弘揚和培育民族精神活動總結(jié)（精選17篇）
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇1
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部 中央宣傳部 中央文明辦 共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，為大力弘揚愛國主義精神、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)教育及理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感，特開展橫河鎮(zhèn)xx小學(xué)“弘揚和培育民族精神月“活動。轉(zhuǎn)眼一個月的活動結(jié)束了，本月開展的一系列活動讓學(xué)生在活動中體驗了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根于學(xué)生的心靈，教育他們要有志存高遠(yuǎn)、立志報國的偉大理想，活動收到了良好的教育效果。為了及時總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)下一步教育活動的開展，現(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)如下：
一、 活動主題：
弘揚民族精神，激勵學(xué)子
二、 活動時間：
20xx年9月1日至20xx年9月29日
三、 活動形式及內(nèi)容：
1. 開學(xué)活動：始業(yè)教育，立志成才
（1）開學(xué)升旗儀式
9月是我們新起點的開始，9月是新播種的季節(jié)，學(xué)校于9月3日上午舉行了隆重的升旗儀式，在升旗儀式上，校長對新加入xx小學(xué)這個大家庭的88個新生表示了歡迎，并作了講話，激勵孩子們在新的學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲，學(xué)校的希望，祖國的棟梁。大隊部根據(jù)安排在學(xué)校門口的電子屏幕上滾動播出關(guān)于新學(xué)期的祝福和“弘揚和培與民族精神”的標(biāo)語。
(2)組織收看《開學(xué)第一課》
少先隊大隊部組織學(xué)生9月2日20：00—21：30，在家觀看《開學(xué)第一課》專題電視節(jié)目，今年主題是 “美在你身邊”的《開學(xué)第一課》希望能帶給我校學(xué)生不一樣的夢想，希望他們能插上一雙無形的翅膀，擺脫平庸和低俗，用近期目標(biāo)的達(dá)成換去個人的長遠(yuǎn)夢想，從而走向優(yōu)秀和杰出。
（3）組織一次衛(wèi)生大清整。
利用開學(xué)第一周周二的下午，進(jìn)行一次集中的衛(wèi)生大清理，包括教室和衛(wèi)生區(qū)，讓學(xué)生體會“美就在你身邊”
2. 教師節(jié)活動：尊師重道，弘揚師德
在第28個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校積極鼓勵、正確引導(dǎo)學(xué)生尊重師道，提倡不送禮，以促進(jìn)自我行為規(guī)范，答謝教師教育之恩。一聲問候獻(xiàn)恩師：教師節(jié)當(dāng)天在校門執(zhí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督任務(wù)的學(xué)生，把“老師好”的問候，換成“祝老師節(jié)日快樂！”；一張卡片寄祝福：學(xué)生利用課余時間或美術(shù)、勞技課的時間制作一張教師節(jié)卡片，寫上祝福語送給老師；一周表現(xiàn)謝恩師：集合每周行為訓(xùn)練重點，鼓勵學(xué)生以一周的文明、自覺、勤奮的表現(xiàn)來感謝老師的教育。
3. 國慶愛國活動：活動多樣，培養(yǎng)情操
結(jié)合“推普周”和“迎國慶”系列活動，以少先隊、班主任為德育載體，大力開展愛國主義教育，繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，感受中華文化的博大精深。
（1）“我的家鄉(xiāng)”征文比賽：大隊部發(fā)動小學(xué)高年級學(xué)生每人閱讀反映新中國誕生和新中國建設(shè)偉大成就的書籍或故事，四至六年級結(jié)合閱讀和自己家鄉(xiāng)的發(fā)展，寫一篇題為《我的家鄉(xiāng)》的文章，從家鄉(xiāng)感受祖國的變化，立志祖國建設(shè)。
（2）“弘揚和培育民族精神”演講賽：9月29日下午，學(xué)校舉行了弘揚和培育民族精神的演講賽，別看一個個參賽者年紀(jì)不大，演講的功底卻是相當(dāng)了得，他們普通話說得既標(biāo)準(zhǔn)又流利，舉手投足之間散發(fā)著大將之風(fēng)。演講的內(nèi)容也緊緊圍繞民族精神，有贊美祖國大好山河的，有歌頌革命先烈愛國壯舉的，真當(dāng)不相伯仲，各有千秋。
（3）“啄木鳥”找錯別字，書寫正確漢字活動：攜手家長之力，共助推普力度。推普周期間，同學(xué)們積極響應(yīng)大隊部的號召，他們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，前往超市、商場、車站等地方開展“啄木鳥”找錯別字假日活動。并在此基礎(chǔ)上，每班以“慶國慶，迎中秋”為主題，出了一期手抄報，此項家校聯(lián)手活動進(jìn)一步濃厚了校園內(nèi)外“說普通話，寫規(guī)范字”的氛圍。
（4）“迎國慶”板報比賽：金秋送爽，丹桂飄香。為慶祝建國63周年，營造濃厚的節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的愛國情操，增強(qiáng)同學(xué)們的民族意識，xx小學(xué)國慶前夕組織開展了“迎國慶”板報比賽。本次比賽，各班學(xué)生充分發(fā)揚自立根生的精神，自己積極籌備，自己精心設(shè)計，表現(xiàn)出很大的熱情。畢竟一件件作品是在自己的手下誕生。
（5）各班開展主題班會：結(jié)合大隊部要求，各班開展了豐富多彩的關(guān)于“弘揚和培育民族精神”的主題班會。有的班級組織收看了愛國主義影片，有的收看了河南南陽一中學(xué)校長關(guān)于“抵制日貨”的激情演講，有的師生互動了解了中國近幾十年的偉大發(fā)展……
四、活動小結(jié)
本次“弘揚和培育民族精神月”活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年弘揚和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化，了解祖國的過去和未來，增強(qiáng)對祖國，對民族的熱愛，樹立起遠(yuǎn)大的志向；更好地幫助他們自覺的把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇2
九月的大地金燦燦，九月的校園紅火火。九月對于我校全體師生來說是一個令人振奮、催人奮進(jìn)的不平凡的月度。姹紫嫣紅的九月，我們迎來了新學(xué)期，大家熱烈而縱情地?fù)肀н@個令人難忘而感觸深刻的“弘揚和培育民族精神月”。在這個月的每一天中，每個師生無不沉浸在新學(xué)期學(xué)奧運健兒拼搏，與時俱進(jìn)，弘揚、培育民族精神、奮發(fā)有為的昂揚激情之中。我校在燦爛的昨天，取得了素質(zhì)教育果實全面豐收的優(yōu)異成績，然而輝煌的未來還得靠我們?nèi)?chuàng)造進(jìn)取。為打好開局，夯實基礎(chǔ)，本月度學(xué)校喜乘奧運東風(fēng)，高揚未成年人思想道德建設(shè)教育的主旋律，深入開展“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明學(xué)生”及“生本教育”活動，大力弘揚和培育民族精神。持續(xù)創(chuàng)新素質(zhì)教育高效優(yōu)質(zhì)成果。全體師生奮發(fā)向上、積極作為，在激勵、進(jìn)取的“弘揚和培育民族精神月”的各項實踐活動中，學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，行有所獲，為奪取本學(xué)期教育教學(xué)工作優(yōu)異成績奠定了堅定的思想基礎(chǔ)。
一、學(xué)奧運英雄拼搏，振奮民族精神，立足崗位爭創(chuàng)“獎牌”業(yè)績。
通過主題班隊會、升旗儀式、讀報活動及舉辦“奧運之光，我心飛揚”專題教育，櫥窗、板報等形式的深入學(xué)習(xí)宣講，奧運英雄奮力拼搏，為祖國爭光的民族精神逐漸深入我校人心，奧運金牌的鏡子照亮了我們立足崗位，再創(chuàng)獎牌業(yè)績的前程。廣大師生說得好：我們無法參加奧運獲金牌，但我們卻能在教學(xué)實踐中奪獎牌。各班隊以討論、宣講、比拼進(jìn)步的教育活動，極大地調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、進(jìn)取的積極性，較好地激發(fā)了同學(xué)們弘揚和培育民族精神，不斷奮發(fā)有為的信心與勇氣。
二、學(xué)校、班隊訂計劃，拿措施，深入進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)教育，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
開學(xué)以來，各班級按學(xué)校德育計劃要求，針對各自特色，立即拿出了切實可行的德育工作計劃與措施。同學(xué)們在雙創(chuàng)文明、生本教育及貫徹中小學(xué)生守則和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動中，談心得、搞演講、出板報、爭比拼，形式多樣而生動活潑地進(jìn)行思想道德建設(shè)，自覺而努力地搞好學(xué)習(xí)工作。在老師們的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，而今同學(xué)們精神面貌振興，校園及班級環(huán)境大變樣，各項計劃、措施的貫徹實行，各項教育活動的開展實施，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育形勢的發(fā)展，升華了“弘揚和培育民族精神”的意義。
“弘揚和培育民族精神”是個永恒的教育主題。我們?nèi)w師生將在今后的素質(zhì)教育實踐中有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步，把這個教育主題不斷深化，為我校持續(xù)爭創(chuàng)教育獎牌新業(yè)績，全面開創(chuàng)德育工作新局面，付出艱辛的努力，邁出堅實的步伐。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇3
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。現(xiàn)將我校開展弘揚民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項重要任務(wù)，擺上議事日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文、社會、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3、大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時各中隊利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。并號召全體隊員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵學(xué)生用自己獨特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織學(xué)生觀看愛國影片，并交流評比觀后感。學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動。弘揚民族精神不僅是少先隊的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發(fā)展。同時家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會三位一體，形成合力。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚民族精神將是我校德育工作的一項長期工程。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于城關(guān)小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇4
為弘揚和培育民族精神，讓學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程，在學(xué)生中深入開展“弘揚和培育民族精神月”的系列教育活動、通過教育學(xué)生們把愛國的情感化為了具體行動，充分表現(xiàn)出對祖國的熱愛之情，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實
1、結(jié)合周三例會，傳達(dá)文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，布置活動方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全員參與、做好學(xué)科滲透，從根本入手，加強(qiáng)思想教育。
二、具體活動：緊緊圍繞了解新中國歷程、感受祖國變化、我為祖國服務(wù)的三大內(nèi)容開展各項教育活動，使學(xué)生身心受益：
（一）了解新中國建立歷程：
1、發(fā)揮有效的教育契機(jī)，利用開學(xué)典禮、教師節(jié)、九一八、國慶節(jié)等向?qū)W生進(jìn)行民族精神宣傳教育。
2、在區(qū)教育局的號召下，全體學(xué)生積極觀看大型專題片《開學(xué)第一課·我愛你中國》，學(xué)生們將所看所想與同學(xué)老師進(jìn)行了交流，同時感受到祖國的可親、可敬。
3、為進(jìn)一步深入了解祖國的變化，學(xué)校大隊部組織4—6年級學(xué)生參加了我愛祖國的知識問卷，學(xué)生從理論上對祖國有了更深刻的了解。
4、在普查英雄人物知多少活動中，學(xué)生們能滔滔不絕講起心中英雄人物的故事，英雄形象在學(xué)生心目中打下深深的烙印。
5、開展研究性學(xué)習(xí)，了解祖國的變化。運用宣傳圖片、多媒體、課件等形式，將歷史鮮活的呈現(xiàn)在師生眼前，抒發(fā)了學(xué)生們的真情實感。
（二）感受祖國的變化：
1、在開展新老照片的收集與整理活動中，學(xué)生們通過圖片對比了祖國六十六年來前后的變化，從而更加的珍惜今天的美好生活。
2、學(xué)生們踴躍參加《我愛我的祖國》好書大家讀活動，并積極撰寫了讀后感參加了校區(qū)級的征文比賽。
3、結(jié)合教師節(jié)開展了送祝福、說說心里話、向老師敬禮、給老師寫一封信等活動，表達(dá)了學(xué)生尊師重教的情感。
4、結(jié)合國慶節(jié)學(xué)校還開展了讓國歌唱響校園、我愛我的祖國板報、班刊的創(chuàng)建活動，全校均參與了此項活動，為建國六十六周年增添了無窮的力量。
5、利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行英雄人物、“九一八” 事變等的教育。并在國慶前夕，以詩歌的形式師生共同回顧了盛世中國的偉大歷程，使師生為共有的強(qiáng)大祖國而深感自豪。
6、各班召開以“我愛我的祖國”為主題的班隊會，在班會中學(xué)生們講英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的偉大，樹立民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
（三）開展社會實踐活動，為祖國服務(wù)
1、學(xué)校大隊部帶領(lǐng)部分學(xué)生積極走向社會參加公益勞動，通過清除周邊環(huán)境、清掃樓道等活動為建國六十六年做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、開展?fàn)幾鑫拿餍〕丝秃臀拿餍”O(jiān)督員活動，學(xué)生們把學(xué)校中所學(xué)的禮儀在社會中得以展示，用自己的行動表達(dá)對祖國的敬意。
總之全校上下能積極參與到弘揚民族教育月活動中來，活動成為了師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程、切實發(fā)揮各項活動的教育效果，突出活動的實效性，相信我校在今后的教育工作中會把弘揚民族精神納入教育教學(xué)計劃，有機(jī)的滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動之中，將民族精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
附屬學(xué)校
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇5
為大力推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，全面提高我鎮(zhèn)少年兒童的思想道德素質(zhì)，結(jié)合我校關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，按照我校新時期養(yǎng)成教育的設(shè)想，遵照縣教育局關(guān)于“弘揚和培育民族精神”活動的文件精神，我校于XX年9月，在全校學(xué)生中大張旗鼓地開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。
通過活動，切實提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校的思想道德建設(shè)開創(chuàng)了新的局面。活動中，我們按照開學(xué)初制定的活動方案，有條不紊地進(jìn)行了各種教育活動，且成效顯著。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 為活動的開展奠定了基礎(chǔ)
8月31日，我校組織召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加的會議，會上，在學(xué)習(xí)了局里下發(fā)的文件后，大家認(rèn)真地領(lǐng)會文件精神，制定、討論活動方案，并及時把活動方案下發(fā)給村小。
由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，而使我校的活動方案制定得時間及時、內(nèi)容全面、可操作性強(qiáng)，且大家都能為活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，這是此項活動得以成功的前提。
二、教師積極主動 為活動的完成提供了保障
工作布置以后，全校教師能夠積極響應(yīng)，及時制定本班級的活動計劃，并把項目落實到學(xué)生，使工作開展起來得心應(yīng)手。
（一）XX年9月3日上午，我校全體師生聚集操場，舉行了主題為“弘揚和培育民族精神”的升國旗儀式，升旗儀式上，校少先隊大隊長發(fā)表了熱情洋溢的國旗下講話，題目是《民族精神永遠(yuǎn)屬于這個偉大的民族》。
（二）XX年9月6日和9月7日，利用每天的第七節(jié)課時間，各年級開展了學(xué)習(xí)英烈事跡活動，班主任老師根據(jù)同學(xué)們搜集到的有關(guān)材料，組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，部分同學(xué)上交了學(xué)習(xí)體會文章。
（三）XX年9月11日，各班召開了以“尊敬師長，做文明學(xué)生”為主題的班會，作為新學(xué)期學(xué)生思想道德建設(shè)的一項重大舉措，使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的，提高了自身修養(yǎng)。
（四）XX年9月11日-9月14日，由音樂老師負(fù)責(zé)，在各個班級中教唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《我的祖國》等愛國主義歌曲。
（五）XX年9月10日-9月14日，每天下午第二節(jié)課，利用圖書室，組織學(xué)生閱讀弘揚民族精神的書。
（六）XX年9月14日上午，組織學(xué)生觀看了電影《小兵張嘎》、《大決戰(zhàn)》。觀看之后，學(xué)生寫出了觀后感。
（七）XX年9月18日，全校師生開展了以“牢記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的演講比賽。評選出六年一班趙海彤同學(xué)的演講《九一八——歷史上的今天》為一等獎，六年一班陳舒寧同學(xué)的演講《不該忘記的血淚史》為二等獎，還評選出三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
（八）XX年9月17日-9月21日，在全校學(xué)生中，廣泛開展以“愛我家鄉(xiāng)，建設(shè)幸福松原”為主題的少年書信活動，已有趙海彤等很多學(xué)生寫出了“愛我松原、建設(shè)松原、發(fā)展松原”題材廣泛的書信，并形式多樣，內(nèi)容感人，趙海彤同學(xué)的.現(xiàn)代詩歌《追夢》受到了一致好評。
（九）XX年9月24日-9月28日間，我校開展了形式多樣的公益活動、體驗勞動及志愿者活動，活動成效顯著，成果喜人，做到了學(xué)校滿意、老師滿意、家長更滿意。
（十）XX年9月28日，在高年級學(xué)生之中，開展了以“做文明有禮xx人”為主題的手抄報活動，學(xué)生的興致高漲，所辦之報形式新、題材廣，具有閱讀價值。
三、師生情緒高漲 為活動的延續(xù)積聚力量
此次思想道德建設(shè)的專項活動雖然很快就結(jié)束了，但在學(xué)生心中留下了不可磨滅的印象，切實提升了全體學(xué)生的道德素質(zhì)。可以說，我們完成了一次頗具規(guī)模且立竿見影的思想道德大課堂教學(xué)，然而，至此這堂課還沒有結(jié)束，全校師生仍然沉浸在思想道德建設(shè)的熏陶與激勵之中，并融匯于課堂教學(xué)過程中，真正做到了全體學(xué)生的全面發(fā)展，為“四有”新人建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇6
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校根據(jù)縣教育局組織中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動的通知精神，結(jié)合我校實際，在學(xué)校師生中了開展一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動受到了良好的效果。現(xiàn)將我校開展弘揚民族精神活動總結(jié)如下：
一、我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面。
積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。
二、堅持升降國旗制度，升旗儀式是我校多年來常抓不懈的愛國主義教育內(nèi)容之一。
每一次升旗，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的均認(rèn)真參與，并讓學(xué)生充分感受到升旗儀式的莊重、肅穆與自豪。在每次升旗時國旗下熱情洋溢的講話都給全體師生上了一堂堂生動的愛國主義教育課。
三、充分利用“校園之聲”廣播站、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。
積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
四、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。
全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。
五、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1.在教師節(jié)來臨之際，為了表達(dá)學(xué)生對教師敬愛之情，各班學(xué)生以班為單位自編自演一些節(jié)目給教師送上了美好的祝福。并體現(xiàn)了尊師重教精神。
2.根據(jù)“弘揚和培育民族精神”活動計劃，我校在各年級開展弘揚民族精神法制漫畫比賽活動，班主任老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真創(chuàng)作。本次法制漫畫比賽的參賽作品內(nèi)容豐富，版面設(shè)計精美，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的書畫能力。
3.開展社會實踐活動。各班班干部自行組織學(xué)生利用節(jié)假日走出校園、參加勤工儉學(xué)拾花勞動，感受家鄉(xiāng)的變化，感受社會變化，通過親身體驗勞動。讓我們的學(xué)生在體驗中感受、感受中成長，樹立“吃苦耐勞，勞動最光榮”的意識。
4.開展豐富多彩的班會活動，各班級利用班會活動組織開展了豐富多彩、形式多樣的主題班會活動，鼓勵學(xué)生用自己獨特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。通過這些活動，增強(qiáng)了師生之間的感情，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛和對未來的希望。
5.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，弘揚民族精神，從身邊的一點一滴做起，規(guī)范自我行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意儀表、自尊自愛，禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸、孝敬父母，嚴(yán)于律已，遵守公德；做到課堂、課間、兩操規(guī)范有序。齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
通過“弘揚和培育民族精神月”的活動，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓弘揚民族精神作為我校德育工作的一項長期工程。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇7
我校認(rèn)真貫徹落實文件精神，根據(jù)本校實際，大力倡導(dǎo)開展“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高思想認(rèn)識
我校專門召開班主任會議，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，討論和制定了活動的具體實施方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)
為了更好的開展本次活動，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的政教主任為副組長，教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的把本次活動落實到實處。
三、精心組織活動，注重活動實效
1、注重校園文化建設(shè)，營造濃厚的愛國氛圍
在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶x周年黑板報評比等，營造了濃厚的校園氛圍。
2、全員動員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育
3、抓好德育主陣地
在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚和培育民族精神”啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵紀(jì)守法，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民。
9月6日班會，舉行了“感師恩”主題教育活動，學(xué)生在豐富多彩的活動中，形成了共識：感師恩就應(yīng)該勤學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛祖國等等9月20日班會，舉行了“我愛我的祖國”主題教育活動
4、豐富活動形式、注重活動實效
在9月13日的班會課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽在9月27日班會課上，以班級為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動。
開展社會調(diào)研活動，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。
一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。但通過一個月的宣傳活動，學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我校全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇8
我校認(rèn)真貫徹落實文件精神，根據(jù)本校實際，大力倡導(dǎo)開展“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高思想認(rèn)識
我校專門召開班主任會議，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，討論和制定了活動的具體實施方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)
為了更好的開展本次活動，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的政教主任為副組長，教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的把本次活動落實到實處。
三、精心組織活動，注重活動實效
1、注重校園文化建設(shè)，營造濃厚的愛國氛圍
在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報評比等，營造了濃1厚的校園氛圍。
2、全員動員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育
3、抓好德育主陣地
在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚和培育民族精神”啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵紀(jì)守法，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民。
9月6日班會，舉行了“感師恩”主題教育活動，學(xué)生在豐富多彩的活動中，形成了共識：感師恩就應(yīng)該勤學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛祖國等等9月20日班會，舉行了“我愛我的祖國”主題教育活動
4、豐富活動形式、注重活動實效
在9月13日的班會課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽在9月27日班會課上，以班級為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動。
開展社會調(diào)研活動，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。
一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。但通過一個月的宣傳活動，學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我校全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)23禮士中心小學(xué)年10月8日深入開展下去。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇9
9月是全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，小學(xué)按照區(qū)教育局的要求積極響應(yīng)。在這次活動中，我校以系列活動為載體，以“乘著夢想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點，努力營造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，為實現(xiàn)偉大的中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
開學(xué)初，結(jié)合上級部署，我校制定了活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班隊會、思想品德課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報、墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的教育氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了使本次活動開展得高效、實效，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)，由戴校長親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門配合齊抓共管，策劃、實施系列活動，并將此項活動貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開展形式多樣，豐富多彩的主題教育活動。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚民族精神，從一點一滴做起”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價值。
2、組織全校同學(xué)觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》。在此項活動中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學(xué)校還搭建廣闊的平臺，利用校會課、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣講，交流心得體會，達(dá)到共鳴。
3、組織好課堂教學(xué)，讓中國夢教育走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生頭腦。引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘各學(xué)科中的知識點，進(jìn)行中國夢教育，特別是品德、語文等學(xué)科。在教學(xué)過程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國情狀況等內(nèi)容，有機(jī)地滲透中國夢教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國夢的內(nèi)涵，領(lǐng)會到每個人的前途命運都與國家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開展了“乘著夢想的翅膀”系列主題班隊會。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵他們在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。
我們的民族精神是中華民族千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。雖然此項活動已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”的活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇10
為貫徹落實中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育實施綱要》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神，我校深入貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”，堅持以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。現(xiàn)對我校弘揚和培育民族精神活動情況總結(jié)如下：
一、組建網(wǎng)絡(luò)
在弘揚和培育民族精神月活動中，我校組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會的今天，弘揚和培育民族精神正當(dāng)其時、非常必要、很有意義。通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校政教處專門負(fù)責(zé)，形成了以校級領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，政教處組織實施，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、營造氛圍
健康活潑的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，是活動得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，學(xué)校政教處制訂了民族精神月活動方案，結(jié)合今年慶祝建黨90周年，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報、板報、廣播站、升旗儀式、校園網(wǎng)的作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。要求學(xué)生“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行文明禮儀，爭做文明小使者”。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織學(xué)生會干部每天對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)檢查，促進(jìn)了學(xué)生文明意識的提高、愛國情懷的提升。
三、搭建平臺
1.課堂滲透
我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
2.觀看影片
根據(jù)我校活動實施方案，我校于9月份先后組織全體學(xué)生在我校多媒體教室觀看了《建黨偉業(yè)》等愛國主義教育影片，讓學(xué)生接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，了解新中國建立歷程，在此次活動中，學(xué)校要求語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真撰寫觀后感，并組織學(xué)校文學(xué)社的輔導(dǎo)老師對上繳的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評選，并將獲獎作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。通過比賽學(xué)生了解到中華民族自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動。學(xué)生的寫作能力，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高。
3.主題班會
各班根據(jù)學(xué)校政教處的統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》《勿忘國恥、振興中華》《心中有祖國，心中有他人》《天下興亡、我的責(zé)任》為主題開展了豐富多彩的班會活動。通過這些活動，增強(qiáng)了師生之間的感情，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培育了學(xué)生愛祖國、愛人民的情懷。
4.板報評比
各班以《弘揚和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計板報，弘揚民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項活動營造深厚的氛圍，并通過自己的筆、自己的手設(shè)計、排版黑板報來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。
5.社會調(diào)查
我校圍繞“生活新變化”、“社會新氣象”、“農(nóng)村新面貌”、“科技新發(fā)展”、“國際新形象”、“未來新藍(lán)圖”六個專題，組織師生走出校門，走進(jìn)自然，踏入社會，開展實踐體驗活動。通過活動的開展，讓全體師生親身體驗到了祖國、家鄉(xiāng)山河的壯美，感受到了社會主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情。
民族精神是中華民族悠久歷史的積淀，她是我們的力量源泉，是我們至上的精神寶庫。通過“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”系列活動的開展，我們學(xué)校的面貌煥然一新，成效顯著。我們將不斷摸索、不斷實踐，探索德育教育的新路子，努力將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發(fā)揚光大。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇11
為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，依據(jù)市區(qū)較為精神，以弘揚和培育民族精神為契機(jī)開展主題教育活動，更好的落實未成年人思想道德建設(shè)，下面將具體做法總結(jié)如下。
1、召開了以“感受奧運激情 再創(chuàng)新的輝煌”為主題的開學(xué)典禮
九月一日，進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運激情 再創(chuàng)進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上，參加奧運場館展示的管樂隊員代表講述他們在鳥巢精彩表演，為運動員加油、助威；參加天安門廣場足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場市民表演了精彩的球技，他們把當(dāng)時激動的心情和活動的感受創(chuàng)編呈情景劇、三句半等形式再現(xiàn)，博得熱烈的掌聲；教師奧運志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)中國舉重隊，講述了運動員為國爭光的感人事跡，師生為他們的事跡感動，精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運動員，將在近期在我校舉辦中國舉重運動員奧運會期間賽事、見聞、事跡展覽。全校師生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神，已在奧運期間參與奧運、服務(wù)奧運的師生為榜樣，在新學(xué)期里不斷進(jìn)取。
2、以班級為單位開展“傳承奧運精神”活動，用孩子們的視角去搜集我眼中的奧運英雄。
班級討論“我們向奧運健兒學(xué)習(xí)什么?如何運用到我們的實際學(xué)習(xí)、生活中來”，孩子們展示他們眼中的奧運英雄，老師帶領(lǐng)他們開展討論，每位學(xué)生根據(jù)自己的實際尋找、學(xué)習(xí)一位運動員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，找出自己的不足，明確努力方向，每周根據(jù)目標(biāo)開展不同層次的評價，月末評選出禮儀之星。
3、充分利用宣傳陣地是學(xué)生再次感受奧運精神。
利用廣播宣讀奧運故事、學(xué)生書寫的感動奧運瞬間征文、班級展出了奧運專題板報等。每周一的升國旗儀式都以奧運精神為主題，將奧運健兒勇于拚搏的奧運故事與大家分享，奧運精神鼓舞著學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
4、在實踐中體驗。
9月18日，我校結(jié)合實踐活動帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，組織學(xué)生來到了中國古動物館、首都博物館參觀。在講解員的帶領(lǐng)和介紹下，同學(xué)們了解了許多課本上沒有的知識，欣賞了許多精美藝術(shù)展品，了解了古都北京的歷史風(fēng)貌， 了解了神秘的恐龍世界，既豐富了知識又開闊了眼界。多年進(jìn)步小學(xué)一直堅持帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的小課堂走向社會大課堂。通過社會實踐活動提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、開展感恩教育活動。
孝敬父母、尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生得到的愛太多，他們不懂得怎樣去回報，根據(jù)本學(xué)期教育重點之一，在9月23日下午，我校師生、家長共同聆聽了“中國心靈之旅演講團(tuán)”的郭老師講述師愛、父愛、母愛的故事，在淚水與掌聲中大家受到心靈的震撼，。相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中在享受愛的同時能夠感恩父母、感恩老師。
6、文明禮儀展示活動暨迎“十一”活動。
災(zāi)難過后的中國人民、成功舉辦兩個奧運會、神七沖天，充分表明中華民族之偉大。結(jié)合常規(guī)教育召開禮儀展示會，學(xué)生以禮儀表演、表演唱、情景劇、詩朗誦等形式把學(xué)生一日常規(guī)再現(xiàn)，反映學(xué)生在校一日生活的良好風(fēng)貌。“十一”期間要求學(xué)生和家長走進(jìn)奧運場館，游北京，發(fā)現(xiàn)身邊的變化，以“北京的變化”為題寫觀后感。
在弘揚民族精神月中學(xué)校開展的活動深受學(xué)生喜愛，家長認(rèn)可，本月雖然即將過去，但對學(xué)生的民族精神的培養(yǎng)仍將繼續(xù)，我校會不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新活動，使活動更具實效。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇12
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和中宣部、教育部頒布的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神實施綱要》，以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點。堅持育人為本，重在實踐。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。我校自開學(xué)一個月以來，開展了一系列以弘揚和培育民族精神為主要內(nèi)容的宣傳教育和實踐活動，引導(dǎo)全體學(xué)生傳承和發(fā)揚民族精神，提升思想境界，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心，取得了預(yù)期的良好效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、營造氛圍，積極響應(yīng)
進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮，不是權(quán)宜之計，而是一項必須長期系統(tǒng)地滲透的復(fù)雜的工作。學(xué)校高度重視此項工作的傳承與開展，在第二周星期一升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”的啟動儀式，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚民族傳統(tǒng)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵，在學(xué)校營造起了一種良好的氛圍。各班積極響應(yīng)學(xué)校工作，有計劃、有步驟地開展活動，調(diào)動起了廣大同學(xué)的積極性，在全校范圍掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
二、開展了一系列“弘揚和培育民族精神”的主題活動
（一）召開“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。
舉行“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。學(xué)生代表通過國旗下演講發(fā)出“弘揚民族精神，培育愛國情感，做未來合格的建設(shè)者”的倡議書，號召全體學(xué)生積極參加弘揚民族精神活動。
（二）通過開展豐富的主題教育活動，使學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
1、20xx級新生舉辦為期10天的軍訓(xùn)活動，對高一新生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識，集體主義觀念和組織紀(jì)律性，磨煉艱苦奮斗的意志。
2、征文大賽。對高一新生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識，集體主義觀念和組織紀(jì)律性，磨煉艱苦奮斗的意志，收到了良好的效果。
3、“校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設(shè)《我的中國心》專欄，以弘揚民族精神，培育愛國情感為主要內(nèi)容。
4、組織全校學(xué)生觀看愛國主義題材影片《走進(jìn)新中國》，各班召開主題班團(tuán)會進(jìn)行討論，通過此次活動教育學(xué)生了解歷史，銘記歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，勿忘國恥，自強(qiáng)不息，為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
5、開展以“弘揚民族精神，爭做時代新人”為主題的手抄報比賽。
6、結(jié)合實際對學(xué)生開展行為規(guī)范教育、學(xué)生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
中華傳統(tǒng)美德教育的主陣地是學(xué)校，如何更有效的對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育是我們學(xué)校德育工作永久性的話題。社會在發(fā)展，觀念在轉(zhuǎn)變，但中華傳統(tǒng)美德的實質(zhì)與內(nèi)含不能變。回首過去，歷史在留給我們更多思考的同時，也帶給我們更多的希望和使命。立足今天，我們站在新的起點，肩負(fù)新的責(zé)任。展望未來，我們相信，不斷弘揚民族精神，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，結(jié)合時代特征，與時俱進(jìn)的開展多樣的教育活動，從而鞏固我們的德育成果，中華傳統(tǒng)美德之花在不斷進(jìn)步的包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校盛開得更加爛漫。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇13
為了全面貫徹落實上級部門關(guān)于在中小學(xué)生中開展“弘揚和培育民族精神月”活動的有關(guān)精神與要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境與氛圍，在今年的“弘揚和培育民族精神月”活動中，我校以系列活動為載體，以“真”“誠”“實”為重點，校長帶頭，群策群力，開展“學(xué)習(xí)英雄少年，做一個有道德的人”主題教育活動。
一、營造“弘揚民族精神”的良好氛圍
1.以集會的形式大力宣講和弘揚民族精神。本學(xué)期開學(xué)第一天，我們隆重召開開學(xué)典禮，并以此作為“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式，同時將整個九月份的國旗下講話的主題確定為“學(xué)習(xí)奧運英雄，弘揚民族精神”，借此向全校師生員工宣講民族精神，激發(fā)全體學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國、振興中華民族的熱情與斗志，引導(dǎo)學(xué)生將自己的成長與祖國利益、民族復(fù)興結(jié)合起來。
2.以班會的形式大力宣講和弘揚民族精神。開學(xué)初，我們要求各班組織開展“以弘揚民族精神”為主題的主題班會課活動。通過主題班會課，使廣大同學(xué)進(jìn)一步受到了民族精神與時代精神的教育與熏陶。
3.以競賽的形式大力宣傳和弘揚民族精神。為了促進(jìn)學(xué)生了解中國博大精深的傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。中秋前夕，由政教處倡議并舉辦了“學(xué)國學(xué)精粹，做謙謙君子”和“改革開放三十周年中國的變化”的征文活動。通過活動，學(xué)生的文明禮儀程度有了較大的提高。連日來，校園內(nèi)未發(fā)生一起打架事件，甚至連高聲喧嘩、追逐嬉鬧的現(xiàn)象也大為減少。
4、充分利用校園廣播、櫥窗、板報與團(tuán)報等宣傳陣地，大力宣講和弘揚民族精神。對于這方面的宣傳工作，我們以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，要求來稿必須是學(xué)生投稿且內(nèi)容必須反映民族精神。通過這樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，激發(fā)自我教育的潛能。
宣傳教育過程中，我們注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實際出發(fā)，及時報道活動開展情況，并加強(qiáng)落實，努力使“弘揚和培育民族精神月”活動沿著健康、熱烈、務(wù)實的方向運行和發(fā)展。
二、以學(xué)生為主體，課內(nèi)課外并重，開展民族精神教育活動。
1.民族精神教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求各學(xué)科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神。在備課、上課過程中，注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模塊，深入挖掘教材內(nèi)容中的民族精神，尤其是在語文教學(xué)、思想品德課教學(xué)中更要滲透民族精神。
2.民族精神教育與校園文化活動相結(jié)合。我校在開展“弘揚民族精神”教育時，注重結(jié)合校情、班情與學(xué)生的思想實際開展教育活動。
（1）組織一、二年級學(xué)生在教師節(jié)舉行“我對老師說悄悄話”活動。
（2）組織三、四年級學(xué)生進(jìn)社區(qū)“宣傳公民道德”活動，舉行“中華傳統(tǒng)美德故事會”感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
（3）組織五、六年級學(xué)生開展“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的主題班會，讓學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇14
為弘揚和培育民族精神，讓學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程，在學(xué)生中深入開展“弘揚和培育民族精神月”的系列教育活動、通過教育學(xué)生們把愛國的情感化為了具體行動，充分表現(xiàn)出對祖國的熱愛之情，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實
1、結(jié)合周三例會，傳達(dá)文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，布置活動方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全員參與、做好學(xué)科滲透，從根本入手，加強(qiáng)思想教育。
二、具體活動
緊緊圍繞了解新中國歷程、感受祖國變化、我為祖國服務(wù)的三大內(nèi)容開展各項教育活動，使學(xué)生身心受益：
(一)了解新中國建立歷程
1、發(fā)揮有效的教育契機(jī)，利用開學(xué)典禮、教師節(jié)、九一八、國慶節(jié)等向?qū)W生進(jìn)行民族精神宣傳教育。
2、在區(qū)教育局的號召下，全體學(xué)生積極觀看大型專題片《開學(xué)第一課·我愛你中國》，學(xué)生們將所看所想與同學(xué)老師進(jìn)行了交流，同時感受到祖國的可親、可敬。
3、為進(jìn)一步深入了解祖國的變化，學(xué)校大隊部組織4—6年級學(xué)生參加了我愛祖國的知識問卷，學(xué)生從理論上對祖國有了更深刻的了解。
4、在普查英雄人物知多少活動中，學(xué)生們能滔滔不絕講起心中英雄人物的故事，英雄形象在學(xué)生心目中打下深深的烙印。
5、開展研究性學(xué)習(xí)，了解祖國的變化。運用宣傳圖片、多媒體、課件等形式，將歷史鮮活的呈現(xiàn)在師生眼前，抒發(fā)了學(xué)生們的真情實感。
(二)感受祖國的變化
1、在開展新老照片的收集與整理活動中，學(xué)生們通過圖片對比了祖國六十六年來前后的變化，從而更加的珍惜今天的美好生活。
2、學(xué)生們踴躍參加《我愛我的祖國》好書大家讀活動，并積極撰寫了讀后感參加了校區(qū)級的征文比賽。
3、結(jié)合教師節(jié)開展了送祝福、說說心里話、向老師敬禮、給老師寫一封信等活動，表達(dá)了學(xué)生尊師重教的情感。
4、結(jié)合國慶節(jié)學(xué)校還開展了讓國歌唱響校園、我愛我的祖國板報、班刊的創(chuàng)建活動，全校均參與了此項活動。
5、利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行英雄人物、“九一八”事變等的教育。并在國慶前夕，以詩歌的形式師生共同回顧了盛世中國的偉大歷程，使師生為共有的強(qiáng)大祖國而深感自豪。
6、各班召開以“我愛我的祖國”為主題的班隊會，在班會中學(xué)生們講英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的偉大，樹立民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
(三)開展社會實踐活動，為祖國服務(wù)
1、學(xué)校大隊部帶領(lǐng)部分學(xué)生積極走向社會參加公益勞動，通過清除周邊環(huán)境、清掃樓道等活動為建國六十六年做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、開展?fàn)幾鑫拿餍〕丝秃臀拿餍”O(jiān)督員活動，學(xué)生們把學(xué)校中所學(xué)的禮儀在社會中得以展示，用自己的行動表達(dá)對祖國的敬意。
總之全校上下能積極參與到弘揚民族教育月活動中來，活動成為了師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程、切實發(fā)揮各項活動的教育效果，突出活動的實效性，相信我校在今后的教育工作中會把弘揚民族精神納入教育教學(xué)計劃，有機(jī)的滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動之中，將民族精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇15
根據(jù)上級教育部門要求大力開展“弘揚和培育民族精神月”活動，我校精心設(shè)計活動內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來，開展一系列的教育活動。回顧活動月，我校主要做了如下工作：
一、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月順利開展
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處、少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，把弘揚和培育民族精神作為一項重要任務(wù)，擺上議事日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并給予了必要的財力、物力和人力支持，確保了活動月的順利開展。
二、努力創(chuàng)設(shè)和營造弘揚民族精神
1、利用“新學(xué)期新面貌”之際，召開弘揚和培育民族精神月活動啟動儀式，擴(kuò)大對全體師生的教育面，產(chǎn)生良好的教育效果。
2、利用班級墻報，展出民族英雄圖片、事跡簡介等，以緬懷愛國主義精神，激發(fā)民族自豪感。
3、開展了一次“弘揚民族精神，少年英雄故事會”活動。
4、利用班、隊、晨會時間，做弘揚民族精神主題宣傳。
通過一個月的宣傳活動，全校學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇16
為了貫徹落實上級文件精神，切實做好“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動工作，為引導(dǎo)青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，讓廣大學(xué)生懷愛國之情、樹報國之志、踐愛國之行，使他們成長為既有世界眼光、開放意識、時代精神，又能傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、富有民族自信和愛國主義精神的一代新人，我校開展了豐富多彩的“弘揚和培育民族精神”的教育活動，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、精心組織，領(lǐng)導(dǎo)重視。
根據(jù)上級文件要求，我校召開專門會議，研究“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動，將本次活動擺上學(xué)校工作的重要位置，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確各部門職責(zé)，抓好活動的落實，將活動與加強(qiáng)學(xué)校德育工作、素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)等密切結(jié)合起來，促進(jìn)我校德育工作的開展。
二、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
在開學(xué)初的工作計劃中制定了活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊會、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚和培育民族精神”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園網(wǎng)站、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富。
為大力弘揚和培育民族精神教育，我校充分利用本地德育資源，廣泛深入地開展一系列內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣、寓教于樂的教育與實踐活動，效果顯著。
弘揚和培育民族精神活動總結(jié) 篇17
為了全面貫徹落實教育局關(guān)于“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)，營造有利于學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境和輿論氛圍，我校本著“以生為本、重在實踐；突出重點、體現(xiàn)特色；與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的宗旨，以“愛我中華”、“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“形勢教育”三個主題為綱開展“弘揚和培育民族精神”教育系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、充分準(zhǔn)備，宣傳到位
在開學(xué)初的工作計劃中制定了弘揚和培育民族精神月活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊會、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，在學(xué)校宣傳窗中開辟專欄進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，并交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、以方案為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)為核心，明確活動的主題和重點。
我校對此項活動高度重視，重在科學(xué)布置、嚴(yán)格落實。決定通過結(jié)合社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育活動、“六愛塑魂”活動、等活動，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范、尊師重教等教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以學(xué)生為主體，以活動為主線，校內(nèi)、校外并重，開展“民族精神代代傳”活動
通過組織師生觀看愛國主義教育影片、閱讀各類愛國主義教育文章和相關(guān)書籍、開展“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”主題班隊會和學(xué)生征文等活動，使學(xué)生深入了解中華民族精神的時代內(nèi)涵，感受中華民族精神的偉大力量，牢固樹立民族自尊心，增強(qiáng)民族自豪感。
三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)
將民族精神滲透到每個學(xué)生心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校在各項特色活動結(jié)束后，均展開一次民族精神的追尋大討論活動，鼓勵學(xué)生去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵，幫助學(xué)生深刻了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。