考核工作計劃（通用19篇）

考核工作計劃 篇1

　　⒈街道辦事處投入(含稅收返還)用于計劃生育事業的經費達到人均2元以上，記40分。省市檢查20xx年辦事處投入未達標的扣10分，20xx年辦事處投入6月30日前達到35%，11月30日前未達到人均2元以上的扣10分。全年平時檢查按投入比例記分。

　　2.行政經費安排到位記20分，無行政人員經費扣20分。

　　3.計劃生育四項節育手術經費投入達到50%，區下撥免費服務經費落實到位，并無虛報免費手術人數記30分，每發現一例對象沒落實到位扣2分，虛報一例扣2分。

　　4.及時上報財務資料及各項報表記10分，遲報一天扣1分，錯一處扣0.5分。

考核工作計劃 篇2

　　為加大金融機構對經濟和社會發展的支持力度，充分發揮金融在資源配置中的重要作用，促進金融和經濟的互動發展，確保我市經濟持續較快增長，本著公正、公開、透明的原則，制定本考核辦法。

　　一、考核對象

　　（一）農業發展銀行市分行、各國有商業銀行分行、郵政儲蓄銀行市分行、省聯社辦事處、長安銀行分行。

　　（二）各保險公司分（中心支）公司。

　　（三）各證券營業部。

　　（四）各小額貸款公司、融資性擔保公司。

　　二、考核評價體系

　　（一）考核內容

　　1.銀行類金融機構

　　（1）銀行業務發展能力，占全部考核權重的73%，主要包括貸款增量、貸款累放額、貸款增速、中小企業貸款、涉農貸款、非利息收入占比、綜合評價（含金融機構金融生態環境建設評價）、政銀企（項目）合作等。

　　（2）銀行風險控制能力，占全部考核權重的12%，主要包括貸款不良率、撥備覆蓋率和是否發生重大違法違規事件等。

　　（3）銀行信息溝通工作情況，占全部權重的7％，主要包括與市政府溝通和信息報送等。

　　（4）銀行創新工作情況，占全部權重的8％，主要包括信貸產品創新、擔保方式創新的應用推廣。

　　2.證券類金融機構

　　（1）證券機構經營管理狀況，占全部權重的55％，主要包括客戶總資產余額、營業收入、凈利潤、綜合評價（含金融機構金融生態環境建設評價）等。

　　（2）證券機構風險控制水平，占全部權重的25％，主要包括是否有違法違規經營情況等。

　　（3）證券機構與政府信息溝通工作情況，占全部權重的15%。

　　（4）證券機構創新工作情況，占全部權重的5%。

　　3.保險類金融機構

　　（1）保險公司功能發揮情況，占全部權重的50%。

　　（2）經濟責任履行情況，占全部權重的10％。

　　（3）風險控制情況，占全部權重的15％。

　　（4）合規經營情況（含金融機構金融生態環境建設評價），占全部權重的10％。

　　（5）信息溝通情況，占全部權重的7%。

　　（6）創新工作情況，占全部權重的8％。

　　4.融資性擔保公司

　　（1）內部管理，占全部權重的18%。

　　（2）合規經營，占全部權重的18%。

　　（3）發展狀況，占全部權重的30%。

　　（4）風險控制，占全部權重的24%。

　　（5）可持續經營，占全部權重的10%。

　　5.小額貸款公司

　　（1）內部管理，占全部權重的20%。

　　（2）合規經營，占全部權重的20%。

　　（3）發展狀況，占全部權重的30%。

　　（4）風險控制，占全部權重的16%。

　　（5）可持續經營，占全部權重的10%。

　　（6）信息披露，占全部權重的4%。

　　（二）考核標準

　　銀行類金融機構考核評價指標及標準。

　　證券類金融機構考核評價指標及標準。

　　保險類金融機構考核評價指標及標準。

　　融資性擔保公司考核評價指標及標準。

　　小額貸款公司考核評價指標及標準。

　　（三）考核評價

　　依據各類金融機構考核評價標準逐項打分，按照各項指標權數考核計算出各項分值，進行匯總后，按照考核得分高低確定各類金融機構表彰獎勵單位，受表彰獎勵單位數按30%的比例評定。

　　（四）表彰獎勵

　　1.對表彰類單位，由市政府授予“服務經濟發展金融工作先進單位”榮譽稱號，并予以表彰獎勵。

　　2.對在支持中小企業、支持“三農”和支持市級重點項目上考核排名第一的單位，由市政府分別授予服務中小企業、服務三農和服務重點項目建設先進單位稱號，并予以表彰獎勵。

　　3.按照考核結果從單位領導班子成員或部門負責人中評選出年度“服務經濟發展金融工作先進個人”，評選先進個人的比例按被考核單位的20%確定。

　　4.對全市金融機構中工作成績特別突出的單位，市政府授予“金融貢獻獎”，進行通報表彰。

　　三、考核結果運用

　　（一）市政府對金融機構服務地方經濟社會發展情況的先進單位進行通報表彰，同時每年將考核評價結果通報其上級主管單位。

　　（二）市政府安排專項獎勵資金，對受表彰的金融機構和金融工作先進個人給予獎勵，具體獎勵標準由市金融辦商市財政局后，報市政府研究決定。

　　（三）對受表彰的金融機構優先獲得高比重財政資金存款和市內重大優勢項目的融資優先權；享受市政府提供的金融方面有關優惠政策。按照市人民政府辦公室《關于印發市市級財政專項資金存放商業銀行管理改革實施方案》，受表彰的商業銀行作為確定財政資金存款存放比例的重要依據。

　　（四）考核結果作為有關部門和機構征詢市政府對金融機構負責人評價意見的重要依據。

　　四、考核組織

　　金融機構考核評價工作每年進行一次。各有關單位在每年1月20日（節假日順延）前，報送有關經營數據和服務地方經濟發展工作總結，考核評價工作由市金融辦負責組織實施。

考核工作計劃 篇3

　　一、考核原則。

　　公務員考核應堅持客觀公正、注重實績的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結

　　合，定性與定量相結合，公務員考核與單位目標考核相結合的辦法，按照規定的權限、條件、標準和程序進行。

　　二、考核內容和標準。

　　對公務員的考核，以公務員的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。

　　德，是指思想政治素質及個人品德、職業道德、社會公德等方面的表現。

　　能，是指履行職責的業務素質和能力。

　　勤，是指責任心、工作態度、工作作風等方面的表現。

　　績，是指完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。

　　廉，是指廉潔自律等方面的表現。

　　考核標準按《××省公務員考核實施細則（試行）》執行。

　　三、平時考核。

　　平時考核重點考核公務員完成日常工作任務、階段工作目標任務以及出勤情況，可以采取被考核人按月度和季度對完成工作目標任務記實情況進行自我評價、考核單位專項檢查、考勤等方式進行，由主管負責人審核評價。本文中考核單位一般指市局各處室、分局，也適用于分局所屬科室、工商所。

　　平時考核的基本程序是：

　　一崗一要求。各考核單位對公務員定崗定責。圍繞市局考核制度的深化和完善，逐步形成切合公務員崗位實際的考核指標體系。認真抓好公務員履行崗位職責、完成目標任務和領導交辦事項的每月工作記實。有條件的分局、工商所應使用工商所綜合管理系統軟件，試行網上考評。

　　一月一講評。月底前，各考核單位要結合市局“網上局務會”的要求，在綜合本單位公務員工作月記的基礎上，召開月度例會，由考核單位主管負責人進行講評。

　　一季一考核。季度末，各考核單位在月度講評的基礎上，進行季度考核，主管負責人作出季度考核評價。季度考核評價分“好、較好、一般、差”四種。其中“好”的評價最多控制在本單位總人數的三分之一以內。

　　平時考核結果的使用，根據上級和市局的有關規定執行。

　　各考核單位對本單位公務員的崗位要求、月度講評、季度考核情況應做好書面登記，重點登記相應的出勤、過錯與失誤、創新與貢獻獎勵等情況，以及季度考核評價，作為年度考核的重要依據。

　　四、年度考核。

　　年度考核以平時考核為基礎。年度考核根據不同職務層次，分類進行。

　　年度考核的基本程序是：

　　個人自評。被考核公務員按照職位職責和有關要求進行總結，填寫《公務員年度考核登記表》。衡量平時考核結果，提出自評等次意見。

　　考核單位內部交流、互評、推優。考核單位召開內部會議，組織全體干部交流、互評、推優。在此基礎上，主管負責人結合平時考核結果，并征求監察室等部門的意見，提出本單位副職及以下干部優秀等次候選者名單，以及基本稱職或不稱職等次的建議名單。優秀等次候選者名單應在平時考核成績突出、季度考核獲“好”的評價較多的人員中產生。存在《基本稱職、不稱職等次確定標準》中的情況，即使情節較輕，一般也不得列入優秀等次候選者名單。優秀等次本文來源： http://候選者人數控制在本單位總人數的%以內。考核單位人數較少，按%比例計算不足名的，可以報名。

　　述職述廉和工作展示。分不同職務層次進行：

　　處室、分局主管負責人在市局機關大會述職述廉；

　　處室、分局副職在市局政務網述職述廉，展示業績；

　　處室、分局副職以下干部優秀等次候選者在市局政務網展示個人工作業績。

　　民主測評。召開有市局機關全體干部、分局副科（所）長以上干部參加的市局機關大會，組織開展對市局處室、分局正副職、機關全體公務員和分局副科（所）長以上干部的民主測評。民主測評與述職述廉等相關工作同時進行。

　　分局及越城分局下屬工商所召開本單位全體干部會議，組織開展相應的民主測評。

　　《年度考核測評表》見附件三。

　　民主測評結果參照組號通知的有關方法進行量化計分，具體如下：得分=“好”票數×+“較好”票數×+“一般”票數×.+“差”票數×（-.）×÷總有效票數。

　　對分局副科（所）長以上干部的民主測評，按市局機關大會和分局及工商所干部大會民主測評結果進行復合計分，其中市局機關大會民主測評計分占%。

　　民主測評結果由考核委員會分別反饋給考核單位主管負責人。主管負責人逐一向本單位干部反饋。

　　對民主測評得分最后的處室、分局正副職和副職以下（不含副職，下同）干部，對照《基本稱職、不稱職等次確定標準》，查有實據的，由考核委員會責成所在考核單位提出意見，將其考核等次確定為基本稱職或不稱

　　職。對連續兩年民主測評得分最后的，要談話提醒或調整崗位。

　　主管負責人提出考核等次意見。考核單位主管負責人依據考核委員會反饋的本單位優秀等次候選人的民主測評結果，提出考核等次的意見，其中優秀等次人數不超過本單位總人數的%。

　　考核委員會審定考核等次。考核單位主管負責人中的優秀等次人員，原則上在先進單位中產生。但考核單位主管負責人的民主測評得分居后三位的除外。

　　考核單位副職的優秀等次人員在民主測評得分較高的副職人員中產生，由考核委員會按不多于考核單位副職總人數的%審定。同一考核單位的副職中，一般最多確定名為優秀等次。

　　考核單位副職以下干部的優秀等次人數，控制在副職以下干部總人數的%左右。在市局年度公務員考核優秀等次分配的限額（其中包含副職優秀等次人員，包含兩個處室共享優秀等次名額）以內，按民主測評計分從高分到低分擇定優秀等次名單。同一考核單位副職及以下干部中優秀等次人員一般不低于考核單位人數的%。

　　考核委員會同時審定基本稱職、不稱職等次名單。

　　公示優秀等次名單。對公示期間有反映的，要及時核實。對確實不符合條件的，必須重新確定考核等次。

　　對確定為基本稱職或不稱職的，要將考核事實書面通知本人，并告知可在規定的時限內提出復核、申訴。

　　年度考核結果的使用，按照××省公務員考核實施細則（試行）的規定處理。

　　五、考核委員會。

　　市局設立考核委員會，由局領導，機關黨委、辦公室、人教處、監察室、法規處負責人和公務員代表組成。公務員代表由各考核單位提名，經民主推選產生，以得票高的當選。年當選名單如下：丁海榮、王建、阮軍根、洪曉康、郭玲、趙建忠。

　　考核委員會的職責是：

　　（一）依據有關規定制定本局年度考核實施辦法；

　　（二）組織、指導、監督本局年度考核工作；

　　（三）審核考核單位主管負責人寫出的考核評語及提出的考核等次意見；

　　（四）審核公務員對考核結果不服的復核申請。

　　六、市局監察室全程參與和監督公務員日常考核、年度考核，及時反饋與公務員考核有關的有效投訴等信息，對優秀等次候選人的推薦提出意見。

　　七、各縣（市）局和各考核單位可以根據本方案的精神，進一步細化和落實公務員考核，并報考核委員會備案。

　　八、有關考核單位對所屬工勤人員，事業單位對所屬職工的考核，參照本方案執行。

考核工作計劃 篇4

　　根據xx市人力資源和社會保障局《關于做好XX年度事業單位工作人員年度考核有關問題的通知》精神（x人社[]292號），現對我校XX年度考核作如下安排：

　　一、考核范圍：

　　學校全體在冊人員148人。3名校級干部由市委組織部直接考核。韓xx11月退休，參加考核人員共146人。借調人員單列考核，考核表送原單位。

　　二、考核等次：

　　本次考核分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

　　三、考核程序：

　　1、個人寫出XX年度工作總結，內容包括：個人承擔的職責；履行職責的成績與差距，本年度有什么突出貢獻，下一年度的打算和奮斗目標。正確評價本年度個人的德、能、勤、績等表現。要求文字簡練，重點突出、實事求是，并在總結的基礎上申報個人應考核等次。填寫《專業技術人員年度考核登記表》，《考核表》按人數下發。

　　2、以年級、處室為單位述職，對每位人員進行綜合考評，根據學校分配指標，評選考核優秀人員，記錄被考核人員的優秀、合格、基本合格、不合格票數。各單位可推薦不超過本單位人數的10％為學校考核優秀人數（XX年15%）。各單位按分配指標如下：教導處1人，辦公室1人，總務處1人，政教團委1人，體育組1人，中一2人，中二3人，中三2人，高三2人；今年優秀指標較去年減少，任何單位不得突破規定指標。

　　上報格式如下表：

　　3、學校教導處、辦公室、政教處填寫任課、出勤、班主任情況。

　　4、校考核領導小組對二級單位上報考核優秀人員進行第二次評議，并將評議結果公示。對XX年度考核基本合格、不合格的人員，學校領導安排專人進行誡免談話、或調整崗位、離崗培訓、業務骨干幫帶等。

　　5、本年度學校工作中，對學校發展和建設有突出貢獻者，由主管校長提名，公示無異議，可作為當年考核優秀人員。

　　6、下列人員當年不能評為考核優秀人員：

　　①出勤不完整者；

　　②工作不服從學校安排者；

　　③有償家教者；

　　④學生、家長評教時有悖師德現象者；

　　⑤本年度工作中有重大失誤者。

　　四、時間安排

　　1月6-10日個人總結。發放、填寫專業技術人員考核表。

　　1月11日下午第三節各組評議。考核名單和考核表于當日報校辦。

　　1月12日教導處、辦公室、政教處填寫考核指標。根據個人師德考核情況，學校考核領導小組考核。

　　1月16日公示上報市考核優秀人員名單。1月18日匯總上報考核情況。

考核工作計劃 篇5

　　為進一步加強統計法制工作，提高統計稽查水平，保障統計法律、法規的正確實施，促進我區統計法制工作規范化、制度化，根據《杭州市統計法制工作考核辦法》和《二〇〇五年度統計法制工作實施意見》的要求，本著客觀、公平、公正和效率的原則，制定本辦法。

　　一、考核對象

　　各鎮鄉、街道、余杭經濟開發區、五常管委會及區級有關部門。

　　二、考核內容

　　統計普法宣傳工作，統計執法檢查工作，統計基礎建設年活動開展情況、統計單位登記和年度檢驗工作四個方法。

　　三、考核方法

　　考核采用計分制，基本分為100分，每項扣完為止，加分不封頂，考核的起止時期為20xx年1月至12月，考核的實際得分×15％計入全區統計工作目標考核總分。

　　具體計分標準及考核辦法如下：

　　(一)統計普法宣傳工作(基本分20分)

　　1、開展統計普法宣傳教育活動有工作計劃和活動安排（5分）。未制定和未上報工作計劃不得分 (以印發文件為依據)。

　　2、根據階段性工作任務要求在規定的期限內制作宣傳標語、橫幅和利用本級宣傳工具開展統計普法宣傳教育活動（10分）。未開展不得分，開展不力酌情扣分（查看本級綜合統計臺賬和有關匯報材料）。

　　3、建立“四五”統計普法對象普法教學檔案，主要包括單位、姓名、職務及培訓時間和考核成績等方面內容（5分）。未建立不得分，建立不完整酌情扣分（查看花名冊）。

　　(三)統計執法檢查工作(基本分40分)

　　1、開展經常性統計檢查工作（20分）。

　　①完成對統計單位的統計檢查數量（10分）。要求大鄉鎮每月10-15家，小鄉鎮每月3-5家，未完成酌情扣分（查看綜合統計臺賬和統計檢查現場筆錄）。

　　②每月月底前向區統計局法制科上報在檢查中發現的具有較重統計違法行為的統計對象（10分）。要求大鄉鎮3家，小鄉鎮和部門各1家，未報送執法檢查名單不得分，遲報扣2分，少報酌情扣分，對已查明情況并上報區局要求進行統計稽查的單位被查處的不扣分，對未上報區局統計執法機關而被查處的單位，警告每家扣1分，罰款每家扣2分，通報每家扣3分（查看法制科檢查記錄）。

　　③承擔并接受省、市兩級統計機關平時的統計稽查任務，每次統計稽查另加10分，若在稽查中發現有統計違法行為，并被上級統計執法機關查處并在全區統計法制工作造成不良影響的單位不僅不加分，而且要酌情扣分（查看法制科檢查記錄）。

　　2、開展統計執法專項檢查工作(20分)。

　　①及時上報區局要求的專項執法檢查相關報表和總結報告（2分）。未報不得分，遲報扣1分（查看法制科專項執法檢查臺賬）。

　　②在規定檢查對象范圍內自查率要達到100%（3分）。每少一個百分點扣0.5分（查看《基本統計單位執行〈統計法〉情況自查表》和《基本統計單位執行〈統計法〉情況自查匯總表》）。

　　③通過市區兩級統計執法機關的專項執法大檢查（15分）。在專項執法大檢查中，如本級被區級檢查機關查處的扣10分，其所屬統計單位被區級檢查機關查處的，警告每家扣1分，罰款每家扣2分，通報每家扣3分。被市、省級檢查機關查處的要加倍扣分（查看法制科專項執法檢查臺賬）。

　　（三）開展統計基礎建設年活動情況（20分）

　　1、及時上報開展統計基礎建設年活動相關報表和總結報告（5分）。未報不得分，遲報扣1分（查看法制科統計基礎建設年活動情況記錄本）。

　　2、全面通過市、區兩級統計機關基礎建設年活動考核驗收（15分）。在考核驗收中被定為先進單位的為滿分，合格單位的單位為13分，不合格并在規定時間內能夠改正符合達標驗收要求的單位為10分，不合格單位不加以整改或整改后又不符合達標要求的單位為0分計算（查看法制科統計基礎建設年活動情況記錄本）。

　　3、在開展統計基礎建設年活動中，如有創新舉措，并有推廣價值的，要酌情加分（查看法制科統計基礎建設年活動情況記錄本）。

　　（四）統計單位登記、年檢和統計人員持證上崗工作（20分）

　　1、統計單位登記和年檢工作（15分）。做好經常性的統計單位登記工作。所屬統計單位（法人單位）登記率要達到100%，每少一個百分點扣1分；按要求完成統計單位年度檢驗工作，每年對統計單位名錄庫中的統計法人單位進行年檢，年檢率要求達到100%，每少一個百分點扣0.5分（查看統計單位名錄庫）

　　2、做好所屬統計單位統計人員持證上崗清查摸底和報名考試工作（5分）。要求所有統計法人單位專（兼）職統計人員持證上崗，發現統計人員無證上崗而又未向區統計局申請報考統計上崗證的每人次扣1分（查看各類檢查記錄）。

考核工作計劃 篇6

　　一、建立并落實黨風廉政責任制(20分)

　　有黨風廉政建設責任制記10分；有領導小組和工作計劃記5分；全年召開2次以上會議研究黨風廉政建設和反腐敗工作，過1次以上高標準民主生活會，各記2.5分，缺一項扣除該項全部分。

　　二、干部廉潔自律（25分）

　　計生干部隊伍中無受黨紀、政紀處分和法律追究對象；無接受紅包禮品、回扣及宴請現象；無利用職權為親戚朋友謀取私利的行為。違反一項扣5分。

　　三、紀檢監察機構隊伍建設（10分）

　　有兼職紀檢監察員，并能開展工作，年內開展調研工作的各記5分，缺一項扣5分。

　　四、黨風廉政教育(10分)

　　有規定的學習計劃、學習資料、集中學習4次以上。缺一次扣3分，扣完為止。

　　五、糾風工作（15分）

　　實行收支兩條線管理、推行村務公開、有糾風計劃、無“三亂”現象、堅持打假治假記15分，缺一項扣3分。

　　六、查辦案件（16分）

　　嚴肅查處違反“七不準”、有意瞞報漏報出生、出具假證明、侵犯群眾合法權益等現象記滿分，差一項扣4分。

　　七、加強工作聯系（4分）

　　及時報送報表、總結、案件材料和上級交辦的其他工作任務記滿分，缺一項扣1分。

考核工作計劃 篇7

　　為正確評價我校教職員工的德才表現和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業務素質，根據《江蘇省事業單位工作人員考核實施辦法》和區委組織部、區人社局《關于做好20xx年全區事業單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結合我校實際，制訂本方案。

　　一、考核工作領導小組：

　　組 長：楊國斌

　　副組長：張 健 吳新華 翁海俊 周明廣 楊建華 嚴秋明

　　成 員：蔡其根 劉小平 金 中 唐寶泉 劉 勝 樊宏斌姚 凱

　　趙治清 顧霞光 姚愛萍朱 凌 程劍 湯寶興 向忠秋

　　二、考核小組成員分工：

　　翁海俊 語文組 周明廣 數學組

　　吳新華 英語組、后勤組 張 健 理化生組

　　楊建華 體藝微勞組 嚴秋明 政史地組

　　三、考核對象：

　　全校在編在崗工作人員（借入人員由人事關系所在單位考核）

　　四、考核辦法及程序：

　　元月13日（周一）：

　　1、召開全校教職員工大會，學習有關考核文件，公布“師德優秀”、“年度優秀”指標人數；

　　2、民主測評；發放《年度考核登記表》、《教職工基本情況登記表》，說明填寫要求；

　　3、召開考核領導小組會議，在民主測評的基礎上，研究確定考核等次，并公示“師德優秀”、“年度優秀”人員名單。

　　元月14日（周二）：

　　1、全體員工按教研組上交“兩表”給分管領導；

　　2、分管領導綜合被考核人的履職、實績、總結、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。

　　3、考核小組審核考核評語及考核意見。

　　元月15日（周三）：

　　1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；

　　2、匯總材料，報教育局人事科審核。

考核工作計劃 篇8

　　一、鄉鎮有基本符合標準的“四位一體”機構，街道辦事處有B超機，記10分，沒有不記分。

　　二、39號文件精神落實情況（40分）

　　1.機構設置中單設計生辦的記8分，沒有單設的，此項不記分。

　　2.計生工作人員編制數按規定備齊記6分。

　　3.工資報酬、養老保險和崗位津貼落實的記6分，一項未落實扣2分。

　　4.計生工作人員中，鄉鎮有2名以上醫衛專業畢業的技術人員、辦事處有1名以上醫衛專業的技術人員記10分，少一人扣3分，無技術人員扣10分。

　　5.計生工作人員中有一名計算機操作員且有資格證，記10分。

　　三、村、組計生隊伍建設（40分）

　　1.100％的村（居）委會有“三位一體”陣地，有計生工作領導小組，記10分，每少一個村扣2分。

　　2.100％的村（居）委會、單位配有專（兼）干，村（居）委會專干中“三合一”型的專干達10％記10分，每少1％扣0.5分。其中每10％專（兼）干的工資未況現扣3分。

　　3.居委會、單位專（兼）干有固定工資，村專干報酬不低于村黨支部書記的80%記10分，每少一個百分點扣2分，未兌現的不記分。

　　4.組有女指導員，車間、分廠有專（兼）干并落實了報酬記10分，少一名指導員扣1分，未落實報酬扣2分。

　　四、培訓工作（5分）

　　鄉（鎮）、辦事處或單位每年對村（居）委會專干和指導員培訓一次以上，記5分，沒有培訓不記分。

　　五、日常工作（5分）

　　按時參加市、區崗位培訓，及時上報有關資料和報表記5分，缺席（報）一次扣2分，遲到早退扣1分。

考核工作計劃 篇9

　　我鎮環保工作以黨的“ 大”精神為指針，深入實踐科學發展觀，以環境保護優化經濟發展，按照“黨委政府領導、人大監督、各部門分工協作、社會公眾參與”的環保運作機制，立足我鎮實際情況，緊緊圍繞區委、區政府的工作部署，堅持落實黨政一把手環保目標責任制，以改善環境質量為目標，以創建綠色家園為重點，以推進“五大工程”建設為載體，以環境保護“四大行動”改善環境質量，努力為 鎮經濟、社會與環境科學發展服務，為助推“500億 ”，建設“4億 ”提供強有力的環境支撐。

　　一、工作目標

　　（一）環保技術指標控制：飲用水源達標率﹥96%；空氣污染指數API﹤100,達二級水平；煙塵控制區100%；規劃區達汽化率﹥90%。環境燥聲平均值﹤55.5分貝；燥場達標區覆蓋率﹥95%。工業固廢物綜合利用率﹥70%，無危險廢水排放；污染物排放總量控制在區政府下達的指標內；建設項目“三同時”執行率100%；工業廢水達標率100%。中小學環境教育普及率﹥80%；銷售中使用可降解塑制品﹥90%；環境綜合整治考核在區前十名之內。

　　（二）完成環保重點工作：做好污水處理廠、擴建垃圾填埋場項目前期準備工作。修建集鎮公廁一所，完成 集鎮街道路面整治500米。強化鎮集鎮環境秩序衛生整治，徹底改變集鎮環境衛生現狀。大力開發農村新能源，實施農村沼氣工程，推廣“一池三改”農戶500戶；大力宣傳引導農民使用生物有機肥，推廣配方施肥3.1萬畝，杜絕禁用高毒農藥的使用。加大森林工程建設，完成綠化植樹任務，管理好1.2萬畝退耕還林林地。

　　二、工作思路與措施

　　（一）加強組織領導，建立完善環保工作機制

　　對 環保目標責任書完成情況進行考核督查，及早制定 年一把手環保目標責任制工作計劃并將計劃任務分解到各村（社區）和有關部門；延伸環保工作深度，建立鎮環保領導小組、明確分管領導、鎮兼職環保員和各村（居）支書為責任人的環保工作網絡；參照創衛工作體系，健全完善環保長效管理監督體系，實行業務管理和監督管理相分離，部門和村（社區）依各自職責開展工作，相互配合，切實完成環保目標責任書各項工任務。

　　（二）大力開展環境宣傳教育，提高公民環保意識

　　加強環境宣傳能力建設，按照面向各級干部、面向企業法人及管理人員、面向青少年、面向社會的要求，與區環保局配合，搞好環保法律法規、環保知識宣傳教育和環保警示教育活動；與村（社區）配合，開展“4.22”地球日、“六.五”環境日宣傳活動，聯合區教委，高質量地創建“綠色校園”。

　　（三）嚴格環境執法，努力改善我鎮環境質量，促進經濟社會可持續發展

　　對新建、擴建、改建的項目，按照《環境影響評價法》和《建設項目環境保護管理條例》的規定，根據區環評分類標準搞好環評審批，做好“三同時”驗收；調查摸底我鎮環境質量家底；落實污染物排放總量控制計劃；繼續開展“清理整頓違法排污企業，保障群眾健康環保行動”，按照行動的重點開展工作，做到每個季度一次對轄區規劃區內檢查建筑工地。督促排污單位加快污染治理；加強環境監測能力建設，充分發揮環境監測對環境管理的技術支持作用；積極妥善地解決環境投訴的建筑施工噪聲、餐飲業油煙污染等熱難點問題，確保群眾環境投訴辦結率達95%以上。

　　（四）發揮職能部門作用，積極參與環境建設

　　在學校繼續以創建“綠色學校”為載體，在中小學生中，開展環保法律法規、環保常識及環境警示教育活動，提高青少年的環保意識，豐富中小學生素質教育的內涵。在醫院建設、管理中，確保醫療達標排放，并監督醫院執行 區醫療廢棄物統一處置的規定，將醫療廢棄物統一集中焚燒，杜絕醫源污染。在各企業建設方面，積極應對世界“綠色潮流”，引導企業開展ISO014000環境管理體系認證，取得國際綠色通行證；加強對松香廠、層扳廠、農炙建材有限公司的環保工作引導，促使企業對生產廢水、有機廢氣、粉塵等污染進行有效治理，樹立我鎮樹脂工藝行業綠色環保新形象；探索“循環經濟”方式，促進企業開展廢物綜合利用，做到增產不增污、增產減污。在市場建設方面，與商委、工商等部門聯合，抓好“禁白”“禁磷”餐桌污染治理工作。

　　（五）加大投入，切實解決1-2件民生問題

　　今年鎮黨委、政府下大力氣，擠出財政資金30萬元，實施集鎮街道整治工程，修復兩座公共廁所。

考核工作計劃 篇10

　　第一步 搭建考核體系 計劃用時3個月：5月——7月。

　　研發部員工按照工作類型可分為項目工作和非項目工作兩類，即我們通常所說的項目組和工程組工作。兩類工作考核方式稍有不同。

　　a)推廣實行研發項目管理和工作日志管理。通過項目管理實現工作任務分解，明確項目工作任務責任人、完成時間、質量標準等。同時，結合工作日志管理實現員工工作記錄，確保員工工作過程、結果公開、透明，實現考核數據記錄真實、全面，進而實現考核量化。計劃用時2個月；5月——6月。

　　b)單獨承擔項目工作的員工考核按照項目管理考核方式，采用項目經理評價。單獨承擔非項目工作的員工考核以部門經理評價為主，綜合周邊績效評價。交叉承擔項目工作和非項目工作的員工考核以部門經理評價為主，參照項目經理評價及周邊績效評價。

　　c)考核周期之初，員工制定個人績效計劃，包括項目工作計劃和非項目工作計劃。項目工作計劃來源于各個項目工作任務的分解，以項目考核為主。非項目工作計劃來源于工程組日常工作任務，非項目工作考核將以量化的考核指標為主，行政人事部將深入了解各崗位非項目各項工作特點，提取關鍵績效考核指標，明確各指標考核責任人、數據來源、考核標準等。計劃用時2個月：5月——6月。

　　d)行政人事部負責協助研發部建立和推廣項目管理和工作日志管理，通過項目計劃，實現對研發資源合理分配。對項目任務進行分解，使項目任務明確到人。對項目過程實施監控，使研發工作透明。同時，注重管理過程中上級對工作任務及時跟蹤，員工對工作任務及時反饋，形成上下級之間溝通、反饋機制和習慣。計劃用時2個月：6月——7月。

　　第二步 正式實施考核 計劃用時3個月：8月——10月。

　　用制度明確考核體系，讓考核和員工績效工資掛鉤。

　　a)制定研發部門績效考核制度，明確考核流程及約束激勵機制。計劃用時1個月：8月。

　　b)制度培訓、推行及各種疑問、沖突、申訴等問題處理。計劃用時2個月；9月——10月。

　　第三步 考核體系優化 計劃用時2個月：11月—12月

　　實現“四化”，即量化考核指標，細化考核標準，優化考核流程，固化考核制度。

　　a)根據項目任務特點，員工崗位職責，深入量化考核指標。包括項目工作和非項目工作。

　　b)參照、分析歷史數據，細化考核標準。

　　c)全面審核考核運行狀況，優化考核流程。

　　d)面向業績提升，進一步調整、固化考核制度。

考核工作計劃 篇11

　　一、考核對象

　　全縣各級各類學校、縣幼兒園。

　　二、考核內容

　　各校20xx年10月1日以來，履行計劃生育綜合治理工作職責情況。

　　三、考核時間

　　第一次督查考核時間為20xx年4月，第二次督查時間為8月，具體考核時間另行通知。

　　四、考核內容與辦法

　　（一）考核內容

　　1.把計劃生育綜合治理工作列入本校年度目標管理綜合考核的重要內容，明確一定分值。

　　2.有計劃生育綜合治理辦公室，明確分管領導和專兼職工作人員，明確具體工作職責，落實工作經費。

　　3.校黨支部每年研究計生綜合治理工作1次以上，主要負責人或分管領導督查計生綜合治理工作1次以上。

　　4.與上級主管部門簽訂計劃生育綜合治理工作責任書。

　　5.有片村小的`學校與下屬學校簽訂計劃生育綜合治理目標管理責任書，檢查考核2次以上（看檢查方案、調查表和通報）。

　　6.落實政策措施，加強和促進計劃生育管理與服務優惠政策的落實，并對兩女戶、獨生子女戶家庭予以優先照顧。

　　7.按時向上級主管部門、縣教育系統人口和計劃生育綜合治理領導小組辦公室報送工作落實情況報表，有全年計劃生育綜合治理工作計劃和年度工作總結。

　　8.認真落實中共縣委文件關于對獨生子女和兩女結扎戶子女優惠政策的精神。

　　9.積極開展各種形式的計劃生育宣傳教育活動，對資料進行及時整理、歸檔。

　　10.初中以上學校積極開展計劃生育基礎知識教育，每學期不少于3課時，定期舉辦人口知識、青春期性保健、生殖健康等方面的知識講座，并列入教學計劃。

　　11.制定具體措施，落實獨生子女和農村兩女戶的女孩在同等條件下優先入學的優惠政策；對農村兩女戶、獨生子女戶家庭的子女接受義務教育期間的寄宿生給予生活補助。

　　12.抓好本單位自身的計劃生育工作，并落實好本單位出租的公、私房承租戶流動人口計劃生育管理。

　　13.按時、按要求完成實時通信息錄入工作，按時上交相關資料。

　　（二）考核辦法

　　20xx年度縣教育系統計生綜治領導小組將對各級學校計劃生育綜合治理工作按照“統一標準，綜合評估，分級獎懲”的辦法進行考核評估，并實行“一票否決制”。

　　1.統一標準

　　本系統計劃生育綜合治理工作的考核評估，將根據州教育局制定的《考核評估細則》進行考核。考核評估采取百分制辦法進行，考核內容及分值詳見附件。

　　2.綜合評估

　　綜合評估采取半年督查與年度考核相結合的辦法進行，其中半年督查總分占40%，年度考核占總分60%。

　　3.分級獎懲

　　依據綜合得分，將被考核單位劃分為先進單位、達標單位和重管單位三類，按得分多少排名。先進單位給予表彰；60分以下的為重管單位，對重管單位將給予以下處罰：

　　（1）縣教育局將予以通報批評，該單位向縣教育局寫出書面報告，取消該單位的年度評先評優資格。

　　（2）相關責任人在干部年度考核時不得評先評優，且當年考核等次定為不稱職。

　　（3）按有關規定實行“一票否決”。

　　五、加減分

　　（一）加分

　　1.在全國或全省首創首推、效果顯著的計劃生育綜合治理創新工作或做法，每起加考評分3分。

　　2.為縣級及以上計劃生育綜合治理工作會議提供現場和經驗的，加考評總分1分。

　　3.部門計劃生育綜合治理工作在州級以上新聞媒體作正面報道的，縣級每篇加考評總分0.5分，州級每篇加1分，國家級每篇加2分。

　　（二）減分

　　1.在省檢中嚴重影響州、縣評估排名的扣考評總分5分。

　　2.在平時調查或工作督查中被通報批評的，每次扣考評總分2分。

　　3.本系統或直屬單位因不認真履行計劃生育綜合治理管理職能造成惡劣影響的，每起扣考評總分5分。

考核工作計劃 篇12

　　一、指導思想：

　　新學期認真學習并落實上級各項要求，結合學校教育教學工作精神，以課堂教學為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發展為主要任務，以教師個性化課程研發為突破，深入開展教學研究。以學生為本、以實現有效英語教學為中心，著力研究英語課堂教學中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規、優化教學過程、全面提高英語教師的課堂教學水平及業務能力。為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

　　二、工作目標：

　　1、加強教育理論學習，提高教師理論素養。

　　落實教研組各種計劃及本學期的教研重點，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。

　　2、提高學生的英語實際應用能力.

　　以發展性評價研究為突破口，在教導處的指導下優化課堂教學，從傳統的教學中吸取他人先進的教學方法，使傳統模式中教師為主體的課堂教學完全轉變為以主體的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際能力得到更好的提升。

　　3、做好集體備課，認真處理好目前難度較大的教材。

　　集中各組員進行集體商討，對一些不太好處理的教材進行討論，各抒己見，以求方法處理教材，并提出修改意見與建議，進一步完善教案設計。

　　4、積極反思交流.

　　通過組內討論形成的教案在實際教學中碰到的問題及不足之處，進行點評，形成互動、互助的氛圍。進行“以老帶新，以強帶弱”的結對活動，促進教師間的共同提高。

　　5、以科研帶動學科發展。三、四年級的英語教學要多運用英語拼讀規則和兒歌教學法，幫助學生有規律地記憶單詞，減輕學生學習英語的難度;五、六年級的教學要幫助學生在情景中進行語言現象的教學，采用重比較、勤歸納、多運用的原則，使學生熟練掌握較復雜的語言現象。同時，高年級也要注重閱讀教學，要有計劃有步驟地提高學生的英語閱讀速度和能力。

　　三、工作措施：

　　(一)加強理論學習，更新教師觀念

　　為了更好地更新觀念，轉變行為，全體英語教師必須認真研讀《英語課程標準》及其解讀等理論書籍和相關雜志、文章等。充分認識英語教學在整個素質教育中的重要地位和作用，并努力將這些正確的思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。進一步貫徹落實教育部《關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》和《小學英語課程教學基本要求》等文件精神，明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立初步學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發展服務。

　　(二)落實教學常規，提高教學效益

　　開展以“實施有效教學”和“常規內容”為主題的校本教研。以落實課標、用好教材為基礎，以實施有效課堂教學為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。

　　1、根據新要求，做好以下三個方面的工作：

　　(1)備課：要強化備課，提高備課質量，備課應努力做到“五個突出”：突出學習活動的設計、突出學習活動的有效、突出學習的預設、突出練習和作業的設計、突出教學行為的反思。

　　(2)上課：本著“向四十分鐘要質量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。

　　(3)作業布置與批改：作業布置要適度適量，務求實效，作業批改要細致，采取等級制加激勵性評語，切實發揮其檢查、反饋和提高的功能，學生作業出現的錯誤，督促糾正，并有二次批改，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生。總之，人人都要按常規要求，堅持備好每一節課，上好每一堂課，批好每一本作業。

　　2、改進課堂教學。本學期繼續推進課堂教學的探索：

　　(1)確立課堂教學思路：著眼于培養學生綜合語言運用能力，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

　　(2)采用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。

　　(3)課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。

　　(三)加強教研組建設，提升教師水平

　　1、教研組長要做好對本組教師教學常規的指導、督查工作，帶領本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課，學習、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力，以促進英語教研組建設。

　　2、促進青年教師成長。組織青年教師學習常規，并加強檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關和教材關，盡快明確備課、上課的基本規范，適應小學英語的教學要求，不斷提高業務素質。

　　3、以縣各項團隊活動為平臺，增強我們英語教研組的凝聚力、戰斗力、研究能力和團隊精神。

　　(四)拓寬發展渠道，促進學科建設

　　1、繼續提高對英語學科的重視程度。我們英語教師要正確面對現在的英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。一些家長對英語教學要求還不甚了解，我們要多與家長聯系，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發揮家長在學生英語學習中的引導和督促作用。

　　2、加強中小學英語教學的銜接(重點是六年級)。如果中、小學對英語教學互不了解，容易造成學生學習脫節或重復，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯系，增進了解，互相借鑒。

　　3、積極利用網絡平臺。近年來，網絡教研已經走進了我們的教學生活。網絡給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學資源，更好適應課改的需要。我們全組教師要立足于網絡平臺，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進學習、實踐、反思相結合。

考核工作計劃 篇13

　　20xx年據醫院的工作目標和發展思路，結合護理部20xx年護理工作的主要任務和計劃特制定供應室20xx年工作計劃如下：

　　一、加強臨床護理質量管理

　　1、加強護理管理，在我院護理部的領導下以創“二甲”，保“二乙”醫院護理要求為目標，保障護理安全，為病人提供優質的護理服務，同時做好我科護士的量化和績效考核工作，加強增收節支，創造護理經濟價值。

　　2、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病人提供優質、安全有序的護理服務。

　　3、 將各項規章制度落到實處，定期和不定期檢查，監督到位，并有監督檢查記錄。

　　4、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

　　5、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題， 避免不規范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現專科護理的特殊性，使護理文件標準化和規范化。

　　6 、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

　　二、堅持“以人為本”的服務理念、推進“優質護理服務示范工程”活動的.開展

　　1、組織新入科護士學習相關文件，領會文件精神和工作要求，正確理解開展“優質護理服務示范工程”活動的目的、意義工作實質和具體措施等。

　　2、進一步完善分組責任制整體護理的工作流程，發揮責任組長作用，真正落實床位護士對分管病人的治療性護理、病情觀察、健康教育、心理護理和生活護理，為患者提供全程、連續、個性化的護理服務。改善服務態度、提倡文明服務、增強主動服務意識。加強溝通技巧，提高病人滿意度、促進醫患關系和諧。

　　3、加強護士分層管理，明確各層責任護士的任職資格與職責，制定規范的學習計劃 ，申請到上級醫院學習，上網查閱最新消毒感染知識，全面培訓科室護士。分級培訓每季度一次，全體培訓每月四次，有考核有實踐。全面提高業務素質，更好的做消毒滅菌工作。

　　4、結合專科特點，進一步優化服務流程，完善服務細節，開展特色，確立優質專科護理服務品牌。

　　5、每月召開工休座談會一次。廣泛聽取病人及家屬對護理工作的意見，不斷改進護理服務工作。

　　三、加強護士業務培訓

　　1、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質，按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作，重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，加強專科技能的培訓，強化她們的學習意識，具體措施：

　　1）組織學習醫院各項規章制度、崗位職責、護理核心制度。

　　2）制定我科常見病護理常規并組織學習。

　　3）制定科室業務學習計劃，技能操作計劃，并準備好課件，組織全科護理人員學習并進行考核，記錄成績。

　　4）護理查房時提問護士，內容為內科護理常規，基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識

　　5）利用科晨會提問醫院護理核心制度及常見病護理常規，使每個護士都能熟練掌握并認真落實更好的為病人服務。

　　6）熟練掌握消毒器材及儀器的使用，加強設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。

　　2、抓好實習生的帶教工作：對進入的每一位實習同學，都要給予科室的崗前培訓，并制定實習生帶教計劃，予以專科知識講課，進行專科理論和操作考核，合格后方可離科。

　　四、今年護理工作目標

　　1、消毒物品合格率達到百分之百

　　2、做到下手下送，更好為臨床服務

　　3 按時業務學習，不斷提高護理質量

　　4、認真搞好環境衛生，真正做到無菌、滅菌。

　　5.刷洗、消毒、滅菌遵守操作流程，保證消毒質量。

考核工作計劃 篇14

　　(一)建立健全績效反饋機制。

　　績效信息反饋主要分為設定績效目標過程中的信息反饋和績效考核結果信息反饋。在制定績效目標過程中進行信息反饋，能使監獄制訂的績效目標符合自身實際，也更具操作性。同時能使監區認同績效目標，增強績效責任感，提高其完成績效目標的主動性、積極性。在績效考核后對考核結果進行信息反饋，能使被考核者發現自己工作中的差距，明確努力方向，為監區進一步改善和維持組織所期望的行為提供指導和支持。

　　(二)制定科學公正的考核指標體系。

　　將考核內容細化為定量性的規定和量表式的模式，并盡可能地擴大量化考核中的數字指標，使工作的繁與簡、責任的輕與重、強度的大與小能夠充分體現。并且開發監區考核軟件系統，把考核數據輸入電腦數據庫，運用專門的軟件對各種關聯數據進行處理，相對減少人為因素的干擾，從而提高考核工作可操作性和確保考核結果的客觀性、公正性。

　　(三)注重增強考核公信力。

　　一是監區績效考核的內容、程序、計算方式等均要體現出公平公正公開的原則，被考核者確信能夠得到公平、客觀的考核評估。二是指運用績效考核的人在具體操作過程中，要運用動態指標與靜態指標相結合，定性指標與定量指標相結合的方法，保證考核指標體系的相對公正性，使所有考核者在公正、公平的平臺上實施考核，使考核的結果讓人信服。

　　(四)職、責、權、利相結合。

　　由于監區領導班子對工作實績考核負有全責，他們既要以身作則，完成直接考核自己的那部分指標，又要指揮、組織、監督本單位干警去完成其他指標。對他們來說，責任更大，壓力更重。為體現職、責、權、利一致的原則，有必要根據各監區考核結果，按監區領導班子成員的貢獻大小另行獎勵。

考核工作計劃 篇15

　　一、工作指標(30分)

　　⒈計劃生育率達99%，記10分，每下降一個百分點扣2分；

　　⒉無多孩生育，記5分，生育一個多孩不記分；

　　⒊無計劃外一孩、二孩生育,記10分,生育一個計劃外一孩或二孩扣2分,計劃外一孩、二孩生育超過5個的,每個加扣總分4分。

　　4.鄉鎮黨政一把手、協會會長、分管領導和計生辦主任各自辦好一個聯系點，聯系點工作直接與本人的年度崗位責任考核掛鉤，記5分，否則不記分。

　　二、加強領導，完善責任制(20分)

　　⒈黨委、政府召開計劃生育工作專題會議（含計生協會），就計劃生育工作需要解決的突出問題作出相應決定，并能解決實際問題。貫徹落實《計劃生育技術服務管理條例》、《社會撫養費征收管理辦法》和省、市、區近年來下發的關于機構、人員、經費投入等有關文件精神記10分。

　　2.認真落實人口與計劃生育工作目標管理責任制，與村（單位、居委會）簽訂了責任書，將考核評估結果列入村（單位、居委會）社區管理和雙文明建設內容，落實“一票否決權”，嚴格兌現獎懲記5分。缺一個單位扣1分。

　　3. 黨政一把手和分管領導各自辦好一個后進村（居）委會聯系點，并加強督查，達到控制計劃外生育，幫助其實行“村為主”工作，記5分。出現一個計劃外出生扣1分。

　　三、信息報送及采用(40分)

　　⒈每月報送專題政務信息一篇記20分,每缺報一篇扣1分,遲報一篇扣0.5分。

　　⒉報送的政務信息被市計生委、區計生局簡訊及《幸福人生》網站單獨采用3篇以上的記6分,每少一篇扣2分,綜合采用一篇記2分。凡鄉（鎮）、辦及村（單位）、社區居委會自編簡報且內容豐富多彩，連續辦了一年的加3分。

　　⒊按時上報年度工作計劃和工作總結記4分,每缺報一次扣2分,遲報一次扣1分。

　　⒋及時上報區計生局定期收集的情況，鄉（鎮）黨委、政府對計劃生育工作采取的重大決策，村務公開情況，本地計劃生育工作中出現的重要情況和傾向性、苗頭性問題以及突發性事件等，記8分，每漏報一次扣3分，拖延一次扣1分。

　　四、日常事務管理(10分)

　　⒈對上級部門安排部署的任務，認真進行督查督辦并及時作書面匯報記4分，缺一次扣2分。

　　⒉全年在上傳下達聯系工作中有完整記錄(有電話記錄本)并沒有發生重大失誤的記2分，出現一次不記分。

　　⒊遵守保密規定,沒有發生泄密事件記2分,出現一例不記分。

　　4.檔案管理規范，上年資料按要求整理歸檔記2分，否則不記分。

考核工作計劃 篇16

　　一個企業的整體營運績效固然與這個企業的戰略規劃、目標設定密不可分。在企業方向正確的前提下，企業績效的關鍵還是在于企業每個員工的工作績效如何。因此，通過對企業員工工作績效的考核評價，并對員工一定時期的工作績效進行及時反饋，能充分激發企業每位員工的工作熱情和創新精神，促使員工的能力提升和潛能開發，從而組建起一支高效率的工作團隊，以充分保證企業整體績效的實現。因此，企業員工的績效管理工作受到越來越多企業重視。在制定績效考核制度以及實施績效考核中應當注意以下幾點：

　　一、企業績效考核失敗的四大原因

　　1.績效管理的組織

　　首先，所有的績效考核結果都要書面記錄，但是在績效考核過程中，難免有情緒上的主觀臆斷，一旦形諸筆墨，便成為長久記錄，影響員工至為深遠。為此管理者往往采取回避態度，不敢輕易觸及。

　　其次，組織常將員工的績效考核結果作多方面用途，通常一項考核事件的曝光頻率愈高，管理者所承受的壓力也愈大，困擾也愈多。管理者基于這些顧慮，不愿真正實施考核。

　　2.績效管理實施者

　　中國人向來以不得罪人為處世之本，中庸哲學的文化積淀深厚，大多數管理者不愿扮“黑臉”做反面評價。因此只要有“頭痛人物”，便設法延緩績效評估工作，幻想問題會自行消失。對員工而言，這無疑是一種誤導。

　　有些主管還顧慮另一問題：對于績效考核結果差的員工會造成負面效果，打擊員工的工作信心和團隊士氣。在管理人員如此不情愿的心態下，所做的績效考核也必定含糊不清，無法對員工形成正面、有效的引導作用。

　　3.員工方面

　　主管或組織者的偏見或無意造成的小差錯，都足以給企業績效考核帶來不小的失誤，也會讓接受績效考核的員工成為犧牲品。多大數的員工認為企業的績效考核過程不夠周密，自己最好的一面往往難有機會呈現給管理者。他們常認為所謂的“普通”、“差強人意”、“合乎標準”等評語，只不過是管理者令人泄氣的應付罷了。

　　4.績效考核本身存在的問題

　　很多企業的績效考核標準的設定與評價方式不明確、考核實施的流程不當、考核的信度與效度不明顯、績效考核結果沒有和員工的績效改進相結合、企業其他管理系統缺乏對績效考核系統的支持等問題都是造成企業績效考核失敗的原因。企業自以為找到了一個有效的管理“武器”，然而由于在操作過程中走了樣，造成績效考核走過場，流于形式，先進成了“輪流坐莊”，落后“輪流背贓”，以至于最后管理者不想考，員工不愿被考，管理人員也沒興趣組織考。

　　二、企業避免績效管理失敗的四種方法

　　從以上問題可以看出，企業實施績效管理不是一蹴而就的事情，必須要建立一套有效的績效管理體系。因此，堅持全面的、系統的與辯證的觀念，切實把績效管理落到實處，應成為企業開展績效管理工作的基點。

　　1.讓正確的績效管理理念深入全體員工，消除和澄清對績效管理的錯誤及模糊認識

　　績效管理不是管理者對員工揮舞的“大棒”，也不應成為無原則“和稀泥”。績效考核的目的不是為了制造員工間的差距，而是實事求是地發現員工工作的長處和短處以便讓員工及時改進、提高。績效考核要以尊重員工的價值創造為主旨，績效管理雖是按企業行政職能結構形成的一種縱向延伸的管理體系，但也應是一種員工和管理者雙向的交互過程，這一過程包含了考核者與被考核者的深層次溝通。通過溝通；考核者把工作要項、目標以及工作價值觀傳遞給被考核者，雙方達成共識與承諾，而且借助縱向延伸的績效管理體系，在中心形成價值創造的傳導和放大機制。

　　績效管理是手段，不是目的，如果企業績效管理不能激發員工成長，進而促進企業發展，那么績效管理就成了形同虛設的“形式”。企業管理者若只想運用績效考核來控制員工，結果更可想而知。因此，尤其要提升擔當績效考核工作的管理者的現代經理人意識、素質和能力，真正使企業各層級管理者在企業的所有管理活動中發揮牽引力。

　　2.進行工作分析，制訂切實可行的考核標準

　　為了確保形成一套科學有效的考核標準，進行有效的工作分析，確認每個員工的績效考核指標就成為確立考核標準的必須環節。企業應通過調查問卷、訪談等方式，加強與各層級管理者和員工之間的溝通與理解，為每位員工做出工作職位說明書，讓員工對自己工作的流程與職責有十分明確的了解，也使員工從心理上進入接受考核的狀態。不同的崗位、不同的職責要求對應不同的工作職位說明書，績效考核的指標也有所不同。在對績效考核指標的把握上宜精不宜多，抓住關鍵績效指標；宜明確不宜模糊，缺什么考什么；宜敏感不宜遲鈍，盡量有效量化。

　　3.讓績效管理體系成為企業價值創造與價值分配體系的中介

　　企業管理的關鍵是要在管理過程中形成管理回路，形成企業成長的正向反饋機制，這也是比爾 · 蓋茨所描述的企業成長機制。績效評價作用的有效性，或者說績效評價要真正在企業的價值創造中發揮牽引和激勵作用，必須要發揮好企業價值分配的杠桿作用，這是一個根本性的問題。價值分配不僅僅包括物質利益的分配，也包括挑戰性工作崗位的分配、職位的晉升等等。從現在的物質分配來看，主要有工資、獎金、福利津貼以及遠期收入。在工資方面，要使員工的個人工作能力、績效在工資的組成結構中占有合理的位置，并成為個人工資提高的主要因素。當然，更重要的是要加強工作本身對員工的激勵作用，不斷創造有挑戰性的工作崗位并將之賦給有創造性、進取心的高績效員工，給他們更大的職業生涯發展空間。這其中績效考評價要真正成為企業組織內部成員間價值分配的客觀、合理依據。

　　4.形成有效的人力資源管理機制

　　績效管理工作作為企業人力資源開發與管理的一個重要方面，它的順利進行離不開企業整體人力資源開發與管理架構的建立和機制的完善，同時績效管理也要成為公司企業文化建設的價值導向。企業必須以整體戰略眼光來構筑整個管理體系，讓績效管理與管理的其他環節（如培訓開發、管理溝通、崗位輪換、晉升等等）相互聯結、相互促進。可以這么說，一個公司如果建立不了管理的良性機制，在如今的時代是難以生存下去的。

　　根據以上幾點，對中心的績效考核制定如下：

　　當然，由于中心的改造剛剛起步，中心還缺乏大量的有較高職業素養的員工，還缺乏一大批具有豐富企業經營管理經驗的職業經理人，在中心績效管理工作中，行政管理工作中，在中心整體管理運作中，我們都存在這樣那樣的問題，但是只要我們在不斷努力，不斷改善，不斷進步，我們充分相信，中心就能夠得到持續穩定的發展。

考核工作計劃 篇17

　　( 一) 建立健全績效反饋機制。績效信息反饋主要分為設定績效目標過程中的信息反饋和績效考核結果信息反饋。在制定績效目標過程中進行信息反饋，能使監獄制訂的績效目標符合自身實際，也更具操作性。同時能使監區認同績效目標，增強績效責任感，提高其完成績效目標的主動性、積極性。在績效考核后對考

　　核結果進行信息反饋，能使被考核者發現自己工作中的差距，明確努力方向，為監區進一步改善和維持組織所期望的行為提供指導和支持。

　　( 二) 制定科學公正的考核指標體系。將考核內容細化為定量性的規定和量表式的模式，并盡可能地擴大量化考核中的數字指標，使工作的繁與簡、責任的輕與重、強度的大與小能夠充分體現。并且開發監區考核軟件系統，把考核數據輸入電腦數據庫，運用專門的軟件對各種關聯數據進行處理，相對減少人為因素的干擾，從而提高考核工作可操作性和確保考核結果的客觀性、公正性。

　　( 三) 注重增強考核公信力。一是監區績效考核的內容、程序、計算方式等均要體現出公平公正公開的原則，被考核者確信能夠得到公平、客觀的考核評估。二是指運用績效考核的人在具體操作過程中，要運用動態指標與靜態指標相結合，定性指標與定量指標相結合的方法，保證考核指標體系的相對公正性，使所有考核者在公正、公平的平臺上實施考核，使考核的結果讓人信服。

　　( 四) 職、責、權、利相結合。由于監區領導班子對工作實績考核負有全責，他們既要以身作則，完成直接考核自己的那部分指標，又要指揮、組織、監督本單位干警去完成其他指標。對他們來說，責任更大，壓力更重。為體現職、責、權、利一致的原則，有必要根據各監區考核結果，按監區領導班子成員的貢獻大小另行獎勵。

　　完善監區績效考核的幾點建議

考核工作計劃 篇18

　　工作管理考核組成立至今已有一個多月的時間，在這一個月的時間里，考核組通過領會公司發展精神，抓住工作管理重點，建立考核測評體系，緊鑼密鼓地完成各項工作要求，現將已完成工作進行匯報。

　　一、考核組已實現如下目標：

　　1、節約管理成本。考核組可以使被考核方明確自己的工作目標、完成既定目標的方式與完成程度。避免了考核方重復向被考核方敘述工作內容、規定工作期限了過程，從而減少了管理成本。

　　2、初步建立績效考核體系。

　　1、考核組通過每周工作例會中確定安排的任務，給各部門派出工作聯系單。

　　2、派發的單子通過甘特圖的形式實現工作的記錄、追蹤、反饋等狀況。

　　3、每周末匯總本周實際完成的工作數量，統計被考核方的工作飽和度。

　　3、提升公司內部有效溝通。考核組依靠工作聯系單建立有效地工作流向架構，這樣將可以通過單子，直通到被考核方。同時，方便考核方與工作聯系單中各節點的被考核方的溝通。

　　4、促進員工自我發展。通過完成工作聯系單，實現績效薪酬，使被考核方明確了工作目標，了解了目標達成后可能獲得的報酬，維系了與考核方不斷溝通的機制，這些都有助于員工不斷審視自己，學習新的知識和技能以獲得更好的發展。

　　二、考核組存在的問題及不足

　　1、考核體系現處在起步階段。考核目標及測評指標尚未精細化，不能更好地區分高效率員工與低效率員工，從而在引導改進工作上受阻。

　　2、績效考核周期缺乏長效機制。目前考核任務只限于“周”，對于季度和年度的考評、測評有待建立相應的制度和規范。

　　3、考核測評與工作內容銜接不足。雖然目前通過工作聯系單實現了自上而下的工作分派流程，但考核組需要通過自下而上的形式，由被考核方將工作內容反饋給考核組，由考核組組織相關人員對工作內容進行考核測評，反饋通道不建立，會導致測評結果的偏離。

　　20xx年工作計劃

　　工作管理考核組在20xx年的工作計劃主要分三個階段：第一階段是績效考核的起步階段（現已基本完成），第二階段是績效考核的指標改良、穩步推進、擴大考核范圍的階段，第三階段是績效考核的鞏固階段。

　　一、進一步建全完善績效考核制度。

　　1、嚴格執行考核組工作制度中的相關規定。

　　2、明確考核方式，使考核有依有據。考核組每周須匯總工作聯系單，并形成《工作管理考核周報》，上報公司分管領導；每月須出具《工作績效考評表》，作為月績效工資的重要依據；每季形成《工作管理考核季報》，其中應包括工作業績、工作能力和工作態度三方面；每年進行工作總結，并出具《工作管理考核組年度工作報告》。

　　3、考核由被動變主動。根據工作聯系單安排的工作，如有需要考核測評的，須由被考核方向工作管理考核組申領《工作任務考評申請表》，考核組在接到《申請表》2個工作日內，安排相關人員組織考評，考評結果作為該工作任務最終得分。

　　二、增強績效考核理念，使考核成為工作的推進劑。

　　考核組以“實現目標而不是評價結果”作為績效考核的重要理念，將工作管理與績效考核視為公司具有戰略性系統整合能力的閉環管理過程，這個過程從績效計劃開始，到績效實施、績效考評、績效反饋與改進，再回到績效計劃一個不斷循環的過程。

　　在績效計劃階段，考核組應組織和指導各職能部門內部如何將工作與績效緊密聯系起來，主要通過完成一系列的問題，例如“員工的工作內容是什么？應該達到何種效果？”、“這些工作將從哪些方面衡量，標準是什么？”、“如何分階段的完成整個績效期間的工作目標？”等。

　　在績效實施階段，部門主任與本部門員工、考核組與部門主任應形成“8”字型雙向溝通，及時將員工的工作表現和工作結果反饋給考核組。

　　在績效考評階段，只要前兩個階段打好基礎，在整個績效閉環系統中，績效考評結果一般不會出乎意料。

　　在績效反饋與改進階段，考核組各成員應根據工作情況，及時向考核組反饋，達成共識的意見納入績效考核辦法中。

　　三、將工作管理與績效考核同步進行。

　　1、做好以周、月、季、年四個周期的考核工作。其中：

　　（1）周考核以《工作管理考核周報》為標準；

　　（2）月度考核以《工作績效考評表》為標準；

　　（3）季度考核以《工作管理考核季報》為標準；

　　（4）年度考核以《工作管理考核組年度工作報告》為標準。

　　2、做好工作任務的監督、問詢、反饋、匯總等工作，利用目標管理理念調整各項工作的節奏。

　　四、引進多項考核指標，使考核更加精準。

　　20xx年后半年，考核組將根據各職能部門的實際工作情況，有選擇的引進5-15個工作指標，使考核形式更科學、考核內容更精準、考核結果更客觀。考核指標將分為周、月、季、年四個周期。其中：

　　（1）周考核以工作（方案或產品）完成率、工作飽和度、工作聯系單狀態為標準；

　　（2）月度考核以工作（方案或產品）完成率與工作（方案或產品）驗收合格率的比、工作結果（代碼、文檔及音視頻等）歸檔率、團隊協作滿意度、部門規章制度執行率為標準；

　　（3）季度考核除第

　　（2）點的指標外，還須對員工的工作態度和工作能力進行考核；

　　（4）年度考核綜合以上三點，對員工一年的工作情況進行匯總。

　　注：以上指標僅供本次工作計劃，具體落實還需工作會議通過。

考核工作計劃 篇19

　　穩定低生育水平，提高出生人口素質，進一步落實好計劃生育“村為主”工作機制，促進全鎮人口和計劃生育工作上臺階，根據上級考評要求，結合我鎮實際，制定本方案。

　　一、村級考評主要指標

　　1、村室規范達標(4分)

　　2、政策外生育控制（18分）

　　3、長效節育措施落實（18分）

　　4、“村為主”工作機制落實(37分)

　　5、社會撫養費征收到位(4分)

　　6、其它重點工作落實(19分)

　　二、考評的有關口徑

　　（一）考慮到全鎮各村實際村情，決定把全鎮17個村劃分為大、中、小三種類型,依據為20xx人以上為大村、1000－20xx人為中村、1000人以下為小村，

　　（二）政策外生育的個案，雙方戶籍都在我鎮的，原則上納入男方戶籍地考核，由于女方戶籍地監管不利、工作不到位導致政策外生育的，實行雙向考核（即男女雙方戶籍地所屬行政村，包括城區戶況社區在內）。

　　（三）流入人口政策外生育的，未上報鎮計生辦審核備案的，納入流入地村政策外生育考核。

　　（四）對20xx年1月以來出現的往年出生未報情況，列入考核期內政策內（外）出生并追加出生數據回溯考核。

　　三、考評辦法

　　(一)對村級人口和計劃生育工作目標管理責任制完成情況采取半年、年終兩次檢查和一、三季度工作重點督查的方式進行綜合考評。半年檢查、年終檢查和兩次季度工作重點督查各占年度考核總分的35%、50%和15%。各級抽樣調查、調研情況列入村年度考核，一并確定成績。

　　(二)各村考核內容的基本分為100分，若遇有新增目標責任書外工作指標，則增加其它工作項加權分10分。

　　(三)村級考評實行分類管理。年度考核總分為85分以上（含85分）且位居全鎮前六名的為一類村；年度考核總分為75分以下且位居全鎮后三名的為三類村；其他定為二類村。

　　(四)考評“一票否決”指標

　　1、村級考評中有下列情況之一的，取消評先評優資格：

　　（1）有政策外二、多孩生育或3例及以上早育（特殊情況除外）；

　　（2）“村為主”工作機制沒有很好落實的；

　　（3）出生人口早孕發現率低于50%的；

　　（4)長效節育措施落實率低于75%的；

　　（5）三類村。

　　2、有下列情況之一的，直接實行黃牌警告列入重點管理村（鎮綜合考核三類村）：

　　（1）有出生錯漏瞞報的；

　　（2）計劃生育工作長期處于癱瘓狀態的;

　　（3）期內長效手術落實欠帳3例及以上的（禁忌癥除外）;

　　（4）在上級考評中，因工作不利導致鎮成績處于全縣（市）后2名的;

　　四、獎勵與處罰

　　（一）獎勵

　　1、年度三項指標達到標準（政策符合率100%、長效節育措施落實率100%、早孕發現率90%）的村，年終獎勵人民幣3000元；

　　2、年度二項指標達到標準（政策符合率100%、長效節育措施落實率100%、早孕發現率90%）的村，另一項達到評優評先資格的，年終獎勵人民幣20xx元；

　　3、年度一項指標達到標準（政策符合率100%、長效節育措施落實率100%、早孕發現率90%）的村，另兩項達到評優評先資格的，年終獎勵人民幣1000元;

　　4、加分事項:

　　在年度考核總分上：

　　大類村≧80分、中類村≧85分，且政策符合率≧95%、長效節育措施落實率≧95%、早孕發現率達≧70%的，大類村按5%、中類村按2.5%予以附加分值計入鎮綜合考核分值；

　　小類村≧90分，且政策符合率達100%、長效節育措施落實率達100%、早孕發現率≧80%的，按2.5%予以附加分值計入鎮綜合考核分值。

　　（二）處罰

　　1、在各級檢查中發現，或經舉報查實20xx年1月1日以來有出生錯、瞞、漏報和性別錯報的（含常住和流動人口），直接納入鎮綜合考核三類村;

　　2、在各級計生工作檢查和調研中，村主要領導、計生專干不能按鎮要求及時到位及工作部署的一次扣2分;

　　3、沒有按時完成鎮計生辦（所）交辦工作的，視不同情況扣0.25-2分;

　　以上扣分列入考核或督查成績不超過10分。

　　五、組織實施

　　鎮計生辦根據考評方案擬制考評技術細則，報鎮黨委、政府批準后，牽頭組織實施。本方案未盡事宜在執行過程中修改完善。