捐贈活動策劃方案（精選5篇）
捐贈活動策劃方案 篇1
一、活動背景：為了豐富學校圖書藏量，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以結合學雷鋒的節點，和武漢小學一起共同舉辦“學習雷鋒，奉獻他人。傳遞書香，享受快樂”的活動，希望全體師生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富班級、學校藏書，讓我們自己可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設書香校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動主題：
贈人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動目的與意義：首先，有利于構建節約、和諧、向上的“書香文化”，為我校有責任感的師生提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建。
四、活動宗旨：
節約資源，實現共享
捐贈愛心，留存書香
用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想
五、主辦單位：武漢小學
六、活動時間：20xx年3月7日
七、活動地點：各班教室
八、活動對象：全體師生
九、捐書種類：
(1)人文類圖書，諸如：哲學、文學、藝術、教育、歷史等讀物。
(2)自然類圖書：天文、地理、數學、物理、化學、生物、航天、電腦、環保、信息等讀物。
(3)繪本類讀物。
(4)其他。
十、活動宣傳：
3月4日國旗下講話作活動動員。
十一﹑活動注意事項：
1、每個人至少捐贈3本圖書。
2、捐贈圖書的成色應在八九新。
3、捐贈的圖書應是自己喜愛的圖書，而非閑置在家里的無用圖書。
4、在每一本捐贈書的扉頁上貼上一張制作精美的圖書漂流卡(具體版式附后)，在卡片上寫上自己的班級與姓名，寫上你的推薦理由，讓每一個讀到你書的同學都能留下自己的感受。
5、各班捐贈的圖書自留20本，其余的圖書交至學校政教處由學校統籌安排。
6、請各班班主任利用周二下午“20+20”習字時間，對全體同學在做活動的動員，并強調具體要求，還可以將要求和活動意義在家長聯系平臺與家長進行溝通，爭取家長的支持和理解!
7、本周四班會現場捐書(款)時，應重點作好圖書的推介、交流活動，重在過程，營造讀書氛圍。
8、活動后期：
(1)將圖書整理建冊并重新分配。
(2)對每本捐贈的圖書，學校將會蓋上專用圖章以示紀念。
(3)學校對各班捐書(款)數量予以公示。
(4)學校還將開展好書換客活動、讀書分享活動、讀書講壇活動等豐富校園生活，營造讀書氛圍，打造書香校園。
捐贈活動策劃方案 篇2
一、活動主題
共享閱讀生活——我為母校留下一本好書
二、活動目的
為了豐富校園文化生活，倡導低碳環保生活，充分利用優質資源，倡議畢業生將自己不再使用的書籍或雜志捐贈出來，讓低年級同學讀到更多更好書刊雜志，拓寬知識面，提高知識文化水平。
三、主辦單位
校圖書館
承辦單位
惜抱軒·閱讀推廣協會
四、活動時間
4月23——28日(每天)17：00——18：30
五、活動地點
三向學館旁
六、受贈圖書種類
(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種考試類輔導資料、練習冊等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文等社科和自科書籍。
七﹑活動流程
(一)前期準備
(1)制作倡議書、海報、橫幅，活動開始前一天張貼、懸掛。
(2)制作、打印好捐贈圖書分類登記表。
(3)活動前準備好所需用具：照相機﹑若干袋子和紙箱﹑紀念小卡片﹑筆。
(4)活動場地布置，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(二)活動中期
(1)組織協會干事在活動的前一天進入畢業生班級、宿舍發放倡議書，解釋此次活動的目的，所捐書籍的去向。
(2)活動期間將人員分為兩部分：一部分在活動地點接待前來捐書的畢業生，一部分深入畢業生宿舍收集、搬運書籍。
(3)對捐書的學生進行登記，贈送紀念卡，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業所捐”字樣。
(4)分配好專人進行攝影留念工作。
(5)活動中應該注意活動場地的秩序。
(6)逐日張榜公布捐書同學名單及數量。
(三)活動后期
(1)將圖書搬運到圖書館。
(2)清理圖書，分類存放，以備圖書漂流或借閱。
(3)各分工部門做好工作總結。
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
捐贈活動策劃方案 篇3
一、活動目的
為節約資源、物盡所用、建設互助和諧的校園，以營造書香校園、豐富學生讀書資源為目的，在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動。
二、活動主題
“共享書香愛心傳遞”
三、參與對象
袁莊小學二至六年級學生
五、活動內容及要求
1、捐書范圍
除教材與教輔書外，其他中、外文紙質圖書兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。提倡捐贈縣教研室和教科室規定的必讀書目。
2、捐書辦法
(1)、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，蓋上“袁莊小學愛心圖書捐贈”專用章。捐書登記表由學校復印保存。
(2)、各班級將收集的圖書交教導處，由教導處統一打包，統一開展捐贈儀式。
(3)、各年級捐贈的圖書由教導處按適宜閱讀年級統一調配，各年級各班相對平均分配。
(4)、學生所捐贈的圖書所有權屬學校，每學年結束后由班主任根據接受捐贈目錄交還學校，下一學年再統一分配。
(5)、各班級在接受捐贈后要填寫《接受捐贈目錄》，并復印上交。所接受捐贈的圖書放置于班級書柜中供學生閱讀。
3、捐書要求建議每位學生至少捐一本，鼓勵多捐。所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
捐書的同學可以在扉頁上寫上一段話，向學弟學妹們提出自己的期望。
4、捐書活動時間
即日起至12月中旬
5、捐贈獎勵措施
對捐贈圖書較多的學生學校將發放愛心證書。
6、捐贈儀式流程
顧主任致辭
高年級學生代表向低年級學生捐贈圖書(由六年級開始依次向下)
學生代表發言
捐贈活動策劃方案 篇4
為慶祝六一國際兒童節的到來，展示新時代兒童的豐采，活躍--市福利院的文化氛圍，從而全面提高兒童的素質和身心健康，并使--市福利院的兒童能過上一個開心愉快的節日。同時，本次活動也是企業展現新風采，樹立良好的社會形象，提高知名度的良機。
活動具體計劃如下：
一、活動主題：“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”
二、活動宗旨：豐富福利院兒童的文化生活，提高兒童的素質和身心健康，宣傳企業新的形象。
三、活動主辦：--青年志愿者協會
四、活動方案：
1、舉辦時間：20__年5月28、29日(下周六、日)和6月1日
2、舉辦地點：--市福利院
3、活動對象：--市福利院的兒童
4、贊助單位：麥當勞
5、活動內容：
(1)28日、29日，--青年志愿者和麥當勞的員工共同在--的三家麥當勞店門口舉行為--市福利院的兒童愛心捐贈活動，活動所募捐到的款項和物品將全部捐獻給福利院。
(2)6月1日，--青年志愿者和麥當勞的員工共同前往--市福利院看望兒童，為小朋友送上節日的禮物和祝福，并在當日準備一些表演節目和游戲，與他們共慶節日。活動所需的禮物由麥當勞提供。
(3)本次活動將邀請--的新聞媒體前往報道。
(4)建議今后可在麥當勞長期設有愛心捐款箱，將這部分資金捐獻給--市的福利院或福利民政機構。
捐贈活動策劃方案 篇5
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!
二、活動時間：
20__年5月31日下午
三、活動地點：
學校操場
四、活動對象：
全校師生、家長義工
五、活動內容：
1、5月21――25日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。
2、5月31日(周四)下午舉行捐書儀式，現場統一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項
1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損(輔導資料不要)，書籍的第一頁自制一張愛心聯系卡，寫上本人姓名、聯系地址、班級等。(愛心聯系卡格式見附件)
3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)
4、請各班家長義工輔助班主任統計好捐贈書的`數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈(附上捐書數量)，捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍：
(1)、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
(2)、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活動程序：
1、聽音樂進場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式(按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進行,)
“書香傳情”愛心捐書活動書卡