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定職申請(qǐng)書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-21

定職申請(qǐng)書(shū)(通用4篇)

定職申請(qǐng)書(shū) 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自我購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自我的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

  三、生活方面:在生活上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,此刻我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!如果我能順利經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)正,在接下來(lái)的教學(xué)生涯中,我將再接再厲,取得更大的提高。如果一時(shí)未能經(jīng)過(guò),說(shuō)明我自身還存在不足,我會(huì)改正自我的缺點(diǎn)。

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

定職申請(qǐng)書(shū) 篇2

  教育局:

  我叫,男, 19xx年x月x日生于xx市xx縣,x年x月畢業(yè)于x大學(xué)專(zhuān)業(yè)(學(xué)歷)。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,通過(guò)筆試、面試、體檢,x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。

  自x年x月參加工作以來(lái),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”的原則,服從上級(jí)及學(xué)校工作安排,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。

  一、日常教學(xué)方面

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,積極學(xué)習(xí)新課改,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、班主任工作方面

  作為班主任,關(guān)愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生安全放在首位,注意學(xué)生的養(yǎng)成教育。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,可塑性非常強(qiáng),那么班主任在這中間起著一個(gè)至關(guān)重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不同發(fā)展,建立鼓勵(lì)機(jī)制,充分利用第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),如何做人。一年以來(lái),通過(guò)自己的不懈努力,我建立了一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)濃郁,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也屢獲佳績(jī)。

  三、個(gè)人素養(yǎng)方面

  作為一名教師,我深知“學(xué)到老,活到老”的重要性。一個(gè)知識(shí)淵博,不斷學(xué)習(xí)的老師,同樣也是一個(gè)非常有魅力的老師。在一年的見(jiàn)習(xí)期里,我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識(shí),同時(shí)也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己,這樣的好處就是自己的課堂也越來(lái)越生動(dòng),越來(lái)越吸引人。

  四、日常生活方面

  在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨煉,我會(huì)改進(jìn)自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

  在試用期結(jié)束之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請(qǐng)人

  年月日

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定職申請(qǐng)書(shū) 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年8月通過(guò)xx省教育廳招聘考試來(lái)到海南省農(nóng)墾中學(xué)工作已接近一年。這一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的幫助下,我努力工作,積極進(jìn)取,全身心投入到學(xué)校安排的工作中,力爭(zhēng)早日成為一名合格的中學(xué)教師,并且向著優(yōu)秀教師的目標(biāo)努力,下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、教學(xué)方面:來(lái)到海南省農(nóng)墾中學(xué)后,學(xué)校物理組給與我很大的幫助,從學(xué)科組長(zhǎng)史老師到備課組長(zhǎng)胥老師再到全體物理教師都在教學(xué)和生活方面給與我指導(dǎo)和建議,使我受益匪淺。這一年里,我負(fù)責(zé)高二6班、5班和4班的物理教學(xué)工作,其中6班是理科班,5班和4班是文科班。教學(xué)方面首先是備課,這是我掌握講臺(tái)的第一步也是最關(guān)鍵的一步,備課之前我會(huì)把教材、教參、練習(xí)冊(cè)、其他教師的課件以及網(wǎng)上的一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)都至少看一遍以上,然后才開(kāi)始寫(xiě)教案和制作PPT;聽(tīng)課,作為一個(gè)教師,我經(jīng)常聽(tīng)我們組里面經(jīng)驗(yàn)豐富老師的課,爭(zhēng)取上每節(jié)新課之前都聽(tīng)一下其他老師的課;上課是重中之重,每節(jié)課都按照農(nóng)墾中學(xué)建模課要求來(lái)上,做到重點(diǎn)突出,思路清晰,語(yǔ)言準(zhǔn)確幽默,達(dá)到高效課堂的目的。

  二、班級(jí)管理方面:這一年,我還擔(dān)任高二6班班主任一職,做好班主任工作同樣是一個(gè)合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀(jì)律,端正學(xué)風(fēng)開(kāi)始抓,整體上采取恩威并施,德育為主的方針,利用班會(huì)課和自習(xí)課時(shí)間有計(jì)劃有安排的從各個(gè)方面做專(zhuān)題德育課,加上經(jīng)常單獨(dú)做學(xué)生思想工作和與家長(zhǎng)聯(lián)系共同教育孩子,一段時(shí)間后班級(jí)整體氛圍良好,年級(jí)量化評(píng)比名列前茅;成績(jī)方面,由于分班原因,整體上學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,首先我樹(shù)立學(xué)生的信心,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,先抓基礎(chǔ),作業(yè)情況隨時(shí)掌握,并且每次考試都給超過(guò)三分之二的學(xué)生單獨(dú)面談分析成績(jī),經(jīng)過(guò)一番努力,班級(jí)成績(jī)也取得改觀。

  三、在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面:終身學(xué)習(xí)是老師提高專(zhuān)業(yè)能力和與時(shí)俱進(jìn)的要求,我會(huì)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,包括物理方面和教學(xué)方面的知識(shí),還會(huì)向其他老師探討教學(xué)之法,完成學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)和課題論文任務(wù)。平日生活中我注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  過(guò)去這一年,我在農(nóng)墾中學(xué)收獲很多,按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù),但是作為一個(gè)剛剛工作的新教師,我還有很多值得改正和進(jìn)步的地方,在后面的工作中我將繼續(xù)努力,也請(qǐng)海南省農(nóng)墾中學(xué)繼續(xù)教育和培養(yǎng)我,為此,我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)學(xué)校接受我的申請(qǐng),并對(duì)我進(jìn)行審查和考驗(yàn)。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:朱

  20xx年5月30日

定職申請(qǐng)書(shū) 篇4

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年8月通過(guò)xx省教育廳招聘考試來(lái)到海南省農(nóng)墾中學(xué)工作已接近一年。這一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的幫助下,我努力工作,積極進(jìn)取,全身心投入到學(xué)校安排的工作中,力爭(zhēng)早日成為一名合格的中學(xué)教師,并且向著優(yōu)秀教師的目標(biāo)努力,下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、教學(xué)方面:來(lái)到海南省農(nóng)墾中學(xué)后,學(xué)校物理組給與我很大的幫助,從學(xué)科組長(zhǎng)史老師到備課組長(zhǎng)胥老師再到全體物理教師都在教學(xué)和生活方面給與我指導(dǎo)和建議,使我受益匪淺。這一年里,我負(fù)責(zé)高二6班、5班和4班的物理教學(xué)工作,其中6班是理科班,5班和4班是文科班。教學(xué)方面首先是備課,這是我掌握講臺(tái)的第一步也是最關(guān)鍵的一步,備課之前我會(huì)把教材、教參、練習(xí)冊(cè)、其他教師的課件以及網(wǎng)上的一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)都至少看一遍以上,然后才開(kāi)始寫(xiě)教案和制作PPT;聽(tīng)課,作為一個(gè)教師,我經(jīng)常聽(tīng)我們組里面經(jīng)驗(yàn)豐富老師的課,爭(zhēng)取上每節(jié)新課之前都聽(tīng)一下其他老師的課;上課是重中之重,每節(jié)課都按照農(nóng)墾中學(xué)建模課要求來(lái)上,做到重點(diǎn)突出,思路清晰,語(yǔ)言準(zhǔn)確幽默,達(dá)到高效課堂的目的。

  二、班級(jí)管理方面:這一年,我還擔(dān)任高二6班班主任一職,做好班主任工作同樣是一個(gè)合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀(jì)律,端正學(xué)風(fēng)開(kāi)始抓,整體上采取恩威并施,德育為主的方針,利用班會(huì)課和自習(xí)課時(shí)間有計(jì)劃有安排的從各個(gè)方面做專(zhuān)題德育課,加上經(jīng)常單獨(dú)做學(xué)生思想工作和與家長(zhǎng)聯(lián)系共同教育孩子,一段時(shí)間后班級(jí)整體氛圍良好,年級(jí)量化評(píng)比名列前茅;成績(jī)方面,由于分班原因,整體上學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,首先我樹(shù)立學(xué)生的信心,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,先抓基礎(chǔ),作業(yè)情況隨時(shí)掌握,并且每次考試都給超過(guò)三分之二的學(xué)生單獨(dú)面談分析成績(jī),經(jīng)過(guò)一番努力,班級(jí)成績(jī)也取得改觀。

  三、在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面:終身學(xué)習(xí)是老師提高專(zhuān)業(yè)能力和與時(shí)俱進(jìn)的要求,我會(huì)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,包括物理方面和教學(xué)方面的知識(shí),還會(huì)向其他老師探討教學(xué)之法,完成學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)和課題論文任務(wù)。平日生活中我注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  過(guò)去這一年,我在農(nóng)墾中學(xué)收獲很多,按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù),但是作為一個(gè)剛剛工作的新教師,我還有很多值得改正和進(jìn)步的地方,在后面的工作中我將繼續(xù)努力,也請(qǐng)海南省農(nóng)墾中學(xué)繼續(xù)教育和培養(yǎng)我,為此,我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)學(xué)校接受我的申請(qǐng),并對(duì)我進(jìn)行審查和考驗(yàn)。

  申請(qǐng)人:朱

  20xx年5月30日

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