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感恩心得體會(huì)600字

發(fā)布時(shí)間:2023-10-16

感恩心得體會(huì)600字(精選20篇)

感恩心得體會(huì)600字 篇1

  這種淚,是最美的;這種淚,是人世間最善良的:這種淚,是最真實(shí)的。不虛假的;這種淚,是洗清我們身上不純凈東西的“圣靈之水”,讓我們懂得了這人世間最美的情感——感恩。

  當(dāng)聽(tīng)到星期二要開(kāi)展“感恩,我們要行動(dòng)”活動(dòng)時(shí),同學(xué)們便議論開(kāi)來(lái)了:感恩,這有什么好學(xué)的,大家不都會(huì)嗎?

  終于等到了星期二,同學(xué)們好奇地搬著椅子,好奇地來(lái)到操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,她答應(yīng)跟我一起聽(tīng)課。

  講課的老師姓譚,剛開(kāi)始講時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)掛著笑臉,很調(diào)皮。

  當(dāng)老師講起“感恩的心”這首歌來(lái)歷的時(shí)候,我旁邊的一位同學(xué)哭了。她滿臉淚痕,眼睛又紅又腫,臉紅得像個(gè)蘋果。

  當(dāng)老師讓我們低頭閉目的時(shí)候,他講起了我們大家小時(shí)候必須經(jīng)歷的事情時(shí),媽媽哭了。

  重新睜開(kāi)雙眼時(shí),我終于忍不住了,淚水在眼睛中打轉(zhuǎn),蒙眬的雙眼不再笑了。大約20秒后,“不爭(zhēng)氣”的眼淚終于順著臉龐留了下來(lái)。

  下面,老師讓我們看一下父母的臉。我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有仔細(xì)看她的臉了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這幾年的時(shí)間里,發(fā)生了如此大的變化。她的眼睛不再那么有神。幾條魚尾紋已經(jīng)爬上她的眼角,臉上還有許多雀斑。

  這時(shí),我想起媽媽每次在外面都要我穿。脫衣服,我嫌她太啰嗦;每次帶到學(xué)校的一大杯水沒(méi)喝完,她老是說(shuō)我,我每次都頂嘴;有時(shí)媽媽批評(píng)我兩句,我就把房門重重一摔,鎖上了……唉!真對(duì)不起您,媽媽!!!

  說(shuō)到這兒,操場(chǎng)上就像投了一枚催淚彈似的,學(xué)生家長(zhǎng)個(gè)個(gè)淚流滿面,雙眼通紅。

  接下來(lái),譚老師說(shuō):“老師,是我們的第二任父母,我們應(yīng)該擁抱她們。”可由于場(chǎng)地有限,只讓班長(zhǎng)和各科代表去擁抱班主任老師。我是語(yǔ)文課代表,所以我可以上去。老師那蒼老的臉上掛滿了皺紋,我心里很難過(guò),老師是為了我們才會(huì)變成這樣的呀!想到這兒,我好像又一次打開(kāi)了淚匣,“嘩”的一聲,眼淚流了下來(lái)。我在老師那寬大溫暖的懷抱里,想到:老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!!!

  一堂兩個(gè)小時(shí)的課,會(huì)改變我的一生。長(zhǎng)大,我一定會(huì)成為一個(gè)懂得感恩的人!而且讓我的祖祖輩輩都做一個(gè)知恩圖報(bào)的人!

感恩心得體會(huì)600字 篇2

  俗話說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這句教育了一代又一代人,使中華民族成為世界上知道感恩戴德,懂禮貌的偉大民族。

  其實(shí),懂得感恩的何止于人類呢?你看,羔羊雖然愚笨,但它懂得跪乳,感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡,但它出巢后也知道反哺,報(bào)答母親的日夜辛勞。動(dòng)物尚且如此,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類,更應(yīng)該具備感恩的美德。

  我降生人間,在濃濃的愛(ài)的氛圍中長(zhǎng)大。母親傾注所有愛(ài)的儲(chǔ)備,把我的生活塞得滿滿的。

  母親給我的愛(ài)太多了。早上按時(shí)叫我起床,母親在我起床后便幫我整理好床鋪,送上一杯熱牛奶〈有時(shí)是杯溫開(kāi)水〉,使我感到了暖暖的母愛(ài);上學(xué)前您總是告訴我:“一定要趕上專車,以免遲到;在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講,好好完成老師布置的作業(yè),放學(xué)晚,路上要注意安全。”每當(dāng)放學(xué)晚歸,看到母親翹首等待,我感到了絲絲牽掛的母愛(ài),感到若大無(wú)比的“光明”。。。。。。

  母親給我的愛(ài)太多太多了,它包含在您對(duì)我的囑咐里;您對(duì)我的勉勵(lì)里;您對(duì)我的關(guān)懷里;以及和您在我考試成績(jī)下降的責(zé)備里。。。。。。

  數(shù)也數(shù)不清的母愛(ài)啊,為我鋪就了成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我苦惱時(shí),為我排憂解難;當(dāng)我高興時(shí),是媽媽您與我分享快樂(lè);當(dāng)我灰心時(shí),是媽媽您給我加油鼓勵(lì)。。。。。。

  殷殷的母愛(ài)啊,你是甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我幼小的心田,我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你!

  感恩是美德,感恩是高尚的美德。有位哲人曾說(shuō)過(guò):“對(duì)曾經(jīng)幫助你的人的最好感謝是去幫助別人。”在幫助別人的同時(shí),你就成了高尚的人。

  讓感謝作為一種習(xí)慣,成為人人都具有的高尚品德吧!

感恩心得體會(huì)600字 篇3

  我時(shí)常會(huì)這一顆厭倦、抱怨的心去面對(duì)生活,一直在跑,一直在追,不敢停下。我驚異于別人為什么都那么快樂(lè),而卻好像精神緊張。朋友告訴我:“不要去抱怨生活,用一顆感恩的心生活、社會(huì),你的心也會(huì)豁然開(kāi)朗。”我按照朋友說(shuō)的,用感恩去生活,用心去發(fā)現(xiàn)。我才明白,周圍的事物都是如此美好。

  我感謝生活中的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)祝福。因?yàn)椋鼈兌荚诟腥局車瑐鬟f著感恩的幸福。我感謝我的爸爸媽媽,因?yàn)椋麄兛偸菫槲腋冻觯磺蠡貓?bào)。生活中的感動(dòng),就是在那么小的小事之間,如果懷著一顆感恩的心去看待,它就會(huì)很美好。

  懷有一顆感恩的心,你會(huì)擁有一雙明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活的真、善、美,即使在以后的生活上,遇到挫折。也能找到力量的源泉,也一定會(huì)在黑暗中看到光明,不會(huì)迷失生活的方向。

  學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么快樂(lè),世界如此精彩;懷著一顆嘎嫩的心看待生活,那顆感恩的的心會(huì)讓你的生活一路鮮花與掌聲。

感恩心得體會(huì)600字 篇4

  魚兒感謝大海,因?yàn)榇蠛=o了他生存的空間;鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓她展翅飛翔;我感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命,教會(huì)我生活。因此,魚兒奉獻(xiàn)給大海生機(jī),鳥(niǎo)兒奉獻(xiàn)藍(lán)天以活力,我該拿什么奉獻(xiàn)給你們,我的父母。

  從我有記憶以來(lái),便是你們的教育。你們說(shuō):吃飯的時(shí)候不要講話,要慢慢遲,走路小心一點(diǎn),不要跌倒。離電視遠(yuǎn)點(diǎn),不要近視了。等我上了學(xué),你們又說(shuō):上課要認(rèn)真,做作業(yè)要仔細(xì),在學(xué)校要聽(tīng)老師的話。現(xiàn)在我上了初中,還是不停地說(shuō):學(xué)習(xí)要認(rèn)真,衣服都要自己洗,碗都要自己刷,什么都要學(xué)起來(lái)干等等。印象最深的一次是因?yàn)槭懿涣四銈兊膰Z叨,在房間里躲了一天。聽(tīng)到你們焦急的聲音,我竟然還有一絲得意!我看了很多書,都說(shuō):父母是為了你好才這么嘮叨的,要體諒體諒,然后說(shuō)父母為了你付出了多少,多么辛苦。一開(kāi)始我總是感動(dòng)的不得了,總想沖回來(lái)抱住他們,然后深情地說(shuō):嗷!我親愛(ài)的爸爸媽媽,是女兒不孝,你們好辛苦,原諒我吧,我愛(ài)你們。后來(lái)我嘗試的站在他們面前,只嗷了一聲便覺(jué)得肉麻了。然后媽媽開(kāi)始講:你衣服怎么不洗呢?眼屎怎么不弄干凈呢?我立刻就說(shuō)不下去了。總之,我真的不懂表達(dá),大善于表達(dá)自己。

  父母有一個(gè)代名詞,叫做矛盾。在我印象之中,他們都是十分摳門的,一個(gè)集市下來(lái),買不下什么衣服,總嫌太貴。我有很多問(wèn)題回答不了。爸爸媽媽,我想知道:為什么你們舍不得買很多菜,而當(dāng)我在家的時(shí)候,總有那么豐富的菜呢?你說(shuō)你們不喜歡吃瘦肉,卻總是在我吃完之后,連那些小小的瘦肉也夾起來(lái)吃的津津有味呢?一向十分節(jié)儉的你們卻在幫我買幾百塊錢的教材時(shí)眼皮都不眨一下……我現(xiàn)在這么大了,也動(dòng)了你們的用心,你們說(shuō)過(guò),就算你們自己去討飯,也要湊足我上學(xué)的錢。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有仔細(xì)去想,我會(huì)努力的。

  現(xiàn)在你們?cè)诟墒裁茨?還在地里干活嗎?午飯來(lái)得及吃嗎?爸爸媽媽,你們放心,總有一天我會(huì)讓你們不用再勞作,等著吧。

  我感恩我的父母,他們用自己的生命來(lái)照亮孩子面前的道路,無(wú)怨無(wú)悔。而我們這個(gè)年紀(jì),能做的則是努力學(xué)習(xí),去回報(bào)他們給予的奉獻(xiàn)。

感恩心得體會(huì)600字 篇5

  今天,看了于丹老師的講座,我明白了很多:以前,我覺(jué)得做大人真好。又有錢,又想干嘛就干嘛,想訓(xùn)我們孩子就訓(xùn),弄不好還打一頓。我每次跟著媽媽逛商場(chǎng)就要買衣服、買靴子、買零食、買玩具。不給我買我就不走......聽(tīng)了于老師的講座我覺(jué)得大人也挺不容易的。今后,我一定改改我的壞毛病。

  傍晚,媽媽下班了,我給媽媽拿了拖鞋,還問(wèn):"媽媽,你冷嗎?快換上棉拖鞋吧。”吃飯時(shí),我?guī)兔總(gè)人都搬來(lái)小板凳,給每個(gè)人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴:“我家寶貝長(zhǎng)大了,懂事了。” 看來(lái),今后我還要繼續(xù)好好表現(xiàn)。

  今天早上,我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《感恩教育》。 節(jié)目的開(kāi)頭講的是一個(gè)配有畫面的小故事。把那棵大樹(shù)比喻成父母,大樹(shù)陪著小孩長(zhǎng)大,奉獻(xiàn)了自己的果實(shí),樹(shù)枝,樹(shù)桿,讓小孩實(shí)現(xiàn)了愿望,小孩長(zhǎng)大了變老了知道每天陪伴著大樹(shù)。

  是啊,我們現(xiàn)在都不愁吃穿,要什么玩具都拿錢買得到,壞了也不會(huì)去修,這很浪費(fèi),也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女,大多數(shù)時(shí)間都是電腦,電視陪著,這樣不好,我們要多出去走走看看。

  我們還要學(xué)會(huì)與人交往,不要與人斤斤計(jì)較,盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做,這次沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系,只要努力了一定能做好,相信自己不會(huì)錯(cuò)的。

  好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,我要做一個(gè)有孝心,有愛(ài)心,有自信心的人。通過(guò)于丹老師講的這堂課,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)生不但要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更重要,如果不會(huì)做人的話,就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫膊皇且粋(gè)健全的人。

  想想自己,有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),我總嫌啰嗦,有時(shí)讓我做一些力所能及的事,我總不情愿,想到這里,我不禁感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累,我還不知道感恩,總?cè)撬麄兩鷼猓瑐模粦?yīng)該了。在這里,我想對(duì)爸媽說(shuō):“我錯(cuò)了,我以后要聽(tīng)你們的話,好好孝敬你們,好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!” 在以后的生活中,我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣,跟同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),做一個(gè)知道感恩的人。

感恩心得體會(huì)600字 篇6

  “兒行千里母擔(dān)憂”,可我們又有多少人“可憐天下父母心”了呢?父母,是我們出行時(shí)的導(dǎo)航燈,歸來(lái)時(shí)的港灣,可我們又有多少人注意過(guò)他們的存在、在意過(guò)他們的付出呢?我們只知道一味的索取,認(rèn)為那是正該的,卻從沒(méi)想過(guò)報(bào)恩。我們忽略掉了他們的操勞,忽略掉了他們逝去的青春,忽略掉了他們斑白的雙鬢,未曾注意過(guò)我們是踩著他們的青春讓自己青春起來(lái)。父母要的不多,要的只是我們乖乖聽(tīng)話,要的只是我們?cè)陂e暇時(shí)多陪陪他們,要的只是我們一句關(guān)心的話語(yǔ)......父母為我們付出那么多,我們又何必吝嗇那么一點(diǎn)的瑣碎呢?在偶爾的時(shí)候陪陪他們聊聊天,拉拉家常做做家務(wù),錘錘腿揉揉肩,撒撒嬌說(shuō)說(shuō)愛(ài)他們,這又有多難呢?舉手之勞而已,何必吝嗇。趁現(xiàn)在來(lái)得及盡盡我們的孝,不要到“子欲孝而親不在”,那是后悔莫及。

  “一日為師終身為父”。老師,教我們學(xué)習(xí),教我們做人,也算我們的半個(gè)父母,我們要尊敬老師。他們無(wú)私的為我們付出,為我們奉獻(xiàn),卻不求回報(bào),但他們依舊“樂(lè)此不疲”。老師要的也不多,要的只是我們上課專心聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,僅此而已。我們何必吝嗇我們的感恩呢,我們只需在路上碰到老師向他們問(wèn)個(gè)好,不懂的東西向他們請(qǐng)教他們就滿足了。

  俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”其實(shí),父母與老師都一樣,他們?yōu)槲覀兊母冻霾⒉恍枰覀兊幕貓?bào),但我們卻不能沒(méi)有感恩之心。感恩,并不是要我們做出多么大的事,而是我們多多體諒他們,不讓他們?yōu)槲覀儾傩模鰝(gè)乖孩子,這些在他們眼里,可能就是最好的感恩。

  要會(huì)學(xué)習(xí),先學(xué)會(huì)做人。這些人生道理,我們必須謹(jǐn)記。感恩,是我們學(xué)會(huì)做人的第一步,無(wú)論是對(duì)父母、老師還是其他的任何人,我們都應(yīng)抱著感恩之心去對(duì)待。

感恩心得體會(huì)600字 篇7

  我曾看到過(guò)一本書,名字叫《愛(ài)的教育》,它讓我深深的感受到愛(ài)這個(gè)字。《愛(ài)的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。因?yàn)橛辛藧?ài),所以我要感恩!

  鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“我是中華人民的兒子,我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”,從這句話中,我可以看得出來(lái)鄧小平爺爺感恩祖國(guó)對(duì)他的恩賜,感恩人民對(duì)它的贊揚(yáng)。我們也要像鄧小平爺爺一樣,學(xué)會(huì)感恩!

  我們要感恩父母,因?yàn)楦改甘俏覀冊(cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人!是父母把我們帶到這個(gè)世界上;是父母把我們從嬰兒養(yǎng)大成人;是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的;沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們!當(dāng)我們灰心失落時(shí),是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)?當(dāng)我們生病時(shí),是誰(shuí)全心全意的照顧我們?當(dāng)大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí),是誰(shuí)在校門口焦急的等待?這些都是父母啊!當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),父母開(kāi)心;當(dāng)我們苦悶時(shí),父母擔(dān)心;當(dāng)我們難過(guò)時(shí),父母?jìng)摹8改钢異?ài),深如大海!因此,無(wú)論父母的知識(shí)、地位如何,我們都不能嫌棄他們,因?yàn)樗麄兪俏覀兘裆畲蟮亩魅?

  我們要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們很多知識(shí),教給了我們很多做人的道理。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校受到傷害的時(shí)候,是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是老師糾正了我們;當(dāng)我們作業(yè)題目不會(huì)做的時(shí)候,是老師耐心輔導(dǎo)著我們;當(dāng)我們驕傲的時(shí)候,是老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的鳳凰是飛不高的!春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  我們還要感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)給我們關(guān)愛(ài)!在公交車上,可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位;在馬路上,總能看到有幾個(gè)扶老人過(guò)馬路的人;在醫(yī)院里,捐血的人比看病的人還要多!高爾基說(shuō),愛(ài)的表現(xiàn)是給予,而不是索取,常懷感恩之心,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們的社會(huì)更美好吧!

  人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,只要心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

  感恩,是人一生的事情。因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有感人肺腑的親情;因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有天長(zhǎng)地久的友情;有了感恩,才會(huì)有這美好的世界!恩就是愛(ài),學(xué)會(huì)了感恩,你就能與愛(ài)同行。

感恩心得體會(huì)600字 篇8

  感恩可以讓人看到一切人生美好的,一個(gè)常常感恩的人,才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。

  自從我看了《花兒開(kāi)了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過(guò)“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開(kāi)花,我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。

  早晨,我起床,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我在陽(yáng)光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽(yáng);我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……

  吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學(xué)校,又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂(lè),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。她說(shuō),鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書包回家的時(shí)候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。

  感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

感恩心得體會(huì)600字 篇9

  在周五的班會(huì)上,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地隊(duì)我們說(shuō),懂得感恩的人,更為人上人。

  我聽(tīng)過(guò)歐陽(yáng)菲菲唱的那首《感恩的心》――我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?……伴隨著調(diào)子,我也會(huì)跟著哼上幾句。說(shuō)到了感恩,我會(huì)憶起母親,她曾經(jīng)因?yàn)槲业某煽?jī)不理想而責(zé)備我,曾經(jīng)因?yàn)槲业腻e(cuò)事而打罰我。為此,我說(shuō)她是一位殘忍的母親。可是現(xiàn)在想想看,我們赤身來(lái)到這世界上,是什么讓我們成為了現(xiàn)在的自己?是這世界上最好的女性,她便是母親。有一句話:打在兒身,痛在娘心。母親罵我,只會(huì)讓我知道自己的不足,母親打我,也會(huì)讓我刻骨銘心所犯的錯(cuò)誤,不會(huì)再有下一次。我們不僅要母愛(ài)為我們提供的好環(huán)境,也要感謝母愛(ài)給予的責(zé)罰,讓我們不斷前進(jìn),卻不停下急促的腳步。是的,我們不應(yīng)該抱怨生活中出現(xiàn)的困難或身邊的人們,要懷著一顆感恩的心去體會(huì)生活就會(huì)發(fā)現(xiàn),傷害的人,磨練了你的心智;欺負(fù)你的人,增進(jìn)你的智慧;中傷你的人,砥礪了你的人格……這樣一來(lái)你便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此絢麗多彩!

  “……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”不管我們的生活是好是壞,讓我們一起在心里輕輕唱起來(lái)吧!

感恩心得體會(huì)600字 篇10

  8月26日,我有幸傾聽(tīng)了朱江琴園長(zhǎng)的感恩講座,受益匪淺。一張張催人淚下的照片,一句句讓人感動(dòng)的話語(yǔ),讓我深深的感到,自己擁有一份喜愛(ài)的工作,每天有家人的陪伴,是一件多么幸福的事情。

  那么多不幸的人兒,都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存,甚至還竭盡全力的去幫助別人。而我們,擁有健康的體魄,擁有充實(shí)的工作,每天還有那么多同事和小朋友的陪伴,還有什么抱怨的呢?學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,那么孩子也會(huì)很陽(yáng)光,也利于孩子的成長(zhǎng)。作為一名幼兒園教師,我是幸福的,每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜,這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng),我們的人生是充實(shí)的,富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,家人對(duì)我們工作的支持,我們沒(méi)有理由不干好自己的本職工作,是他們成就了我們的事業(yè)。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!無(wú)論是大人還是孩子,要心存感激,要學(xué)會(huì)感恩,不要抱怨。要讓我們的孩子學(xué)會(huì)感謝,感謝老師的表?yè)P(yáng)、感謝老師的批評(píng)。

感恩心得體會(huì)600字 篇11

  “臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。次臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。”以此來(lái)感化、教育學(xué)生。

  再次,讓學(xué)生明白:何為感恩,為何感恩,感恩的價(jià)值意義所在。簡(jiǎn)單地講,感恩就是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,這里的一切都對(duì)我們有恩情!

  感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它是美德也是一種智慧,一種為自己贏得美好未來(lái)的資本。如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)懂得寬容,不再抱怨,不再計(jì)較;學(xué)會(huì)了感恩,我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人;學(xué)會(huì)了感恩,我們就會(huì)報(bào)著一顆感恩之心,去幫助那些需要幫助的人;學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)摒棄那些陰暗自私的欲望,使心靈變得澄清明凈。

  當(dāng)然,作為禮儀之邦的中華民族對(duì)“感恩”在許多方面也有所描述,如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠萬(wàn)年記”等。可讓學(xué)生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式,來(lái)加深、鞏固對(duì)感恩的理解,且能踐行感恩,從而讓學(xué)生成為一個(gè)懂得感恩的人。

  當(dāng)然,我們自己要以身作則,做好學(xué)生的楷模,做一個(gè)知恩圖報(bào)、懂得感恩的人民教師。注重從平時(shí)的一言一行做起,從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起。

  如:少抱怨、多寬容;少些功利私欲之心,多些慷慨大度之意;多讀書看報(bào),少指手劃腳;少挑剔別人的弱點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn);多關(guān)心、幫助身邊需要幫助的人......總之,不要忘了:我們是教師,“學(xué)高”才能“為師”,“身正”才能“為范”;不要忘了:感恩是一種美德,也是一種智慧,更是一條獲得能量與成功的途徑!

  尊敬的各位老師,相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國(guó)的花朵,更相信我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)造更多的輝煌,更多的奇跡!

感恩心得體會(huì)600字 篇12

  感恩一詞造我們的日常生活中經(jīng)常被提及,我們常說(shuō)“人性最大的善良,就是感恩”,作為一個(gè)追求全面發(fā)展的學(xué)生,感恩一詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是需要去用心學(xué)習(xí)的,而為了弘揚(yáng)這一精神,學(xué)校也為我們舉行了講座等活動(dòng),對(duì)此我的內(nèi)心有著頗多的感受。

  在講座的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我了解到了太多震撼人心的故事,這些事情似乎離我很遠(yuǎn),又好像就是自己身邊發(fā)生的事情,當(dāng)我們?cè)谀抗饩劢沟绞录澈笏尸F(xiàn)出來(lái)的精神時(shí),我相信每一個(gè)人都會(huì)感慨:原來(lái)感恩是有力量的,感恩讓這個(gè)世間變得更加美好。

  感恩讓我心懷開(kāi)闊。心懷感恩何嘗不是一種善良的表現(xiàn),在充滿酸甜苦辣的生活中,我們似乎快忘記了內(nèi)心深處暗藏的美好,它并不是不存在,只是我們將它遺忘了,但這顯然是不合理的,一個(gè)心懷感恩的人在面對(duì)事情時(shí)往往會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì),雖然偶爾會(huì)有不如意,但這就是生活的意義,我們要學(xué)會(huì)沖破阻礙,不斷地成長(zhǎng),而在這個(gè)過(guò)程中,感恩就是最好的調(diào)和劑,它能讓我們始終積極向上。

  感恩讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。心懷感恩之心往往會(huì)讓我們看到事物的不同面,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,不只是追求知識(shí)的增多,還要注重精神上的提高,如果說(shuō)我們不知從何做起,那不如就從“感恩”開(kāi)始著手,這并不是一件很難的事情,一句簡(jiǎn)單的謝謝,一次真心的問(wèn)候,這些無(wú)一不體現(xiàn)自己的感恩之心。

  或許我們每一個(gè)人都曾被內(nèi)心的聲音束縛住,我們不知如何去表達(dá)自己的感恩,但是如果將問(wèn)題回到最初的思考上,或許就會(huì)發(fā)現(xiàn),一件曾被我們忽略掉的小事,或許已經(jīng)承載了我們的感恩之心,所以感恩沒(méi)有貴賤之分,只要我們是發(fā)自內(nèi)心的,每一份感恩之情都是神圣的。

  在感恩節(jié)的這一天,我也不會(huì)忘記需要感謝的人,父母給予了我生命,是他們讓我有機(jī)會(huì)健康的成長(zhǎng),是他們讓我擁有良好的品質(zhì),日夜的操勞只為將最好的給我,他們的愛(ài)是那樣的偉大,隨著年齡的增長(zhǎng),我的愿望也逐漸變得簡(jiǎn)單,就像在這樣的日子里,只愿父母安康,未來(lái)的日子還很長(zhǎng),未來(lái)的道路上也充滿了挑戰(zhàn),但是我一定不會(huì)將感恩之心丟棄,我知道這會(huì)是我成長(zhǎng)道路上最有效的助力劑。

  感恩節(jié)的這一天已經(jīng)結(jié)束了,在此我也明白了敬畏生命,心懷感恩是我需要用一生去學(xué)習(xí)的,期待未來(lái)的美好生活。

感恩心得體會(huì)600字 篇13

  因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩,生活中我們需要感恩于太多太多的人,總是數(shù)為數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。但我最要感謝的人,就是我的班主任──安老師。

  記得有一次,班主任突然間說(shuō),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是她的兒女,記得那時(shí),我感動(dòng)的哭了,我覺(jué)得自己好幸福,爸爸媽媽在北京為我上學(xué)掙錢,在家里我還有一個(gè)“媽媽”。她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。雖然這短短幾個(gè)字,卻讓我感到了如春天般的溫暖;雖然這短短幾個(gè)字,卻讓我看到了老師那負(fù)責(zé)任的心。從此以后,老師對(duì)我們班的學(xué)生都無(wú)微不至的關(guān)心。讓我們感受到冬天里炭火般的溫暖。

  還有一次,我生病了,當(dāng)時(shí)身上穿的又少,臉也燒紅了,老師知道后,立刻帶我卻了診所,一路上問(wèn)寒問(wèn)暖,讓我覺(jué)得好像是媽媽帶我去看病,去了之后,我一直都在那兒坐著,老師走過(guò)去,一摸我身上穿的那么少,問(wèn)我:“你還有別的棉襖嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有”,當(dāng)天下午,我一直在輸液,老師就一直在身邊陪著我。輸完液,老師又帶我去買棉襖,沒(méi)有找到合適的,第二天,老師又帶我去育紅街買。買到了合適的,回來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們吃完了飯,老師一看我缸里的飯都涼了,就又去幫我舀了點(diǎn)飯讓我吃了。這時(shí),旁邊的一位老師說(shuō):“饒營(yíng),看你們班主任多關(guān)心你呀!你就像她女兒一樣。”不,那不是像,班主任是我的媽媽,我是她的女兒。

  老師,謝謝您,是您讓我邁出了人生的第一步,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),也學(xué)會(huì)了感恩于身邊的每一個(gè)人。

感恩心得體會(huì)600字 篇14

  這時(shí)又上來(lái)了,一位男老師,他就是這次演講的主角,他高挑個(gè)子,兩只靈活的大眼睛,白白的皮膚二十幾歲。

  他用親切的語(yǔ)氣說(shuō):“同學(xué)們,你們要從小孝敬你們的父母,從每一點(diǎn)小事做起,比如幫媽媽倒杯茶,抬盆洗腳水幫媽媽盛一碗飯,做一些力所能及的家務(wù)活等,要是等你們長(zhǎng)大以后才孝敬他們,可能他們已經(jīng)等不到了,他們每天都在辛苦地干活,為了讓我們有過(guò)上好生活,卻一點(diǎn)都不關(guān)心自己的身體,也舍不得買衣服穿,為了節(jié)約來(lái)給我們用,每天放學(xué)后都做好香噴噴的大米飯等著我們。

  這時(shí),我想:對(duì)的,每天爸爸媽媽都在辛苦的干活,爸爸媽媽每天都駝著背,弓著腰,不停地干活,此時(shí),我的眼睛紅了,我想哭了,我對(duì)自己說(shuō):“我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,讓他們過(guò)上好生活,而且也要從現(xiàn)在起做自己能做的事,如:做飯、洗碗、掃地,幫他們洗洗衣服,讓他們也輕松一些,因?yàn)樗麄兲哿耍蚁嘈盼乙欢軌蜃龅健?/p>

感恩心得體會(huì)600字 篇15

  來(lái)自偶然像一顆塵土,誰(shuí)看出我的脆弱,來(lái)自何方我情歸何處,在下一刻呼喚我,地雖寬這條路卻難走,看遍這人間坎坷辛苦,還有多少愛(ài)我還有多少淚,蒼天知道我不認(rèn)輸,恩的心感謝有你,我一生讓我有勇氣作我自己,恩的心感謝命運(yùn),開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜,來(lái)自偶然像一顆塵土,誰(shuí)看出我的脆弱,來(lái)自何方我情歸何處,在下一刻呼喚我,地雖寬這條路卻難走,看遍這人間坎坷辛苦,還有多少愛(ài)我還有多少淚,蒼天知道我不認(rèn)輸,恩的心感謝有你,我一生讓我有勇氣作我自己,恩的心感謝命運(yùn),開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜,恩的心感謝有你,我一生讓我有勇氣作我自己,恩的心感謝命運(yùn),開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

  心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心;心存感恩方能感知生活賦予我們的恩澤。

  古人說(shuō)的好“鴉有反哺之情,羊知跪乳之恩”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。

  每天當(dāng)你開(kāi)始一天新的生活時(shí),你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激,因?yàn)槟愕纳帐?ldquo;父憂母難”的日子,你來(lái)自世間的第一聲的啼哭,所有的憂慮都化作幸福的笑容!

  每天當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí),你是否從心底說(shuō)過(guò)感謝?因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂!

  當(dāng)你聆聽(tīng)或感受老師諄諄教導(dǎo)的時(shí)候,你是否想過(guò)回報(bào)?因?yàn)槭抢蠋熞龑?dǎo)你學(xué)會(huì)了知識(shí),教會(huì)你怎樣做人,給了你親情般的關(guān)愛(ài)。

  當(dāng)你在同學(xué)的幫助下戰(zhàn)勝困難與挫折,品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)的時(shí)候,你是否心存感激?因?yàn)槭悄闵磉叺耐瑢W(xué)為你鼓起信念的風(fēng)帆,激勵(lì)你走向成功的彼岸!

  當(dāng)你在生活中茫然無(wú)助,忽然得到來(lái)自陌生人無(wú)私援助的時(shí)候,你是否感到慶幸?因?yàn)槭巧钪羞@些與你看似無(wú)關(guān)的人,讓你體會(huì)到了世間的溫暖與關(guān)懷!

  “感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。更多的時(shí)候,只是我們往往在應(yīng)該表達(dá)我們感激之情的時(shí)候忘記了表達(dá),或者是缺乏一種感恩的意識(shí)。

  讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo),讓我們感受到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,感謝他們伸出援助之手。生活中感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)關(guān)懷,都能表達(dá)和闡述感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳遞一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩吧,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷。

感恩心得體會(huì)600字 篇16

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。

感恩心得體會(huì)600字 篇17

  《愛(ài)的幸福》是一個(gè)裝滿愛(ài)的糖果盒,是一個(gè)讓人從愛(ài)中感受幸福的盒子。各式各樣的糖果,各式各樣的愛(ài),讓我感受到各式各樣的幸福。

  但我優(yōu)其喜歡讀其中的《一瓶酸奶》這篇文章,這篇文章我看了好幾遍,故事中的小女孩在生活最艱苦的時(shí)候,因?yàn)樽约旱膼?ài)心,把唯一的一瓶午餐奶給了一名大學(xué)生。多年后,她的媽媽病重住院,花費(fèi)了巨額手術(shù)費(fèi),正當(dāng)小女孩為手術(shù)費(fèi)擔(dān)心時(shí),一位有名的醫(yī)生承擔(dān)了所有的費(fèi)用,只留下一張寫著“所有手術(shù)=一瓶酸奶”的字條。讀到這兒,我淚流滿面,但感覺(jué)很快樂(lè)。

  此刻我突然感覺(jué)到:不論我們是富有還是貧窮,都要懷著一顆愛(ài)與感恩的心,因?yàn)橹灰獡碛辛诉@顆愛(ài)與感恩的心就等于擁有了巨大的財(cái)富。著種財(cái)富別網(wǎng)人是拿也拿不走的,并且它會(huì)讓自己覺(jué)得幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,如果現(xiàn)在的生活坎坷,一生有種種困惑來(lái)打擾,困難要面對(duì)。但事實(shí)上,幸福就在我們所有的人的眼前,所有人的身邊。而打開(kāi)幸福寶庫(kù)的鑰匙就握在我們每一個(gè)人的手中,那就是愛(ài)與分享,諒解與寬容,善解人意與為他人著想。《一瓶酸奶》中小女孩就是因?yàn)閾碛羞@么一顆善良的心而付出愛(ài),把自己僅有的一瓶酸奶給一個(gè)素不相識(shí)的窮苦大學(xué)生。

  雖然當(dāng)時(shí)她可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有吃而難過(guò),但是她畢竟用食物而幫助了一個(gè)陌生人,我想這種幫助別人的快樂(lè)心情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)因?yàn)槌缘绞澄锒鞓?lè)的。而她知道因?yàn)樽约涸?jīng)的一個(gè)小小的舉動(dòng)而讓她無(wú)需對(duì)媽媽手術(shù)費(fèi)擔(dān)憂的時(shí)候,我想她應(yīng)該比任何一個(gè)人都要幸福,都要快樂(lè),這不僅是因?yàn)樗挥脫?dān)心手術(shù)費(fèi),更多的還是因?yàn)殡m然他們是兩個(gè)萍水相逢的陌生人,但他們互相之間的幫助從而給改變了他們各自的人生的原因吧!

  也許有許多人會(huì)懷疑這個(gè)故事的真實(shí)性,但我相信這個(gè)故事。因?yàn)槲覀兊纳磉呌袩o(wú)數(shù)個(gè)瞬間,這個(gè)瞬間是否值得我們把它永久珍藏在自己的心靈糖果盒中,來(lái)美化自己的生命,讓生命變得與眾不同,都取決于自己是否懷著一顆愛(ài)與感恩的心,永遠(yuǎn)付出愛(ài)即使是給與萍水相逢的人,永遠(yuǎn)感受愛(ài),即使是來(lái)自萍水相逢的人。

感恩心得體會(huì)600字 篇18

  三月十三日,五里牌街道辦事處召開(kāi)了知足感恩,愛(ài)崗敬業(yè)健康心態(tài)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)上樓區(qū)黨校校長(zhǎng)袁香就她的親身經(jīng)歷做了一次正能量的傳遞演講,隨后街道辦書記李亞?wèn)|圍繞三線四堅(jiān)持(做人的底線、工作的底線、處世的底)做了發(fā)言,跟我們進(jìn)行了交流。通過(guò)他們的報(bào)告及相關(guān)書籍的學(xué)習(xí),對(duì)我啟發(fā)很大,教育很深:

  一、樹(shù)立正確的“三觀”

  李書記講的三條線即做人、工作、處世的底線。這三條線實(shí)際上是講正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。也許你會(huì)覺(jué)得三觀都太空,太泛,是虛的東西,那么我告訴你其實(shí)他們并不是空泛的大道理,不是虛幻的東西,而是實(shí)實(shí)在在、如影相隨、伴我們終生的東西。只要是個(gè)活著的人,只要你有思想,你就受這三觀的支配,因此守住了這三條底線,才能切實(shí)有自己的人生和光明的大道。

  二、學(xué)會(huì)感恩懂得知足

  我們生活在世界上,原本就生活在彼此的恩義中,人恩于我,我恩于人,古人也說(shuō):“知恩圖報(bào),善莫大焉。”知恩、報(bào)恩,是世人普遍崇尚的美德。只有時(shí)刻不忘報(bào)恩,不會(huì)有更多的怨言,才能保持心理的平衡。學(xué)會(huì)感恩,我們的世界才會(huì)更美好,我們的生活才會(huì)更動(dòng)人。

  三、腳踏實(shí)地為民服務(wù)

  社區(qū)作為最基層的組織,直接面對(duì)的就是居民,是聯(lián)系政府與群眾的平臺(tái)與紐扣,也可以說(shuō)是整個(gè)社會(huì)的根基,因此落實(shí)好黨的政策,讓人民群眾得到實(shí)惠是我們基層干部的首要使命和職責(zé)。如何做到落實(shí)黨的政策,就是要抓住一個(gè)問(wèn)題,解決一個(gè)問(wèn)題。不推諉、不拖沓、不敷衍,要讓群眾感受到我們黨員干部是真情實(shí)意的在為他們著想在為他們辦事,只有讓老百姓要看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的實(shí)在和實(shí)惠。要讓老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題一件件的解決到位。這樣做才叫落實(shí),才會(huì)得到群眾的真心的支持。

感恩心得體會(huì)600字 篇19

  幾天前,我讀了“學(xué)會(huì)感恩”這一本書,很有感觸。

  這本書主要講了:感恩,無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)。感恩,并不是一定要感謝生活中的大恩大德,感恩,可以是一種生活態(tài)度,一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感恩只是一種對(duì)于生命饋贈(zèng)的欣喜,也不只是一種對(duì)于這一饋贈(zèng)所結(jié)予的言辭的回饋;感恩乃是用我們赤子般純?nèi)珶o(wú)暇的心;去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛(ài)和溫情。感恩是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承,感恩是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證。

  也許在以前,我們還小,還不懂得感恩。但現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,還要懂得感恩,要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感恩你把它說(shuō)出來(lái)了,人家會(huì)感動(dòng),人家說(shuō)出來(lái)了,你會(huì)感動(dòng)。其實(shí),人的一生除了學(xué)習(xí)、工作,還有感恩。

  感恩是人間的溫暖與呵護(hù),是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)與付出,是對(duì)人間溫情的期待。感恩是一種生村境界,它不只是對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜,更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛(ài)和溫情。

  感恩是人生的必修課,讓我們漸漸麻木了的日子里,逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福;讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的給予、生命的激情!

感恩心得體會(huì)600字 篇20

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。然而,當(dāng)今社會(huì),獨(dú)生子女較多,大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu),很少關(guān)愛(ài)他人,感恩教育尤為重要。如何上好感恩教育課,成為我們教師的一大困惑。非常榮幸的是我和青杠實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全校教師及全區(qū)部分班主任在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽(tīng)了一堂《感恩伴我成長(zhǎng)》的主題系列班隊(duì)課,這堂課對(duì)我有很大的啟發(fā),將引領(lǐng)我們把班隊(duì)課上得更好!

  我是一名語(yǔ)文教師,也是一名班主任,讓感恩教育走進(jìn)我們的課堂是我們義不容辭的責(zé)任。我最大的感想就是要有效利用語(yǔ)文課堂的特殊性對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。下面談?wù)勛约旱膬牲c(diǎn)體會(huì):

  一、這堂課有很多值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn):1.黃老師選擇了“感恩從心開(kāi)始”這一主題,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,且符合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)。2.情境設(shè)置真實(shí)、有效。內(nèi)容表現(xiàn)富有靈活多樣的形式、活動(dòng)開(kāi)展富有層次性、教育性、針對(duì)性、啟發(fā)性、創(chuàng)新性。3.表現(xiàn)形式豐富多樣、有層次性。4.充分放手給學(xué)生,活動(dòng)開(kāi)展規(guī)范、有序。我將把這四大學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)運(yùn)用于我的教學(xué)中,培養(yǎng)真正懂得知恩圖報(bào)的孩子。

  二、我要充分利用語(yǔ)文教材中豐富的感恩教育的教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,把感恩教育根植于語(yǔ)文課堂中。如何挖掘教材中的感恩教育的教學(xué)資源,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行感恩教育呢?首先:搞清楚什么是恩。 就像黃老師的課堂針對(duì)孩子的心理和年齡特點(diǎn)提出要感恩的對(duì)象。根據(jù)文章特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生弄明白文章要感誰(shuí)的恩,感什么恩。這一環(huán)節(jié)是很重要的,作為教師必須引導(dǎo)學(xué)生把握好什么樣的文章表現(xiàn)怎樣的恩。其次讓學(xué)生知恩,學(xué)生不一定就會(huì)感恩。因?yàn)闆](méi)有情感體驗(yàn)的感恩教育是膚淺的。黃老師通過(guò)講感恩故事、唱《感恩的心》、感恩調(diào)查等一系列活動(dòng)讓學(xué)生體念父母和老師的辛苦的做法是值得我們?cè)谡n堂中借鑒的。教師應(yīng)該通過(guò)情感體驗(yàn),讓學(xué)生對(duì)感恩教育有著刻骨銘心的記憶。最后,情感升華,用行動(dòng)去感恩。學(xué)生已經(jīng)知恩、感恩,還要情感升華,讓學(xué)生通過(guò)表達(dá)心聲,把情感升華到報(bào)恩和施恩的層面。黃老師設(shè)計(jì)的快板《我的老師好》;三句半加快板《青小學(xué)子學(xué)感恩》就做到了這一點(diǎn),我們?cè)?/p>

  怎樣做呢?我覺(jué)得應(yīng)該運(yùn)用好課后的拓展環(huán)節(jié)進(jìn)行情感升華。如,教學(xué)《大海中的燈塔》一課,可以以“我?guī)Ыo朋友的是什么??”做為話題,引導(dǎo)小練筆或進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練;也可以把學(xué)生自己融入語(yǔ)文課文中的角色進(jìn)行體驗(yàn)。

  加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會(huì)和諧相處。學(xué)校、老師和課堂就承擔(dān)著對(duì)他們進(jìn)行感恩教育的重要任務(wù),我將有效利用語(yǔ)文課堂,把黃老師感恩教育的經(jīng)驗(yàn)和策略靈活運(yùn)用起來(lái),讓感恩教育揮灑在語(yǔ)文課堂中!

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