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凡卡讀后感作文500字

發布時間:2023-09-21

凡卡讀后感作文500字(精選15篇)

凡卡讀后感作文500字 篇1

  每個人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時,我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費。

  我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。

  通過和凡卡比童年,我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當時的社會太黑暗了,現在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快樂。

凡卡讀后感作文500字 篇2

  大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運被俄國著名作家契訶夫所塑寫,這個與我年齡差不多的孩子令我同情,我真希望回到他那個時代,幫助他。

  九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學徒,被老板打得生不如死,過著連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信,求爺爺把他帶回去。這個可憐的孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍,被老板娘使喚,被伙計們捉弄,還要干許多活,晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。

  唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包,至于菜啦,茶啦,什么都沒有,只有老板自己才大吃大喝。”這句話時,我真為凡卡到悲傷,他每天只能吃那么點食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時;媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒法吃,夏天,我都開著空調,支著蚊帳,他只能被蟲子咬;冬天,我開著暖氣,電鋪,他卻連被子都沒有;晚上,我一覺到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。

  我一定要珍惜現在的生活,現在的大好時光,不能把這么好的生活白白浪費了。

凡卡讀后感作文500字 篇3

  今天我讀了《凡卡》這篇文章,讀完后我為凡卡·茹科夫的遭遇深感同情。 《凡卡》這篇文章寫了一個九歲的兒童由農村到城市做學徒的悲慘遭遇。

  當我讀到:“我沒爹沒娘,只有一個親人了。”時,我感到空氣仿佛凝固了,父母的愛是遮風擋 雨的傘;父母的愛是溫暖的屋檐;父母的愛是冰山下的火種,凡卡這么小就失去了父母,他是多么的可憐,多么的無助,他的苦該向誰述說呢?

  “吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。”讀到這句話時我驚訝了,凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來,但吃的東西只有一點。而我們呢,父母每天不停的變換花樣給我煮東西吃,我還挑肥揀瘦。

  讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的眼前浮現出小凡卡悲慘的生活情景...... 我仿佛看到骨瘦如柴, 赤著腳的他, 正在被狠心的老板用皮帶抽打, 老板娘用魚嘴戳他的臉; 我仿佛看到小凡卡卷著在過道里過夜的情景; 我仿佛聽到小凡卡的聲聲呼喚:“親愛的爺爺, 你發發慈悲, 快來救我, 帶我離開這兒回家....... ”

  和凡卡相比,我是多么幸福呀!我長這么大,從來不知道饑餓是什么滋味。我在學校里得到了老師的教育和愛護,得到了同學們的關心和幫助,在家里我受到了爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在的學習和玩耍。可是這一切,凡卡根本不可能連想都不敢想,因為他生活在舊俄國黑暗的社會下。

  現在我有個愿望,就是能夠擁有一臺時光機,把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到游樂園玩耍,帶他去吃肯德基,還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書,帶他到我的學校,讓凡卡和我們一起快樂地學習,讓他從此就像我們一樣幸福地生活。

  讀完凡卡,我終于明白了一個道理,我們應該好好的珍惜現在的幸福時光,從小努力學好本領,長大以后用自己的實力把我們的祖國建設得更加繁榮富強!

凡卡讀后感作文500字 篇4

  前幾天,我讀了俄國作家契訶夫寫的文章——《凡卡》。

  這篇文章主要講的是:9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學徒,凡卡在鞋匠家受盡了虐待,老板打他,伙計們捉弄他,吃不飽,穿不暖,過著非人的生活。

  后來,在平安夜老板一家去做禱告時,他偷偷的給爺爺寫信,乞求爺爺帶他回家。

  讀完后,我感受很深。

  十分同情那可憐的凡卡,也很恨那兇狠的老板一家。

  當我讀到“凡卡向他爺爺訴說,他在鞋匠家,沒有地方睡,就在過道睡,鞋匠的孩子一哭,凡卡就必須搖搖籃,根本睡不好”的時候。

  我十分同情凡卡連睡都睡不好,因為睡不好,第二天必然精神就不好,做起事來沒做好,就又要挨打!文章末尾寫凡卡寫信封時,只寫了鄉下爺爺收這個地址。

  我不由得為凡卡但心起來,因為他寫的地址不詳細,俄羅斯這么大個國家有多少個鄉下呀?這樣定,郵差是送不到他爺爺的手上的。

  讀完這篇文章后,我對我生活在社會主義大家庭感到十分幸運,凡卡是舊社會眾多勞苦大眾的一個縮影而已,所以,我一定要好好讀書,建設更加美好的明天,讓凡卡的生活不再凄涼。

凡卡讀后感作文500字 篇5

  今天我們學習了一篇課文名字叫做凡卡,令我感觸很深。

  我以前認為我自己的生活很苦,每天都要早睡早起或晚睡早起。還要聽那幾名令人討厭講課又絮絮叨叨老師訓斥聲,最可怕的是還要經歷考試。可是我今天讀了這一篇作文之后才知道,簡直是一個天堂一個地獄。我們不應該認為自己的生活特別苦。冬天我們能在溫暖又舒適的房間了吃著烤鵝,在夏天空調屋里吃著冰棒。而凡卡和我年齡差不多卻背井離鄉,來到人生地不熟,又沒有一個親人的地方做大人應該做的事情,連一頓飽飯都吃不上。所以我們不應該浪費,還有很多像凡卡那樣的人吃不上飯。我們只要少吃一頓大餐,窮人一天的生活費就有了。不要認為生活很苦其實我們過的已經相當不錯了。

  我們要珍惜眼前的生活,窮人也不要放棄,加油努力就會成功。眼前的生活和凡卡相比就像生活在蜜罐里,不要認為自己生活苦。自要努力發現生活中的美,生活就會好起來的。

凡卡讀后感作文500字 篇6

  星期五下午,老師領著我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講的是:9歲的小凡卡在鞋匠家里當學徒,飽受折磨、凌虐,凡卡給爺爺寫信傾訴自己難以忍受的悲慘的學徒生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒。我含著同情凡卡的眼淚、帶著可憐凡卡的心情將這篇課文讀完,讀完之后我的心情久久不能平靜下來。

  凡卡隨時都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不如!……”當我讀到這里時,我簡直都不敢想象更想象不出,凡卡當時會有多痛?他會被打成什么樣子啊?一個血肉模糊,皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好,“早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好要那個搖籃。”如果不說,誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已,他過著怎樣度日如年的生活啊?!想到這里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現在的我,豐衣足食,有父母的疼愛,可我有時候還埋怨這,埋怨那的。了解了凡卡,我才體會到自己的生活是多么的幸福!

  我同情凡卡,我可憐凡卡,我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來,可是……哎!我現在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了,我聽見發卡那凄慘的聲音,他呻吟著、呼喚著:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,深深刺痛著我的心,。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來,同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來!在此,我也體會到了發卡是多么的想要回家,是多么的想離開那個鬼地方,他受不了了,他堅持不住了!!他現在是多么的希望回到爺爺的身邊,回到村子里。他需要溫暖,需要一個幸福的家庭,需要一個快樂的童年。我真想時光能倒流,讓我去幫助無助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。

  我們要珍惜現在的美好生活,因為凡卡的悲慘命運,我們不會遭遇;凡卡所忍受的痛,我們不會嘗試;凡卡那沒有親情的生活,我們不會經歷……我現在想對凡卡說:凡卡,我們在坐的每一位同學都是你的朋友、親人,歷史不會重演,你不會再孤單、寂寞了!

凡卡讀后感作文500字 篇7

  《凡卡》是俄國作家契訶夫于1886年寫的一篇小說。全文主要講了九歲的凡卡在城市里做學徒,因忍受不了“連狗都不如”的生活,于是寫信給在鄉下的爺爺,求他帶回去自己的事。全文寫的真實感人,令我非常感動。

  九歲的凡卡在城里做學徒,孤單一人,沒有好朋友,還整天挨老板和老板娘的打,伙計們欺負他,讓他去打酒,他晚上還睡不好,得給老板的孩子搖搖籃,還都得在饑餓中度過,這是多么可憐的一個孩子啊!他身處在俄國沙皇統治最黑暗的時期,深受委屈和欺負,無人傾訴。如果他生活在我們這個時代,不受別人的欺負,能夠過著我們現在的幸福生活,那該多好啊!

  我們這個社會是多么幸福啊,在家里,有爸爸和媽媽疼愛呵護;在學校,有老師關心培養,有同學相互幫助,時時刻刻都在幸福之中渡過。每個孩子都是家里的小皇帝、小公主,每天過著“衣來伸手,飯來伸口”的生活,無憂無慮,自由自在。想要什么,就有什么,但我們還不知珍惜,很多孩子在家與父母頂嘴,不聽勸;在學校與同學打架,甚至做一些違反校規校紀的事情。可是,再看當時的凡卡,生活是多么的痛苦啊!沒有人幫助他,也沒有人疼愛他,他多么可憐啊!再看看當時的莫斯科,多么黑暗,多么無情!

  我們生活在這么幸福的年代,一定要好好珍惜現在的一切,努力學習,回報祖國。

凡卡讀后感作文500字 篇8

  明月高懸在明朗的天空中,夜已經很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目。

  凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。

  看了看凡卡的遭遇,再看看現在物品現在的生活與現在的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了,早晨只有一丁點兒面包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯,老板沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!

  凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣.真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了.在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導.這難道不是鮮明的對比嗎?

  我的童年充滿了溫和的陽光.早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后,一桌桌美味佳肴便出現在我的眼前.到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖.凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍饑挨凍。

  夜,越來越深了,我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校,正坐在教室聽老師講課。下課,同學都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛。

凡卡讀后感作文500字 篇9

  親愛的爺爺.發發慈悲吧,快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他接回家的話.當我含著淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章后,對凡卡產生了深深的同情

  《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇.凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經常挨打、挨餓、挨凍,他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他接回去.

  這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉,我不禁想到了自己和那些同齡人。我們就是父母的掌上明珠,是爸爸媽媽的心肝寶貝,父母對我們都是“含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了”,我們真是身在福中不知福。

  我們受到了一級的教育,教室里有電視、電燈,老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識的營養,從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!凡卡睡在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;而我們有高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,凡卡的童年是孤獨而悲慘的.而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個金色的童年,這是多么鮮明的對比啊! 我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。

凡卡讀后感作文500字 篇10

  《凡卡》這篇文章是一個感人心肺腑的故事,我一口氣讀完了它,為文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

  本文主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學徒時,寫信給爺爺傾述三個月以來,自己如何被黑暗勢力所欺壓,并懇求爺爺接他回去。但那不詳的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的希望只能化著泡影,無法實現。

  讀了這篇文章,我想到了許多。在那最黑暗、最殘暴的時代,小凡卡忍受著我們常人無法想象的痛苦。沒有父母的疼愛,整天遭到黑暗勢力的虐待,挨打、挨餓、挨凍成了家常便飯。在沙皇的統治下,人們善良的心早已扭曲變形,早已沾上了污垢,變得自私自利。在沙皇統治的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝削人的不合理社會制度“誕生”了。小凡卡他那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統治下人性丑惡的一面,還反映出當時廣大勞動人民的悲慘生活。

  和凡卡相比,我們今天的生活與他有著天壤之別。一日三餐吃得飽,穿得暖,在學校受到老師的關心,同學的幫助,在家里受到爸爸媽媽的呵護,爺爺奶奶的照顧。而凡卡什么也沒有,他悲慘的命運是我們無法想象的。

  學習完這篇文章,我受益匪淺,我知道了應該珍惜今天的幸福生活。從小學好本領,長大后把祖國建設得更加繁榮富強。

凡卡讀后感作文500字 篇11

  今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。

  俄國的莫斯科是一個大城市,而凡卡在一個很小的雜貨店當學徒,那里的學徒都欺負他。想想凡卡的生活,再想想我們的生活,那真是有天壤之別呀!

  孰不知社會如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。——這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發出的感慨。

  我學了這篇課文,我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會有貴賤之分?為什么人們要怕強欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己,為什么?

  我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻,我們才能領悟到這篇文章真諦,才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運,而是想讓我們知道當時社會的黑暗;政府的腐 敗;人們的無能!

  想想凡卡,再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股斗志呢?如果是,那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現在起好好學習,將來報答祖國呢?

凡卡讀后感作文500字 篇12

  今天我讀了《凡卡》這篇課文心中久久不能平靜……

  凡卡他們那個年代十分慌亂,由于當時的沙皇政府十分腐敗,許多的窮人沒有飯吃只能給富人做奴隸,凡卡是名鞋匠的學徒,他在學鋪里受人打罵,他每天晚上只能睡在走廊上,很冷,他常常感冒。

  他一天玩上給老板地小崽子搖搖藍的時候不小心睡著了老板揪著他的頭發,拿皮帶揍了他一頓。

  伙計們捉弄他打發他上酒店去打酒。這個禮拜老版娘叫他收拾一條青魚,他從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚拿魚嘴戳他的臉。

  他沒有親人和朋友,他唯一地一個親人就是他的爺爺。爺爺是日發列維夫老爺家里的守夜人,六十五歲,是個有趣的小老頭。

  那天老板拿棒子打他的腦袋,他昏到了,好不容易才醒過來。

  凡卡我知道你的苦,有句話叫《吃得苦中苦,方為人上人》可你吃的是比苦中苦還要苦的苦,可你還是人下人。

  凡卡我知道,你的生活沒指望了你只能在老板和伙計去教堂做禮拜的時候才敢給爺爺寫信。凡卡你一定要堅強,我想你只要努力,我知道你明天一定會有光明。

凡卡讀后感作文500字 篇13

  文章中的凡卡,遭遇到了許多不幸,每一次遭遇,都牽動著我小小的內心,讓我十分同情他。凡卡從小就生活在一個貧困區里,那里的生活簡直就是地獄般的生活。每當讀到凡卡遭遇不幸的時候,我心中就裝滿了一股沖動的怒火,十分痛恨文章中的社會。我想到了現實生活里的中國社會,當中國人民浴到一些危難的時候,比如發生洪災,洪水摧毀了許多人的房屋,讓他們喪失了財產,失去了家園、親人,他們的遭遇是多么的悲慘,但他們也是幸運的,因為在遇到這悲慘的遭遇后,他們得到了中國力量的幫助,來自祖國四面八方的支援讓他們感受到了溫暖,感受到了被幫助的窩心。我們上學的時候,學校還會舉行獻愛心的捐募活動,我把平時存下來的零花錢投進了捐款箱中,希望通過我這份小小的力量能夠幫到在區里的人民渡過難關。班上的許多同學都把家里的一些生活用品捐給了災區的人民。我們的國家,始終遵循著一種關系——一方有難,八方支援。

  同樣是困難,對待卻截然不同。我們中國受到災難的人民,都能夠得到全國群眾的幫助,為祖國在那的人民伸出援助之手。但是,在凡卡遭遇不幸的時候,他生活的沙皇社會就失去了人性,無情、冷酷讓凡卡受盡了欺凌,就連他的伙計也捉弄他。生活在沙皇的黑暗社會里,凡卡寄托在送給爺爺信封里的希望都不能夠實現。這一點小小的心愿,根本沒有辦法在那個黑暗的社會中達成現實。這一切都要歸功于沙皇那殘暴的制度中,在沙皇的世界里,人與人之間的關系是壓迫與被壓迫的關系,所以,生活在低層里的群眾,根本沒法得到幫助,更不用說實現愿望。

  我真希望自己能夠擁有無窮的力量,去拯救凡卡,拯救像凡卡那樣的人,幫助那些受壓迫的人群,讓生活在低層里的人得到關心,得到溫暖。讓那些不平等的社會制度徹底消失,讓世界成為一個守望相助的社會,人與人之間的關系變成團結、相助。

  愿世界成為和平的世界,愿世界人民過得和平、安心。

凡卡讀后感作文500字 篇14

  《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

  我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀,就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?

  由此,我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

  凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活。可是現在,我們面對豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經屢見不鮮了。

  凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺的到來,希望爺爺帶他離開這里,并發誓一定會好好地照顧爺爺。可是現在的孩子,在父母的寵愛下長大,卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導,竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!

  將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。

  我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

凡卡讀后感作文500字 篇15

  今天,老師領我們學習了凡卡這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。

  當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了 放在手里怕摔著,我們真是身在 福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校里呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定好好學習.

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    我特別喜歡和朋友合作,因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數就像海里的珍珠一樣,數也數不清,其中最閃亮的一顆就要數和同學們一起踢球的經歷了。...

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    幼兒園安全接送協議書尊敬的家長:關愛幼兒的身心健康,保證幼兒的安全,是幼兒園和家長的共同責任,為達到家園一致教育的良好效果,特制訂如下安全接送協議,望家長配合。...

  • 個人協商離婚協議書(通用6篇)

    模板一協議人(男方):身份證號:協議人(女方):身份證號:協議人為明確婚前婚后雙方財產所有權、債權債務承擔及其他與財產權益相關的法律事宜,經雙方平等自愿協商,特作如下協議:一、雙方婚前各自名下的財產,不論雙方在訂立本協議后是...

  • 精選范文
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