關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿（精選16篇）
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自初二(5)班的陸靜怡。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《綠色上網(wǎng)，健康生活》。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦和手機(jī)已成為人們生活中的日常用品。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件。可同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑。目前，有些同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)，那么，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢?
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利又有弊。我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒”的傷害。網(wǎng)絡(luò)，為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。網(wǎng)絡(luò)交往，不僅包括朋友之間的交流溝通，也包括陌生人之間方方面面的交往，以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息、不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，更不應(yīng)該在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)科技，解決學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題;幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。在為他人、為社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這里，我向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：
一、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康，引發(fā)近視、脊椎及身體其它部位的疾病。部分同學(xué)受網(wǎng)絡(luò)游戲和其他不良信息的影響，長(zhǎng)期沉迷于此容易荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上違法犯罪的道路，而且誘惑詐騙的事情也時(shí)有發(fā)生，這不利于我們青少年的健康成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。
二、遵守網(wǎng)絡(luò)道德。很多同學(xué)都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過(guò)罵人、說(shuō)臟話(huà)等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間，有些人會(huì)想，既然不是真實(shí)的東西，那便沒(méi)人知道我是誰(shuí)。但其實(shí)，網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來(lái)源的，網(wǎng)絡(luò)是有網(wǎng)警監(jiān)管的。如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。網(wǎng)絡(luò)道德主要還是要靠自我約束，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)交流中要做到文明用語(yǔ)，不發(fā)表和傳播不良的信息。
三、注重網(wǎng)絡(luò)安全。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。有問(wèn)題時(shí)，盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決。我們應(yīng)增強(qiáng)法制觀念和自我保護(hù)的意識(shí)。依法自律，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，培養(yǎng)高雅情趣，遵守網(wǎng)絡(luò)公約，不瀏覽不健康信息，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友，自覺(jué)抵制不良誘惑，文明上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)世界五彩繽紛，但也存在著有害信息。國(guó)慶長(zhǎng)假馬上就要到了，在假期里大家不妨和父母多外出走走，看看外面的世界，不沉溺在虛幻的世界里。讓我們攜手并進(jìn)，綠色上網(wǎng)，健康生活，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天。謝謝大家!
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2
陶行知先生說(shuō)過(guò)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，即教學(xué)生求真知，學(xué)真本領(lǐng)，養(yǎng)真道德，說(shuō)真話(huà)，識(shí)真才，辦真事，追求真理，做真人。尤其是在提倡素質(zhì)教育的今天，老師更應(yīng)該貫徹一個(gè)“真”字，要真心誠(chéng)意地教學(xué)生學(xué)做真人。
但目前的社會(huì)環(huán)境人文環(huán)境、科學(xué)形勢(shì)、中國(guó)的特殊國(guó)情，目前分?jǐn)?shù)是衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)要質(zhì)量抽測(cè)，初中不僅僅是質(zhì)量抽測(cè)，還要以分?jǐn)?shù)排名次，中考重點(diǎn)高中沒(méi)到分?jǐn)?shù)，差一分出幾千塊錢(qián)，考上大學(xué)還是許多學(xué)生的唯一選擇，所以老師也好、家長(zhǎng)也好，當(dāng)然只重視分?jǐn)?shù)。
不過(guò)，我個(gè)人認(rèn)為素質(zhì)教育更重要，比如說(shuō)“馬加爵事件”“清華大學(xué)劉海洋事件”就是很好的證明，這兩位都有著很好的成績(jī)，可結(jié)果呢?所以，請(qǐng)社會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)在重視成績(jī)的同時(shí)也要更多的關(guān)注孩子的素質(zhì)，別在讓以上兩件類(lèi)似事件發(fā)生，更不要以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生是好還是壞。
“成才”要以“成人”為基礎(chǔ)，先做人后成才，這是顯而易見(jiàn)的道理。德和才是不能截然分開(kāi)的。所以才有“德才兼?zhèn)?rdquo;之說(shuō)。老師只講成績(jī)，歧視成績(jī)不好的學(xué)生是不對(duì)的。我們應(yīng)該關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基。望子成龍或許是每個(gè)做家長(zhǎng)心中的夢(mèng)想，這也在情理之中。望子成龍依我的理解大概就是現(xiàn)在所說(shuō)的人才吧。就人才二字看，應(yīng)該是先做人后成才，也就是說(shuō)做人是成才的基矗然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)卻忽視了對(duì)子女做人的培養(yǎng)和教育。認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好、考上好大學(xué)就算成才了。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，是家庭教育中一個(gè)亟待轉(zhuǎn)變的理念。
網(wǎng)上的一項(xiàng)調(diào)查顯示，如今孩子的弱點(diǎn)是以我為中心的意識(shí)很強(qiáng)，表現(xiàn)為自私、貪婪、任性、功利，只注重自己的感受，很少顧及他人的利益，心理脆弱，生活自理能力及承受挫折能力差。我認(rèn)為根源就在于家長(zhǎng)忽視了對(duì)孩子做人的培養(yǎng)和教育。
我認(rèn)識(shí)一位中學(xué)老師，她給我講了這樣一件事，她班上有一位男生，是班里的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)部都是數(shù)一數(shù)二的，但是這個(gè)孩子的心理卻比較陰暗，他為了防止別的同學(xué)超過(guò)他，每次上課他故意裝睡，以此(定稿版)蒙騙大家，從而給認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)帶來(lái)一些負(fù)面的心理影響。我想這個(gè)孩子將來(lái)即便是考入北大清華，他也很難成才。反過(guò)來(lái)看，所有成才者、成大業(yè)者，哪一個(gè)不是在做人上有其獨(dú)特的品質(zhì)和良好的教所以在家庭教育中，我認(rèn)為最重要的是要教會(huì)孩子做人，在這方面我是深有體會(huì)的。我女兒從小到大，我花費(fèi)心血最大的就是教她如何做人。從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即糾正，決不放過(guò)。
譬如，我女兒五歲的時(shí)候，一天，我們娘倆兒去飯店吃飯，我讓女兒去給服務(wù)員阿姨要餐巾紙，不一會(huì)女兒興高采烈地拿回了一打餐巾紙，我問(wèn)女兒：“你怎么給阿姨說(shuō)的?”“我給阿姨說(shuō)我們有六個(gè)人，阿姨就給了這么多。”女兒得意地?cái)[動(dòng)著手中的餐巾紙，我的心一沉，這雖然是件小事，可是卻反映出孩子在做人上的兩個(gè)問(wèn)題，一是不誠(chéng)實(shí);二是貪小便宜。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，必須把它遏制在萌芽狀態(tài)。于是我耐心地給孩子講這方面的道理，并鼓勵(lì)孩子勇敢地去向那位服務(wù)員阿姨道歉，目的是讓女兒牢牢記住這件事，以后不要再犯。就這樣日積月累，我把做人的道理，一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到孩子的心靈深處，成為了她日后立足社會(huì)的最大資本。實(shí)大事都是由小事積累而成的，有時(shí)可能一件小事，就能鑄成孩子一生的大錯(cuò)。
我參加過(guò)一個(gè)旁聽(tīng)，被宣判者是一個(gè)非常聰明漂亮的女孩，她大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家金融機(jī)構(gòu)工作，僅一年半的時(shí)間，她就因貪污公-款鋃鐺入獄，當(dāng)人們剖析她的犯罪根源時(shí)，竟然是她八歲的時(shí)候，從鄰居家的雞窩里拿回一個(gè)雞蛋，媽媽不僅給她煮著吃了，而且還夸她聰明，從此在她幼小的心靈里種下了貪婪的種子，據(jù)說(shuō)她作案的手法連資深會(huì)計(jì)師都不得不感嘆：“這女孩太聰明了!可惜呀，就是沒(méi)用到正當(dāng)處埃”由此可見(jiàn)，教孩子做人是多么的重要埃孩子做人做好了，即便是成不了大才，他也會(huì)一生平安快樂(lè);但是假如孩子連做人都做不好，那么他的一生都將是灰色的，甚至是痛苦不安的。
所以說(shuō)先做人后成才我認(rèn)為是家庭教育中最重要的一條教育理念。
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!很高興提供了這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，今天我演講的題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在崗位奉獻(xiàn)做更好的自己》。
增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)。作為一名糧食質(zhì)量檢驗(yàn)員在每次的檢驗(yàn)過(guò)程中，在這平凡而普通的崗位上處處都要有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，時(shí)時(shí)都要保持黨員的先進(jìn)性。要想成為一名合格的質(zhì)量檢驗(yàn)員只有全方位提高自身素質(zhì)，在工作崗位上做好本職工作，做到求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，并還要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，這樣才能真正成為一名思想素質(zhì)過(guò)硬，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的質(zhì)量檢驗(yàn)員。以下是我在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中對(duì)自己的要求:
一、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)思想意識(shí)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，同時(shí)又是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。在實(shí)際工作中，表現(xiàn)為增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足于本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。身為一名糧食質(zhì)量檢驗(yàn)員，要堅(jiān)持干實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做好糧食的檢驗(yàn)工作，為公司糧食的進(jìn)倉(cāng)把好第一關(guān)。創(chuàng)造求實(shí)效的良好風(fēng)氣，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在思想上是要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為我單位的發(fā)展而不懈努力。
二、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)
通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，不僅提高我對(duì)工作的責(zé)任感，同時(shí)領(lǐng)會(huì)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在各個(gè)崗位的重要性，身為一名普通的糧食質(zhì)量檢驗(yàn)員，面對(duì)國(guó)家糧食質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的不斷變化和市場(chǎng)對(duì)糧食標(biāo)準(zhǔn)的重新規(guī)定，這就要求我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，永無(wú)止境的更新知識(shí)。一是要提高理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)糧食質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī);參加公司及有關(guān)部門(mén)的培訓(xùn);二是要提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐操作中要常向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，并且在理論結(jié)合實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自身的檢驗(yàn)技能。三是提高操作能力。通過(guò)科學(xué)規(guī)范的檢驗(yàn)操作，減少在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)誤差，不斷提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，進(jìn)一步提高自身的操作技能。
三、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提高工作效力
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，首先開(kāi)拓創(chuàng)新是關(guān)鍵。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)，怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯，而我們是開(kāi)拓創(chuàng)新的生力軍。糧食質(zhì)量檢驗(yàn)工作雖是一個(gè)操作步驟強(qiáng)，技術(shù)含量高的工作，但在檢驗(yàn)過(guò)程中也需要有創(chuàng)新精神，通過(guò)創(chuàng)新，引用新思路、新方法來(lái)提高工作效率。另外在管理協(xié)調(diào)中，在溝通交流中我們可以打破舊觀念，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路，這樣檢驗(yàn)工作才能得到更好的開(kāi)展，工作效率也能得到明顯的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，在今后工作中我將牢記使命、腳踏實(shí)地做好檢驗(yàn)工作，努力成為一名合格的質(zhì)量檢驗(yàn)員，并在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)自己的光和熱。
謝謝大家!
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《安全在我心》。
生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>
然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：
1、 遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;
2、 注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;
3、 放學(xué)后及時(shí)回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助;
4、 不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng);
5、 加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇5
如果說(shuō)人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書(shū)便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開(kāi)，但沒(méi)有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。
如果說(shuō)人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書(shū)便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒(méi)有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。
人生離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)是生命的養(yǎng)分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)，輝煌精彩的人生。
千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與才子把讀書(shū)融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。
明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對(duì)聯(lián)，"風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。"他潛心于讀書(shū)，關(guān)心政治，以實(shí)現(xiàn)他作為一個(gè)讀書(shū)人的政治抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想。這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的有志之士，他的人生會(huì)不精彩嗎?
清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫(xiě)道："有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"這足以表達(dá)他發(fā)奮讀書(shū)的堅(jiān)定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古，難道這樣的人生不精彩嗎?
"浮沉宦海為鷗鳥(niǎo)，生死書(shū)叢似蠹魚(yú)。"清代大才子紀(jì)曉嵐，博聞強(qiáng)志，知識(shí)淵博，終日以讀書(shū)為伴，最終功成名就，流芳百世，成為《四庫(kù)全書(shū)》的總編官。如此人生能不精彩嗎?
讀書(shū)的目的在于運(yùn)用和創(chuàng)造，切不可全盤(pán)照搬現(xiàn)成教條。縱觀歷史，每一位有成就的學(xué)者，無(wú)不是在學(xué)習(xí)和借鑒前人和他人成果的基礎(chǔ)上，通過(guò)長(zhǎng)期的積累和不斷的融會(huì)貫通而最終學(xué)有所成的，像這樣的讀書(shū)才能使人生豐富多彩，散發(fā)出智慧的光芒。
相反，如果僅僅為了讀書(shū)而讀書(shū)，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，僅僅為了拿別人的良言警句作為賣(mài)弄學(xué)問(wèn)的資本，裝點(diǎn)門(mén)面的點(diǎn)綴，那么，這樣的人生就只能黯然失色，何來(lái)精彩可言?
一本書(shū)，一個(gè)朋友，一位導(dǎo)師，帶你走進(jìn)生活，領(lǐng)略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。
所以我要說(shuō)，人生因讀書(shū)而精彩。
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校》上個(gè)星期天是澳門(mén)回歸祖國(guó)十周年的紀(jì)念日。澳門(mén)割讓?zhuān)f(shuō)明“國(guó)家落后就要挨打”，澳門(mén)回歸，昭示著“祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。
我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：上個(gè)世紀(jì)九十年代初，南京市的一所小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了一位美國(guó)小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候，他質(zhì)問(wèn)班主任老師，為什么不升美國(guó)的國(guó)旗?老師告訴他說(shuō)，這是在中國(guó)，應(yīng)當(dāng)升中國(guó)的國(guó)旗!到了下個(gè)星期一再舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候，這個(gè)美國(guó)小學(xué)生手上卻拿了一面美國(guó)的國(guó)旗，當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的時(shí)候，他唱的也是美國(guó)的國(guó)歌。這位美國(guó)小學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)行為，深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。
同學(xué)們，一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的美國(guó)小學(xué)生，他是那樣執(zhí)著地?zé)釔?ài)著自己的國(guó)家，難道不值得我們每位同學(xué)深思嗎?我之所以要講這個(gè)故事，是想告訴同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是每一個(gè)公民的責(zé)任。
那么，我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生，我們首先要熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的班集體。一個(gè)連自己的學(xué)校、自己的班集體都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)祖國(guó)這個(gè)呢?所以，愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，而是行動(dòng)。
同學(xué)們，一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，我們必須從小事做起，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作無(wú)關(guān)緊要的小事，因?yàn)樗碇粋�(gè)人的修養(yǎng)和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個(gè)水龍頭，向老師主動(dòng)問(wèn)好，扶起一個(gè)摔倒的同學(xué)，這也是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，向敬愛(ài)的周總理那樣，從小樹(shù)立為中華崛起而勤奮讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)大后為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇7
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。感恩，可以小到身邊的任何事物，也可以大到國(guó)家與社會(huì)。
首先，我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的一草一木，他們點(diǎn)綴了我們的生活，給生活帶來(lái)了色彩、帶來(lái)了活力，讓我們真真切切的感受到，我們是存在的。
其次，我們要感恩我們的朋友。他們充實(shí)了我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兡軌蛭⑿γ鎸?duì)生活;因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳罡佣嘧硕嗖省Ｎ覀冞�要感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑，因?yàn)樗麄儯覀兏诱媲械母惺艿搅松畹拿篮谩?/p>
再者，我們要感謝父母、親人，是他們給予我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。比爾蓋茨還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)，一直在為你付賬單、給你洗衣服。”的確，從小到大，父母對(duì)我們的好，毋庸置疑，但是，如果我們一直視之為理所當(dāng)然的事情的話(huà)，這是錯(cuò)誤的，相反，我們更應(yīng)該常常去思考，去嘗試感恩父母，不是以后，就是現(xiàn)在，從身邊的小事做起，同學(xué)們每次假期回家，不妨從忙碌的學(xué)習(xí)中，或從與朋友出外的時(shí)間里，抽出時(shí)間，陪陪父母。和他們一起聊聊學(xué)校的生活，幫他們添一碗飯，端一杯茶，倒一杯水。雖然事情簡(jiǎn)單，但確實(shí)是你感恩父母的具體行動(dòng)。真的，時(shí)光不停流逝，與父母生活的時(shí)間也不斷減少，不要一切都等到以后再說(shuō)。感恩，不需要定目標(biāo)，也不需要定計(jì)劃。做在當(dāng)下，行在當(dāng)下。讓感恩存在于生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用實(shí)際行動(dòng)及時(shí)感恩。
當(dāng)然，我們也不能忘記辛勤工作的老師，他們教我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了做人。從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，我們長(zhǎng)大成人，過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，其實(shí)，又能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些回報(bào)，所以，我認(rèn)為都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到我們的進(jìn)步，讓老師感覺(jué)到，自己一切的付出都是值得的!而學(xué)校，為了讓我們高三年級(jí)能更加用心的專(zhuān)注于學(xué)習(xí)上，特為我們裝置了空調(diào)，在炎熱的夏天里我們能更加全神貫注于備考中，學(xué)校諸如此類(lèi)的付出讓我們深深的感動(dòng)，所以，我們應(yīng)當(dāng)銘記學(xué)校，我們要感謝學(xué)校數(shù)不勝數(shù)的付出。
最后，我們還不能忘記感恩社會(huì)。社會(huì)給予我們一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)去展現(xiàn)自我，磨礪自我，從而我們才變得更成熟，更有擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大。當(dāng)你知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，迎接美好的明天吧!
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇8
同學(xué)們，大家好：
今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲矗?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇9
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈，似雨如絲，潤(rùn)物無(wú)聲。我的父母是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的農(nóng)民，但他們用一個(gè)個(gè)“這樣……”的言傳身教告訴我如何做人。
這樣的“傻”值得
記得有一年冬天，又進(jìn)入了玉米銷(xiāo)售的時(shí)節(jié)。辛苦一年的父母苦苦熬了幾天，終于將玉米賣(mài)了出去，拿著手里厚厚的錢(qián)，臉上掛滿(mǎn)了笑容。
父親拿起錢(qián)開(kāi)始數(shù)，數(shù)完一遍后，臉上掛滿(mǎn)了疑慮。于是，再次迅速地?cái)?shù)了一遍，臉色變得更凝重了。對(duì)母親說(shuō)：“錢(qián)不對(duì)，給多了3000元。”
母親說(shuō)：“你再算一遍，我再查一遍。”
結(jié)果還是多了3000元錢(qián)。面對(duì)這3000元錢(qián)，急需用錢(qián)的父親卻堅(jiān)決地說(shuō)道：“趁收玉米的人還在，馬上送回去，別送晚了。”
父親說(shuō)完，連棉襖都沒(méi)有穿就跑出了屋，終于趕上了收玉米的車(chē)，把錢(qián)還給了收貨人。
這件事很快在全村傳開(kāi)了，大家都說(shuō)我家人“傻”。
父親聽(tīng)到后，只是淡淡地說(shuō)：“錢(qián)有數(shù)，人心無(wú)數(shù)，這樣的‘傻’值得。”
這樣的“虧”不虧
住在一墻之外的鄰居家，從前一年的冬天就開(kāi)始準(zhǔn)備蓋新房子。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，想到他們比我家整整多住了20xx年茅草房，很替他們高興。
然而，最近經(jīng)常看到一群人帶著尺子在他家房子周?chē)鷾y(cè)量，鄰居的臉上也掛滿(mǎn)了憂(yōu)愁。
一天，父親對(duì)母親說(shuō)：“我決定主動(dòng)把院子讓出一米給鄰居，讓他家把房子蓋起來(lái)。”
母親聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
這時(shí)，我才明白，原來(lái)鄰居家因?yàn)樯w房子空地不夠，差半米的空間，造成房子一直無(wú)法建。
因?yàn)楦赣H的主動(dòng)割讓?zhuān)従拥姆孔雍芸旖ê昧恕Ｗ∵M(jìn)新房子的鄰居非常高興，與我們家的鄰里關(guān)系更近、更融洽了。父親說(shuō)：“這樣的‘虧’不虧。”
這樣的“事”要做
1998年夏天，連續(xù)的暴雨讓村里的田地都成了汪洋。
一天深夜，突然村部的大喇叭不停地喊著：“水庫(kù)水位暴漲，快要決堤了，大家趕緊去抗洪!”
喊聲一遍一遍地重復(fù)著，卻始終沒(méi)有人響應(yīng)。第一遍聽(tīng)到喊聲就跑到外面等待人員的父親，足足等了十幾分鐘還沒(méi)人來(lái)。他放下工具，來(lái)到村部，推開(kāi)正在喊話(huà)的人，沖著話(huà)筒大聲喊道：“洪水不長(zhǎng)眼睛，它不會(huì)挑選人家淹沒(méi)。不管你們?nèi)ゲ蝗ィ凑椰F(xiàn)在就出發(fā)去了，大家自己決定吧!”
喊完，父親就拿起工具走向了水庫(kù)河堤，開(kāi)始了一個(gè)人的抗洪……
隨著時(shí)間的推移，抗洪的人數(shù)變成了2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……最后，全村人都出動(dòng)了。
第二天，當(dāng)太陽(yáng)升起，洪水退去時(shí)，坐在抗洪大堤上的人們紛紛對(duì)父親豎起了大拇指。
那一刻，父親笑得非常開(kāi)心，他對(duì)大家笑著說(shuō)：“有些‘事’必須要做。”
時(shí)間在悄無(wú)聲息中流逝了過(guò)去，我也長(zhǎng)大成人，走上工作崗位。父親用一件件小事無(wú)聲地感染著我，讓我養(yǎng)成良好的品德，成為一個(gè)能夠真正熱愛(ài)人民、服務(wù)人民的人。
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是初二(1)班的孫藝優(yōu)，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《拼的就是自愈力》。
很多成功人士的故事常常被拿來(lái)當(dāng)心里雞湯的湯底，人們從各個(gè)方面剖析他們的成功之路，想方設(shè)法地為讀者提供正能量。比如，馬云的成功之路就被人們翻來(lái)覆去地說(shuō)。雖然說(shuō)心靈雞湯喝多了會(huì)反胃，有時(shí)甚至還會(huì)出現(xiàn)反作用，但有一點(diǎn)是不容置疑的：所有的成功人士身上都具有很強(qiáng)的自愈能力。
什么是自愈能力呢?顧名思義，就是自我愈合的能力。
隨著父母年齡增長(zhǎng)，他們愈來(lái)愈有心無(wú)力管我們了，而我們?cè)陂L(zhǎng)大過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界這么大，他們?cè)鵀槲覀儞纹鸬奶炜帐沁@么的小。我們想要出去走走，看看世界的繁華。殊不知，看熱鬧也是要買(mǎi)票的，何況風(fēng)雨，那都是要我們獨(dú)自承受的。
不知從什么時(shí)候起，我們不再和小時(shí)候一樣，毫無(wú)顧忌地和父母暢談，開(kāi)始有了謊言和隱瞞。謊言和隱瞞并非出自惡意，只是我們認(rèn)為父母已經(jīng)無(wú)法幫助我們太多了。無(wú)論是陽(yáng)光大道還是羊腸小道，路上都有著無(wú)數(shù)挫折與困難。剛開(kāi)始我們還能從長(zhǎng)輩朋友中尋求安慰，但每當(dāng)現(xiàn)實(shí)潑給我們的冷水越多，他們所能給予的安慰與幫助的效果就越發(fā)的微乎其微。我也曾埋怨過(guò)，那些所謂的愛(ài)我之人為何不幫我，但實(shí)際上，我發(fā)現(xiàn)這世界上的每個(gè)人都帶傷。所以，每個(gè)人都要自救，心灰意冷怨天尤人是沒(méi)有用的。我們還得及時(shí)自愈，觸底反彈，重新站起來(lái)，迎接世界給予我們的挑戰(zhàn)。
人生是自己的，所有的苦難還需自己來(lái)抗。沒(méi)有誰(shuí)能24小時(shí)隨傳隨到，為你解憂(yōu)療傷。成功人士之所以成為雞湯的原料，不一定是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了多大的風(fēng)雨，而是因?yàn)槭裁达L(fēng)雨他們都闖過(guò)來(lái)了，并且還過(guò)得這么瀟瀟灑灑。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，在享受快樂(lè)的同時(shí)，也要獨(dú)自承受苦難。熬過(guò)去了不一定能成為人上人，但熬不過(guò)去就只能一直消沉下去了。被這個(gè)世界傷害了不要緊，沒(méi)有他人的幫助引導(dǎo)不要緊，重要的是，我們要在這充滿(mǎn)絢麗風(fēng)景和坎坷之徒的人生之路中學(xué)會(huì)自愈，越快越好。
最美的天空，往往在狂風(fēng)暴雨之后;最美的遇見(jiàn)，往往要經(jīng)歷披星戴月跋山涉水;最美的夢(mèng)，往往是一天的辛勤忙碌之后的夜晚;最美的人生，往往浸透了奮斗的汗水......
無(wú)論是聚光燈下閃閃發(fā)亮的明星，還是白發(fā)蒼蒼的暮年老者，誰(shuí)都不容易。世界這么大，人這么多，能好好活著，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，拼的就是自愈能力。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我是心理中心的楊老師，非常高興，和大家相聚在這冬日的早晨。窗外雖然陰雨綿綿，但是我們的心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)：期末考試就要來(lái)了，暑假還會(huì)遠(yuǎn)嗎?今天我要和大家聊聊考試那點(diǎn)事。
考試是讓我們更了解自己最近一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，也是讓老師和同學(xué)們及時(shí)調(diào)整"教與學(xué)”的策略。再過(guò)幾天，又一個(gè)期末考試將悄然而至，而我們五年級(jí)的同學(xué)則明天就要參加綠色測(cè)評(píng)，大家準(zhǔn)備好了嗎?古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。下面我就給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、確定目標(biāo)，合理安排時(shí)間
學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外我們可以給自己選一個(gè)比較明確且適中的目標(biāo)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
心動(dòng)不如行動(dòng)，目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明。不把今天的事情留給明天，明日復(fù)明日，明日何其多，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。
2、握住自信，調(diào)整狀態(tài)。
也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我一到考試就緊張。”楊老師告訴你，這非常正常。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。
因此我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。我們要只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。
請(qǐng)記住這句話(huà)："人易我也易，我難人也難。"面對(duì)各類(lèi)試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心，冷靜，認(rèn)真地答題。
3、掌握方法，決勝考場(chǎng)。
很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分。考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分;對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì) “繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。
同學(xué)們，期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。要相信自己，我想我能行，決不輕言放棄。
最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!!
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇12
父親像一棵大樹(shù)，支撐著我的家庭;父親像一輪明月，照亮我前進(jìn)的道路;父親像指南針，在我迷惑的時(shí)候?yàn)槲抑敢较颉?/p>
我的父親是一名農(nóng)村電工，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)上4臺(tái)大變壓器的管理和五六百戶(hù)居民的用電管理及維修工作。他是1980年從事電工行業(yè)，到如今也有37個(gè)年頭了。他恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，主動(dòng)為居民服務(wù)，時(shí)刻以居民的需求為重點(diǎn)，為電力事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。
記得我上中學(xué)時(shí)，一個(gè)深夜，天空電閃雷鳴，突降暴雨，我們一家人都已準(zhǔn)備休息了。這時(shí)，父親的手機(jī)響了，“王師傅，河?xùn)|村高壓電線(xiàn)被刮倒的樹(shù)枝壓斷了，整個(gè)村莊都停電了，下這么大的雨，河里的水位漲得也快，若不及時(shí)通電，開(kāi)閘放水，明天大水就會(huì)漫到村莊里，200多戶(hù)村民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全都將會(huì)受到威脅。”父親在接到供電所的電話(huà)后，也顧不得加件衣服，立即披上雨衣，背上工具包，消失在雨中。“老王，你慢點(diǎn)，天黑注意安全。”母親不放心地叮囑著。
早上六點(diǎn)多鐘，父親拖著疲憊的身體回來(lái)了，衣服鞋子都濕透了，母親心疼地埋怨著：“你這個(gè)人永遠(yuǎn)都是這樣，公家的事你比誰(shuí)都操心，心里只有村民，啥時(shí)能裝著我們娘幾個(gè)。”說(shuō)著說(shuō)著，母親的眼淚就掉了下來(lái)。“我沒(méi)事，這不修好就趕緊回來(lái)了，我是一名電工，就要處處為人民服務(wù)，這是我的職責(zé)。”父親倔強(qiáng)地說(shuō)道。我也趕緊找衣服給父親披上，用毛巾擦拭著他的濕發(fā)。
父親為人民服務(wù)的精神也時(shí)刻感染著我，讓我在自己的人生道路中，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、助人為樂(lè)。
20xx年，我大學(xué)畢業(yè)參加了工作，在一家公司找到了一份文員工作，天天面對(duì)的都是端茶倒水、打字復(fù)印一些無(wú)聊的工作，枯燥無(wú)味，沒(méi)干幾個(gè)月，我便失去了起初工作的激情和耐心。我開(kāi)始向往起外面的另一片天空，心想如果坐在高樓大廈里工作是不是很有面子，是不是很輕松，于是我離開(kāi)了我的第一個(gè)工作單位。當(dāng)踏入社會(huì)后，一切都不像自己想的那樣簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)候我走入了絕境，心想這個(gè)社會(huì)哪里才是我的立足之處。這時(shí)我想到了父親，想著想著，我便撥通了父親的電話(huà)......
“爸，我前幾天辭職了，這些天都借住在同學(xué)家里，同學(xué)爸媽也幫我介紹了幾份工作，都不是我想要的，可我想上班的公司都應(yīng)聘不上，現(xiàn)在我也不知道該怎么辦了。”說(shuō)著說(shuō)著，我便哭了起來(lái)。
“麗，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)著獨(dú)立生活，畢竟以后還要成家，爸也不能養(yǎng)你一輩子，終究還是要靠你自己。對(duì)待事業(yè)，要安下心來(lái)，熱衷于某份工作，就要踏踏實(shí)實(shí)干下去，要懂得珍惜機(jī)會(huì)，美好的生活要靠自己打拼，沒(méi)有不勞而獲的。不管以后你選擇什么樣的行業(yè)，老爸都支持你。”電話(huà)那端父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
掛了電話(huà)，我心里頓時(shí)明朗了很多，知道自己該怎么做了。父親用他的一生為鎮(zhèn)上的居民守護(hù)著電力事業(yè)，我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)、有作為的人。后來(lái)，就來(lái)到了中鐵四局，在這里，我勤奮刻苦，努力工作，再也沒(méi)有剛出校門(mén)時(shí)的懵懂和莽撞，我要以父親為榜樣，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的筑路工人，為父親爭(zhēng)光。
到如今，我在中鐵四局工作也快20xx年了，每當(dāng)在單位拿到榮譽(yù)時(shí)，我都會(huì)和父親分享，聽(tīng)到他在電話(huà)那頭爽朗的笑聲和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我心里很是欣慰。
20xx年春節(jié)時(shí)，我第一次帶著愛(ài)人到家里拜訪(fǎng)我的父母，由于是跨省戀愛(ài)，母親和其他親屬們都極力反對(duì)。在家庭會(huì)議上，作為一家之主的父親，只說(shuō)了一句，只要是女兒選的他就支持，他只想讓女兒幸福，能不能留在父母身邊都不重要。當(dāng)然，這么多年，我的愛(ài)人也沒(méi)有讓我和我的家人失望，他一直對(duì)我疼愛(ài)有加，還非常孝順我的父母。
20xx年7月，我們可愛(ài)的女兒出生了。當(dāng)時(shí)，迫于工作和生活的壓力，我不得不回到工地繼續(xù)上班，可是面對(duì)剛出生的女兒，我內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分，舍不得孩子，也不想給單位和領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。父親像是看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)，孩子就放家里由他和母親帶，讓我安心去上班，不能影響工作。于是，在孩子兩個(gè)多月的時(shí)候，我便離開(kāi)了女兒，奔赴工地，繼續(xù)完成一名筑路人未完成的使命和責(zé)任。直到現(xiàn)在，一提到女兒，我心里都滿(mǎn)是愧疚。
現(xiàn)在女兒3歲多，我父母帶的特別好，乖巧懂事，已上幼兒園中班了，每天早上我都能在手機(jī)上看到學(xué)校管理系統(tǒng)里上傳的學(xué)生簽到照片，父親拉著女兒的手在門(mén)禁處刷學(xué)生卡的場(chǎng)景，照片里的父親背也不是那么直了，也沒(méi)有年輕時(shí)的精神頭了。
就這樣，父親不僅養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人，還把對(duì)我的愛(ài)延續(xù)在女兒身上，他的一生為我傾注太多，我深深?lèi)?ài)著我的父親，他永遠(yuǎn)是我心底的那盞明燈。
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇13
近期，經(jīng)理部黨工委組織開(kāi)展了“讀手冊(cè)、談家規(guī)、傳家風(fēng)”主題活動(dòng)。活動(dòng)中，我常常在思考：我的家風(fēng)到底是什么?我傳承了什么樣的家風(fēng)?我應(yīng)該給下一代留下什么樣的家風(fēng)?
父親的前半生可以說(shuō)歷經(jīng)磨難，但他很少向我們提及，他的許多經(jīng)歷都是在母親斷斷續(xù)續(xù)的敘述中映入我的腦海中的。
我的奶奶去世早，父親是跟著他的二哥在上海長(zhǎng)大的。父親心中一直埋藏一個(gè)心愿，那就是要去當(dāng)兵，要拿起槍來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。我二伯堅(jiān)決不同意，希望他能在上海本本分分工作，將來(lái)娶妻生子。可是父親工作兩年后還是背著我二伯偷偷去征兵站報(bào)了名。父親如愿成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
作為一名通訊兵，父親深得領(lǐng)導(dǎo)器重，組織把他作為重點(diǎn)對(duì)象精心培養(yǎng)。就在準(zhǔn)備送他學(xué)習(xí)提干時(shí)，上級(jí)傳達(dá)了一個(gè)振奮人心的消息：在我國(guó)的東北發(fā)現(xiàn)了大慶油田，需要復(fù)員一批戰(zhàn)士，前往那里參加會(huì)戰(zhàn)。得知這一消息的父親堅(jiān)決報(bào)名要求復(fù)員參加會(huì)戰(zhàn)。
與幾萬(wàn)名戰(zhàn)友到達(dá)大慶油田后，父親才體會(huì)到什么是艱苦。在天寒地凍的東北，他們睡過(guò)牛棚，住過(guò)“地窩子”，吃的是粗糧，還常常吃不飽。
我曾多次問(wèn)父親，你對(duì)自己當(dāng)時(shí)的選擇后悔嗎。父親總是笑著回答，既然選擇了，就不后悔。有時(shí)我還開(kāi)玩笑地說(shuō)，如果你不去當(dāng)兵，我們就是上海人了。父親總是認(rèn)真地說(shuō)，現(xiàn)在不是也很好嗎，你們現(xiàn)在的生活比我們當(dāng)年好多了。
對(duì)父親的經(jīng)歷，我最初是不理解的。明明可以在上海過(guò)一個(gè)相對(duì)安逸的生活，何必要去自找苦吃;就是不留在，完全可以回到上海繼續(xù)工作，何必到大慶去受罪。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸理解了父親所做的一切。父親心中有一種堅(jiān)定的信念，那就是為了祖國(guó)、為了人民、為了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨可以獻(xiàn)出一切，如果貪圖享樂(lè)，那是非常可恥的。
俗話(huà)說(shuō)：父母是最好的老師。現(xiàn)在回想起來(lái)，我所走過(guò)的道路，家庭、特別是父親的影響是很大的。在日常生活中，父親經(jīng)常告誡我吃虧就是福，要與人為善，活干得多累不死;有什么事，要先替別人考慮等等。話(huà)語(yǔ)雖然樸實(shí)，但里面卻蘊(yùn)含著做人最起碼的道理，這些教導(dǎo)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
如今，我們兄弟兩人已成為一名基層的黨員干部。我們也要以身作則，把良好的家風(fēng)傳承下去。
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我與妻子是在上世紀(jì)80年代初結(jié)婚的，我們同住在一個(gè)村莊。家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗，出嫁的女兒要帶著新郎回娘家，吃第一個(gè)大年三十的團(tuán)圓飯，而初一的新年飯必須在婆家吃。
大年三十那天清早，我和妻子很早起了床，準(zhǔn)備好豬肉、餅干、煙酒等東西。到了岳父家后，我?guī)椭鴮?xiě)春聯(lián)，左鄰右舍也送紅紙過(guò)來(lái)，讓我?guī)椭鴮?xiě)。妻子的幾個(gè)弟弟忙著貼春聯(lián)，幾乎所有的大小門(mén)前都貼上，就連豬、牛欄也貼著“六畜興旺”的小條幅，好一派迎春接福的新景象。
貼好春聯(lián)，開(kāi)始吃飯。岳母在廚房里忙了一上午，妻子端菜，用兩張八仙桌拼合起來(lái)，桌上擺滿(mǎn)豐盛的菜肴。全家人都入席就座。與其說(shuō)大年三十的團(tuán)圓飯，不如說(shuō)是一堂生動(dòng)的家風(fēng)家德教育課。岳父舉起酒杯，一面向我敬酒，一面對(duì)我說(shuō)：“述成，你就是我們的家人了。常言道：郎有半子之情。你和相蕓要和睦相處，敬老愛(ài)幼!”我趕緊雙手端著酒杯站起來(lái)，說(shuō)：“爸、媽?zhuān)銈兎判模視?huì)盡力經(jīng)營(yíng)好這個(gè)家庭!”然后，岳父邊喝酒邊敘聊，先是總結(jié)這一年全家取得的成績(jī)，糧食豐收啦，幫助村上人做了哪些事情啦。但也指出存在的不足，植樹(shù)造林的面積少了一點(diǎn)，節(jié)儉方面還要加強(qiáng)等。然后，對(duì)新的一年提出希望。許多話(huà)語(yǔ)，時(shí)時(shí)在我腦海里縈繞，給我啟發(fā)很大。他鄭重地說(shuō)：“修橋鋪路，延年益壽，扶貧助弱，積德積福。你們年輕人多干點(diǎn)好事，幫幫人家，是有益處的，累一點(diǎn)沒(méi)有什么!”他列舉出自己所做的許多事例，告誡我們：“光一家人活得幸福，不是幸福，周?chē)娜硕蓟畹眯腋＃攀钦嬲男腋?”。我深深領(lǐng)會(huì)著岳父的諄諄教誨。
岳父1958年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，先后擔(dān)任高級(jí)社干部、大隊(duì)書(shū)記20多年。岳母也是一名黨員，一直擔(dān)任生產(chǎn)隊(duì)婦聯(lián)主任。他們每一年都要帶領(lǐng)兒女們義務(wù)修路兩次，打掃村莊的衛(wèi)生，還經(jīng)常清理村口的洗衣池等。群眾有困難，他們主動(dòng)上門(mén)幫助，贏得村民們的好評(píng)。
在他們的影響下，一代又一代不斷成長(zhǎng)。迄今為止，全家有共產(chǎn)黨員15名，大學(xué)生19名，博士生1名，碩士生1名。有的在政府機(jī)關(guān)工作，有的從事教育崗位，有的在醫(yī)療部門(mén)，還有的經(jīng)營(yíng)個(gè)體行業(yè)。我們無(wú)論是中秋團(tuán)聚，還是過(guò)年團(tuán)圓，岳父總是說(shuō)：“不管干哪行，總要本著良心做事，人活良心樹(shù)活根，憑了良心在乎天!”
如今，岳父已經(jīng)80高齡，身體還健朗，每年大年三十他仍然做團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯不單單是闔家歡樂(lè)的情意，更深層次的意義，在于岳父通過(guò)這種方式，教育子孫們誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，多為社會(huì)做點(diǎn)有益的事情。
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇15
母親是一位淳樸的農(nóng)村婦女，她沒(méi)有文化，總穿著一件破舊的衣服，在田間地頭干農(nóng)活。母親的言行舉止，在潛移默化中對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。
記得大集體年代，村里給全體社員分配了任務(wù)，家家戶(hù)戶(hù)都是憑勞力掙工分生活。我們家有五口人，奶奶年老昏花，腿腳不靈便，常年躺坐在床上。姐姐和我年齡太小，只能干一些家務(wù)活。母親為了多掙點(diǎn)工分，好讓全家人都吃上飯，每天她就和父親推著架子車(chē)一起出門(mén)到地里，總是干最繁重的體力活，手里頭從不停歇，勤勞的雙手由于長(zhǎng)時(shí)間的勞作，變得粗糙甚至骨頭往外突已經(jīng)嚴(yán)重變了形，手心上早已結(jié)了一層厚厚的老繭。
回到家里，她顧不得休息片刻，就跑進(jìn)廚房做飯。飯桌上，她總把白面饃給奶奶和我們姐弟倆吃，自己卻吃紅高粱面餅子。我很好奇，就問(wèn)她：“媽媽?zhuān)闾焯斐赃@個(gè)紅餅子，它真那么好吃?”媽媽撫摸著我的頭：“好吃，吃著它耐餓。”我偷偷地藏了一塊高粱餅子，趁他們出門(mén)上工，背地里吃了一口，又苦又澀，真是難以下咽。
有一年冬天，我在學(xué)校生病了，給家里寫(xiě)了一封信。母親就不顧一切地來(lái)看我，她為了省下坐長(zhǎng)途汽車(chē)的錢(qián)，走了30多里的路，來(lái)到了我們學(xué)校。
一位同學(xué)老鄉(xiāng)告訴我，你母親來(lái)看你了，就在學(xué)校門(mén)口。我快速地從教室向門(mén)口跑去。那時(shí)候正值放學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到母親站在學(xué)校門(mén)口，感覺(jué)母親在人群中是那么扎眼——衣服破舊，還寬大得有些不合身。我提醒母親，衣服太舊了。
母親不好意思地露出憨憨的笑容，嘴里說(shuō)道：“整天在地里干活，渾身上下都是臟兮兮的，穿著舊衣服方便。再說(shuō)衣服大點(diǎn)，干起活來(lái)手腳利索。”
“聽(tīng)說(shuō)你病了，我給你帶了些錢(qián)和新做的棉被。你要吃好點(diǎn)，照顧好自己，不用擔(dān)心生活費(fèi)，只要你能吃出好身體，考出好成績(jī)，就是再多的生活費(fèi)，家里也掏得起。”
快吃午飯了，我準(zhǔn)備給母親在食堂打一份飯菜。母親卻死活不要，說(shuō)她休息一會(huì)兒就回去了，讓我一個(gè)人去吃飯。等我吃完飯，再次路過(guò)這里的時(shí)候，看見(jiàn)母親手里正拿著一塊高粱餅子吃著，我忍不住失聲哭起來(lái)，淚水溢滿(mǎn)了眼睛。
如今，我已成家立業(yè)，有了自己的家庭，全家的生活也比以前好了很多。我沿襲著母親的習(xí)慣，穿著樸素，粗茶淡飯。
勤勞了一輩子，辛苦了一輩子，母親身上勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德深深地影響和感染著我。我應(yīng)該感謝母親，她給我留下了好家風(fēng)，成為我一生成長(zhǎng)的生活準(zhǔn)則。
關(guān)于幼兒園十二月國(guó)旗下講話(huà)稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《安全在我心》。
生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>
然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：
1、 遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;
2、 注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;
3、 放學(xué)后及時(shí)回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助;
4、 不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng);
5、 加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。