留校任教申請(qǐng)書（通用20篇）
留校任教申請(qǐng)書 篇1
敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫，是高510電氣自動(dòng)化班的畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請(qǐng)留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、明理、篤學(xué)、尚技”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘以“學(xué)好技能，報(bào)效祖國(guó)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆技工生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!我對(duì)自己在肇慶市技師學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式，對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。
(2)自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在肇慶市技師學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。
在學(xué)習(xí)期間我一直配合著X老師、X老師做后勤維修工作至今。非常感謝學(xué)院對(duì)我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識(shí)和技能，而且教我以踏實(shí)做人的態(tài)度，是我從一個(gè)普通的學(xué)生成為一個(gè)精通電氣技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。
在寫留校申請(qǐng)書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院電氣工程系做普通教師。(一)則可以滿足我對(duì)學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;(二)則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;(三)則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我可以勝任，因?yàn)樵诖酥霸谥魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下和X老師，X老師，X老師組隊(duì)參加了多次師生組的技能競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績(jī)。我相信自己有實(shí)力勝任電氣系老師一職。因?yàn)槲覍?duì)自己有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心。我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望，因?yàn)槲磥淼拿魈欤覍?huì)為學(xué)院爭(zhēng)光。
同時(shí)，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的電氣教師。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。
祝愿肇慶市技師學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國(guó)的一流的技工學(xué)府。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
留校任教申請(qǐng)書 篇2
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo) 校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫，于20xx年6月畢業(yè)于初等教育英語專業(yè)。畢業(yè)后通過“特崗計(jì)劃”于20xx年9月被分配到工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功的實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。在工作中得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
三年來，我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
從20xx年至今，一直擔(dān)任英語教師。在這三年的時(shí)間里我從未無故缺席。我認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，精神飽滿的面對(duì)每一天的工作。在工作中我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用適合的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中遇到問題，積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，積極參加各種培訓(xùn)，能力有了更大的提升。
通過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加熱衷于教育事業(yè)，更加熱愛光榮的人民教師崗位。在“特崗計(jì)劃”即將期滿之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)：本人愿意在繼續(xù)從教，我會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，盡自己最大的努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)留任。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
留校任教申請(qǐng)書 篇3
尊敬的xx老師：
您好!
這天，我懷著十分感謝您的情緒向xx學(xué)校遞交這份留校工作申請(qǐng)書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學(xué)生，如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時(shí)尚化妝造型的成長(zhǎng)而工作，是我此時(shí)的最大的夢(mèng)想。
是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)guǎnlǐ，課余生活和涉外活動(dòng)等各個(gè)地方都很完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實(shí)。
我從20xx年開始步入社會(huì)至20xx年，在這三年內(nèi)我做過兩份工作;一是我在幼稚園當(dāng)幼師，二是我在超市當(dāng)導(dǎo)購員，之后我為什么沒有做了?不是正因工作太過于辛苦，只是正因那里是鄉(xiāng)下，一是對(duì)于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間，二是我發(fā)奮了好久都沒有成果，正因我想在我的人生里活出精彩，因此，我思考再三，便選取了來學(xué)這個(gè)我很感興趣和這個(gè)很時(shí)尚的行業(yè)，我覺得它有很大的發(fā)展空間，我選取了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和潛質(zhì)。老師您也以前說過，畢業(yè)后找工作的同時(shí)要把心態(tài)放好，不好以為透過在學(xué)校幾個(gè)月的學(xué)習(xí)就能到達(dá)高級(jí)化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)的……此刻我還是剛畢業(yè)，我知道我要什么，我知道我以后的發(fā)展方向是什么……
此刻，我畢業(yè)了，我對(duì)我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。此刻，我畢業(yè)了，我制定了新的目標(biāo)和任務(wù)，不管多么的難，我認(rèn)準(zhǔn)了，就會(huì)堅(jiān)定不移的走下去，因此，我選取了在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績(jī)。但是，我不怕，既然我選取了這個(gè)行業(yè)，只求為心無愧，不懊悔就足矣。正因，我覺得我即將所選取的這個(gè)行業(yè)，它是很有好處的，它會(huì)成為我新的人生道路上的一個(gè)亮點(diǎn)。一向以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一向在幫忙我，我很感謝，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學(xué)下去以致我走到此刻……
此刻，我如果有幸在那里工作，我有信念將它做好，我也會(huì)在工作的同時(shí)提升自己，將化妝技術(shù)再作一步提升，也會(huì)在工作的同時(shí)，遵從校方的安排。因此，我期望得到老師您的支持與幫忙，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅(jiān)定不移了。
至此
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年08月18日
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留校任教申請(qǐng)書 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是__衛(wèi)校助產(chǎn)6班的___，由于在20__年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《__》第_條第_款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任石老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)還有指正，石老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對(duì)未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長(zhǎng)的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(zhǎng)們的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
留校任教申請(qǐng)書 篇5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是__班的學(xué)生_。20_年1月因?yàn)樵谘芯可龑W(xué)考試中作弊被學(xué)校給予留校察看一年的處分。此時(shí)我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分的焦慮，來寫這份撤銷處分申請(qǐng)書。
我深深的譴責(zé)著自己的所犯下的錯(cuò)誤，潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無完人，我會(huì)繼續(xù)自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去認(rèn)真對(duì)待，總覺得無所謂，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С郑o我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
已經(jīng)過去半年多了，我和我家人也折磨六個(gè)多月了。我已漸漸懂得了這其中的嚴(yán)重性了，并也嘗到了其帶來的嚴(yán)重后果了。我從幾千公里外的湖南過來求學(xué)，因?yàn)橐粫r(shí)失足犯了那一點(diǎn)不可饒恕的錯(cuò)誤，不能跟其他同學(xué)一同畢業(yè)一同去工作單位報(bào)到，這一生中可能沒有比這更為痛楚的了。學(xué)生有著無限的懊悔和內(nèi)疚，請(qǐng)求學(xué)校給我一個(gè)改過自新機(jī)會(huì)，讓我可以像個(gè)正常畢業(yè)生一樣的去積極的工作生活，回報(bào)我的父母，回報(bào)社會(huì)。對(duì)學(xué)校形象的抹黑，我深知自己無法彌補(bǔ)，我只能一輩子遭受良心的譴責(zé)，愧對(duì)培育了我四年的母校，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的說聲對(duì)不起。
這半年多里，我勤勤懇懇任勞任怨的待在一附院實(shí)習(xí)。周末也跟著值班老師在崗上班，并主動(dòng)留在醫(yī)院實(shí)習(xí)至6月22號(hào)，延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間一個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間我積極主動(dòng)兢兢業(yè)業(yè)勤奮好學(xué)并可以很好的完成業(yè)務(wù)工作處理好病患關(guān)系，深得科室所有老師的喜歡和信任。我把所有的時(shí)間和精力都發(fā)在了實(shí)習(xí)上，以此來消減自身的愧疚。希望以后去了工作單位可以很好的展示自己的技能，杜絕給學(xué)校抹黑。
我為之前犯下的錯(cuò)誤后悔莫及，并重新審視自己的人生觀和價(jià)值觀。決定留在新疆工作，服務(wù)新疆，去偏遠(yuǎn)艱苦的基層工作。把這片曾經(jīng)讓我傷心至極的邊疆轉(zhuǎn)變成可以讓我無限眷戀的熱土。所以在學(xué)校的招聘會(huì)上簽約了福海縣人民醫(yī)院。這幾天福海縣人民醫(yī)院的楊院長(zhǎng)一直催我過去報(bào)到，可我沒有畢業(yè)證無法去面對(duì)他。我十分愿意響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召支援邊疆支持新疆，去基層去艱苦的地方工作。很想為之前的無知做些有意義的事情。可能我沒有任何能力來回報(bào)自己的母校，只希望不再給她抹黑丟臉。
懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，能提前發(fā)放畢業(yè)證給我。
我的一生還有很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”。學(xué)生真心悔過了，也承受一些隨之而來的后果了。敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)一個(gè)正常的畢業(yè)生來看待，授我畢業(yè)證，我會(huì)心存萬分感激，隨后積極投入到基層工作中去，服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。為新疆的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量，堅(jiān)決不會(huì)再給學(xué)校抹黑。在此申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
學(xué)生：__班__
_年_月_日
留校任教申請(qǐng)書 篇6
尊敬的xx老師：
您好!
今天，我懷著十分感謝您的心情向xx學(xué)校遞交這份留校工作申請(qǐng)書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學(xué)生，如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時(shí)尚化妝造型的成長(zhǎng)而工作，是我此時(shí)的最大的夢(mèng)想。
是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，[第一范文]課余生活和涉外活動(dòng)等各個(gè)地方都很完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實(shí)。
我從20xx年開始步入社會(huì)至20xx年，在這三年內(nèi)我做過兩份工作;一是我在幼稚園當(dāng)幼師，二是我在超市當(dāng)導(dǎo)購員，后來我為什么沒有做了?不是因?yàn)楣ぷ魈^于辛苦，只是因?yàn)槟抢锸青l(xiāng)下，一是對(duì)于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因?yàn)槲蚁朐谖业娜松锘畛鼍剩裕铱紤]再三，便選擇了來學(xué)這個(gè)我很感興趣和這個(gè)很時(shí)尚的行業(yè)，我覺得它有很大的發(fā)展空間，我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外，[第一范文]更看重的是自己的素質(zhì)和能力。老師您也曾經(jīng)說過，畢業(yè)后找工作的同時(shí)要把心態(tài)放好，不要以為通過在學(xué)校幾個(gè)月的學(xué)習(xí)就能達(dá)到高級(jí)化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)的......現(xiàn)在我還是剛畢業(yè)，我知道我要什么，我知道我以后的發(fā)展方向是什么
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我對(duì)我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我制定了新的目標(biāo)和任務(wù)，不管多么的難，我認(rèn)準(zhǔn)了，就會(huì)堅(jiān)定不移的走下去，所以，我選擇了在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績(jī)。可是，我不怕，既然我選擇了這個(gè)行業(yè)，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因?yàn)椋矣X得我即將所選擇的這個(gè)行業(yè)，它是很有意義的，它會(huì)成為我新的人生道路上的一個(gè)亮點(diǎn)。一直以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學(xué)下去以致我走到現(xiàn)在......
現(xiàn)在，我如果有幸在這里工作，我有信念將它做好，我也會(huì)在工作的同時(shí)提升自己，將化妝技術(shù)再作一步提升，也會(huì)在工作的同時(shí)，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅(jiān)定不移了。
至此
敬禮
申請(qǐng)人;
20xx年08月18日
留校任教申請(qǐng)書 篇7
尊敬的技校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
這天，我懷著十分激動(dòng)的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想！
XX職業(yè)技術(shù)技校是一所充滿朝氣的技校，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情。
我對(duì)自己在技校除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的潛力和素質(zhì)：
（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我構(gòu)成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式，對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的潛力，更融洽與學(xué)生與技校之間。
（2）自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在技校這桿大旗的指引下，我將持續(xù)高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，用心參與技校各項(xiàng)建設(shè)，為技校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。
感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。技校在一天天的崛起，我的知識(shí)也在一天天增長(zhǎng)。看到外形俊美的技校，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所技校。在學(xué)習(xí)期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機(jī)房至今。
兩年過去了，技校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、技校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之前，我期望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強(qiáng)，所以我決定做好一位好的機(jī)房管理教師。同時(shí)，我也深深的明白，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我必須會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的機(jī)房管理教師。期望母校能帶給一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。校園生活，對(duì)于每一個(gè)和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財(cái)富。我很熱愛我的技校和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細(xì)研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實(shí)踐工作中，用實(shí)踐來驗(yàn)證強(qiáng)化理論知識(shí)。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有職責(zé)心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣，并在課余時(shí)間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時(shí)事要聞、用心參加技校各項(xiàng)活動(dòng)、增廣見識(shí)、提高組織協(xié)調(diào)潛力，演講應(yīng)變等潛力，成為合格的教師隊(duì)伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。
我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，及對(duì)教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請(qǐng)留校工作，望批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人；
20xx年xx月xx日
留校任教申請(qǐng)書 篇8
尊敬的___：
我叫___，是__班的學(xué)生，現(xiàn)住___寢室。
我家住_______，經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話___)，特申請(qǐng)暑假留校。
因需要參加開放性實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，故暑假必須待在學(xué)校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識(shí)。
請(qǐng)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
留校任教申請(qǐng)書 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫，是計(jì)算機(jī)專修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請(qǐng)留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘以“忠誠(chéng)，守信，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績(jī)都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，可以說對(duì)從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的工作能力。
一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時(shí)，我也深深的知道，離做一位實(shí)驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)員。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年9月
留校任教申請(qǐng)書 篇10
現(xiàn)當(dāng)初，國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，就是科技的競(jìng)爭(zhēng)，科技的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而，人才最集中、最易構(gòu)成的人群，就是大學(xué)生這支步隊(duì)。他們受過高等教導(dǎo)，接收才能強(qiáng)，存在翻新性與開辟性，是最輕易，長(zhǎng)大為社會(huì)主義古代化建設(shè)事業(yè)，所須要的，所匹配的，各行各業(yè)精英步隊(duì)的群體。所以，大學(xué)生的長(zhǎng)大與發(fā)展標(biāo)題，是一個(gè)關(guān)聯(lián)到國(guó)計(jì)民生的大事件。
當(dāng)初，大學(xué)生就業(yè)步隊(duì)基數(shù)與社會(huì)供給就業(yè)崗位基數(shù)，大學(xué)生專業(yè)程度與企業(yè)請(qǐng)求技巧程度，大學(xué)生道德素養(yǎng)與社會(huì)職業(yè)素養(yǎng)請(qǐng)求，大學(xué)生熟悉品位與時(shí)代發(fā)展請(qǐng)求，大學(xué)生自我定位與社會(huì)發(fā)展請(qǐng)求，等等，重大存在抵觸與脫軌景象。這就造成了大學(xué)生，在校時(shí)，生活充實(shí)，漫無目標(biāo)，畢業(yè)時(shí)，就業(yè)艱苦，難以適應(yīng)社會(huì)的窘狀。因此，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展標(biāo)題，成為了大學(xué)成長(zhǎng)大過程中，最須要解決、最應(yīng)受關(guān)注的課題。
在校兼職、大學(xué)職業(yè)發(fā)展打算的制訂、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)與畢業(yè)時(shí)的擇業(yè)等，是大學(xué)生為今后在社會(huì)上發(fā)展、破足，進(jìn)行的重要多少項(xiàng)職業(yè)性實(shí)際把持。然而，大學(xué)生，要不，漫無目標(biāo)，不從事任何社會(huì)實(shí)際，渾噩度日，從而使越來越多的大學(xué)生，在校時(shí)，感到充實(shí)，上學(xué)無用;要不，盲目性的進(jìn)行職業(yè)性實(shí)際把持，缺乏科學(xué)性與方向性，成功多少率低。這又是為何呢?
我從高中時(shí)代起，沙盤模擬就在上學(xué)業(yè)余時(shí)光進(jìn)行兼職，通過我的經(jīng)歷，與我從其余學(xué)生身上的所見、所聞，我發(fā)明，咱們這些學(xué)生，廣泛存在法律意識(shí)低，自我保護(hù)才能弱，無奈通過公平道路，保護(hù)本人的合法好處。而，咱們抉擇的兼職取向，又存在獨(dú)一性與同一性，比方，酒店、工廠、商場(chǎng)促銷、發(fā)傳單等，都是些簡(jiǎn)單性的膂力把持，缺乏翻新。總之，大學(xué)生兼職中存在眾多缺點(diǎn)，無奈真正達(dá)到兼職的錘煉后果，本質(zhì)作用。
當(dāng)初，越來越多的大學(xué)生，不器重職業(yè)發(fā)展打算的制訂，認(rèn)為可有可無，沒熟悉到其重要性，上學(xué)漫無目標(biāo)，畢業(yè)時(shí)，一事無成，惶恐失措。這又是為何?重要是大學(xué)里，職業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)，缺乏針對(duì)性、實(shí)用性與翻新性，咱們不知怎么往科學(xué)的對(duì)本人職業(yè)進(jìn)行打算，不知怎么對(duì)本人公平定位。
我進(jìn)進(jìn)大學(xué)時(shí)代，便走上大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的道路，最后，卻因種種起因?qū)е率。沂〉钠鹨蚧馗降祝褪且驗(yàn)槲疫@個(gè)管理者，對(duì)財(cái)務(wù)常識(shí)不通，更不經(jīng)營(yíng)好本人的團(tuán)隊(duì)，錢與人沒管好，怎能會(huì)成功呢?通過本人失敗的苦楚，在縱觀其余走上創(chuàng)業(yè)道路的大學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)，有很多因素妨礙著咱們的前進(jìn)。
一，專業(yè)性的貿(mào)易常識(shí)：比方財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、人事管理與市場(chǎng)營(yíng)銷常識(shí)、企業(yè)投融資常識(shí)、品牌策略與人才策略等，這在當(dāng)前的貿(mào)易道路上，最是缺不得的，決定了你是否成功，能走多遠(yuǎn)，而，在大學(xué)里，因?yàn)樗蠈W(xué)校性質(zhì)、所學(xué)專業(yè)不同，這就決定了，一個(gè)人的命運(yùn)。
大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)抉擇，廣泛采取以下方法：一，直接就業(yè)，二，直接進(jìn)社會(huì)，一會(huì)這個(gè)工作，一會(huì)那個(gè)工作，盲目舉動(dòng);要不，就業(yè)局勢(shì)不好，就抉擇讀研，晉升學(xué)從來為本人鍍金，可當(dāng)今社會(huì)真正須要的是學(xué)歷嗎?要不，就直接考公務(wù)員或者事業(yè)單位，尋求牢固，可本人真的合適嗎?本人感愛好嗎?大家同過獨(dú)木橋，成果也可想而知。就算大學(xué)生順利的就業(yè)了，有了一份牢固工作，可是能順利的保住嗎?能盡快的發(fā)展起來嗎?不一定，為何?他們?nèi)狈ο鄳?yīng)職業(yè)技能，不具備現(xiàn)代企業(yè)須要的職業(yè)素質(zhì)，不公平的職業(yè)發(fā)展打算，更缺乏社會(huì)教訓(xùn)，社會(huì)經(jīng)歷不足，怎能在剛畢業(yè)時(shí)，不碰壁，不受挫呢?因?yàn)椋麄円呀?jīng)被學(xué)校與自我的象牙塔，保護(hù)得太久了，已脫離了社會(huì)與企業(yè)發(fā)展須要的軌道。
大學(xué)生就業(yè)難，這誰都知道，但又有誰真正想過，往怎么幫助他們解決標(biāo)題?又怎么往解決呢?當(dāng)初，社會(huì)上，企業(yè)與政府，廣泛存在內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)的按期任務(wù)安排，可又有多少家單位，專門來為在校大學(xué)生，做相干職業(yè)征詢與培訓(xùn)呢?我在今年四月份，回到濟(jì)南，在一家為企業(yè)做管理征詢與培訓(xùn)服務(wù)的名仕碩學(xué)公司里，工作一段時(shí)光后，懂得到了一個(gè)新行業(yè)，新的范疇，也深刻熟悉到，咱們大學(xué)生切實(shí)是最須要這個(gè)的。當(dāng)大學(xué)生步進(jìn)社會(huì)后，再往指引他們，培訓(xùn)他們，不能說晚，但，盡對(duì)不早。只有當(dāng)他們還在校時(shí)，就對(duì)其，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，教給他們相應(yīng)職業(yè)技能，那后果可就不一樣的多了。那時(shí)，他們是滿懷信念，滿懷希看的步進(jìn)社會(huì)，擇業(yè)發(fā)展更存在科學(xué)性，目標(biāo)性。
通過我大學(xué)的創(chuàng)業(yè)實(shí)際經(jīng)歷，以及在濟(jì)南名仕碩學(xué)的知識(shí)，還有與南昌、月嫂濟(jì)南、深圳等各大高校學(xué)生的溝通，更通過向所有企業(yè)家與社會(huì)人士的求教，我深刻感到了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓(xùn)行業(yè)的前景與一意義。大學(xué)生是最具潛力的花費(fèi)群體，而培訓(xùn)行業(yè)卻是當(dāng)前的朝陽產(chǎn)業(yè)，做這個(gè)行業(yè)：一，可能幫助大學(xué)生科學(xué)長(zhǎng)大，順利就業(yè)，對(duì)大學(xué)生有利。二，也是在一定程度上幫社會(huì)、政府、學(xué)校，解決時(shí)下就業(yè)窘境，利國(guó)利民。三，當(dāng)初這個(gè)行業(yè)參差不齊，主打企業(yè)類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多，還未構(gòu)成只針對(duì)在校大學(xué)生這個(gè)主體的，專業(yè)性職業(yè)征詢與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更未構(gòu)成一家獨(dú)繡或者品牌效應(yīng)，具備很大發(fā)展前景，能成績(jī)一家企業(yè)，一個(gè)產(chǎn)業(yè)。所以，這是一個(gè)利己利人，利國(guó)利民的好行業(yè)。
當(dāng)今大學(xué)生，學(xué)習(xí)與生活無能源，對(duì)今后的就業(yè)情勢(shì)，膽怯無助，更缺乏專業(yè)性機(jī)構(gòu)，對(duì)其進(jìn)行職業(yè)征詢與培訓(xùn)。所以，我制訂這樣的一個(gè)人生打算，就是想，打造這樣一個(gè)企業(yè)與行業(yè)，就是，為了領(lǐng)導(dǎo)與幫助大學(xué)生，對(duì)本人公平定位，科學(xué)的進(jìn)行人生打算，從而促使他們，充斥活力與信念，不再充實(shí)度日，膽怯畢業(yè)，學(xué)習(xí)有目標(biāo)性，實(shí)際有科學(xué)性。而，這樣的一個(gè)機(jī)構(gòu)，就是在第一時(shí)光，時(shí)時(shí)懂得政府政策，企業(yè)須要，學(xué)生現(xiàn)狀，把三者資源完美的結(jié)合與整合在一起，以，推動(dòng)學(xué)生良好就業(yè)，滿意企業(yè)古代化、實(shí)用化員工須要。打個(gè)比方，一個(gè)穿插路口，有通往貨色南北的四條道路，公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)企與外企等，就是這每條道路，他們的內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)，就是在指惹人們?cè)诿織l道路上怎么往走，存在片面性。而，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓(xùn)，重要的就是，在指引學(xué)生怎么往抉擇每條道路，教導(dǎo)學(xué)生怎么在走每條道路前，做好充分的籌備，包含專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)等實(shí)用性的征詢與培訓(xùn)，存在廣泛性，服務(wù)的主體，是在校大學(xué)生。所以，這樣的一個(gè)行業(yè)，值得臥冬往耗費(fèi)精力與時(shí)光往實(shí)際一下，往摸索一下。
不管以前，我成功或失敗，那只是過往，只是學(xué)生時(shí)代的錘煉，當(dāng)初，我畢業(yè)了，我對(duì)本人人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。抉擇這個(gè)行業(yè)，這條道路，是偶爾，不濟(jì)南之行，我不會(huì)懂得到這個(gè)行業(yè)，更不會(huì)接洽到咱們大學(xué)生這個(gè)群體;但，也是必定，因?yàn)槲沂莻�(gè)大學(xué)生，本人的經(jīng)歷，本人的在校所見、所聞，讓我明白，咱們面臨什么，須要什么，這就叫從學(xué)生中來，到學(xué)生中往。我善于做大學(xué)生市場(chǎng)，也樂于做這個(gè)市場(chǎng)，所以，我抉擇，辭往濟(jì)南的工作，關(guān)掉南昌的公司，斷然來到深圳實(shí)習(xí)，借此機(jī)會(huì)，懂得下深圳高校學(xué)生，懂得下發(fā)達(dá)都市的企業(yè)須要，籌備實(shí)習(xí)結(jié)束后，就回南昌這個(gè)我最熟悉的處所工作，按本人的打算，一步步往實(shí)際本人的幻想。
書記，我知道你始終很器重我，我不想讓你失望，本人也不想平常畢生。不管昨天怎么，我只知道，我始終在盡力，在拼搏，從沒墮落過。當(dāng)初，我畢業(yè)了，做出了，真正踏進(jìn)社會(huì)后的人生決定，并想把今后的人生打算，給你說一說，最重要的，就是想得到你的支撐與懂得。
第一步，打算寫這份申請(qǐng)書，能留在咱們學(xué)校校團(tuán)委或者招就處工作，將來多少年內(nèi)把本人錘煉成，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展方面的有名學(xué)者與講師。起因：一，可能利用這個(gè)工作平臺(tái)，與咱們學(xué)校，以及其余學(xué)校學(xué)生，進(jìn)行時(shí)時(shí)交換，懂得他們的窘境，懂得他們的須要。二，可能利用這個(gè)平臺(tái)，與其余學(xué)校相干部分，進(jìn)行交換，學(xué)習(xí)與懂得，學(xué)校訂這方面的時(shí)時(shí)信息，并可能像其余高校這方面老師教養(yǎng)，進(jìn)行求教與學(xué)習(xí)。三，可能利用這個(gè)平臺(tái)，與政府相干部分進(jìn)行溝通與交換，時(shí)時(shí)懂得政府最新政策。四，可能利用這個(gè)平臺(tái)，與企業(yè)、社會(huì)人士進(jìn)行交換與溝通，懂得企業(yè)須要，探討相干內(nèi)容常識(shí)。五，可能利用這個(gè)平臺(tái)，將我所聞、所見，我的所學(xué)，我的經(jīng)歷，全面的傳授給咱們學(xué)校的學(xué)生，給他們信念，鼓勵(lì)他們的斗志，動(dòng)搖他們的信念，領(lǐng)導(dǎo)他們正確對(duì)本人進(jìn)行定位，科學(xué)、公平的進(jìn)行職業(yè)打算，這也是本人為母校，做出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn)，樂意，滿意。六，利用這個(gè)平臺(tái)，我要先把本人錘煉成，一個(gè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展方面的專業(yè)講師，從學(xué)生中來，到學(xué)生中往，將專業(yè)性的常識(shí)，變得不專業(yè)化，便利他們懂得與控制，將不專業(yè)性的常識(shí)，專業(yè)化，引起他們的足夠留心，這樣，通過本人與學(xué)生、與學(xué)校"北京法律翻譯公司"target="_blank">北京法律翻譯公司⒂肫笠怠⒂胝惹賴模3=憂⒂虢換唬儷霰救碩撈氐模餛笠滌胙蛐胍模耙蹬嘌的J健R虼耍揖齠ǎ鵪救似溆嗨械木裨瘢α糶9ぷ鰨詒救艘鄖暗木肷緇嶙試矗謎飧鲅9ぷ髕教ǎ曬κ導(dǎo)剩救巳松蛩愕牡諞徊健 br/>
第二步，由講師與學(xué)者再向企業(yè)家改變。過程：當(dāng)我已順利實(shí)現(xiàn)了打算的第一步，那我此時(shí)，就已成功長(zhǎng)大為，社會(huì)上小有名氣的專業(yè)人士，并且大范疇的、有針對(duì)性的，裁減了本人的社會(huì)人脈，本人的綜合才能也有了質(zhì)的晉升。屆時(shí)，我就有才能進(jìn)行大企業(yè)的運(yùn)作，有機(jī)會(huì)將這方面的高校教養(yǎng)講師、社會(huì)培訓(xùn)精英、管理精英與銷售精英等人才，整合在一起，有前提往游說投資家或者銀行，進(jìn)行企業(yè)資金對(duì)接與融資。在這個(gè)時(shí)候，樹破企業(yè)就是地利、led照明地利與人跟完美的搭配在一起，何愁不會(huì)成功?hardnesstester況竊冬針對(duì)在校學(xué)生的，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓(xùn)行業(yè)，盡對(duì)會(huì)長(zhǎng)大為一個(gè)健康、持續(xù)、疾速發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)，利己利人，利國(guó)利民，造福數(shù)百萬大學(xué)生，將得到，社會(huì)的斷定，歷史的認(rèn)可，所以，又有什么起因，可能拒盡我的投進(jìn)呢?
書記，我當(dāng)初還在深圳實(shí)習(xí)，也在盡力利用這個(gè)機(jī)會(huì)，懂得深圳，懂得這個(gè)行業(yè)。我此刻寫這份申請(qǐng)書，就是想，能在九月實(shí)習(xí)回往時(shí)，得到你的支撐與幫助，順利留校工作。正式與合同否，對(duì)我來說無所謂，說白了，我要的就是這個(gè)工作平臺(tái)，便利臥冬往懂得市場(chǎng)，往做學(xué)識(shí)，往一步步，按本人的打算前進(jìn)，造福高校學(xué)生的同時(shí)，也能成績(jī)自我的抱負(fù)。
畢業(yè)了，我的人生再次起航。就如剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我制訂了大學(xué)里的發(fā)展目標(biāo)，不管成果怎么，我還是實(shí)現(xiàn)了，但大學(xué)與社會(huì)，卻是兩個(gè)完全不同的概念與環(huán)境。畢業(yè)了，我制訂了新的目標(biāo)與任務(wù)，不管多難，我認(rèn)準(zhǔn)了，就會(huì)堅(jiān)定不移的走下去。我衡量后，還是抉擇留在南昌發(fā)展，抉擇在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績(jī)。可是，我不怕，管他成果怎么，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因?yàn)椋易龅模且患幸馑嫉氖录且患薮蟮氖录Ｋ裕颐垡獾南？矗艿玫綍浤愕闹闻c幫助，在我的另一條人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅(jiān)定不移了。謝謝!
簽名：diyifanwen.com
日期：年 月 日
留校任教申請(qǐng)書 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是11級(jí)專業(yè)的XX同學(xué)，現(xiàn)住X棟X號(hào)寢室，家住，敬父母同意（家人聯(lián)系電話），由于假期時(shí)間較長(zhǎng)，自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會(huì)到生活的不易，對(duì)父母來之不易的經(jīng)濟(jì)深感不易，故自己也要學(xué)會(huì)照顧自己，并在學(xué)校周邊找到一份工作，希望借此機(jī)會(huì)不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能豐富自己的假期生活，并從中可以學(xué)到一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也為努力提高自生的素質(zhì)，時(shí)間自己的工作能力提供廣闊的天地。
在留校期間，我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施加以愛護(hù)，定時(shí)回寢室，形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律，在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí)，做一些勤工助學(xué)，確保假期與生活的安全與快樂。
特此申請(qǐng)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：20xx-12-4
留校任教申請(qǐng)書 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校的中文系語文教育一班的，由于暑假我在附近任家教。現(xiàn)授權(quán)在這期間發(fā)生的一切安全事故均按雙方協(xié)議處理，與校方無關(guān)。
宿舍：
聯(lián)系方式：152
家庭住址：湖南省。
具體留校時(shí)間：20xx年7月9日--20xx年9月1日
此致
敬禮！
申請(qǐng)人；
20xx年xx月xx日
留校任教申請(qǐng)書 篇13
尊敬的院長(zhǎng)：
您好!
我叫___，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是__學(xué)院英語系0101班學(xué)生，在面臨畢業(yè)分配之際，我申請(qǐng)留校擔(dān)任輔導(dǎo)員。
自九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院歡快度過了六年時(shí)光，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下。我由一個(gè)懵懂無知的小姑娘，成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有能力的大學(xué)生;我曾擔(dān)任班級(jí)生活委員、團(tuán)支書、系團(tuán)委副書記、院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、國(guó)旗隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。還曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號(hào)。曾榮獲“數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”、“首屆大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”;我還被英語沙龍協(xié)會(huì)、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。
回想過去，我也曾幻想上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)。但讀初三時(shí)，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風(fēng)偏癱，母親目不識(shí)丁，兩個(gè)弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報(bào)能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r(shí)，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時(shí)我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。有時(shí)幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著;遇到風(fēng)雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當(dāng)家。有些商人見我是個(gè)小姑娘，欺騙我。在上當(dāng)受騙中，我學(xué)會(huì)了膽大心細(xì)、隨機(jī)應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會(huì)了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個(gè)弟弟長(zhǎng)大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績(jī)差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵(lì)他，每天陪他熬到深夜十一、二點(diǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進(jìn)步中，我學(xué)會(huì)了耐心細(xì)致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔(dān)子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。
我生活在這樣的一個(gè)家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時(shí)光。我拚命地鉆時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)。對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀是理所當(dāng)然的。
我在家里養(yǎng)成了幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動(dòng)到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報(bào)名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個(gè)心地善良，待人真誠(chéng)的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會(huì)上，一致推薦我當(dāng)生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們;有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們;同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解;班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費(fèi)，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細(xì)算，用一分錢辦二分事，因此大家對(duì)我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費(fèi)，班上有個(gè)同學(xué)賴著不交，還煽動(dòng)別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財(cái)務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對(duì)著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對(duì)這個(gè)同學(xué)曉之以理，動(dòng)之以情，終于說服了這個(gè)釘子戶，為英語系的收費(fèi)問題做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
由于我在班級(jí)工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競(jìng)選中，我被選為系團(tuán)委副書記，在系團(tuán)委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)立開展工作。例如組織文藝晚會(huì)、英語角、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，辦櫥窗、黑板報(bào)等。既要聽從上級(jí)的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動(dòng)，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對(duì)我既是個(gè)考驗(yàn)也是個(gè)鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會(huì)。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由英語系組織的晚會(huì)我就能獨(dú)立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)，贏得了廣大師生的贊揚(yáng)。我也增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力。
由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團(tuán)委擔(dān)任組織部部長(zhǎng)兼財(cái)務(wù)部長(zhǎng)。我曾參與組織青年志愿者活動(dòng)，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動(dòng)，使同學(xué)們擴(kuò)大了見聞，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，也受到了各界人士的贊揚(yáng)，仙桃電視臺(tái)還作了專題報(bào)道。我也能很好的管理團(tuán)費(fèi)，幾萬元的團(tuán)費(fèi)在我手上進(jìn)出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯(cuò)，因此贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。
在__年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭(zhēng)取今年正式入黨。
在大三即將離校之時(shí)，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競(jìng)選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當(dāng)然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當(dāng)干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ鳌Ｎ艺覍W(xué)生會(huì)主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
留校任教申請(qǐng)書 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我原是一名中專畢業(yè)生，在這個(gè)學(xué)校的二年學(xué)習(xí)生涯中，感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。學(xué)校在一天天的崛起，我的知識(shí)也在一天天增長(zhǎng)。看到外形俊美的學(xué)校，高檔舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我真舍不得離開這所學(xué)校！由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué)一段時(shí)間！在此期間一直配合機(jī)房老師工作至今。
非常感謝學(xué)校二年以來對(duì)我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能，而且教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個(gè)懵懂無知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對(duì)我的無私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請(qǐng)書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校機(jī)房里做輔導(dǎo)員。一則可以滿足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。
我相信我可以勝任，因?yàn)槲以谏现袑５臅r(shí)候就是在學(xué)校機(jī)房配合老師管理。在老師辦的輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)（主要包括：計(jì)算機(jī)應(yīng)用及基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理、編程語言基礎(chǔ)——c語言、編程語言基礎(chǔ)——qbasic語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)——foxproforwindows、計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)——dreamweaver），XX年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動(dòng)化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎(jiǎng)！
我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍，很可能我會(huì)被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨，因?yàn)槲颐靼祝谶@個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代，有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過。我相信自己有實(shí)力勝任輔導(dǎo)員一職。因?yàn)閷?duì)自己有信心就是對(duì)未來有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心！我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望，因?yàn)槲磥淼拿魈欤覍?huì)為學(xué)校爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人；
20xx年xx月xx日
留校任教申請(qǐng)書 篇15
尊敬的：
我叫，我是XX班的學(xué)生，現(xiàn)住寢室。
我家住。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話），特像學(xué)校申請(qǐng)暑假留校。
因需要參加開放性實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，故暑假務(wù)必待在學(xué)校，我必須嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識(shí)。
請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
留校任教申請(qǐng)書 篇16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，是**班計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請(qǐng)留校服務(wù)。
在踏入大學(xué)校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學(xué)時(shí)光。一直以來，我嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，每科成績(jī)基本都達(dá)到優(yōu)良以上，并在班級(jí)名利前茅。自大一擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛集體，對(duì)班級(jí)及其負(fù)責(zé)，能認(rèn)真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學(xué)一致好評(píng)，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,20xx-20xx年度“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,20xx-20xx年度“學(xué)院助學(xué)金”,20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細(xì)心的培養(yǎng)下，于13年5月黨員正式轉(zhuǎn)正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。
通過三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了良好的心理素質(zhì)，有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力，也提高了活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。學(xué)校期間，在努力學(xué)好自己的科學(xué)文化知識(shí)外，我自學(xué)電腦維修知識(shí)，經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料，不僅豐富了大學(xué)時(shí)光，也積累了很多知識(shí)，可以說對(duì)從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。
在即將踏上社會(huì)之際，也是正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)，我希望能留在母校服務(wù)。當(dāng)然，我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距，但我相信 “從基層做起，不斷進(jìn)步”。我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得學(xué)校的認(rèn)可。
懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
留校任教申請(qǐng)書 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我是化材學(xué)院11無機(jī)非金屬材料工程（1）班的，我申請(qǐng)暑期留校住宿，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我申請(qǐng)留校有以下幾條原因。
首先，我想要考研。轉(zhuǎn)眼間，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點(diǎn)和愛好，帶著對(duì)未來的希冀，我決定考研。其實(shí)，留給我奮斗的時(shí)間已經(jīng)不多了。大三不過區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)》，要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》、考研政治、英語、專業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時(shí)間。
因此，我申請(qǐng)留校住宿，認(rèn)真學(xué)習(xí)，過一個(gè)奮斗的暑假。
第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺得作為一個(gè)大學(xué)生我們?cè)撚袑W(xué)業(yè)成績(jī)，但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會(huì)，思考它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個(gè)暑期閱讀計(jì)劃。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的書，增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)，寫一些文章，思考自己的路。
第三，我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我可以邊做兼職，邊學(xué)習(xí)。家教工作，每天一兩個(gè)小時(shí)，既不耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，也能給我暑期生活提供一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)幫助。
暑期留在學(xué)校，沒有家里舒適的空調(diào)，沒有美味可口的飯菜，沒有家人朋友的陪伴。也學(xué)會(huì)很熱，也許會(huì)很苦，也許會(huì)很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的！我想在這里過一個(gè)奮斗的暑假，過一個(gè)思考的暑假，過一個(gè)在孤獨(dú)中狂歡的暑假。
暑期留校住宿期間（201X年07月09日-201X年09月01日），我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規(guī)定。在此期間，我個(gè)人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔(dān)，與學(xué)校、老師無關(guān)！ 最后，我再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請(qǐng)。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)的，因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)校始終是支持和鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
201X年07月04日
留校任教申請(qǐng)書 篇18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是衛(wèi)校助產(chǎn)6班的，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任石老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)還有指正，石老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對(duì)未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長(zhǎng)的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(zhǎng)們的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹立信心。 現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：201x.3.28
留校任教申請(qǐng)書 篇19
__系領(lǐng)導(dǎo)：
本人因家庭特別困難(或準(zhǔn)備考研究生，等等)，準(zhǔn)備今年假期留校，特提出申請(qǐng)，如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。
請(qǐng)予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年月日
附：申請(qǐng)人相關(guān)情況如下：
姓名：
性別：
宿舍：
學(xué)院：
專業(yè)：
學(xué)號(hào)：
聯(lián)系方式：
家庭住址：
郵編：
留校任教申請(qǐng)書 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是20xx級(jí)中文系語文教育一班的。因?yàn)榉偶贂r(shí)間比較長(zhǎng)，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
班主任簽字：