健康教育周國旗下講話稿(通用19篇)
健康教育周國旗下講話稿 篇1
各位老師,各位同學,大家早上好!
再過幾天就是“六一”國際兒童節了,首先,我預祝同學們節日愉快!
“六一”國際兒童節是同學們的節日,我相信也是你們最快樂的日子。
我們學校為了使同大家過得更加有意義,將會舉行豐富多彩的活動。在這里,我預祝每位參加活動的同學都取得成功,過得開心。
親愛的同學們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。面對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代,為了你們健康成長,我向大家提出幾點倡議:
一、培養高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自主、自強,做合格的小公民。
二、努力學習,奮發向上,學好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領。
三、鍛煉強健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風雨的雄鷹。
四、積極投身社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創新,做新時代的開創者。
同學們,你們是新世紀的主人,是祖國騰飛的希望!我們一定要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
健康教育周國旗下講話稿 篇2
當殘奧的圣火點燃,“超越、融合、共享”的激情火焰被一群生命的更強者高高摯起!他們或雙面失明看不到美麗的鳥巢,或肢體殘疾不便奔跑跳躍。但他們依然微笑著一路走來,相聚北京,張揚起生命頑強的旗幟,用更具震撼力的優美動作向世人展示殘缺的美麗,證明強者不屈的尊嚴!更是讓我們看到一個更加健全向上的精神世界和人類永恒的力量!
在北京奧運會中有兩個殘疾運動員讓人刮目相看。一位是南非獨腿游泳選手納塔莉·杜托伊特,她在20__年因車禍截去左小腿,但3個月后她就再次跳入泳池訓練。在上屆雅典殘奧會上,杜托伊特一個人就收獲5枚游泳金牌和一枚銀牌,她在北京奧運會女子10公里馬拉松游泳比賽中獲得第16名。另一位是波蘭乒乓球女選手帕爾蒂卡。她從出生開始就沒有右手。現年19歲的她從11歲開始就參加殘奧會,并在上屆雅典殘奧會上獲得個人金牌和團體銀牌。在北京奧運會乒乓球女子團體小組賽中,她出場六次,盡管只贏了其中的兩場,但她已經成為第一位同時參加奧運會和殘奧會的乒乓球選手。
我們曾經在生活中看到,有人面對殘疾的身體悲哀垂頭喪氣,有人面憂傷而一蹶不振,但有的人卻坦然面對,且笑對人生,像杜托伊特和帕爾蒂卡,她們沒有萎靡和退縮,而是毅然面對,選擇了挑戰,向殘疾的身體挑戰,向殘疾身體的潛能挑戰,更是向自己的人生挑戰,所以我們看見了她們站在奧運會賽場上的身影,也看到了殘奧會上她們出色的表現,看到了她們所綻放的不一樣的人生。雖然他們的名字叫殘疾人,但他們卻用自己的精神給我們大家上了生動的一課;他們的身體是殘缺的,但他們的人生卻是一個大寫的“人”字。他們身殘志堅,敢于挑戰命運的不公,他們自信、豁達樂觀,困苦中成長,逆境中崛起,他們無不在用自身的成功證明:只要心靈鮮活,有夢就有新希望,只要付出艱辛的努力,就一定會綻放出生命美麗的花朵,殘缺的世界同樣的精彩!他們給我們每一個人都帶來啟示:人生要有夢想,人生要敢于挑戰,人生才會無憾。他們帶給我們激勵,激勵著我們去挑戰自己的人生,去超越自己,讓我們的生命像他們一樣的精彩。
健康教育周國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師親愛的同學們:大家早上好!
今天我演講的題目是《奏響綠色的旋律》。
春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。在過兩天就是3 月1 2 日,是我國的“植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,在植樹節到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草,一起來美化綠化我們的校園。除次之外我們同學更要爭做綠色發展”小喇叭”.在我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
健康教育周國旗下講話稿 篇4
老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天是個特殊的日子,知道是什么日子嗎?今天是中小學生“安全教育日”。自1996年起,我國確定每年3月份的最后一個星期一,為我國中小學生“安全教育日”。今天恰恰就是這個日子,所以,今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均到每天是40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等,都時刻威脅著我們的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的事故是可以避免的。
現在我倡議大家:第一、注意活動安全。課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分復雜。騎車上學的同學要小心謹慎,不能并排行駛,不能聊天打鬧,車速放慢,以防止發生意外;步行上學的同學橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛生安全。不在流動攤點購買零食、不購買“三無”食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第四、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全來源好范 文網:!
我的講話完畢,謝謝大家!
健康教育周國旗下講話稿 篇5
老師們,同學們:大家好!
當金色的秋天如約而至的時候,我們迎來了新學年,同時也迎來了一周很有好處的日子:即9月11日至17日“全國第20屆推廣普通話宣傳周”,簡稱“推普周”。本屆推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
在我國使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華,是衣冠華美之意;夏,是重視禮儀之意。重視禮儀,在語言里的表現,就是說雅言,即說當時中央政府推行的的通用語言。夏朝的通用語言叫夏言,所以,《詩經》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據《論語》記載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”翻譯一下,它的大致意思是,孔子教學時都使用“普通話”,在吟誦詩書和行禮時,全部都是采用“普通話”。可見遠在兩千多年前,偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國的方言,在教學和“公務活動”中能夠自覺的使用東周時代的普通話。
在近代以來語言文字的使用與愛國主義教育緊緊相連。法國作家都德在他的小說《最后一課》中說:“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。”近代日本侵華,在占領中國臺灣和東北后,強行推行日語,首先從語言上奴化中國人。這些史實說明:語言是一個民族,一個國家的象征,尊重和正確使用國語是愛國主義的具體體現。正因為這樣,我國頒布的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要資料。而《中華人民共和國國家通用語言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標志著普通話推廣走上了法治化軌道。因此,使用規范的國家通用語言文字,是每個公民應履行的義務。
本學期,校園要以推普周為開端,開展“說好普通話,寫好規范字”系列活動,主要有:
1.在班級文化檢查中,把說普通話,寫規范字,作為檢查資料之一;
2.在師生中掀起說普通話,寫規范字自查自糾、互查互糾活動;
3.邀請部分師生召開座談會,開展問卷調查,了解師生對說普通話,也規范字的認識;
4.營造以“紅色、白色、徽色、綠色”四色文化為主調,以“說普通話、寫規范字”為載體的校園文化氛圍;
5.舉行“慶祝十九大,寫好規范字”的書法大賽;
6.舉行普通話經典詩文誦讀大賽;
7.全校動員用心爭創宣城市語言文字規范化示范校園。
“說好普通話,寫好規范字”,與我們的素質同在,與我們的形象相伴,與我們的禮貌同行。它是一個人素質的最直觀的名片。語言和文字是我們每位師生最值得重視的一項外包裝。說普通話,寫規范字,是國家語言文字發展的必然,是中華歷史厚重文化發展的呈現,是時代賦予我們的義務和職責。
老師們,同學們,讓我們從身邊做起,從自己做起,講“普通話”做禮貌使者,寫“規范字”交綠色作業,使普通話從校園走向校外,自覺規范“說普通話寫規范字用禮貌語做禮貌人”行為,為校園早日成功爭創市級語言文字規范化示范校園做出自己的貢獻!
健康教育周國旗下講話稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
生命,一個多么鮮活的詞語,安全一個多么古老的話題。當前,交通安全問題更成為地球人共同關心的重要話題,因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故。由于人們的交通安全意識較低、道路基礎設施相對滯后,車輛類型混雜,行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,交通事故頻發。
同學們,讓大家共同攜起手來,打一場珍惜生命,拒絕違章的人民戰爭。小時候,交通安全是父母和藹的叮嚀,孩子走路看地,小心摔跤。這是母親在我蹣跚學步時關切的嘮叨。騎車慢點,記得靠邊騎這是父親在我騎車上學時慈愛的指點。長大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色,紅燈停、綠燈行。
長大了,交通安全就是交警叔叔嚴肅的手勢,伸出右手做平推狀,紅燈禁行!雖然有時候只覺得不耐煩,但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。當兒時聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學會看交警手勢的少年,交通工具也發生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。
當尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是,又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此負過傷一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經經歷了太多太多,那么多慘重的教訓和血的代價已經讓我們深深地體會到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。
不由得讓我深思,為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?一花一世界,一葉一菩提,每一個生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生與死之間有段距離,它叫人生,如何走過人生,這就是生活,怎樣才算幸福地生活,那就是平安快樂地與大家相伴走過。
生命之歌,因安全而激越,生命之樹,因安全而長青,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全,擁抱生命。一樣的演講,一樣的話題,只為了同一個目的,那就是喚起大家對交通安全的重視。人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點悲哀,多一份歡笑,行動起來吧!
讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規則,讓我們用行動來詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!
謝謝大家!
健康教育周國旗下講話稿 篇7
尊敬老師,親愛的同學們:
大家好!今天我們演講的題目是《讓規則為自己的行動指南》
鳶飛魚躍,蟲行獸奔,葉綠花開,日升日落,在生命的舞臺上,它們演繹著各自的劇情,但卻昭示著同一個真理:遵循規則。
正所謂:沒有規矩,不成方圓。大家都知道,走在路上,我們要遵守交通規則;參加比賽,我們要遵守競技規則;寫文章,我們要遵守行文規則;在社會活動中,必須遵守國家法律法規。這些都告訴我們,在人類社會中,必須用規則去為我們的行動指南。
作為小公民,我們要守法,作為小學生,我們要守紀。《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和我們的校規校紀,都是針對我們小學生的特點和實際制定的,它們既是我們的行為準則,又是促進我們健康成長的基本保障。每一天,我們都應這樣告訴自己:我們要愛黨愛國愛人民;好學多問肯鉆研;勤勞篤行樂奉獻;明禮守法講美德;孝親尊師善待人;誠實守信有擔當;自強自律健身心;珍愛生命保安全;勤儉節約護家園。當我們能夠真正遵守這些守則和規范的時候,我們的校園和社會都會變得和諧有序,我們自己也會逐漸養成傳統美德,提升文明素養。
有很多青少年因為不遵守學校的紀律和規章制度,不嚴格要求自己,久而久之便養成了不良的生活習慣和生活作風,進而由不遵紀到不守法,直至走上犯罪道路使自己悔恨終身。不要以為平時違反點學校的紀律沒有什么大不了,這種想法是萬萬要不得的,現在小小的`放縱就可能釀成日后的大錯。為了增強同學們的法制意識,普及法律知識,提高法律法規水平,我校還專門舉辦了法制講座活動。
校規校紀是他律,而比他律更進一步的,是自律。讓我們從遵守課堂紀律做起,從不倒剩飯做起,從輕聲慢步做起,在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類中踐行文明,在音樂引領中體驗文明……火車之所以能夠奔馳千里,是因為它始終遵循著堅實的鐵軌;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著身后的長線。
讓我們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法律法規,用整齊劃一的隊伍,用精神昂揚的風貌,去彰顯開元的精神。
健康教育周國旗下講話稿 篇8
老師、同學們:早上好!
本周是我校安排的安全教育周,你們知道知道為什么要安排這個活動嗎?有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
為推動我校安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,學校安排了這次安全教育周活動。
今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學發出倡議:
1、校內課間不追逐打鬧,校園內行走慢步輕聲。
2、放學按時離校,不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則,不允許騎自行車上學,防止交通事故的發生。
7、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
9、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
健康教育周國旗下講話稿 篇9
能有幸站在國旗下講話,我真的很激動。我們都處于學習的黃金時期,不是有人說的很好嗎?人生有三件寶:一是學習,二是行動,三是忠誠。因此,我要對大家說:抓住機遇,挑戰自我。
人生在世,凡事都離不開學習,而大多是通過間接經驗的學習即通過書本來學習。所以,加強學習可以幫助我們縮短探索的歷程。那么,我們如何學習呢?一是要達到較高的'學習境界。前輩學人王國維用“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”三句絕妙好詞,分別指出了做學問眼光要高、目標要遠、頑強執著、善于發現和創新這三個境界,我們要力求達到這三種高境界,形成嚴謹求實、勤奮學習、善于思考的學風。二要增強自身的競爭能力。在美麗的非洲大草原上,生活著羚羊和獅子,羚羊每天一早醒來就在思考,如何跑得更快一些,才不會餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們,大自然總是充滿競爭,生存的法則就是優勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們人類社會,并表現在我們個人的學習,工作和生活中。那么,我們如何應付競爭呢?學習是在這場殘酷的競爭中制勝的利器。同學們,我們必須不斷給自己加壓,夯實基礎,激活潛能。初三的生活緊張而苦悶,但我們要敢于把生活的目標定得高一些,力求改變生活,改變命運。
當然,光有目標不行,還要有具體的行動,與其臨淵羨魚,不如退而結網,坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”,“勤”就是勤奮,“高”就是高的境界,“新”就是心思維,新形象,“快”就是快速運作。做任何事重在務實,做到細處,當天的事情當天做,決不留后患。用這樣的原則來指導行動,行動起來才有方向,才有效果。
初中三年的學習生活非常短暫,我們要珍惜時間,積累日子,焊接點滴時間,千萬不能打發日子,同時總結經驗,不怕失敗,不言放棄。我很欣賞這樣一句話:“總有一種堅持,總有一種聲音,總有一種關愛讓人感動!振聾發聵的是真飴,刻骨銘心的是真情,載入記憶名冊的是曾經給我們以啟迪的名言和導師。”希望我的這些感受能給大家一些啟發,希望大家能在人生的道路上不斷成熟,不斷進步,用心做事,誠信做人。抓住機遇,挑戰自我。相信我們一定擁有心中的藍天。
謝謝大家!
健康教育周國旗下講話稿 篇10
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的`海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!
健康教育周國旗下講話稿 篇11
彈去五月的風塵,即將迎來六月的時光,在這個陽光明媚的日子里,我們又一次相聚在國旗下,我們期待已久的六一兒童節也要來了。首先,我預祝同學們節日快樂。
1949年11月國際民主婦女聯合會為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,為了保障兒童權利,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日! 所以在這一天父母。老師。社會各界.都會祝福你們。聽到這樣那樣的祝福,你們一定倍感幸福,老師也替你們高興,但老師很想告訴你們,在你們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩們的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。所以兒童節時能為父母砌上一杯熱茶,為校園撿起一片垃圾,為同學做出一次幫助,為關愛我們的全社會作些力所能及的事情,你們的節日會更快樂。另外,我還想說,安全是你們幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提,安全不僅關系你們本人、也關系學校,家庭,同時也關系到我們整個社會。在六一節期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發生,遵守交通規則,不要到池塘、水庫、河邊、建筑工地等危險地去,時時刻刻注意自身安全,節日才能更快樂。
同學們,“六一”是你們最快樂的節日,你們能夠快樂成長、全面地發展,是我們大家共同的心愿, 你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成。從現在起,我們應棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生,我相信今年的兒童節一定會更陽光,更快樂。
健康教育周國旗下講話稿 篇12
親愛的同學們:
早上好!xx年x月x日至x日是第全國推廣普通話宣傳周,簡稱"推普周"。普通話是全國通用的語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學們,我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低。這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
眾所周知,歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。因此,講普通話,寫規范字顯得更為重要,尤其是我們中學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通;在我們的學校,老師們很高興地看到了同學們主動使用普通話,普通話已經成為課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成為家庭語言,在家里講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們愿意試試嗎?
推廣普通話還包括寫規范字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任、有義務提高自身的規范意識,養成提筆即練字的好習慣,把字寫規范、寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力,認真對待每一次作業,筆記,練習„„希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。
愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話,用好規范語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗成為規范文字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。
春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起„„知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
健康教育周國旗下講話稿 篇13
親愛的同學們:
早上好!當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而下的時候,我們也會迎來另一個特殊節日:“全國推廣普通話宣傳周”
我國是一個禮貌古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
《論語述而》載:“子所雅言,詩,書,執禮,皆雅言也。”可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。
歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”轉成了一個“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像此刻這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好普通話,寫好規范字就顯得更為重要,尤其是我們中學生更就應成為全面推廣普通話的禮貌使者。
推廣普通話還包括寫規范字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有職責有義務提高自身的規范意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫規范寫漂亮,認真對待每一次作業,筆記。
1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年的9月17日至21日,是第15屆全國推廣普通話宣傳周。
本次活動的宣傳主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字結合我校實際,提出了“講好普通話,寫好規范字”的口號,并將創造性地開展“六個一”活動,使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)利用校園廣播站安排一次“推廣普通話”的專題廣播。
(2)組織一次以推普為主題的班會。
利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,學生能夠自編自演推普節目,或舉行漢字書寫的競賽活動。
(3)出一期推普周活動宣傳板報或手抄報。資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號、校園“六個一”活動安排及有關推普的知識。各班主任負責班級板報,聯絡員負責檢查記錄。
(4)舉行一次詩歌美文朗誦比賽。班主任聯系語文教師共同組織開展,并評選出5名優秀學生,名單上交教務處。
(5)在社會或家庭進行一次推普宣傳
要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
(6)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。
每位學生都要做個有心人,爭當社會用字小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向有關老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。
老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;在校園中營造語言文化氛圍,宏揚民族精神,為構建和諧社會、書香校園而努力吧。
謝謝大家!
健康教育周國旗下講話稿 篇14
親愛的老師、同學們:
大家好!
說起道路交通安全,我們就不能不提到道路交通事故。人們常說,交通事故猛于虎,可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。在這背后,有多少家庭失去了親人,有多少幸福化為烏有。
那么,是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的,其中根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守交通規則。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的結果。
為此,我們騎車時要做到靠右行駛,不在機動車道行駛,車速不能過快,更不能雙手離把,不闖紅燈,不并排,不騎快,不逆行,不在路上飚車,不帶人,不相互追逐,不邊吃東西邊騎車,不打傘騎車。經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;轉彎時要提前減速慢行,伸手示意,并注意觀察,不要突然猛拐。
秋冬季節,遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,路面雪大結冰時要推車步行。在家長協助下經常檢修自行車,電動車,保持車況完好,確保車剎、車鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發事件,要立即去找大人幫忙。遇到交通事故,撥打報警電話,并要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征等,并及時打電話報警。
同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動。我相信,我們完全可以遠離交通事故。老師們,同學們,讓我們一起攜起手來,共同努力創建我們的平安校園!
最后祝所有的老師和同學:每天“高高興興到校,平平安安回家”!
謝謝大家!
健康教育周國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“憲法融入我心,伴我勠力前行!”
1954年新中國頒布了首部《中華人民共和國憲法》,這是中國歷史上第一部真正意義上的“人民憲法”;1982年,國家修訂了新的憲法,標志著中華民族偉大復興進入改革開放的歷史新時期;20__年十三屆全國人大通過了《憲法修正案》,為中國特色社會主義進入新時代提供了法治保障。憲法是國家的根本法,是國家制度和法律制度的總依據。回顧憲法66年的發展歷程,我深切的感到:國有法則興,民有法則富!
作為中學生的我,曾有過一個困惑,為什么憲法的各項條款寫得如此明確,可還是有人頂風作案、有法不依?這個疑問時刻縈繞在我的腦海里。直到了解了法官田志明的故事,我才所有眉目。田志明在法院工作31年,勤勤懇懇,不忘初心,在退休前的最后一天,有人對他說:“都最后一天了,就好好休息吧”,田志明搖了搖頭,笑著說:“沒事兒,法治工作是我一輩子的事業,我必須站好這最后一班崗”。這天,他早早的來到單位,按照往常的習慣,打水、拖地、收拾辦公桌,然后換上干凈的制服,扶正胸前的法徽,走向立案大廳,路上,他還語重心長囑咐年輕干警:“你們還年輕,肩負著公平正義的使命,要把“法”字永駐心中,時刻為法治事業作奉獻。”回望田志明與法院的三十余春秋,法治早已融入他的血脈,依法辦事、按職履責成為了一生的信仰和追求。是啊!法治的權威源自人們的內心擁護和真誠信仰,法治氛圍的確立基于全體公民的共同努力。正如法國思想家盧梭所言:一切法律中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是刻在公民的內心里。
“法律要發生作用,首先全社會要信仰法律。”法律的作用不斷被強化,法治的理念反復被重申。“讓法治成為一種全民信仰”等一系列對于法治的新要求、新期待,給社會主義法治建設指明了前進方向。只有對法治持有一種“內在觀點”,發自內心地認同法律、遵守法律和捍衛法律,才會始終自覺、自愿地執行法律,把依法辦事當成自己的日常習慣。比如說:“全國模范法官”方金剛堅守法治信仰,嚴格公正司法;“全國年度法治人物”吳金鉆尊法在先,崇法為民;“法治蘇州建設先進個人”吳向東依法監督,關愛民生,等等。我們要像他們一樣,始終心懷法治信仰,增強法治意識,始終尊法學法用法守法。到這里,我曾經的困惑已經解開了。憲法融入我心,我當勠力前行。
健康教育周國旗下講話稿 篇16
各位老師、各位同學:
大家好!今天,我國旗下講話的題目是《關注心理健康,演繹美麗人生》,主要從以下三方面展開:
第一,什么是心理健康?
聯合國世界衛生組織曾經提出過一個響亮的口號:“健康是人類第一財富,健康中有一半是心理健康。”換句話說,健康不僅是指沒有身體疾病的癥狀和表現,還包括健康的心理。心理健康就是指具有正常的智力、適度的情感、和諧的人際關系以及良好的社會適應能力。 那么如果一個人心理不健康是不是就等同于精神病呢,事實上,心理不健康是心理功能正常狀態下存在心理問題,而心理問題就像感冒一樣普遍,有些心理素質好的人有了心理問題自己可以解決,就像身體素質好的人不會經常生病一樣;而精神病就像是癌癥晚期,是心理問題累積成的心理異常狀態。只要我們很好的處理像感冒這樣的心理問題和心理煩惱,后果就不會那么嚴重。
第二,為什么要重視心理健康?
這里,我用一個心理寓言故事加以說明:
一棵蘋果樹,終于到了結果的時候。
第一年,它結了10個蘋果,9個被拿走,自己只得到1個。對此,蘋果樹憤憤不平,于是自斷經脈,拒絕成長。第二年,它結了5個蘋果,4個被拿走,自己又只得到1個。它想到去年只獲得10%,今年卻得到20%!翻了一番,心里感到非常平衡。
但是,它還可以這樣:繼續成長。譬如,第二年,它結了100個果子,被拿走90個,自己得到10個。
很可能,它被拿走99個,自己得到1個。但沒有關系,它還可以繼續成長,第三年結1000個果子……
其實,得到多少果子不是最重要的,重要的是蘋果樹在成長!這顆蘋果樹太過于關注一時的得失,影響了一生的成長與發展,這正是因為它沒有一顆健康的心靈,沒有正確處理好成長中的困惑。所以,只有當我們擁有健康的心理,只有當我們學會正確地對待心理問題時,才會發現那些阻礙我們成長的力量是可以微弱到忽略不計的。千萬不要像蘋果樹那樣去處理心理問題,因為一顆健康的心靈告訴我們,這些都只是暫時的陰霾,等風雨過后,我們必定會看到美麗的彩虹。
第三,如何做到心理健康?
首先,面對問題,不能逃避。一切心理問題都源自對事實的錯誤認識,來自于那些令我們痛苦的事情。只有選擇正確的方法主動去面對,才能防止變成更大的心理問題。
話說有這樣兩只小貓,為擺脫討厭的影子用盡各種各樣的方法,結果發現,無論走到哪里,只要一出現陽光,仍然會看到令它們抓狂的影子。最后它們終于找到了各自的解決辦法:一只小貓選擇永遠閉著眼睛;另外一只小貓選擇永遠待在其他東西的陰影里。他們在面對心理問題時都選擇了逃避,從而變成了更大的問題,產生了令人費解的行為;如果它們選擇主動地面向陽光,就永遠不會看到陰影!
其次,要有積極的態度。態度比能力更重要,因為態度決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。所以在遇到問題時,我們應該選擇更為樂觀的態度:
雖然我們不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;
我們不能左右天氣,但可以改變心情;
我們不能改變容貌,但可以展現微笑;
我們不能控制他人,但可以掌握自己;
我們不能預知明天,但可以利用今天;
我們不能樣樣順利,但可以事事盡心。
最后,祝愿大家都能做自己心靈的主宰,用健康心理樂觀生活,書寫多彩人生!
我的講話完畢,謝謝大家!
健康教育周國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們匯聚在國旗下,靜靜回眸剛剛走過的20~~年,共同迎來了20~~年的到來。在此,我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福,愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆,在幸福中啟航。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,少年是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節,心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里,從最基本的'做人開始,在自己青春年少的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一個自省的習慣,播種一份責任感。真正做到與日俱進,勤學多思,修身成人。
20~~,是新的開始,是新的未來。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,以不懈的追求創造新的業績,奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——吳中小學更加溫馨!更加輝煌!
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!
我的講話完畢,謝謝大家!
健康教育周國旗下講話稿 篇18
尊敬的家長:
你們好!首先,歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動,您的到來不僅體現了您對您孩子的關心,同時也體現了您對我們工作的理解和支持,謝謝大家!
每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息,望子成龍,望女成鳳,我們老師也一樣,一切為了孩子,為了一切的孩子,我們盡職盡責,讓孩子在幼兒園里快樂地學本領、長知識。幼兒園說來輕松,看來簡單,有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的,其實幼兒園教育是非常重要的,它將為孩子的一生打下基礎,是孩子一生發展的奠基階段。
在這些日子里,通過大家的共同努力,孩子們在各方面都有了提高。主要體現在:飯前知道洗手,飯后知道漱口,午睡時會自己穿衣服,自己疊衣服穿鞋子,有了一定的生活自理能力,在此,還希望個別家長能放手,要相信自己的孩子,多給他們一個鍛煉的機會,從小培養孩子獨立生活的能力,不要讓孩子養成“飯來張口,衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友,他的家長就很注重這方面的培養,孩子就得放手,孩子摔了一交,家長用鼓勵的方法,讓他自己站起來,培養他的自信、自立,自強。因此,這位小朋友在各方面都不錯,尤其在用餐時,從不浪費一粒米飯,有時候我們發現米飯涼了,讓他別吃了,可是他給予我們的回答是:媽媽說過的,“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識,我想離不開家庭教育。在此,我要感謝這位家長,通過孩子的表現,使我們也有了提高。不過,在坐的還有許多家長,他們對孩子的'教育又是別有風味,各有千秋,在這由于時間的關系,我就不一一表揚了。
我想,在坐的家長今天來這里不是為了看一次活動,更重要是想了解孩子最近學些什么? 是吧?現在我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下:
一、成長檔案起作用。
孩子成長通過多種途徑得以發展,他們的發展與學校、家庭、社區以及自己的努力是有很大的密切關系。為了體現孩子的成長足跡,我們把每個主題所學習的內容都放在了成長檔案里,然后在一個主題結束后,把孩子所學的情況反饋與家長。在這,我要表揚一些家長,比如:謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正杰等一些小朋友的家長,他們每次能留心注意孩子的發展,并把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上,有鼓勵孩子的話語,有對我們老師幫助的好建議,在這,我要感謝你們對我們工作的支持!
二、家園互動有成效。
孩子是希望,因此,在家園互動這一環節中,我們配合得很好!主要體現在:我們每次發回去的聯系條,你們都能認真地看,并給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧,我們的主題活動是《春天來了》,有很多家長為孩子提供了春天的自然物,有小金魚、小泥鰍,還有各種各樣的花盆,各種.種子等,有你們的大力支持與配合,才讓我們的教學活動搞得那么有聲有色,孩子在各方面都有了提高。另外,我在這對家長說聲不好意思,由于大家平時溝通的機會比較少,因此對有些孩子在家的情況還不夠了解,每星期三早上是我們與你們交流的時間,希望家長能和我們多溝通,多反饋。
三、安全教育緊抓牢。
人常說,健康、安全放首位,這話不錯!安全教育在我們工作中是常抓不懈,每次活動都把安全放在嘴邊,比如:滑滑時不要推,不要搶,一個一個從樓梯上爬上去,再一個一個滑下來;上下樓梯時,不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等,另外通過各種形式加以反復、強調,如:利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書,網上搜集一些相關的材料,孩子們通過這方面的途徑,都有了初步的安全自我保護意識。
孩子的健康是每個家長最大的心愿,春天是個傳染病最旺盛的季節,紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發期,因此,家長們平時都留意觀察一下自己的孩子,萬一自己的孩子出現這種癥狀,能及時與老師取得聯系,及早治療,能在醫生和老師的建議下進行隔離。我相信,在坐的家長一定能做到這一點的。因為的宗旨就是“一切為孩子,為了孩子的一切。”
四、工作要循序漸進。
我們的工作之所以有那么多的成效,那是離不開在坐的每一位家長,從孩子們參加興趣小組活動已經體現出來了,我希望,在我們今后的活動中,家長們能一如既往,繼續發揚下去,因此,下面還需家長配合好我們以下工作:
1、前些我們向了《元宵節快樂》《學做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個主題活動,接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節了》《夏天到》《學做小主人和小客人》這些主題活動,希望家長能根據我們的聯系條繼續支持我們!
2、為了提高孩子的自理能力,大約在4月底,我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時能督促孩子,也為參加“市比賽”做好準備(注:按時間規定的,要求還未定,大概是以時間、還有穿得整齊來定的,到時候會提醒各位家長的)
以上是我們在這些日子里來的學工作情況,在這我做了一個簡單的介紹,如果有什么好的建議,請你們把它們寫在我們發的意見反饋表上,我們一定會改進!謝謝!
最后,祝大家身體健康!家庭幸福快樂!平平安安!
健康教育周國旗下講話稿 篇19
老師們、同學們:大家早上好!
三月,是春風和煦、萬木吐綠的美好月份,俗話說:“一年之際在于春”,人們把許多節日或者紀念日都放在了三月。我們走進三月,也就走進了每一個有意義的節日。3 月5 日,“向雷鋒同志學習”紀念日;3 月8 日,國際勞動婦女節;3 月12 日,中國植樹節;3 月15 日,國際消費者權益日; 3 月21 日,世界睡眠日;3 月22 日,世界水日;3 月23 日,世界氣象日;每年3 月最后一個星期六的20點30分至21點30分,地球一小時活動。 而今天,三月份最后一個周的星期一,就是第17個全國中小學安全宣傳教育日。據有關方面統計,校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6 萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40 多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。
專家研究和實踐證明:通過法制安全教育,強化安全管理工作,提高廣大師生的自我保護能力,80%以上的意外傷害是完全可以避免的。為了全面深入地推動中小學安全教育工作,1996 年,國家教委等 7 個部委聯合發文,將每年 3 月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天,是第17 個“全國中小學生安全教育日”,我校把這一周定為安全教育周。 在這里,我向全體同學發出倡議:
1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、集體活動一定要排隊,每次活動每個人都要學會文明走路,不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。
3、放學按時離校,不在校園內逗留。
4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,各班要做好每周的個人衛生檢查。不吃不潔凈食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。
5、保證用電安全,不亂動電源插座。
6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
7、上學、放學途中要遵守交通規則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發生。
8、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
10、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。
11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
12、愛護校園,保持環境衛生。
同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每次平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。