九九重陽發言稿(精選3篇)
九九重陽發言稿 篇1
尊敬的各位老領導、老教師、老前輩們:
金秋送爽,椒果飄香。今天我們以滿懷喜悅的心情迎來了中華民族的傳統節日九九“重陽節”及兩委會的喬遷,我謹代表一個本土生本土長的在外工作人員對老年同志表示節日的問候,對兩委會的喬遷表示熱烈的祝賀。
老年人是社會成員的重要組成部分,老前輩的經驗和智慧是我們xx村的寶貴財富。憶往日,您們嘔心瀝血,用辛勤的汗水為xx村的發展譜寫了一曲曲、一首首悅耳動聽的`人生的贊歌。看今朝,xx村的發展,有您們不可磨滅的貢獻。今天您們雖然老了,但你們仍然發揮各自優勢,為xx村的發展建言獻策。在您們身上凝聚著中華民族的優秀品質,永遠是下一代學習的榜樣。
“最美莫過夕陽紅”。衷心地希望老年同志活到老、學到老,與時俱進,老有所為。并祝愿老年同志家庭幸福、身體健康、延年益壽,在祥和、和諧的氛圍中,幸福地安度晚年生活。
九九重陽發言稿 篇2
尊敬的各位老領導,老教師:
上午好!
歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里,我們迎來了又一個九九重陽節。在此,我代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的.節日祝賀!祝你們福如東海,壽比南山,合家歡樂!你們曾經為二中的建設付出了辛勤的汗水和寶貴的青春,學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞,學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。現在你們雖然離開了工作崗位,但仍然心系教育,時刻關注學校的發展。在這里,我代表學校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。今天,我們請各位老領導、老教師回到學校看看,想借此機會把近年來學校的工作情況向大家匯報,以便共商靖遠二中發展大計。
近年來,在上級教育主管部門的正確領導下,在社會各界的廣泛關注下,全體師生上下齊心,團結奮進,求真務實,開拓創新。堅持“依法治校、以德樹校、質量立校、科研強校、特色活校、實干興校”的辦學宗旨,形成了“富才、厚德、嚴謹、和諧”的教風和“勤奮、善思、文明、創新”的學風,確立了“以人為本,務實創新”的校訓。形成了“倡導個性化教育,強化基礎,提高綜合素質;實施人性化管理,開發潛能,促進終身發展”、“文理并重、凸顯文科”、“全面發展、彰顯體藝”的辦學風格,更新育人理念,強化素質教育,精致管理,高效教學,高效學習。推行“習慣改變命運,記憶改變學習”“教師青藍工程”“同課異構”“小組合作學習”等活動,強化五個理念:即學校是學生成長的精神特區;素質教育更能提高升學率;溝通服務與引領;讓校園成為激情燃燒的樂園;以終身難忘的教育培養和諧的人。在學生中間推行“四個一”活動,即每班有一個共同誓言,每人有一句激勵名言,每人有一個增分目標,每人有一個學習計劃。全體師生凝心聚力,團結一致,奮發向上,求真務實,大膽創新,狠抓教育教學改革,為社會輸送了一批又一批合格人才。恢復高考至今,已為高等院校輸送合格人才3萬余人。近年來,為北大、清華、復旦、人大、浙大、南開等知名院校輸送人才近人;先后為空軍航空大學輸送飛行學員68人。近五年,高考二本上線人數逐年遞增,分別為:550人、660人、738人、826人、840人。高考我校在去年的基礎上再創佳績:全省文科前百名,我校進入4名,文化課上線735人,名列全縣第一;體藝雙上線105人,位居全省前列,白銀市第一。今年我校二本以上實際錄取近千人。近三年學校教育科研成果顯著。教師發表論文達300篇,基礎科研成果有4項獲省二、三等獎,三項獲市一、二等獎,有7項通過省市規劃課題驗收。
在狠抓教學質量的同時,學校向管理要質量,向規范要成績,這也是我校歷任領導和教師齊抓共管形成的優良作風。首先,學校認真執行教育部門制定的各種規章制度,對教師工作進行全過程管理。其次,學校領導重視每一次教職工大會,總結過去一段時間的工作,布置后期工作,組織教師政治業務學習,提高教師的政治業務素質。再次,學校抓好各項評比工作,做到每天一檢查,每周一小結,并在周一升旗前公布,評比成績作為教師評先、班級評優的重要依據之一,有效調動教師參與班級管理的積極性。最后,采取定期或不定期的對學校及教師的常規工作進行全面、深入、認真地檢查,加強了學校工作的全面落實。
在硬件建設方面,學校一直多方籌措資金,通過多渠道、多途徑爭取各界支持,逐年改善辦學條件。現在學校設施先進,有新型的理化生通風實驗室、微機室、多媒體教室、多媒體報告廳、學生餐廳、四百米標準塑膠運動場、健美操舞蹈訓練室、音樂美術室以及各種體育訓練及健身器械、體能檢測室。最近,為了提高教師備課的效率,提升課堂教學的質量,學校利用社會愛心人士的助學捐款為教師配發了筆記本電腦,為部分教室安裝了電子白板等。經過學校長時間的努力,學校目前設有“香港福幼棟梁班”“成都希望公益基金”“正潮黃河育人基金”“劉文棟基金”等獎優助學基金會,每年每學期對成績優異的教師、學生或家庭困難的優秀學生給予獎勵。
主要存在問題。
(1)學校部分配套設施還有待于完善。學校面臨教師備課信息資源匱乏、教育教學手段滯后、發展資金短缺等一系列嚴重問題,學校網絡建設落后,教室電子白板裝置欠缺。圖書館建設面積太小,圖書資料匱乏,使學生課外閱讀受到嚴重限制。
(2)學校所欠債務較重。截至目前負債累計1560萬元,經費的短缺嚴重制約了學校的發展。
(3)學校危房面積大,春暉樓、學生公寓樓d區、e區、鍋爐房等危房面積達10225平米。不能繼續使用,急需重建。
(4)部分實驗設施落后,藥品器材消耗量大,推進新課程改革困難重重。
(5)學校水電暖支出大,收費標準限定,正常運轉所需經費短缺。
(6)教師隊伍年輕化,年輕教師缺乏教育教學經驗,有待于培訓、學習、提高。
近年來,在上級教育主管部門的領導和關心支持下,我校全體師生團結協作、同心同德,較好地完成了各項工作任務,順利通過“白銀市示范性高中學校”的復評,先后被評為“全國群眾體育活動先進單位”“全國體育傳統項目學校素質教育先進校”“甘肅省教育系統先進集體”“甘肅省綠色學校”“白銀市教育質量管理先進學校”“白銀市先進集體”等榮譽。先后被上級有關部門確立為“中國人民解放軍國防生源基地”“蘭州理工大學生源基地”等。
老教師們!“莫道夕陽近黃昏,最美不過夕陽紅”。憶昔日,你們嘔心瀝血,任勞任怨,用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝,學校的蓬勃發展,有你們不可磨滅的貢獻。你們是學校最寶貴的財富,學校的不斷發展更是蘊含著你們的勞動和智慧,凝結著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開了工作崗位,但我衷心的希望已退休的各位老領導、老教師們能夠一如既往地支持學校的建設,關心學校的改革與發展,建言獻策,發揮你們的余熱,老有所樂,老有所為,為二中的發展再立新功。我相信,有了你們的鼎力相助,我校一定會建設成為一所“讓學生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學校。
最后衷心感謝你們的光臨,并衷心祝愿你們身體健康、生活愉快、子孫孝順、合家歡樂!讓我們舉起酒杯,為老教師們的健康,為二中的明天干杯!
九九重陽發言稿 篇3
尊敬的各位老領導、老教師:
大家上午好!
金秋送爽,丹桂飄香,歲歲重陽,今又重陽。今天我們歡聚一堂,共同慶祝重陽節。我代表教育支部向尊敬的老領導、老教師們表示最熱烈的節日祝賀!祝你們身體健康、全家幸福、生活快樂!今天,我們請各位老領導、老教師回到學校看看,以便向大家匯報教育的過去,共商教育的發展,請允許我把一年來教育教學的工作情況作一簡要匯報。
一年來,學校堅持以科學發展觀為指導,以創設安全文明校園為重點,以培養全面發展的學生為宗旨,以辦人民滿意學校為辦學目標,各校(園)硬件設施配套到位,學校環境美化到位,辦學理念轉變到位,學校管理精致到位。
一、班子團結協作,促進事業發展。
各校(園)領導班子團結協作,做到小分工大合作,嚴格按照學校的規章制度辦事,引領教師貫徹黨和國家的教育方針,完成上級下達的各項指標。教辦定期召開支部辦公會,總結、研究、布置工作,組織班子成員學習學校管理、教育教學理論。做到以身作則,以熱情的態度服務學校師生,以良好的形象影響學校師生,以科學的方法指導學校管理,起到榜樣示范作用,促進了各校(園)事業的進步發展。
二、優化過程管理,規范教學行為。
向管理要質量,向規范要成績,這是我鎮最近幾年常抓不懈的工作。首先,各校(園)認真執行和等一系列>規章制度,對教師工作進行全過程管理、考核,并將考核結果作為教師評先、評優、職稱評聘、績效考核的依據。此舉極大地調動教師的積極性,促進教育教學工作上新臺階。其次,各校(園)堅持正常的政治學習制度,加強校本培訓,努力提高教師的政治素質和業務能力,為教育的長足發展奠定了堅實的基礎。再次,各校(園)采取定期或不定期的對教師的備、教、批、輔、工作進行全面、深入、認真地檢查,嚴格執行省“五嚴”規定,努力推進高校課堂,減輕學生課業負擔,加強了學校教學過程的精致管理。一年來中、小、幼教師參加上級主管部門各項競賽活動中,有20多人次獲獎,受到了上級主管部門的充分肯定。
三、強化“質量”意識,推進素質教育。
以質量求生存,以質量求發展,是各校(園)辦學的追求。強化質量意識,實行質量定標,重視素質教育。制定執行,重視教科研工作,提倡向教研要質量,中心小學獲高效課堂先進單位,中、小、幼教學質量、保育質量穩中有升。一年來,中小學學生參加上級主管部門組織的各項競賽活動中,有50多人次獲獎,成績喜人。今年初中中考在優質生源大量外流的情況下,有4人考上了郵中,2人考上了一中,40多人考上普中。小學教育教學質量綜合考核獲市二等獎。在強化質量的同時,以課改為契機,把素質教育引向深入。
四、營造文化氛圍,創設育人環境。
各校(園)立足實際,發揮校園文化建設的育人效能,精心設計學校的宣傳欄內容,在教學樓醒目處設置標語警句、名人名言、名人畫像,讓師生在不知不覺中接受教育和熏陶;同時要求各班認真辦好每一期的黑板報,積極開展師生廉潔文化知識競賽活動,使師生能保持艱苦樸素、勤儉持家的中華傳統美德,各校(園)注重校園環境建設,做到綠化、香化、美化。