大學生活動策劃書方案（通用20篇）

大學生活動策劃書方案 篇1

　　一， 活動前言

　　1，協會簡介：

　　(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

　　2，活動意義：

　　作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

　　二， 活動主題：

　　1，展現青春本色

　　2，構建和諧團體

　　3，彰顯個性魅力

　　三， 活動組織：

　　it協會

　　四， 活動對象：

　　全體it協會成員

　　五， 活動時間：

　　(待定)

　　六， 活動地點：

　　北海職業學院校區

　　七， 活動形式：

　　可以自由組成小組，或個人。

　　八， 活動內容：

　　歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。

　　九， 活動規則：

　　由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

　　十， 活動獎勵 ：

　　1，獎品：

　　紀念筆或筆記本。

　　2，勵名次：

　　獎勵前十名。

　　十一，活動報名：

　　1，報名處：( 待定)

　　2，報名方式：直接報名

　　十二，活動流程：

　　1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

　　2，相關評委入場就坐。

　　3，主持人宣布活動開始。

　　4，對來賓表示感謝。

　　5，節目表演。

　　6，學生代表講話。

　　7，主持人宣布活動結束。

　　8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

　　9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

      20xx大學生活動策劃書方案范文3

　　步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己!應該抓住每一細節，打理自己!借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!

　　1. 活動背景：

　　隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!

　　2. 活動意義：

　　民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康!飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康!

　　3. 活動時間：3.18-4.18

　　3.18-3.20 前期宣傳，報名

　　3.21-3.22 飲食健康知識競賽

　　3.25-3.31 主食大pk

　　4.1-4.6 對戰蔬菜

　　4.7-4.15 落“湯”雞

　　4.18 奇跡在心中暨頒獎

　　典禮

　　4.活動簡介:

　　通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學們了解營養，健康!

　　l 健康知識大pk：

　　時間：3.21-3.22

　　地點：南苑球場

　　活動細節：

　　1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

　　2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!

　　3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!

　　4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!

　　活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

　　晉級方式：分數高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權參與下面的環節!

　　獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發

大學生活動策劃書方案 篇2

　　活動形式：

　　1、穿越障礙物

　　2、猜謎語（腦筋急轉彎）

　　3、套物品

　　4、看你了解我多少（主要是男生參加）

　　活動目的：

　　1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

　　2、 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00

　　活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1、 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2、有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　活動流程：

　　1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2、將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3、穿越障礙物

　　（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2） 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

　　4、猜謎語（腦筋急轉彎）

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5、套物品

　　將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6、看你了解我多少

　　所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。

　　注意事項：

　　這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

大學生活動策劃書方案 篇3

　　1.活動目的：

　　為了豐富學生的課外生活，學院將于近期舉辦一次大型廣場活動，同時以此為平臺增進同學對學校的感情，給我系學生一個和其他院系學生認識交流的機會，也是我院與其他院系交流感情的機會。

　　2.活動地點：

　　x學院新校區圖書館前的廣場

　　3.活動時間：

　　20xx年x月x日

　　4.活動形式：

　　以舞蹈為主，主要類型為交誼舞，街舞表演為炒熱氣氛，廣場舞游戲環節

　　歌唱：從學生中選出歌聲較為好聽的同學上臺演唱。

　　5.活動準備以及活動邀請人員

　　麥克風，電腦，cdplayer，音響，接線板，以及會場布置等需要的材料（詳見資金預算）

　　街舞社， 歌友社，魔術社，話劇社，學辦老師

　　桌子 飲料

　　6.活動流程：

　　1.由街舞開場，由學辦老師發表開幕詞，主持人上臺演講

　　2.由選拔出的同學演唱

　　演唱兩首曲目（以能調動氣氛的歌曲為主）

　　3主持人與現場觀眾互動，進行游戲環節（此環節為接下來的交誼舞做準備，游戲內容見備注）

　　4.由社團表演環節

　　5.由選拔出的學生進行演唱

　　6.大家進行廣場舞

　　7.主持人至謝幕詞，學生會表至感謝詞，活動結束。

　　7 人員安排：

　　辦公室：負責策劃書的準備和修改，以及思考活動的內容并盡可能協同外聯部對商家進行溝通

　　外聯部：負責與廠家的溝通以及協同辦公室一起完善策劃書的內容

　　宣傳部，科技部，青協，文娛部，女生部：負責活動的宣傳 （主要以到班宣傳為主，海報為輔 ），人員的選拔，

　　體育部和治保部，生活部：負責會場的布置。

　　（人員配置大體如此，希望各部門能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會，機動一些）

　　記者團：負責活動當天的報道，記錄。前期負責協同各部門布置舞會

　　8.資金預算

　　音響2個（租）：100

　　麥克風3個（組）：100

　　接線板：50

　　會場布置的物品：

　　采光燈：100

　　繪制背景墻，300

　　舞會裝飾品：200

　　游戲獎勵品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100

　　桌子：學校內有 不計

　　飲料：3箱200

　　共計：1250（概數）

　　（具體資金會在這個范圍內浮動200左右）

　　9.會場布置建議

　　以溫馨的格調為主，希望能在廣場中央擺一長牌桌子，提供酒水

　　或者以出售的形式

　　10.游戲內容

　　盲子過河 2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會被蒙上，需聽另外一個人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過河，每隊4人，用時最少的隊伍獲勝

　　2.做人浪

　　3.即興情景劇表演

　　4.女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數是5塊5 (根據到場人數的特點更改拼湊的錢數，最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對）

　　11.前期宣傳

　　1.對于舞會的宣傳：由宣傳部畫出相應的板報內容，印刷一定數目的宣傳單，同時在校內設立專門的占點進行活動宣傳。（挑選出性格開朗，善于言表的同學，可以在占點設立一些活動，例如：歌唱，以吸引更多的同學關注）對于本系的同學，將通知發到個班宣傳委員手里，做到宣傳到每一個班。對于外院同學，除了通過在站點宣傳，盡可能聯系到他們院學生會的負責人員，以及發動自己所擁有的人力資源進行宣傳，做到以點覆面。

　　2.演職人員的選拔 ：在學校內組織一次類如比賽的活動，選拔出我校具有優秀特長的同學，選拔團隊希望學辦老師，干部團，以及一些社團社長組成。（活動的類型不單一局限于歌唱，舞蹈。小品，話劇，民樂等等都在考慮范圍之內）

　　3.領舞的選拔：介于大多數人是不會跳舞的，所以需要選拔出領舞。

　　因此領舞的選拔需要專門設立一個環節，主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領舞，同樣也可經由老師推薦。

　　12.會場秩序

　　廣場活動人數主要控制在200--500人（參觀人數），活動參加人數在100--300內，通過印制門票的方式選出活動參加者，門票費用暫定為5元。

大學生活動策劃書方案 篇4

　　前 言

　　為貫徹黨的教育方針，全面提升青少年全面素質，展示民族精神風貌。引導全社會特別是廣大干部、家長，樹立正確的教育觀、人才觀、健康觀，充分發揮體育對強身健體、培養情操、弘揚民族精神、啟迪智慧、壯美人生的重要作用，吸引廣大青少年學生走向操嘗走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，讓“健康第一”的教育思想在學校教育中得到更好的落實。

　　“武術運動”獨具攻防內涵、蘊含哲理，有很高的觀賞價值，能給人以美的享受。

　　其內容豐富、形式多樣，不僅具有健身功能，還具有防身御敵，陶冶情操、磨礪意志、凈化品質等作用，其特有的東方文化內涵，深受國內外不同文化背景人們的喜愛，并對培養青少年兒童優秀的道德品質起到積極的作用。

　　隨著近代奧林匹克運動傳入中國，競技武術得到了飛速的發展，使武術運動進一步朝著規范化、科學化、競技化的軌道前進。今天，中國人不僅恪守著崇高的奧運精神，也同時以其淵遠流長的東方思想融入到世界體育的波瀾壯闊之中。

　　黑龍江省大學生體育協會武術分會聯合黑龍江省各高等院校，籌措于XX年10月6日至xx年6月20日結合“陽光體育運動”組織首屆高校武術節，屆時發動中小學進行武術交流，巡回表演，評選名師，評選先進武術運動組織，評選優秀武術運動員等活動。

　　希望各高校積極配合，踴躍參加，組織安排好這次巡演活動，從而達到弘揚優秀民族傳統文化，振奮民族精神，推動群眾性體育活動的目的。

　　一.主辦單位：

　　黑龍江省大學生體育協會

　　二.參演單位：

　　黑龍江省大學生體育協會武術分會各會員單位；黑龍江省各武術館校。

　　三.協辦單位：

　　各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家

　　四.時間：xx年4月6號 ~ xx年6月20號

　　五.巡回演出地點：各高校，市區廣常

　　六.媒體單位：黑龍江省電視臺；各媒體報社；校廣播臺；校報。

　　七.活動總策劃：

　　1、武術節巡演一次會議

　　XX年10月28日下午1:30分

　　2、節目籌備

　　xx年3月1 — 30日

　　3、節目檢查

　　xx年4月1 — 6日

　　4、彩排

　　xx年4月7 — 13日

　　5、武術節巡演二次會議

　　xx年4月13日

　　6、巡回演出

　　xx年4月15日— xx年6月10日

　　7、評選省武術優秀運動員

　　xx年6月11日— 15日

　　8、評選省武術先進社會團體

　　xx年6月11日— 15日

　　9、評選省高校武術先進團體

　　xx年6月11日— 15日

　　10、為本年度優秀運動員、各先進團體頒獎

　　xx年1月17日

　　八、承辦單位事宜：

　　1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

　　2、提前為組委會提供場地，環境條件資料。

　　3、做好本校武術特色文化。

　　4、武術節目以外的文體活動按排。

　　5、本次巡演活動紀念品。

　　6、本校以外參演人員接送服務。

　　2、負責組織、工作人員飲食。

　　九、參演人員事宜：

　　1、遵守時間。

　　2、xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。

　　十、參演節目要求：

　　1、節目需積極健康。

　　2、節目需配樂。

　　3、武術類：個人單項、集體表演、對抗項目等。

　　十一、節目審合組：

　　組 長：王貴成

　　副組長：郭旭茂 王 艷 劉曉梅 曹立勇 徐 強

　　張亞東 張云峰 李翠霞

　　十二.目 標：

　　發揮高校武術運動的主導作用，積極促動基層發展，實現中、小學武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中小學普及武術運動，繼承發揚民族傳統文化。

　　十三.此活動對商家宣傳效果分析：

　　武術在社會上有深厚的群眾基礎，武術競賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂見，深受歡迎，此次武術節為黑龍江省高校首屆，在此前我們做過幾場義演，場面熱烈，感覺非常便于商家宣傳，此次活動我們還請有關專家及專職導演做精心編排布置，并通過電視臺，電臺，海報，橫幅等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對贊助商家的好感和信賴。通過現場演出來增加促銷活動的氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校及社會上的競爭力。樹立了企業形象。

　　希望各商家通過此次活動開展宣傳促銷活動，黑龍江省大學生體育協會武術分會將但倡導全省各高校及社會相關行業積極為商家配合開展宣傳促銷活動，一方面在學生中擴大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過介紹說明性質，目標，使同學們便利清楚你公司業務以及優惠項目，我們還會設立文、體專場表演幫助貴公司宣傳新業務。

大學生活動策劃書方案 篇5

　　活動目的：

　　1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

　　2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00

　　活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1、生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2、有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4、 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　活動流程：

　　1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2.將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3.穿越障礙物

　　（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2） 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

　　4.猜謎語（腦筋急轉彎）

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5.套物品

　　將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6.看你了解我多少

　　所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。

　　注意事項：

　　這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

大學生活動策劃書方案 篇6

　　愛國主義是中華民族的強大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學生為民族的解放和振興團結戰斗的精神力量，朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起,在建設有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。為進一步繼承和發揚先輩們的愛國主義光榮傳統,在新的歷史時期賦予她新的內涵。

　　以紀念"五·四"學生運動90周年,全國人大及中國人民政治協商會議十一屆二中全會勝利召開為契機,迎接新世紀,做新世界合格建設者和接班人為主題;以弘揚偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展青年學生素質,加速人才培養為目標。通過內容豐富,形式多樣的活動,努力促進廣大學生的全面發展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀。

　　大學生理論研究會、理中文學社、英語天堂、法學社特聯合舉辦以紀念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導的愛國主義精神,激發當代大學生強烈的社會責任感和民族使命感,堅定為中華之崛起而奮發圖強的信念，工作計劃《朗誦大賽活動策劃書》。

　　一：主辦方：大學生理論研究會 、理中文學社 、法學社 、英語天堂，四社團聯合舉辦。

　　二：活動口號：弘揚五四精神，暢談精彩人生。

　　三：活動目的：

　　弘揚五四精神，加強大學生愛國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學生普通話能力和綜合素養，推動校園文化建設，展現當代大學生風采，為學生提供一個展示自我朗誦風采的平臺，

　　四：活動時間：4月9號、10號初賽，12號復活賽，4月16日決賽。

　　五：活動地點： 1201（暫定）

　　一）、活動前期的準備工作：

　　1.活動主辦方（大學生理論研究會，理中文學社，法學社，英語天堂）共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

　　2.教室申請工作交由理中文學社完成（最好能申請到多媒體教室）。

　　3.大學生理論研究會、法學社負責音響、話筒等設備方面（要求音響、話筒質量較好，以便達到朗誦質量的最好效果） 。

　　4.比賽場地的布置，以及比賽現場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學社共同完成。

　　5.活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學社購進。

　　6. 比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標準，形象良好），由四社團共同推薦、選拔。

　　7.評委:比賽評委由主辦方共同商定，并發邀請函。

　　8.主辦方在每場的比賽當中必須各自派出一名禮儀。

大學生活動策劃書方案 篇7

　　一、活動主題

　　“奉獻青春，傳遞關愛”——走進東山敬老院

　　二、活動背景

　　“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉，回饋社會。

　　時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會，展示曉莊學子風采，奉獻愛心，傳遞關愛，讓愛心薪火相傳。

　　三、活動意義及目的

　　1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務中，體現自身價值。

　　2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。

　　3、傳遞社會關愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

　　4、我為曉莊爭光添彩，充分發揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。

　　6、發揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。

　　四、活動時間：

　　20xx年6月29日——7月3日

　　五、活動地點：

　　東山敬老院

　　六、活動宣傳

　　做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解南京的老人，了解他們的生活狀態，引起大學生對弱勢群體的關注，激發當代大學生應有的社會責任意識和志愿服務意識。

　　七、活動安排

　　（一） 準備階段：20xx年6月13日——6月28日

　　1、 聯系實踐基地——東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節問題溝通好。

　　2、 從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數為13人。

　　（二） 召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關工作，并對相關溝通服務技巧進行集中培訓。

　　（三） 實施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續5天。

　　實踐地點：東山敬老院。

　　活動內容： 擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。

　　分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：

　　1、 宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理。準備好相機，負責全程拍照和攝影。如有可能，聯系媒體報道。

　　2、 后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。

　　3、 秘書組負責制作小組成員通訊錄。制作一份活動簡報。活動結束后完成實踐課題和團隊總結。在敬老院工作人員的指導下工作。

　　4、 服務組：團隊所有成員。

　　具體方案：

　　1、 早上統一從方山校區出發，乘坐17路公交，抵達實踐地點——東山敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。

　　2、 中午就近解決午餐，下午繼續服務，晚上返回方山校區。

　　3、 組員返校后開所有組員大會，總結當天的活動。

　　（四） 總結階段：20xx年7月

　　1、做好實踐課題、團隊總結。

　　2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。

　　3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結活動。

　　4、將開展活動的有關情況及時上報學工處，活動結束后將進行總結表彰。

　　八、團隊安全方案

　　（一）總體把握，責任到人

　　1、 確定團隊安全總責任人，統一協調，監督管理。

　　2、 出發前作安全總動員。

　　3、 準備常備藥物。

　　4、 針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務女生，保護女生。

　　5、 活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯系。

　　（ 二）加強預防，具體到事

　　1、 交通安全：乘坐公交車（17路盛廣線），不坐“三無”車輛。

　　2、 財務安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應。

　　3、 人身意外傷害： 經統計，志愿者均有保險。

　　4、 身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛生，不食不干不凈的食物及變質食品，不喝生水。

　　九、管理規定

　　為保證暑期社會實踐活動有秩序進行，提高團隊人員的整體素質，樹立良好的.社會形象，特制定本規定。

　　1、 參與志愿服務的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴格要求自己，認真、熱情工作，虛心學習，服從組織安排，服從統一管理，嚴禁擅自離隊。

　　2、 開展工作積極與他人合作，禁止搞個人主義。有了困難，及時向指導老師和領隊報告。

　　3、 忌做表面文章，認真思考和及時總結，努力把實踐中獲得的感性認識上升為理性認知。

　　4、 與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對志愿服務單位亂提要求。

　　5、 統一財務管理，使用活動經費提供真實證明。

　　6、 在活動過程中，全體成員務必堅持厲行節約原則。

　　7、 參加隊員須交心得體會，認真總結經驗教訓。

　　8、 提高意識，注意自身財產、人身安全。

　　在不斷地發展和前進中，很多的社會問題都在涌現出來，這是值得我們深深的關注和思考的問題，為什么有這么多的問題涌現出來，這些問題中有多少得到了妥善解決呢，這是我們要知道的另一個重要問題。在當前大力發展經濟的情況下，很多的問題被經濟的發展忽略了，官員只能經濟的發展而不去關注社會問題的存在，是非常的片面的發展。相信在未來的某一天，會出現一批官員，重實事，做好事，把我們的社會問題慢慢的解決掉！

大學生活動策劃書方案 篇8

　　一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流。

　　二、活動時間：xx年x月xx日（星期四）

　　三、活動人員：計應一二班

　　四、活動地點：世界之窗

　　五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

　　六、活動安排：

　　（一）前期策劃準備工作

　　1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。

　　2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏。

　　3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢。

　　6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：x月xx日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往世界之窗，注意確保各同學安全。

　　2、活動內容：

　　（1）在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

　　（2）抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化。

　　（3）12：00午餐后游覽。

　　（4）計劃4：30回校。

　　3、后期工作

　　（1）清點各自帶的物品，確定人數。

　　（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度。

　　（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　　（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

　　（三）后期反饋工作

　　1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受。

　　2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

大學生活動策劃書方案 篇9

　　一、活動背景

　　作為xx屆新生，我們滿懷期望進入這個充滿活力的校園中；為了響應團內號召，展示我班團員朝氣蓬勃、健康向上的精神風采，影像二班將舉辦“炫我青春”團日活動文藝活動。

　　二、活動目的

　　“希望通過此次晚會向大家展現影像二班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的二班同學”。

　　三、活動主題

　　“炫我青春”

　　四、活動地點

　　1教學樓3樓醫學影像1202班。

　　2 活動時間

　　暫定于10月18日19：30

　　五、參加成員

　　醫學影像1202班團支部全體成員。

　　六、活動內容

　　組織同學裝扮教室，為同學營造一個活躍的氣氛，同時由宣傳委員調動班里有才藝的同學表演各項節目，邀請輔導員參加，表演節束后，評定優秀表演后，并且設置獎項。

　　七、活動開展

　　1 前期活動（準備階段）

　　① 海報制作：由宣傳小組和組織小組制作大海報，用于展覽海報內容主要介紹“炫我青春”主題。

　　②教室裝扮：由生活委購買各種東西，營造一個良好氛圍。

　　2 中期活動（實施階段）

　　及時通知同學按時到達活動現場（班級），進行活動安排。

　　3 后期活動（活動總結）

　　各班團員發表自己對本次活動的看法，討論交流各自的感想和體會。

　　八 活動應該注意的問題及細節

　　1 報名參加者提前到場，觀看者準時到場，各班委維持現場秩序。

　　2 獎品設置、一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。

　　3 21:20晚會結束，嘉賓退場，21：30 觀眾退常

大學生活動策劃書方案 篇10

　　一、 活動名稱：

　　陜西師范大學志翔社義務家教

　　二、 活動背景：

　　1. 當下，越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績。

　　2. 現在大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會，鍛煉自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

　　3. 如今，有相當一部分的學生希望通過努力為社會公益事業盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。

　　三、 活動目的：

　　1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。

　　2. 為想鍛煉自己的大學生提供合適的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。

　　3. 利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，喚醒人們的“愛心”。

　　四、 活動口號：

　　“架起愛的橋梁，走向知識殿堂。”

　　“知識火炬，延續愛心火種。”

　　五、 活動時間：

　　20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）

　　六、 活動地點：

　　陜西師范大學校園

　　七、 活動對象：

　　學校后勤工作人員子女

　　八、 活前期準備：

　　1. 織者聯系本校領導，爭取學校的批準及支持，并獲得相關證明。

　　2. 召集組織部、秘書部負責人開會，秘書部統計信息，組織部負責整合信息、制作報名表、聯系被輔導人等。同時社團內部交流一下還有什么需要完善的事情。

　　3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。

　　4. 繪制好合理人員安排名單

　　九、

　　1.

　　2. 活動進行： 信息整合： 組織部進行報名人員的信息整合，妥善分配人員到學生家中，其中有工作經驗的優先錄取分配。

　　3. 教學前培訓：

　　由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法，其中特別是學生人身安全的問題。

　　4. 教前商議：

　　教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定，最好自備教案。

　　5. 上門教學：

　　由一個組織者領隊，于周末或者假期里，根據學生的時間安排，合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。

　　6. 定時調查、交流

　　由社團的相關部門與學生家里取得聯系，及時獲得參與者的詳細情況，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長，由所教學生或家長填寫相關建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應的改進，使得此次活動更加透明化。

　　7. 教學后的經驗交流：

　　此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

　　8. 頒獎表彰：

　　選出優秀家教老師并頒發“優秀家教”獎狀證書，給予一定的物質獎勵。

　　9. 資金結算：

　　由組織部申請相關的經費。

　　十、 預期效果：

大學生活動策劃書方案 篇11

　　一、活動背景：

　　又是一年畢業季，對于大四的學長學姐們來說，大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了，但由于各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此，中國礦業大學文學與法政學院青年志愿者協會舉辦了此次畢業生募捐的活動，一方面可以減少大四學生畢業的不便，保證他們能夠更加輕松的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念，為我們的公益事業做出自己的些許貢獻。

　　二、活動目的：

　　(1)減輕文法學院畢業生的運輸壓力;

　　(2)為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛心，通過簡單的方式提高山區孩子們的生活水平;

　　(3)為學長學姐們送上離別祝福，同時也希望他們在接下來的人生奮斗歷程中爭取有所作為，發揚學校的優良傳統，更好地服務社會。

　　三、活動對象：

　　中國礦業大學文法學院即將畢業的在校學生。

　　四、活動時間及地點：

　　20xx年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓.

　　五、活動具體流程：

　　(一)前期準備

　　1、確定活動的具體時間，對大四的部分學生進行觀察，確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行，又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。

　　2、前期的宣傳活動主要通過發放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳，讓大四的學生了解活動的內容及意義，從而保證活動的順利開展。

　　3、募捐物品的確定，對于所要募捐的物品進行初步的確定，保證募捐的物品在我們能夠處理的范圍內，而避免多有東西我們都要最后導致物品堆積的現象。

　　4、聯系貧困地區或者提前做好物品的流向準備，讓捐贈的物品發揮自己最大的可利用性。

　　(二)活動的具體實施

　　活動主要由文法青年志愿者協會全體成員進行募捐活動，活動的形式主要采用走訪宿舍進行募捐，保證募捐的最大效果。

　　1、前期：

　　(1)事前通知各部門的成員，對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。

　　(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢，男女分別于男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合，對于所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人，分兩組：實踐部、辦公室、服務分隊，公益部、拓展部、外聯部)，確保人員人數。

　　(3)各小組募捐結束后，將募捐的所用東西男生全部送到T4A515，女生有具體人員安排地點，并進行分類整理。

　　(4)男女宿舍同時進行，在所有活動結束后作統一解散。

　　2、后期：

　　(1)由文法學院青年志愿者協會公益部組織進行本次募捐活動，活動后開專門會議對本次募捐活動的不足進行總結并做改進，讓活動的可實施性更強。

　　(2)對所有物品進行清點之后，做好統計工作。

　　(3)聯系安徽省碭山小學，將募捐所得及時送往該地區。

　　六、注意事項：

　　1、在活動的具體過程中注意禮貌用語和佩戴工作證或綬帶，不要因為募捐活動對大四的學生的生活造成影響，并在具體的活動中對活動進行的原因和具體流程做一個具體的介紹。

　　2、對物品的管理采用公開公正的原則，對物品的具體流向進行公示，避免讓同學們對我們的活動產生一定的質疑。

　　3、注重活動前和活動后的宣傳工作，從而提升文法青年志愿者協會的公益形象。

　　4、物品的解決要迅速，不要堆積。

　　5、注重在具體的活動的過程中同學們存在的反應，聽取我們活動的不足，并且盡自己最大的努力進行改進，為以后類似的活動做好經驗的積累。

大學生活動策劃書方案 篇12

　　一、活動背景

　　為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，推動社會全面進步，促進志愿服務事業發展，動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動。

　　二、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，努力落實科學發展觀，以實踐《公民道德建設實施綱要》為要求，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍，促進精神文明創建工作扎實深入開展。

　　三、活動主題

　　志愿與社會同行

　　四、活動口號

　　愛心獻社會，真情暖人心。

　　五、活動地點

　　xx省xx縣

　　六、活動人員

　　xx大一生

　　七、活動內容

　　1、開展“走進校園，服務學生”活動。充分發揮出大學生的熱情，走進校園面對面和學生進行心靈溝通，了解學生所面臨的問題，對每個學生采取不同的解決方法。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導、對家庭貧困的學生進行捐資助學、對缺乏運動的學生進行游戲互動，對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。

　　2、開展“走進社區，服務群眾”活動。充分發揮出大學生的專業素質高、接受能力強、溝通能力較好的特色優勢，到基層社區開展生動活潑、結合實際的實踐服務活動。根據社區和居民的需求，以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優撫對象等困難群眾為主要服務對象，提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務。

　　3、開展“走進農村，服務農民”活動。聯系當地相關部門組織文化、科技、法律“三下鄉”志愿服務行動。組織有專長的志愿者和相關部門組成專業服務隊，走進農村、走進千家萬戶，切實做到文化下鄉家家樂，科技下鄉家家富，法律下鄉家家安。重點開展送文化下鄉、農業科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動。

　　八、活動要求

　　寒假大學生社會實踐活動是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生的思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措，是培養和提高學生創新能力、實踐能力的重要途徑，學校對此高度重視，我們要切實加強領導，集中力量搞好這次實踐活動。

　　1、各個成員應高度重視此次社會實踐活動，成立實踐小組，制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，精心組織，協調各方面密切配合，確保這次實踐活動圓滿完成。

　　2、充分發揮出大學生的專業素質高、接受能力強、溝通能力較好的特色優勢，開展一系列生動活潑、結合實際的實踐服務活動。

　　3、加強對社會實踐活動的宣傳，注重活動典型、活動圖片資料的發掘和收集工作，對主題活動的開展情況進行階段性總結。

　　九、活動目的和意義

　　弘揚志愿服務精神，讓廣大人民群眾參與到志愿服務活動中來，加強中國大學生志愿者隊伍建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌，讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設的一道亮麗風景線。

　　十、注意事項

　　1、隊員必須統一服裝，配帶相關證件，按照作息時間工作和休息，在活動期間要時刻注意安全，遵紀守法，合法有序的開展活動，維護學校形象，不做有損校容之事。

　　2、隊員之間要互相告知聯系方式，保持24小時聯系暢通，外出時不得單獨離隊，以免發生危險和不測。

　　3、每天晚上對當天工作進行總結和相關問題的討論，并且落實好次日的工作行程，各隊員向隊長匯報日常活動情況。

大學生活動策劃書方案 篇13

　　一、活動主題：

　　大家今天的社會也在不斷提倡大家的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在大家周圍，有一些孩子卻遠沒有大家那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到大家休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。大家策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

　　二、活動分析：

　　目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。大家這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

　　三、可行性分析:

　　對全社會而言:當前大家的周圍并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為大家每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。對企業而言：近年來，隨著世界經濟的發展，“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。“企業公民”就是指一個企業在注重經濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚地認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一個具有公民意識的企業，不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自身良好的企業文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。大家今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。同時現在企業捐助一般都以捐款為主，如果大家以捐物為重點去企業，請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業文化的目的。大家應該注意到，如果把活動僅僅限制在學校里，很難達到很好的效果，如果能把企業的積極調動起來，會有很大收獲的。

　　四、主辦單位：

　　泉州光電信息職業學院學生處團委組織部

　　五、募捐前準備

　　1、選取活動主要負責人員

　　主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

　　2、海報準備

　　寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

　　3、充分調動學校的網絡資源，在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調動人的行動，而這是文字所不能達到的。

大學生活動策劃書方案 篇14

　　為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生自己的事情自己做的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特舉行我愛勞動的勞動技能大賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、參賽對象：全體學生

　　二、比賽時間：12周為學習宣傳階段，學校海選階段，13周年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。

　　三、比賽地點：見附表

　　材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

　　比賽時間：10分鐘

　　比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規定時間內完成。

　　評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。

　　比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

　　材料準備：準備一套有領子的衣服。

　　比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。

　　材料準備： 每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

　　比賽辦法：聽口令開始包書皮。

　　比賽時間：10分鐘。

　　評判標準： 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

　　1、 每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

　　2、 年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。

　　比賽辦法：聽到發出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。

　　材料準備： 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

　　比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發出開始的口令即開始比賽，在規定時間內完成作品。

　　評判標準：要求在制作過程中出現削皮、切等環節，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

大學生活動策劃書方案 篇15

　　一、活動引言：

　　在高校學生群體中，經濟困難生是一個大的隊伍，他們的成才成長是家庭、學校、社會十分關注和重視的一個問題。為了使這一群體更好的融入學校這一大集體中，讓本校內更多的經濟困難生正確看待貧困這一現象，不是黯然的感慨，而是更好地把握自己的人生。

　　同時為提高我系經濟困難生自強自立品質，增強社會責任感，充分發揮經濟困難生自身的積極性。為此特舉辦此次評選活動，希望可以通過自強標兵的模范作用，使更多的經濟困難生走出“貧困”，活出“精彩”。

　　二、活動目的：

　　1、助學部本著為經濟困難生服務的思想，希望通過“自強標兵”評選，讓更多的同學以“天行健，君子當自強不息”自勉，激勵困難學生的成功的信心和勇氣，培養家庭、社會責任感，形成自強不息、不被經濟困難壓跨的精神，展現當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務大學生成長成才。

　　2、開展這一活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經歷，力爭給每一個想發言的經濟困難生提供一個屬于自己的舞臺，為他們創造一個展現自我的機會。在展示自我的過程中，讓更多的人分享他們的喜怒哀樂，了解他們的人生經歷，從而相互勉勵，共同進步。尋找和發展自身優勢，通過“自強標兵”的困難學生的典型示范，激發其余同學的學習動力和成才的自覺意識。

　　三、活動內容：

　　1、組織機構：電子系勤工中心助學部。

　　2、活動方式：評選活動。

　　3、活動主題：“自強不息，天道酬勤。”

　　4、活動對象：電子系、xx級經濟困難生。

　　5、活動時間：20xx年xx月xx日。

　　6、活動地點：（具體地點待定）。

　　四、活動方案：

　　1、活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　2、活動安排：

　　（1）由助學部向各班發放活動策劃書，鼓勵更多的經濟困難生參與。

　　（2）活動報名時間（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）。

　　（3）參賽選手相關材料、證明上交和初選階段。

　　3、參賽條件：

　　a、參賽選手須為我系、xx級經濟困難生。

　　b、參賽選手須具有良好的思想政治素質，積極向上，生活節儉樸素。

　　c、積極參加學校的各種活動以及社會實踐活動。

　　d、勇于克服在學業、生活或其他方面的困難，表現出非同一般的頑強毅力，有較為突出的自強實際或個人成就。

　　注：以上為主要條件，若其他方面突出、優秀，請在申請表的自強事跡中寫明，并附相關證明（照片）。

　　4、活動形式：

　　（1）初選階段。

　　a、選手于20xx年xx月xx日傍晚六點前上交相關材料。

　　b、助學部對上交上來的材料進行初步審核、評定，確定10名入圍同學。經年級輔導員審核同意無異議后，進入決賽。

　　（2）決賽階段。

　　a、選手通過播放ppt等形式進行簡單的自我介紹（內容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況）時間3分鐘。其次選手進行演講或朗誦（結合自己成長經歷故事，主題為自立自強），時間為5分鐘左右。

　　b、老師點評并總結，工作組（由助學部干事）進行分數統計。

　　c、公布成績，并進行頒獎。

　　五、評分細則：

　　1、自立自強事跡（50%）。

　　2、學習情況（20%）。

　　3、參加校內的社團活動（10%）。

　　4、演講、朗誦或其他表現（20%）。

　　5、由評委給每位選手打分（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）。

　　6、得分排名前六名的選手獲得自強標兵稱號。

　　六、具體事宜：

　　1、與宣傳部聯系做好海報宣傳工作。

　　2、申請多媒體教室。（時間待定）

　　3、做好幻燈片展示，現場主持播放。

　　4、提前告知記者團活動時間地點請他們到現場拍照。

　　5、邀請系各輔導員到現場擔任自強標兵評委。

　　6、通知各班參賽人員比賽時間地點。

　　7、確定活動主持人和記錄員以及會場秩序的維護員（助學部干事）。

　　六、活動注意事項：

　　1、參賽選手的事跡必須真實，不得造假。

　　2、評委必須堅持公平、公正的原則進行打分。

　　七、活動預計成果。

　　通過此次評選，在最普通的人中尋找那份深厚的感動。正是要通過此次活動，我們要讓奮發圖強這種精神激勵大家，讓這種人格指引大家前進，同時，借此展示我系學子自強自立，樂觀進取的精神風貌和良好品格。

　　八、活動后期安排：

　　1、部門負責好教室衛生，以及活動后場地的清理。

　　2、比賽結束后，由電子系勤工中心進行自強標兵的后期宣傳，介紹自強標兵的先進事跡，促進同學對自強標兵更加深刻的認識，更好的起到模范典型作用，更好地發揚自強自立的精神。

　　九、獎項設置及經費預算：

　　1、一等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　2、二等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　3、三等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。

　　4、優秀獎2名：獲榮譽證書及精美紀念品。

　　5、礦泉水20元，會場用品30元，橫幅50元。

　　總計：250元。

　　十、其他事宜。

　　1、以上獲得自強標兵榮譽的同學在助學金、勵志獎學金等經濟困難生政策方面有傾斜。

　　2、各班可成立一個“自強標兵”評定小組，本著公平、公開、公正的原則，至少推薦一名參評經濟困難生。

大學生活動策劃書方案 篇16

　　【主辦】衛生職業學院自律會

　　【承辦】衛生職業學院

　　【活動時間】-9

　　【活動目的及意義】

　　激發創意思維提高策劃能力

　　培養一定創新意識積極爭當校園主人

　　【活動對象】

　　在院的所有同學

　　【參賽內容】

　　本屆“越策越開心”大學生校園活動創意大賽要求參賽者以個人或小組(限三人以下)為單位，提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。

　　此次參賽項目分為

　　1、加強校園安全類

　　2、豐富校園文化類

　　3、宣傳校園文明禮儀類

　　4、校內文體類

　　5、學院專科類

　　6、其他項目

　　實施方案可采取校內宣傳、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式

　　【活動日程安排】

　　(一)前期宣傳和報名(9月*日—9月*日)

　　1、由活動組織方向各系自律會發放活動通知，由各系自律會各部門進行學院內部宣傳與動員

　　2、利用海報、傳單、廣播以及校內網站等方式，對此活動創意大賽進行一系列宣傳活動

　　3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作

　　4、為本著公平、公正、公開的原則，各院選派副部長及以上職務擔任本屆競賽評委，組成初審團

　　5、由經驗豐富的學生工作老師及復審團代表組成復審團

　　(二)策劃書上報(截止至9月*日)

　　1、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。

　　2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方(院自律會)。

　　(三)初復審(*月*日—*日)

　　1、上報策劃由評審團對其進行評審，入選作品及時通知創作人\組

　　2、創作人\組準備5分鐘左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創新點及其意義，對活動效果做先期預想

　　(四)公布比賽結果，頒發證書及獎品

　　1、獎項設置

　　活動創意特等獎一名活動創意一等獎兩名

　　活動創意二等獎三名活動創意三等獎四名

　　活動創意學院優秀組織獎一名

　　活動創意學院優勝獎一名

　　活動創意最佳評審獎兩名

　　2、評審標準

　　1)活動創意獎由創作人\組最終得分決定

　　2)活動創意學院優勝獎按單項獎累加得分高低決定

　　特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分

　　3)活動創意學院優秀組織獎要求學院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質高量足、學院在協調活動組的相關工作細化與實施方面有較大貢獻

　　3、活動創意最佳評審獎

　　綜合各評委與學生代表的意見，從各學院選派代表中評選

　　【經費計算】

　　特等獎

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

大學生活動策劃書方案 篇17

　　活動簡介：

　　“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

　　活動目的：

　　此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

　　本屆活動流程

　　策劃宣傳階段

　　時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

　　地點：浮山校區、嶗山校區

　　項目：1.海報共三張

　　{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

　　負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

　　2.宣傳單發放

　　12月11、12日，負責部門：活動部

　　宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

　　3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

　　4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

　　報名階段

　　時間：20xx年12月15~19日

　　參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)

　　報名方式：1.現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

　　2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：

　　楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

　　報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

　　比賽階段

　　一.香飄海大美食街

　　時間：20xx年開學后第二星期

　　地點：浮山校區新苑餐廳門前

　　內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!

　　二.風土民情秀(即初賽)

　　時間:20xx年開學后第二個星期

　　地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

　　內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

　　三.歡樂一家親(即總決賽)

　　時間：開學后第三星期

　　地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

　　內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。

　　獎項設置

　　香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

　　風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

　　總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......其余優勝獎小紀念品......

　　中國海洋大學旅游學社活動部制

　　20xx年12月5日

大學生活動策劃書方案 篇18

　　人文學院心理素質發展部“撥開心里迷霧，攜手快樂人生”座談會活動策劃書

　　一.活動背景：

　　“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

　　為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出

　　來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

　　二.活動的目的和意義：

　　(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑 (2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。 (3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

　　(4) 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

　　三.活動時間：

　　11月20日晚 7點——9點

　　四.活動地點： 圖書館202報告廳

　　五.特殊嘉賓： 校團委書記： 心理學老師： 學院院長：

　　六、活動內容：

　　1. 嘉賓發言

　　2. 趣味心理測試

　　3. 師生互動(主題：人際關系、專業、生活)

　　4. 主持結束語

　　(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)

大學生活動策劃書方案 篇19

　　一、活動背景

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　二、活動意義

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶。放松心情，減輕壓力。鍛煉身體，增進體質。欣賞戶外風光，擴展見識。豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間及地點

　　時間—20xx年xx月x日(如若下大雨，時間推遲)。

　　地點—(步道)

　　四、活動對象

　　旅游管理六班全體同學。

　　五、活動內容

　　爬，欣賞山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

　　六、前期準備

　　1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容。

　　2、由和去踩點

　　3、由去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

　　4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。

　　5、成立安全小組：、。(各寢室的代表)

　　七、活動開展

　　第一階段：

　　1、當天x點在食堂門口集合，由學習委員清點人數。由文藝委員負責拿相關物品(零食、相機、乒乓)。

　　2、清點完畢，全體步行到站臺，再乘坐路到“站”下。如果一次走不完，分批走，由班長、副班長、團支書分批帶領。

　　3、到下車后，先到的同學等待后面的。注意人數，全班仍步行到，前由、帶路，后由、宣傳委員護隊。

　　4、到步道起點(區醫院那邊)集合，清點人數，簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

　　5、全班集體照相，負責照相。

　　第二階段：

　　1、由步道上，路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌，由、帶頭起歌。邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全。

　　2、步行到乒乓場后，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。

　　3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克。

　　4、在休息和k歌時，由生活委員負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生。

　　5、在整個活動中，由心理委員、負責照相。

　　6、繼續步行到結束。

　　第三階段：

　　1、在步道(右邊)終點集合，由點名。

　　2、請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿。

　　3、由先定的班委帶領照原路返回。

　　4、到學校后，請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5、班委清理今天所剩物品。

　　八、經費預算

　　(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

　　九、后期工作

　　1、班委總結，提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進，以便下次注意。

　　2、由匯報班費開支情況。

　　3、由整理相片并上傳到群空間，由寫出新聞。

大學生活動策劃書方案 篇20

　　一、活動背景

　　20xx年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京召開。在報告中提出，大力推進生態文明建設。“我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態，努力走向社會主義生態文明新時代。”黨的報告首次單篇論述生態文明，首次把“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏偉目標，把生態文明建設擺在總體布局的高度來論述，表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認識的深化，把生態文明建設擺在五位一體的高度來論述，也彰顯出中華民族對子孫、對世界負責的精神。中共報告中這一充滿激情和期待的號召，引起人民大會堂內代表們雷鳴般的掌聲。

　　為促進城市可持續發展，推動城市交通領域節能減排工作深入開展，旨在倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式，倡導人們使用公交，自行車，步行等綠色低碳交通方式，引導公眾深度關注綠色出行，擁有健康生活方式。面對日愈嚴峻的環境問題，僅僅靠政府的努力是遠遠不夠的，我們每個人都有義務有責任減少霧霾。為了響應國家的號召，為了我們能有一個藍天白云的明天，為了增強我校學生社會責任感、培養其創新精神和實踐能力，我院準備組織一次以綠色環保生活為主題的宣傳活動。

　　二、活動目的及意義

　　1、讓大學生了解社會、認識社會，學會把所學的理論知識更多的應用到生活實踐中，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。

　　2、增強我院學生對社會服務的影響，弘揚國家環保政策。加強參加活動的每一位同學溝通、合作能力，鍛煉同學們的實踐能力，培養同學們的團隊意識。

　　3、加強大學生環保意識，社會服務意識。宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

　　4、讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。

　　三、活動主題

　　減少霧霾，綠色出行

　　四、參與對象

　　材料工程學院黨員，入黨積極分子以及部分學生代表，該小區業主，

　　五、活動時間

　　暫定于20xx年5月

　　六、活動地點

　　松江區文翔路文翔名苑小區、久陽文華府邸小區

　　七、活動流程

　　1、在小區指定地點宣傳欄上張貼海報、懸掛橫幅以及宣傳標語

　　2、在該小區中開展綠色環保生活宣傳活動，向各位業主們宣傳環保，健康的生活方式，形式為現場講解。所有成員都大方，禮貌，得體的向人們發放傳單及講解、在指定位置張貼橫幅和并組織市民在橫幅上簽名支持環保。

　　3、向經常選擇駕車出行的業主宣傳節能減排，形式為向司機散發傳單和現場講說，呼吁大眾盡量選擇步行，騎車以及乘坐地鐵等綠色低碳出行方式，從自身出發支持低碳環保可持續發展。

　　4、宣傳活動結束后，活動成員向業主及物業負責人進行走訪調查，并發放有關調查問卷，收集大家對小區車位緊張，環境污染等問題的看法，回校后形成調研報告，呈送相關部門參考。

　　5、現場記錄

　　注：記者團負責現場以照片的形式記錄。以全景、個人照、周圍情況、現場活動情況為主擇優拍攝。

　　6、后期報道與總結：

　　a、及時上傳照片與稿件，記者團發稿到校園媒體進行活動報道○

　　b、進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。對活動進行總結，讓大家○談談對此次活動得感想，參加成員上交活動心得體會報告，字數不少于1000字

　　八、活動準備

　　1、組織相關人員與當地管理部門聯系協商，了解一定情況，取得活動批準，并商量好有關工作和具體的可實施計劃，設計好出行方式與路線。

　　2、學校內部宣傳工作，以及社區環保宣傳工作由宣傳部負責，向同學們征集宣傳標語、傳單內容，講解員負責搜集宣傳資料，并認真閱讀熟悉材料，為講解做好充分得準備。

　　3、生活部負責提前購買好活動用品，打印橫幅傳單和調查問卷并分發給活動人員。

　　4、組織部負責提前做好此次活動志愿者的報名與宣傳工作，通知各班團支書和班長向同學們做好宣傳準備，保證更多得人能得到通知。人員以黨員，入黨積極分子為主，再加入其各志愿者，統計好人數，在依工作需要按組安排好人員。

　　5、活動開展前組織成員召開全體成員大會，安排好事項，讓新老成員了解本次活動意義，重點，注意事項以及工作的心態和禮貌問題。分好組，分配好每組的責任，分配好每組負責人。交代好活動時間集合時間。為活動的有序順利展開做好前期得準備工作。

　　6、活動當天早上在圖書館廣場集合，按組分好人員，由組長帶領，再由活動總負責人重點強調說明活動安全問題。

　　7，到指定地點后，因為有社區人員一起參與，所以要求到達社區后有整齊隊形，待與社區人員商量好后，宣傳部迅速把宣傳資料貼到社區的宣傳欄上。其他組分發好工具，再以分配好的任務進入活動當中。

　　九、經費預算