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節約用水建議書200字

發布時間:2023-10-17

節約用水建議書200字(通用15篇)

節約用水建議書200字 篇1

  親愛的廣大市民們:

  20xx年10月31日,全球迎來了第億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴重,尤其是水資源。

  眾所周知,造成水資源緊缺的原因很多。首先,水資源不是取之不盡,用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋,但絕大多數是海水,不能直接為人類所用。其次,人類對水資源的破壞和浪費是十分嚴重的`。例如:工業廢水不經加工處理就直接排入江河湖海,使有限的淡水資源受到污染。另外,城市水資源使用過程中浪費水的現象普遍存在,人均的用水量不斷增加。總之,人類不科學用水以及過度浪費,是造成水資源緊缺的主要原因。

  由此,我們對節約用水提出以下建議:

  一、加大節約用水宣傳力度。在各個學校展開節約用水宣傳活動。如開展節水繪畫比賽;在校園廣播同學們寫的節約用水的宣傳文章。

  二、號召同學繪制有創意的節水標志,分布在學校的各個角落,提示大家隨時節約用水。

  三、居民們制定節水計劃,并在家庭中有效實施,在學校開主題班會交流經驗。

  希望大家廣泛宣傳節約用水,并積極參加活動。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

節約用水建議書200字 篇2

  各位居民:

  大家好!水是生命之源!沒有了水,我們的生命就會受到威脅。所以,我們應該節約用水。我們要明白:節約用水,刻不容緩!我們應該如何節約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:

  (1)家庭用水要盡量做到串聯使用,一水多用,例如:淘米水可以用來洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地,亦可用于沖廁;沐浴時,站立在一個收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭,應先打濕身體和頭發,然后關閉噴頭,并使用浴液和洗發水,最后一次清洗。。

  (2)金魚缸換出的水用來澆花,既節約了用水,也是一種好的肥料。

  (3)平時洗手時,如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關掉水龍頭,涂完后,再開水龍頭,也可以省一些水。

  (4)洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開,應該間斷性放水。如:洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭,刷牙時,應在杯子接滿水后,關閉水龍頭。 居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。

  建議人:

  時間:

節約用水建議書200字 篇3

  老師們,同學們:

  大家好!

  我們的濟南市以“泉城”著稱,自從“迎全運”以來,濟南的變化真是日新月異,人們的素質提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節約用水方面,還稍有欠缺。

  現在,可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77,而全國每年平均用水量就是5500萬立方米,這兩個數字相比,是多么大的差別啊!為此,我提出以下建議:

  1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;

  2、對節約用水進行宣傳;作文

  3、對主要、大型自來水管道進行保護。

  節約用水,人人有責,我們每個人都應該有這種意識,只有每個人行動起來,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,愛護我們周圍的環境,珍惜地球上的資源,我們的生活才會更美好。

節約用水建議書200字 篇4

  尊敬的校長;

  您好!

  每當我走進校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因為校園之內有許多花草樹木。但是校園內有一個地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關系,太匆忙忘了關水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊!

  節約用水,不僅僅是一個口號,應該從珍惜一點一滴水做起,要牢固樹立‘節約用水光榮,浪費用水可恥’的觀念,時時刻刻注意節約用水。作為本校的的學生,我提出以下建議;

  在每個水龍頭下面放一個水桶,可以把淘米水倒在水桶里,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!……

  節約用水向全世界號召!

  建議人:

  時間:

節約用水建議書200字 篇5

  親愛的老師和同學們:

  現在,我們的生活越來越富裕了,但是我們在富裕的同時,也變得越來越浪費了,水資源就是其中的受害者之一。

  我爸爸昨天剛從日本回來,他向我講述;日本的小朋友非常的節約,他們喝的都是涼水,也是用一個很小的杯子,盛上半杯水放到微波如里加熱,從來不會出現熱了很多水,不但沒喝上,還把水到掉的`情況。

  通過對外國小朋友所作所為的了解,我深刻地體會到了;節約水資源是我們的任務,我們也應該從現在開始,節約水資源,共創美好家園。

  同學們,親愛的小伙伴們,讓我們攜起手來,從我們自己做起,節約用水,比如;不玩水槍,自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節約用水的巨大作用吧!

  建議人:

  時間:

節約用水建議書200字 篇6

  尊敬的學校領導:

  我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的小花。可是,當我們走進教學樓,就會發現許多美中不足之處。

  樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。 我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。

  我建議:

  1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

  2、開一個節約用水的班會。

  3、開一個節約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

  建議人:

  時間:

節約用水建議書200字 篇7

  偉大的思想家,哲學家馬克思曾經說過:“世界上有兩種哲學思想體系,一是以古希臘、地中海沿岸,為發源地的西方哲學體系,注意思維的邏輯推理,而另一個則是中國為代表的東方哲學體系,他們更注重對自然的感悟與理解……”那么中國的哲學體系是什么呢?那就是水。

  水是一種生命之源,在日常生活我們不呢沒有水,水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸,草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命,讓我們去追求大自然,讓我們與大自然融為一體。

  水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個比喻。借著句話來比喻。老百姓比作水,把政權比作舟,水能維系一個政權,也能推翻這個政權。水能幫助一個人,也能毀掉一個。

  我對水的理解。水它可柔可剛。能彎能直,能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了。惠施曾經問莊子:“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“有水!”

  我非常注重水。我以水為師。

節約用水建議書200字 篇8

  老師們,同學們:

  大家好!

  作為人類的一員,我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的,淡水也是很珍貴的,大家也都知道,可還是浪費水。

  在日常生活中,任意生命都需要他,如果沒有他,人類可能會滅亡,如果現在地球上的水按百分比來算得話,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中還有冰山的2%,所以我們生活中可以用的水只有1%,在我們的日常生活中,有些人洗完了臉,開完了手等,才關了水龍頭,這種現象是很浪費水的!

  我想了很多節水的好辦法,淘米用的水用過以后,還可以洗拖把,如果還有的話,還可以沖馬桶,節水的方法還有很多呢!您也可以閑著的時候出去看看,如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人,您可以組織一個自愿參加的節水小隊,這樣我相信嘉興會更完美的。

  希望那些浪費國家水資源的人們,能夠迷途之返,來保護我們國家的水資源。

  建議人:

  時間:

節約用水建議書200字 篇9

  親愛的江門市衛生局局長:

  您好!

  我是江南小學的一名少先隊員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。

  據我最近的觀察,原因其一:江門河附近開了好幾家工廠,食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環境和空氣。我們市民吸進去的有害物體越來越多;其二:我發現我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進江門河。他們這樣不愛護環境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現象實在太多了,都是因為人們的環境意識淡薄。這點,有關部門應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展,我向有關部門提出以下及點建議:

  1、將江門河附近的工廠搬運到郊外。

  2、在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。

  3、組織l綠色環保小組,提倡人們環保概念。綠色小天使選自于小學生,條件:要有環保意識。

  敬愛的江門市局長,為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。

  祝您身體健康!

  建議人:

  時間:

節約用水建議書200字 篇10

  尊敬的校鄰導:

  你們好!

  我是本校的一名小學生,我經常看見學校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算,一分鐘流失3克,一小時流失180克,一天流失4.32千克,一年流失1576.8千克,這些數字相當驚人。何況,我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?

  我想,之所以出現浪費水資源的想象。原因有很多,有的同學可能對節水意識比較淡薄,用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以,我建議:

  一、學校出資將一些水龍頭改成節水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。

  二、可以在洗手的地方貼一些標語。

  三、建議學校在衛生間安裝一個儲水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,供廁所沖。

  四、建議讓老師開一個班會,增強學生節水意識。

  小小的建議,希望老師和鄰導可以參考。

  建議人:

  時間:

節約用水建議書200字 篇11

  有一次我上學上課老師講了節約用水,下課我看見水房里的水龍頭沒關。我就沒管回到家我跟我說下次在看見就一定關了,我一定告述我們班同學。有一天我又去了水房這次果然有效。 一個小朋友說五年級的一個大哥說:“讓我們節約用水我就跟我們班同學說了:” 有一次我說的班里打掃衛生也要節約用水。 人類和植物和動物要是沒了水就沒法生存了。 看來我們一定要節約用水啊! 要不節約用水大地或地球都會沒有意義。 記住一定要節約用水不要浪費水資源啊!

節約用水建議書200字 篇12

  敬愛的杜校長:

  您好!今天下午勞動后,我到水池邊洗手,老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經常停水,大家都沒注意關水龍頭,而此時工友還沒上班,于是出現了無人管的現象。

  由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當今世界,隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!

  鑒于此,我向學校建議:

  1.改造供水設施,拆除無專人管理的公用水龍頭。

  2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關,工友下班時關掉水源,就不會出現前述情況了。

  3.利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。

  4.制定節約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學們有章可遵、有規可循。

  以上建議不知是否可行,敬請領導研究、采納!

  建議人:

  時間:

節約用水建議書200字 篇13

  親愛的教師、同學們:

  有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:

  1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。

  2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。

  3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

  4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......

  5、在生活中宣傳、使用節水器具。

  6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。

  7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

  不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!

節約用水建議書200字 篇14

  :

  水,無處不有,水孕育了生命,也可吞噬生靈;水滋潤了大地,也可沖毀萬物……人不能沒有水,自然不能沒有水。

  一直以來,我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的,而是浪費揮霍,當我從書上知道了水資源并不豐富,地區分布不均,年內變換莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以我們要節約用水,牢固地樹立“節約水光榮,浪費水可恥”的信念。

  既然如此,為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候,就總是視而不見,不愿上前一步關掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候,他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時,看著 原本清澈的水變成污水時,人們并不感到痛惜?為什么當

  啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚!

節約用水建議書200字 篇15

  關于節約用水的建議書尊敬的校長:

  我是本校六(5)班的一名學生。據統計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發現學校中有浪費水的不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時,浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時,浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時,也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。 那么,要怎樣扭轉局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法:1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。 2、加強學生的環保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

  

  20xx年XX月XX日

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