大一心得體會（精選18篇）

大一心得體會 篇1

　　按照市委組織部的安排，我懷著從未有過的激動心情，走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府———清華大學，參加了“清華大學—武威市中青年干部高級研修班”學習培訓。雖然只有短短的8天時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓，汲取名校豐富的知識營養，使我體會深刻、受益匪淺。

　　初識清華大學

　　清華園位于京西北，北四環路與圓明園路交匯處，向南步行10分鐘，是全國另一知名學府—北京大學;向西步行15分鐘，是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載，明朝時這一帶是一片園林區，清華園原是圓明園的一部分。

　　清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學區，還是在生活區，時時都是寧靜祥和，井然有序。清華校園很大，初來幾天不識路，總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學子，總是把我們尊稱為“老師”，盡管心里有點虛，但面子上還是蠻受用。在食堂就餐，盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐，但從不喧嘩，且整潔、有序。在課堂上，如果同學們偶有倦意，教授們馬上會講個小笑話，播個多媒體短片，或者玩個小游戲，既為你提神，又讓你受到啟迪。可以說，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關懷，會讓你時時感到溫暖，受到教益與啟迪。

　　激活固有思維

　　這次學習培訓的授課老師，分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內外知名高校與科研機構，他們個個學貫中西、博古通今，知識淵博、理論精深，每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認識上的誤區，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，享受豁然開朗的喜悅。

　　提升能力境界

　　這次學習培訓雖然時間不長，但課程安排科學合理，內容豐富，信息量大，涉及宏觀經濟、招商引資、城市化和城市規劃信息化管理、現代服務業、新聞媒體和危機公關、領導干部能力建設、科學發展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說，特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統化的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課，不管是從理論到實際，還是從耳聞到目睹，無不使我眼界大開，受益匪淺。9個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發展的最前沿，從不同的學科領域、不同的觀察角度出發，給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授，他們的講解生動有趣、旁征博引，既有很強的理論指導，又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點，層層剖析，讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。

　　傳承清華精神

　　學習期間，我們深深感受到，無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子，無不體現著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外，就是在于這不竭追求卓越，爭創一流的精神。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈的震撼，給人以行動的力量，給人以前進的勇氣，給人以成功的信心。對我工作的啟迪主要有：一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，務實肯干，積極進取，在現實生活的土壤中找到自己的生長點，并以自己的成長影響周圍你我他。二是提升學校管理水平。以身作則，用自己的行動和聲音表達自己的理念，與全校師生共同開啟學校美好遠景，提升感召力。把握機遇，質疑現狀，促進合作團結，更新學校。關注收獲，培養后繼人才。三是促進教師專業化成長。四是建設健康校園文化。文化是無形的，形成良好的學校文化是管理的最高境界，良好的學校文化比說教更有效。校園富有朝氣，讓教職工有充分的更高的期望，改變學校面貌，改變其價值追求，改變一個學生更高的理想和人生目標。讓師生更添智慧，適應學生，學生才能適應教育，適合學生的教育更會符合目標性，符合規律性。學校更具美感，員工非常和諧，即善待師生，崇尚寬容，善于妥協，學會善待，追求高尚，淡薄名利。

大一心得體會 篇2

　　經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規劃。對于一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規劃做下去，因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味，就活得神采飛揚!在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什么，自己到底有沒有得到自己想要的? 很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過后，我想說：這句話是錯誤的。大學里其實很忙，也許學業的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。

　　在大學里，學習還是最重要的，雖然在這里學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事!

　　在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對于我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，自己還是有一點放松，大一下期，自己也對自己進行了一定的鞭策，所以過得還是比較充實的!在學習上：我在這一學年里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。

　　我覺得自己的學習態度還是比較端正的，作業大部分是自己完成的!我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時候總是不能集中注意力，會受到各種因素的影響!對于這些不好的習慣，我會在今后的學習中努力去改變它!在生活上：在生活上，我進入了節奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多加體育活動，這是要改的地方!

　　我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣!在工作上：在大一我加入了一些社團，但最后都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里，在這一年里，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨干，被評為“優秀工作者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對于一些細節的處理還欠一些火候，但我會努力去改正!大家都說大學是個小社會，在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路!

大一心得體會 篇3

　　進入大學是一生中第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活，這里是一篇大一新生生活學習心得體會，接下來讓我們一起看看吧!　　從中學到大學，是人生的重大轉折，從踏入大學校門開始，就意味著自己開始了獨立自主的生涯，記得李開復老師說過，大學四年要學會：從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。

　　大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是一生中第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活，是第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐。同時這也是一生中許多最后一次：最后一次有機會系統性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識基礎，最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。在這個階段里，我們要認真把握每一個第一次，讓它們成為未來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最后一次，不讓自己在不遠的將來追悔莫及。

　　對于大一的學習，一般以基礎知識為主。要注重學習重點與方向的定位與把握，培養樹立正確的學習態度，既然選擇了這個專業，就要一門心思地去學習，不能只滿足于60分萬歲。我認為方法、時間和心態是大學學習成功與否的關鍵。

　　在學習方法的要求上，比起中學的學習有了很大的變化，要想真正學到知識，除了端正自身態度外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的一套方法，可以設想自己在這一學期內要達到怎樣的目標、掌握怎樣的知識結構、培養哪幾種能力等。 其中提高自學能力，在很大程度上決定了能否把知識學通學活，這就需要把握住幾個主要環節：預習、聽課、復習總結、作業。預習可以把握聽課主動權，知識不完全是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的，而上課專注聽講、及時完成作業則有助于提高效率，達到事半功倍的效果。

　　在時間安排方面，除了上課、學生工作、社團活動外，其余的時間機動性很大，大學生活越豐富多彩，時間分割的就越細，適當利用零散時間充實自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學習效率。

　　再就是心態方面。效率的提高，很大程度上決定于學習以外的其它因素，如人際關系、生活習慣等等，這些都影響著一個人的心境。積極參與各種集體活動，如團日活動，校園文化節系列活動等等，以一種熱情樂觀的生活態度去對待周圍的人和事，營造一個輕松的氛圍，對一個人的工作與學習都是很有幫助的。

大一心得體會 篇4

　　進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

　　踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓，我結交了很多的新同學;通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。

　　軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。

　　另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經過導師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最后我發現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。

　　一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業學習。

大一心得體會 篇5

　　轉眼間，我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了，也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗，我們即將邁向大二，相信我們會更加意氣風發，相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學習植保這個專業，而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學期的績點分別是和，雖然不是最好的成績，卻是我努力學習的結果。現在作為一位師姐，談談我大一學習的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發作用。

　　首先，應該端正學習的態度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態度會直接導致期末成績的不理想，甚至會導致掛科。所以，大學里學習仍然占首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點。 第二，應該注重對知識面的擴展。大學的學習不同于高中，一味地局限在課本上的知識，而是注重對學習能力的培養。大學里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。

　　第三，應該重視實驗。植保這個專業與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。同時，在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。例如，在做化學基本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟，在做完實驗之后，針對所出現的實驗結果進行討論，進而總結實驗的成功與失敗之處。總之，實驗是我們必須重視的，我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力，為大二、大三專業課的實驗和學習打下堅實的基礎，而不能抱著只是玩玩的心態，應該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。

　　以上只是我個人的學習心得，說得不好的地方還望見諒。可以說，大學是人生中最后一個能比較系統地學習知識的階段了，大家都應該珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個美好的大學生活，愿大家都有一個美好的人生!

大一心得體會 篇6

　　我在疫情期間，與全國大學生一起通過網絡上了一節別開生面的思政課。短短幾小時的網絡課，卻讓我有了許多新的感受。從艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、馮秀軍教授的授課中，我深刻的認識并學習到了：一，應對這次疫情就是一場偉大的斗爭。只要我們齊心協力、萬眾一心，我們中國人民可以應對一切災害。

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是當前最重要的工作，農村也不例外。特別是隨著城鎮化不斷推進，農村各家各戶幾乎都有人在外上學或務工。農村疫情防控，必須嚴陣以待、不留死角。

　　智能手機的普及，使得農村的信息傳播渠道大為拓寬。筆者所在的河北省灤平縣平坊滿族鄉于營村，從1月20日開始，村兩委就通過300多人的村務群，每天及時發布消息;同時，用好村內大喇叭、移動音箱等設備，定時播放縣鄉有關公告，提醒村民做好個人防護。“信息緊跟形勢走，專家說啥我都有”，對所有村民更好了解疫情、掌握科學防護手段起到了積極作用。

　　提升村民的防護意識，干部的為民服務意識強不強、綜合治理能力好不好至關重要。考慮到農村還有不少行動不便、信息接收能力有限的群體，類似上門排查等一對一的提醒方式，也很有必要。有條件的地區，還可以主動作為，為村民提供體溫測量、口罩配備、房屋消毒等服務。這些舉措，讓村民感到溫暖和貼心。通過這個過程，村民對為什么要防控疫情，如何做好個人防護，會有新的認識。

　　需要注意的是，受限于知識水平、健康素養，對于村里反復強調的防護常識，并不是所有村民都能立刻接受的。有人就表示不解，覺得過年串門是傳統，“沒啥大不了的事”。另外，由于鑒別能力有限，面對網上紛繁復雜的信息，一個不注意順手轉發，就有可能“好心辦壞事”，以訛傳訛造成不良影響。這說明，農村的疫情防控工作，還有不小的提升空間。結合地區實際情況，把疫情防控宣傳引導工作往深處想、向實里做，才有可能真正保障好人民的身體健康和生命安全。

　　這次突發公共衛生事件，是一次對農村基層組織、群眾基礎和治理能力的重要檢驗。村干部輪流值班、黨員分片包保、志愿者站崗排查、村里能人積極倡導、在村村民互相監督等舉措多管齊下，有效減少了人員流動性，程度實現了對病毒的物理隔離。春節期間，村民普遍較為空閑，在一些地方，村兩委、駐村干部通過打油詩等形式做防護提醒，不僅普及了醫學常識，也有利于消除村民心理恐慌、增強村莊凝聚力。

　　為了更好應對疫情，于營村在縣鄉黨委、政府指導下，村兩委聯合黨員、村醫、駐村干部、志愿者等不同群體，全面開展疫情防控工作。一些農村干部每天在群里總結防控經驗，討論下一步的防控工作。以敬業的工作態度，迅速掌握專業的工作方法，正是當前全國廣大黨員干部都在做的一件事。中國基層的疫情防控網，正是靠千萬基層干部“一針一線”織起來的。

　　不管是值班站崗，還是宣傳引導，疫情防控工作一刻也不能松懈。從我做起、從身邊做起，自覺做好防控，正是基層干部群眾為疫情防控做出的貢獻。

大一心得體會 篇7

　　紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

　　軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。

　　在接下來的專業介紹中，我認清了我要必學和需選學的內容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。

　　然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同，我們要學會獨立，學會照顧自己，學會社交，學會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規則，方便了我們以后充分地使用圖館。

　　兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優秀學長們的學習經驗和無壁大學生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

　　后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學習和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學會團結互助，知道團隊利益高于個人，自私心態不能存在。

　　在初看那部愛國電影時，我并不知道電影的名字和主要內容，但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時，我忽然一震，我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后，張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。

　　通過本次長達一周的入學教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質有了微微提高。今后，在人生路上我應發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

大一心得體會 篇8

　　十四億中國人的心，因為湖北疫情緊緊的聯系在了一起;數以萬計的逆行者，因為湖北疫情不約而同的走在了一起。對于人類來說，這是一場災難，也是一場考驗，人們常說“災難無情”，可是面對這場無硝煙的“戰疫”，中國人民完美的詮釋了“人間有愛”的真諦。接下來，就讓筆者用三首歌詞來講訴這場“戰疫”背后感人的故事。

　　第一首《你是誰》，“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰......滿腔熱血唱出青春無悔，望斷天涯不知戰友何時回”。隨著湖北“戰疫”的打響，無數的逆行者選擇成為了這場“戰疫”的“排頭兵”，他們，也是別人的子女，他們也是別人的父母，他們，也是別人的丈夫(或妻子)。都說“家是最小國，國是千萬家”，看著一批又一批援漢醫療隊伍應召“出征”，大家的心中充滿了感動，大家的淚水濕潤了眼睛;在如此危險的時刻，他們“疫”無反顧的選擇了舍小家顧大家，他們用自己那雙救死扶傷的手，為患者帶去了“生”的希望，為我們帶來了“好”的期盼;我們，不知道他們叫什么名字，我們只知道他們都有同樣一個名字，叫做“白衣天使”;一句“是黨員的站在最前線”，讓我們知道了他們還有另外一個名字，那就是“共產黨員”。“你選擇保護大家，我來守護我們這個小家”，面對著湖北“疫情”的嚴峻形勢，一個個基層工作者放棄了自己期待已久的假期，毅然回到了自己的工作崗位上，迅速調整狀態投入到緊張的工作之中，挨家挨戶摸排外地返鄉人員、走村串街宣傳預防知識、每天關注大家的身體健康狀況、為居家隔離群眾代購生活用品、每天24小時守在各個路口登記進出人員信息、每天晚上堅持夜巡等等都是他們一直在堅持做的事情。我們，不知道他們叫什么名字，我們只知道他們都有同樣一個名字，叫做“基層干部”，“讓黨旗飄揚在每一個戰斗的角落”，讓我們知道了他們還有另外一個名字，那就是“共產黨員”。

　　第二首《真心英雄》，“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動，再沒有恨，也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同”。都說“一方有難，八方支援”，在國家面臨危難之際，國人身處危險之中時，無數旅居海外的華人華僑自發組織購買了一批又一批的醫療救助物資送回國內，他們向世人完美的詮釋了什么叫做不忘根不忘本，不忘自己是中國人;無數熱血之士用自己的微薄之力匯聚成了一股勢不可擋的“洪流”，共同加入到這場全民的“戰疫”之中。面對此情此景，面對祖國的號召，無數個平凡的人紛紛走在了“戰疫”的最前列，他們手臂上那一個個鮮紅的“紅袖籠”告訴我們，他們只是無數個平凡志愿者中的一員;他們胸口上那一枚枚耀眼的“黨徽”告訴我們，他們只是無數個平凡共產黨員中的一員。

　　第三首《團結就是力量》，“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”。誰也沒有想到會有“呆在家不外出不亂串就是為國為民做貢獻”這么一天，面對如此嚴峻的形勢，群眾們積極響應國家的號召，乖乖的呆在自己家里;他們積極配合國家的要求，改變了自己以往的生活習慣和傳統習俗。醫護人員和基層工作者們用自己瘦弱的身軀為群眾筑起了一道道堅不可摧的“鋼鐵長城”，群眾們用自己的實際行動參與到了這場“戰疫”之中。他們主動配合當地黨委政府，取消了自己的家庭聚會，取消了家里的宴會邀請，取消了家人的外出準備，取消了當地的趕集習俗;他們，在寒風凜冽的晚上為守夜的工作人員送上一杯熱乎乎的奶茶便轉身離開了;他們，在漆黑的早上為值勤的工作人員送上一份溫暖的早餐便轉身離開了;他們，在下雨的傍晚為巡邏的工作人員送上一些可口的美食便轉身離開了。我想，干群之間的“連心橋”就是通過日常工作中的點點滴滴架接而成，干群之間的“同心鎖”就是通過關鍵時刻的挺身而出連接而成，我們用生命守護著群眾，群眾用雙手溫暖著我們。以真心換民心，以真心暖民心，最后換來了大家的認可、理解與支持。

大一心得體會 篇9

　　20xx年10月10——21日，我有幸參加了局組織人事處組織的清華大學培訓。清華大學是我國著名高等學府之一，也是我國高層次人才培養和科學技術研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓學習，我倍感榮幸。同時也感謝領導給予我這次培訓學習的機會。我十分珍惜。此次培訓時間雖短，但課程安排緊湊、內容豐富，每節課都集思想之大成，耀智慧之精華。短短的幾天培訓，讓我獲得了一身難得的知識財富，真是受益非淺，體會頗多。

　　十月的北京，秋高氣爽，楓葉飄飄。亮麗多彩的生活是不施粉黛的素顏，秋之魅力，是充盈著淡藍色的寧靜。金黃的樹葉，灑落一地的斑斕，時光煙雨蘸著秋之韻味掠過我的眉眼。秋風卷著我的衣襟把我帶進了風景如畫的清華校園。

　　清華校園，美麗而歷史悠久。走進校園就感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念，“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，始終引領學生們走“愛國、成才、奉獻”的道路，為祖國的強盛、建設和發展輸送了大批的領導和優秀人才。校園內綠茵草草，樹木成蔭，湖光山色，景色別致優雅。不同時代的建筑物購成了獨具風格的建筑群落，為師生們創造了優美的工作、學習和生活環境。

　　這次培訓吃、住、學習都在清華園。喜歡起早床的我，每天迎著黎明前的第一縷薯光，吸收新鮮的空氣在清華園里跑跑步、打打太極。用完早餐后就靜心地聽課。“夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何?”，所以我緊緊抓住培訓這個機會給自己洗洗腦，充充電，增長知識財富。給我們講課的有清華、北大、國防大學、中央音樂學院、北京行政學院、國家行政學院、中央黨校等10多所高校的資深教授。分別給我們講授了《領導干部壓力管理》、《當前宏觀經濟分析》、《規劃與民生問題》、《影響力和執行力》、《我國周邊安全形勢分析》、《依法行政與突發事件應對》、《公共服務前沿探求》、《城市化與城市現代化》以及《走進音樂世界》等10余堂課。教授們個個滿腹經綸，學識淵博。每位教授談吐風趣幽默、警句名言、歷史典故讓學員們掌聲笑聲接連而致。在聽課中同學們對老師心懷一份敬仰，一份尊重，一份理解，一份虔誠;同學們感受老師誠摯的智慧和知識的傳遞，凝聚的思想于此起彼伏聲中豁然收成，如行云流水，徜徉沉浸。北京行政學院教授兼清華大學繼續教育學院教授董曉宇，在講《公共服務前沿探求》課時，演講形象之精彩，語言之豐富，排比、對比句接連不斷，甚至把山東快書的表演形式都搬上了講臺。講課內容豐富。在開啟我們心智的同時，思想和智慧都得到了交流和碰撞。這次培訓學習每天都有新的收獲。

　　聽了楊照南教授的《當前宏觀經濟分析》進一步認識加快經濟發展方式轉變的重要性和緊迫性;知道了當前經濟波動的主要表現和原因以及國民經濟運行成本非完整化的五個方面，從生產與消費領域看中國自身的問題。

　　聽了傅思明教授的《依法行政與突發事件應對》使我們進一步明確政府為什么要依法行政?依法行政的基本要求。通過突發事件案例分析，使我們懂得了依法行政是安全從政的前提條件。

　　聽了楊陽教授的《我國周邊安全形勢分析》才知道我國現階段面臨著朝核危機問題;釣魚島主權爭端問題;中印邊界問題;南海權益爭端問題等諸多不安全因素，美國在亞太地區對我國形成U型合圍之勢。為了保障我國周邊安全環境，還需要貫徹周邊外交方針，營造良好的外部環境。建設強大的國防力量。

　　10多位專家教授從經濟理論到政治文明，從社會管理到執行能力，從當前形勢剖析到前景展望，深邃的理論、前沿的研究、管理的創新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中，有如陽光雨露、和風細雨，滋潤我的心田、陶冶我的情操、凈化我的心靈、開闊我的視野、開啟我的心智，理論與實踐的火花在腦中碰撞，實實在在的讓我領略了授課大師的風采。給我們傳遞了最新的信息和知識。

　　特別是聽取中央音樂學院副院長周海宏教授的《走進音樂世界》一堂課后，讓我深刻認識到音樂是一種難以形容的語言----它越過了正常的邏輯思維，直接向人們的心靈傾訴;音樂是一種聽覺藝術，它雖然不像文學、戲劇那樣內涵明確，讓人能有具體的理解，但經典音樂一般都具有豐富的內涵，我們能從中獲得美的享受、精神的愉悅和思想上的提升。欣賞這樣的音樂能夠提高人的審美品位，提升人的精神境界，培養人的思維能力，特別是形象思維和創新思維能力，有助于培養高素質人才。列夫.托爾斯泰這樣說過：音樂使我忘卻自我，忘卻自己的真實處境，它把我帶往另一種不屬于自己的情景：在音樂的作用下，我覺得我感到了本來沒有感到的東西;我理解了本來沒有理解的道理;我能體會本來不能體會的一切。如果我們用這種心境去面對自己的工作，充分發揮自己的創新思維，運用在實際工作中激發自己的靈感。應該會有很好的收獲吧!我仿佛覺得優美的音樂旋律隨時在我身體里流淌，淋漓盡致地讓我體會到身心的愉悅和工作的輕松。音樂帶給我無比快樂和喜悅!也是減輕我工作壓力的最好方法之一。

　　最后，我要用清華的校訓“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”激勵自己，用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去，把今后的工作做得更好!

　　我不知道我這篇心得是唐代詩人李端筆下的“欲得周郎顧，時時誤拂弦。”還是劉長卿筆下的“古調雖自愛，今人多不彈。”!只有閱讀者自己去評定吧!

大一心得體會 篇10

　　轉眼間,大學第一學期已經過去了一大半。在這短暫的幾個月里，我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時間很少，再加上我是一個不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中，我會盡量多的和輔導員、老師們、同學多交流。

　　剛踏入大學校門，里面的一切對于我這個向往上大學的人來說都是新鮮的。學校很大，學生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數都是女生，在這里就是美女多的數不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時間讓自己來支配。　　在這里，我們可以在安靜的自習室里做個學霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團活動，結識新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。

　　時間過得可真快，當我什么都還沒有明白時，這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現在，真的過得很快，就這樣大學的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學不能太頹廢，應該抓住每分每秒來充實自己。

　　大學是一個自由發展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學生們可以在這里盡情的表現自己。

　　大一學習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產生抱怨，甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法，然而在這段時間學會了獨立，學會了人際交往，從中也懂得了許多道理。總之一個學期我成長了許多。

　　以后，我要更好的規劃，勞逸結合，定好長遠的目標，然后用小目標來作為里程碑，一步一步地完成每一個小目標，逐步與大目標拉近距離。

大一心得體會 篇11

　　這神圣而又渴望的大學，在我心中是無比的高興，來到大學時我們每個人的夢想。學校有許多的地方沒有其他同類的學校好，但­我們“既來之則安之”，來到學校里，我們不能夠只學習書本上的理論知識，最重要的注意到人際交往和同學上的交流。大學是人生的轉折點，我們應該努力去把握這兩年半的時間，在這兩年半的時間學習多方面的知識和理論，好為我們大三的最后一學期實在打好基礎，也為自己的人生道路作鋪墊。以前我們班主任說:大學是享受人生的天堂，是戀愛的天堂。

　　我帶著一種疑惑的態度。到了大學真的是這樣的，上課的時候想什么時候去上課就什么時候去上課，自己的時間可以自由的安排，星期五的下午放假過后就可以自己想干什么就干什么，沒有任何人去干涉你的。進入到我們班的第一天，我看到了我們班集體是團結和拼搏的大家庭。開學的第二天晚上，進入學校的第一次班會，老師讓我都自我介紹，同學們都主動上臺說出自己的名字，­家庭住址，以及興趣愛好等等!

　　又特別是在我們影視傳媒學院舉辦籃球比賽，每一場比賽，我們班的同學幾乎在一起看比賽，只到爭取第三名的時候，由于裁判員的問，導致我們輸了這場比賽，我們都差點兒哭了，老師你說沒事的，明年我們還是機會，相信會有這么一天。沒有任何人去干涉你的個人生活。我們在以前的時候多想的離開自己的媽媽爸爸一個人生活，今天我們的夢想實現，終于達到了自己目的，可是進入大學以后，有誰沒有天天懷念自己媽媽爸爸，懷念自己生病了，他們會第一時間的趕到學校里，看你病的重不重，看你變得消瘦沒有。可現在學校離家里遠，趕車都會用一天的時間才能夠到，在也不是趕車只要一個小時就到學校里。

　　生病過后，給媽媽爸爸打電話說，媽媽爸爸“自己多注意了，離家遠，自己要多學會照顧自己，多穿點衣服，把被子蓋嚴點”多么溫馨的一句話，等在過20xx年，在也不會聽到這句話。進入了學校后，我只加了兩個部門:一個是影視傳媒學院的紀檢部，一個是校園電臺的技術部。在這兩個部門里我學到了很多的東西，回想當時，自己在高中時一天除了學習就是吃飯，而在大學里面，自己所加入的部門有不同工作任務。就先拿我加入的紀檢部，每周星期一和星期三晚上要對我們學院晚上同學到寢室的情況進行檢查，還要防止學生進行打架等一些重大安全事故發生，但在這里我要重點進行對技術部說明，我在上面花費了很多很多的時間，基本上從11月份開始，我的大部分時間都在技術部的工作，真的有的時候感覺到是太累了，有的時候下午放學后都會弄到晚上十一點，有幾次我們回到寢室里時，燈都關了，有兩還被樓管說了，但心里也還是挺高興地，今天自己做了事情，沒有白白的過了這一天。

　　但有許多開心的事情，是值得我們大一第一學期懷念的，有的時候心情不好的時候，到廣播站聽幾首歌，心情就會好許多，每個人的煩惱產生很久，但只要短短的幾秒鐘消失。人生就得自己去創造奇跡，使自己發光。最讓我后悔的事情就是，12月份下旬有個星期一的下午，我沒有來上自習。老師都給我們說過，每天下午上完第一節課就開始上自習。當天下午第一節課是體育課，上晚課后，好多同學都累了，都自己去辦自己的事情了，沒有想上自習的想法，班上只有十幾個人上自習。老師第二天上課收檢討，我都不知道怎么回事情，才想起來:他們回來了就我把檢討寫了，明天要交上去。

　　突然，心情變了，作為班級體的一員，無論在什么時候都要要愛護班級體，為班級體爭光，為班級體創造好的榮譽，要以集體榮譽為標準，為我們所想的目標看準，不能獨自一個人，在那里做自己的事，要想著班集體。 中國共產黨一心為共產主義事業奮斗，我們應為班級體榮譽而奮斗。我們只要有了共同的目標，相信我們班級體更加團結，拼搏，頑強。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古人都知道這個道理，我們作為改革開放，二十一世紀的青年更加知道這個道理。時光如飛剪般的走過了十九個春夏秋冬。假如我們活到八十歲，我現在已經走了四分之一啦!我現在應該為自己職業生涯進行規劃，從現在做起，不然等到大三的時候沒有找到工作，在那時候著急，還不如現在就做自己以后需要的證書和資料，等到時機成熟的時候，就是你大顯身手的時候，到那時正是你輝煌的時候 。

　　周恩來說:為中華之崛起讀書。我們呢?讀小學和初中的時候，都認為為自己的父母讀書，爸爸媽媽拿錢給我，我就去讀書，要不然就不去。當在高中的時候老師給我過了這個時機，在想學習都沒有了機會。有的同學選擇了大學校門，有的同學選擇了外出打工，個自選擇的不同。我們是祖國的接班人，應該知道“讀書”這兩個字的含義。媽媽爸爸拿錢給我們讀書，為的是自己子女能過上幸福地日子。為自己的將來，為自己的夢想，為自己的家庭，為這個社會，­我都應該努力地去完全它。還要把它做好，要不然我們什么都不要去做。這樣才對得起我的老師，更重要的是對得起自己的爸爸媽媽。

大一心得體會 篇12

　　很多時候，有許許多多學生通過各種途徑，都發出這樣的一種感嘆:大學 校園早已不再純潔。

　　大學校園不再純潔——一個讓我百思不得其解的問題，一個讓我困惑了很久的問題，一個讓我盲目自信了許久的話題。

　　在很多剛進入大學校園的學生的眼中，大學是象牙塔，大學是純潔的圣土，大學是很單純很公平的地方——因為大學是以教書育人為使命的場所啊!

　　而事實呢，一次次在大學的校園里，感受著諸多的不平等和不公正，感受著大學中關系和金錢的重要，感受著每一次私利背后那些有點齷鹺的表演，感受著許多人在其中收獲頗多的驕傲，感受著很多人不堪入目的嘴臉。

　　很多時候，其實仔細想想，也就可以了解了，人都是現實的，中國人都是講人情和關系的，中國人都是愛面子的，或者，套用一句話---人都是自私的。

　　但我們的學生，他們涉世未深，他們卻不一定能夠明白大學校園的水有多深，所以他們某些時候的抱怨和無奈，其實也就能夠理解了。

　　所以，在絕大多數時候，我只是告訴他們:改變不了現實，就坦然去接受它吧!雖然會很難，但只有那樣，才不會讓自己的心理更加難受!努力與得到不一定會成正比，離開學校走上社會更能感受到這一點，所以，只有保證自己，因為我們決定不了其它任何的人。

　　我可以堅守我做人的原則，但我保證不了所有的人都能堅守做人的原則，就這么簡單。

　　所以大學校園的純潔度正在一步步的喪失，這是從人情方面去分析得到的，而其問題歸結為大學教育忽視了人文教育，學生之間的情感性也被功利性的東西所污染，不再那么純潔了。

　　這就是與社會接軌的悲哀，也必將會成為我們大學教育的悲哀!

大一心得體會 篇13

　　我是一個剛剛邁入大學校園的新生，高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學，老師父母都在給我講述著大學的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當我經歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后，我的心情除了激動就是期待，迫不及待的過完了當學生之后的最幸福的一個假期之后，在父母的陪同下我來到了夢寐以求的大學。

　　當我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學里的一切都顯得那樣的神秘。當時覺得似乎大學里的學生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學生活。

　　每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續上課，晚上跟著同學去上晚自習，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然忙碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當初自己的夢想全部拋諸腦后，高中時的斗志消失殆盡。而且大學生活遠沒有自己想象的那么美好，學生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。

　　這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學的意義。

　　放寒假了，回到家媽媽說我變丑了，一是因為我胖了，二是因為媽媽說看出來這幾個月我沒學什么東西，一種內在美丟失了。回家之前媽媽還期待著我會變漂亮，說應該有一種作為大學生的氣質美，然而她失望了……

　　我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡直就是浪費生命，但我并不后悔，因為畢竟這只是大一第一學期，讓我經歷了這一段，我還有機會改正自己的錯誤，及時走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個頂峰，我想今后不會再有懶惰和逃脫責任的理由了，我會重拾斗志，拼搏!拼搏!

大一心得體會 篇14

　　我是來自高專學前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢想，滿懷期待地踏入了大學校園，一段嶄新的學習生活即將開始。

　　記得剛踏進校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學姐對我關懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學樓報道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著，她們讓我看到了同學之間那種真摯又可貴的愛。

　　接著，我們迎來了殘酷的軍訓，軍訓雖嚴，但那種精神實在可貴;經過十幾天的訓練，在演練當天看到那種積極向上，嚴肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的;瞬間覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與激情。

　　新的校園、新的老師、新的同學給我帶來了一種新的感覺，并且這種感覺是獨一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語;咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲;咱們的校園，總是展現著動人的舞姿;咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上。奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩!我們的大學，就像是一個展現自我的大舞臺，它為你提供充分的機會。在這里，你就會充滿著激情，懷揣著夢想;在我心里，這兒真是個好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實現它;在這里，我將要展開自己的平臺，亮出自己的風采。因為在這兒，我看到了德才兼備的教師、公正嚴明的校風、熱情活躍的學姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學生們服務的學生會;來到這里，是我正確的選擇。

　　在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠。

　　以此感謝學校領導以及老師對我們的良苦用心!

大一心得體會 篇15

　　清華大學是全國人民心目中的最高學府之一，能在這所百年名校參加領導干部培訓班，我倍感榮幸，倍加珍惜。行前，我曾跟領導說：“出門旅游我可以放棄，但到清華學習我不愿放棄，因為這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是，在清華學習期間，我接到通知，經過筆試、面試、體檢、政審，我將調到省委辦公廳工作，由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。

　　清華大學果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心。“自強不息，厚德載物”的校訓，特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話，使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關系;專家學者的上課，或諄諄教導，或啟發引導，都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。

　　我是抱著學習“充電”的態度，來到清華學習的。這些日子以來，我認真聽、仔細記、靜心思，收獲很大。主要體現在“長、寬、高”三個方面：

　　一、“長”，就是增長了知識，有助克服“本領恐慌”

　　平時自己忙于工作，時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”，力不從心。這次到清華，聆聽中國最高權威學術專家的講座，增長了知識，見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產力，管理也出凝聚力。管理是一門大學問，溝通與協調是管理的核心環節。通過學習，使我系統了解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中，把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學，通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求，對我們基層同志進一步提高科學執政、依法執政、民主執政水平很有幫助。二是增長現代經濟知識。比如，《中國宏觀經濟分析》一課，專家用了大量數據和事例，說明中國經濟運行與國外的聯系和區別，說明中國再也不能延續“資源換增長”傳統方式，而要利用宏觀調控“倒逼”機制，加快經濟轉型發展，不斷增強經濟整體實力、核心競爭力和可持續發展能力;再如《紡織品進出口貿易現狀》一課，對全球經濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進一步增強了推進開放型經濟轉型的責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的，而是社會人。作為領導者，工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過，“一個人事業的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運用鼓勵激勵、聯絡聯誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協調左右，統籌內外，以良好的人際關系，著力營造和諧環境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。

　　二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”

　　人們常說：“細節決定成敗，眼界決定未來”。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業發展也是受益無窮由于工作性質原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學習，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內容廣。這次培訓涵蓋了經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面，涉及到國內、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結合了專家們平時所見所聞所思，對我們自然很有啟發，彌補了很多方面的不足。二是聯系緊。這次培訓，既有理論教育也有實地參觀考察，十分貼近基層工作實際，比如李虹教授《壓力管理與心理調適》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點，闡明“以入世的努力，出世的心態，老老實實做人，踏踏實實做事”的道理，對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學到知識的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學習，我既“練器”，更是“修道”。通過學習，我認為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉，更不要陶醉于現狀，必須增強憂患意識，居安思危。

　　三、“高”，就是提升了素質，有力激發“心靈火花”

　　這次培訓有一個顯著特點，就是突出在職繼續教育這個主題，突出領導干部這個對象，突出科學藝術這個方法。特別是通過學習《領導者科學與藝術》、《領導干部壓力管理》、《領導者語言藝術》、《政務禮儀》等，第一次對“領導者”這個耳熟能詳的概念有了系統的理性認識，提升了素質，提高了境界。“一朵浪花融入大海便不會泯滅，一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認為，領導者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結晶;領導者又不是一個普通人，對自身素質、能力水平的要求要更高;領導者的產生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領導者，必定是一個境界高、修養好的同志。某種程度上說，境界越高，職位也就越高，群眾的認可度也越大。當然，境界的提升，要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。所以，通過學習，我進一步堅定了做一個用心干事的人一個純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學習培訓的最大收獲吧。

大一心得體會 篇16

　　還記得去年經過六月的洗禮，我們懷揣著不一樣的夢想走入了同一所大學，進入了同一個學院，從此開始了新的人生征程。轉眼一年已經走完，這一年的經歷彌足珍貴。無論是學習、工作、生活還是社交都讓我有了質變。

　　一、思想——蛻變

　　剛開始步入西大的我有些矛盾，有些不滿，甚至有些抵觸，一年的時間卻讓我明白天外有天。我從小成長的環境一帆風順，可能高考失利是我最大的挫折了吧。所以我一直把我擁有的東西認為是理所當然的，我在抱怨我的學校落后，我的同學沒有見識的時候，卻恰恰不知道他們每一個人都比我經歷得多，堅強得多。這一年認識了很多朋友，他們可能各自都有難以言表的苦衷：父母的爭吵冷戰、家庭的極度困窘、痛苦的家暴等等，可是他們依然像快樂的天使一樣出現在我面前。生活的艱難沒有磨滅他們的棱角，反而讓他們卻挫越勇。這時候我才發現自己的心是多么的狹隘。

　　這里有太多的東西等著我去學習，這里有很多的朋友值得我去交心，這里有許多的感動值得我去珍藏。這是我花了一年的時間明白的。大學是人生新的起跑線，無論是本科重點還是專科院校都一樣，關鍵是看你四年的積淀。有的時候人是被自己的自大拖垮的，不要以為你很好，保持自信沒錯，但千萬不要瞧不起任何一個你自認為不如你的人，每一個人都有優秀存在的理由，關鍵是看你能不能虛心學習。只有心里的那桿秤擺正了，才能學會謙虛學習。

　　二、生活——成長

　　我也是獨身子女，高中為了不去住校，特意住在學校附近的我就這樣沒有任何準備的開始了住校生活，沒到校前很擔心六人宿舍地方小，摩擦多。我卻很幸運地擁有了一輩子的像家人一樣的朋友。室友對我好的沒話說，她們無條件包容我的一切：我是喜形于色的人，一不高興都寫在臉上，她們卻可以原諒我的壞脾氣，也可以陪我熬夜工作。這一年的集體生活讓我學會了照顧別人，學會了整理家務，學會了合理安排學習時間……我會營養地搭配自己的一日三餐，能勤快的把自己的個人衛生搞好，也能快樂的享受大學生活。長年不在家，我也懂得了報喜不報憂，也會常常打電話回家，分享我的大學生活。我可能明白了住宿的部分用意了，獨立、自制、寬容、感恩，這應該就是集體生活教會我的。

　　大學里除了寢室生活和學習之外，社交也是必要的，參加社團活動可以鍛煉能力，更能結交朋友，學會把工作和學習平衡好很不容易，目前我還沒有平衡得很好。豐富的社團活動讓我的大一很充實，我認識了許多有故事的人，他們有些是標桿人物，有些是我的老師，有些更是一輩子的朋友。我們一起并肩作戰的日子里，團隊精神、領導能力也在伴我成長。

　　三、夢想——升華

　　大一接觸最多的詞語是中國夢，一年中許多活動都是圍繞著它。小時候有過很多夢想：當作家，寫美麗的童話故事;當醫生，救死扶傷……高中的時候開始有了一個不再動搖的夢想，現在看來應該是理想，而不是夢想：就是成為優秀的人力資源師。這可能只是一個我最有興趣的職業選擇，雖然我的專業不是它，但我一直也朝著這個方向努力。可是一年之后我認為我的夢想應該是更宏觀更美好的。

　　我是從中學就開始接觸公益的，那些折翼的天使給我純真善良的美好。從初中加入紅十字會分隊到現在我已經做志愿者有些年頭了，行走在中國各地的貧困之鄉，尋找需要幫助的孩子們。有時候會很累卻十分值得。我們的愿望很簡單，就是希望把愛的種子種在幼小的心靈里。讓他們覺得社會沒有遺棄他們，盡管微不足道，卻也能讓溫暖的力量凝聚融化冷漠的堅冰。大一我加入了學生特立服務總隊，在西大繼續公益之行。這一年，我認識了很多寒門學子，我們互相交流切磋;我有一群可愛的同事們，我們一起并肩作戰;我有一個溫暖的志愿者之家，我們凝聚公益力量。這一年，第一次親身近距離接觸大地震，我最敬愛的老師因為援教英年早逝，我第一次感到了生存被威脅;生命太脆弱，活著的人沒有理由不堅強，也沒喲理由抱怨。這也更加堅定了我要做志愿者。

　　我希望未來在有經濟基礎的支撐下我能夠繼續幫助需要幫助的人們，請允許我把它定義為夢想。我會一直堅持，它就是我的中國夢。

　　四、反思——前行

　　我知道這只是四分之一的路程，停下來反思過后是為了更好地前進。大一一年除了交了很多朋友，鍛煉了一些能力，學了一點知識，我還有許多不足之處。首先我的時間安排不是特別合理，我們寢室雖然十一點一刻就熄燈，其實我們都清楚可能要過十二點才有人睡覺，這個壞習慣以及喜歡睡懶覺的習慣作為寢室長我一定要首先改掉。希望新學年我們寢室能夠一如既往地團結，更勤快，生活更有規律，早睡早起。其次我的工作和學習沒有平衡好，學習只是上課聽講，偶爾也開小差，只有臨考試的前一周才會想到復習，而且有一些學生工作確實影響到了我的學習時間。大二應該以專業課為重，把更多的精力與時間放到研究學問上，夯實基礎。最后我有一個性格上的缺陷是不利于我的，有時候要求過于苛刻，不切實際地追求完美，這是需要改正的。希望大二我在帶團隊的時候可以更耐心一點，更忍讓一些，爭取讓我的學弟學妹學到更多東西;工作上的不良情緒盡量避免帶回寢室，不影響室友。

　　就是這么多了，最后還是要感謝這一年我身邊的你們：謝謝夏書記的耐心細致，讓作為新生的我盡快進入角色;謝謝趙靜老師的嚴謹苛刻，使我一進校就學到了很多東西;謝謝肖老師的善解人意，給我如家人般的親切可愛。感謝716，你們像家人一樣給我力量;感謝公管班的兄弟姐妹們，你們是最好的戰友;感謝20xx級，你們給了我大學最美的友誼;感謝西大，夢開始的地方……

　　這一年可以說是經歷了生離死別，悲歡離合，大起大落;逝去的生命告訴我活著真好，要感恩，要珍惜;樂觀的身影告訴我我很幸福，要更努力，更堅強;如水的年華告訴我有你們真好!

大一心得體會 篇17

　　通過這一段時期的學習，我對黨性有了更深刻的認識，現在就我對黨性的認識談幾點體會：

　　首先，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨性是無產階級政黨固有的本質屬性，是階級性最高而集中的表現,是區別于其它政黨的最本質的特征，是階級性的升華。

　　中國共產黨在長期的革命斗爭和社會主義建設實踐中，形成了鮮明的黨性原則，概括起來主要包括：1、堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南。2、為實現共產主義遠大目標而奮斗終身。3、把全心全意為人民服務作為根本宗旨。4、自覺遵守和維護黨的團結統一和組織紀律。5、始終同人民群眾保持密切聯系。6、勇于開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤。

　　其次，黨的性質決定了每個黨員、干部都必須具備堅強的黨性。黨性鍛煉就是自我教育、自我約束、自我改造、自我完善的過程，在這一過程中，黨員按照黨性原則要求。通過學習實踐、自我改造使自己掌握科學的知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　黨性鍛煉主要包括以下幾個方面：

　　(一)理論修養。理論修養是黨員修養的基礎，黨員的高度階級覺悟和共產主義理想信念，不是自發生成的，而是通過學習掌握科學社會主義理論，在真正理解和把握人類社會發展客觀規律的基礎上牢固樹立起來的，因此，認真學習馬克思主義理論，用科學理論武裝頭腦是做好一個合格黨員的基礎。

　　(二)政治修養。黨員政治修養最核心的內容就是牢固樹立共產主義理想信念，就是我們常講的為共產主義事業而奮斗終身。牢固確立共產主義的理想信念，黨員才能經得起生與死，公與私，勝利與失敗，成功與挫折，重大政治風浪與復雜局面的考驗，才能在任何曲折中都不畏艱難，勇于奮斗。

　　(三)思想道德修養。中國共產黨的根本宗旨全心全意為人民服務，這一宗旨是黨性的集中、黨的性質和使命的充分體現。

　　(四)文化知識和業務能力修養。在改革開放和現代化建設新的歷史條件下，黨員的文化知識素質和業務能力要適應現代化事業的要求。這就是說黨員要在認真學習馬克思主義理論的基礎上，認真學習一切有助于推進建設事業改革的現代科學文化知識、管理知識及現代技術，否則就難以勝任現代化建設這一歷史使命。

　　(五)作風修養與黨風互為表里，密切關聯。中國共產黨在長期斗爭中形成了自己的顯著區別，其它政黨的優良作風，理論聯系群眾的作風和自我批評的作風，正是這三大作風使人民群眾把黨看作是真正為人民謀利益的自己的黨，從而緊緊團結在黨的旗幟下跟黨走。

　　(六)組織紀律修養。共產黨是一個為著實現共產主義而奮斗的政黨，消滅私有制實現共產主義的歷史使命的艱巨性，要求共產黨必須是一個有著嚴密組織體系，嚴格組織原則，嚴肅政治紀律的作風的黨。

　　黨性修養的六個方面具有內在的緊密聯系，相互影響，相互制約，這六個方面的統一，構成了工人階級先鋒戰士所必須的基本素質要求，它對黨員成為先進戰士發揮先鋒模范作用起著素質方面的保證作用。這六個方面也正是我們解決思想入黨問題的著力點。我們要按照黨章規定認真加強黨性修養，做一個合格的讓黨放心，讓人民滿意的黨員。

　　再次，在改革開放的今天，建設中國特色社會主義要求黨員干部不斷提高思想政治素質，加強黨性修養，堅定政治修養，用正確的理論指導實踐;另一方面以提高黨員干部的思想道德素質來看，加強黨性修養和黨性教育，是在開放的復雜環境下，增強黨員干部拒腐防變能力，保持先進分子的基礎。

　　最后，針對這段時期的實際情況，就我自身的不足之處提出下一步的改進措施：

　　1、加強政治理論學習，把學好理論放在首要位置。

　　首先要進一步增強學習理論重要性的認識，增強學習理論的主動性、自覺性。把學習理論變成自己的首要任務，根據工程的季節特點和施工實際，制定學習計劃，保證學習時間和進度，每周不少于四小時的理論學習時間。積極參加領導班子中心組的學習，遵守學習制度，自覺主動學習，在讀原著的前提下，側重學懂弄通基本觀點，堅持記筆記，寫好心得體會，積極發言研討。其次，要改進學習方法。要把理論學習與實際工作緊密結合起來，運用馬克思主義的認識論、方法論去發現問題，分析問題，解決問題。在改造客觀世界的同時，不斷改造自己的主觀世界。第三，要全面學習，拓寬知識面。要結合自己的工作實際，根據需要，有重點和有選擇地學習科技、經濟、管理等方面的知識，掌握更多的本領，以適應工作的需要。

　　2、加強黨性鍛煉，提高自身修養。

　　通過黨性黨風教育，對黨性方面的問題進行了自我剖析，確實看到了在黨性方面存在的問題和按黨員標準要求的差距。要以這次黨性黨風教育為契機，增強黨性鍛煉，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，堅定建設有中國特色社會主義的信念，堅持“三個代表”的原則。堅持用黨員領導干部的標準要求自己，自覺遵守黨紀和各項規定，不斷改正自身存在的問題，提高自身的修養水平。

　　3、廉潔勤政，嚴以律己。

　　要進一步提高反腐倡廉和黨風建設重要性的認識，認真落實黨風廉政建設責任制和各級部門有關廉政建設的有關規定，在京贊公路改建工程中，建設廉政工程，加強世界觀的改造和黨性修養，筑牢抵制腐朽思想侵蝕的防線，始終保持共產黨員的本色。堅持參加黨的組織生活、定期征求黨支部、黨員和基層干部職工對自己的意見，主動接受民主監督;同時加強對分管部門、分管干部的教育、管理。每月對黨風廉政建設進行一次專題分析，日常發現的問題及時教育、解決。

　　4、進一步解放思想，聯系實際，開拓創新。

　　市場和生產過程中情況是復雜多變的，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。想問題，干工作，辦事情還要進一步用心、動腦，不能停留在表面上，要深入實際、結合實際，探討新機制、新方法，更好地做好生產管理工作。

　　5、轉變工作作風，敢于批評與自我批評。

　　對自己本著“有則改之，無則加勉”的誠懇態度，“偏聽則暗，兼聽則明”的正確認識，虛心接受別人的批評和建議;對他人懷著“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”的良好意愿，關心和團結同事，指出他的不足，并提出改過的建議，及時向黨反映群眾的意見和建議，維護他們的正當利益。

　　通過學習我進一步認識到保持黨的先進性關系到黨執政能力的提高和地位的鞏固;關系到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安;保持共產黨的先進性，必須發揚我黨的優良傳統，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，落實到自己的工作中;學習先烈和老一輩的艱苦奮斗、不計名利和個人得失的高尚品格，為我黨的事業和我院的發展貢獻自己的力量。

　　鑒于以上整改措施和辦法，我一定要認真的加以實施和落實，盡自己最大的努力，認真負責地做好自己的本職工作，時時刻刻以共產黨員先進性標準來嚴格要求自己，真正做到讓黨放心、讓人民滿意。

大一心得體會 篇18

　　劉淳熙哈工大大一學生,上了大學開始好好要學學英語啦,上學期先準備了下四級625還不錯然后開始上周末的基礎強化班寒假在家又突擊一下結果2月28號黯淡了好多年的rp小爆發了一下…著實嚇自己一跳…

　　下面談一些自己的想法吧老師講的大家熟知的就免了,挑一些自己的小小的道理吧。

　　說一下準備時間。有了高中的不錯基礎大一開學后首先感覺有點磨磨蹭蹭地背了兩個月好像還多點的四六級單詞然后補一下聽力基礎，然后在環球周末上課持續兩個月多點到期末，上課是聽老師指方向到了寒假就開始自己往前跑吧。寒假里除了跟同學出去瘋以外真正在家踏實地猛學了一個月吧。啰嗦這么多是想說明首先上課前背好詞匯和聽力基礎其次上課注重體會自己該怎么學更重要最后一個月的折磨人的沖刺跑也就是決定性的了。

　　聽力感覺根據題型注重聽大意還是聽細節要結合好。拿不準的就大寫，并且據說根據劍6總結名詞拿不準時百分之九十是復數…考試時注重保持情緒穩定一激動就易漏聽。本人考試時覺得題好像不太難一激動的地方就沒太聽懂…數字字母更是莫名其妙地聽錯幾個也不是連讀啊為什么49聽成41呢…總之有時材料不難但一定認真聽吧。

　　閱讀自己是先看幾道題再通讀文章邊讀邊做答案,對于matching在做完其他題目時已經對文章意思整體把握好了，再做就好找了。原來定位時只找定位詞其他句子絲毫不管什么意思，但后來發現其實在做完一篇文章時自己還是被迫基本上把文章讀個差不多了。還不如開始就本著要看懂的態度快讀，懂個大概意思了再做題也容易了。像這次matching較多，通讀的方法(當然還是挑重點讀像開頭結尾掃一下就好)尤為好，當然平常要多練習快速通讀了。能集中精力的話就好辦了。TFNG多做題領會考試的風格再加上讀懂也就容易做對了。

　　寫作大作文認真寫了兩篇基本一篇五六個小時…… 邊寫邊改邊想一次成型。多背好句子。按考試時間好像只模擬了一次還不兩次，考前模擬規定時間內寫完很重要的。小作文重在想思路，我只是模擬時才自己動筆寫了兩篇，但看了好多，看時先自己想該怎么比較怎么個順序交代什么的，在看范文怎么寫的，體會里面好的地方改正自己的思路中不足的地方。大作文也是這樣思路把道理講清很重要。好句子好動詞背熟幾個，考試時間緊想不出寫什么了就用好動詞也容易串成好句子的。

　　口語假期里也沒人跟我說啊，就自己背吧，再自己試著怎么把背的東西改成題目要求的東西然后說出來。誰都知道跟老外練好，但沒那個條件就自己多背背對著鏡子講講吧!哈還有考口語前一定上論壇看口語的貼，有好人發考過的東西我看了還真碰上啦!