感恩的心心得體會(huì)（精選20篇）
感恩的心心得體會(huì) 篇1
現(xiàn)交流如下：
一、懂得感恩，在感恩中享受生活快樂
感恩從淺層次理解好象是感謝報(bào)恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認(rèn)為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實(shí)現(xiàn)人生最無價(jià)的寶貴財(cái)富，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個(gè)受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個(gè)懂得感恩的人和一個(gè)自私的人，在困難的時(shí)候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個(gè)只有懂得感恩的人才會(huì)做好人、做好事。
二、學(xué)會(huì)感恩，以感恩的心對(duì)待工作
這句話說來容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發(fā)工作的熱情，才能對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會(huì)，本人一直帶著感謝組織對(duì)我培養(yǎng)和信任，把我放到重要的基層所擔(dān)任所長(zhǎng)，特別到安豐所任所長(zhǎng)以來，我一心撲在工作上，嚴(yán)格管理，抓隊(duì)伍的建設(shè)，抓作風(fēng)建設(shè)，抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過一系列的措施來提升對(duì)外的形象，來提升人民群眾和當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)本單位的滿意度。三年來我?guī)ьI(lǐng)全所嚴(yán)格執(zhí)法，查處的案例數(shù)和罰款數(shù)一直名列各所前茅，有力的穩(wěn)定了運(yùn)輸市場(chǎng)的秩序。而且我們積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績(jī)，我深深體會(huì)到這是源自我?guī)е卸鞯男娜ネ度氲焦ぷ髦校愿卸鞯男膩砑ぐl(fā)工作的動(dòng)力和壓力。
三、甘于平淡，以感恩的心對(duì)待升遷
人的價(jià)值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致。可能有些同志認(rèn)為，干到局中層干部，再想提升職位機(jī)會(huì)率太低，很容易滿足于現(xiàn)狀，得過且過，工作無壓力、難找興奮點(diǎn)，工作效率難以提高。我認(rèn)為，干工作不一定就為達(dá)到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡(jiǎn)單。這些年來，我不向組織講條件、提要求，無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報(bào)答組織，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交上一份合格的答卷。
感恩的心心得體會(huì) 篇2
—讀《用感恩的心去工作》心得體會(huì)《用感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，然而我認(rèn)為“感恩”同樣對(duì)于教育事業(yè)也是必不可少的。
常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。用感恩的心去工作，是真情的讓我們懷著感恩的心來工作。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母給我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報(bào)父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺(tái)上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩回報(bào)單位；還有幫助過我們的每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感激！身為教師，應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待自己的工作，對(duì)待那天真無邪、聰明可愛的孩子。
對(duì)于學(xué)生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。先前的我總是在抱怨，后期改變中的我則要努力做到積極應(yīng)對(duì)，采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通。通俗地講，我們沒有選擇學(xué)生的權(quán)利，只能用感恩的心去對(duì)待每一名學(xué)生，尤其有個(gè)性的學(xué)生更應(yīng)多給予關(guān)注與關(guān)愛。
在這本書有這樣一個(gè)故事：
師弟向師父數(shù)落師兄的不是，舉例說了很長(zhǎng)時(shí)間，師父耐心地聽完后說：這世界天一半，地一半；善一半，惡一半；清一半，濁一半。但你只能接受一半，你的世界不完整。包容不完善的世界，就可擁有完整的世界。師弟頓悟。非常簡(jiǎn)短的寓言故事卻寓意深遠(yuǎn)：一個(gè)人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會(huì)懂得寬容，不再抱怨，不在計(jì)較，才會(huì)更加珍惜，會(huì)以更加積極地態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人，去堅(jiān)定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學(xué)處處存在動(dòng)人的風(fēng)景。
《用感恩的心去工作》它告訴我：沐浴在家人的愛之中，只有用一顆感恩的心、用感恩的真實(shí)行動(dòng)來關(guān)心愛人、呵護(hù)愛人。感恩愛人給我們希望、溫暖、幫助、更給予我們動(dòng)力與快樂。感恩朋友、善待朋友，便是給自己架設(shè)了一座通往未來的橋梁，同時(shí)也是為自己構(gòu)筑了一個(gè)幸福的舞臺(tái)。
擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本的生活煥發(fā)出迷人的光彩。帶著愛和感恩的心工作，你的心情會(huì)更加舒暢，效率會(huì)更加快捷，成就會(huì)更加輝煌。
我們的生命中不能沒有感恩。感恩親人、朋友、感恩上司、同事，感恩生命中的每一個(gè)人。
最后，借著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝在我工作兩年來在生活、工作上給予我?guī)椭母魑焕蠋煟x謝你們。
感恩的心心得體會(huì) 篇3
古人云：“皮之不存，毛將焉附”就是說皮都沒有了，毛往哪里依附呢？還有一句俗話“大河沒水小河干”我想不用解釋大家也應(yīng)該明白這個(gè)意思吧。就是說單位不存在了，或效益受損，將直接影響到我們每位職工的正常生活和大家的直接利益，對(duì)不對(duì)？
人之所以快樂，不是得到的多，而是計(jì)較的少，人之所以充實(shí)不是擁有的多，而是一直在努力奮斗，有信仰的人最富貴，具有道德的人最安樂，肯修行的人最安心，有智慧的人最可敬。有愛就有感恩，有生命就有感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，也就找到了自己的責(zé)任。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開親人的支持，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，因此，在日常工作中，我們要常懷一顆感恩的心，并把感恩意識(shí)化成自己的一種行為，對(duì)組織，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要多一些感激，少一點(diǎn)怨恨，對(duì)同事多一些理解和包容。我們?cè)谝黄鸸彩掳四甓嗔耍瑥那啻旱桨最^，從青年到壯年。這八年里我們?cè)谝黄鸬娜兆樱群妥约旱募胰嗽谝黄鸬娜兆舆�要多..........常懷一顆感恩之心，人就會(huì)活的坦然。
作為中心里一名職工，不論在哪個(gè)崗位，要清楚自己的責(zé)任和職責(zé)，應(yīng)準(zhǔn)確定位自己，只有定好自己的位置，才能理解這個(gè)位置應(yīng)該做什么，負(fù)什么樣的責(zé)任，然后把自己該做的事做好，才能為單位承擔(dān)責(zé)任。每個(gè)人承擔(dān)了責(zé)任，才是一名合格的員工、沒有做不好的工作，只有對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人。假如你非常熱愛你的這個(gè)工作，那你的生活就像是天堂、開心、快樂。假如非常討厭你的工作，那么你就像生活在地獄枯燥愚蠢。雖然工作不等于生活的全部，但誰又能真正地把你的工作和生活分開呢？我們既然從事了職業(yè)，選擇了崗位，就應(yīng)接受他的全部。就用心去做，就算有屈辱和責(zé)罵、榮譽(yù)和責(zé)任，那也是工作做的一部分。工作不僅僅給你帶來益處和快樂，也時(shí)刻提醒自己工作意味著責(zé)任。每人有了這種思想才能更好的干好自身的工作。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白你的工作范圍，對(duì)自己負(fù)責(zé)內(nèi)的人事情都要主動(dòng)去做。認(rèn)清自己的責(zé)任，責(zé)任的難易不在于工作的類別，而在于做事的人，責(zé)任讓人勤奮，責(zé)任讓人努力，責(zé)任讓人上進(jìn)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人清醒。工作中明確責(zé)任履行責(zé)任，成功才會(huì)長(zhǎng)伴你左右。
為什么有的人在工作中能找到快樂，事業(yè)有為，而有的人卻滿懷抱怨，一事無成。這一切源于是否有一顆感恩的心，感恩與責(zé)任是職業(yè)精神的源頭，履行責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的感恩，給自己安裝一顆感恩的心，對(duì)擁有的一切心懷感激，學(xué)會(huì)感激生命中的一切，包括人事物等，從我們年初開始我們就不斷接受來自身邊親人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)同事及陌生人的關(guān)愛幫助，支持這一切如春風(fēng)化雨讓人渾然不覺。但這一切并非理所當(dāng)然：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動(dòng)物尚且如此，何況人乎？心懷感恩，生活里才會(huì)少一些煩惱和怨恨，心懷感恩，心靈上才會(huì)多一份寧靜與安詳，心懷感恩，工作中才會(huì)多一些寬容和理解。感恩讓我們明白自己擁有的一切是如此的美好。
在上天賜予我們的禮物中，工作是最美好的最寶貴的禮物之一。我現(xiàn)在和大家共享一個(gè)故事：“從前有一個(gè)乞丐，天天在家沒事就做祈禱和許愿，希望自己能夠見到上帝并希望上帝能幫助他過上好的生活，上帝見他的恒心與真誠，決定幫他一下并實(shí)現(xiàn)它的三個(gè)愿望。乞丐提出了第一個(gè)愿望，希望自己變個(gè)有錢人，上帝幫他實(shí)現(xiàn)了，乞丐又提出了第二個(gè)愿望，希望自己能夠變成一個(gè)年輕英俊的小伙子，上帝又幫他實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)乞丐提出第三個(gè)愿望后，他又變成了乞丐，為什么呢？因?yàn)槠蜇ぬ岢龅牡谌齻�(gè)愿望是，我一輩子不工作坐享其成。”這時(shí)上帝說話了：“如果一個(gè)人不工作，整天無所事事，那么該多么的可怕啊！一個(gè)人只有工作，生命才有活力，現(xiàn)在你把我給你的最大的恩賜都扔了，自然就一無所有了。”從這個(gè)故事中告訴我們，工作對(duì)每個(gè)人的價(jià)值和意義，工作為我們提供了穩(wěn)定的薪水，解決了我們的衣食住行生活所需，給了我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該感恩，感恩培養(yǎng)為我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩成就我們的同事，感恩讓我們堅(jiān)強(qiáng)的敵人，感恩一切幫助我們的人。有句話說得好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”去幫助我們有能力幫助的人，你會(huì)得到意想不到的收獲，一個(gè)懂得施恩的人，她會(huì)擁有良好的人際關(guān)系，會(huì)得到別人的尊重，會(huì)有一個(gè)非常好的生活和生存氛圍，更會(huì)容易成功。
無論生活還是生命，我們都應(yīng)該去感恩，最后我想用一首歌的歌詞代表今天的共同學(xué)習(xí)。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我們一樣會(huì)去珍惜。
感恩的心心得體會(huì) 篇4
拜讀了由談硯明， 段瑋編著的《感恩的心》一文，感觸頗多，書中對(duì)感恩做了淋漓盡致的詮釋。
提及感恩，要說的話好多、好多，但它并不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“謝謝”足以表達(dá)的。是的，朋友們，你不難發(fā)現(xiàn)，“感恩”這兩個(gè)字的下面都是兩個(gè)“心”字，因此只有用心去感謝他人，這才是真正的感恩和感謝。
書中主要從三章對(duì)感恩進(jìn)行了詮釋，第一章，懂得感恩，讓自己擁有一顆感恩的心。第二章，調(diào)整心態(tài)，用感恩之心代替抱怨之聲。第三章，快樂工作，微笑因感恩的心而綻放。人都要有一顆感恩的心，感恩世間的一切——感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了雪冰；感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命；感謝生活贈(zèng)友誼和愛情；感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng)；感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就和這個(gè)世界有著千絲萬縷的聯(lián)系，那時(shí)我們就真實(shí)的存在于這個(gè)五彩繽紛的世界中，這時(shí)我們應(yīng)感恩賜予我們生命的父母。是否還記得我們老是討厭父母的嘮叨，向往自由，可是當(dāng)我們莽莽撞撞失敗后才追悔莫及，才恍然明白父母的那些話，才明白父母的良口用心。
每次離家心里就特別的心酸，看到漸漸模糊的家，車站父母那漸遠(yuǎn)的背影，心里有太多的不舍，我想那就是家吧，離家的時(shí)候就是想家的時(shí)候。如今女兒們已經(jīng)長(zhǎng)大，歲月無情，還是女兒的無意，不經(jīng)意間父母的額頭上多了些許的皺紋，那凸顯的輪廓，那布滿老繭不再平滑的雙手，那鬢角的絲絲白發(fā)，都已證明父母的勞碌，爸媽你們辛苦了。親情總是那么無私，親愛的朋友，時(shí)刻牢記烏鴉反哺，羊羔跪乳的故事。記得常回家看看，常給父母打個(gè)電話，嘮嘮家常。感恩父母，感恩父母賜予我生命。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。感謝朋友給了我真摯的友情，讓我的生活不再孤獨(dú)。因?yàn)榫壏肿屛覀兿嘤觯髮W(xué)后那天的邂逅注定了我們的緣分，名字的相近，性格的相似，經(jīng)歷的相仿，讓我們成了無話不談的好姐妹。感謝朋友陪我歡喜陪我憂，失敗時(shí)，鼓勵(lì)我、支持我，為我指點(diǎn)迷津，共度難關(guān)；驚喜時(shí)，和我一起分享勝利的喜悅，笑的直到肚子痛，說著再接再厲。
郁悶時(shí)，傾聽我的煩惱，分析我的情感，逗我開心，直到和煩惱說聲拜拜。記得一次休班因?yàn)槟撤N原因，錯(cuò)過了回東臺(tái)的最后一班車，當(dāng)時(shí)感覺好無助，是你讓我感動(dòng)，安撫我，路上小心，那早已為我準(zhǔn)備好的排骨湯，電話那頭再三的囑咐與擔(dān)憂，那些種種銘記在我心中，不禁流下幸福的淚滴。我胃一直不好，記得一次特嚴(yán)重，貌似厭食癥，你特意給我買的山楂片，告訴我，好好吃飯，那一刻，真的幸福極了。
一路走來，真的，謝謝你，我最親愛的朋友-麗琴。因工作需要，工作地點(diǎn)被調(diào)動(dòng)，分別那天忘不了同事們那首《朋友，珍重》，那聲音時(shí)常縈繞耳畔。感恩生活贈(zèng)我友誼，親愛的朋友們，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久、地久天長(zhǎng)。“當(dāng)愛情來的時(shí)候，它總不會(huì)提前打招呼”，感恩生活贈(zèng)我愛情，讓我深深地感受著被牽掛，被想念，被愛著的趕腳，希望和親愛的他一起走完剩下的路，履行那句最美的情話“執(zhí)子之手，與子偕老”。
機(jī)緣巧合下我進(jìn)入了新希望六和，真的很感謝新希望六和，讓有榮幸成為這個(gè)大家庭中的一員。依稀記得20__年剛踏入新希望六和時(shí)，就被新希望六和濃厚的企業(yè)文化所吸引，“六和是我家，善待你我他”的服務(wù)理念，“為耕者謀利，為食者造福”的企業(yè)愿景，“善、干、學(xué)、和”核心價(jià)值理念，感謝新希望六和用它那濃厚的企業(yè)文化理念感染和熏陶著我。
時(shí)光荏苒，不知不覺間來新希望六和工作已有3個(gè)多年頭了，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供如此好的工作環(huán)境、優(yōu)厚的工作待遇，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，讓我展示了自己，更充實(shí)著自己，從而提高我的服務(wù)能力、業(yè)務(wù)水平；感謝我的同事們，感謝同事們的鼎力相助，工作上對(duì)自己的理解與支持；感謝我的師傅-袁姐，給我耐心的指導(dǎo)，讓我從零開始學(xué)會(huì)了大料、小料、編織袋、成品、車間核算等各個(gè)崗位的工作操作流程。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們，是你們讓我不再懵懂與惘然，我深深熱愛著現(xiàn)在這個(gè)工作。
所有的感激，想說的話語，好多，好多，不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“謝謝”可以表達(dá)的。今后我會(huì)加倍珍惜來新希望六和的機(jī)會(huì)，做一個(gè)懂得感恩的員工，抓住新希望六和這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)崗位工作的能力，接起前輩們的接力棒，勇往直前，盡自己的最大努力服務(wù)公司、服務(wù)客戶。愿與新希望六和共同成長(zhǎng)，愿咱們的新希望六和事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績(jī)。
生活是一面鏡子，你哭，它也哭；你笑，它也笑。讓我們懷著一顆感恩的心，讓感恩永駐我心，感恩我們現(xiàn)在擁有的， 珍惜著自己的崗位，珍惜著自己的奮斗經(jīng)歷，珍惜著對(duì)自己好的人。懷著感恩的心看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界異彩紛呈……
感恩的心心得體會(huì) 篇5
什么是感恩，如何感恩？其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，它既可以是一聲問候、一張賀卡，也可以是一片發(fā)自心靈處的感激。“投之以桃、報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這些都是“感恩”的古訓(xùn)。
“一個(gè)知道如何感恩的人，才是一個(gè)真正完整的人。”縱觀當(dāng)今社會(huì)，對(duì)有些青少年而言，他們不知感恩，不會(huì)感恩，對(duì)親人、老師痛下黑手之事見諸報(bào)端。班主任作為學(xué)校教育中的骨干力量，其地位和作用是他人都無法替代的。因此，班主任在日常德育工作中滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，這將有助于他們形成良好的道德品質(zhì)，從而促進(jìn)德育教育的實(shí)效。
一、確立感恩主題，實(shí)施感恩教育
感恩是需要培養(yǎng)的，“感恩”教育更應(yīng)當(dāng)成為全社會(huì)的必修課。
我們開展“常懷感恩之心”主題班會(huì)，讓學(xué)生評(píng)選五個(gè)感恩小故事會(huì)上講解，《中國德育報(bào)》中的一篇題為《一杯水的距離》的文章引起熱議，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地兩顆心的距離就是讓暖暖的一杯水給縮短了。就是這則故事讓大家明白了，感恩其實(shí)再簡(jiǎn)單不過，真誠心靈的輕輕碰撞，就可以燃起無邊的愛的火焰。會(huì)后，參加一次愛心活動(dòng)，結(jié)合自身經(jīng)歷再寫一篇感恩文章。我們深深感到這里的每一篇文章都是一個(gè)感人的故事，雖然不是那么轟轟烈烈，但字里行間卻是最真切的體驗(yàn)。一篇篇文章如琴弦般撥響了我們心中感恩的樂曲，一篇篇文章如浪花涌動(dòng)了我們心中感恩的情懷。我們精選了具有典型性事例的文章收編成《常懷感恩之心》，在各班中互相傳閱，以交流感恩情懷。
在學(xué)習(xí)交流過程中，我們發(fā)現(xiàn)：孩子們?cè)诟兄x他人的善行時(shí)，他的第一反映常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這也就給了學(xué)生一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人，并因此形成一種良好的行為導(dǎo)向。
二、關(guān)注生活細(xì)節(jié)，付諸感恩之行
中國社會(huì)是一個(gè)感恩社會(huì)，在傳統(tǒng)文化中，感恩著重體現(xiàn)在“忠”與“孝”上，“忠”是對(duì)皇上的感恩，“孝”是對(duì)父母的感恩，“忠”、“孝”的感恩文化把中國社會(huì)從一個(gè)諸侯國家推向中央集權(quán)大國、推向太平盛世。我們抓住生日這一感恩教育契機(jī)，要求學(xué)生感恩父母就從記住父母的生日做起，并提出開展《我為爸爸媽媽過生日》的活動(dòng)要求，讓父母感受我們的感恩之心。
尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們教育工作者首先投身到親情教育中，通過自己的不懈努力，點(diǎn)亮學(xué)生感恩的心燈，讓學(xué)生從關(guān)愛親人做起，進(jìn)而愛他人，愛家鄉(xiāng)，愛祖國，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
三、與科任老師配合，齊抓共管，樹立形象
學(xué)生的大量時(shí)間是在課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生大量的問題產(chǎn)生于學(xué)習(xí)過程中。為了做好工作，班主任必須與科任老師進(jìn)行密切的交往，從他們那里了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，還要經(jīng)常與之共同研究，介紹自己的工作計(jì)劃和安排，用說理方法，而非對(duì)學(xué)生采用體罰、變相體罰、罰款或訓(xùn)斥的方法，其結(jié)果只能是讓錯(cuò)誤的思想偽裝起來不敢暴露，非但不能達(dá)到教育的目的，反而拉大了彼此間的距離感，感恩的基礎(chǔ)平臺(tái)很難在搭建。感恩教育，在學(xué)校需要我們多位一體，共同構(gòu)建。
感恩活動(dòng)的開展，讓我們深刻感受到：適時(shí)地進(jìn)行“感恩教育”，使學(xué)生知到一些知恩、感恩、報(bào)恩的道理，對(duì)孩子今后的健康成長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，有著非常重要的并且實(shí)際的作用。誠然如我校家長(zhǎng)所言：我們要經(jīng)常地，不間斷地對(duì)孩子進(jìn)行感恩的教育，從小培養(yǎng)孩子的美好心靈，使我們偉大的民族精神得到發(fā)揚(yáng)光大！
生活在感恩環(huán)境里的人是幸福的，因?yàn)樗频娜诵缘玫匠浞值膹垞P(yáng)；生活在感恩社會(huì)里的人是幸福的，因?yàn)樵谒闹車且淮笕河焉频娜耍瑤椭砷L(zhǎng)與進(jìn)步。
感恩的心心得體會(huì) 篇6
根據(jù)局黨委中心組讀書計(jì)劃安排，近期認(rèn)真閱讀了幾本書籍，特別是《感恩的心》讓我受益匪淺，該書的作者是國際著名潛能大師—職勇，他從不同層次、不同角度，系統(tǒng)闡述了感恩的含義，深入淺出，發(fā)人深省，對(duì)我感觸很深，現(xiàn)交流如下：
一、懂得感恩，在感恩中享受生活快樂
感恩從淺層次理解好象是感謝報(bào)恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認(rèn)為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實(shí)現(xiàn)人生最無價(jià)的寶貴財(cái)富，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個(gè)受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個(gè)懂得感恩的人和一個(gè)自私的人，在困難的時(shí)候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個(gè)只有懂得感恩的人才會(huì)做好人、做好事。
二、學(xué)會(huì)感恩，以感恩的心對(duì)待工作
這句話說來容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發(fā)工作的熱情，才能對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會(huì)，本人一直帶著感謝組織對(duì)我培養(yǎng)和信任，把我放到重要的基層所擔(dān)任所長(zhǎng)，特別到安豐所任所長(zhǎng)以來，我一心撲在工作上，嚴(yán)格管理，抓隊(duì)伍的建設(shè)，抓作風(fēng)建設(shè)，抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過一系列的措施來提升對(duì)外的形象，來提升人民群眾和當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)本單位的滿意度。三年來我?guī)ьI(lǐng)全所嚴(yán)格執(zhí)法，查處的案例數(shù)和
罰款數(shù)一直名列各所前茅，有力的穩(wěn)定了運(yùn)輸市場(chǎng)的秩序。而且我們積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績(jī)，我深深體會(huì)到這是源自我?guī)е卸鞯男娜ネ度氲焦ぷ髦校愿卸鞯男膩砑ぐl(fā)工作的動(dòng)力和壓力。
三、甘于平淡，以感恩的心對(duì)待升遷
人的價(jià)值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致。可能有些同志認(rèn)為，干到局中層干部，再想提升職位機(jī)會(huì)率太低，很容易滿足于現(xiàn)狀，得過且過，工作無壓力、難找興奮點(diǎn)，工作效率難以提高。我認(rèn)為，干工作不一定就為達(dá)到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡(jiǎn)單。這些年來，我不向組織講條件、提要求，無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報(bào)答組織，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點(diǎn)體會(huì)，水平有限，領(lǐng)悟能力不強(qiáng)，只能談一些實(shí)實(shí)在在的感想，不到之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
感恩的心心得體會(huì) 篇7
在我們呱呱落地的那一剎那，父母就承擔(dān)著照顧我們的義務(wù)。那個(gè)時(shí)候，你不會(huì)記得發(fā)生了什么事情，可他們無怨無悔的照顧著你，直到你茁壯成長(zhǎng)。
可我們長(zhǎng)大后又做了什么，有的離家出走，離開自己的父母親，只因和父母置氣;有的恨父母，因?yàn)楦改赣H的訓(xùn)斥;有的不愛回家，覺得家沒有了溫暖，只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家;有的嫌家窮，只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。
這個(gè)時(shí)候，你有想過他們的感受嗎?他們含辛茹苦把你帶大，換來的只是你對(duì)他們的另眼相對(duì)，學(xué)會(huì)感恩吧~!是時(shí)候了，看看如今的父母，他們?yōu)榱四悖^發(fā)白了，除了皺紋還有什么啊~!以前愛美的媽媽已經(jīng)不是了，以前耍帥的爸爸也已衰老了，他們的改變大吧!都是為了你啊。在討厭他們之前，先看看你是不是為他們盡孝了!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發(fā)，長(zhǎng)了皺紋。快點(diǎn)吧!快學(xué)會(huì)感恩啊!別再晚了。
感恩的心心得體會(huì) 篇8
當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化，一些人的人生觀、價(jià)值觀有了改變，人們對(duì)精神層次的追求日益淡化，尊長(zhǎng)孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識(shí)，也以沒時(shí)間、沒精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動(dòng)，人們思想中的“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時(shí)開展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚(yáng)中國的這種傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實(shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”，在反思我們?cè)谧痖L(zhǎng)孝親、感恩父母的過程中，端正我們的人生觀、價(jià)值觀，并將這種感恩之心付諸行動(dòng)，讓“愛與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛我們的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，在實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的同時(shí)，最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開始，無時(shí)無刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉
頰兒女成人后相繼踏出家門，成家立業(yè)。俗話說“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)我們的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報(bào)的愛，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問一下，我們回報(bào)父母的又有多少？不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用；不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩；不能忘記父母的千叮萬囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下我們的所作所為，勉勵(lì)我們，改正我們的言行中的錯(cuò)誤，提高我們的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡(jiǎn)陋，但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。
通過學(xué)習(xí)，使我不斷反思我們的行為，對(duì)我們工作和生活中的過失及時(shí)的得以糾正，使我們的思想境界不斷提高，我一定會(huì)以此為契機(jī)，把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝！
感恩的心心得體會(huì) 篇9
今天，我看了于丹老師的講座：中小學(xué)生感恩教育。讓我感觸很深。主要內(nèi)容有三個(gè)：如何培養(yǎng)孩子的孝心，如何培養(yǎng)孩子的愛心，如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信。讓我受益匪淺的是如何培養(yǎng)孩子的孝心這一節(jié)。
大家總認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要。其實(shí)學(xué)習(xí)并不是最重要的，比學(xué)習(xí)更重要的是許多我們需要學(xué)會(huì)做的事，而首當(dāng)其沖排在第一位的，便是怎樣做人，做人最重要的是孝。
在《男孩與蘋果樹》這個(gè)故事中我收獲最深：小時(shí)候，我們喜歡跟爸爸媽媽玩兒。等我們長(zhǎng)大了，就會(huì)離開父母。只有當(dāng)我們?cè)儆行枰獛椭蛘哂龅铰闊┑臅r(shí)候才回去求得幫助。無論怎樣，父母都一直在那里，盡自己所能力滿足我們所有的要求，只為我們快樂。所以我們一定要把孝順放在首位，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
通過這次聽于丹老師的講座，我要更加孝敬父母。
感恩的心心得體會(huì) 篇10
前段時(shí)間，筆者關(guān)注到這樣一條新聞——《英國高官羨慕中國式養(yǎng)老》，文章談到“成千上萬的英國老人被人忽視，無人關(guān)心，娶了一位中國太太的英國衛(wèi)生大臣亨特向公眾表示，應(yīng)該學(xué)習(xí)中國和日本的‘養(yǎng)老文化’，這些國家的老人和子女生活在一起，他看到了東方文化中對(duì)老人的善待與尊重。”
讓老人從“養(yǎng)老院”搬進(jìn)子女家庭，這是中國人熟知的“養(yǎng)兒防老”，是一種代代相傳的文化品質(zhì)，是儒家“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛眾愛，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的經(jīng)典智慧。這就是中華文化，就是是中國人內(nèi)化的民族特性，就是傳承悠遠(yuǎn)的閱讀承載。20世紀(jì)是國人覺醒的時(shí)代，卻也是傳統(tǒng)文化遭受巨大沖擊的一個(gè)世紀(jì)，日趨娛樂化的大眾文化記憶、信息化浪潮讓傳統(tǒng)文化面臨真正的危機(jī)，所以當(dāng)廣西師范大學(xué)出版社評(píng)出“死活讀不下去排行榜”時(shí)，《紅樓夢(mèng)》高居榜首就顯得既無奈又合理了。
經(jīng)典閱讀遇此境遇，不免尷尬。筆者在閑暇之余偶爾會(huì)看看《百家講壇》，講一本好書、品一段文化。當(dāng)錢文忠先生講到《弟子規(guī)》時(shí)，我不由地感慨，為什么老外會(huì)開始羨慕中國養(yǎng)老呢？這確實(shí)一種內(nèi)化的文化品格。可惜，現(xiàn)在的國人卻漸漸淡忘，當(dāng)央視記者記者在街頭采訪大家對(duì)于“不常回家看望老人屬于違法”持什么觀點(diǎn)，本來笑呵呵的大爺情緒突然失控，咆哮著“不回家看我們違什么法？30歲了還不結(jié)婚才違法，該判刑”的時(shí)候，真替中華孝道心酸。
“常回家看看”的中華“孝”文化和“死活讀不下去”的經(jīng)典名著有什么樣的聯(lián)系？當(dāng)今時(shí)代我們又需要怎樣的“孝”文化？我想不妨從《弟子規(guī)》中找找答案吧。
“百善孝為先”。究竟什么才算盡孝呢？《弟子規(guī)》中曰：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定，出必告，反必面，居有常，業(yè)無變。”這24字就告訴我們?cè)谌粘Ｆ鹁由钪性撛鯓幼霾潘惚M孝。大意是說，為人子女，冬天的時(shí)候要留意父母是否穿得暖和，居所是否溫暖；夏天要考慮父母是否感到?jīng)鏊幻刻煸绯科鸫埠螅欢ㄒ热グ菀姼改福蚋改刚?qǐng)安；傍晚回家也同樣要向父母問候；外出時(shí)要告訴父母自己的行蹤，去做什么了，回家時(shí)也要看望父母，向他們稟告自己的情況，以求得父母的安心；日常的起居要有秩序和規(guī)律，而且對(duì)自己所從事的事情或是職業(yè)，不要隨便改換，以免父母跟著擔(dān)驚受怕。這些規(guī)矩，看似平常無奇，但如果我們認(rèn)真踐行，那帶給父母親的歡欣快樂，豈是有形的東西可以媲美的。
其實(shí)父母對(duì)子女的要求少之又少。就拿我自己來說吧。七年在外求學(xué)，只逢寒暑假才能回家小聚，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是相聚的時(shí)光卻是一年中最快樂的日子，在家的日子里，陪父親看看電視，陪他出門照照相，就把他樂得像孩子似的。母親呢，只要陪她說說聊聊生活家常；她在廚房忙碌的時(shí)候，幫她洗菜淘米，飯畢幫她收收碗筷，她就滿足了。母親逢人便說：“還是女兒窩心啊！”這話讓我倍感汗顏！所以，父母是最容易滿足的人了，做子女的又何必吝嗇那丁點(diǎn)時(shí)間和溫情呢。盡自己最大的努力，多抽出時(shí)間陪陪父母，在寒冷的冬天寄上兩件毛衣或是羽絨服，炎熱的盛夏送上幾句爽心的話語未嘗不可。
有人說盡孝很簡(jiǎn)單，無非是事業(yè)上求上進(jìn)，讓父母少惦記；婚姻穩(wěn)定、家庭和睦，讓父母少操心；常打電話向父母報(bào)平安，讓他們少掛念……幫父母捶捶背、揉揉肩、刷刷筷、洗洗碗就是在盡孝道，的確盡孝就是如此簡(jiǎn)單但卻并不容易，簡(jiǎn)單的事長(zhǎng)久為之，難免會(huì)心生厭煩，而那份堅(jiān)持才是大孝之道。“親有疾藥先嘗，晝夜侍不離床”亦不是每個(gè)人都能做得到的！
如今，快節(jié)奏的生活漸漸成為主流，我們真不妨放慢自己的腳步，常回家看看。
感恩的心心得體會(huì) 篇11
前幾天，生產(chǎn)服務(wù)部開全體人員會(huì)，總結(jié)某某年不足，制訂某某年計(jì)劃，于主任最后作點(diǎn)評(píng)時(shí)要求大家學(xué)會(huì)感恩，并講解了感恩的境界：常態(tài)之心，寬容之心，慈悲之心，敬畏之心。
作為我們常人不說有慈悲之心的境界，能具有常態(tài)之心，寬容之心就學(xué)會(huì)感恩了。感恩的概念就是在我們生活中和社會(huì)活動(dòng)中所遇到的高興和不高興的事情，都要從主觀上找原因，不要從客觀上找原因，找借口。學(xué)會(huì)感恩對(duì)自己的身體健康，家庭、企業(yè)、社會(huì)都有處；因?yàn)楫?dāng)你有一種感恩心態(tài)的時(shí)候，心里是平衡的、氣是順的，心里即使有些失落，會(huì)去勇敢的面對(duì)，對(duì)你身邊的人、家庭、企業(yè)、社會(huì)不會(huì)造成傷害。當(dāng)你遇到不高興的事情和失敗有一種抱怨心態(tài)的時(shí)候。心里是不平衡的，惱怒的，所謂氣大傷身就是這個(gè)道理，有時(shí)甚至對(duì)你身邊的人、家庭、企業(yè)、社會(huì)會(huì)造成很大的傷害。
學(xué)會(huì)感恩要從孝開始，古人云：“萬惡淫為首，百善孝為先”，一個(gè)人如果連你的`父母就不孝的話，就別提對(duì)社會(huì)、企業(yè)、朋友和你身邊的人了。不孝、學(xué)不會(huì)孝一切表白都是不真實(shí)的，所以學(xué)會(huì)感恩的前提以孝為核心確實(shí)是一個(gè)真理。
感恩的心心得體會(huì) 篇12
我們能活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)楦改赣谩皭邸钡年柟庹找覀兊男奶铮谩皭邸钡挠晁虧?rùn)著我們的心田，用“愛”的春風(fēng)撫摸著我們的心田…經(jīng)過父母精心地照料，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
父母的愛是天下最無私的愛，即使我們?nèi)说街心辏改敢彩前侔闾蹛?即使我們走到遙遠(yuǎn)的邊疆，父母總是用那關(guān)切的目光看著我們;即使我們窮困潦倒，父母也不會(huì)拋棄我們。因?yàn)椋覀兪撬麄兊挠H骨肉，親情勝過世間萬物，父母是我們最親的人!“爸爸”、“媽媽”是對(duì)父母最親切的稱呼。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难芏嗑ΑＮ覀円獜慕裉扉_始，從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩父母，也為他們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
感恩父母，不光要靠嘴上說的。要靠堅(jiān)定的信念和意志力，真正對(duì)父母懷有感恩的心，靠這兩個(gè)信念，和一顆懷有感恩的心，報(bào)答父母、幫助父母，盡到子女的義務(wù)。
每當(dāng)爸爸媽媽上班回家，為他們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，這也是對(duì)父母的感恩。每當(dāng)媽媽在作家務(wù)時(shí)，多幫媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一些勞累，這也是對(duì)父母的感恩。每當(dāng)爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，為爸爸柔柔肩膀，捶捶背，這也是對(duì)父母的感恩。其實(shí)，不光是給父母錢、干大事，就是孝敬父母、感恩父母，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以體現(xiàn)出我們對(duì)父母的尊敬和回報(bào)。
對(duì)父母的感恩，是不求回報(bào)的。感恩就要無私的，大方的給予他人。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝“誰言寸草心?報(bào)得三春暉。”這是古代詩人感恩的情感。我們呢?我們應(yīng)該做什么呢?自己去行動(dòng)吧!
感恩的心心得體會(huì) 篇13
以孝為本，孝敬父母。中國有一句古話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”意思是說：樹想安靜，可是，風(fēng)總是不停地刮，它沒法安靜下來；兒女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在時(shí)不孝敬，等他們?nèi)ナ懒耍趾蠡谀埃沁�有什么用呢所以，我們現(xiàn)在就要孝敬父母，否則一切都要來不及的。所以，我們要以孝為本。
以孝為本，感謝父母。在社會(huì)上，又陌生人和好心人幫助我們的時(shí)候，我們都會(huì)知道感謝，然而對(duì)于我們的父母有時(shí)卻不那么想。但是誰又能夠真正的了解父母對(duì)我們的好呢所以，我們應(yīng)該去了解父母，懂得感謝他們。
以孝為本，誠對(duì)父母。處于青春期的我們，往往做事沖動(dòng)、不經(jīng)大腦思考，而且對(duì)父母也是沒禮貌，對(duì)他們說的話、提出的要求都認(rèn)為很羅嗦，麻煩。但是，我們往往忽略掉，他們是為我們好才回去不厭其煩的教育我們。但是，總是會(huì)有一些孩子對(duì)父母不滿，甚至去欺騙父母。比如：在某次考試中，一位同學(xué)沒有考好，又怕回到家被父母說，就說了假成績(jī)，欺騙父母。或是闖了禍，找親戚朋友幫忙不告訴父母等等。但是，我們要牢記：要誠實(shí)對(duì)父母！因?yàn)槭顾麄兩覀凁B(yǎng)我們，不辭辛苦培養(yǎng)我們的人。
以孝為本，我們要好好對(duì)父母。然而，近年來，我們從報(bào)紙上、電視上不斷看到關(guān)于父母因兒女虐待而不得不訴諸法律的新聞報(bào)道。還有“他（她）不管父母，我也有權(quán)利不管！”這些話，出于兒女之口，聽了實(shí)在叫人寒！世界首富比爾；蓋茨在接受記者采訪時(shí)，曾這樣說過：“天底下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。”
然而，我最想說的是：孝順父母其實(shí)根本不需要理由，如果真的要說，那說個(gè)三天三夜也說不完。因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅模覀円惠呑右矆?bào)答不完。父母總是在默默地付出，默默地為我們打理事情。而我們?nèi)徊恢?/p>
俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人的一生中，對(duì)自己思情最深的不會(huì)超過父母，父母給予了我們生命，辛勤地養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母悉心關(guān)懷、百般呵護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。一個(gè)人，如果對(duì)給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答，不知孝敬，那就喪失了人生來就該有的良心，那是沒有道德可言的。
感恩的心心得體會(huì) 篇14
今天距離上第一節(jié)歷史課已經(jīng)過去了三天。到現(xiàn)在為止，我上過了四個(gè)班的十節(jié)課。三天下來，我在每一天每一節(jié)課每一個(gè)班都有不同的收獲、感想與反思。
四個(gè)班分為兩類，一類是特別活潑的，是11、12班，一類是較內(nèi)斂的，是13、14班。接手11和12班級(jí)之前，就聽舍友和辦公室的教師說過這兩個(gè)班的課堂紀(jì)律情況。三天下來，我發(fā)現(xiàn)他們雖然調(diào)皮，但是大部分也還是會(huì)跟著我的步伐，在我的引導(dǎo)下積極回答問題。或許是因?yàn)閷?shí)行了小組積分制，學(xué)生回答問題格外的積極，所以整堂課下來也較為順利，除了極個(gè)別的學(xué)生比較不服管教外，整體還是可以的。對(duì)于這一點(diǎn)，我還是比較慶幸的，因?yàn)榧词刮夜芙滩涣颂貏e調(diào)皮的學(xué)生，但是還有兩個(gè)極為負(fù)責(zé)任的班主任協(xié)助我，這樣就為我提供了很大的幫助，幫我解決了部分難題，我也能繼續(xù)輕松地授課。
相較于11、12班來說，在內(nèi)斂的13和14班授課時(shí)，也有不一樣的感受與收獲。第一次上課前，我其實(shí)已經(jīng)在13班聽過課。因?yàn)樯嵊褜O婉慶也和我教授一樣的班級(jí)，所以我決定提前去聽一節(jié)舍友的地理課，從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀之處，同時(shí)也提前觀察一下我未來的學(xué)生，簡(jiǎn)單地了解一下他們的課堂情況。我坐在教室后面，能夠明顯地感覺到這兩個(gè)班與11、12班的課堂紀(jì)律和氛圍的差異。13班的學(xué)生很聽話，回答問題也較積極，讓我印象最深的是坐在我旁邊的最后一排的一個(gè)男生，幾乎每個(gè)問題都會(huì)舉手，即使不舉手也會(huì)跟著老師回答問題。總而言之，他上課極其認(rèn)真，回答問題極其積極，所以我特別注意了他。當(dāng)我接手13班第一次上歷史課時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生不再積極，反之表現(xiàn)得很無精打采，甚至不愿意抬頭。我不知道他是對(duì)歷史課不感興趣呢，還是對(duì)我教授的歷史課不感興趣。不管是哪種，我覺得對(duì)我來說，都是一種無形的“打擊”。正當(dāng)我打算要和他談一下從而解答我內(nèi)心的疑惑時(shí)，他主動(dòng)跟我提了意見。他說：“老師，您上課可不可以大點(diǎn)聲，能不能把那些搗亂的學(xué)生趕出教室，我都聽不見您說話。”通過他的話我知道了問題所在：其實(shí)不是因?yàn)槲艺f話聲不夠大，真正的原因是我管理班級(jí)不嚴(yán)厲，太過縱容調(diào)皮的學(xué)生而忽視了認(rèn)真聽課的學(xué)生。其實(shí)這也是我一直以來在課堂管理中存在的問題，我也正在學(xué)生的建議下和班主任、紀(jì)律委的幫助下努力改進(jìn)。
與此同時(shí)我也在不斷發(fā)現(xiàn)自己授課時(shí)存在的問題。從第一次的坎坷到逐漸適應(yīng)歷史授課形式，并在平時(shí)積極備課，完備自己的知識(shí)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)發(fā)生了變化，現(xiàn)在我很感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我接觸歷史，我才能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。
帶著一顆感恩的心投入到教學(xué)中，你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒有原來想象的那么糟糕，相反，你還會(huì)收獲美好的體驗(yàn)與回憶。
感恩的心心得體會(huì) 篇15
再我們的身邊隨時(shí)都發(fā)生著感人的事跡。我們生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會(huì)，融融的溫情，都是由地球給我們的，所以我要感恩地球，感恩自然。
地球，一個(gè)無人不知，無人不曉的名稱，他的名字聽起來是那麼的震耳欲聾。地球有一個(gè)親切的別稱，母親。用這個(gè)詞來形容他，再合適不過了。地球正是像母親一樣無微不至的給與我們各種資源。但地球并不是像我們的母親一樣，單單只是幾個(gè)人的母親，他是我們?nèi)澜纾祟惖哪赣H。
地球無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們，他每時(shí)都提供給我們自然資源，如：煤、鐵、礦物質(zhì)等，都是她給予我們的。但是人們并不愛護(hù)他。
她原來的面貌是，壯麗的山河，挺拔的大樹，鮮艷的花朵，可愛的小生物，遍步她全身的各個(gè)角落。可如今，我都為人類感到羞恥，他們似乎忘記了一個(gè)時(shí)刻關(guān)注他們，為他們提供資源，提供場(chǎng)所的母親。
如今，地球已經(jīng)面目全非了，壯麗的河流高山，不存在了。變成了渾濁的河水光禿禿的大山。挺拔蒼翠的大樹變臟了，變成了身上沾滿煙塵的大樹。可愛的小生物都走丟了，他們?yōu)檠矍暗木拔锔械矫悦！?/p>
地球，是我們的母親啊！對(duì)于我們的母親我們?cè)跄苓@樣呢？
地球是創(chuàng)造人類的使者，沒有地球，人類到那里去生存？沒有地球，人們現(xiàn)在怎能這樣快樂？沒有地球，人類現(xiàn)在怎能這樣幸福？沒有地球，……
你是否想過，假如有一天，地球要滅亡了，人類應(yīng)到那里去生存？這種假設(shè)，現(xiàn)在大家都不敢承認(rèn)他，所以現(xiàn)在，需要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境。讓那生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會(huì)融融的溫情，繼續(xù)留在我們生活之中。讓母親拌我們走過每一天。
感恩的心心得體會(huì) 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我給大家講的主題是感恩。
感恩就是在你最需要幫助的時(shí)候給予你幫助。感恩是在冰天雪地中的一塊紅碳;感恩是在饑餓時(shí)的一塊餅干;感恩是你生病時(shí)的一碗熱湯;感恩是大自然雨露滋潤(rùn)著大地上的萬物。
三年過去了，我一直記著外婆對(duì)我的關(guān)心和照顧。
那是一個(gè)沒有太陽的下午，刮著大風(fēng)、下著大雪，冷得手都會(huì)自己發(fā)抖!
我放學(xué)了。外婆早已在外面等了30分鐘了。她全身是白色亮晶晶的雪花，還不斷有雪花飄落在她身上，都快變成雪人了。我一出校門口，外婆就急匆匆地趕過來把我書包背上，給我一把新雨傘。她自己卻是一把東一個(gè)洞西一個(gè)洞的爛雨傘。因?yàn)閷W(xué)校離車站有一點(diǎn)兒距離，所以我們要走15分鐘。我走路的速度比外婆快，把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們才剛走了一半兒，我和她的鞋子就濕透了，腳快被凍成冰塊了。
外婆這時(shí)飛快地從后面趕上來背起了我。當(dāng)時(shí)我心中想外婆啥時(shí)候變成大力神了，那么厚的雪竟然能追上我?
上了公交車。車上的人是你擁我擠，好不容易找到了一個(gè)位子，外婆毫不猶豫地把我抱上了那個(gè)唯一的座位。
現(xiàn)在外面的雪停了，但外婆全身上下都是大大小小的雪花，一抖就會(huì)車上下大雪啊。
回到家，剛一開門她又匆匆忙忙地跑進(jìn)衛(wèi)生間，不一會(huì)兒就端著一臉盆熱水出來了。她不管自己衣服濕不濕、冷不冷，先給我用熱水擦了個(gè)身，讓我到被窩中暖和暖和。這時(shí)我心中在下雪啊，看著外婆我鼻子就不禁一酸……
感恩就像冬天里的一塊碳，溫暖著我的身體和心靈。
感恩的心心得體會(huì) 篇17
感恩節(jié)的這一天如約而至，學(xué)校也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)，在這一天中我們了解到了很多的感人事跡，似乎也更加明白了為什么我們的父母和老師都在告訴我們要常懷感恩之心，“人非草木，孰能無情”，正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥獙?nèi)心的情感喚醒，做一名高素質(zhì)的學(xué)生。
這世間萬物存在即合理，而我們生活在這個(gè)五彩斑斕的世界中，要感謝的人或事實(shí)際上有很多，甚至有一些是被我們忽視掉的。正如這個(gè)世界，我們生存于此，要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件，而這些都是大自然給予我們的，而我們對(duì)其心懷感恩的最好方式就是要學(xué)會(huì)去愛護(hù)她，珍惜每一種資源，比如我們身邊的小事：不隨地扔垃圾、隨手關(guān)上水龍頭等等，每一件看似不起眼的事情，實(shí)則都起著非常大的作用。
而我們最常說的一定就是對(duì)父母的感恩，這是生養(yǎng)我們的人，給予我們生命，讓我們健康地成長(zhǎng)，這一路的成長(zhǎng)，他們又有怎樣的辛苦，我們的理解都是淺顯的，父母的恩情大過于天，“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，在這世間，不管是人還是動(dòng)物都明白要感恩父母，而我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該如何去做呢？在我看來就是不去忤逆父母，作為子女多從父母的角度出發(fā)去思考問題，不要局限在自己的世界中，對(duì)他們多一些關(guān)心，這就是最簡(jiǎn)單的方式。這也讓我不禁想起來，有一次與媽媽出去逛街，我們挽著胳膊穿梭在店鋪之中，媽媽似乎很感慨地說了一句，“一天天的長(zhǎng)大了，不知道還能陪在媽媽身邊多長(zhǎng)時(shí)間”，是啊，人生不過短短幾十年，在我們有時(shí)間去表達(dá)內(nèi)心的感情的時(shí)候，我們不應(yīng)去吝嗇，父母的愛都是那樣的無私，我們又為何不去表達(dá)對(duì)他們的感恩之情呢？
同時(shí)，我要感謝教會(huì)我知識(shí)和道理的老師們，師恩是我們應(yīng)該一輩子銘記的事情，還記得在我成績(jī)不理想時(shí)，是老師重新給了我信心，讓我有了再次站起來的勇氣，每一件事情我都不忘記，所以在感恩節(jié)這一天，希望老師能夠照顧好身體，謝謝他們?cè)?jīng)的每一句鼓勵(lì)，學(xué)生此生難忘，這份恩情也會(huì)永遠(yuǎn)牢記于心。
常懷感恩之心，時(shí)刻提醒自己對(duì)身邊的人和物表達(dá)自己的感恩之情。
感恩的心心得體會(huì) 篇18
感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，多少年來一個(gè)個(gè)感恩的故事在我們的腦海中回蕩。
說到感恩，我們首先最要感恩的人就是生我們養(yǎng)我們的父母了，有句老話是這樣子說的，世上最大的`恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的行動(dòng)去回報(bào)父母，不要等到欲盡孝而親不在，留下自己人生的一大遺憾。也許他們不能給予我們很好的生活環(huán)境，但是他們給予了我們一生中都不可替換的生命，讓我們?cè)谒麄兊膼壑谐砷L(zhǎng)，在愛中來懂得這這個(gè)世界上的事物。感恩父母，用一顆真誠的心去對(duì)待父母。
其次我們要感恩曾經(jīng)教導(dǎo)過自己的老師，去尊重她們，我們每一次學(xué)習(xí)到的東西，進(jìn)步的時(shí)候，老師都會(huì)在背后默默地為我們鼓掌，我們的知識(shí)都是凝聚了老師的心血。老師不僅僅是教我們知識(shí)，還教我們?cè)趺礃尤プ鋈恕Ｒ苍S你看不懂老師無形中的愛，但是老師的愛一直追隨著他的每一位學(xué)生，因此我們要感恩老師，好好的去學(xué)習(xí)老師教給我們的知識(shí)。
最后我們要感恩自己現(xiàn)在所擁有的一切東西，美國的總統(tǒng)羅斯福就常常懷有感恩的心，在一次家里失竊的時(shí)候，朋友寫信來安慰他，羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”在這個(gè)故事中我們?cè)诿鎸?duì)失竊的時(shí)候肯定心情會(huì)很悲痛，但是羅斯福卻能在這次失竊的事件中找出三個(gè)感恩的理由，也許這就是心懷感恩的人的想法。
感恩不是一種簡(jiǎn)單的感恩，更像是一種無形的責(zé)任，但愿我們懷著感恩的心美好地生活下去。
感恩的心心得體會(huì) 篇19
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”是的，當(dāng)我在漫長(zhǎng)的暑假讀完《感悟母愛》這本書時(shí)，就深深地理解了這句話的含意。
有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對(duì)，母親的愛，就是永恒的。是母親，給了我們整個(gè)多姿多彩的世界，為我們鋪好了人生的道路;是母親，循循善誘地教會(huì)我們善良，友好;教會(huì)我們讀書，寫字，讓我們擁有高尚的品德，充實(shí)的知識(shí);是母親，在我們成長(zhǎng)的每一天中，默默地傾注著無私而偉大的愛，讓那一點(diǎn)一滴的母愛給予我們無邊的幸福與溫暖……難道這一切，還不足以證明：母愛是永恒的?
當(dāng)我讀到這本書《盲女后來看到的》這一篇文章時(shí)，流下了淚水。文中講述一位四十多歲的母親帶著失明的女兒街乞討。到過年時(shí)，有善良的人送來餃子。但不多。母親總?cè)尳o女兒吃，為了讓女兒吃得心安，香甜。還對(duì)女兒說：“多吃點(diǎn)兒，媽這兒還有一大碗呢!”多年后，母親因長(zhǎng)期的生活磨難終于病倒了。臨終前悲傷的女兒摸索著含著淚為母親包了一碗餃子，母親吃力地，津津有味地吃著稱贊著……后來，女兒吃了一口，天，餃子咸得沒法吃。
文中母親善意的謊言，不足以證明母愛是偉大的嗎?是的，天下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。母親是一部心靈的巨著，讀懂了它，你也讀懂了整個(gè)人生。哪怕餃子再難吃，只要是女兒親手包的，母親也會(huì)吃得幸福，快樂——這就是母愛!
在我心中，我的母親也是一位平凡而偉大的母親。在我十年成長(zhǎng)的足跡里，媽媽給予我的愛是健康的，快樂的。在幼兒園中班的一次家長(zhǎng)可選擇陪同秋游中，別的小朋友都高興地拖著爸爸或媽媽的手上車了，唯有我的媽媽“狠心”地把我哄到一角指著天空飛過的小鳥說：“小鳥只有離開它母親庇護(hù)的翅膀，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。小孩子也應(yīng)如此，從小訓(xùn)練自己，不能依賴別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力和堅(jiān)強(qiáng)，媽媽相信你可以的，寶貝。”媽媽沒有陪我去秋游，而我也似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，就在那一次沒有媽媽陪同也是第一次離開媽媽去遠(yuǎn)行的活動(dòng)中，我實(shí)踐了真正的獨(dú)立，也逐漸明白了媽媽的用心良苦。
其實(shí)，有許多事情，都包含了或深或淺的母愛，只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)，去感受，去回味，去咀嚼……。
是《感悟母愛》這本書告訴了我，在我成長(zhǎng)的道路中，是母親在關(guān)心我，支持我，保護(hù)我，幫助我邁出穩(wěn)健的每一步。母親是我們的照明燈，守護(hù)神!
感恩的心心得體會(huì) 篇20
感恩，也許是你的一小舉動(dòng);感恩，也許是你輕聲的說的一句：媽，我愛你!有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。
原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!”
於是，對(duì)孩子吼了一聲說：“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪?rdquo;
此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙锔卸饕苍S是與你的朋友，一起互幫互助，一起向著夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力。感恩也許是與你父母所定下的諾言：一句我要考上大學(xué)，一句我愛你。感恩也許是你與老師一起學(xué)習(xí)的日子所做出的一份努力。感恩，無處不在，只愿你做出的方式。