培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度（精選17篇）

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇1

　　一、上班時(shí)間：

　　9：55————20：00上課時(shí)間

　　8：30———10：30晚自習(xí)輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）

　　二、辦公室規(guī)章制度

　　1.每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

　　2.需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到桌面?zhèn)�人所屬文件夾。

　　3.工作時(shí)間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。

　　4.上課時(shí)間每天9：55始為正式上班時(shí)間，所有教師9：55時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；

　　5.每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。

　　三、教學(xué)要求

　　1.帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

　　2.教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。

　　3.帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，如有必要可安排單元測(cè)試。

　　4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。

　　5.上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。

　　6.教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。

　　7.教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。

　　8.教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的'學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。

　　9.課間休息時(shí)，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行電話閑聊。

　　10.教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可執(zhí)行。

　　11.教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請(qǐng)假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長(zhǎng)交流并核實(shí)。

　　四、教師日常行為管理制度

　　1.考勤：堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌�原因遲到，請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）

　　2.衛(wèi)生：每天上完課9：00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。

　　3.遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。（30元/次）

　　4.上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。（10元/次）事假，須提前三天提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時(shí)費(fèi)減半。

　　5.全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。注：教師和行政人員的作息時(shí)間均以通知為準(zhǔn)。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇2

　　1、學(xué)生進(jìn)入舞蹈教室，必須換鞋入內(nèi)，將鞋子放在指定地點(diǎn)，擺放整齊。

　　2、學(xué)生及老師進(jìn)入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

　　3、保持舞蹈室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩。

　　4、學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得亂摸亂動(dòng)亂涂鏡子和地板，不亂丟紙屑等雜物做到地面凈，鏡子清。

　　5、愛護(hù)公物，不得亂開音響設(shè)備，尤其不得坐在把桿上，違者造成損失，照價(jià)賠償。

　　6、教師訓(xùn)練時(shí)需注重科學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)保護(hù)措施，防止學(xué)生扭傷、摔傷。

　　7、舞蹈教室供老師和學(xué)生訓(xùn)練使用，無關(guān)人員不得擅自入內(nèi)。

　　8、離教室時(shí)教師需要關(guān)好門窗，關(guān)閉電器開關(guān)。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇3

　　1、自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時(shí)請(qǐng)假，一般不請(qǐng)事假。

　　2、要樹立集體主義觀念，維護(hù)集體的利益，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學(xué)生，更不得以錢代罰。

　　3、全體教師要積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計(jì)劃，寫出教學(xué)工作計(jì)劃，對(duì)教材、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析，提出切實(shí)可行的教學(xué)方法。

　　5、每學(xué)期末要對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析。

　　6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。

　　7、認(rèn)真書寫教案。

　　8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

　　9、教案要整潔清楚。

　　10、堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準(zhǔn)確；英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語音語調(diào)自然流暢。

　　11、積極創(chuàng)新，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維，開發(fā)學(xué)生智力。

　　12、按時(shí)完成，及時(shí)批改，無缺漏。做到全批全改，精批細(xì)改。

　　13、作文批改要有腰批、總批，指導(dǎo)性批語要切合實(shí)際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。

　　14、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)。每個(gè)教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學(xué)期內(nèi)班主任老師負(fù)責(zé)管理。

　　15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實(shí)行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時(shí)歸還。若有丟失或損壞照原價(jià)賠償。

　　16、不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生。

　　17、及時(shí)準(zhǔn)確處理，答復(fù)好學(xué)生家長(zhǎng)的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級(jí)間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。

　　18、認(rèn)真實(shí)施階段測(cè)試，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

　　19、代課老師上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，以便及時(shí)聯(lián)系。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇4

　　1、教師要熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有豐富的專業(yè)知識(shí)；

　　2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計(jì)工作；

　　3、教師上課要有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點(diǎn)；

　　4、教學(xué)方法要求精講多練，重視案例分析，使學(xué)員迅速掌握技能技巧；

　　5、教師要加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)水平。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇5

　　一、指導(dǎo)思想和原則

　　依據(jù)“充實(shí)隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，中青年骨干教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實(shí)效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。

　　二、對(duì)象及范圍

　　重點(diǎn)培養(yǎng)在教學(xué)實(shí)際中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀中青年教師，各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的后備帶頭人和教學(xué)急需的一線教師。全體教師應(yīng)當(dāng)樹立終身教育的觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，且自覺接受定期或不定期的教師培訓(xùn)。

　　1、每位在職人員須積極參加師培工作的有關(guān)的學(xué)習(xí)及會(huì)議，按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，認(rèn)真做筆記，積極參加座談及交流。

　　2、對(duì)校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作及時(shí)參加并完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　3、為骨干教師培訓(xùn)創(chuàng)造有利的條件，保證他們能定期參加學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

　　4、校內(nèi)將結(jié)合上級(jí)工作安排及校內(nèi)工作實(shí)際定期開展競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的人員要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)！

　　5、對(duì)不能完成師培工作任務(wù)的人員要進(jìn)行批評(píng)教育或處罰。

　　三、骨干教師培訓(xùn)制度

　　1、骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)心得，向青年教師傳授教學(xué)方法，指導(dǎo)青年

　　教師如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)，如何上課。

　　2、骨干教師要經(jīng)常聽青年教師的課，并提出寶貴意見，認(rèn)真與青年教師進(jìn)行交流。

　　3、骨干教師要帶1——2名青年教師，每學(xué)期要給青年教師做示范課，青年教師要做匯報(bào)。

　　4、骨干教師要每學(xué)期寫一本優(yōu)秀教案，一篇高水平的科研論文，一篇課后反思，青年教師要寫出一份優(yōu)秀教案，一篇科研論文，一篇課后反思材料。

　　四、青年教師培訓(xùn)制度

　　1、學(xué)校成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處制定并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)重點(diǎn)一是師德，二是基本功。

　　2、青年教師的教案必須認(rèn)真規(guī)范。新教師備課必須寫詳案。

　　3、每學(xué)期青年教師都要開一節(jié)以上的公開課。

　　4、青年教師必須學(xué)會(huì)使用電化教學(xué)儀器，必須能熟練地使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)及編制試卷和練習(xí)。

　　5、青年教師均須擔(dān)任班主任。

　　6、每學(xué)年末，青年教師都要做一次書面總結(jié)進(jìn)行交流。

　　7、經(jīng)考查，素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的青年教師，將作為南華初級(jí)中學(xué)名師榜的推薦人或候選人。

　　8、任教三年之后，業(yè)務(wù)水平高、工作成績(jī)顯著、并做出突出貢獻(xiàn)的教

　　師，可以入選學(xué)校骨干教師榜。

　　五、制度保障

　　1、全體教師要配合有關(guān)部門積極參加進(jìn)修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在專業(yè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點(diǎn)綜合考慮，必須是有利學(xué)科的發(fā)展或教學(xué)需要。為保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)、保障教師參加培訓(xùn)的權(quán)利，無特殊情況不得變更。

　　2、教師在進(jìn)修和培訓(xùn)期間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后要以書面的形式向?qū)W校主管部門匯報(bào)培訓(xùn)情況，培訓(xùn)教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識(shí)與信息傳遞給其他教師。

　　3、參培教師接到學(xué)校通知后必須自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)，妥善安排好請(qǐng)假期間內(nèi)的教學(xué)或其他崗位事宜，否則自負(fù)其責(zé)。

　　4、教師培訓(xùn)、應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次形式的要求進(jìn)行考核及鑒定，并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為職務(wù)任職資格、獎(jiǎng)懲等方面的依據(jù)之一。

　　5、凡缺勤達(dá)總課時(shí)數(shù)1/3以上者，必須參加下期培訓(xùn)。

　　6、考核不合格者，要繼續(xù)參加培訓(xùn)。

　　7、本制度適用于學(xué)校全體聘用、聘任教師。未盡事宜交校務(wù)會(huì)討論決定或由職代會(huì)討論通過。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇6

　　一、上班時(shí)間：

　　13：00----20：30

　　13：00---15：30

　　教師備課時(shí)間

　　15：30---16：00

　　招生宣傳即接學(xué)生

　　16：00---20：30

　　教師輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）

　　二、辦公室規(guī)章制度

　　1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

　　2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到E盤所屬文件夾。

　　3、工作時(shí)間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。

　　4、每天13：00始為正式上班時(shí)間，所有教師13：00時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；

　　5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。

　　三、教學(xué)要求（16：00----20：30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間）

　　1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

　　2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（特別是過道南邊的教室，杜絕學(xué)生攀爬窗戶）。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。

　　3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，如有必要可安排單元測(cè)試。

　　4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。

　　5、上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。

　　6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。

　　看過培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本的人還會(huì)看：

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇7

　　1、所有任課老師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退，遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時(shí)工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時(shí)的百分之百。

　　2、所有培訓(xùn)任課教師要嚴(yán)格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。

　　3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝，穿練功服、鞋。

　　4、上課之前老師點(diǎn)名，開課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂，就將點(diǎn)名冊(cè)交到辦公室，問清具體情況，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之十，不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之三十。

　　5、成績(jī)每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

　　6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，或教師無故離開教室，學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈者每次扣除本課時(shí)費(fèi)的百分之十。

　　7、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話，發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十。 一. 課堂教學(xué)管理

　　8、任課教師有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得讓學(xué)生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險(xiǎn)品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。

　　9、對(duì)待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵 體罰學(xué)生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應(yīng)向負(fù)責(zé)人反映，如遇投訴扣除本課時(shí)工資的百分之十。

　　10、課后應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學(xué)工作。

　　11、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡(jiǎn)單編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。交到培訓(xùn)學(xué)校辦公室。

　　二. 培訓(xùn)學(xué)校教師請(qǐng)假制度

　　1、除特殊情況外，任何教師不得私自調(diào)課，缺課，違者除扣除相應(yīng)的課時(shí)津貼外，報(bào)送總校按教學(xué)事故處理。

　　2、教師遇特殊情況需要請(qǐng)假或調(diào)課，必須經(jīng)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行主任同意后才能調(diào)整課情，否則視為違紀(jì)，除扣除相應(yīng)的課時(shí)津貼外，按教學(xué)事故處理。

　　3、遇國家法定節(jié)假日，在沒有接到培訓(xùn)學(xué)校的停課通知時(shí)，各位培訓(xùn)教師不得擅自停課。

　　三、 培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作

　　1、樹立安全意識(shí)，在課堂中，如遇到學(xué)生安全事故，任課老師必須在第一時(shí)間通知培訓(xùn)學(xué)校分管校長(zhǎng)，以便做好及時(shí)處理工作。

　　2、課堂結(jié)束后，教師應(yīng)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，清點(diǎn)本班教學(xué)設(shè)施，并囑咐學(xué)生關(guān)燈、關(guān)門，做好放火防盜工作。

　　注：本制度從即日起生效，最終解釋權(quán)歸本校所有。

　　梁才文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

　　20xx年9月3日

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇8

　　為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，促進(jìn)全體教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，教育和懲制少數(shù)或個(gè)別人的消極怠工、工作不負(fù)責(zé)任、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律、不完成工作任務(wù)、給學(xué)校的聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者，特制定以下處理規(guī)定：

　　一、關(guān)于教職工出勤的獎(jiǎng)懲規(guī)定

　　1、遲到：每次扣10元（含課間上課遲到）。無課教師乘座二班車不算遲到。行管后勤人員必須按規(guī)定保證正常工作作息時(shí)間。

　　2、早退：凡提前離校、任課教師提前下課者，均要記為早退，每次扣10元。

　　3、病事假：病假每天均扣10元，事假每天扣15元。（住院治療不扣津貼，超過一周的要扣除崗位津貼）。病事假必須事前寫書面假條經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，交教務(wù)處登記后方可生效）。

　　4、曠工：教師曠工每節(jié)課扣40元，其它人員每曠工半天扣40元。晚自習(xí)未到扣10元。

　　5、缺課：教職工因公外出未提前調(diào)整課程而耽誤課時(shí)，作缺課處理，每節(jié)課扣10元，不記曠工。

　　備注：

　　1、教職工請(qǐng)假必須要有書面假條交分管校長(zhǎng)審批后交教務(wù)處登記，并作好調(diào)課后方能準(zhǔn)假。如有過別特殊情況無法及時(shí)當(dāng)面及時(shí)請(qǐng)假者，必須及時(shí)用電話通知向校長(zhǎng)或教務(wù)處請(qǐng)假，作好調(diào)課處理。否則造成損失將按曠課處理。

　　2、教職工不足半天的病事假不扣津貼，但必須先在教務(wù)處請(qǐng)假，每期不得超過三次。政治學(xué)習(xí)請(qǐng)假要記入考勤。

　　二、教職工一般的違紀(jì)失職處理：

　　1、教職員工有工作扯皮、工作時(shí)間不到位、不按時(shí)完成工作任務(wù)，不按時(shí)上交規(guī)定表冊(cè)，不按時(shí)完成布置的臨時(shí)工作者。

　　2、在教室和公共場(chǎng)合吸煙者。（吸煙只能在自己辦公室內(nèi)，且不能當(dāng)著學(xué)生的面吸煙）。

　　3、教職工穿奇妝異服進(jìn)入學(xué)校者。

　　4、教師有以下行為者：①、教案檢查不合格者；②、課堂教學(xué)無板書或板書極為馬虎者；③、教學(xué)采用放羊式、課堂內(nèi)或?qū)嵙?xí)課不管學(xué)生或管理效果極差者；④、有體罰學(xué)生者；⑤、未經(jīng)特許坐著上課者。

　　5、保衛(wèi)科人員不注意形象；不認(rèn)真履行工作職責(zé)；對(duì)社會(huì)閑雜人員不予勸出；粗暴對(duì)待來訪家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)者。

　　6、后勤職員有較嚴(yán)重違紀(jì)或失職者。

　　三、嚴(yán)重違紀(jì)失職的處理：

　　處理金額每次40-80元，特別嚴(yán)重者扣除當(dāng)月所有津貼，并視其態(tài)度可并罰扣除期末所有津貼。

　　1、教師曠課一節(jié)扣40元，職員曠工半天扣40元。（半天不到校，又沒有事前請(qǐng)假）。教師曠課兩節(jié)或職員曠工一天扣80元，依此類推。

　　2、不服從工作安排和調(diào)動(dòng)，有意扯皮者贊成嚴(yán)重后果者。

　　3、教師有以下行為者之一：①、私自調(diào)課者造成不良后果者；②、不按時(shí)完成和上交期末的各種重要表冊(cè)者；③、教師無教案上課者；⑤體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響和后果者；⑥、因工作不負(fù)責(zé)在社會(huì)上造成嚴(yán)重影響者（指家長(zhǎng)或社會(huì)單位對(duì)某教師提出強(qiáng)烈反映）。

　　4、在校園內(nèi)酗酒鬧事者、或酗灑后上課者。

　　5、未經(jīng)許可亂收費(fèi)，影響較大者。

　　6、有其它嚴(yán)重違紀(jì)失職，影響較壞者。

　　四、處理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)及方法：

　　由書記和副校長(zhǎng)擔(dān)任考核組長(zhǎng)，各處室主任和專業(yè)部主任為考核員，每天進(jìn)行不定期檢查，并要作好檢查記錄，每月底交教務(wù)處統(tǒng)一登記，并在當(dāng)月將處理情況書面通知年級(jí)部，后勤行管人員的處理通知交辦公室，統(tǒng)一在當(dāng)月津貼中扣除。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇9

　　根據(jù)上級(jí)教育主管部門的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，積極推進(jìn)教育科研工作，大力實(shí)施“科研興教”工程，鼓勵(lì)教師參與教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

　　一、評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象與范圍

　　（一）評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象：靛房九年制學(xué)校全體教師

　　（二）評(píng)獎(jiǎng)范圍：分教師個(gè)人榮譽(yù)類、課題類（含立項(xiàng)和階段性成果）、教學(xué)競(jìng)賽類（含上課、說課、課件制作展示等）、專著類、論文類（包括教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例、調(diào)研報(bào)告等發(fā)表的文章）、教改實(shí)驗(yàn)成果類（含校本教材、實(shí)物等）六大類。

　　二、評(píng)獎(jiǎng)原則

　　教育教學(xué)科研成果申報(bào)堅(jiān)持原創(chuàng)原則；評(píng)獎(jiǎng)嚴(yán)格遵循公正、公平、公開原則。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)類別、標(biāo)準(zhǔn)及分配

　　（一）、教研組、課題組、備課組

　　1、一等獎(jiǎng)：獲得省級(jí)教育科研先進(jìn)集體稱號(hào)，獲得課題研究省級(jí)一等獎(jiǎng)的集體，獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

　　3、二等獎(jiǎng)：獲得州級(jí)教育科研先進(jìn)集體稱號(hào)，獲得課題研究省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，州級(jí)一等獎(jiǎng)的集體，獎(jiǎng)勵(lì)3000元。

　　4、三等獎(jiǎng)：獲得州級(jí)課題研究二、三等獎(jiǎng)的單位，獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

　　5、獎(jiǎng)金分配：榮譽(yù)稱號(hào)的組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）占總獎(jiǎng)金的30%，其他成員平均分配70%。

　　6、對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)及受獎(jiǎng)成員的要求：

　　（1）、成員必須積極參加教研活動(dòng)（有參與教研活動(dòng)記錄，發(fā)言記錄或?qū)�教研活�?dòng)的開展提出建設(shè)性意見）

　　（2）、課題研究（必須承擔(dān)某個(gè)環(huán)節(jié)的研究或完成某項(xiàng)具體任務(wù)）

　　（3）、集體備課（必須承擔(dān)至少一次主備任務(wù)）

　　（二）、教師

　　1、個(gè)人榮譽(yù)：獲國家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)教育科研工作先進(jìn)個(gè)人分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、800元、200元。

　　2、課題研究（指教師的微型課題）：獲國家一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)20__元、1600元、1000元；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)1600元、1000元、600元；州級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、600元、400元；縣級(jí)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、600元、400元、200元。（兩人的微型課題獎(jiǎng)金分配：負(fù)責(zé)人60%、成員40%；三人的微型課題負(fù)責(zé)人40%、兩成員各30%）

　　3、教育專著：獲國家、省、州教育主管部門或教育科研部門認(rèn)可及獲獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)20__元、1600元、1000元。

　　4、教學(xué)競(jìng)賽（教師說課、課件制作展示等減半）：獲國家一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)20__元、1600元、1000元；省級(jí)一、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、600元、400元；州級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)400元、200元、100元；縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)200元、100元。

　　5、教師論文發(fā)表（不含新聞通訊）：在《中國教育報(bào)》、《人民教育》、《中國教師報(bào)》上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)文章（字?jǐn)?shù)1500字以上）的每篇獎(jiǎng)勵(lì)500元（需提供稿費(fèi)證據(jù)）。在《湖南教育》、《科教新報(bào)》上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)文章（字?jǐn)?shù)1500字以上）的每篇獎(jiǎng)勵(lì)200元（需提供稿費(fèi)證據(jù)）。同一篇論文按最高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)。

　　上述獎(jiǎng)勵(lì)以教育行政部門或教育科研部門行文為準(zhǔn)，其中課題研究需在教育科研部門備案，課題研究階段性成果獎(jiǎng)勵(lì)減半，經(jīng)教育科研部門認(rèn)可的子課題研究降級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，教師個(gè)人榮譽(yù)需經(jīng)縣級(jí)教育行政部門或教育科研部門逐級(jí)推薦上報(bào)。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)程序：

　　1、凡申報(bào)教育科研成果獎(jiǎng)的必須在學(xué)校年末考核以前到學(xué)校教科室備案，逾期不予受理。

　　2、學(xué)校在每年秋季放假前對(duì)受獎(jiǎng)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、本《制度》自20xx年1月起執(zhí)行。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法的要求，通過培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變，形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度，形成有利于教師崗位成長(zhǎng)的“教學(xué)、教研、培訓(xùn)、實(shí)踐”一體化的有效運(yùn)行機(jī)制。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行新課程及“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使全體教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。

　　3、繼續(xù)實(shí)施骨干教師培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)各級(jí)骨干教師增加到教師總數(shù)的10%，做到學(xué)科、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)分布合理，使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。

　　4、全校教師普遍接受計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),大部分教師藉此開展輔助教學(xué)，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，提升自我。

　　5、通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，把新的發(fā)展性評(píng)價(jià)理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去，探索發(fā)展性評(píng)價(jià)模式。

　　6、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力，促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。

　　三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

　　1、“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法及教學(xué)常規(guī)，包括如何備課，如何上課，如何評(píng)課，如何批改，如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣等。

　　2、教材教法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工作，包括如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教育工作等。

　　3、師德培訓(xùn)，包括教育政策法律法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等。

　　4、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀、新教材研究與分析、新課程教學(xué)實(shí)踐與反思、新課程教學(xué)策略等。

　　5、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)。

　　6、進(jìn)行教科研基本知識(shí)、方法培訓(xùn)。

　　四、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法

　　1、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。

　　2、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過程管理，專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。

　　3、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)檔案資料包括“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材(錄像、軟件等)、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

　　4、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案，及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。

　　七、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的保障措施

　　1、校長(zhǎng)是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)制度，包括考勤、考核、獎(jiǎng)懲等。

　　4、要加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的評(píng)估檢查和督導(dǎo)力度，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)行單獨(dú)考核。中心校要把此項(xiàng)工作列入教師教學(xué)工作專項(xiàng)考核。開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人，期末予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要做到人人重視，尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理，確保實(shí)效性。中心校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入項(xiàng)目，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

　　蔡溝中心學(xué)校

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇11

　　為了進(jìn)一步完善學(xué)校的內(nèi)部管理，更好地落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，調(diào)動(dòng)全體教師做好本職工作的積極性，根據(jù)區(qū)教辦關(guān)于“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力”的文件精神和學(xué)校相關(guān)規(guī)定要求，特制定如下管理制度。

　　一、出勤管理

　　1.每月遲到累計(jì)三次，扣除全勤獎(jiǎng)（70元）的50%，超過三次扣完當(dāng)月全勤獎(jiǎng)；

　　2.杜絕無故曠工和誤課現(xiàn)象，如有，扣發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)；

　　3.請(qǐng)病、事假半天可口頭向?qū)W校行政請(qǐng)假，不用寫假條，離校需在保安室備案；

　　4.請(qǐng)病、事假一天以上、三天以內(nèi)要交書面假條，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后交辦公室，課程原則上自己解決，如需質(zhì)量室安排代課，請(qǐng)假人支付每節(jié)代課費(fèi)10元；

　　5.請(qǐng)病、事假超過三天，要上級(jí)審批，請(qǐng)病假須提交區(qū)級(jí)以上的醫(yī)院證明，并有書面假條，扣發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)，再按市文件要求執(zhí)行；

　　6.教師公假或因公出差，需自行調(diào)上50%的.課程，其余課程學(xué)校安排教師代課；

　　7.婚假按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。

　　二、職責(zé)管理

　　1.按周一、三、五為正班主任，周二、四為副班主任的安排負(fù)責(zé)早餐、午餐看班的工作。請(qǐng)假、出差由同班老師負(fù)責(zé)；

　　2.預(yù)備鈴響后到課室候課，正式鈴響后必須開始上課，上課時(shí)間嚴(yán)禁接聽電話以及坐著授課（特殊情況必須先上報(bào)）；

　　3.早讀、寫字課教師準(zhǔn)時(shí)到位，下午第一節(jié)課的老師負(fù)責(zé)寫字課巡查，不巡查（坐著）屬不達(dá)標(biāo)；

　　4.下午放學(xué)最后一節(jié)課的老師負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍，并按要求把隊(duì)伍帶到指定的地方；

　　5.值日的老師必須7：20分到校，負(fù)責(zé)每天的值日工作（校車、課間巡查、午休巡查、打飯紀(jì)律等）。

　　以上各項(xiàng)未達(dá)標(biāo)，每次按一節(jié)代課費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)扣除。

　　6.全校性檢查（如板報(bào)檢查、課室、功能室衛(wèi)生檢查、圖書角檢查、課室文化布置檢查等），按檢查的時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，并公示檢查情況，凡不合格按第一負(fù)責(zé)人100元，第二負(fù)責(zé)人50元扣除；

　　7、教師應(yīng)主動(dòng)參與科組、學(xué)校、區(qū)級(jí)以上活動(dòng)，凡無故不參加扣除本月的常規(guī)考核津貼（400元）的50%，并取消期末評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；

　　8.在校級(jí)以上的調(diào)研、展示、目標(biāo)評(píng)估、等級(jí)評(píng)估等活動(dòng)中擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)課，評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)200元；不達(dá)標(biāo)扣200元，并且均要求進(jìn)行一次校內(nèi)抽聽課，過關(guān)才能達(dá)標(biāo)。

　　三、師德管理

　　1.嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰以及變相體罰學(xué)生的情況，如發(fā)現(xiàn)一次在該教師本月的德育津貼（200元）中扣50%。情節(jié)嚴(yán)重記教學(xué)事故一次并扣除本月的德育津貼（200元）；造成學(xué)生致傷、致殘、致死等嚴(yán)重后果的要依法追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。

　　2.嚴(yán)禁以各種名義參加或者舉辦有償家教或培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)，違者按上級(jí)有關(guān)文件處理。

　　3.禁止向?qū)W生推銷或代為統(tǒng)一購買除經(jīng)上級(jí)教育主管部門核準(zhǔn)以外的教輔資料，違者按上級(jí)有關(guān)文件處理。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇12

　　1、自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,按時(shí)到校,不遲到、不早退，更不曠工,有事、有病要及時(shí)請(qǐng)假,一般不請(qǐng)事假。

　　2、要樹立集體主義觀念,維護(hù)集體的利益,自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學(xué)生,更不得以錢代罰。

　　3、全體教師要積極參加各級(jí)教研活動(dòng),以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計(jì)劃,寫出教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)教材、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析,提出切實(shí)可行的教學(xué)方法。

　　5、每學(xué)期末要對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析。

　　6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。

　　7、認(rèn)真書寫教案。

　　8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

　　9、教案要整潔清楚。

　　10、堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準(zhǔn)確;英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語音語調(diào)自然流暢。

　　11、積極創(chuàng)新，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維，開發(fā)學(xué)生智力。

　　12、按時(shí)完成，及時(shí)批改，無缺漏。做到全批全改，精批細(xì)改。

　　13、作文批改要有腰批、總批，指導(dǎo)性批語要切合實(shí)際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。

　　14、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)。每個(gè)教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學(xué)期內(nèi)班主任老師負(fù)責(zé)管理。

　　15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實(shí)行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時(shí)歸還。若有丟失或損壞照原價(jià)賠償。

　　16、不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生。

　　17、及時(shí)準(zhǔn)確處理，答復(fù)好學(xué)生家長(zhǎng)的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級(jí)間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。

　　18、認(rèn)真實(shí)施階段測(cè)試，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

　　19、代課老師上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，以便及時(shí)聯(lián)系。

　　20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學(xué)生的值日工作。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇13

　　為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：

　　1.業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：

　　2.分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度：針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。

　　3.校本教研培訓(xùn)制度：教研組開兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專人主講，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報(bào)課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究 。

　　4.活動(dòng)考勤制度：在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè)，對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。

　　5.學(xué)分登記制度：參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定，上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

　　6.過程督查制度：學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

　　7.資料建檔制度：學(xué)校對(duì)開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過程資料的積累。

　　龍泉街道安居小學(xué)

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇14

　　1.天天整理自己物品，保持桌面潔凈、整齊，座椅擺放整齊。

　　2.需要打印習(xí)題、資料等必需提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保留到桌面?zhèn)�人所屬文件夾。

　　3.工作時(shí)間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響她人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好關(guān)系，避免大聲爭(zhēng)吵以造成不好影響。

　　4.上課時(shí)間天天7:55始為正式上班時(shí)間，全部老師7:55時(shí)必需在自己辦公區(qū)域投入工作，不在位者視為遲到；

　　5.天天下班前，自覺檢驗(yàn)臨近窗戶是否關(guān)閉；最終離開者必需關(guān)閉全部電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。

　　教學(xué)要求

　　1.帶班老師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。

　　2.老師進(jìn)班教導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，必需在教導(dǎo)前5分鐘抵達(dá)教室。期間不得隨意出教室（課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級(jí)教學(xué)秩序。

　　3.帶班老師應(yīng)確保學(xué)生課堂課后作業(yè)立即完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試，老師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，如有必需可針對(duì)性地安排單元測(cè)試。

　　4.老師上課必需保持衣冠整齊、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性老師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明衣飾等；男性老師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合老師規(guī)范衣飾）。

　　5.上課時(shí)，老師手機(jī)必需處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，嚴(yán)禁上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上，許可老師課后看短信。

　　6.老師必需嚴(yán)格實(shí)施課堂步驟，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽講狀態(tài)，以確保課堂能順利進(jìn)行。

　　7.老師在教導(dǎo)期間進(jìn)行講課要做到關(guān)鍵突出、條理清楚、語言簡(jiǎn)練、深入淺出，努力爭(zhēng)取內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡(jiǎn)明醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生統(tǒng)計(jì)和記憶。

　　8.老師教課時(shí)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦良好習(xí)慣。重視教和學(xué)結(jié)合，提升教學(xué)效果。

　　9.課間休息時(shí)，老師嚴(yán)禁離開教學(xué)區(qū)，嚴(yán)禁長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行電話閑聊。

　　10.老師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校要求講課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可實(shí)施。

　　11.老師應(yīng)立即給缺課學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了確保學(xué)生安全，有事需請(qǐng)假學(xué)生，老師應(yīng)和家長(zhǎng)交流并核實(shí)。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇15

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，制度使用的情況越來越多，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編家整理的培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本，希望對(duì)家有所助。

　　為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程的精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：

　　1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練；同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：

　　2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度：針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

　　3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組開兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專人主講，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì)；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報(bào)課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究。

　　4、活動(dòng)考勤制度：在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè)，對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。

　　5、學(xué)分登記制度：參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定，上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

　　6、過程督查制度：學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度；勤于研習(xí)態(tài)度；善于思態(tài)度；合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤思。

　　7、資料建檔制度：學(xué)校對(duì)開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過程資料的積累。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇16

　　1、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。

　　2、制訂教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)的計(jì)劃、鼓勵(lì)在職教師自學(xué)進(jìn)修。

　　3、教師進(jìn)園工作五年內(nèi)必須拿到學(xué)前教育大專文憑或其它師范類大專文憑。

　　4、幼兒園派出學(xué)習(xí)或短期培訓(xùn)的教師旅差費(fèi)及培訓(xùn)費(fèi)由幼兒園報(bào)銷。

　　5、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。

　　6、每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，開闊視野、取長(zhǎng)補(bǔ)短，并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

　　7、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　8、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競(jìng)賽，表揚(yáng)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度 篇17

　　一、指導(dǎo)思想：

　　落實(shí)教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保障，也是教師本身教育教學(xué)能力提高的基礎(chǔ)。只有牢固樹立“常規(guī)”意識(shí)，才能確保質(zhì)量的不斷提高！為了全面履行州頒教學(xué)常規(guī)細(xì)則、大面積提高教學(xué)質(zhì)量，特制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)罰制度。

　　二、獎(jiǎng)罰細(xì)則：

　　教師必須按照州頒新教學(xué)常規(guī)細(xì)則嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面履行《細(xì)則》中的要求。

　　1、教案要求

　　（1）、教師必須在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫教案。（教案分簡(jiǎn)案和詳案）每?jī)芍芙唤萄薪M檢查一次，每月上交教導(dǎo)處檢查一次。每缺一次罰20元；教案撰寫不跟進(jìn)度、滯后一課時(shí)罰5元。

　　（2）、每周撰寫一篇教后反思（教學(xué)札記）缺一篇罰5元。

　　（4）、簡(jiǎn)案要求各環(huán)節(jié)完整，能指導(dǎo)教學(xué)。（任兩門課或以上的教師必須撰寫一科詳案一科簡(jiǎn)案。）

　　2、作業(yè)批改：作業(yè)次數(shù)要達(dá)到新《常規(guī)》中的要求，批改要及時(shí)要細(xì)致，要及時(shí)糾錯(cuò)。作文每期不少于8次，詳批詳改（有眉批和評(píng)語，）每期不少于4次。（少一次罰5元）

　　3、聽課筆記：每月不少于2篇。記載要詳細(xì)，填寫要完整，要有聽課評(píng)價(jià)（少一篇罰5元）

　　4、學(xué)生輔導(dǎo)：要做到“四落實(shí)”（落實(shí)時(shí)間、落實(shí)學(xué)生、落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)方法）

　　5、考試考查：

　　每個(gè)單元的測(cè)試要有學(xué)生成績(jī)冊(cè)，學(xué)校統(tǒng)一考試科目必須要有學(xué)生成績(jī)冊(cè)和質(zhì)量分析報(bào)告，缺一次罰10元。（成績(jī)不得排名）。

　　6、凡學(xué)校各部門要求教師上交的各種材料（分配的臨時(shí)工作），沒按時(shí)完成或質(zhì)量差，一次罰20元。造成嚴(yán)重影響的給予50-200元的.罰款。

　　7、課堂教學(xué)常規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行新《常規(guī)》中對(duì)課堂教學(xué)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，不推遲或提前上、下課，嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)動(dòng)課節(jié)。發(fā)現(xiàn)一次罰款10元

　　8、兼職工作：

　　學(xué)校電教儀器、電腦室、圖書室以及為教學(xué)服務(wù)的各項(xiàng)兼職工作，不認(rèn)真履行工作職責(zé)，玩忽職守，影響教學(xué)工作正常開展一次罰50元。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、凡認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺落實(shí)教學(xué)常規(guī)、完成工作良好的教師每月給予50元的獎(jiǎng)勵(lì)。（教案書寫認(rèn)真、各環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)性強(qiáng)，教學(xué)札記緊扣教學(xué)實(shí)際，內(nèi)容生動(dòng)的教案或迎接上級(jí)常規(guī)檢查受表彰的教師另外每次給予（10-20）元的獎(jiǎng)勵(lì)。）

　　2、“優(yōu)秀班主任”獎(jiǎng)勵(lì)：

　　在班級(jí)管理中認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，有獨(dú)特的管理方法、班風(fēng)班紀(jì)良好，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。經(jīng)學(xué)校校委會(huì)評(píng)議授予“授予優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，并給予100元獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、“優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)勵(lì)：

　　熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；在教育教學(xué)研究中業(yè)績(jī)突出（個(gè)人論文、專著）所任教的學(xué)科排名前列；認(rèn)真履行工作職責(zé)，服從學(xué)校安排；認(rèn)真履行教學(xué)常規(guī)；所兼職的各項(xiàng)工作受到校級(jí)或以上表彰的教師。授予“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)100元。