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高三的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-09-25

高三的演講稿(精選17篇)

高三的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了中校園;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓湖、塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

  亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  謝謝大家!

高三的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)間里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言,不可是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

  站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

  今日之所以取得這樣好的成績(jī),我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的.工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;并且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。

  我還要感激五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。

  每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  此刻,稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,應(yīng)對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!

  多謝大家!

高三的演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,萬(wàn)物更新,此刻我們匯集在一起,共同打開(kāi)了高三新學(xué)期的扉頁(yè)。從此刻起每一位同學(xué)都有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高考的戰(zhàn)火已被點(diǎn)燃,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,拼搏的時(shí)刻到了!雖說(shuō)勝敗乃兵家之常事,但這一次我們勢(shì)在必得。戰(zhàn)士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  有備才能無(wú)患,做好充足的準(zhǔn)備會(huì)讓我們得高三路走得更穩(wěn),更好。充足的準(zhǔn)備應(yīng)包括以下幾點(diǎn):

  首先應(yīng)制定自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)要比現(xiàn)在高出幾十分。然后把這個(gè)差值分到六個(gè)科目中去,化整為零,你就不會(huì)感覺(jué)到太大的壓力。接下來(lái)踏踏實(shí)實(shí),盯住目標(biāo),絕不放棄,力爭(zhēng)每一次考試都有一定進(jìn)步。

  其次制定符合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在校期間一定要跟住老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排,緊跟老師思路,不松懈,嚴(yán)格要求自己。課余時(shí)間應(yīng)合理利用,查缺補(bǔ)漏,充實(shí)自我,鞏固根基。每一次考試后都要及時(shí)總結(jié),找出各科的問(wèn)題所在,找準(zhǔn)突破口迅速補(bǔ)上,并在一下次考試前把問(wèn)題解決掉,輕裝前進(jìn)。

  最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅(jiān)信自己會(huì)有所突破。誰(shuí)都不能保證一次考試的必然成功,但在面對(duì)已有的成績(jī),要給自己一個(gè)合理的評(píng)價(jià),同時(shí)找出自己的不足及時(shí)改正,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會(huì)在高考這個(gè)最后的淘洗中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  有人說(shuō)高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們將面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀兛简?yàn)自己的時(shí)機(jī)。而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將的風(fēng)度。的確,高三會(huì)教給我們?nèi)绾螉^斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年的奮戰(zhàn)或許永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的拼搏的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的學(xué)期,新的打算。或許你的目標(biāo)是趕超對(duì)手,也或許是考上重點(diǎn)大學(xué),目標(biāo)可以不同,就是不能沒(méi)有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)之后,一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴。距離高考還有九個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)它長(zhǎng)可以蓋一棟樓,說(shuō)它短轉(zhuǎn)瞬即逝。靜下心來(lái)用這九個(gè)月的時(shí)間做一件最有意義的事吧!

  同學(xué)們,高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)了高一的鍛煉、高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,成與敗的決斷。在此,真心向你發(fā)出邀請(qǐng),讓我們?cè)谶@最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn),做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無(wú)須自卑,不要自負(fù),保持清醒,堅(jiān)持自信。我們是90后最有闖勁的一代人,讓我們用行動(dòng)證明自己的實(shí)力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧!謝謝大家!

高三的演講稿 篇4

  牛角吹,朔風(fēng)寒,戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶金戈巒。狼煙起,雄師聚,銀甲映血黃花去。成為王,敗為寇,在此一朝,所以,我今天演講的題目是《破釜沉舟,搏自身一志》

  十年一夢(mèng),晨昏彈指。我們?cè)陔鼥V朧中度過(guò)了童真無(wú)邪的小學(xué)六年,在無(wú)憂無(wú)慮中走完了激情四射的初中三年。那年夏天,我們用希望和夢(mèng)想裝滿行囊,滿懷激情與憧憬,踏上征程——走進(jìn)高中的校門。

  羲和敲日,年華似水。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們載夢(mèng)赴考,這個(gè)時(shí)候,我們緊隨其后,踏進(jìn)高三。這注定是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與艱辛、淚水與歡笑的學(xué)年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!前方有彩虹、前方有鮮花。然而,彩虹總在風(fēng)雨后,鮮花也是伴隨荊棘而生。沒(méi)有無(wú)刺的玫瑰,也沒(méi)有觸手可及的果實(shí)。

  想當(dāng)年,勾踐二十二載臥薪嘗膽,一朝起事,終將霸主占,一雪前恥。西楚霸王孤注一擲,破釜沉舟,奪得秦關(guān)百二座。還有,想必大家都看過(guò)《老人與海》這本書(shū)吧!圣地亞哥老人經(jīng)千險(xiǎn),過(guò)萬(wàn)難,險(xiǎn)將命喪,也未將那條大魚(yú)帶回家。常人看來(lái),他是一個(gè)失敗者,但誰(shuí)又能懂得“人不是為失敗而生的,一個(gè)人,可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話的真諦呢?我們?cè)賮?lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)不等式題:我們假設(shè)每個(gè)人的壽命是80歲。這八十年間,我們有五年的時(shí)間在無(wú)知與朦朧中度過(guò),那就是生下來(lái)到五歲這五年,我們拋開(kāi)他不說(shuō),那么還剩下七十五年。在這七十五年間,我們有十六年的時(shí)間在武裝自己。五十九年的時(shí)間用來(lái)締造生命的傳奇、體驗(yàn)生命的魅力。如果這特殊的十六年,你在風(fēng)雨中奮斗,那么,以后的五十九年中每天都是艷陽(yáng)高照;反之,則每天都在泥濘中前行。而這特殊的十六年與我們而言,已然失去了十一年,還剩下五年,然而,一生成敗卻決定于高三這一年,痛苦一年,來(lái)?yè)Q取一生的幸福,何樂(lè)而不為?況且,在這條狹窄曲折的道路上,不容后退,因?yàn)椋@不僅僅是你一個(gè)人的得失榮辱。我們同時(shí)還肩負(fù)著家族、學(xué)校的使命和榮譽(yù)。有人對(duì)高三那種枯燥乏味、壓力沉重的生活望而卻步。仔細(xì)衡量一下,這一年的艱難困苦之較于自己一生的幸福與家族和學(xué)校的榮譽(yù)而言,又算得了什么?

  我親愛(ài)的兄弟姐妹們,站起來(lái)吧!拋卻一切,奮斗,方能為之一搏!我們還剩下三百個(gè)日夜,努力、不一定成功,但放棄,一定失敗。縱使路途坎坷、海濤洶涌,也不要畏懼。錚錚男兒骨,熱血灑征途,盡己之全力,定將滄海渡。

  在那個(gè)展板上和每個(gè)人的心中都有著自己的夢(mèng)想。但如果不付諸行動(dòng),那么,這個(gè)夢(mèng)想將變成幻想。

  只有站在山巔,才有俯視蕓蕓眾生的權(quán)利,這一年,注定不平凡,成、加冕為王;敗、則名落孫山。但是,如果盡力了,雖敗猶榮!生命不應(yīng)平庸、生命不應(yīng)落寞。風(fēng)華正茂之際,怎能讓庸懶遮住光環(huán)?感慨長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?高三的重壓,我無(wú)懼;高三的乏味,我笑顏以對(duì)!習(xí)慣三點(diǎn)一線;習(xí)慣秉燭夜讀;習(xí)慣先曦而起!

  這一年,我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌;這一年,我們要用“乘風(fēng)破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填海”的恒心書(shū)寫(xiě)歲月的華章;這一年,我們要用“立馬橫刀,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣勢(shì)和“摧枯拉朽”的實(shí)力去征服阻礙我們前行的一座座城池!讓青春無(wú)悔、讓歲月無(wú)憾、讓生命沸騰吧!讓我們帶著青春的激情與夢(mèng)好的理想揚(yáng)帆起航!

  今朝蓄勢(shì)明朝發(fā),來(lái)年六月展風(fēng)華。飛度關(guān)山月龍池,君臨天下罷楚歌!

高三的演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人的一生是有很多條路要經(jīng)過(guò)的,當(dāng)你選擇一條路,走到途中夭折了走不通了,不要固執(zhí),這時(shí)你可以再折回,繼續(xù)選擇另一條路走過(guò),有時(shí)路與路之間也是相通的,當(dāng)你走過(guò)一條路時(shí),同樣中途還是折了,這時(shí)你可以回頭望望那些你曾經(jīng)走過(guò)的路,或許就有那么一兩條是可以連通的。

  有人也許會(huì)說(shuō)了,做人要有始有終,選擇了一條路就要一直的走下去。我并不否認(rèn)這句話,但你還是得先有一個(gè)嘗試的過(guò)程。你不可能走的第一條路就是通的,所以青春之路他是需要我們不斷的摸索,不停的嘗試,才能選擇出適合自己的路來(lái),這時(shí)我們就要不畏艱難地走下去了。

  當(dāng)每每從電話里傳來(lái)朋友的那些哭訴和煩躁的聲音時(shí)我都會(huì)問(wèn):“你有過(guò)自己的夢(mèng)想嗎?有選擇過(guò)自己的人生道路嗎?”朋友無(wú)言以對(duì),或許他們并不知道自己的道路,甚至從未想過(guò),但相同的是他們都會(huì)以同樣的口吻問(wèn)我:“那么你呢?”是啊,我呢?我會(huì)說(shuō)出這樣的一番話,但我連自己的路都還沒(méi)摸清,不過(guò)我亦會(huì)用同樣的回答告訴他們:“沒(méi)錯(cuò)!我現(xiàn)在還不知道自己的路,但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在找尋!”

  人并不是是一成不變的,而我們?cè)谶x擇道路就更要學(xué)會(huì)變通。青春之路需要我們的摸索嘗試來(lái)打開(kāi),世界不可能因你的停滯而停,你只有不停的走,不停的尋找,才能找到屬于你的那條青春之路,當(dāng)然你也不能用一生的時(shí)間來(lái)嘗試找尋!

高三的演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  倒計(jì)時(shí)顯示:100天,是個(gè)特別的日子,值得動(dòng)筆動(dòng)心動(dòng)腦。想必高考的緊張,已經(jīng)嚴(yán)重破壞了我的幸福感榮譽(yù)感和自信心。

  蝸居里宋思明跟妻子懺悔:“帶著你們過(guò)另一種生活,不要太多的錢,每天去菜場(chǎng)斤斤計(jì)較,為發(fā)論文、評(píng)職稱而與人爭(zhēng)得面紅耳赤,也為女兒考不上好學(xué)校而心焦。也許,這樣,才是一種幸福的生活。”,不知你咋想,我是想跳起來(lái)抽老宋一撐再加一猛腳。細(xì)碎的期盼疊摞起來(lái),那是幸福?叫焦慮!

  是的,我相信如我一樣平常又凡俗的母親,在兒子百日沖刺高考時(shí),都會(huì)坐不靜臥不安,茫茫然而抖動(dòng),這是血脈相親的下意識(shí)。

  沖刺百日,有點(diǎn)六年代大會(huì)戰(zhàn)的濃郁,雖激情澎湃卻總有飄搖無(wú)根的恐懼。半個(gè)世紀(jì)后,人們更務(wù)實(shí)也更客觀,面對(duì)新課標(biāo)的首次亮相,學(xué)子們誠(chéng)惶誠(chéng)恐地圓睜未開(kāi)光的雙眼,愕茫茫地跟隨尚且年輕的小老師們準(zhǔn)備著。兒子很現(xiàn)實(shí),也用功也不慌,一步一步走著自己。

  四校聯(lián)考當(dāng)晚,老班峰哥帥五十六眾弟子漢斯豪飲(豪吃),細(xì)枝及末節(jié)不得而知,想必年輕班主任的良苦用心,孩子們需要時(shí)間去消化,家長(zhǎng)們至少是心存感激了。勒緊韁繩再敷敷水腫,大人知道孩子在疼。

  聯(lián)考狀態(tài)說(shuō)是空前的好,這給一直努力著的酷呆很大的鼓勵(lì),讓這個(gè)長(zhǎng)久埋頭的小伙子抬眼舒了口氣,捥捥袖子繼續(xù)了。

  春風(fēng)很好,料峭中融化了冰雪,緩緩地吹松了淤積的心結(jié),不知不覺(jué)中,人就輕松了,愉快了。

  祝福親愛(ài)的小孩,祝你百日沖刺路途暢通無(wú)阻,風(fēng)順雨順太陽(yáng)順,身好心好狀態(tài)好。驚蟄日蟲(chóng)振時(shí),打開(kāi)了翅膀,放開(kāi)了蹄,寶貝,加油!

高三的演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),崇德敬業(yè)的老師們、拼搏求實(shí)的同學(xué)們:

  十二年光陰荏苒,回首我們走過(guò)的青蔥歲月,夢(mèng)想的力量一次又一次將我們推上更高的頂峰。十二年磨一劍,春去秋來(lái)酷暑寒冬我們從未放棄對(duì)信念的執(zhí)著。四千多個(gè)日日夜夜,我們年復(fù)一年的拼搏奮斗,為即將到來(lái)的高考,我們整整準(zhǔn)備了十二年!

  鳳凰涅槃,浴火重生。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。經(jīng)歷困苦和挫折,才能彰顯我們的頑強(qiáng);承擔(dān)孤獨(dú)與磨練,才能鍛造我們的毅力;忍受壓力和痛苦,才能鑄就我們不屈的靈魂。只要我們時(shí)時(shí)刻刻牽掛著自己的夢(mèng)想,真真正正的為自己的夢(mèng)想而努力,我們的付出就一定會(huì)得到回報(bào)!

  動(dòng)力源自我們對(duì)信念的執(zhí)著!情況越是惡劣,條件越是極端,我們就越要堅(jiān)持。別人越是不相信,越是認(rèn)為你不會(huì)成功,我們就越要做出一番成績(jī)。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人內(nèi)心深處都在迸發(fā)出一股最原始的力量,我們胸腔中的熱血澎湃出一個(gè)共同的聲音:我一定要改變我的命運(yùn)。我們?cè)敢庀嘈牛總(gè)人都有無(wú)限的潛力。我們?cè)敢鈭?jiān)持,因?yàn)槲覀兩钪灰煌5娜プ鰟e人不敢做的事,吃別人不敢吃的苦,我們就能享受別人享受不到的成功!

  動(dòng)力源自我們對(duì)父母的責(zé)任!這么多年來(lái),父母為我們操碎了心吶。他們?yōu)槲覀兏冻隽水吷男难秃顾麄兩踔翞槲覀兏冻隽藢氋F的尊嚴(yán)。我們欠父母的,一輩子都還不清。今天,我代表高三的全體同學(xué),向我們?nèi)找共賱诘母改刚f(shuō)一句:爸爸媽媽,我愛(ài)你們。二十年了,高考這個(gè)讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的機(jī)會(huì)終于要來(lái)到了。想想父母的艱辛,想想他們的含辛茹苦,我們吃的苦算什么!我們有什么理由不去拼搏!

  動(dòng)力源自我們對(duì)母校的熱愛(ài)!100天后,這美麗的校園里,將再也沒(méi)有我們的身影,那高大的教學(xué)樓里將再也沒(méi)有我們的聲音。母校就是我們的第二個(gè)家呀!這里有我們奮斗過(guò)的足跡,這里有我們流過(guò)的淚水,這里有我們的歡聲笑語(yǔ),這里,有我們的青春。正因如此,我們才要倍加珍惜這最后短短的100天。因?yàn)椋瑴I播種的人,一定能含笑收獲!待我們金榜題名之日,功成名就之時(shí),我們可以自豪的說(shuō):靜海一中,讓青春無(wú)悔,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

  動(dòng)力源自我們的中國(guó)心!血脈相連,我們戰(zhàn)勝了可怕的汶川地震;萬(wàn)眾一心,我們舉辦了絕美的北京奧運(yùn)會(huì)。全世界都在矚目我們,東方巨龍已經(jīng)蘇醒,中國(guó)正在崛起。不管做什么事我們都要做到,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。頑強(qiáng)拼搏,剛正不阿是中華民族的天性。為了讓祖國(guó)日益強(qiáng)大,為了讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng),為了讓中國(guó)人受到全世界的尊敬,我們必須刻苦,只有我們這一代人強(qiáng)大起來(lái),我們的祖國(guó)才能繁榮昌盛!

  今天,我們必須變得嚴(yán)肅,我們沒(méi)有資格不成熟。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。人的價(jià)值,在受到誘惑的一瞬間被決定。在命運(yùn)和誘惑面前,我們已經(jīng)做出了選擇,那就是流著汗水沖向終點(diǎn),決不能讓自己在懶惰留中下遺憾。為了我們執(zhí)著的夢(mèng)想,為了我們辛苦的父母,為了我們熱愛(ài)的母校,為了我們偉大的祖國(guó),我們必須全力以赴、奮戰(zhàn)到底、頑強(qiáng)拼搏、永不放棄!

  謝謝大家!

高三的演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  兩年前,我們滿懷理想與榮耀,走進(jìn)xx中學(xué),成為xx中學(xué)的一名新生。寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼我們就要高三了,即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。

  兩年前,我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力,通過(guò)中考,我們?nèi)缭敢詢敗V钡浆F(xiàn)在,我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們,給我們帶來(lái)了榮譽(yù)。今天,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感W鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想,獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī),捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),給母校添光增彩。

  兩年的高中學(xué)習(xí)生、活過(guò)程中我們遇到過(guò)很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三,我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心,鼓起勇氣,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。

  籃球巨人姚明說(shuō)過(guò):“努力不一定成功,放棄一定失敗。”失去了信心就等于放棄了自己。戰(zhàn)斗還沒(méi)有開(kāi)始,自己就敗下陣來(lái),非英雄所為也。在挫折與困難面前,我們要像一個(gè)勇敢的斗士,“寧可打死,也不能被嚇?biāo)馈!?/p>

  從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但緊要處往往只有那么幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏?我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。

  有了這一搏,我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔;不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;有了這一搏,我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,勇敢地斗士暗自對(duì)自己說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  同學(xué)們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力,我們要共同努力,團(tuán)結(jié)一致,用我們火紅的青春,奏響時(shí)的的強(qiáng)音!

高三的演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  偉人歌德曾說(shuō)過(guò):“如果你失去了財(cái)產(chǎn),你只失去了一點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù),你就失去了很多;如果你失去了勇敢,那么你就失去了一切。”高中學(xué)習(xí)階段是一個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,這條路上需要我們用勇氣,用拼搏,全力以赴應(yīng)對(duì)前方的挑戰(zhàn),才能昂揚(yáng)向上,成就輝煌。還有一個(gè)星期,期末考試就將來(lái)臨,同學(xué)們,準(zhǔn)備好迎接這次挑戰(zhàn)了嗎?

  有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地;而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門,才能沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于廣闊的藍(lán)天。只有敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn)的人才能領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。學(xué)習(xí)路上難免會(huì)跌跌撞撞,每一次的挑戰(zhàn),都是上天用來(lái)考驗(yàn)我們的禮物。距離期末考試僅剩一星期的時(shí)間,有的同學(xué)可能已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),有的同學(xué)可能還在茫然徘徊,可能還有一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到位,可能還有一些題目不會(huì)解答。但是,只要你想努力,一切都來(lái)得及。從現(xiàn)在起,利用好接下來(lái)的一星期,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),查缺補(bǔ)漏,全力以赴,努力地用實(shí)際行動(dòng)迎接這次挑戰(zhàn),方能取得滿意的成績(jī)。同學(xué)們,你們正值青春年少,人生不拼不精彩,考場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng),也是展示你們才華的舞臺(tái)。期末考試在即,請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,和老師們一起做好準(zhǔn)備,全力以赴,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),鑄就輝煌!

高三的演講稿 篇10

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  百年修行,成仙就在近日。

  說(shuō)百年自然是過(guò)了,不過(guò)多年學(xué)習(xí),其艱難險(xiǎn)阻,枯燥乏味處一定會(huì)讓人度日如年,那么現(xiàn)在脫胎換骨的時(shí)候到了,只要沖過(guò)這最后一段路,海闊天空,未來(lái)就真正牢牢的把握在了自己手里。

  高三勵(lì)志,要明確自己現(xiàn)在的意志力是否堅(jiān)定,是否真正調(diào)動(dòng)了全身一切的力量,明面上的以及潛在身體里不曾被自己發(fā)掘的。我們知道,一個(gè)人若真到情急的時(shí)候,往往會(huì)發(fā)揮出遠(yuǎn)超自己本身能力的力量,比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子,竟能將車托起。這就是人的潛力所在,那些對(duì)高考不報(bào)信心的學(xué)生,問(wèn)問(wèn)你們自己,是不是真的盡了全力?是不是有意無(wú)意的偷懶了?很多時(shí)候自己偷懶是自己覺(jué)察不到的。

  人身是一個(gè)巨大的寶藏,具體有多少好東西,我們自身都難以明白。打開(kāi)寶藏的鑰匙,是我們的信念。

  信念越強(qiáng),對(duì)自己越有信心,你所能激發(fā)的潛力就越多,臨陣磨槍,真的只是讓槍亮一些嗎?不然,或許磨一磨,凡兵就能化為神器。

  高三勵(lì)志,是沖刺階段最后握一下拳頭,力量所聚,任前方是怎樣的障礙,也是一擊就破。這個(gè)時(shí)候一定不要想如果失敗了怎樣,如果達(dá)不到目標(biāo)會(huì)怎樣,那都是考試之后才可以想的問(wèn)題,現(xiàn)在你要告訴自己,我贏定了,有這樣的信念,你才能盡可能的發(fā)揮所有的能力,不至留下遺憾。

高三的演講稿 篇11

  列位教員,同窗們,巨匠好!

  很僥幸能站在這里代表三千學(xué)子講話,這是一個(gè)分歧平常的開(kāi)學(xué)典禮,它肅靜地提醒我們,曾經(jīng)覺(jué)得還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的假期將我們的作息打亂,面臨嚴(yán)重的高三,是措手不及仍是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必需以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們,我們正值襟懷胸襟云天之志,意氣風(fēng)發(fā),意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)辰,感受整個(gè)世界都裝不下我們的弘愿和胡想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長(zhǎng)們對(duì)比,還有差距,我們肩上的責(zé)任更重了,可是不必焦炙,不必彷徨,因?yàn)槲覀冞有時(shí)刻,還有機(jī)緣,還有抉擇信念。

  此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯斥了高二的急躁,我們邁入了高三的年夜門,九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重年夜考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是分歧平常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,疾苦與歡愉相隨的。轉(zhuǎn)自20xx年秋開(kāi)學(xué)典禮高三學(xué)生代表演講稿

  有人說(shuō)高考是一座橋,是通往胡想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不竭積極向上的階梯。這里布滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和支出,前方的路會(huì)加倍盤(pán)曲艱險(xiǎn),會(huì)不成避免地碰著挫折和堅(jiān)苦,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前,去追尋勝利的曙光。

  身在高三,我們被寄予太多的但愿,教員、家人、伴侶。看看他們的辛勤支出,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的輝煌戰(zhàn)績(jī),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)黌舍率領(lǐng)、教員、家人說(shuō):我們會(huì)全力,點(diǎn)燃胡想;我們要搏擊,讓但愿睜開(kāi)同黨;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)胡想,鑄就人生的輝煌。

  同窗們:人生能有幾回搏,高三不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,正人以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路;艱辛事后,即是甜美;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!

高三的演講稿 篇12

  尊敬的各位老師、同學(xué):

  大家早上好!今天很榮幸由我站在這里為大家做國(guó)旗下講話。

  前幾天的你們?cè)诟墒裁矗記得嗎?是就著冷飲,吃著西瓜,舒服的窩在空調(diào)房里玩著手機(jī)還是奮筆疾書(shū),不愿浪費(fèi)生命里每一寸可以用來(lái)提升自我的光陰?

  在6月8號(hào),考場(chǎng)里最后一聲考試結(jié)束鈴聲響起的時(shí)候,代表著高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們結(jié)束了他們緊張忙碌的高中生涯,在忐忑的心情中迎來(lái)更加廣闊的天地。同時(shí),也是我們?nèi)w高二學(xué)子成為一名準(zhǔn)高三的訊號(hào)。

  高考之于我們究竟是一種怎樣的存在?它是鯉魚(yú)跳龍門的那個(gè)龍門,是人生的一道分水嶺。是一個(gè)篩子,一個(gè)憑證,它把各種各樣的人才輸送到中華大地,為中國(guó)這顆跳動(dòng)的心臟,提供著新鮮的血液。

  它濃縮著我們高中三年所有流過(guò)的汗水和用盡的筆墨。而一年以后坐在考場(chǎng)里奮筆疾書(shū)的就是我們。

  不知道你們有沒(méi)有給自己列過(guò)一個(gè)時(shí)間表,既然沒(méi)有,那么我來(lái):

  七月初期末考

  十月中旬七選三選考+英語(yǔ)高考

  十一月美術(shù)聯(lián)考

  一月期末考

  二月美術(shù)校考

  四月七選三選考

  六月語(yǔ)數(shù)英高考

  也就是說(shuō),純文化生要在接下來(lái)短短的一年間經(jīng)歷5次大考,藝術(shù)生6次,而選擇了校考的同學(xué)則是7次。音樂(lè)舞蹈生因新高考改革具體時(shí)間還不甚明確,但算上校考,也有七次。更不用說(shuō)夾雜在期間的大大小小月考,小測(cè)驗(yàn)了。

  聽(tīng)著有沒(méi)有一種緊張到窒息的感覺(jué)?

  奮斗什么時(shí)候都不晚,最好的時(shí)間是現(xiàn)在。

  高考應(yīng)該是你人生道路上所能遇見(jiàn)的最公平的一場(chǎng)競(jìng)賽,筆鋒如刀光,成王敗寇,用實(shí)力說(shuō)話。沒(méi)有人能在一日之內(nèi)內(nèi)功飛漲,每個(gè)人都有自己的武功流派和學(xué)習(xí)方法,不用一味地模仿和羨慕,找到適合自己的路就好。也不要害怕你的任督二脈被打通的太晚,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,總好過(guò)從明天開(kāi)始。

  回首高一、高二,我們所有的人可能都留有遺憾,而這些遺憾在高三通過(guò)努力都能彌補(bǔ)。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn),但只要我們無(wú)悔的拼搏,那么奇跡也許會(huì)不期而至。不論我們收獲什么樣的結(jié)局,只要我們無(wú)悔,那么這結(jié)局就是奇跡。

  人們都說(shuō)高三的人真痛苦,三點(diǎn)一線只為讀書(shū),而我認(rèn)為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有夢(mèng)的人就不會(huì)孤獨(dú),想堅(jiān)持的人就會(huì)忘記奔跑的艱辛,既然心懷夢(mèng)想就好好的品味追夢(mèng)的苦與樂(lè),既然走進(jìn)了高三就好好體會(huì)學(xué)習(xí)的奇與妙。

  因此,直面高三的挑戰(zhàn),認(rèn)清高三,認(rèn)清高三的自己,認(rèn)清高三的任務(wù),顯得意義十分重大而迫切。因?yàn)椋呷倪@個(gè)岔路口,分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會(huì)與高考面對(duì)面,但一個(gè)是與高考擦肩而過(guò),同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠(yuǎn)方;另一個(gè)則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無(wú)論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過(guò)程中,掘到了人生至關(guān)重要的情商寶藏,后續(xù)道路上,必然有機(jī)會(huì)讓他們成就自我,輝煌人生。我希望,下一個(gè)贏家就是你。

  這個(gè)世界殘酷,但是也公平。從來(lái)都是種瓜得瓜,種豆得豆。你要想收獲一整個(gè)秋天,就請(qǐng)?jiān)诖禾觳シN,夏天耕耘。你的一點(diǎn)一滴的努力,都會(huì)被累積計(jì)算,最后統(tǒng)一清算結(jié)賬。每個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光,那段時(shí)光,是付出了很多努力,忍受孤獨(dú)和寂寞,不抱怨不訴苦,日后說(shuō)起時(shí),連自己都能被感動(dòng)的日子。

  自己的人生,自己負(fù)責(zé)才漂亮。

  《鋼鐵是怎樣煉成》里寫(xiě)道:人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。

  這句話送給你們。我們共勉。

  我的演講完畢,謝謝大家。

高三的演講稿 篇13

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  兩年前,我們滿懷理想與榮耀,走進(jìn)xx中學(xué),成為xx中學(xué)的一名新生。寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼我們就要高三了,即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。

  兩年前,我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力,通過(guò)中考,我們?nèi)缭敢詢敗V钡浆F(xiàn)在,我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們,給我們帶來(lái)了榮譽(yù)。今天,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感W鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想,獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī),捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),給母校添光增彩。

  兩年的高中學(xué)習(xí)生、活過(guò)程中我們遇到過(guò)很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三,我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心,鼓起勇氣,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。

  籃球巨人姚明說(shuō)過(guò):“努力不一定成功,放棄一定失敗。”失去了信心就等于放棄了自己。戰(zhàn)斗還沒(méi)有開(kāi)始,自己就敗下陣來(lái),非英雄所為也。在挫折與困難面前,我們要像一個(gè)勇敢的斗士,“寧可打死,也不能被嚇?biāo)馈!?/p>

  從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但緊要處往往只有那么幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏?我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。

  有了這一搏,我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔;不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;有了這一搏,我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,勇敢地斗士暗自對(duì)自己說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  同學(xué)們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力,我們要共同努力,團(tuán)結(jié)一致,用我們火紅的青春,奏響時(shí)的的強(qiáng)音!

高三的演講稿 篇14

  同學(xué)們:

  上午好!

  古人曰:人生天地之間;若白駒之過(guò)隙;忽然而已。在洋溢著青春活力的校園里一路走來(lái),突然想起,我從事高中教育至今已整整三十年了。

  今人云:青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。高中三年,你們徜徉其中尚覺(jué)得很慢,一旦回首,卻發(fā)現(xiàn)一千多頁(yè)不經(jīng)意間就翻到了封底。

  我怎么感覺(jué)三十年比三年還快啊!時(shí)間都去哪兒了?耕耘教壇一輩子,還沒(méi)好好看看你們眼睛就花了!

  無(wú)論是我的三十年還是你們的三年,俱已成曾經(jīng)的歲月,悄悄流逝,但它們的意義卻是那么的迥然不同。你們的三年不只是我從教生涯中的一個(gè)十分之一,更是因?yàn)槟銈兂休d著二中所有老師的夢(mèng)想與希冀。你們的三年不只是你一個(gè)人精彩人生的奠基,更是為了托起一個(gè)民族的強(qiáng)盛與未來(lái)。

  正因如此,當(dāng)三十與三不期攜手在火紅的六月而成就了一段校園佳話,我的教育人生因此更顯得瑰麗多彩。

  我驕傲,我是一名老師。

  我自豪,你是我的學(xué)生。

  “多情自古傷離別”。轉(zhuǎn)眼間,相握的手又要分開(kāi)。

  三年的時(shí)間實(shí)在是太快了,我還來(lái)不及記住你們每個(gè)人的名字和面容,《畢業(yè)歌》就已經(jīng)在校園唱響。離別的日子總是令人感懷無(wú)限,那是母親對(duì)兒女滿滿的牽掛。

  六月,一個(gè)真愛(ài)流淌的季節(jié)。

  我知道,由于學(xué)習(xí)太緊張,平時(shí)你們很少去關(guān)注你們的老師,那就請(qǐng)你們今天好好地看一看吧。

  請(qǐng)你仔細(xì)看看自己的老師吧,他們的面孔與實(shí)際年齡相符嗎?三十、四十不到,白發(fā)、禿頂,你還能用風(fēng)流倜儻、瀟灑儒雅來(lái)描繪自己的老師嗎!

  你是否偷看過(guò)老師的工資表?工作十多年,二千來(lái)塊錢一個(gè)月,依然堅(jiān)守著這“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,他們最大的欣慰只為換取你們的進(jìn)步。

  你見(jiàn)過(guò)哪一種職業(yè)晝夜不分?用“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”來(lái)歌頌?zāi)銈兊睦蠋煟潜н是感動(dòng)?

  明天你們就要出征,你是否聽(tīng)到了你們的老師躺在病床上還在念叨著你們。

  蔣才德,高三英語(yǔ)教師,肺結(jié)核、嚴(yán)重肝損傷。第一次入院治療十天,因放心不下學(xué)生,病未愈就出院回校上課。作為兒子,他沒(méi)有在父母的跟前盡孝,反而是年邁的父母來(lái)學(xué)校照顧他。由于病情太重,不久前再次入院。

  周益東,主管教學(xué)的副校長(zhǎng),繁重的工作,積勞成疾,在離高考還有十天的時(shí)候,實(shí)在是挺不住了,住進(jìn)了醫(yī)院。

  王海波,高三語(yǔ)文教師,幾次暈倒在辦公桌前,早幾天才出院。……

  說(shuō)起這些,我的眼睛里早已噙滿了淚水。

  我的淚水不代表抱怨和后悔!我的“老花”更感覺(jué)時(shí)不我待。你拿青春賭明天,我用真情換此生。這輩子,值啦!我相信,這也是所有師者的共同心聲。

  六月,讓無(wú)私的生命更燦爛。

  我驕傲,我是一名老師。

  我自豪,你是我的學(xué)生。

  高中三年,一曲壯麗的青春之歌。

  我欽佩提高班同學(xué)的那一份無(wú)畏和自信,跑操時(shí)的口號(hào)總是那么的鏗鏘有力,步伐總是那么的堅(jiān)定執(zhí)著。我相信,有了這種無(wú)畏和自信,在今后的人生道路上,一切困難都難不住你們,你們將永遠(yuǎn)是勝利者。

  我欣賞體育班同學(xué)的那份謙謙風(fēng)范,校園里聽(tīng)到的最多的三個(gè)字“老師好”就是從體育班同學(xué)的口中發(fā)出來(lái)的,強(qiáng)健的體魄展現(xiàn)和傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德,你們是二中最亮的一道風(fēng)景。

高三的演講稿 篇15

  早上好!我很榮幸代表九十五班學(xué)子于此發(fā)言,我演講的題目是《這激情燃燒的歲月》。

  席慕蓉說(shuō):“青春是一部太倉(cāng)促的書(shū)。”郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂傷。”而我說(shuō):“青春是一段激情燃燒的歲月。”而真正燃起自己能量的歲月,在達(dá)材。

  春去秋來(lái),白蘭花已在悄悄向我們這群尋夢(mèng)者靜靜招手。等待著六月將它那蓄勢(shì)已久的所有絢爛,驕傲地呈現(xiàn)給世界。記得去年在炎炎熱日下踏進(jìn)達(dá)材校門的那一刻,我始終沒(méi)有回頭,卻發(fā)現(xiàn)身旁大多數(shù)人都有和我一樣堅(jiān)毅的面龐,殘酷的20xx年高考過(guò)后,也許大家都受了一次傷。來(lái)到達(dá)材,如同所有的絕望一起堆砌到最高點(diǎn),忽然就被硬生的扒開(kāi)一條縫隙,單薄的光亮便從那里透出。走進(jìn)達(dá)材,就是那樣的一瞬間。

  時(shí)光摧枯拉朽,在這里已經(jīng)過(guò)了三百來(lái)個(gè)日日夜夜,我們每天伴著晨曦的微光,宿管阿姨和教導(dǎo)主任的哨聲,從床上撲騰而起、集合、晨訓(xùn)、早讀~~~就這樣簡(jiǎn)單的度過(guò)充實(shí)的一天,而在這簡(jiǎn)單的充實(shí)中,我卻習(xí)慣了許多以前不習(xí)慣的事情。從前的.浮躁、自大,也在我身上慢慢消失不見(jiàn)。記得在我們班的班級(jí)日志本上,我寫(xiě)了這樣一段話:我明白容顏易老、書(shū)頁(yè)易黃、美景易遷、音樂(lè)會(huì)舊、淚水會(huì)干,就連最驚天地泣鬼神的海誓山盟也經(jīng)受不住材米油鹽的浸泡,而真正的勇士,敢于在這滄桑蹉跎中揮舞著大刀。唱著古老的戰(zhàn)歌,心如止水的前進(jìn),到臨敵的那一刻,斬開(kāi)空氣,斬開(kāi)天幕,斬開(kāi)阻擋他的一切。而我們激情燃燒的歲月不正是如此么?

  在這激情燃燒的歲月里,再大的挑戰(zhàn),再大的困楚,我們都應(yīng)剛毅直挺地拼殺出去,走過(guò)風(fēng)雨,面前總會(huì)是魚(yú)游鷗翔的水天一色,穿過(guò)荊棘,面前總會(huì)是鋪面鮮花的康莊大道。雖然,偶爾會(huì)有暫時(shí)的失敗,或者暫時(shí)的迷茫,但是我們依舊鼓起勇氣奮勇向前。我們并不是一個(gè)人在作戰(zhàn),我們是一個(gè)激情燃燒的整體,因?yàn)閳?jiān)守理想的帶價(jià)不僅需要一個(gè)人,還需要一群人共同承擔(dān)。

  只有 天了,有那么多的傾血付出,有那么多的幸福美好,讓我們抓牢這最后的時(shí)光,摘下屬于我們的桂冠。

  210的兄弟們,20xx年高考,我們要一個(gè)也不落下,對(duì)不對(duì)?

  95班的戰(zhàn)友們,20xx年高考,我們95班必勝,對(duì)不對(duì)?

  達(dá)材的追夢(mèng)者們,我們都能戰(zhàn)勝自我,超越自我,對(duì)不對(duì)?

  抓緊最后的時(shí)光,讓我們開(kāi)出永遠(yuǎn)紀(jì)念的激情之花。

  最后,感謝所有的老師對(duì)我們的辛勤栽培,預(yù)祝所有同學(xué)金榜題名。在這激情燃燒的歲月里,一直幸福、并快樂(lè)著。

高三的演講稿 篇16

  高三的學(xué)子們:

  大家好!

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和Xyz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息。

  高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè)中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  作為XX中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——XX中學(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

  收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!

  所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  謝謝大家!

高三的演講稿 篇17

  舍得舍得,有舍才有得。舍棄了,就會(huì)獲得。有時(shí),你放棄了一樣?xùn)|西,也許就會(huì)得到比這件東西更加寶貴的東西。

  相反的,如果你對(duì)什么都斤斤計(jì)較,舍不得,那么,你也許就會(huì)失去最寶貴的東西。

  相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“塞翁失馬”的故事吧。故事中說(shuō)塞翁丟失了一匹好馬,鄰居們都為他著急,可是,塞翁卻不著急,認(rèn)為一定會(huì)有好的事情發(fā)生。

  果然,這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興,可是,塞翁卻擔(dān)心會(huì)有不好的事情發(fā)生。真的,他的兒子對(duì)帶回來(lái)的這匹馬愛(ài)不釋手,一天,不慎從馬上跌落,摔斷了一條腿,鄰居們都為此而感到惋惜,塞翁卻認(rèn)為這是件好事。

  不久,胡人來(lái)犯,村中的壯年男子都去充軍了,而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。

  故事中的塞翁正是因?yàn)樯岬靡黄チ捡R,才得到了一匹駿馬;正是因?yàn)槿躺岬脙鹤拥囊粭l腿,從而保住了兒子的一條命。

  我們都被塞翁這種樂(lè)觀的心態(tài)所折服。

  舍,可以給寒風(fēng)中的人送去一絲溫暖;舍,可以使自己贏得他人的尊重;舍,可以消除人與人之間的隔閡。

  舍棄了,才會(huì)得到;舍棄了,才會(huì)擁有更多。

  一位老人,剛剛買了一雙新鞋,還沒(méi)有穿。在他坐車回家的時(shí)候,不小心掉了一只。許多人都以為他會(huì)出去撿起,沒(méi)有想到的是,他卻把另一只鞋子也扔出窗外,說(shuō):“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧。”

  這位老人,舍棄了一雙新鞋子,卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。

  舍得,有這種精神的人,值得我們敬佩;有這種行為的人,值得我們尊重。

  其實(shí),舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙,有時(shí),你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西,在下一秒,你就會(huì)獲得更充足,更豐富的東西。

  舍棄與獲得,是因與果的關(guān)系,舍棄,即可以得到。

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