考試前的演講稿(精選15篇)
考試前的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《踏踏實實復習,全力以赴迎接期末考試》
忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來了期末復習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學們迎接最后的考試,今天,利用這個機會,對各位同學提三點建議: 第一、 以從容、自信的心態去對待考試。考試時盡力做到卷面書寫整潔,仔細審題,認真答題。做完試題要進行全面檢查,做到認真仔細,不要在考試時浪費時間。
第二、 科學安排好復習時間,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,找準自己的薄弱環節,以便心中有數,有的放矢。
第三、 要集中精力,充分利用時間。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。所以請同學們充分利用好零碎時間,學會排除各種干擾,消除各種雜念,請把所有與學習無關的'事放一放,全心全意地投入到總復習中去。我們要充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!
當然,復習也要講究技巧。復習時,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,盡量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題強化練習。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。
同學們,我們用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試,我們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注我們人交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!我的演講完畢!
考試前的演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我們演講的主題是“分數以外的品質”。
期中悄然臨近,同學們在緊張忙碌的備考中,都期望取得自己理想的成績。對考試的思慮、擔憂也是必然的。毫無疑問,對于每個同學來說這都是一次很重要的考試,對于初一同學來說,這是升入初中以來對自己學習情況的第一次檢測;對于初二同學來說,這是一次對自己學習習慣形成、學習能力提升的一次驗證;對于進入備戰狀態的初三同學來說,便是為學業水平考試做好準備的開始。
那么我們對待成績應該擁有怎樣的心態呢?是唯分是舉,還是漠不管分?
重視考試,并不代表在意分數
分數固然重要,它是衡量學習情況的基本標準之一,但它并不說明一切問題,分數之外的品質也是我們必須重視和追求的。那么分數以外的品質有哪些呢?
首先體現在爭取分數的過程中。在考前,我們應該端正心態,平心靜氣,萬萬不可浮躁,安下心來認真學習,做到萬事俱備。仔細聽每一堂課,記牢每一個知識點。因為它們所講的都是精中之精,重中之重。
其次,我們要主動復習;復習要講求學習方法,三色筆的使用正是幫助我們復習的有利方式。通過作業與導學案查找自己的薄弱環節加以鞏固;我們還應遵循一直以來養成的良好的學習方法與學習習慣,杜絕考前開夜車的現象,保證自己正常的作息,以良好的身體狀態和精神風貌迎接考試。
在考場上,在我們渴望高分的同時,不能失去做人的基本原則。也要誠實應考。誠實是一個人的一生中最不可缺失的道德品質。我們寧愿交上一份空白的試卷,也拒絕寫上任何一個從他人那里竊取而來的答案,以免它成為我們道德檔案上的污點。
在誠實應考的同時,我們應具備出色的心理素質,即能做到冷靜思考,還能隨機應變。不要為了考試而去死記知識點,重要的是對知識的靈活掌握與合理運用用已學的知識理論去推理、用已知的邏輯去練習、用舊的內容整理出新的方法,用冷靜的心理面對并解決新的問題。
緊張的考試過后,我們也應該學會合理調整自己的心態與作息。比如我們可以適當放松,但絕不能放縱;心情可能會焦急,但千萬不能焦躁。我們應該堅持考前對知識錯題的回顧整理,保持考前踏實平靜的心態,;堅持考試時認真嚴謹的態度,堅持考場中的安靜有序,堅持考后總結反思;將它延伸至每一張作業,每一堂課,每一次考試,以此彰顯班級風采和個人品質。
分數以外的品質,是伴隨我們成長的朋友,是指引我們方向的良師,有了它,我們才能在期中這個驛站上,調整身心,審視自己;才能在以后的生活中披荊斬棘,乘風破浪。
相信大家定會在這樣一個難得的機會中,彰顯道德品質,釋放自己的無限能量。
考試前的演講稿 篇3
老師們、同學們
早上好!今天我的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節――期中考試。
同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。
復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。
“理”就是分清重難點,把握層次。
我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。
“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。
孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學茅以升記憶力超1c人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說
“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
考試前的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我們演講的題目是:《下精功夫,做細文章》。
有句俗話說的好:只要功夫深,鐵杵磨成針。說明人只要有毅力,肯下功夫,再難的事也能做成。但是從當今形勢看。在學習上,我們僅憑肯下功夫是肯定不夠的。還需要“下精功夫”。下精功夫是提高學習成績的重要因素。在古代,唐朝的賈島是著名的苦吟派詩人。有一次,他正琢磨著一句詩,那就是詩中的“僧推月下門”"。他覺著“推”不太合適,不如“敲”好,嘴里就推敲推敲地念叨著。不知不覺地,就闖進了大官韓愈的儀仗隊里。
一個個名人志士不僅意志堅強,更重要的是在成功的路上注重了于細節上深入鉆研,他們把別人看似簡單的東西當做獲得知識的途徑,每一份成就中都隱含著他們不懈的追求和思索。我們學習也是這樣,需要做到精益求精,注重細節,深入鉆研。中考規定出現錯字就要扣分,就是為了讓大家在寫作時更為注重細節。在學習上沒有什么捷徑,只有把每一個知識點都學會,把每一個學習步驟都深入鉆研,把每一個環節都搞明白,不懈的追求和思索學習中的問題,從點滴做起,從小事做起,從細節上深入。這樣才能把每一件事都做好,取得最佳成績,做出一番事業和成就!
細節決定成敗,你聽過這樣一個真實的故事嗎?一個才貌一般的女孩去一家高級外企參加應聘,當她的申請被主考官掃了一眼后,“謝謝”兩個字就從主考官的嘴里無情吐出,她失望的起身就要離開,卻感覺手痛了一下,原來是椅子上有一顆釘子未曾砸好,這時她看見一塊鎮紙石,于是用它壓下了釘尖,就因為這個小小的細節,那個女孩被破格錄用了!
美國的航天飛船哥倫比亞號,在進入大氣層的時候發生爆炸,全體宇航員身亡,而發生這起重大事故的原因只是因為一塊隔熱板的脫落。
我們應該養成注重細節的習慣,在日常生活中,我們學校的“垃圾分類”,“音樂引領”,“原樣交接”,都是在從細節中規范我們的學習生活,讓我們深感收益的同時,也告訴了我們細節的重要性,使我們深受熏陶,不知不覺中就做細了生活中的每一件事。
學習是生活的一部分,只有在日常生活中注重細節才能在學習上注重細節,才能養成良好的學習習慣。在學習時,我們會長聽到同學們說:“這道題我明明會做,怎么就做錯了呢?”細想一下就會發現,這也許是我們平日里沒有關注細節造成的。平日里的作業有小小的漏洞,有點滴的錯誤,平時的默寫有細微的問題,平時說話有小小的紕漏,但是我們有時并沒有注意這些小的缺點,沒有做到“做細文章”,以至于錯誤百出。
老子有句名言:天下大事必作于細,天下難事必作于易。意思是作大事必須從小事開始,天下的難事必定從容易的作起。荀子在《勸學》中闡述:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以至江海、知識的積累也是一個由少到多,由不會到會的過程,不認真對待學習,是必定學不會,不用心去學是一定會學的不牢固的。我們應該注重學習的細節,從細節上鉆研深究,我們才能達到自己的目標。
“下精功夫,做細文章”不僅僅體現在學習上,在我們的生活中也隨處可以體現。也許我們已經做好垃圾分類,原樣交接,為什么不精益求精更好的做到紙片隨撿,衛生保持?也許我們已經做到了校園內文明待人,禮貌謙遜,為什么不細致入微的做到校園外彬彬有禮,關愛家人,也許我們已經做好了期中考試沖刺的準備,為什么不再“下精功夫,做細文章”,看看還有哪些重點知識未曾掌握,想想哪些難點有所遺漏?
“下精功夫,做細文章“不僅僅是一個口號,更需要我們為之實踐。請在努力之時,再求細致一些!請在奮斗之際,再求精致一些,請在拼搏之際,再求細微一些!
“合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下”讓我們在生活和學習中,精益求精,注重細節,使我們的人生更加美好!
考試前的演講稿 篇5
老師們、同學們:
今天是第九周星期一,第十周的星期三、四、五三天將舉行期中考試。今天我講話的主題是:認真復習準備,迎接期中考試。期中考試是學校教學工作中的一件大事,它是評估半學期來教學質量和學習質量的一種重要手段,期中考試的學科成績是考核教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一,因此學校要求全體師生思想上要高度重視期中考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期中考試中取得優異成績。為此特向全體師生提出如下三點要求:
第一,要求全體老師要根據期中考的特征,根據本學科的特征,結合學生的實際精心備好每一節復習課,認真上好每一節復習課,供學生復習使用,要做好基礎薄弱學生的思想工作,切實加強這些同學的課外輔導工作,要做好考前心理疏導工作,要做好考試方法的指導工作。
第二,要求全體同學要進一步加強期中考試重要性的認識,要與老師密切配合,認真搞好期中考試復習工作,因為是期中考試,各門功課停課復習的時間不會很多,因此,每位同學要根據自己學習的實際,合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習,要按時、獨立完成課內和課外作業,復習要主動,不懂要勤問,要對半學期來所學的內容進行系統梳理,全面復習,要切實做好查漏補缺工作,要調整心態,精心準備,樹立必勝信念。
第三,要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育,嚴格考試紀律。考試作弊是最惡劣的行為,也是最嚴重的違紀行為,一旦作弊,學校必將進行紀律處分。學校不希望期中考試有作弊行為發生,也充分相信同學們會嚴肅考試紀律,尊重自己的人格。
最后祝老師們、同學們在期中考試中取得滿意的成績。謝謝。
考試前的演講稿 篇6
老師們、同學們:
早上好!
我是七(10)班的黃麗娟。今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學們期中考試旗開得勝!
謝謝大家!
考試前的演講稿 篇7
同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是“期末已到,你準備好了嗎?”。
光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們已經揮別難忘而輝煌的XX年,邁進更加令我們期待和憧憬的XX年。回望,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。邁進,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰。再過十天,這個學期的學習生活就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。面對即將舉行期末考試,你們都準備好了嗎?
俗話說,紀律、時間與方法是取得好成績的三大基礎,今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。
一、抓好常規是期末考試的重要保證。由于全校師生的共同努力努力,我們有著一個良好的學習環境,有著良好班風校風。平時在常規方面,我們的絕大多數同學能夠講文明、懂禮儀、守秩序,都為構建和諧校園做出了相應的貢獻;在學習上,同學們務實求新敏學精思,每門功課都取得理想的成績,德智體美勞諸方面正在健康成長。在期末復習階段,同學們的日程表上排滿了一場又一場的復習訓練,學習生活也似乎變得更緊張而忙碌起來。同學們每天與太陽比早起,晨讀與小鳥比嗓音。課堂上我們認真聽講,積極思考。課余我們也盡量“擠”出時間鉆研習題。但是,對于常規工作,我們卻不能有絲毫的松懈,對自己的要求嚴格一些,時間和精力就會得到更好的保證。是的,再過十天就要期末考試了,對于考試,樂觀的同學把它看成是一次挑戰,在挑戰中肯定自己,超越自己;而悲觀的同學則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自我。有一些同學學習目的性不明確,怕苦怕累,不思進取,上課不認真聽講,破壞課堂紀律,不僅影響自己學習,還影響其他同學學習,有的同學不能自覺完成復習任務,有的同學光想著玩,作業拖拉,經常需要老師家長的看管督促,還有的同學放學后不是直接回家,而是在外閑逛玩耍,有的甚至偷偷地在網吧里玩游戲。這是絕對不應有的行為。
二、珍惜時間是取得成績的必要條件。期末考試是對一個學期以來學習情況的檢驗與總結,是我們評價自己一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。我們要充分認識期末考試的重要性與緊迫性,同學們!離考試只有十天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,我們應當加倍珍惜。對于時間,我希望同學們做到兩點,一是統籌計劃,惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學,都要制定切實可行的期末復習計劃,把期末復習工作抓的扎實,抓的有效。二是要見縫插針,持之以恒。見時間之縫,插學習之針。與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背幾個單詞!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,堅持不懈,就一定能把枯燥變成愉快,把遺憾變成滿意,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標、你的決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。
考試前的演講稿 篇8
各位同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《爭分奪秒,備戰期中考試》。
不知不覺,一名學期即將過去,我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學們一名學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績,我們應該從以下幾個方面去努力
首先,要爭分奪秒。
時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有的進步,期末考試才會變得輕松自在。
其次,要鍥而不舍。
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期末考試的大捷。
第三,要有良好的心態。
良好的心態是成功的一半。同學們,臨近考試,請放下身上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。
最后,期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。
誠實守信是最基本的做人準則,只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實考試才能獲得的信任與尊重。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福,那就讓我們大家都來做追求進步,超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
考試前的演講稿 篇9
今天我國旗下講話的題目是“期末已到,你準備好了嗎?”。
光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們已經揮別難忘而輝煌的XX年,邁進更加令我們期待和憧憬的XX年。回望,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。邁進,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰。再過十天,這個學期的學習生活就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。面對即將舉行期末考試,你們都準備好了嗎?
俗話說,紀律、時間與方法是取得好成績的三大基礎,今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。
一、抓好常規是期末考試的重要保證。由于全校師生的共同努力努力,我們有著一個良好的學習環境,有著良好班風校風。平時在常規方面,我們的絕大多數同學能夠講文明、懂禮儀、守秩序,都為構建和諧校園做出了相應的貢獻;在學習上,同學們務實求新敏學精思,每門功課都取得理想的成績,德智體美勞諸方面正在健康成長。在期末復習階段,同學們的日程表上排滿了一場又一場的復習訓練,學習生活也似乎變得更緊張而忙碌起來。同學們每天與太陽比早起,晨讀與小鳥比嗓音。課堂上我們認真聽講,積極思考。課余我們也盡量“擠”出時間鉆研習題。但是,對于常規工作,我們卻不能有絲毫的松懈,對自己的要求嚴格一些,時間和精力就會得到更好的保證。是的,再過十天就要期末考試了,對于考試,樂觀的同學把它看成是一次挑戰,在挑戰中肯定自己,超越自己;而悲觀的同學則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自我。有一些同學學習目的性不明確,怕苦怕累,不思進取,上課不認真聽講,破壞課堂紀律,不僅影響自己學習,還影響其他同學學習,有的同學不能自覺完成復習任務,有的同學光想著玩,作業拖拉,經常需要老師家長的看管督促,還有的同學放學后不是直接回家,而是在外閑逛玩耍,有的甚至偷偷地在網吧里玩游戲。這是絕對不應有的行為。
二、珍惜時間是取得成績的必要條件。期末考試是對一個學期以來學習情況的檢驗與總結,是我們評價自己一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。我們要充分認識期末考試的重要性與緊迫性,同學們!離考試只有十天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,我們應當加倍珍惜。對于時間,我希望同學們做到兩點,一是統籌計劃,惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學,都要制定切實可行的期末復習計劃,把期末復習工作抓的扎實,抓的有效。二是要見縫插針,持之以恒。見時間之縫,插學習之針。與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背幾個單詞!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,堅持不懈,就一定能把枯燥變成愉快,把遺憾變成滿意,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標、你的決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!
考試前的演講稿 篇10
各位老師、各位同學:
時光流逝,轉眼間,已經到了期中,這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。
1、端正態度,高度重視
期中考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信,每個同學都有取得好成績的愿望,都想為父母和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習,那么,取得好成績才有了保證。
2、精心計劃,全面梳理
同學們要在老師的指導下,認認真真聽好每一節復習課,做好每一道練習,完成每一次作業。只有這樣,同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的`堅實基礎,但如果期末認真復習,查缺補漏,也可以彌補原先的不足。
3、講究方法,認真答卷
考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。
4、放松心情,嚴守考紀
同學們都知道,考試的臨場發揮很重要。因此在考前應放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,把自己平時所學所得體現在考試中。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣,抓緊時間,認真復習,考出老師滿意,自己稱心,父母開心的成績。謝謝大家。
考試前的演講稿 篇11
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了,你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經歷風雨,怎么見彩虹;不經歷期末考試,怎么知道我的優異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?
凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:
第一,爭分奪秒,搶占制高點。
在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹也開花
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態,決勝千里外
朋友們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
第四,誠信考場,成功的人生
我們修遠中學在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。
第五,充滿自信,譜寫新篇章
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可
以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的朋友一份自信吧,大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風采。
各位朋友,青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。
親愛的朋友捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。
謝謝大家,我的演講結束。
考試前的演講稿 篇12
老師們,朋友們:
在這陽光明媚、春風送暖的時候,我們初二年級召開期中考試動員會,唯一的宗旨就是鼓舞士氣,振作精神,團結一心,爭取期中考試在全市取得優異的成績!
在上學期的期中考試中,我們學校初二年級取得了主科全市第7名、各科總成績全市第四名的好成績,為學校爭得了榮譽!為全鎮4萬父老鄉親爭了光!老師們,朋友們,春風為什么送來溫暖?那是為我們取得的好成績而驕傲!陽光為什么明媚?那是為我們取得的好成績而綻開了笑顏!讓我們以熱烈的掌聲表達我們的心情!
朋友們,這些成績的取得,離不開初二全體教師披著晨露而來、帶著星光而歸、辛勤耕耘、無私奉獻的精神,讓我們以熱烈的掌聲表達對他們最誠摯的敬意!朋友們,成績的取得,也離不開你們每個人的不怕困難、勇往直前地奮斗所流下的辛勤汗水,請用熱烈的掌聲為你們自己加油!初二的老師工作最重,朋友們在初二年級學的知識也最多,能取這樣好的成績,實在難得!
老師們,朋友們,成績只帶表過去,我們不能沾沾自喜,不能看見風光旖旎的小島就放下前進的風帆;真正的戰斗——期中考試就要來了!我希望各位老師要以更大的熱情投入到火熱的復習工作中去,把更多的關心和愛護送給朋友們;也希望各位朋友都要帶著更遠大的目標投入復習中去,心里要憋著一股勁,要高喊“寧瘦十斤肉、不落人后頭”!要有比賽對手,要觀察對手在干什么,要全力向前把你的對手甩在一邊!力爭通過初二全體師生的努力,我們取得主科全市第6名,總成績全市第3名的好成績!老師們,朋友們,有沒有信心?再高一點!
老師們,希望你們繼續發揚能戰斗、能勝利的優良作風,發揮教研組集體備課的作用,多思考多研究,多輔導多總結,用你們的智慧譜寫新的篇章!朋友們,希望你們記住,心有多大,成功就有多大!心有多遠,路就能走多遠!心有多高,翅膀就能飛多高!要發揚螞蟻啃骨頭的精神,一點一點學;要發揚勤學好問的精神,多思考多提問;要發揚坐得住、學得進、能吃苦、不瞌睡的精神,比一比誰起得早,比一比誰利用的時間多,比一比誰記的快記的多,比一比誰做的題最多誰做的答案最完美,比一比誰達到了目標誰超過了對手。
老師們,朋友們,讓我們唱著戰歌前進,朝著目標奔跑,向著勝利出發!最后讓我們一起用高耳基的散文詩《海燕》的最后一句話作為結束:讓暴風雨來得更猛烈些吧!
考試前的演講稿 篇13
尊敬的各位老師,親愛的朋友們:
大家好!時間如飛,我校的期中考試即將到來,我想和大家談談“直面考試,我們應該怎么辦”的問題。
作為一個學生,參加考試的次數成百上千,然而每臨考試時的心情卻大相徑庭,朋友們有沒有想過,為什么會有如此差異呢?我看,關鍵在于心態和認識,出現了考試焦慮。所謂考試焦慮,也使我們在認識考試、應對考試、直面考試的時候,出現了高期望值與低付出之間的矛盾;出現了目標的樹立與行動的不對稱之間的矛盾;出現了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現了不良學習習慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。
下面,我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法,希望能夠對大家有所啟發,有所促進。
高期望值就是一些父母總是把自己內心的理想和目標不切實際地讓我們去實現,我們實現不了父母不讓,我們做不好,父母也不讓,于是,久而久之,我們由于無法完成這些目標就會變得內心凄苦和恐懼;還有一種情況是有一些朋友在開學前對自己缺乏準確的定位,為自己確定的目標有些偏高,且易在別人面前夸下海口。雖然有了較高的期望值,但是,這些朋友在平時的學習中因為缺少堅持和毅力,決心只能維持幾天,學習實踐中不用心、不下苦,總把希望寄托在明天,時日一長,我生待明日,萬事成蹉跎了,到考試的前、中、后,不焦慮才怪呢!可見,我們的目標期望值的確定要符合實際水平,平時的學習切忌忽冷忽熱,定要堅持不懈,持之以恒。
我們學習應該定期有一個目標,目標的樹立不能太高,最好是稍用勁就能夠實現的。我們有好多朋友總是把目標確定得較高,一旦實現不了,就會出現情緒低落、茫然無措的情況;還有一些朋友,除了父母給自己確定目標以外,自己從來也沒有確定什么長期或短期目標,一天到晚,渾渾噩噩,只要能夠吃好、玩好,就萬事大吉了,這樣的朋友只能是:少壯不努力,老大徒傷悲!也有不少朋友目標是確定了,可實現目標時的自我管理做不到,表現在聽課時注意力不集中,效率不高,老師們要求做到的一般都做不到。這樣,目標確定得再好,也只能寫在紙上,落實不到行動上。我們可以把平時學習到位,效率高叫做“手藝高”,把目標的實現叫做“人膽大”,只有“藝高”人才能膽大,也才能有效地避免考試焦慮。
在我們學習的過程中,只有朋友們的相互比較,才可以看出短長,找到優點和缺點,也才會有目標和動力,然而,有些朋友在學習上攀比之心太重,也就是把學習的成績看得太重,這很容易給自己制造過重的思想負擔,從而使自己變得日漸不自信起來。其實,平時的考試,包括期中、期末的考試,成績,只是對一個階段學習狀況的總結,它只是一種檢測的手段,不是最終的結果,我們不應該把多了幾分,少了幾分看得太重,但要在考試結束后,及時通過老師講評試卷、分析試題,總結本階段學習過程的成敗得失,以便找出問題,尋求改進的方法。這才是我們應該做的事情,這樣做,才能不斷提升自己的學習成績,樹立起可以戰勝一切困難。
考試前的演講稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!
今天是201X年12月24,新年的腳步已悄然而至。在此,我謹代表初三(6)班全體同學,祝老師們身體健康,工作順利,并真誠地道一聲:您們辛苦了!祝全體同學們學習進步,快樂成長!今天,我演講的題目是:科學復習,輕松應考。
一轉眼,我們又進入到了緊張的期末復習階段,我們即將迎來本學期的期末考試。為了搞好期末復習,順利通過考試,我們應做到:
1、正確看待,端正態度
考試是學習過程的一個關鍵組成部分,是檢查同學們平時學習效果的一種手段。考試時“滿不在乎”或“過分緊張”的狀態都是不對的,保持從容自信,做到有備無患,才是最佳狀態。要牢記英才校訓:態度決定一切。我們要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意,全力以赴復習備考。
2、制定計劃,珍惜時間
俗話說:“凡事預則立,不預則廢”。期末考試科目多,內容龐雜,很多同學復習起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點,
制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫,插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間,鍥而不舍,專之不懈,才能聚沙成塔。
3、高效復習,查漏補缺
同學們要在老師的指導下,扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理;復習時要落實基礎,找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。
4、誠信考試,自尊自愛
誠實考試,才能獲得他人的信任與尊重。期末考試就是對我們誠信品格的一次考驗。我們要做到誠實守信、自尊自愛,考試時誠實答題,不抄襲,不作弊。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。讓我們大家都來做追求進步,超越自我的勇敢者。相信同學們一定會認真投入復習,為自己一學期的努力,交上一份滿意的答卷!
最后,預祝同學們都能取得優異的成績!
考試前的演講稿 篇15
同學們,大家中午好!
大家知道NBA嗎?知道歐洲各國的足球聯賽嗎?相信每位同學都有所了解,那些都是高水平的比賽,都是高水平的運動員。他們之所以能達到這么高的水平,很重要一個原因就是他們有著一整套完善的聯賽制度,每一個球隊,每一位運動員都在有計劃的比賽中不斷成長,造就了優秀的球隊,造就了優秀的球員。
在學習上,我們有聯賽制度嗎?相信大家都想到了,有,那就是全校統一的考試制度。上個月我們進行了第一輪聯賽,同學們整體的表現讓老師覺得很高興,下周四、五我們就要進行第二輪聯賽——期中考試了。今天,在第二輪聯賽開賽前一周,我代表全校100多位老師與大家一起來聊一聊我們的第二輪聯賽。
第一個問題,聯賽中我們的角色是什么?
我們每一班級是一個球隊,每位同學是隊員,不同的是,這個球隊沒有替補,全都是主力隊員。
我們班老師的角色是什么?
大家容易想到的角色是教練,負責大家平時和賽前的訓練,不同的是考試時我們不能臨場指揮,因為這時我們是裁判。但我更想說的是我們是觀眾,是你們的球迷,我們會為你們精彩的表現而歡呼,當然也會為你們的失誤而惋惜。
第二個問題,比賽前應有怎樣的心態?
我們的建議是盼望,就象運動員渴望比賽,渴望上場一樣。因為考試可以展示前一段時間學習取得的成果,可能達到之前定下的目標,可以品嘗到成功的喜悅,同時還可以發現自己存在的不足,有利于今后的訓練更有針對性。
不想上場的球員一定不會成為好球員,不想考試的學生也一定不會有進步。每一輪聯賽都是球員和球迷的節日,也讓我們的期中考試成為我們全體師生緊張而快樂的節日。讓我們一起說,盼望著,盼望著,考試的腳步近了。
第三個問題,比賽前要做哪些準備?
毫無疑問,訓練。每一天我們都在訓練,而考試前就應該強化訓練,要把每一分鐘可以利用的時間都用于復習迎考中來,既要重視老師帶著我們一起訓練的時間,更要重視課前、飯后、睡著等可用的零碎時間,如果你算一下,你會發現這可不是一個小數目。這些時間的利用好壞對考試結果將起關鍵性的影響。
還有一點,上場前不要忘記系好鞋帶穿好運動裝。那就是我們按規定的考試用品。
第四個問題,比賽中要注意什么?
一是要適應的興奮,有同學總是害怕考試緊張,其實考試是應該有適度的緊張,這種狀態下人的反應會更快,思維會更加有效。如果你害怕緊張,你要記住,緊張不是壞事。有同學考試還想睡覺,那才是糟糕透頂的事情。
二是要細心,其實這點不用我說,大家都知道,這里只是特別提醒幾點。選擇題一定要看清選正確還是不正確;暫時不能確定答案的題目可在試題卷上做上明顯的記號,可以讓自己在檢查時做為重點來思考。大家可能有這樣的體會,檢查后反而越檢查錯得越多,還不如不檢查的好。我相信這一定是某一次考試給你的錯覺,因為改對了留給你的印象不很深刻,把對的改成了錯的,會讓你非常后悔,從而引起你的錯覺。事實上,只要你認真檢查核對,改對的可能性肯定比改錯的可能性大。相信我。所以如果有時間,一定要認真檢查核對。
三是要嚴格遵守比賽規則,不要領黃牌和紅牌,我們的比賽中沒有戰術犯規。考試中有哪些規則,考試前還會組織全體同學認真學習。我們也一定會嚴肅查處考試中的舞弊行為。
第五個問題,比賽后我們該做什么?
首先是慶祝,頒獎,由于這個學期以來,全校的校風、各班的班風都很好,學習氛圍很濃,所以我們相信本次考試大家一定會有優異的.表現,因此我們設置了很多獎項,有校級學習標兵,每班總分名次進步最大的同學將成為校級進步之星。除了校級的表彰之外,每個年級部和班級都在準備著將同學們的優秀表現和進步充分地在全校展示出來,并且把你們的優秀表現和進步用漂亮的報喜單向你們家長報喜,你們可以想像你們的家長拿到后,也許嘴上會說讓你不要驕傲,但內心一定是非常高興的。
其次是查找不足,制定下一階段的目標,并付諸與行動之中。這一點,考試后你們的班主任老師會與大家一起詳細分析。
同學們,剛才我說老師是你們的教練,更是你們忠實的球迷。每個同學都要記得,你還有幾位鐵桿的球迷,那就是你的親人,你的父母也許不太善于表達有多么愛你,也許不太習慣夸獎你取得的成績和進步,也許有點嘮叨,但你一定能體會到你對他們來說是多么地重要,你取得的成績和進步是他們最大的幸福源泉。
在這里我們全體老師向同學們發出倡議,如果你感恩于你的父母,就爭取把報喜單拿回家。
謝謝大家。