考試檢討書怎么寫（精選18篇）
考試檢討書怎么寫 篇1
尊敬的老師：
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學(xué)習(xí)好，讓我進入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。
二來，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人：
日期：
考試檢討書怎么寫 篇2
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我孤負了您對我的殷切希望。今天,我懷著慚愧的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
之前我沒故意想到自己的渙散和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，檢討自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深入的反醒。
我知道，錯了實在不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的熟悉到自己的錯誤，并且知道如何改過本身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠中途而廢。
我現(xiàn)在已深入的熟悉到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深入的熟悉到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)當(dāng)作的,也是中華民族的良好傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
20xx年XX月XX日
考試檢討書怎么寫 篇3
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。 在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！
檢討人：
日期：
考試檢討書怎么寫 篇4
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
考試檢討書怎么寫 篇5
尊敬的老師：
我的期末數(shù)學(xué)成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從現(xiàn)在開始，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
檢討人：
考試檢討書怎么寫 篇6
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)緣由以下：
1 平時沒有養(yǎng)成細致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分乃至沒有做對。
2 預(yù)備不充分。毛主席說，不打無預(yù)備之仗。弦外之音，無預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒有依照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多愛好，作為一個人，一個完全的人，一個明白的人，固然不應(yīng)當(dāng)同機器一樣，讓自己的愛好被平白無故抹煞，那樣不但悲慘而且無知，但是，假如由于自己的愛好嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不但不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎樣辦?認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的緣由是甚么?要認(rèn)真思考，發(fā)掘根本的緣由;
第二，你接下來要干甚么?確定自己的目標(biāo)，不要由于失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要甚么，自己的上風(fēng)在甚么地方，弱勢是甚么;
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計劃，循序漸進的走。
失敗不可怕，可怕的是委靡不振和盲目的尋求。
20xx年XX月XX日
考試檢討書怎么寫 篇7
隨著時間的消逝，開學(xué)已經(jīng)一個多月了。而我還是依舊上學(xué)期一樣，依然停留在倒數(shù)后_名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級倒數(shù)第_名，年級到了_名多以后。而我考進來的時候是年級前_名呀，_多名意味著是_名的_倍呀。所以，我不能再這樣下去了。
這次月考考得班級倒數(shù)第_名，雖然比上學(xué)期稍有進步，但我還是逼不開倒數(shù)的后_名，我還依稀當(dāng)初的目標(biāo)是：不再倒數(shù)，不拉班級后腿，可是我每科都拉，無一不拉的。
唉!難道這就是我的水平了嗎?答曰：否。
班級前_名，前_名都考過，這還能證明我比別人差，比別人笨么?而那，只能夠證明我有能力考好，不比別人笨而已。
這次考試數(shù)學(xué)倒數(shù)第_名，英語倒數(shù)第_名，物理倒數(shù)第_名。數(shù)學(xué)是因為不細心與對概念不熟，沒有做到老師所說的那樣：舉反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的壞毛病又給露尾巴了，帶到學(xué)校來了。而這次數(shù)學(xué)差的同學(xué)就是本次月考倒數(shù)的幾名，我就敗在它。而英語呢，雖然說是3科中考得最好的，但是我還有能力考得更好，當(dāng)試卷發(fā)下的那一刻，我傻了眼，明明可以做對的，而我卻看一半不看一半，使自己做錯了，白白丟了_分，那，很不值得。還有物理，對自己最失望的就數(shù)物理了，考的最差了。平時的書寫好好的，到考場上一慌，什么都沒了，分?jǐn)?shù)也沒了。雖然自己概念的題目全對，但后面的就錯的多了，書寫被扣了分，方法又與那步驟混淆了，牛頭不對馬嘴一般。反正，平時老師記得重點沒多留意幾次的，總忘了老師說的話。考差了，也活該罷了。
我覺得我再也不能對不起老師了，因為我們班的班級誓言里說過：“不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。”誓言每個星期都要背，為什么我卻不去做呢?這不就辜負了老師對我，父母對我，同學(xué)對我的期望了嗎?我什么時候變得這么殘忍了?不可以的，我要加倍努力!!
我決定我以后沒有課堂活動的時候，早點回教室，復(fù)習(xí)一下，之所謂“溫故而知新”嘛!然后多看看課外書，增長一下知識，好幫助語文的寫作水平，以及個人的道德修養(yǎng)。然后上課用心聽講，不走神，把老師說的話用心體會，深切記住，以防忘記和漏掉。下課后，不會的，積極主動的找老師弄個明白。作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真記好筆記，考試前不得緊張，要記住，考前一慌，分?jǐn)?shù)也慌張。
期中考試一定要完成這次月考的目標(biāo)，不得再拖：不再倒數(shù)，不拉班級后腿，最好進入班級前_名。千言萬語盡在心中，此地?zé)o聲勝有聲。加油吧，相信我能行!
檢討人：___
20__年_月__日
考試檢討書怎么寫 篇8
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
考試檢討書怎么寫 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人---于20--年11月12日因給同事過生日，一起外出吃飯，而后去勞動廳拿9月份的成績，看只剩下一個小時的時間就沒有回公司，從而導(dǎo)致公司前臺無人值班而影響了公司工作的正常運行。我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時感覺到對自己放松要求，沒有考慮到這種行為的負面影響性和錯誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
考試檢討書怎么寫 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞單位紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
在領(lǐng)導(dǎo)剛來這個這個集體的時候，就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，這個集體都是一個大家庭,要團結(jié)要和諧!領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
但是世事難料,人非圣賢，都怪喝酒誤事，自我控制和調(diào)節(jié)能力又差，那天下午，因為在日常工作任務(wù)的討論上不滿意領(lǐng)導(dǎo)的安排建議，最終犯下嚴(yán)重的錯誤。冷靜下來后，我認(rèn)識到這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個分管人員該具有管理水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我出手傷人、口出狂言的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心同事間的團結(jié)。本來和諧的團隊出現(xiàn)了這種爭吵這種情況，試問怎么不讓平時十分關(guān)心愛護每一個下屬的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果;
2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為，有可能造成別的同事的效仿，影響單位紀(jì)律性，也是對別的同事的不負責(zé);
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下,未能得到提高，辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，實乃不忠;
4、最大的問題是對單位形象的破壞，嚴(yán)重影響了XX單位多年來營造的良好形象，愧對全體同事。
現(xiàn)在的我非常羞愧,做為單位的一份子.應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo),有什么事應(yīng)該以尊重領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和領(lǐng)導(dǎo)溝通.而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了單位規(guī)定,再次，我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響，破壞了籌備處的形象。屬下本應(yīng)該聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從組織，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于單位的工作作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)是多么重視作風(fēng)和紀(jì)律.而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守單位規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生.望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞紀(jì)律的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次深刻的教育。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤! 我深深的感到自己錯了，我為我所做的錯事檢討，請領(lǐng)導(dǎo)原諒我，給我重新工作的機會;我以后一定努力工作，加強自我控制，并刻苦鍛煉服務(wù)技能，做一名合格的員工，請領(lǐng)導(dǎo)相信我，請同事們監(jiān)督我。
此致
鞠躬
檢討人：
X年XX月XX日
考試檢討書怎么寫 篇11
尊敬的X教官：
您好!
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視教官說的話，我不應(yīng)該違背教官的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教官的話，而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻并保證以后軍訓(xùn)不再曠訓(xùn)。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望教官可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，教官說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信教官看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的軍訓(xùn)曠訓(xùn)事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官可以原諒我的錯誤，我可以向教官保證今后一定不會再出現(xiàn)類似的錯誤，也絕對會聽從教官的話，好好學(xué)習(xí)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了教官說的話不能夠裝做沒有聽見，教官說的話就要聽從，教官說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，教官所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教官的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對教官說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教官的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望教官再給我知錯就改的機會也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大檢討書。
學(xué)生：
20xx...
考試檢討書怎么寫 篇12
在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機和根源做了反思：
首先：農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對小孩溺愛、袒護，使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌，更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律。一旦長期在家里養(yǎng)成習(xí)慣，一年級半個學(xué)期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的。可這樣的學(xué)生如果不教育好，班上其他學(xué)生就會被“赤化”，為管好和教育好這部分學(xué)生，我就產(chǎn)生了錯誤的“動武”念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后
其次，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過程中，對學(xué)生不采取正確的教育方式，而進行體罰，反而會侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。
最后，不管我的出發(fā)點是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重損害教師的行象，也對學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯誤，我應(yīng)耐心詢問原因，或通知家長教育，學(xué)生是教育出來的，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對老師的信任，影響到教師對學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會影響。
經(jīng)過龍校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足，辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生，至那時可就追悔莫及。
如今我己認(rèn)識到自己的'錯誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機會，我保證，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯誤，帶好我的班級，謝謝! 此致
敬禮
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考試檢討書怎么寫 篇13
為了弘揚感恩和孝親的傳統(tǒng)美德。廣大師生積極參與，或敘事、或詩歌、或散文、或別具一格，其中真情催人淚下，令人動容。教師和學(xué)生在同一個平臺上表露真心，相互被感動，啟發(fā)著彼此的孝思，拉近了師生的心靈距離。這真實地表明，人們內(nèi)心都渴望真誠、渴望真愛、渴望心與心的交流，也令我們體會到感恩與孝親是多么寶貴的精神財富。
數(shù)千篇感念親恩的文章，仿佛一闋闋心曲，蘊涵著多少父母勤苦、人倫親情和良知的覺醒。由此，我們感慨良多，亦引發(fā)了我們對感恩與孝親更深入的思考，還有對學(xué)校教育和家庭教育的反思。
一、感恩：一種樸素而深廣的倫理
感恩的情感是很樸素的，感恩的內(nèi)涵又是非常的豐富，感恩的心使我們能夠與他人、集體、國家乃至天地自然建立一種良性、和諧的關(guān)系。
如果一個人在危難之際，得到他人救護，那么他很自然地會對那個救他的人感恩戴德，這是一種很自然的情感。同樣，一個人常常得到某人的幫助，那么他對這個幫助自己的人必然有著一種感謝之心。當(dāng)然也會有忘恩負義之徒，以怨報德，但他必定為世人所不齒，因為他已經(jīng)失去為人的基本倫理。在這個意義上，我們說感恩是一種樸素的情感，或是一種樸素的倫理。
以上兩種情形，都是直接得到他人的恩惠，所以那種感恩的情感也是即刻升起的。然而事實上，我們時時刻刻都在直接或間接地接受著無數(shù)的恩惠，只是我們沒有意識到。
首先是父母之恩。我們的生命是籍由父母而生，父母給予我們以寶貴的生命，又費盡心血將我們養(yǎng)育成人。為了保護孩子，父母甘愿犧牲自己。
其次是師長之恩。父母給我們以血肉之軀，而教師和長輩給我們以知識、經(jīng)驗的傳遞和人生的教誨。沒有師長的教導(dǎo)和引領(lǐng)，我們將何以成人。如果沒有人傳遞知識和人生智慧，人類可能將永遠停留在蒙昧的原始社會。
其三是國家之恩。我們在祖國大地上繁衍生息，所食之物在這片土地上長成，所用之物取之于斯。因此，我們要感念國土之恩。社會要發(fā)展，國家要安定，人民要和睦，這有來賴于政府的管理，有賴于人民軍隊的護衛(wèi)，因此我們理應(yīng)感念政府的恩德，并在自己崗位上努力為國家和社會做貢獻。
其四是大眾之恩。我們每日生存所必需的糧食是農(nóng)民所種，所穿之衣、所用之物是工人所制造，還有賴于商人的流通之功，等等。因此，我們理應(yīng)尊重所有的勞動者，還要惜福、節(jié)儉，并盡心盡力做好本職工作回饋大眾。
二、感恩的缺失與感恩的教育
感恩的情感對于人的道德成長是如此的重要，而現(xiàn)實中我們的感恩之心卻頗為匱乏。透過報章電視，我們能夠看到：有些青少年不顧父母勤苦和家境貧寒，貪圖虛榮，恣情享受，讓父母傷心落淚;有些學(xué)生不知尊敬師長、虛心求教，但炫己能;有些貧困學(xué)生接受了他人的資助而不知感謝，其內(nèi)心的冷漠令人心寒;有些人整日怨天尤人，不去努力做好本職工作，總認(rèn)為國家、單位虧欠自己很多;還有一些人為了一己之私，置集體和國家的利益于不顧，貪污腐敗。究竟是什么原因造成了這樣一種自私、不知感激的局面，實值得我們教育界人士和廣大家長的深思。
首先，我們要從學(xué)校自身找原因。目前就普遍的情況而言，學(xué)校還是以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)來評價一個學(xué)生的，而且只重視與升學(xué)有關(guān)的幾個學(xué)科。“三好”本來是以德為先，德智體全面發(fā)展，而事實上在“三好生”的評比中卻總是將學(xué)習(xí)成績擺在第一位，甚至只看學(xué)習(xí)成績。學(xué)校有意無意之間在鼓勵學(xué)生之間的競爭而不是相互的支持。在這樣一種崇尚個人奮斗與競爭的環(huán)境中，孩子當(dāng)然很難學(xué)會感激和體諒他人。
其次，從家庭教育來看，問題也很多。問題之一：現(xiàn)在很多家長對孩子在物質(zhì)上的要求總是盡其所能給予滿足，未加節(jié)制。古人言“欲不可縱”，又言“欲是深淵”，過度地、不加限制滿足孩子的欲望，結(jié)果只能是增長孩子的自私和貪欲。自私的孩子怎么懂得感恩，自私的孩子怎么懂得體諒他人。是故，古人才有“寵子不孝”之感嘆。
問題之二：家長望子成龍之心本無可厚非，但現(xiàn)在家長將注意力幾乎全部放在孩子的學(xué)科學(xué)習(xí)上，認(rèn)為孩子只要能考上一個好大學(xué)，就會有好的前途。
問題之三：現(xiàn)在的家長不像從前那樣對老師有尊重之心了，當(dāng)然這與媒體過多的負面報道也有關(guān)系。如果說教學(xué)生孝敬父母是學(xué)校的責(zé)任，那么教孩子尊敬老師無疑是家長最應(yīng)當(dāng)重視的事情。都說現(xiàn)在孩子難教，這與我們家長的身教和言談有絕大的關(guān)系。
其實孩子天性是向善的，感恩的意識和習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小就開始培養(yǎng)。我們所需要的只是一份信念和堅持。
小學(xué)階段是一個人道德情感發(fā)展的關(guān)鍵期，感恩與孝親教育的目的就是要為一個人的道德發(fā)展奠定一種堅實的情感基礎(chǔ)。到了中學(xué)，我們更應(yīng)鼓勵學(xué)生為家庭盡責(zé)、為報效祖國立志，而這也要從感念父母之恩、國土之恩、大眾之恩開始。或有人言，這些與學(xué)習(xí)成績有什么關(guān)系呢?我只要成績好就行了。其實從大處著眼，從根本抓起，必將事半功倍。我們不是常常抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺、不認(rèn)真嗎?如果是為了自己學(xué)習(xí)，那么當(dāng)他累了，不高興了，或有其他更好玩的事，他就會偷懶、懈怠，不然何苦呢?反之，如果他懂得感恩，他就會自覺約束自己、努力學(xué)習(xí)，也能夠尊敬老師、友愛同學(xué)，因為不這樣做就對不起父母、對不起老師，乃至對不起國家、對不起天下百姓。
其實，感恩的道理很樸素，感恩的教育也不難。如果我們能夠多啟發(fā)孩子對父母和老師的感恩之心，多鼓勵同學(xué)相互之間的支持和協(xié)作，相信他們的學(xué)習(xí)和生活一定會生機勃勃、氣象一新。因為在相互支持和感激之際，親子之間、師生之間、同學(xué)之間就有了心靈的交通。在這種充滿支持和感激的氣氛之中，學(xué)再多的東西可能都不會覺的累。是故，我們也應(yīng)當(dāng)反省，也許并不是孩子們的功課太多，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的精神力量。
三、孝應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校德育的重要內(nèi)容
中華道德文化是“以仁為本”的，也就是說我們每個人修身立德的根本是內(nèi)心之仁。但如果沒有內(nèi)心的仁慈與恭敬之心，外在之“禮”(行為習(xí)慣)就徒具形式，毫無意義可言。然而這個人人本具的仁性良知，常常被自私和物欲所遮蔽。因此，如何喚醒或開顯這個仁性良知就成為道德發(fā)生學(xué)的一個重要問題。 中國儒家的德育思想正是這樣的一個理路，即從“孝道”開始，再由“悌道”拓展至他人，終能泛愛大眾，四海之內(nèi)皆兄弟，天下大同。
一個不知孝敬父母的人，我們很難說他能夠真愛他人，更不用說去愛集體、愛祖國了。因此，孝的教育應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校德育重要的內(nèi)容。從字源上說，“教”字左從“孝”、右從“文”，“教”的原義其實就是教人以“孝”。學(xué)校孝的教
育的任務(wù)就是要引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生感知父母的大愛與深恩。一個能一個真正能孝的人，求學(xué)必勤，戰(zhàn)陣必勇，居官必廉。是故，先圣孔子說：“教民親愛，莫善于孝。”
四、結(jié)語
這次學(xué)習(xí)新八德活動帶給我們的不僅僅有內(nèi)心的感動，更多是啟發(fā)我們在今后的教育當(dāng)中應(yīng)當(dāng)重視感恩和孝親的問題，以為孩子的道德成長打下一個堅實的基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)是真實不虛的，因為它本于人的仁性良知和樸素的情感。從應(yīng)征的文章中，我們分明能夠感受到這情感的力量是巨大的。我們所需要的只是一種喚醒，而本次征文即是一次有益的嘗試。
考試檢討書怎么寫 篇14
內(nèi)向害羞的小男孩卡爾，十分崇拜探險家查爾斯·蒙茲，他夢想有朝一日也能成為偉大的探險家。然后他遇到了同樣喜歡探險的假小子艾麗，共同的夢想讓他們牽手一生。影片僅僅用了一組鏡頭的快速轉(zhuǎn)換，就完成了他們長大，相愛，相守，白頭的全過程。只是那么簡單的幾個動作和眼神，卻讓我怦然心動，心也柔軟下來。如果有一個人，出此刻你的生命里，陪伴在你身邊，即使你平平凡凡，也把你當(dāng)作一輩子的驕傲;記得你的夢想，在乎你的愿望，愛你一輩子那么長。這，就是幸福。
可生活有時候也很殘忍，卡爾的家因為政府筑路，即將被拆除。這個有些沉默和孤單的老人，煩惱無助，他對這所承載了夢想和愛的房子的依戀，讓他做了一個勇敢的決定。成千上萬只彩色的氣球帶著卡爾的房子飛了起來，他最終決定像孩子時和艾麗幻想的那樣，把房子當(dāng)作飛艇，去尋找他們一輩子的夢想之地——天堂瀑布。這個時候，飛屋里闖進來一個孩子，8歲亞裔小男孩小羅素。這個過分樂觀的喋喋不休的孩子成為了卡爾并不喜歡的探險伙伴。這個胸前掛滿獎?wù)碌男∧泻⑻^明朗，就像千萬只氣球里的一只飛鳥，不夠安分和諧。
一老一少在飛行中經(jīng)過了千難萬險最終到達了天堂瀑布，在步行穿越一座森林時，他們遇到了不會飛的大鳥凱文，讓卡爾驚訝的是他們還遇到了他少年的崇拜偶像——探險家查爾斯·蒙茲，可是他發(fā)現(xiàn)蒙茲居然是一個為達目的不擇手段的壞人。蒙茲抓走了凱文，可是要救凱文就必須放棄飛屋，卡爾選擇了飛屋，但當(dāng)他翻看亡妻留給自我的冒險相冊時，意外地發(fā)現(xiàn)了艾麗在這本冒險日志上貼滿了他們幸福的婚后生活照片，以及一段遺言“感激你帶給我最完美的一生，此刻開始你自我的旅程吧，愛你的艾麗”。驀然回首，卡爾和艾麗的夢想一向激勵著他們的生活，雖然一向沒有實現(xiàn)，卻在追求夢想的過程中收獲了生活的完美。猶如頓悟一般，卡爾不再局限于自我的夢想，他明白生活還要繼續(xù)，愛也要傳遞。他幫忙小羅素解救了不會飛的大鳥凱文。失去浮力的飛屋緩緩的沒入云層消失不見。雖然帶有一絲留戀，可是卡爾仍舊和小羅素說道：Youknow，it'sjustahouse.最終，老卡爾失去了飛屋得到了飛艇，小羅素贏得了亦父亦友的感情，本應(yīng)墜毀的飛屋奇跡般的降落在了天堂瀑布旁。這是個讓人心安的結(jié)局，那一份滿滿的溫情溢于言表。
我們都曾豪情萬丈，都曾擁有夢想。那個時候我們以為世界是我們的，時間是我們的。我們總有一天能夠圓夢。可是生活的平淡和瑣碎，使我們漸漸忘記了當(dāng)初的堅持，當(dāng)初的勇敢。于是，在某一天，我們最終停下腳步回首時，更多的是遺憾，是失落。可接下來，還要繼續(xù)生活。其實，夢想的美麗只在于它是心底里一處只屬于你的向往，能不能實現(xiàn)，其實并不那么重要。重要的是，它在你生命里的某一刻，讓你眼睛里有憧憬，讓你有了信仰和執(zhí)著，這個過程，才是生命的完美。
考試檢討書怎么寫 篇15
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
在此我懷著深刻懊悔的心情向您遞交我的檢討書，以深刻反省我無故曠工的錯誤行為。我無故曠工給單位正常工作運行造成了影響，讓我的本職崗位缺少人手，也讓您對于單位的紀(jì)律管理規(guī)范深感擔(dān)憂，讓您寢食難安，讓同事受苦勞累。對此，我感到萬分的抱歉與愧疚!
x年xx月xx日，也就是昨天，由于我當(dāng)天起床很晚，起床時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)遲到了，本想趕緊跑回公司繼續(xù)上班。無奈上午九點發(fā)現(xiàn)家里的空調(diào)壞了，大熱天的家人非常炎熱，所以需要我?guī)兔S修空調(diào)。身為家中的知識分子，我毅然決然得幫助家人搬運空調(diào)前往空調(diào)維修鋪進行維修，直到下午才將空調(diào)修理好。可是，我已經(jīng)是曠了一天的工了。
這次錯誤暴露出我很多問題：一，睡懶覺、起床晚了。其實工作以后我就一直感受很疲憊，加上當(dāng)晚又因為一些家庭瑣事睡得比較晚，所以次日起床時候就遲到了。二，責(zé)任心不足。發(fā)現(xiàn)上班遲到了以后我就心想反正遲到就要受罰，不如干脆曠工得了。這樣的心態(tài)充分暴露出我得過且過、散漫敷衍的不負責(zé)心理，萬萬要不得。三，我沒有準(zhǔn)確預(yù)計后果。須知我已經(jīng)是一名近二十六歲的人了，正所謂“男大二十是只鷹”，鷹翱翔于高空，能夠放眼寬廣，應(yīng)該懂得為自己行為考慮后果，這次我曠工行為就導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)生氣等諸多不良后果，實在是我沒有預(yù)料到的。
工作，是人在這個社會當(dāng)中發(fā)揮自身技能、作用的途徑。工作，是人的權(quán)利也是義務(wù)。我這樣曠工的行為是不好的，曠工等于是不重視工作。
在此我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)致歉：從今往后，我再也不這樣肆意曠工了，有事須請假!就算起床遲到我也要堅決來單位上班，遇到任何突發(fā)狀況都要跟領(lǐng)導(dǎo)講明清楚。
考試檢討書怎么寫 篇16
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向您遞交這篇檢討，以深刻反省我在1月6日工作期間發(fā)生的錯誤。當(dāng)日，我疏于檢查皮帶機運行狀況，我沒有及時發(fā)現(xiàn)煤炭已經(jīng)滿庫，最終導(dǎo)致煤炭溢出埋掉了皮帶機機頭。
我對于由自身工作疏忽所帶來的錯誤結(jié)果，因我錯誤帶來的煤炭生產(chǎn)工作上的不便，以及給領(lǐng)導(dǎo)您帶來的困擾，在此，向您做出誠懇的道歉。
接受您的批評以后，我個人經(jīng)過深刻反省。通過認(rèn)真回顧錯誤，分析錯誤經(jīng)過。
我認(rèn)識到自身錯誤源于：
1、我沒有高度足夠的工作使命感，工作上不夠細心、認(rèn)真。
2、對待工作上，我也不夠勤勉、努力。
3、我缺乏必要的問題預(yù)判力，這在一定程度上說明我的工作經(jīng)驗?zāi)芰κ遣蛔愕摹?/p>
顯然我還很需要認(rèn)真研究工作，努力提高工作質(zhì)量。
此致!
敬禮!
檢討人：
檢討日期：
考試檢討書怎么寫 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著萬分的愧疚以及懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己工作的失誤感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：
通過這件事，我感到自己身為品質(zhì)人員，未能嚴(yán)以律已，且沒有做到合理安排計劃工作，在年底這個重要的時期給公司帶來了惡劣的影響，由于自己的失職，給公司帶來了嚴(yán)重的責(zé)任事故，導(dǎo)致嚴(yán)重影響到各工序的生產(chǎn)任務(wù)。我對工作缺少足夠的責(zé)任心，沒有把
自己的工作合理安排，現(xiàn)在，我深深感覺到這件事的嚴(yán)重性，并且認(rèn)識到自己的錯誤。
這次的生產(chǎn)事故使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時，誠心的感謝領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我改正的機會，在以后的工作中我會嚴(yán)于律己，合理統(tǒng)籌計劃，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，做一個合格的品質(zhì)工作人員。
考試檢討書怎么寫 篇18
昨日去看電影了，《海洋天堂》李連杰、文章演的。
關(guān)于這部片子在看完之后給我的感覺是意猶未盡，但凡能讓人產(chǎn)生如此感覺的應(yīng)當(dāng)能夠稱的上不錯了吧，按一般商業(yè)片的技巧來看真實性、生活性、戲劇性、邏輯性是必不可少的，影片講述的是一名身患絕癥的父親與智障兒子的故事，所提取的素材都是生活中發(fā)生的，很樸實，沒有做作之嫌，令人為之感動。
喜歡父親老王說的話。我就要死了。我走后他怎樣活，他能不能活下去，能不能活好……(臺詞記不清了，大體是這么說的吧)很現(xiàn)實。那些生活中常常被忽視的場景一旦聚焦會讓人動容，父親給大福拖衣服的鏡頭，還有臨終前給大福縫在衣服上的標(biāo)簽：大福B型血孤獨癥患者
影片中有兩處情感戲，有些浪漫的因素在里面，但最終又歸回到現(xiàn)實中。在海洋館大福與玲兒的相遇以及玲兒的離開，父親老王與鄰家柴阿姨，終不能在一齊的結(jié)果很貼合實際，要不就脫離主題了哈，這是一部描述父愛的片子。
演員表演的不錯。
有幾處水下的鏡頭拍的挺好。
……
大福，狗不能放電視上。
大福，你回家用什么開門啊
大福，你要買什么啊?買冰箱
一部杯具片里面不乏趣味性的東西。
父親教大福自我穿衣服，做飯，拖地，坐車，認(rèn)識人民幣，怎樣做人……一個臨終前的父親呵。
結(jié)尾處父親把自我比作海龜，大福跟海龜在水里游泳的一幕很唯美。
片子看完后，一個個鏡頭在腦袋里飄來飄去，一向追隨到此刻，在我寫這篇觀后感的時候，我確信還將持續(xù)下去。