一的人群。

  七、市場分析

  1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

  2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。

  八、經營策略

  1、人力上:集納高思維、有獨特創新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式。

  2、宣傳上:開業期間可在資金允許的基礎上,發放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳。

  3、經營上:為了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上打印復印業務,不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復印的同學了解本店的業務范圍,擴大宣傳面。

  4、策略上:開業期間可采取五折優惠、免費服務等業務。

  5、店面上:店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現智慧形象。

  6、設備上:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

  九、經費來源及分配

  1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節省資金。

  2、分配:

  1)月基本工資分配標準:每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發放給員工。

  2)每月提成分配標準:按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配,將員工的個人業績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。

  十、收費標準

  代辦PARTY策劃:按策劃的難易程度收費,基本費為5元,然后按難度稍作調整,其余按顧客滿意度自行付費。

  代寫文字方案:按字數要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整。

  代取物品:按路途遙遠程度及物品重量收取費用,基本費為2元,然后按難度稍作調整,且代保管,保管另外收取費用,平均1元/天。

  代溝通交流:根據最終調節程度及顧客滿意度收取費用,基本費2元,且第一次調解失敗,可免費進行第二次調節,直至顧客滿意。

  代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費。

  十一、預想問題及解決辦法

  在服務過程中,可能會出現顧客因不滿意而要求賠償的事宜,為此,我們必須堅持“顧客是上帝”的原則,盡量滿足顧客合理要求。

  在服務過程中,也可能出現這樣的情況,因為本店的失職,導致延誤顧客需求項目的進行,這時,我們必須向顧客道歉,并免去收取費用,且下次免費為該顧客服務一次。

大學生創業策劃書模板 篇10

  甜品類休閑食品一直是女性朋友們的最愛,因此如果能在女性聚集區開一家蛋糕店應該是不錯的選擇,同時還經營生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定會受到廣大朋友們的喜愛,本文為大家提供了一篇蛋糕店的創業計劃書希望能起到事半功倍的效果。

  一、蛋糕店概況

  1、本店發屬于餐飲服務行業,名稱為“麥琪下午茶”,是個人獨資企業。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。

  2、本店打算開在社區貿易街,開創期是一家中檔蛋糕店,未來打算逐步發展成為像安德魯森、朝陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。

  3、本店需創業資金9.5萬元。

  二、經營目標

  由于地理位置處于貿易街,客源相對豐富,但競爭對手也不少,特別是本店剛開業,想要打開市場,必須要在服務質量和產品質量上下功夫,并且要進一步擴大經營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟,1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚并有一定市場占有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,并成蛋糕市場的著名品牌。

  三、市場分析

  1、客源:本店的目標顧客有:到貿易街購物娛樂的一般消費者,約占50%;四周學校的學生、商店工作職員、小區居民,約占50%。客源數目充足,消費水平中低檔。

  2、競爭對手:根據調查結果得知國內品牌蛋糕店有很多,僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的。

  四、經營計劃

  1、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”,摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價。了解各類蛋糕店的經營理念以及經營的“小花招”。

  2、開業金籌齊后,開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖,要趁店里人少時,偷偷跑過往和店里師傅商量。或者招聘糕點師傅,開蛋糕店師傅很重要,所以要慎重考慮。

  3、據了解發現一套消費定率:“顧客永遠沒有的價錢。今天你能降低幾元錢,明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單。”從中體會到產品市場一定的競爭策略:“降價促銷并不是長期的經營策略,唯有以的材料制作出品質的蛋糕,才能吸引顧客,將顧客留住”。

  4、蛋糕店主要是面向大眾,因此價格不會太高,屬中低價位。

  5、可印一些廣告傳單,以優惠券的形式發放,以達到廣告宣傳的效果

  6、蛋糕店可以專門開辟休閑區域,設置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心,坐在蛋糕店里慢慢品嘗,蛋糕店的休閑功能得到進一步強化。

  7、經過多方調查,出于競爭等方面的需要,不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關聯的休閑食品,藉以形成新的利潤增長點。在經營的品種上,不少店主有一些推陳出新的舉措:比如在炎炎夏季,會合時令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁類的飲料深受顧客青睞。

  8、建立會員卡制度。卡上印制會員的名字。會員卡的優惠率并不高,如9.5折。一方面,這可以給消費者受尊重感,另一方面,也便于服務員對于消費者的稱呼。特別是假如消費者和別人在一起,而服務員又能當眾稱他(她)為*先生、小姐,他們會覺得很受尊重。

  9、在桌上放一些宣傳品、雜志,內容是關于糕點飲料的知識、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。

  10、無論是從店面裝修、店員形象,還是蛋糕制作上,都要給顧客健康、衛生的感覺。蛋糕店一定要嚴格執行國家《食品衛生法》,這是立足之本。

  11、食品行業有特別的崗位勞動技能要求:從業職員必須持有“健康證”。

  五、財務估算

  啟動資產:大約需9.5萬元

  設備投資:

  1、房租5000元。

  2、門面裝修約20xx元(包括店面裝修和燈箱);

  3、貨架和賣臺投進約1500元;

  4、員工(2名)同一服裝需500元

  5、機器設備的投資:8萬元(包括制作蛋糕的全套用具)首期進貨款:面粉、奶油等原材料,約6000元。

  月銷售額(均勻):21000元。占有關內行人士評估,如此一家小型蛋糕店的經營在走上正軌以后,每月銷售額可達21000元。

  每月支出:14033元。房租:選址在居民較密集的小區、社區貿易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂場四周),約5000元。

  貨品本錢:30%左右,約5000元。職員工資:10平方米的小店需要蛋糕師傅1名,服務員1名,工資共計20xx元。

  水電等雜費:700元設備折舊費:按5年計算,每月1333元月利潤:6967元左右按此估算,一年左右即可收回投資。

  六、風險及制約因素分析

  由于蛋糕店不是所在街道或者小區的第一家店,顧客很難改變一貫的口味,所以就得花費更大的財力物力和“花招”來招攬顧客。

  如今賣飾品很有市場,漂亮可愛的小飾品總能吸引女孩子們的注意,而飾品本身又是個本小利大的行業,很受小本投資者喜愛。

  一般說來,飾品的利潤是保持在百分之五十到百分之二百之間。也就是說進貨價格在4元的東西定價大概在6---12塊之間。如此巨大的利潤當然是決大多數小本投資者的首選。但是究竟怎樣做好一個飾品店,現在讓我們來看看其具體操作:

  做專業:近年來市場需求越來越大,做飾品生意的人就越來越多了,市場競爭也就更激烈了。不過,飾品的市場空間還很大,因為潮流不斷在變,只是要求從業人員做得更專業而已。

  選址:考慮到飾品店的顧客中有一大部分是學生,所以一般來說選擇大學城里面或者大學高中學校附近等年輕人多特別是時尚潮流人士多的地方,當然繁華的商業街也可以,但一般說來本人不推薦。

  裝修:裝修不用像酒店一樣豪華但必須把握住一點盡量顯得時尚潮流,本身而言飾品就是一種流行潮流,在裝修時一定要注意格調,規范、顯眼,強化品牌的情感性、時代性,讓店面設計和招牌也成為自己的免費廣告。專修費用一般而言保持在3萬之內。3萬針對精品店而言。(1—2萬大概在20—40平米左右。)當然也不可一概而論,具體裝修費用根據各地消費水平。需要的東西為:貨架售價在480元為全鋼架構,分四層高為2米,寬為1。6米,當然這個價格是的。柜臺,射燈等必須品。

  進貨:進貨一定要根據當地的人文、風俗習慣來選擇;價位一定要根據你周圍的消費群體的年齡段,城市的消費水平,收入情況;服務一定要到位,這是現代經商的根本。

  貨類要全:第一次進貨一般預算五萬比較好,當然進貨3萬才能把貨物鋪齊。包括彩妝系列、頭飾、手飾等飾品系列、鑰匙鏈、布偶、陶瓷娃娃等禮品系列。貨物要高、低檔次都要有,以滿足不同消費者的需求。貨物想要有特色去少數民族地區進貨,藏飾、傣飾都是很流行的。現在的人注重的是個性。

大學生創業策劃書模板 篇11

  一、活動主題:

  自強不息自主創業

  二、活動目的:

  通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺,然而提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

  三、策劃主辦單位:

  師范大學學生會

  贊助單位:

  四、活動時間:

  (1)育才校區:xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)

  (2)雁山校區:xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)

  五、活動地點:

  (1)育才校區:圖書館—大學書店校園主干道

  (2)雁山校區:校園主干道

  六、活動形式:

  (1)分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

  (2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日

  (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

  (4)經審核通過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

  (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

  (6)商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

  3、跳蚤市場:

  (1)分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,然而通過二手交易,達到資源的循環再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

  (2)雁山校區由青年志愿者協會具體承辦。

  (3)報名時間:

  (4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

  (5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書,然而保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部就是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

  (6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

  (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。

  4、趣味抽獎

  (1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

  (2)活動地點:育才校區圖書館前

  (3)活動形式:

  1)設置服務宣傳點:

  a、利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b、作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。

大學生創業策劃書模板 篇12

  為確保第七屆“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽組織、申報、評審工作有序開展,現對競賽相關內容征求意見。

  一、競賽時間

  x年5月—7月

  二、主辦單位

  共青團遼寧省委員會、遼寧省教育廳、遼寧省科學技術廳、遼寧省科學技術協會、遼寧省學生聯合會。

  三、參賽對象

  全省普通高等學校在校學生。

  四、組織機構

  競賽設立省級組織委員會(以下簡稱省級組委會),由主辦單位有關負責人組成,負責競賽組織領導工作。省級組委會下設秘書處,負責競賽的日常事務。

  競賽設立省級評審委員會(以下簡稱省級評委會),由省級組委會聘請經濟類、管理類等學科的專家、學者和企業家組成,負責參賽作品的評審工作。

  各高校要成立相應機構,負責本校預賽的組織領導、評審等相關工作。

  五、作品申報

  1、申報方式

  本屆比賽包括預賽、復賽和決賽三個階段,競賽作品的申報、學校審核、省級初評和省級復評均在網絡平臺上進行x年5月10日起,參賽高校、參賽學生可登錄競賽官方網站,按導航提示進行操作。

  2、申報程序

  (1)作者申報(5月10日8:00至5月17日17:00)

  參賽學校團委負責組織本校參賽學生登錄競賽官方網站進行實名注冊(作者申報時間截止后,不再接受注冊),并提醒牢記用戶名和密碼。參賽學生必須在網上填寫真實個人信息、作品信息(參賽者信息經學校審核通過后,方可在競賽官方網站留言板處留言),并根據需要上傳作品(限傳一個文件,文件名為作品標題),如需上傳表格、圖片、視頻、獲獎證明、專利證明等信息,必須將作品和其他信息壓縮成一個文件(文件名為作品標題),確認后在線提交;競賽接受的格式為doc(20xx版)、zip和rar。以上資料將作為評審工作的重要參考。

  (2)學校審核(截至5月20日22:00)

  參賽學校根據組委會提供的用戶名和密碼登錄競賽官方網站(登陸后可自行修改密碼),在網上審核本校參賽者信息及其作品內容,提交審核結果并簽署審核人姓名。學校只有在審核參賽者個人信息后,才能審核其上傳作品。在此期間,如參賽者信息審核未通過,參賽者可進行修改,一旦審核通過,則不能修改;如參賽者作品學校審核未通過,作者可對作品進行修改,一旦審核通過,則不能再修改。

  3、申報數額

  作品申報以學校為單位,各高校報送作品要嚴格保證質量。每校報送作品數額不得超過30件。

  4、作品內容要求

  主辦單位參與舉辦的其他相關競賽的獲獎作品不得申報。上傳的參賽作品中不得包含任何參賽者個人信息及其所在學校信息等內容,否則不予評審。

  5、參賽者要求

  本屆比賽要求必須以團隊形式參賽,原則上不接受作者為單個人的作品參賽。本屆比賽參賽者限報一件作品。

  六、作品的評審

  1、評審辦法。本次比賽將采用網絡評選的方式,由省級組委會聘請經濟類、管理類等學科的專家、學者和企業家在網上進行評審。

  (1)省級競賽初賽、復賽。省級評委會對作品進行網上評審,選出若干件優秀作品參加省級決賽,并在競賽官方網站上公布成績。

  (2)省級競賽決賽。省級評委會將以網上評審、秘密答辯和公開答辯相結合的方式,按一定比例評出若干特、一、二、三等獎作品。省級組委會將根據各高校活動組織情況評出若干校級優秀組織獎。

  2、獎勵辦法。主辦單位向專項競賽獲獎者頒發證書;省級組委會將在特等獎中擇優選擇一部分作品與第六屆“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽部分優秀作品一同報送團中央參加x年全國“挑戰杯”創業計劃競賽。

  七、信息發布

  本次比賽所有通知及其他信息均在競賽官方網站上公布。競賽官方網站設有活動展示平臺,各地各高校可適時上報活動影音、圖片及其他形式的材料,以便在官方網站上展示。

  八、工作要求

  1、高度重視。“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽是大學生科技創新系列競賽活動的重要組成部分,在培養學生綜合素質和提高就業創業能力等方面發揮了積極作用。各地各高校要高度重視,精心組織,做好安排部署,成立活動組織機構,落實人員;要結合本地實際,制定推進方案,切實把活動抓緊、抓好、抓出成效。

  2、認真組織。各高校團委請于x年5月12日前將回執(見附件)加蓋公章后傳真至省級競賽組委會辦公室(團省委學校部),獲取各自高校的用戶名和密碼,并及時將相關工作要求傳達給參賽學生,特別要做好網絡申報的組織和指導工作。

  3、做好宣傳。各地要充分發揮電視、廣播、報紙、網絡等新聞媒體的作用,積極主動進行宣傳,營造良好的輿論氛圍,擴大活動在青年學生和全社會中的影響,推動大學生創新創業活動深入開展。

大學生創業策劃書模板 篇13

  一、項目

  大學飲食聯盟

  二、創業人

  系、

  三、創業項目緣由

  在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。

  本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。

  四、創業機構設置

  大學飲食聯盟為總部,在高校通過考核招收大學畢業生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。

  大學飲食聯盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養殖場,建立配送車隊,為各高校分部統一生產配送蔬菜水果等食品原料。并且和農業研究機構合作通過高科技不斷提高所生產原料的質量,降低成本。

  大學飲食聯盟總部設立管理培訓部門,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員,并送培訓部門培訓。

  大學飲食聯盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師,同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務員。

  大學飲食聯盟總部不定時到各高校進行質量抽查,保證大學飲食聯盟提供服務保質保量。

  五、創業細節

  1.大學飲食聯盟的經因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進行學生生源地調查,根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配,使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。

  2.大學飲食聯盟的經營理念是一切為了大學生吃的更好。

  3.大學飲食聯盟以提供助學崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談,為大學飲食聯盟的發展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯盟負責統一生產配送,在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質安全。

  4.大學飲食聯盟招收的管理人員為本校大四非考研學生,讓深受大學飲食質量低下之苦的大學生監督員工的工作,切實保證大學飲食聯盟所提供食品的安全與質量。

大學生創業策劃書模板 篇14

  一、 活動主題:

  創業改變命運,行動成就夢想!

  二、 組織單位

  主辦單位:共青團師范學院委員會

  師范學院招生就業處

  策劃承辦單位:師范學院大學生創業協會

  三、活動背景:

  在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。

  四、活動目的

  為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,拓展素質發展,引導和幫助在校大學生學習創業知識,提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力,擬在全校范圍內舉辦xx年大學生創業設計大賽。

  五、活動時間:

  xx年10月30日—xx年12月7日

  六、活動地點:

  師范學院

  七、參賽對象

  師范學院全體在校大學生(包含研究生)

  八、參賽細則

  1、報名方式:現場報名 網上報名 電話報名

  ⑴現場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(xx校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。

  ⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯系方式(手機和qq號)和主要聯系人發郵件到郵箱:( )。

  ⑶電話報名:(莫妮珍: )

  長崗(梁恒: )

  2、參賽項目:具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等,包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

  3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽

  1)以創業設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

  2)參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時,能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。

  3)完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。

  4、作品要求

  (1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

  (2)寫作框架:

  ①概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

  ②產品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

  ③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站; 如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)

  ④競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。

  ⑤經營策略:制定經營策略須分析:

  a 消費者的特點;

  b產品的特性;

  c企業的自身狀況;

  d市場環境方面的因素;

  經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

  制定生產計劃 (主要針對制造業而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

  財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

  5、提交方案時間:

  參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發到協會郵箱( ),商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯系方式。

  6、初審:

  11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

  7、賽前排練:

  時間: xx年11月30日

  地點:地點暫定

  8、決賽:

  時間:xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

  地點:文星樓301報告廳

  評委:企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

  比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)

  9、大賽獎項的設置

  獎 項名 額獎 金其 他

  一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  10、大賽注意事項

  1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

  此次活動最終解釋權歸本協會所有

  師范學院大學生創業協會

  二○xx年十月三十日

大學生創業策劃書模板 篇15

  策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力,在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。下面就是小編整理的全國大學生創業大賽策劃書,一起來看一下吧。

  一、活動背景

  長沙職院創業先鋒大賽,將把它作為長沙職業技術學院創業協會的品牌活動,在吸收cctv大型創業賽事《贏在中國》的活動模式基礎上,結合大學生活動的具體實際,以大學生就業為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。

  在我院創業報告會時吸引來不少商家尋找創業合作伙伴,廣州海科電子科技有限公司長沙市總代理與我們創業協會合作,本次創業先鋒大賽以海科高能量凈水機作為我們比賽的指定產品,并通過此次比賽挑選出組建海科高能量凈水機的精銳銷售團隊。

  二、活動意義

  1.促進學校與企業的交流,搭建高效、高速的校企溝通平臺:

  2.一定程度上改善我校學生就業狀況,直接提升就業率;

  3.鍛煉我校學生就業技能、職場技能,提升學生綜合素質能力;

  4.有利于企業零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等,為今后人才選撥與培養提供一定的參考 。

  5.使在校大學生理論結合實際,接受實戰檢驗,提高理論應用于實踐的綜合能力。

  三、活動主題

  贏在起點 勝在職場 爭做先鋒

  四、參賽對象

  創業協會成員以及對創業感興趣的在校學生

  五、活動策劃原則

  ▲ 職場主題原則

  本次活動全程以職場為主題,著重鍛煉大學生職場生存技能。

  ▲ 創新性原則 本次創業先鋒大賽,在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節目等精華同時,結合學校實際,對大賽形式、賽程進行創新。

  ▲ 可操作性原則

  本次活動各個環節需結合學校、學生實際情況進行操作。

  ▲ 實戰性原則

  本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力,切實操作類似商業實戰的技能比賽。

  ▲ 公開、公平原則

  本次活動以選手評估系統結合評委評選的原則,堅持評選公開、公平、公正。

  六、活動組委會

  主辦單位:長沙職業技術學院招就處

  承辦單位:長沙職業技術學院創業協會

  贊助單位:出國

  七、活動時間安排

  1) 宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】 負責人:梁

  2) 產品培訓會 【4月20日(周三4:00)】負責人:李

  3) 自由組團隊并推選隊長 【4月20日】 負責人:田

  4) 選手禮儀培訓與視頻學習 【4月21日(周四19:00)】負責人:徐

  5) 分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負責人:各隊隊長

  6) 商業實戰啟動儀式暨商業實戰【4月24日8:00】 負責人:徐

  7) 商業實戰時間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊員

  八、活動可行性分析

  1.該活動主題直指創業實戰,活動具有一定的實踐學習性,經過實際運作,在學生中已具有一定的影響力

  2.該活動組織者與執行者,做過多次團隊培訓以及銷售培訓,具有豐富的理論功底

  3.該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持

  九、活動流程概述

  大賽整體流程

  a.賽前報名

  b.賽前總動員會暨培訓大會

  c.自由組團隊推選隊長

  d.對選手進行專業性培訓

  e.各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號

  f.隊長就是ceo,安排整個團隊的工作方向,確定路線

  g.商業實戰大比拼

  十、活動流程細則

  a賽前報名

  針對長沙職業技術學院全體學生進行宣傳后,通過簡單的報名表形式,選手報名參加該大賽;

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