青春的演講稿范文（通用20篇）

青春的演講稿范文 篇1

　　各位評委、親愛的同學們：

　　大家好!20xx年已經過了一大半，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

　　今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”。

　　也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時

　　光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的`目標是我們新的征途的開始!

　　夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。演講稿

　　歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

　　大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

青春的演講稿范文 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏著優美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱度。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

　　青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”

　　花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。

　　馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

　　期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險象環生的高三。

　　在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。

　　首先也是最重要的是要有一個優良的心態，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

　　有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

　　給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從小學出發，我們的目的地是初中;從初中出發，我們的目的地是高中;從高中出發，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發無止境。

　　一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流，寂寞后會發現妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。

　　其次是要有自信心，自信心是戰勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時調整好自己的心態，要義無反顧、一往無前地向前邁進。

　　不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

　　我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

　　同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

　　最后，用一幅對聯來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關。

　　謝謝大家。

青春的演講稿范文 篇3

　　尊敬的評委老師，各位朋友：

　　大家好!

　　不知道從何時起，我們的大學校園里書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著，緊鎖的眉宇間發源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題，那是一個心中沒有太陽的日子。

　　直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發，一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂郁。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說：“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。”從此，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團支部的團活動，認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與，即使不成功，也不會成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什么遺憾呢?

　　我們飄逸的秀發可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，并不是漂浮在心靈之外的天空，而應當是踏實而沉穩的，可以握在我們自己手中的，像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因為真正的上帝是我們自己。

　　生活的最好的人并不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的溫馨，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。

　　我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列;沖刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。

　　生命，需要在時空的經緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價值，讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因為它可以為我們作證，證明我們都是熱愛生命的人，都是熱愛生活的人。

青春的演講稿范文 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　孩提時，我經常瞪著圓圓的眼睛望著天空，任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪，對那時的我來說，“青春”似乎是一個一邊年后才能跟自己沾上邊的名詞。而當現在的我獨自捧著《紅樓夢》坐在暖暖的陽光下時，合上書，似乎受了林黛玉的影響，總會感嘆時光飛逝，年老。這就是“成長”嗎?

　　也許吧，正如一位哲人所說：“沒有一代人的青春是容易的。”所以，我們只有在經歷過許多挫折后，才學會怎樣變堅強，才明白自己曾經是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。于是當我開始后悔沒有珍視那段童年時光的時候，就開始沒來由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什么，可是再快也不如時光老人，所以現在我能做的，便只有珍惜青春，為理想而奮斗。

　　我深深體會到理想對于一個人的重要性。曾經有一段時間，剛升入六年級的我頹廢的像街頭的落葉，老師的批評對我而言早已麻木，成績也一落千丈——原因很簡單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學扔了個紙條給我，我沒有理她。當成績出來后，我再次考了全班第一，而她的成績卻不太理想。也許是因為怨恨，她偷偷地寫了一封信給老師，說我考的那么好完全是因為作弊，還拿了一張紙條作為“證據”。當老師拿著這張紙條給我看時，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對你太失望了!”便揚長而去。我簡直欲哭無淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會作弊，可是人言可畏，可是我總覺得老師似乎不關注我了，自然也沒有心思聽講，成績下滑快得可怕，也整天無所事事起來。我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的。”我依然一副漫不經心的表情：“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來：“你這樣算什么!以前老跟我爭年級第一的小暢哪去了?別人說一句話你就成這樣，你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語氣柔和了一點：“馬上考試了，你的理想呢?正該實現的時候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個實力!于是我又恢復到了以前的狀態，時常用自己的理想鼓勵自己，而考上理想的中學便是實現理想的第一步。終于，我通過自己的努力讓老師相信了我，那位說我作弊的同學也主動跟我道歉，我最終靠著對理想的堅持取得了好成績。如果當初我沒有堅持自己的理想，我將會變成什么樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。

　　“理想是成功的指向標”，沒錯，古今中外的偉人，哪一個不是有了理想才成為了一代風流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說::“無論是人類還是民族，如果沒有崇高的理想，就不能生存。”周恩來小小年紀就“為中華之崛起而讀書”，毛澤東也在意氣風發的少年時代就有了“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的凌云壯志，也正因為此，他們能夠勇敢地投身于偉大的革命事業中，最終領導中華民族走上了復興之路。現在我們生活在和平年代，不需要戰死沙場、為國捐軀，而這也要求我們應該樹立更遠大的理想，用青春的甘泉讓理想之樹開花結果。

　　一個人如果有了理想，并用實際行動去實現它，不論結果如何，他都會勇敢面對;不論過程有多曲折，他依然昂起自信不屈的頭顱;不論外界怎么排擠他，他依然問心無愧：“我對得起我自己!”明代旅行家徐霞客，22歲便立志旅行，前后經過20xx年，名山大川下，他露宿過;嚴寒酷暑中，他未間斷過;忍饑受凍的情況，他經常遇到……經過數十年的努力，他終于以驚人的毅力寫成了千古奇書《徐霞客游記》。偉大的革命先行者孫中山12歲時，便決心為實現“平均地權”“節制資本”的“民主主義”奮斗一生。在四十年的革命生涯中，他奔波勞碌，總行程22萬公里，相當于繞地球5圈。馬克思由于有偉大的理想支持著他，才忍住痛失三子的悲痛，專心于偉大的革命事業;拉馬克由于改變了朝三暮四的目標，樹立了遠大的理想，才成為了一位生物學巨匠……數不勝數的例子證明：有理想不一定會成功，但沒有理想一定會失敗!倘若這些偉人沒有遠大的理想，又怎么能被世人銘記呢?理想會讓一個人的潛能被激發出來，同樣，只有通過永不放棄地努力才能實現理想!

青春的演講稿范文 篇5

　　屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”確實，青春是人生道路上最美的一段旅程，是現階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無法衡量和代替的，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，淡淡地說一句：“沒關系，因為我還年輕。”但這并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財富，相反，我們更應該好好利用它，實現青春價值的最大化，為未來留下一段值得珍藏的回憶。因此，我們今天主要來談一談為青春喝彩，讓青春無悔!

　　池田大作曾說：“撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。”事實也正是如此，處于青春時期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來，一起為了夢想而執著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵，久而久之，我們甚至僅憑對方的一個眼神就能領會其意思。有這樣的朋友，我們的生活會增添許多色彩。把你的快樂與別人分享，你會得到兩份快樂，把你的憂愁與別人分擔，你的憂愁會減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個忠實的聽眾，耐心地聆聽朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來必會回味無窮。

　　屠格涅夫曾感嘆：“啊，青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。”青春的我們都有夢想，關鍵在于去追逐夢想，實現夢想。有時候，結果也并不重要，關鍵在于我們逐夢的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財富。就像李頓說的那樣：“青春的辭典里沒有失敗的字眼。”我想，如果讓你選擇是青年時經歷失敗還是老年時遭遇失敗，大家應該都會選擇前者吧。因為青春即使經歷失敗，也可以從頭再來。青春時期無論面對怎樣的挑戰，都是在為未來更好的生活做鋪墊，有挑戰就有奮斗，有失敗就有經驗，若干年后再回首，我們會感謝青春時期所經歷的一切，因此，青春時期，朝氣蓬勃的我們就大膽追夢吧!

　　高爾基曾教導我們：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學無窮的智慧。”中國也有這么一句話：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”青春時期的我們切不可荒廢的一件事就是學習，不僅要學書本上的知識，還要學生活中的各種經驗，只有不斷學習，不斷積累，才能充實自己，提高自己，為將來更好地發展做好足夠的知識和精神儲備。

　　最后，我想說，友誼為青春提供了陽光和雨露，夢想是青春的指路明燈，失敗是青春的調味劑，知識是青春的養料，有了友誼，青春充滿溫馨;有了夢想，青春就有方向;有了失敗，青春更加完整;有了知識，青春顯得充實。可見，我們的青春是精彩的，那么，就讓我們為青春喝彩，用努力讓青春無悔!

青春的演講稿范文 篇6

　　親愛的老師和同學們：

　　大家早上好。我叫黃，來自三年級一班。我很榮幸代表初三在國旗下發言。我演講的主題是：沒有奮斗，就沒有青春！

　　今天是普通的一天，和往常一樣，從起床鈴到熄燈結束，日復一日，一眨眼，我們從新生變成了老學生，老學生變成了畢業生。

　　今天又是一個重要的日子，因為這是20xx年的第一次升旗儀式，五星紅旗已經在冉冉升起，新年已經啟航；今天是重要的一天。高一的學生已經熟悉我們學校了。高二的學生已經進入了承上啟下的一年。初三的學生正式吸引了我們人生中重要的一年。今年，我們將結束高中生涯。

　　經常聽到弟弟妹妹們在學校講初三學生最容易分辨的方法。為什么？因為等不及走路跑步，洗澡吃飯的都被搶了，看起來最滄桑，手里總拿著小本子的一定是高三。高三累嗎？累！真的很累！高一高二缺失的知識點和落下的課業，現在應該補上了。每天早上開始反著晚上學習，一共九節課，晚上將近四個小時，作業和考試不斷。高三的學習壓力真的很大，但是生活的樂趣值得去爭取。我的班主任吳曉紅曾經說過：“你不夠好的原因是你不夠努力和堅持。”在一次廣播會議上，明哥還提到了余洪敏老師的一句話：如果你想起來的時候眼里沒有含著淚水的奮斗史，那這一生就白活了。在青春里，我們要做的是為了未來而奮斗，不奮斗，不青春！

　　我們正在對“成為時代第一”的喜悅發起沖擊，我們將在九霄云外翱翔。為了這三年來的努力，為了走上人生的岔路，為了打一場沒有硝煙的戰爭，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，頂多是混日子，一文不值。青春因為奮斗而熠熠生輝，讓我們熱淚盈眶！

　　20xx年1月15日，高一高二學生即將期末考試，高三學生即將拿到第三把鑰匙。20xx年了，同學們。不奮斗，青春就過去了。不奮斗，夢想只會是烏托邦。讓我們攜手戰斗！希望大家想起來都能有一些淚眼婆娑的掙扎！

青春的演講稿范文 篇7

　　尊敬的老師、同學們：

　　青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

　　我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

　　我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

　　我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的某某中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的某某中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的某某中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。

　　我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

　　我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

青春的演講稿范文 篇8

　　告別了小學，走進了初中。我成長了，也進步了。

　　來到初中的第一次月考快到了，我將為此努力復習，可不能讓別人小瞧我。考試的前一個假期我把自己關在房間里認真復習，剛開始我還挺認真，可到后來我開始有些心不在焉了，一會兒摸筆，一會兒扔橡皮。后來我干脆趴在窗臺上，看著窗外的風景，越看越糾結，我到底該怎么做呢。是去玩，還是去復習。馬上要考試了，當然要認真復習，我的內心堅定的告訴我自己。可剛拿起書本我又想，先玩會兒吧，上學就沒時間玩了。為此我坐立不安。忽然，對面小區國慶活動開始了，好多人在那玩，熱鬧極了，這更讓我無心復習了。

　　這時媽媽進來詢問我的情況。我馬上說沒問題——哪敢說有問題。媽媽笑了笑，轉身走了。媽媽不笑還好，媽媽一笑，讓我感到十分羞愧。媽媽對我寄予厚望，而我卻一心想著玩。每個人都在努力，我為何消極。抓緊時間，復習還來的及。我把窗戶關緊，把心靜下來，認真讀書。

　　一個假期完了，考試也開始了。我沒有緊張，以平常的心態參加了考試。因為我努力復習過。但事實并不美好，我沒有取得好成績。我感到失望，為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說了。媽媽心平氣和，說;“付出了，收獲一定會有，只是來的不快。不管成績怎樣，你努力過，不要后悔。”我聽了媽媽的話，覺得心里好受了。

　　是啊，不管結果怎樣，至少我努力過，我不后悔。我堅信收獲一定會來的。而這次考試，也使我成長了，我比以前懂得更多了，這更不用后悔。

　　我會在人生路上奔跑，讓青春停不住步伐，不斷摘取成長果實。

青春的演講稿范文 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是教育三班的，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。

　　青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神圣迷茫的。

　　青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。

　　青春與夢想齊飛！

　　如果

　　你向往高遠的藍天

　　那么，生長吧

　　不知不覺

　　你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹

　　或是

　　一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花

　　即使

　　你長成了一株小草

　　你也會看見

　　正因為有了千萬個你的存在

　　才有了這綠滿山崗！

　　對于青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了，做到了嗎？

　　同學們，作為新時代的大學生，我們風華正茂，有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。

　　在我們的求學路上，我們應以學習為主，努力學習科學文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛煉自己的綜合素質。要保持謙遜的心態，腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富，為以后成就事業奠定夯實的基礎。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影！

　　少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁！我們必須把握住青春，才能成就夢想！

　　讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進！

　　謝謝大家！

青春的演講稿范文 篇10

　　一年支教，終身受益。作為研究生支教團的一員，回望這一年在內蒙古準格爾旗支教的經歷，不僅使我在能力、知識、經驗上得到了提高與韋富；同時，也使我充分體會到了志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，并將成為我一生的財富！

　　一、課堂教學篇――在實踐中積累經驗

　　學校經過考慮，決定安排我教初一（全年級）和初三（2個班）的歷史課。這和我大學所學的鋼琴專業是有很大差別的，既是跨學科，又是跨年級授課，對我來說確實是個不小的挑戰。

　　剛剛接手班級時，我發現學生的基礎薄弱，教學工作起步就非常困難。由于各科基礎知識欠缺導致的理解能力較差，使得學生們在各門功課的學習上困難重重。針對這種狀況，我把課程的進度放慢，講一遍不行就講兩遍，兩遍不行就講三遍，直到學生掌握為止。對作業中的不規范現象，進行適當的處罰，讓學生養成良好的習慣。

　　通過對教育理論和教材的認真學習研究，我逐步摸索出了新的教學方法。在課堂教學方面，我盡量將備課環節做得比較充分，課堂上根據不同孩子的特點，選擇不同的問題進行提問，并且我會多方面收集材料，從網上下載相關資料，向其他老師請教教學方法，力求課堂教學內容充實，氣氛活躍。

　　一段時間后，班里的學習風氣在不知不覺中悄然發生了變化，孩子們的學習興趣也逐步提高，我所付出的努力終于有了成果。初一年級的歷史平均分和重點學校的差距在不斷地縮小，初三兩個班的歷史成績始終排在全年級的第一、第二名。

　　二、工作創造篇――在活動中貢獻智慧

　　為了充實每周一次的升旗儀式，我針對該校學生的特點。在國旗下講話中，加入了以禮儀文化學習、愛國主義教育為題材的內容，加強了對學生的養成教育。并且為了嚴肅升旗儀式，我都會在每周一前做好值周班的升降國旗排練工作，憑著嚴謹的工作態度，保證了每次升旗儀式的順利進行。

　　此外，我還重視發揮學校團委板報的陣地作用，積極宣傳學校優秀學生的事跡，按時檢查并指導各班學生做好每周的宣傳板報，定期進行評比。

　　校園廣播是學校宣傳精神文明、豐富校園文化的重要窗口。我接手廣播站后，盡可能地把它運作起來，力求在每天的課間操、下午活動課時間，讓每一個學生都能聽到學校里悠揚的旋律。我還為廣播站培養了多名學生骨干，并策劃了一些小欄目在活動時間中播出，豐富了校園生活，深受學生們的喜愛。

　　發展優秀共青團員是團委工作的中心內容。圍繞這個內容，我協助學校團委書記開展了對積極分子的人團教育工作，同時注重抓好學生干部的發展工作，培養學生干部的綜合能力，從而為班級團支部的建立奠定了基礎，使學校團委工作的開展變得更加有聲有色。在學生團籍管理方面，我利用業余時間編輯整理，建立好了一套團籍管理制度和方法，完善了學校的團籍注冊制度。

　　三、日常生活篇――在生活中磨煉意志

　　在準格爾旗生活的一年，300多天的日日夜夜，見證了我與準旗的深情。如今，真的分別了，有太多的感動、太多的不舍，使我常常回想起曾經生活中的點點滴滴：那充滿笑聲、朝氣與希望的校園，我上課的教室、講臺，我們那間小小的辦公室，那些和藹、真誠給予我無數幫助的老師們，還有我們那個不大卻溫馨的宿舍。

　　當學生們向我問好，向我投來尊敬的目光，我樂此不疲，享受著教書育人后這份難得而真誠的問候。學生的頑皮也會讓我黯然生氣，不停地備課也會讓我疲倦，但是我從不離棄，因為我喜歡毫無保留地把自己展示在學生面前，喜歡站在講臺上那份侃侃而談、崇高的感覺。

　　“用一年不長的時間，做一件終身難忘的事情。”這句話對每一名扶貧接力計劃支教團的志愿者來說都是意義深刻的。一年的時間很快就過去了，在這個過程中我學習和收獲到了先前無法收獲的東西，我深刻地認識到我們學習的知識和技能是離不開基層實踐工作的，只有把自己的知識投入到工作中才能對社會有所回報。

　　同時我也體會到，我們國家有許多的貧困地區是需要我們這些志愿者去幫助的，是需要大量的青年以“不計報酬、無償服務”的志愿精神去投身其中的，這也正是共青團中央大力發揚志愿精神的初衷。

　　支教工作結束了，這段經歷使我終身難忘。我會帶著我所收獲到的知識與技能繼續投入到新的工作當中去，繼續作為一名志愿者去為社會和人民服務，把永恒的志愿精神發揚光大。

青春的演講稿范文 篇11

　　同志們，朋友們：

　　不知道在座的各位是否都覺得，現在的我們，生活在這樣一個社會里，喧囂復雜，充滿機遇，充滿挑戰。傳統價值觀、道德觀和文化正在不斷更新和調整。隨著社會主義市場經濟體制的建立，商品浪潮的沖擊和利益的重組，人們對金錢的渴望不再是“含羞的玫瑰悄然綻放”。這些無疑對所有人，尤其是那些在科技戰線上苦苦掙扎的年輕人，形成了巨大的沖擊波和壓力波。一切都充滿新鮮感，但也給我們帶來困惑。

　　很久沒見面的同學來看我，看到我桌上有一堆科研資料。他們驚訝地問：“你怎么還在那個研究所？現在幾點了？”你在那里能做什么？為什么不想換工作？”面對這一系列的詢問，我感到無言以對。如今，“跳槽”似乎成了一種時尚。年輕人對自己的工作不放心，想盡一切辦法選擇有前途的行業和崗位，仿佛這就是有前途的表現。但是，對我來說，是一種困惑：如果大家都跳槽了，還有誰去做和自己專業掛鉤的工作？也許外面的世界很精彩，但我很無奈。不是我不懂。世界變化很快。面對出國、下海、經商、跳槽的熱潮，我真的感受到了一種前所未有的迷茫和挫敗，感受到了一種重建精神家園的沖動。

　　我陷入了對自己的反思：我錯了嗎？我做錯選擇了嗎？回首走過的路，雖然平淡，但感覺充實；雖然科研工作很辛苦很枯燥，但我找到了樂趣；雖然生活比較貧窮，但那些書和科學著作給了我們無限的精神慰藉。我明白我的道路沒有錯，我的選擇是對的，我沒有失去精神家園。

　　是的，我們生活在一個不斷變化的社會中，我們仍然處于社會主義的“初級階段”。分配不均和腐敗現象仍然很多，市場經濟體制不完善。同樣，在工作生活中，我們也常常會有一種“不愿意申請，愿意做，不知所措，憤怒”的心態。但也要看到，市場經濟給了我們選擇自己人生道路的機會，給了我們通過公平競爭實現個人價值的機會，給了我們重新審視自己價值判斷的機會。

　　現在市場經濟正在形成的過程中，很多職業還是供不應求，吃香的，我們好像都能做到。但是，并不是所有的職業都適合我們。另外，要想脫離職業，從事我們不擅長的職業，需要加倍的努力和艱辛。而且，一個以市場經濟為基礎的社會，必然是一個對人的素質要求更高的高度專業化的社會。面對這個問題，我覺得首先要分析自己的能力、特長、興趣愛好，認真朝一個方向去研究一件事，并付出很大的努力，這樣才能在激烈的競爭中在某個領域站穩腳跟，做得比別人更好。當然，為了適應不斷變化的社會，我們需要不斷更新自己的知識，掌握一些計算機和管理知識，做好承受困難和失敗的心理準備。我們科技系統的年輕人學習和工作條件都很好，先把專業搞好，而不是大家都趕著下海。也許我們的收入更低，生活暫時更差，但如果我沒有方向，沒有目標，不顧實際情況，為了追求金錢而盲目跳槽，這種大海永遠不會更差！更何況科研單位改革正在深化，科研院所面向市場。科技戰線的青年更加需要努力工作，把科學技術轉化為第一生產力。我們年輕人也可以在科研機構取得巨大的成就。我們可以用我們的知識和智慧創造財富，而不是單方面追求財富。所以我覺得在現在競爭激烈的社會里，堅持舊規則，追求安逸是不可能的。只有我們年輕人充分發掘敬業創業精神，積極參與本單位科技改革，才能適時下海，下海不等于跳槽。我們應該根據市場經濟中的供求關系做出雙向選擇。

　　現在，我不再覺得“歸程在哪里，長亭更短”，不再羨慕那些在海里賺夠了錢的人。我覺得我的價值取向是正確的，我的精神世界是豐富的，我的路通向輝煌而有意義的生活，我一定會走下去。

　　朋友們，走自己的路吧。

青春的演講稿范文 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

　　青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來說，也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的，它蘊含著人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的，它凝聚著人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時光，但它需要珍惜。

　　青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。

　　青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

　　青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。

　　看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們愿意，它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。

　　聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準備好，它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。

　　每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!

青春的演講稿范文 篇13

　　敬的各位領導，各位同學：

　　青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。

　　青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。

　　青春美麗的，因為我們擁有夢想，青春令體魄強健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時候，江河有干涸的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅絕的時候，唯有青春之水源遠流長，唯有夢想之河永駐心間。

　　因為我們有夢想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來的喜悅;因為我們有夢想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風破浪的壯志豪情，又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時代的繩索，要擎起時代的重托;因為我們有夢想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。

　　年輕的朋友們，青春與夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢想展翅翱翔!

青春的演講稿范文 篇14

　　親愛的同學們：

　　大家好，今天我要演講的主題是，高考須盡力，青春要無悔。

　　備戰高考如果你想進入天堂：十二年的積淀將在這里升華，三年的.努力將在這里收獲希望，人生的轉折將在這里完成。勵志照亮人生，成功改變命運！

　　天下高三一般黑，沒有誰能隨隨便便成功，取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗。生命不息，奮斗不止；高考不至，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三中拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費的午餐，這是真理。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

青春的演講稿范文 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　當我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發現現實并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意，選擇逃避，在網絡中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現。

　　上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成，在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

　　青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進的動力。

　　“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那里。”

　　太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們在那里，我們決心冒險;獲取新知的明天在那里，實現夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。

　　在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!

青春的演講稿范文 篇16

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷！

　　因為青春，才能飛翔！邁著青春的步伐，咱們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，咱們信心百倍，開朗大方；帶著青春的力量，咱們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，咱們美麗端莊，自信堅強；懷著青春的希望，咱們積極進取，努力向上；擁著青春的夢想，咱們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航！

　　因為青春，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚咱們內心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引咱們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述咱們生活中每每出現的美麗繽紛！青春，讓咱們敢想敢做，咱們努力，咱們奔跑，咱們堅持，咱們不倦，所以咱們無悔！

　　青春，生命中最耀眼的那顆星。可是，忽然發現，那竟是顆轉眼即逝的流星。

　　當咱們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從咱們背后走過；當咱們迷茫懦弱的時候，她正敲著警鐘急急地催促咱們；當咱們不知進取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從咱們身后駛過……可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，咱們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，咱們發現自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，咱們才害怕她的遠去，咱們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。咱們后悔了，可她的確不會再回頭了！她把自己藏起來，因為咱們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取咱們所謂的不在意。他和咱們玩捉迷藏，卻永遠不會讓咱們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了咱們，她是圣潔的，是值得珍惜的！

　　我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別！

青春的演講稿范文 篇17

　　同學們，老師們，各位領導們大家好。

　　1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發表了一篇演講《我有一個夢想》，來闡述黑人種族平等。今天20xx年11月14日我很有幸要在寶雞文理學院發表一個演講《青春》，我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢輝。

　　我很感激大學給了我這么一個平臺，可是也不得不說這篇演講稿的的創作靈感來自于網上的一篇文章《可怕的大學，到底有多少人在校園里浪費青春》，我想我這是實事求是，中國的大學在不斷的暴露出問題。可這又是社會現狀，我無能為力，但作為一名大學生我不想成為一個不成功大學的犧牲品，當然這不是在特指我的大學，而是指千千萬萬學子的大學。推己及人，我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學的犧牲品。所以我們來談青春，在對上層建筑無能為力的情況下我們不能對自己也無能為力。

　　在我提到的那篇文章里有一段話引發了我不少的感想， “大學要培養的應該是“健全”的精英，他需有自由獨立的思想、天馬行空的創意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神，有著蓬勃的生命力。但今時今日，大學是官場、商場、名利場、歡場、廣場，是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司，是潛規則當道的小社會、占地面積巨大的小城市，卻唯獨不是理想主義者心中的“大學”。 ”這段話有兩層意思，第一層是如今的大學已經不再是所謂的象牙塔，第二層意思是如今的大學生也已經不再是曾經象牙塔里的大學生。前者我關心但我不能改變，后者我關心同時我也相信我起碼可以觸動一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講，因為你今天才19歲，因為你還年輕，因為你的青春還在你卻活得并不像一個年輕人。

　　沒有人來規定青春著的人必須要屈從于現實，甚是多少青春過的人都在反駁著那些年長者告訴我們的大學應該怎樣怎樣，交際應該怎樣怎樣，適應環境會怎樣怎樣，可是我們這些還在青春著的人卻聽從了那些年長者告訴我們的應該怎樣，怎樣！于是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟，因為這是在建立人際關系。本來同學朋友之間幫個忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯，因為這是在鞏固人際關系。本來年輕就應該不畏懼失敗勇于追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢想，因為你的家長你的老師在告訴你這個社會競爭很激烈，你干的事情毫無意義。本來年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規，也因為有人在告訴你要低調的做人，槍打出頭鳥。我們本來就應該覺得自己優秀可是卻不能和別人說出來，古人談這叫謙虛，可是在無數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽，赤裸裸的虛偽。由此而問，我們還青春么？我們就像是舊時代的奴隸一樣，可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫！

　　我的一位大一朋友說在開學的時候校領導組織講話，被請上臺講話的大學生代表們一個個談的不是這個社會的美好，而盡是這個社會的爾虞我詐。談的不是大學要給你一個怎樣的平臺，而是在大學里你所經歷的一切都將讓你在面對社會時招架不住。朋友說他聽了反感，說他們不像是一個大學生，更不配當學生代表。我也這樣覺得，我甚至覺得如果現在的大學生多數都是那種心態那么這個社會就玩兒完了，國家還談什么進步？！一個對未來沒有熱忱的人不可能生活的更好，一個不自信的民族也不可能變的強大，同樣，一代沒有活力的年輕人也不可能對這個社會有什么巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員，且你我還青春著，可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒？大學本是要給我們一個平臺，讓鳥憑天高任意飛，讓魚憑海闊任意游，我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力，為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰斗力，要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的，去想別人所不敢想的，去干別人所不敢嘗試的。而不是大學四年是為了磨平了自己山上的棱角，是為了讓自己變的圓滑！更不是為了讓自己變的故作深沉也世故，讓自己對未來的人生變的想都不敢想。 (演講稿 ) 你們可曾知道當夢想無法照進現實的時候，當我們要自己囚禁起自己的時候，那么注定青春一場，大學四年，我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土，而并非欲與天公試比高。——這樣的青春，不管誰要我可不要！

　　最后我要談的是夢想，這個從我們小時就會讓我們熱淚盈眶的字眼。當然，這是小時候，隨著我們年齡漸長，隨著我們今天步入大學，隨著我們上大學不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜，夢想這字眼說起來不但不知道不會讓多少人熱淚盈眶，還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說現實，他們跟你說關系，他們跟你說人際，他們跟你說錢，錢，錢。總之他們就是要讓你相信在這個時代沒有錢混不開，有夢想沒有人際沒關系也還是混不開，反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡，但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人，尤其是大學生們。而當你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時候他們又嘲諷的跟你說，那是誰誰誰，那又不是你！對此，我很無語，難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么？就像明明他們是沒有勇氣去實現自己的夢想卻以為我會好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關心我，是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧，青春不怕失敗，我跌倒了我再爬起來那我就是英豪！我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們，我更是要告訴他們：你個二貨，老娘就是要成為那一類人！

　　我有一位搞創作的家境一般的朋友，他寫作寫了九年，在這九年中，他的家人跟他說有些人寫了一輩子東西都出不了一本書，他十八歲出版了他的第一本書。他小學練簽名的時候他的家人又跟他說誰會要你的簽名，很不幸他的家人失望了因為確實有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說你沒有這方面的關系也沒有人會主動幫你，同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個編輯要給他出一本集子，還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還說你找人幫忙人家憑什么幫你，于是也很不幸在他宣傳過書的幾個學校理就有那么一群

　　人在主動幫他——他們沒有任何的交集。當然他向夢想邁進的同時也付出了不少代價，比如說他的中考失敗，他的高考失敗，他也挫折到一個人跪在地上祈求什么。但是，他向我們證明了夢想的可行性，告訴了我們沒有什么是不可能的，更昭示了天下一切的阻撓、嘲諷皆是可笑。我想，在他的身上青春才是被完整無缺的體現了出來。就像他常掛在嘴邊的那句話，青春無悔。

　　達納·左哈伊恩·馬歇爾也說過一句讓我分外觸動的話，他說：“你的年齡有多大，我不關心。我想知道，為了愛，為了夢，為了生機勃勃的奇遇，你是否愿意像傻瓜一樣冒險。”

　　謝謝

青春的演講稿范文 篇18

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天天氣格外的好，太陽絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽光揮灑向大地。秋天，一個愜意的季節，褪去了夏天的燥熱，舒適的陽光照在臉上，不時吹來陣陣涼爽的秋風，頓時，整個人都神清氣爽。

　　誰說秋天是一個萬物凋零的季節，只要有青少年在，不論在任何季節，任何時間，任何地點，都會朝氣蓬勃，洋溢著青春的氣息，渲染著青春的色彩。

　　在這十四五歲的青春里，我們有著充足的時間和滿身的熱血去奮斗，去拼搏，去創造，讓著一切都沸騰起來。帶著懵懂，帶著羞澀，帶著熱忱，帶著騷動不安的心房，去迎接著一切嶄新的事物。多么好的時光，多么好的年華，每個人都帶著喚起新天的的熱情，讓屬于我們的青春燦爛起來。

　　看啊!他們每天總會像鬧鐘一樣準時的早早起床，整理好一切后，抓起書包，大喊一聲：“媽!我走了啊!”然后飛一樣的竄出家門，奔向學校。多么好的時間，多么清新的空氣，校園中每個人都充滿熱情的干著屬于自己的事情，迅速而又力。談笑聲中，張顯著自己的活力。朗朗的讀書聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個校園中都彌漫真青春的氣息，散發著青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染，極力的開出自己生命中最美麗的簇簇花朵。

　　課堂中，大家一個個注意力分外集中，像拉緊的弓弦，時刻準備著離弦而發;課下，滿是激烈討論問題的身影;體育課上，更是他們活力四射的時刻，他們健步如飛，體內滿是正能量，跑步時，不時傳出“同桌，快跑啊!加油!”的激勵語句，互相的鼓勵和團結，更讓他們奮力的向前狂奔而去。

　　即使在晚上，那份熱情也無法被摸去，他們挑燈夜戰，極力汲取每一份營養，在心滿意足后，美美的抱著書本在床上酣然入睡。

　　夜，寂靜而深沉，他們在憧憬中蓄積力量，去迎接新的一天的開始。

　　熱情，點燃我們的生命，讓屬于我們的青春燦爛輝煌!

青春的演講稿范文 篇19

　　朋友們：

　　大家好!

　　我們是某月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

　　某某的火炬喚起了民族的覺醒，激勵著我們繼往開來。愿某某的精神似強勁的東風，吹開我們心中懦弱的冰河，使我們走進勇士的行列;愿某某的人格長成參天大樹，結出豐碩的果實，成為我們精神的食糧;愿某某的形象成為一坐坐豐碑，樹立在我們心中，激勵我們永遠向前、向前。

　　我多想，時光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長河滯住他洶涌前進的巨流，好讓我把青春駐足。可時光老人依舊腳步匆匆，歷史長河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長、去長學問吧!讓激動的心弦和著自然的風韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個奮斗的日子。

　　青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發著熱量、放射著光艷;青春像溪水，洋溢著歡樂、奔騰著希望、創造者自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏，理想的實現并非輕而易舉。現實是此岸，理想是彼岸，行動則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中，有許多個驛站，只要煉就奮飛的素質，成功的機遇等待我們;高昂你青春的額頭，成功的時刻等你去實現。

　　珍惜青春吧!因為青春是一首歌，讓你用如火的經歷唱出他的生命;青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅實的足音將他羽化為現實的輝煌;青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。

　　親愛的朋友們，讓我們緬懷某某先驅門的業績、秉承民族的精神、高舉某某的火炬。珍惜青春，奔向明天吧!我們的足音踏著節拍，時代的花蕾會應聲怒放;珍惜青春，戰勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風，歷史的長廊將永遠向前、向前。

青春的演講稿范文 篇20

　　青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心碎卻不堪憔悴。

　　淡淡的云，淡淡的夢，

　　淡淡的晨晨昏昏，

　　淡淡的雨，淡淡的淚，

　　淡淡的年年歲歲。

　　“太陽下山花兒依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來。”一首《青春之歌》把我帶入了青春的思緒。青春一去不再有，所以我們應該珍惜青春，擁抱青春，擁抱朝陽，擁抱生命中的每一天。把握青春，才能去實現自己的夢想，展望未來。為了理想去拼搏，去奮斗，去發奮圖強。

　　雄鷹之所以能大漠鷹飛，能在干旱的沙漠中自游自在地展翅翱翔，是因為它在青春的時候堅持不懈地努力，才換來了現在的自由自在，寫到這里，又使我想起了《天堂》中的“雄鷹在這里展翅飛過，留下那段動人的歌。”

　　所以我們要把握青春，放飛理想，展望未來。