競選文藝委員發言稿(精選20篇)
競選文藝委員發言稿 篇1
親愛的老師和同學們:
大家好!我叫,我演講的目的是競選文藝委員。
據我理解,文藝委員只是個名頭,沒什么用。不過后來發現文藝專員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化;藝術就是藝術,文化方面有兩三個優秀的學生,我和其他同學在一條起跑線上。希望我們能一起進步。
在藝術上,學生也各有所長,大家的課余生活也豐富多彩,比如畫畫,踢毽子等等。我主要擅長尤克里里和圍棋。當我第一次學習樂器“你創造”時,我幾乎被我的手指淹沒了。要么是這根弦劃錯了,要么是那個手指壓不牢,我也無能為力。拔毛出來就是一團亂麻,像是鬼哭狼嚎。經過我的努力,我玩Creary的技術越來越好,音樂也越來越好。學了一段時間,老師建議我和同學一起去參加比賽。我們期待著星星、月亮,最后期待已久的比賽。當得知他只在三年級玩克里里時,我們的信心大大增加了。過來一會兒,輪到我們表演了。我雙腿顫抖著走上舞臺,心怦怦直跳。幾分鐘后,當我們的表演結束時,我們贏得了獎項,但我的不安情緒沒有平靜下來,但我變得更加緊張,因為這意味著我和我的同學們將把尤克里里帶到一個更大的舞臺。
除了你克里里,我更擅長圍棋。我從七歲開始學圍棋,學了三年。春天雖鳥語花香,卻是春雨綿綿,風雨常伴我上課;夏天很熱,每次都要逆著熱浪走;秋天雨少風多,但是雨特別冷,我經常從雨里感冒;冬天,風雪寒冷,我經常把寒冷帶進教室。我在不斷進步。我從初三就有成績了。
由于學習壓力,現在的重點是文化學習,但這些只是用來豐富課余生活的。如果我當選為文藝委員,我會在班上組織幾種類型的興趣小組。除了學習文化,還要互相學習,互相討論,共同進步。希望大家投我一票!
我的演講結束了,謝謝。
競選文藝委員發言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是咱們班人見人愛,花見花開,車見車爆胎的蔡易航,我的性格開朗,興趣愛好就是:“吹笛子”。我會的東西可不少,我會吹笛子,葫蘆絲,巴烏蕭等樂器,其次我還喜歡看一些小說,我最喜歡看的小說是恐怖探險類的,講到這里,我相信大家都知道我要競選什么委員了吧?沒錯,就是文藝委員!
我也能算是咱們班多才多藝的一員了,我喜歡笛子,所以去年從零開始考級,我一下子考了5級,而且還得到了優秀的成績。(注:級別為不及格,及格,良好,優秀)我還用我的笛子,曾去過咱們學校表演,后來還與我的團隊去了諸暨市參賽,為我們學校贏得了一等獎的好成績,后來又在藝海藝校中參加了雙人吹奏表演,我還曾經上過一次電視,我們邁著整齊的步伐,與穩定的成績去紹興市比賽中獲得了二等獎的好成績。除此之外我還是咱們學校信息奧賽的一員,今年的4月份就是我們五年級信奧班的初賽了。我相信,只要我們每天練習每天的努力會使我進步的,希望大家也能祝我考試順利!
廢話不多說了,首先認我為我自己有能力為班級貢獻的能力,如果大家選我的話,我一定會腳踏實地,一絲不茍的盡到我的責任,我也會全力以赴的為大家解決一些問題的,除此之外,我還會在每個星期的周三班隊課來開一個音器分享我的音樂經驗,這樣音樂課時大家就不會因為豎笛太難而吹不會了,我也會幫助你們改正錯誤的吹笛方式的,接著我也會全心全意的教大家的,工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不自己推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個那個職務”生命如同流星雨,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我有過,有和煦陽光的相伴,有料峭風雨的相隨,但因為大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,體會到集體榮譽和團結的力量!
說了這么多了,希望大家能把手上那神圣的一票投給我,謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家好!
今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員。,因為他們認為當班長、大隊委很光榮,可我卻不那么認為,要看誰最光榮,還要看誰為班級做的事多。
我有許多特長:畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽,拿過許多獎。比如:全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級布置板報,讓班里漂漂亮亮的,而且我還當過文藝委員,所以我有把握當好它。
如果我當上了文藝委員,我會好好組織各項活動,比如:新年聯歡會、彩排、報名等。聯歡會中,我會選一個有專向才藝的主持人,并完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節目。我堅信,如果我當上文藝委員,我們的音樂成績一定會有大大的提高,爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級干部必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。
如果我被選上了,我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,并牢記水能載舟,亦能覆舟。這句話,絕不驕傲,希望大家能支持我。
謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我想競選文藝委員這個崗位。雖然大多同學都認為官最大,最光榮,其實只要發揮自己的能力,在哪個崗位上都光榮。所以,我會結合我的特點,希望能競選上文藝委員。
我,作為21世紀的`少年,要努力做到德智勞美全面發展,積極豐富自己的課余生活,學好一些特長,本領。我的愛好很廣泛如:我在各種比賽中獲得的成績,四川省聲樂比賽榮獲二等獎,樂山市樂器比賽榮獲一等獎,二胡已考過十級······
文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務,幫助同學共度難關!
假如我被當選了,我會在工作中勤勤懇懇,任勞任怨牢記:“水能載舟,亦能覆舟”這句話,絕不驕傲自大,我會廣泛了解大家的心愿,有事與大家商量,與大家學習!
大家又出你手中寶貴的一票,讓時間來證明我的實力!
謝謝大家。
競選文藝委員發言稿 篇5
大家好!
我在競選文學藝術委員會。在我的`班級里,我的聲音是最好的之一,我也喜歡音樂,葫蘆絲和單簧管,這是我最好的樂器。當然,我最擅長唱歌。路上,公園里,家里,都是我唱歌的地方。在舞臺上,當聚光燈打在我身上時,我會用腹部托起呼吸,揚起高音,讓優美的旋律戛然而止,觀眾會突然聽到贊賞的掌聲。當然特殊情況下也會有一些小情況:感冒的時候會唱破音;心情不好的時候我會忘詞,給對手一個發泄的機會。
有時候同學會驚訝我的嗓子,會過來跟我比。在一次音樂課上,我們像往常一樣練習聲音,但是當我們唱到分開的部分時,一個同學突然把他的掌聲調整到了兩次以上。因為聲音太突兀,全班都唱不出來。老師問他想干什么,他說想和我比。老師立即安排了我們之間的一場友誼賽。雙方站在對方面前,老師按一個鍵,我們就一起唱,因為他只用了聲音的力量。于是,漸漸的,隨著歌曲的升調,他用力的撐起脖子,紅了臉就沒有了最后的力氣。我用氣息自如,輕松取勝。
我成為文藝委員不是為了顯示自己的威望,而是為了推動大家的唱功進步。我會帶領大家耐心練習講解,讓大家都成為小歌手!讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回響。
請投我一票,謝謝!
競選文藝委員發言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員.,因為他們認為當班長、大隊委很光榮,可我卻不那么認為,要看誰最光榮,還要看誰為班級做的事多。
我有許多特長:畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽,拿過許多獎。比如:全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級布置板報,讓班里漂漂亮亮的,而且我還當過文藝委員,所以我有把握當好它。
如果我當上了文藝委員,我會好好組織各項活動,比如:新年聯歡會、彩排、報名等。聯歡會中,我會選一個有專向才藝的主持人,并完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節目。我堅信,如果我當上文藝委員,我們的音樂成績一定會有大大的提高,爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級干部必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。
如果我被選上了,我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,并牢記水能載舟,亦能覆舟。這句話,絕不驕傲,希望大家能支持我。
謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇7
敬愛的老師和親愛的同學們:
大家好!
我是五四班的,我要競選的職位是文藝委員。因為文藝可以給同學們帶來歡樂,還能提高自己的綜合素質。我會唱歌會跳舞,我從小就在臺上表演,有豐富的舞臺經驗,還獲得過很多獎項。
比如:我在“小馬蹄”里榮獲了一等獎,“迎新年”里獲得了最佳舞蹈獎,現在舞蹈正在考十級,我已經跳了八年的舞蹈,從中班到五年級,我認為自己有能力做文藝。
假如我落選了,我也不會氣餒,我會向更優秀的同學學習。如果我有什么錯誤可以直接給我指出,我會本著有則改之,無則加勉的原則,加油努力的。
蘇聯的作家高爾基曾經說過,如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神化外,什么也創造不出來,我相信我自己只要努力去做,就一定會得到同學們的信任與支持。
希支持我,謝謝。
競選文藝委員發言稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級五班的趙天鴿,我要競選大隊文藝委員。
我是一個樂觀自信的陽光女孩。從幼兒園到小學一二三年級,我始終被同學們推選為班長。我有能力擔任大隊委員的職務。我品學兼優,年被評為市南區三好學生。年末,在山東省英語風采大賽中,我獲得了一等獎的好成績。
我十分熱愛藝術。從三歲到現在,我在聲樂、舞蹈、鋼琴、雙語、美術等方面共獲全國、省市級獎勵40多項。年我被吉林省團、教育廳授予“藝術之星”榮譽稱號。
假如我是大隊文藝委員,我要做老師的好助手、同學的好榜樣。我會充分發揮我的文藝特長,組織開展豐富多彩的校園活動。我要和同學們團結合作,為建設“健康第一、文明自立、勤奮創造”的美好校園而努力!
親愛的同學們,有困難時,請找趙天鴿;需要幫助時,請找趙天鴿;吐露心聲時,請找趙天鴿!我是你們最好的知音和朋友!請你們把寶貴的一票投給我吧!支持我,謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇9
尊敬的老師和同學們:
大家好!我叫曹博,我演講的目的是競選文藝委員。
據我理解,文藝委員只是個名頭,沒什么用。不過后來發現文藝專員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化;藝術就是藝術,文化方面有兩三個優秀的學生,我和其他同學在一條起跑線上。希望我們能一起進步。
在藝術上,學生也各有所長,大家的課余生活也豐富多彩,比如畫畫,踢毽子等等。我主要擅長尤克里里和圍棋。當我第一次學習樂器“你創造”時,我幾乎被我的手指淹沒了。要么是這根弦劃錯了,要么是那個手指壓不牢,我也無能為力。拔毛出來就是一團亂麻,像是鬼哭狼嚎。經過我的努力,我玩Creary的技術越來越好,音樂也越來越好。學了一段時間,老師建議我和同學一起去參加比賽。我們期待著星星、月亮,最后期待已久的比賽。當得知他只在三年級玩克里里時,我們的信心大大增加了。過來一會兒,輪到我們表演了。我雙腿顫抖著走上舞臺,心怦怦直跳。幾分鐘后,當我們的表演結束時,我們贏得了獎項,但我的不安情緒沒有平靜下來,但我變得更加緊張,因為這意味著我和我的同學們將把尤克里里帶到一個更大的舞臺。
除了你克里里,我更擅長圍棋。我從七歲開始學圍棋,學了三年。春天雖鳥語花香,卻是春雨綿綿,風雨常伴我上課;夏天很熱,每次都要逆著熱浪走;秋天雨少風多,但是雨特別冷,我經常從雨里感冒;冬天,風雪寒冷,我經常把寒冷帶進教室。我在不斷進步。我從初三就有成績了。
由于學習壓力,現在的重點是文化學習,但這些只是用來豐富課余生活的。如果我當選為文藝委員,我會在班上組織幾種類型的興趣小組。除了學習文化,還要互相學習,互相討論,共同進步。希望大家投我一票!
我的演講結束了,謝謝。
競選文藝委員發言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加文藝委員競選,既高興又自豪。
小的時候,媽媽給我報的特長班很多,有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中,把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。
我特別是學習了古箏,對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中,我既學會了許多悅耳動聽的曲子,又學習了許多樂理知識,擁有了很強的節奏感。
在以往舉辦的聯歡會上,我表演的節目一直很出色,大家對我也有很高的。應為我喜歡彈古箏,唱歌跳舞,所以想競選文藝委員,鍛煉一下自己。
我希望同學們能相信我,讓我獲得這個機會。我也想說:“如果我與這個職務有緣,一定會盡心盡力做好這份工作!”
如果我當上了文藝委員,就會團結其他班干部。并且努力做好自己的工作,在班里開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會,放松一下大家勞累的身心。相信這樣,考試成績一定會有所提高。
有時候,大家或許對老師的行為有一些想法,但又不敢和老師當面說,常常會積壓在心底,從而影響了師生之間的關系,大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員,就會排一些類似的小節目,讓老師和同學們看后互相理解,使師生關系更融洽。
總之,我會盡自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。
如果我落選了,說明我還有很多不足,以后爭取改掉這些缺點,決不氣餒,下次再選。
我真誠地希投我一票,選我做文藝委員,讓我有機會服務,謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是江世豪,很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選,在這里,我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”稱號,而且,還獲得了全國第四屆“環保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演,受到了一致好評。二年級時,我指揮全班同學參加校級歌詠比賽,也獲得了好成績。
如果我當選文藝委員,我會更加嚴格要求自己,盡心盡力為大家服務,做好老師的左右手,不辜負老師和同學對我的期望。
敬愛的老師,親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望!我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來!
請大家支持我,投我一票!
謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我要競選的是文藝委員。在班里,我的嗓門是數一數二的,并且我也熱愛音樂,葫蘆絲,豎笛,都是我的拿手樂器,當然我最擅長的便是唱歌了。在馬路上,在公園里,在家里,無不是我高歌的地方。舞臺上,當聚光燈打在我的身上,我就會以腹部運起氣,飆起一個高音,讓美妙的旋律告一段落,臺下頓時會響起一片片贊賞的掌聲。當然,特殊情況下,我也會出一些小狀況:感冒時,我會唱破音;有情緒時,我會忘詞,讓臺下的對手有機可乘,把我給out。
有時,同學也會對我的嗓門兒感到驚奇,會來和我比試。在一節音樂課上,我們照常地練著聲,但是唱到分聲部時,有一位同學突然把自己的掌聲調到2倍以上,由于聲音太過突兀,全班同學都沒法唱了。老師問他想干什么,他竟然說想和我比一比,老師立馬安排我倆進行了一場友誼賽。雙方擺開陣勢,老師按下一個音,我們便一起唱,因為他純粹用的'是嗓子的力量,所以,漸漸地,隨著曲子音調的高漲,他把脖子使勁地撐起,漲紅到最后都沒力氣了,我自如地運用氣息,輕易取勝。
我當文藝委員不是為了顯威風,而是為了推動大家唱歌的進步,我會帶領大家一起練習,耐心地講解,讓大家都能成為小歌手!讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回蕩。
請大家把寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的小伙伴:
大家好!
今天,很高興能站在這里競選班干部,我競選的是文藝委員。
我的特長有、跳舞、彈琴等,幼兒園大班我曾主持過全校的會演;在興趣班五年級在廣州市比賽榮獲特金獎。在這些活動中取得了一定的成績和好評。
平時我努力學習藝術,到現在為止我的古箏通過了社會藝術水平7級,這可不是我吹的,只要我彈一曲《瀏陽河》給你們聽聽,保準你們似穿越到古代的境界里,禁不住閉上眼睛感受古箏的清脆、古典。
在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為你自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務。”如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師、同學們相信我,我一定言必行,行必果。把班上的文藝活動搞得十全十美,我一定要讓我們五(1)班增添一份濃濃的藝術芬芳。最后,我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機會。
我的演講到此結束,希望同學們能為我投上你們最寶貴的一票,我會努力拼搏!用我的誠心證明你的選擇。
謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇14
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!
這次我要競選的是文藝委員,我樂觀大方,學過八年舞蹈,兩年畫畫,競選過三次文藝委員,并且是個名副其實的開心果。
如果我當上了文藝委員,我會幫助那些內向的同學,漸漸地融入我們這個溫馨的大家庭,幫老師組織好每一次活動,帶動大家多參加文體活動,讓我們班全面發展。到了六年級,學習時間緊、任務重,老師、同學都顯得格外緊張,我一定會活躍班級氣氛,讓班級多一份歡樂。作為21世紀的少年,要努力做到德智體美勞全面發展,積極豐富自己的課余生活,學好一些特長、本領。平時呢,我會組織同學布置教室,開展一些小活動,豐富我們的校園生活。我相信我能勝任這個角色。
如果我沒有當上文藝委員,我也不會氣餒,因為我明白人無完人,每個人都有不足,我也是一樣。我會向那些身邊的榜樣學習,取長補短,做更好的自己,讓我們的`班級更加的優秀。如果同學們對我有什么意見,請大方地向我提出,我一定會虛心接受并真誠地向你致謝。
是花,就要開放!我這只文藝之花一定會繼續綻放在我們班級,把我們的班級裝扮得更加美麗。
同學們,相信我!支持我!給我投上你們神圣的一票吧!
我會努力做到更好!
謝謝大家。
競選文藝委員發言稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我競選的職位是文藝委員。
大家一定不知道我為什么競選文藝委員,那是因為我天生非常喜歡文藝活動。我是一個性格活潑開朗的女孩兒,從小就喜歡唱歌跳舞,在幼兒園還參加了舞蹈展示了呢!
今年我10歲了,別看我年紀小,我在文藝方面的成績一定讓你大吃一驚。我現在學著軟筆書法毛筆字隸書,我經常寫作品,為了寫作品我還有兩個名章,去年的春聯都是我寫的,有一幅送給了舅舅,舅舅表了表,去鄭州進行了展示。我現在還學了古箏,考級4級優秀,在基地聯歡會上,我大顯身手,老師都說我彈得棒。我們魏都區要召開運動會,我還參加了鼓號隊了呢!
如果我沒有當上文藝委員,我也不會氣餒,我會再接再厲。如果我當上了文藝委員,我會盡職盡責,不會辜負老師和同學們對我的期望。我不敢說我是最好的,但我一定是最努力地。
請大家相信我!如果我有哪些地方做得不好,請及時給我提建議,我會知錯就改,揚長避短。
請大家監督我,投給我神圣而又寶貴的一票吧!
謝謝大家!我的演講完了!
競選文藝委員發言稿 篇16
敬愛的老師、親愛的小伙伴:
大家好!我想競選的是文藝委員,我認為文藝委員需要的是要有才能,而且要有能力,更重要的是要有責仸感。雖然我的能力還不夠,但是我希給我一次機會,也許大家還不是很了解我,可我一定會更加努力,把成績提高,如果我落選了,我也不會氣餒,我會再接再厲,把我的不足點改正,如果我選上了,我更會積極爭取做好一切活勱和工作。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊長,就要成為一名出色的領航員!我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學仧的好榜樣!努力做好老師的小劣手,認真處理好班級的各種事務,主勱幫劣同學,掋憂解難。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做!今天,我是成功的參不者,明天我將成為參不的成功者!親愛的老師和小伙伴,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我仧的共同努力下,我仧的中隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!也許我以前有許多不足點,但仍今天起,競選文藝委員演講稿我會把我的一切缺點改正,希在今后看到一個全新的我!
請大家相信我,謝謝!
競選文藝委員發言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸能站在這里競選文藝委員這個職位,這是我在本學期第一次參加競選,即使失敗也沒有關系,因為失敗乃成功之母。如果我在本次競選中失敗了,證明我還有許多不足之處需要去改進,希望大家能多給我提意見。
我知道我在體育方面沒有天賦,競選班長我也沒有一定的經驗。但是,天生我才必有用,我喜歡唱歌,我喜愛文藝,我的人生因歌唱精彩,因文藝精彩。
如果我當上了文藝委員,當然會在班上和同學們一起排出一個個精彩的節目、活動。讓大家一飽眼福,讓我們最后一年的小學生活過的快樂、精彩。
蘇聯的作家高爾基曾經說過這樣一句話:“如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神話外什么也創造不出來。”我相信自己,不相信幻想和神話。我認為自己只要努力就一定會成功!
無論成功與失敗,我都會以一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才會使我們的胸懷寬廣、虛懷若谷。
希望大家能將寶貴的一票投給我,謝謝大家!
競選文藝委員發言稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級四班的,我競選的'是文藝委員。
我的優勢是:
一、我畫畫比較好,二、我的五音還算可以。文藝委員至少要會畫畫或者彈琴(包括所有的樂器),我剛好兩樣都會。
我當上文藝委員之后,會把教室打扮得飄飄亮亮,我會放一些植物來凈化空氣。
我當上了文藝委員之后,教室就會充滿詩的意境,讓同學們在美麗的環境中快樂的學習。
假如我是文藝委員,哪個同學覺得自己的畫畫不好,我就可以教他,直到把那個同學教會為止。當然,就算我不是文藝委員,我也可以教你,知道你學會。
假如我當上了文藝委員,我會讓同學們喜歡上教室,因為,教室會變得與眾不同,我會貼一些名人名言,好詞好句,一些字詞的意思,還有一些生活的小常識,這樣的話,同學們就會懂得更多的東西。
假如我當上了文藝委員,我們的教室就會有如此大的變化,在教室中擺放盆栽,這樣不但可以讓空氣清新,還可以使同學們增加愛心,讓大家對動物、植物都有愛心,把他們當成家人、朋友。
所以,想讓教室有如此變化的同學嗎,就請投我一票吧!
競選文藝委員發言稿 篇19
敬愛的老師、親愛的小伙伴:
大家好!
我想競選的是文藝委員,我認為文藝委員需要的是要有才能,而且要有領導能力,更重要的是要有責仸感。
雖然我的能力還不夠,但是我希望大家給我一次機會,也許大家還不是很了解我,可我一定會更加努力,把成績提高,如果我落選了,我也不會氣餒,我會再接再厲,把我的不足點改正,如果我選上了,我更會積極爭取為大家做好一切活勱和工作。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊長,就要成為一名出色的領航員!我一定會用高標準來要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學仧的好榜樣!努力做好老師的小劣手,認真處理好班級的各種事務,主勱幫劣同學,為大家掋憂解難。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做!今天,我是成功的參不者,明天我將成為參不的成功者!
親愛的老師和小伙伴,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我仧的共同努力下,我仧的中隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!也許我以前有許多不足點,但仍今天起,我會把我的一切缺點改正,希望大家在今后看到一個全新的我!
請大家相信我,支持我!
謝謝!
競選文藝委員發言稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫宮兆寧,是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒,我喜歡閱讀、朗誦,喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現自己。
在此次競選活動中,我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽,都得了二等獎。
假如我當上了文藝委員,我會為豐富同學們的校園生活盡自己的一份力,我想讓美妙的歌聲傳遍校園。
同學們,如果你們相信我,支持我,就請你們投上寶貴的一票吧!