簡單的自我評價(精選16篇)
簡單的自我評價 篇1
時光荏苒,持續一個多月的實習已經圓滿結束。回首點點滴滴,有成功后的喜悅和激動,也有失敗后的沮喪和無奈。在師傅們的諄諄教誨下,我在獲得業務技能的同時,內心也有了潛移默化的成長。
為了更好的鞏固已有的知識,學習技能,我去北京興華物業管理公司實習,在辦公室做辦公室主任助理。在這里,我對自己的實習做了一個自我評價。
實習期間接觸了一些辦公用品,比如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等。,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公室工作的基本情況。同時我也在這期間學到了很多更有用的東西。
剛開始實習的時候,剛進入一個不熟悉的環境,難免會有點緊張,不知道該怎么辦。是同事們友好的微笑緩解了我的尷尬。每個人都很有禮貌,無論大小,你都應該說謝謝。
作為辦公室主任助理,任務瑣碎復雜。指導我的主任教我做事有條不紊。說起來容易做起來難。每天有很多事情要做,比如發傳真,收信件,整理廢紙等。當然,這個時候要把重要的事情放在第一位,把所有的事情按輕重緩急排好。所以不會亂。最近公司在擴張,傳真很多。“分清主次,有條理”是把事情做好的關鍵。這次實習讓我更加深刻的理解了這句話。
實習是我步入社會前的第一課,教會我如何待人接物,處理各種事情。雖然在短短的一個月里,我只能看到自己工作的一個方面,學到一些初步的方法,但這些對我來說都很重要。
這次實習告訴我,我還是這個大學的小學生,還有很長的路要走。我們應該謙虛謹慎,不論大小,認真完成每一件事,走好每一步。通過實習,我有信心在未來能更好的`走下去!
時光荏苒,持續一個多月的實習已經圓滿結束。回首點點滴滴,有成功后的喜悅和激動,也有失敗后的沮喪和無奈。在師傅們的諄諄教誨下,我在獲得業務技能的同時,內心也有了潛移默化的成長。
面對新的環境和新的客戶,我感到有點緊張。我開始在看似忙碌卻緊張的工作中記住了“客戶”這個詞,因為我知道客戶就是我們的客戶,我開始體會到“微笑服務”的真諦。
這個實習主要是行政方面的。同時學習同業業務。前幾周主要是看。開始我在金融系的學習。我將從整理發票開始。雖然看起來過程可以用一句話解釋清楚,但實際操作并不像流水一樣流暢,這個過程中透露出來的細節是絕對不能忽視的。我從編碼開始,慢慢熟悉了整個操作流程。但是漸漸的,隨著熟練度的提高,錯誤減少,從中我有了自己的體會。就像我們主管說的,“財務部需要的不是超常的智力,而是細心和耐心。”的確,財務工作是一個看似簡單卻高度精密的工作,需要更多的耐心和細心。所以我一直在培養這方面的能力。剛開始的時候,我每天做的事情幾乎都要出錯。但漸漸地,在同事的幫助和指導下,我已經從經常犯錯逐漸減少到少犯錯,少犯錯,盡量不犯錯。我把每一個錯誤都當作對自己的警告,也當作通往成功的障礙。我不拒絕在生活中犯錯。重要的是對待錯誤的正確態度和事后的自省。
感謝老板和同事的信任,不到一個月就有了自己的固定辦公桌。雖然業務不多,但在一些簡單的業務上,逐漸培養自己專注和細心的能力。因為我覺得業務是可以學的,但是性格需要慢慢培養和塑造。這需要一個過程,但也需要一種毅力。
一個多月的時間轉瞬即逝,但留給我的不僅僅是業務技能的提升,更是一種精神上的同化和啟發。同時,實習的結束是一個新的開始。在新的起點上,我會重新審視自己,不斷充電,在提升業務能力的同時加強技能訓練,讓自己在原有水平上再創新高。
簡單的自我評價 篇2
本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協調能力。
具有較強學習能力,工作認真負責、敬業,善與他人合作,做事善始善終。
本人工作積極、認真、負責,有較強的進取精神,善于與人溝通!!若能得到貴公司錄用,將會盡心盡職,努力做好上司所分配之工作。謝謝!
我非常喜歡我所所學的專業,并且感謝父母和社會對我的培養和支持,我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作,為社會和家庭的發展做出一份貢獻。
擁有豐富的的相關工作經驗,很強的自學和適應能力,很強的可塑性,有非常強的責任心和協作精神。
本人是一名應屆畢業生,就讀于西南大學育才學院,人力資源管理專業。
光陰荏荏,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。
性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。
在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。
簡單的自我評價 篇3
二零零x年九月初秋的.XX校園的景色還記憶猶新,懷著無比激動的心情,我成為了一名xx大學計算計信息系的一名學生。匆匆四年,又是一個夏末,我珍貴的大學生活已經接近尾聲,我的學生生涯也可能在此畫上句號。就此機會總結一下在大學中的得失,因為我相信回顧走過的路,才能看清明天要走的路。
從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
簡單的自我評價 篇4
我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號,并在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。 本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦刻苦;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。
能認真執行公司決策,服從公司領導,做事能吃苦耐勞,工作積極,有良好的團隊合作精神。
簡單的自我評價 篇5
本人具有良好語言表達潛力及溝通協調潛力,對工作認真細心用心用心主動敬業愛崗,有良好的職業道德和職業操守;其次抗壓潛力強,具有挑戰性,能群策群力,團結同事,以求更好的完成工作。
簡單的自我評價 篇6
本人性格開朗,用心向上,有較強的組織溝通潛力,喜歡迎接新的挑戰。學習潛力很強,能夠快速勝任不同領域的工作。
專業知識的系統學習和足夠的工作實踐,使我具備了更強的工作潛力。工作細心,有很強的獨立思考解決問題的潛力。
容易理解新知識及理念,善于總結經驗教訓,能在最短的時間內熟悉新的技能知識,并運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。
簡單的自我評價 篇7
在這個學期里,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白。在這個學期里,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會枯燥無味,而是精彩無比。人
物的動作神態,事物的造型等等,我都可以夠描述得栩栩如生。做的練習,錯少了對多了,答案也很詳細。抄寫生字詞也認真了,寫錯字少了,字體端正了每次作業分都是十分高分。我也有為班服務——關燈,可以夠少用些電,不要浪費。雖然,在這個學期的測驗成績不太理想,可我會在下個學期里努力,爭取更好的成績。
簡單的自我評價 篇8
1、通過兩年的行政工作,培養了全面和較強的辦事能力。品行端正外形佳,為人正直穩重務實,工作認真負責,有團隊合作精神,具備較強的組織、溝通、生產協作能力,進取心強;堅持原則,工作作風嚴謹、高度的責任意識。
2、有扎實的專業功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我。踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
3、善于溝通,有良好的溝通能力,曾在上海做過房產,有過良好的業績,獨立性強,熱愛銷售行業。
4、樂觀向上,大方開朗,熱情務實;待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應能力強,具備良好的組織協調能力;善于不斷學習及總結,吸收能力強;有思想、思維敏捷,不墨守成規,有極強的.創新意識;本著認認真真做人,踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
5、性格開朗,謙虛穩重有活力,待人真誠熱情。有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和上下溝通能力。具有較高的技術水平和現場管理經驗。能吃苦耐勞,適應各種環境并融入其中。
簡單的自我評價 篇9
1、本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量,具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標,善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的只是,適應能力強,能夠在很短時間內融入一個新的領域,適應他并且把他做好。
2、本人喜歡唱歌,性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心,善于與人溝通,有一定的團隊合作能力和創新意識,是個有擔當的女生。熟悉office辦公軟件,學習過計算機類相關知識,學過網頁設計與制作。精通財務會計,做賬算賬。
3、三年的大學教育使本人具有商務英語專業方面的理論知識,半年的專業實訓讓本人掌握外貿單證的操作流程知識,也增強了自己適應環境的能力。在校期間本人嚴格遵守學校規章制度,尊敬師長、團結同學,有強烈的集體榮譽感;學習認真刻苦,成績優良,曾獲得院獎學金;重視理論聯系實際,積極參加各項實踐實習活動。本人出身于農村家庭,從小就培養了吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。
當今人才多層次的需要,促使本人不斷更新、加強自我:在校期間順利取得了國際貿易業務員以及國際貿易單證員兩項技能證書,并且擁有國家計算機一級等級優秀證書,能夠熟練運用Office20__(Microsoft word、Excel、PowerPoint)等;有著扎實的文字撰寫能力和寫作基礎。此外還從事過促銷,服務員等的校外兼職,充分鍛煉了自己的溝通交際能力、細致靈活的處事方式以及膽識。
4、三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
學習中,我嚴格要求自己,虛心向老師、同學請教;努力學好專業知識,除了專業知識外,還注重各方面知識的擴展,豐富自己的知識空間。
工作中,我認真負責,對班級、系部、院部舉行的活動積極主動參加;踏實,任勞任怨,有較強的職任心,努力地把工作做到最好,不斷地提高自己的實踐能力。
生活中,我充滿熱情,養成良好的生活習慣,以積極的態度與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力也隨之得到增強。
在以后的時間,我會更加努力地去學習,踏實地去工作,也許我不是最好的,但我會是最努力的,我相信一切都會在實踐中得到證明。
5、性格文靜,樂觀向上,待人友好,容易與人相處。有較強的適應能力,積極進取,能吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神。興趣愛好管飯,平時喜歡各種體育活動,也喜歡電影,聽歌。
6、具有創新精神,穩重踏實,責任感強,適應能力強,活潑開朗,樸素善良,吃苦耐勞,工作勤奮等。
7.本人性格開朗,成熟穩重,善于挑戰,對待事物能認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習,能不斷進步自身的能力與綜合素質。 在未來的工作中,我會以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,爭取盡快成為一個讓上級認同的合格人才,并與公司共同發展。
我堅信:能者多勞,能則多勞,多勞多得。 我的座右銘:沒有最好的,只有更好的!
8.嚴謹務實,誠摯待人,具有較強的團隊協作能力;勇于挑戰,有較強的管理,動手和學習能力;吃苦耐勞,具有良好的適應性和做事認真負責的態度。
9.本人性格謙虛,自信,做事認真,負責,具有很強的團隊合作精神。知識面較廣,學習能力較強,能根據公司自身的情況進行短期再進修即可上崗。做事踏實,敢于挑戰,擁有良好的心理素質。職業目標:在為企業創造價值的基礎上,實現自我社會價值。
10.我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力,應變能力和溝通能力,吃苦耐勞,活潑開朗,對待工作認真負責,善于溝通,協調有較強的組織能力與團隊精神,活潑開朗,樂觀上進,有愛心并善于施教并行,上進心強,勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的經歷,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業共同發展。
簡單的自我評價 篇10
本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍。
能熟練運用Windows Office Word、Excel、等應用軟件,能根據需求,完成面工作,具備良好的意識,極強的溝通能力與談判能力;
在中提出專業的意見和產品及供應商資訊,提出可行性方案建議,跟進解決問題;具備團隊協作精神,有責任心、人品好。
簡單的自我評價 篇11
我上課積極發言,仔細聽講,熱心幫助同學,是一個活潑的小男孩,可是學習太粗心,不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰,遲到很多次,我覺得我這學期進步不是很大,依然是小隊長,真希望能當上中隊長,我下個學期一定嚴格要求自己。
這個學期,我上課沒有積極發言,有時也會做小動作,寫作業時也會不太專心,也很粗心。考試時不仔細。不過,我有時學習還可以,上課認真聽講,寫作業時比較認真……總之,這個學期還可以。
簡單的自我評價 篇12
我上課能認真聽,積極舉手發言;我愛幫老師的忙,是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎,不是很認真;特別喜歡數學和圍棋。我的缺點也不少,眼保健操做得不好,廣播操不認真,老是講話,學習比較粗心,不喜歡勞動。下學期要改正缺點。
我這學期上課發言比以前積極,愛幫助同學,眼保健操比以前做得好。但是我也有好多不足,比如:經常忘記帶水筆,也比較喜歡和同學吵架,我下學期一定要改正這些不足,多一些優點。
簡單的自我評價 篇13
1.積極做班級值日,個人衛生保持不錯。
2.自覺遵守班規,力爭每個能得的量化分。
3.作業按時完成,期末成績良好。
4.善于小組合作,喜歡多與同學溝通。
5.非常尊重老師,積極為班級作貢獻。
簡單的自我評價 篇14
自我評價一:
本人性格沉穩,正直忠誠、執行力強;對工作樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。較強的組織領導力,有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、責任心強;具備良好的業務能力和心理素質,較好的溝通抗壓能力;有兩年多倉庫主管工作經驗
自我評價二:
本人具有良好語言表達能力及溝通協調能力,對工作認真細心用心、積極主動、敬業愛崗,有良好的職業道德和職業操守;其次抗壓能力強,具有挑戰性,能群策群力,團結同事,以求更好的完成工作 。
自我評價三:
有良好的心理素質,能正確的'認識和評價自己,虛心接受他人的建議。擁有良好表達和溝通能力,性情溫和,易于他人合作,形成融洽的合作關系。積極進取、注意細節、工作態度認真、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、時間觀念強,有上進心,知錯改錯
本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
本人活潑開朗,有良好的語言溝通能力,適應能力強.接收新事物的速度快。有著高度的工作責任心和事業心..做事情能吃苦耐勞,踏實穩重.敢做敢擔,善于思考,工作效率高,條理性強,有相當的管理能力。.
本人能吃苦耐勞,適應性強,協調性好,對工作認真負責,工作積極、主動、上進,無論要工作還是生活上都嚴格要求自己,并具有很強的自學能力、動手能力。
自我評價四:
1.本人性格開朗,積極向上,有較強的組織溝通能力,喜歡迎接新的挑戰。學習能力很強,能夠快速勝任不同領域的工作。
2.專業知識的系統學習和足夠的工作實踐,使我具備了更強的工作能力。工作細心,有很強的獨立思考解決問題的能力。
3.容易接受新知識及理念,善于總結經驗教訓,能在最短的時間內熟悉新的技能知識,并運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。
簡單的自我評價 篇15
個人衛生:非常好,每周都認真搞值日。
班規:可以認真遵守
作業完成方面:一般,有時有補作業的現象
小組合作:較好
同學溝通方面良好
非常尊重老師。
班級貢獻方面:很少,幾乎為零。
簡單的自我評價 篇16
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高一,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。