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勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-29

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿(精選17篇)

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  再過(guò)兩天,同學(xué)們期盼已久的“六一”兒童節(jié)就要到了,在這里我提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

  今天國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間》

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”

  時(shí)間專家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):專家拿出一個(gè)一升的廣口瓶放在桌子上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,把它們一塊塊放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問(wèn):“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。他反問(wèn)道:“真的?”說(shuō)著,他從桌下取出一桶礫石,倒了進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。“現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了,“可能還沒(méi)有。”“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)有滿。”學(xué)生大聲的說(shuō)。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問(wèn):“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。”這不也正是上面這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們的嗎?

  朱自清也曾說(shuō)過(guò):洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。同學(xué)們,當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí),你想過(guò)時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí),你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么?

  孩子們,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?顯而易見(jiàn),珍惜時(shí)間的人總是能合理安排時(shí)間,并且能夠約束自己的行為,發(fā)揮出時(shí)間的最大價(jià)值。

  六月于我們而言是考試的月份,高考、中考將接踵而至,同學(xué)們放假在家的時(shí)間里更需要制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,按時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),做時(shí)間的主人。同學(xué)們能做到嗎?

  孩子們,花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,可是時(shí)間一去不復(fù)返,所以不要把今天的事拖到明天去做,要知道明天還有明天的事情。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。多讀書(shū),讀好書(shū),莫等閑,白了少年頭,空悲切!富蘭克林說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,去創(chuàng)造你們美好的明天吧!

  今天的講話就到這里,謝謝大家!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇2

  老師們,同學(xué)們,大家早上好。

  此刻,聞國(guó)歌之聲,興愛(ài)國(guó)之思。面對(duì)著鮮艷的五星紅旗,你可曾想到,這是我們偉大祖國(guó)的象征,是愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。

  什么是愛(ài)國(guó)主義?列寧說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”正是這種崇高的感情,使無(wú)數(shù)仁人志士為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終身,為捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命。中華民族 5000 年的文明歷史得以延續(xù),是和愛(ài)國(guó)主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。

  在古時(shí),有孟子“生于憂患,死于安樂(lè)”的大聲疾呼 , 有屈原“身既死兮神以靈 , 子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的親身實(shí)踐,有陸游“位卑未敢忘憂國(guó)”的赤子之心。在近代,當(dāng)我們面對(duì)鴉片的毒害,當(dāng)我們面對(duì)八國(guó)聯(lián)軍的殘暴,當(dāng)我們面對(duì)日本帝國(guó)主義犯下的滔天罪行,當(dāng)我們面對(duì)著侵略,壓迫和屠殺的時(shí)候,有多少民族英雄挺身而出,為祖國(guó)拋撒一腔熱血。

  人,都熱愛(ài)自己的生命,是什么讓他們置生命于不顧,甘愿流血犧牲呢?

  是愛(ài)國(guó)情!

  《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;屈原《橘頌》的音韻;樂(lè)府、律詩(shī)與散曲歌頌了祖國(guó)歷史恢宏歲月的輝煌。

  方志敏身上的那份清貧;楊靖宇腹中的樹(shù)皮草根;孔繁森雪原上的那串腳印,象征著祖國(guó)的靈魂與精神。

  岳飛的一闋《滿江紅》,文天祥的一篇《正氣歌》,魯迅的一聲《吶喊》,捍衛(wèi)了祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣。

  這樣的祖國(guó),難道不值得我們愛(ài)戴,不值得為她流血犧牲嗎?

  也許有人會(huì)說(shuō),愛(ài)國(guó),應(yīng)表現(xiàn)在血雨腥風(fēng)的年代,而在和平時(shí)期,愛(ài)國(guó)似乎對(duì)我們是遙遠(yuǎn)的。其實(shí),愛(ài)國(guó)就在我們身邊。古人云“一屋不掃,何以掃天下?”,要愛(ài)國(guó),首先就必須從身邊的小事做起。愛(ài)國(guó),就表現(xiàn)在少扔一片廢紙,少說(shuō)一句臟話;愛(ài)國(guó),就是節(jié)約一滴水,一度電;愛(ài)國(guó),就是尊敬師長(zhǎng),孝敬父母;愛(ài)國(guó),就是懂得責(zé)任,懂得自強(qiáng)。愛(ài)國(guó),還不應(yīng)忘記過(guò)去,我們不能忘記《南京條約》割斷骨肉之痛,不能忘記火燒圓明園灼熱之恥,不能忘記東北三省被奴役和壓迫,更不能忘記南京 30 萬(wàn)無(wú)辜的生命。同學(xué)們,讓我們牢記歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),從我做起,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的一片愛(ài)國(guó)之心。

  我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光的車輪已經(jīng)將我們從~~年駛上了20~~年的軌道。伴隨著春天的腳步,滿懷著家人的囑托和自我的憧憬,我們跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿。

  回首過(guò)去的一學(xué)期,我們心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。這一年,我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開(kāi)拓進(jìn)取,使我校在上學(xué)期期末考試中成績(jī)斐然:初中三個(gè)年級(jí)均名列全縣第一,而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒(méi)有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點(diǎn)中學(xué)外均名列普通中學(xué)前列。這些成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們致敬!

  面對(duì)充實(shí)而豐碩的~~學(xué)年上學(xué)期,我們歡欣,我們激動(dòng)!因?yàn)槲覀儼炎约旱膭?chuàng)造和才智,把自己的真情和大愛(ài),把自己的激情和奉獻(xiàn),全都獻(xiàn)給了工作或?qū)W習(xí),我們體驗(yàn)到了自己的人生價(jià)值,我們找到了真正的人生快樂(lè)!

  回眸過(guò)去,我們豪情滿懷;展望未來(lái),我們更應(yīng)再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

  第一:堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)

  過(guò)去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,我希望每一位學(xué)生堅(jiān)定“努力無(wú)限,潛力無(wú)限”的信念,制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)的盲目性,請(qǐng)不要在一開(kāi)始,就輸在起跑線上。

  第二:培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  我國(guó)古代大教育家孔子說(shuō):“少若成天性,習(xí)慣如自然”。英國(guó)偉大的哲學(xué)家培根也曾說(shuō):“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣一旦形成,便會(huì)成為一種自覺(jué)的意識(shí)行為,對(duì)人生、事業(yè)和生活都會(huì)起著永久性的影響。有人把良好的習(xí)慣,比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會(huì)享受著“利息”;不良的習(xí)慣,則像侵襲身心的腐蝕劑,即便是一塊“好鋼”,也會(huì)被漸漸氧化,甚至斷送人的一生。希望大家用校紀(jì)、班規(guī)作磚,用堅(jiān)持作灰,建一道堅(jiān)固的思想之“馬其諾防線”,助其養(yǎng)成受益終生的良好之習(xí)慣。

  第三:珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。

  我給大家講一個(gè)故事:

  老師在講課前讓學(xué)生做一個(gè)數(shù)字游戲。

  老師說(shuō):“1乘1,乘以10次,答案會(huì)是多少呢?”

  學(xué)生異口同聲地回答:“是1。”

  老師說(shuō):“很好。”那1.1乘1.1,乘以10次呢?

  臺(tái)下的學(xué)生有人猜10,有人猜8……

  確答案卻是2.85。

  老師又說(shuō):“0.9乘0.9,乘以10次,答案會(huì)是多少呢?”

  老師提醒道,為了讓你們印象更深刻,建議你們親自算一下。第一個(gè)學(xué)生

  很快就算出來(lái)了,答案是“0.31”。

  的確,就相差這么個(gè)小小的0.1,做乘法后的結(jié)果卻相差很大。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在你看來(lái),我僅僅是浪費(fèi)三兩分鐘而已,可就這這三兩分鐘堆積起來(lái),累積起來(lái)就變成了你身上很大的問(wèn)題,就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們,我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。

  老師們,同學(xué)們,新年的奮進(jìn)號(hào)已經(jīng)啟動(dòng),讓我們?cè)谥苄iL(zhǎng)、何書(shū)記的帶領(lǐng)下,帶著目標(biāo)遠(yuǎn)航,讓好習(xí)慣開(kāi)道,拋開(kāi)一切陋習(xí);讓珍惜時(shí)間環(huán)繞,盡顯勤奮努力,我想我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造屬于我們的神話!

  ~~學(xué)年一路走來(lái),我們經(jīng)歷了精彩,卻始終相信新的開(kāi)始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情,信心百倍地迎接三衢中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來(lái)吧!

  最后,祝全體教師工作順利、身體健康!祝愿高三初三的同學(xué)金榜題名、夢(mèng)想成真!祝愿高一高二,初一初二的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里都身心愉快,學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!更祝愿我們的學(xué)校虎年大吉、再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇4

  各位老師、各位同學(xué): 期中考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?

  非常高興,我們又相聚在國(guó)旗下,相聚在這陽(yáng)光明媚的秋日的早晨。今天我演講的題目是《期中考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天,期中考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我希望大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備:

  第一,要合理安排時(shí)間,在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。

  第二,要樹(shù)立積極心態(tài),同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你用積極的心態(tài),認(rèn)真迎接考試,考試是緊張的,對(duì)考試我們不要怕,我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)考試我們也不要松,要杜絕面對(duì)考試,熟視無(wú)睹,不重視,不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。

  第三,要誠(chéng)信考場(chǎng)。有句名言說(shuō):“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”“一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì),一次考試作弊將失去一切機(jī)會(huì)”!“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,人格價(jià)更高”。相信,當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷,面對(duì)老師,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟,在誠(chéng)信面前,那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),一段悔恨的記憶。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

  “豈能盡如人意,但求無(wú)愧吾心。”讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛。

  同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。

  最后預(yù)祝:同學(xué)們?cè)谄诮K考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  上周我們舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì),相信大家對(duì)“健康”二字又有了新的認(rèn)識(shí)。聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織給健康定義為:健康不僅是指一個(gè)人沒(méi)有身體疾病的癥狀和表現(xiàn),而且是一個(gè)人的良好精神及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài)。中學(xué)生處于身體、心理的成長(zhǎng)和不成熟期,加上學(xué)習(xí)壓力大和生活中的諸多煩惱,容易出現(xiàn)焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問(wèn)題。如何做一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取、心理健康的人?我這里給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議:

  1.學(xué)會(huì)寬容。寬容是化解一切仇恨的最好辦法,諒解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。清代(康熙年間)禮部尚書(shū)張英的老家人與鄰居在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),家人飛書(shū)京城,讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩(shī):“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”體現(xiàn)了非常寬容、大度的胸懷。家人見(jiàn)書(shū),主動(dòng)在爭(zhēng)執(zhí)線上退讓了三尺,而鄰居也深受感動(dòng),退地三尺,于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國(guó)家級(jí)景點(diǎn)六尺巷的由來(lái)。我們中學(xué)生要時(shí)時(shí)記住,包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考,自古以來(lái)就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠(yuǎn)處、恭謙禮讓的人無(wú)論何時(shí)都是受人尊敬的。

  2.學(xué)會(huì)自控。俗話說(shuō)“七情太過(guò)生百病”,我國(guó)自古就有“喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂傷肺、恐傷腎”之說(shuō),因?yàn)槿嗽谇榫w變化時(shí),常常伴隨生理的變化,比如人在發(fā)怒時(shí),血壓上升,收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上。三國(guó)時(shí)期的周瑜,英俊瀟灑,智勇雙全,“談關(guān)間,檣櫓灰飛煙滅,”但他心眼小,缺乏氣度,最后在諸葛亮的“三氣”之下,抑郁而死,令人惋惜。我們同學(xué)之間,往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動(dòng)肝火,甚至拳腳相加,最后不僅不歡而散,而且還給雙方身心都帶來(lái)了極大的傷害.因此,我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,在出現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)生矛盾時(shí),要把握好一個(gè)度,因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生,是有素養(yǎng)的人。古人云:“不敢妄為些子事,只為曾讀數(shù)行書(shū)。”長(zhǎng)郡中學(xué)是湖南省乃至全國(guó)的名校,我希望無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,看到的長(zhǎng)郡學(xué)子都是謙謙君子和大家閨秀。

  3.學(xué)會(huì)溝通。我們周圍有許多性格開(kāi)朗活潑的同學(xué),我們都喜歡與他們交往,覺(jué)得他們總是無(wú)憂無(wú)慮,整天一副樂(lè)天派的樣子,其實(shí)并不是他們沒(méi)有煩惱,只是他們善于溝通,遇到問(wèn)題時(shí),能求助于老師、家長(zhǎng)、朋友,得以及時(shí)解決。一對(duì)老夫妻恩恩愛(ài)愛(ài)生活了幾十年,吃飯時(shí),老頭總將魚(yú)頭夾給老太太,老太太總將魚(yú)尾夾給老頭。事實(shí)上,老頭喜歡吃魚(yú)頭,老太太喜歡吃魚(yú)尾,但他們就這樣做了幾十年,把各自喜歡的東西給了對(duì)方,直到有一天各自說(shuō)出自己的喜好時(shí),才知道美好的心意變成了終生的錯(cuò)誤,因?yàn)樗麄円呀?jīng)不能吃魚(yú)了。由這個(gè)故事可見(jiàn),善于溝通是多么的重要。美國(guó)心理學(xué)家卡耐基調(diào)查了各界許多名人之后得出,一個(gè)人事業(yè)的成功,只有15%來(lái)自于學(xué)識(shí)和專業(yè)技術(shù),85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系。對(duì)于那些性格有些內(nèi)向,但渴望交往,渴望友誼的同學(xué),我送給你們一句話:廢話是人際交往的第一步。 同學(xué)們,我們學(xué)校非常重視每一個(gè)學(xué)生的心理健康,各年級(jí)黨支部都建立了相應(yīng)的心理輔導(dǎo)室,如初一年級(jí)的“成長(zhǎng)驛站”、初二年級(jí)的“心理咨詢室”等。參與心理輔導(dǎo)的老師大都是剛畢業(yè)不久的青年黨員教師,他們?cè)趯W(xué)識(shí)上是大家的老師,在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信,有他們的幫助,我們成長(zhǎng)將更快樂(lè),我們的青春將更美好!

  祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),愉快生活,開(kāi)開(kāi)心心每一天!

  我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  荏苒時(shí)光流水聲,幾度春秋幾段程。

  在我來(lái)到我們學(xué)校的這20xx年的歲月里,我和學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們,也看著你們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個(gè)個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的初中生,從一個(gè)個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  每一個(gè)清晨,我們順著一陣陣舒爽的清風(fēng),頂著晨光從樹(shù)蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上,心里從容而踏實(shí),步調(diào)輕盈而篤定,即使經(jīng)過(guò)那個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng),踩在油光閃閃的路面,不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過(guò)四五點(diǎn)鐘就起來(lái)用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價(jià)值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們,看到他們厚實(shí)而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛,我們都覺(jué)得是多么熟悉和親切,偶爾和他們相視一笑,都有種溫暖和感動(dòng)在腦海久久縈繞。他們?cè)谖覀兊难壑幸呀?jīng)是一道熟悉的風(fēng)景,而我們?cè)谒麄冄壑校趾螄L不是那道最亮麗最精彩最美好的風(fēng)景呢。我們繼續(xù)朝著校園走著,身旁是來(lái)來(lái)往往步履或急或緩的同學(xué)們,當(dāng)有熟識(shí)的同學(xué)的面孔閃過(guò),我們會(huì)追上或并肩而行,或擊個(gè)掌鼓個(gè)勁,或遞個(gè)可愛(ài)的眼神你自己去體會(huì),或換個(gè)調(diào)子扔給你一句問(wèn)候幽你一默。我們繼續(xù)朝著校園走著,走過(guò)傳達(dá)室門口時(shí),看到早早守候在學(xué)校大門迎接每一位同學(xué)的認(rèn)真值班的老師們,同學(xué)們,還有和藹可親笑意綿綿的校門守護(hù)神李老師,我們何嘗內(nèi)心不是溫暖而愜意的呢?那么,我一定會(huì)回報(bào)一個(gè)會(huì)心的微笑,美好的一天就在彼此的微笑中,在耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)里,在第一縷陽(yáng)光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧,有滋有味,愉快地開(kāi)始了。

  然后,早自習(xí)開(kāi)始了,同學(xué)們笑著鬧著交上認(rèn)真做好的作業(yè),你一言我一語(yǔ)分享一個(gè)晚上沒(méi)見(jiàn)彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒,分享彼此的快樂(lè),甜蜜,哪怕有了小郁悶了,找個(gè)知己咬個(gè)小耳朵,將滿腔仇怨扔給他吧,然后,我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了。我們的每一節(jié)課就在那悠揚(yáng)輕快的樂(lè)曲聲中開(kāi)始了。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開(kāi)始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏,時(shí)刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。

  然而,一輩子的歲月長(zhǎng)河之中,我們相聚的這三年不過(guò)只是吉光片羽,而過(guò)程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時(shí),三年以后,我們都要和每一個(gè)可愛(ài)的孩子們分離,,你們總會(huì)要和每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們分離。三年的師生情誼,三年的同學(xué)之交,三年的磕磕碰碰,三年的淚水雞毛,三年的課堂交鋒,三年的榮譽(yù)輝煌,三年的奮筆疾馳,三年的快樂(lè)憂傷,三年的校園風(fēng)尚,三年的愛(ài)的熏陶,都將畫(huà)上句號(hào),徒留深深的溫暖和感動(dòng)在你我心房。

  同學(xué)們,日復(fù)一日的朝夕相伴,循循善誘,月復(fù)一月的殷切叮嚀,盡心呵護(hù),只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心,我們看到的都將是美好,只要我們長(zhǎng)著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼,我們聽(tīng)到的都將是歌唱。我相信,你終將會(huì)愛(ài)上這里,愛(ài)上我們?nèi)蝿谌卧共晦o辛勞的老師們,愛(ài)上我們每一位努力拼搏追求夢(mèng)想的同學(xué)們,愛(ài)上我們校園靜默的一桌一椅,一草一木,愛(ài)上我們校園的玲瓏美麗,愛(ài)上我們校園的智慧光芒。

  同學(xué)們,珍惜吧,正青春年少,莫負(fù)好時(shí)光。

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇7

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  走過(guò)盛夏、迎來(lái)金秋,在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里,今天我們隆重集會(huì)舉行明德小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先,我要向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲:你們辛苦了!并代表全體老師,祝賀同學(xué)們又升入了一個(gè)新的年級(jí),預(yù)祝你們新的學(xué)年,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!借此機(jī)會(huì),我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡(jiǎn)單匯報(bào)。

  上學(xué)期我校各項(xiàng)工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下,堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)校園文化建設(shè),各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。

  一、主要工作

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象。堅(jiān)持每周日晚例會(huì)制度,組織教師參加政治學(xué)習(xí)。組織教師多次外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),返校后回報(bào)、交流學(xué)習(xí)收獲。這些學(xué)習(xí)、培訓(xùn)開(kāi)闊了教師視野,提高了教師業(yè)務(wù)能力,提高了教師的理論水平,更新了教育理念,增強(qiáng)了教師的責(zé)任心。

  2、創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)之中

  (1)、上學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。通過(guò)每周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式和國(guó)旗下演講,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,加強(qiáng)思想品德教育。

  (2)、狠抓行為規(guī)范的落實(shí),重視養(yǎng)成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)管理,開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)和中隊(duì)活動(dòng),尤其是注重平時(shí)的養(yǎng)成教育,嚴(yán)格要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴抓起,從每件小事做起,不因善小而不為,不因惡小而為之。

  3、創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

  環(huán)境是一位無(wú)聲的老師,對(duì)學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。學(xué)校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè),所有的教室、走廊,樓梯布置了內(nèi)容豐富、富有教育意義的名言警句或標(biāo)語(yǔ),“誠(chéng)信、尚德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)金字凝練而醒目,校園文化長(zhǎng)廊五彩斑斕,圖文并茂,熔知識(shí)性、趣味性、教育性于一體;目前,操場(chǎng)及校內(nèi)外路面得以硬化,校園綠化也很成功。教室內(nèi)的日關(guān)燈、吊扇、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求。

  上學(xué)期,我們?nèi)詧?jiān)持“平時(shí)抽查,月度檢查”制度,并做到每次檢查有記載、有反饋。開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據(jù)常規(guī)要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫(xiě)意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,認(rèn)真上課,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè)和月考,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),做好試卷分析,并注意查缺補(bǔ)漏,做好進(jìn)一步輔導(dǎo)。尤其是,學(xué)校把月考制度作為學(xué)校的主要制度之一,從采卷到組織監(jiān)考到閱卷到質(zhì)量分析到評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),嚴(yán)格落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好期末全面復(fù)習(xí)。

  臨近期末,又面臨三五年級(jí)全區(qū)抽考,其他年級(jí)全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校果斷決策,召開(kāi)了全校教師會(huì),下達(dá)了抓時(shí)間,想辦法,保證復(fù)課效果的硬任務(wù)。教導(dǎo)處制訂了期末復(fù)課表。全校各科教師爭(zhēng)著上課,下午犧牲休息時(shí)間輪流給學(xué)生輔導(dǎo)。為進(jìn)一步提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校出臺(tái)了輔導(dǎo)補(bǔ)助制度,并要求英語(yǔ)老師從時(shí)間和效果上做好雙重保證。

  6、加強(qiáng)安全管理,打造和諧校園

  安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜和憂。學(xué)校十分重視安全工作,與學(xué)生及家長(zhǎng)、與每名教師簽訂安全責(zé)任書(shū),責(zé)任到人,責(zé)任到崗,做到安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等宣傳陣地開(kāi)展安全教育宣傳。各班主任還利用班隊(duì)會(huì),按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施,不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。

  二、主要成績(jī):

  1、校園文化建設(shè)新進(jìn)展,校容校貌大改觀。綠化、硬化、美化落實(shí)到位,健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。

  2、教師素養(yǎng)不斷提升。我校的青年教師能夠恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展高效備課,提高教學(xué)效果。中老年教師也能虛心學(xué)習(xí),怎樣上網(wǎng)查閱、下載教學(xué)資源。

  3、學(xué)生特長(zhǎng)不斷發(fā)展。六年級(jí)的白俊杰同學(xué)在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中獲得二等獎(jiǎng),在“建國(guó)六十周年講故事比賽”中,六年級(jí)的張迪同學(xué)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),我們學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  4、少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效。大隊(duì)部有計(jì)劃的組織少先隊(duì)員開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。利用晨會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書(shū)閱覽等多條途徑,開(kāi)展行之有效的少先隊(duì)教育活動(dòng)。學(xué)期初,我們就發(fā)起了“衛(wèi)生文明月”活動(dòng),并以此

  為契機(jī),號(hào)召全體師生愛(ài)我校園,講究衛(wèi)生,樹(shù)立文明形象。每周一中午最后兩節(jié)課堅(jiān)持進(jìn)行大掃除,班級(jí)之間爭(zhēng)勞動(dòng)工具,比打掃效果,大隊(duì)部組織,及時(shí)通報(bào)衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果,反饋存在的具體問(wèn)題。這樣,更激發(fā)了同學(xué)們奮勇?tīng)?zhēng)先的積極性。慢慢的,不講個(gè)人衛(wèi)生、亂扔紙屑的同學(xué)越來(lái)越少了,熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的同學(xué)越來(lái)越多了;打架罵人、破壞公物的現(xiàn)象越來(lái)越少了,拾金不昧、助人為樂(lè)的熱風(fēng)悄悄地刮起了。大隊(duì)輔導(dǎo)員郭念紅老師再次被中心校提名為“商州區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

  5、教學(xué)成績(jī)突出。在期末質(zhì)量檢測(cè)中,三年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)第四,科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第三名,四年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名,英語(yǔ)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第三名,科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名,年級(jí)總評(píng)榮獲全鎮(zhèn)第三名。在畢業(yè)升學(xué)考試中,六年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)居全鎮(zhèn)第四名,英語(yǔ)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名,科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名,年級(jí)總評(píng)榮獲全鎮(zhèn)第一名,其中我校六年級(jí)的張迪、施夢(mèng)濤、白俊杰成為全鎮(zhèn)總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長(zhǎng)被中心校評(píng)為先進(jìn)教育工作者。

  回顧一學(xué)期工作,在上級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了可喜的成績(jī)。但是,我們要清楚的看到,我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距,我們有的班級(jí)班風(fēng)還比較差,有些科目的成績(jī)?cè)谄谀z測(cè)中還位居后列。新的學(xué)年,新的開(kāi)始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望。面對(duì)新的挑戰(zhàn),新的任務(wù),這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。

  在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)老師同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

  對(duì)于各位老師,希望大家虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想修養(yǎng),提高自己業(yè)務(wù)水平,秉承 “一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。享受教育,采擷陽(yáng)光,桃李滿天下!

  對(duì)于各位同學(xué),你們要養(yǎng)成幾方面良好的習(xí)慣。第一學(xué)習(xí)方面,一是專心聽(tīng)講的習(xí)慣,課堂上集中精力坐端正,不做與聽(tīng)講無(wú)關(guān)的事,積極 回答問(wèn)題,有問(wèn)題向教師請(qǐng)教;二是要自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;三是養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),的好習(xí)慣;四是閱讀和積累的習(xí)慣,堅(jiān)持讀書(shū)讀報(bào)刊,同時(shí)積累摘錄、好句子、好語(yǔ)段、好文章。五是用字典、成語(yǔ)詞典等工具書(shū)的習(xí)慣,會(huì)用老師推薦的工具書(shū)解決一些學(xué)習(xí)上的困難;六是養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的習(xí)慣,遵守圖書(shū)借閱制度,在閱覽室注意秩序,不喧嘩吵鬧,記好讀書(shū)筆記。第二個(gè)方面是遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛(ài)我們的校園。希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀(jì)律。要培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣必須從自我做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。愛(ài)我校園,校園是我們每個(gè)人的家,同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,愛(ài)護(hù)學(xué)校的文化墻,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,互相監(jiān)督,勇于和破壞學(xué)校公共設(shè)施的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。第三個(gè)方面是講文明,懂禮貌。尊敬老師,關(guān)心同學(xué),言語(yǔ)文明,言行一致,為學(xué)校、為班級(jí)、為你周圍的人做好事、做有意義的事。

  老師們,同學(xué)們,在充滿朝氣、充滿希望的新學(xué)期里,讓我們心手相牽,共同努力,用我們的智慧和勤勞描繪明德小學(xué)更加美好的藍(lán)圖,明德小學(xué)將是是老師們夢(mèng)想起航的港灣,是同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的搖籃!

  我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富。正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò):“我只惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么。”倘若給居里夫人更多時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨,要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。

  時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。

  珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我講話的題目是《奮斗的青春最美麗》。大家都知道,青春是最美麗的,青春也是最珍貴的,那么擁有這最美麗珍貴的青春年華的你們想過(guò)沒(méi)有,我們的青春,要用什么色彩來(lái)描繪才最絢爛?要怎樣度過(guò)才最無(wú)悔?在學(xué)校我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:課堂上,有的同學(xué)在聚精會(huì)神地記著筆記,有的同學(xué)卻趴在桌上與周公相會(huì);有的同學(xué)在開(kāi)動(dòng)腦筋想著怎么回答老師的問(wèn)題,有的同學(xué)卻在桌下悄悄拿出了手機(jī);下課了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒地圍在老師身邊請(qǐng)教,有的同學(xué)卻聚在一起聊起明星八卦、熱門劇集;放學(xué)后,有的同學(xué)早早回家復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),有的同學(xué)卻直奔網(wǎng)吧打起了游戲。在這最美好的青春時(shí)光,有的同學(xué)選擇了奮斗拼搏,有的同學(xué)卻選擇了放縱安逸。

  課后和同學(xué)們聊天常常聽(tīng)到這樣的言論:那么拼命干嘛,現(xiàn)在大學(xué)那么多,不管考多少分,掏點(diǎn)錢就能有學(xué)上?考上大學(xué)又怎么樣,每年那么多大學(xué)生不照樣找不到工作,北大畢業(yè)生不是還有賣豬肉的嗎?上大學(xué)有什么用,那么多沒(méi)什么文化的人不照樣成了大老板,說(shuō)不定趕上一個(gè)好機(jī)會(huì)我就飛黃騰達(dá)了?我想這樣的想法肯定在場(chǎng)的不少同學(xué)也曾有過(guò),但如果你抱著這樣的想法,盡情享受揮霍自己的青春,未來(lái)會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景呢?

  高考結(jié)束時(shí),當(dāng)別人在為眾多的大學(xué)中哪一個(gè)環(huán)境更好、實(shí)力更強(qiáng)、發(fā)展前景更佳無(wú)法抉擇而煩惱時(shí),你卻在為我這樣的分哪個(gè)學(xué)校能要我、家里得為我掏多少錢而發(fā)愁。找工作時(shí),當(dāng)你在精心計(jì)算建筑小工、服務(wù)員、售貨員、保潔員哪個(gè)工資更高一點(diǎn)、強(qiáng)度更低一點(diǎn)的時(shí)候,人家卻在比較公務(wù)員、工程師、會(huì)計(jì)師、律師哪個(gè)職業(yè)能更好地展現(xiàn)自己的才能。當(dāng)多年以后,你還在菜市場(chǎng)守著你的豬肉攤做著大老板夢(mèng)時(shí),和你一塊開(kāi)始賣豬肉的北大畢業(yè)生,卻運(yùn)用所學(xué)知識(shí)通過(guò)分析市場(chǎng)、鉆研銷售策略開(kāi)起了上百家豬肉連鎖店在謀求上市。每個(gè)怕吃苦不想奮斗的人,都會(huì)不約而同地給自己找一個(gè)不努力讀書(shū)就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。但我遺憾地告訴你,這是改革開(kāi)放三十多年后的中國(guó),這里再也沒(méi)有不肯奮斗、沒(méi)有知識(shí)、能力卻憑借偶然的機(jī)遇就能一夜暴富的奇跡。沒(méi)有相應(yīng)的素質(zhì)與能力,即使把機(jī)會(huì)擺在你的面前,你也無(wú)法把它抓在手里。

  怎樣的青春才最美麗,科比用自己淋漓的汗水告訴你。17歲加入NBA,為實(shí)現(xiàn)超越偶像喬丹的夢(mèng)想,他的青春都揮灑在訓(xùn)練館里。每周6天,每天6小時(shí),每次6個(gè)階段的高強(qiáng)度訓(xùn)練,投籃1500個(gè), 跑步2小時(shí),有球訓(xùn)練2小時(shí),肺活量訓(xùn)練1小時(shí),力量訓(xùn)練1小時(shí)。他的青春用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基,20xx年的不懈努力才鑄就一代籃壇巨星5個(gè)總冠軍、2個(gè)得分王、5次MVP的奇跡。

  怎樣的青春才最美麗,張海迪用堅(jiān)強(qiáng)不屈的努力告訴你。從小就高位截癱的她連進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會(huì)都已失去,她將自己的青春全部投入無(wú)限的學(xué)習(xí),她以驚人的恒心和毅力自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全的部課程,又自學(xué)針灸、無(wú)線電修理,自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。雖然命運(yùn)對(duì)她極其不公,但她用自己的奮斗書(shū)寫(xiě)了人生的傳奇。

  每個(gè)人都想隨心所欲,痛快地玩、盡情地睡,叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來(lái)的可能就是一生的卑微和無(wú)盡的懊悔!我們無(wú)法選擇出身、性別、容貌,但我們可以選擇用拼搏奮斗來(lái)為自己的青春涂上最炫麗的色彩,為自己的未來(lái)爭(zhēng)得更大的自由、擁有更多選擇的權(quán)力。

  所以,親愛(ài)的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你看到那些比你優(yōu)秀還起得比你早、睡得比你晚、跑得比你更賣力的牛人時(shí),請(qǐng)奮起直追!既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的人,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!

  謝謝大家!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇10

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  再過(guò)兩天,同學(xué)們期盼已久的“六一”兒童節(jié)就要到了,在這里我提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

  今天國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間》

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”

  時(shí)間專家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):專家拿出一個(gè)一升的廣口瓶放在桌子上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,把它們一塊塊放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問(wèn):“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。他反問(wèn)道:“真的?”說(shuō)著,他從桌下取出一桶礫石,倒了進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。“現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了,“可能還沒(méi)有。”“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)有滿。”學(xué)生大聲的說(shuō)。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問(wèn):“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。”這不也正是上面這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們的嗎?

  朱自清也曾說(shuō)過(guò):洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。同學(xué)們,當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí),你想過(guò)時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí),你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么?

  孩子們,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?顯而易見(jiàn),珍惜時(shí)間的人總是能合理安排時(shí)間,并且能夠約束自己的行為,發(fā)揮出時(shí)間的最大價(jià)值。

  六月于我們而言是考試的月份,高考、中考將接踵而至,同學(xué)們放假在家的時(shí)間里更需要制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,按時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),做時(shí)間的主人。同學(xué)們能做到嗎?

  孩子們,花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,可是時(shí)間一去不復(fù)返,所以不要把今天的事拖到明天去做,要知道明天還有明天的事情。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。多讀書(shū),讀好書(shū),莫等閑,白了少年頭,空悲切!富蘭克林說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,去創(chuàng)造你們美好的明天吧!

  今天的講話就到這里,謝謝大家!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇11

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!轉(zhuǎn)眼間,又到期末了。根據(jù)縣教育局的期末工作通知,6月17日六年級(jí)縣教育質(zhì)量統(tǒng)測(cè),6月26日一至五年級(jí)進(jìn)行期末考試。

  同學(xué)們,偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣。”這是說(shuō):“溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了。”他還說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情。只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。

  在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效、合理的利用時(shí)間,經(jīng)常讀讀背背老師要求背誦的詩(shī)詞、課文段落、有關(guān)的概念、法則、定律,想想數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)過(guò)程,回憶老師課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容,記憶公式,時(shí)時(shí)提醒自己要及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)功課,只有這樣才能牢記所學(xué)的知識(shí),也有可能成為一個(gè)記憶力超強(qiáng)的人。

  相信大家已經(jīng)很明確了,期末復(fù)習(xí)考試是非常重要的環(huán)節(jié)。

  借此機(jī)會(huì),我給同學(xué)們提供四點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

  1.憶:回憶一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)了哪些知識(shí),重點(diǎn)是什么,老師是如何導(dǎo)入、分析的,哪些知識(shí)你覺(jué)得學(xué)得比較好,哪些知識(shí)還有點(diǎn)亂,哪些知識(shí)還不理解,像過(guò)電視一樣把學(xué)過(guò)的內(nèi)容自己梳理一遍。可以按筆記回憶,也可以按教材目錄進(jìn)行回憶;可以一個(gè)人單獨(dú)回憶,也可以幾個(gè)人相互啟發(fā)、補(bǔ)充回憶。

  2.讀:閱讀教材和筆記,同回憶對(duì)照,不僅加深了記憶,而且保證了知識(shí)的完整性。

  3.問(wèn):對(duì)那些還有點(diǎn)亂的知識(shí),不理解的知識(shí),主動(dòng)尋求老師、家長(zhǎng)的幫助,大膽發(fā)問(wèn),會(huì)懂得問(wèn)的學(xué)生才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。

  4.思:把新知識(shí)歸納整理,形成一個(gè)小系統(tǒng),然后納入到大系統(tǒng)中,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀z測(cè)中能取得優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、老師匯報(bào)!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇12

  尊敬的--:

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。

  但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。

  但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。

  如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。

  同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

  每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。

  在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。

  遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  謝謝大家!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇13

  同學(xué)們?cè)诰o張和忙碌中結(jié)束了這次期中考試。有人說(shuō),失敗是成功之母,我想說(shuō),從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試,做好今后學(xué)習(xí)工作呢?我想利用今天國(guó)旗下講話來(lái)談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。

  (一)整體總結(jié)首先,建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。

  想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映,建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:

  1、名次、成績(jī)是上升還是下滑?

  2、如果上升,是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好,有些反之),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。

  3、如果下滑,問(wèn)題根源又出在哪里?

  (二)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。

  這里有兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里;第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。那么,如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?首先,同學(xué)們拿到下發(fā)的卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想,請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽試卷子中的每道題,注意,此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,而是包括你答起來(lái)不流暢的題目,思維有障礙的題目,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題,這些題都是你的軟肋。其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題,如果只是這道題做錯(cuò)了,改正了,那這樣-的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯(cuò)了,殊不知,一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。

  所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí),英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題,那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒(méi)掌握好?物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?總之,希望靠的理想成績(jī)的同學(xué)在期中考試后能繼續(xù)一如既往,繼續(xù)努力,考的不理想的同學(xué)能吸取經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立信心,加倍努力,為期末考試的到來(lái)而早作準(zhǔn)備。

  謝謝大家!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇14

  各位老師、全體同學(xué)們:

  九月的校園里,因你們的到來(lái)而顯得生機(jī)勃勃,安靜了一個(gè)假期的校園也用自己花果累累的懷抱歡迎著我們~~-~~多名師生返回校園。~月~~日,我們?nèi)I险n的第一天,整個(gè)校園沒(méi)有一個(gè)不符合我校儀表規(guī)范要求的身影,整齊統(tǒng)一的二中學(xué)生形象,預(yù)示著未來(lái)新的一個(gè)學(xué)年我們將繼續(xù)在嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、有序的校園里再創(chuàng)我們的又一個(gè)輝煌。

  同學(xué)們,剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我校教育教學(xué)各方面都取得了驕人的成績(jī),~~-~~屆中考,我校九年級(jí)包攬全市前~名,全市前~~名我校占了~~名,前~~-~名占了~~名,考入~~區(qū)一流名校約~~名,升入一中計(jì)劃內(nèi)~~-~~名。我校有~~名教師獲得了~~-~區(qū)初中課改聯(lián)盟第~屆課改推進(jìn)展示課~等獎(jiǎng)。全市教師業(yè)務(wù)考試中我校教師幾乎包攬了前~~名。我們的籃球、田徑在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上均取得第~名,軟式壘球被命名為全國(guó)基地學(xué)校,成為學(xué)習(xí)特色。~~-~等一大批優(yōu)秀教師受到州、市人民政府表彰。天道酬勤,這些所有榮譽(yù)都是我們?nèi)w師生用自己辛勤的汗水澆灌而來(lái)的,是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果,讓我們?nèi)w師生用最熱烈的掌聲為我們創(chuàng)造的所有成績(jī)高興、加油!相信我們兒子的每個(gè)人、每個(gè)小組、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)年級(jí)都是最棒的!

  七年級(jí)的同學(xué)們,你們來(lái)到了這個(gè)英雄的團(tuán)隊(duì)里,你們準(zhǔn)備好了嗎?剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)周里,你們的整體表現(xiàn)非常好,你們用自己的堅(jiān)強(qiáng)、禮貌已經(jīng)接受了學(xué)校對(duì)你們的一次考驗(yàn),接下來(lái)的中學(xué)學(xué)習(xí)生活將會(huì)對(duì)你們提出更多的更高的要求,希望你們用自己堅(jiān)定的腳步,走好中考階段的每一步。

  八年級(jí)你們已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量,未來(lái)的一年你們講比其他年級(jí)承擔(dān)更多的任務(wù)和壓力,希望你們能更加注重品行養(yǎng)成,充分發(fā)揮小組合作的力量,在不斷提高成績(jī)和素質(zhì)的同事,為學(xué)校為班級(jí)做更多貢獻(xiàn)。

  九年級(jí)的同學(xué)們,目標(biāo)已經(jīng)確定,達(dá)成目標(biāo)的第一要素是要有必勝的信心,要有蓄勢(shì)待發(fā)、勇?tīng)?zhēng)第一的勇氣,要有戰(zhàn)勝困難、破釜沉舟的精神氣概。相信自己,相信團(tuán)隊(duì),相信我們經(jīng)過(guò)努力,一定能達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響,希望我們?nèi)I舷履木哿Γ仓\發(fā)展,力爭(zhēng)第一,再創(chuàng)輝煌。

  最后祝全體師生新學(xué)年工作順利,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  大家好本周是第10周,根據(jù)學(xué)校的工作安排做國(guó)旗下的講話,我講話的主題是:

  充分準(zhǔn)備規(guī)范細(xì)致注重落實(shí)迎接考試。

  本周四、五我們將迎來(lái)初三年級(jí)全區(qū)調(diào)考,初一、初二年級(jí)的期中考試。周四上午考語(yǔ)文,初二物理;下午考英語(yǔ),周五上午考數(shù)學(xué),初三歷社和初一、二生物;下午考初三科學(xué)和初一、二思品、歷史、地理。本次考試涵蓋的學(xué)科廣,有9個(gè)學(xué)科,安排試室多,有31個(gè)試室,考務(wù)安排相對(duì)復(fù)雜,需要大家細(xì)致準(zhǔn)備,認(rèn)真落實(shí)。

  中段考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的階段性檢閱,學(xué)校要求同學(xué)們?nèi)硇耐度氲娇荚囍校瑖?yán)肅考風(fēng)考紀(jì),認(rèn)真復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,不得有僥幸心理,嚴(yán)禁出現(xiàn)違紀(jì)和舞弊現(xiàn)象,要考出真實(shí)的水平,考出優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校就期中考試提出以下注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備好考試用具,黑-字跡的簽字筆或鋼筆,正規(guī)書(shū)店購(gòu)買2b鉛筆,橡皮擦和三角板等作圖用具。

  2、每場(chǎng)考試提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng),特別強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)考試不能遲到。每位同學(xué)按照指定位置就座,不得私自調(diào)動(dòng)座位,凡是私自調(diào)動(dòng)座位者,一律按違紀(jì)處理。

  3、拿到試卷后,先填寫(xiě)試卷頭,如、班級(jí)、姓名、考號(hào)。特別提醒:填涂的考號(hào)應(yīng)該是桌面上的第一列(10位)數(shù)字。本次考試統(tǒng)一電腦閱卷,請(qǐng)同學(xué)們一定要使用正規(guī)的2b鉛筆準(zhǔn)確填涂,不能用打鉤或劃?rùn)M線替代填涂。并且不要折疊答題卷。開(kāi)考鈴聲響過(guò)后才能開(kāi)始答卷。

  4、考試期間,不能離開(kāi)試室,不得提前交卷。考試過(guò)程中禁止傳遞筆、橡皮擦、三角板等用品。不允許使用計(jì)算器。

  5、做題過(guò)程中一定要保-卷面的整潔。需要更改選擇題-時(shí)一定要用橡皮擦擦干凈,不要把單選題做成了雙選題。特別提醒:嚴(yán)禁使用涂改液,-一定要按順序?qū)懺谥付ǖ拇痤}區(qū)域,不能顛倒。

  6、學(xué)生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)旁窺、大聲喧嘩、打手勢(shì)、不準(zhǔn)夾帶、不準(zhǔn)傳抄-或答卷。違反考試紀(jì)律的,由監(jiān)考老師在《考場(chǎng)情況記錄表》上記錄。按《羅湖中學(xué)考試違紀(jì)舞弊處罰規(guī)定》處理,設(shè)置曝光欄全校通報(bào)。

  7、考試結(jié)束時(shí),學(xué)生只交答題卷,問(wèn)卷由學(xué)生自行保管。特別是思品、歷史、地理三科考試的時(shí)候,每科40分鐘,按規(guī)定時(shí)間上交試卷,避免混淆。交卷后,學(xué)生應(yīng)立即離開(kāi)考場(chǎng),回本班復(fù)習(xí),不得在考場(chǎng)附近逗留、談?wù)摚膊荒芩阶蕴崆半x校。

  8、考試期間注意衛(wèi)生保潔,不亂扔紙屑,各班做好衛(wèi)生值日工作。考試期間,特別注意交通安全,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間回校。嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。總之,大家要充分準(zhǔn)備,認(rèn)真落實(shí),確保期中考試順利進(jìn)行!

  最后,祝愿每位同學(xué)考出理想的成績(jī)!謝謝大家!

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇16

  各位老師、同學(xué)大家好!

  今天我們一起來(lái)探討的問(wèn)題是:誠(chéng)信乃為人之本。

  什么是誠(chéng)信?誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),指忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致,鄙棄虛偽、實(shí)事求是;信就是守信,指的是遵守信用、信義,嚴(yán)格履行諾言,這也是我們做人最基本的要求。

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是衡量人們行為的準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“以誠(chéng)相待,精誠(chéng)所至玉石為開(kāi)”,有誠(chéng)信的人才能得到別人的尊重。岳飛、林則徐這些古代英雄,雖蒙冤一時(shí),但最終他們都得到了公證的評(píng)價(jià),并受到世人的敬慕。

  我國(guó)改革開(kāi)發(fā)三十年,商品經(jīng)濟(jì)得到高速發(fā)展,很多企業(yè)越做越紅火,同樣也有的企業(yè)面臨著困境。當(dāng)然,這除了經(jīng)濟(jì)管理外,誠(chéng)信起了很大的作用,沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè)是無(wú)法生存的,誠(chéng)信可以讓各行各業(yè)散發(fā)出無(wú)窮的魅力。

  在我們同學(xué)之間,絕大多數(shù)的人都能以誠(chéng)相待,學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,對(duì)生活充滿熱情,他們得到了大家的尊重。同樣也有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),面臨考試就想方設(shè)法弄虛作假,最后還是害了自己。

  同學(xué)們,我衷心希望大家都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓誠(chéng)信伴隨我們幸福一生。

勵(lì)志教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿 篇17

  各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人》。

  首先和大家分享一個(gè)故事:

  有一個(gè)士兵,非常不善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后。一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,一條路是,標(biāo)明軍官跑的大路;另一條是標(biāo)明,士兵跑的小徑。他猶豫了一下,雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是他還是朝著小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn),卻是名列第一。

  這個(gè)士兵感到不可思議,因?yàn)樗约簭膩?lái)沒(méi)有取得名次不說(shuō),就連前50名也沒(méi)進(jìn)過(guò)。直到主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利時(shí),他才相信眼前這一切。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后,比賽的大批人馬到了。他們跑得筋疲力盡,看見(jiàn)這個(gè)士兵取得勝利后,都覺(jué)得十分奇怪。經(jīng)過(guò)思考,大家突然明白了原因,原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。因?yàn)檎\(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓自己得到了別人的尊重。

  誠(chéng)信是人心靈最圣潔的鮮花。

  誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

  誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。

  我們跋涉在漫長(zhǎng)的人生旅途上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。學(xué)校中大大小小的考試就是一個(gè)典型。

  一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。但是,這一次又一次的考試,如果由于我們?nèi)狈φ\(chéng)信,那么,即使成績(jī)又多么漂亮,那也都是虛假的,是不真實(shí)的。這樣,不誠(chéng)實(shí)做人的你,又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行如果沾上了不誠(chéng)信的污點(diǎn),又怎么能輕輕拭去?誠(chéng)信考試國(guó)旗下講話同學(xué)們,面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信的人,生活在世上,就如同一粒漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出自己真實(shí)的水平。

  莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。同學(xué)們,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,牢牢守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)取向祖國(guó),向人民,向老師,向家長(zhǎng)交出一份合格的誠(chéng)信答卷。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。我們要帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,坦坦蕩蕩,充滿自信地走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天!

  因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng),因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們勇敢地面對(duì)學(xué)業(yè)的考試和人生的考驗(yàn)。

  同學(xué)們,請(qǐng)樹(shù)立起誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人的信念,帶上我們智慧的頭腦,懷著我們純潔的心靈,而迎接期中考試的到來(lái)吧。

  最后,祝誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人的全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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