法制宣傳日宣傳活動總結(通用3篇)
法制宣傳日宣傳活動總結 篇1
一、學習文件,引起重視
教育局關于法制宣傳的文件收到后,我們利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎。
二、制定方案,全面部署
為了使整個活動有序進行,我校根據教育局的文件精神,結合我校的工作實際,制定了《團結小學法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務進行了分工,要求各班主任積極搜集資料,大力宣傳我區法制建設的成功經驗,宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就,宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展,宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“__普法”規劃,將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案,開展活動
1、利用板報進行宣傳,共辦法制宣傳板報12塊。
2、利用班隊會進行宣傳
12月3日,在全國法制宣傳日的前一天,我校各班開展了法制教育主題隊會,由于學校提前進行了安排,各班班主任非常重視,因此效果特別好。
六二班,主題是《學法用法健康成長》。每個學生都搜集了資料,搜集了一些案例,讓學生把自己搜集到的內容講給全班同學聽,同學們深受教育。在搜集資料的過程中,同學們就進行了交流,并且能交換自己的看法,達到了法制教育的目的。
主題是法制宣傳,由中隊長,中隊長講案例,然后讓學生判斷正誤,并說出原因,效果非常好;
五一班,主題是學法、知法、懂法---------做遵紀守法的好少年
為了保證班會的質量,班主任老師和全班同學齊動手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《少年弒母,心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學生的心靈得到洗滌。黑板布置好,準備充分,得到全體評委的一致好評。
四二班,黑板布置好,學生自己搜集材料,材料內容廣泛,包括對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等的宣傳。
一二班,主題是《從小要知法》,老師根據學生年齡小的特點,搜集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等,一邊講一邊讀,一邊讀一邊做動作,學生興趣非常高。
這次法制教育宣傳活動,由于學校和老師都特別重視,準備充分,參與的人多,受教育的人多,達到了法制宣傳的目的。
3、集會宣傳
為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日,我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會,校長給同學們做了法制教育報告,通過大量案例的講解,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更,我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發生。
在學生中開展法制教育,是時代的發展的必然要求,任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
法制宣傳日宣傳活動總結 篇2
今年12月4日是全國第12個法制教育宣傳日,市司法局按照市委市政府的統一布置,舉辦了豐富多彩的宣傳,收到了良好的教育效果,現將活動開展如下:
一、高度重視
制定 認真進行活動部署法制宣傳活動是貫徹依法治國方略的一項基礎性,。為使全國法治宣傳日活動扎實有效地開展,我局高度重視,11月下旬,召開專門研究“12·4”全國法制宣傳日活動,并結合教育系統實際,制定了詳細的、切實可行的、而又便于操作的全國法制宣傳日宣傳活動方案,下發到各直屬,明確了法制宣傳日活動的指導和宣傳重點,確定了活動的主要內容,使活動做到有的放矢。局總體方案下發后,下屬單位高度重視這次12·4全國法制宣傳教育活動,認真進行謀劃,精心組織,結合實際和工作特點,制定了各單位具體的宣傳活動實施方案,部署法制宣傳日活動,并組織專門力量,認真抓好落實。
二、豐富載體
創新形式 扎實開展各項活動為使全國法制宣傳日活動形式多樣,內容豐富,我局和各下屬單位結合實際,豐富載體,創新形式,扎實開展了一系列法制宣傳教育活動:一是以官方網站為平臺,大力宣傳《衛生法》、《保護法》、《刑法》、《道交通法》、《治安處罰法》、《旅游社條例》等法律法規,。二是12月7日,組織旅游部分學生,在校門口舉辦了“12·4”義務法制宣傳咨詢活動。局參加了此次活動,并向過往群眾發放《義務教育法知識》等宣傳200余份,熱情接待群眾現場咨詢6余次。三是各下屬單位充分發揮法制宣傳欄主陣地作用,利用、班級黑板報,單位櫥窗等媒介,開展法制知識宣傳、法律知識張帖,在廣大干部、職工、中掀起學法、守法和法制宣傳的熱潮。進一步增強了全體人員的法制意識和權利意識,為構建和諧單位起到了積極作用。
三、主題突出
配合密切 宣傳活動效果明顯12·4全國法制宣傳日活動期間,各下屬單位緊緊圍繞“弘揚法治,促進社會和諧”這個主題開展宣傳。“規定動作”和“特色動作”相結合,加強配合,密切協作,不斷擴大法制宣傳的覆蓋面,增強法制宣傳的感染力和吸引力。在各單位的共同努力下,XX年12·4全國法制宣傳日活動取得明顯效果。在這次活動中,設立宣傳點1個,散發宣傳資料200余份,為群眾提供法律咨詢服務8余人次,懸掛宣傳橫幅6條,制作宣傳圖版9塊,這次宣傳活動的開展,大造了宣傳聲勢,向局系統全體人員宣傳黨的xx大、xx屆五、六中全會精神,宣傳憲法和法律知識,使廣大干部職工的法律素質得到進一步的提高、法制觀念得到進一步的增強,為更好地促進我省平穩較快發展、維護社會和諧穩定、推進“法治”建設到了積極的促進作用。
法制宣傳日宣傳活動總結 篇3
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20xx年“12.4”國家憲法日暨全國法制教育宣傳日,根據教育局文件精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。現對本次活動總結如下:
一、成立領導小組,強化教師法制意識。
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨組織為核心組織,成立了學校法制教育領導小組。學校利用周五的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環境;劃分清潔區域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育專題活動中,進行法制教育主題班班會對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
主要工作:
(一)、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識,加大行為規范達標創建的力度。
(二)、學校開辟一個法制園地,采取專欄等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳;
(三)、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育知識評比。
(四)、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
(五)、聘請法制副校長定時到校舉行法制教育講座。
(六)、懸掛法制宣傳日宣傳標語。
(七)、開展閱讀活動,號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館,提供學生閱讀,組織學生參加圖書館服務活動,同時積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后,我們將以更加認真負責的態度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩定,為社會的穩定,為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。