入團申請書介紹人意見（精選17篇）

入團申請書介紹人意見 篇1

　　同學能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，有較強的組織能力，工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理。該同學遵紀守法，廉潔奉公，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在同學中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為同學已具備共產黨員條件，我愿意介紹同志加入中國共產黨。

　　同學思想積極要求進步，靠近黨組織，定期找培養人談心匯報思想和工作情況，入黨動機端正。學習認真刻苦，積極參加學校組織的政治理論學習。工作兢兢業業，任勞任怨，較好完成本職工作。遵守學校各項規章制度，積極參加各項活動，團結同學，具備黨員條件。我認為同學已具備共產黨員條件，我愿意介紹同學加入中國共產黨。 同學自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，自覺以黨員標準嚴格要求自己,不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，該同學思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。我認為同學已基本具備黨員的條件，我愿意介紹同學加入中國共產黨。 同學對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正;能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關系;學習上有鉆研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務較出色。主要缺點：有時在處理問題時，脾氣過于急躁。我認為同學已基本具備黨員的條件，我愿意介紹同學加入中國共產黨。

　　同學在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同學對黨的認識明確，入黨動機端正。在工作學習中，能夠更加嚴格要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。我認為同學已基本具備了共產黨員的條件，我愿意介紹同學加入中國共產黨。

　　同學對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正;能夠自覺用黨員的標準來要求自己，思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產主義奮斗終身的決心。平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。我認為同學已基本具備黨員的條件，我愿意介紹同學加入中國共產黨。

　　同學對加入黨組織有比較明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并 決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，模范遵守班紀校規。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作同學的入黨介紹人。

　　同學在政治堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作學習中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量，我認為同學已具備了共產黨員的條件，我愿介紹同學加入中國共產黨。 同學堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用,發揚成績，克服缺點。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。我認為同學已具備了共產黨員的條件，我愿介紹同學加入中國共產黨。

　　同學積極要求進步，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正，在思想和行動上同黨保持一致。能及時向黨組織匯報思想和工作情況，積極參加各種活動提高自身的素質，學習工作積極主動，盡職盡責，各方面進步顯著。但在個人計劃方面顯得不夠細致。我認為同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

　　x同學在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。我認為同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。 x同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。自覺以中學生守則嚴格要求自己。學習上能自覺幫助有困難的同學。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為 x同學已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

　　同學自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，自覺以黨員標準嚴格要求自己,不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，該同學思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。我認為同學已基本具備黨員的條件，我愿意介紹同志加入中國共產黨。 x同學對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，能刻苦學習，勤奮工作，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量x同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹x同學加入中國共產黨。

入團申請書介紹人意見 篇2

　　[第一介紹人意見]

　　X同學在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是:工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量X同學，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹X同學加入中國共團。

　　[第二介紹人意見]

　　同意第一介紹人意見。X同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為X同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。

入團申請書介紹人意見 篇3

　　1思想進步,從小就能養成看新聞的習慣,并積極關注中國的國情國策和中國共產主義共青團的活動.能自覺學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想,堅持四項基本原則,堅決擁護,執行黨的路線,方針,政策;響應黨的各項號召;認真學習政策,科學文化知識.加入共青團后會積極參加團組織的各項活動,接受并努力完成團組織交給的工作任務。

　　2在學習上，從來不肯放松一絲一毫，在課程的學習中，得心應手。在各種實習、實驗等實踐活動中表現突出。唯有英語水平遠遠不足，但是始終堅信：成績只能說明過去，努力方可創造未來!多次考試結果的不理想，并沒有將擊倒，利用課余時間一點一點努力學習英語，參加校外的專業英語培訓班，從沒有一天松懈過。

　　3　入學以來，團結同學，熱心幫助他人，和本班各同學相處的十分容融洽。任何一件關系到班級或其他同學的事，都會認真對待，擔任學生干部期間，從未牟過私利，從未有過懈怠，身邊的每一個同學都是學習對象，則其善者而從之，其不善者而改之。不斷的學習，不斷的進步!學習作為最基本任務永遠是第一位的，無論是學習文化知識還是學習為人處事，它們都讓心志更成熟，讓內心更強大，讓思想更先進

入團申請書介紹人意見 篇4

　　該同學學習勤奮，成績優異，熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，積極向上，關心國家大事，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級和學校組織的各種課內外活動。遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，同學的好榜樣。積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。各方面表現優秀。有較強的組織能力和與他人溝通的能力。我認為該同學已有資格成為共青團員。

入團申請書介紹人意見 篇5

　　1嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優秀的共青團員，為建設們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

　　2在校成績較好，表現良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。

　　3遵守所有團章，執行團的決議，支持團的一切活動，盡終職責的完成團分配的任務，積極參加團的工作，做一名實至名歸的團員。在學習上、思想上、工作上處處起模范作用，為團組織、為學校、為祖國貢獻力量;

入團申請書介紹人意見 篇6

　　1,虛心向先進青年和人民群眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步.

　　2,開展批評和自批評,勇于改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結.顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利.

　　3遵守學校的各種規定制度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作.不能驕傲,更要努力.辛苦在前,享受在后.為共產主義事業而奮斗.

入團申請書介紹人意見 篇7

　　對工作力求完善，是位奮發向上，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。我努力學習，成績優秀，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。

　　希望入團后，能更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

入團申請書介紹人意見 篇8

　　1在班級當中，成績在中上游，在思想覺悟和個人的進步上對自己的都有很嚴格的要求。群眾基礎方面，深得同學們的喜愛，在學生群體之中有一定的影響力。

　　2在班級當中，成績在中上游，在思想覺悟和個人的進步上對自己的都有很嚴格的要求。群眾基礎方面，深得同學們的喜愛，在學生群體之中有一定的影響力。

　　3在學習上，從來不肯放松一絲一毫，在課程的學習中，得心應手。在各種實習、實驗等實踐活動中表現突出。唯有英語水平遠遠不足，但是始終堅信：成績只能說明過去，努力方可創造未來!多次考試結果的不理想，并沒有將擊倒，利用課余時間一點一點努力學習英語，參加校外的專業英語培訓班，從沒有一天松懈過。

入團申請書介紹人意見 篇9

　　該同學集體觀念強，能夠積極參加班級和學校活動。作為班長，對于老師交給的任務，每次都可以圓滿完成任務，從不抱怨。同學們有困難時也能主動提供幫助。在學習方面，她認真刻苦，成績優秀。在生活中，她時刻以團員標準要求自己。當然該同學還存在著不足之處，相信她在以后學習生活中會做得更出色。現我作為該同學的入團推薦人，希望團組織批準她入團。

入團申請書介紹人意見 篇10

　　1,堅決擁護中國共產黨,擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務.努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,學習團的基本知識和科學,文化,業務知識.不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化,有理想,有道德和有紀律的好團員.

　　2,自覺遵守國家的法律和團的紀律,發揚社會主義新風尚,提高共產主義道德,擁護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭,向革命烈士學習.

　　3,接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務.

入團申請書介紹人意見 篇11

　　1.在思想上，在不斷的端正自己的思想，提高思想覺悟水平。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的帶頭模范作用。積極參加團組織的各種活動，在活動中學習理論，將理論在活動中實踐，還有不斷學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力提高自己的思想道德水平，弘揚社會主義道德風尚，將中華民族的傳統美德發揚光大。

　　2入學以來，團結同學，熱心幫助他人，和本班各同學相處的十分容融洽。任何一件關系到班級或其他同學的事，都會認真對待，擔任學生干部期間，從未牟過私利，從未有過懈怠，身邊的每一個同學都是學習對象，則其善者而從之，其不善者而改之。不斷的學習，不斷的進步!學習作為最基本任務永遠是第一位的，無論是學習文化知識還是學習為人處事，它們都讓心志更成熟，讓內心更強大，讓思想更先進

　　3自強、自立、自信，樹立正確的信念、理想、人生觀、世界觀和價值觀;積極追求上進，努力學習;熱心為同學服務，同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;遵守團的組織紀律，履行團的義務;認真完成組織交給各項任務，處處起模范帶頭作用;認真進行自批評，堅持真理;不斷提高自己的思想道德素質和科 學文化素質，更好地為建設社會主義祖國而奮斗。

入團申請書介紹人意見 篇12

　　1.XX同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為已經具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。

　　2.該同學品德良好，團結友愛，熱愛勞動，學習優異，現我推薦**同學參加中國共青團，望團支部批準!

　　3.X同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。!

　　4.在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。20xx年入團介紹人意見書由第一范文網提供!

　　總的說來，我認為X同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。

入團申請書介紹人意見 篇13

　　[第一介紹人意見]

　　對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。

　　介紹人簽名：

　　x年x月x日

　　[第二介紹人意見]

　　該同學為人正直，學習刻苦，能起到對其他同學的帶頭表率作用!特推薦其加入中國共產主義青年團!

　　介紹人簽名：

　　x年x月x日

入團申請書介紹人意見 篇14

　　xx同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。在學校里，他有端正的學習態度，明確的學習目標。該同學對團有深刻的認識，堅信我們一定能實現我們的共產主義理想，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為xx同學已經具備了團員的條件，我愿意作為他的入團介紹人，向組織推薦入團。

入團申請書介紹人意見 篇15

　　[第一介紹人意見]

　　對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。

　　介紹人簽名：

　　x年x月x日

　　[第二介紹人意見]

　　該同學為人正直，學習刻苦，能起到對其他同學的帶頭表率作用!特推薦其加入中國共產主義青年團!

　　介紹人簽名：

　　x年x月x日

入團申請書介紹人意見 篇16

　　1.該同學集體觀念強，對于任何活動，TA都積極參與。在學習方面，TA認真刻苦，并積極主動幫助同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，TA時刻以團員標準要求自己。

　　2.該同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。該同學對團有深刻的認識，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為該同學已經具備了團員的條件，我愿意作為TA的入團介紹人，向組織推薦TA入團。

　　3.該同學遵守校紀校規和國家法律法規。對團的認識正確，入團動機端正。嚴于律己，思想品德端正，尊敬師長，團結同學，有為共產主義奮斗終身的決心。該同學已具備團員條件，本人愿介紹該同學加入中國共青團。

入團申請書介紹人意見 篇17

　　在政治思想上自覺同團中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，學習團的基本知識和時事政治，對團認識明確，入團動機端正。他思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。學習生活中能夠用團員標準嚴格要求自己，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。缺點：工作中計劃性和細致性有待提高。我認為已具備了共青團員條件，愿意介紹他加入中國共青團。

　　同意第一介紹人意見。對團有明確認識，堅信共產主義遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能自覺能用團員的標準嚴格要求自己。缺點是實踐能力有待提高。總的說來，我認為已具備了共青團員條件，愿意介紹他入團。