培訓班結業感言（通用3篇）

培訓班結業感言 篇1

　　轉眼間培訓班的課程已經接近結束，經過十一天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的十分有好處，十分有必要，因為它不僅僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作潛力。

　　以下是這些天的幾點體會：

　　一、多種形式的學習，提高了理論水平

　　作為一名年輕的基層干部，我有了必須的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。透過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原先在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。透過系統地學習__大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的好處。

　　總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

　　二、不同地域的學習，開闊了視野

　　這一次培訓給了我們理解高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

　　復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。

　　昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。培訓學習心得體會。當我們感嘆她此刻的發展成果時，我們更應想到當初為了此刻的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有此刻全新的現代化的昆山。

　　對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。透過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一向夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來完美的明天和輝煌的未來。

　　三、案例的分析，警惕了自我

　　培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，透過“夾縫中的年輕副鎮長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調潛力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。

　　透過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們透過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態下工作。

　　四、前輩的座談，找準了差距

　　在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

　　在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

　　結合這幾天老師所講的資料，總結出了干好工作應具備的六種潛力：一是科學決策潛力，就是應對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的潛力；二是貫徹執行潛力，就是應對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協調潛力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理潛力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創新潛力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐潛力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么務必具備這六個潛力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作職責上始終持續一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治職責完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領

培訓班結業感言 篇2

　　為期四周的中青年干部培訓班集中學習階段馬上就要結束了。最大的感慨是什么？時間過得太快。想起朱熹先生的兩句詩來：“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。池塘邊春草的夢還沒有做完，階前飄落的梧桐樹葉已經讓人們感覺秋天到了。一個月的時間不算很長，也不算很短。一個月的學習生活讓我感觸頗深、收獲頗大、受益匪淺。我覺得首先得感謝組織部、黨校給我們創造了這樣好的學習機會，感謝黨校老師們為我們付出的巨大努力，感謝校領導、班主任給予我們的熱情服務。

　　一個月的學習有三點收獲：

　　一是收獲了知識。這次學習，所有授課老師準備都很充分，講解都很精彩，學到了很多沒有接觸過的新知識，并且學習態度有了轉變，認識也有很大提高。

　　二是收獲了友誼。57個同學57朵花。57個同學來自57個不同的行業和部門，大家互相幫助、互相學習、互相借鑒，不但學習上、工作上都有了很大進步，也結下了深厚的友誼。畢業一二十年了，居然又增加了57名同學，可以說是一個意外的驚喜。

　　三是收獲了感情。為什么說收獲了感情呢？主要是又找到了學生時代的那種幸福感覺。我是個比較懷舊的人，上學的時候，我自感落寞如老宅的秋草，清風起處閑看北雁南飛；微雨飛時細聽秋蟲呢喃。實在無聊極了，就扶窗西望，看紅日一點一點沉去。那時候，我喜歡秋天，但卻常常在秋天里傷感。那些經年的往事總是在瑟瑟的秋風中零星的浮在眼前，勾起我懷舊的情緒。但畢業后的這些年，為工作、為生活、為家庭奔波勞累，可以說是疲于奔命，苦不堪言，所有的閑情逸致都隨風吹雨打去，殘存的一點情愫在生活的重壓下也如經冬的弱芽，遲遲不敢萌發了。這次學習，讓我一下子又找到了上學時候的感覺，一下子感覺年輕了很多，所以感慨良多。

　　話題扯遠了。最后用這么一句話做結：“日子就是這樣，過得久了，什么都會失去，然而夢不會離開你。每當夜很深、很長的時候，我就對自己說：有夢真好！”

　　最后祝全體同學、老師好夢成真。謝謝大家！

培訓班結業感言 篇3

　　在小學校長高級研修班的結業式上，山東的韓相福校長，做為校長代表發表感言，讓我們大家都很受感動，過后校長們都提議讓他把感言給我們傳一份，讓我們共享。下面就是他在結業式上的感言稿。

　　尊敬的培訓中心領導、周主任，親愛的各位學員：

　　害怕這一時刻的到來，這一時刻還是來了。能代表68位學員站在這里發言，我很榮幸，也很忐忑。忐忑的是我如何用三分鐘的時間去總結68位學員的收獲，如何表達68位學員此時此刻的心情。20多天，我們真的很有幸，我們在周主任的帶領下，又重新過了一次的簡單快樂的學生生活，宿舍——課堂——食堂，還有社會大課堂。大家在這里有學習、有思考、有激情、有夢想、有愛心、有奉獻、有低語、也有笑聲。我就想，找幾個關鍵詞，來折射出我們68位學員的心聲。

　　第一個關鍵詞：活雷鋒。

　　從第一天的破冰，大家都選擇了放下，放下了自己的工作，放下了自己的架子，放下了自己的心態。曾幾何時，一句活雷鋒，給大家帶來了多少的快樂和笑聲，拉近了大家的距離，填平了的心靈鴻溝，真正營造了一種大家民主、平等、尊重、和諧、進步的氛圍。于是“一米多”去“劫色”、“腎結石”當“姥爺”。大家敞開心扉去交流、心懷謙卑地地學去習，大家互相幫助、互相鼓勵，互相娛樂，人人爭做活雷鋒，讓我們感受了團隊的溫暖和快樂。因為有了活雷鋒，我們的學習是快樂的，可以說我們48期學員，人人都是活雷鋒。

　　第二個關鍵詞：感動。

　　這份感動，來自學院培訓中心為我們精心設計的課程，來自講課專家的教育情懷，來自周老師對大家無微不至的關懷，來自班委的默默付出，來自于大家對生病校長們的關懷和擁抱，來自大家的真誠參與，來自樂校長們的熱心奉獻，來自馬剛丹們、馬團們掀起了陣陣浪潮，來自高校長們的“汪、汪”（去石花洞的車上，二馬掀起了表演潮，高校長說：“唱不好，可以學狗叫貓叫，貴在參與，我屬狗的，就學個狗叫”），來自“十位壽星的幸福許愿”，的來自大家圍繞著周主任，真誠地唱起了“我愛你、愛著你，就像老鼠愛大米，回到家鄉會想你”，來自丹丹校長們、潘校長們眼含的淚水，那種依依，那種不舍。這些天我拍了好多照片，真的，從我的眼中看到了太多的感動和幸福，也幸福著這份幸福，感動著這份感動，我只是想盡可能地把大家的感動凝固，變成永恒。太多太多感動，我該以什么樣的方式來表達？我只能說：謝謝！謝謝！謝謝！謝謝！

　　第三個關鍵詞：碰撞。

　　聽講座，大家在碰撞，課間休息，大家在碰撞，回到宿舍，大家在碰撞。即使是娛樂，大家也在表達、碰撞。從第一天的破冰，到今天的典禮，我們一直處在碰撞之中，有心靈的碰撞、思想的碰撞、經驗的碰撞、情感的碰撞也有身體的碰撞。矛盾是事物發展的動力，相信在這種碰撞中，給每位學員的觀念上帶來了沖擊和洗禮，我們的思路已見清晰，問題已然找到，方法已趨明確，前景必定光明。學員們，來時我們周圍嫩芽初露，走時已是郁郁蔥蔥啊！

　　我們第48期學員的未來在哪里？（其實這也算一個關鍵詞，我問謝曉富校長，我們班的關鍵詞是什么？他說：“是未來！”）我們的未來在哪里？在周主任穿針引線的電話里，在我們郭班長永遠點亮的qq群里，記住，每月6日，這是底線），在我們偶然邂逅的小鎮里，在我們一起相約的桃花島。明天去桃花島，你有時間嗎？我們的未來，更在我們個人、學校、教育大發展的洪流中，在我們華夏兒女健康快樂成長的明天中。我們48期學員必不辱使命！

　　謝謝周老師，謝謝大家！