勞動委員的發(fā)言稿（精選5篇）

勞動委員的發(fā)言稿 篇1

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！我是一名普通的學生，在新的學期，我也想為班級貢獻一點什么，所以，我想競選勞動委員。

　　首先，做個自我介紹，我叫，學習不算出類拔萃，但也不差，而且我覺得自己責任心強，熱愛班級，集體榮譽感強。我一定能當好勞動委員。

　　勞動委員，雖然不像學習委員，班長，副班長那樣光鮮，而且還會很辛苦，但是勞動委員是為了同學們可以在一個干凈舒適的環(huán)境下學習。勞動委員往往是在背后默默付出的，這也符合我低調的性格，所以我想競選勞動委員。

　　我的生活經驗豐富，在家里有時候會幫媽媽做家務，比如幫媽媽掃地，拖地，擦桌子……她還經常夸我是小幫手呢！所以，當勞動委員對于我說，是體現才華的一種方式。

　　假如我當上勞動委員后，我會幫助老師打理好班級的衛(wèi)生。我會每節(jié)課下課都檢查一遍班級的衛(wèi)生，讓班級時刻保持整潔。

　　勞動委員，顧名思義是“勞動的代表，”，所以我會管好值日生，讓班級衛(wèi)生更上一層樓，爭取被校長表揚。

　　如果我當上勞動委員后，一定會管好班級衛(wèi)生，讓同學們在一個干凈、衛(wèi)生的環(huán)境里學習，請大家投給我寶貴的一票！謝謝大家，我一定不會讓大家失望的。

勞動委員的發(fā)言稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫，我想競選我們班的勞動委員。學校是個大家庭，而班級就是一個小家庭。我想我能為這個小家庭做點什么。我認為勞動十分重要，熱愛勞動可以讓我們的身體更加健康。勞動委員是一個非常光榮的職務，給大家創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。平時我非常熱愛勞動，所以我想在勞動方面為大家貢獻自己的力量。我想我有以下優(yōu)點：

　　第一，我很少出教室玩，平時都是靜靜地待在教室，不是看書就是寫作業(yè)。所以，我想，我能在教室里擦擦黑板，擺擺桌椅，倒垃圾等，保持教室的整潔和衛(wèi)生。我也很樂意為大家服務，我會以此感到驕傲和開心。

　　第二，我很熱心。我會主動幫助值日生打掃衛(wèi)生和監(jiān)督他們完成，確保教室干凈之后再回家，并朝著“衛(wèi)生班級”的目標而努力。

　　因此，我想我有這個實力能勝任勞動委員這一職務。如果我被選上了，我會以實際行動來報答大家，不會辜負大家對我的信任。如果沒有選上，我也不會氣餒，我會更加努力，做得更好。

　　謝謝大家有讓我登臺的機會，我期待著同學們的支持，再見。

勞動委員的發(fā)言稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，這次，我想競選當勞動委員。

　　首先，我覺得我能夠勝任這個職位，因為我熱愛勞動，熱愛集體，還能指導同學們值日，如果同學們在值日時不認真，我就會稟告老師，請老師來處理。

　　當勞動委員，一定用到力氣挑水吧，這可難不倒我，我可是家里的大力士，椅子桌子都不是我的對手，更何況是那小小的水呢？

　　我還很會做家務呢！掃地拖地樣樣精通，還有誰比我更厲害呢？當然沒有了。

　　各位老師和同學，請把你們神圣的一票投給我吧，我不會讓你們失望的！

勞動委員的發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫陶歡，是一個關心集體、團結同學、熱愛勞動的積極分子，也是一個組織能力強、力氣比較大的勞動之星。因為我力氣比較大，身體比較結實，所以我這次競選的職位是勞動委員。我相信憑著我的實力的優(yōu)點，我一定會從眾多的競選者中脫穎而出。也許在大家的眼里，勞動委員中不過是一個無足輕重的小職位，也是一個既苦又累的苦差。可在我心里它卻是十分神圣的，對我來說是勞動委員既是一種榮譽、一種鍛煉，更是一種責任。所以，盡管它是一個小職位，可我仍然十分珍惜這個千載難逢的機會;雖然它是一份苦差事，可我很樂意為老師分憂、為同學們服務、為班級爭光。

　　如果這次我能當選上，我不會因此而驕傲自大，我會背負著責任感在第一時間進入工作狀態(tài)，結合我班清潔區(qū)的實際和各個同學的特點，迅速制訂出一個行之有效的值日方案，安排好值日表，以利于今后管好班級的衛(wèi)生情況。班主任常說：“班干部貴在以身作則，為同學們樹立榜樣，作好同學的表率。”每天做值日時，我會率先垂范，努力發(fā)揮自己的優(yōu)點，主動打掃好自己負責的清潔區(qū)。如果有同學生病了，我會主動去把他負責的地方打掃干凈。除此之外，我會督促同學們定時打掃好自己負責的清潔區(qū)，假如有同學忘記打掃衛(wèi)生或自己負責的地區(qū)域，我會耐心提醒他們，或幫助他們打掃。我還會認真檢查每天的衛(wèi)生打掃情況，并作好記載。當有地方沒打掃干凈時，我會和負責該區(qū)域的同學一起返工，絕不會因為自己的疏忽大意使班級因衛(wèi)生而扣分。

　　現在班級里隨手亂扔垃圾的現象非常嚴重，我會利用班會開展一次主題為“班級是我家，環(huán)保靠大家”的演講比賽。讓大家明白：垃圾是污染環(huán)境的無形殺手，我們是保護地球的小衛(wèi)士，我們隨手消滅它，不要讓垃圾逍遙法外。從而養(yǎng)成以污染環(huán)境為恥，以保護環(huán)境為榮的良好衛(wèi)生習慣。相信在我的努力下，一定會為大家創(chuàng)造一個干凈、舒適的學習環(huán)境！

　　同學們，如果我被當選，我要感謝你們的支持給了我一次鍛煉自己的機會;如果我沒被選中，我仍會為被其他的同學祝福，并全心全意的配合好他的工作，共同為老師分憂、為同學們服務，為班級爭光！希望大家支持我，謝謝大家。

　　我的演講結束了，最后還想讓大家把你們手中寶貴的一票，也是神圣的一票投給我吧！謝謝！

勞動委員的發(fā)言稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我懷著激動的心情，來競選班干部。俗話說，不想當船長的水手不是好水手，當然不想當班干部的學生也不是好學生，所以我也要參加這次競選班干部。我競選的職位是我們班的勞動委員。

　　勞動委員在同學們眼中可能就是清潔工，是受苦受累的職位，而在我眼里勞動委員是一個能很好鍛煉人的職位，為此我想把握住這次機會，自己爭取做班干部，當好這個勞動委員，好好的磨練自己，使自己成為有進步心的人。

　　我說到不如做到，要做就做最好，我當勞動委員也是有我自己的優(yōu)勢。

　　一、我的力氣非常大，再苦再累的活我也不會叫苦；

　　二、我非常靈活，像那些垃圾死角我都能把它打掃得一干二凈，一塵不染；

　　三、我的個子還算高，擦窗戶我可以幫得忙。

　　我覺得由以下這幾點我可以勝任勞動委員。

　　如果我被選上的話，我一定會互相幫助，用自己的行動為大家服務，真正起到帶頭的作用。如果有人不聽話，制造垃圾，我就會讓他把全班的垃圾全部撿一遍，以作懲罰，我也會把每個人都分工明確。

　　如果我沒有選上的話，我也不會傷心，這說明了我做的還不夠好，我會取長補短，努力讓自己更加完美，更加優(yōu)秀的學生。

　　阿基米德說：“給我一個支點，我能撬起地球。”我說：“給我一次機會，我能還大家美好的教室！請大家把您手中的一票投給我吧！”