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工作總結(jié)德能勤績廉

發(fā)布時間:2023-10-22

工作總結(jié)德能勤績廉(精選17篇)

工作總結(jié)德能勤績廉 篇1

  進入公司任職以來,始終堅持認認真真學(xué)習(xí),踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我恪盡職守,履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,開拓進取,努力工作,順利的完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績四個方面作如下總結(jié):

  作為一名共產(chǎn)黨員,關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學(xué)習(xí),思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實,敢于堅持原則,求精務(wù)實,開拓進取,切實履行崗位職責(zé),認真工作,促進項目平穩(wěn)發(fā)展。

  今年下半年項目人事變動頻繁,導(dǎo)致各方面的矛盾及后續(xù)的問題較多,特別是在食堂管理這一塊。作為項目負責(zé)人,積極地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,充分調(diào)動員工的工作積極性,解除內(nèi)部矛盾,將管理工作迅速理順做平穩(wěn);此外,帶領(lǐng)工作團隊積極的向?qū)W生師生做調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,并迅速的研討出工作解決方案,讓校方對我們的各項服務(wù)工作(包含學(xué)生公寓、食堂、校園保潔、校衛(wèi)隊)滿意。

  勤勉敬業(yè)是集團公司對各個員工的起碼要求。在南潯項目3年多時間里,我始終保持良好的精神狀態(tài),不辜負集團公司對我的重托,廣大同事對我的厚望,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。

  工作上始終保持清晰的思路,有計劃性,開拓進取,講究工作方法,提高工作效率。下半年授命管理項目,項目管理工作日趨平穩(wěn)化、正常化,順利得完成了公司20xx年度的各項工作及效益指標(biāo)。在公寓管理方面,面對未來日益嚴峻的住宿率下降問題,研討出了20xx年度可運行操作的方案以保證最大限度的利用有效的資源實現(xiàn)公司利潤的最大化。在食堂管理方面,調(diào)整了菜肴的口味,注重學(xué)生意見,刺激學(xué)生在食堂內(nèi)消費,減少學(xué)生購買外賣的比例;在校園保潔隊的管理方面,配合學(xué)校創(chuàng)建省級文明單位的各項工作要求,順利圓滿的完成了任務(wù);在校衛(wèi)隊的管理方面,調(diào)整優(yōu)化了校衛(wèi)隊的班次結(jié)構(gòu),做到了最大限度的保衛(wèi)校園安全。

  總的說來,這一年的工作是的我在思想作風(fēng)、政治素養(yǎng)、管理水平等各個方面都得到了很大的提高,取得了一定的成績,但是自認自己還有很多的不足之處,需要在以后的工作中繼續(xù)努力,發(fā)揚成績,取長補短,使自己所分管的工作干得更出色。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇2

  本人張冰,女,34歲。19xx年畢業(yè)于汕頭大學(xué)中文系,xx年獲華南師范大學(xué)文學(xué)院教育碩士學(xué)位。xx年12月被評為小學(xué)語文高級教師,xx年8月調(diào)入南海市第九中學(xué)任教語文。我熱愛教育事業(yè),有奉獻精神,工作態(tài)度端正,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,十多年如一日,默默耕耘在講臺上。現(xiàn)將我履行職責(zé)情況作匯報如下。

  我在業(yè)務(wù)上精益求精,先后通過了普通話水平測試一級乙等、廣東省教師信息技術(shù)高級考試、心理健康教育B證培訓(xùn)、廣東省中小學(xué)綜合實踐骨干教師培訓(xùn),還考取了華南師范大學(xué)語文學(xué)科的教育碩士。平時堅持潛心研讀有關(guān)文獻,博采眾長,長期堅持刻苦鉆研教材、教法,力求不斷提高自己的教育、教研水平,成果頗豐。對教材的處理力求匠心獨具,對學(xué)生的引導(dǎo)力求循循善誘,把每一節(jié)課都上成精品課是對自己的要求,經(jīng)過長期的不懈努力,練就了一身過硬的教學(xué)本領(lǐng),教學(xué)成績卓著,任教班級考試成績能保持在全年級前列,課堂教學(xué)更是深受學(xué)生歡迎。

  我長期在任教班級開設(shè)對聯(lián)雅座、攝影作文講座、作文論壇,對于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)設(shè)濃郁的語文學(xué)習(xí)氛圍起到了積極的作用。有效消除了學(xué)生對于寫作的畏難情緒,學(xué)生寫作熱情高漲,寫作水平明顯提高。我還積極投身到教學(xué)研究工作中去,作為主要負責(zé)人主動承擔(dān)了廣東省十五規(guī)劃課題:《運用性評價提高中小學(xué)生作文能力的研究》的工作,課題研究工作的切實開展多次受到市、區(qū)教研員的充分肯定,本校也被定為該課題的實驗學(xué)校。

  我認真研究兒童心理、生理特點,在考取以“教得輕松,學(xué)得扎實”的教學(xué)風(fēng)格和語文教學(xué)要“三著力”(著眼于學(xué)生的整體發(fā)展,著力于語文實踐活動,著重于語言的內(nèi)化進程)的教學(xué)思想贏得了學(xué)生和同行的廣泛好評。xx年4月,我入選南海市教育視導(dǎo)團赴三灶中學(xué)指導(dǎo)教學(xué),同年6月底,又擔(dān)任了中考改卷題組長的工作;在xx年11月榮獲南海市中學(xué)語文教師基本功競賽一等獎;撰寫的論文:《對話式作文評價管見》發(fā)表于全國中文核心期刊《語文教學(xué)與研究》xx年第五期,在“本刊關(guān)注者”欄目隆重推出。該論文還榮獲中語會舉辦的第二屆“語文報”杯全國初中語文教學(xué)論文大賽國家級二等獎及珠海市xx年度教育教學(xué)論文評比二等獎。論文《落實聽力訓(xùn)練,優(yōu)化聽力策略》發(fā)表于《廣東教學(xué)研究》xx年第二期。論文《聽力障礙成因及對策的分析》于xx年4月榮獲中國教育學(xué)會語文教學(xué)法專業(yè)委員會主辦的語文教學(xué)研究論文二等獎。論文《MP3VS游戲機》于xx年9月榮獲“健康杯”全國中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評選三等獎。

  我還積極探索切合學(xué)生實際的綜合實踐活動形式,設(shè)計的案例:《小學(xué)生課外體育活動現(xiàn)狀調(diào)查》榮獲廣東省xx年度小學(xué)綜合實踐活動課程優(yōu)秀教學(xué)案例評比二等獎,入選廣東省小學(xué)綜合實踐活動教材《綜合實踐活動資源包》。

  我在培養(yǎng)青年教師方面也盡心盡力,平時經(jīng)常通過集體備課、聽課、評課等形式與同年級本科組的青年教師張曉莉、唐慧敏老師共同探討教材教法,本著多觀察、多指導(dǎo)、多肯定的原則,充分發(fā)揮中年教師的傳、幫、帶作用,使這兩位青年教師迅速成長,很快適應(yīng)了日常教學(xué)工作并取得了良好的教學(xué)效果,在xx年度的全市統(tǒng)測中,本年級平均分在原香洲區(qū)屬中學(xué)中名列第一。

  在班級管理方面,我能以身作則、言傳身教,不僅視自己為課本知識的傳播者,更要求自己在立身做人諸方面成為學(xué)生的楷模,用高尚的追求、鮮明的愛憎、嚴謹?shù)闹螌W(xué)和百折不撓的奮斗熱情去陶冶學(xué)生的情操,鑄造學(xué)生的品格,因而深受學(xué)生愛戴。班級內(nèi)部能形成團結(jié)互助、積極上進的良好精神風(fēng)貌,學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性高。多次榮獲校文明班稱號。

  在我的詞匯中,從來沒有“差生”二字,學(xué)生也從來沒有好與壞、先進與后進之分;我始終認為“親其師、信其道”,教師不經(jīng)意的一句話,一個充滿愛意的眼神,一個輕微的動作,都會在他們的心弦上彈出一個音符來。”我深切地體會到,當(dāng)學(xué)生看起來最不可愛的時候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時候。在14年的教學(xué)生涯中,我始終用陽光般的笑容、春風(fēng)般的話語,把思想工作做到學(xué)生的心坎里;用尊重和信任,鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁。

  人無完人,我在工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。如在常規(guī)管理中的教育方法上仍有說教的痕跡;在學(xué)生管理上,還是表揚的少,批評的多,沒有做到兩手都硬;在發(fā)揮學(xué)生會作用,調(diào)動學(xué)生干部積極性,參與學(xué)校管理、監(jiān)督、檢查方面有待加強等。今后我會不斷用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭取做一名新課程引領(lǐng)下的優(yōu)秀的人民教師。

  春華秋實是桃李生命運動的軌跡,而培桃護李則是園丁生命活動的軌跡。從登上講臺的那一天起,我就把提高教書育人的質(zhì)量和效率作為實現(xiàn)人生目標(biāo)的重要手段。三尺講臺雖小,但對我來說,它是我生命中最重要的舞臺,我愿為之付出畢生努力!

工作總結(jié)德能勤績廉 篇3

  20xx年是我成長和進步的一年。這一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作。

  回顧一年的工作,從德、能、勤、廉、四個方面對自己進行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

  【德】堅持學(xué)習(xí),鞏固正確的政治信仰。

  在工作中,我能從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學(xué)習(xí)上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成就”。無論做任何事情,都能擺正自己同組織同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來,自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,身體力行黨的群眾路線的重要思想,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進。在困境中能夠保持良好的心態(tài),繼續(xù)孜孜不倦地對信仰和理想去追求。

  【能】扎實工作,不斷從實踐中積累經(jīng)驗,提高工作能力。

  作為新時期的公務(wù)員,不僅要具有過硬的思想道德素質(zhì),還要具有較強綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。具體來說本人從以下兩個方面提高自己的能力。一是講究科學(xué)的工作方法。政府工作紛繁復(fù)雜,所以在平時的日常工作中,本人都會首先明確自己的工作目標(biāo),非常注意科學(xué)的方法,盡量保證工作落到實處;二是善于出謀劃策,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好決策參謀。本人平時善于觀察,能從細節(jié)中及時發(fā)現(xiàn)問題,并積極思考問題的解決辦法,能想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急。

  【勤】勤奮踏實,認真履職。勤勉敬業(yè)是對一名干部的起碼要求。

  我能夠正確對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是千方百計,竭盡所能予以解決。我認為一個人的人生價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻,個人苦點累點沒有關(guān)系,要以自己的綿薄之力回報社會。勤反映了一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心,我始終保持著良好的精神狀態(tài),把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,群眾對我的厚望化作工作動力,滿腔熱情的投入到繁忙的工作中,發(fā)揚“五加二”、“白加黑”的精神。

  【廉】以身作則、廉潔奉公。

  在廉潔自律方面,我能堅持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致。能自覺抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,對工作實事求是,能嚴格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴格遵守各項法律法規(guī),遵守單位各項管理制度,能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個工作中。

  當(dāng)然,人無完人,金無足赤,在工作中,我也還存在一些不足。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面,有時工作要求不夠嚴,缺乏敢作敢為的創(chuàng)新意識等等。這些不足,我決心在以后的工作中認真克服、努力改進,為丁村鄉(xiāng)明天的輝煌做出我應(yīng)有的貢獻。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇4

  今年以來,本人始終堅持黨的方針政策,努力工作,求真務(wù)實。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下與同事一齊圓滿完成了各項工作任務(wù)。下方我從德、能、勤、績、廉五個方應(yīng)對去年的工作做一總結(jié)。

  一、“德”方面。始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排緊密地結(jié)合起來。在工作和事業(yè)面前,不爭名奪利,不計較個人得失,時刻持續(xù)良好的道德情操。

  二、“能”方面。在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、信息化知識等的學(xué)習(xí),在工作中多向老同志請教,遇到疑難問題及時向領(lǐng)導(dǎo)請示。透過努力不斷提高自已各方面的潛力,為完成好本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、“勤”方面。勤勉敬業(yè)是對一名公務(wù)員的起碼要求,我時刻牢記自我是人民的公仆,嚴格遵守各項工作紀律,上班不遲到不早退,不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則,對領(lǐng)導(dǎo)布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間趕的任務(wù),能夠利用中午或晚上的時間加班,按時完成工作。

  五、“廉”方面。按照國家工商總局和省工商局的“六項禁令”嚴格要求自我,廉潔奉公,依法辦事,始終持續(xù)清正廉潔的作風(fēng)。從來沒有利用職務(wù)之便,獲取一己之私。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,把重點放在嚴謹、細致、扎實、求真上,養(yǎng)成奉公守法以廉為榮的作風(fēng)。

  一年來,雖然在工作、學(xué)習(xí)方面取得了必須成績,但仍然存在著一些不足,如理論學(xué)習(xí)不夠、服務(wù)缺少創(chuàng)新等,今后我將加強學(xué)習(xí),在實踐中總結(jié)經(jīng)驗不斷提高服務(wù)水平,成為一名人民滿意的工商公務(wù)員。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇5

  一、“德”方面

  高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),作為一名黨員更應(yīng)該不斷加強自身道德修養(yǎng)。自從擔(dān)任本職工作以來,我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,緊密地結(jié)合起來。并自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進。另外在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。

  二、“能”方面

  一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的任務(wù)。剛到__鄉(xiāng)工作時,對當(dāng)?shù)鼗厩闆r很陌生,可以說是一無所知,為了工作的需要,我對當(dāng)?shù)厝罕姡饝襞挪槊祝瑥牟涣私獾搅私猓瑥牟皇煜さ绞煜ぃ⒘肆己玫母扇宏P(guān)系,進而迅速打開了工作的新局面。

  我主要從以下兩方面提高自己的能力。一是加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論是素質(zhì)的靈魂,決定著一個人的工作水平和能力。我始終自覺堅持學(xué)習(xí)馬克思主義理論,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統(tǒng)攬全局,貫穿各項工作的靈魂。二是聯(lián)系實際進行深入思考,增強了在實際工作中加之貫徹的自覺性。

  三、“勤”方面

  勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,我時刻牢記自己是一名黨員,是人民的公仆,凡事都要以群眾的利益為出發(fā)點,做到熱心為群眾服務(wù),認真遵守工作紀律,保證按時有效地完成工作。到__工作后,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把各項工作做好做到實處,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。我經(jīng)常進入農(nóng)戶或來到田間地頭,了解當(dāng)?shù)厝罕姷那闆r,講解計劃生育、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、農(nóng)村合作醫(yī)療保險等方針政策,讓家民在勞動之余就能了解國家政策方針。工作中總會遇到這樣或那樣的困難,但我從不退縮,在困境中總能保持良好的心態(tài),全力克服困難。

  四、“績”方面

  個人的工作的好壞決定著一個單位的形象與榮譽。我以時刻高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一名“干部代表”的身份參與群眾工作。在工作中我不斷歸納總結(jié),為今后的工作帶來了無限的便利。同時,也鍛煉了自己,收獲了不少經(jīng)驗,工作水平與能力也有了很大的提高。

  計劃生育是農(nóng)村工作的重中之重,我定期與村干部,通過居民小組長會議、宣傳窗展示、計生宣傳讀本發(fā)放、宣傳制度上墻等各種不同的形式,將有關(guān)計生工作方針政策、服務(wù)項目等向群眾,尤其是育齡婦女傳達和解讀。充分利用上門服務(wù)、發(fā)放藥具等機會,與群眾進行零距離宣傳教育,傳授計生科學(xué)知識,從而使群眾進一步了解我國實行計劃生育的目的,形成科學(xué)的婚育觀念和生殖健康觀念。

  五、“廉”方面

  廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求。在廉潔自律方面,我能夠自覺按照鄉(xiāng)黨委的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。我深知自己手中的權(quán)利是黨和人民賦予的,只有用好權(quán)利,真心實意地為群眾謀利益,才能履行好自己的職責(zé),才能贏得職工群眾的信賴和支持。本人從來沒有利用職務(wù)之便,獲取一己私利的行為,自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,能夠自覺養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng)。

  當(dāng)然,在工作中和思想上,也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。今后,作為一名公務(wù)員的我會徹底解決以前工作出現(xiàn)的問題與不足,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、不怕吃苦的精神,干出更加出色的成績。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇6

  一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下:

  一、德

  一年來,本人思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),把自己的精力,能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結(jié)同事,順利完成各項任務(wù)。

  二、能

  本學(xué)年度我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作,我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學(xué)、多問、多想、多聽課,努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點材料為教學(xué)背景,結(jié)合課堂教學(xué),完善教學(xué)工作。

  三、勤

  本學(xué)年,我每周14節(jié)課,滿額,滿工作量,滿勤,準(zhǔn)時上下班,積極參加各種學(xué)習(xí)活動,認真聽課。此外,我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導(dǎo)學(xué)生,認真做一個合格稱職的一線教師。

  四、績

  由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,區(qū)級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,課件制作大賽1等獎一個,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

  五、廉

  我時刻要求自己,多學(xué)生負責(zé),對自己的操行負責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神。因此,在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進一步堅定信念,自覺與不正之風(fēng)劃清界限。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇7

  寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過,忙忙碌碌中一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在廣大這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,我成功地賣出了步入社會的第一步,下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報自己這一學(xué)年的工作情況:

  一、思想方面

  本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我是學(xué)校青年教師學(xué)習(xí)小組的成員,在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

  二、教育教學(xué)工作及效果

  (一)班主任工作剛剛告別學(xué)生時代的我就被學(xué)校委以重任,擔(dān)任五年一班班主任工作,這對于我來說是嚴峻的考驗。剛開始工作的那段時間的生活用水深火熱來形容毫不為過,我的世界里幾乎看不到陽光。在校領(lǐng)導(dǎo),同組的老師,家人和朋友的幫助下,靜心反思自己的工作,從自身尋找漏洞與不足,我發(fā)現(xiàn)自己沒有考慮到學(xué)生現(xiàn)狀,不是站在小學(xué)生的角度要求他們,而是以自己20歲的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,這是極不現(xiàn)實的;我也發(fā)現(xiàn)自己極少表揚學(xué)生,眼里只能看到他們的不足,只是一味地批評他們,其實他們身上有很多閃光之處我都沒有意識去捕捉,忽視了表揚與鼓勵的重要價值;還有,自接班以來,我最為注重的是學(xué)生的學(xué)業(yè),極少對學(xué)生進行思想品德教育,這個嚴重的失誤實際上是眾多問題的本源;另外,由于我經(jīng)常批評學(xué)生,與他們之間的關(guān)系愈加疏遠……找到了問題的癥結(jié)后,我便開始嘗試著轉(zhuǎn)變教育思路,換一種角度管理班級,在班內(nèi)樹立典型,鼓勵表揚好的典范,觀察他們的言行,走進孩子們中間,真誠地與他們溝通,了解他們的內(nèi)心世界,精心去捕捉他們身上的閃光點,哪怕是一點小小的進步;加強思想道德教育,充分利用晨訓(xùn)、班會、思品、語文課抓住時機教育學(xué)生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動,比如召開班會“我能感受到父母的愛”,孩子們講述了他們成長經(jīng)歷中最能感受到父母的愛的故事,那節(jié)課至今令每個孩子記憶猶新,他們的故事打動了自己,感動了在場的每一個孩子,當(dāng)然也包括我,教育效果顯著,幾乎每個孩子都對自己的父母表達了自己的愛,做了關(guān)心體貼父母的小事。

  班內(nèi)打架事件屢屢發(fā)生,為此我不知發(fā)了多少次脾氣,但效果不佳,于是我改變了方式,當(dāng)兩個孩子發(fā)生矛盾時,不再去追究到底是誰的責(zé)任,而是讓他們各自找自己的錯誤,自我反省,發(fā)現(xiàn)自己的沖動,告訴他們遇事要冷靜思考,用理智戰(zhàn)勝沖動;針對班內(nèi)學(xué)生集體觀念淡薄,同學(xué)之間不能友好相處,經(jīng)常發(fā)生矛盾的問題,我用一些具體實例來教育學(xué)生,鼓勵好人好事,值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學(xué)姓名,而是記錄下做好事同學(xué)的姓名,讓他們學(xué)會欣賞他人的長處,而不是總抓著別人的缺點不放,久而久之,學(xué)生們之間的矛盾減少了,助人為樂的好人好事越來越多,學(xué)生們的集體觀念也越來越強了,為學(xué)生們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過長時間的教育實踐,我覺得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素,不僅有利于班級建設(shè),更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人,對孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外,我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧,他們愿意主動與我溝通,遇到困難時希望尋求我的幫助,這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變,不再把自己擺在高高在上的位置,平時在生活上關(guān)心學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,課余與學(xué)生一起活動,像朋友一樣真誠相待,成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知自身形象對學(xué)生的影響,處處以自己的言行去影響學(xué)生,升旗時表現(xiàn)不好,我沒有批評學(xué)生,而是對學(xué)生進行愛國主義教育,從思想深處端正態(tài)度,每周升旗時我都做到注視國旗,高唱國歌,言傳身教,教育效果良好。

  我常對孩子們說:“五年一班應(yīng)該是一個溫暖的大家庭,我們每一個人都要愛這個家,作為這個家庭的家長,我奉獻出了自己最熱忱的愛。我克服了自己上班路途的遙遠,每天早來晚走,愛護班級設(shè)施,為了讓這個家更美,我從自家搬來了七八盆觀賞植物,親手布置了班級文化長廊、紅領(lǐng)巾角、隊報角、作業(yè)展覽園地,還帶來自己的中國地圖,給學(xué)生營造了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們飯菜不夠了,我就把自己的飯菜分給他們;作業(yè)本散了,我親自幫他們重新裝訂;下雨了,我把自己的雨衣和雨傘借給學(xué)生;天氣不好,我親自把家遠的學(xué)生送回家……我愛我的學(xué)生,雖然從沒開口表達過,但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷,我從來不求任何回報,只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。真情付出換來了真情回報,孩子們一句“老師,您路上小心!”“飯都涼了,您趕緊吃飯吧!”“外面下雨了,我給您送傘來了。”都讓我深感欣慰,感動不已,因為他們已經(jīng)學(xué)會了關(guān)心他人,播撒愛的種子,這對于我來說就是最大的成功。作為一名班主任,除了與孩子長時間相處,還要與學(xué)生家長溝通接觸,我年紀輕,沒有社會經(jīng)驗,性格比較直率,與家長溝通時把握不好分寸,有時會造成雙方關(guān)系的不和諧,對學(xué)生也間接造成影響。每當(dāng)我遇到這方面的問題時,同組的老師都會幫我解圍、打圓場,還傳授我與家長溝通的藝術(shù),校領(lǐng)導(dǎo)也親自與我溝通,幫我分憂解難,使我與家長的關(guān)系逐漸和諧,達到雙管齊下,使用合力教育學(xué)生的目的。

  但從總體上說,我認為自己的班主任工作不盡如人意,主要原因在于自己經(jīng)驗不足,在班級管理中方法欠缺,在處理問題的方式上缺乏機智,尤其是在針對個別學(xué)生的教育未能收到良好的效果。另外,沒有發(fā)揮出班干部的作用,還有對學(xué)生的集體主義教育還不到位,致使學(xué)生的集體觀念薄弱。記得當(dāng)初在招聘會上,我曾經(jīng)信誓旦旦地說國有信心承擔(dān)起把班主任工作,現(xiàn)在真正投入到工作中去才發(fā)現(xiàn)原來這個班主任并不是我所想象的那么好當(dāng),理想與現(xiàn)實之間存在巨大的沖突。盡管如此,我依然對未來充滿信心,我相信通過不斷地從失敗中摸索經(jīng)驗,跌到了再爬起來的過程中積累經(jīng)驗,定會有所收獲。

  (二)教學(xué)工作我擔(dān)任五年一班語文學(xué)科教學(xué)工作,并兼任思品及一年級科技普及學(xué)科教學(xué)工作。在未參加工作之前,我對新課程改革一無所知,頭腦里有的只是一些抽象的教學(xué)理論和自己上學(xué)時老師所運用的陳舊的教學(xué)方法、教學(xué)思想。在最初的教學(xué)中延續(xù)了老的教學(xué)思路,幾次隨堂聽課反饋時,校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題并給予我指導(dǎo),還讓我逐步了解了新課程要求,在青年教師學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)讓我走進了新課程,從理論上接受了新的課程理念,并向老教師虛心求教,博才眾長的同時自己也嘗試著在實踐中創(chuàng)新,將理論與實踐相結(jié)合,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷完善自我,到目前為止取得了一定的進步。

  在備課時,我精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,既備教材又備學(xué)生,力求設(shè)計出激發(fā)學(xué)生興趣,又能切實落實教學(xué)目標(biāo),流暢且富于特色的方案,為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)過程也是最為重要的環(huán)節(jié)。剛開始上課時,我總感覺時間不夠用,講得很慢,而作業(yè)質(zhì)量卻很差,一度讓我陷入困惑之中,在經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的指點后,我明白了還是要從自身找原因,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,我發(fā)現(xiàn)自己講課時面面俱到,想把自己知道的所有知識全部灌輸給學(xué)生,結(jié)果面面不到,我意識到應(yīng)該重點突出,不能急于求成,不考慮學(xué)生的接受能力;我在課上的語言較羅嗦,并且語速較慢,我便努力規(guī)范簡化語言,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,把表達的權(quán)利交還給學(xué)生,鼓勵學(xué)生積極思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,營造平等和諧的課堂氣氛,給學(xué)生以充分的心理安全,讓每一個學(xué)生都有發(fā)言的機會,愿意自由發(fā)表自己的意見,為此,我不惜花費時間,鼓勵那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生發(fā)言,認真傾聽他們的發(fā)言,經(jīng)過很長一段時間的實踐,我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的口頭表達能力較以前有了顯著進步,尤其是那些學(xué)困生,原來說話都不成句的學(xué)生現(xiàn)在可以流利地表達自己的觀點,讓我頗感欣慰。興趣是最好的老師,我始終堅信這一點,想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從導(dǎo)入到布置作業(yè),設(shè)計力求激趣,從我自身來講,用自己的青春活力來感染學(xué)生,用生動幽默的語言來吸引學(xué)生,讓他們從心底里愛上語文課,把上語文課當(dāng)成一種美的享受。我從語文學(xué)習(xí)的重要性入手,讓學(xué)生自己尋找學(xué)好語文所帶來的優(yōu)越性,使他們從內(nèi)心深處認識到語文的重要性,重視語文的學(xué)習(xí),閱讀教學(xué)變枯燥的分析課文為師生共同發(fā)現(xiàn)探討問題,我作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,通過恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)點撥,給予學(xué)生充分發(fā)揮的空間,師生配合越來越默契,教學(xué)相長,寓教于樂;我注重雙基落實,堅持每周至少進行三次默寫,處理生字時,教學(xué)生識字解字的竅門,提前布置背誦篇目。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)50%的學(xué)生拼音存在缺陷的問題時,我專門利用課上時間為他們補習(xí)拼音知識,每次默寫都外加上拼音,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,大部分學(xué)生告別了拼音缺陷,成效顯著。我用自己對中國文化的喜愛之情傳遞給我的學(xué)生,開展了豐富多采的語文活動,比如值日班長每天把自己積累的名言名句介紹給大家,豐富了學(xué)生的語言積累,也起到一定的教育意義;開展課前3分鐘演講活動,變教師評價為學(xué)生互評,為學(xué)生提供大膽展示自己的空間,使他們的口頭表達能力得以提高;開展“我當(dāng)小老師”活動,鼓勵學(xué)生走上講臺,激發(fā)學(xué)生參與欲望,他們精心備課,耐心講解,有的孩子甚至也學(xué)著運用各種教學(xué)方法和教學(xué)機智,講得有模有樣,有聲有色,小聽眾們積極配合,氣氛活躍,與小老師配合默契,那情景另我嘆為觀止,深感危機,看來孩子們的潛力不容小覷。學(xué)生在活動中對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也漸漸對中國古典文化、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的欲望,為其日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們,我手把手教孩子們使用鋼筆,如何起筆,頓筆和收筆,運筆方法,這樣以來學(xué)生們的字有所改觀。另外,從作業(yè)評價上我進行了改革與創(chuàng)新。一開始我就拋棄了“優(yōu)、良、合格、不合格”的作業(yè)評價方式,用“笑臉”作為評價方式,我覺得用這種評價方式人情味十足,親切友好,學(xué)生覺得很新奇,都希望得到老師微笑的肯定,用他們自己的話說“我最期盼發(fā)作業(yè)本了,特別希望看到那張“笑臉”看到了它,就好像看到了宋老師在微笑著鼓勵我,我喜歡看宋老師的微笑。”對于生字詞的作業(yè)要求富于彈性,只要得到“笑臉”下次作業(yè)量就可以減少,這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。

  而后,針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,我堅持每次作業(yè)都寫評語,剛開始用連筆字評價,后來一次無意識的小實驗給了我啟示,心血來潮的我決定用正楷字寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的,這個意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語,為學(xué)生做出榜樣。針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題,我要求學(xué)生寫完每一項語文作業(yè)后進行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。原來,我把作文教學(xué)當(dāng)作一塊雞肋,摸不著門道,劉校長的作文公開課使我頓悟,原來學(xué)生并不理解到底什么叫把內(nèi)容寫具體,作為他們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者我不但要教其然還要教其所以然,讓他們在自己探究的過程中切實理解“具體”的含義,另外,將作文指導(dǎo)融入到閱讀教學(xué)中,注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文和閱讀材料中好的寫作手法,應(yīng)用到自己的寫作實踐中去,經(jīng)過實踐,現(xiàn)在學(xué)生的寫作水平普遍提高了一大塊。本學(xué)期期末作文成績張婕以38分的成績列年級第一位,不合格有4人,較上學(xué)期的17人相比可以說有所進步。

  我會再接再厲,繼續(xù)為自己積累更多的經(jīng)驗,當(dāng)然在教學(xué)中我還存在著很多不足之處,比如在小組合作學(xué)習(xí)中研究的問題是否有真正的價值,課堂教學(xué)還不能完全收放自如,放出去抓不住切入點再收回來,作文教學(xué)更是一塊雞肋……這些都是我未來奮斗的目標(biāo),在今后的教學(xué)實踐中努力將它們逐一攻克,盡快提高自己的教學(xué)水平。一分耕耘,一分收獲。本學(xué)期期末測評我班合格率100%,優(yōu)秀率達58%,全年級三個最高成績我班占兩人,最另我驚訝的是學(xué)困生張文全竟考取了年級第二名的好成績,而且他告訴我這是他轉(zhuǎn)學(xué)前送我的最好的禮物,另我為之動容,這才是我真正想要的,再多的付出,值得!

  在廣大工作生活的這段時間,我與我的學(xué)生共同進步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。是廣大這方熱土孕育了我,在未來的工作中我會加倍努力,為廣大的騰飛貢獻出自己的一份力量!

工作總結(jié)德能勤績廉 篇8

  一年以來,我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我用心參加校園安排的每次思想教育活動,也用心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,用心向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。初中的學(xué)生,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。

  所以,應(yīng)對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,學(xué)生問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著學(xué)生的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說就應(yīng)具有的品德。課堂上我是學(xué)生在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和學(xué)生建立起了很好的友誼,學(xué)生都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

  二、能

  本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫忙,我在教學(xué)潛力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié),前半年,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題,個性是對于某個詞語的教學(xué)。看看只是一個小小的詞語,但是詞語能夠引導(dǎo)學(xué)生說說課文中的相關(guān)資料,也能夠透過舉例子來體會詞語,這樣就能夠拓展詞語的范疇。

  三、勤

  我每一天堅持在校園認真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認真履行校園的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任x老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

  四、績

  作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,構(gòu)成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分思考我們班學(xué)生的狀況;最后進行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。當(dāng)然,我還喜歡上了閱讀。

  五、廉

  時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,透過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動,貫穿于日常工作始終,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

  以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位近一年多時間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中,在與可愛的學(xué)生們相處。

  過程中,我得到了最大的滿足。現(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下,以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反思不足之處,不斷完善自我。

  一、德方面

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。

  所以,本人能夠認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進教室,與學(xué)生一起參加課外活動,加強與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

  二、能方面

  教好書是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

  三、勤方面

  本學(xué)期,我擔(dān)任的兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個班班主任的工作,對于剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個挑戰(zhàn),但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并布置好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

  四、績方面

  本學(xué)期我開了兩次公開課,得到了教研員和進修學(xué)校的其他老師的一致認可。但在教育教學(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,勇創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。

  五、廉方面

  廉潔是我的道德標(biāo)準(zhǔn):常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。作為一個新教師,我時刻銘記一句話:“教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范”。教育是一項偉大而神圣的事業(yè),它雖不能帶來顯赫的經(jīng)濟效益,但它關(guān)系到祖國的未來,關(guān)系到中華民族的繁榮和昌盛。一個廉潔開明的領(lǐng)導(dǎo)能帶出一幫德高的教師;一個德高的教師,能培養(yǎng)出一屆屆有品味的學(xué)生。本學(xué)期中,我能做到識大體,顧大局,不計個人得失,有較強的民主意識;對待學(xué)生,能坦誠相待,以人為本,始終貫徹以學(xué)生為中心的教育情懷。

  以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇10

  一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責(zé),堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):

  一、加強理論學(xué)習(xí),不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)

  理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”的偉大教導(dǎo),全心全意為人民服務(wù),始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為吉安的進一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

  二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力

  自己在目前的工作崗位上已工作了6年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在基層工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,處理突發(fā)案件迅速,善于發(fā)現(xiàn)問題,對不法分子進行徹底的打擊,并圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù)。

  三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

  勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進全鎮(zhèn)的平安、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。

  四、盡職盡責(zé),扎實工作,不斷取得新成效

  無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。

  五、不斷改進作風(fēng),無私奉獻,注重廉潔自律

  時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。

  當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面;有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

  一、 德為首、為綱

  古語說:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地說,德的內(nèi)涵是指工作人員的政治思想品德以及遵紀守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德的情況。德在不同的歷史時期有不同的內(nèi)涵。不同的階級有不同的標(biāo)準(zhǔn),但不論哪個階級都把“德”作為考核和用人的首要標(biāo)準(zhǔn)。

  現(xiàn)階段對工作人員之“德”的考核,主要是看其是否堅持黨的基本路線,是否忠于國家,是否遵紀守法,辦事公道、行為廉潔,品德是否高尚。

  具體的說,“德”由四個方面構(gòu)成:

  1、政治品德。即指辨證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀,以及建立在這個世界觀基礎(chǔ)上的政治立場等。具體表現(xiàn)為政治立場堅定、堅持四項基本原則,廉潔奉公、辦事公道、品德高尚等方面。

  2、倫理道德。即指在處理個人與社會之間關(guān)系,在處理人與人之間關(guān)系時所表現(xiàn)出的思想品德。包括大公無私、犧牲精神、相容性等。

  3、職業(yè)道德。是指在從事職業(yè)活動中,用高尚的道德指導(dǎo)本職崗位職業(yè)活動的具體實踐。包括職業(yè)上的原則性、事業(yè)心、責(zé)任感、政策性等。

  4、心理品德。是指個性心理傾向、動機、興趣、理想品德是否高尚。包括:行為動機、性格特征、志趣愛好等方面。

  以上構(gòu)成“德”的四個方面,政治品德:是最重要的,因為政治品德是決定工作人員的成長及發(fā)展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德對整個社會的發(fā)展方向起作用,倫理道德對交往對象產(chǎn)生作用,職業(yè)道德對社會勞動起作用,心理品德對個人成長起作用。

  在考核工作人員之“德”過程中,關(guān)鍵是考核其政治思想品德和職業(yè)道德。

  二、能為勝任工作的基本條件

  能,即能力或才能、才干、本領(lǐng)。通常是指完成一定活動的本領(lǐng)。能力是有效的認識、改造和控制客觀世界的綜合力量。能力是對工作人員的才識和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)水平方面的要求。能力決定了工作人員是否承擔(dān)得起某項工作任務(wù)的工作能力。

  工作能力由一般能力和特殊能力兩方面的能力組成。

  1.一般能力,是指各類工作人員完成一切活動都必須具備的能力。包括:①分析判斷能力(準(zhǔn)確性、周密性、敏感性、預(yù)見性、.果斷性、條理性、靈活性)。②基本工作能力(口頭表達能力、文字表達能力、說服能力、歸納能力等)。③身體能力(年齡、健康狀況等因素)。

  2.特殊能力,是指為適應(yīng)一定活動需要而形成的具有專業(yè)和綜合特征的能力。包括:①業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)能力。②領(lǐng)導(dǎo)能力(決策能力、用人能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力、計劃能力等)。③創(chuàng)造能力(管理工作及高層次的職位人選、尤其需要具備創(chuàng)造能力)。④執(zhí)行能力(執(zhí)行力的好壞對工作的成功推進有舉足輕重的作用)⑤經(jīng)驗?zāi)芰Α=?jīng)驗是能力的一種表現(xiàn)形式,是在管理實踐和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)工作實踐過程中培養(yǎng)出來的能力。

  實踐證明,能力具有以下特點:①能力具有潛在性。也就是說能力只有在工作中才能表現(xiàn)出來,能力不能離開一定的社會環(huán)境和社會實踐而孤立存在。②能力具有變化性。能力是不斷發(fā)展變化的。③能力具有綜合性的特征。

  在考核工作人員之“能”的過程中,關(guān)鍵是考核其本職崗位的業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)能力和管理能力的運用和發(fā)揮.業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)提高情況和知識更新情況。而且重要的還在于,即使一個人具備了適合其崗位的能力,并且發(fā)揮了,然而還要看其能力運用的目的性是否明確、得當(dāng),手段方式是否合理、規(guī)范。

  三、勤為擔(dān)負工作的基本要求

  勤,指的足工作盡力盡責(zé),勤奮不怠.甘于奉獻。古語說“勤能補拙”,從某種意義上說,勤奮的工作可以彌補有些能力上的不足。勤是工作態(tài)度的基本體現(xiàn)。也是一個人有沒有良好道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。

  勤是由組織紀律上的勤,工作態(tài)度上的勤,工作積極性上的勤,本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)和出勤率等方面組成。或者說勤包括積極性、紀律性、責(zé)任心和出勤率四個方面組成。具體地說,勤是指工作人員是否具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心;工作中是否一絲不茍;平時是否肯學(xué)肯鉆、任勞任怨,是否達到了規(guī)定的出勤率。 勤的內(nèi)涵是比較好理解的,重要的是在實踐中真正做到勤。通常人們用“勤勤懇懇”四個字來評價工作人員在“勤”上做得好的人。

  在考核工作人員之“勤”的過程中,關(guān)鍵是考核其工作態(tài)度在本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)精神和勞動工作紀律情況。

  四、績?yōu)楣ぷ鲀?yōu)劣的集中體現(xiàn)

  績,指的是一個人的工作實績.是綜合反映個人工作能力、水平和努力程度的一個標(biāo)志,是業(yè)務(wù)活動和管理過程中表現(xiàn)出來的改造客觀世界的物質(zhì)或精神的成果。

  績一般由以下四個方面構(gòu)成:

  1、工作指標(biāo)上的績。即在履行職責(zé)、完成工作任務(wù)時質(zhì)量好、數(shù)量多。這就是工作質(zhì)量指標(biāo)成績和數(shù)量指標(biāo)成績。

  2、工作效率上的績。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和機械效率高。

  3、工作效益上的績。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟效益、社會效益、時問效益等方面的效益好,取得的成果績效就好。

  4、工作方法上的績。是指采取了什么樣的好方法、什么樣的好措施、什么樣的好手段勝利地完成了任務(wù)。

  實踐證明、績有三個明顯的特點:

  1、績的大小與德、能、勤成正相關(guān)關(guān)系。

  2、績的表現(xiàn)形式不同。不同層次、不同性質(zhì)和不同類別的工作崗位,有各自的績的表現(xiàn)形成。

  3、績受復(fù)雜多樣的客觀因索的影響。在考核中,要充分考慮各種客觀因素對績的影響,才能正確評價工作人員的真正才干和作用。

  在考核工作人員之“績”的過程中,關(guān)鍵是考核其履行職責(zé)情況、完成工作任務(wù)情況,數(shù)量、質(zhì)量、效益、成果的水平等情況。

  五、廉是工作的道德操守

  古語說:“公則生明,廉則生威”,又有“其身正,不令則行;其身不正,雖令不行”,主要講的就是道德操守對于人的重要性。

  廉潔奉公、嚴格自律, 是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),能否保持廉潔, 關(guān)系到人心向背, 關(guān)系企業(yè)的成敗。一個單位工作狀況好壞與工作人員的素質(zhì)密切相關(guān), 對于領(lǐng)導(dǎo)人員來講清正廉潔,對于普通員工來說應(yīng)該視企業(yè)的資產(chǎn)為自己的財富,企業(yè)的振興與發(fā)展才有希望。從這個意義上說, 在考核中要加強考廉, 既是堅持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)的需要, 又是堅決、持久地開展反腐敗斗爭的客觀要求。

  在實際的考核工作中,對于廉的判斷,主要考核執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定和嚴格要求自己情況,有無違紀現(xiàn)象;自身修養(yǎng),愛好是否健康向上,能否積極參加一些公益活動,自覺抵制不健康行為,遵紀守法、克己奉公、廉潔自律等狀況。

  六、健是工作的精神靈魂

  健,不是人們望文生義所理解的健康。健的含義來自于《周易·乾卦·象》中:\"天行健,君子以自強不息\",其含義是:天總是剛勁強健而運行不止的,君子觀此象而感應(yīng)身受,因而發(fā)奮圖強,奮斗不息。

  健、自強,在一定程度上體現(xiàn)了中華民族的民族精神,落實在工作中,主要體現(xiàn)在以下方面

  1.務(wù)實精神:講求實用,追求事功,而輕浮華,貶空談,鄙玄虛,以務(wù)實的精神開展工作。

  2.自強精神:自強不息,剛健有為,反映出朝氣蓬勃、努力向上的頑強生命力,表現(xiàn)百折不撓的開拓精神,斗爭精神,完善自我的進取精神,以及在日常生活中的勤勞節(jié)儉美德。

  3.寬容精神:解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神,胸襟闊廣,寬容大度,能夠合理地對待大自然,能夠團結(jié)各個方面的人,容納各種不同的意見。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇11

  20_年,在縣局大隊的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,結(jié)合單位和自身工作的具體實際情況,認真分析思考研判,扎實勤奮工作,在各方面取得了比較好的成績,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級交給的各項任務(wù),現(xiàn)就“德、能、勤、績、廉”幾個方面進行述職,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、代表和同志們批評指正:

  一、德

  一方面扎實開展了踐行宗旨的教育活動和五查五治活動并隨時以新時期人民警察職業(yè)道德嚴格要求自己,不斷提高自身的政治理論水平和公安業(yè)務(wù),牢固樹立執(zhí)政為民,立警為公的思想,堅持貫徹執(zhí)行“五條禁令”、“十條警規(guī)”和其他警規(guī)警紀,始終堅持“人要精神,物要整潔,說話和氣,辦事公道”的原則,認真傾聽違法犯罪人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面:自己始終堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、尊重家人、尊重老民警,在家聽家長的話,在單位聽領(lǐng)導(dǎo)的話,在工作中經(jīng)常開展批評與自我批評活動,對輔警在工作、生活、思想上出現(xiàn)的情緒波動,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時掌握、及時協(xié)調(diào)、及時談心、及時鼓勵,堅持職業(yè)道德養(yǎng)成教育,消除輔警的心理障礙,使輔警始終保持積極向上的心態(tài)進行工作。

  二、能

  在工作中,自己從事的是縣城治安交通管理秩序管理工作,堅持各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重全方位的提高自己,工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在治安管理、交通秩序管理、案件和便民利民工作中,根據(jù)不同的發(fā)案和交通違法常態(tài)以及服務(wù)對象,采取不同的、靈活的方法加以控制和服務(wù);根據(jù)不同的發(fā)案時間、作案手法等,采取不同的方式,全面認真的研究,確定準(zhǔn)確的管理方式和偵查方向;針對不同的工作情況,不同業(yè)務(wù)能力的輔警,采取科學(xué)靈活的工作措施,科學(xué)合理的安排輔警同志的工作。自己在業(yè)務(wù)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、研判能力和服務(wù)群眾的能力等方面均得到了很大提高。

  三、勤

  在工作中,雖然自己只是一名民辦副中隊長,但在中隊始終起好模范帶頭作用,規(guī)范著裝、帶領(lǐng)輔警車巡、步巡,在中隊自己既是領(lǐng)導(dǎo),又是外勤民警,還是駕駛員;在給輔警分配破案剛性指標(biāo)和違法糾章的同時,也給自己分配同等數(shù)額的任務(wù)和指標(biāo),既要完成中隊分配給自己的各項業(yè)務(wù)指標(biāo),還要帶領(lǐng)全體輔警完成大隊分配給中隊的`各項業(yè)務(wù)指標(biāo);不論是大小案件,自己都要親自去摸線索,親自開車去捉嫌疑人,問材料、網(wǎng)上辦案等。輔警加班時我必須加班,需要少部份人加班時,我也主動申請加班,自己一年來加班加點地工作,從不遲到早退。個人工作態(tài)度是端正的,敬業(yè)精神是有的。

  四、績

  1、20_年共協(xié)助中隊長_同志破獲治安案件x起、處理交通違法x千次、參加防暴處突和安全保衛(wèi)x余次、抓獲搶奪嫌疑人二人;陪同大隊教導(dǎo)員同志去縣一小上法制教育課一次。自x月18日起大隊抽我單獨負責(zé)縣城街轄區(qū)工作以來,在不到三個月的時間里,拖車上百臺,處理出租車其他其他車輛交通違法x余起;關(guān)心輔警同志的工作和生活,妥善處理輔警同志因工作負傷的案件和事件;合理安排輔警同志的工作和休息,輔警同志經(jīng)常加班很晚,均給他們安排生活。

  2、抓好中隊配合,正確處理好了與其他中隊隊的關(guān)系。自己始終以大局為重,注重協(xié)調(diào),其他中隊有什么困難,做到有求必應(yīng),還專門把中隊配合作為制度張貼上墻;特別是我們離女警中隊最近,她們遇到什么困難,我們總是最先趕到,她們交給我們的交通違法駕駛?cè)说淖C照和依法扣留的車輛,均一一作出了處理并通知她們。

  五、廉

  自己在工作中,遵守國家公務(wù)員和公安民警廉潔從政的各項紀律規(guī)定,在執(zhí)法辦案和處理交通違法中,自覺抵制不正之風(fēng),始終保持廉潔自律,秉公辦事、依法辦案,堅持請示報告制度,一年來沒有發(fā)生一起違規(guī)辦案和違紀的事情。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇12

  自__年分配到__鄉(xiāng)政府工作以來,我始終堅持__的政策方針,努力工作,積極進取。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,并在20__年被鄉(xiāng)__評為先進工作者。下面我從德、能、勤、績、廉五個方面對近兩年的工作做一總結(jié)。

  一、德方面

  高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),做為一名__更應(yīng)該不斷加強自身道德修養(yǎng)。自從擔(dān)任本職工作以來,我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,緊密地結(jié)合起來。并自覺地學(xué)習(xí)和貫徹__的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,身體力行激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進。另外在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。

  二、能方面

  一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的任務(wù)。剛到__鄉(xiāng)工作時,對當(dāng)?shù)鼗厩闆r很陌生,可以說是一無所知,為了工作的需要,我對當(dāng)?shù)厝罕姡饝襞挪槊祝瑥牟涣私獾搅私猓瑥牟皇煜さ绞煜ぃ⒘肆己玫母扇宏P(guān)系,進而迅速打開了工作的新局面。

  我主要從以下兩方面提高自己的能力。一是加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論是素質(zhì)的靈魂,決定著一個人的工作水平和能力。我始終自覺堅持學(xué)習(xí)馬克思主義理論,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統(tǒng)攬全局,貫穿各項工作的靈魂。二是深入學(xué)習(xí)貫__,并聯(lián)系實際進行深入思考,增強了在實際工作中加之貫徹的自覺性。

  三、勤方面

  勤勉敬業(yè)是對一名__干部的起碼要求,我時刻牢記自己是一名__,是人民的公仆,凡事都要以群眾的利益為出發(fā)點,做到熱心為群眾服務(wù),認真遵守工作紀律,保證按時有效地完成工作。到__工作后,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把各項工作做好做到實處,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。我經(jīng)常進入農(nóng)戶或來到田間地頭,了解當(dāng)?shù)厝罕姷那闆r,講解計劃生育、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、農(nóng)村合作醫(yī)療保險等方針政策,讓家民在勞動之余就能了解國家政策方針。工作中總會遇到這樣或那樣的困難,但我從不退縮,在困境中總能保持良好的心態(tài),全力克服困難。

  四、績方面

  個人的工作的好壞決定著一個單位的形象與榮譽。我以時刻高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一名干部代表的身份參與群眾工作。在工作中我不斷歸納總結(jié),為今后的工作帶來了無限的便利。同時,也鍛煉了自己,收獲了不少經(jīng)驗,工作水平與能力也有了很大的提高。

  計劃生育是農(nóng)村工作的重中之重,我定期與村干部,通過居民小組長會議、宣傳窗展示、計生宣傳讀本發(fā)放、宣傳制度上墻等各種不同的形式,將有關(guān)計生工作方針政策、服務(wù)項目等向群眾,尤其是育齡婦女傳達和解讀。充分利用上門服務(wù)、發(fā)放藥具等機會,與群眾進行零距離宣傳教育,傳授計生科學(xué)知識,從而使群眾進一步了解我國實行計劃生育的目的,形成科學(xué)的婚育觀念和生殖健康觀念。

  深入貫徹落實第六次人口普查工作的會議精神,扎實有效地開展第六次人口普查工作。為完成上級下達的工作任務(wù),我與其他村干部一起走家入戶,逐戶進行詢問、登記,并繪制了村莊平面圖圓,對所有房屋進行編號,真正的做到了準(zhǔn)確無誤的工作要求,最終滿完成了普查工作。除此之外,我還參加并圓滿完成了,危房改造、新農(nóng)保等工作,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

  五、廉方面

  廉潔奉公是對一名__干部的基本要求。在廉潔自律方面,我能夠自覺按照鄉(xiāng)__的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。我深知自己手中的權(quán)利是__和人民賦予的,只有用好權(quán)利,真心實意地為群眾謀利益,才能履行好自己的職責(zé),才能贏得職工群眾的信賴和支持。本人從來沒有利用職務(wù)之便,獲取一己私利的行為,自己在__方面,能夠自覺養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng)。

  當(dāng)然,在工作中和思想上,也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。今后,我會徹底解決以前工作出現(xiàn)的問題與不足,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、不怕吃苦的精神,干出更加出色的成績。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇13

  20xx年,在裝備公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在科工安儀公司領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,一方面我不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實事,讓職工感覺到科工安儀公司的溫暖,努力做職工的貼心人,調(diào)動了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。

  回顧一年的工作,從“德、能、勤、績、學(xué)、廉”六個方面對自己進行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

  1、德:

  反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強學(xué)習(xí),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項工作。按照集團公司“兩新”戰(zhàn)略部署,認真執(zhí)行“五個一”總體要求和“三個三”工作思路,把實現(xiàn)個人的人生價值同時,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興企業(yè),在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,遵守商業(yè)道德,誠信踐諾,堅守職業(yè)精神,具有高度職業(yè)認同感。

  2、

  一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

  1、堅持不懈加強理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì),煤炭工業(yè)經(jīng)濟形勢持續(xù)低迷的大背景下,使自己保持清晰思路,使企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

  2、深入現(xiàn)場、了解職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據(jù)。

  3、認真有效執(zhí)行上級單位及公司董事會的各項決議及工作安排,提供落實意見并組織實施。

  4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

  3、勤:

  反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任科工安儀董事長以來,見證了公司從無到有的全過程,體會了其中的艱辛和快樂,我始終保持公司創(chuàng)建之初的激情和動力,決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中認真貫徹落實上級精神,全心全意謀劃企業(yè)發(fā)展,深入現(xiàn)場了解客戶需求,研究和解決產(chǎn)品在實際使用中存在的不足,組織人員承擔(dān)多臺壽命超期的分子篩制氮機改造工作,為我公司承接“棄管”的大型分子篩制氮機改造及維修積累了經(jīng)驗。

  4、績:

  在煤炭行業(yè)持續(xù)低迷的大環(huán)境下,我公司于20xx年公司生產(chǎn)和備產(chǎn)變壓吸附式碳分子篩制氮機共計12套,新生產(chǎn)并發(fā)出各類饋電開關(guān)與磁力啟動器的全年合同額已經(jīng)達400余萬元,我協(xié)同其他班子成員組織開展技術(shù)創(chuàng)新,積極進行產(chǎn)品質(zhì)量升級,發(fā)揮技術(shù)人才優(yōu)勢,在產(chǎn)品的智能控制方面大作文章,先后開展和立項課題8項;把申辦高新技術(shù)企業(yè)作為發(fā)展新目標(biāo),20xx年完成了一項產(chǎn)品商標(biāo)注冊、取得了實用新型專利6項,在公司自有知識產(chǎn)權(quán)積累方面有較大突破;此外我公司還向大同市科技局申報科研立項1項,向同煤集團申報科研立項2項,期待能夠得到上級的政策扶持,并提升公司產(chǎn)品科技水平。

  5、學(xué):

  學(xué)習(xí)是一個人進步的動力,特別是當(dāng)今知識性社會快速發(fā)展的今天,必需加強自身的學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、理論思考,從工作實踐中不斷的提高和完善自己,不斷總結(jié)工作中的得與失,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

  6、廉:

  在廉潔自律方面,我認真學(xué)習(xí)了中央“八項規(guī)定”和“六項禁令”及集團公司“雙十”規(guī)定,在工作中嚴格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度,時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,不斷加強自身黨性修養(yǎng),筑牢反腐倡廉的思想防線,以身作則,廉潔自律,不辜負上級黨委對我的期望。

  對自己一年來的工作情況進行認真述職,從中總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在裝備公司和全體職工的幫助和關(guān)心下,努力學(xué)習(xí),扎實工作,為企業(yè)強盛做出自己最大的貢獻。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇14

  20xx年4月11日,我在沙區(qū)實驗幼兒園開始了為期5天的保育實習(xí),在這五天里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的專業(yè)知識,我對自己的專業(yè)有了更多的了解,同時也對這個專業(yè)更加的熱愛。

  第一天實習(xí)的時候,我一邊在心里暗暗下決心一定要積極、認真的做每一件事情,一邊心里擔(dān)心自己出錯。但是一天工作下來,我發(fā)現(xiàn)保育員的工作其實不是很難,而且每件事情我都可以做好。在后面幾天里我便放松了自己的心情,認真地做好了每一件事情。

  以前,我認為理論對我們來說沒有太大的作用,可是到了幼兒園我才發(fā)現(xiàn)不是這樣的。班上最小的女孩,總是喜歡先動手打人,別人還手之后,她就開始哭還在教室亂跑,跑累之后蹲在一個角落里放聲大哭,我看見了就過去抱著她,安慰她,沒想到她就越哭越厲害。這時我想到了《幼兒心理學(xué)》里面所講的“冷卻法”。于是每次在她動手打人的時候拉開她,她躲在角落里哭的時候,裝做沒有看到她,也當(dāng)沒有聽到她的哭聲。她發(fā)現(xiàn)沒有人過去之后,她一會兒就不哭了,跑回活動室和其他小朋友一起玩。平常在幼兒園觀察里面房屋和周圍環(huán)境時,我也會結(jié)合《幼兒衛(wèi)生學(xué)》里面講的去評價這些是否合格。在平常和孩子交流時我就會后悔自己沒有好好學(xué)《幼兒心理學(xué)》,孩子出現(xiàn)的許多問題我都不能解決。

  在幼兒園的幾天里,我也發(fā)現(xiàn)了幼兒老師的許多行為和平常學(xué)校老師講的不太一樣。這次我感受最深的是就是孩子吃飯的現(xiàn)象。幼兒園規(guī)定大多數(shù)孩子應(yīng)該吃兩碗飯,吃完之后還要喝一點湯。但是我發(fā)現(xiàn)許多孩子一般只能勉強把第一碗吃完,這時保育老師還是會往他們碗里添飯。有時,幼兒老師還會威脅他們說把他們送到小班去,甚至還會打他們。最后大多數(shù)孩子在保育老師的“督促”下吃完飯去睡覺之后,她就把幾個沒有吃完飯的孩子弄在一起,然后大勺大勺給他們喂飯。有的孩子吃了就吐出來,但是老師還是會不斷的往他們嘴里喂,直到孩子流著眼淚吃完為止。看到孩子們那個可憐的樣子我有時都忍不住要跟著他們哭起來了。但是我還要和保育老師一起往孩子碗里添飯,然后看見孩子那可憐的眼神,我感覺自己充滿了罪惡感。我想如果我是一名保育老師我會像她們那樣嗎?晚上睡覺前,我們幾個在一起實習(xí)的同學(xué)談起自己的感受時,心中感慨萬千,許多同學(xué)都認為我們現(xiàn)在是“理想主義者”,也許以后我們出去多工作幾年也會變成她們那樣。

  有時工作時我真的感到很累,真想放下手中的工作,但是看到孩子們那一張張可愛的笑臉和那一雙雙毫無雜質(zhì)的眼睛,聽到他們乖乖的叫我“老師"我的心里頓時被一種暖暖的東西填滿。

  在去實習(xí)之前,我一直認為自己還是一名學(xué)生,但是通過五天的實習(xí),和可愛的孩子們相處了五天我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一名幼兒園老師了。我以后一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在生活上也要以一名老師的準(zhǔn)則要求自己。因為作為一名幼兒老師我有義務(wù)不斷的完善自己,為我自己負責(zé),更為我以后的學(xué)生負責(zé)。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇15

  記得去年四月份我在剛進入財政系統(tǒng)工作的時候這樣對自己說過,要像沈浩同志一樣,做一名優(yōu)秀的財政干部,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,全心全意為人民服務(wù)。一年來,我始終銘記這句話,并朝著這個目標(biāo)努力奮斗。

  今年恰逢中國共產(chǎn)主義青年團成立xx周年,也是“五四”運動爆發(fā)xx周年紀念日。“全國廣大青年朋友共同回顧中國青年運動波瀾壯闊的歷史,共同瞻望我們偉大祖國燦爛美好的未來,共同抒發(fā)我國各族青年奮發(fā)有為的情懷,并給廣大青年提出五點希望,號召廣大青年積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去。

  作為一名剛投身財政事業(yè)不久的新人,一切等于從零開始,許多新知識、新問題亟需我去學(xué)習(xí)、去掌握,如何才能成為一名合格的財政人,我覺得應(yīng)做足以下幾方面功夫。

  一、做一個善于學(xué)習(xí)的人

  在當(dāng)今形勢下,只有堅持學(xué)習(xí)才能不斷進步。現(xiàn)如今,國家對財政干部的要求越來越高,只有通過不斷的學(xué)習(xí)與積累,才能適應(yīng)時代的需要。然而,只知道一味學(xué)習(xí)、死記硬背還不行,還要會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),古語云:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,此言得之。在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會勤于思考、善于總結(jié),并最終將所學(xué)知識運用到工作中去,這才是我們應(yīng)該掌握的正確學(xué)習(xí)方法。近年來,隨著國家政治、經(jīng)濟體制的不斷改革與完善,財政工作所面臨的機遇與挑戰(zhàn)也越來越多,不善于學(xué)習(xí),不學(xué)以致用,就跟不上時代發(fā)展的步伐,更談不上與時俱進地做好財政工作。

  那么,作為一名財政人,我們該學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢?我認為一要學(xué)政治,主要是學(xué)習(xí)掌握中央精神;二要學(xué)知識,要擠出時間多讀書;三要學(xué)經(jīng)驗,就是向人民群眾學(xué)習(xí),尤其是向周圍的干部群眾學(xué)習(xí);四要學(xué)歷史,既要學(xué)習(xí)國家的歷史、黨的歷史,更要了解財政發(fā)展史。

  二、做一個勤于工作的人

  工作占人生最大而且最重要的一部分,就個人成長而言,工作做的多少,直接決定我們的工作經(jīng)驗和水平。肯工作,所需的是勤勞與堅忍;肯工作而又能快樂的工作,則是一種智慧。能從工作中找到樂趣,用輕松的心情去工作,生活可以愉快得多。

  作為剛剛進入財政系統(tǒng)的一份子,我們應(yīng)以工作為重點,堅守崗位、堅持把好關(guān)、堅信做好工作,少說話多干事、少粗心多留心、少忽視多重視,積極參與單位各項基礎(chǔ)性工作和日常活動,不遺露遺忘工作中的每一個細節(jié)問題,這是決定我們能否成為優(yōu)秀財政人的重要因素。

  三、做一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/strong>

  “事不避難,勇于擔(dān)當(dāng)”,責(zé)任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的。一言一行,一崗一位,都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。“責(zé)任高于一切”,一顆高度的責(zé)任心是我們做好工作的最大前提。在實際工作中,我們要認真履行“財政人”職責(zé),時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明確自己所肩負的責(zé)任,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)、認真行使好人民群眾賦予的權(quán)力。

  此外,工作中我們還要不斷鍛煉和培養(yǎng)過硬的工作作風(fēng),磨練自己的'意志和毅力,勇敢地面對可能出現(xiàn)的挫折和失敗,百折不撓地去追求自己的人生價值。

  四、做一個樂于奉獻的人

  人生的價值在于奉獻。當(dāng)代中國青年要有高尚的品德和情操,要經(jīng)受住金錢、財富和物質(zhì)誘惑的考驗,要為中國特色社會主義共同理想而奉獻,為黨和國家的.改革發(fā)展事業(yè)而奉獻,為人民的幸福而奉獻。有了這樣的奉獻精神,我們才能夠成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。

  既然我們共同選擇了財政事業(yè),那就要有為財政事業(yè)奉獻一生的堅定信念,不怕吃苦,不怕吃虧,不圖享受,不求回報,不計得失。以奉獻為榮、以奉獻為樂、以奉獻為崇高的人生價值。

  五、做一個甘于清貧的人

  在現(xiàn)實生活中,為什么有的人經(jīng)不起誘惑,貪圖錢財、貪圖舒適、貪圖享受,由人民公仆淪為人民敵人,究其原因重要的是耐不住“清貧”。從這一點說,經(jīng)受住社會物欲的誘惑,也是我們需要戰(zhàn)勝的“許多困難”之一。

  生活與工作是密切相關(guān)的,在日常生活中,我們要做到自覺維護社會公德,遵守廳內(nèi)的各項規(guī)章制度,積極參加單位各項活動,生活上要做到勤儉節(jié)約、艱苦樸素、對人真誠,平時能與同事團結(jié)合作,互幫互助,人際關(guān)系和諧融洽、生活態(tài)度健康積極。工作中要牢固樹立群眾路線,注重實踐,守得住清貧、耐得住寂寞、扛得住誘惑、管得住小節(jié)。

  六、做一個嚴于律己的人。

  要干好一件工作,思想是最重要的,因為思想決定態(tài)度,而態(tài)度的認真與否直接決定工作的效率及質(zhì)量。作為一名財政新人,在剛進財政廳的時候,我就時刻警醒自己,并在思想上從嚴要求自己。在廉潔自律方面,要做到時刻遵守干部廉潔自律各項規(guī)定,認真履行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》要求,自覺踐行“八個禁止”52個“不準(zhǔn)”行為規(guī)范。作為財政干部,國家賦予我們一定的權(quán)力,但必須要嚴肅認真對待這個問題,算好政治賬、經(jīng)濟賬、家庭賬和個人賬,在行使權(quán)力過程中不越權(quán)、不缺位。

  總之,在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,我們要不斷加強學(xué)習(xí),提高工作能力,敢于承擔(dān)責(zé)任,樂于奉獻自我,生活勤儉節(jié)約,廉潔永記心中,為安徽財政事業(yè)的發(fā)展、加速實現(xiàn)“興皖富民”大業(yè)貢獻自己一份力量!

工作總結(jié)德能勤績廉 篇16

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。特別是這學(xué)期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨。

  一、做好自己的本職工作

  我接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,我們班的孩子幾乎都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說"我不餓",就是說"我不想吃"、還有個別幼兒說"我要回家"為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。

  在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。其次,我們班有個小男孩,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

  同時我也擔(dān)任小班數(shù)學(xué),科學(xué),社會,體育的教學(xué),當(dāng)然,幼兒園的小朋友對于它們很陌生,我也只能首先讓他們知道一點點的學(xué),從而產(chǎn)生興趣,能夠?qū)W到多少知識,顯然是個大工程,不過還是有很多小朋友一學(xué)期下來學(xué)到了很多很多,我很高興,很欣慰,我的辛苦沒白費。我會更加努力......

  二、和孩子的相處,看孩子的成長:

  這學(xué)期最大的收獲是認識了26個可愛的孩子,我們從陌生到熟知,從他們一開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是"付出得到了回報。"雖說我們班有一些去年上過幼兒園的孩子,但是開學(xué)初面對陌生的老師,面對好久沒來的幼兒園,面對家長的離開,還是有好多幼兒忍不住掉下眼淚,"哇哇"大哭起來,比如說我們班的王靜瑤,她是我們班上年紀偏小的小朋友,剛開始來的時候,整天哭著要回家找媽媽,一連哭了幾個星期,現(xiàn)在天天堅持上幼兒園,偶爾還和男孩子在一起瘋瘋鬧鬧。還有我們班的陳夢瑤小朋友,從一開始不喜歡說話,不喜歡交朋友,到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友。以前文靜內(nèi)向的黃梓琪也變活潑開朗了好多。對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,我們班也是如此,徐晨曦便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經(jīng)常給惹"麻煩",有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,我們只能慢慢來三、嚴格要求自己,爭取更多收獲:

  年紀大就是要多學(xué),幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為各方面發(fā)展較快,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我要虛心向別的老師取經(jīng),學(xué)習(xí)她們的上課方法,特別是她們對待小班孩子們的態(tài)度,其次就是自己工作上的不足,也經(jīng)常請別的老師提意見,做指導(dǎo)。

工作總結(jié)德能勤績廉 篇17

  本人于XX年從事公務(wù)員工作以來,始終扎扎實實地做事,清清白白地為人,與時俱進,無私奉獻,在各種紛繁復(fù)雜的工作中增強了組織協(xié)調(diào)能力,提高了行政管理水平,在德、能、勤、績、廉等各方面的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和人民群眾的認可,現(xiàn)就這五個方面作如下總結(jié):

  一.德 我聆聽過區(qū)師德模范老師的師德報告,也學(xué)習(xí)了楷模精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,參加了“市級骨干教師培訓(xùn)活動"在實際和理論結(jié)合的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。

  二.能 本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步。

  三.勤 我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

  四.績 作為教師,我堅持每天去要聽別的老師上課。自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化, 同時,教育在線、教育博客成了我進步的搖籃。我指導(dǎo)的舞蹈獲縣藝術(shù)節(jié)中小學(xué)組一等獎的好成績,并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學(xué)標(biāo)兵”。

  五.廉 我堅持對學(xué)生負責(zé),對自己的操行負責(zé)。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進步。

  以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

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    時間過得真快,不轉(zhuǎn)眼間就是嶄新的一年了。在20xx年,在路橋公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己...

  • 黨辦主任述職報告德能勤績廉述廉報告(通用17篇)

    回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。...

  • 述職報告德能勤績廉述廉報告(精選19篇)

    古語說:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地說,德的內(nèi)涵是指工作人員的政治思想品德以及遵紀守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德的狀況。德在不同的歷史時期有不同的內(nèi)涵。...

  • 德能勤績廉自我鑒定(精選16篇)

    三年,在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自我的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自我,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實事,讓職工感覺到大家庭的溫...

  • 副校長德能勤績廉述職報告(精選16篇)

    我現(xiàn)任地委黨校校委委員、副校長,地區(qū)行政學(xué)院副院長。主持學(xué)校全面工作。按照紀發(fā)(20xx)34號關(guān)于開展20xx年度地區(qū)縣(處)級領(lǐng)導(dǎo)班子及干部考核和懲防體系建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核工作的通知精神,現(xiàn)將本人20xx年度履行崗位職責(zé)情況...

  • 主任德能勤績廉述職報告(通用15篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同志們:20xx年悄然失去,回顧一年來的工作,我系在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圍繞教學(xué)改革,具體做了以下幾方面的工作:一、教學(xué)日常管理工作我系在20xx年度把穩(wěn)定教學(xué)秩序作為頭等大事,以教學(xué)改革為抓手,以專...

  • 校長德能勤績廉述職報告(精選20篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:彈指一揮間,我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將—XX學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。...

  • 德能勤績述職報告范文(精選20篇)

    時間飛逝,不經(jīng)意間一年的時間很快過去了,銀行人員德能勤績述職報告。這一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事的幫助下,認真履行職責(zé),踏踏實實的做好本職工作。...

  • 2023年德能勤績述職報告(精選19篇)

    一年來,本人在上級教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:一、理念先行,注重校本,豐實學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化一年來,我對學(xué)校“五為本”辦學(xué)...

  • 精選范文
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