節水宣傳活動方案（精選3篇）

節水宣傳活動方案 篇1

　　水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我園開展有關“水”的主題活動，于3月20日起，開展“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。

　　活動時間：20xx年x月x日

　　活動地點：多功能廳

　　活動對象：全體在園老師及幼兒

　　活動負責人員及安排：

　　主持：王麗

　　活動方案：孫凡

　　世界水日PPT制作：徐慧

　　道具準備與制作：趙紅倩張咪

　　視頻播放或音樂：范雅靜

　　活動目的：

　　1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。

　　2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

　　3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。

　　活動內容及形式：

　　1.通過校訊通和家園欄張貼“節水倡議書”。發動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園；

　　2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節約水的圖片和文字資料；

　　3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節水標志活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現狀的了解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。

　　活動過程

　　1.教師通過日常活動圍繞“幼兒園、家里是怎樣用水的'？用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么？”“怎樣節約用水”等問題引發幼兒討論；（許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養又節約；又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶，拖地板，洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。）

　　2.通過“今天，你節水了嗎？”節水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節水行動；

　　3.播放珍惜水的動畫視頻；

　　4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字；

　　5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。

　　保障措施

　　1.做好資料的收集、整理和環境的創設。

　　2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

　　預期效果

　　“環境保護，教育為本”，通過班級的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

節水宣傳活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　20xx年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二__屆"中國水周".通過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約知識，培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來，讓節約用水成為人們的生活習慣。

　　二、節水宣傳組織機構

　　1、節水宣傳領導小組

　　組長：徐

　　副組長：劉

　　成員：各年紀教研組組長

　　領導小組職責：負責學校節約用水工作的'宣傳、組織、領導和協調，對學幼兒園節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

　　2節水宣傳活動相關部門工作重點

　　保健室、辦公室：準備相關節水宣傳材料

　　會議室：準備節水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞

　　檔案室：資料回收、整理

　　三、活動對象：

　　全園師生

　　四、活動時間：

　　20xx年3月19日至30日

　　五、活動主題：

　　節約用水從我做起

　　六、活動安排及負責人：

　　1、營造節水宣傳氛圍：

　　(1)利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門：保健室

　　(2)利用電子顯示屏播放節水。負責部門：電教室

　　(3)利用班級"家長園地"張貼節水。負責部門：文印室

　　(4)3月22日，第二十屆"世界水日"當天，在入園時段舉行面向家長的節水宣傳現場活動。活動期間，通過"文明小衛士"向家長發放節水宣傳資料(含節水倡議書，節水小技巧等)，以增強家長的節水意識和技能。

　　2、開展節水教育活動：

　　(1)各班在3月22日安排一次節水專題晨間談話。負責人：各班老師

　　(2)下載節水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負責部門：各班老師

　　(3)開展"節水歌謠"征集活動。每個年級組搜集或創編1首適合本年齡階段的節水兒歌。負責人：年級教研組組長

　　(4)每班幼兒學會一首"節水歌謠".負責人：各班老師

　　(5)大班組織一次以節約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎上，每班交一幅作品。負責人：各班老師

節水宣傳活動方案 篇3

　　(一)落實法治宣傳制度

　　按照“誰執法誰普法”“誰主管、誰普法”的原則確定責任單位。各部門、社區要按照自身職責要求制定本部門、社區的年度法治宣傳教育工作計劃;每季度結束后下一個月6個工作日內向街道普法辦報送季度完成情況，年底前報送年度法治宣傳教育工作總結。

　　(牽頭單位：街道普法辦，協助單位：各普法成員單位)

　　(二)開展公職人員學法用法守法活動。

　　一是繼續做好領導干部帶頭學法守法。把憲法學習和全面依法治國理論列入黨委(黨組)理論中心小組學習內容，嚴格落實《南灣街道領導干部學法用法工作制度》，領導干部制定個人年度學法計劃。落實領導干部與顧問律師“結對子”工作。街道領導主動與街道法律顧問結對子，顧問律師為領導的決策提供法律意見，進一步提升領導依法決策、依法行政的法治意識，同時積極收集新法新規，協助領導干部及時了解司法動態。街道普法辦要建立工作制度與活動臺賬，及時收集反饋意見與法律需求，總結經驗，推動結對子活動深入開展。

　　(牽頭單位：宣傳部，協助單位：司法所)

　　二是開展公職人員法律素養提升活動。根據中央、省、市、區新冠肺炎疫情防控要求，開展《傳染病防治法》《突發事件應對法》《突發公共衛生事件應急條例》以及《刑法》《治安管理處罰法》相關法律法規的.宣傳。全年組織一次公職人員法治專題講座，一次法治考試。不斷提升公職人員運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力，并模范學法用法守法。

　　(牽頭單位：組織部，協助單位：街屬各部門、各社區)

　　(三)全方面建設普法育民工程，提升社區居民法治素養。

　　緊密結合普法對象不同的法律需求，多角度全方面的開展特色普法宣傳育民工程。各社區每季度聯合社區法律顧問組織開展一次“法律進社區”活動和“以案釋法”活動。通過制作通俗易懂的宣傳課件、剖析鮮活生動的典型案例等，提升普法的針對性和有效性，不斷推動法治宣傳向社區居民延伸。保持民主法治示范社區榮譽。

　　要求：各社區每季度聯合社區法律顧問組織開展一次“法律五進”活動和“以案釋法”活動。

　　(牽頭單位：司法所，協助單位：總工會、各社區工作站)

　　(四)充分利用龍崗第一課平臺，法治教育基，以及各單位線上線下宣傳平臺，宣傳法治實踐、普及法律知識，傳播法治精神。(牽頭單位：司法所，協助單位：街屬各部門、各社區)

　　(五)努力擴大法治文化建設示范企業參與面

　　積極開展“法律體檢”進企業活動。結合涉企聯合檢查，開展法律體檢活動，促進企業依法經營，依法用工等方面更加規范，做的規避法律風險。積極引導企業參與創建法治文化示范企業。

　　(牽頭單位：司法所，協助單位：安監辦、勞動辦、執法隊)

　　(六)做好重要時間節點的法治宣傳工作

　　組織好“12.4”全國憲法日暨法治宣傳月宣傳活動，突出“12.4”憲法宣傳的主題，廣泛宣傳《中華人民共和國憲法》及新頒布的法律法規，及早策劃部署，整合宣傳資源，創新宣傳形式，研討、培育具有影響力的品牌特色活動，不斷提升法制宣傳的針對性和實效性。同時做好3.15消費者權益保護日、4.15全民國家安全教育日、4.26知識產權宣傳周、6.26國際禁毒日、11.9消防宣傳日、12.2全國交通安全日、“普法宣傳40年”、“雙區”建設等重要法律宣傳時間節點和事項的宣傳，做好各項專項大型法制宣傳教育活動。開展好“人民調解宣傳月”、安全生產宣傳月、道路交通安全宣傳月、消防安全月等系列普法活動治。

　　(責任單位：司法所、街屬各部門、各社區)

　　(七)開展普法績效考核。以司法部普法和依法治理工作評價指標(普法工作在黨委政府綜合績效考核中分值占比及分值，社區法治文化陣地建設覆蓋率，建立法治宣傳欄(櫥窗)、法治宣傳長廊、法治圖書室、法治文化墻等陣地的社區數，中小學法治副校長、法治輔導員配備率，縣處級以上領導干部年度述法比例，行政訴訟敗訴率，法治區開展法治創建比例)為指引，推進普法工作。

　　(責任人單位：司法所、街屬各部門、各社區)

　　開展“七五”普法總結驗收。做好“七五”普法資料的手機整理。迎接上級的“七五”普法終期檢查。

　　(牽頭單位：司法所，協助單位：普法成員單位)

　　工作要求

　　(一)高度重視，加強領導。各職責單位要高度重視，將此項工作作為推進南灣一流法治街道建設的重要內容，各牽頭單位根據各自的任務制定具體實施方案，明確進度安排，切實加大人、財、物保障力度，確保各項目標落實任務完成。

　　(二)突出重點，注重實效。各單位要針對重點對象、重點區域、重點問題、重點需求開展法治宣傳與服務�？茖W確定法治宣傳內容，力求通俗易懂、簡單明了，要明確法律依據和違法后果，切實增強宣傳的有效性。

　　(三)注重創新，擴大影響。街屬各部門、各社區要加強宣傳形式和手段的創新，提升宣傳效果，提高法治宣傳的覆蓋面、影響力。