大學體育工作總結（精選3篇）
大學體育工作總結 篇1
x年，作為新生、沒有什么工作經驗的我加入了本屆學生會的體育部，并成為該部部長。初擔此重任，我堅定著要努力做好每件學生工作的信念。這個學期，我們體育部主要的工作是與14級的學長們策劃并最終成功舉辦了x年動力與機械學院第一屆冬季運動會。為了以后能夠更好的開展工作，提高我們的工作能力，服務同學，在此做工作總結如下：
一、運動會前期準備
（一）開會一起討論運動會中運動項目的規則、各個項目的場地安排、個項目的物資準備以及整個運動會的人員統籌安排
�。ǘ⿲⒄�策劃書內容拆分成幾份，由我們分別完成，在進行合并整合；
�。ㄈ┻M行物資等準備，制作并打印所需部分表格、準備獎狀、橫幅、海報等等；
�。ㄋ模┱偌靼囿w委開了兩次會，將運動會的一些具體事宜、注意事項、報名任務以及物資的征集安排下去；
�。ㄎ澹┦占蚺�、體委們辛辛苦苦找來的磚塊和各班報名表，并對報名中的運動員相關信息進行匯總；
�。┱偌靼嗟耐ㄓ崋T開會，將通訊員在運動會當天的注意的事項及具體職責告知。
二、運動會進行時
�。ㄒ唬┰缟蠈⒅飨_前場地布置完成，將運動會所需物資全部搬到主席臺前，并安排幾個班將所帶的板凳放置到指定位置；
�。ǘ┍荣愰_始后，將裁判員及通訊員安排至相應場地，指導并監督比賽的進行；
（三）將各項比賽中運動員的成績進行匯總、排名、計分、填寫獎狀；
（四）頒發獎狀，宣布運動會圓滿完成，工作人員、兩個輔導員及各班體委合影留戀。
三、主要經驗和收獲
（一）策劃的擬訂和審核
a.策劃書中經費預算是至關重要的，寫預算的時候要秉承著“預算能不加盡量不加”的原則；
b.由于策劃書內容比較多，擬定時可以將策劃書中的各個部分進行拆分，分配給每個人，以減少工作量；
c.策劃書擬定好后，應發給所有參與人員，進行多次審核，將其中的錯誤、有歧義的地方找出來，統一討論并拿出相應修改方案。
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a.報名表的制作要以項目為單位，以便于之后對運動員相關信息的匯總；
b.在報名表上，要有各項目的限定人數，便于體委統計。
�。ㄈ┘皶r通知并召開體委會議
a.會議前，要及時準確地通知各班體委，并要確保每個人收到通知；
b.提前做好準備，對會議所需講的內容列出提綱；
c.要求副部對自己所遺漏的事宜進行補充，并及時記錄下體委提出的觀點；
d.會議結束前，要對該次會議的主要內容進行總結。
�。ㄋ模┪镔Y的`準備
a.提前借好舉辦活動的場地，盡早準備好活動所需物資；
b.物資購買時應要求開發票，以便于最后經費的報銷；
c.向各班征集的物資一定要做上標記，便于會后的歸還；
d.各項物資的都要多準備些，以應對突發事件。
四、工作中的不足
�。ㄒ唬┏鯎巳危荒茏尭靼囿w委完全完全按照自己的意向做事，使得他們在開會時不能夠按時到場；
（二）在物資準備過程中，沒能夠合理的利用人力資源，致使自己在有段時間里比較忙；
�。ㄈ]有關注校園中其他活動，致使自己在張貼完海報后就被學生或清潔阿姨撕下，導致資金的浪費；
（四）對通訊員的安排不到位，導致在需要人員的時候找不到人，使得自己更加忙碌；
（五）由于運動會開始時缺乏統籌安排，導致比賽前場面有點混亂；
（六）由于各人的工作經驗缺乏，致使我們舉辦的體育活動數量少。在這半年的工作里，我覺得自己得到了鍛煉，提高了在各方面的能力，加強了與部門同伴們的感情，也享受到了與大家一起工作和玩耍的喜悅。
大學體育工作總結 篇2
2月17日至2月21日，我校本科線上教學工作已運行一周，在全校教師和本科教學專班及相關工作人員的努力下，本科線上教學工作整體平穩、順利，但也存在一些需要進一步改進和優化的問題�，F將具體情況總結如下。
一、在線開課整體情況
按照教學計劃，本周應開課程1283門（2553門次），實際線上開課2486門次，開課率97.4%。其中公共必修課應開648門次，實開648門次，開課率100%；專業必修課應開1353門次，實開1324門次，開課率97.9%；專業選修課應開449門次，實開420門次，開課率93.5%；通識教育選修課應開103門次，實開94門次，開課率91.3%。
涉及開課單位25個（包括20個學院，黨委學工部、教師專業能力發展中心、畢業生就業指導服務中心、武裝部、圖書館等）。按教學計劃授課教師應有1300人，實際在線授課教師1274人，教師授課率達98.0%；本周按教學計劃上課學生應到116393人次，實際上課學生115983人次，學生上課率達99.6%。
據統計，本學期全校無法開展在線教學的課程共72門，涉及15個開課單位（14個學院、基礎實驗教學中心）。其中專業必修課46門（63.9%），專業選修課15門（20.8%），通識教育選修課11門（15.3%）。其中62.5%的課程為實驗/實踐/技能類課程，不具備線上開課條件，20.8%的課程為外聘教師或教師年紀較大，不能快速掌握在線授課技術；8.35%的課程因老師在國外、無設備等原因無法在線授課等。對于這些無法在線教學的課程，教務處和相關學院已督促授課教師做好開課預案，其中68門課程待正式開學后利用周末或其他時間補課，3門通識教育選修課為后半學期開課，1門課程調整到下學期開設。
全校無法參與在線學習的學生共有94名，涉及12個學院。其中20xx級6名、20xx級11名、20xx級15名、20xx級62名。無法參與在線上學習的主要原因有：無電腦66人（70.2%）、網絡不穩定、無信號等25人（26.6%）、無專業設備3人（3.2%）。學校正在制定學生正常開學返校后補課相關預案。
二、各平臺課程運行情況
1.依托BlackboardLearn+平臺新開課程472門次，并已于本周內順利開放開展教學活動。課程平均訪問量689人次，訪問量最高課程為教師教育公共必修課“心理學基礎”，訪問量達59707人次；師生互動發帖總量達14919次，其中學生發帖量9466次。
2.依托中國大學MOOC平臺共建SPOC課程73門，涉及開課15個，授課教師90人，學生5965人。
3.依托超星平臺一共上線課程197門（老師純自己自建課程100門，老師利用超星課程庫來修改并自建課程97門）。學生訪問量為173353人次，教師訪問量為3314人次。學生互動為6799人次，教師互動134人次。
4.依托智慧樹網新開課21門次，涉及教師11位，學生2321人次。
5.依托雨課堂新開課53門次，涉及教師30位，學生4019人次。
6.依托積學堂平臺開課8門次，涉及教師8位，學生1028人次。
三、教師直播授課情況
本周內教學計劃應開課程1283門，本周在線開設的課程中采用“直播授課”方式開展教學的課程215門（545門次），占比16.8%，涉及13個開課學院。其中公共必修課9門（4.2%），專業必修課133門（61.9%），專業選修課68門（31.6%），通識教育選修課5門（2.3%），其中以外國語學院大學英語課程為主，達到363門次（66.6%）。
直播平臺使用情況：使用騰訊課堂341門次（62.6%），騰訊會議63門次（11.6%），QQ視頻通話67門次（12.3%），阿里釘釘22門次（4%），其他52門次（9.5%）。可見，我校純直播授課主要依托騰訊課堂平臺。
師生互動方式：使用直播平臺231門次（42.4%），QQ群230門次（42.2%），微信群59門次（10.8%），其他方式25門次（4.6%）�？梢�，純直播授課中，師生主要以直播平臺和QQ群進行互動。
純直播授課中存在的主要問題有：網絡及平臺卡頓、互動性差、有雜音、書寫不變等。
四、在線教學支持保障情況
開學前夕，黨懷興副校長組織召開新學期全體教學管理人員本科教學視頻工作會議和本科線上教學工作專班會議，全面部署落實在線教學支持保障工作。
開課第一天下午，學校黨政領導程光旭、游旭群、盧勝利、黨懷興、董治寶，黨委常委馬曉云、李貴安召開線上教學專題會議，對在線教學工作開展情況進行了全面了解與指導，并觀看了各平臺在線課程的現場授課。程光旭、游旭群與授課的老師代表進行了線上交流，詢問課程開展情況，對他們在疫情防控期間的辛勤工作表示慰問和感謝。在聽取教務處處長李貴安介紹第一天線上教學情況匯報后，程光旭指出，我校線上教學工作開了個好頭，接下來要重點關注教師教的質量和學生學的質量，及時搜集各方面的意見，進一步提高線上教學質量。游旭群要求，要隨時總結這次在線教學的經驗，及時發現問題，及時解決完善，隨時掌握教學進度，不能讓一個學生掉隊。要抓住契機深化我校信息化教學改革。
本周在線教學工作中，本科線上教學工作專班先后舉行了三次會議，及時了解和反饋在線教學工作情況，第一時間發現在線教學工作中發現的問題并予以解決落實。各工作小組的在線教學支持保障工作進一步優化和完善，有力保障了在線教學工作的順利進行。各個工作小組也有序有效地開展了相關工作。
綜合協調組：根據目前在線教學過程中存在的網絡堵塞、新疆學生上課時間過早、部分課程需要合班上課等實際情況，制定出臺在線授課教師調停課政策；第一時間通過問卷調查方式了解學生在在線學習過程中遇到的問題和困難，并形成調查報告，提出十一個方面、42條具體意見建議，為進一步發現和解決在線教學中的問題提供了依據；為網課流量不足的家庭經濟困難學生每人資助100元流量費，截至2月21日（周五），共資助學生596人，發放資助金59600元，使學生能夠安心學習，充分體現了學校的人文關懷。
專家咨詢組：依托各咨詢服務群，及時解答教師在在線教學過程中遇到的問題；在經過兩天的在線授課后，通過問卷調查方式全面了解教師在在線教學過程中遇到的教學理念、教學方式方法和技術操作等方面的'問題，并依據問卷調查結果，有針對性的設計培訓內容，并于周日上午由傅鋼善教授和何聚厚教授分別對全校教師開展了主題為“在線教學方法、設計與實踐”的第三次培訓。
保障支持組：各平臺技術支持工作繼續順利開展，每天24小時及時解答教師和學生在在線授課和學習過程中遇到的問題；在全面了解我校教師和學生在在線教學過程中遇到的各類問題后，第一時間予以協調解決，同時圍繞其中的共性問題，形成《陜西師范大學疫情防控期間線上授課學習溫馨提示》，并予以發布。
五、在線教學督導情況
開學第一天，教務處將各學院周內所有在線課程信息發給本科督導教學督導委員會，并說明了督查的有關要求以及向學校和學院進行督查反饋的方式和途徑。當天督導委員會各組組長將本組課程督查任務向組員進行了劃分，于周二開始開展了學校在線教學督查工作，同時將涵蓋文、理、術、選修課、公共必修課組共計13位督導加入到學校學生信息員群中，實時可向學生了解教師授課情況。目前督導正按部就班開展督查工作，暫無特殊情況反饋。
六、仍存在的問題及解決建議
1.線上教學因平臺、網絡原因，導致學生線上簽到、學習時長等記錄不準確，但因課程考核評價方式中此部分占一定比例，會影響學生學習成績。建議任課教師根據課程教學實際情況調整線上教學課程考核評價內容和方式，使課程考核評價更加科學有效。
2.部分課程線上教學安排不能有效填充上課時間，教學內容設置不夠精簡，建議酌情展開線上教學。建議教師們認真參加在線教學相關培訓，優化教學設計和教學內容，提升課程教學效果。
3.教師開展在線教學的教育教學理念、教學方式方法、教學實踐技能、微課設計與制作等方面的培訓仍需要繼續加強。后續將進一步對教師進行線上教學培訓，指導教師科學、規范、有效開展信息化教學，確保教學質量。
4.在線學習輔導工作需要進一步加強。建議任課教師積極采用“主講教師+輔導教師/研究生助教”的團隊建制，在主講教師授課的同時，輔導教師和研究生助教配合開展問題整理、實時答疑等在線服務，保證授課教師集中精力授課，且互動交流及時充分。
大學體育工作總結 篇3
3月22日，我校第五周本科線上教學工作已順利結束，全校本科教學工作有序開展，廣大教師結合各自課程特點不斷總結和改進在線教學方式，進一步提升了教學質量�，F將本周教學情況總結如下：
一、在線教學有序推進
1.課程在線開課情況保持相對穩定
按照教學計劃，本周應開課程1223門（2329門次），實際線上開課2261門次，開課率97.1%。其中公共必修課應開498門次，實開498門次，開課率100%；專業必修課應開1306門次，實開1271門次，開課率97.3%；專業選修課應開421門次，實開396門次，開課率94.1%；通識教育選修課應開104門次，實開96門次，開課率92.3%。開課涉及開課單位25個（包括20個學院，黨委學工部、教師專業能力發展中心、就業指導中心、武裝部、圖書館等）。按教學計劃授課教師應有1310人，實際在線授課教師1293人，教師授課率達98.4%；本周按教學計劃上課學生應到175051人次，實際上課學生174352人次，學生上課率達99.6%。
2.課程在線教學平臺運行整體良好
依托善思學堂（BlackboardLearn+平臺）開展在線教學課程506門次。每門課程平均訪問量1678人次。其中本周訪問量排名第一的課程為心理學院王有智教授負責的“心理學基礎”，總訪問量達6.9萬余次（本周訪問量前十的課程基本見附表）；本周學生人均訪問量排名第一的課程為地理科學與旅游學院嚴建武老師負責的“GIS軟件與應用”，學生人均訪問量達265.5次。
同時，本周有44位教師通過善思學堂使用Classin在線教室開展在線直播教學課堂27節次（近兩周共合計66節次），參與學生2469人次。
依托超星平臺開展在線教學課程506門課程，其中自建課程運行202門，新建課程4門，峰值出現在本周一，當天就有336門課程在教學平臺上運行，開展教學活動。本周共上線教師159人，上線學生11935人，平臺的訪問量達6319475人次。本周運行班級734個，發放課堂活動8198次，師生討論6616個。
依托中國大學MOOC平臺累計共建SPOC課程75門，涉及開課單位15個，授課教師92人，學生6320人。依托智慧樹網、積學堂、雨課堂等平臺開展在線教學情況保持基本穩定。
二、本科教學質量保障會議及時召開
3月19日上午，我校通過“騰訊會議”在線召開了本科教學質量保障工作會議，副校長黨懷興，黨委常委、教務處處長李貴安，疫情期間本科教學專班各小組組長，本科教學督導委員會全體委員和教務處相關人員共計60余人參加了會議。會議由黨委副書記王永安主持。
會上，督導委員會主任鈔曦旭教授首先對上學期教學督導工作進行了回顧與總結，主要包括狠抓教學紀律、深入課堂聽課、畢業論文督查、學校擬引進教師和晉升職稱教師教學能力考察、公共必修課課堂教學質量評價等六個方面，同時他對我校開學以來線上教學的督查情況作了匯報，他表示，在學校的統一部署下，我校在線教學各項工作安排有序到位，教學秩序良好，師生能夠很快適應線下講授向線上教學方式的轉變，但在課堂紀律、新入職教師的教學能力、課程評價標準、院系督導等方面仍存在不足，對于存在的問題和如何改進校督導委員會工作機制等方面，他提出了相應的改進建議；最后他對督導委員會本學期的工作做了部署和安排，重點對即將實施的對全校各學院專業課的課堂教學質量考核工作進行了說明。
學生處副處長曲洪剛對我校學風建設工作的相關情況進行了匯報。他談到，學校頒布《陜西師范大學關于加強學風建設的實施意見》以來，學生處認真組織各學院制定學風建設實施方案，積極開展學風建設活動月、學風建設年度巡禮等活動，通過抓早操、抓晚自習，抓校風、班風、舍風、抓出勤率和考勤率來督促學生學習，經過近幾年努力取得了較好的效果，今后學生處將重點圍繞學生學習自覺性和主動性、學生學習的過程評價、第一和第二課堂的有效銜接以及學風建設的深入性作進一步的努力，積極推進學校學風建設向縱深發展，推進學校學風建設再上新臺階。
在互動環節，督導委員們分別就實施對全校各學院專業課的課堂教學質量考核工作從全校課程數量、校院兩級督導人數、考核內容和標準進行了深入的探討。
互動環節后，李貴安對我校學生信息員工作進行了介紹，學生信息員工作是我校本科教學質量保障體系的重要組成部分，實施學生信息員工作三年以來，學生提供了近萬條教學信息，其中絕大部分信息為對我校任課教師的教學態度、教學質量、教學水平，學校教學管理、教學設施以及后勤的服務保障等方面給予的充分肯定，也提供了一些反映學校教學的不足之處，學校也在第一時間向學院和教師進行了反饋，并督促其及時整改，有效地促進了學校教學質量的提升。針對目前學生信息員工作存在的不足，他談到今后學校要重點加強學生信息員的引導與培訓，進一步加強信息化建設，積極打造一支隊伍穩定、參與積極性高、信息上傳下達及時順暢的學生信息員隊伍，推動學校信息員工作為教學質量保障做出貢獻。
黨懷興在講話中對做好我校本科教學督導工作提出了七點意見：一是建議督導在做好常規工作的同時，重點開展專題調研工作，查找本科教學工作中普遍存在的有關問題，提出政策性的建議；二是學校教務處要根據督導的調研報告，采取有效措施，切實解決阻礙教學質量提升的實際問題；三是督導在工作中要堅決做到從嚴督導，鐵面無私，履行好職責，發揮好作用，樹立好形象；四是督導要主動發現并樹立教學典型，積極培育教學名師；五是督導委員會要制定有效措施，解決線上教學存在的不足，待學生返校后指導廣大教師做好線上和線下教學的有效銜接；六是要充分發揮學院督導的作用，形成校級和院級督導的有效互動，實現聽課全覆蓋；七是希望督導要與學生信息員加強溝通和交流，針對發現的問題第一時間調查核實，并提出改進意見和建議。隨后，他對加強我校教學質量保障工作提出了三點意見：一是教學管理部門和校院教學督導要廣泛了解國家最新的關于提升本科教學質量的指導性文件精神，作為教學管理工作的行動指南；二是在堅持多年“三級三類”教學評估體系的基礎上學校要開展包括學院本科教學評估、專業評估、課程評價、教師教學評價、學生評教等為基礎的我�！叭壩孱悺钡谋究平虒W質量評價體系，形成厚德敦行的教學質量文化，使提高教學質量成為廣大教職工自覺、自省、自律、自查、自糾的行動；三是采取有效措施，努力形成全校聯動，人人參與，共同管理的教學質量保障格局。
王永安在總結講話中對我校本科教學督導委員會上學期取得的成績表示肯定，對學生處在我校學風建設中今后的努力方向表示認可，希望督導委員會和學工部門采取有效措施，將各項工作一一落到實處，保證我們本科教學的教學工作質量。針對信息員工作，他希望要進一步細化管理，扎實推進信息采集、報送、匯總、反饋和改進提升等各環節工作，確保高效運行。最后他強調，本科教學工作是學校的核心工作，寒假期間由于全國突發疫情，本學期開學以來學校采取了線上教學的方式授課學習，如何做到線上線下教學等質同效是學校管理部門和廣大督導深入思考和共同努力的重點，一定要確保學校本科教學工作秩序和質量不因疫情而受到影響。