競選的發言稿（精選18篇）

競選的發言稿 篇1

　　大家好！我是尤子其，這次我想競選我們組的英語小組長。

　　在班級里，我的英語成績不錯，經常受到老師的表揚。同時我的媽媽是一位英語老師，她經常教我一些英語語法和拓展一些知識，并且希望我成為英語小組長。我的考試成績每次都在95分左右，上課舉手發言也很積極。單詞或向子聽寫也很少出現錯誤，得過三次“英語之星”。寫字也常常受老師的稱贊。

　　假如競選成功，我每天都會按時收作業，不讓老師操心，管好自己，并注意自己的言行。上課更加認真聽，并且仍然積極舉手發言，不會因為自已得到的一點成而從此驕傲。保持良好的學習狀態，在學習方面更上一層樓，為同學和老師服務，讓老師放心。盡量改正自己的缺點，保持自己的優點。

　　另外，當班級里有同學題目不會做時，我也會主動伸出援手，教他做這道題目，而不是直接告訴他答案，因為這是在害他。當收作業時，我也會耐心地等待組員，而不是過去責怪他。

　　假如沒有被選上，我也不會從此放棄，而是繼續更加努力地學習，爭取下一次被選上。在其他方面成為同學的好榜樣！

　　希望我能被選上！謝謝！

競選的發言稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我競選的職位是——語文組長。我堅信：憑著我的自信和勇氣，我一定會競選成功的！

　　我競選語文組長的優勢如下：

　　一、 我當過閱讀組長，知道怎樣當好一個組長。

　　二、 我有足夠的號召力。我是個活潑的小女孩，人緣當然很好啦！我相信，我一定能使組員非常團結。

　　三、 如果我當上組長，老師讓我檢查作業，我一定會以一百分的熱情與認真去檢查，檢查完畢，還會給同學指出錯誤；老師讓我檢查背誦，背誦熟練的同學我會給予表揚，背誦不熟練的同學我會給予鼓勵，然后讓那位同學繼續背，如果老師讓我幫助某位同學學習，我會毫不吝嗇的把我所知道的知識教給她。

　　人無完人，我也是有缺點的，希望同學們給我提出建議，并投我一票。

　　謝謝大家！

競選的發言稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我叫蘇伊科，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。

　　我的優勢是：字寫得還可以，每次作業本上老師的.批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。

　　我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

　　假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當“細心的小醫生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然，衛生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛生會得病的。

　　同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數的，因為我是個男子漢啊！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

競選的發言稿 篇4

　　尊敬的老師們：

　　你們好！今天我很榮幸來到多功能室參加競選。此時此刻，我的心情無比激動。

　　我非常期望能當上學校的廣播員，因為我很想為同學們播放每天的消息，同時來證明自己的實力。

　　我是一個活潑可愛的小姑娘，愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞。但我最大的理想的還是演電視劇，這個理想從小到大我都沒有改變過。而演電視劇的前提是念好臺詞，把臺詞背得有感情，仿佛自己就經歷了這些事一樣，這樣才能演的逼真、生動。

　　我曾在四年級的時候當過一學期的廣播員，現在新的學期到來了，我想用我最美妙的聲音，來發揮我的長處，來為你們每天播報一些重要通知和事情。

　　我相信我自己可以勝任這個職位。戴爾。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”如果同學們有什么丟了，我可以幫忙；如果有同學扔垃圾，或欺負同學，我可以告訴校長，并借著廣播的機會批評他并扣分。

　　我相信在同學們的信任下，我能勝任這份工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候我感到信心百倍。

　　最后，希投己手里寶貴的一票。謝謝大家！

競選的發言稿 篇5

　　尊敬的老師親愛的同學：

　　大家好！

　　我要競選的組長是語文組長。在以前我沒把語文組長當好，我希望這一次能夠勝任。

　　如果我當上了語文組長，我絕對不會“外甥打燈籠——照舊（舅）”。我會努力的改正自己所在的問題，盡力的.讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心（芯）”但對于語文組長這一個職位來說，我一定不會有半點馬虎的。

　　如果我當上了語文組長，在學習上我一定會“百米賽跑——分秒必爭”，但決不會“拔苗助長——急于求成”。我可以幫老師分擔工作，把工作做得最好，還可以幫一些成績比較差的學生補補課。

　　當我當上了語文組長，我一定會發揚自己的優點，改正自己的缺點。

　　如果這次當選我不成功，我不會“狗熊鉆煙囪——太難過”，我會“打架揪胡子——歉（牽）虛（須）”的接受大家的意見，爭取在下次競選成功。

　　謝謝大家！

競選的發言稿 篇6

　　敬愛的老師、同學：

　　大家好！

　　我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動，因為我要精選語文小組長。

　　只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優秀的自己。

　　我要競選語文小組長，是因為我有優勢：

　　第一，我語文成績好，可以幫助同學解決不會的題；

　　第二，我有耐心，就算同學有問題我教了很多遍還是不會，我也依舊會交給同學，直到懂為止。

　　第三，我之前當過數學小組長，有工作經驗。

　　相信大家每天早晨都會看到我把作業收全了放在老師的辦公室，工作認真負責。

　　第四，我很勤快，我會在第一時間完成老師布置的任務。

　　第五，我樂于助人，可以幫同學做許多事。

　　假如我當上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的'任務。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個同學的成績名列前茅，每個月進行一次最優秀小組評比，勝利的小組可以得到獎勵。我還會進行小小的測試，激發同學學習的動力。我更會把小組衛生管理好，讓小組同學變得愛干凈，還會去幫助他人，理解他人，關愛他人，做到最優秀的自己。

　　就算我沒有選上，我還會努力學習，幫助語文小組長，讓我們組更加優秀。

　　希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！

競選的發言稿 篇7

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是XX班的，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。

　　我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內向，上課時，總不愛積極發言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號，說我是膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學習他們的'優點。

　　我也有一些優點，就比如我學習成績比較優秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經獲得優秀小畫家;優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。

　　如果我當選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學，不斷地輔導他們，讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務的事情，與同學們一起勞動，一起學習;我會舉行一周競賽，讓各個學習小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優秀小組”;我還會做老師同學溝通的橋梁，把同學們向老師、學校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學，讓XX班成為優秀的班級。

　　如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學習，繼續努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。

　　但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。

　　謝謝大家!

競選的發言稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　在今天的競選活動中，我想擔任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員，能按時收發作業。我要競選語文組長，是因為我相信我有信心能收好語文作業本，做好語文組長職責，幫助老師和同學，我也有能力帶領小組成員認真學習語文，提高語文成績。

　　我有很多優點。首先，我的經驗豐富，因為我已經當了多年的語文組長。我的學習成績也不錯，更重要的是我不會偷懶不收作業，讓別的同學幫忙收作業。我有工作的熱情高，積極向上的精神。

　　如果我能夠繼續擔任語文組長，我會發揚過去的優點，改正以往的'缺點，我會認真做好以下工作：一、我每天都會按時完成作業，做到不馬虎，不漏題，認真完成老師布置的作業。老師叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。我會聽好老師講作業的情況，小組成員沒做作業或沒簽名，我會及時告知老師，提醒這個小組成員認真做好。二、我會幫助老師收發作業，作業收好后，我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學叫我發作業本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發作業本。三、如果有小組成員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她），直到他（她）清楚，會做這道題為止。如果連我也不會做的，我會叫他（她）去找老師進行講解。總之，我會盡自己的最大努力為同學們服務。

　　“金無足赤，人無完人。”在工作中有什么地方我做錯了，請指出讓我改正。同學們，請相信我，支持我，請為我投上神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

競選的發言稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人們常說，沒有壓力就沒有動力，沒有動力，我們就發揮不出自己應有的潛能。而在這烈日炎炎的下午，我們迎來了班干部競選，我雖然以前沒有當過學習委員，但我一定會竭盡所能成為一個大家都認可的`學習委員。竟選為學習委員后，我會克服學習上的困難，我相信我會成為老師得力的小助手，成為班上大家認可的學習委員。

　　假如我成為班上的學習委員，一定會讓那些成績優秀的同學幫助那些暫時成為成績差的同學，讓他們的成績有所提高，讓我們班一步一步變得優秀起來。存為全年級甚至全校最優秀的班級。我相信，只要努力，我們一定可以變得更優秀。

　　假如我當上學習委員，我會組織同學們每隔一個星期，去野外獲得新知識，開闊大家的視野，并讓同學們把學到的知識辦成手抄報，選出優秀的作品。放在教室給大家參觀并試當的給這些同學一點小獎勵。如果我競選成功我不會驕傲，一定會遵守我說的話，做好學習委員應該做的事。

　　但如果我不幸落選了，我不會氣餒，這說明我還有不足的地方需要改進，下一次競選的時候，我會找出自己用到的毛病，并盡快改正。

　　同學們去相信我，我一定會做一個優秀的學習委員。

　　就請投我一票吧，謝謝大家！

競選的發言稿 篇10

　　記得拿破侖說過這樣一句話：“一個不想當將軍的士兵不是好士兵。”因為我想成為一個好士兵，所以我今天要來競選副班長。我是一個學習不是很好的人，但平時我都不愛說話，而且我的脾氣不是很好，只要有人把我惹火了，我不管是男的女，都會以牙還牙還會讓步，但如果是特殊情況，我是回聽身邊人的建議的，從這一點，我覺得我可以和大家一起來分享這個副班長的`位子的樂趣。

　　我的經驗雖然是零，但我總結過老班長的經驗，所以，大家選我是最明確的選擇。當然，或許不選我的權利在你們手中，我也不會逼你們，讓你們有足夠的空間。如果我被落選了，我也不會氣餒，因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續自我完善，爭取把不足的地方改正，成為一個完美的副班長。請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！

競選的發言稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我競選的職位是大組長。此時此刻，我很高興，也很緊張。今天，我站在這里競選大組長，一是想實現為同學們服務的愿望，二是想好好鍛煉一下自己。

　　想必大家都知道大組長的主要工作是幫老師收發本子，檢查作業。如果這項工作做好了，就可以減輕老師的負擔，讓老師工作更加輕松，也不用每天忙來忙去的，這樣，可以讓老師騰出時間來備課、上課。所以大組長這個職位很重要，我相信我能做好這項工作。

　　如果我能競選上大組長，我會當好老師的小助手，把老師交給的任務完成好。說實話，我最擅長收發本子，檢查作業，因為我已經做了很長時間的小組長了，多少有點經驗。這次我想競選大組長，是想充分發揮我的特長，如果我們組有人不會做作業，我會在自己做完作業之后耐心地教他，給他講解，讓他的學習成績盡快地趕上來。

　　如果我競選成功了，我一定會以清醒的頭腦，旺盛的精力來做好這項工作；如果我落選了，那說明我還有一些不足之處，我一定會彌補自己的不足，爭取下次競選成功。

　　學習讓我增長知識，生活讓我積累經驗，我相信自己有能力把這項工作做好，請大家支持我，相信我，投我一票。

　　謝謝大家，謝謝！

競選的發言稿 篇12

　　尊敬的老師們：

　　你們好！今天我很榮幸來到多功能室參加競選。此時此刻，我的心情無比激動。

　　我非常期望能當上學校的廣播員，因為我很想為同學們播放每天的消息，同時來證明自己的.實力。

　　我是一個活潑可愛的小姑娘，愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞。但我最大的理想的還是演電視劇，這個理想從小到大我都沒有改變過。而演電視劇的前提是念好臺詞，把臺詞背得有感情，仿佛自己就經歷了這些事一樣，這樣才能演的逼真、生動。

　　我曾在四年級的時候當過一學期的廣播員，現在新的學期到來了，我想用我最美妙的聲音，來發揮我的長處，來為你們每天播報一些重要通知和事情。

　　我相信我自己可以勝任這個職位。戴爾。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”如果同學們有什么丟了，我可以幫忙；如果有同學扔垃圾，或欺負同學，我可以告訴校長，并借著廣播的機會批評他并扣分。

　　我相信在同學們的信任下，我能勝任這份工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候我感到信心百倍。

　　最后，希望大家投出自己手里寶貴的一票。謝謝大家！

競選的發言稿 篇13

　　尊敬的各位領導，親愛的同學們：

　　大家，上午好！

　　我是五（1）中隊的呂子研，今天，我要競選的職位是大隊長。

　　很榮幸我能來競選這個職位。小的時候就是班長，從幼兒園到現在一直都是班長，對這個職位也很了解，現在班里我就是好學生，也是班長，還是宿舍長，是女生中的`女神。我相信我有這個能力但任大隊長這個職位。在上一屆大隊委中，我是組織委員。我四年級就當上了大隊委，我希望大家可以支持我。

　　我成績優異，是個樂于助人的女孩。我的成績優異，成績在班里排前三。當然，我不會因為當上了大隊長而導致學習落后。我在課下也會幫助需要幫助的人，那些不會做題的，都可以來問我，我也可以耐心解答。

　　在組織方面，我還是有待提升，但我相信，我一定可以克服這個困難！其實，班里男生都怕我，他們知道我一生氣就會像火山般爆發，當然，管理整個學校的學生，我也可以。

　　我是個德智美體勞樣樣在行的女孩子，無論是什么妖魔鬼怪，遇到了我，也一樣會屈服。我也一定不會偏心，不管是對我們班的還是對我們年級的，遇到了錯誤的行為，我也一樣會糾正他們，并記下來，我不會偏心。

　　當大隊委就是為同學服務的，我不會發怨氣，也不會說什么不公平。俗話說得好：“只要管好自己，才能管好別人”，我能管好我自己，也一定能管好同學們！

　　大家投我一票吧！我一定會好好服務大家的！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

競選的發言稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們；

　　大家好！

　　我叫張子瑤，我這次競選的職位是班長.我從一年級就開始擔任班長，自從擔任班長以來，班級這一舞臺給了我很多鍛煉成長的機會，在此向一直幫助我、支持我、關心我的老師和同學們表示深深的感謝！

　　1、假如我再一次當上了班長，我會總結過去的經驗，揚長避短，進一步做好班級工作，全心全意為班級服務。

　　2、如果我當上了班長，我會努力營造班級團結和諧、積極向上的 氣氛.充分發揮好每個同學的智慧才智，與同學們一起爭取班級更大榮譽。

　　3、如果我當上了班長，我會努力做好老師的好幫手.按照老師的要求，抓好學習和班上的各項工作。

　　4、如果我當上了班長，我一定會以身作則，當好表率.嚴格要求自己，克服自己身上的一些不足，不斷的完善和提升自己。

　　如果我沒有選上，說明我還存在一定的差距，還要繼續努力，我也絕不氣餒，我會繼續搞好自己的學習，一如既往的支持班級工作。 行動于空淡，我會證明給大家看的。

　　請大家支持我，謝謝！

競選的發言稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們。

　　今天我很榮幸走上這個競爭臺，我叫唐建行這次競選的職位是班長，因為我覺得這個班長不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的自信心。

　　我就選了這個班長有兩點，第一點是我當上了班長以后，我可以給老師減少壓力，第二是，如果我當上了班長以后，我好給可以更加努力學習，給同學做一個榜樣，為班級爭光。我之所以競選班長，是可以，因為我有幾個優勢，第一，我得自律能力很強。該做什么就做什么地兒，因為我本來三四年級都當過班長，知道如何與讓同學和老師有一個良好的關系。第三再說我也是一個熱心腸的同學，我經常樂于幫助。同學，我可以竭盡全力的幫助每一個同學，所以我來對此選班長這個位置，如果到時候俺班長，我會幫助每一個同學，幫助每一個同學來解決困難，克服困難，如果有不會的題，我也會耐心的給他講，直到他理解為止，還會讓每一個同學愛吃，換成作業，減少老師的負擔。對了，應該還把上課說話的同學，做小動作的同學一律不再出現。之所以這樣，班長是我的.向往，之所以這樣，我特別想為大家服務，成為老師的左膀右臂。

　　如果我沒有競選上我也不會放棄，我會更加努力，不斷的提升自己，因為我有信心請你們投給我寶貴的一票，謝謝你們的支持。

競選的發言稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，今天我要競選體育委員。我很高興在陽春三月里參加班里體育委員競選。我是一個非常活潑又愛好體育的小男孩。尊敬師長，熱愛集體，愛好廣泛，是老師的好幫手。

　　我喜歡打羽毛球，兩歲就開始看父親打羽毛球，我看得津津有味，后來父親帶我去學打羽毛球了。6歲在湘潭打了個團隊第八，八歲打個人賽，打了第7名，這就是努力的結果，我非常想當上體育委員。

　　我的愛好還有很多，比如說跑步，我進了學校田徑隊，老師非常看好我。為了去湘潭參加比賽，每天早上訓練時濕了一件又一件的衣服，即使是這樣，我并沒有埋怨，我相信自己在這樣的訓練下我一定會突飛猛進。

　　如果我當上體育委員，我會加倍嚴格自己，把班上的體委搞得有聲有色。在運動會上，爭取拿多名次，為班爭光。

　　假如我沒有當上，我也不會氣餒。

　　請投我神圣的一票吧！

　　謝謝。

競選的發言稿 篇17

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是512班的霍裕林，我上學期職位的職務是體育委員，做得比較好的地方是帶隊上體育課的時候把大家管理得井井有條，不讓大家講話，把說不聽的人記在本子上。而我做的不好的是：在帶領同學們做熱身操的時候，沒有管理好不聽話的同學，比如：后排的個別同學，我時常沒注意到。

　　這學期我競選的崗位同樣是體育委員，因為上學期和上上學期我都當了體育委員，卻沒有把體育委員做到最好，我一定要在這個學期把體育委員做到最好。

　　當體育委員我也有許多優勢和一些不足。我的優勢是：我的足球很好，拿過南海區科日杯第二名，我可以給同學們當榜樣，或者教同學們踢足球，我比較有責任心，只要誰交給些個合適的.任務，我一定盡我的最大努力把這個任務完成。我還有一個優點就是上面提到過的就是帶隊時把我的的隊伍管理的井井有條。我的不足是一個致命的弱點：就是粗心！使一些不聽話的同學搗亂。

　　如果我真的競選上了體育委員，我以后要改掉粗心，成為更好的體育委員。

競選的發言稿 篇18

　　各位同學各位教師

　　大家早上好！

　　很高興能參加這次班委競選，我競選的職位是生活委員。我想，班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個團體，而應當是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是教師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的`組織整體、關懷細節的作用。首先，我很愛我們的班團體，我愿意協助教師做好班級工作，我愿意為大家服務。其次，我有職責心，有較強的生活本事，我有信心做好生活委員的工作。再者，我首先以身作則，遵守校規，努力學習，在各方面爭取做到最好。當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發揚優勢，和同學們一齊努力，使我們成為學校的驕傲！期望大家支持我！我相信我不會令大家失望。