夢(mèng)想發(fā)言稿(通用18篇)
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇1
不知你們是否還記得曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的日日夜夜,在夢(mèng)中留下我們的汗水,那是我們幻想著將來(lái)。
不知你們是否還記得曾經(jīng)許下的諾言,說(shuō)要考上大學(xué),光宗耀祖,那時(shí)候我們是多么的驕傲。
但是高考是多么的折磨人,我們已經(jīng)留下了太多太多的汗水,流過(guò)太多太多的眼淚,我們也不知道自己何時(shí)才會(huì)放下,何時(shí)才會(huì)放棄,在如此眾多的挫折與壓力下,我們知道我們需要高三勵(lì)志。
我們必須得鼓勵(lì)自己,鼓勵(lì)自己成為更好的自己,因?yàn)槲覀冞有太多的期盼要承擔(dān),我們還有太多的話還沒(méi)有說(shuō)完,我們想要做的還沒(méi)有做,我們需要鼓勵(lì)自己,通過(guò)鼓勵(lì)自己來(lái)成為更好的自己。
高三勵(lì)志,能帶給我們更大的動(dòng)力,讓我們明白自己想成為怎樣的人,讓我們有堅(jiān)持下去的動(dòng)力,然后付出百倍的努力,只為向命運(yùn)證明,我們沒(méi)有認(rèn)輸,我們要奮斗,我們要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,絕不向困難低頭。
我們通過(guò)鼓勵(lì)自己,通過(guò)鼓勵(lì)自己,來(lái)達(dá)成更高的目標(biāo),許下更大的愿望,做更好的自己。我們相信,我們企盼,我們共同追求,心中的夢(mèng)想,那是同樣的希望。讓我們開(kāi)始為高三沖刺準(zhǔn)備,拿出十足的干勁,永不放棄!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇2
寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。老師們,同學(xué)們,沐著和風(fēng)暖陽(yáng),我們重又回到鄭州中學(xué)這個(gè)大家庭,開(kāi)始我們追夢(mèng)的航程。回首昨天,鄭州中學(xué)人以培養(yǎng)中國(guó)中學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),全面提升師生綜合素質(zhì),全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的殷切期望,不辜負(fù)燃燒于內(nèi)心的教育之夢(mèng)。今天,我就借用俞敏洪新作《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》這個(gè)書(shū)名作為我講話的題目。
同學(xué)們,一個(gè)合格的鄭州中學(xué)人,一定要是一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人。兩千年前的孔子說(shuō)過(guò):“人不患無(wú)位,患所以立。”孔老先生用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們,有了夢(mèng)想,人才會(huì)有未來(lái)。你們青春年少,沒(méi)有夢(mèng)想,就枉負(fù)了青春的美麗。美國(guó)著名的社會(huì)活動(dòng)家馬丁·路德金說(shuō)過(guò):“人因夢(mèng)想而偉大,因筑夢(mèng)而踏實(shí)。”正是夢(mèng)想鼓舞著他奮然前行,帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等,《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著他的名字一起激勵(lì)無(wú)數(shù)人為了夢(mèng)想而奮斗。有人問(wèn)馬云阿里巴巴成功的原因,馬云說(shuō),有夢(mèng)想且堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,是阿里巴巴成功的根本原因。引導(dǎo)阿里巴巴成功的,不是“芝麻開(kāi)門”的咒語(yǔ),而是馬云心中的商業(yè)帝國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們,青春最大的財(cái)富是什么?是夢(mèng)想。“無(wú)跡方知流光短,有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”,擁有夢(mèng)想,你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。請(qǐng)記住,未來(lái)屬于你的天空有多遼闊,取決于你今天的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大。新學(xué)期,讓我們抖擻精神,筑夢(mèng)而行。
筑夢(mèng)路上,請(qǐng)把責(zé)任裝進(jìn)行囊。做世界的中國(guó)人,是每一個(gè)鄭中人的卓越追求,更是每一個(gè)鄭中人肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。夢(mèng)想有多高遠(yuǎn),責(zé)任就有多大,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”更是責(zé)任。每一個(gè)鄭中學(xué)子必須明白,未來(lái)的社會(huì)由你們塑造,未來(lái)中國(guó)的這艘航船由你們掌舵。“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,夢(mèng)想只有與責(zé)任攜手,方可收獲成功的人生。
天道有常,萬(wàn)物有序。追夢(mèng)路上,要做一個(gè)守“序”之人。“序”是什么?是秩序,是規(guī)則。孟子說(shuō):“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓。”韓非子也說(shuō)過(guò);“欲成方圓而隨其規(guī)矩,則萬(wàn)事之功形矣。”恪守公共秩序,樹(shù)立規(guī)則意識(shí),敬畏秩序與規(guī)矩,循“序”而行,尊“序”而動(dòng),是每一位鄭中學(xué)子的必修功課,舍此,則無(wú)成功可言。
追夢(mèng)路上,還要做一個(gè)懂“禮”之人。知禮懂禮,為人之本,世界的中國(guó)人,必須是一個(gè)知禮懂禮之人。“禮”有何用?《禮論》中說(shuō),“禮”可以合天地,明日月,序四時(shí),行星辰,昌萬(wàn)物。雖含封建之論,卻道出了“禮”的重要。每一位鄭中人,都要孝父母,敬師長(zhǎng),尊老人,愛(ài)幼童,睦四鄰,和路人,為人處世知禮,待人接物懂禮,讓“禮”成為自己言行的符號(hào)和標(biāo)簽。
“天不語(yǔ)而四時(shí)行,地不語(yǔ)而百物生。”詩(shī)人李白的詩(shī)句道出了造物主對(duì)于人類的饋贈(zèng),同時(shí)也道出了古人對(duì)于身邊環(huán)境的珍愛(ài)與尊重。美國(guó)未來(lái)學(xué)家甘哈曼說(shuō)過(guò)“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”因此,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,還要從樹(shù)立環(huán)境意識(shí)做起,以中學(xué)生核心素養(yǎng)的要求做標(biāo)桿,熱愛(ài)并尊重自然,與自然和諧相處,創(chuàng)造和保護(hù)好校園的每一處環(huán)境,讓美麗的校園、干凈的教室、整潔的書(shū)桌助你圓夢(mèng)。
枝上露新蕊,春風(fēng)又回頭。老師們,同學(xué)們,和煦春風(fēng)中,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也即將迎來(lái)鄭州中學(xué)20周年華誕。少年壯志夢(mèng),會(huì)當(dāng)凌絕頂,讓我們一起勃發(fā)青春的激情,用汗水和熱血澆開(kāi)根植于我們心中的夢(mèng)想之花,用滿滿的收獲和成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮,在這個(gè)生機(jī)萌動(dòng)的季節(jié)里許下諾言,讓我們的青春不負(fù)夢(mèng)想!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇3
想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。
初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇4
高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去,高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。
高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè)中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō):責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校××中學(xué)的希望!
所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注,一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要前往!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇5
曾慶錚
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是計(jì)算機(jī)藝術(shù)系15級(jí)高職二班的曾慶錚,在這里很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我 的認(rèn)可和同學(xué)們對(duì)我的信任。20__年的2月一 8月,我在西安紫蘋(píng)果 裝飾有限公司進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。
初到西安,懷箱忐忑激動(dòng)的心情,春著周圍陌生的環(huán)境,開(kāi)始了 實(shí)習(xí)生活。由于裝飾公司要求,他們有自己專業(yè)的培訓(xùn)管理體系,不 需耍駐場(chǎng)老師,西安紫蘋(píng)果裝飾的同學(xué)也全部由我負(fù)貴。公司安排的 宿舍在北郊,上班地點(diǎn)在西郊,每天早起擠公交成為了我們的曰常, 擔(dān)心遲到,腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學(xué) 校的日子,中午當(dāng)成早上,早餐總是在夢(mèng)里解決。北郊宿舍容納了將 近一半的同學(xué),同學(xué)們有事找我:工作不順心找我;有問(wèn)題了找我。 每周還向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)西安紫蘋(píng)果同學(xué)的情況等等。每個(gè)月固定去 交水電物業(yè)費(fèi),安排宿舍衛(wèi)生值曰表。
五月份公司開(kāi)展狼性訓(xùn)練營(yíng),是為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行 力和戰(zhàn)斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發(fā)的思考。十幾個(gè)人 用手指輕輕的托著這根桿子(不能有一個(gè)人的手指離開(kāi)桿子)卻怎么 也下降不了,不是隊(duì)員不想放下,而是沒(méi)找到正確的方法。于足我們 隊(duì)以最快的速度調(diào)整方案,由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)資傳達(dá)指令,然后將十幾個(gè)隊(duì)員 組合成三個(gè)點(diǎn),屮間點(diǎn)負(fù)貴配合,旁邊兩個(gè)點(diǎn)聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的口令是左邊下降還是右邊下降,很快我們?cè)诘谝粫r(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù),所有隊(duì)員 都激動(dòng)的跳了起來(lái),這個(gè)游戲,我們隊(duì)是唯一一個(gè)以最快的速度下降 成功兩次的隊(duì)。這個(gè)游戲充分說(shuō)明了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),每個(gè)崗位都有各 自分工任務(wù),都是團(tuán)隊(duì)的核心力試,學(xué)會(huì)配合在這里顯得尤為重要, 正確的方法可以使我們完成的更出色。
大家都知道做業(yè)務(wù)的很累,客戶就是上帝,業(yè)績(jī)就是一切。周末 是我們的黃金時(shí)間,人們休息,我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打電話, 他們總是有無(wú)數(shù)的理由來(lái)掂塞,我見(jiàn)招拆招,電話打得火熱,誰(shuí)技高 -籌,誰(shuí)就掌握話語(yǔ)權(quán),完全就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。事實(shí)證明, 我被爽約了。沒(méi)有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦,但都是我自己 賺來(lái)的。
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)全部課程屮的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)這次的實(shí) 習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,知道家裝的水電改 造,材料與施工,裝飾風(fēng)格,客戶需求心理等等,這也是對(duì)幾年大學(xué) 里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與 書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且?要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。僅六個(gè)月 的實(shí)習(xí),我將受益終生。在這里,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的這次實(shí)習(xí)。 也希M我的學(xué)弟學(xué)妹們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)食品學(xué)院人粘神,傳承食品學(xué)院人 文化,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),奮斗拼搏,讓自己的人生更加出彩。
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是希望小學(xué)四2班的葉俊煒。演講的題目是《振興中華,放飛夢(mèng)想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)大海的向往,江河才奔流不息;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。
環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長(zhǎng)河中,多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;魯迅棄醫(yī)從文,把人們從沉睡中喚醒,他那正義的聲音穿越百年時(shí)空,久經(jīng)歲月的磨練,依然鼓舞人心,時(shí)空不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),他的作品依然熠熠生輝,普照著文學(xué)和思想的殿堂!周恩來(lái)為了振興中華,秉著“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想,奉獻(xiàn)畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁(yè)。世代科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力,神舟五號(hào)終于成功發(fā)射,炎黃子孫千年的飛天夢(mèng)圓在了今朝。
“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”我們是祖國(guó)的接班人,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們應(yīng)該從小立下為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。“不經(jīng)一番寒刺骨,哪得梅花撲鼻香。”梅花是我們中華民族精神的象征,我們要立志做一個(gè)像梅花一樣:堅(jiān)忍不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的中國(guó)人。在追求理想的路上遇到困難和挫折,我們要有像梅花那樣的精神。從古至今,中國(guó)涌現(xiàn)出了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛(ài)國(guó)者,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的利益,為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的復(fù)興之路,譜寫(xiě)了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌,他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)!激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗!
我們是追夢(mèng)者,我們是圓夢(mèng)人。讓我們打開(kāi)夢(mèng)想,鑄就階梯!讓我們放飛夢(mèng)想,攀登高峰!讓我們用勇氣奏響時(shí)代的最強(qiáng)音,用智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌用利惛粡?qiáng)!我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位首長(zhǎng)、評(píng)委、朋友們:
大家好!
我叫,來(lái)自大學(xué)武裝學(xué)院,我今天演講的題目是《讓青春在進(jìn)取中閃光》。
朋友們,有夢(mèng)想、才會(huì)有目標(biāo),有希冀、才會(huì)有奮斗。“中國(guó)夢(mèng)”是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng),和諧中國(guó)之夢(mèng),美麗中國(guó)之夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措,是弘揚(yáng)中國(guó)精神,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是對(duì)生活的一種狀態(tài),夢(mèng)想是對(duì)人生的一種追求。哲人說(shuō):人生最重要的不是你所站的位置,而是你所面對(duì)的方向。作為年輕的一代大學(xué)生,生活在這夢(mèng)想綻放的時(shí)代,傳承中國(guó)夢(mèng)、承載強(qiáng)軍夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)是時(shí)代對(duì)每一名青年的召喚。因?yàn)閺?qiáng)軍夢(mèng)承載著人民對(duì)和平的向往、承載著對(duì)美好生活的期盼。我們是年輕的大學(xué)生,是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者,就應(yīng)該把火熱的青春,默默奉獻(xiàn)于為人民創(chuàng)建平安和諧生活的征程中,擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、共同推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)駛向成功彼岸。
年,我以優(yōu)異成績(jī)考取了人民武裝學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了“從軍夢(mèng)”。走進(jìn)綠色的軍營(yíng),成為了一名光榮的大學(xué)生。在獵獵的“八一”軍旗下,我豪情滿懷,我為是一名人民武裝學(xué)院的學(xué)生而自豪、而驕傲。
富國(guó)和強(qiáng)軍,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的兩大基石。作為時(shí)刻感受著半軍事化管理的大學(xué)生,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)也是強(qiáng)軍夢(mèng)。總書(shū)記已深刻闡明的“中國(guó)夢(mèng)”,凝聚了幾代中國(guó)人的共同夙愿,奏響了中國(guó)發(fā)展強(qiáng)大不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代最強(qiáng)音。激發(fā)起億萬(wàn)軍民發(fā)自內(nèi)心的巨大回響,帶給中國(guó)人特別是當(dāng)代革命軍人對(duì)自身肩負(fù)的責(zé)任、使命的熱切關(guān)注與共鳴。
強(qiáng)軍是歷史的警示。大宋王朝開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古代歷史上經(jīng)濟(jì)、文化教育與科學(xué)創(chuàng)新高度繁榮的時(shí)代,但正是這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)大,軍事上孱弱的王朝,在“重文輕武”思想下,在抵御外辱的斗爭(zhēng)節(jié)節(jié)敗退,在厓山海戰(zhàn)后,徹底走向滅亡。120百年前的中日甲午之戰(zhàn),使中國(guó)近代史滑入到割地賠款,喪權(quán)辱國(guó)的深淵,釣魚(yú)就是那段國(guó)恥的歷史印記。落后就要挨打,這是歷史帶給我們的最深刻、最沉痛的警示。
強(qiáng)軍是時(shí)代的呼喚。國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)防不安。在國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻的今天,軍隊(duì)與國(guó)防是保護(hù)改革果實(shí)、維護(hù)國(guó)家主權(quán)的強(qiáng)大后盾。
環(huán)視四周,我們的南部領(lǐng)海主權(quán)還在不斷被菲越小國(guó)挑戰(zhàn),東面的日本在戰(zhàn)敗后仍不思悔改,在釣魚(yú)主權(quán)歸屬上挑起事端,世界在和平的表面下仍舊是暗濤洶涌。此情此景,讓每一個(gè)熱血男兒都為之義憤填膺。韜光養(yǎng)晦已過(guò)去,枕戈待旦蓄勢(shì)發(fā),唯有強(qiáng)軍才是保衛(wèi)人民美好家完的最好方式。
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)亂的和平年代,為了打造鐵塔國(guó)防,黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)展現(xiàn)著新時(shí)代的亮劍精神,無(wú)論是在救災(zāi)搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)世界和平,繼續(xù)秉承著不怕?tīng)奚瑳_鋒在前的英勇無(wú)畏精神。因?yàn)椋裉斓闹袊?guó)不是1894年的中國(guó),也不是上世紀(jì)30年代的中國(guó)。中國(guó)軍隊(duì)、中國(guó)人民有能力、有手段,制衡外部勢(shì)力制造的一切事端和麻煩,只有敢戰(zhàn)方能言和,只有有備才能無(wú)患。因?yàn)閺?qiáng)軍夢(mèng)是一種勇氣--敢做敢為,永不服輸;一種力量--移山倒海,勢(shì)不可當(dāng);一種氣魄--令敵人望而生畏,令自己充滿信心。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,去拼搏,去戰(zhàn)斗!
理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行;既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。
古人云:業(yè)精于勤而荒于嬉。現(xiàn)在,我是一名新時(shí)代的大學(xué)生,12級(jí)區(qū)隊(duì)長(zhǎng),新的時(shí)期賦予我更高任務(wù)。做好老師和學(xué)生聯(lián)絡(luò)的橋梁,以一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求來(lái)實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值。把個(gè)人夢(mèng)融入強(qiáng)軍夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),把個(gè)人理想追求融入部隊(duì)使命,我要珍惜和把握在學(xué)院里每一分學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)、知識(shí)水平、能力要求、作風(fēng)素養(yǎng)等方面不斷深化自己,提高自己。為理想的實(shí)現(xiàn)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地鍛煉,一步一個(gè)腳印地朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)。以憂患催生緊迫感,憂患強(qiáng)化責(zé)任心。揮灑青春,激蕩夢(mèng)想,真正讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。用我們的知識(shí)和能力支撐起共和國(guó)的雄渾脊梁,為軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升鑄牢堅(jiān)強(qiáng)的保障。
因?yàn)椋沂且幻髮W(xué)生!在莊嚴(yán)而神圣的五星紅旗和“八一”軍旗下,我是承上啟下,繼往開(kāi)來(lái)的新一代。我們要堅(jiān)定不移地服從黨和人民利益。以一個(gè)革命軍人的價(jià)值取向,鞏固國(guó)防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng),參加國(guó)家建設(shè)事業(yè),努力為人民服務(wù)。在祖國(guó)和人民需要的時(shí)刻有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓岦h放心,讓祖國(guó)放心,讓人民放心。
夢(mèng)想是一面旗幟,它一直飄揚(yáng)在你心靈深處,指引著你前進(jìn)的方向。親愛(ài)的朋友們,讓我們總書(shū)記的中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)下,以強(qiáng)軍夢(mèng)為已任,忠誠(chéng)履行使命,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)軍人的責(zé)任和風(fēng)采,讓夢(mèng)想在奉獻(xiàn)中閃光,讓夢(mèng)想之花更加燦爛,同心共筑起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇8
畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿:感恩老師 放飛夢(mèng)想
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好!
我是大班學(xué)生---的媽媽。在這個(gè)桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué),開(kāi)始新的人生旅程;同時(shí),也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!
和在座的所有家長(zhǎng)一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望,我們將寶貝送到了小荷風(fēng)采幼兒園。那時(shí),--是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來(lái),孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們?nèi)叶挤浅s@喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開(kāi)幼兒園,走向?qū)W校的時(shí)候了。
有這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是在1987年,有75位諾貝爾獎(jiǎng)得主參加了巴黎會(huì)議,當(dāng)時(shí)記者問(wèn)其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答:“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會(huì)了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯(cuò)事要改正,要仔細(xì)觀察大自然等等。從根本上說(shuō),我大半生學(xué)到的最重要的東西其實(shí)就是這些。”所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。就這么樸實(shí)無(wú)華的一句話,道出了幼兒園教育對(duì)人生的影響是多么深遠(yuǎn)呀!
所以,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有大班的家長(zhǎng)們,向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無(wú)私的愛(ài)心,使孩子們?cè)陔x開(kāi)媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),在這里度過(guò)了三年幸福時(shí)光。
其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們?nèi)松械谝粋(gè)畢業(yè)典禮,祝你們升入小學(xué)后,在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),今后在更廣闊的天地里翱翔,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三,我也要和所有的家長(zhǎng)朋友們共同勉勵(lì)一下。今天的畢業(yè)典禮過(guò)后,我們的孩子就要升入小學(xué),他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)越來(lái)越重,我們肩上的擔(dān)子也會(huì)越來(lái)越重了。希望在今后的日子里,我們家長(zhǎng)之間能繼續(xù)保持交流,在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。
最后,讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長(zhǎng),前程似錦!祝小荷風(fēng)采幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!
謝謝大家!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇9
為了理想而奮斗
窗外,幾只鳥(niǎo)兒在枝頭低聲吟誦著一首首小詩(shī),幾縷陽(yáng)光溜進(jìn)我們的教室,照在我們的身上,使一幅暢談的畫(huà)面更動(dòng)人。
“我要當(dāng)詩(shī)人,寫(xiě)出好詩(shī)!”“我要當(dāng)音樂(lè)家,譜出優(yōu)美的樂(lè)章。”“我要當(dāng)畫(huà)家,陶冶人們的情操……”教室里彌漫著一股對(duì)理想的期待與憧憬,更彌漫著一股似是決心的力量!
第二天,班級(jí)不再喧鬧,竟有了翻天覆地的變化:瞧!想當(dāng)作家的王紅正認(rèn)真地閱讀書(shū)籍,滑動(dòng)的筆尖仿佛在為理想之歌譜曲;看!想當(dāng)畫(huà)家的劉明正畫(huà)著一幅畫(huà),仿佛在為理想的藍(lán)圖在作畫(huà);聽(tīng),想當(dāng)音樂(lè)家的楊娜正在認(rèn)真地唱歌,仿佛在為理想的詩(shī)篇打下最好的基礎(chǔ)!
看著眼前的情景,我的心中也泛起了陣陣漣漪:我也要為了我的理想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家而堅(jiān)持不懈的努力奮斗!想到這兒,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從書(shū)包里拿出那本沉睡許久的練習(xí)題,努力的思索起來(lái)。
剛剛還是一路順風(fēng),可很快一只攔路虎就阻擋了我前行的道路。我低著頭,不由自主地緊握筆桿,筆尖在紙上滑動(dòng)著,一個(gè)強(qiáng)有力的聲音在我心底吶喊;你要堅(jiān)持,為了理想而努力奮斗!我握著筆,手心不禁滲出了密密麻麻的汗珠,腦海里一遍遍浮現(xiàn)出那些繁瑣無(wú)謂的公式,心中竟有了一絲剪不斷,理還亂的莫名感覺(jué)。剎那間,我的心中敲起了小鼓;還是放棄吧!這題太難了!想到這兒,我放下手中的筆,想要起身離去,可書(shū)本上的為理想而努力奮斗的標(biāo)語(yǔ)卻如一根無(wú)形的線拴住了我的雙腳,使我不能動(dòng)彈。為了理想而奮斗!我的心頭一顫,我的理想不是要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家嗎?剎那間,一幅幅畫(huà)面在我眼前回放,曾幾何時(shí),父母教育我要為了理想奮斗;曾幾何時(shí),我在日記本上寫(xiě)下要通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;曾幾何時(shí),我為自己實(shí)現(xiàn)了那小小的理想而開(kāi)心……我都忘了嗎?不,我不能放棄,我要堅(jiān)持不懈!想到這兒,我點(diǎn)點(diǎn)頭,窗外,一陣風(fēng)兒拂過(guò),吹走了心中的浮躁,送來(lái)了一陣沁人心脾的平靜。我又拿起筆,在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一團(tuán)團(tuán)算草紙從我手中滑落,敲擊出為了理想而奮斗的美麗回聲,在我心中閃爍著那最美的火花。我的心兒被了為理想而努力的暖陽(yáng)照得溫暖,舒適。筆尖依舊在滑動(dòng)著,描繪出一條條理想的弧線,透出點(diǎn)點(diǎn)奮斗的曙光!算出來(lái)了!望著眼前這密密麻麻的算草紙,我高聲呼喊,而喜悅的甜蜜汁水也傾滿我的心田。我在心中念叨著;為理想而奮斗,多么神圣的字眼,滿載憧憬,滿載期待,滿載成功的汗水和甘露!我要銘記它,對(duì)!要為了理想而奮斗!
此刻,我拿起筆用那滿懷的欣喜與期待,認(rèn)真地寫(xiě)下一行字,為了理想而奮斗!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是年級(jí)的學(xué)生x,我演講的主題是:我有一個(gè)夢(mèng)想。我要談的不是我的夢(mèng)想,而是大家每一個(gè)人的夢(mèng)想。
每個(gè)人的人生中都是有著自己的夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)的生活更是懷抱著最大的期待,夢(mèng)想就是促使著我們不斷往前的最好動(dòng)力,所以我們更是要以夢(mèng)想來(lái)不斷激勵(lì)自己,讓自己為人生去做出更多的突破。
夢(mèng)想是我們對(duì)于美好人生的期盼,是生活中的一股信念,更是對(duì)未來(lái)與遠(yuǎn)方的執(zhí)著。面對(duì)著這個(gè)未知的世界,我們不知道前方的路應(yīng)該是如何,更是不知道未來(lái)的我們將要面對(duì)什么,不不論如何我們都還是應(yīng)該要對(duì)生活抱有更多的期待,為自己的生活更加努力地支撐下去。人有了夢(mèng)想生活便是有了更大的沖勁兒,更是會(huì)更加努力地去為自己的生活付出一切,只有夢(mèng)想才是讓我們?cè)谶@個(gè)世界上不斷堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
所有人都有夢(mèng)想,但是又有多少人是一直在為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)守的呢?這一點(diǎn)是真的很少。有人說(shuō)夢(mèng)想就等于空想,在心中有無(wú)數(shù)中構(gòu)思想要去靠近自己的夢(mèng)想,但是生活總是會(huì)給我們當(dāng)頭一棒,讓我們真正的醒悟過(guò)來(lái),其實(shí)夢(mèng)想就該在睡夢(mèng)中去苦想。但是我并不如此覺(jué)得,夢(mèng)想是一股力量,是推動(dòng)我不斷往前的力量,更是讓我去成為更好的自己的信念。它就像是一顆小小的種子一般,一旦種下去之后便是慢慢地發(fā)芽長(zhǎng)大,我期待著看到它能夠開(kāi)花結(jié)果的那天,我相信那一定很美。
很難想像那種沒(méi)有夢(mèng)想的生活,就宛如行尸走肉一般簡(jiǎn)單的生活,更是沒(méi)有任何的激情,那樣的日子豈不是更加難熬。現(xiàn)在的我們都還有更加大把的時(shí)光能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想去努力,去更多的奮斗,我相信只要心中有信念定是會(huì)對(duì)我們的付出有更好的回報(bào)。雖然現(xiàn)在的我們可能無(wú)法真正的理解生活,但是我們心中的那股力量是非常強(qiáng)烈的,所以我們是能夠去為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持,更是在生活中以自己最棒的狀態(tài)去迎接它,去為它而付出更多。
有了夢(mèng)想,人生就有了奮斗的目標(biāo),每個(gè)努力都是有了它的意義,才會(huì)讓我們的生活都充滿著激情,所以我更是呼吁每一位同學(xué)都去找尋自己的夢(mèng)想,不管未來(lái)的結(jié)果會(huì)是如何,那段在人生中去為夢(mèng)想而奮斗的經(jīng)歷才是人生最為寶貴的一筆,同時(shí)才會(huì)真正的促成我們的成長(zhǎng)。我期待著身邊的所有人都能夠非常驕傲的說(shuō)出“我有一個(gè)夢(mèng)想”這幾個(gè)字,讓自己的夢(mèng)想真正的促成我們的成長(zhǎng)!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇11
歲月如梭,就這樣我就走過(guò)了18年的歲月了,抱著那美好的理想,迎接那復(fù)雜的社會(huì),走向我真正人生旅程。
看著那廣闊天空,有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空,就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì)。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝,面對(duì)我們將離開(kāi)這個(gè)哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來(lái)越近時(shí),突然有了不舍,明知道有一天還會(huì)回來(lái)。可是我那感情卻無(wú)法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶,也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是我?jiàn)^斗的動(dòng)力,為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對(duì)還有一個(gè)月的我們。可有多少人有夢(mèng)想,有多少人為之奮斗。看著那一群可愛(ài)單純的少年,每天還像那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真的小孩子一眼。和同學(xué)一起嬉戲,打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力,可是我們更多的是開(kāi)始懂事了。不再那么的幼稚,我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個(gè)被保護(hù)的孩子了。我們作文/就該學(xué)會(huì)照顧自己,開(kāi)始自己的人生旅程。
“曾經(jīng)多少跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量,曾經(jīng)多少失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想,如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量。”一手怒放的生命,讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種.種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。
昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走,今天的嫩葉在枝上歡樂(lè)的跳著那快樂(lè)的舞蹈。想著那陽(yáng)光微笑,人生的路很長(zhǎng)。我們不能你再抓住昨日,但我們能抓住今天,向著陽(yáng)光的方向說(shuō)一聲:加油!
我們的路沒(méi)有人可以代替走完,所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩,每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇12
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名老師,教會(huì)孩子們學(xué)習(xí),帶給孩子們智慧,看著他們每天長(zhǎng)大,所以我要為夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我想只要我努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在老師用的科技這么發(fā)達(dá),等我長(zhǎng)大后,學(xué)校的科技不就更加發(fā)達(dá)了嗎。我相信每一位孩子都有屬于自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該超著夢(mèng)想的腳步向前邁進(jìn),尋找自己的夢(mèng)想,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就努力學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,努力賺錢,養(yǎng)活自己的爸爸媽媽。每個(gè)人都要善于追求、善于實(shí)現(xiàn)、善于渴望,就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是自己的夢(mèng)想之花綻放!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇13
夢(mèng)想是人類的翅膀,擁有了它,人類才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,在最黑暗的時(shí)候,他能化作一束光照亮前方;夢(mèng)想是指南針,在你最迷茫的時(shí)候,它能為你指引方向。
有人問(wèn)我我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥(niǎo)。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喜歡他們的聰敏矯捷的身手,更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷奮斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇,有一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),而旁邊的鳥(niǎo)媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它,并且表現(xiàn)的非常從容,好像并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽,當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候,小鳥(niǎo)已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,小鳥(niǎo)奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟,原來(lái)事情并不是這樣,我錯(cuò)過(guò)了那位鳥(niǎo)媽媽。事情其實(shí)是這樣的:每只小鳥(niǎo)都要自己學(xué)會(huì)飛,而在這個(gè)過(guò)程中,正是需要這樣,只有看小鳥(niǎo)自己的造化了。鳥(niǎo)媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它,但是相信這是鳥(niǎo)媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥(niǎo)并沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望,自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥(niǎo)啊!竟然為了自己的夢(mèng)想,不惜犧牲自己幼小的圣身體。因?yàn)樗麑?duì)自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧!
在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖模热缯f(shuō):飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想,追求光與熱,情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。
我敬佩上古的夸父,它為了追求自己的夢(mèng)想,不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛,去與太陽(yáng)賽跑,最后渴死在山谷中。生命是可貴的,但碌碌無(wú)為的生,卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坎坷坷之后并沒(méi)有成功,但是只要你去追求了,總會(huì)有收獲,而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。
倘若我有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛鵝,我要為了自己心中的光與熱,撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,最后悲壯的死去。
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇14
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它就像一盞明燈照亮人們前進(jìn)的道路,鼓舞著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力。
她是一位大學(xué)教授,曾經(jīng)15歲考上大學(xué),19歲留校任教,24歲成為中科院最年輕的講師,演繹了一段輝煌的人生歷程。然而在她29歲時(shí),上帝卻無(wú)情地關(guān)閉了那扇通往光明世界的大門——她雙目失明了。面對(duì)人生巨大的挫折,她沒(méi)有自暴自棄,而是不斷挑戰(zhàn)自己,創(chuàng)造奇跡。
為了適應(yīng)黑暗的世界,她在父母的幫助下學(xué)習(xí)穿衣、吃飯、走路。為了重返講臺(tái),她艱難地學(xué)習(xí)盲文。第一個(gè)盲文讓她摸了足足一個(gè)小時(shí)也沒(méi)識(shí)別出來(lái),當(dāng)父親告訴她是英文大白菜時(shí),她哭了。她不相信自己就這樣被一顆大白菜絆倒,她立志要做一顆飛翔的大白菜。把自己關(guān)在房間里,一遍遍摸,一遍遍記。直到手指都磨破了,她才把記住的東西背給父親聽(tīng)。
她終于重回講臺(tái)。板書(shū)依然那樣規(guī)范,發(fā)音依然那樣準(zhǔn)確,以至于學(xué)生們上了兩個(gè)星期的課仍不知道他們的老師已經(jīng)雙目失明了。
她就是中科院教授、聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)副主席、全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)盲協(xié)副主席——楊佳。
張海迪,金晶,史鐵生,桑蘭,海倫·凱勒,貝多芬,史蒂芬·霍金,富蘭克林·D·羅斯福……古今中外,像楊佳一樣為夢(mèng)想而努力奮斗、不懈追求的人有很多。他們不屈服于命運(yùn)的拼搏精神深深震撼著人們。
追尋夢(mèng)想的路上,我將以他們?yōu)榘駱樱Α⑴?hellip;…
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇15
1968年4月4日,當(dāng)馬丁路德金在孟菲斯市領(lǐng)導(dǎo)該市的工人罷工時(shí),飛來(lái)了一顆罪惡的子彈,一個(gè)懷揣這很多美好的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的偉人倒在了地上,但我有一個(gè)夢(mèng)想這句話卻真正站了起來(lái),不僅在美國(guó)站起來(lái),而且在全世界站了起來(lái)。
如果說(shuō)人生是一段徒步而行的旅程,那么我們?cè)谶@路途上的前進(jìn)的姿態(tài)就決定了各自人生的價(jià)值。泰戈?duì)栍醒裕骸靶拍钍区B(niǎo),它在黎明仍然黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出了歌。”
遙望歷史,不曾忘項(xiàng)羽“彼可取而代之”的夢(mèng)想,于是他中原逐鹿,堅(jiān)持信念、楚漢爭(zhēng)霸,西楚霸王的神話經(jīng)久不息;不曾忘張愛(ài)玲的《天才夢(mèng)》,這位臨水照花的年輕才女不斷努力,于是她上路就是巔峰,出手就是經(jīng)典,傅雷把她的小說(shuō)稱為“文壇最美的收獲之一”。不曾忘俞敏洪在北大開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō):“如果我們有一個(gè)偉大的理想,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)變成一個(gè)偉大的生命歷程。”他懷揣著“穿越地平線的渴望”,相信優(yōu)秀是一種習(xí)慣,終成新東方的創(chuàng)始人。正如詩(shī)人汪國(guó)真所言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”
展望未來(lái),我夢(mèng)想有一天未名湖邊的桃花開(kāi)時(shí),湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。我夢(mèng)想有一天,在“思想自由,兼容并包”的大學(xué)學(xué)府里求學(xué)。我夢(mèng)想有一天,中國(guó)的教育不是如錢鐘書(shū)先生說(shuō)的:“古代的愚min政策是讓人民不受教育,現(xiàn)代的愚min政策是讓人民只受一種教育。”
而今,步入毓文的校園,這是人才輩出的地方,這是學(xué)子心中的殿堂,我們用頑強(qiáng)拼搏打造理想,用辛勤汗水澆灌希望。持之以恒的積累,石破天驚的暢想。舉胸中豪情,傾熱忱滿腔。與時(shí)間賽跑,同日月?tīng)?zhēng)光。學(xué)練并舉,成竹在胸,彎弓搭箭,百步穿楊、師生同心、協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人爭(zhēng)?
久有凌云志,此志可問(wèn)天。心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽。若能遂了心愿,何惜衣帶漸寬!懷揣著“衣帶漸寬終不悔”的信念,從最初的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”到最終的“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金。”
四十年前,當(dāng)馬丁路德金先生倒下的時(shí)候,他的那句話“我有一個(gè)夢(mèng)想”傳遍了全世界。但是,一定要知道,不僅僅有一個(gè)英文版的“我有一個(gè)夢(mèng)想”。在遙遠(yuǎn)的東方,在一個(gè)幾千年延續(xù)下來(lái)的中國(guó),也有一個(gè)夢(mèng)想。它不是宏大的口號(hào),并不是在政府那里存在,它是屬于每一個(gè)非常普通的中國(guó)人。而它用中文寫(xiě)成“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,對(duì)于所有在座的畢業(yè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念珍藏的日子。我非常榮幸能在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,代表我院--屆全體專科畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!
回首三年的大學(xué)生活,仿佛就發(fā)生在昨天。清晰地記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間,帶著對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬,開(kāi)啟了我們通向豐富多彩大學(xué)生活的大門;還記得開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)上,我們班來(lái)了一位非常特殊的新同學(xué)。他連最基本的行走都是那么困難,每天都只能用拐杖代替雙腿行走。為此,我們班自發(fā)形成了一個(gè)有17名同學(xué)組成了幫扶小組,每天負(fù)責(zé)接送上下樓。大二下學(xué)期的時(shí)候他不負(fù)眾望,以優(yōu)異的成績(jī)考取了南京工業(yè)大學(xué)的專轉(zhuǎn)本。在這兩年中大家學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛(ài),共同成長(zhǎng)。回首大二,這是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié),我們班非常榮幸地獲得了“省先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。作為班集體的一員,我感到很自豪。我們的班級(jí)是一個(gè)敢于拼搏的集體,在大二大三的轉(zhuǎn)本中很多同學(xué)都以優(yōu)異的成績(jī)考取南大金陵,東大成賢等高校;我們班積極參加省院舉辦的各類比賽,我們班的瞿鑫濤,周正同學(xué)在江蘇省舉辦的大學(xué)生領(lǐng)航杯多媒體大賽中榮獲二等獎(jiǎng);在就業(yè)方面很多同學(xué)找到了非常不錯(cuò)的工作單位。時(shí)光的車輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò),我們的腦海里增添了許多值得記憶的東西。那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,讓我們受到了鍛煉,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了我們教院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也更加感受到了我們教院學(xué)子的那種拼搏精神。青青的小山,美麗的西湖,伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們?cè)跇?shù)下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們晨讀的背影;實(shí)驗(yàn)室里,曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留下了我們拼搏的身影……
三年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名教院學(xué)子,從一個(gè)渴求知識(shí)的新生,到一名滿載著學(xué)識(shí)與信心即將從這里起航的畢業(yè)生,無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。我們忘不了炎炎夏日您站在講臺(tái)上濕透的襯衫,忘不了寒冷冬日您走進(jìn)宿舍給我們帶來(lái)的溫暖,更忘不了您一次次語(yǔ)重心長(zhǎng),誨人不倦的教導(dǎo)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們今天的成績(jī),得益于教院和老師們的指導(dǎo)和幫助、得益于父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),得益于同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)和相互合作。讓我們?cè)僖淮蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松缆飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”,是她不變的靜謐、厚重記錄了我們的奮斗與成長(zhǎng)的過(guò)程。讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活。讓我們江蘇教育學(xué)院全體畢業(yè)生一起記錄下這美好的時(shí)刻!
三年時(shí)光,十二個(gè)季節(jié)的輪回,我們見(jiàn)證了母校跨越式的發(fā)展,也見(jiàn)證了我們自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。這三年,我們一起拼搏過(guò)、奮斗過(guò)、耕耘過(guò)、收獲過(guò),而時(shí)空如箭穿梭,時(shí)光似水流逝。這三年的路我們走的堅(jiān)定而快樂(lè),這三年的生活我們過(guò)得充實(shí)而美好,那些記憶將會(huì)化作我們生命中最珍貴的寶藏。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要感謝教院,這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方,她代表了我們一段難忘的青春歲月,代表著刻骨銘心的記憶。春華秋實(shí),潤(rùn)物無(wú)聲,桃李天下,師恩難忘。
我們即將結(jié)束大學(xué)生活,走向不同的工作崗位。折柳送君,三年韶光難忘,離歌送行,笑別不訴離傷。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們會(huì)帶著母校交給的這份踏實(shí)與堅(jiān)忍,用實(shí)干與拼搏的精神走向美好的未來(lái)。我們會(huì)銘記“崇德,敬業(yè),求真,創(chuàng)新”的校訓(xùn)指導(dǎo)人生。不久之后,我們將踏上新的征程。
聚時(shí)一團(tuán)火,散作滿天星;花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年。讓我們張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái),為祖國(guó)爭(zhēng)光、為教院添彩。最后,讓我們衷心祝愿教院能夠蒸蒸日上,祝愿我們的母校越辦越好;祝愿我們的老師工作順利、身體健康;祝愿我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,鵬程萬(wàn)里。情留教院,放飛夢(mèng)想。我堅(jiān)信,今天,我們以教院為榮;明天,教院以我們?yōu)闃s。
謝謝大家!
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇17
大家好!我的演講題目是:《最初的夢(mèng)想》。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō),為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。
是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想發(fā)言稿 篇18
尊敬的家長(zhǎng):您好!
第一要感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼小學(xué)的旅程已過(guò)了一大半。對(duì)于即將踏上小學(xué)畢業(yè)考場(chǎng)的我們,你們有的是期望,我們卻感到忐忑,又或是陌生。但是,我相信,我們一定認(rèn)真努力下去,堅(jiān)持到最后,我們都要做那個(gè)笑到最后的人。既給自己一個(gè)安慰,也給老師和家長(zhǎng)一份滿意的蛋卷。
在我們14班,最重要的莫過(guò)于學(xué)風(fēng)問(wèn)題,好的學(xué)風(fēng)會(huì)帶動(dòng)一個(gè)班的前進(jìn)。記得從三年級(jí)開(kāi)始我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我們班的英語(yǔ)成績(jī)那真是有點(diǎn)慘不忍睹!一次一次的失敗的成績(jī),使我們?cè)酱煸接隆N覀兌吔?jīng)常回響著:勝不驕,敗不餒。正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的共同努力,才換來(lái)如今的成果。當(dāng)然這也是和老師的努力分不開(kāi)的。相信以后我們的成績(jī)更加會(huì)更上一層樓。
在這里,更要感謝我們的班主任周老師,因?yàn)樵谒念I(lǐng)導(dǎo)下,使整個(gè)班集體更加融洽。同學(xué)們的上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛(ài)讀書(shū)了。我們也慢慢地長(zhǎng)大了,俗話說(shuō):“一日為師,終生為父。”在學(xué)校,老師就是我們的父母,對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心更讓我們感覺(jué)到家中的溫暖。是老師教會(huì)了我們知識(shí)。教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪拢虝?huì)了我們做人的道理,領(lǐng)導(dǎo)著我們從無(wú)知的小少年一步一步走向成熟。
最后,還是要感謝在座的各位家長(zhǎng),古人云:“身體發(fā)膚,受之父母。”你們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)可替代的,是塵世間最純真的愛(ài)。你們永遠(yuǎn)是孩子們的溫暖的港灣。有你們的支持,我們會(huì)更加努力奮斗,不讓你們失望。
借此機(jī)會(huì)我想對(duì)爸媽說(shuō):“爸,媽,你們辛苦了!謝謝你們!”