培訓班講話稿（精選16篇）

培訓班講話稿 篇1

　　各位學員：

　　由院黨委組織的入黨積子培訓班現在開班了。我首先代表院黨委對參加本次培訓的全體學員表示祝賀和歡迎!

　　參加本次培訓的共有105位學員，其中學生98位和老師7位。每位學員都經過了團組織的推薦和黨組織的考察，并進行了公示。應該說，能夠成為培訓班的學員是讓人自豪的，它既是對各位學員平時工作、學習的肯定，也是接受黨組織考察新的開始。

　　各位學員，我們黨已經走過了九十多年的光輝歷程，每一個時代的黨員都有自己時代的責任。民族獨立，創建新中國是60年前中國共產黨的使命，而社會主義現代化建設事業是30多年來中國共產黨的責任，今天我們黨的責任是建設“中國夢”， 即中國人民要有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入，要有更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務，要有更舒適的居住條件、更優美的環境，中國的孩子能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我黨現在的奮斗目標。也是在座同學們的奮斗目標。

　　我們在座的同學沒有一個不渴望自己將來擁有成功的人生。中國的夢想就是我們的夢想。我們所有學生都渴望自己將來有人生出彩的機會，有夢想成真的機會，有同祖國和時代一起成長與進步的機會。但是要取得偉大的成功，就要有偉大的志向;要取得巨大的成績，就要辛勤不懈地工作。

　　同學們，現在的社會是知識的社會，競爭的社會。我們今天所處的時代，正在發生異常深刻的變化，十年前無法想象今天社會的模樣，同樣無法想象再過十年、二十年，人類的科學技術會有怎樣的進步。但無論社會怎樣變化，一個人一定要有真才實學、真本領。這也是我們就讀職業學校的目的。這樣的求學目的是務實的，也是符合我校“為生活而學習”的教育主旨的。當然這就需要我們長時段積累，真正實實在在在實踐中修煉，這是一個艱苦的過程，需要我們正心、誠意，需要靜心、定性。需要我們“意志堅定 習慣良好 基礎扎實 特長過硬”。

　　同學們，沒有什么比滿足于今天更加危險，沒有什么比不思進取更加懦弱。我們要刻苦學習，拒絕平庸。未來的社會也不會屬于自甘平庸的懶惰者、懦弱者。今天社會競爭壓力處處存在。不努力、不求上進者，永遠也只能生活在社會的底層，淪落為人們眼中的可憐蟲。今天我們社會特別關注眾多學生畢業后蟻族和蝸居的生活狀態，北京、上海、廣州的年青人在地鐵里擠成了沙丁魚，而鄉村縣城生活單調、工作難找。我不知道同學們會不會擔心畢業后有這樣的處境;會不會擔心將來獨立生活以后，成家立業時可能的種種個人困窘。你們可能都盼望將來早日有房有車，可是要知道天道酬勤，勤奮是成功的基本要素，行動比心動更為重要，毅力比理想更重要。要做一個勤奮進取、奮發有為的人。而在今天，在校園里同學們要從點點滴滴身邊小事做起，把身邊的每一件小事做好，跑操、打掃衛生、排隊、文明就餐、講究秩序、文明待人、不隨便吐痰、不奇裝異服等做完美，才有能力做大事。只有吃得了苦，才干得了將來生活中最難、最累、最險的工作。

　　大家一定要養成良好的習慣，很多同學至今可能不理解我校對打掃衛生、跑操、就餐，以及各項行為規范的高度要求。20多天前我縣穎都家園煤氣罐發生爆炸，燒毀十幾套房屋。前幾天吉林一家禽業公司發生火災，造成120人死亡。每年、每天我們周圍都會發生各種各樣的事故，但是所有事故背后幾乎都有一個共同的原因，即習慣不良，缺乏規范，沒有責任心。事故源于不良習慣，成功源于優良習慣。現代教育理論認為“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”也就是說我們的行為決定我們的習慣，我們的習慣決定我們的性格，而一個人的性格決定一個人的命運。學校所有學生規范管理的工作都是要求我們養成好的行為習慣，通過習慣的養成，鍛造我們優良的心理品質，從而更能從容面對未來的社會競爭壓力。也通過規范管理打造有秩序的校園，有素養的校園，打造同學們積極向上、奮發有為的精神朝氣。在坐的同學是我校學生中的佼佼者，要在校風建設、習慣養成、規范管理中身先垂范，做同學的表率。要發揮入黨積極分子的先鋒模范作用，既嚴格要求自己，也積極督促提醒和幫扶同學，共同努力使我們的學校更有品位，更有地位，更有尊嚴，更有素養。也使我們自己更有恒心，更有毅力，更有責任，更有能力。大家要清楚，在現代社會中博弈生存，需要人的全面發展。對于我們職業學校的學生來說，即不僅需要良好的專業素養，優秀的技能水平，更需要完備的人格，良好的心理品質，優秀的道德素養。

　　最后，希望你們珍惜這個寶貴的學習機會，端正學習態度、明確學習目的，自覺遵守各項管理制度，認真學習，勤于思考。在業余黨校這個新的集體里，抓住機遇，學有所得。通過學習了解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀、精神等重要黨的思想。在學習中、生活中、在學院的各項活動中自覺用高的標準嚴格要求自己，刻苦養成良好習慣，嚴格遵守校紀校規，在各個方面成為學生中的楷模和標兵。預祝同學們學習愉快、早成棟梁。

培訓班講話稿 篇2

　　各位領導、同志們：

　　今天，XX年豐縣少先隊輔導員培訓班就要開始了，來自全縣的120多名同志將要在這里進行為期兩天的培訓，在此，我代表團縣委向前來參加培訓的各位輔導員老師表示熱烈的歡迎!本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料

　　近年來，我縣少先隊組織充分發揮貼近少年兒童、廣泛聯系社會的優勢，積極服務素質教育，竭誠為少年兒童健康成長服務，創造性的開展了“好習慣推廣”、“中華古詩文經典誦讀”、“小手拉大手共創文明城”、“公民道德實踐服務隊”等系列活動，在社會上引起了很大反響。今年，我縣組隊代表江蘇省參加了全國希望小學運動會，并取得了全國第三的好成績，王溝希望小學的三位小朋友還受到了胡-錦-濤主席的親切接見;我縣華山鎮范子俠小學的侯賀同學被評為拾十佳少先隊員”，受到省委書記李源朝同志的接見;實驗小學開展的“誠信貴于珠寶”獲得省級課題二等獎;孫樓中心小學開展的“在希望的田野上”少先隊員科技傳播活動獲得市農村少先隊活動三等獎等，這些成績的取得與在座的各位輔導員老師的辛勤努力是分不開的，在此，我代表團縣委向你們表示衷心的感謝

　　參加這次培訓班的都是全縣輔導員中的骨干老師，我們對此次培訓工作非常重視，進行了精心的組織，邀請了省市少先隊工作的權威學者，其中包括江蘇省少先隊總輔導員華耀國老師，縣委領導對這次培訓班也是高度重視。為圓滿完成培訓任務，我向各位老師提三點要求：

　　一、要明確學習目的，充分認識本次培訓的重要意義

　　這次培訓班時間雖短，但內容比較豐富，都是針對新形勢下對少先隊工作的需求，為更好的幫助廣大輔導員解決工作中的實際問題，而精心設計和安排的，比如：青少年心理教育、少先隊基本理論和活動設計等，學習這些知識，可以使廣大輔導員的素質得到很大提高。所以大家一定要提高認識，端正態度，把這次培訓學習當作是武裝自己、提高自己的好機會，要把“要我學”轉化為“我要學”，把學習到的新知識、新方法融入到工作中去，合理設計安排少先隊的各項活動，掌握科學的工作方法。學習培訓是過程，目的是使大家在思想上得到提高，理論上有所收獲，工作中有明顯改進，達到學以致用。

　　二、要把理論和實踐相結合，創造性的開展工作

　　在全面開展素質教育的今天，我們需要有一支高而精的少先隊輔導員隊伍，高就是高素質、高水平、高理論，精就是精銳、精干、精學。這就要求我們全縣的輔導員老師不僅要樂于學習，更要善于把理論運用到實踐中去。加強學習，是為了更好的工作，學習要堅持與工作相結合，靈活掌握理論知識，并運用到實際工作當中去，創造性的開展工作。集中學習的時間畢竟有限，所學習的東西不能作較深層次的探索，這就需要在座的各位輔導員老師勤于思考，拓展工作思路，把這些書本上的知識轉化為適應本校實際的具體工作和活動，要多角度、全方位的思考少先隊的工作，從而進一步推動少先隊工作的整體發展和創新。

　　三、要遵守紀律，圓滿完成培訓任務

　　這次培訓我們安排兩天學習時間，時間很短，但學習內容很重要，希望大家把握好這次機會，把心思放在培訓上，嚴格遵守培訓班的各項制度，遵守作息時間，按時上課，認真聽課，認真做好學習筆記，不準遲到、早退，更不允許無故曠課。這次培訓同時也是一次相互交流的的機會，大家要按照統一安排，按時就餐，積極參加集體活動，晚上盡量不要外出，如果有特殊情況，要及時向會務組請假。

　　同志們，這次培訓班能否圓滿結束，達到預期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通過這次培訓，大家的業務知識、綜合素質一定會有一個很大的提高!有你們辛勤的努力，我縣的少先隊事業將會更加燦爛輝煌!

　　我的講話完了，謝謝大家!

培訓班講話稿 篇3

　　同志們、姐妹們：

　　在全市人民深入開展的創先爭優活動，滿懷信心地推進石羊河流域綜合治理工作之際，全市婦聯干部第二期業務素質培訓班如期開班了!我代表市婦聯、市委黨校對各位學員的到來，表示熱烈的歡迎!

　　此次培訓班主旨是以提高基層婦聯干部的綜合素質為目標，通過對基層婦聯干部進行綜合業務知識及能力培訓，使廣大婦聯干部逐步成為理論武裝頭腦、政治立場堅定、思想作風務實、業務能力過硬的復合型人才，從而更加有力地團結帶領全市婦女在全面建設小康社會的實踐中創造新崗位、創造新業績、創造新生活。本次培訓班的學員都是來自基層的婦聯干部，多年的實踐證明，基層婦聯干部工作認真、責任心強、勤奮敬業、踏實肯干、任勞任怨，為推動全市婦女事業的發展做了大量卓有成效的工作，借此機會，向同志們致以親切的問候和誠摯的敬意!

　　姐妹們，這次培訓班得到了市委領導和組織部門的高度重視和大力支持，市委黨校以及市婦聯的同志們為培訓班的籌備付出了辛勤勞動，做了大量精心、細致的工作，在此，我代表市婦聯和培訓班的同志們向她們表示衷心地感謝!

　　學習教育是一個干部成長的重要途徑，也是黨和政府培養干部的主要方式。今天，同志們集中在這里進行婦女工作的業務知識的學習，機會很難得，課程的設置是根據工作需要精選的，授課教師都是各學科的專家，他們都有著高深的見解和精辟的觀點，同志們一定要利用好這次機會，認真學習、爭取在一周結束時，能夠學有所獲，學有所成，并在今后的工作中能融會貫通，學以致用。下面我講三點意見：

　　一、 提高認識，增強學習的主動性

　　加強學習是提高婦聯干部工作能力的有效途徑。當前，我國正處在改革的關鍵時期，特別是我市正處在實現三步走，翻兩番的關鍵時期，綜合國力的競爭空前激烈，經濟市場化程度迅速提高，婦女群眾的利益主體和需求日益多樣化，思想活動的獨立性、選擇性，多變性、差異性明顯增強，各種群眾性自治組織大量涌現，面對這些新情況、新問題，全省婦女十二大，提出“女性能力建設年”和提高婦聯組織和婦聯干部的“雙五能力”建設的要求，在此基礎上，市婦聯將今年確定為“女性能力建設年”，又增加提出了提高廣大婦女“三創”能力建設的目標。婦聯組織和婦聯干部“雙五能力”，就是提高婦聯組織團結動員婦女參與經濟建設的能力、依法維護婦女兒童權益的能力、引領婦女參與社會主義先進文化建設的能力、開展中外婦女交流與合作的能力、婦聯組織自身創新發展的五種能力;提高婦聯干部服務婦女的能力、服務大局的能力、學習的能力、創新的能力、協調的五種能力;廣大婦女的“三創”能力，是指提高廣大婦女創造新崗位、創造新生活、創造新業績的能力。

　　各級婦聯組織要通過學習，大力加強能力建設，使婦聯組織網絡更加健全、服務功能更加到位，工作覆蓋面更加廣泛，真正成為忠誠于黨的婦女事業，全心全意為婦女群眾服務，求真務實、開拓創新、婦女擁護、群眾信賴的組織，最大限度地把婦女群眾團結凝聚在黨的周圍，更好地為維護社會穩定，構建社會主義和諧社會。各級婦聯干部也要必須與時俱進，加強學習，提高素質，不斷研究探索和創新適合新時代特點的工作思路和方法，積極研究并把握新形勢下婦女群眾工作的特點和規律，牢牢把把握發展這個第一要務，將服務大局與服務婦女，服務基層有機結合起來，把推進婦女發展與融入經濟社會協調發展結合起來，引導婦女在全面建設小康社會的偉大實踐中全面提高自身素質，實現自身的新發展。

　　當今時代，科學技術日新月異，新知識、新理念層出不窮，不學習就難以適應社會，適應新的崗位。學習如逆水行舟，不進則退。因此，我們婦聯干部無論是剛參加工作的青年同志，還是年富力強的中年同志，都要高度重視學習，把學習作為一種政治責任，一種精神追求，

　　一種思想境界，持之以恒地加強學習、善于學習，學會學習，從而用先進的理論武裝頭腦，指導實踐、推動工作，提高服務婦女群眾的水平。

　　二、明確目標，增強學習的針對性

　　婦聯是黨領導下的婦女群眾組織，是以代表和維護婦女權益，促進男女平等為基本職能的社會團體，是黨聯系婦女群眾的橋梁和紐帶，是國家政權的重要社會支柱。新的形勢和任務要求我們廣大婦聯干部要成為復合型人才。去年，在全市婦聯干部中舉辦了崗位讀書知識競賽，在一定程度上促進了廣大婦聯干部自身素質的提高，但也暴露出婦聯干部重實踐輕理論、重業務輕能力、知識面相對不夠寬、基礎知識相對不夠牢、能力比較不全面等的問題。新形勢新任務下，婦聯干部怎樣才能成為理論武裝頭腦、政治立場堅定、思想作風務實、業務能力過硬的復合型人才呢?我認為一是要加強理論修養。對于我們婦聯干部來說，就是要堅定正確的理想信念。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是實踐證明了的真理，是新時期婦女工作的指導思想。我們要充分利用培訓班上的時間，認真聽取老師講課，抽時間全面系統地通讀這些理論的原文，深刻領會其精神實質，通過反復學習，學會運用歷史唯物主義和辯證唯物主義認識和看待問題，用“三個代表”重要思想和以人為本的科學發展觀，分析和指導我們的工作，不斷推進婦女事業的發展。二是深入鉆研業務知識。婦聯干部要充分發揮代表和維護婦女權益，推進男女平等的基本職能，就必須深入鉆研馬克思主義婦女觀、全面學習經濟、婦女維權等方面的業務知識，要下大力氣，下大功夫，去研究新時期婦女工作的特點和問題，要充分發揮橋梁紐帶作用和重要的社會支柱作用，根據黨政所急和婦女所需，切實做好婦女工作。三是要有廣博的知識面。哪里有婦女，婦聯的工作觸角就延伸到哪里。群團工作的面很廣，線很長、點很多，所以需要婦聯干部要廣泛學習相關知識，如市場經濟、金融財政、經濟管理等方面的知識。要不斷拓寬知識面，更新所掌握的知識，使自己成為一個與時俱進、符合時代發展要求的婦聯干部。

　　三、 講究方法，增強學習的科學性

　　當前，我們需要學習的東西很多，剛才，也講了一些，有的同志就會問：“這么多的知識，怎么去學，什么時間才能學好啊?”還有些同志說：“我一直在學，也很用功，但是為什么就是學不好、學不精呢?”這就涉及到了一個學習、結合和創新的問題。

　　一要在學習中思考。古人云：“學而不思則罔”，就是說光學習不思考，就得不到收獲，只有養成勤于思考的習慣、鍛造善于思考的本事，在學習中提出問題并認真去思考，才能不斷加深對事物發展規律的認識。二要善于互相學習。孔子說：“三人行，必有我師”。就是說每個人都有長處，也都有短處，別人的長處也許正好是自己的短處，長處和短處是相互依存、相伴而生的。只有取人之長,補己之短，才能不斷完善自己、提高自己。

　　三要善于真學、真懂、真用。婦聯工作彈性很大，要做好工作關鍵是一個結合的問題。學是為了用，學用結合、學以致用、以用促學才能步入良性循環。毛澤東同志曾經指出：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”。只有真正在“用”上下功夫，用學到的知識指導實踐，才能有效推動工作。(待定)

　　總之，希望同志們通過參加這次婦聯干部培訓的學習，能夠結交新朋友，學到新知識，掌握新技能，理清新思路，取得新成績。

　　最后，祝培訓班圓滿成功!祝同志們學習進步，生活愉快!

　　謝謝大家!

培訓班講話稿 篇4

　　各位領導、同志們：

　　大家上午好!

　　經過精心準備，我縣衛生系統第一期后備干部培訓班今天正式開班了。本期培訓班是經縣衛生局研究，報縣委組織部同意的舉辦的。這是縣衛生局黨委適應新形勢新任務要求，全面加強后備干部隊伍素質教育而采取的重大舉措。縣委組織部 部長親臨今天的開班儀式，充分說明了縣委、縣政府高度重視衛生系統后備隊伍建設。

　　這次培訓的對象都是前段時間經民主推薦、組織考察、研究討論等環節和程序，確定的41名優秀青年后備干部。在當前各項工作任務十分繁重的情況下，縣衛生局下決心組織大家集中起來進行學習培訓，是經過認真研究和慎重考慮的，各參訓學員要倍加珍惜這次難得的培訓機會，認真參訓。通過學習培訓，要使自己在思想上有新的提高，作風上有新的改進，能力上有新的長進。下面，我對辦好本期培訓班提三點意見。

　　一、要充分認識舉辦后備干部培訓班的重要性和緊迫性 近年來，全縣衛生系統牢牢把握深化醫藥衛生體制改革這一重大歷史發展機遇，積極探索，銳意改革，衛生人才隊伍規模進一步擴大，人才素質全面提高，醫療服務水平逐年提升，群眾滿意度明顯提高，全縣衛生事業呈現出又好又快的發展勢頭。但與此同時，我們也應清醒的認識到，改革既是機遇，也是挑戰，在改革的過程中，我們也面臨著一系列的問題。特別是后備干部隊伍建設問題更為突出，這個問題解決不好勢必影響衛生事業持續健康發展，針對這一問題，縣衛生局多次召開局黨委會，深入研究后備干部隊伍建設問題，通過公開選拔，組織考核，加大對后備干部的培養力度，重新建立起新的后備干部隊伍，并把加強理論學習和實踐鍛煉作為提高年輕干部素質的重要途徑。因此，舉辦后備干部培訓班意義重大。

　　首先，建立后備干部是我縣衛生事業持續發展的需要。在新醫改過程中，如何搶抓機遇，解放思想，跨越趕超，加快我縣衛生事業跨越發展是當前衛生系統全體干部職工必須面對的問題。解決這個問題的關鍵是人才、是干部，特別是能不能培養一批靠得住、有本事的優秀年輕干部，這是我們衛生事業興旺發達的根本所在，也是我們舉辦這期培訓班的最終目的。衛生事業可持續發展迫切要求有一支高素質的干部隊伍，在座各位都是各醫療衛生單位骨干，也可以說是我縣衛生事業保持良好發展態勢的重要人才保證。我們應該通過這次培訓班，用發展的要求來審視自己、用創新的精神來完善自己、用勤奮的學習來提高自己、用更高的標準來要求自己，以更好地為我縣衛生事業發展貢獻力量。

　　其次，建立后備干部是不斷提高自身素質的需要。辦好這期培訓班，是年輕干部提高自身素質，適應新形勢新任務的迫切需要。大家要充分認識到在當今世界科技進步日新月異、知識更新速度不斷加快和知識總量不斷擴大的情況下，如果沒有終身學習的意識、沒有“學習就是工作，工作也是學習”的意識，平時不擠時間學習，知識結構就會很快老化、脫節，就會落后于社會和時代的步伐，最終被社會所淘汰。這就要求我們要加強對黨的路線方針政策的學習，加強對政治、文化、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，全面提高自身理論素養。后備干部就是要通過不斷的學習充分發揮自身潛能，使自己能夠擔當重任，經得起風浪考驗。

　　二、聯系實際，把握重點，增強學習的針對性和實效性。 這期培訓班內容十分豐富，既有領導藝術、醫改方針政策方面的理論知識，也有預防職務犯罪警示性教育講座，還有愛國主義主題實踐教育活動，希望大家在學習過程中不要僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶著問題去學，邊學邊思考，把這些重大問題都學深學透，自覺運用到自己的崗位中去，增強學習的效果。

　　首先要聯系全縣衛生工作的實際學，提高創新能力。在學習過程中，大家要結合我縣衛生工作的實際，認真思考如何解放思想，促進我縣衛生事業跨越發展。近年來，經過全系統廣大干部職工的共同努力，我們各項工作取得了很大成績。但是，還應該清醒地看到，我們與兄弟縣市區相比還存在明顯差距。我們在學習過程中要認真思考存在這些差距的原因，要從思想作風、工作方法、管理水平等各方面查找原因。特別要學會運用辨證分析的方法，認真分析影響和制約我縣衛生事業發展的各種因素，找出解決問題的對策和思路，提高我們運用理論解決實際問題的能力。

　　其次要聯系工作的實際學，提高業務能力。同志們來自不同的單位，擔當不同的職責，大家崗位不同，但責任是相同的，身上都肩負著嘉祥衛生事業未來發展的重任。可以說，衛生系統以后的發展與大家的勤奮努力是息息相關的。學習過程中，大家要聯系自己的工作實際和崗位特點，有針對性地學習“充電”，不斷提高自己的業務能力和業務水平，擴展自己的學習思路。

　　三、嚴肅紀律、加強管理，樹立良好的學習風氣

　　縣衛生局為舉辦好這次培訓班，不僅在課程上作了精心安排，培訓內容為后備干部必會的基礎知識，還選派了理論功底深厚、實踐經驗豐富的專家來授課輔導。在這里，對大家提三點要求。

　　1、要端正學習態度。大家的學風如何，從一定程度上反映我們后備干部隊伍的作風如何;當前，一些同志認為學習培訓是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，在思想認識上還存在一些模糊認識，必須克服無師自通、無學自才、學而無用的片面認識，端正學習態度，切實增強學習的自覺性和主動性。大家要牢固樹立學習則強、學習則勝的理念;要樹立工作學習化、學習工作化的理念;要樹立學習為本、終身學習的理念。學習為本、終身學習，既是日益深入人心的學習和生活理念，又是中華民族流傳久遠的思想精華。作為擔當全縣衛生事業發展重任的青年后備干部，應該審時度勢，把學習作為一個永恒的主題，自覺地重視學習、善于學習，形成學習為本、終身學習的良好風尚。

　　2、要嚴守學習紀律。參加這次培訓是一次難得的機會，希望大家能正確處理工作與學習的關系，確保精力，全身心地投入到這次學習培訓中。為了保證學習效果，培訓班制定了嚴格的培訓紀律，實行嚴格考勤，嚴格管理。培訓期間必須嚴格遵守各項紀律，無特殊情況不得請假，不準遲到、早退、曠課。無故缺席培訓，不遵守有關紀律的，我們將視情況做出處理。另外大家在刻苦學習的同時，在課堂下要尊師敬友，團結互助，形成一個良好的團隊，展現良好的團隊協作精神。

　　3、要加強學習考核。培訓結束后，每人還要結合工作實際，撰寫一篇學習心得。縣衛生局要對這次培訓進行跟蹤管理，全面掌握每位學員的學習情況，對每個學員的學習情況要形成干部教育培訓鑒定材料，裝入個人檔案，作為今后干部提拔任用、交流的重要依據。

　　同志們，舉辦這么一次培訓班，機會難得。大家在這4天的時間里，一定要拋開一切雜念，確保全身心的投入到學習當中。勤奮學習，努力思考，刻苦鉆研，嚴守各項紀律，不斷地充實自己，豐富自己，為自己的成長進步奠定堅實的基礎。

　　最后，預祝本次培訓班圓滿成功，祝大家學習愉快，工作順利。

培訓班講話稿 篇5

　　位領導、各位學員:

　　大家上午好!

　　為了深入貫徹國務院《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》(國發〔20--〕23號)文件精神和落實省、市、縣送政策、送服務到企業的工作目標，通過以“創業帶動就業，以培訓促進就業”的新要求，全面推動大眾創業、萬眾創新，以切實提高企業職工素質和技能水平，保障企業的快速發展。今天，由--縣人力社保局主辦、--工業園管委會協辦、--技能培訓有限公司承辦的“高級維修電工技能培訓班”在這里開班了，這次培訓是--人力社保局送服務進企業的一項重要內容，也是--人力社保局在--工業園首次開展的在崗職工技能提升培訓。在籌備過程中得到了--工業園管委會和--有限公司的高度重視。在此，我謹代表主辦單位(--縣人力社保局)向給予此次培訓大力支持的--工業園管委會和--有限公司，向在百忙之中為我們企業傳金送寶的--、--兩位任課老師表示忠心的感謝!向前來參加本次培訓班的學員們表示熱烈的歡迎!

　　舉辦此次培訓班的目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務技能強的高素質員工隊伍，努力提高企業自主創新能力，提高企業的整體水平。面對就業壓力加大的形勢，必須著力培育企業員工技能，實施更加積極的就業政策，把創業和就業結合起來，以創新帶動就業，以技能提升帶動產業升級。為此，我們安排給大家授課的老師是從事多年專業技術的專業老師，相信通過他們的講課，對提高企業員工綜合素質和技能水平大有好處。此次培訓結束后，還要經技能鑒定考核合格后，才能獲取高級維修電工職業資格證書，為了保證培訓質量，借此機會，我講三點要求：

　　一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業主人翁的姿態看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記，要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成本次培訓的學習任務。我知道，由于各種原因，大家學習上會有一些困難，特別是利用工余時間組織學習，或多或少耽誤你們休息時間，請各位學員務必克服各種困難。

　　二要認真學習。這次培訓班從課程設置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業的骨干，平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學習的機會并不多。我們舉辦此次培訓班，就是希望給你們一個充電、交流、提升的機會，所以大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。

　　三要學以致用。大家在學習的過程中，要深入思考，緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題。要積極探索服務工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。

　　最后，預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。

　　謝謝大家!

培訓班講話稿 篇6

　　各位老師，大家好!

　　這學期開學以來，我們新教師圍棋培訓，已經有一個月了，上次我們進行了考試，圍棋啟蒙教材一星考，楊市培訓班4位老師參加考試，3位通過.天一培訓班4位老師考試，沒人通過.這樣8個參加考試的老師，有5個沒有通過考試.

　　這樣的成績是不能令人滿意的.我作為主持培訓的老師，教授無方，應該承擔責任.圍棋啟蒙教材一星考，是我們整個9本教材的第一本，是最初步的內容，如果這個考試沒有通過，就可以說圍棋還沒有入門，就沒有資格當圍棋啟蒙老師.一個月過去了，還沒有通過這個考試，實在有點說不過去.

　　我檢討我的缺點，你們各位也應該檢討下為什么進步緩慢?依我說，至少存在這幾方面的問題：

　　1\學習缺乏主動性

　　既然要當圍棋教師，不說精通圍棋，至少應該了解圍棋基礎知識和技能.可是我發現我們有的老師，只是在培訓課堂上學棋，課后的時間根本就沒有翻書，上次課堂上沒有做的習題，下次上課時發現仍然沒有做.作為教材，如果我們老師都沒有掌握，那怎么能夠教學生?我在課堂上請老師們提出不懂的問題，我來答疑，可是有的老師一個疑問都沒有提出來過，是全部掌握了，沒有疑問了嗎?我希望是這樣，可是更有可能的是根本沒有課后學習，沒有學習哪有疑問?提不出自己不懂的問題，只表明一個事實，根本沒有看書.圍棋學習，本質上是自學，只有自己開動腦筋才能有進步，老師只是起一個輔導作用.如果課后不看教材，不下棋，不打譜，要想有很大的進步，難!

　　2\學習時間沒有保證

　　朱老師說，人都是有隋性的，之所以召集大家在一起培訓，就是為了克服惰性.有的老師一周只來一個半天，平時又不看書，這樣說是培訓了一個月，實際上投入的時間是4個半天，學習時間沒有保證，學習效果就沒有保證.按朱老師的要求，每個新老師一周要培訓兩次，每次要上午下午都參加，周一周三在天一總部，周二周四在楊市教學部，如果天一的培訓和工作時間有沖突，就到楊市參加培訓，可是有幾個老師做到了?參加圍棋培訓，不是為了學校的利益，而是為了我們自己勝任工作，學習不認真，糊弄的不是朱老師，是我們自己.

　　3\考試通過率低還有一個原因，就是我在批改試卷的時候，堅持嚴格要求，絕不高抬貴手.

　　按照尤校長的要求，教師培訓，考試要達到90分才算通過，我是嚴格執行這個規定的，如果不嚴格，就起不到督促學習的作用.就會以其昏昏，使人昭昭，自己不懂就不知道如何教學生，就不能以自信果斷的教學風格贏得學生的信任，這是不行的.考不過，就繼續學，學會了再來補考.絕不通融.實際上，考試的題目，都來自教材，一個偏題難題都沒有，考試過關，不是想象的那么難.

　　這次考試后，可能有個別老師會有畏難情緒，認為圍棋太難，學不會.圍棋的確是博大精深，學會容易，學好很難.不過我們的目標不是要學會了去當職業棋手，我們的目標是從事圍棋啟蒙教育，這可以說一點都不難.很容易.但是各位不要忘了，你事先把圍棋看得過分容易，不下苦功夫學習，你就不能學好.只要認真學習，通過考試，勝任工作，其實不難.圍棋學不好，不是智商問題，而是態度問題，有沒有決心和毅力，花沒花苦功學習，這是決定考試能否通過的主要因素.不動腦筋，不下苦功，通不過考試卻怪圍棋很難，沒有這個道理.各位，我這里說的下苦功，只是習慣說法，并沒有要求你頭懸梁錐刺股，只要你把書上的習題全部做一遍，不會的來問我，這樣就行了，你們都做到了嗎?

培訓班講話稿 篇8

　　各位學員：

　　今天，我們在這里迎來衛生局20xx年度醫務人員培訓月。這是市衛生局為了全面提高我市醫療衛生機構的服務能力和從業人員的業務水平，加大衛生人力資源培養力度，認真履行“全心全意為人民”的服務宗旨，促進我市衛生事業持續發展的一項重要舉措。在此，我向參加本次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎!向這次培訓參與授課的各位老師表示衷心的感謝!下面，我就本次培訓活動談三方面的看法。

　　一、本次培訓班的特點

　　一是領導非常重視。本次培訓班從籌劃開始，就得到了市政府主要領導的高度關注，多次指示要辦好這次培訓班，太原市衛生局的有關領導也給予了非常多的支持和幫助。在醫改攻堅克難的重要時期舉辦這次業務培訓活動，實際上也是醫改精神的一次延伸。

　　二是培訓班規格高。基層醫療衛生工作任務繁重、責任重大，工作成效的好壞，關鍵在于各級醫療衛生機構衛技人員的服務水平。因此就有了這次歷時30天，邀請17位專家、骨干，涉及17個課題領域，累計培訓學員達505人次的培訓活動。規格之高，覆蓋之廣，前所未有。

　　三是主題和內容好。本次培訓班主要圍繞提高基本公共衛生服務水平和規范醫療從業行為兩大主題進行。在具體培訓內容的安排上有：健康檔案管理;高血壓患者管理;糖尿病管理;0～36個月兒童健康管理服務規范、孕產婦管理;健康教育服務規范、老年人管理、重性精神疾病患者管理;預防接種、傳染病管理、結核病防治、流行病學調查;病歷、門診日志的書寫;處方、藥品購進登記的書寫;法律法規培訓;器械等消毒及相關文書記錄。培訓的主題和內容緊扣了當前基層醫療衛生工作的重點，課程之間的銜接、編排都做到了科學、合理。

　　四是精心謀劃，用心組織。為了確保本次培訓活動的順利開展，局機關做了大量的前期準備工作。克服經費緊張，安排專項資金解決受訓學員的食宿問題。同時認真開展課題調研，充分結合基層工作的實際情況設置培訓內容，邀請實踐經驗豐富的專家老師優化課程設計。通過采取集中授課、分組討論、專題研討等學習方法，保證學員有足夠的實踐時間和交流機會，提高學員參與培訓的主動性和積極性。確保參加本次培訓的所有學員既沒有后顧之憂，又能學有所獲。

　　二、本次培訓班的目的

　　一是實現自我提升。同志們，作為人這一生中貫穿始終的一個主題，“學習”的重要性不言而喻。特別是在座的各位，當你們義無反顧地決定把自己獻身給人類最無上光榮的衛生事業的那一刻起，你們就同時選擇了一條終身苦讀的修學之路。醫學作為人類社會發展的一門前沿科學，她的更新速度想必大家深有體會。

　　因此，只有學習，只有片刻不怠的學習，才能不斷的提升自己的業務素質，才能不斷的適應診療需要，才能不辜負患者和家屬的熱切期待，才能獲得社會的認可，實現我們的人生理想。

　　二是開發衛生人力資源。人力資源是一種特殊而又重要的資源，是生產力中最具有活力和彈性的要素。特別是對于衛生事業而言，打造一支醫術高，醫德好，作風頑強的人才隊伍對于推進縣域醫藥衛生一體化綜合改革的深入實施，提高服務能力和水平，滿足人民群眾日益增長的健康衛生需求無疑具有深遠的意義。

　　三是促進我市醫療衛生事業的持續發展。近年來我市的衛生工作在市委市政府的高度重視下，取得了長足的發展，特別是衛生基礎設施建設從投入力度、建設規模、裝備標準都是前所未有的。在前所未有的發展機遇面前，作為一個衛生工作者，應當理性的看到，我們的工作還存在許多問題。比如，相對醫療服務而言，我市的公共衛生服務能力相對薄弱，健康教育模式有待創新，預防保健還滿足于完成計劃免疫的工作上，相對于人民群眾日益增長的醫療保健需求而言，基層醫療衛生從業人員的技術水平還比較低，需要我們進一步加強學習，增強能力，提高水平。

　　三、認真學習，務求實效

　　在職參加培訓，機會十分難得。大家一定要正確處理好工學關系，盡快實現角色轉換，特別是要端正學習態度，發揚認真、刻苦、追求真理的學習精神，通過參加培訓，真正學有所得、學有所獲。對此，我再專門向各位學員提四點要求：

　　第一，要積極參加培訓。醫學知識日新月異。作為一線衛生工作者，如果不能及時更新知識，就難以勝任新形勢下的衛生工作需要。希望各位學員珍惜學習機會，積極參加培訓，通過刻苦努力，汲取更多更新的知識，為保障廣大人民群眾的身體健康積累良好的業務技術。

　　第二，要理論聯系實際。在座的同志們都有著豐富的實踐經驗，有的還掌握著獨有的醫療偏方或者診治技術。我們要把培訓班上學到的東西與臨床實踐中遇到的問題很好地結合起來，在學習的過程中思考和琢磨實際應用。大家在學習的過程中，要與授課的專家、老師多溝通，學員之間也要經常相互交流學習，把學習作為一種良好的習慣融入自己的工作和生活，作為我們勝任基層工作、為人民服務的頭等大事來抓。

　　第三，要靜心學習。大家長期奮斗在醫療衛生工作的第一線，寶貴的學習時間和有限的精力不可避免地被坐門診、查病房、上手術、輸液換藥、化驗檢查等大負荷、高強度的工作所擠占。因此學習的機會更加難得，大家在這里培訓，家里可能有這樣那樣的事情，大家一定要把家里的事情統籌安排好，拋開一切干擾和雜念，靜下心來，集中精力，把該學的東西學到手，把能掌握的技術掌握好，順利通過各項考核和測試，真正做到學有所得、學有所成。

　　第四，要遵守紀律。沒有規矩不成方圓。我們既然來學習，就要尊重、遵守這里的一切規章制度。培訓班的紀律、守則，大家要學習好、落實好，自覺接受老師和教務人員的管理，嚴守培訓紀律和作息時間，認真聽課，做好筆記，保持良好的形象，堅決杜絕一切不良現象發生。

　　同志們，健康是人全面發展的基礎，也是家庭幸福、社會和諧與發展的基礎。作為最基層的你們，承擔著為廣大農村群眾、社區居民提供直接醫療衛生服務的重任，為我市衛生事業的發展做出了巨大的貢獻。我希望大家樹立終身學習的理念，把學習作為一種良好的習慣融入自己今后的的工作和生活中，不斷地提高業務素養，提升服務水平，以高尚的醫德和過硬的醫術投身到救死扶傷的偉大的事業中去。

　　最后，祝大家學有所獲，生活幸福。謝謝大家!

培訓班講話稿 篇9

　　做班主任容易，因為只要學校任命你就行了。但做“好”班主任工作又真的太難了!所謂“好”，就我個人的理解，也有很多層次、類型、境界。大致可分為老黃牛型----勤懇型;老虎型----威嚴型;狐貍型-----智慧型;孔雀型-----魅力型;還有藝術型、遙控型、游刃有余型、爐火純青型等等。班主任個性不同，風格迥異。當然無論何種類型、何種風格，都有其共性。我認為班主任工作最核心的素質一是責任心;二是技巧性。

　　首先說說責任心的問題。責任心往小處說。便是把事當事，不敷衍塞責，不投機取巧。踏實做事，老實做人。校長曾經說過的一句話“有為才能有位。”耐人尋味。

　　往大處說，便是一個人的人格問題。做班主任需要人格魅力，而其魅力的基石便是責任心。其實，責任心也是一個大概念，比較寬泛。如果再細化點，就班主任身份的特殊性，其責任心體現在對每位同學真摯而純粹的平等關愛。

　　我們現在的教育有一個誤區，就是班主任只關注和表揚班內前十名的同學，因為能給他帶來收益。為什么?學生進了北大清華,老師獎金拿得多。而后面的同學就處于被放棄狀態。我覺得一個偉大的班主任和偉大的學校應該是這樣的，前十名的同學當然可以贊揚,但是這些孩子之所以能到前十名，是因為他們自己的鼓勵能力和自我推動能力相當強大，其實是不需要太多鼓勵的，一個優秀的人鼓勵多了他反而變壞了。所以很多好學生被老師表揚，到最后盡管他學習成績還好,但心態已經壞了,一個人的心態壞了,一輩子就壞了。所以我覺得優秀的班主任是鼓勵全班最后十名學生的老師，這個全班最后十名的同學，他們不一定是笨的，只不過是沒被鼓勵，如果被老師給放棄了，自己也就開始放棄自己了。這些學生自我推動力相對較弱，所以一定需要老師在后面推一把，尋找他們身上的優點，激發他們對生命的熱愛。有的老師說，我左看右看，落后學生身上沒有優點。如果一個班主任對學生身上的優點看不出來的話，這個班主任就是不合格的班主任。

　　生命就是給人一種信心，給人一種感覺，給人一種美好。所以，鼓勵孩子是有方法的，我最喜歡的一個故事是美國的一個物理學家回憶自己怎么變成物理學家的故事。他物理考試第一次考了八分，就想放棄物理學習。但是這個老師不愿意放棄任何一個學生，他想鼓勵學生把物理學下去。但是他的普通鼓勵是不管用的，對于特殊的學生有特殊的鼓勵方法。通常滿分是100分，及格分數是60分，這個老師就對這個學生說，再考一次，如果下次考試你考到了9分就算你及格。這個學生想，不就加一分嗎?然后就再考一次，考出來了28分。但考了28分老師也沒法表揚，當著全班同學說某某同學考了28分，大家鼓掌?這樣一來就會把孩子給侮辱了。老師很聰明，當著全班同學做了一個減法，請大家把這一次考試和上次考試相減一下，然后把剩下的分數告訴老師。上次考了95，這一次又考了

　　95的，一減剩下了0分這樣一減下來全班只有這個同學得了20分。老師把所有同學的剩余分數往黑板上一寫，只問了一個問題請問從上次考試到這次考試，我們班的哪位同學進步最大?全班同學異口同聲說是某某某。20分，相當大的長進啊!所以，一個老師的鼓勵，對學生所帶來的是心靈上的震撼和對未來的憧憬，從此這個孩子就愛上了物理。

　　因此，平等的關愛、真摯的鼓勵是多么重要啊。做一個有責任心的班主任千萬不可忽視了這一點。

　　其次，談談班主任工作的技巧性的問題。擇取其一簡要談談。

　　原則一不要動不動就打電話請家長。有的班主任真是很負責啊，特別是女班主任，一點雞毛蒜皮的小事情就從包里掏出手機，電話費還要自己貼。你想想啊，家長每次接到電話都是這樣的小事情，以后看到你的電話他還會重視嗎?

　　另外，你動不動就叫家長，學生自己的心理都疲掉了啊!如果看到家長袒護自己還會變得有恃無恐。那么平時學生犯了錯誤怎么辦?如果是一些小事情，我就叫學生寫一份說明書，要求達到500字，第一部分寫事情的經過，第二部分寫對這件事情的認識，第三部分寫今后的打算。犯一次事情寫一次，每次都把它編上號保存好，到時候和他算總帳。說明書累計到一定程度了，好，借著最后一次的事情再把他家長請來，把他寫的說明書一張張給他看，這個時候家長不僅沒什么話可說了，而且會非常感謝你的寬容與耐心了。這時候家庭教育和學校教育才能形成合力，收到比較好的效果。

　　班主任工作是一個十分復雜的系統工程，涉及到方方面面，也一言難盡。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐才是真正的老師。

培訓班講話稿 篇10

　　同志們：

　　很高興能夠有機會與大家一起來進行學習和交流。村干部擔負著把黨的農村政策和任務落實到基層的重要責任，是團結帶領農村群眾全面建設小康 社會的骨干力量。村干部素質的高低直接影響著村域 經濟能否長足 發展，能否造福一方百姓、維護一方穩定。區委充分認識到了村級干部的重要地位和作用，每1—2年都舉辦類似這樣的村級干部培訓班。那么如何來看待這次村級干部培訓?村干部應具備哪些素質?我覺得大家都有必要了解。

　　一、舉辦這次村級干部培訓班的意義何在?

　　這次村級干部培訓，是在稅費改革和村級換屆 工作基本結束的情況下舉辦的，這對于提高村干部的整體水平，發揮村干部在農村改革、發展和穩定中的作用有著十分重要的意義。

　　(一)加強對村級干部培訓，是抓好基層 組織建設的基礎

　　建立一支高素質的村干部隊伍，是加強農村基層組織建設的重要條件，全面提高村干部的綜合素質和工作能力，是做好基層組織 管理工作的基礎。從我區的現況看，由于廣大村干部的辛勤工作，我區農村發生了深刻的變化，村干部在工作中發揮了 聯系黨、政府與農民的“紐帶”作用。但當前村干部隊伍中也存在一些不容忽視的問題，需要我們采取有力措施加以解決，比如有的村干部 政治素質不高，對黨在農村的方針政策缺乏了解;有的思想不夠解放，工作思路不清，滿足現狀，缺乏進取創新意識;有的村干部成天東跑西鉆，吃吃喝喝，沒有真正把老百姓的事放在心上;一些村干部鬧不團結，班子不協調，工作上合力不夠;還有些村干部工作方法陳舊落后，處理問題手段單一。出現這些問題的根本原因在于部分農村干部 文化底子薄，思想膚淺，能力有限，工作不深入。區委組織這次培訓的目的，就是想通過培訓提高廣大農村基層干部的思想覺悟、政策水平和帶領群眾發展經濟、脫貧致富的能力，解決農村干部在工作中的隨意性和“兩委班子”不協調等問題，培養出一批能夠適應 農業、農村現代化建設和市場經濟發展需要，熟悉基層組織建設的基礎知識，了解市場，直接服務于農村發展，來自農村，定位農村，帶領群眾致富，具有創新精神的農村基層干部。

　　(二)加強對村級干部培訓，是提高農民組織化、農村制度化的必然要求

　　目前農村的生產方式還主要是一家一戶的分散生產，農民之間除了血緣宗族聯系外，缺乏內在的緊密聯系，農民的組織化程度處于較低水平，農村工作也存在一定的隨意性，缺乏剛性的制度化約束。發展現代市場經濟，要求將農民組織起來，共同抵御市場風險，實現共同發展;實現農村的現代化，也要求農村的各項工作走上經常化制度化的軌道。只有把村干部培養成為農民群眾的主心骨，把村班子建設成為團結一致、堅強有力的領導集體，真正實現民主決策、民主管理、民主選舉、民主監督，才能把農民的積極性調動起來，把農民的力量凝聚起來。因此組織村級干部參加培訓，不僅可以使村“兩委”班子成員受到法律、法規、政策和市場經濟等方面的系統的培養 教育，還可以使廣大農村干部熟悉掌握《村委會組織法》、《兩委工作規則》等法律、法規，增強法制觀念，提高依法辦事能力，從而使農民能夠評議、監督村干部的工作、政績，選舉產生出自己信賴、擁護的村班子，建立健全監督約束機制，認真落實村務公開、財務管理等規章制度，使村級各項工作走上制度化、規范化的軌道。

　　(三)加強對村級干部培訓，是為改革和發展提供組織保證的需要

　　農民富不富，要看村干部。村干部是黨和政府聯系農民的橋梁，農村基層黨組織是我們黨在農村全部工作和戰斗力的基礎。黨在農村的政策，要通過農村基層組織去貫徹;黨和政府關于農村改革和發展的各項任務，要通過村干部團結和帶領廣大農民群眾去完成。面對村干部特別是新當選的村干部，培訓學習機會少的情況，抓好培訓教育，全面提高村干部素質，對于推動當前村級各項工作十分重要。我區農村的實際情況表明，哪里的村干部素質高、基層組織建設得好，哪里的各項工作就開展得有聲有色，農村工作就煥然一新;哪里的村干部能力平平、基層組織軟弱渙散，哪里的工作就難以開展，農村工作就難打開新局面。所以，提高農村干部的工作水平，健全農村基層組織，提高農村基層組織的領導能力，對于發展農村經濟和各項社會事業，實現農村的繁榮穩定至關重要。

　　二、村干部應具備的五種素質

　　一個人的基本素質，是其思想、品德、知識、才能、 心理、體格等諸多方面因素的綜合反映。作為黨和政府在農村工作中的形象代表，村干部的基本素質如何，直接影響著村班子的戰斗力，影響著黨的方針政策的貫徹執行。農民群眾從我們的村干部身上看我們的黨，看我們的國家，是非常直接和具體的。我們常說“村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看支部”就是這個道理。當一個干部有良好的素質作底蘊，則他的能力就能充分發揮出來，而如果一個干部素質低下，即使他具備某方面較強的能力，也會被其素質所扼殺，不但不能為社會所用，反而會成為黨的事業的障礙。因此，要適應新形勢要求，完成全面建設小康社會的重任，關鍵在于從五個方面提高村干部的素質。

　　(一)要加強學習，做政治上的“明白人”

　　只有理論上的清醒和堅定，才能做到政治上的清醒和堅定。若忽視了學習，村干部就會迷失方向，在農村工作中駕馭不住全局。要抓好學習，應在方式、質量上下功夫。

　　首先要實施“換腦工程”。重點要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神，學習黨在農村的路線方針政策，不斷提高政治素質和思維能力，在重大原則問題上明辨是非的能力，加強黨對農村工作的領導。要堅定地同上級黨委保持一致，堅定地執行黨在農村的各項政策，把上級黨委政府的決策轉化為基層群眾的自覺行動，使農民群眾增強對改革發展的信心，提高黨和政府在人民群眾中的威信，把握好農村工作的正確方向。

　　在學習與工作的結合上，我們區的很多村做得都很好。在這里我要特別提到的是村，他們在學習黨的各項方針、政策的基礎上，能夠結合本村實際，制定了《村黨建制度匯編》，包括黨總支建設規定、黨員干部廉政制度、學習制度、黨員談話制度等六項制度，并針對各項制度做了相應的工作記錄，存檔保留。有了各項制度的規定，特別是黨員談話制度所發揮的作用，黨員干部的行為就有了約束，村民就有了傾吐心里話的地方，這是一種很好的管理方式，也是我區農村黨建工作的亮點。正是由于村黨總支重視對理論的學習，加強黨的領導，因此牢固了黨總支在農民心目中的地位。

　　其次，要樹立正確的政績觀。作為農村工作最前沿的村干部要樹立正確的政績觀，弄清楚為誰樹政績、怎樣樹政績和樹立什么樣政績這三個實質性的問題。為誰樹政績，就是要為黨建功、為國出力，歸根結底是為民造福。怎樣樹政績，就是要堅持科學的發展觀，形成正確的發展思路，依靠群眾，開拓進取，求真務實，艱苦奮斗，用才干與實干創造政績。決不能靠投機取巧、竭澤而漁去獲取政績。樹立什么樣的政績，就是要樹立全面、協調、可持續發展的政績，樹立得到群眾公認、經得起歷史檢驗的政績。應該肯定地說，目前我區的村干部在樹立正確政績觀方面總的是好的，但也確實存在著一定的問題。有的表現為“浮躁”，個別村干部由于長時間從事村里工作，產生惰性，處理事情往往是敷衍了事;有的表現為“浮淺”，“拍腦門”想事情、辦事情;有的表現為“浮夸”，弄虛作假、搞“數字政績”，等等。這些問題勢必阻礙全面建設小康社會的發展，勢必危害黨的形象和威望，必須堅決加以改正。廣大村干部要樹立正確的政績觀，必須堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦并指導 實踐，這是樹立正確政績觀的關鍵所在;必須堅持以科學的發展觀為引導，這是樹立正確政績觀的重要前提和基礎;必須堅持“為民”思想，自覺將政績接受群眾的檢驗和評判，這是樹立正確政績觀的出發點和落腳點;還必須大力弘揚求真務實的精神，堅持一切從實際出發，按客觀規律辦事，尊重實踐，尊重群眾，講實話、務實事、求實效，這是正確政績觀的本質要求。我們村干部只有真正樹立起正確的政績觀，才能得到廣大人民群眾的擁護，才能實現致富奔小康的目標。

　　第三，要實施“充電工程”。以增才干、長知識為根本目的，一是學文化，積極參加學歷教育，有 計劃的提高自身素質。近三年內，市、區兩級黨校每年都針對村干部開辦學歷教育大專班。二是學法規，深入系統的學習政策、法律，提高依法辦事、依法行政的能力。嚴格照章辦事，提高民主意識，按照民主的程序決定、決策村內重要事項，讓廣大村民廣泛參與，不搞獨斷專行。三是學經濟，引導提高駕馭市場的能力。要努力加強市場經濟、WTO、經濟管理、科技、 網絡信息技術等知識的學習，可以采取“請進來”講學的方式，即一個村會同周邊的幾個村，邀請區委黨校、區經濟部門甚至是更高層次的專家學者為村班子成員講課，講授招商引資政策、簽約注冊等專門知識。四是學方法，組織到先進發達地區參觀考察，“走出去”求學。在實踐中掌握科學的工作方法和豐富的工作 經驗。不僅使黨員和村民代表開拓了視野，增長了見識，學習到了發展經驗，還凝聚了人心，鼓舞了士氣，有利于村屯建設和經濟的進一步發展。

　　(二)要愛崗敬業，做事業上的“有心人”

　　村官不大，但責任重大。村干部的首要任務就是帶領農民發展農村經濟，致富奔小康，在工作中我們村干部要多想一想：群眾選我們為什么?在任應該干什么?將來為群眾留什么?在其位謀其政，既然擔當了這個角色，就要認真去做好這項工作，要保持強烈的事業心，滿腔熱情地投入工作;要對農民群眾充滿感情，要誠心誠意地為群眾辦實事、搞服務;要有帶領群眾致富奔小康的強烈責任感，有吃苦在前、享受在后的奉獻精神;要破除因循守舊，小富即安、不思進取的小農意識，樹立敢想、敢干、敢試、敢冒的思想，在市場經濟大潮中勇于拼搏，開拓進取，盡快實現小康目標。

　　(三)要示范服務，做經濟發展的“領路人”

　　農村經濟發展形勢逼人，發展既是時代的主題，又是村民對村干部的殷切期盼，這就要求村級干部必須把發展作為興村富民的第一要務，提高發展經濟的能力和本領，夯實為解決村民實際困難和辦理各種公益事業的經濟基礎。村級干部要增強發展意識，提高發展經濟的能力，首先，工作中要對農民有感情。手別長、嘴別饞、身別懶，工作要有公心。要有長期立足農村的事業心。農村工作苦累自不必說，村干部要做好吃苦受累的準備，要有長期扎根農村的打算，只有這樣才能保證經濟發展的連續性和穩定性。要實實在在地彎下腰為農民辦實事，不要只做表面文章。其次，要有義無反顧、踏實工作的干勁。面對工作量越來越大，要求越來越高的工作任務，農村干部必須樹立“扎扎實實，求真務實，真抓實干”的工作作風。不管對待哪一項工作，要一辦到底，不能表面應付。特別是向群眾承諾了的事，必須立說立行，有諾必踐，取信于民。要求一般黨員和群眾做到的，村干部要帶頭首先做到。喊破嗓子，不如做出樣子，群眾的眼睛是雪亮的，你不起示范帶頭作用，群眾就會盯著你，你就會影響一大片，你怎么去做群眾工作。第三，村干部要學會新形勢下的致富本領，真正成為農民的領路人。按照“三個代表”重要思想的要求，新時期農村黨員干部的先進性和模范帶頭作用，應該集中體現在致富奔小康上，體現在帶領群眾共同致富上。讓群眾發家致富，而我們自己家里窮得叮當響，我們還有什么資格，還怎么帶領群眾致富。我們廣大村干部，應該想富、敢富、會富，首先要成為當地的致富能人，成為產業發展的帶頭人，給群眾做出榜樣。特別是村支部書記、村委會主任都要靠自己的誠實勞動和創業，成為農村先富起來的榜樣。只有這樣，村黨支部、村干部在群眾中才能有威信。不能像過去一樣只顧埋頭苦干，窩在本村圖發展。要加強學習先進的經濟知識，增強闖市場的本領，帶領農民發展優質高效農業;要能從本村實際出發，選準選好發展經濟的路子，既能自己帶頭致富，又能帶領群眾共同致富;要學會發揮優勢找門路，因地制宜抓發展，宜工則工，宜農則農，宜商則商，不斷拓寬農民致富渠道。特別是要跳出農業看農業，積極招商引資，大力支持發展民營經濟，注重學習經濟發達地區的先進經驗;要爭做社會活動家，為農村剩余勞動力找到出路，成為農民與外界聯系的 “橋頭堡”，最終帶領農民走上共同富裕的道路。

　　當前，想致富、盼服務是農民群眾的最大愿望。把經濟搞上去，讓群眾富起來，是擺在新時期農村干部面前的頭等大事。發展農村經濟，增加農民收入，村干部的作用很關鍵。在此，我奉勸大家，要有成為首富的決心，有成為企業家、大老板的雄心，既要政治上求進步，又要做經濟上的龍頭老大，不但在政治上有發言權，在經濟上也能講得起話。現在我們區很多經濟強村的致富項目都是由村干部帶領群眾干起來的。

　　(四)要倡導新風，做精神文明建設的“帶頭人”

　　在農村，要體現先進文化的前進方向，必須把精神文明建設擺到村級工作的議事日程上來。如今，農村雖然比原來富了，但生活質量、文明程度還沒有跟上來，城鄉差距還比較大。這就要求農村干部，要按照現代化新農村的要求，在規劃建設、村莊管理、居住和生活方式等方面，引導農民群眾逐步向城市化生活過渡，加快農村城市化進程。要反對封建迷信，弘揚社會公德、家庭美德，積極開展群眾性的文化娛樂和文明村戶創建等活動，用科學健康、文明向上的思想占領農村思想文化陣地。

　　(五)要嚴以律已，做廉潔自律的“清白人”

　　忠實實踐“三個代表”，最根本的是要代表廣大人民群眾的根本利益。村干部直接與農民群眾打交道，一言一行，直接影響農民群眾的思想和情緒，影響著黨群干群關系。處事上，要公開、公平、公正，一碗水端平;決策上，要充分發揚民主，新生群眾的意愿，多商量，多溝通，把事情辦到群眾心里;感情上，要貼近群眾，把團結、動員、教育群眾和服務群眾結合起來，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀;工作方式上，要防止簡單粗暴，學會做群眾的思想工作，有效化解矛盾，調解糾紛，密切農村黨群關系，為經濟發展創造安定的社會 環境。

　　現在，農民群眾的民主意識、法制觀念、參政意識明顯增強，對農村干部提出了新的更高要求。特別是農村干部祖祖輩輩生活在村里，與農民群眾朝夕相處，一言一行，群眾看得清楚。“公生明，廉生威”，老百姓最服的是一身正氣的干部。村干部特別是村黨支部書記要時刻繃緊廉潔自律這根弦，管住自己，管好班子，特別對本家本族，親朋好友，不能搞親親疏疏。要嚴格執行民主集中制，自覺接受群眾的監督。特別是要把村務公開、民主管理的各項制度落到實處，讓黨員、群眾知道事是怎么辦的，錢是怎么花的，使干部省心，群眾明白，干部清白。要廉潔勤政，要有無私奉獻精神，對自己要求嚴格，注重形象，樹立在群眾中的威信。

　　同志們，以上這五條概括的講就是村干部自己要勤學習，真實干，嚴要求，帶動致富、帶領致富，做到了這五條，我們就會有號召力，說話就會有人聽，就能把黨員群眾團結到我們的周圍，我們的農村工作就一定會開創新局面，早日實現全面建設小康社會的目標!

　　謝謝大家!

培訓班講話稿 篇11

　　教育的意義在于奉獻，愛和責任是師德的靈魂。偉大的人民教育家陶行知先生想必大家都熟悉，他終身以德立教，是“萬世師表”的楷模，是“中國近代教育史上的一代巨人”。教師在學生心目中，是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。因此，教師應以德立教，以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂。鍛造師魂先立德，下面我重點從教師職業道德方面談幾點意見：

　　一、教師應該熱愛教育事業，樹立忠誠教育、教書育人的信念

　　“教師的成功是創造出值得自己崇拜的人”，取決于教師正確的人生觀、世界觀以及價值取向確立。我們應像陶行知先生一樣“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人”，從一選擇上教師職業，就應該“捧著一顆心來，不帶半根草去”，就應該要真心實意熱愛教育這項事業，永不為外物所動。我們所在的學校盡管生活清苦，但我們應以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心付顆顆童心，以自己的辛勤勞動表達對人民教育事業的忠誠。

　　二、教師應該履行職責，樂教敬業，有崇高的責任心

　　教師要忠實地履行職責，必須要有強烈的責任意識。當前我們至少面臨兩項主要責任：一是崗位責任。我們必須忠誠人民的教育事業，牢固樹立強烈的事業心和責任感，牢固地樹立崇高的敬業精神，全心全意為學生，盡職盡責為育人。一要抓好德育工作，教會學生做人。現在都講“以人為本”，但以人為本絕不是放松管理，加強管理才能保證我們的學生健康成長。二要抓好教學工作，讓學生成才。我們必須擔當起教育質量的責任來，增強提高教育質量的責任感和使命感。有責任感和使命感自然會潛心鉆研教材，千方百計地創造優質課，高效率完成課堂40分鐘教學任務，教學質量自然會高。沒有責任感和使命感，要取得好的教學效果是不可能的。二是社會責任。現在，人民群眾更加重視和關注子女的教育問題，“望子成龍”、“望女成鳳”幾乎成了每個家長的共同愿望，許多人甚至把自己的成功只看作成功的一半，把子女的成功看作另一半。都希望自己的子女能夠接受良好的教育，一些家庭特別是經濟條件并不好的家庭，為了讓子女受到更好的教育，幾乎傾其所有，從小學就陪讀。可以說，教育牽動著千千萬萬家長的心，關系到千家萬戶家庭的幸福，更連著國家的前途、民族的未來。人民群眾把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄托給學校，寄托給了我們每個教育工作者。我們教師有責任把學生教好、保護好、培養好，有責任讓家長放心滿意，有責任促進教育公平，促進構建和諧社會。

　　三、教師應該為人師表，熱愛每一個學生，做到無私奉獻

　　古人說：教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。國之興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。我們應該意識到人民教師所肩負的重大歷史責任，堅定不移地恪守人民教師的道德準則。首先，作為人民教師，要模范地履行教師的職業道德規范，認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》和市中小學教師“九不準”，切實增強我們的履職意識，著力解決我們少數教師履職意識淡泊，只講工資，不講職責的問題。要正確理解履職與待遇的關系，學生利益與教師個人利益的關系，從思想深處意識到不遵守工作紀律，上班遲到、早退，缺勤;不盡職盡責完成備教改等基本教學任務;不提高教育質量是嚴重失職，愧對廣大人民群眾。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求;要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則;要有嚴于律己，為人師表的道德形象。在物欲橫流的環境下，要保持住教壇這一片凈土，就必須自覺抵制拜金主義、個人主義和享樂主義的影響，弘揚教師的浩然正氣，靜心自律，為人師表，以德育人。其次，要傾注愛心。教師是一個需要愛心和奉獻的職業，教師對學生的愛如同太陽給地球的愛，春雨給莊稼的愛，自然予人類的愛。我們要用愛心呵護一顆顆稚嫩的心靈，把學生當成自己的子女、弟妹，尊重和理解他們，保護他們的人格、自尊與自由，引導他們全面和諧發展。要通過不斷努力，培養他們高尚的道德品質，促進他們良好的心理素質和完美人格的形成。我們一定要以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。不熱愛學生的老師，學生絕不會歡迎他。第三，要為人師表，言傳身教。教師在校園里、課堂上舉手投足都潛移默化地影響著學生，教師要以飽滿的精神狀態，美好的教師形象展示在學生面前，給學生以美的吸引力、愛的感染力、無言的教育力。如班級中有人對學習失去信心，不想學習，像這些學生回答問題時，答對的要給予充分肯定或用點頭微笑加以鼓勵;當一些差生回答問題暫有困難時，用“不要急，想一想，相信你能回答好。”給予激勵，不能用“豬腦袋”等惡語中傷，保護學生的自信心和積極性。往往教師的一個微笑或一個點頭將改變著一個學生一生的命運。我們無論在道德修養還是在教學行為上都要做到“自重、自省、自警、自勵”，以身作則，言傳身教，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為青少年的良師益友，成為受到社會尊敬的名師。

　　四、教師應該有高尚的人格，端莊的儀表，優雅的風度

　　教師永遠是學生的效仿的偶像，教師只有人格美、儀表美、風度美，才能以德立教，以身示教。因此，教師從跨入教壇的第一天起，就要注重提升自己的道德修養和文化素養，從小事做起、從一言一行做起：著裝得體，不穿拖鞋、短褲進入課堂;語言規范，不講臟話，不諷刺、挖苦學生;舉止文明，不體罰或變相體罰學生;為人正派，不利用職務之便接受學生家長的饋贈和吃請，將《中小學教師職業規范》和“巢湖市中小學教師九不準”植根于思想深處，落實到言行之中，不斷提升自我、完善自我，唯有如此，才能真正擔當起學生的偶像。

　　同志們，良好的師德具有多方面的價值。它是教師敬業樂教的動力，是貫徹教育方針、提高教育效益的保證，是提高教師自身素質、加強精神文明建設的催化劑。因此，它在教育中發揮著重要的教育、調節、影響作用。讓我們站在新的歷史高度，在教育教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念規范自身的行為，提高自身的素養，塑造自身的形象，用愛和責任譜寫教育新篇章，把泥河教育推向新的輝煌!

培訓班講話稿 篇12

　　尊敬的各位領導、各位校長：

　　大家上午好!今天我們高興地迎來了xx市第13期中學校長在職提高培訓班的學員，對你們的到來表示熱烈的歡迎。

　　當今世界的發展，正在經歷著一場深刻的社會變革，人類社會已經進入一個知識化、信息化、國際化的新世紀。面對新世紀政治、經濟及文化發展的新特點，許多國家從20世紀80年代開始就如何進行教育改革，提高國民素質，培養適應未來需要的各類人才展開了深入探討。在進行教育改革時，又都把中小學校長如何適應時代變革和教育發展的要求作為探討的重點之一。強調：首先，校長要從學校的行政管理者較變為思想領導者。“校長手里不應該拿著鞭子，而應該舉著旗幟，走在前面。”其次：校長要從適應傳統教育轉向創新教育。第三，校長要從自我封閉轉向自我發展，適應變革。

　　我國從“八五”開始，對校長素質的研究不斷深入，校長隊伍建設逐步走向法制化和規范化的軌道。其中校長定期參加培訓是強化校長隊伍建設，促進校長專業化發展的重要舉措。

　　校長培訓的重要性和任務的復雜性，要求培訓者不僅應具有較高的知識素養，而且要具有較高的教學水平特別是嫻熟地駕馭教學活動的教學組織能力。所以擔任本次培訓的教學任務，我們深感責任重大。我們將根據教學內容的性質和學員的實際情況，靈活選擇不同的教學方式和教學方法，實現教學方式的多樣化、最優化。除了系統地理論講授外，要將自學輔導、專題討論、問題解決、案例分析等多種教學方式引入到教學中來。真正做到理論與實踐的結合、知識傳授與能力培養的結合，外地經驗與本地實際的結合，增強培訓的針對性和實效性。

　　同時也希望各位校長能積極思考，勇于發言，把自己長期辦學實踐中的經驗、智慧帶到培訓班上來，把對現實教育問題的獨特思考和觀點帶到培訓班上來，供大家分享，真正達到校長培訓“學習新理論、交流新經驗、探討新問題”的目的，促進培訓質量的提高。

　　祝領導和各位參訓校長身體健康，工作順利。謝謝。

培訓班講話稿 篇13

　　同志們：

　　**鎮農村(社區)黨支部及第五屆村民委員會換屆選舉工作已順利完成，在座的45位同志得到了我鎮807名黨員和全鎮18400多人的信任，當選為新一屆村支兩委班子成員并有幸參加今天的任前培訓，借此機會，我代表鎮黨委、政府向各位表示真心的祝賀和親切的慰問!

　　今天，村干部業務培訓班正式開班了。舉辦這次學習培訓班的目的，就是要進一步提高新“兩委”人員整體素質，提升我鎮村級整體工作水平，加快我鎮新農村建設步伐。借此機會，我講三點意見：

　　一、提高認識，聚精會神上好課

　　舉辦這期培訓班，不僅說明鎮黨委、政府對村干部教育培訓工作的重視，更重要的是表明不斷提高村干部的理論素質和業務水平，加強干部隊伍能力建設，對于加快全鎮經濟社會又好又快發展具有十分重要的意義。加強村干部培訓，是新時期加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設的需要，也是村干部自身建設和自身成長的需要。同時，加快推進又好又快發展需要有開拓進取的領導班子，需要有克難奮進的黨員干部，需要有堅強有力的基層黨組織，需要有素質優良的人才隊伍。總體而言，我鎮村干部隊伍總體素質是好的，長期以來一直扎實工作、默默奉獻，為全鎮的改革、發展、穩定作出了積極的貢獻。但從目前來看，一方面，各項工作中不斷出現新情況和新問題，而有的干部缺乏解決問題的新思路和新本領，出現了比較嚴重的“知識透支”現象。另一方面，這些年隨著干部更替、交流力度加大，一些年輕同志不斷充實到干部隊伍中來，迫切地需要學習相關的知識。 希望通過這次培訓活動，激發村干部加強自身修養的自覺性和積極性，提高各項工作的針對性和實效性，促進各項工作更加體現時代性、把握規律性和富于創造性。

　　二、加強學習，提高素質強本領

　　加強農村干部素質教育是開展農村工作的重要保證，也是提高農村整體工作水平的基礎和前提。這次村兩委換屆，目的就是把政治素質好、文化程度高、辦事能力強、群眾基礎好以及熱心于基層工作的優秀年輕干部選拔充實到農村領導崗位上來，增強農村領導班子的生機和活力。作為一個合格的農村干部，首先是要成為一個“復合型”的干部，新班子成員要盡快學習和掌握管理農村工作的方法，要盡快適應新的環境，努力轉變思想作風、工作作風，改進工作方式方法，鍛煉提高自己，成為會做、會寫、會講的農村干部。一要會做，而且做得扎實。就是要堅持以人為本，服務群眾，為構建和諧農村扎實工作。農村干部處在基層第一線，與群眾朝夕相處，好多工作都要通過村干部組織和發動并帶領群眾一道去做。“樓看樓、戶看戶，農民看干部，干部做在前頭，村民就會跟在后頭”。繁瑣、雜亂、艱巨是農村工作的一大特點，這就要求村干部一件一件去落實，一樁樁去做好。二要會寫，而且要寫得認真。在做好工作的基礎上，要及時總結得失，概括提煉，把經驗性的東西和規律性東西認真地提練出來，從而更好地指導今后的農村工作。切忌“只知埋頭苦干，不知總結提高”。三要會講，而且要講得在理。村干部會講，在農村工作中顯得更為重要。絕大數村民認同能說會道的村干部。當今我們的社會正處在轉型期間，新情況新問題新矛盾層出不窮，要緊跟形勢，想群眾所想，思群眾所思，急群眾所急，尤其是在化解矛盾的時候，要曉之以理，動之以情，正確引導村民的情緒。三項基本功扎實了，就會改進工作方式方法，就能提高自己的工作能力。因此，大家一定要珍惜這次學習機會，在學習時，要密切聯系工作實際和自己的思想實際，真學、深學、細學，邊學習、邊交流、邊思考、邊總結，及時消化吸收所學到的知識和先進經驗，豐富自己的頭腦，努力提高自身的整體素質 。

　　三、團結務實，開創**局面

　　廣大干部要充分認識這次培訓的重要性，抓住這個難得的機會，用心學習，互相交流、取長補短，共同提高。

　　1、注重提高效率。這次培訓時間短，任務重，回到工作崗位后，大家要結合所學到的知識，認真進行分析和思考，以這次培訓為新的起點，突出工作重點，狠抓工作落實，促進各項工作再上新臺階。一是增強凝聚力。進一步改進作風，樹好形象，努力提高班子自身的凝聚力和感召力，真正建立起一支“團結、干事、創業、為民”的高素質的干部隊伍。行政村工作很具體、很繁雜，許多事與千家萬戶密切聯系，希望大家堅持原則，恪盡職守，公道正派，堂堂正正做人，規規矩矩做事，清清白白做“官”。二是增強戰斗力。要出手快、出手勤，不拖拉、不拖后腿，提高工作效率，特別是在處理違章搭建、整肅歪風邪氣等需要動真碰硬的問題時，要敢于沖鋒在前，敢于迎難而上，敢于勇挑重擔。三是增強實踐力。要在圍繞中心、服務大局中找準位置，有所作為，主動自覺學習，要強化學習意識，增強學習的主動性，注重在日常工作中多學習、多積累，注意向群眾、向身邊的同志學習，不斷提高工作能力，努力成為做好本職工作的行家里手，不斷地豐富、提高和完善自身，努力使自己成為一名學習型的干部，不辱使命，不負重望。

　　2、注重勤思善思。村“兩委”干部代表了黨委、政府的形象，決不能等同于一般群眾。村干部要善于研究，多動腦筋，狠抓工作主動性，要巧干加苦干加實干。一是要樹立責任意識。事業是干出來的，人才是在實干中鍛煉出來的。村工作面廣量大，困難不少，希望大家要志存高遠，勇于挑戰，敢于碰硬，接受考驗，團結和帶領干部群眾創造性地干好工作，不辜負組織和群眾的信任和重托。二是要注重工作細節。“細節決定成敗”。加強制度建設，認真落實干部崗位目標責任制、重大事項報告制度、村“兩委”聯席會議制度等各項制度，使工作的每一個環節都能做到有章可循，每項工作都有人去做。通過制度的落實促進各項工作的規范化和科學性，逐步形成一整套規范、協調的工作運行機制。要抓好監督。對每項工作、每個工作人員的工作情況要進行過程督查、全程跟蹤，確保各項制度執行得好，取得實效工作。三是要增強法制觀念。要增強法律意識，提高法制觀念就要堅持學法，結合實際用法，工作生活中守法，不斷增強村干部依法履行職責的法制觀念，提高干部依法決策、依法行政、依法管理的能力。

　　3、注重講求實效。工作的關鍵是取得實效，通過培訓一是提高解決社會問題的能力。提高解決社會矛盾、保持社會穩定的能力。在做工作時，要突出中心，把握方式方法，力求工作的實效性，特別是我們農村工作中面臨的問題十分繁雜，多數是亟待解決的問題。農村工作千頭萬緒，我們要理清工作思路，狠抓工作重點。要大力發展村級經濟，積極盤活存量資產，千方百計尋求經濟新增長點，要完善村級租賃合同、財務制度，不斷增加村級可用財力。要大力改善農村整體環境，重視大環境整治，加快化工企業的關停并轉，注重集中居住區建設以及老村改造。要強化農村行政工作，抓好合作醫療、計劃生育、安全生產、信訪等工作。二是提高領導整個班子的能力。要加強領導班子建設，特別是要處理好新老成員的關系，順利實現新老交替，盡快開展工作，絕不能因為人員變動、班子調整，影響工作。要加強組織建設，注重發揮村級文化、精神文明創建和社會穩定中的組織、協調和服務作用。要正確看待和把握國際國內形勢，改進領導方式和方法，建立起結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，承擔好“總攬全局、協調各方”的責任。

　　同志們，今年是規劃的開局之年，也是中國工廠黨建黨90周年，做好今年的行政村工作，任務艱巨，意義重大，希望大家在這短短的一天半時間里學有所思、學有所獲、學以致用，更好地肩負起鎮黨委、政府交給的光榮使命，進一步開創我鎮工作的新局面。

　　祝本次培訓取得圓滿成功。謝謝大家!

培訓班講話稿 篇14

　　各位領導、同志們：

　　大家早上好!首先我代表XX醫院全體員工歡迎各位新員工的到來，歡迎大家加盟XX醫院，共謀XX醫院發展大計。XX醫院是一個和睦的大家庭，你們的到來又給這個大家庭注入了新鮮的血液，增添了一份生機，希望大家盡快融入這個集體，刻苦學習，努力工作，以實現人生價值和個人抱負，推進醫院持續發展。

　　XX醫院是一所集醫療、教學、科研、預防、保健、康復、急救于一體的現代化三級綜合醫院。現為、業務協作醫院，是全省縣區級醫院中唯一一家三級綜合醫院。現有職工951人，其中專業技術人員616人，高級技術人員61人，有研究生和在讀研究生55人。護士 人，護師 人，主管護師 人，開設病床710張，年門診42萬人次，年住院1.9萬人次，完成手術4900例，承擔著武威200多萬人民群眾的健康保障重任。 護理工作艱苦而平凡，護理崗位光榮而高尚，護理工作者擔負著救死扶傷，保障人民健康的重大使命，在醫院改革發展和現代化建設中付出了艱辛勞動，作出了突出貢獻，是醫苑最美麗的風景線。隨著醫藥衛生體制改革進一步深化，護理工作和廣大的護士姐妹在醫療衛生工作中任重道遠，必將發揮更加重大的作用。借此機會，我對即將走上醫院護理崗位的新護士提幾點要求和希望。

　　一要充分認識服務在醫療中的重要作用。隨著醫學模式的轉變、人們對健康需求的提高，“服務”已成為現代醫院之間競爭的焦點。在保證醫療質量的前提下,競爭成敗的關鍵就是服務。因為醫院是一個服務機構，醫護人員是醫療服務的主體，這就要求醫護工作者除技術之外,還必須有高度的責任心和同情心,要以病人為中心。盡可能滿足病人的合理化需求, 堅持以人為本的服務理念,一切從病人的需要出發,想病人所想,急病人所急,變“要我服務”為“我要服務”,變“病人等我”為“我迎病人”。

　　二要轉變服務理念。使人性化服務的經營理念深刻地融入人心,成為每一個員工的自覺行為,堅持“以管理為中心”，努力做到“以一流的質量使病人放心,一流的服務使病人稱心,一流的環境讓病人舒心”;要從服務的深度和廣度入手, 挖掘潛在服務、完善適時服務、拓展延伸服務。

　　三要用心感知，主動服務。醫護人員要不斷進行換位思考,充分考慮病人的感受，充分尊重和理解病人的需求,視病人為親人,要主動與病人溝通,以了解病人的家庭情況、生活習慣和心理狀況。要結合科室的特點，根據病人的社會經歷、文化程度、疾病種類和病情嚴重程度進行一些格具特色的個性化服務。

　　四要在細微之處下工夫。護理人員要注重護理環節的每一個細節，在細微處下工夫。從技術、操作、語言、形體等各方面加強自身素質,精練技術,不斷完善自我,將端莊的儀表、美好的語言、得體的行為、精湛的技術體現在為病人提供的人性化服務中。

　　五要養成終身學習的習慣，要向書本學習，向老師學習，向實踐學習，要加強“三基三嚴”培訓，嚴格落實護理操作規范，從各方面磨練自己，提高為病人服務的能力和水平。

　　希望各位新員工牢固樹立“尊重生命、敬畏生命”的人性化服務理念，切實轉變護理服務觀念，創新護理服務內容，注重護理禮儀形象，規范護理操作流程，主動服務，熱情服務，全面提高護理質量，讓患者在XX醫院真正得到優質、高效、人性化護理服務，為保障人民群眾的健康、促進醫院科學發展做出新的更大的貢獻。

　　衷心祝愿各位新員工在XX醫院學習進步，工作順利，身體健康! 謝謝大家!

培訓班講話稿 篇15

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的學員們：

　　大家好!

　　作為一名普通學員，我能在這個特殊的日子，代表全體學員表達我們的感激與心聲，我倍感榮幸。

　　首先，請允許我代表全體學員，向各位市教育局領導，宜賓學院省培中心領導、老師以及兩位班主任老師，表示衷心的感謝!感謝你們對我們培訓班學員的關心指導，感謝你們為我們創造了一個學習的機會，感謝你們為我們搭建了一個交流的平臺。

　　時光飛逝，歲月如梭，我們118名來自不同學校的學員，仿佛昨天才進校門，今天就背起了行囊。40天很短，40天又很長，40天的風雨與共，40天的攜手相伴中，有多少值得永遠珍藏的美好與回憶的溫馨呀!

　　23個專題講座，4所優質中學的實踐觀摩，1個星期的影子跟崗研修，8天的異地考察，讓我們汲取了豐富的營養。專題內容涉及學校管理與課程改革，心理健康與政策法規等等，包羅了學校工作的方方面面。

　　23名教師的專題講座，讓我們領略了專家們的個性鮮明與心系天下，見證了大學教授的廣博睿智與永恒的青春，感受了教育局領導們的平易近人與開拓創新。無論是寧維衛專家“華麗麗的轉身”，抑或是何奎蓮教授的“高端大氣上檔次”，還是李力局長的“不要迷戀哥，哥只是傳說”的坦率：老師們廣博的知識，讓我們終身難忘;幽默的授課，讓我們刻骨銘心。

　　昨天，我們滿懷希望而來;今天，我們滿載收獲而歸。在這里，我們進一步提高了對課程改革的認識，堅定了走教育改革之路的信念和決心。在這里，我們進一步明確了校長的道德修養與素質。在這里，我們看到了南京、深圳校園的現代與厚重齊飛，智慧與責任并重。在這里，我們還從劉維鴻書記那里收獲了不老秘笈，明白了保持好的心態，加強運動對生命的重要意義。

　　在這里，我們更收獲了沉甸甸的友誼與感動。忘不了，我們合種“問題樹”的團結;忘不了，我們組建團隊的默契;忘不了，我們共聚“林中島”的歡樂;忘不了，真誠友善的班主任江南老師為我們忙碌的身影;忘不了，異地考察前，何會寧院長、邱宏書記對我們的千叮嚀萬囑咐;忘不了，異地考察時陳駿科長千里之外傳來的關愛。我們更忘不了，為期8天的南京、深圳之行——那是一段承載著友誼，一路歡歌笑語的考察旅程。在考察中，我們攜手并肩，相互幫助，不知不覺中溫文儒雅的“王老師”變成了親切可愛的“翥哥”;更有那一聲聲“琴妹妹”、“才哥”、“高大威猛”„„，讓人感到親切、和諧。或許省外的飯菜偶爾未曾填滿肚子，但大家的笑聲一定都溢滿了整個心房。考察之旅讓我們的友誼加深，讓我們的情感升華。

　　短短的四十天，今天回想起來，是那么溫馨，那么感動。有同學甚至提議，愿意全班留級再重修一次，想以此來挽留這份不舍和情意!

　　培訓學習即將結束，但我們會珍藏這一段來之不易的學習機會，在工作中反思，在反思中總結，在總結中進步;我們會珍惜這一份份寶貴的師生情、同學意，在合作中交流，在交流中感悟，在感悟中提升;我們一定不辜負各級領導的厚望，在共享中收獲，在收獲中精彩，在精彩中升華!

　　最后，祝各位領導、老師身體健康，萬事如意!

　　祝全體學友天天快樂，事業有成!

培訓班講話稿 篇16

　　各位老師::

　　大家好!

　　在蘊育希望的時節在懷揣夢想的九月我們相聚在鳳凰小學。首先我代表學校對大家的到來表示熱烈的祝賀對大家滿懷熱情與信心準備當鳳凰小學的教師表示熱烈的歡迎很高興我們的教師隊伍里又增加了一支新的生力軍我們鳳凰小學又注入了一股新鮮的血液。今天是你們人生的又一個轉折點是你們職業生涯新的起點。

　　踏進鳳凰小學的校門相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷急切想在教育大潮中一顯身手。但是我希望你們知道教師是一種職業更是一種事業這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對基礎教育課程改革的滾滾大潮你們將面臨著嚴峻的挑戰當然這也是一個不可多得的發展機遇。機遇與挑戰并成如何去抓住機遇成功的迎接挑戰在這里首先我想對大家提幾點希望和要求

　　一、找準定位明確我是誰的問題

　　二、深入思考明確我要干什么的問題

　　三、制定策略明確我將怎么干的問題

　　1笑著做老師

　　2蹲著看學生

　　3樂著做同事

　　接下來我想結合鳳凰小學教育教學實際就我們的教學工作作出如下說明

　　1、上課本學年我們將著力推進教學案一體化的工作目的就是要把課堂還給學生真正做到以學定教、順學而導教師精講少講學生多講多練多實踐改變過去傳統老師唱主角的現狀。具體做法各學科會有方案出臺。目前我們要嘗試盡可能多的把課堂時間還給學生。新老師可以多看看特級老師的教學視頻學校有很多資源可供大家選擇。

　　2、聽課每個新老師一學期至少要講一至兩節公開課。學校行政校長、副校長、教學處會聽推門課。福永街道教研中心每學期期初都會到校聽新老師的課以便了解和指導。新老師要盡可能地聽全本學科老師的公開課有必要的話還要跨學科聽課可以汲取不同的營養。

　　3、備課剛畢業的老師要求手寫三年以上的老師可以電子備課。但每個老師的書上都必須有詳細的批注。如果教學案一體化方案出臺后按方案實施。

　　4、作業要求及時、細致批改督促學生訂正。具體要求各科組會組織集中學習

　　5、單元測試同年級的單元測試盡可能在同一天教師及時改卷后要寫好試卷分析送到掛點行政那兒簽名。

　　教學質量是學校的生命線因此每學期的期中期末考試都是檢驗學生和老師的時候所以老師們一定要重視。本學期街道有抽考就是二至五年級的語數英學科任意指定然后集中考試成績直接發到校長手上。被抽考的年級成績代表的就是整個學校的教學質量學校會根據成績進行獎懲。下學期六年級的升學考試也是一樣。

　　最后我想通過一個故事與大家共勉

　　有一天有一個人路過烈日炎炎下巨大的工地所有人都在汗流浹背地搬磚。他去問第一個人說你在干什么呢

　　那個人特別沒好氣地告訴他你看不見啊我這不是服苦役--搬磚嗎

　　他去問第二個人你在干什么呢這個人的態度比第一個人要平和很多他先把手里的磚碼齊看了看說我在砌堵墻啊。

　　后來他又去問第三個人。

　　那個人臉上一直有一種祥和的光彩他把手里的磚放下抬頭擦了一把汗很驕傲地跟這個人說你是在問我嗎我在蓋一座教堂啊

　　這三個人做的事情是一模一樣的但是他們給出來的解讀卻是三個層次

　　第一種人的態度稱之為悲觀主義的態度。他可以把我們所做的每一件事情都看作是生活強加給的一份苦役他關注的是當下的辛苦當然這也是確實存在的。

　　第二種人的態度稱之為職業主義的態度。他知道自己在砌一堵墻這堵墻是一個局部成品他知道要對得起今天的崗位要對得起他的一份薪水、一個職務所以他的態度是不低于職業化的底線。但是他沒有更高的追求。

　　而第三種人的態度稱之為理想主義的態度。也就是說他看到眼前的每一塊磚每一滴汗他都知道這是在通往一座圣殿。他知道他的每一步路都是有價值的他的付出一定會得到最終的成全。因為有了這個教堂夢想的籠罩也成就了這樣一個超出平凡的個體。

　　這個故事其實是告訴我們生命的取向不一樣人生的價值就不一樣。

　　所以我想對大家說一定要努力提升自己。要以教學質量和效益的提高為出發點和歸宿點加強自我修煉使讀書、研究、提高成為我們的習慣和追求。在這個學習型社會中終生學習必將貫穿人的一生。人只有學得精彩才能活的精彩只有學習成功事業才能成功先當學生后當先生這是我們教書育人的準則學而不厭誨人不倦這是我們教師的本色。我們要在學習中煥發出新的生機體現出教師的價值。

　　老師們我們的教師隊伍因你們而壯大也將會因為你們的加入而增添新的活力我們的鳳凰也會因為你們的加盟而升騰新的希望。

　　最后祝大家學習開心工作順利。謝謝大家!