工作交流會主持詞（精選18篇）

工作交流會主持詞 篇1

　　老師們

　　大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節”之后，迎來了新學年的開始。在這里，我向全體班主任老師拜個晚年，祝愿大家在新的一年里身體健健康康，工作順順利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。

　　今天是新學期上班的第二天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的熱切向往，又聚在了一起。回首過去的一年，我校全體師生同心協力，取得了顯著的成績。這些成績的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉行班主任工作經驗交流會。

　　本次經驗交流會主要目的：加強班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實效;增強教育學生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師，將自己對班主任工作的一些經驗介紹給大家。

　　剛才,聽了三位班主任老師的發言，我深有感觸，他們的發言很實在，他們的工作經驗也很實用，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。作為班主任老師，要學會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔，心系學生，服務學生;要有強烈的事業心，責任感和過硬的教學管理水平;要做學生的精神領袖，行動楷模„„一句話，班主任工作艱巨而辛苦。相信每一位班主任老師在新學年里都能做的更好。在此，我代表學校領導向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們，大家辛苦了。

工作交流會主持詞 篇2

　　尊敬的各位主任們：

　　大家下午好!今天我們這些學校德育工作的主力軍-各位班主任共聚一堂，暢談班級管理經驗，共商學校德育管理大計。首先謹讓我代表學校衷心感謝各位能準時參會。眾所周知，班主任是班級的核心，是班級工作的領導者、管理者、組織者，是學生健康成長的引路人。班主任的工作千頭萬緒，小到坐行起立，落實各項常規，大到噓寒問暖，關注學生的身心健康。因此，班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。一個班主任的管理水平對一個班集體的發展起著決定性的作用，一個班主任的工作水平直接決定著學校的辦學質量。為了加強我校班主任隊伍建設，整體提高育人水平，規范班主任工作，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經驗，充分發揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用，促進學生素質的全面提升。我們今天在這兒召開班主任工作經驗交流會，以期通過各年級組暢談各年級在班級日常管理工作中的各種經驗，相互交流，相互學習，共同促進，共同提高。

　　1、根據安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享年級組的育人經驗與教育智慧，首先有請 老師代表一年級組作經驗介紹。 感謝一年級組老師的辛勤付出，感謝柳老師的精彩發言。

　　陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。尤其是我們一年級學生，年齡特點使然，天性好動，愛聽表揚，自制力差，這就更需要我們班主任老師蹲下身來，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微。一年級這個團體，是我們學校班主任老師中跟班最緊的，中午時間幾乎沒午睡， 老師、 老師、 老師 老師、 老師、 老師、 老師在教室里陪著學生;大掃除親自動手。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

　　2、接下來有請 老師代表二年級組作經驗介紹。

　　精誠所致，金石為開;質變永遠要有量變的積累;二年級學生雖小，仍處于懵懂期，但我們學校二年級學生經過近兩年我們二年級組這支精干強大的班主任隊伍的耐心引導與細致管理，已有一定的自制力，在許多方面能主動嚴格要求自己，如大掃除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大掃除之后，教室及走廊是最干凈的，地板拖得發白，課桌椅擺放得整整齊齊，二年級組還有一個特色即教室文化建設：(二1班：小小書法家，我有我辦法，妙筆生花;心愿樹，二2班，小小巧手秀我書法，幸福墻、進步墻進行評比，設立圖書角，學生家長捐獻，二4班，妙筆生花，成長的足跡作文展示，周日之星，比比誰手巧，快樂小巧手書法，書香四溢，捐書讀書記錄，心語心愿，加強家校聯系，家長給老師的信，及育兒的困惑等。)教育家功霍姆林斯基說：“教育的藝術在于使器物-物質和精神財富起到教育作用。用環境，用學生自己周圍的情景，用豐富集體生活的一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙的領域之一”。布置好教室“硬環境”，打掃干凈、整潔，窗明幾凈，座位整齊，布置好教室文化“軟環境”，讓良好的良人環境起來潤物無聲的特殊功能。我們二年級組班主任本著“每個孩子都是一朵花”的理念，對學生進行細心指導與嚴格要求分不開。

　　感謝二年級組老師的辛勤付出，感謝龍老師的精彩發言。

　　3、接下來有請 老師代表三年級組作經驗介紹。

　　正如 老師經驗介紹中提到的，把“感恩”植入學生的內心，和學生比一比，老師站著上課，你們坐著上課，到底誰更辛苦?開展捆綁式評價，以小組為單位，進行評比，讓特殊學生(學困生)嘗到甜頭。三年級組的全體班主任正是通過對學生進行春風化雨，細致入微的感化，實現對學生的全面管理。

　　感謝三年級組老師的辛勤付出，感謝周老師的精彩發言。

　　4、接下來有請 老師代表四年級組作經驗介紹。

　　以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。在進行常規管理的基礎上，以班會課為載體，創新主題班會形式，通過形式多樣的主題班會，對學生進行思想熏陶，四年級組班主任工作特別主動，如大掃除打掃，有時放假正好是星期一，未統一安排打掃，自行安排打掃，舒老師、伍老師等每次跟班指導，帶鋼絲球、刷子擦地、報紙擦窗等，午睡隨什么時候去，教室里不管有沒有老師在，學生都認認真真伏在課桌上睡，沒一個睜眼的，亂抬頭及做其它小動作的，我想這與他們日常的細致管理分不開。

　　感謝四年級組老師的辛勤付出，感謝伍老師的精彩發言。

　　5、今天五年級組老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請 老師。 五年級組的三位老師有著各自的特色： 老師特別注重班級文化建設，教室的后黑板貼滿了各類評比得分情況，每周之星。教室的墻上刊上了學生寫下的“心愿樹”; 老師特別注重培養學生的民主意識，通過種種活動，把讓遵守紀律培養成學生的習慣，如她創的開學兩步曲為我們提供了這一參照：一是新生自我介紹與老生講講學校的規章制度，二是班干部招聘會，招納熱心為班級服務的同學。 老師也則用自己多年的實踐經驗為我們揭露了教育的本質：教育的最終是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

　　感謝五年級組老師的辛勤付出，感謝聶老師的精彩發言。

　　6、接下來有請 老師代表六年級組作經驗介紹。

　　如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學生保持個性又服從集體、寬嚴有度的管理方式下，在我們王瓊老師的細化評分制度，讓學生學會自主管理的嚴格要求下，在我們月明老師的學會幽默、寬容學生的用心澆灌下，我們六年級學生一步步茁壯成長，進而走向成功。

　　感謝六年級組老師的辛勤付出，感謝王老師的精彩發言。

　　俗話說，火車快，車頭帶。我們學校有一支精明能干、精誠團結的班主任隊伍，把我們學校28個班，1800多號人管理得井然有序，與我們有一位思路清晰、做事果斷、領導有方的校長分不開，我們的校長，不僅是一位有著多年管理經驗的魅力校長，更是一位有著多年班主任工作經驗的魅力班主任，接下來有請我們 校長為我們講話。

　　前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級組成員的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑒。我們校長也高屋建瓴，既重理論，又重實際，為我們談了 讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。對于此次班主任交流會，我們班主任老師都高度重視，提前幾周就開始著手準備，整理班級管理記錄，構思主題，確定交流內容，各位班主任于5月17日前全部撰寫好了發言材料。各年級組負責人于5月18日前全部召開好了本年級組的經驗交流會，并匯總了年級組管理經驗，確定了各年級發言教師代表。對于各位班主任們對此次會議的大力支持我在此表示衷心的感謝，感謝你們的辛勤付出。通過仔細翻閱我們在座的班主任撰寫的材料，我們很多班主任非常認真，結合自己的實際，傾其所有，認真詳細地記錄班級管理過程中的點滴心得，毫無保留地為我們作寶貴的經驗介紹，令我也深受啟發，深受感動。仔細學習我們班主任撰寫的材料，發現我們有些班主任在經驗介紹中有所“保留’，不肯輕易介紹自己的班級管理經驗，如有的班主任老師的發言材料中寫到老師的姓與自己的姓完全不符，有的任教語文的班主任改教數學去了，有的班主任老師的發言材料中涉及許多組織體育中考的內容，有的班主任老師的發言材料中涉及的學生名單很多是已畢業了的學生的，更有幾個班撰寫的班級發言材料一模一樣。可能時間太倉促，最近學校的各種活動、事務較多，導致我們極少數班主任來不及沉下心來，整理思緒，認真撰寫材料，才會出現以上一系列問題，但從平時我們對待工作的態度上而言，我亳不夸張地講，我們每一位班主任都是懷著對教育的滿腔熱情，以對學生、對家長、對學校高度負責的態度，積極主動地開展工作，從早自習、午自習(午睡)、課間操、放學后路隊的管理到黑板報、主題班會、演講賽、校運會到文藝匯演等各類活動的組織，瑣瑣碎碎，我們班主任都付出了大量的時間和精力，用愛心、耐心、真心在管理著我們的班級。用自己高尚的人格，引領著我們全體學生健康成長。

　　正所謂“他山之石，可以攻玉。”我們今天的班主任經驗交流只是一個拋磚引玉的過程，希望我們在以后的班主任工作中能更多地交流與學習，在實踐中探索、總結行之有效的方法，找到一條更加適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最后，我宣布“暢談經驗，分享快樂”班主任工作經驗交流會到此結束，再次感謝所有老師的辛勤付出，感謝各位的參與!

工作交流會主持詞 篇3

　　尊敬的各位主任們：

　　大家下午好!今天我們這些學校德育工作的主力軍-各位班主任共聚一堂，暢談班級管理經驗，共商學校德育管理大計。首先謹讓我代表學校衷心感謝各位能準時參會。眾所周知，班主任是班級的核心，是班級工作的、管理者、組織者，是學生健康成長的引路人。班主任的工作千頭萬緒，小到坐行起立，落實各項常規，大到噓寒問暖，關注學生的身心健康。因此，班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。一個班主任的管理水平對一個班集體的發展起著決定性的作用，一個班主任的工作水平直接決定著學校的辦學質量。為了加強我校班主任隊伍建設，整體提高育人水平，規范班主任工作，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經驗，充分發揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用，促進學生素質的全面提升。我們今天在這兒召開班主任工作經驗交流會，以期通過各年級組暢談各年級在班級日常管理工作中的各種經驗，相互交流，相互學習，共同促進，共同提高。

　　1、根據安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享年級組的育人經驗與教育智慧，首先有請老師代表一年級組作經驗介紹。感謝一年級組老師的辛勤付出，感謝柳老師的精彩發言。

　　陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。尤其是我們一年級學生，年齡特點使然，天性好動，愛聽表揚，自制力差，這就更需要我們班主任老師蹲下身來，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微。一年級這個團體，是我們學校班主任老師中跟班最緊的，中午時間幾乎沒午睡，老師、老師、老師老師、老師、老師、老師在教室里陪著學生;大掃除親自動手。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

　　2、接下來有請老師代表二年級組作經驗介紹。

　　精誠所致，金石為開;質變永遠要有量變的積累;二年級學生雖小，仍處于懵懂期，但我們學校二年級學生經過近兩年我們二年級組這支精干強大的班主任隊伍的耐心引導與細致管理，已有一定的自制力，在許多方面能主動嚴格要求自己，如大掃除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大掃除之后，教室及走廊是最干凈的，地板拖得發白，課桌椅擺放得整整齊齊，二年級組還有一個特色即教室文化建設：(二1班：小小書法家，我有我辦法，妙筆生花;心愿樹，二2班，小小巧手秀我書法，幸福墻、進步墻進行評比，設立圖書角，學生家長捐獻，二4班，妙筆生花，成長的足跡作文展示，周日之星，比比誰手巧，快樂小巧手書法，書香四溢，捐書讀書記錄，心語心愿，加強家校聯系，家長給老師的信，及育兒的困惑等。)教育家功霍姆林斯基說：“教育的藝術在于使器物-物質和精神財富起到教育作用。用環境，用學生自己周圍的情景，用豐富集體生活的一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙的領域之一”。布置好教室“硬環境”，打掃干凈、整潔，窗明幾凈，座位整齊，布置好教室文化“軟環境”，讓良好的良人環境起來潤物無聲的特殊功能。我們二年級組班主任本著“每個孩子都是一朵花”的理念，對學生進行細心指導與嚴格要求分不開。

　　感謝二年級組老師的辛勤付出，感謝龍老師的精彩發言。

　　3、接下來有請老師代表三年級組作經驗介紹。

　　正如老師經驗介紹中提到的，把“感恩”植入學生的內心，和學生比一比，老師站著上課，你們坐著上課，到底誰更辛苦?開展*式評價，以小組為單位，進行評比，讓特殊學生(學困生)嘗到甜頭。三年級組的全體班主任正是通過對學生進行春風化雨，細致入微的感化，實現對學生的全面管理。

　　感謝三年級組老師的辛勤付出，感謝周老師的精彩發言。

　　4、接下來有請老師代表四年級組作經驗介紹。

　　以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。在進行常規管理的基礎上，以班會課為載體，創新主題班會形式，通過形式多樣的主題班會，對學生進行思想熏陶，四年級組班主任工作特別主動，如大掃除打掃，有時放假正好是星期一，未統一安排打掃，自行安排打掃，舒老師、伍老師等每次跟班指導，帶鋼絲球、刷子擦地、報紙擦窗等，午睡隨什么時候去，教室里不管有沒有老師在，學生都認認真真伏在課桌上睡，沒一個睜眼的，亂抬頭及做其它小動作的，我想這與他們日常的細致管理分不開。

　　感謝四年級組老師的辛勤付出，感謝伍老師的精彩發言。

　　5、今天五年級組老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請老師。五年級組的三位老師有著各自的特色：老師特別注重班級文化建設，教室的后黑板貼滿了各類評比得分情況，每周之星。教室的墻上刊上了學生寫下的“心愿樹”;老師特別注重培養學生的民主意識，通過種種活動，把讓遵守紀律培養成學生的習慣，如她創的開學兩步曲為我們提供了這一參照：一是新生自我介紹與老生講講學校的規章制度，二是班干部招聘會，招納熱心為班級服務的同學。老師也則用自己多年的實踐經驗為我們揭露了教育的本質：教育的最終是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

　　感謝五年級組老師的辛勤付出，感謝聶老師的精彩發言。

　　6、接下來有請老師代表六年級組作經驗介紹。

　　如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學生保持個性又服從集體、寬嚴有度的管理方式下，在我們王瓊老師的細化評分制度，讓學生學會自主管理的嚴格要求下，在我們月明老師的學會幽默、寬容學生的用心澆灌下，我們六年級學生一步步茁壯成長，進而走向成功。

　　感謝六年級組老師的辛勤付出，感謝王老師的精彩發言。

　　俗話說，火車快，車頭帶。我們學校有一支精明能干、精誠團結的班主任隊伍，把我們學校28個班，1800多號人管理得井然有序，與我們有一位思路清晰、做事果斷、領導有方的校長分不開，我們的校長，不僅是一位有著多年管理經驗的魅力校長，更是一位有著多年班主任工作經驗的魅力班主任，接下來有請我們校長為我們講話。

　　前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級組成員的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑒。我們校長也高屋建瓴，既重理論，又重實際，為我們談了讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。對于此次班主任交流會，我們班主任老師都高度重視，提前幾周就開始著手準備，整理班級管理記錄，構思主題，確定交流內容，各位班主任于5月17日前全部撰寫好了發言材料。各年級組負責人于5月18日前全部召開好了本年級組的經驗交流會，并匯總了年級組管理經驗，確定了各年級發言教師代表。對于各位班主任們對此次會議的大力支持我在此表示衷心的感謝，感謝你們的辛勤付出。通過仔細翻閱我們在座的班主任撰寫的材料，我們很多班主任非常認真，結合自己的實際，傾其所有，認真詳細地記錄班級管理過程中的點滴心得，毫無保留地為我們作寶貴的經驗介紹，令我也深受啟發，深受感動。仔細學習我們班主任撰寫的材料，發現我們有些班主任在經驗介紹中有所“保留’，不肯輕易介紹自己的班級管理經驗，如有的班主任老師的發言材料中寫到老師的姓與自己的姓完全不符，有的任教語文的班主任改教數學去了，有的班主任老師的發言材料中涉及許多組織體育中考的內容，有的班主任老師的發言材料中涉及的學生名單很多是已畢業了的學生的，更有幾個班撰寫的班級發言材料一模一樣。可能時間太倉促，最近學校的各種活動、事務較多，導致我們極少數班主任來不及沉下心來，整理思緒，認真撰寫材料，才會出現以上一系列問題，但從平時我們對待工作的態度上而言，我亳不夸張地講，我們每一位班主任都是懷著對教育的滿腔熱情，以對學生、對家長、對學校高度負責的態度，積極主動地開展工作，從早自習、午自習(午睡)、課間操、放學后路隊的管理到黑板報、主題班會、演講賽、校運會到文藝匯演等各類活動的組織，瑣瑣碎碎，我們班主任都付出了大量的時間和精力，用愛心、耐心、真心在管理著我們的班級。用自己高尚的人格，引領著我們全體學生健康成長。

　　正所謂“他山之石，可以攻玉。”我們今天的班主任經驗交流只是一個拋磚引玉的過程，希望我們在以后的班主任工作中能更多地交流與學習，在實踐中探索、總結行之有效的方法，找到一條更加適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最后，我宣布“暢談經驗，分享快樂”班主任工作經驗交流會到此結束，再次感謝所有老師的辛勤付出，感謝各位的參與!

工作交流會主持詞 篇4

　　各位校長、同志們：

　　大家好!不知不覺，總結經驗，正視不足;兌現教學責任制獎懲，通報情況，表彰先進;對本學年的教學工作進行安排部署，明確目標，力爭今年的整體工作再上新臺階，取得更大的成績!

　　下面，會議各項議程依次進行。

　　第一項：請教研室主任作20xx-20xx學年度初中教學質量分析

　　第二項：請教研室副主任作20xx-20xx學年度小學教學質量監控報告

　　第三項：請教研室副主任宣讀20xx-20xx學年度初中、小學質量評估細則修改說明

　　第四項：請趙副局長通報20xx-20xx學年度兌現教學責任制情況

　　第五項：請耿副局長對20xx-20xx學年度教學工作進行部署安排。

　　第六項：請郝局長講話。

　　下面進行會議最后一項議程，歡迎張副縣長作重要講話

　　(結束語)

　　各位校長、同志們：

　　剛才，教研室的三位同志對全縣初中、小學教育質量進行了認真細致的分析，對新學年教學質量評估細則修改作了說明，**局長通報了兌現教學責任制情況，**局長對本學年度的教育教學工作進行了部署安排，郝局長對今年的工作重點進行了強調，提出了明確的奮斗目標。張金鳳副縣長作了重要講話，對一年來教育工作取得的成績給予了充分肯定，對加快教育發展提出了殷切希望。

　　為落實本次會議的精神，我提三點要求。一是要進一步提高認識，切實增強做好教育工作的自覺性和堅定性。二是要善于思考，認真研究，在創新教育管理上有新的舉措。三是狠抓會議貫徹落實。要切實把會議精神傳達給每位教師、落實到每一個工作環節。

　　今天會議的各項議程全部完畢!

工作交流會主持詞 篇5

　　下面，開始開會。

　　今天，我們在這里召開20xx年全縣教育工作會議，主要是客觀總結20xx年工作，安排部署20xx年工作任務，進一步統一思想，明晰思路，夯實責任，確保20xx年各項教育工作的全面完成,實現辦人民滿意教育的奮斗目標，努力推進全縣教育事業又好又快發展。

　　參加這次會議的縣領導有：縣委、縣委宣傳部部長同志，縣政府副縣長同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!出席今天會議的還有：各鄉鎮政府領導，教育系統行風監督員、人大代表、政協委員，民辦學校領導，教育局機關全體工作人員和教育系統各單位中層以上領導，共計200余人。

　　這次會議共有7項議程：一是由教育黨委書記、局長同志，作《20xx年教育工作報告》;二是由教育黨委副書記、督導室主任同志，宣讀《關于表彰20xx年度學校工作先進集體、教育工作特殊貢獻單位、行風評議先進單位的決定》;三是為獲獎單位頒獎;四是由縣政府與教育局和鄉鎮政府代表簽訂控輟責任狀、教育局與學校代表簽訂學校工作責任狀;五是由縣政府副縣同志作重要講話;六是由教育局人事股股長同志，傳達《國務院關于實施績效工資的指導意見》國辦發[20xx]133號文件和《教育部關于績效考核工作的指導意見》教人發[20xx]15號文件;七是由第一中校長同志和第四小學校長同志，作“一評三考”工作經驗介紹。

　　首先進行會議第一項：請教育黨委書記、局長同志，作《20xx年教育工作報告》。

　　下面進行會議第二項：請教育黨委副書記、督導室主任同志，宣讀《關于表彰20xx年度學校工作先進集體、教育工作特殊貢獻單位、行風評議先進單位的決定》。

　　進行會議第三項：頒獎

　　1、請20xx年度特殊貢獻單位高級中學、第二中學;行風評議先進單位第一中學、青少年學生校外活動中心、第四小學派代表上臺領獎。(待領獎人員站好后)

　　請縣政府副縣長同志為獲獎單位頒獎。

　　2、請20xx年度學校工作先進集體第一中學、第一小學、青少年學生校外活動中心、團結學校、太平溝學校派代表上臺領獎。(待領獎人員站好后)

　　請縣委、組織部部長同志為獲獎單位頒獎。

　　讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎單位表示祝賀。

　　下面進行會議第四項：簽狀

　　1、請縣政府副縣長同志，分別與教育局、召興鎮政府、太平溝鎮政府簽訂控輟工作責任狀。

　　2、請教育黨委書記、局長同志與第一小學、奮斗學校、友誼藝術學校、育英幼兒園簽訂學校工作責任狀。

　　進行會議第五項：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎政府副縣長同志作重要講話。

　　下面進行會議第六項：請教育局人事股股長同志，傳達《國務院關于實施績效工資的指導意見》國辦發[20xx]133號文件和《教育部關于績效考核工作的指導意見》教人發[20xx]15號文件。

　　進行會議最后一項：第一中學和第四小學作“一評三考”工作經驗介紹。

　　1、首先請第一中學校長同志，作“一評三考”工作經驗介紹。

　　2、下面請第四小學校長同志，作“一評三考”工作經驗介紹。:

　　同志們：我們圓滿地完成了會議各項議程，這次全縣教育工作會議是一次鼓勁的大會、圓滿的大會、成功的大會，在會上付縣長、何局長分別作了重要講話，對當前教育工作面臨的形勢和下步工作努力的方向、以及如何抓好工作落實、進行了科學闡述，下面就如何貫徹落實會議精神，做好當前工作，講幾點意見：一是要抓好學習貫徹，深刻領會會議的精神實質。這次全縣教育工作會議是在我縣按照科學發展觀要求，搶抓歷史機遇，積極謀劃和加快推進教育改革的關鍵時刻，召開的一次十分重要的會議。龍江局長的教育工作報告也清楚表明了我縣教育工作的主流導向。各單位一定要提高認識，認真學習領導的講話精神，領會今年教育發展的工作思路，抓好會議精神的落實,圍繞加快發展的要求，結合本單位實際，扎實制定今年全年的奮斗目標和措施，進一步解放思想，再接再厲做好全年的各項工作。二是要抓好師德師風建設。“師者，傳道授業解惑也”。我們現代教師，既要傳道、授業、解惑，更要啟迪人，激勵人，鼓勵人。因此，各單位要引導全縣廣大教育工作者，強化師德修養，更新教育理念，注重儀表形象，加強進修學習，苦練教學基本功，提高教育教學質量，為各項工作的開展提供有力保障。三是要結合各自工作實際，認真做好當前工作。各單位要站在全局的高度，抓好當前工作的落實，要認真研究20xx年教育工作計劃，吃透內容，領會精神。一要采取有效措施，加快步伐進行標準化學校建設;二要認真組織教職工學習上級有關實施績效工資的文件，集思廣益、超前謀劃，各單位對“一評三考”方案要進行修改完善，為實施績效考核做好前期準備，確保績效工資順利實施。四是進一步加強安全

　　穩定工作。各學校要進一步增強學校安全工作的責任感和緊迫感，嚴格執行校長“安全工作責任追究制度”，認真做好學校安全及信訪穩定、排查工作，加大信訪穩控工作力度，對于存在的安全、信訪隱患要做到及時發現、及時上報、及時解決，并將矛盾化解在基層，處理在萌芽狀態。引導教師反映問題，要通過正常渠道，運用規范語言，切忌不能無中生有。加大力度，確保校園安全穩定，保證學校教育教學等各項工作有序開展。

　　同志們，20xx年是我縣教育科學發展、關注民生、促進公平、充滿希望的一年。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，解放思想，振奮精神，求真務實，奮力拼搏，圓滿完成各項工作任務，為推進蘿北教育新跨越、作出新的更大貢獻!

　　最后，祝大家身體健康，工作順利!

工作交流會主持詞 篇6

　　各位老師：

　　現在開會。

　　今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會。本次經驗交流會主要有兩個目的：一是為了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;二是為全體老師搭建一個互相交流、互相學習的平臺，使大家取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，從而形成全員育人的工作氛圍。

　　按照今天會議的安排，我們要共同分享14位班主任的管理經驗和教育智慧。最后，董事長還要作重要講話。

　　會議議程

　　一、下面進行第一項議程：交流發言

　　讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經驗，王養娣老師準備。

　　第二位，有請文補班主任王養娣老師發言，馮秀清老師準備。 第三位，在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準備。

　　第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發言，李靜老師準備。

　　第五位，有請初中部班主任李靜老師介紹經驗， 馬國棟老師準備。

　　第六位，請高三班主任馬國棟老師發言，張愛民老師準備。

　　第七位，讓我們歡迎高補年級班主任張愛民老師介紹，李姣老師準備。

　　第八位，請高二年級李姣老師發言，高子青老師準備。

　　第九位，有請高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準備。 第十位，讓我們分享初中部班主任何鮮瑩老師的經驗，趙小麗老師準備。

　　第十一位，有請高三班主任趙小麗老師發言，呼延軍老師準備。 第十二位，上臺交流的是高二班主任呼延軍老師，劉金平老師準備。

　　第十三位，請高一班主任劉金平老師發言，張朝陽老師準備。 最后一位介紹經驗的是初中部的班主任張朝陽教師，有請張老師。

　　由于時間的關系，還有幾位老師的經驗也很寶貴，不能在今天的大會上進行交流，會后我們，將把所有老師的經驗材料發布在學校網站上，有的還要刊登在學校校報上讓更多的人去分享，去學習。

　　今天大會的交流發言就到這里。

　　二、下面進行大會第二項議程，請董事長講話，大家歡迎。

　　結束語

　　老師們，今天的會議共有14位班主任介紹了治班經驗，董事長最后作了重要講話。分享14位優秀班主任的精彩發言，使我們深有感觸，他們的發言很實在，工作經驗很實用，工作精神很感人。14位老師從多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。各位老師的發言，無不透視出廣大班主任的管理智慧，表現出了無私的奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。正象董長經常講的，作為班主任，要學會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔，心系學生，服務學生;要有強烈的事業心，責任感和過硬的教學水平;要做學生的精神領袖，思想向導、行動楷模……一句話，班主任工作艱苦而光榮。在此，我代表藍光中學全體領導向戰斗在教育教學第一線的各位班主任老師表示衷心的感謝!今天的班主任經驗交流會到此結束!

　　謝謝大家!

　　散會。

工作交流會主持詞 篇7

　　同志們：

　　倍受世人矚目的黨的xx屆三中全會于10月14日在北京勝利閉幕。會議審議通過了《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》。為了認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神，進一步推進全市的經濟體制改革和基層民主法治建設，我們召開全市企業民主法治建設經驗交流會。出席今天會議的領導有：

　　市委常委、李福全副市長

　　國家司法部法制宣傳司姜金方副司長

　　省依法治省辦公室任國平秘書長

　　市建委傅陽副主任

　　市總工會朱兆全副主席

　　市依法治市辦公室副主任、市司法局王淑琴副局長

　　參加今天會議的人員有：全市各大中型企業的分管領導和有關部門負責人，各區縣依法治理辦公室和全市工會系統有關負責同志，共18x人。

　　今天會議的主要議程有三項：一是進行大會交流發言，二是請司法部法制宣傳司姜司長講話，最后請市委常委、李福全市長講話。

　　下面進行第一項議程，大會交流。

　　首先發言的單位是南京供電公司,發言的題目是：《完善機制建設，深化民主管理，切實保障企業職工的權益和主人翁地位》，大家歡迎。 下面請市公交總公司領導發言，題目是：《開展民主法治建設，促進企業改革發展》，大家歡迎。

　　下面請企業法制建設協會秘書長左滌湘同志發言，題目是：《以協會為載體，拓展依法治企工作新途徑》，大家歡迎。

　　下面請外商投資公司工會聯合會發言，題目是：《突出重點，履行職能，充分發揮工會組織在外資企業民主法治建設中的作用》，大家歡迎。

　　下面請揚子石化領導發言，題目是：《深化依法治企，為公司改革發展保駕護航》，大家歡迎。

　　由于時間關系，大會發言就到這里。這次企業民主法治建設經驗交流會的預備通知下發后，許多單位都進行了認真準備，共提交了經驗材料近30份，許多材料的做法和經驗都很好，我們準備會后將這些材料進行匯編，發到各單位，供各單位在工作中參考。

　　下面進行第二項議程。我們南京是國家司法部依法治市工作的聯系點，多年來，我市的依法治市工作一直得到司法部的重視和指導。這次會議，司法部法制宣傳司姜司長在百忙之中，來南京蒞臨指導。下面，請姜司長講話，大家歡迎。

　　下面，請市委常委、李福全副市長作重要講話，大家歡迎。

工作交流會主持詞 篇8

　　尊敬的各位家長:

　　大家好!我給咱們班擔任生物教學工作。

　　首先,忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠的影響,只有將家庭、學校、社會融為一體,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子,這是我們共同的話題。

　　下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求,與大家共勉:

　　(一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。

　　(二)關注學生學習的過程,關注學習習慣和學習能力的培養,而不只是關注考試成績。不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業。

　　(三)用分數要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發展。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題,父母都希望孩子門門功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑,每一次測驗最好全班第一,特別是初中階級的現在,分數對學生來說是至關重要的,決不能掉以輕心。在他們學習上取得高分時,父母也要激勵孩子不斷向前,不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數時,父母也不能訓斥孩子,而應主要幫助孩子找出問題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。

　　(四)激勵孩子、盡量發現孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際:孩子的進步是一個漸進的過程,父母的激勵目標也應具有漸進性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個名次,但是你與他們的差距減小了,總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍,切忌不顧場合、信口開河式的激勵,那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發自內心的,而是一種虛偽的表現;最后要將激勵目標具體化,比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏,這樣往往會有更好的激勵效果。

　　(五)尊重學生,尊重個性。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。可是,多少家長不承認這一點,他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想,要讓孩子去實現。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學不好數學,當年你爸爸數學在班上是第一名。”“我們全家都是本科畢業,他怎么成績這么差?”“我們當年因為什么什么沒考上大學,我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了,每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務去替你實現你過去的理想。如果我們家長想不透這一點,很容易對學生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學生,尊重個性。

　　(六)理解傾聽孩子的心聲。現在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術,很值得我們去研究,我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領,讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發,去挖掘他的閃光點呢?如果我們經常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡,這對孩子有多大的促進呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去,就會產生信念,把一個收獲種下去,就會產生行為;把一個行為種下去,就會產生習慣;把一個習慣種下去,就會產生性格,性格決定命運,我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!

　　(七)平等對待孩子,尊重孩子的思想。在一個家庭里,孩子成了家庭種的一員,首先,父母要在情感上與孩子平等,家庭中的事情要讓孩子知道,并征求他的意見,包括家庭中需要購買的物品,甚至日常生活的東西,有時也讓孩子一起去購物,不亦樂乎!這樣雖是小事,卻體現出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書與物中去培養孩子的理性思考:就拿這邊足球預選賽,中國隊為什么沒有出線?讓孩子充分的想,盡情的說,最后,我就抓住了球藝與人文底蘊的關系,告訴孩子踢球只是一個外在表現,球員的內在文化素養與知識底蘊是個魂。人氣、志向、凝聚力,這都決定了球藝的高低,同時也反映了一個人的品位高低,營造了家庭寬松愉悅的氛圍,有利于孩子身心健康和發展

　　(八)尊重老師,尊重教育規律。家長是我們的合作伙伴,可以協商、合作,在尊重的基礎上可以提要求,但是不能被強迫。同時,我也要求各位家長尊敬老師,在學生面前樹立一個好的榜樣,在全社會形成一個尊師重教的優良風氣。并在此基礎上尊重教育規律,人的成長是有時間過程的,教育是有規律的,一個學生如果習慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯想到上大學一定不行,這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女,多鼓勵,多表揚,以增強學生的自信心

工作交流會主持詞 篇9

　　現在開始開會。

　　請與會同志注意會場紀律，不要說話，不要隨意走動，將手機關閉或調至振動狀態。

　　同志們:

　　正當全縣春耕備耕生產大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區“兩會”精神的關鍵時刻,經政協莎車縣委員會研究決定，今天,我們在這里召開莎車縣20xx年政協委員聯絡組工作經驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經驗,進一步探討我縣政協委員聯絡組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協商、民主監督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創全縣政協工作新局面。

　　今天參加會議的縣領導有政協黨組書記趙勝全同志、縣政協副主席陸保質同志、政協副主席亞生買買提艾力同志，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;今天參加會議的還有各鄉鎮黨委、縣直黨工委政協委員聯絡組長，政協機關部分干部。

　　今天的工作經驗交流會有三項議程，第一項是請教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組做典型發言，第二項是表彰20xx年度先進政協委員聯絡組，第三項是請政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。

　　首先，請教育工委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;

　　下面，請莎車鎮黨委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;

　　下面，請伊什庫力鄉黨委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;

　　下面，進行表彰，請縣政協副主席陸保質同志宣讀《關于表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》，大家歡迎;

　　(宣讀畢)，請受表彰的單位(莎車鎮、伊什庫力鄉、達木斯鄉、荒地鎮、衛生系統、公安局黨委、教育工委政協委員聯絡組)上臺領獎。

　　(頒獎畢)，

　　下面，請縣政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話，大家歡迎。

　　同志們，今天的工作經驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組20xx年工作，三個政協委員聯絡組還分別作了典型發言，可以說各具特色，值得我們認真借鑒學習，政協副主席陸保質同志宣讀了《關于表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》，并進行了表彰，會議結束前，政協黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話，講話中對20xx年的工作進行認真的總結，并對20xx年工作進行全面的安排，趙書記的講話，內容全面，深入淺出，希望大家下去以后認真組織學習。

　　今天的工作經驗交流會得到了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉黨委的大力支持，同時，三個鄉鎮政協委員聯絡組的同志，為會議的順利召開，做了充分的前期準備，付出了辛勤的汗水，在此，我代表縣政協及各政協委員聯絡組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

　　今天的會議議程就要結束了，下面，我就如何深入貫徹落實此次政協委員聯絡組工作經驗交流會議精神，談幾點意見：

　　一、領會精神實質，迅速傳達貫徹。

　　會后，各鄉鎮、黨工委政協委員聯絡組要通過多種形式，迅速傳達學習這次會議精神，重點學習趙書記的講話和經驗交流現場會三個觀摩點的工作內容。要把學習貫徹這次會議精神與學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會和縣委十一屆二次會議精神緊密結合起來;與學習貫徹《政協章程》結合起來，切實提高參政議政水平;要把學習貫徹這次全議精神與深化政協理論學習緊密結合起來，進一步強化對政協性質、地位和作用的認識;要把學習貫徹這次會議精神與在實際工作中支持政協履行職責、開展工作結合起來，切實把思想和行動統一到這次會議精神上來，形成的良好的學習、履職大氛圍。

　　二、認真履行工作職責，加快推進我縣各項事業跨越式發展。

　　強化以促進依法行政為重點的民主監督工作。要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經濟發展環境治理以及群眾突出反映的問題提出建設性的意見和建議。充分發揮政協委員的監督作用，繼續認真組織好對執法、職能部門的民主測評，通過發揚民主，把群眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協和有關部門，促進相關部門改進工作，提高工作效能，緊扣發展我縣經濟社會發展主題，認真組織專題調研、專題視察活動。

　　三、圍繞“發展”做好政協聯絡組工作，搭建好委員知情出力的平臺

　　一是要圍繞發展做好政協聯絡組工作。加強與委員的聯系，以發展課題為紐帶，發揮政協委員的優勢和專長，挖掘委員的潛力和實力，提出高質量的提案，反映有價值的社情民意，開展深層次的調研，在日常工作中，要進一步為委員履行職能做好服務工作，搭建好委員知情出力的平臺。二是要進一步做好提案和社情民意工作。各政協委員聯絡組要嚴格按照縣政協的工作要點及考核目標要求，認真落實每位政協委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條有價值的信息，盡量多提高質量的提案或建議。

　　三、加強各政協委員聯絡組自身建設，努力提高委員整體素質

　　一是要加強制度建設。要進一步健全和完善政協委員聯絡組的各項制度，加強委員的學習，每季度組織一次集中學習，每半年召開一次聯絡會議，總結工作，查找不足，并向縣政協提交書面工作總結，促進政協委員解放思想，與時俱進。

　　二是要加強隊伍建設。要建立健全委員和委員聯絡組參加活動、學習的考核機制，為委員知情參政、開展活動創造條件，激勵委員參政議政的積極性。

　　同志們，今年是中央新疆工作座談會召開的第三年，我們正站在一個新的發展起點上，新時期新階段對做好政協委員聯絡組工作提出了新的更高的要求，我們要深入貫徹落實科學發展觀，抓住“大建設、大開發、大發展”的歷史機遇，緊緊圍繞縣委中心工作，認真履行職能，積極建言獻策，為我縣跨越式發展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。

工作交流會主持詞 篇10

　　大家晚上好!歡迎大家參加資環學院20xx年考研就業經驗

　　交流會。轉眼間，06級的學長學姐們已經順利完成了大學四年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。隨著酷暑的到來，07級的學長學姐也開始備戰考研，為了更深入地了解考研過程中的各種問題，在明年的研考中有更好的發揮，也為了使08、09級同學對考研有提前的準備，在學院團委的領導與支持下，應同學們要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次經驗交流會!出席本次經驗交流會的嘉賓有：我院副院長齊偉老師(掌聲歡迎)、團委書記安寧老師(掌聲歡迎)，以及7位成績優異的06級優秀畢業生來到現場與我們互動交流，答疑解惑。歡迎你們的到來!

　　下面請允許我介紹一下到場的各位學長學姐：

　　06地信1 莊金鑫 考取中科院寒旱所地理信息系統研究生

　　考研成績365分

　　06地信1 王涵 考取北京師范大學土地資源管理研究生

　　考研成績363分

　　06地信2 于琳

　　考研成績367分

　　06土管1 王小丹 考取南京大學土地資源管理專業研究生 考研成績370分考研交流會主持稿06土管2 黃玨 考取武漢大學地理信息系統專業研究生 考研成績375分

　　考取西南政法大學法學研究生

　　06土管2 張文龍 考取中國礦業大學礦產普查與勘探專業研究生 考研成績378分

　　06土管1 劉炳良 保送本校研究生農業推廣

　　首先讓我們以熱烈的掌聲有請安寧老師對本次考研就業交流會致開場詞。(感謝)

　　下面介紹本次經驗交流會的基本流程。本次交流會地信、土管兩個專業分別進行，每個部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個環節。同學們可以根據具體專業有所側重，在嘉賓經驗介紹完畢后可以進行提問。

　　首先我們進行地理信息系統專業的交流。下面我們首先有請王涵學姐對她考研復習的方法思路和技巧進行介紹。

　　接下來有請莊金鑫學長為我們介紹一下他的考研經驗。

　　于琳學長跨專業考取西南政法大學法學碩士，對我們同學也有一定借鑒意義，下面有請于琳學長為我們介紹一下他的技巧和經驗。

　　感謝學長學姐的精彩講解，下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向學長學姐進行提問。

　　感謝同學們的提問和學長學姐的精彩解答，相信現場地信專業的同學們一定都有很大的收獲，對考研也有了新的認識。

　　好的現在地信專業的交流暫時告一段落，下面我們掌聲有請土管專業的嘉賓上臺與我們分享經驗。

　　第一位為我們介紹經驗的嘉賓的是

　　06級土管1班王小丹學姐

　　06級土管2班黃玨學姐

　　06級土管1劉炳良保送本校農業推廣

　　06土管2 張文龍 中國礦業大學礦產普查與勘探

　　同樣感謝學長學姐的精彩講解，下面進入自由提問環節。

　　感謝：不知不覺，本次考研就業交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲，下面我們有請齊院長對考研的方向方法等做總結陳詞。

　　感謝齊院長精彩的總結。現在，同學們也可以根據自己的情況向齊院長進行提問。

　　由于我們的時間有限，提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會后也可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。

　　本次交流會至此圓滿結束，再次的感謝齊院長、安老師以及學長學姐的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!

工作交流會主持詞 篇11

　　尊敬的學長、學姐，親愛的同學們，大家晚上好!

　　面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。考研首先要符合國家標準，其次按照程序：與學校聯系、先期準備、報名、初試、調劑、復試、復試調劑、錄取、畢業生就業、其他等方面依次進行。

　　考研一直是我院學生工作的重中之重，也是我院教育教學的一個閃光點。歷年來，我院考研成績一直名列全校前茅,每年比例均列全校的前列。但是許多準備考研的同學對考研還是充滿了困惑，希望能與從考研中勝利歸來的學姐學長們有一次交流的機會.為此，我們學習部特舉辦這次考研經驗交流會，希望能給大家帶來一些收獲，我是主持人張振國。謝謝大家。(鞠躬)

　　首先請允許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是

　　歡迎您

　　歡迎您的到來

　　歡迎您 歡迎您的出席

　　同樣歡迎您的出席

　　同樣歡迎您(共六人)考研經驗交流會主持稿讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位學姐學長的到來。

　　1在考研的過程中，我們會迷惘，會疑惑。所以，我們需要一座

　　指引我們正確前行的燈塔，需要一個幫助解開疑云的錦囊，針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題， 現在就請學長，學姐們分別談談自己的考研經歷，學習方法; 以及如何做好切實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。

　　首先有請

　　讓我們再次感謝 給我們帶來的寶貴經驗

　　那么我們的學長又給我們帶來什么樣的考研經驗呢，下面有請 學長講話 故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，在考研的路上，也許辛酸但也是帶著甜蜜的,有請發言，下面有請 學長

　　我們來聽聽學姐的考研心得那再讓我們聽聽 學長給我們帶來的考研的經驗

　　如何備考?萬一考不好會影響找工作嗎?考研需要注意哪些問題?我相信在座的各位都有疑惑，下面把時間留給在座的各位，同學們可以按自己的專業向臺上這幾位學長學姐提問

　　由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答，我們的提問環節到此告一段落。

　　考研之路是艱辛的，但也是快樂的，為了以后的種種，真心的希望在座的每一位同學都能找到自己心中的那份美好的夢想，下面進入現場抽獎環節，方式為由嘉賓抽取號碼，抽取的號碼與之前發下去的“考研我參與”單頁編號一致的同學為幸運獲獎者，將得到我們精心準備的小禮品。下面請各位學姐學長為我們揭曉幸運之星，辛苦你們了，謝謝!

　　好了，幸運的號碼已經產生，請學姐學長幫忙宣布，同時請獲獎的同學上臺領取小禮品。讓我們再次以掌聲感謝學長學姐們和祝福這些幸運的同學們

　　考研是磨練人意志和耐心的過程考研是一場持久戰，我們一定要有信心，耐心和決心打贏這場戰爭，實現自我的超越，積小勝為大勝，以時間換空間。天行健 君子以自強不息 考研路 你與我同舟共濟 最后我代表環境與市政工程學院學習部由衷的感謝大家的到來，同時我宣布本年度環境與市政工程學院考研經驗交流會到此結束。謝謝大家!

工作交流會主持詞 篇12

　　各位領導、同志們：

　　為總結回顧我市“民主法治示范村(居)”創建活動開展以來的情況，推廣“民主法治示范村(居)”創建活動的先進經驗，在年底前落實民主法治示范村(居)的要求，促進基層依法治理工作的順利開展，市依法治市辦公室決定今天在這里召開全市“民主法治示

　　范村(居)”創建活動現場會議。參加今天會議的有市委常委、市依法治市辦公室主任，市依法治市辦副主任及相關市直單位領導，各鎮、街道分管依法治理工作領導及具體經辦人員，xx鎮各村書記、村長、治保主任。

　　今天會議有五個議程：x個議程是剛才大家參觀xx鎮xx村“民主法治示范村”創建活動情況，第二個議程是xx鎮xx村代表介紹本村創建“民主法治示范村”情況，第三個議程是xx鎮領導發言，第四個議程是市依法治市辦公室對下一階段工作進行部署，第五個議程是市委常委、市依法治市辦公室主任作重要講話。

　　下面開始今天會議的第二個議程，請xx鎮xx村代表介紹本村創建“民主法治示范村”情況;

　　下面開始今天會議的第三個議程，請xx鎮領導發言;

　　下面開始今天會議的第四個議程請市依法治市辦公室常務副主任發言;

　　下面開始今天會議的x后一個議程，請市領導作重要講話

　　同志們，這次會議的議程就到這里，剛才同志們現場參觀了和兩個村，并聽取了他們開展“民主法治示范村(居)”創建活動情況的介紹，會上也對我市“民主法治示范村(居)”創建活動開展一年來的情況進行總結回顧，部署了下一階段的工作。x后，市領導強調了三點意見：一是統一思想，進一步提高對“民主法治示范村(居)”創建活動的認識，二是要突出重點，整體推進，狠抓“民主法治示范村(居)”創建工作的落實，三是要加強領導，精心組織，確保“民主法治示范村(居)”創建活動的有效實施。希望大家按照這次會議的部署，特別是市領導要求，結合本地實際，認真學習先進經驗和做法，創造性地開展工作，扎實推進“民主法治示范村(居)”創建活動，確保圓滿完成各項工作任務。

　　這次現場會得到xx鎮黨委政府的大力支持，我謹代表市依法治市辦公室和全體與會同志向xx鎮表示衷心的感謝!

　　散會，請大家回去路上注意安全!

工作交流會主持詞 篇13

　　各位領導、同志們：

　　為總結回顧我市“民主法治示范村(居)”創建活動開展以來的情況，推廣“民主法治示范村(居)”創建活動的先進經驗，在年底前落實民主法治示范村(居)的要求，促進基層依法治理工作的順利開展，市依法治市辦公室決定今天在這里召開全市“民主法治示范村(居)”創建活動現場會議。參加今天會議的有市委常委、市依法治市辦公室主任，市依法治市辦副主任及相關市直單位領導，各鎮、街道分管依法治理工作領導及具體經辦人員，xx鎮各村書記、村長、治保主任。

　　今天會議有五個議程：x個議程是剛才大家參觀xx鎮xx村“民主法治示范村”創建活動情況，第二個議程是xx鎮xx村代表介紹本村創建“民主法治示范村”情況，第三個議程是xx鎮領導發言，第四個議程是市依法治市辦公室對下一階段工作進行部署，第五個議程是市委常委、市依法治市辦公室主任作重要講話。

　　下面開始今天會議的第二個議程，請xx鎮xx村代表介紹本村創建“民主法治示范村”情況;

　　下面開始今天會議的第三個議程，請xx鎮領導發言;

　　下面開始今天會議的第四個議程請市依法治市辦公室常務副主任發言;

　　下面開始今天會議的x后一個議程，請市領導作重要講話

　　同志們，這次會議的議程就到這里，剛才同志們現場參觀了和兩個村，并聽取了他們開展“民主法治示范村(居)”創建活動情況的介紹，會上也對我市“民主法治示范村(居)”創建活動開展一年來的情況進行總結回顧，部署了下一階段的工作。x后，市領導強調了三點意見：一是統一思想，進一步提高對“民主法治示范村(居)”創建活動的認識，二是要突出重點，整體推進，狠抓“民主法治示范村(居)”創建工作的落實，三是要加強領導，精心組織，確保“民主法治示范村(居)”創建活動的有效實施。希望大家按照這次會議的部署，特別是市領導要求，結合本地實際，認真學習先進經驗和做法，創造性地開展工作，扎實推進“民主法治示范村(居)”創建活動，確保圓滿完成各項工作任務。

　　這次現場會得到xx鎮黨委政府的大力支持，我謹代表市依法治市辦公室和全體與會同志向xx鎮表示衷心的感謝!

　　散會，請大家回去路上注意安全!

工作交流會主持詞 篇14

　　尊敬的領導，老師，親愛的同學們，大家下午好!歡迎大家參加數理系20xx年就業考研經驗交流會。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，09級同學也在陸續備戰就業和考研。那么，為了更深入地了解就業考研過程中的各種問題，幫助大家在就業考研中有更好地發揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!

　　下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是，系黨總支李詠獻書記，系團總支吳錦展書記，系學工辦周老師，以及7位表現優異的08級優秀畢業生，歡迎你們的到來。diyifanwen.com

　　交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請 吳書記 為本次交流會致開幕詞。

　　本次交流會分為就業經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節。下面把主角交給08級的學長學姐們。

　　下面我們進行就業 經驗共享環節。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環節交上來或者當面提問。 我們首先有請 x x x x x x 為我們分享他的就業心得，大家掌聲歡迎。好了，就業經驗共享就到這里了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業答疑解惑環節，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。

　　感謝同學們的提問和08級學長們的精彩解答，相信準備就業的同學一定收獲很多，接下來進行考研經驗共享，(介紹嘉賓··) 讓我們以熱烈的掌聲歡迎 x x x x x 和我們分享考研經驗。考研經驗交流會主持稿下面有請 x x x x 為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。

　　下面是考研答疑解惑環節····

　　感謝學長學姐門內的精彩解答，由于時間有限提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會后可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。

　　本次交流會到這里就結束了，接下來為春運會優秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。

　　有請獲獎運動員上臺領獎，有請 x x x x 為優秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們!

　　再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結束了，謝謝大家。

工作交流會主持詞 篇15

　　尊敬的各位嘉賓、學長、學姐們，親愛的同學們：大家好!

　　歡迎大家來到本次實習經驗交流會，我是主持人

　　我們來到大學已經將近兩年，現在我們卻對未來有太多迷茫甚至不安。我們對大學學習還有很多困惑，我們對本專業實習狀況還有很多不了解，我們對未來就業還有很多疑慮，我們對未來發展與繼續深造還有太多擔憂

　　今天，能有機會在這個美好的上午聽取大三學長、學姐們對實習生活的理解，了解他們的實習經驗，學習他們的寶貴經歷，我感到很榮幸!下面讓我們一起來認識一下他們。

　　(到場學長學姐)：

　　歡迎你們的到來!

　　同時我們有幸請到了x老師。

　　感謝您的到來!

　　首先，有請幾位學姐做簡單自我介紹……

　　現在就讓我們一起分享學長、學姐們的考驗經歷。

　　首先

　　謝謝。他的經歷之談詳盡細致，他的經驗可謂發人深省。聽了他的講話，我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝!

　　下面有請。

　　謝謝。不經歷風雨，怎能見彩虹。實習的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹，享受這個過程，我們可以對未來從事的事業更有信心。謝謝!

　　下面有請。

　　謝謝。想必大家從他的經驗中，學到了很多。謝謝!好的。下面有請。

　　謝謝學姐的講話。從學姐的經歷里，我們真的可以學到很多，謝謝!學長們用他們寶貴的經驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。但是我相信，大家一定還有一些問題，那么下面把時間留給大家，進入互動環節，同學們有什么關于實習與學習各方面的問題，可以盡情和師兄師姐交流。互動時間大約30分鐘，還請同學們抓住機遇，暢所欲言。

　　由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在未來的大學生活與學習實踐中探索、總結更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來，并為之而努力奮斗。

　　美好的時光總是過得飛快。這場考驗經驗交流會，我相信每個人都學到了很多。包括我在內，感受這些學長、學姐的優秀，我覺得自己心里滿滿的，都是上進的渴望。謝謝大家的光臨，現在我宣布，實習經驗交流會到此圓滿結束。

　　感謝大家的參與。

工作交流會主持詞 篇16

　　尊敬的老師、學長學姐，親愛的同學們：

　　下午好!歡迎大家參加咱們化工學院20xx年考研經驗交流會。轉眼間，07級的學長學姐們已經順利完成了大學四年的學習，即將離開我們的母校，踏上新的征途。隨著酷暑的到來，08級的學長學姐也開始備戰考研，為了更深入地了解考研過程中的各種問題，在明年的研考中有更好的發揮，也為了使09、10級同學對考研有提前的準備，在學院團委的領導與支持下，應同學們要求，我院學生會學習部特舉辦此次考研經驗交流會!出席本次經驗交流會的嘉賓有：

　　我院——老師、以及3位成績優異的07級優秀畢業生來到現場與我們互動交流，答疑解惑。讓我們用掌聲歡迎她們的到來!

　　下面請允許我介紹一下到場的各位學姐，她們是：

　　07級生物工程專業 王璽學姐 考取清華大學 生命科學學院 海洋生物學研究生 考研成績369分。

　　07級化學工程與工藝專業 馬捷學姐 考取浙江大學化學工程研究生 考研成績409分。

　　07級應用化學專業 王亞云學姐 考取我們本校山東科技大學研究生。

　　首先由我來簡單介紹一下我們學校今年的考研情況。

　　——————————————————————考研交流會主持稿好的，下面我們的考研交流會正式開始。首先由請各位學姐進行一下簡單的自我介紹，并將自己所考取的學校以及專業進行一下簡單的介紹。好的

　　首先歡迎王璽學姐進行介紹，掌聲有請。

　　接下來由請馬捷學姐進行介紹，掌聲有請。

　　下面由請王亞云學姐進行介紹，掌聲有請。

　　好的，謝謝我們三位學姐詳細的介紹。下面就讓我們開始本次交流會的話題討論階段，我們今天的話題是《每一次大考都像一場戰役》。那么如果想打好這場戰役我們需要有哪些必要的準備呢?下面就讓我們分三個方面逐一進行一下交流討論。在我們交流討論的過程當中呢，如果哪位同學有所疑問的話可以隨時示意我進行提問。

　　首先我們進行第一方面的交流 “思想準備”。

　　如果說我們把考研當做一場戰役的話，那么思想準備就如同要不要打這場戰役一樣。也就是說我們應該如何正確分析自身情況來決定是否要考研?什么時候開始準備最為合適?下面就有請我們的三位學姐對于這個問題進行一下經驗交流。有情。

　　(1.怎樣鎖定目標，選擇一個最適合自己的學校、研究方向和導師，針對我院的每個專業有哪些一流的學校?

　　2.對于考取國內的研究生來說，本科階段的學習成績和科研經歷哪個相對來說更重要?

　　3.如果選擇了考研，總計大約需要花多少錢(包括學費)?

　　4.考研的分數線是如何劃定的?英語的分數有沒有特殊的要求?)

　　好的，了解了我們該如何衡量自己是不是應該考研以后，接下來就讓我們進一步來了解一下應該如何應對考研，也就是我們今天第二個討論的話題“行動準備”。依然把它看做一場戰役的話就是“怎么打”好這場戰役。

　　那么三位學姐，在我們確定了自己要考研了以后，我們應該從哪些方面來考慮制定一個適合自己的復習計劃和策略呢?

　　(1.復習的范圍要包括哪些科目?在考試中占的分值是多少?怎樣分配時間和精力才是最優化的方案?

　　2.在學習方法上有無好的經驗或者是學習心得?

　　3.復習也許會很累，有什么好方法來激勵自己堅持到底?

　　4.當壓力過大時，如何使自己減壓，調整心態?

　　5.關于考研的信息五花八門，通過什么途徑獲得的信息是相對及時準確的?

　　6.報名、考試的一個簡單流程是怎樣的?

　　7.什么時間聯系導師最宜?有沒有什么好的技巧?)好的，謝謝三位學姐精彩討論交流。那么對于考研我們還有外一些特殊情況的疑問，比如說“大三能不能參加碩士研究生考試?工作以后想考研的話應該怎樣報名?”請學姐對這個問題進行一下解答好嗎?

　　(1.在校期間受過處分的甚至是沒有學位的能否報名考試?

　　2.已經獲得保送資格的能否繼續參加統考?)

　　好的，謝謝學姐。下面讓我們繼續進行今天第二部分的話題討論，“實戰準備” 也就是有這樣一些問題，比如說“在考試前幾天或者走進考場后，如果感到緊張、焦慮應該怎樣應對呢?”

　　(1.應試技巧有哪些?

　　2.一般的復試都會問關于哪方面的問題?復試有沒有什么技巧和策略?通過什么途徑了解、迎合導師對學生的喜好?

　　3.在開學的時候要不要體檢?有沒有什么特殊的要求?

　　4.檔案問題怎樣處理? )

　　不知不覺，本次考研交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲。如果我們的同學們還有那些疑問呢，可以直接聯系我們的三位學姐，他們的聯系方式都已經在剛剛的幻燈片中了，當然了，大家還可以登陸我們化工學院學習交流平臺的博客和微波地址，地址已經顯示在我們的大屏幕上。希望同學們能夠借助此平臺，對自己未來不久的考研問題有更進一層的規劃，同時也希望我們能夠在學習的道路上越走越遠，收獲自己的一份成功。

　　今天的考研交流會到此就結束了，讓我們在一次用熱烈的掌聲感謝我們的——老師對這次交流會的支持。當然我們更要感謝臺上的三位學姐今天精彩的交流。也讓我們在此對三位學姐致以最真誠的祝福，希望他們在未來的道路上繼續保持優秀，在不久的將來也會收獲一份自己的成功。好的，謝謝!

工作交流會主持詞 篇17

　　尊敬的老師、學長學姐，親愛的同學們：

　　大家晚上好!歡迎大家參加理學部20xx年考研學習經驗交流會。轉眼間，大四的學長學姐們已經順利完成了大學四年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。隨著酷暑的到來，大三的學長學姐也開始備戰考研，為了更深入地了解考研過程中的各種問題，在明年的研考中有更好的發揮，也為了使同學對考研有提前的準備，我部學生會學拓部特舉辦此次經驗交流會!出席本次經驗交流會的嘉賓有：(掌聲歡迎)、(掌聲歡迎)，以及x位成績優異的xx級優秀畢業生來到現場與我們互動交流，答疑解惑。歡迎你們的到來!

　　下面請允許我介紹一下到場的各位學長學姐：

　　首先讓我們以熱烈的掌聲有請xx老師對本次考研就業交流會致開場詞。(感謝)

　　下面介紹本次經驗交流會的基本流程。分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個環節。同學們可以根據具體專業有所側重，在嘉賓經驗介紹完畢后可以進行提問。

　　首先我們進行地理信息系統專業的交流。下面我們首先有請對她考研復習的方法思路和技巧進行介紹。

　　接下來有請學長為我們介紹一下他的考研經驗。

　　下面有請學長為我們介紹一下他的技巧和經驗。

　　感謝學長學姐的精彩講解，下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向學長學姐進行提問。考研交流會主持稿感謝同學們的提問和學長學姐的精彩解答，相信現場地信專業的同學們一定都有很大的收獲，對考研也有了新的認識。

　　下面進入自由提問環節。

　　感謝

　　不知不覺，本次考研就業交流會已經全部結束，交流會也接近尾聲，下面我們有請對考研的方向方法等做總結陳詞。

　　感謝精彩的總結。現在，同學們也可以根據自己的情況向進行提問。

　　由于我們的時間有限，提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會后也可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。

　　本次交流會至此圓滿結束，再次的感謝、以及學長學姐的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!

工作交流會主持詞 篇18

　　大家下午好!歡迎大家參加電信學院電氣系20xx年就業、考研經驗交流會。轉眼間，07級的同學們已經順利完成了大學四年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。新學期以來，08級也在陸續備戰就業、考研。那么，為了更深入地了解就業、考研過程中的各種問題，幫助大家在就業考研中有更好的發揮，在學院的領導與支持、系的精心指導下，電氣系特舉辦此次經驗交流會!

　　下面請允許我介紹一下出席本次經驗交流會的老師以及X位07級優秀畢業生。

　　“院(掌聲)系(掌聲)。。。。”

　　從左至右依次是：蘇靜、蔣文、王忠科、喬雨、胡義濤、陸文婷、楊泰朋

　　首先讓我們以熱烈的掌聲有請胡老師對本次交流會致開場詞。(感謝。。語重心長)

　　本次交流會分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個環節。大家可以根據具體專業有所側重，在介紹完畢后可以進行提問。下面把主角交給我們的07級同學。

　　我們首先有請實踐動手能力很強的蘇靜同學，蘇靜同學參與過系提升機實驗平臺研發，大家掌聲歡迎。。。(我強烈建議大家一定去參觀一次實訓室，親身體會一下)，接下來，我們。。應該講蔣文同學綜合素質比較高，交際能力很強，在為人處事方面很有經驗，大家可以向他請教。接下來呢，王忠科同學分享一下大學學習生活經歷和就業

　　經驗。(掌聲)。。。。。主持人總結(早規劃、一絲不茍、效率高、機遇是給有準備的人的)，好，我們電氣系不僅男生就業前景好，女生也不用愁啊，下面我們有請喬雨同學。。。。喬雨同學平時學習善于總結，效率高，并且樂意與他人分享自己的學習成果，這點很難得。

　　好，就業交流會就到這里，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環節，大家有15分鐘時間提問。。。。感謝同學們的提問和07級精彩解答，相信準備就業的你一定有很大的收獲。電氣專業每年就業率很高，但考研同學也不少，接下來先由胡義濤同學為我們介紹一下他的考研經驗。。。。(我們學院每年考到礦大學生很多而且都在前幾名，在座的08級，你們有好多師兄師姐在那里，考礦大復試時得好好利用這筆資源)，這次，同樣考的高分的還有陸文婷同學，她的技巧和經驗(她的大學經歷著實讓人很羨慕，當然這與她平時一絲不茍的態度、專心致志分不開的)。。。平時經常有人問我保研相關問題，今天呢，我們有請楊泰朋同學給大家做個詳細介紹。同時，楊泰朋同學學習能力超強，理論相當扎實，大家還要認真聽聽他的學習方法，有針對性的借鑒。

　　好，考研交流會就到這里，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環節，大家有15分鐘時間提問。。。。感謝同學們的提問和07級精彩解答，相信準備考研的你一定不會盲從，應該抓緊時間給自己制定一套計劃。考研交流會主持稿下面，我們進入考研互動階段。同學們可以自由向你們的學長學姐進行提問。

　　感謝同學們的提問和07級的精彩解答，相信大家一定都有很大的收獲，對考研也有了新的認識。

　　不知不覺，本次就業考研交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲，由于我們的時間有限，提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會后也可以與老師、07級畢業生進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。

　　下面我們再次有請胡老師做最后講話。大家掌聲歡迎。。。。

　　感謝胡老師精彩的總結。(關愛有加，特別關心和重視學生綜合素質培養，因而電氣整體形勢一年更比一年好。)

　　本次交流會至此圓滿結束，再次感謝老師以及07級同學的到來，同時也感謝08級同學的積極參與。謝謝大家!