熱愛生命演講稿（精選18篇）
熱愛生命演講稿 篇1
這幾天聽說(shuō)，一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡，我不知道他在生活中受了怎樣的挫折，也許他難負(fù)重壓，也許他對(duì)生活有一百個(gè)不滿、一千個(gè)抱怨、一萬(wàn)個(gè)失望，但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費(fèi)的心血，在年青力壯，為父母分憂的年齡選擇自殺。 在我為他如花生命過(guò)早凋謝而感嘆時(shí)，卻不禁要問(wèn)?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢?有哪能些過(guò)不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?
熱愛生命，珍愛自己，這句話在聽說(shuō)了這個(gè)年青人自殺的事件后，顯得尤為重要。一個(gè)人只有愛自己了，才會(huì)愛一切，一個(gè)不珍惜生命的人，怎么有資格去談?wù)搻勰?如果愛自己，他就會(huì)知道自己能夠來(lái)到這世上正是生命的奇跡，就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無(wú)數(shù)艱辛，因而要愛父母，孝敬父母，體貼父母;如果愛自己，他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血，因而要愛老師，尊敬老師;如果愛自己，他就會(huì)知道自己的快樂(lè)有很多來(lái)自同伴的友誼，因而要愛朋友，用心珍重友情;如果愛自己，他就會(huì)想到今天的成長(zhǎng)得益于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)，因而會(huì)盡情享受并愛護(hù)大自然。只有愛的情感深入到他們的靈，才能調(diào)動(dòng)起他們的'自主性，從而把愛變成自覺行動(dòng)。
所以，我認(rèn)為孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛國(guó)家，都要從熱愛生命，珍愛自己開始。
熱愛生命演講稿 篇2
生命的起源是母親，生命的快樂(lè)是童年，生命的最美是青春。它是事業(yè)、修身、齊家、治國(guó)、平天下的體現(xiàn)。它是容天，容地，容天下難容之事;笑古，笑今，笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)毅果敢;亦有百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳的壯志雄心，更有精誠(chéng)所至，金石為開和一言既出，駟馬難追的誠(chéng)信。
生命創(chuàng)造了人類世界,生命創(chuàng)造了人類歷史,生命更創(chuàng)造了和推動(dòng)了人類各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，您有沒(méi)有想過(guò)如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么?要我說(shuō)靠的就是“安全”這把拐杖，如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風(fēng)管理不善，死亡86人;江西萬(wàn)載一煙花公司爆炸 ，9人死亡60余人受傷，8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人，多人生死不明，事故至今還在調(diào)查之中.......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無(wú)不讓人觸目驚心!
今年，我們公司也接二連三的發(fā)生了幾起安全事故。試問(wèn)各位，當(dāng)您開始操作前明確工作環(huán)境是否安全了嗎?當(dāng)您在高空作業(yè)時(shí)系安全帶了嗎?當(dāng)事故頻頻發(fā)生后，您還在對(duì)安全隱患熟視無(wú)睹嗎?面對(duì)恩愛妻子的憔悴，面對(duì)年邁老母的蹣跚，面對(duì)稚嫩孩子的哭叫，這，讓人感到多么的痛心!那死去的工友阿，那年輕的生命阿，難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜翹首盼你平安歸來(lái)的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去，難道你真的愿意舍棄自己大把大把的青春，令自己死而有憾嗎?一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，是要塌天的!生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒(méi)有理由不珍愛自己的生命呀?!
“安全第一，預(yù)防為主”，我們牢記在心，我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)，每個(gè)人也都對(duì)這些耳熟能詳，可為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?從業(yè)人員無(wú)所適從，究其原因還是抱著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦!
最近，我們?nèi)鹃_展了“消滅人的不安全行為殲滅戰(zhàn)”的活動(dòng)，學(xué)規(guī)程、用規(guī)程、查違紀(jì)、反違章，讓每一名員工從自身做起，消滅人的不安全行為。我們每個(gè)職工都可以捫心自問(wèn)：這種關(guān)愛和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關(guān)愛有什么兩樣?我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來(lái)吧，同志們!牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
同時(shí)，我們也向那些平時(shí)在安全工作中視制度為無(wú)物、態(tài)度消極、紀(jì)律松懈、滿不在乎的同志當(dāng)頭棒喝：振作起來(lái)吧，工友們!任何在安全面前繼續(xù)心存僥幸、得過(guò)且過(guò)、無(wú)動(dòng)于衷的思想和作為，都是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)妻兒家小和單位的不負(fù)責(zé)任。
關(guān)愛生命，關(guān)注安全，是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題，只要我們每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)課題盡到心、盡到力，既關(guān)愛自己的生命，又關(guān)注他人的安全，那么，我們這個(gè)單位、這個(gè)社會(huì)群體中的每一分子，都會(huì)成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人類的人。
熱愛生命演講稿 篇3
生命很寶貴，但它也非常脆弱，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)時(shí)刻在我們的身邊。
科學(xué)的發(fā)展給交通帶來(lái)了很大的方便。同時(shí)，也有許多的生命因?yàn)榻煌ㄊ鹿识肋h(yuǎn)的消失了。
前年的11月26日，一輛校車與一輛卡車相撞，造成17名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。這么多含苞欲放的生命之花就這樣枯萎了。20__年的12月27日，又一輛校車因交通事故而一頭沖進(jìn)溪流之中，造成9名兒童及司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡，10人受傷。安全意識(shí)的淡薄不知讓多少生命死在了車輪之下。
學(xué)校是教育我們的地方，它給予我們知識(shí)，被譽(yù)為”神圣的地方“。但我們經(jīng)常看到這樣的情景：許多同學(xué)在走廊里嬉戲奔跑;一些同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上踮起腳，好奇地向下張望，甚至爬上陽(yáng)臺(tái)的欄桿;還有些同學(xué)從樓梯扶手上滑下來(lái)……在走廊里嬉戲奔跑同學(xué)相撞會(huì)鼻青臉腫，爬欄桿、滑扶手的同學(xué)不小心摔下去，后果更不堪設(shè)想。
前年，一名小學(xué)生扒著樓梯的欄桿向下四處張望，有位同學(xué)本想嚇?biāo)惶箘乓煌疲瑳](méi)想到讓那名小學(xué)生順勢(shì)從樓上的欄桿上摔了下去，把下巴摔壞了，使他終生再也不能張口說(shuō)話。提高安全意識(shí)，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)避免這一幕幕悲劇的上演。
交通事故可以避免，校園危險(xiǎn)也可以避免，那就是提高安全意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我曾讀過(guò)一篇文章叫《童區(qū)寄傳》。故事里11歲的區(qū)寄在放羊時(shí)不幸被強(qiáng)盜所抓。在非常危急的情況下，他用自己的智慧與強(qiáng)盜周旋，最終抓住了強(qiáng)盜，挽救了自己的生命。
20__年非典傳染病流行的時(shí)候，很多中學(xué)生覺得自己活不下去了，就選擇了自殺，因此走上了一條不歸之路。也有一名初中生在成績(jī)公布的前一天認(rèn)為自己考不上大學(xué)，因此了結(jié)了自己的生命。
區(qū)寄這種求生的精神不正是珍愛生命嗎?相比之下，那些學(xué)生的選擇是多么的愚蠢啊!與其了結(jié)生命，不如正視現(xiàn)實(shí)，健康的成長(zhǎng)，走自己多彩的人生之路。其實(shí)珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)并不難，如果我們能像區(qū)寄那樣珍愛生命，用自己的智慧遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻不放棄活下去的希望，健健康康的成長(zhǎng)，那我想我們已經(jīng)邁出珍愛生命的第一步了。
每一個(gè)人的生命都是寶貴的，珍惜和尊重我們彼此的生命吧，讓孩子快樂(lè)的玩耍，讓親人安全的駕車，讓朋友安心的行走，讓我們一起珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命之花永遠(yuǎn)的綻放，用自己的文明、愛心和智慧共同撐起一片生命的晴空。
熱愛生命演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
樹，砍斷紙條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。不管是動(dòng)植物還是人，都有頑強(qiáng)的生命力，下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過(guò)了幾天，石榴苗兒長(zhǎng)出了一片新葉子;又過(guò)了幾天，開始刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí)，心想：風(fēng)這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒。可是我沒(méi)想到的是：石榴苗兒不僅沒(méi)有被風(fēng)雨吹倒，反而更頑強(qiáng)了，長(zhǎng)得更高了。幾天后，又一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)了，鄰居到我家來(lái)玩，順便把他家的小狗帶來(lái)了。
這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長(zhǎng)出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反：石榴苗兒又長(zhǎng)出了兩片葉子，又長(zhǎng)高了很多，這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥;有過(guò)一段時(shí)間，石榴苗兒長(zhǎng)成了一棵高大的石榴樹。
從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力，熱愛生命。
熱愛生命演講稿 篇5
那一刻，我又被感動(dòng)了，生命的卻是一個(gè)奇跡，一個(gè)頑強(qiáng)，一滴眼淚，都讓我熱淚盈眶。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，我也覺得這個(gè)學(xué)生很不敬，因?yàn)椋粋�(gè)殘疾人最不想聽到這樣的問(wèn)題。但誰(shuí)知黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛;
二、我的腿很長(zhǎng)很美;
三、爸爸媽媽那么愛我;
四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿;
五、我有一只可愛的貓;……
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的!
讓我們?cè)賮?lái)看看霍金的故事。
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)的生活下來(lái)。
是的，也許，我們可以替自己找借口，因?yàn)樗麄兪莻ト耍运麄儌ゴ蟆?/p>
熱愛生命演講稿 篇6
有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我熱愛生命，熱愛生命的真實(shí)和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這句話正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛生命》這篇文章上。
讀了這篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要講了一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒，表現(xiàn)了人對(duì)生命的酷愛如何幫一個(gè)人戰(zhàn)勝了死亡;盡管病餓交加，盡管是多么的筋疲力盡，但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼制服了，并且通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎來(lái)到了一望無(wú)際的海邊，終于被一艘捕鯨船救起。這個(gè)悲慘的故事，生動(dòng)地展現(xiàn)了人類的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。即使遇到了多大的困難也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。比起我來(lái)，我就像一棵枯樹，風(fēng)一吹就倒。。有一次，我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著，突然我們迷路了，被困在一個(gè)四面環(huán)樹的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起來(lái)說(shuō)：“我們找不到出口了，如果沒(méi)人救我們，我們會(huì)餓死、冷死的!”，眼睛頓時(shí)紅成一個(gè)小蘋果。劍劍哥哥沒(méi)有哭，他在一個(gè)樹樁上看來(lái)看去，終于吐出幾個(gè)令人高興的字：“我知道該怎樣走出這個(gè)‘迷宮’了!”我立刻站起來(lái)，抹抹眼淚不哭了。后來(lái)我才知道，劍劍哥哥其實(shí)是看樹樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個(gè)淘金者相提并論，真是相差多少啊!
讀了《熱愛生命》這篇文章，我才知道：一個(gè)人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，都永遠(yuǎn)要堅(jiān)強(qiáng)，如果你不堅(jiān)強(qiáng)，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)逃出困難這個(gè)圈套。
熱愛生命演講稿 篇7
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。
人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛的，是用來(lái)愛家的，愛國(guó)的，愛這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛生命演講稿 篇8
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四?在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的'后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)!
熱愛生命演講稿 篇9
《小樅樹》是丹麥童話大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿神奇色彩的童話故事。故事中的小樅樹生長(zhǎng)在一片大森林里，它生存的環(huán)境非常好：能享受充足的陽(yáng)光和清新的空氣;它的周圍還生長(zhǎng)著它許多的大朋友，有大樅樹、松樹;它的腳下有美麗的鮮花，還有小鳥和小兔陪它玩耍，小樅樹是多么幸福啊!可是它對(duì)周圍的一切一點(diǎn)兒也不在意，甚至感到煩惱。它一會(huì)兒想到海上航行，一會(huì)兒想去繁華的大城市游玩，一會(huì)兒要像小鳥上藍(lán)天飛翔……它因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而天天煩躁不安，苦惱萬(wàn)分。最終因?yàn)樗怀刹模蝗藗兣刹駸袅恕?/p>
小樅樹因?yàn)樨潏D虛榮，好高騖遠(yuǎn)，想入非非，不熱愛生活，最終受到生活的懲罰。這個(gè)故事告訴我們：做人要腳踏實(shí)地，要懂得珍愛生命，熱愛生活。小時(shí)候我曾幻想有個(gè)寶葫蘆，爸爸媽媽不用上班，坐在家里要啥有啥，那該多好呀!現(xiàn)在想起來(lái)覺得可笑。當(dāng)然，人是要有幻想的，如果沒(méi)有幻想就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡，但是哪一樣也不是靠空想而來(lái)的，而是人類用心血和汗水換來(lái)的。古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城是人們的設(shè)想，如果沒(méi)有勞動(dòng)人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來(lái)，哪有如今的宏偉長(zhǎng)城?現(xiàn)代人能登上月球，這是多少科學(xué)家刻苦鉆研和辛勤勞動(dòng)的成果啊!
《小樅樹》的故事告訴我：人都是向往幸福的，但是幸福不是空想而來(lái)的，而是靠我們的聰明才智和勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。我也有遠(yuǎn)大的理想。但是我懂得：千里之行始于足下。我要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，珍惜我金色的童年，我要在老師的培育下好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的有用之材，為人類更美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一切力量。
熱愛生命演講稿 篇10
我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具，仿照小鳥發(fā)明了飛機(jī)，因?yàn)轸~發(fā)明了船，仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是，動(dòng)植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。
我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我?guī)е鴦倮叩奈⑿Χ紫聛?lái)看這只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀，可另一只翅膀卻奮力地動(dòng)著，看樣子是想飛起來(lái)。六條腿也在顫動(dòng)著，掙扎著要站起來(lái)，一對(duì)觸角也在微弱地動(dòng)著，總之，它在做著垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做著抗?fàn)帯？吹竭@一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。
那是秋日的一天，風(fēng)“呼呼”地吹著，大樹上的枯葉飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)橥饷嫦碌?ldquo;蝴蝶雨”很美，所以盡管天氣冷，我還是出了門，想仔細(xì)品味這難得一見的“蝴蝶雨”。可欣賞了一會(huì)兒便沒(méi)了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現(xiàn)出的是一片金黃，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。可仔細(xì)看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個(gè)金黃的世界，這棵苗是渺小的，在這寒風(fēng)中它又是那么弱小，可我看見了，看見了它正在和強(qiáng)大的狂風(fēng)做著斗爭(zhēng)。這場(chǎng)比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅(jiān)持著，希望迎來(lái)明媚的春光。
想到這里，再看看眼前已經(jīng)不動(dòng)的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽(yáng)奔跑，想擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)幻旅程，雖然現(xiàn)實(shí)無(wú)情，但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮斗著，死神的腳步并沒(méi)有影響它們的夢(mèng)。雖然它們?nèi)チ耍墒且驗(yàn)樾闹酗柡臒釔叟c渴望，所以它們并不遺憾。可是，我們能做到什么?現(xiàn)在，因?yàn)槊\(yùn)坎坷而輕生的年輕人太多了;因?yàn)樵馐艽煺鄱焯毂瘒@的年輕人也是數(shù)也數(shù)不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動(dòng)植物相比，我感到羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容。
不管命運(yùn)如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛生活，珍惜生命，懷著對(duì)生命的渴望努力拼搏。在這個(gè)平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。
熱愛生命演講稿 篇11
今天我演講的主題是：《熱愛生命，學(xué)會(huì)生活》。
我認(rèn)為生命總是在循序漸進(jìn)的過(guò)程中慢慢地逝去。會(huì)讓人不知不覺的忘卻時(shí)間的存在和生活帶來(lái)的快樂(lè)。在生命漫長(zhǎng)的歲月里，我們會(huì)遇到或大或小的困難，有的困難還會(huì)讓我們一時(shí)無(wú)法逾越簡(jiǎn)直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長(zhǎng)河中，此時(shí)的困難又算得了什么?不要因?yàn)闀簳r(shí)的挫折就對(duì)生命抱有怨言，風(fēng)平浪靜的人生是不可能的，每一個(gè)生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經(jīng)歷不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難。不要緊!跌倒了，受傷了，爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽(yáng)，就會(huì)有希望存在!”
對(duì)生命的總總過(guò)往，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時(shí)候，也就沒(méi)有什么不可以去釋懷的了。感激風(fēng)雨，讓我了解晴天的可貴;感激災(zāi)難，讓我了解平常的可貴;感激病痛，讓我了解健康的可貴;感激失去，讓我更加珍惜擁有!
“生命本來(lái)就脆弱，所以我要更加堅(jiān)強(qiáng)的活著!”雖然每一個(gè)生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對(duì)每一個(gè)生命的個(gè)體而言，卻是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論遇到怎樣的困難，都不要放棄對(duì)生命的理由，善待生命，珍惜人生。
美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒!
熱愛生命演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)沙無(wú)法擱淺希望，堅(jiān)強(qiáng)讓生活閃閃發(fā)光。
在酷熱干燥，生面絕跡的撒哈拉沙漠中，有這樣一種植物——普雅花。它的名字很美，然而它的美卻要經(jīng)受千年的風(fēng)沙熱浪的煎熬，要等待千年后的某天，頑強(qiáng)的生命力沖開了花苞，綻放成一朵最美的生命奇葩。這短暫的盛放在千年的等待里，猶如曇花一瞬，但是為了這刻，普雅花倔強(qiáng)的等待了千年。生命的力量，淋漓盡致的綻放。再痛苦再堅(jiān)信也無(wú)法遏制生命向上的力量，普雅苦等千余年，只盼朝夕綻芳華。生命頑強(qiáng)永不棄，茫茫沙海一奇葩。
在美國(guó)有一只全球都很有名的狗。它出生時(shí)就遭到狗媽媽的拋棄，人們看到它都討厭它嫌棄它，都對(duì)它遠(yuǎn)而避之。因?yàn)樗且恢黄婀值墓?mdash;—他生來(lái)就只有兩條后腿，無(wú)法像正常的狗那樣四腳行走。就像一個(gè)可憐兮兮的畸形棄嬰。
還好它的主人是個(gè)善良的人，沒(méi)有拋棄它，對(duì)它很是憐惜。后來(lái)，主人做出了一個(gè)不可思議的決定：要讓它像人一樣直立行走。旁人都表示驚訝與不解，覺得這絕不可能，太荒謬怪誕了，都認(rèn)為這是一個(gè)瘋子和一條怪狗的滑稽喜劇，主人不在乎這些，他堅(jiān)信她和她自己的狗，能夠創(chuàng)造這個(gè)生命的奇跡。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)艱辛的訓(xùn)練，終于，它成了人全世界獨(dú)一無(wú)二的用兩條腿獨(dú)立行走的狗。贏得了全世界人們的感動(dòng)和贊揚(yáng)。生命——就是這么的不可思議!生命的潛力是無(wú)窮的，只要有堅(jiān)定不移、持之以恒的意志，只要有不怕艱辛，不畏懼痛苦的頑強(qiáng)，只要有蓬勃向上，不屈不抗的生命力。生命的奇跡就會(huì)如雨后春筍一般沖破禁錮，就會(huì)如雨后艷陽(yáng)一般撥開烏云。怪狗出生屢遭棄，主人不嫌算慶幸。漫漫艱辛苦磨練，雙腿行走成奇跡。
在5·12大地震中，有一個(gè)被譽(yù)為“最堅(jiān)強(qiáng)的女人”——46歲的龔天秀。她和丈夫被壓在北川縣城家中的廢墟下，丈夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)她而永遠(yuǎn)地離去。為了能夠活著出去找到兒子，她用石頭砸斷了自己的右腿，喝下自己的血，最后用剪刀剪斷腿筋。73個(gè)小時(shí)之后，她終于被消防官兵救出，創(chuàng)造了生命的奇跡。
在最絕望的生命邊緣，靈魂深處的強(qiáng)烈的求生欲望噴薄而出，就像火山一樣，熾熱的生命力從遙遠(yuǎn)的地心深處涌來(lái)，義無(wú)反顧目標(biāo)堅(jiān)定的只為沖破地表堅(jiān)硬的束縛，剎那間噴涌綻放成漫天火花絢爛飛舞。龔天秀靠著找兒子的信念，生命中最堅(jiān)韌最偉大的求生欲望拔鞘而出，這一把最鋒利的生命之劍，無(wú)畏無(wú)懼的斬?cái)嗔艘磺凶璧K生命的荊棘，劈開黑暗，向著光亮邁進(jìn)，一步一步終于贏來(lái)生命奇跡的光輝。四旬婦女壓廢墟，為尋己兒活下去。斬開荊棘現(xiàn)生機(jī)，生命不朽書奇跡。
美麗的普雅花，頑強(qiáng)行走的狗，創(chuàng)造生命奇跡的龔天秀，譜寫出一曲曲生命由衷的禮贊，綻放出一樹樹生命的繁花似錦，濃墨重彩的書寫出一部部生命的史記。
它們經(jīng)歷了地獄般的磨練，最終煉出了創(chuàng)造生命的天堂的力量;她流過(guò)血的手指，已彈出了動(dòng)人心魄的世間絕唱!
風(fēng)沙無(wú)法擱淺希望，堅(jiān)強(qiáng)的信念，頑強(qiáng)的精神讓生命閃閃發(fā)光。
生命力量，蒼穹之光，魅力之芒。
生命力量，天圓地方，蕩氣回腸。
生命力量，大象無(wú)形，大愛無(wú)疆。
向著生命——致敬!
熱愛生命演講稿 篇13
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
媽媽告訴我：“每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡。”我用疑惑不解的眼光看著媽媽，媽媽給我講了一件事。
媽媽一向愛養(yǎng)花，去年媽媽種了幾盆矮牽牛花，結(jié)了許多的種子。那種子非常細(xì)小。因?yàn)閶寢層袝r(shí)候會(huì)給花“做移植手術(shù)”，也就是換盆，所以在托盤里掉了很少一些土。這個(gè)種子悄無(wú)聲息地掉到了托盤里。今年春天到了的時(shí)候，媽媽很驚奇地發(fā)現(xiàn)，盡管托盤里的土只有非常薄的一層，可那個(gè)種子竟然頑強(qiáng)地從盆的重壓下借助那一點(diǎn)點(diǎn)土發(fā)了芽。媽媽以為它活不了兩天，可事實(shí)證明，它非常頑強(qiáng)，一天天地長(zhǎng)大、孕育花朵、盛開，和在盆里養(yǎng)大的矮牽牛花一樣，是那么的美麗。
聽了這件事，我知道了，生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你是多么的弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望，甚至有奇跡發(fā)生。
熱愛生命演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人的生命只有一次，如果我們不好好的去珍惜的話，生命也隨時(shí)會(huì)離開我們，我們應(yīng)該熱愛生命。可是，我們不能只熱愛自己的生命，動(dòng)物、植物的生命也應(yīng)該去熱愛，因?yàn)樗麄円彩且粭l生命。
一次，我在家門前看見許多螞蟻爬來(lái)爬去，感到很好奇，決定去看看。原來(lái)他們?cè)诎峒遥易钣憛捨浵伭耍谑俏揖拖氚阉鼈兊男录覛У簦屗麄儫o(wú)處可去。我一直跟著他們來(lái)到他們的新家，正準(zhǔn)備用土把它們的新家堵住時(shí)，我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快，他們一定不想有人破壞他們的新家，我被他們感動(dòng)了。我想，螞蟻也是一條生命，如果我破壞了他們的生命，他們一定會(huì)大哭一場(chǎng)的。想到這里，我沒(méi)辦法下手了，此刻，不知為什么，心特別的痛。
一次我去爬山，看到地上有一束梨花，我就拿回家放在花瓶里，給他澆上了水，雖然這束花已經(jīng)活不了幾天了，可是他還可以活，他的生命還沒(méi)有用完。這束花放在家里特別美，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，他可以重新再站起來(lái)。
我們應(yīng)該熱愛生命，不能讓它白白流失。
熱愛生命演講稿 篇15
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命》
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大是什么力量讓他們自強(qiáng)不息哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的主角有高低之分時(shí)，你要快樂(lè)、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶墸灰蛏钪谐霈F(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你就應(yīng)用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是完美的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺到世界真的很完美，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己以前是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)明白在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝。
熱愛生命演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生是死的延續(xù)，死是生的開始，早一分，晚一秒來(lái)到世界的都不是你，所以好好珍惜今世。每個(gè)人剛涉塵世都是一個(gè)渺小的生靈，生長(zhǎng)后能釋放多大能量是無(wú)可預(yù)測(cè)的，而你歸于塵土之時(shí)，是輕于鴻毛，還是重于泰山?
現(xiàn)世是水泥森林，依舊存在弱肉強(qiáng)食，而你想要多強(qiáng)大，不妨給自己一個(gè)設(shè)想的權(quán)利。譬如，五十年后，你要擁有什么?你存在的意義是什么?設(shè)想完畢。讓我們往前推算一下要想擁有這些，那么三十年后你在干什么?你的社會(huì)地位如何?你又怎么努力?二十年后呢?十年后呢?……
當(dāng)你已經(jīng)算到了今年，那么你知道今天要如何努力了嗎?你已經(jīng)有計(jì)劃了嗎?還是一片茫然，渺無(wú)希望?朋友，人生苦短，又有多少時(shí)間任你消磨?五十年又如何?一百年又怎樣?當(dāng)你已消磨掉一生的時(shí)光，那么，在你終要離去的那一刻，你會(huì)無(wú)憾的閉上眼么?
時(shí)間決不為你停止，把握今天是何等重要。因?yàn)樵谀闼驯犻_雙眼的時(shí)刻，你又有了今天，而你卻一心念著明天，孰不知今天亦是明天，明天又成為今天。與其等待這二十四小時(shí)，不如行動(dòng)十二小時(shí)。
更好的生活，或者毫無(wú)意義的活著都由你來(lái)決定。你要知道，你就是父母投資的股票，你若漲，他們會(huì)無(wú)比激動(dòng)，而你若跌停，那么他們所傾注的一切全都會(huì)套牢。于己于人，你都不應(yīng)該放棄。
生命的價(jià)值在于奮斗，而不在于享受。享受永遠(yuǎn)是建立在奮斗之后的，一生中你享受了多少就務(wù)必還以相等或更多的努力。別再抱怨生活無(wú)趣，想想你度過(guò)的毫無(wú)意義的時(shí)光，你做了多少有意思的事。幸福的前提是努力。人生如筆，寫出的作品背后是苦澀和酸辛。
熱愛生命演講稿 篇17
同學(xué)們，老師們：
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧ｋS時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎?
同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。
我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記：人命關(guān)天，安全第一!讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園，平安校園!
熱愛生命演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們：
大家下午好。我是，這天我演講的題目是《珍愛生命》。
生命是寶貴的，因?yàn)樗挥幸淮危敲利惖模驗(yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護(hù)我們成長(zhǎng)，陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛，蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報(bào)所有愛我們的人。
“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛我的和我愛的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。”這段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說(shuō)話，腿不能站，身不能動(dòng)，只有一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦。可他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺自己很幸福，對(duì)生活充滿了感恩之心。
和他相比，我們健全而健康，可我們感覺到快樂(lè)了嗎很多的同學(xué)都覺得上了職高，就沒(méi)有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生，抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今，一年過(guò)去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的鼓勵(lì)下，我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，在專業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四，還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生，在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上都有我的身影，20xx年上學(xué)期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí)，這么光彩照人。所以，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必須會(huì)豐富多彩，充滿陽(yáng)光。”
珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩，因?yàn)樗麄兊恼d人不倦，才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩，正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰，才讓我們心中充滿了陽(yáng)光;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)，走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，聽悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國(guó)，李煜的愁緒，讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，也對(duì)人生有了新的感悟，對(duì)生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更精彩。
同學(xué)們，讓我們?cè)谡鋹凵耐瑫r(shí)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生精彩，讓一個(gè)大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。