奮發(fā)向上的演講稿（精選17篇）
奮發(fā)向上的演講稿 篇1
奮發(fā)向上，崇德向善是我們中華民族的寶貴財(cái)富！我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做一個(gè)愛國、善良、誠信又友善的好學(xué)生。
近幾日，我讀了一本書，書名叫《奮發(fā)向上崇德向善》，從這本書中，讓我深深的領(lǐng)悟到了一些做人的道理：首先，我們要做一個(gè)有誠信的人。軍人吳恒忠，家里很窮，兒子又在外欠了很多債，有19萬元之多，可是20xx年，兒子不幸車禍去世。吳恒忠對著兒子的墓說：“你放心，你的債，我來還；你的孩子，我來養(yǎng)。”之后，老人吳恒忠一人就耕種了52畝地，有了一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄，他就拿去還債。最終，軍人吳恒忠花了10時(shí)間，終于把所有的債都還清了。“今生不欠來生帳，子債父還道德高。誠信老爹吳恒忠，信義無價(jià)美名揚(yáng)”，這是吳恒忠村里人贊美他的。“誠信雞蛋哥”任慶河也是一樣守誠信之人，賣給人家的雞蛋從不缺斤少兩。守住了誠信，就是守住了善良正直！其次，我們也要懂得堅(jiān)持。醫(yī)生吳孟超也是很值得我佩服的。他在醫(yī)診中不管遇到多大的困難，都會堅(jiān)持下去，從不半途而廢！這本書中還有許多人讓我感動：聽，普通農(nóng)村婦女高淑珍就家傳來了朗朗的讀書聲——原來，是她家中收養(yǎng)的好多殘疾兒童的讀書聲。高阿姨從不嫌棄他們，總是細(xì)心的照顧他們。公交車售票員李素麗，她用最真誠的笑臉，最熱情的話語，最周到的服務(wù)，最細(xì)致的關(guān)懷來招待乘客們……
看了這么多的名人故事，我禁不住想到一個(gè)關(guān)于我的故事：上學(xué)期開學(xué)時(shí)，我從圖書館里借了一本書，書名叫《禍闖大了》，看完之后，我就借給我的同學(xué)鄧甜甜看了，結(jié)果這一學(xué)期都結(jié)束了，今天之后就放寒假了，她還沒還來。我心想：鄧甜甜啊鄧甜甜，借你的書到現(xiàn)在還不還給我，我媽媽都快罵我了，說我是不是給弄丟了。于是我就到她的座位旁邊正準(zhǔn)備問她書什么時(shí)候還，她仿佛知道了什么一樣，就笑著對我說：“劉忻晨，真不好意思，你借我的書太好看了，我準(zhǔn)備寒假再看一遍，下學(xué)期開學(xué)第一天我就還你，可不可以？”說完還搖搖我的手臂，撒嬌呢！聽她這么說，又看看她那撒嬌賣弄的樣子，想想我們還是好朋友呢，只好答應(yīng)她了。心想：開學(xué)第一天，你能記得還我書嗎？一個(gè)寒假很快就過去了，開學(xué)的第一天，我興奮不已，哇，終于可以見到我的同學(xué)和老師了。我早早的就來到了學(xué)校，剛進(jìn)教室門，就發(fā)現(xiàn)我的桌子上擺著一本書《禍闖大了》，我是激動的，原來鄧甜甜都記得，我還想著她今天肯定會忘記帶書給我呢！沒想到她還真的是說到做到了。雖然這件事過去一陣子了，但給我留下了深刻的印象。原來，我身邊就有如此守誠信之人，我也要向鄧甜甜和“雞蛋哥”他們一樣做一個(gè)有誠信的人。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開心，做一個(gè)愛國、善良，誠信之人吧！讓我們共同攜起手來，一起創(chuàng)造更輝煌的明天！
奮發(fā)向上的演講稿 篇2
各位評委、親愛的老師：
您們好！我叫，是咱們學(xué)校2年級一班的學(xué)生。當(dāng)老師和同學(xué)們推薦我參加“十佳少先隊(duì)員”的評選的時(shí)候，我真的很高興，我演講的題目是：《奮發(fā)向上，做一個(gè)時(shí)代陽光好少年》
我是一個(gè)有理想、有朝氣、遵守紀(jì)律懂事的好孩子
從記事起，來自農(nóng)村靠自己的努力考出來的爸爸媽媽就經(jīng)常講，我們是幸福陽光的一代，祖國給了我們良好的成長和奮斗環(huán)境，我們今天的幸福生活要珍惜，只有自己努力上進(jìn)，才能有作為，他們要求我在家里在學(xué)校里和長大都要做一個(gè)有理想、有志氣、有作為的人。從幼兒園到現(xiàn)在4年來，我都嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛自己的老師和爸爸媽媽，做一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在平日的學(xué)習(xí)中，我還全面發(fā)展自己，博覽群書，增加自己的知識含量。在日常的磨練中我漸漸變得成熟、懂事，熟悉我的人都夸我是一個(gè)陽光懂事的好孩子。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績優(yōu)秀的好少年
熱愛讀書，喜歡學(xué)習(xí)，我總覺得學(xué)習(xí)是快樂的。在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。愛問問題是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促讓我不斷發(fā)展，我的語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。一年級來每學(xué)期我都被評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在市教育局、和團(tuán)市委舉辦的“建國60年全市少兒才藝大賽”中，我的書法作品被評為少兒組一等獎(jiǎng)。我的作文集子“雅鳳疏桐”在新浪博客上發(fā)表后，獲得好多好評。彈琴和唱歌也是我的愛好和特長，我喜歡也會唱許多快樂美妙的少兒歌曲，每當(dāng)我寫完作業(yè)后，一首首輕松快樂的歌曲會讓我忘了學(xué)習(xí)的疲倦。
我是一個(gè)熱愛集體、熱愛勞動，樂于助人的少先隊(duì)員。
我是班上選出來的班干部，同學(xué)們信任我，我就處處帶好頭，為同學(xué)們樹立了榜樣，我從不遲到、早退，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔?xùn)|西，在學(xué)校，在課堂上我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討問題，下課后我喜歡和同學(xué)們一起做游戲玩耍，有什么最臟、最累的活兒，我也不怕，我愿意沖在最前面，老師不在的時(shí)候我和另幾位班長也總能發(fā)揮自己的組織能力，維護(hù)好班級秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲倚愿耖_朗，有朝氣有活力。陳老師說我的表現(xiàn)也潛移默化地影響著集體中的每一員，好孩子也會成為我們這個(gè)集體中的領(lǐng)頭雁。
幫助別人是最快樂的。我樂意幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他們的難題，我總會耐心地認(rèn)真講解。每年的獻(xiàn)愛心活動中每次我都熱情踴躍地捐錢，特別是汶川大地震中我就把在整個(gè)幼兒園時(shí)期里攢的的壓歲錢一次捐了出來；生活在老家農(nóng)村的孩子，他們爸爸媽媽外出打工，很艱苦，我就把自己多余的書籍紙張和學(xué)習(xí)用品以及衣服送給他們，菏澤市委《菏澤新農(nóng)村》雜志社評出的“關(guān)心留守兒童的愛心少年”還有我的名字呢，這也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
做一個(gè)時(shí)代好少年，我最愛說的一句是：重在參與我能行！比如這次代表我們班和我們年級競選十佳，我對自己說我能行！有全班90名同班同學(xué)的支持，有敬愛的老師對我的鼓勵(lì)，有爸爸媽媽的信任，有各位評委老師的大力支持，我堅(jiān)信我會成功！只要堅(jiān)持自己的信念，不斷努力，展現(xiàn)在我面前的一定是一條鋪滿陽光的大道。謝謝大家！
奮發(fā)向上的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《奮發(fā)向上，迎接每一天》。
"生命的意義在于奮斗，在奮斗的經(jīng)歷中感受生活的樂趣，才是人生最大的快樂。"
記得很小的時(shí)候媽媽就對我說："甜甜，學(xué)習(xí)要努力呀，有了本領(lǐng)將來才能報(bào)效祖國。"于是，我努力了：她開的飯店里，總有一個(gè)小小的我的身影，不顧周圍如何喧鬧，仍然忘我地大聲地讀著書。有時(shí)在床上，借著昏黃的燈光，我也默默地背著書，實(shí)在是困了，便一著枕頭就睡著了。六年級的時(shí)候，媽媽沒再繼續(xù)經(jīng)營飯店了，說是要一心一意地管著我的學(xué)習(xí)。環(huán)境不再吵鬧，燈光不再昏黃，我學(xué)習(xí)的熱情卻一點(diǎn)點(diǎn)地淡下去了。我變得懶于去學(xué)習(xí)。不會在床上背書了，考試前也不再很用心的復(fù)習(xí)。
因?yàn)轳R上要小升初了，所以媽媽很著急，時(shí)常催著我要多看看書，聽多了，便覺得很煩躁，每次都不耐煩地?fù)]揮手："知道了，知道了。"后來，爸爸也開始對我制定了好些規(guī)則：不準(zhǔn)在上學(xué)期間看小說，周末玩電腦的時(shí)間也減少……我很苦惱，但迫于爸爸的強(qiáng)勢，為了保留我那短短的游戲時(shí)間，我只好再次"奮發(fā)圖強(qiáng)"……在期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績。
回想往昔，我心里多了幾份慶幸。幸虧當(dāng)年將"尚在襁褓之中"的消沉念頭扼殺了，所以現(xiàn)在才有了這份"輝煌的成績"，由此可知，人只有往高處走，才會看見更大、更美麗的世界啊！
鄧稼先是一位杰出的科學(xué)家，中國的"兩彈"元?jiǎng)祝环Q為"中國原子彈之父"。在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了無數(shù)汗水和努力的結(jié)果。我們只看到他表面的輝煌與榮耀，卻不知他自己是靠一點(diǎn)一滴的努力爭取來的。他以超乎常人的毅力克服了生活中的種種困難，奮發(fā)向上，為國家作出了巨大的貢獻(xiàn)。
楊利偉叔叔，中國第一位進(jìn)入太空的宇航員。在他進(jìn)入太空的那一瞬間，我們中國人民都為之歡呼雀躍。可是，在他成功的背后，又有著多少艱難的經(jīng)歷呢？無數(shù)次常人難以想象的訓(xùn)練，他都一一克服過去了，他沒有膽怯，而是以振奮的精神去迎接每一天的挑戰(zhàn)！
一顆花兒，也知道為了美麗而奮斗向上；一棵小草，也知道為了陽光而奮斗向上；一只兔子，也知道為了生存而奮斗向上。而我們青少年，作為祖國的接班人、未來的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們的擔(dān)子很重很重，我們更應(yīng)該懂得奮斗向上。如果我們只貪圖享受，而放棄向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，我們只會成為祖國的負(fù)擔(dān)！
現(xiàn)在，我們應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)在生活中也要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，崇德向善，促進(jìn)自己的成長和發(fā)展：對待家人，要孝順尊敬他們，要多幫他們做一些力所能及的事情；對待同學(xué)，要友好相處，積極幫助；對待祖國，我們要熱愛她，要有為祖國奉獻(xiàn)的精神。
在我們成長的路途中，會遇到很多磨難與挫折，但我們不能因此而躲避，而要奮發(fā)向上，勇敢地迎接每一天，謹(jǐn)記我們的信念，不畏懼任何困難，勇敢地跨過去，那么我們就會看見一片更廣、更美的世界。當(dāng)我們越過一道道障礙，我們便可以驕傲地大聲說道："我們，便是祖國新一代的建設(shè)者、接班人！"
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了朝著高峰攀登，請問你們：準(zhǔn)備好了嗎？
奮發(fā)向上的演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
時(shí)光在我們身邊匆匆流走，不經(jīng)意間又到了年底。我常常在想，是不是人越大了，上帝給他的時(shí)間就越少了？要不，小時(shí)候的一年怎么就那么長，盼也盼不到頭。如今的年來得就如此快，舊年剛剛走出門，耳邊還依稀殘留著歡慶炮竹聲。一眨眼，又堂而皇之的坐在大廳里對我笑逐顏開了。我該笑亦或該驚惶？
秋雨。霏霏的《歲末斷想》告訴我，新年和舊年一樣，我們無需感嘆時(shí)間對人的殘忍。和一樣，也有歡樂，有豐收，有悲傷，也有愁苦。但是，不管怎樣變，只要有朋友在身邊，我們怎么說都是幸運(yùn)的。所以我們該笑著迎接新年，坦然面對舊年。
人們往往有一種錯(cuò)覺，總感覺時(shí)間夠充足，總習(xí)慣將手頭的事情往后拖延，殊不知，拖來拖去，可貴的生命就這樣無聊地被消耗掉。當(dāng)新年的鐘聲在風(fēng)中敲響，渾渾愕愕的我們才猛然驚覺，一年的光陰已從指尖悄然滑過，只留下我們鬢角的淺紋。暫且不管有沒有可總結(jié)的東西，按習(xí)慣，到了歲末還是要回首看一看這一路走過的腳印，或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。
每一年的開始都躊躇滿志，萬丈豪情催動著心潮洶涌澎湃。自認(rèn)為未來三百六十天會有宏偉的壯舉，一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢醒來，看看時(shí)至歲尾，方知自己仍是凡人。幽幽一嘆，忙不迭重復(fù)檢討“該做的事都沒有做”，于是為自己找一個(gè)借口，平一下怨，讓自信重返心靈的家園，再把堅(jiān)定的目光瞄準(zhǔn)明年……。這是人人愿意做的，用以欺騙自己，給心靈一點(diǎn)點(diǎn)安慰，不過在潛意識里自知都是徒勞。
新舊交替的節(jié)骨眼兒上，由于從前的慣性驅(qū)動著思想，還是要表示一點(diǎn)什么才坦然些。大大小小各式各樣的計(jì)劃似百舸爭流，在我們大腦里秩序井然地排起了長隊(duì)……
我鄭重的整了整裝，朝著太陽新升的方向，昂首闊步……
奮發(fā)向上的演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)們：
聚寶小學(xué)今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來臨。
回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。20xx年甲型流感全球爆發(fā)，我們齊心協(xié)力，嚴(yán)陣以待。
20__年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成！明天會更好！！
奮發(fā)向上的演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我是來自15高財(cái)三班的張欣月，在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來扣響人生這扇奧妙的`大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
奮發(fā)向上的演講稿 篇7
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下的主題是《辭舊迎新、奮發(fā)向上》。
目標(biāo)寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，關(guān)鍵是要落實(shí)到行動上。因此，我們務(wù)必做好以下兩點(diǎn)：一、認(rèn)真準(zhǔn)備。機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取。二、堅(jiān)持到底。人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
同學(xué)們，時(shí)至今日，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，讓我們堅(jiān)定信心，奮勇前進(jìn)吧！無論前方的路多么崎嶇難行，無論身體多么困乏、多么疲憊，我們都要勇敢地堅(jiān)定地走下去！
我要對初一、初二的同學(xué)們說：花謝花開，蛹蝶蛻變，三年荏苒一揮，現(xiàn)在正是我們自強(qiáng)不息、辛勤播種的季節(jié)。桐柏的筆直是我們的向往，青竹的虛心是我們的追求，而雪松的高遠(yuǎn)更是我們心中的理想。“破繭”的過程是痛苦而刻骨銘心的；可是，當(dāng)你真正“化蝶”時(shí)，那是一種怎樣的成功與幸福啊！
我要對畢業(yè)班的同學(xué)們說：你們正在用勤奮和堅(jiān)韌譜寫最美麗的春曲。有人說中考是火海刀山。不錯(cuò)，中考是火海，因?yàn)橹挥姓娼鸩挪慌禄馃挘恢锌家彩堑渡剑灰S過山峰，就是海闊天空；同時(shí)，中考更像一個(gè)舞臺，只有立志奮斗的人，才能在這里盡情展示，而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。掐指一算，離夢想的實(shí)現(xiàn)只有166天。這短暫的一百多天，肯定是你們?nèi)松凶钫滟F的時(shí)光。雖然我們無法延伸它的長度，但我們可以拓展它的寬度。收起放飛的心，讓浮躁的自己靜一靜，再靜一靜，泛舟學(xué)海，攀緣書山，不因瑣事苦惱，不被外力撼動，我們需要的僅是一方香案，一本妙卷，一豆明燈，而我們獲得的卻可能是整個(gè)世界。
同學(xué)們，“心若在，夢就在！”讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪永遠(yuǎn)美好的未來！
最后，祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績！預(yù)祝全體師生新年快樂！
奮發(fā)向上的演講稿 篇8
同學(xué)們，老師們：
大家下午好！
在中共的十八大報(bào)告中，明確提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。其實(shí)，這就是新時(shí)期下社會主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容。我們要在中華大地上建成社會主義核心價(jià)值體系，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，在全社會形成良好道德規(guī)范、樹立崇高道德理想，教育引導(dǎo)人們向往和追求“講道德、尊道德、守道德”的生活，形成向上向善的正能量。因此，我今天演講的的主題就是：凝聚向上向善之正能量，做品德高尚的人。
古人云：“國無德不興，人無德不立”。這就是說，無論是個(gè)人修身立業(yè)、百姓生活，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安定，道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。改革開放三十多年，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，目前，我國已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，廣大人民衣食住行已得到了充分改善，但我們的社會也正遭受著快速成長所帶來的煩惱——道德建設(shè)正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們看到，只愿人人為我，卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多；拜金主義、享樂主義正日漸滋長；見利忘義、誠信缺失等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；就連公交車上讓座，都能成為點(diǎn)燃拳打腳踢暴力事件的導(dǎo)火索；道德缺失的現(xiàn)象不勝枚舉！
在此我想請大家共同思考下列的問題：如果一個(gè)社會不能激發(fā)人們形成善良的道德情感，不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任，何談社會文明與和諧呢？如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守，談何民族振興、長久不衰呢？其實(shí)，如此“高大上”的社會問題、民族難題，答案并不難尋。我想，只要全社會、全民族高度重視文明建設(shè)，大力弘揚(yáng)我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì)；并不斷凝聚向上向善的正能量，社會風(fēng)氣將日漸好轉(zhuǎn)，國民道德素質(zhì)將逐步提高，我中華民族偉大復(fù)興的“夢”將指日可見。
崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，但放眼當(dāng)下，中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛中華傳統(tǒng)文化、國學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們：你們知道嗎？我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬不要認(rèn)為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節(jié)，才和我們一起湊熱鬧。其實(shí)，他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族，凝聚民意。據(jù)媒體報(bào)道，我們的這兩家鄰居，已經(jīng)向世界教科文組織申請了多項(xiàng)有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一部分已經(jīng)獲得了批準(zhǔn)，這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)——中醫(yī)。這難道不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎？我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果，而是應(yīng)該盤點(diǎn)下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少，應(yīng)該警醒反思，應(yīng)該重新掀起“國學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。
崇德向善也是一種生活方式。“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”、“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”。敬業(yè)成為習(xí)慣，奉獻(xiàn)成為生活，既平凡卻又不簡單。道德的力量和榜樣是每個(gè)人心中的一盞明燈，德行善舉是每個(gè)人心靈中最樸素的情感，也是一種平常的生活方式。崇德向善更是一種社會責(zé)任。對個(gè)人來說，要始終堅(jiān)持把修徳律己、修身與修德并重，達(dá)到各安其分、各守其位；要把崇德向善、積德行善時(shí)刻裝在心里、成為行動，能在關(guān)鍵時(shí)刻、危難之時(shí)豪不猶豫的去給予、毫不吝惜去付出；要把小事做好，把平凡的工作崗位，當(dāng)作自己不平凡的人生舞臺，干出不平凡的業(yè)績。中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會責(zé)任、無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)守品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。
凝聚向上向善之力量，就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”，追求“修身齊家治國平天下”，追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)定基石，其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求，在今天依然具有重要價(jià)值。古人云：“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。
奮發(fā)向上的演講稿 篇9
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們是來自初二(14)班的。今天我們演講的題目是“知識就是力量”。
一個(gè)民族何以為“強(qiáng)”?莫過于是科技的騰飛，社會的昌盛，知識乃振興民族之本。
浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個(gè)朝代的興衰存亡，不是以知識為社會變化的根本;哪一個(gè)革新者，不是以知識為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”，無一不是對此的佐證，對此最具權(quán)威的詮釋。
今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守，知識的匱乏令我拉承受百年恥辱;動亂的十年，知識的踐踏令我們的國家變得一窮二白。文盲的年代是中國的灰暗時(shí)期，無知的社會是人類倒退象征。今天，改革的春風(fēng)吹拂而來，吹開了科技之花，吹綠了社會發(fā)展的青山。知識的繁榮帶來了祖國的強(qiáng)盛，令國人振奮，令世界矚目。
然而，知識的獲取并非信手拈來。李時(shí)珍查閱百余部醫(yī)藥之書，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世;宋濂嘗趨百里外，為求學(xué)而負(fù)篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè);華羅庚曾閱萬部書，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
再看今朝，知識早已融入世界，一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。
身為西區(qū)學(xué)子，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識，學(xué)好文化，才有能力肩負(fù)時(shí)代重任。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九云霄。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
奮發(fā)向上的演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，20xx年馬上就要過去，我們即將走上了20xx年的新路程，我們偉大的祖國又將迎來充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，＂元＂是開始，第一；＂旦＂是早晨的意思。從字面上看，＂旦＂字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象。把＂元旦＂合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：＂盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。＂我們是祖國的未來，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的`五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，在新的一年即將到來的時(shí)候，你是否有一股新的沖動，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起回顧即將過去的一年，我們可能還清楚的記得20xx年發(fā)生的一件件事情，一切仿佛就在昨天。可是我們永遠(yuǎn)也無法回到昨天，我們知道，人永遠(yuǎn)也跑不過時(shí)間，因此，我們要在自己擁有的時(shí)間內(nèi)快走幾步。在即將到來的20xx年，我們要珍惜365個(gè)美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲。
在新的一年到來的時(shí)候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
奮發(fā)向上的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是五一二班的周正，今天我講的故事是《愛的起航》。
從古至今，古代有許多尊老敬老的小故事，比如“子路負(fù)米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，“鄧小平贍養(yǎng)繼母，幾十年如一日”都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。我也經(jīng)歷過在身邊發(fā)生的同學(xué)尊老敬老的事情。
記得那是在一個(gè)周末，我和同學(xué)說好一起到迎賓公園玩兒。當(dāng)我們在馬路邊等紅綠燈的時(shí)候，我看見一位老奶奶正在過馬路。每當(dāng)她走到馬路邊上，一聽到汽車?yán)嚷曇粲滞肆嘶貋恚磸?fù)嘗試了好幾次。而此時(shí)，馬路上正是汽車通行的時(shí)候，要過馬路是十分危險(xiǎn)的。
我觀察了一會兒，然后指著老奶奶，笑著對同學(xué)說：“你看，闖紅燈多危險(xiǎn)，老奶奶真笨！”沒想到，同學(xué)聽了我的話后，連忙跑上前想要幫助那個(gè)老奶奶。同學(xué)對老奶奶說：“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈，不能過馬路！等綠燈的時(shí)候我再扶您過去吧。”老奶奶一聽，高興得說：“好的，好的。謝謝你小同學(xué)！”后來我才知道，那位老奶奶是個(gè)盲人，我羞愧地站在一旁，不知所措。等到綠燈亮起的時(shí)候，同學(xué)喊我去幫忙，我才回過神和她一起扶著老奶奶慢慢地過馬路。到了馬路對面，同學(xué)又問道：“老奶奶，您的家在哪里？我送你回家吧。”老奶奶連忙回答：“不用了，我家就在前面。”說完，她向我們揮了揮手，慢慢向前走去。
目送著老奶奶漸漸離去的背影，同學(xué)對我說道：“我的奶奶年
紀(jì)也這么大。我在想，當(dāng)她步履蹣跚地路過這個(gè)十字路口，如果也有個(gè)好心人扶她過馬路，該有多好啊！所以，我們在幫助別人的奶奶的同時(shí)，其實(shí)也是在幫助我們自己的奶奶啊！”
雖然，扶老人過馬路只是一件小事，但同學(xué)的行為還是讓我十分佩服。由此，我想到了在日常生活中經(jīng)常能看見的關(guān)于敬老的事情，例如：公交車上設(shè)置的“老人愛心專座”，這些對我們來說力所能及的舉動，試問，又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢？敬老愛老的風(fēng)尚正慢慢的離我們遠(yuǎn)去，原因在于人們敬老愛老的意識薄弱了。
大家知道，烏鴉雖然外表丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。動物烏鴉尚能懂得敬老，難道我們?nèi)祟愡�不如動物？我想我們不僅要懂得尊老敬老的道理，更要在行動上做得更好。同學(xué)們請積極努力，奮發(fā)向上，為社會風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)吧！
謝謝大家，我的故事講完了！
奮發(fā)向上的演講稿 篇12
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是《辭舊迎新、奮發(fā)向上》。
目標(biāo)寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，關(guān)鍵是要落實(shí)到行動上。因此，我們務(wù)必做好以下兩點(diǎn)：
一、認(rèn)真準(zhǔn)備。機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取。
二、堅(jiān)持到底。人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的`前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
同學(xué)們，時(shí)至今日，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，讓我們堅(jiān)定信心，奮勇前進(jìn)吧！無論前方的路多么崎嶇難行，無論身體多么困乏、多么疲憊，我們都要勇敢地堅(jiān)定地走下去！
我要對初一、初二的同學(xué)們說：花謝花開，蛹蝶蛻變，三年荏苒一揮，現(xiàn)在正是我們自強(qiáng)不息、辛勤播種的季節(jié)。桐柏的筆直是我們的向往，青竹的虛心是我們的追求，而雪松的高遠(yuǎn)更是我們心中的理想。“破繭”的過程是痛苦而刻骨銘心的；可是，當(dāng)你真正“化蝶”時(shí)，那是一種怎樣的成功與幸福啊！
我要對畢業(yè)班的同學(xué)們說：你們正在用勤奮和堅(jiān)韌譜寫最美麗的春曲。有人說中考是火海刀山。不錯(cuò)，中考是火海，因?yàn)橹挥姓娼鸩挪慌禄馃挘恢锌家彩堑渡剑灰S過山峰，就是海闊天空；同時(shí)，中考更像一個(gè)舞臺，只有立志奮斗的人，才能在這里盡情展示，而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。掐指一算，離夢想的實(shí)現(xiàn)只有166天。這短暫的一百多天，肯定是你們?nèi)松凶钫滟F的時(shí)光。雖然我們無法延伸它的長度，但我們可以拓展它的寬度。收起放飛的心，讓浮躁的自己靜一靜，再靜一靜，泛舟學(xué)海，攀緣書山，不因瑣事苦惱，不被外力撼動，我們需要的僅是一方香案，一本妙卷，一豆明燈，而我們獲得的卻可能是整個(gè)世界。
同學(xué)們，“心若在，夢就在！”讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪永遠(yuǎn)美好的未來！
最后，祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績！預(yù)祝全體師生新年快樂！
該有愛心，從身邊的小事做起。記得魯迅說過一句話：惟有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。這句話是說我們每個(gè)人都應(yīng)該積極向上。所以我們要以身作則，從我做起，在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子，幫父母做一些力所能及的事在生活中樂于助人，積極向上，做個(gè)有價(jià)值、有誠信的人。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家，構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會，爭做愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民！奮發(fā)向上，崇德向善！加油！
奮發(fā)向上的演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!大學(xué)的生涯即將結(jié)束，我們也將從一個(gè)滿懷壯志的大學(xué)生，步入社會步入未來，步入一個(gè)全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園，讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧!
今天，我的演講題目是“承夢起航!”。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的生活，新的開始，新的夢幻，新的人生正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新生活的目標(biāo)是我們新的征途的開始! 莎士比亞說過，時(shí)間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。大學(xué)生勵(lì)志演講稿。
高考后，我便用我真摯的微笑，迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢想，踏進(jìn)大學(xué)的校園。小小的胸懷，裝滿了大大的理想。俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖，腳下所有的風(fēng)景便是我的。可是，對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個(gè)關(guān)口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨(dú)自面對著黑暗，卻無法自拔。我忘記了來時(shí)的方向。大學(xué)生勵(lì)志演講稿。
但是成長的過程也許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價(jià)，沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個(gè)人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說過:“今天是痛苦的，明天更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上。 那些花開， 那些日落， 那些單純清澈的時(shí)光 ，那些明亮的青春， 以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體， 流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我突然間明白，渾渾噩噩的過日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走?
青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢都是合理的，所有的夢都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩，我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里，現(xiàn)在的我要承夢起航，讓我的青春，在大學(xué)這個(gè)舞臺盡情釋放光彩，即便沒有太陽的照耀，也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光，讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。
大學(xué)生奮斗勵(lì)志演講稿4：
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先，與時(shí)代一起，與國際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí)，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
四最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠信，明德，修身，學(xué)會控制自己，調(diào)整自己，走向社會、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強(qiáng)則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。
奮發(fā)向上的演講稿 篇14
我們生活在中國這片土地上，作為中國人，我們不能只顧自己的利益，而做出有害于國家的事，我們是奮發(fā)向上的中國好青年，祖國視我們?yōu)榛ǘ洌ㄆ痖煷蟮臏厥壹?xì)心澆灌著我們，只為了讓我們卓越成長。
中華上下五千年，多少文人古事響徹中華，中國的傳統(tǒng)文化千古流芳，中國人的美德永世長存，很多人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗，作為中國人的我們，沒有如此大的昂揚(yáng)斗志，但我相信，這種封建觀念使女子深受其害，直到當(dāng)今世界，這種觀念才被打破，21世界，女子的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大大強(qiáng)過男子，讓女性的地位漸漸上升，這是不庸置疑的。這個(gè)世界，弱肉強(qiáng)食，我們在學(xué)習(xí)中，不僅要有奮發(fā)向上的精神，還要德才兼?zhèn)洌C明女子也是有能力的。當(dāng)代活雷鋒郭明義，魅力校長俞敏洪，最美村官段愛平，公益律師佟麗華，“奮發(fā)向上，崇德向善”這八個(gè)字在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，有時(shí)候我們會覺得很艱難，但我們要堅(jiān)信，上帝也許再給我們制造驚喜，而不邁出那一步，就永遠(yuǎn)不知道我們將會錯(cuò)過什么，“奮發(fā)向上”是我們擺脫貧困的出路之一，前方的路父母親用血汗為我們鋪好，后面的路，我們必須往前走，也許前方已沒有退路，你也要在無路可走的道路上拼出一條通往另一條路的橋梁。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要學(xué)會做一個(gè)有用的人，而不是在這個(gè)世上茍且偷生，很多人都向往無憂無慮，自由自在的生活，誰能做到呢，誰能不為柴米油鹽發(fā)愁呢，我們不能一生碌碌無為，這跟廢材有什么區(qū)別呢，‘崇德向善’是我們學(xué)會做人的第一步，做人不能做的太失敗，否則那就不是人了，和牲畜沒什么區(qū)別，好好品味‘崇德向善’這四個(gè)字，從中可以悟出很多道理。
‘奮發(fā)向上，崇德向善’的精神，我們不能只說不做，還要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，并且熟記一句話‘用心點(diǎn)燃希望，用愛撒播人間’，你根本不知道你有多強(qiáng)大。‘崇德向善’的事我們在生活中不少見，扶老人過馬路，在車上給老年人讓位，把迷路的小孩送回家，這種事情雖渺小，不值一提，到充分體現(xiàn)了一個(gè)人的美德，讓我們明白這世界還是有愛的存在。在學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)該具備這種品質(zhì)，從小事做起，不管是否是轟轟烈烈，還是不夠偉大，那又如何，我們只須做好自己力所能及的事就足夠了，不求你能看到我們的精神，只求你能感染身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)中，我們不能只讀書，讀死書，人生的道路上，不能盲目的前進(jìn)，也不許匆匆略過，路上有著不同的景色，每一樣都帶著不同的風(fēng)采，在人生旅途的過程里，我們不能單方面的吸收知識，而忘了去感悟這人生的真諦，人生就是這么的短暫，路走完的時(shí)候，你回過頭看看，你這輩子的路你過得舒坦順暢嗎，好好感悟‘奮發(fā)向上，崇德向善’這八個(gè)字吧，你才會明白，你的路該怎么走。
奮發(fā)向上的演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高三（9）班的。今天我演講的主題是《奮發(fā)向上，崇德向善》，在這煥發(fā)的早晨，我們聚集在一起，高唱一首民族歌。
我們的祖國有著悠久的歷史，有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
今天，我們的，就是憑著奮發(fā)向上的革命，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)；我們的，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，才有我們今天這安逸、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
回顧歷史，我們的祖國不富強(qiáng)，曾受別國的欺辱，所以我們更要懂得爭取，這就需要我們不斷的努力奮斗，拼搏向上。
如今，身為皖西中學(xué)學(xué)子的我們，有責(zé)任為學(xué)校的崛起出一份力，從初一到高三，每個(gè)班級都彌漫著奮斗的氣息，或許有的同學(xué)還想著天天放假，想著放松，但是有一些同學(xué)他們的學(xué)習(xí)生涯從不期盼假期，更沒有放縱，它們能“全天候”專注于教室，埋頭苦讀，風(fēng)雨阻擋不住他們對知識的渴求，霜雪也難以磨滅他們對學(xué)習(xí)的熱情。奮斗的路上，不要畏縮，只要看準(zhǔn)了方向，便只顧風(fēng)雨兼程。
讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
奮發(fā)向上的演講稿 篇16
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 今天很榮幸在這里參加演講，我今天演講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶，崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。在我看來，崇德向善主要是體現(xiàn)在“德”與“善”這兩個(gè)字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我們的德行要向善良上面發(fā)展。展現(xiàn)的社會的正能量。古時(shí)候有“孔融讓梨”的典故，而今有“奪刀少年”救人的事件，都體現(xiàn)出了他們是一個(gè)有著優(yōu)良品德的.少年，在我們的整個(gè)世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。”那么如果你想成為一名偉大的人，你就要讓你的德行變得善良。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心;奮發(fā)向上的，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;在我看來，奮發(fā)向上主要體現(xiàn)在“奮”與“上”這兩個(gè)字上面，“奮”即是奮進(jìn)，“上”即是一個(gè)前進(jìn)的力量。奮發(fā)向上，是要求我們要做一個(gè)積極向上，進(jìn)取的人，為我們的社會前進(jìn)而努力。我的學(xué)習(xí)道路中，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。只有我們不斷地努力，不放棄，我們才能取得成功。要是我們?nèi)祟愖嫦仁且粋�(gè)不思進(jìn)取的人，那么我們可能還在猿人時(shí)代，我們不會有今天的高樓大廈，不會有美味可口的零食，不會有色彩艷麗的衣裳，更不會有我們現(xiàn)在擁有的美麗世界。
崇德向善，奮發(fā)向上，這不是一個(gè)對我們的要求，而是作為21世紀(jì)新青年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果我們在座的每一位同學(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來將是一個(gè)美好未來、和諧的未來。
人人都應(yīng)爭做品德向善，積極進(jìn)取的人。為我們的美好明天而努力吧!
這就是我今天主題為“崇德向善，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家！
奮發(fā)向上的演講稿 篇17
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很榮幸在這里參加演講，首先請?jiān)试S我代表初二十班的全體同學(xué)們，向我們尊敬的老師問好，祝老師們身體健康，事事順心！
我為能夠參加這次以“崇德向善，奮發(fā)向上”為主題的演講而感高興。我對于“崇德向善，奮發(fā)向上”有著個(gè)人的理解——“崇德向善”突出一個(gè)德，有德方能向善；“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字，我把它解釋為才能的“才”字，奮發(fā)努力方能成才，合起來說，即做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
德是指品德，是指一個(gè)人對社會、對他人責(zé)任心的一種表現(xiàn)。才是指才能，是指一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的能力和手段。對一個(gè)人而言，德是靈魂，是向?qū)В徊攀悄芰Γ枪ぞ摺Ｎ抑园训伦址旁谇懊妫抛址旁诤竺妫且驗(yàn)樵谖倚闹幸粋�(gè)人的品德第一，才能居第二。為什么這么說呢？那我們就來分析一下。一個(gè)人的身上大體有四種德才關(guān)系，即有德有才、有德無才、有才無德、無德無才。
一、有德有才。這時(shí)，一個(gè)人既具有為社會和他人做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀品德，又具有為社會和他人做貢獻(xiàn)的才華。這是一種最好的情況。在這種情況下，社會的和諧程度最高，社會效益也高。
二、有德無才。一個(gè)人有高尚的品德，但才能平庸。這時(shí)，雖然一個(gè)人有為社會辦好事的愿望，但因能力有限，所以對社會貢獻(xiàn)較小。這樣的社會和諧程度高，但是社會效益略低。
三、有才無德。這時(shí)雖然一個(gè)人想做壞事，但才能有限，做壞事手段不高明，對社會的破壞性就低。這樣的社會和諧程度低，效益低。
四、無才無德。這時(shí)，一個(gè)人既想干壞事又具有干壞事的能力。由于手段高明，其干了壞事也不容易被人發(fā)現(xiàn)。這種情況對社會的危害是最大的。這樣的社會和諧程度低，且社會效益極低。
在我國歷史上，用人標(biāo)準(zhǔn)一直是按照德與才兩個(gè)大的方面來考慮的，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。
劉邦打天下時(shí)，是把才能放在第一位的，陳平"盜嫂受金"照舊得到重用。曹操明確提出"唯才是舉"，選拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人問題與魏征交談，魏征很明確地講了一番話：“大體意思是說，在亂世爭雄的時(shí)候，用人往往顧不了許多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理國家時(shí)，就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡谩５搅怂纬顿Y治通鑒》的主編司馬光對德才關(guān)系有了更精確的論述，他說：“才者，德之資也；德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦校拍芫蜁玫缴朴茫徊拍苁堑滦械妮o助，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。
所以我認(rèn)為我們應(yīng)該努力做一個(gè)德才兼?zhèn)洌伦譃橄鹊娜恕?/p>
這就是我今天主題為“崇德向善，奮發(fā)向上”的演講，謝謝大家！