教育經費自查報告（通用8篇）

教育經費自查報告 篇1

　　為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對近兩年教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：

　　一、教育經費的保障情況近兩年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構所統一管理，專款專用，全部用于教育；學校還大力開展勤工儉學工作，多渠道籌集教育經費，以及財政對學生雜費的補助，全部補充了教育經費的不足。

　　二、教育經費的`管理和使用情況我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

　　1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

　　2、能按時繳存預算外資金財政專戶，實行財政收費兩條線管理。

　　3、公用經費使用規范，無擠占開支招待費、旅游療（休）養和發放教職工福利等。

　　4、教育費附加使用規范，無擠占發放于教職工工資、獎金和福利等情況。

　　5、每學期“家庭經濟困難學生資助工程”和“愛心營養餐工程”經費能屬實填寫上報，按時發放，并無存在虛報冒領情況。

　　三、教育收費情況學校教育收費，一切按照上級教育部門的規定執行，無存在亂收費行為: 1.從未為學生辦理代辦服務費，一切收費規范。

　　2、教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習，學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發放福利的行為。學校無向社會出租場地辦班，教師也無參與辦班活動。學校為了自查工作認真無誤，學校成立了以校長為組長，辦公室為成員的自查領導小組，并組織全體教職工討論學習。自查工作一切順利完成。

教育經費自查報告 篇2

　　根據《XX縣人民政府辦公室關于印發XX縣義務教育經費專項檢查實施方案的通知》（X政辦發[20xx]38號）文件要求，為進一步深化農村義務教育經費保障機制改革，切實提高義務教育經費安排、使用、監督和管理水平，確保義務教育經費落實到位、使用規范、監督有力、提高社會效益。我校對近年來的會計法律法規制度執行情況進行了專題檢查，現將自查情況報告如下：

　　一、公用經費管理使用的具體做法：

　　（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。

　　（2）認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票注明用途，有經手人簽字，一律經過校長簽字。

　　（3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務的`不良問題。

　　（4）財務專管教師具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務教師和行政領導審批后，方可實施。重大開支項目，都經學校辦公會議集體決定。

　　（5）差旅費報銷，嚴格執行縣文件規定。

　　（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過教師代會決定后，才添置。

　　（7）財會教師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務核算。

　　（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。

　　二、我鄉的小學半寄宿制學生生活補助費和營養改善計劃學生生活費發放均由各村完小事務員根據學生親自簽字的花名冊按月在鄉中心學校領取后，統一用于學校食堂的菜經補助，買米、買菜、買油、買肉等，發票必須經村完小負責人、事務員、采購員、收款人簽字方可報銷。學期結束召開教師和學生代表座談會公布使用情況。

　　三、內部管理制度方面

　　我校在會計基礎工作中，服從上級各職能部門的領導，嚴格執行會計管理制度。實行校長“一支筆簽字制度”，印簽由專人分管，形成了嚴密的內部控制機制。針對我校的實際情況，按照上級部門的管理要求，建立了有效的內控管理職責和考核制度，層層落實責任，加強內部管理。

　　四、今后改進的措施和辦法

　　使用預算做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。同時也懇請上級領導指導我校經費使用管理方法，讓我校在使用上更加規范。

教育經費自查報告 篇3

　　為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對我校教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：

　　一、教育經費的落實和保障情況

　　近年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構統一管理，專款專用，全部用于教育。

　　二、教育經費的管理和使用情況

　　我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

　　1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

　　2、公用經費使用規范，無擠占開支招待費、旅游療（休）養和發放教職工福利等。

　　3、學校實行經費公示制度，對需要公布的項目逐一公布。

　　4、學校學籍登記規范，學校學籍信息真實、正確、完整，真正實現了一生一學籍，無多學籍，漏報學籍現象。

　　5、學校各項開支嚴格按年初學校經費預算計劃執行。

　　三、教育收費情況

　　學校教育收費，一切按照上級教育部門的規定執行，無存在亂收費行為，教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習，學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發放福利的行為。

　　四、檢查情況

　　我校在上級主管部門的領導下，嚴格按照“校財局管”的財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票據都是正規票據，沒有白發票。公用經費管理使用的具體做法是：

　　（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。

　　（2）認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票有經手人簽字、證明人簽字、校長簽字。

　　（3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務的'不良問題。

　　（4）財務專管教師具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務教師和校長審批后，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體決定。向上級申請報告，方可實施。

　　（5）差旅費報銷，嚴格執行文件規定。

　　（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定后，才添置。

　　（7）財會教師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務審核。

　　（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。

　　五、今后的打算

　　使用預算做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益。

教育經費自查報告 篇4

　　一、收費情況：

　　1、學前班的收費情況：嚴格按《xx省行政事業性收費管理條例》和收費管理的有關規定按先公示再收費的原則進行。2、義務教育階段的收費情況：各校成立家長委員會，由家長委員會具體確定文具費、二類教材費的征訂內容及標準；然后先進行公示，等公示期滿后，社會上無異議后再進行收費，由家長委員會按實代收。

　　3、通過對各校的檢查，全鄉無亂收費情況。

　　二、資金使用情況：

　　1、嚴格審核各校義務教育階段的實際學生數，如實上報。不存在虛報學生數冒領中央和省級資金的'情況，中心校不挪用、擠占、截流各校的保障資金，也不存在“擠出”現象。

　　2、農村義務教育保障機制公用經費使用情況

　　①公用經費撥付情況

　　xx年春季、秋季中央和省級共撥入元，其中小學元、初中元。xx年春季中央和省級共撥入元，其中小學元，初中元。已全部按各校學生數足額撥付到各校。

　　②中央、省、州、縣困難學生生活補助撥付情況

　　xx年春季、秋季共撥入元，其中小學元，初中元。xx年春季共撥入元，其中小學元，初中元。已全部按時發放完畢。

　　③農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿制學生生活費補助資金使用情況

　　A、發放形式：全鄉統一要求嚴格落實澄清發放對象，向社會公示，待公示期滿后無爭議才造冊發放。領取表格上都有校長、班主任、學生、家長簽名。

　　B、按規定補助標準（小學每生500元/年，初中每生750元/年）足額發放到學生手里。

　　C、全鄉學校不存在降低標準擴大補助范圍的發放情況。

　　3、資金使用合規性、合理性情況

　　經對轄區內各校的義務教育保障機制公用經費和貧困家庭寄宿制學生生活補助資金的'檢查，公用經費各校都能按管理辦法

　　規定的開支范圍使用，具體列支項目有辦公費、印刷費、水費、電費、郵電費、交通費、差旅費、維修（護）費、培訓費；貧困家庭寄宿制學生生活補助資金足額發放到學生手里。

　　三、宣傳、信息交流情況：

　　為了順利實施農村義務教育保障新機制，讓新機制政策做到家喻戶曉，人人皆知，我鄉采取多種方式進行了廣泛深入地宣傳，如向社會發放宣傳單、校會宣傳、家長會宣傳、班會宣傳、利用家訪機會宣傳等。

　　以上是我鄉農村義務教育階段經費保障的自查情況。

教育經費自查報告 篇5

　　一、工作基礎情況

　　1.組織制度情況：

　　①我校成立協調小組，并任命強瑾為我校財務代辦員。

　　②定期召開義務教育經費使用情況會議。及時印發相關管理文件。

　　2.培訓宣傳情況：我校于上學期對每位學生發放了《致家長的一封信》，并通過櫥窗等多種形式進行宣傳，讓家長及時了解義務教育經費保障、留守兒童之家、醫保經費及校安工程等政策情況。及時發放免費教科書。

　　二、政策落實情況

　　1.加強免費教科書工作的發放和監管，按時按量按質免費發到學生手中。為此學校專門成立了免費教科書使用與管理領導小組。

　　2.規范收費行為。每學期學校只收取作業本費每生10元，其他費用一律為收。學校還實行《教育收費公示制度》，通過公示欄、公示牌等方式向學生公示收費項目、收費標準、收費依據。

　　3.學校成立了循環教科書使用和管理領導小組，并制定了相關管理辦法。對每學期循環教科書的發放、回收、保存、消毒等情況進行登記。

　　三、預算管理情況

　　1 1.成立由學校多方參加的`民主理財小組。

　　2.學校在開學初通過民主理財小組制定了公用經費使用預算，并在學期中嚴格執行該預算。

　　3.學校嚴格執行國家和省規定的《公用經費開支范圍及標準辦法》辦理各項開支。支出票據合法有效。公用經費未用于人員經費基本建設投資、償還債務等方面開支。同時，加強教師培訓，提高師資水平。每學期教師培訓費不低于公用經費支出預算的5%。建立公務招待用餐相關制度，嚴格控制招待標準和陪同人員。嚴格界定業務招待費開支范圍，從嚴控制業務招待費支出。實行財務公開、定期公示民主理財情況，接受師生和群眾監督。

　　固鎮縣新馬橋中心小學

　　xx年十二月

教育經費自查報告 篇6

　　按照深圳市福田區財政局文件《關于印發福田區整治“三公”經費嚴禁超預算或無預算安排支出工作方案的通知》(福財〔〕10)要求，我校對xx年全年“三公”經費執行情況進行了自查.現將具體情況匯報如下：

　　我校成立了以校長為組長，、副校長為副組長，、為組員的“三公”經費管控小組，進一步規范了學校《公務接待管理辦法》和《公務用車管理辦法》等各項規章制度，對學校“三公”經費使用進行規范化管理，確保“三公”各項要求落到實處。

　　我校xx年會議費決算數為0.26萬元，公務接待費決算數為1.85萬元，出國(境)費用為0，公務車購置為0，公務用車運行維護費決算數為16.19萬元，總計三公經費支出18.3萬元，僅占當年全校公務總支出的1.18%。

　　根據自查結果，我校三公經費XX年無超標或浪費情況。

　　我們將進一步規范強化對“三公”經費的支出管理，具體有如下工作措施：

　　一是提高各部門工作效能。增強行政成本意識，努力提高執行力，超前計劃，按時保質完成各項工作任務。

　　二是加強對會議經費的管理。控制會議時間、會議規模，盡量利用單位會議室，簡化會議形式。凡出市的會務費均報主管單位批復方能出行。

　　三是加強對考察及差旅費的管理，嚴格按區委區政府財務規定標準執行。控制出市參加會議、考察的人數，不安排沒有實際意義的公務考察活動。

　　四是加強對公務車輛的管理。嚴格規范和控制公務用車修理、用油等行為，出車前申請部門(人)填寫申請單，修理前校車管理人填寫修理審批單，并到公務車協議采購定點機構進行修理;非工作時間公務車輛一律停放到校內。

　　五是控制公務接待費用。嚴格按照“公務接待管理辦法”中的審批程序進行接待，嚴格控制接待標準。

　　六是規范財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規范批報手續，實行“校長一支筆”審批和財務公開制度。每季公務支出報表在全校公示。

教育經費自查報告 篇7

　　根據《20xx年濮陽縣教育經費管理活動年工作方案》（濮縣教〔20xx〕）71號）的要求， 我單位對會計信息質量、財務預算、資金安全和財務管理辦法的執行情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：

　　（一）會計基礎工作情況

　　會計科目和會計賬簿均根據《財務會計制度》的規定設置，會計賬簿、財務報表信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對應真實。會計往來科目、會計結余科目真實。

　　財務報銷制度完善，嚴格按照會計人員檢查原始憑證、填寫報銷憑據、財務監督小組審核的報銷程序進行，有效地保證取得的原始憑證真實、合法。 財務收支無坐支現象。 會計憑證及時整理裝訂，存放安全、規范。

　　（二）預算執行情況

　　根據20xx年預算明細說明，財務室每月都要把各項主要支出費用的實際數與預算數進行比較，各項支出必須向領導申請批準，務必將實際費用控制在預算費用之內 。

　　（三）財務管理辦法完善和執行情況

　　根據單位實際工作情況，20xx年對原有財務管理辦法進行了修改，包括對財務管理辦法整體上的修改，以及對差旅費開支標準和費用報銷管理辦法的修改。修改后的管理辦法明確了職責權限，能有效防止舞弊；修改后的管理辦法明確了經費支出的范圍和開支標準，控

　　制了經費開支，杜絕了浪費現象的發生。完善各項管理辦法的`同時，相關人員在工作過程中嚴格執行規定，相互監督，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全。

　　通過自查，我校在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足，預算管理制度、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措 施，力求將這方面的工作做得更好。

　　20xx年8月22日

教育經費自查報告 篇8

　　根據xx省財政廳關于開展農村義務教育經費專項檢查評估的通知?([])有關精神,按[]號文有關要求,現將我鄉學校農村義務教育經費保障機制專項自查的有關情況報告如下:

　　一、收費情況：

　　1、學前班的收費情況：嚴格按《xx省行政事業性收費管理條例》和收費管理的有關規定按先公示再收費的原則進行。

　　2、義務教育階段的收費情況：各校成立家長委員會，由家長委員會具體確定文具費、二類教材費的征訂內容及標準；然后先進行公示，等公示期滿后，社會上無異議后再進行收費，由家長委員會按實代收。

　　3、通過對各校的檢查，全鄉無亂收費情況。

　　二、資金使用情況：

　　1、嚴格審核各校義務教育階段的實際學生數，如實上報。不存在虛報學生數冒領中央和省級資金的情況，中心校不挪用、擠占、截流各校的保障資金，也不存在“擠出”現象。

　　2、農村義務教育保障機制公用經費使用情況

　　①公用經費撥付情況

　　xx年春季、秋季中央和省級共撥入元，其中小學元、初中元。xx年春季中央和省級共撥入元，其中小學元，初中元。已全部按各校學生數足額撥付到各校。

　　②中央、省、州、縣困難學生生活補助撥付情況

　　xx年春季、秋季共撥入元，其中小學元，初中元。xx年春季共撥入元，其中小學元，初中元。已全部按時發放完畢。

　　③農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿制學生生活費補助資金使用情況

　　A、發放形式：全鄉統一要求嚴格落實澄清發放對象，向社會公示，待公示期滿后無爭議才造冊發放。領取表格上都有校長、班主任、學生、家長簽名。

　　B、按規定補助標準（小學每生500元/年，初中每生750元/年）足額發放到學生手里。

　　C、全鄉學校不存在降低標準擴大補助范圍的發放情況。

　　3、資金使用合規性、合理性情況

　　經對轄區內各校的義務教育保障機制公用經費和貧困家庭寄宿制學生生活補助資金的檢查，公用經費各校都能按管理辦法

　　規定的開支范圍使用，具體列支項目有辦公費、印刷費、水費、電費、郵電費、交通費、差旅費、維修（護）費、培訓費；貧困家庭寄宿制學生生活補助資金足額發放到學生手里。

　　三、宣傳、信息交流情況：

　　為了順利實施農村義務教育保障新機制，讓新機制政策做到家喻戶曉，人人皆知，我鄉采取多種方式進行了廣泛深入地宣傳，如向社會發放宣傳單、校會宣傳、家長會宣傳、班會宣傳、利用家訪機會宣傳等。

　　以上是我鄉農村義務教育階段經費保障的自查情況。