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六一匯演主持詞

發(fā)布時(shí)間:2023-10-09

六一匯演主持詞(精選6篇)

六一匯演主持詞 篇1

  甲:尊敬的各位老師!

  乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽!

  合:還有活潑可愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!

  甲:這是最美麗的季節(jié),也是我們親愛(ài)的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!

  乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們!

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩!

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  甲:為了歡慶今年的六一兒童節(jié),我們--小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

  乙:我們精心打造了一片屬于我們的舞臺(tái)!

  甲:今天,就讓我們一起歡慶這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

  乙:此刻:就讓我們一起見(jiàn)證這個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻!

  合:二〇一八--小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  乙:風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,老師帶著一片心來(lái)了。

  合:在學(xué)校的每一個(gè)日子里,老師一直陪伴著我們,教我們知識(shí),教我們做人。我們總會(huì)情不自禁地說(shuō)一聲:謝謝您,老師!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《謝謝您,老師》。

  甲:小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)呀,請(qǐng)你么歇歇腳呀,暫時(shí)停下來(lái)……這歡快的旋律,總能喚醒我們的一些記憶,今天,我們?cè)賮?lái)重溫一下吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

  乙:一曲舞蹈總能讓我們回到從前,感受那日的美好!同學(xué)們,我們要不要來(lái)得更勁爆一些!好的,一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給大家。

  甲:勁爆以后,心底里總會(huì)留出一段空白,是激情,是沉思?對(duì),是沉思?沉思一下,想當(dāng)年你們第一次走進(jìn)校園,第一次走進(jìn)課堂,第一次學(xué)會(huì)一個(gè)的簡(jiǎn)單的生字……請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《村小,生字課》。

  乙:站在這里,我忽然看到臺(tái)下有一位小朋友帶著非常萌的帽子,嗯,就是一頂可愛(ài)的兔娃帽。順著小朋友的指引,我們一起感受一下那首老歌。請(qǐng)欣賞合唱《小兔子乖乖》。

  甲:回望童年,我們思緒萬(wàn)千,感慨良多,驀然回首,卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大。而我們?cè)谙硎艹砷L(zhǎng)的喜悅時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大,偉岸,無(wú)所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛(ài),聆聽(tīng)父愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的獨(dú)唱《父親》。

  乙:故鄉(xiāng)有位好姑娘,我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她。我相信,站在這里的所有人,其實(shí)他的心中總會(huì)藏著一個(gè)美麗的人兒,或友情,或親情,或……那么,你們不介意為夢(mèng)中的那個(gè)他念一首詩(shī)吧!想在,我們請(qǐng)學(xué)校代表隊(duì)為我們打造的詩(shī)伴舞《念一首詩(shī)給你》。

  甲:在夢(mèng)中,我們念了一首詩(shī)給夢(mèng)中的那個(gè)他。夢(mèng)醒了,我就要背著書包,踏著晨霧,走進(jìn)學(xué)校,像我們的老朋友小二郎一樣,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小二郎》。

  乙:什么情況?唱小二郎,這是不是out了?剛才,我聽(tīng)到臺(tái)下有許多人這樣說(shuō)。其實(shí),這不是out,僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面,我們換一個(gè)頻道試試,來(lái)一首非常流行的《小蘋果》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》。

  甲:同學(xué)們,小蘋果可愛(ài)嗎?我覺(jué)得可愛(ài)。其實(shí)呀,生活中每一件事物,只要我們用心體會(huì),用心感受,他們都是那么的可愛(ài)。一條大河,一座高山是可愛(ài)的,一棵樹(shù),一株花也是可愛(ài)的,甚至一粒塵土,一株小草,也顯得那么可愛(ài)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小草》。

  乙:自古以來(lái),勤勞智慧的中華民族就開(kāi)始在勞動(dòng)之余拿著木棒,敲著瓦盆,歡聲歌唱。時(shí)至當(dāng)下,人們也會(huì)在閑暇之余打著拍子,說(shuō)著一段段妙語(yǔ)連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出三位小伙伴,讓他們說(shuō)一段快板,慶一場(chǎng)六一。請(qǐng)欣賞這三位小伙伴帶來(lái)的《說(shuō)段快板慶六一》。

  甲:兒童各個(gè)是蒼鷹!沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們,我們都是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我相信,多少年后,--小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀,飛到我們的夢(mèng)想之地。到那時(shí),我們祖國(guó)的首都北京將會(huì)親切的對(duì)你們說(shuō)一聲,北京歡迎你。請(qǐng)欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》,掌聲有請(qǐng)!

  甲:伴隨著歌聲,伴隨著微笑,這次文藝演出即將落下帷幕!

  乙:帶著祝福,帶著夢(mèng)想,我們?cè)谶@次文藝演出中收獲了許多!

  合:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由一年級(jí)帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。會(huì)的同學(xué),也可以參與進(jìn)來(lái),好嗎!

  甲:在這美妙的歌聲中,在這快樂(lè)的游戲中,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

  乙:今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來(lái)自童真世界的快樂(lè),來(lái)自童真世界的那份美好。

  甲:保持這份快樂(lè),我們的人生更美麗!

  乙:記住這份感動(dòng),我們的生活更精彩!

  甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

  乙:讓時(shí)光停駐,我們手握著手,永遠(yuǎn)是那樣的依依不舍。

  合:--小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家,再見(jiàn)!

六一匯演主持詞 篇2

  男:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)

  女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友,大家

  合:晚上好!

  男::陽(yáng)光下,小朋友們像棵棵幼苗長(zhǎng)成材;微風(fēng)里,小朋友的笑臉像朵朵紅花吐芳菲。

  女:今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童最歡樂(lè)的節(jié)日!

  男:今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童最幸福的節(jié)日!

  女:讓我們開(kāi)心的歌唱、讓我們歡快舞蹈,把快樂(lè)帶給每一個(gè)人!

  男:寶寶幼兒園20xx六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!首先讓我們掌聲由請(qǐng)韋園長(zhǎng)給小朋友們送上節(jié)日的問(wèn)候

  男:謝謝韋園長(zhǎng)的精彩致辭。

  女:火熱的夏天已經(jīng)來(lái)到,看我們的小朋友也坐不住了,下面就讓我們跟他們一起舞動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《火了火了火》

  男:小朋友,就像是早上初升的太陽(yáng),又像雨后的彩虹。小朋友的笑臉就像彩虹般美麗,今天,我們一起來(lái)約定,不管以后遇到什么困難,都要像彩虹一樣微笑,請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我愛(ài)圈圈圈》《我真的很棒》

  女:快樂(lè)的六一,希望所有的小朋友都能快樂(lè)的度過(guò),讓我們一起跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞大中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》

  男:有一只聰明快樂(lè)的小豬,有一只善良可愛(ài)的小豬,每一天都過(guò)得很開(kāi)心,我們的小朋友也要像他一樣快樂(lè)下面請(qǐng)欣賞小班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬》

  女:我們每人都有一雙小小手,我們游戲拉拉手,成為朋友勾勾手,見(jiàn)面握握手,送上親切的問(wèn)候。在這歡快的節(jié)日里,伸出我們的小手,拍拍我們的小手。請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》

  男:小朋友們都是爸爸媽媽的小寶貝,小寶貝們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),總有一天會(huì)長(zhǎng)大,所以我們的小朋友都很棒,下面就請(qǐng)大班的小朋友告訴大家誰(shuí)最棒,請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》

  女:我們每一個(gè)小朋友,都像一顆顆小星星,閃爍在爸爸媽媽的心里,今天,寶寶幼兒園所有的小星星一起過(guò)六一,就像閃閃的紅星,就像快樂(lè)的精靈,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《藍(lán)精靈》

  男:每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想,所以為了夢(mèng)想,所有的小朋友都在努力的成長(zhǎng),努力地學(xué)習(xí)新本領(lǐng),就是為了有一天能夠放飛夢(mèng)想,都要勇敢的向前沖請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《勇敢小兵兵》

  女:親親你,親親我,把關(guān)愛(ài)送到每個(gè)需要的角落,我們的小朋友最有愛(ài)心了,把快樂(lè)帶給每一個(gè)人,下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》 男:大班舞蹈《爵士男孩》

  女:每個(gè)小朋友都是爸爸媽媽的好寶貝,小寶貝每天都在長(zhǎng)大,每一天都在學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),總有一天要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,請(qǐng)爸爸媽媽放心的讓我們的小寶貝去試一試,下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》

  男:太陽(yáng)就是媽媽,媽媽就是太陽(yáng),太陽(yáng)的光芒像媽媽的愛(ài)一樣溫暖,媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)一樣偉大,媽媽的愛(ài)就像太陽(yáng)的光芒時(shí)刻伴著小朋友成長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》

  女:媽媽把我比做鮮花,在太陽(yáng)下,鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉 爸爸把我比做小船,在海洋中,小船才能乘風(fēng)破浪,爸爸媽媽每天辛勤的工作,小朋友也有六一禮物送給爸爸媽媽,請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸去哪兒》

  結(jié)束

  男:童年是花朵,童年是種子,充滿生機(jī),富有活力,讓我們珍惜這美好的童年,享受這幸福的童年,讓歡歌笑語(yǔ)始終洋溢在臉上!

  女:讓我們?cè)僖淮巫8P∨笥褌兞粌和?jié)快樂(lè)!

  男:各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,寶寶幼兒園20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束讓我們明年

  合:再見(jiàn)

六一匯演主持詞 篇3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  乙:尊敬的各位家長(zhǎng)和小朋友們

  合:大家上午好!

  甲:今天,我們又一次相聚在魏廟鎮(zhèn)中心幼兒園,來(lái)共同陪伴小朋友們度過(guò)自己的節(jié)日六一兒童節(jié),感到非常愉快和自豪!

  乙:五年來(lái),魏廟中心幼兒園的每一次進(jìn)步,都傾注了您很多的心血和汗水;幼兒園的每一次輝煌,都有著您抹不掉的功勞。現(xiàn)在,讓我們代表中心幼兒園的全體師生,向在座的各位衷心道一聲:大家辛苦了!謝謝大家了! (兩人同時(shí)鞠躬致敬)

  甲:每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵,每一顆幼小的心靈都需要精心呵護(hù)和照料。所以,請(qǐng)讓我們多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子,多了解他們心中的想法,讓他們度過(guò)一個(gè)天真爛漫、幸福歡樂(lè)的童年,對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),非常重要。

  乙:在家長(zhǎng)和老師的共同努力下,孩子們?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步,智力得到增長(zhǎng),潛能得到開(kāi)發(fā),成績(jī)確實(shí)很大,有目共睹。今天,就借此機(jī)會(huì),讓孩子們好好展示一下迷人的風(fēng)采吧!

  甲:初夏的風(fēng)兒是如此清爽

  乙:我們的心情是如此歡暢,

  甲:沐浴著初夏燦爛的陽(yáng)光

  乙:品味著鮮花怒放的芬芳

  合:讓我們跳起來(lái)吧,舞起來(lái)吧,讓我們敞開(kāi)胸膛,放聲歌唱!

  甲:伸出你的手,伸出我的手,去放飛孩子們天真爛漫的童年,放飛每一個(gè)美麗的夢(mèng)想!

  乙:讓每一個(gè)孩子都意氣風(fēng)發(fā)、健康向上,在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!

  1、下面請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈

  (李):有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),我們小花朵的成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

  (唐):祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪!

  (李):我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您!我們要為您歌唱,為您歡呼!

  (唐):有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦

  (李):打竹板,走上場(chǎng),滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋,豪情放,贊贊我們的幼兒園。

  (唐):下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的.小快板

  (唐):他,昂著頭驕傲地走來(lái)了,

  (袁):他,象旋風(fēng)一樣奔跑著,

  (唐):他,神秘地甩著披肩,

  (袁):他,威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

  (唐):他是誰(shuí)?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。

  (袁):請(qǐng)欣賞雙人舞蹈

  (劉):貓媽媽教小貓抓老鼠,但小貓沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)完就去抓,

  (袁):結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠,鬧出了笑話,

  (劉):小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,最后認(rèn)真地學(xué)習(xí),終于把老鼠抓到了!

  (袁):請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話劇

  (李):娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂(lè)開(kāi)懷,

  (唐):有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞

  (袁):相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

  (劉):你說(shuō)得很對(duì)!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣?

  (袁):好呀!快快有請(qǐng)幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲

  (袁):看,陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

  (李):聽(tīng),小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

  (袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);

  (李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈

  (劉):幼兒園就像一個(gè)溫馨的家,在這里,家長(zhǎng)尊敬老師、老師愛(ài)孩子、孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師,就像是一家人;

  (李):在這個(gè)充滿溫情的大家庭里,我們風(fēng)雨相伴,相親相愛(ài);

  (劉):下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞

  (袁):古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多古詩(shī)我們都很喜歡;

  (李):我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識(shí),懂得了許多道理。

  (劉):是啊,老師為了讓我們能記住這些詞句,把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈;

  (唐):真的嗎?那趕快讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!

  (劉):好的!有請(qǐng)全體小朋友起立!向右一步走。

  (袁):請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)?lái)的

  (李):讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  (劉):讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  (袁):親愛(ài)的爸爸媽媽,

  (唐):親愛(ài)的老師,

  (李):感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

  (袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  (唐):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  (劉):天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  (合):再見(jiàn)!

六一匯演主持詞 篇4

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

  甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  丙:今天,我們送去我們的祝福,帶著祝愿、帶著囑托

  丁:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  合:大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《笑哈哈》有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友。

  乙:你追我趕向前進(jìn),校園常規(guī)牢記心,請(qǐng)欣賞快板舞蹈《校園常規(guī)記心間》,表演:四二班同學(xué)。

  丙:你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!讓我們大家都快樂(lè)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞六二班張睿等同學(xué)的舞蹈《快樂(lè)女孩》。

  丁:有好多人都愛(ài)吹牛,可吹牛也有學(xué)問(wèn)哦,下面這兩個(gè)人可真能吹,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么吹的,有請(qǐng)五一班的余龍、余正風(fēng)表演的相聲《吹牛》

  甲:悠揚(yáng)的歌聲,美妙的舞蹈,把天上的彩虹也吸引來(lái)了,看,她來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班選送的節(jié)目舞蹈《彩虹的微笑》。

  乙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》

  丙:在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲中走來(lái)了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,她們迎著清晨的陽(yáng)光,背著竹簍,高高興興地到森林里來(lái)采蘑菇了。請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  甲:成長(zhǎng)的心,期盼著爸爸媽媽的理解和關(guān)心。我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了,我們不會(huì)讓你失望的,請(qǐng)欣賞六一班舞蹈《永作第一》。

  丙:手不是手,是溫柔的宇宙,我這顆可愛(ài)的藍(lán)精靈,就在你的手中轉(zhuǎn)動(dòng)。歡快的'旋律,放飛的心,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

  丁:我國(guó)著名的四大名著之一《水滸傳你看過(guò)嗎?你知道有個(gè)打虎英雄叫什么?請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)表演的課本劇《打虎英雄》

  甲:晨誦、午讀、暮省,我們每天一起生活在濃郁的書香氛圍之中,有請(qǐng)全體同學(xué)們按班級(jí)順序一起接龍誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)

  乙:春天來(lái)了,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅;小鳥(niǎo)歡唱,心兒歡欣!走吧,我們一起去大自然里找春天去吧!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)表演的舞蹈的《春天在哪里》

  丁:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,請(qǐng)欣賞三年級(jí)金英倫等同學(xué)為我們表演的三句半《校園文明禮儀》

  甲:今天鑼鼓喧天,今天彩旗飄揚(yáng),今天心兒歡暢,今天真是個(gè)好日子!請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》

  丙:老師您是祖國(guó)的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!我們的老師像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱,有請(qǐng)敬愛(ài)的老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《寫給我們的歌》掌聲歡迎!

  甲 :讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

  乙 :讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  丙: 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

  丁: 大堰坡小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

  甲:讓我們心與心相連,

  乙:讓我們手與手相牽!

  合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,大堰坡小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束!

六一匯演主持詞 篇5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)

  乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲:

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意

  乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

  乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:鎮(zhèn)教委20--年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》,表演單位:興國(guó)希望小學(xué)

  乙:“六一”,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),你給我們帶來(lái)了鮮花,你給我們帶來(lái)了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞由希望小學(xué)選送的健美操《快樂(lè)“六一”》

  甲:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎?那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的小演員們上場(chǎng)

  乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛(ài)的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》

  甲:竹板響,走上前,我為大家說(shuō)安全,人人都來(lái)講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識(shí)教育》,請(qǐng)欣賞!

  乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,表演單位:東河小學(xué)

  甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說(shuō)、唱、念、做、打,多才多藝,《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,下面請(qǐng)聽(tīng)華泉小學(xué)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》

  乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國(guó)家有四大國(guó)粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù),中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的,具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用,下面就請(qǐng)欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞長(zhǎng)城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

  乙:有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè),下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說(shuō)唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧

  甲:下面請(qǐng)欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來(lái)的《魔方表演》,掌聲有請(qǐng)!

  乙:同學(xué)們,《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎?好!我來(lái)起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎?好!有請(qǐng)興國(guó)希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴?/p>

  甲:接下來(lái)是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請(qǐng)欣賞!

  乙:疊個(gè)千紙鶴,再系個(gè)紅飄帶,愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái),打個(gè)中國(guó)結(jié),請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩,愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》,表演單位:尚巖小學(xué)

  甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問(wèn)這是為的啥,“六一”到,下面請(qǐng)欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》

  乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此,云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開(kāi)了一次辯論會(huì),我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō),有請(qǐng)!

  甲:一個(gè)脈搏同心同德,前程最遼闊,一個(gè)中國(guó),同歡同樂(lè),一唱天下和,接下來(lái)請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)為我們表演的舞蹈《和諧中國(guó)》

  乙:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  甲:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

  乙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

  甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。

  乙:最后請(qǐng)欣賞興國(guó)希望小學(xué)的小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

  乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

  甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)

  乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)

  甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福

  乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

  甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  乙:鎮(zhèn)20--年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

  合:謝謝大家!

六一匯演主持詞 篇6

  A:六一的鮮花絢麗多彩

  B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

  E:伴隨著充滿歡樂(lè)和喜慶的大鼓聲,我們拉開(kāi)了20xx年度“慶六一、迎奧運(yùn) ”文藝匯演的序幕!

  C:親愛(ài)的爺爺奶奶 A:叔叔阿姨 B:爸爸媽媽 ABC:老師們 DE:親受的小朋友們 ABCDE:大家好!

  D:非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)觀看我們小朋友的表演,現(xiàn)在請(qǐng)我們的幼兒園總園長(zhǎng)羅園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家掌聲歡迎!

  1、E:人間有愛(ài),大愛(ài)無(wú)言,大愛(ài)無(wú)邊,下面請(qǐng)欣賞星星四班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的叮咚》

  2、E:一個(gè)良好的生活環(huán)境,對(duì)人類的身體健康有很大的影響,為了使我們大地母親能夠長(zhǎng)壽,我們小朋友聚在一起要《給地球洗個(gè)澡》瞧,他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞月亮二班的小朋友帶來(lái)的情景劇《給地球洗個(gè)澡》

  3、E:每個(gè)人都有自己敬重的偶像,有明星,有父母,有偉人,那么新時(shí)代的兒童他們崇拜的偶像會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞太陽(yáng)二班的孩子們表演的歌舞劇《我的偶像》

  4、D:我們天真無(wú)邪,我們天真可愛(ài),請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家獻(xiàn)上的舞蹈《愛(ài)心寶貝》

  5、D:當(dāng)孩子呱呱墜地的那一刻向世人宣告著這是一個(gè)新生命的誕生,請(qǐng)欣賞星星一班的孩子人們天真可愛(ài)、活潑的表演《初到人間》

  6、E:廣袤世界,母愛(ài)無(wú)邊,請(qǐng)欣賞星星四班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》

  7、“嘉儀,剛看完了精彩的節(jié)目,我現(xiàn)在想考考你,怎么樣?”

  “好!我很聰明的!”

  “什么愛(ài)最令人感到溫暖?什么愛(ài)是最偉大?什么愛(ài)最無(wú)私?”

  “父愛(ài)最溫暖,母愛(ài)最偉大,老師給予我們的愛(ài)最無(wú)私老師,我說(shuō)的對(duì)嗎?” “說(shuō)的很棒!擁有這么多的愛(ài)來(lái)點(diǎn)綴我們的生活,我們才會(huì)感到世界如此美好!” “下面請(qǐng)欣賞體操《世界真美好》

  8、C:21世紀(jì)是我們這一代的舞臺(tái),今天我們的小朋友要把自己的灑脫與個(gè)性展示給長(zhǎng)輩們看一看,請(qǐng)欣賞由星星二班的小朋友表演的現(xiàn)代舞《嘻哈小子》

  9、

  10、B:剛欣賞過(guò)我們小朋友友的可愛(ài)舞姿,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由星星三班小朋友獻(xiàn)上的歌曲《哪吒?jìng)髌妗?/p>

  11、D、A:“嘉儀,看了這么多的表演,心情怎么樣呀?”

  “可激動(dòng)了,看到弟弟妹妹們的表演那么精彩,真為他們高興!”

  “是的,為了能把精彩的節(jié)目表演給大家看,他們可是付出了很多汗水吧,” “就連咱們園里寶寶班的小不點(diǎn)兒們都迫不及待地要為大家獻(xiàn)上一套《竹竿操》呢”

  “我們請(qǐng)出可愛(ài)的寶寶們上場(chǎng)為大家秀一秀吧!”

  12、A、B:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛

  讓快樂(lè)伴著你 快樂(lè)的名字叫永遠(yuǎn)

  讓我們手牽手 讓我們肩并肩

  讓我們動(dòng)起來(lái) 讓我們跳起來(lái)

  請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》

  13、C:我們這一代的孩子就像早晨新升的太陽(yáng),光芒迷人又溫暖。請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)了》

  14、D:都說(shuō)金鼠送福送吉祥,奧運(yùn)福娃來(lái)幫忙,在這個(gè)特別的節(jié)目里怎會(huì)少了我們的福娃寶貝呢?請(qǐng)欣賞月亮一班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《福娃迎奧運(yùn)》

  15、B:我們是祖國(guó)的花朵,沐浴著陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng),太陽(yáng)一班《陽(yáng)光下的孩子》正向我們舞過(guò)來(lái)。

  16、A:今天是我們最幸福最快樂(lè)的日子,孩子的童真,孩子的樂(lè)趣,會(huì)在短短的幾分鐘就能展示出來(lái),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻寶寶》有請(qǐng)星星二班的小朋友們上場(chǎng)!

  17、C:奧運(yùn)年里,許多小朋友都變成了小球迷,看我們?cè)铝寥嗟摹缎⌒∏蛎浴芬鰣?chǎng)了。

  18、B:奧運(yùn)的腳步,離我們?cè)絹?lái)越近了,讓我們一起為中國(guó)加油,為運(yùn)動(dòng)員加油!下面請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《沖浪》

  19、C:下面有請(qǐng)寶寶二班的小不點(diǎn)兒們?yōu)榇蠹冶硌莸摹缎胸垺?/p>

  20、D:08奧運(yùn)年是億萬(wàn)人的希望與寄托,人們都在盼望著奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。就連小海娃也不例外,請(qǐng)欣賞月亮二班的孩子表演的《小海娃盼奧運(yùn)》

  21、B:人小鬼大,我們什么都不怕,請(qǐng)出星星三班的小可愛(ài)們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮段覀兊男“褢颉?/p>

  22、E:20xx年是奧運(yùn)年,充滿著健康的味道,跳動(dòng)的身影。現(xiàn)在請(qǐng)出體操班的孩子們?yōu)榇蠹姨欢谓∩眢w操吧!

  23、B:很多人都知道小孩子的健康需要一個(gè)良好的睡眠。今天我們星星一班的小朋友要將《睡前三分鐘》的片段展示給大家看一看。

  24、A:童年是夢(mèng)幻的童年是七彩的,我們?cè)谟變簣@里也學(xué)會(huì)這首唐詩(shī),詩(shī)句“粒粒皆辛苦”讓我們懂得糧食的來(lái)之不易,太陽(yáng)一班的小朋友用優(yōu)良的舞姿來(lái)注釋這首詩(shī)吧。請(qǐng)欣賞《丫丫吟詩(shī)》

  25、C:海底的世界多奇妙,看可愛(ài)的水草,小烏龜,小貝殼都來(lái)了,我們“慶六一、迎奧運(yùn)”的匯演現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)欣賞月亮三班的表演《海底貝貝樂(lè)》

  26、C:金鼠迎奧運(yùn),月亮一班的孩子們?cè)谇橛皠 独鲜笈c醉貓》中會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)大家拭目以待吧。

  27、D:愛(ài)心指間傳遞,我們歐麗幼兒園和災(zāi)區(qū)人民是相親相愛(ài)的一家人,地震把我們的心凝聚在一起,請(qǐng)欣賞由中、大班的孩子們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》C:親

  愛(ài)的爺爺奶奶 A:叔叔啊姨 B:爸爸媽媽 ABC:老師們 DE親愛(ài)的小朋友們 ABC:今天,我們度過(guò)了一個(gè)溫馨而又愉快的日子。 DE:愿我們的小朋友以后每天都像今天一樣笑臉常伴 E:隨著時(shí)間的前進(jìn),我們不得不說(shuō)一聲《六一匯演》到此結(jié)束朋友們?cè)僖?jiàn)。

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