反扒工作方案（通用18篇）

反扒工作方案 篇1

　　一、總體目標 全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。

　　二、組織機構 (一)成立教職工返校工作小組，全面指導20__年春季學期學校教職工返校工作有序開展。

　　組 長：__ 副組長：__ 成 員：各部門負責人 領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，__、__、__為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由__負責。

　　三、主要工作和措施 (一)假期中全面排查 1.寒假期間，按照省、市有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校 工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態信息。

　　2.全體教職工需于20__年2月_日前返_，返_途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或N95口罩;

　　返_后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發公共衛生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返_者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。

　　3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應急方案妥善安排好教學工作。

　　(二)開學時全面檢測 1.教職工開學返校時間為20__年2月_日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況。

　　2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統一安排，方可返校。

　　3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

　　(三)上班時全程防控 1.做好每日日常體溫監測工作，若發現疑似癥狀人員要及時報告突發公共衛生事件領導小組辦公室。

　　2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似癥狀，應及時就醫并請假，不得帶病上班;

　　經醫院診斷排除后方可回校上班。

　　3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

　　4.教職工在校內突發感染癥狀，應立即向當日學校總值班匯報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。

　　5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。

　　四、工作要求 (一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。

　　(二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

　　(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰。

　　2、開學返校學生管理工作方案 為堅決貫徹落實國家、省、市關亍突發公共衛生事件防控工作要求，積極應對突發公共衛生事件，做好學生返校工作，切實保障學生平安返校和校園穩定安全，根據要求，結合學校實際，特制定本方案。

　　一、 總體目標 全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。

　　二、組織領導 成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。

　　組 長：__ 副組長：__、__、__ 成 員：學校分管學生工作負責人領導小組下設辦公室，設在學生工作部，學生工部部長兼任辦公室主任，負責統籌協調學生開學返校工作。

　　三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發情況(事件)處置等工作。

　　(一)開學前全員排查分類處置 1.學生工作部負責開學前排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過班級QQ、微信群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，由學生工作部匯總，做好開學準備。從 外地返回、與外地人員接觸、有發燒、干咳、乏力等癥狀的同學在家自主隔離14日后方可報到。

　　2.學校做好返校學生信息統計，學生工作部做好食宿安排。

　　3.后勤處負責在建設留觀室，完成對校園尤其是教學樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資，配發洗手液一瓶。負責安排及送診車輛。

　　(二)報到時全員檢查妥善安排 1.安全保衛處負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。原則上禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，并測量體溫，一旦發現，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。

　　2.及時了解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察。

　　(三)報到后全程防控及時處置 1.堅持對學生晨測，體溫異常戒呈現有發燒、干咳、乏力等癥狀的同學安排到留觀室進一步觀察。

　　2.學生工作部對進入留觀室戒進行隔離治療的同學，每天通過電話網絡進行談心談話和心理疏導。

　　3.期間，各部門不丼行不必要的學生集會和大型活動。

　　4.安全保衛處負責做好防控期間的安全工作。

　　四、工作要求 1.提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活 秩序當作當前最重要的工作來抓。

　　2.強化責任意識，及時掌握有關信息，做到早發現早處置，不瞞報不漏報。

　　3、開學返校安全保衛工作方案 為有效應對當前突發公共衛生事件，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，把學校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當前的一項緊要任務來抓。根據教育部和省委、省政府決策部署，按照通知要求，結合當前工作實際，特制定本方案。

　　一、 總體目標 全面做好開學前后安全保衛工作，及時有效采取安全應急預防措施，保障全體教職員工和學生平安返校，確保全校教育教學工作平穩運行，防止出現不必要的恐慌情緒，維護全校安全穩定秩序。

　　二、 組織領導 成立開學返校安全保衛防控工作領導小組，由主管院領導擔任組長，安全保衛處處長任副組長、其他部門負責人為成員，研究落實防控措施，布置工作。

　　組 長：__ 副組長：__ 成 員：各部門負責人 領導小組下設辦公室，設在安全保衛處，安全保衛處處長兼 任辦公室主任，具體負責統籌協調等工作。三、防控措施 (一)加強進出校園人員管控 1.嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。

　　2.嚴格憑證進出校園。學生、教職工和外聘職工憑證進出校園。在校的施工人員及其他外來服務人員由后勤處、到安全保衛處辦理臨時出入證，憑證進出校園。

　　3.送生家長的進校限制。除師生員工外，校外人員嚴控入校，由學生處提前告知送生家長送到校門外后即返回。

　　4.住校學生封閉式管理。解除之前，上課期間無出門手續者嚴禁學生外出。

　　(二)嚴格進校管理 1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢，憑證進出校門。

　　2.外來人員由相關部門確認、體溫檢測正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴禁入校。

　　(三)加強車輛管理 1.嚴控進校車輛。師生員工車輛、后勤保障車輛憑證進出校 園。嚴禁出租車、網約車等社會車輛進入校園。

　　2.加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區域停放。

　　3.禁止送生車輛進校。聯系屬地交管部門，預備校外臨時停車位，指揮停放學生家長車輛。

　　四、加強校園管理 (一)嚴格場所管理向社會開放的體育場館、實訓基地等場地場所，停止對外開放使用。

　　(二)加強校園巡查加強校園內巡查，及時制止擾亂學校正常教育教學秩序行為，必要時報告屬地公安機關依法處理。

　　五、參與聯防聯控積極配合相關部門的聯防工作，密切關注學校師生及其周圍人員發生突發公共衛生事件情況，及時準確掌握信息，配合治安穩維等部門集中處置，做到早發現、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。

　　4、開學返校后勤保障工作方案 根據省、市教育部門《關于切實做好突發公共衛生事件工作的通知》文件精神，按照《_學校突發公共衛生事件方案》要求，特制定本方案。

　　一、 總體目標 全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教育教學工作秩序和校園穩定。

　　二、 組織領導 成立開學返校后勤保障工作領導小組，全面負責學校環境衛生條件改善、校園環境衛生整治、防控物資準備、隔離房間準備、應急處置方案制訂、寒假期間學校后勤保障、開學后學校食品衛生安全等工作。

　　組 長：__ 副組長：__ 成 員：后勤部全體人員 三、主要職責與措施 (一)檢查和改善學校環境衛生條件檢查和改善教室、宿舍、食埻、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，遏制病毒傳播。

　　(責任人：__，成員：__、__、__) (二)整治校園環境衛生加大對校園環境衛生整治力度，按要求做好校園公共區域消毒衛生工作，設置廢棄口罩與容器，設與人定時回收處理。

　　(責任人：__，成員：__、__、__) (三)做好防控物資儲備做好防控物資需求統計、申報、詢價等采購準備工作，嚴格按照上級文件要求實施緊急采購;

　　根據發展情況，分類分階段實施;

　　開學前確保測溫設備、口罩、洗手液、消殺器械、藥品等物資儲備到位，做到物資充裕，防控落地，建立防控物資發放領用臺賬。

　　(責任人：__，成員：__、__、__) (四)嚴格按要求報送信息 嚴格落實日報告和零報告制度;

　　按要求每日收集各部門相關 防控工作動態信息，匯總后報學校黨政辦公室;

　　嚴禁遲報、漏報。

　　(責任人：__，成員：__、__) (五)制訂防疫應急處置方案制訂防疫應急處置詳案，將應急處置流程廣而告之;

　　定時定期開展篩查、檢查，發現患突發公共衛生事件疑似病例的學生及時報告，做到早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離;

　　設置學校留觀室，安排與人負責，做好防護工作。

　　(責任人：__，成員：__、__、__) (六)強化聯防，有效處置，嚴格落實防擴散措施;

　　配合安全保衛處在校門口設立檢查點、消殺點，進行體溫檢測;

　　配合學生工作處做好學生晨、午檢測等工作，通過多種形式開展防控宣傳教育。

　　(責任人：__，成員：__、__、__) (七)做好寒假期間學校后勤保障工作每天對辦公樓等區域實施消殺滅菌工作;

　　對值班人員提供必要的防控保護措施;

　　保障所有值班人員的餐食供應;

　　提供應急車輛保障。

　　(八)加強學校食品衛生安全工作 開學后，對食埻從業人員進行全覆蓋的排查，排查合格才能上崗，按照食品衛生安全要求，做好食品安全工作。

　　(責任人：__，成員：__、__、__) 四、工作要求 (一)統一人識，提高站位。充分認識突發公共衛生事件的特殊性、復雜性和嚴峻性，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感。

　　(二)明確責任，履職到位。充分認識開學返校后勤保障工作，特別是防控物資儲備和防疫應急處置工作的重要性，強化責任意識，堅決防止擴散蔓延，確保師生平安返校，確保教育教學工作正常開展。

　　5、開學返校教學運行工作方案 為堅決貫徹落實國家、省、市關于突發公共衛生事件工作要求，切實做好20__年春季教學工作，按照《__省教育廳關于調整全省大中小學幼兒園20____季學期開學時間的通知》《_市教育系統突發公共衛生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。

　　一、總體目標 針對發展不確定性導致的延期開學，按照“停課不停學，學習不延期”原則，做好20__年春季學期教學進程調整、線上教學工作，維護學校正常教學秩序和校園穩定。

　　二、組織領導 在學校突發公共衛生事件工作領導小組領導下，成立教學運行工作小組，全面指導20__年春季學期學校教學工作有序開展。

　　組 長：__ 副組長：__ 成 員：各教學單位負責人 領導小組下設辦公室，掛靠教務處，負責統籌協調具體教學運行工作。教務處負責人兼任辦公室主任。

　　三、主要職責與措施 (一)制訂教學進程調整方案 根據以下所定開課時間及教學進程調整原則，由教務處統籌安排，各教學單位具體落實，做好教學進程調整方案。

　　1. 學期開課時間安排。

　　新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開課時間不因學生延期返校而推后，現暫定為2月_日，后續若有變動另行通知。開課以后，學生返校前的教學采用線上教學輔導，任課教師以課表所定授課時間組織網上教學，學生返校后恢復常態教學方式。

　　2.教學進程調整原則。若因需要延期開學，教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內容、考核評價方式等原則上不變，教學進程根據需要做調整。

　　(二)做好線上互動教學準備 為確保延期開學后相關課程能如期上線運行，各教學單位要制訂線上教學實施方案，并積極組織任課老師特別是第1~4周有教學任務的老師，做好線上教學準備工作。

　　1.認真做好備課工作。所有課程應按學校教學管理制度要求，做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發等常規備課工作。

　　2.積極建設線上課程。在線上課程建設不選用上，應遵循以下基本原則：

　　(1)優先選用上級主管部門推薦課程。

　　(2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程，在開學之前上線部分的全部資源用于教學。考慮課程后續建設不發展需要，新建課程應盡量參照省級精品在線開放課程標準進行規劃設計及課件開發，幵鼓勵加強視頻、微課、動畫、虛擬仿真等資源的建設。

　　(3)在前兩種不滿足教學要求的情況下，可選用在線課程平臺的相關課程用于教學。

　　3.規范選用教學平臺。為方便學生學習及學校教學運行監控，在綜合考慮師生線上教學平臺使用現狀、學校現有網絡教學平臺承載能力、 學校內部質量保證體系及精品在線開放課程建設需要基礎上，原則上選用上級主管部門推薦的教學平臺(工具)。由亍發展的不確定性，在沒有得到正式延期開學通知前，建議先做好課程資源建設，后續根據學校通知再將課程資源運行。

　　4.嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間，任課教師應以課表所定授課時間，借助線上教學平臺的直播、討論等功能組織網上教學，幵做好學生考勤、在線作業布置與批閱、測驗成績評定、輔導答疑等工作，要保證教學質量、留好教學記錄。

　　5.做好學生關懷引導。線上教學期間，各教學單位要對網絡教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養成科學的學習方法，幵切實做好防控工作。

　　6.加強教學管理督查。為維護正常教學秩序，嚴守教學質 量，各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊，認真落實線上教學課程，做好教學督查工作。

　　(1)落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源(學校已建、在建、在線課程)，并指導和督促老師做好線上教學準備，要確保在延期開學后，第1~4周所開課程都有線上課程。

　　(2)加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作，加強線上教學的宣傳及管理。教務處要不定期對線上教學工作進行抽查，幵適時予以通報。

　　(三)積極推進教學改革建設 各教學單位及任課老師要從突發情況保證教學正常運行、做好課程建設高度，深刻 認識本次帶給學校教學工作的挑戰，積極推進教學改革建設工作。

　　1.積極推動教學模式改革。在“互聯網+”與人工智能時代背景下，線上線下混合式教學已成為優化教學設計、推進教學模式改革的主流趨勢，各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式，為推動教學模式改革及課程層面的內部質量保證機制建設奠定基礎。

　　2.積極推動精品在線開放課程建設。精品在線開放課程是重要的建設任務，也是學校提升人才培養質量、彰顯辦學實力的重要抓手，各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備，為省級及以上精品在線開放課程建設積蓄力量。

　　四、工作要求 1.各教學單位要高度重視期間的教學運行準備工作，及時將本方案傳達到任課教師及學生。

　　2.教學工作方案涉及教學進程調整方案及線上教學實施方案，請各教學單位根據學校安排，及時抓好制訂及落實工作。

　　_ _ _學校 20__年2月_日

反扒工作方案 篇2

　　根據教育部、我市教委和我校關于20__-20__學年春季學期延期開學相關工作部署，為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下，本著“不返校，不停學”的原則，調整本科教學模式，落實本科生培養方案，結合我校實際，特制定延期開學期間調整本科教學模式的工作方案。

　　該方案即日起實施，至疫情結束學生返校正常上課結束。學生返校后按照調整后的教學計劃安排實施本科教學工作。

　　一、組織領導

　　按照學校《關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應急處置的工作方案》的整體工作部署，學校在延期開學期間成立本科教學工作領導小組和本科教學工作組。

　　二、總體調整思路

　　我校20__年春季學期預計開設1644個課堂，784位教師開課，8785名學生選課。在延期開學期間，本著“不返校，不停學”的原則，依照20__-20__學年校歷的教學周安排，以大學“學習通”課堂教學平臺為集結聯系點，充分發揮任課教師在課堂上的主導作用，改變原有授課模式，采取靈活多樣的信息化教學方式組織學生進行學習。

　　總體實施原則：分類開設，優先安排必修課程和畢業生課程;靈活安排教學方式;發揮學院與基層教學組織主動性、積極性。

　　(一)優先開設專業必修課和畢業學生課程。希望專業必修課的任課教師以及有畢業學生的課堂盡可能克服困難進行線上教學。教務處將給開課單位提供學期課程清單并標注有畢業生選課課堂，給學生所在學院提供畢業生選課情況列表。

　　(二)鼓勵一門必修課由多個教師開課的合并為一個課堂。各學院和基層教學組織要發揮好統籌作用，群策群力，共同建設好一門在線課程。

　　(三)體育課程暫時停開。請同學們注意加強體質訓練。體育部后續也會推出體質訓練的相關視頻供同學們練習。

　　(四)鼓勵專業選修課、通識類課程開課。

　　(五)對無法進行線上開課課程的安排。不適宜進行線上教學的課程，任課教師可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請;無法適應線上教學的教師，也可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請。針對不進行線上授課的課程，教務處會將暫不開課信息及時通知給選課學生，并在正式返校后依據各教學單位的匯總情況幫助老師安排補課或停開課程。

　　(六)發揮學院與基層教學組織的主動性、積極性。各學院要主動摸底了解教師的開課意愿，積極組織好本單位的開課任務;及時解決線上教學過程出現的問題;學校支持各院和專業按實際情況創造性地開展教學活動。

　　三、具體實施方式

　　(一)教學時間

　　原則上依照20__-20__學年校歷的教學周安排來組織教學，20__年2月24日為春季學期開學第一天。開課教師應按照排定的20__-20__學年春季學期本科生課表和具體教學周實施線上授課與學習。確有困難無法在開學第一周開課的教師可延緩開課，并由各學院向教務處報備。

　　(二)教學平臺

　　1.教學實施平臺為大學“學習通”課堂教學平臺，即“學習通”APP。

　　我校定制版的“學習通”APP已實現開課信息和選課數據實時對接，即師生登錄APP進行身份認證后可直接進入自己的班級進行師生互動。這一功能直接解決了延期開學期間師生無法聯系的問題，任課教師可提前在APP內完成與所有選課學生的第一次溝通。此外，“學習通”支持多種媒介資料發布、視頻直播、實時討論、記錄師生教學數據與軌跡等多項教學輔助功能，方便師生進行網絡教學活動。

　　2.學校將在“智慧大學”開辟“在線不停學”專區，提供“學習通APP”統一身份認證、校內輔學資源目錄、云盤等在線教學服務。

　　(三)教學組織形式

　　1.任課教師須在20__年2月24日正式開課前，登錄學習通APP并完成身份認證，核對開課信息，激活課堂，發布延期開學期間本課程的授課模式總體介紹以及第一周授課要求，后續每周六前發布下一周的授課要求。為了盡快與學生取得聯系，要求任課教師第一次發布的授課總體介紹在學習通APP上進行，待與學生建立聯系后，可以采取教師習慣使用的線上授課方式(比如微信、雨課堂、ClassIn、其他直播平臺等)，通知并組織學生利用其它在線方式進行每周課程學習，但須注意留存教學相關數據信息。

　　2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學生助教來輔助教學，助教的管理及政策支持依照《大學教學助理制實施辦法》執行。

　　3.學生須在20__年2月24日正式開課前，登錄學習通APP并完成身份認證。及時了解教師的授課安排，并按照教師的要求完成學習任務。可于2月22日前登錄教學管理系統核對選課信息以及查看所選課程是否進行網絡授課(具體方式：在我的課表下方課程列表備注列查看。其中【網絡授課】代表該課程進行網絡授課;【暫緩授課】代表該課程不進行網絡授課，開課情況待返校后另行通知)。

　　另外，20__-20__學年春季學期進行的本科生重修選課、補選課程、退選課程仍按照原計劃進行。

　　4.對于身體有病患、上網不便的同學，可以申請不進行網絡學習，但須向輔導員提出申請，由輔導員匯總之后統一報各學院審批。確有原因經學院批準無法參加網絡修學的學生，教務處會根據學院匯總的備案申請為學生辦理補課事宜，或安排退補選課程。

　　(四)教學方式

　　1.多種方式開展教學。

　　任課教師須根據線上教學的特點重新備課，重新設計教學流程，突出教師的主導作用，可采取多種教學方法組織教學，包含但不限于以下方式。

　　(1)直播授課：為避免學生學習時間沖突，若采取直播方式，如無特殊情況要求任課教師安排在原課程排定的時間點進行;

　　(2)上傳課程資料并給學生布置每教學周的學習任務。資料包括但不限于教學課件、教學視頻、教學語音、教學圖片、教學文本資料等;

　　(3)組織學生進行線上分組討論;

　　(4)布置課堂作業并批閱;

　　(5)進行課堂測驗;

　　(6)討論答疑。

　　2.教學時長由教師自主安排。

　　任課教師需要根據課程的總體授課目標以及每周的教學目標來靈活組合運用以上授課方式，有序地引導學生學習。考慮到線上學習的特點，為加強學生的自主學習能力，不要求任課教師課程講授的時間滿足原排定課時，任課教師可以自行決定課程講授的時間長短，請任課教師通過合適的方式達到應有的教學效果，學校會按照原排定課時計算教學工作量。

　　3.學生學習時間相對自主把握。

　　除任課教師要求學生集中直播授課等形式外，學生學習時間只要自主安排在本教學周內完成即可，不拘泥于原排定上課時間。

　　四、工作分工與要求

　　全校各單位應高度重視延期開學期間本科教學工作，積極按照本科教學工作領導小組的要求，配合本科教學工作組，在確保師生安全的前提下，盡全力保障本科教學有序、高效開展。院校多部門聯動，協同保障該項工作開展，具體分工及職責如下。

　　(一)教務處

　　1.負責本科教學整體組織工作;

　　2.擬定調整本科教學模式工作方案以及相關通知并加強宣傳;

　　3.協同“學習通”技術團隊確保“學習通”APP平穩運行。在確保所有20__-20__學年春季學期開課信息和選課名單準確無誤對接到“學習通”平臺的基礎上，制作完整的、形式多樣的操作指南，組織線上直播培訓;

　　4.總體教學運行管理保障和應急突發狀況處理。安排專人保障教學運行，處理突發事件，解決師生網絡授課中遇到的政策、技術問題;

反扒工作方案 篇3

　　各單位：

　　近來，一種新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，以湖北武漢為中心向我國多個城市蔓延，形勢十分嚴峻。為切實做好我市新型冠狀肺炎疫情防控工作，按照市委市政府安排部署，特制定方案如下：

　　一、組織機構

　　成立新型冠狀肺炎疫情防控工作領導小組：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室。李軍平同志兼任辦公室主任，負責領導小組辦公室日常管理，協調領導和處置各項工作。

　　二、工作任務

　　分三個工作專班，分別按照主要任務開展疫情防控工作。

　　(一)廣場公園專班

　　主要任務：堅決杜絕人員集中在廣場公園開展跳舞、下象棋、開直播和活動演出、兜售物品、游樂等活動。及時疏導疏散各類聚會人員，杜絕聚集現象發生。開展疫情防控知識宣傳教育工作，增強市民群眾正確對待疫情，不信謠、不謠傳和自覺防控，維護社會穩定的自覺性和主動性。

　　(二)城市街道專班

　　主要任務：堅持區域自治，進一步加大經營業主門前“四包”整治力度，突出加強餐飲食品經營業主檢查力度。配合市場等部門開展食品衛生安全工作治理，確保區域餐廚食品安全萬無一失。進一步加大巡查力度，特別對超市、車站、學校周邊等人員密集場所、路段要強化值守，強化巡查，發現問題及時上報，快速處置，確保市區疫情防控工作萬無一失。

　　(三)環境衛生專班

　　主要任務：進一步加大城市環境衛生整治力量，全面提升城市生活垃圾處置水平。繼續加大清掃清潔和保潔力度，及時處置生活垃圾，確保日產日清日處理。加大背街小巷和城中村垃圾處置力度，加大重點區域和部位的除污消毒殺毒堅決消滅衛生死角，為疫情防控創造良好的外部環境。

　　三、幾點要求

　　(一)要強化認識，高度重視。各單位要提高政治站位，充分認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意義，切實增強做好防控工作的責任感和緊迫感。各負責同志要強化領導，增強風險意識和責任擔當，按照市委市政府安排部署，圍繞工作任務，采取得力措施，科學有序做好防控工作，堅決遏制疫情擴散，維護正常社會秩序。

　　(二)要突出重點，積極應對。各單位要根據工作任務，認真安排，周密實施，積極做好各項應對工作。特別要圍繞每個工作任務所防控的重點部位和關鍵環節，采取果斷有力措施，并根據疫情發展態勢變化，及時調整防控策略，隨時積極響應全市疫情防控和處置等工作。公園廣場組要加大人員的疏導疏散工作;城市街道組要抓住人員密集場所及人員流動量大的街道路口巡查疏散工作;環境衛生組要加大垃圾的及時處置和保證環境的干凈整潔。確保防控工作不流于形式，不浮于表面。

　　(三)要注意安全，緊密協作。新型冠狀病毒感染的肺炎傳播和受染人群情況復雜，而且防控工作涉及面廣、任務重，各單位負責同志及工作人員要在工作期間嚴格規定，戴好防護口罩，做好自身防護防控工作，確保安全，確保防控工作順利開展。領導小組辦公室及機關要要加強值班值守，嚴陣以待，并密切加強溝通聯系，確保電話24小時暢通，及時做好上傳下達各項工作，確保疫情防控工作科學、有力、有序地進行。同時，要積極預案，高度備戰，組織落實好人員，隨時出發，參與疫情防控處置，打一場沒有硝煙的疫情攻堅戰。

反扒工作方案 篇4

　　為全面完成20xx年縣工會下達的組建工會、發展會員的目標任務，按照市總工會關于“工會組建月”活動動員會議精神和縣工會《關于20xx年工會組建月活動實施方案》要求，特制定本實施方案。

　　一、組織領導

　　為加強對工會組建月活動的組織領導，鎮工會聯合會成立領導組，全面負責此項活動的開展。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導組下設辦公室，辦公室設在：

　　辦公室主任：

　　成員：

　　二、目標任務

　　(一)深入推進工會“網格化”建設，做好工會組建和發展會員工作。到六月份底，全鎮實現組建工會家，覆蓋法人單位XX個，發展會員X人。

　　(二)推進建會質量，推行“三告知、兩報告、一宣誓”標準建會程序。新建工會的企業，要嚴格按照“三告知、兩報告、一宣誓”標準組建和吸納會員。

　　(三)堅持“數據庫”指導建會，建好“兩個數據庫”。繼續對全省工會組織和工會干部管理系統“數據庫”進行補充、更新、完善。

　　三、重點要求

　　(一)堅持穩中有進，以村集體、企業為重點區域，以非公企業和現代農業為重點對象，著力抓好建會工作。

　　(二)堅持網絡覆蓋，抓好青年職工、農民工、勞務派遣工和新入職職工入會工作。

　　(三)堅持工作創新，以做實會員普惠制為推手，推進職工之家“會、站、家”一體化建設。

　　(四)堅持科學建會，加強“兩個數據庫”建設，發揮“數據庫”指導建會、服務建會的作用。

　　四、方法步驟

　　(一)摸底調查階段。(5月25日—6月10日)成立“工會組建月”活動領導組，負責對此項工作的指導與考核工作。

　　(二)組建攻堅階段。(6月11日—6月25日)為組建工會、發展會員登記、申報、報批階段。按照“先摸底、后報批、再組建”的原則，嚴格組建工會程序，依法組建工會。

　　(三)總結推廣階段。(6月26日—7月10日)為選樹典型、總結經驗、廣泛推廣階段。要求各建會單位要總結好“6月份”攻堅月的經驗，樹好典型，廣泛推廣。

　　(四)督查考核階段。(7月11日—7月30日)為縣總工會督查考核階段。到時，縣總工會將組織有關人員對組建工會工作進行督查與考核，并作為“工會組建月”活動總結評比的依據。

反扒工作方案 篇5

　　一、基本要求

　　(一)制定應急預案和工作流程。醫療機構應當根據新型冠狀病毒的病原學特點，結合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預警機制，制定應急預案和工作流程。

　　(二)開展全員培訓。依據崗位職責確定針對不同人員的培訓內容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

　　(三)做好醫務人員防護。醫療機構應當規范消毒、隔離和防護工作，儲備質量合格、數量充足的防護物資，確保醫務人員個人防護到位。在嚴格落實標準預防的基礎上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

　　(四)關注醫務人員健康。醫療機構應當合理調配人力資源和班次安排，避免醫務人員過度勞累。針對崗位特點和風險評估結果，開展主動健康監測。采取多種措施，保障醫務人員健康地為患者提供醫療服務。

　　(五)加強感染監測。做好早期預警預報，加強對感染防控工作的監督與指導，發現隱患，及時改進。發現疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應當按照有關要求及時報告，并在2小時內上報信息，做好相應處置工作。

　　(六)做好清潔消毒管理。按照《醫院空氣凈化管理規范》，加強診療環境的通風，有條件的醫療機構可進行空氣消毒，也可配備循環風空氣消毒設備。嚴格執行《醫療機構消毒技術規范》，做好診療環境、醫療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。

　　(七)加強患者就診管理。醫療機構應當做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫院感染的風險。發現疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫學觀察及其他必要的預防措施。不具備救治能力的，及時將患者轉診到具備救治能力的醫療機構診療。

　　(八)加強患者教育。醫療機構應當積極開展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫學觀察和居家隔離等。

　　(九)加強感染暴發管理。嚴格落實醫療機構感染預防與控制的各項規章制度，最大限度降低感染暴發的風險。增強敏感性，一旦發生新型冠狀病毒感染疑似暴發或暴發，醫療機構必須按照規定及時報告，并依據相關標準和流程，啟動應急預案，配合做好調查處置工作。

　　(十)加強醫療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產生的醫療廢物，納入感染性醫療廢物管理，嚴格按照《醫療廢物管理條例》和《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》有關規定，進行規范處置。

　　二、重點部門管理

　　(一)發熱門診。

　　1、發熱門診建筑布局和工作流程應當符合《醫院隔離技術規范》等有關要求。

　　2、留觀室或搶救室加強通風;如使用機械通風，應當控制氣流方向，由清潔側流向污染側。

　　3、配備符合要求、數量充足的醫務人員防護用品，發熱門診出入口應當設有速干手消毒劑等手衛生設施。

　　4、醫務人員開展診療工作應當執行標準預防。要正確佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應當進行洗手或手衛生消毒。進出發熱門診和留觀病房，嚴格按照《醫務人員穿脫防護用品的流程》要求，正確穿脫防護用品。

　　5、醫務人員應當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學特點與臨床特征，按照診療規范進行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。

　　6、患者轉出后按《醫療機構消毒技術規范》進行終末處理。

　　7、醫療機構應當為患者及陪同人員提供口罩并指導其正確佩戴。

　　(二)急診。

　　1、落實預檢分診制度，引導發熱患者至發熱門診就診，制定并完善重癥患者的轉出、救治應急預案并嚴格執行。

　　2、合理設置隔離區域，滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。

　　3、醫務人員嚴格執行預防措施，做好個人防護和診療環境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業暴露風險較高的診療措施時，應當按照接治確診患者的要求采取預防措施。

　　4、診療區域應當保持良好的通風并定時清潔消毒。

　　5、采取設置等候區等有效措施，避免人群聚集。

　　(三)普通病區(房)。

　　1、應當設置應急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關工作制度及流程，備有充足的應對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。

　　2、病區(房)內發現疑似或確診患者，啟動相關應急預案和工作流程，按規范要求實施及時有效隔離、救治和轉診。

　　3、疑似或確診患者宜專人診療與護理，限制無關醫務人員的出入，原則上不探視;有條件的可以安置在負壓病房。

　　4、不具備救治條件的非定點醫院，應當及時轉到有隔離和救治能力的定點醫院。等候轉診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。

　　5、患者轉出后按《醫療機構消毒技術規范》對其接觸環境進行終末處理。

　　(四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(房)。

　　1、建筑布局和工作流程應當符合《醫院隔離技術規范》等有關要求，并配備符合要求、數量合適的醫務人員防護用品。設置負壓病區(房)的醫療機構應當按相關要求實施規范管理。

　　2、對疑似或確診患者應當及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應當分開安置;疑似患者進行單間隔離，經病原學確診的患者可以同室安置。

　　3、在實施標準預防的基礎上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：

　　(1)進出隔離病房，應當嚴格執行《醫院隔離技術規范》《醫務人員穿脫防護用品的流程》，正確實施手衛生及穿脫防護用品。

　　(2)應當制定醫務人員穿脫防護用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術的人員督導醫務人員防護用品的穿脫，防止污染。

　　(3)用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫療器具及護理物品應當專人專用。若條件有限，不能保障醫療器具專人專用時，每次使用后應當進行規范的清潔和消毒。

　　4、重癥患者應當收治在重癥監護病房或者具備監護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監護病房或者具備監護和搶救條件的病室不得收治其他患者。

　　5、嚴格探視制度，原則上不設陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規定做好個人防護。

　　6、按照《醫院空氣凈化管理規范》規定，進行空氣凈化。

　　三、醫務人員防護

　　(一)醫療機構和醫務人員應當強化標準預防措施的落實，做好診區、病區(房)的通風管理，嚴格落實《醫務人員手衛生規范》要求，佩戴醫用外科口罩/醫用防護口罩，必要時戴乳膠手套。

　　(二)采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據不同情形，做到以下防護。

　　1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時：戴清潔手套，脫手套后洗手。

　　2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時：戴醫用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。

　　3、為疑似患者或確診患者實施可能產生氣溶膠的操作(如氣管插管、無創通氣、氣管切開，心肺復蘇，插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等)時：

　　(1)采取空氣隔離措施;

　　(2)佩戴醫用防護口罩，并進行密閉性能檢測;

　　(3)眼部防護(如護目鏡或面罩);

反扒工作方案 篇6

　　財務會計工作做到細致、快速、有效率是每個會計工作者的追求。完成會計工作，提高服務質量是使命。作為一名合作的會計人員，就要為自己制定一個詳細的會計工作計劃方案，以下是工作計劃范文，請參考。

　　為更好地完成會計工作，增強服務意識，提高工作效率，特制定會計工作計劃如下：

　　1.嚴格貫徹一費制制度，開學初公示收費標準，讓每位家長明明白白繳費。

　　2.開好票據，與銀行做好協調工作，將每筆款項進入相應專戶。

　　3.按時完成在職教師及退休教師的每月工資報表，及時調整、變動相關工資，完成各類工資表格。

　　4.做好每季度退休教師的醫藥費發放工作，服務到位，讓每位退休教師滿意。

　　5.做好在職教師及子女醫藥費的發放工作。

　　6.與校領導商議，做好20xx年度學校收支預算，努力做到科學、合理、節約、務實。

　　7.與總務主任合作，做好一學期社會實踐活動費、作業本費的退費工作，做到實事求是、絲毫不差。

　　8.配合區財政局，做好各種報表的填寫工作。

　　9.和班主任老師密切配合，做好20xx年度少兒醫療保險的申報工作，為家長、為社會做實事。

　　10.每月月底完成學校財務的月報工作，及時匯報學校財務狀況。

　　11.積極配合學校，完成學校各種應急任務。

反扒工作方案 篇7

　　1.配合主管做好首營企業和首營品種的質量審核工作，建立完善的首營檔案。

　　2.收集、保管本部門的質量資料、檔案，督促各崗位做好各種記錄，保證本部門各項質量活動記錄的完整性、準確性和可追溯性。

　　3.負責指導監督醫療器械采購、儲存、驗收、養護、銷售、退貨、運輸等環節的質量管理工作。

　　4.醫療器械不良事件信息的收集上報。

　　5.協助部門領導做好公司質量管理體系的考核和自查。

反扒工作方案 篇8

　　一、活動目的

　　環境保護是每個小公民應該具有的素質。通過開展“親近自然 愛綠護綠紅領巾在行動”的社會實踐活動，讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養少年兒童的環境保護意識。

　　二、活動時間：年4月17日(星期五)

　　三、活動地點：長江路風光帶、北固山公園

　　四、活動負責：潘斌 洪世春

　　五、具體時間：教師到校：7：50 學生到校：8：20

　　汽車離校：8：30 集中返校時間：12：00

　　六、活動安排：

　　1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。

　　2、愛綠護綠：清除活動范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

　　3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。

　　七、活動準備：

　　1、了解介紹游覽地點的相關資料。

　　2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

　　3、做好安全預案，保障隊員活動安全。

　　八、活動負責人：

　　各班級負責人：正副班主任

　　年級組負責人：

　　一年級：洪世春、潘 穎 二年級：談有國、高宏清

　　三年級：殷 琴、黎 偉 四年級：任志祥、魏桂英

　　五年級：孔金花、仇麗娟 六年級：王金芳、殷春紅

　　備注：年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛生工作。

　　九、活動要求：安全、文明、守紀、節儉。

　　安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。

　　文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。

　　守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。

　　節儉：學生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。

　　十、教師要求：

　　1、樹立師表形象。

　　2、樹立服務意識，始終把學生安全放在第一位，關心學生牽掛著一舉一動，竭誠為學生服務，不聚合活動，樹立導游形象，帶領學生了解景點。

　　3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，并叮囑學生按時回家，確保學生安全回家，不發生一例偶發事件。學生全部清場后，教師方可回家。

　　十一、春游后成果展示：

　　各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

　　高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

反扒工作方案 篇9

　　為進一步推進簡政放權、放管結合、優化服務的部署和要求，根據臨清市人民政府辦公室《關于印發臨清市實施雙隨機抽查規范事中事后監管工作方案的通知》(臨政辦字〔20xx〕10號)精神，結合旅游部門實際，現就旅行社市場秩序監管推廣“隨機抽取檢查對象、隨機選派檢查人員”的“雙隨機”抽查機制，制定如下實施方案。

　　一、指導思想與目的

　　對旅行社市場秩序監管推廣“隨機抽取檢查對象、隨機選派檢查人員”的“雙隨機”抽查機制，是貫徹落實黨中央、國務院和省、市關于深化行政體制改革、加快政府職能轉變、推進簡政放權、放管結合、優化服務的決策部署的重要舉措，是檢驗旅行社市場秩序狀況和旅游隊伍水平的重要手段，各級旅游主管部門要充分認識這項工作的重要性和必要性，充分發揮監管職能，打擊旅游違法違規行為，整頓旅游市場秩序，促進市場主體自覺守法，營造公平競爭環境。

　　二、隨機抽查的依據

　　(一)《中華人民共和國旅游法》

　　(二)《旅行社條例》

　　(三)《旅行社條例實施細則》

　　(四)《導游人員管理條例》

　　(五)《山東省旅游條例》

　　三、隨機抽查的對象和內容

　　(一)旅行社：

　　1、旅行社是否以不合理的低價組織旅游活動，誘騙旅游者，并通過安排購物或者另行付費旅游項目獲取回扣等不正當利益;

　　2、是否有未經許可經營旅行社業務的行為;

　　3、是否有未經許可經營出境旅游業務和過境旅游或者出租、出借旅行社經營許可證，或者以其他方式非法轉讓旅游業務的;

　　4、是否未按照規定為出境或者入境團隊旅游安排領隊或者導游全程陪同的;

　　5、是否安排未取得導游證或領隊證的人員提供導游或者領隊服務的;

　　6、是否有未向臨時聘用的導游支付導游服務費的行為;

　　7、是否要求導游墊付或向導游收取費用的;

　　8、是否有進行虛假宣傳，誤導旅游者向不合格的供應商訂購產品和服務并未按照規定投保旅行社責任保險的;

　　9、旅行社組織、接待出入境旅游，發現旅游者從事違法活動或者出境旅游者在境外非法滯留，隨團出境的旅游者擅自分團，脫團，入境旅游者在境內非法滯留，隨團入境旅游者擅自分團、脫團的行為，是否及時向公安機關、旅游主管部門或我國駐外機構報告;

　　10、是否在旅游行程中擅自變更旅游行程安排，嚴重損害旅游者權益的;

　　11、是否拒絕履行合同的并未征得旅游者書面同意，委托其他旅行社履行包價旅游合同的;

　　12、有否安排旅游者參觀或者參與違反我國法律、法規和社會公德的項目或者活動的;

　　13、有否安排未取得導游證或者領隊人事導游、領隊活動。

　　(二)旅行社聘用的導游和領隊：

　　1、是否取得經營、執業許可;

　　2、服務行為是否合法、規范;

　　3、法律法規規定的其他監管事項;

　　4、有否導游、領隊和自攬業務的;

　　5、導游領隊有否向旅游者索要小費的。

　　臨清市旅游局質量規范與管理科在此基礎上，制定發布隨機抽查事項清單，明確抽查事項名稱、內容、抽查依據、抽查主體等。

　　四、隨機抽查方式

　　(一)定向抽查和不定向抽查方式的結合：對所有旅行社采取不定向方式抽查，通過搖號隨機抽取確定待查對象名單。其中對被旅游部門列入旅游市場主體異常對象名錄或被投訴、舉報，有初步證據和線索證明涉嫌違法的旅行社，實行定向檢查。

　　(二)自查和直接檢查相結合：對隨機抽查對象，旅游部門可以直接檢查，也可要求其先行自查，再組織重點檢查，或自查與重點檢查同時進行。

　　五、隨機抽查的比例和頻次

　　(一)對具有出境旅游業務經營資質的旅行社，每季抽查比例不超過20%;

　　(二)對不具有出境旅游業務經營資質的旅行社，每季抽查比例不超過10%;

　　(三)對列入旅游市場主體異常對象名錄的旅行社抽查當年不少于3次;

　　(四)對被投訴、舉報，有初步證據和線索證明涉嫌違法的旅行社，隨時進行檢查。

　　六、隨機抽查的結果運用

　　1、對抽查發現的違法違規行為，依法依規嚴格懲處，接受社會監督，形成有效震懾，增強市場主體守法的自覺性;

　　2、通過旅游局官方網站及時向社會公布抽查結果，記錄在市場主體公示信息中;

　　3、對檢查中發現的不屬于本部門職責范圍的違法違規行為，要將線索移送相應監管部門依法處理。

反扒工作方案 篇10

　　一、 理論基礎：

　　我們為新進客服人員提供適應環境的服務，這些服務建立于以下理論：

　　1.職業發展理論——從發展的觀點來探究職業選擇的過程，研究個體職業行為、職業發展初步階段和職業適應性的指導理論。

　　2.舒伯的生涯發展理論——依照年齡將每個人生階段與職業發展配合，將生涯發展階段劃分成成長、試探、建立、保持和衰退五個階段，從而提出一個更為廣闊的新觀念——生活廣度、生活空間的生涯發展觀，交織出個人獨特的生涯類型。

　　3.職業聯系理論——職業與職業之間存在必然的聯系性，新員工應盡快掌握不同的對自己工作產生的影響的聯系，從而能夠加強自身與各部門之間的工作交流。

　　二、總體計劃：

　　(一)活動主題：融入蘇寧大家庭

　　(二)活動目的：讓初入職場的應屆畢業生能在最短的時間內適應蘇寧環境，高效完成任務

　　(三)活動地點：蘇寧電器商場

　　(四)活動時間：201x年3月2日——201x年3月 16日

　　(五)參與主體：新進客服人員

　　(六)輔助人員：前臺，物流，安裝等部門人員

　　三、具體計劃：

　　(一)活動前期計劃：

　　(1)統計參加的人員，并與相關人員取得聯系，確保活動能順利進行。對于不能參加的人員，做好登記，及時補入人員名單。

　　(2)邀請其他部門派出一到兩位代表作為嘉賓參加活動。

　　(3)購買活動需要的物品，布置好活動現場。

　　(4)在活動開始前一個小時內到達活動場所，做好最后的各項部署工作。

　　(二)活動過程：

　　第一次活動(201x年3月3日)

　　第二次活動(201x年3月5日)

　　第三次活動

　　四、經費預算：

　　五、注意事項

　　(一)招募組員

　　1、從人事部取得客服部新進員工的聯系方式，及時通知他們參與，在活動前作最后一次活動參與人員確認，對于不能參與的要做好登記。

　　2、活動前聯系組員，通知活動時間。

　　3、活動人數少量不足時，可以由志愿者填充。

　　(二)安全問題

　　1、在活動前，社工要提醒每一個參與者，活動時要聽從引導者的安排，不要擅作主張。

　　2、準備的游戲活動社工要事先做好安全評估。

　　(三)活動氣氛不夠活躍

　　1、活動帶領者要熟悉活動的流程、規則，同時有一定的主持經驗。

　　2、活動帶領者要首先準備好幾個應對冷場現象的方案以備急用，調動現場氣氛。

　　3、其他社工要配合活動帶領者，調節氣氛。

反扒工作方案 篇11

　　1、1本預案規定了突發新冠疫情事件的響應和處置程序。

　　1、2適用于公司所屬生產、生活區域傳染病、群體性不明原因疾病突發事件的現場應急處置和應急救援工作。

　　2應急處置的基本原則

　　本預案遵循“預防為主，防治結合”、“以人為本，善待生命”的原則，以突發事件的預測、預防為重點，以對危急事件過程處理的快捷準確為目標，統一指揮、分級負責，一旦發生傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施救援，最大限度減少人員傷亡，把突發事件造成的損失和影響降低到最低程度。

　　3危險源辨識

　　3、1。1所在地區突發疫情，職工被傳染。

　　3、1。2職工返廠途中感染疫情潛伏期未發現，上班后帶來傳染病源。

　　3、1。3外來人員帶來感染疫情。

　　4定義

　　4、1紅碼提示您有新冠病毒感染高風險;黃碼提示您有新冠病毒感染中風險。綠碼并不代表無風險;

　　4、2健康碼并非實施防疫醫學措施的唯一依據，防疫部門有權根據調查情況，采取相應的防疫措施;

　　4、3每個人應關注自己的健康碼和通信大數據行程卡(所在地或國務院客戶端防疫行程卡、大數據行程卡)，在出行前更新健康碼和通信大數據行程卡;

　　4、4“紅、黃碼”人員不主動報告、不遵守疫情防控有關規定，將有可能違反《中華人民共和國傳染病防治法》，且需承擔相應的法律責任。

　　5事件分級

　　5、1重大事件：公司職工出現新冠病毒感染高風險者

　　5、2較大事件：臨近鄉鎮區縣出現新冠病毒感染高風險者

　　5、3一般事件：公司職工出現有新冠病毒感染中風險者

　　5應急指揮機構及職責

　　5、1應急指揮機構

　　6、2職責

　　6、2。1總指揮職責：

　　統籌、指導全公司疫情防控工作

　　6、2。2副總指揮職責：

　　結合公司實際情況制訂疫情防控工作規劃、應急預案、處置辦法

　　6、2。3應急指揮部職責：

　　(1)貫徹執行落實集團委員會、基地領導及政府部門下達的各項疫情防控工作

　　(2)協調，發布相關疫情防控信息，統籌執行公司疫情防控工作安排及疫情異常情況匯報集團。

　　(3)根據事件的實際情況、發展特點確定是否啟動預案響應。

　　(4)應急響應期間，負責與地方政府和上級主管部門的應急指揮機構聯系，協調應急救援工作。

　　根據預案啟動后的處理情況決定結束應急處置。

　　(5)組織事故調查，總結應急救援經驗教訓。

　　6、2。4外部聯絡組職責：

　　(1)隨時關注基地疫情動態，負責相關政府單位、市區防疫指揮部等相關部門的溝通、協調確保獲取最新防疫防控政策。

　　6、2。5防控檢測組職責：

　　(1)根據疫情防控需要聯系醫療單位，統籌基地所有人員進行全員核酸檢測。

　　(2)組織防疫工作相關會議，并發布通知、通報。

　　(3)負責調查新冠病毒感染風險者的流調工作，對接轉運組協同將新冠病毒感染風險者送往就近指定隔離醫療單位。

　　(4)對疫情工作落實不力的車間(部門)予以通報

　　(5)負責基地疫情防控的文宣工作并在規定時間內進行及時報道。

　　6、2。6協調保障組職責：

　　(1)負責疫情防控應急演練方案的具體制定。

　　(2)做好疫情防控工作的協調及執行指揮部安排的各項指示。

　　6、2。7防控消殺組職責：

　　(1)隨時關注基地疫情動態，及時在公司所有通信平臺或信息平臺對疫情情況及要求進行通報(形成通知、要求)

　　(2)負責基地所有區域的疫情防控消殺工作。

　　(3)指導協助各車間(部門)做好疫情防范工作。

　　(4)負責統籌計劃人員隔離期間的食堂食材的儲備工作。

　　(5)負責疫情隔離人員的住宿臨時安置工作(宿舍、辦公室、會議室)

　　6、2。8現場轉運組職責

　　(1)負責新冠病毒感染風險者的轉運工作。

　　(2)對疫情感染風險人員進行一對一的跟進。

　　(3)負責各車間人員的核酸檢測統籌工作

　　(4)負責各車間部門疫情防控的摸排工作

　　(4)做好各車間人員疫情防控思想動員及防疫政策宣貫工作

　　6、2。9防控警戒組職責

　　(1)負責各門禁人員、車輛的疫情防控檢查工作

　　(2)隔離期間負責對門禁進行警戒工作，防止人員出入。

　　(3)對公司各區域進行隔離分區，避免交叉。

　　(4)對隔離間、隔離區進行警戒。

　　6、2。10倉儲部職責

　　保障疫情發生時公司正常生產的必要防疫物資儲備工作，確保倉儲物資每日供應。

　　6、2。11采購部職責

　　做好疫情應急物資及生產物料的采購工作，隨時掌握供應商供應情況，確保緊急物資能快速到位。

　　6、2。12其他部門職責

　　其他相關部門根據應急指揮部命令，做好應急配合工作。

　　7演練內容

　　(模擬場景：公司大門入口)

　　位置及分工：

　　(1)應急演練所有工作人員提前10分鐘到達現場。

　　(2)檢查防控警戒組長(在公司大門處組織員工排隊)。

　　(3)值班保安在公司正門入口處檢測體溫、檢查兩碼、維持秩序，發現員工健康碼異常(紅碼)按照預案立即處理。

　　8演練流程：

　　(1)所有工作人員到達指定位置開展工作。

　　(2)檢查防控警戒組長在公司門口進行疫情防控檢測，要求不能并列行走、前后距離一米以上并規范佩戴口罩。

　　(3)值班保安做好自身防護(戴好口罩，手套等)，對進入公司的所有人員做好體溫測量(體溫測量區)兩碼查驗(兩碼信息查驗區)工作。

　　(4)保安檢查兩碼時發現單真車間一名員工的健康碼是紅碼，立即把紅碼人員及個人物品帶到臨時隔離觀察場所進行觀察，同時向保安隊長匯報，隊長向基地防控應急指揮部報告，總指揮指示：(立即隔離并做好隔離措施，指示外部聯絡組立即上報集團和萬寧市領導)。

　　(5)防控檢測組(___戴好口罩，手套等)要求該員工發送詳細行動軌跡等信息(包括有無疫情重點地區旅居史、或與確診、疑似病例接觸史，詳細了解密切接觸人員情況、上班路線、14天的行走范圍等)，做好記錄并及時上報總指揮與公司防疫部門;同時電話通知公司司機做好防護措施并準備車輛，迅速將紅碼員工送去定點醫院做免費核酸與隔離，待健康碼轉綠后提供陰性核酸檢測報告、行程碼并等通知復工。

　　(6)防控消殺組立即組織衛生員(戴好口罩，手套等)對公司大門及周邊區域進行消殺，并對派送回來的車輛進行消殺。

　　(7)現場轉運組協同防控消殺組，立即對同車間臺班的人員送至基地隔離房進行隔離。

　　(8)警戒組安排專人對隔離區域進行警戒。

　　(9)防控警戒組將公司大門其他員工現場引導并按正常流程繼續按前后距離一米排隊測體溫、查驗兩碼，有序進入公司。

　　(10)防控檢測組組長___組織人員立即排查與該員工前一天接觸的員工進行體溫檢測與兩碼查驗，持續關注他們的相關信息并及時報到應急指揮部。

　　(11)演練結束后所有工作人員到三樓會議室對本次演練做全面總結。

反扒工作方案 篇12

　　一、活動目的：

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、演習組織：

　　為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組

　　組長：潘斌

　　副組長：洪世春 王金芳

　　成 員：殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

　　三、演習機構設置及任務。

　　1、廣播組：負責災情發生后，發出火情警報，發出廣播指令。責任人： 陳松

　　具體內容：

　　(1)8：10拉響警報

　　(2)8：11廣播發出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)

　　(3)人員匯合后整隊

　　(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)

　　(5)領導講話

　　(6)演習結束，有序返回

　　2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師

　　3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人：

　　南樓東側1層樓梯口 高宏清

　　南樓東側2層樓梯口 任志祥

　　南樓東側3層樓梯口 談有國

　　南樓西側1層樓梯口 張 鶯

　　南樓西側2層樓梯口 殷 琴

　　南樓西側3層樓梯口 仇麗娟

　　中樓東側1層樓梯口 黎 偉

　　中樓東側2層樓梯口 殷春紅

　　中樓東側3層樓梯口 何小花

　　中樓西側1層樓梯口 邵 穎

　　中樓西側2層樓梯口 孔金花

　　中樓西側3層樓梯口 王金芳

　　四、演習時間：年4月16日晨會時間開始(8：10)

　　五、演習項目：

　　(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

　　(2)模擬滅火演練;

　　六、演習要求：

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。

　　七、準備工作

　　1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

　　2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

　　3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

　　4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。

　　八、演練過程：

　　第一步：自我保護

　　警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前后門，

　　第二步：疏散

　　廣播發出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

　　各班撤離路線：

　　1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

　　一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

　　2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

　　二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

　　3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

　　4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

　　5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

　　6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

　　六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

　　7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓，進入操場。

　　第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。

　　第四步：報告

　　1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數后向年級組長報告，

　　2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

　　3、年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。

　　4、校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。

　　第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

　　第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

　　第七步：總結

　　應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

反扒工作方案 篇13

　　為切實做好中學新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。

　　一、開學前期準備工作

　　(一)合理安排到崗時間。學校中層領導提前一周返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。

　　(二)提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。

　　(三)做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環境衛生管理，做好全方位消毒工作。開學后，持續落實消毒措施，按專業要求及時加強日常通風換氣。

　　(四)做好學生健康監測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統計表。

　　(五)做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后，學校將第一時間內傳達給每位師生。

　　(六)隨時關注上級文件精神，不折不扣執行上級指示。

　　(七)學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。

　　二、開學后需做好的工作

　　(一)做好開學學生報到工作。一是凡是有到過重點疫區或與重點疫區返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發熱、干咳癥狀患者的學生，開學前14天內身體若無異常，可正常返校;二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體溫，凡體溫高于37.3攝氏度的不得出門，自行居家留觀或就醫，留觀就醫期間耽誤課程的，由學校事后安排免費補課;三是所有教師、學生入校必須佩戴口罩。科學合理安排師生體溫檢測程序，確保在每天上、下午上學前，安排有專人在校門口對教師、學生體溫進行逐一測量，發現體溫超標情況要妥善處置、及時上報;四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現相關癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。

　　(二)嚴格校園進出管制和嚴禁組織關于。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入學校，確保學校平安;以班級為單位開展教學活動，不組織其它關于。

　　(三)加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。

　　(四)加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。

　　(五)做好學生健康宣傳教育。一是加強心理健康教育，針對Ⅰ級響應中師生可能產生的心理變化、心理障礙，以及返校開學后可能的心理矛盾和情緒，要預判、研判，做好教育和心理疏導工作;二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。

　　(六)加強食堂管理。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛生監管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類;不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。

　　(七)加強輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態實況和單位出現的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩定。

　　三、明確職責，完善防控工作機制

　　疫情防控工作領導小組

　　組長：

　　成員：

　　李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協調、監管，分管同志做好具體落實及督查;班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯系溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態，向學校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時了解學生的最新動態，及時做好臨時處置和信息上報工作。

　　四、切實做好防控管理及督查工作

　　落實好上級有關疫情防控工作部署，結合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發現問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。

　　學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規定嚴肅查處。

反扒工作方案 篇14

　　一、開學前

　　(一)制度要求。

　　1、各地根據當地疫情防控風險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，安排好學校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風險地區學校開學前應當對來自中高風險地區教職員工和學生加強健康管理。

　　2、學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中小學校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

　　3、中小學校應當根據本地區疫情防控和學生來源特點，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

　　4、建立完善疫情聯防聯控工作機制。教育部門與衛生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調，配合屬地街道(鄉鎮)、社區(村)等有關部門積極開展聯防聯控，衛生健康行政部門提供專業指導和人員培訓服務，形成教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。學校在開學前應當與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。

　　5、境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。

　　(二)保障要求。

　　1、根據學校規模、學生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

　　2、校園內清潔消毒。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

　　3、在校門口就近設置臨時等候區，為入校時出現可疑癥狀人員提供臨時處置場所。

　　4、學校根據有關規定按教職員工和學生人數足額配備校醫或保健教師。

　　二、開學后

　　(一)入校時管理。

　　1、實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

　　2、登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

　　(二)入校后管控。

　　1、加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

　　2、學校應當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險并及時通報和督促整改。

　　3、合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。

　　4、科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區校園內學生無需佩戴口罩。

　　5、中小學校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

　　6、學校應當加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

　　7、寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環境衛生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記。

　　8、寄宿制學校在疫情常態化防控期間應當定期合理安排學生出入校，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長，規劃出行路線和出行方式。外出時，按照相關規定做好個人防護和手衛生。

　　9、開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

　　10、學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診。

　　11、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。

　　12、加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和進展的風險，學校、教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。引導學生適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。

　　13、學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或放學到家應當及時洗手。

　　14、注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

　　15、鼓勵具備條件的中小學校教職員工開學前自愿接受核酸檢測。

　　(三)重點環節管控。

　　1、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區，入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系家長，按規定流程進行處置。

　　2、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。

　　3、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。

　　4、加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。

　　(四)應急處置

　　(1)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。

　　(2)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。未設置醫務室的學校，應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置。

　　(3)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

　　(4)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

反扒工作方案 篇15

　　1.了解公司的組織結構，各項規章制度，決策程序，文化氛圍:

　　通過財務報告熟悉企業概況，組織架構，人員，資本結構，主要產品及市場地位及技術優勢等；通過查看公司領導的發言稿、會議資料，認識公司的管理風格、管理理念、部門協調溝通的通常方式方法。

　　2.充分與主管上司進行溝通，取得支持，明確領導的期望：

　　了解公司高層對公司發展和財務部的期望，以作為日后工作關注重點；

　　掌握各個部門設置及其職能、公司的各項管理制度，考核制度，營銷等業務流程，項目投資等；就工作的定位，重心和業務關鍵點與上司進行了充分的溝通和探討；

　　熟悉公司的財務運作情況及企業的文化，以便盡快融入該團隊中；

　　在溝通后馬上列出階段性日常工作計劃，并且定期向直接領導匯報工作、學習進展；

　　及時向上司溝通匯報他關心的工作進展情況和一些重要事項。

　　3.掌握財務部門員工情況，熟悉本部門工作流程、工作內容：

　　了解公司經營狀況，財務核算制度，賬務處理，成本核算方法；

　　通過員工資料了解部門員工的專業學歷、業務能力、家庭狀況、興趣愛好等；

　　查看賬本和憑證熟悉帳務記載邏輯，以往的報銷簽批程序，付款審批程序，主要資產負債收入利潤來源等等；

　　召開內部會議，明確財務部門各個崗位的工作職責、工作方式以及工作飽和度，部門人員對工作的意見與建議；

　　采用單個約談方式，把握每位下屬的思想情緒，具體分工和工作內容和流程，并要求其在近期內提供一份書面的崗位分工操作流程。

　　4.充分與其它部門經理進行溝通：

　　利用部門交流的機會到各個部門工作現場了解公司業務的運作流程，產品服務市場規模、增長潛力及市場份額分布；

　　了解下面企業的生產程序、財務控制程序、財務工作的基礎狀況；

　　聽取其它部門對財務部門工作的意見和建議；

　　定期與各個部門保持聯系。

　　5.階段性日常工作安排：

　　擬訂熟悉公司業務，制度，人員等各個方面情況的程序和時間表；

　　依據公司高層要求積極配合其它部門處理相關工作；

　　按照領導下達的財務目標，迅速開展起部門的日常工作，監督日常工作的有效開展；定期召開部門周例會，在會議上了解更多的信息，解決急需解決的問題；

　　與同事多交流，詢問，請教，爭得同事的理解，配合和支持；

　　定期將工作情況向直管上司匯報，重要財務決策及時向領導請示。

反扒工作方案 篇16

　　為貫徹落實“促進企業發展、維護職工權益”的企業工會工作原則，大力推動企業依法普遍建立工會組織，不斷提高企業工會組織覆蓋率和職工入會率，根據郴工發[20xx]17號《郴州市總工會20xx—20xx年推動企業普遍建立工會組織工作規劃》，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實黨的xx屆六中全會精神，堅持走中國特色社會主義工會發展道路，立足增強黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎，按照三年企業建會規劃要求，突出組建工作的重點領域和重點對象，不斷創新組建方式，著力提高組建質量，依法推動企業普遍建會，最大限度地把廣大職工組織到工會中來，夯實工會組織基礎。

　　二、目標任務

　　根據三年企業建會規劃工作要求，9月底前全市凈增工會組織涵蓋企業法人單位1260家，企業工會建會率達到85%，其中外商(含港澳臺)投資企業建會率達到20xx工會組建工作方案以上;對照非公企業法人單位數據庫，工會組建率要完成20xx工會組建工作方案以上，企業職工入會率達到95%。全市凈增企業職工會員8000人，其中農民工會員4000人。6月底全市所有煤礦企業全部建會。

　　三、工作要求

　　1、提高思想認識，認真組織部署。20xx年是鞏固發展落實三年企業建會規劃承上啟下的重要一年。各級工會要準確把握工會組建和會員發展工作面臨的新情況新任務，充分認識建會工作的長期性艱巨性，繼續把組建工作擺在重中之重的位置，堅定不移地貫徹落實三年規劃，迅速作出工作部署，以更大的決心、務實的作風、扎實的舉措，推動工會組建工作取得更大的進展，以優異的成績迎接黨的勝利召開。

　　2、加強組織領導，健全完善機制。各級工會要切實加強對工會組建工作的領導，主要領導要親自掛帥，分管領導要具體抓落實，有關部門要齊抓共管，形成舉全會之力抓組建的工作格局。堅持實行目標責任制，層層分解目標任務，責任落實到人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作氛圍。完善督促檢查和考核獎懲制度，加強對組建工作的檢查、指導，嚴格考核獎懲，激發工作活力。把工會組建活動與黨委系統開展的“基層組織建設年”活動結合起來，積極向黨委、政府匯報，爭取黨委、政府的重視與支持，把工會組建工作納入黨建工作考核內容，進一步健全完善黨建帶工建機制。

　　3、靈活組建方法，創新組織形式。依托《非公企業法人數據庫》企業名錄，加大企業建會情況摸查力度，對未建會企業特別是勞務派遣企業要采取有效措施確保建會。對重點、難點企業，實行專人跟蹤，加強工作協調，推動其依法建會。暢通農民工會員會籍接轉渠道，加大農民工源頭入會力度，最大限度地把農民工組織到工會中來。切實貫徹全總《關于建立小企業工會聯合會的意見》，在產業集聚度高的地區指導建立行業性基層工會聯合會，著力擴大對小微企業工會的覆蓋面。

　　4、提高建會質量，發揮工會作用。把工會組建與“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動結合起來，主動加強對基層工會組建的服務指導，規范基層工會組建程序，完善基層工會工作制度，健全工會組建工作臺賬，確保“組建一家、規范一家”。把“企業工會亮牌子、工會主席亮身份”“雙亮”活動作為非公企業工會規范化建設的重要措施來抓，指導推動所有非公企業工會在企業門面或工會辦公地點懸掛與企業名稱相對應的工會組織牌匾，所有工會主席、副主席以佩戴胸卡、戴牌上崗、印發聯系卡、設置辦公桌牌等形式亮出身份，帶動基層工會做到有職責、有場所、有活動、有經費。把建設職工之家作為發揮基層工會作用的重要載體，加大基層工會建家工作力度，深入推進會員評家工作，完善會員評家報告、檢查、考評制度，著力將基層工會建設成為名副其實的職工之家。

反扒工作方案 篇17

　　一、組織保障

　　(一)省網絡運營部負責全省疫情期間裝移修總體保障調度統計工作;督促代維單位落實智裝維人員及96480寬帶專家個人安全防護用品的配置到位及檢查;牽頭制定疫情應急保障預案。

　　(二)分公司網絡部負責應急保障預案的落實及細化;做好屬地固網通信保障及裝維服務組織、落實工作，確保正常的入戶服務等工作的有序進行。

　　統一了解有疫情區域信息做好裝移修調度;做好每日修障、裝機工單記錄;

　　成立應急保障小組，設立專項接口人，做好本單位裝維人員每日健康狀態統計、新增重點防范疫區(主要是有疫情的醫院、小區)情報的收集，每天18點前將裝維人員健康狀況報告上報省公司(通過河南緊急事件溝通群上報);

　　督促代維單位落實智慧家庭工程師個人安全防護用品的配置到位及檢查。

　　接收上級或指定疫區通信保障需求等各類保障事項。

　　(三)代維單位按預案要求落實裝移修服務保障;必須為在崗的裝維人員、96480寬帶專家配備口罩等預防藥品;配置紅外測溫儀，每天做好體溫檢測。及時配合局方做好各類應急問題的響應和處理。

　　(四)客戶服務部：負責做好疫情期間客戶服務工作指導，對于隔離等特殊地區暫時無法提供客戶上門需求的，組織、制定對外服務口徑，并組織落實。

　　二、及時掌握裝維人員、96480寬帶專家人員情況

　　(一)各市分公司、代維公司要做好裝維人員、96480寬帶專家的防護措施，配備醫用或N95口罩、手套、酒精等防護用品;工作場所按照要求做好消毒工作。

　　(二)各分公司網絡部牽頭，組織代維公司做好裝維人員、96480寬帶專家人員返鄉(外出)以及返回工作地的時間，有無發熱、咳嗽等基本情況的統計。

　　對于交通受限無法按時返回工作地的情況，上報公司的同時，務必做好片區內入戶服務工作安排，確保日常裝維工作的正常運轉。

　　(三)對于節后返回工作地的員工，請提醒其連續監測體溫14天，提醒此類人員少外出、戴口罩、勤洗手、不握手。對于最近14天內去過湖北或

　　其他疫情較重地區、最近14天密切接觸過14天內來自湖北或其他疫情較重地區的人員、最近14天與疑似或確診病例有過接觸的員工，要求其居家或在固定場所不外出，進行自我監測。監測期滿無異常方可工作。

　　3、裝維人員、96480寬帶專家人員每日上崗前要做好體溫監控和記錄工作。如發現有發熱等疑似病例現象的，及時反饋上報公司主管部門，并組織其做好隔離處理。

　　4、裝維人員應做好每日修障、裝機工單記錄，包括服務地址、服務人員、去向跟蹤等信息統計，以便根據疫情變化隨時對密切接觸人員采取及時應對措施。

　　三、96480寬帶專家在線排障

　　(一)各外包公司要安排裝維能力突出的裝維人員、寬帶專家到96480坐席值班，協助指導用戶進行自主排障;

　　(二)96480在接到用戶報障電話或10010轉派的障礙工單時，要在線對用戶進行指導，盡量通過電話指導用戶解決問題;

　　(三)如遇大面積故障時，96480要及時給用戶解釋，并報告各市分公司網絡相關部門或中心進行處理。

　　(四)對于實在不能在線解決的故障，區分有疫情和無疫情的區域分別處理。

　　1、針對有疫情的區域：“尊敬客戶!為了響應政府號召，共同防御疫情，保護大家身體健康，您所在區域的寬帶裝機和障礙暫時不能上門服務。”故障單派發，裝維人員工單上進行階段性回復，做好跟蹤;疫情解除后，上門修障。

　　2、針對無疫情的區域："尊敬客戶!為了響應政府號召，共同防御疫情，保護大家身體健康，您所在區域的寬帶裝機、修障如需上門服務。在您同意的情況下，我司將盡快安排上門服務"。工單派發后，裝維人員與用戶聯系，如能上門服務，請按照疫情期間裝維人員日常入戶工作要求進行上門服務，如區域封閉，不能按時上門的，向用戶做好解釋，并在工單中進行階段性回復，條件具備后，上門修障。

　　四、疫情期間裝維人員日常入戶工作要求

　　疫情期間的.入戶裝維工作，請各市分公司務必做好組織和保障：

　　(一)暫停局方主動發起的各類上門服務。

　　防疫期間，客戶對家庭寬帶網絡的依賴更為迫切，裝維、智慧到家業務需求可能呈增長趨勢。對于客戶主動發起的裝維服務需求，按照日常入戶服務要求及時響應處理。為避免交叉傳染，請裝維人員盡量減少入戶次數，原則上除用戶發起的裝拆移修服務需要上門外，暫停局方主動發起的各類上門服務(例如換貓、升級)等工作。

　　(二)處理故障時優先進行遠程指導;

　　接到客戶主動報裝、報修需求的，裝維人員需及時與客戶聯系，主動匯報身體情況，同時詢問客戶有無發熱現象，雙方確認無誤后，方可預約上門時間進行裝維服務。對于故障報修，通過測試線路無問題的，建議和客戶說明原因，避免上門交叉感染隱患，征得用戶同意的，遠程指導客戶排障處理。客戶無法處理的，做好防護上門服務。

　　(三)上門前與用戶聯系，不得強行進行小區或上門。

　　必須入戶處理的裝維訂單，上門前務必跟用戶確認為非疫情封閉小區或場所，如為疫情封閉區域或不允許外來人員進入區域，請及時與客戶進行溝通，說明情況，不得強行上門，在工單上進行階段回復，暫不回單。在后續征得用戶同意后再入戶裝維作業;

　　(四)入戶前，做好安全防護

　　入戶前，做好安全防護，務必佩戴口罩、(如果有護目鏡、眼睛等最佳)、鞋套入戶。跟客戶保持1米以上距離，保護好自己;入戶后，先征求客戶同意，最好洗手后施工。施工完成，再進行洗手后，帶上施工垃圾離開。

　　(五)發生客戶有發熱等緊急情況發生的，及時上報分公司，并按照隔離要求做好自行隔離監測。

　　五、客服投訴處理應對

　　針對客戶對裝移修服務不及時的投訴，由省客服負責攔截及解釋，統一話術如下：

　　(一)針對有疫情的區域：“尊敬客戶!為了響應政府號召，共同防御疫情，保護大家身體健康，您所在區域的寬帶裝機和障礙暫時不能上門服務。涉及障礙處理先由我們寬帶專家在線進行指導”。

　　(二)針對無疫情的區域：“尊敬客戶!為了響應政府號召，共同防御疫情，保護大家身體健康，您所在區域的寬帶裝機、修障如需上門服務。在您同意的情況下，我司將盡快安排上門服務"。

　　六、營業廳協助做好用戶解釋

　　結合疫情期間裝機服務保障要求，由營業廳協助做好前端用戶的解釋工作，統一添加用戶告知內容如下：“尊敬的用戶!為積極響應政府部門號召，更好保障人民群眾身體健康，業務受理后，我們的智慧家庭工程師將在接收到裝機工單后及時與您聯系，提前與您確認上門服務時間，征得同意后再上門。個別區域根據疫情防護需要，將暫緩上門，敬請諒解。”并同步明確用戶預約時間并做好系統備注，以便人員調配。

　　七、發現疑似病例應急處理

　　一旦發現有裝維人員、9640寬帶專家人員疑似感染，立即逐級上報市公司網絡部經理、分管領導、省公司接口人、代維公司領導，并向當地政府疫情防控機構報告。全力救治、堅決隔離、排查密切接觸人員、根據統一規范發布疫情信息。

　　八、裝移修工作應急調度

　　(一)當出現裝維人員、96480寬帶專家人員疑似感染、思想抵觸導致網格內在崗人員不能滿足裝移修服務保障需要時，啟動應急調度機制。

　　(二)網格內還有在崗裝維人員的，由網格長自行安排調度替補。無人在崗的情況下由地市網絡部專業負責人及代維單位負責人聯合調度處理。

反扒工作方案 篇18

　　為切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學后各種疫情突發事件應急處置措施，并結合本園實際，制定本演練方案，指導幼兒園開展疫情防控實戰演練活動。

　　一、演練分組及人員職責

　　當日值班園領導___副園長擔任演練現場總指揮，統一調度，指揮應急處置，對重大問題進行決策。相關演練人員分成六個工作組：

　　(一)綜合協調組

　　1、人員組成

　　組長：___

　　成員：___

　　2、主要職責

　　①負責現場調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;

　　②根據上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等;

　　③綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。

　　(二)疫情監測組

　　1、人員組成

　　組長：___

　　成員：___

　　2、主要職責

　　①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測;

　　②疫情發生后，負責設置警戒區域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;

　　③對患病幼兒情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續觀察和情況排查。

　　(三)救治處置組

　　1、人員組成

　　組長：___

　　成員：___

　　2、主要職責

　　①疫情發生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

　　②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級;

　　③確保發熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

　　(四)對外聯絡組

　　1、人員組成

　　組長：___

　　成員：___

　　2、主要職責

　　①出現疫情后，及時聯系定點醫院，并通知幼兒家長;

　　②按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;

　　③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

　　(五)消毒防疫組

　　1、人員組成

　　組長：___

　　成員：___

　　2、主要職責

　　①負責對出現疫情癥狀幼兒經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒;

　　②根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

　　(六)宣傳教育組

　　1、人員組成

　　組長：___

　　成員：___

　　2、主要職責

　　①負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒;

　　②對隔離進行醫學觀察幼兒進行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

　　二、典型場景及處置流程

　　演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監測、應急隔離、疫情上報、疏散轉移、密切接觸者的調查、應急消殺等環節。主要場景設置如下：

　　(一)每日例會演練，詳細部署全園當日疫情防控工作

　　1、綜合協調組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領導小組成員參會。

　　2、各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排;對幼兒園應急預案提出優化建議。

　　3、領導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方;并針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。

　　(二)開學入園演練，明確師生入園流程以及注意事項

　　1、模擬開學當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。

　　2、幼兒入園時間安排：

　　大班，8：00入園;中班，8：30入園;小班，9：00入園。

　　入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協調組要維護好現場秩序，禁止無關人員進入園園。

　　3、各班入園時依次走過測溫區，疫情監測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。

　　4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區，送至復測區，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。家長來到等候區，疫情監測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯絡組聯系上級部門專車負責接走，并及時向疫情防控領導小組報告幼兒情況。

　　5、如果體溫異常幼兒在開園當日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應啟動應急處置流程。

　　(三)每日晨檢演練，發現一幼兒出現發熱等疑似癥狀

　　1、參與晨檢的疫情監測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好幼兒晨檢準備。

　　2、幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入園次序，在規定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。

　　3、綜合協調組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進入測溫區;及時疏散來護送的家長，不聚集。

　　4、疫情監測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。

　　5、在演練中，發現一名幼兒在體溫檢測過程中出現異常，疫情監測組老師立即向當日值班園領導(現場總指揮)報告。

　　6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達晨檢區，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

　　7、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。

　　(四)課間活動演練，發現一幼兒出現咳嗽等疑似癥狀

　　1、上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衛生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛生間洗手液。

　　2、課間休息，上衛生間時需經當班保健老師批準，分批分開(保持1米間距)按規定路線到衛生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規定路線返回教室。

　　3、大課間活動時，保健老師打開教室所有門窗進行通風，讓幼兒保持間距分批到指定區域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區域，中班在活動場蕩秋千區域，大班在活動場升旗臺區域。

　　4、課間活動過程中，發現一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區域，并將情況報告到當日值班園領導(現場總指揮)。

　　5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

　　6、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。

　　(五)中午就餐演練，發現一幼兒出現腹瀉等疑似癥狀

　　1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：

　　小班，11：10——11：30;

　　中班，11：30——11：50;

　　大班，11：50——12：10;

　　教職工，12：10——12：30。

　　2、開飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導，洗手后用手部烘干機烘干，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。

　　3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

　　4、用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

　　5、就餐過程中，發現一幼兒出現腹瀉等癥狀，隨即對該生進行體溫測量，顯示37.8℃，值班老師立即報告當日值班園領導(現場總指揮)。

　　6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

　　7、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。

　　(六)下午放學演練，發現一幼兒出現嘔吐等疑似癥狀

　　1、放學時，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學：

　　小班，16：15放學;中班，16：30放學;大班，16：45放學。

　　2、各班級按照規定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。

　　3、放學前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領導、老師護送，綜合協調組在大門口指揮疏導過往車輛。家長全部按照指定區域在園外等候，杜絕人員聚集。

　　4、在放學過程中，某班發現一幼兒出現嘔吐，體溫測量為37.9℃。值班老師立即報告當日值班園領導(現場總指揮)。

　　5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

　　6、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。