六一匯演主持詞（精選6篇）
六一匯演主持詞 篇1
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽!
合：還有活潑可愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!
甲：這是最美麗的季節(jié)，也是我們親愛(ài)的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們!
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩!
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
甲：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，我們--小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
乙：我們精心打造了一片屬于我們的舞臺(tái)!
甲：今天，就讓我們一起歡慶這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
乙：此刻：就讓我們一起見(jiàn)證這個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻!
合：二〇一八--小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
乙：風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，老師帶著一片心來(lái)了。
合：在學(xué)校的每一個(gè)日子里，老師一直陪伴著我們，教我們知識(shí)，教我們做人。我們總會(huì)情不自禁地說(shuō)一聲：謝謝您，老師!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《謝謝您，老師》。
甲：小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)呀，請(qǐng)你么歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)……這歡快的旋律，總能喚醒我們的一些記憶，今天，我們?cè)賮?lái)重溫一下吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
乙：一曲舞蹈總能讓我們回到從前，感受那日的美好!同學(xué)們，我們要不要來(lái)得更勁爆一些!好的，一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給大家。
甲：勁爆以后，心底里總會(huì)留出一段空白，是激情，是沉思?對(duì)，是沉思?沉思一下，想當(dāng)年你們第一次走進(jìn)校園，第一次走進(jìn)課堂，第一次學(xué)會(huì)一個(gè)的簡(jiǎn)單的生字……請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《村小，生字課》。
乙：站在這里，我忽然看到臺(tái)下有一位小朋友帶著非常萌的帽子，嗯，就是一頂可愛(ài)的兔娃帽。順著小朋友的指引，我們一起感受一下那首老歌。請(qǐng)欣賞合唱《小兔子乖乖》。
甲：回望童年，我們思緒萬(wàn)千，感慨良多，驀然回首，卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大。而我們?cè)谙硎艹砷L(zhǎng)的喜悅時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大，偉岸，無(wú)所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛(ài)，聆聽(tīng)父愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的獨(dú)唱《父親》。
乙：故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她。我相信，站在這里的所有人，其實(shí)他的心中總會(huì)藏著一個(gè)美麗的人兒，或友情，或親情，或……那么，你們不介意為夢(mèng)中的那個(gè)他念一首詩(shī)吧!想在，我們請(qǐng)學(xué)校代表隊(duì)為我們打造的詩(shī)伴舞《念一首詩(shī)給你》。
甲：在夢(mèng)中，我們念了一首詩(shī)給夢(mèng)中的那個(gè)他。夢(mèng)醒了，我就要背著書包，踏著晨霧，走進(jìn)學(xué)校，像我們的老朋友小二郎一樣，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小二郎》。
乙：什么情況?唱小二郎，這是不是out了?剛才，我聽(tīng)到臺(tái)下有許多人這樣說(shuō)。其實(shí)，這不是out，僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面，我們換一個(gè)頻道試試，來(lái)一首非常流行的《小蘋果》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》。
甲：同學(xué)們，小蘋果可愛(ài)嗎?我覺(jué)得可愛(ài)。其實(shí)呀，生活中每一件事物，只要我們用心體會(huì)，用心感受，他們都是那么的可愛(ài)。一條大河，一座高山是可愛(ài)的，一棵樹(shù)，一株花也是可愛(ài)的，甚至一粒塵土，一株小草，也顯得那么可愛(ài)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小草》。
乙：自古以來(lái)，勤勞智慧的中華民族就開(kāi)始在勞動(dòng)之余拿著木棒，敲著瓦盆，歡聲歌唱。時(shí)至當(dāng)下，人們也會(huì)在閑暇之余打著拍子，說(shuō)著一段段妙語(yǔ)連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出三位小伙伴，讓他們說(shuō)一段快板，慶一場(chǎng)六一。請(qǐng)欣賞這三位小伙伴帶來(lái)的《說(shuō)段快板慶六一》。
甲：兒童各個(gè)是蒼鷹!沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們，我們都是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我相信，多少年后，--小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀，飛到我們的夢(mèng)想之地。到那時(shí)，我們祖國(guó)的首都北京將會(huì)親切的對(duì)你們說(shuō)一聲，北京歡迎你。請(qǐng)欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》，掌聲有請(qǐng)!
甲：伴隨著歌聲，伴隨著微笑，這次文藝演出即將落下帷幕!
乙：帶著祝福，帶著夢(mèng)想，我們?cè)谶@次文藝演出中收獲了許多!
合：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由一年級(jí)帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。會(huì)的同學(xué)，也可以參與進(jìn)來(lái)，好嗎!
甲：在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
乙：今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，來(lái)自童真世界的那份美好。
甲：保持這份快樂(lè)，我們的人生更美麗!
乙：記住這份感動(dòng)，我們的生活更精彩!
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
乙：讓時(shí)光停駐，我們手握著手，永遠(yuǎn)是那樣的依依不舍。
合：--小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家，再見(jiàn)!
六一匯演主持詞 篇2
男：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友，大家
合：晚上好!
男：：陽(yáng)光下，小朋友們像棵棵幼苗長(zhǎng)成材;微風(fēng)里，小朋友的笑臉像朵朵紅花吐芳菲。
女：今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童最歡樂(lè)的節(jié)日!
男：今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童最幸福的節(jié)日!
女：讓我們開(kāi)心的歌唱、讓我們歡快舞蹈，把快樂(lè)帶給每一個(gè)人!
男：寶寶幼兒園20xx六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!首先讓我們掌聲由請(qǐng)韋園長(zhǎng)給小朋友們送上節(jié)日的問(wèn)候
男：謝謝韋園長(zhǎng)的精彩致辭。
女：火熱的夏天已經(jīng)來(lái)到，看我們的小朋友也坐不住了，下面就讓我們跟他們一起舞動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《火了火了火》
男：小朋友，就像是早上初升的太陽(yáng)，又像雨后的彩虹。小朋友的笑臉就像彩虹般美麗，今天，我們一起來(lái)約定，不管以后遇到什么困難，都要像彩虹一樣微笑，請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我愛(ài)圈圈圈》《我真的很棒》
女：快樂(lè)的六一，希望所有的小朋友都能快樂(lè)的度過(guò)，讓我們一起跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞大中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》
男：有一只聰明快樂(lè)的小豬，有一只善良可愛(ài)的小豬，每一天都過(guò)得很開(kāi)心，我們的小朋友也要像他一樣快樂(lè)下面請(qǐng)欣賞小班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬》
女：我們每人都有一雙小小手，我們游戲拉拉手，成為朋友勾勾手，見(jiàn)面握握手，送上親切的問(wèn)候。在這歡快的節(jié)日里，伸出我們的小手，拍拍我們的小手。請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》
男：小朋友們都是爸爸媽媽的小寶貝，小寶貝們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，總有一天會(huì)長(zhǎng)大，所以我們的小朋友都很棒，下面就請(qǐng)大班的小朋友告訴大家誰(shuí)最棒，請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
女：我們每一個(gè)小朋友，都像一顆顆小星星，閃爍在爸爸媽媽的心里，今天，寶寶幼兒園所有的小星星一起過(guò)六一，就像閃閃的紅星，就像快樂(lè)的精靈，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《藍(lán)精靈》
男：每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，所以為了夢(mèng)想，所有的小朋友都在努力的成長(zhǎng)，努力地學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，就是為了有一天能夠放飛夢(mèng)想，都要勇敢的向前沖請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《勇敢小兵兵》
女：親親你，親親我，把關(guān)愛(ài)送到每個(gè)需要的角落，我們的小朋友最有愛(ài)心了，把快樂(lè)帶給每一個(gè)人，下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》 男：大班舞蹈《爵士男孩》
女：每個(gè)小朋友都是爸爸媽媽的好寶貝，小寶貝每天都在長(zhǎng)大，每一天都在學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，總有一天要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，請(qǐng)爸爸媽媽放心的讓我們的小寶貝去試一試，下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》
男：太陽(yáng)就是媽媽，媽媽就是太陽(yáng)，太陽(yáng)的光芒像媽媽的愛(ài)一樣溫暖，媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)一樣偉大，媽媽的愛(ài)就像太陽(yáng)的光芒時(shí)刻伴著小朋友成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》
女：媽媽把我比做鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉 爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪，爸爸媽媽每天辛勤的工作，小朋友也有六一禮物送給爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸去哪兒》
結(jié)束
男：童年是花朵，童年是種子，充滿生機(jī)，富有活力，讓我們珍惜這美好的童年，享受這幸福的童年，讓歡歌笑語(yǔ)始終洋溢在臉上!
女：讓我們?cè)僖淮巫８Ｐ∨笥褌兞粌和?jié)快樂(lè)!
男：各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，寶寶幼兒園20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束讓我們明年
合：再見(jiàn)
六一匯演主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)和小朋友們
合：大家上午好!
甲：今天，我們又一次相聚在魏廟鎮(zhèn)中心幼兒園，來(lái)共同陪伴小朋友們度過(guò)自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，感到非常愉快和自豪!
乙：五年來(lái)，魏廟中心幼兒園的每一次進(jìn)步，都傾注了您很多的心血和汗水;幼兒園的每一次輝煌，都有著您抹不掉的功勞。現(xiàn)在，讓我們代表中心幼兒園的全體師生，向在座的各位衷心道一聲：大家辛苦了!謝謝大家了! (兩人同時(shí)鞠躬致敬)
甲：每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，每一顆幼小的心靈都需要精心呵護(hù)和照料。所以，請(qǐng)讓我們多抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子，多了解他們心中的想法，讓他們度過(guò)一個(gè)天真爛漫、幸福歡樂(lè)的童年，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，非常重要。
乙：在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步，智力得到增長(zhǎng)，潛能得到開(kāi)發(fā)，成績(jī)確實(shí)很大，有目共睹。今天，就借此機(jī)會(huì)，讓孩子們好好展示一下迷人的風(fēng)采吧!
甲：初夏的風(fēng)兒是如此清爽
乙：我們的心情是如此歡暢，
甲：沐浴著初夏燦爛的陽(yáng)光
乙：品味著鮮花怒放的芬芳
合：讓我們跳起來(lái)吧，舞起來(lái)吧，讓我們敞開(kāi)胸膛，放聲歌唱!
甲：伸出你的手，伸出我的手，去放飛孩子們天真爛漫的童年，放飛每一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
乙：讓每一個(gè)孩子都意氣風(fēng)發(fā)、健康向上，在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
1、下面請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈
（李）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。
（唐）：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪！
（李）：我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！
（唐）：有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦
（李）：打竹板，走上場(chǎng)，滿面春風(fēng)喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
（唐）：下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的.小快板
（唐）：他，昂著頭驕傲地走來(lái)了，
（袁）：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，
（唐）：他，神秘地甩著披肩，
（袁）：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
（唐）：他是誰(shuí)？他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
（袁）：請(qǐng)欣賞雙人舞蹈
（劉）：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)完就去抓，
（袁）：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，
（劉）：小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了！
（袁）：請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話劇
（李）：娃娃的臉喜洋洋，娃娃的臉笑嘻嘻，娃娃的舞樂(lè)開(kāi)懷，
（唐）：有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞
（袁）：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
（劉）：你說(shuō)得很對(duì)！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？
（袁）：好呀！快快有請(qǐng)幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲
（袁）：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；
（李）：聽(tīng)，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；
（袁）：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；
（李）：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈
（劉）：幼兒園就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師、老師愛(ài)孩子、孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，就像是一家人；
（李）：在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài)；
（劉）：下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞
（袁）：古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡；
（李）：我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識(shí)，懂得了許多道理。
（劉）：是啊，老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈；
（唐）：真的嗎？那趕快讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！
（劉）：好的！有請(qǐng)全體小朋友起立！向右一步走。
（袁）：請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)?lái)的
（李）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
（劉）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
（袁）：親愛(ài)的爸爸媽媽，
（唐）：親愛(ài)的老師，
（李）：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
（袁）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
（唐）：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
（劉）：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（合）：再見(jiàn)！
六一匯演主持詞 篇4
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托
丁：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
合：大堰坡小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《笑哈哈》有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友。
乙：你追我趕向前進(jìn)，校園常規(guī)牢記心，請(qǐng)欣賞快板舞蹈《校園常規(guī)記心間》，表演：四二班同學(xué)。
丙：你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!讓我們大家都快樂(lè)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞六二班張睿等同學(xué)的舞蹈《快樂(lè)女孩》。
丁：有好多人都愛(ài)吹牛，可吹牛也有學(xué)問(wèn)哦，下面這兩個(gè)人可真能吹，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么吹的，有請(qǐng)五一班的余龍、余正風(fēng)表演的相聲《吹牛》
甲：悠揚(yáng)的歌聲，美妙的舞蹈，把天上的彩虹也吸引來(lái)了，看，她來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班選送的節(jié)目舞蹈《彩虹的微笑》。
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》
丙：在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲中走來(lái)了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，她們迎著清晨的陽(yáng)光，背著竹簍，高高興興地到森林里來(lái)采蘑菇了。請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
甲：成長(zhǎng)的心，期盼著爸爸媽媽的理解和關(guān)心。我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了，我們不會(huì)讓你失望的，請(qǐng)欣賞六一班舞蹈《永作第一》。
丙：手不是手，是溫柔的宇宙，我這顆可愛(ài)的藍(lán)精靈，就在你的手中轉(zhuǎn)動(dòng)。歡快的'旋律，放飛的心，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
丁：我國(guó)著名的四大名著之一《水滸傳你看過(guò)嗎?你知道有個(gè)打虎英雄叫什么?請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)表演的課本劇《打虎英雄》
甲：晨誦、午讀、暮省，我們每天一起生活在濃郁的書香氛圍之中，有請(qǐng)全體同學(xué)們按班級(jí)順序一起接龍誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》
乙：春天來(lái)了，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅;小鳥(niǎo)歡唱，心兒歡欣!走吧，我們一起去大自然里找春天去吧!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)表演的舞蹈的《春天在哪里》
丁：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，請(qǐng)欣賞三年級(jí)金英倫等同學(xué)為我們表演的三句半《校園文明禮儀》
甲：今天鑼鼓喧天，今天彩旗飄揚(yáng)，今天心兒歡暢，今天真是個(gè)好日子!請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》
丙：老師您是祖國(guó)的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁!我們的老師像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱，有請(qǐng)敬愛(ài)的老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《寫給我們的歌》掌聲歡迎!
甲 ：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
乙 ：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
丙： 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
丁： 大堰坡小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲：讓我們心與心相連，
乙：讓我們手與手相牽!
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，大堰坡小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一匯演主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：鎮(zhèn)教委20--年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》，表演單位：興國(guó)希望小學(xué)
乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞由希望小學(xué)選送的健美操《快樂(lè)“六一”》
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎?那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的小演員們上場(chǎng)
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》
甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿，這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，表演單位：東河小學(xué)
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)聽(tīng)華泉小學(xué)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞長(zhǎng)城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎!
乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧
甲：下面請(qǐng)欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來(lái)的《魔方表演》，掌聲有請(qǐng)!
乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎?好!我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎?好!有請(qǐng)興國(guó)希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴?/p>
甲：接下來(lái)是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請(qǐng)欣賞!
乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，表演單位：尚巖小學(xué)
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》
乙：隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢?這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開(kāi)了一次辯論會(huì)，我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)，有請(qǐng)!
甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國(guó)，同歡同樂(lè)，一唱天下和，接下來(lái)請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)為我們表演的舞蹈《和諧中國(guó)》
乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙：最后請(qǐng)欣賞興國(guó)希望小學(xué)的小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
乙：鎮(zhèn)20--年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
六一匯演主持詞 篇6
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
E：伴隨著充滿歡樂(lè)和喜慶的大鼓聲，我們拉開(kāi)了20xx年度“慶六一、迎奧運(yùn) ”文藝匯演的序幕!
C：親愛(ài)的爺爺奶奶 A：叔叔阿姨 B：爸爸媽媽 ABC：老師們 DE：親受的小朋友們 ABCDE：大家好!
D：非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)觀看我們小朋友的表演，現(xiàn)在請(qǐng)我們的幼兒園總園長(zhǎng)羅園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎!
1、E：人間有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)邊，下面請(qǐng)欣賞星星四班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的叮咚》
2、E：一個(gè)良好的生活環(huán)境，對(duì)人類的身體健康有很大的影響，為了使我們大地母親能夠長(zhǎng)壽，我們小朋友聚在一起要《給地球洗個(gè)澡》瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞月亮二班的小朋友帶來(lái)的情景劇《給地球洗個(gè)澡》
3、E：每個(gè)人都有自己敬重的偶像，有明星，有父母，有偉人，那么新時(shí)代的兒童他們崇拜的偶像會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞太陽(yáng)二班的孩子們表演的歌舞劇《我的偶像》
4、D：我們天真無(wú)邪，我們天真可愛(ài)，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家獻(xiàn)上的舞蹈《愛(ài)心寶貝》
5、D：當(dāng)孩子呱呱墜地的那一刻向世人宣告著這是一個(gè)新生命的誕生，請(qǐng)欣賞星星一班的孩子人們天真可愛(ài)、活潑的表演《初到人間》
6、E：廣袤世界，母愛(ài)無(wú)邊，請(qǐng)欣賞星星四班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
7、“嘉儀，剛看完了精彩的節(jié)目，我現(xiàn)在想考考你，怎么樣?”
“好!我很聰明的!”
“什么愛(ài)最令人感到溫暖?什么愛(ài)是最偉大?什么愛(ài)最無(wú)私?”
“父愛(ài)最溫暖，母愛(ài)最偉大，老師給予我們的愛(ài)最無(wú)私老師，我說(shuō)的對(duì)嗎?” “說(shuō)的很棒!擁有這么多的愛(ài)來(lái)點(diǎn)綴我們的生活，我們才會(huì)感到世界如此美好!” “下面請(qǐng)欣賞體操《世界真美好》
8、C：21世紀(jì)是我們這一代的舞臺(tái)，今天我們的小朋友要把自己的灑脫與個(gè)性展示給長(zhǎng)輩們看一看，請(qǐng)欣賞由星星二班的小朋友表演的現(xiàn)代舞《嘻哈小子》
9、
10、B：剛欣賞過(guò)我們小朋友友的可愛(ài)舞姿，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由星星三班小朋友獻(xiàn)上的歌曲《哪吒?jìng)髌妗?/p>
11、D、A：“嘉儀，看了這么多的表演，心情怎么樣呀?”
“可激動(dòng)了，看到弟弟妹妹們的表演那么精彩，真為他們高興!”
“是的，為了能把精彩的節(jié)目表演給大家看，他們可是付出了很多汗水吧，” “就連咱們園里寶寶班的小不點(diǎn)兒們都迫不及待地要為大家獻(xiàn)上一套《竹竿操》呢”
“我們請(qǐng)出可愛(ài)的寶寶們上場(chǎng)為大家秀一秀吧!”
12、A、B：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
讓快樂(lè)伴著你 快樂(lè)的名字叫永遠(yuǎn)
讓我們手牽手 讓我們肩并肩
讓我們動(dòng)起來(lái) 讓我們跳起來(lái)
請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》
13、C：我們這一代的孩子就像早晨新升的太陽(yáng)，光芒迷人又溫暖。請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)了》
14、D：都說(shuō)金鼠送福送吉祥，奧運(yùn)福娃來(lái)幫忙，在這個(gè)特別的節(jié)目里怎會(huì)少了我們的福娃寶貝呢?請(qǐng)欣賞月亮一班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《福娃迎奧運(yùn)》
15、B：我們是祖國(guó)的花朵，沐浴著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)，太陽(yáng)一班《陽(yáng)光下的孩子》正向我們舞過(guò)來(lái)。
16、A：今天是我們最幸福最快樂(lè)的日子，孩子的童真，孩子的樂(lè)趣，會(huì)在短短的幾分鐘就能展示出來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻寶寶》有請(qǐng)星星二班的小朋友們上場(chǎng)!
17、C：奧運(yùn)年里，許多小朋友都變成了小球迷，看我們?cè)铝寥嗟摹缎⌒∏蛎浴芬鰣?chǎng)了。
18、B：奧運(yùn)的腳步，離我們?cè)絹?lái)越近了，讓我們一起為中國(guó)加油，為運(yùn)動(dòng)員加油!下面請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《沖浪》
19、C：下面有請(qǐng)寶寶二班的小不點(diǎn)兒們?yōu)榇蠹冶硌莸摹缎胸垺?/p>
20、D：08奧運(yùn)年是億萬(wàn)人的希望與寄托，人們都在盼望著奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。就連小海娃也不例外，請(qǐng)欣賞月亮二班的孩子表演的《小海娃盼奧運(yùn)》
21、B：人小鬼大，我們什么都不怕，請(qǐng)出星星三班的小可愛(ài)們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮段覀兊男“褢颉?/p>
22、E：20xx年是奧運(yùn)年，充滿著健康的味道，跳動(dòng)的身影。現(xiàn)在請(qǐng)出體操班的孩子們?yōu)榇蠹姨欢谓∩眢w操吧!
23、B：很多人都知道小孩子的健康需要一個(gè)良好的睡眠。今天我們星星一班的小朋友要將《睡前三分鐘》的片段展示給大家看一看。
24、A：童年是夢(mèng)幻的童年是七彩的，我們?cè)谟變簣@里也學(xué)會(huì)這首唐詩(shī)，詩(shī)句“粒粒皆辛苦”讓我們懂得糧食的來(lái)之不易，太陽(yáng)一班的小朋友用優(yōu)良的舞姿來(lái)注釋這首詩(shī)吧。請(qǐng)欣賞《丫丫吟詩(shī)》
25、C：海底的世界多奇妙，看可愛(ài)的水草，小烏龜，小貝殼都來(lái)了，我們“慶六一、迎奧運(yùn)”的匯演現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞月亮三班的表演《海底貝貝樂(lè)》
26、C：金鼠迎奧運(yùn)，月亮一班的孩子們?cè)谇橛皠 独鲜笈c醉貓》中會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)大家拭目以待吧。
27、D：愛(ài)心指間傳遞，我們歐麗幼兒園和災(zāi)區(qū)人民是相親相愛(ài)的一家人，地震把我們的心凝聚在一起，請(qǐng)欣賞由中、大班的孩子們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》C：親
愛(ài)的爺爺奶奶 A：叔叔啊姨 B：爸爸媽媽 ABC：老師們 DE親愛(ài)的小朋友們 ABC：今天，我們度過(guò)了一個(gè)溫馨而又愉快的日子。 DE：愿我們的小朋友以后每天都像今天一樣笑臉常伴 E：隨著時(shí)間的前進(jìn)，我們不得不說(shuō)一聲《六一匯演》到此結(jié)束朋友們?cè)僖?jiàn)。