日本大學(xué)的入學(xué)申請書(精選19篇)
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇1
尊敬的校長、老師:
您們好!我叫,我的生日是x年x月x日,戶口在,家住幢單元x室。在x幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了,我馬上就要讀小學(xué)一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學(xué)校讀書。可爸爸媽媽說,要等我再大點,可以上小學(xué)了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當(dāng)時我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機(jī)會了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!
我很聽話的,喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡各種各樣的文體活動,我學(xué)過跳舞和美術(shù),美術(shù)還得過獎呢!這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學(xué)校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達(dá)成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學(xué)校讀書,真的,很想很想!您們會同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,我媽媽的電話是:,謝謝!
此致
敬禮
申 請 人:
申請日期:xx年xx月xx日
猜你感興趣
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇2
尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人:
你好!我們是_的家長,首先林紅介紹兒童的基本情況如下。
林紅,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園,在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,林洪恩的生活獨立性逐漸發(fā)展,基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中,他還可以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣,集中學(xué)習(xí)注意力。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習(xí))在集體生活中,他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他孩子友好相處,與他人分享自己的快樂。(另一方面)。
目前,林鴻恩已經(jīng)成長為適齡兒童,考慮到林鴻恩離家比較近。同時,該校以優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市,讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M(jìn)入這所學(xué)校。請審查。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇3
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)您好!
學(xué)生某某某,男,13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學(xué)區(qū)片,應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。
由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建,單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數(shù)比較大,不適于接送孩子。
現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請人:
年 月 日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是__小學(xué)學(xué)生__(女,____年8月20日出生),就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了__中學(xué)。20__年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。
短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對__中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運動。在我的心里學(xué)習(xí)和運動已形成相互促進(jìn)的動力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的.提高,20__-20__年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業(yè)余愛好,讓學(xué)習(xí)成績更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。
決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng),但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代,學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機(jī)會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機(jī)會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇6
尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻(xiàn),同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!
我叫黃海長,原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自20__年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20__年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于1998年6月,小學(xué)期間就讀在天潤實驗學(xué)校,上半年小學(xué)六年級畢業(yè),下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠(yuǎn),每天往返學(xué)校來回途中要耗費了大量的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,好學(xué)校能成就孩子的美好未來,我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情況下,本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。 謝謝! 此致
敬禮
申請人:
2xx年8月19
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇7
尊敬的.___學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!在獲悉___師范學(xué)院招生信息后,我對學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件感到滿意,特此申請就讀20__年定向培養(yǎng)特色班專業(yè)。
入校后,我承諾:嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章和制度,服從學(xué)校的管理和安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極進(jìn)取,努力實現(xiàn)“成功素質(zhì)教育”,爭取成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。
衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請,我堅決履行自己的承諾并接受學(xué)院的考驗!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我們是___的家長,首先就___小朋友的基本情況介紹如下。
___,男,出生于__年_月_日,籍貫___,現(xiàn)家庭住址為:_____。自20__年8月以來,他一直就讀于___幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,___的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的.性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。
現(xiàn)___已成長為適齡兒童,考慮到___離家比較近。同時,該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)_市,能夠讓___到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)開__申請入該校就讀,請您審核。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇9
入 學(xué) 申 請 書
尊敬的x學(xué)校領(lǐng)
我是x學(xué)校的學(xué)生唐(男,x年x月x日出生,x村人)。下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入x中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,x中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年高中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
x年x月x日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
本人申請進(jìn)入__中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。 如果貴校給我就讀初中的機(jī)會,我保證遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。 謝謝。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇11
尊敬的老師:
您好!我叫___,我是海淀區(qū)__小學(xué)六年級的學(xué)生,我喜歡_,因為_有著優(yōu)良的校風(fēng),雄厚的師資,先進(jìn)的解說理念,大度的校舍,寬廣的操場,宏偉的圖書館,我對_仰慕已久,我也以為本身的特點很是適合上_。_進(jìn)修氣氛濃重,我進(jìn)修后果優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué)和英語很是好。我從小學(xué)四年級開始上數(shù)學(xué)思維練習(xí)班,此刻以為數(shù)學(xué)可真是奇妙啊,我解題時很有成績感,速度快,思路活,介入奧數(shù)杯賽拿過二等獎,機(jī)構(gòu)杯賽進(jìn)過全市前300名。我英文也不錯,一直在學(xué)新觀念英語,未來但愿能到海外去留學(xué)。
_強(qiáng)調(diào)締造性,我最喜歡科技動手的課了,只要學(xué)校里有創(chuàng)意的角逐我都要介入,ja角逐中我們的綠色時鐘得到過北京市超等人氣獎,本年我介入的創(chuàng)新思維大賽得到了北京市三等獎,全國二等獎!_強(qiáng)調(diào)全面成長,我喜歡繪畫,喜歡組織勾當(dāng)!在_的網(wǎng)站上先容了國際部萬圣節(jié)的熱鬧,富厚有趣的勾當(dāng)。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過萬圣節(jié),本身動手,盛裝扮酷,紙糊的巫師帽子,媽媽圍巾做成的巫師袍子,我們是熱鬧的一群小精靈,挨家挨戶去要糖。我樂趣遍及,喜歡游泳,喜歡閱讀,看英文影戲,喜歡在陽光里的觀光,喜歡一切有意思的工作;_網(wǎng)站先容了捐贈的勾當(dāng),我和同學(xué)們也同樣布滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害產(chǎn)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書籍,舉辦賑災(zāi)義賣,連我們學(xué)校的班主任和校長都來聲援我們。我還體貼國度大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。這就是我,一個愛進(jìn)修、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。
我但愿上“北京_”,這是我喜歡的學(xué)校,爸爸每次騎自行車帶我途經(jīng)學(xué)校大門的時候,我就想假如未來能在這里上學(xué)的話,那真太棒了!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇12
____第__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我女兒___,原在本市__區(qū)__街__路__小學(xué)_年級就讀。從____年下半年起,我和愛人受__公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的__花園。為此,我特地向貴校提出申請,希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在__小學(xué)讀書時,是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市___杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇13
**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
具申請人,年齡 歲,現(xiàn)為**單位職工,聯(lián)系電話: 。
我家小孩于**年 月 日出生,現(xiàn)戶口所在地:,屬*派出所管轄,身份證號碼: , 目前就讀于*幼兒園,現(xiàn)已符合入學(xué)年齡,申請就近入讀貴校。望予批準(zhǔn),為感!
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
尊敬的_小學(xué)校長、老師:
您好!我們是_的家長,首先請允許我們就_小朋友的基本情況介紹如下。_,男,出生于200x年x月x日,籍貫x省x縣,現(xiàn)家庭住址為x_x_x_x_區(qū)x號樓x單元x_室。自兩歲半以來,他一直就讀于x_x_兒園,于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。
在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,_的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長,我們致力于長期在_市工作和發(fā)展。考慮到_已成長為適齡兒童,我們有
責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時,貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)_市,能夠讓_到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)開申請入貴校就讀,請您審核。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇15
尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻(xiàn),同時感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!
我叫_,原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自__年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時__年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中團(tuán)體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于1998年6月,小學(xué)期間就讀在天潤實驗學(xué)校,上半年小學(xué)六年級畢業(yè),下半年第五中學(xué)招生范圍。但校來回途中要耗費了很多的時間,異常是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,好學(xué)校能成就孩子的完美未來,我們一向?qū)Χ械慕逃錆M憧憬與期望。所以,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以研究我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情景下,本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則,同意讓_在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。多謝!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇16
尊重__:
你好!我們敦促趙主任和克蘇同志為他們的孩子提供一個方便的條件,讓他們依法、政策地了解義務(wù)教育。安排孩子就近就讀__小學(xué)。這有利于工作,方便生活,使父母省心,孩子安心。
我在此提交此申請,并期待它的批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
____年__月__日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇17
尊敬的老師:
您好!
我叫,我是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級的學(xué)生,我喜歡,因為有著優(yōu)良的校風(fēng),雄厚的師資,先進(jìn)的教學(xué)理念,漂亮的校舍,寬闊的操場,雄偉的圖書館,我對仰慕已久,我也覺得自己的特點非常適合上。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué)和英語非常好。我從小學(xué)四年級開始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班,現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊,我解題時很有成就感,速度快,思路活,參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎,機(jī)構(gòu)杯賽進(jìn)過全市前300名。我英文也不錯,一直在學(xué)新概念英語,將來希望能到國外去留學(xué)。
強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性,我最喜歡科技動手的課了,只要學(xué)校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加,ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎,今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎,全國二等獎!
強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,我喜歡繪畫,喜歡組織活動!在網(wǎng)站上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧,豐富有趣的活動。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過萬圣節(jié),自己動手,盛裝扮酷,紙糊的巫師帽子,媽媽圍巾做成的巫師袍子,我們是熱鬧的一群小精靈,挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛,喜歡游泳,喜歡閱讀,看英文電影,喜歡在陽光里的旅行,喜歡一切有意思的事情;
網(wǎng)站介紹了捐贈的活動,我和同學(xué)們也同樣充滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書籍,進(jìn)行賑災(zāi)義賣,連我們學(xué)校的班主任和校長都來聲援我們。我還關(guān)心國家大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。
這就是我,一個愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京”,這是我喜歡的學(xué)校,爸爸每次騎自行車帶我路過學(xué)校大門的時候,我就想如果將來能在這里上學(xué)的話,那真太棒了!
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇18
寶寶姓名:
出生年月:
年齡:
爸爸姓名: 工作單位:
媽媽姓名: 工作單位:
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!我想代孩子申請入貴園小班。
前不久曾到過貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定會在貴園度過快樂的時光。另外,孩子需要我接送,貴園里我家很近,這樣我接送也很方便。望貴園接納我的孩子。家長一定認(rèn)真配合園里的工作!謝謝!
申請人:
申請日期:x年xx月xx日
日本大學(xué)的入學(xué)申請書 篇19
尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人:
你好!我們是_的家長,首先__介紹兒童的基本情況如下。
___,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園,在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,___的生活獨立性逐漸發(fā)展,基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中,他還可以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣,集中學(xué)習(xí)注意力。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習(xí))在集體生活中,他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他孩子友好相處,與他人分享自己的快樂。
目前,___已經(jīng)成長為適齡兒童,考慮到___離家比較近。同時,該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市,讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱薩__申請了進(jìn)入這所學(xué)校。請審查。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日