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地球的建議書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-17

地球的建議書(shū)(通用18篇)

地球的建議書(shū) 篇1

  各位師生們:

  大家好!

  地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

  一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

  六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。

  七、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木.

  八、提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,工作總結(jié)以減少白色垃圾.

  九、我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.

  十、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).

  世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚!

地球的建議書(shū) 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

  我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

  現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

  同學(xué)們個(gè)人簡(jiǎn)歷,地球是無(wú)私的,她慷慨地向人類(lèi)提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類(lèi)的生存也將受到威脅。

  我們是地球的未來(lái),如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

  如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

地球的建議書(shū) 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

  我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

  現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

  同學(xué)們,地球是無(wú)私的,她慷慨地向人類(lèi)提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類(lèi)的生存也將受到威脅。

  我們是地球的未來(lái)熱門(mén)思想?yún)R報(bào),如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

  如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

地球的建議書(shū) 篇4

  每次我們?nèi)ス珗@玩,我就看到總有一些人是那么不講文明,隨地亂扔垃圾,踐踏花草,隨手摘花,還總是在樹(shù)上刻一些字,像:”某某某,到此一游啊“,總是這樣的做一些不好的事情,破壞了環(huán)境,這是可恥的行為,我們一定要制止這種行為,那我們應(yīng)該怎么做呢?

  我們?cè)谕膺呁娴臅r(shí)候,隨處可見(jiàn)的垃圾桶,其實(shí)我們手里的垃圾隨手就可以扔進(jìn)垃圾桶的,不要隨手扔到地上,想像一下,假如有一天,我們的大街上到處都是各種各樣的垃圾,我們的環(huán)境將是什么樣子的,我們是不喜歡在這樣的環(huán)境中生活的,當(dāng)我們?nèi)永臅r(shí)候,我們不要隨便亂扔,有些垃圾是需要分類(lèi)的,像可循環(huán)的,各種瓶子什么的,還有不可循環(huán)的,像塑料袋啊,各種菜葉垃圾啊,這都是需要我們分類(lèi)的,只有這樣,我們才可以更好的節(jié)約利用資源。還有我們?cè)诠珗@也可以看到保護(hù)花草樹(shù)木的標(biāo)志牌,但是有的人就是視而不見(jiàn),假如我們看到一定要去制止他們的行為,告訴她們這樣做是不對(duì)的。在大街上。我們?nèi)绻吹侥_底下的垃圾,要自覺(jué)的撿起來(lái),只是一彎腰的功夫,就可以保護(hù)環(huán)境。還有我們?cè)僮?chē)的時(shí)候,不要隨手往車(chē)外扔垃圾,都是生活中的小事,但是如果每個(gè)人都可以做到,那我們的世界將會(huì)變得更加美好。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境大使,讓我們?cè)诮】档沫h(huán)境中成長(zhǎng)。

地球的建議書(shū) 篇5

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  六年2班

  20xx年11月4日

地球的建議書(shū) 篇6

  親愛(ài)的朋友們:

  在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。我們每個(gè)公民要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。因此,讓我們作綠色的守護(hù)者,鄭重向您發(fā)起倡議:

  一、水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水,在家或幼兒園要及時(shí)關(guān)緊水龍頭,保護(hù)水源。

  二、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)動(dòng)物寶寶;積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;

  三、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類(lèi),廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。自覺(jué)遵守社會(huì)和幼兒園文明規(guī)范,自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門(mén)要帶"清潔袋"。

  四、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車(chē)和騎自行車(chē),杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染。

  人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

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地球的建議書(shū) 篇7

  ——珍愛(ài)環(huán)境刻不容緩

  敬愛(ài)的人們:

  我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類(lèi)卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那么臟,卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。

  現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便,但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害,白色污染越來(lái)越嚴(yán)重,這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。因此,為人類(lèi)提出以下建議:

  1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中;

  2、建議大家不要浪費(fèi)資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費(fèi)一張紙;

  3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

  4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人,要積極

  提醒、制止并教育;

  5、擴(kuò)大宣傳面積,讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  作為地球上一個(gè)小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任和義務(wù),如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作,讓我們能生活在一種資源,要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生活空間,使人類(lèi)在地球的時(shí)間更長(zhǎng)。

  希望你們能夠采納我們的建議。

  祝工作順利

地球的建議書(shū) 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們完美的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)職責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于建立綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色禮貌觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

  3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終持續(xù)完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的狀況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  署名

  年月日

  環(huán)境保護(hù)建議書(shū)5

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境狀況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類(lèi),你們有何感想從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到此刻人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的禮貌時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

  由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們推薦:

  第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就務(wù)必尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選取有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)完美的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、綠色消費(fèi)環(huán)保選取

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、重復(fù)使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4、分類(lèi)回收循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

  不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起!

  署名

  年月日

地球的建議書(shū) 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們:

  你們好!

  藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的生活環(huán)境,但有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼白光的飯盒會(huì)污染土地?那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?我們的家鄉(xiāng)遼寧是一片美麗富饒的土地,可垃圾、污水、有毒氣體使原本充滿生機(jī)的土地蒙上了一層黑暗。保護(hù)我們的家園,就是保護(hù)我們自己,幾年來(lái)我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,拓展多種渠道普及綠色理想,倡導(dǎo)文明、和諧的育人氛圍,為了保護(hù)我們美好的家園,今向全校師生提出以下建議:

  I、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一份污染,多一份貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉代代相傳。

  4、珍惜紙張——植綠護(hù)綠,保護(hù)森林資源。

  5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨便吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品——節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動(dòng)物的朋友——不吃野生動(dòng)物,善待生命,與萬(wàn)物共存。

  各位老師,各位同學(xué),讓我們樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構(gòu)造和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步吧!讓我貌同提倡綠色環(huán)保,珍愛(ài)生命健康,從自已做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起吧!

  相信在我們的共同努力下,我們的天一定會(huì)更藍(lán),水一定會(huì)更綠,空氣一定會(huì)更清新,我們的家園一定會(huì)更美麗。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

地球的建議書(shū) 篇10

  各位市民:

  地球是我們共同的家,是我們?nèi)祟?lèi)偉大的母親,它無(wú)私慷慨地為我們提供了生活中所需的資源,可我們卻亂用資源,不珍惜資源。要知道,自然界的資源是有限的。任何降臨在地球上的事,終究會(huì)降臨到地球的孩子身上,因此,我們要好好地保護(hù)我們的母親,讓她美麗的`容顏永不變老。對(duì)此,我想你們提出以下幾種建議:

  一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明,還會(huì)污染環(huán)境,對(duì)我們的身體不利。

  二、要多植樹(shù)。樹(shù)不僅能釋放出氧氣,讓空氣更清鮮,還能防止水土流失,美化環(huán)境。因此,我們不但要愛(ài)護(hù)樹(shù),看到人們?cè)诳撤?shù)木時(shí),要及時(shí)上前阻止,并開(kāi)導(dǎo)他們。

  三、節(jié)約用水。水是我們生命的源泉,如果我們?yōu)E用水資源,會(huì)造成水資源枯竭,如果水資源枯竭了,人類(lèi)也將會(huì)滅亡。因此,我們要節(jié)約用水,循環(huán)用水,如:洗菜的水可以用來(lái)沖廁所,洗衣服的水用來(lái)澆花,……

  為了讓天更藍(lán),水更清,樹(shù)更綠,我們一定要保護(hù)我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。

  建議人:

  XX年XX月XX日

地球的建議書(shū) 篇11

  尊敬的官員:

  您們好!

  地球是人類(lèi)的家園,保護(hù)地球是我們的職責(zé),也是我們理所應(yīng)當(dāng)背負(fù)的重任!如果沒(méi)有了地球,人類(lèi)和其他地球上的生物將無(wú)法繼續(xù)生存。可是,如今的地球已經(jīng)被破壞,慢慢走向毀滅,毀壞地球的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是我們?nèi)祟?lèi),是人類(lèi)不珍惜自然資源,破壞地球生態(tài)環(huán)境所造成的。地球母親無(wú)私地為我們做出貢獻(xiàn),我們不但不知恩圖報(bào),反而變本加厲地傷害她,這難道不是最可恥的嗎?

  破壞地球的現(xiàn)象我們隨處可見(jiàn),從“極少做的事”慢慢演變成一種習(xí)慣。我們可以想象一下一百年后的地球,我看我們一定是生活在一個(gè)惡劣的環(huán)境吧!空氣含有大量有害物質(zhì),不像從前那么清新了,那時(shí)的空氣肯定彌漫著陣陣惡臭,令人作嘔;水也枯竭了,連太平洋等海水都遭到了污染,人們只能靠科學(xué)技術(shù)研究出來(lái)的水來(lái)維持生存;森林、動(dòng)物、花草樹(shù)木也全都消失了蹤影,留下的只是光禿禿的黃土地和一棟棟高樓,動(dòng)物全部滅絕,人也寥寥無(wú)幾……想想這些,我們不得不認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性!

  街道上,亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),有人明明離垃圾桶僅有一步之遙,可就是不愿把垃圾丟入垃圾桶。馬路旁,烏黑的汽車(chē)尾氣籠罩著馬路,使人不得不捂鼻行走。飯?zhí)脙?nèi),浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也算是家常便飯,倒飯?zhí)幍难b飯桶里的飯堆積如山,許多都是沒(méi)吃幾粒就被倒進(jìn)裝飯桶的,很是浪費(fèi)。森林里,許多動(dòng)物死于非命,慘死在獵人冰冷的槍口下,成為餐桌上的一道道美食,還有很多的樹(shù)木痛苦的倒下,留下的只是砍伐者的奸笑和電鋸的輕蔑……

  對(duì)于水資源的利用,這里有一個(gè)很好的例子。有一次,我和同學(xué)放學(xué)后一起回家,在路上時(shí),我們看見(jiàn)有一個(gè)路口緩緩流出清水,人們都踮著腳小心翼翼地走過(guò)去。走近一看,原來(lái)是一個(gè)消防栓栓口壞了,水從栓口洶涌地噴出,不一會(huì)兒就把路口前的那片地填滿了。我走到消防栓前,試圖用手堵住這水,可是水從一個(gè)碗大的口噴出,像一個(gè)力大如牛地巨人,把我的手狠狠地推開(kāi)了。有一個(gè)清潔工阿姨打電話給街道管理局,請(qǐng)水管工來(lái)修理這壞了的消防栓,望著這些被白白拋棄的水,我不禁想起了人們只能拼命擠眼淚來(lái)解除干渴的一幕。如果消防栓質(zhì)量夠好,那么就不會(huì)有今天這件事發(fā)生。

  針對(duì)以上幾個(gè)問(wèn)題,我和我的同學(xué)提出以下建議:

  1、呼吁學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生浪費(fèi)糧食的管理。我建議學(xué)校可以派老師在倒飯?zhí)帣z查學(xué)生飯盒,如果有太多剩飯就不能倒飯,但是學(xué)生可以根據(jù)自己的飯量打飯。另外請(qǐng)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,可以舉行一次“保護(hù)地球,從我做起”的活動(dòng),學(xué)生可以到收集一些可回收利用的垃圾也可以輪流上街打掃街道,讓他們做一天的小清潔工,體會(huì)城市美容師的辛苦。學(xué)校還可以進(jìn)行評(píng)比,哪個(gè)班做得好就對(duì)那個(gè)班加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、請(qǐng)街道辦工作人員在街上巡查亂丟垃圾的現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾,可以對(duì)其進(jìn)行罰款。多多舉行低碳環(huán)保活動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活!只有市民慢慢接受保護(hù)地球,環(huán)境就會(huì)得到大大改善。

  3、加強(qiáng)對(duì)森林的管理,對(duì)砍伐者進(jìn)行嚴(yán)肅處罰,另外加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的管理,增加一條“嚴(yán)禁捕殺動(dòng)物”的規(guī)定,如果發(fā)現(xiàn)有人捕殺動(dòng)物,一律按法律程序處理。

  4、在各種公共場(chǎng)所的洗手池貼上節(jié)約用水等標(biāo)語(yǔ),還可以通過(guò)*的途徑大力宣傳節(jié)約用水的精神。呼吁群眾珍惜地球母親的乳汁,保護(hù)母親。

  以上就是我的建議,希望可以采納!保護(hù)地球就是保護(hù)自己,拯救地球就是拯救未來(lái)!讓我們一起努力,保護(hù)好我們的地球母親!

  此致

  敬禮!

  xx學(xué)校x年級(jí)x班xx同學(xué)

  x年x月x日

地球的建議書(shū) 篇12

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,充滿了大自然的氣息。可是,這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著,卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞,卻沒(méi)人扶他;被遺棄的面包、果汁,隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用,也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,但人類(lèi)卻不斷地浪費(fèi)自然資源,我們又有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí),人類(lèi)又怎樣地生存呢?所以,現(xiàn)在,我通過(guò)這一次機(jī)會(huì),我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”,認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了,人類(lèi)也照樣可以生存,這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因,不過(guò)這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。但是,如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。

  在此,我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭,看關(guān)緊了沒(méi)有。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。

  二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。

  三、讓學(xué)生們知道資源的重要性:開(kāi)展一些“珍惜資源”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng),讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心,并且延伸到生活中去,

  我們只有一個(gè)家園,浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園,也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!

  

  xx年xx月xx日

地球的建議書(shū) 篇13

  和煦的陽(yáng)光,綠茵茵的小草,五彩斑斕的花朵,溫暖的風(fēng)兒,幸福的人類(lèi)組成了我們的家園地球。

  有許多人說(shuō),地球是我們的母親,她用甘甜的乳汁哺育了我們,用溫暖的懷抱抱大了我們。可是,即使有人嘴皮子

  這樣說(shuō),破壞地球的事情還是在不斷出現(xiàn):污染河流、砍伐樹(shù)木、白色污染、空氣污染等等,地球,原本一個(gè)美麗的星球,就像這樣被人類(lèi)整得支離破碎。。聽(tīng)!地球在偷偷的哭泣,她雖然不能用言語(yǔ)表達(dá),卻用著一個(gè)個(gè)自然災(zāi)害反映著:泥石流、地震、雪災(zāi)那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的家園吧!

  1。大樹(shù)是我們的地球重要的資源來(lái)源,而且樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,所以我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有資格去砍樹(shù)。

  2。珍惜每一滴水。洗菜、洗米水也要充分利用。澆花、沖馬桶也可以用洗菜、洗米的水代替。一般家庭可將洗手、洗菜、洗衣的水用水桶盛起來(lái),再來(lái)擦地板、洗車(chē)。

  3。多種花、草、樹(shù)木把地球打扮的更漂亮,將地球變成一個(gè)美麗,充滿綠色的星球!

  4。買(mǎi)菜時(shí),盡量使用環(huán)保袋;出去飯店吃飯時(shí),準(zhǔn)備好循環(huán)使用的筷子,盡量不使用一次性筷子,減少一次性污染。

  朋友們啊!現(xiàn)在趕快醒悟了吧!開(kāi)始覺(jué)醒了吧!現(xiàn)在攜起手來(lái)保護(hù)地球還來(lái)得及,不要等到只剩下最后一縷空氣的時(shí)候再去挽回;不要等到缺水的時(shí)候,水也成了奢侈品;不要得到地球上所有的資源都枯竭的時(shí)候才想起來(lái)保護(hù)地球!朋友們,珍惜你們現(xiàn)在身邊的一切吧!不要再只把環(huán)保二字掛在嘴邊了,要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要靠我們從身邊做起的一點(diǎn)一滴!

  建議人:

  日期:

地球的建議書(shū) 篇14

  xx市全體人民們:

  你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,如果再不重視這一方面,地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難,到時(shí)候,人類(lèi)也會(huì)滅亡。首先,讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的`筷子;清早起來(lái),到中心廣場(chǎng)看一看,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰...... 所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:

  1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

  2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時(shí)候,就 等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。

  3、廢紙,不隨地吐痰。

  4、踏草坪,不破環(huán)花草樹(shù)木。

  5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)地球。

  如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會(huì)更好!

  

  20xx年xx月xx日

地球的建議書(shū) 篇15

  全世界的人民:

  您好!

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人類(lèi)造成的:亂砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體……

  我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,這不是給人類(lèi)重重的敲響警鐘嗎?

  所以,文明現(xiàn)在每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球母親,比如:

  1、節(jié)約水資源,減少污染:希望文明能節(jié)約水資源,不要再讓木蘭溪的悲劇重演!不要再把垃圾亂扔到河水里,讓河水永遠(yuǎn)是一條美麗清澈的河。

  2、不亂排放廢氣:你們看文明現(xiàn)在有多少人都在亂扔垃圾,這一下,也污染了這美麗的地球。

  3、不用一次性的筷子,一用完就扔了,你們知不知道,一根筷子要用去多少的樹(shù)木和多少的電、水!

  文明一定要齊心協(xié)力的來(lái)保護(hù)文明者美麗可愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>

  祝

  身體健康

  建議人:

  20xx年xx月xx日

地球的建議書(shū) 篇16

  親愛(ài)的朋友們:

  環(huán)境問(wèn)題已成為了二十一世紀(jì)必要解決的問(wèn)題,也是當(dāng)今最頭疼的問(wèn)題。 二次世界大戰(zhàn)之后,社會(huì)生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)。工業(yè)大發(fā)展在帶給人們財(cái)富的同時(shí),也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。大量廢棄物的排出、人工合成有毒化合物的擴(kuò)散等等。無(wú)數(shù)水土豐美的地方變成了不毛之地,無(wú)數(shù)原本富饒的土地日益貧瘠于是,人們逐漸意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。如今,世界各國(guó)都在為保護(hù)環(huán)境做著大量的工作。

  我給大家舉幾個(gè)小例子。我國(guó)的木蘭溪在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它卻是魚(yú)蝦絕跡的污河。1952年12月5日,英國(guó)首都倫敦發(fā)生了令人震驚的“迷霧事件”,約有1xx人因這次事件而喪生。這次事件的罪魁禍?zhǔn)资?ldquo;硫酸霧”,它是由漂浮在空氣中的二氧化硫、水霧和粉塵共同作用的結(jié)果。硫酸霧中所含有的大量有毒成分和粉塵被人吸入肺中后會(huì)沉積下來(lái),進(jìn)入血液,流遍全身,這才造成了如此嚴(yán)重的后果。

  由此我鄭重向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  1、植樹(shù)造林可以保護(hù)環(huán)境但并不是任意植樹(shù)就可以起到這個(gè)作用。要想保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,必須要選擇當(dāng)?shù)剡m合的樹(shù)種。同時(shí)各種樹(shù)種交替使用避免栽種單一并且要保留足夠的空間,以助于其他級(jí)別的植物繁殖生長(zhǎng)。此外還要增加植被的多樣性。這樣才容易形成像天然林的生態(tài)系統(tǒng),才能保護(hù)環(huán)境。

  2、必須合理開(kāi)發(fā)水資源,避免水資源破壞。長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的“聚寶盆”。其實(shí),地球上的水資源并不是取之不盡的尤其是我國(guó)的人均水資源并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染嚴(yán)重,造成水源更加緊缺的狀況。所以說(shuō),人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí),把節(jié)約水資源作為我們自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。

  如果沒(méi)有了自然資源,地球上將會(huì)有幾百個(gè)物種滅絕,洪水肆虐、沙漠?dāng)U大,

  地球上的生物,包括人類(lèi)自身都將遭受災(zāi)難性的打擊。所以我們要保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。

地球的建議書(shū) 篇17

  親愛(ài)的環(huán)保局的.叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是六年級(jí)的一位小學(xué)生,我從電視上以及各種書(shū)籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣。可再生資源已經(jīng)遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品,給人類(lèi)的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此,我向你們提出以下幾條建議:

  1、現(xiàn)在汽車(chē)排放尾氣,污染空氣,應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車(chē)。

  2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴(yán)重危害著人類(lèi)的健康,應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。

  3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn),影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類(lèi),不要讓它們到處亂跑。

  4、節(jié)約用水,有些人開(kāi)著水龍頭,人卻不知道哪里去了,讓它們孤獨(dú)的流淚。

  5、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專(zhuān)門(mén)使用一次性筷子,以后不應(yīng)該再使用了。

  6、買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,減少白色垃圾。

  地球是我們賴以生存的環(huán)境,科學(xué)家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親,我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它,請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái),我們不能再破壞地球了。

地球的建議書(shū) 篇18

  同學(xué)們:

  在這個(gè)唯一的共同家園――地球上,居住著65億的人類(lèi),然而愚蠢的人類(lèi)是怎樣對(duì)待這位善良的慈母――地球的呢?

  地球上的自然資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是由于人類(lèi)不加節(jié)制地亂砍亂伐,不顧后果地濫用化學(xué)品,導(dǎo)致這些資源不但不能再生,還遭到了冷酷的屠夫――地球的報(bào)復(fù)――一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  水龍頭常常孤獨(dú)一人低頭哭泣;開(kāi)著電燈、電視的房間長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;總是使用大量的一次性物品愚蠢的人類(lèi)總是以為了方便、節(jié)約時(shí)間等多種借口而到外面洗車(chē),但是如果自己洗車(chē)的話,只需一桶水,每天洗車(chē)用到的水在5000噸至9000噸左右;每天都有成千上萬(wàn)畝的植被遭到破壞。

  同學(xué)們,今天所造成的一切的一切,我們并不能怨天尤人。因?yàn)檫@一切都是由我們和我們的列祖列宗造成的,這都是由人類(lèi)心中的那個(gè)“第二個(gè)星球”造成的。然而,科學(xué)家已經(jīng)證明:至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球了。退一步說(shuō),就算有第二個(gè)星球可以移居,那也是很遙遠(yuǎn)的事情,再說(shuō)了,又有多少人可以移居過(guò)去呢?

  同學(xué)們,善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。所以我提出以下建議:

  (1)洗米、洗菜的水可以用來(lái)澆花、沖廁所。

  (2)在離開(kāi)房間后,應(yīng)關(guān)閉該房間的電燈、電視。

  (3)盡量不使用一次性物品。

  (4)用一桶水來(lái)清洗一輛車(chē)。

  (5)不要隨意丟棄廢舊電池,一節(jié)廢舊電池可污染一個(gè)人一生所需要的所有水。

  最后,希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)保護(hù)地球上的自然資源,在生活中采納我的建議。

  同學(xué)們,讓我們珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

  建議人:

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    大家好!今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類(lèi)的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴以生存的星球只有地球。...

  • 2023保護(hù)地球演講稿(通用19篇)

    尊敬的老師們,同學(xué)們:你們好!我是,今天我演講的主題是《保護(hù)地球》。地球是我們共同的家園,我們?cè)谶@個(gè)地球上要生活很多很多年,可是現(xiàn)如今,地球已經(jīng)不像昔日那樣意氣風(fēng)發(fā)了,我們因?yàn)橐欢僭俣茐牡厍蛏系纳铮屛覀兊募覉@變...

  • 2023保護(hù)地球倡議書(shū)(通用20篇)

    尊敬的志愿者朋友們:為深入貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議,營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)美、健康的城鄉(xiāng)環(huán)境,打造“黑土硒都大美海倫”,創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的家園是我們共同的心愿,為了更好的以主人翁姿態(tài),積極投身我市開(kāi)展的...

  • 保護(hù)地球倡議書(shū)400字(精選16篇)

    各位同學(xué)們:聽(tīng)奶奶說(shuō),兒時(shí)的她常常穿梭于青山綠水之間。山,矗立在面前,草木郁郁蔥蔥,山花簇簇。綿綿細(xì)雨喚起滿山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn),更顯得雄偉險(xiǎn)峻,讓人覺(jué)得它神秘而美麗。...

  • 小學(xué)生保護(hù)地球演講稿(精選16篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午好!地球是我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)植物生存繁衍的大家庭。可是現(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨(dú)自地哭泣著,不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。...

  • 地球資源建議書(shū)(通用17篇)

    我們每分鐘都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林,每年就有近13億棵大樹(shù)從地球上消失。用這樣每年以1700萬(wàn)公頃遞減的熱帶雨林供應(yīng)世界上每年遞增1.1%的人口,皇上,臣妾真的做不到啊!你能想象以后沒(méi)有樹(shù)木的世界嗎?沒(méi)有紙,沒(méi)有桌子椅子,沒(méi)...

  • 精選范文
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