高考沖刺演講稿（精選15篇）
高考沖刺演講稿 篇1
過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰爭，一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。自然，對待需要厚積薄發的文科，養成良好的習慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實在必要而重要，盡管這仗數年前就已經開始。?
對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用;鳥飛魚躍，任我遨游。構建起理綜的知識網絡，訓練出文綜的機敏頭腦，始終將高三的腳步穩穩推進，希望向心中的大學無限靠攏，揚帆遠航，實現理想。?其實，高三就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了，你才會懂得。
當青春的藤蔓纏繞進高三的天空，當歲月的年輪雕刻下高三的印記，當奮進的號角再一次嘹亮響起，便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。?高三，請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰。高三，如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。因為沒有恒心，便會半途而廢;沒有經驗，總是頭破血流;缺少謹慎，便會走進誤區;失去希望，就會失去前進的動力。成功的路上，不可能一帆風順，只有具備愛迪生所列舉的品質，才能摘到最后勝利的果實。
人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重復枯燥傷神流淚，心中也要堅信陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹。?
只要你奮斗，只要在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收獲，也是人生所需要的。高三不負有心人，無論是歡樂，是痛苦還是憂傷，高三都會如實地記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡，回饋那些因奮斗而歷經磨難的心靈。前進吧，等待吧，希冀吧，高三的腳步!?做高三的學子，真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信：有生命就有希望，有追尋就有未來!?
高考沖刺演講稿 篇2
高三了，要付出很多辛苦，要承受很多壓力，知道嗎,只要堅持下去，你就能創造自我，超越自我。
夜深人靜，萬籟俱寂，寺廟里的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當臺階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說：咱倆從一座山來，瞧你現在多風光，每天都有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎么那么倒霉，每天被人踩來踩去，又臟又累，石頭和石頭怎么那么大差距呢?被雕成佛像的那塊石頭略一沉思，慢悠悠地說：老兄，別忘了，進這座廟時，你只挨了四刀，我可是挨過千刀萬剮呀!
石頭如人�？v觀古今中外，遍閱典籍史冊，那些有大成就、大功德、大名聲、大造化的成功人士，哪一個不是吃盡千辛萬苦，受盡百般磨難，最后才能修成正果，成名成家?未經磨難而僥幸成功者也不能說絕對沒有，但卻鳳毛麟角。套用王國維先生的話來說，也正是有了“衣帶漸寬終不悔”的百折不撓，有了“為伊消得人憔悴”的矢志不渝，才會有最后“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜出望外。
人們無不羨慕那些戰場名將的風采，羨慕他們胸前五顏六色的勛章，但扒開衣服看看，哪個不是傷痕累累，九死一生?“將軍百戰死，壯士十年歸”，就是其生動寫照。也有許多人崇尚那些商界巨子、金融大鱷，翻翻他們的奮斗史，哪個不是久經沙場，幾起幾落，鹽水泡三次，堿水再泡三次。而且，這還都是少數最后獲得成功者，至于那些雖也經歷了“千刀萬剮”，最后卻功敗垂成者、功虧一簣者，那就更多了。
《紅樓夢》第八十二回里，襲人開導寶玉說：“成人不自在，自在不成人。”貌不驚人的小丫頭嘴里，有時也有千古真理呀!想想歷朝歷代那些經歷“千刀萬剮”而劫后余生的名人吧，真可以排成長隊：“文王拘而演《周易》”，并為后來武王伐紂換取了時間和空間;勾踐臥薪嘗膽20年，一舉復仇成功;孫臏被害身殘，僥幸逃得一死，最終消滅勁敵，寫成不朽兵法;蘇秦飽受，眾叛親離，因而懸梁刺股，發奮苦讀，后來攜六國相印，輝煌一時;韓信強忍胯下之辱，戰勝種.種磨難，終成百萬大軍統帥;司馬遷慘遭宮刑，含辱偷生，書成“無韻之《離騷》，史家之絕唱”……他們無不飽經磨難，“千刀萬剮”，每一刀都鮮血淋漓，每一刀都痛徹心肺;同時，每一刀又都是他們邁向成功的一級臺階，每一刀都讓他們離成功近了一步。
現代人也是如此，誰也不會輕輕松松就成功。電視劇《士兵突擊》里的男主角許三多，為了笨鳥先飛，在工作訓練中，汗水比別人多流十倍，力氣比別人多費十倍。戰友的不解，領導的白眼，他都頂住了;冷嘲熱諷，嫉妒歧視，他都忍受了�！扒У度f剮”面前，他抱定的宗旨是“不拋棄，不放棄”。經過千錘百煉，他終于從一個糊里糊涂的農村孩子，成長為一個優秀的特種兵，軍事尖子，部隊建設的寶貴人才。
人往高處走，水向低處流。大千世界，蕓蕓眾生，誰都渴望人生輝煌，成名成家，誰都想當廟里那塊高高在上的石頭佛像，不想當那塊被人踩來踩去的臺階石，這想法沒錯，志存高遠，值得鼓勵�？赡愕孟葐枂栕约�，你做好了“千刀萬剮”的思想準備了嗎，你能忍受住那深創劇痛的“千刀萬剮”嗎?矢志不渝，方成大事。
高考沖刺演講稿 篇3
尊敬的各位領導，老師、同學們：
大家好!
晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
子在川上曰："逝者如斯夫，不舍晝夜".當時間的鐘擺敲響在此刻，生命的舶船緩緩駛過，我們隆重集會于此舉行畢業典禮。在寒暑易節里，我們度過了三個冬夏，1000多個日日夜夜。三年的高中生活，讓我們從幼稚走向成熟，從淺薄走向充實。高中生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長流。
還記得入學軍訓時相視而笑的你我黝黑的面龐，還記得運動會上同學們的颯爽英姿，還記得藝術節的舞臺上一個個明麗跳躍的身影…
那是或歡笑、或悲戚、或倔強、或脆弱的真切的我們!物隨心移，境由心造，感恩皆由心生。憶三尺講臺恩師激揚文字，解答點點疑慮;方寸教室同學風華正茂，時時奮筆疾書;百米長廊，千丈操場，處處歡聲笑語。
通河一中是一片神奇的沃土，它日月光華，巨擎春秋，是令人向往的學府，是圣潔的知識殿堂，是孕育人才的搖籃。
大愛無言。是母校在我們成長的必經之路上給予我們心靈的啟迪，孕育了無數希望，哺育了萬千人才;是老師在我們前行的軌跡中，春風化雨，教我們求知，激我們進取。我們忘不了深夜辦公桌前老師伏案批卷的專注目光，我們忘不了課堂上老師激情四溢的講演，我們忘不了促膝談心時老師的語重心長，我們忘不了學校領導為改善教學壞境，提高教學質量而殫精竭慮的身影。
同學們，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸!
最后：祝母校繼續輝煌
祝老師們安康順意
祝同學們金榜題名
謝謝大家!
高考沖刺演講稿 篇4
尊崇的老師，敬愛的同學們：
早上好!
冰雪溶解，化作千頃碧波;
朗朗書聲，鋪就美麗前程。
韶光如指間沙，不知不覺，間隔高考只剩下200天了。高考，已不再是悠遠的事情，不管你能否意想到，不管你在不在學習形態，高考都在悄悄地靠近你。
高三是非凡的期間，天下高三一般黑，都市是腦神經累得模模糊糊，生物鐘扭得烏七八糟，身心忙得疲勞不堪，天天覺得慘無天日。高三的門生經常如此講：要勝利、先發狂!不苦不累、高三有趣;不拼不博、高三白活。
同窗們，不管你愿不情愿承認，在你的內心深處在你的骨子內里你一定一直都在盼望做個能讓別人看得起的人，做一個爸媽永久為你覺得驕傲和自豪的人。但沒有一種欠亨過忍耐鄙棄和奮發便可以制服的命運。高三，就是你狠狠出一口吻，冒死的爭一口吻的時候。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣能力更好的渡過這段苦日子呢?
最開始的就是要明白小我目標，制定學習計劃。
一小我只要曉得自己為了甚么而活，他就可以夠忍耐任何一種糊口。前人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡樸的標語，請大家想一下，當高考竣事，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮發!新東方總裁俞敏洪曾如此說道：每一條河道都有本身差別的生命曲線，但每一條河都有本身的空想，那就是奔向大海。人生目標確實定，對一小我的一生來講是十分重要的。
我希望還沒目標的同窗要盡快建立本身的目標，并把它寫下來，不時提示本身，不時鞭策本身。同時，制定詳細而科學的學習計劃;把天天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：那里有甚么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時候來學習。先天固然有助于取得勝利，但如果離開后天的努力，也一定會像方仲永一樣“泯然世人矣”。鐺鐺代界最年青的棋后——侯逸凡，1994年出身，她鄙人棋上有著天才的腦筋，但她并沒有洋洋滿意，驕傲自卑。她挑選了勤奮，鍛練王憲說：“從接管發蒙到成為天下冠軍，我家有20xx多局的紀錄，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸運不會憑白無端從天降，付出努力才會有賠償，沒有人能馬馬虎虎就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懶惰者出甚么效果，拋棄時候的人時候也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時候，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信心下的固執與堅韌。
高三免不了很多測驗，周考、月考、聯考……免不了很多的波折與失利，當做績不如別人，而想到遠景叵測時，當苦苦拼過一段時候后，測驗成績依舊，當看到爸媽臉上的擔憂與存眷時，很多人會覺得焦炙急躁。對本身的信心與能力產生懷疑，乃至挑選拋卻，自己打敗了自己。實在不必擔憂，要布滿自傲。一小我其實不是為了失利而生的，一小我可以被撲滅，但不能給打敗。有人說：你不能決意生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心境。你不能控制別人，但你可以掌控本身。你不能預知來日，但你可以利用今天。你不能請求事事順遂，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避波折，但你可以東山復興。
花季少年，初生牛犢，輔導山河，激揚筆墨，勇于天公試比高。年青是我們的本錢，勝利是我們的追求，奮發不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣勢。
顧惜兩百天，讓飛翔的空想在六月里伸開同黨;
奮發兩百天，讓大志與伶俐在六月里自在飛翔;
拼搏兩百天，讓爸媽和恩師在六月里暢想期望;
沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里綺麗綻放!
高考沖刺演講稿 篇5
喜馬拉雅山直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;?
撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印;?
阿爾卑斯山壁立千仞，可其間有探險者的身影;?
人生道路上荊棘滿布，可其中有奮斗者的記憶。?
十八歲，正如毛澤東所說“風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。?
十八歲，正值拼搏的年齡，我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會。?
人生的道路上布滿荊棘，會有重重險阻，但阻擋不住風華正茂的我們。路是永長的，希望是遠大的，只要我們用毅力去搬開擋道的石頭，最終會撥開云霧見青天。正如李白所說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。?
也許我們沒有曹植那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒有屈原那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民;也許我們沒有李煜那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個奮斗的目標，全世界都會為我們讓路的。?
十八歲的人生亦是多姿多彩的，我們既可以在奮斗中享受著人生的快樂，又可以在享受快樂的同時去奮力拼搏。在十八歲的路上，沒有瓊瑤劇的纏綿悱惻，也沒有古龍小說的快意恩仇，更沒有娛樂電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現一塊石頭絆你一腳;它有的只是一點星光在出口處等著你。?
十八歲的我們沒有陶潛“結廬在人境，而無車馬喧”的安逸閑適;也沒有杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈感傷;更沒有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。?
但我們有著永不言棄的心，有著永不止步的腳，有著咬定青山不放松的信念、有著。
是的，只要有奮斗的存在，我們就不會停步。正如“李寧廣告詞”：一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去，勝利的花朵終會對我們綻放。
高考沖刺演講稿 篇6
尊敬的各位家長，各位老師，親愛同學們：
大家好！
今天，我代表高三全體老師在這里發言，感到非常榮幸。今天，對我們來說是一個不尋常的日子，因為再過_天，同學們就要告別留下我們笑聲，灑下我們汗水的校園，迎接人生的第一次挑戰——高考。
此時此刻，作為和同學們朝夕相處三年的老師，我心中感慨萬千。你們剛剛進入高中時那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，高考的號角已經吹響。命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。這是幸福與汗水共存的_天，這是壓力與競爭交織的_天，這是智慧與奮斗碰撞的_天，這是身體與意志抗爭的_天，這是十二年積累，十二年期待，最后沖刺的_天！這_天可以鑄造輝煌，成就我們的夢想；這_天也可能化為淚水，讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏，你還能經歷幾次這樣的_天？
同學們，這_天里，你們并不孤單，我們高三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進的_天，將時刻與你們同舟共濟，并肩作戰！我們高三全體老師將以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中，不放棄任何一個學生。也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們為你們搖旗吶喊，為你們保駕護航；讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創造輝煌！
同學們，高考號角已經吹響，希望你們志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力拼搏！
同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰_天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰_天，讓智慧在六月里閃光，奮戰_天，給自己一個無悔的青春！給父母一份滿意的答案！
最后祝大家創出佳績，金榜題名。
謝謝大家！
高考沖刺演講稿 篇7
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是高三財貿班的學生徐國林，今天很榮幸代表全體高三畢業生在這里發言。
上學期我們滿懷著理想和希望邁入大靖職教中心這片深情的熱土開始了人生中美好而又難忘的一段旅程，將近一年的時光200多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，但轉眼間，還沒有來得及細細品味這一年來身邊的幸福感，就要面對離別。
在這一年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。每當你落寞時陪在你左右的，是同學;每當你迷惘時給你信心的，是老師;每當你懈怠時給你動力的，是班主任;每當你困難時對你伸以援手的，是學校。一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見證了我們成長。過去的一年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放棄，用最好的成績回報我們的母校，回報為我們日復一日、年復一年勞累著的老師。一年的生活匆匆而過，雖然大靖職教只是我們生命中一個站臺，但大靖職教的每一個老師絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子里，盡管有些記憶會隨著時間的流逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈!
在這里，我希望同學們以后不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優異成績，為母校增光添彩。
同學們，今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。就要分別了，請大家銘記，20xx年5月10日，我們大靖職教首屆全體高三畢業生鄭重承諾：今天我們以大靖職教為驕傲，明天大靖職教以我們為自豪!祝大靖職教首屆全體高三同學高考順利，取得優異的成績!祝我們的老師身體健康，工作順利，愿我們的母校——大靖職教明天更加美好!
謝謝大家!
高考沖刺演講稿 篇8
高考對我們來說，無疑是人生的轉折點，它決定了我們接下來的人生軌跡。可是一個該死的C無情地否決了我曾經無數次的憧憬，否決了我十二年的努力。顯然，我成為不適應08江蘇高考改革的一員。然而我知道，不能把原因歸結為多變的制度、臨場的發揮、心理的調節，亦或是考場的意外�？傊疾蝗缛�!當高考落幕后的三個月，當別人享受著拿到錄取通知書的喜悅時，我在日夜的焦灼中不得不做出選擇--復讀!
做如此決定前，是一段長長的猶豫。尤其當我面對別人異樣的目光，想象著自己又將開始一輪每天5：30起床、11：00睡覺，從早到晚面對那總也做不完的堆得像小山似的試卷。知道我要為每大型小型考試擔驚受怕，知道我根本無法預料第二年的最終成績時，我猶豫著是否選擇一所三流院校杜絕這一切可能。我想起了媽媽期待的目光，想起了剛進高中時的夢想，想起了三年來寫在課桌上的誓言。不!我不甘心!我不會就這樣認輸的，不就是再讀一年嗎?為了曾經的誓言，拼了!
高四開始顯得風平浪靜。第階段考試開始了，當我踏進那熟悉得不能再熟悉的考場時，廣播里正放著那首《年輕的戰場》。去年的畫面不停地閃現在我腦海：這張課桌去年我也坐過，那次我破天荒地考進班級前十名;前面一張桌子我死黨曾經用過，而他現在正在一所重點大學深造……一種想哭的沖動突然襲來。當開考的鈴聲響起，我卻只有咽下淚水，用微顫的手開始書寫……
數學的劣勢讓我在高考栽了一個大跟頭，曾經的打擊讓我幾乎喪失了對數學的信心，但我亦明白復讀最重要的就是--補短!復讀的日子是寶貴的，我幾乎將50%的時間和精力都放在數學上。我努力卻狼狽地提高著自己的數學成績。我將每的試卷都仔細分析，記錄下錯題的解析，時刻給自己警示與鼓勵。我清楚自己數學的功底，我同樣也清楚一流大學對數學的要求，我清楚我只有不斷地努力努力再努力，加油加油再加油，才能離我的未來近一點點。體育課?還是在數學題中鍛煉吧!午休?還是在數學錯題集里休息吧!數學，我一定要拿下你!
一晃一年又過去了，第二次高考仿佛來得太快。緊張?那是當然!焦慮?還用說嗎!但這些都比不上我的自信和必勝的信念。第一天的語文考試中，我在結束鈴聲響起的同時為我的作文點下句點。數學還是很緊張，簡直稱得上爭分奪秒，也多虧了這一年的查漏補缺，雖然時間緊張，做起來卻順手多了�？纪旰髣傄坏郊遥羧账傈h的電話就打來，他千叮嚀萬囑咐，要我忘記數學考試，好好準備第二天的考試。其實當時我什么都沒聽進去，心里有的只是感動。放心吧，哥們兒!
終于可以查到分了!我用顫抖的手按下了號碼，一連幾次都撥錯了。終于，撥通了。我慌張地輸入準考證號，電話里不緊不慢地傳來的提示音，急得我真想把沒用的提示語給刪除。去年的陰影還籠罩在我心中，我真的承受不起又打擊。一分鐘冗長的等待后，分數一個一個鉆進我的耳朵，竟然和我的估分一分也不差!370AA+，比本一多22分，全省一萬六千多名。雖不是特別優秀，但我知道我得到的不只是分數，我已知足了!
我的高四就這樣落下了帷幕。回想起來，感覺仿佛是波瀾不驚地走過了。暗暗想來：這一路高四，壓力如泰山壓頂，卻一心前進。是的，真的勇士，是敢于直面自己的失敗的;是的，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。
高考沖刺演講稿 篇9
親愛的老師們、同學們：
大家好!我是高三年級的語文老師_x，能在這個特別的開學典禮上和大家交流，我感到非常榮幸。今天，主要想和高三年級的同學們說一說心里話。
作為語文老師和班主任，我見證了博才首屆高中學子的成長，回首走過的三年，我們有太多回憶太多感慨：我們曾在天頂的田徑場上縱馬馳騁，也曾在博藝樓內指點江山;我們曾在梅溪湖畔高歌未來，也曾在梅嶺山下臥薪嘗膽……作為大博才首屆高中的師生，我們驕傲!我們無悔!
作為老師，我們會一直愛護你們，這種愛有時會是貼心的問候和撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒;我們會一直支持你們，在決戰高考的沖刺過程，我們一定是你們最親密的戰友，我們一定是你們最堅強的依靠;我們會一直陪伴你們，不管是今天短暫的各處一方，還是春暖花開時的攜手向前，我們一定會陪著你們送走寒冬迎來暖陽，我們一定會陪著你們決勝高考圓夢6月。艱難險阻，我們師生共同承擔;風霜雨雪，我們師生同舟共濟。
今天是3月8日，距20_年高考90天。一個月來，每天早上，我都會送給同學們一句話，今天送給我們高三年級所有同學：今日閉門苦讀，何憂無友;明朝蟾宮折桂，必定有君�，F在，雖然我們困守斗室面壁苦讀，但是，只要我們耐得住寂寞，破關之時我們必將扶搖直上翱翔九天!
鯉魚，逆流千里只為龍門一躍;我們，寒窗十載就為高考一搏。同學們，讓我們以心無旁騖之清心、一絲不茍之細心、破釜沉舟之決心、聚沙成塔之恒心，去燃燒我們青春的熱血、去創造博才的輝煌!
謝謝!
高考沖刺演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，在這狀元樓前，我們懷著無比激動的心情，迎來了_中20_屆高考動員大會，在此，我謹代表高三年級全體班主任向學校領導表示最衷心的感謝，感謝你們在工作中給了我們許多的支持和信任;同時，我還要代表高三年級全體老師向我們全體同學表示最衷心的感謝，感謝兩年來你們對老師的信任和理解，感謝你們的聰明睿智和不斷進取給了我們老師與你們共同進步的機會。
今天，在這狀元樓前，我的眼前，依稀又看見了兩年前一身戎裝，朝氣十足的你們懷揣七彩夢想踏入三中校園，你們用神情、用真心告訴我們“今天我以三中為榮”，步入勵志樓，你們更用行動追尋著學哥學姐們的優秀足跡，踏實前行，讓我們做老師的也不敢有絲毫的懈怠，親愛的同學們，因為擁有你們，我們這一屆的班主任真的很幸福。
同學們，高三來了，不管你自覺或不自覺，高考已經真實的成為我們生活的中心。我愿真誠的對你們，對我的11班的勇士們，對我認識的、不認識的每一位朋友們，談一談這充滿神奇力量的高三!
高三，是一個團隊，父母、老師、同學，我們始終在一起，你不是一個人在戰斗，敞開胸懷，接受大家給你的愛，同時你也奉獻著自己的愛，這些會成為我們不懈努力的源動力，感謝高考，讓我們更懂得愛!
高三，是一串數字，劃去一天，我們離高考就近一天，我們不可能抓得住這變化的每一分鐘，但我們要保證學習的每一分鐘;我們要敢于亮劍、直面高考，敢于挑戰，全力以赴，不能輸給自己的怯懦和慵懶!
高三，是一種速度，讓我們用加快的腳步時刻提醒自己，保持高效的節奏去捕捉每一個進步的機會;讓你的速度帶動大家的腳步，讓自己的夢想在這種速度中成長，讓我們因夢想而享受高考、享受歷練、享受超越!
高三，是一種規范，通過無數次的練習與考試，沒完沒了的反思與分析，讓我們不斷地與高考磨合，磨合再磨合，然后在踏實中前行，在細節中完善，在嚴謹中突破。
高三，是一種精神，100次打倒，101次站起的精神。這一秒在堅持，下一秒就有希望，相信自己，敢于面對，勇于堅持。面對學習中的起伏跌宕，需要你思考的只能是接下來如何才能走得更好，而不是傷心失落，郁郁寡歡，不能在自我否定中而荒廢了余下的機會，高考從來不顧眷弱者的眼淚。
高三，是一種取舍，我們的生活中總是會出現一些誘惑，手機、電游、情感、籃球……我們需要用一種更高、更強的理性心態，不能有太多的牽絆與不舍，不能有太多的猶豫與反復，否則你逃也逃不了，沖也沖不起，最后只能是高考戰場上可憐的犧牲者，隨葬的是你的夢想和青春。
高三，是一種挑戰，在困難中挑戰你的堅持，在失落中挑戰你的胸懷，在細節中挑戰你的嚴謹，在單調中挑戰你的忍耐，在誘惑面前挑戰你的堅定，在競爭面前挑戰你的勇敢。
親愛的同學們，狀元樓里，你們定能用勤勉的過程成全父母給予中的期待，用燃燒的熱情成全青春對理想的追求，用誠摯的幫助成全朋友對知己的信賴，用不遺余力的決絕書寫自己立下的誓言!
親愛的同學們，20_年的高考是你們的，我們高三全體教師“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，我們愿做這幸福的陪伴，三中的明天一定會以你們為榮!
20_，我們必定成功!
高考沖刺演講稿 篇11
1.為孩子營造輕松和諧的學習氛圍，及時幫助孩子減輕壓力，平時同孩子聊天時可以聊一些輕松、愉快的話題，少談高考反而有利于高考，切莫制造出一個緊張壓抑的家庭環境。這對應付考試都有幫助;最重要的是把學習權交還給學生，讓他們自主學習。
2.后勤服務要講適度。改善伙食要適度，大魚大肉，會使學生生理失調，學習精力不濟;營養品、補腦液一類，應注意適用性和適度。因此，家長的心理關心要細致，物質關心要科學。
3.收集相關信息。高三學生忙于緊張的學習，根本無法留意。這時就要發揮家長搜集信息的優勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當地報紙等獲得報考志愿的信息。像文體特長生、高校自主招生等，都有特定的報名和考試時間，一旦錯過就無法參加。及時了解今年高考形勢和專業情況，對于孩子填報考志愿是十分有益的。但不能過早地與孩子討論志愿填報的事情，避免孩子分心。
參考資料：高考狀元指導沖刺：合理緩解壓力勿輕言放棄
高考沖刺演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師、家長代表、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我講話的題目是: 凝神聚力苦戰百日 厚積薄發超越夢想
? 冰雪消融，化作千頃碧波;春花爛漫，裝點美麗校園;書聲朗朗，點燃激情夢想。在這春風又起的季節，我們隆重舉行信陽市二高XX屆高三決戰高考百日沖刺誓師大會。這是圓青春夢想的動員令，是洋溢人生志氣的進軍號。同學們，前不久我們舉行了18歲的成人禮，我們懂得了有品格地生活就是要懂得珍惜，學會感恩，有面對苦難的意志和勇氣;有品格地生活就是有勇于承擔責任的氣魄。同學們，奮力拼搏，考上名校重點，就是感恩，就是責任，就是勇氣和氣魄。再過99天，你們就要走上沒有硝煙的戰場，將接受成人之后的第一次人生挑戰——XX年六月的高考。
高考，是決定人生道路何去何從的分水嶺，更是展現我們信陽市二高學子實力與魅力的大舞臺。高考，是對你們掌握知識的檢驗，更是對你們心理、意志的考驗。我們必須贏得這場關乎命運的光榮的戰斗!
圍繞本次大會的主題：凝神聚力苦戰百日 厚積薄發超越夢想，我講以下三個方面內容：
第一：希望同學們樹立必勝的信心，確定高考的奮斗目標，努力拼搏
XX年河南省共有72.4萬考生參加了高考，本科錄取28.8萬人，錄取率達44.07%，創歷史新高。但是不是說，大學好上了不需要努力呢?絕對不是，畢竟全省本科錄取率只是44.07%，況且三本占了近一半。全省本科一批錄取率僅為7.6%，這個數字提醒我們，上一本，上好大學真的不是一般付出就可以做到的。今年我們的目標是“讓每位同學上大學，讓更多的同學上一本，上名校”。我希望同學們要堅定自己的高考目標，堅定自已名校、一本的信仰，并把自己目標寫下來、刻在腦海里，時時提醒自己，鞭策自己。用實際行動去迎接每一次挑戰，實現你們美好的人生夢想。
同學們，大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維、人格的重要時期，大學是人生的豐收季，誰錯過了，誰就失去了未來光彩和人生的資本。我們要搶占人生的制高點，創造無怨無悔的人生!而高三是人生征途中的重要一站，竭盡全力沖擊夢想是你們人生必修的第一課;為了這次高考，我們準備了整整XX年，我們20xx年生命歷程中的XX年都灌注其中，不容易啊!“憶往昔，崢嶸歲月稠”，看今朝，百日沖刺了!現在離XX年以來期盼的決勝時刻僅剩下99天了，百日沖刺闖雄關，百步穿楊我當先。無須揚鞭自奮蹄，不用催促定盡力。同學們，現在是到了我們亮劍展現雄風的時刻了。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有百日沖刺的高三，是了無生機的高三、是暗淡乏味的高三。這100天，是激情燃燒的100天，是破釜沉舟的100天，是全神貫注的100天，是頑強拼搏的100天，是拼他個日出日落的100天，是學他個天昏地暗的100天，是更是夢想成真、創造奇跡的100天。學校領導、高三老師、家長們將和同學們一起，共同度過你們人生中這段最難忘最蘊含價值的99天。
第二：實現高考大目標，我們具備多方面的優勢
第一個優勢 學校領導重視，全力支持;家長關心，高度關注
學校對本屆高三十分重視，始終把高三工作當作學校工作的重中之重，在教師配備、財力投入、各項管理上全力向高三傾斜，支持高三工作，比如：(需補充)，有學校作強有力的后盾，為我們營造優秀的備考環境，我們更應該狠下一條心，殺出一條路，創造自己的輝煌。
到了高三，我們的家長給了我們更多的關心關注。有的家長說，我每個月多給孩子二三百元生活費改善伙食;有的家長說，進入高三以來，每周三周日我都給孩子送送飯，加強了溝通交流;還有的家長說這學期就不出去打工了，就在家給孩子搞好后勤;還有點家長每周給孩子寫一封鼓勵的信。相信高三同學們寒假在家時已感受到來自父母親戚朋友的空前關注，有這么多的關心和支持，我們更應該勤奮刻苦，沖刺高考，以不負眾望!
第二個優勢 我們有一支團結協作，能戰能勝教師隊伍
這三年陪伴同學們的，是我們二高的一支有實力的教師隊伍。本屆高三的老師是挑選出來的，又經過高一、高二年級一輪輪的競爭升上來的，從高三下來的老師也是優中選優、強中選強才留下來的。教師群體整體素質高，敬業精神強。業務精干，勤奮鉆研。他們團結協作，積極奉獻。他們中有與同學們朝夕相處、風雨同舟的班主任;有兢兢業業、早起晚歸上好每一節課、精心設計每一份習題的科任老師;有把握年級工作方向、全面設計高考沖刺方針的學校領導。這些，是我們實現XX年高考目標取得突破性成績的有力保證。 目前，高三年級教學秩序井然，學習氛圍濃厚，各班備考情緒高漲，這種良好的局面，是學校、家庭和全體高三師生共同努力的結果。
第三個優勢 有一群肯學、善學，深受老師贊賞的學生群體
我們這一屆高三學生是一群有理想、朝氣蓬勃的學生，是一群肯學、樂學、善學的學生，更是一群敢于拼搏，敢為人先，不負眾望、能創造新輝煌的學生。你們的努力，你們的成績，奠定了我們在提出高考目標時的充足底氣。本屆高三文理共有2376名學生，進入高三以來，不管是九校聯考還是全市統考，我們的應屆理科一本過線都超過520人，文科一考過線都超過100人，文理一本人數都在600人以上，這在我校歷史上是前所未有的，這是我們全體高三同學拼搏的結果，是我們付出后應有的回報。
同學們，有了以上的優勢，我們完全有信心實現我們的高考目標。今天是XX年2月27日，我們召開全體高三師生的高考百日沖刺誓師大會，其目的就是希望同學們從今天起更要以傲視群雄的信心，不畏艱難的毅力投入到學習中去,去超越夢想，書寫你們人生的新篇章。同時也希望我們全體高三教師“明確目標，求真務實，團結奮進，永爭第一”，不折不扣地按照學校、年級的部署，承載重托，扎實教學，實現我們的預定目標。
第三個方面：對同學們在最后沖刺階段中提出幾點建議
第一點建議：靜心、沉潛，方能超越
臨大事，靜氣為先，同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要靜心專注、深度沉潛，摒棄雜念，耐住寂寞，全力以赴，不留退路，一切為了高考，一切服務于高考。踏實的要像老黃牛，沖起來要像小老虎。一定要牢記“靜心”“沉潛”“認真 ” ， 這會幫助同學們獲得高考的成功，以至今后事業的成功。
第二點建議：積極的心態方能獲勝
小米手機的主題有句話很好：始終相信美好的事情即將發生。美好的事物源自美好的想象，對于未來，一定要滿懷信心與喜悅。要想高考獲勝，積極的心態很重要，而積極的心態來自對高考的清醒認識。正確地對待每一次考試的成敗，用一顆平常心來對待成績和名次，把平時的考試看成一種機會，一次挑戰，一次歷練，一次查漏，一次補缺;有人說，高考七分靠水平，三分靠心理素質。心理素質就是非智力因素，就是情商，誰的心理素質好，誰就把自己的水平發揮得淋漓盡致，誰就能笑傲群雄。
第三點建議：處理好計劃與落實的關系
離高考還有99天，同學們要制訂一個合理的切實可行的復習計劃，但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調整，畢竟老師有著多年的教學和輔導經驗，他們既能將知識有計劃有步驟系統地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧，所以同學們的復習計劃一定要與老師的復習安排配套進行，切忌單打獨斗、孤軍奮戰、閉門造車、固步自封、夜郎自大，要求自己在后期訓練時落實好解題速度、解題正確率、解題規范、答題技巧等。制定的計劃要不折不扣地的落實，計劃是50%，落實才是100%。馬上行動，絕不拖延，養成高效的習慣。
第四點建議：處理好學習與鍛煉、休息的關系
同學們，這最后的100天很辛苦，面對一場又一場的考試，情緒會經歷一次又一次的波動，心靈要經受一次又一次的洗禮，所以一定要注意勞逸結合，合理飲食，加強鍛煉，按時就寢，調整好自己的生物鐘，保證有旺盛的精力和清醒的頭腦，保證復習的效率。希望同學們能奮發而有目標的進取;勤奮而有效率的學習; 緊張而有秩序的生活;精彩而雋(juan)永的收尾。
老師們、同學們，決戰的號角已經吹響，加速前進的命令已經發出，時間緊，任務重，我們都應清醒地意識到：選擇高三就意味著選擇吃苦、甘于寂寞;但不管過程怎樣艱苦，經歷過了，就是一種人生的淬(cui)煉，一種別樣的幸福。沒有浴火的重生，哪來鳳凰的涅槃?不經過痛苦的蛻變，何來破繭的美麗?既然我們已經奔跑在沖刺線上，惟有永不言敗，永不放棄，義無反顧，勇往直前，方可到達勝利的終點，佩上冠軍的鮮花，登上最高的領獎臺。
在離高考只剩100天的關鍵時刻，我們信任的目光將永遠關注你們每一次的奮斗與輝煌，我們堅信，同學們一定能“凝神聚力苦戰百日，厚積薄發超越夢想”，以優異的成績迎來十八歲人生的第一件大事—高考的勝利，向親人向母校交上一份滿意的人生答卷!
老師們、同學們、家長們：讓我們攜起手來，齊心協力，共同書寫XX年信陽市二高高考新篇章。我們堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛!祝愿老師們、家長們、同學們心想事成，夢想成真!預祝信陽市二高XX年高考創造新的輝煌!
謝謝大家!
高考沖刺演講稿 篇13
今天是三月九日，距離小高考還有三十天�？紙鋈缤瑧饒觯瑧饒霰仨殑俪觥榱嗽谛「呖贾腥〉幂x煌戰績，我們在這里隆重集會，舉行小高考沖刺誓師大會，動員一切力量，鎖定奮斗目標，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角!珍惜三十天，拼搏三十天，奮斗三十天，就會翻開你生命中的嶄新一頁，經過這三十天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹;會讓你擁有更大的舞臺，會助你登上更高的山峰。如何把握住這三十天，向家長、向老師、向自己交上一份優秀的答卷，對大家來說，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點要求和希望。
一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念
小高考和信息學會考是資格賽，取決于態度和能力。只要態度端正，認真對待，過C不會有問題，而只有過了C關，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，背著不及格的包袱上高三，學習效果從何談起!你年輕的肩膀無法承受之重。他人噬臍莫及的慘痛教訓，我們要刻骨銘心。從今年起，我省的高考方案有了調整。文理科分開劃線，小高考見A加分，且計入總分劃線。形勢異常嚴峻，競爭更為激烈。只有認清嚴峻的形勢，我們才能保持強烈的危機感和緊迫感。盡管隨著學校規模的擴大，生源質量有所下降，但可喜的是，在上學期全市小高考調研考試中我校取得了很好的成績：有63人達4A，153人達3A，201人達2A，共有814人次達A，為我們在三十天后的全省統考中取得人人合格，各科達A率居全市前三奠定了堅實的基礎。
俗話說：“欲勝人，先勝己。”戰勝別人靠力量，戰勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標桿，她將引領同學們在30天的征途上，風雨兼程，甘之如飴。請記著這句話“如果堅信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收獲。
二、鎖定奮斗目標，頑強拼搏進取
各層次的同學要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿A實力的，決不考B;能沖A的，確保登上A榜;參加小班輔導的同學，要確保達C;1班、9班、25班的同學要人人爭取4A;其他班的同學能多拿A的，要力爭多拿并拿到位。昨天的考試只能說明過去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無法估量。80幾分的同學都有沖擊A的希望。60幾分的學生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到D;60分以下的同學只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這30天之內什么奇跡都可能發生。小高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過C關，登A榜。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負” “苦學功夫何處下?三更燈火五更雞” “苦不苦，想想紅軍二萬五;累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小高考雖有險阻，下苦功定能過關!
三、講究備考策略，落實復習計劃
備考策略對路是小高考成功的關鍵。一要兼顧各學科均衡發展，并有所側重。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，保C的同學更要視之為重中之重，舉全力予以抓實。在3月6日全省小高考信息發布會上，省考試院的專家明確表示：見A加分，考題難度比08、09要大。沖A的同學在基礎題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的情況下，才能得到A。我省歷年本一線、本二線上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個A加1分，你在全省排名要提升3000個位次，得2A將提升6000個位次，如果你得到4A，你就會躍升15000名，你的命運將會發生翻天覆地的變化。每一位同學都應該有沖A的激情、欲望，更要有堅實的行動。“人人要見A，個個多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見A加分，幸福一生”、“寧愿做過，不要錯過”，不少班級的口號，主題鮮明，讓人心動，號召力強，大家應該得到啟發。二要根據自己的實際情況制定科學的復習計劃。要細化并落實到每一天每堂課每個環節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個學科的具體內容，帶著問題去復習。保C的同學，要重點突破薄弱學科;沖A的同學，要重視對難題的攻克。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績上去了，化學成績卻下降的現象�？刹僮餍�，就是不讓計劃成為空話，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學，要特別重視理化生的復習，切實做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點和遺憾。
我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。學校從高一抽調7名老師加盟，就是為同學們人人合格、更多加分，提供充足的師資保證和智力支撐。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學業，成就夢想。但是有的同學自以為是，上課不聽，小班輔導不認真，態度極不端正，將會自食其果。年級部推行一生一案，就是要落實責任主體。老師拉你扶你推你，你卻賴著躲著混著，自暴自棄，過不了關，別怨天尤人。昨天摸底考試D等人數之多，A等人數之少，暴露的問題之大，后期的任務之重，讓老師們憂心忡忡，心急如焚。同學們在今后的一個月內，要抓實課堂、小班輔導、沖A作業、晨讀、早讀、晚讀、晚自習、考試等關鍵節點。上課要聚精會神，作業要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規范細致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經過30天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，達A保C的目標才能實現。
四、積極調整心態，合理安排作息
進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是一中學生，我能行!”“人人都有考順之時，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩;每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。
同學們，決戰小高考的號角已經吹響，高二軍團整裝待發，劍指考場。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創造機遇。“自信人生兩百年，會當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念;“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力;“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創造奇跡，拼搏書寫神話。 “奮戰三十天，狠抓薄弱，固實基礎，確保人人過C關;豪情沖九霄，攻堅克難，優化提升，更多英才登A榜。”烽火連三月，一分低萬金。衷心祝愿大家小高考斬獲優異成績，為昂首挺進高三，奠定堅實基礎，開創輝煌人生!
謝謝大家。
高考沖刺演講稿 篇14
各位老師、同學們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的中學學子。
的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的中學名生群�？偨Y他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信：20__年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20__年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!
為了夢中的理想，我們一起努力吧，20__年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的中學的學子。
高考沖刺演講稿 篇15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
20_年8月20日，我們堅強地踏上了高三的征途，一路走來，已經279個日日夜夜�；厥鬃哌^的征程，有淚水更有歡笑、有挫折更有成長。今天，距高考僅有12天。今天，讓我們在這里隆重集會，追尋著一路踏出的堅實足跡，進一步振奮精神、堅定信念，勇敢地迎接12天后的第一個人生機遇和挑戰。
下面請大家用熱烈的掌聲，歡迎蔣晨芳為我們的致詞!
從蔣晨芳的激情演講中，從記錄我們成長的圖片里，我們發現，一路走來，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。一路走來，我們的知識積累在豐厚、我們的學科能力在提升，我們的學業成績在進步。一路走來，我們的思想變得更加理性、我們的意志變得更加堅強，我們在成熟、我們在成長!一路走來，我們從不孤單，有父母的濃情關愛，有同伴的真情幫助，有老師的悉心指導，有好友的貼心安慰。一路走來的旅程，有愛相伴、心心相通。我們，始終在一起!面對即將到來的挑戰，我們仍然在一起。我們當無所畏懼，因為我們擁有愛，因為我們歷經歲月的磨礪而無堅不摧。下面請大家用心傾聽來自于同伴的。高考祝福。
此時此刻，我們感受到了同學們之間的濃濃情誼。友情會讓我們在迷茫中解脫，在失落中振奮，在平靜中感動�；锇榈淖８Ｊ鞘セ穑c燃我們的熱情，伙伴的祝福是雨露，凈化我們的靈魂。讓我們帶著愛踏上最后的征程，因為來自于同伴之間的幫助、信任、支持和祝福是我們撐起云帆，解除顧慮，征服高考的源源動力。
下面，再讓我們聽聽，老師們給我們的高考祝福和寄語。